电焊试题及答案

电焊考试试题及答案

一、判断题（对的打√，错的打×）

1、(√)强度是指材料在外力作用下抵抗变形和破坏的能力。

2、(×)在电路中有两个以上电阻串联时，流过这些电阻的电流是不相同的

3、(×)在电阻并联的电路中，并联电路的总电阻等于各电阻之和。

4、(√)在电源没有接地中线的低压电网中用电，可将电器的外壳用导线连接。

5、(×)用电流表测量电路中的电流值，须将电流表并联在被测电路中。

6、(√)用双齿的锉刀时，被锉削的工件表面比较光洁。

7、(√)钢材剪切后的剪切质量有切口平整度和剪切零件尺寸公差等两项要求。

8、(×)装配是制造焊接金属结构中的一个非重要工序。

9、(√)结构装配质量好坏直接引响着焊接及产品质量。

10、(×)电流通过人体产生电击危险性最大的是从脚到脚的电流途径。

11、(×)防止烟尘和有毒气体危害焊工的通风措施不应采取吸尘排烟装置。

12、(×)气焊时为保护眼睛应采用大于10号的遮光片。

二、单项选择题

1、为反映实物的大小，绘图时尽量采用 A 的比例。

A、1： 1

B、1： 2

C、1：

3 D、1：4

2、三视图的投影规律是 D 与俯视图长对正。

A、左视图

B、有视图

C、仰视图

D、主视图

3、零件图中尺寸数字前面有符号φ，表示此数字是 B 的尺寸。A、半径B、直径C、长度D、宽度

4、 B 不是画装配图的目的。

A、了解机器或部件的结构、尺寸和工作原理

B、标注零件各部位的尺寸

C、反映零件之间的相对位置和装配关系

D、提出机器或部件的技术要求

5、某些钢经过 C 的连续热处理工艺称为“调质”处理

A、淬火+低温回火

B、淬火+种温回火

C、淬火+高温回火

D、淬火+退火

6、消除应力退火的加热温度一般为 C 。

A、150~250°

B、350~450°

C、600~650°

D、700~750°

7、淬火的目的是为了提高钢的 B 。

A、塑性

B、硬度和耐磨性

C、强度

D、冲击韧度

8、金属材料随温度的变化而膨胀收缩的特性称为 B 。

A、导热性

B、热膨胀性

C、导电性

D、磁性

9、材料在拉断前所承受的最大的应力称为 B 。

A、屈服点

B、抗拉强度

C、伸长率

D、冲击韧度

10、金属材料抵抗表面变形的能力称为 C 。

A、塑性

B、强度

C、硬度

D、韧性

三、简答题(每题4分，共16分)

1、低合金钢焊后热处理有哪些方法

答：(1)消除应力退火(2)正火加回火或正火。(3)淬火加回火。

2、回火保险器的作用是什么

答：两个作用：(1)吧倒流的火焰与乙炔发生器隔绝开来,(2)回火发生后，立即断绝乙炔来源，等残留在回火保险器的乙炔完后，倒流的火焰也自行熄灭了。

3、造成焊接电弧偏吹的原因有哪些

答：焊条偏心度过大;电弧圆周气流的干扰;磁偏吹。

4、常温拉伸试验的合格标准是什么

答：焊接接头的抗拉强度不低于母材抗拉强度定值的下限，异种钢焊接接头按抗拉强度规定值下限较低一侧的母材。

四、简述题(每题6分，共18分)

1、选择合理的焊接顺序应考虑哪三个方面

答：(1)尽可能考虑焊缝能自由收缩，(2)先焊收缩量最大的焊缝(3)焊接平面交叉焊缝时，先焊横向焊缝。

2、选择坡口型式时，应考虑哪些因素

答：(1)是否能保证焊件焊透。(2)坡口的形状是否容易加工。(3)应尽可能地提高生产率，节省填充金属(4)焊件焊后变形尽可能小。

3、开坡口的目的是什么

答：为了保证电弧能深入接头根部，使接头根部焊透，以及便于清渣获得较好的焊缝成形，而且坡口能起到调节焊缝金属中的母材和填充金属的比例作用。

电焊工操作规程试题及答案

电焊工操作规程试题 是非题 1、对接时钢板厚度在6mm以下者一般可不开坡口。V 2、焊条按熔渣性质可分为酸性焊条和碱性焊条。V 3、乙炔瓶在使用时只能直立，不能卧放。V 4、因为氧气减压器和乙炔减压器作用方法基本相同，因此，可以相互换用。X 5、手工电弧焊，由于平焊时熔焊深较大，所以横、立、仰焊位置焊接时，焊接电流应 比平焊 位置大10-20% 焊条烘干的目的是防止产生气孔而不是防止产生裂纹。X 焊接接头的形式有对接、搭接、角接和T形接四种。V 焊接电流过小，焊速过快时，可能导致未熔合，未焊透和夹渣等缺陷。V 乙炔瓶应该直立使用，若卧放时应将减压器处于最高位置。X 10、气割结束时，应先关闭乙炔，抬起割炬，再关闭切割氧，最后关闭预热氧。X 11、BX1-330型焊机是一种直流焊机。X 12、电焊条的规格是用焊芯直径来表示的。V 13、碱性焊条在使用前都必须烘干。V 14、同一系列的酸碱性焊条中是药皮成分不同，焊芯都是一样的。 15、碱性焊条烘烤要求为150-200 C, 1-2小时。X 16、焊条上不得沾染油脂，以免产生气孔。V 17、焊件上开坡口的目的是为了保证焊件厚度方向上能全部焊透。

18、焊接电流的选择主要决定于焊件的厚度。X 1 9 、焊接工作过程中，若电焊钳温度过高，可用水冷却后再继续使用。X 20、对带有压力的设备和管道禁止进行焊接。V 、选择题： 1.手工电弧焊通常根据( C ) 决定焊接电源种 类。 A.焊件厚度 B.焊件的成份 C.焊条类型 D.焊件结构 2.( A )是手弧焊最重要的工艺参数，也是焊工在操作过程中唯一需要调节的参数。 A.焊接电流 B.电弧电 压 C.焊条类型 D.焊条直径 3.手工电弧焊，当板厚(C )时，必须开单V形坡口或双V形坡口焊接。 A.話mm B.V 12mm C.> 6mm D. >12mm 4.两焊件端面间构成大于30°，小于135 夹角的接头叫 ( C )。 形接头 B.对接接 头 C.角接接头 D.搭接接头 5. 氧气瓶外表是( C ) 色 A.灰 B. 白 C.蓝 D.黑 6.氧气在气焊和气割中是( D )气体 A.可燃 B.易燃

工程设计作业指导书

工程设计作业指导书 工程设计作业指导书中国建筑科学研究院建筑设计院二○○八年四月 工程设计作业指导书 施行日期：2008 年4 月 内容简介 本书系统的描述了民用建筑工程设计的全部过程，详细讲解了每个过程的要求和要点。设计人员使用本书，能轻松的理解和掌握工程设计的主要环节，从而顺利的完成设计任务，保证产品质量。本书可作为设计工作的指导性文件。 编制人员 责任编辑：马立东邱仓虎曾捷主编：吴彦明 编制人员：薛明周进胡荣国常钟隽王双杨金明诸火生孙建超韩平孙秀菊王丁盛晓康杨佳李建琳宋维厉守生孙虹王黛岚郑毅 本书编制中借鉴引用了原建研建筑设计研究院有限公司编制的部分质量管理文件，特此向这部分文件的原编写者们致谢！ 本书版权归中国建筑科学研究院建筑设计院所有，翻印必究。 目

录 第一章绪论...................................................................................................1 1.1 前言...................................................................................................1 1.2 使用说明 (1) 第二章工程项目设计程……………………………………………………………………2 2.1 第三章工程设计各阶段总流程…………………………………………………………………2 2.2 第四章项目要求的评审…………………………………………………………………………3 2.3 第五章签订合同…………………………………………………………………………………5 2.4 第六章组成项目组和任务下达…………………………………………………………………5 2.5 第七章方案设计…………………………………………………………………………………7 2.6 方案评审验证……………………………………………………………………………8 2.7 初步设计评审验证………………………………………………………………………9 2.8 初步设计和施工图设计…………………………………………………………………11 2.8.1 初步设计与施工图设计流程总图……………………………………………11 2.8.2 计划技术沟通会………………………………………………………………12 2.8.3 项目（含建筑专业）设计输入………………………………………………14 2.8.4 专业设计输入…………………………………………………………………15 2.8.5 各专业互提条件………………………………………………………………16 2.8.6 设计验证………………………………………………………………………19 2.8.7

焊接实训课程标准

焊接实训课程标准内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

《焊接实训》课程标准 一、课程基本信息 1．课程名称 《焊接实训》 2．课程类别 专业课 3．学时学分 64学时，4学分 4．适用专业 机电一体化技术专业、数控技术专业、计算机辅助设计与制造专业、焊接专业 二、课程定位 焊接技术是一门应用较广实用性较强的操作技术，广泛应用于机械、电子、建筑、航海、航天等工业领域，它易于使用，适用范围广，操作者能快速的掌握操作步骤，早已成为当今世界上应用最广泛的加工业必有的工种之一。掌握应用焊接操作对于高职高专机械、机电、数控等相关专业院校的学生来说是十分必要的，在了解焊接操作及设备的基本功能的基础上，要做到结合本专业的知识，学会利用专业知识解决焊接过程中遇到的实际问题。 三、课程目标

《焊接实训》是一门重要的专业课程，是工科学生必须掌握的一项操作技术。教学组织以培养职业素质与实践能力为主，努力实现培养具备综合运用知识、解决实际问题的能力的高素质技能型人才。 （一）总体目标 焊接是高等职业学院机电专业学生必修的专业基础课之一。本教学内容体系以基于工作过程的项目方式构建，教学时数为16周共计64学时，其中理论讲解约为30学时。学习完本课程后，要求学生能以高职教学的特点，突出了实践技能的教学实训，加强针对性和实用性。通过基本知识和基本技能的学习，能够掌握焊接过程中的各类操作要求，熟练焊接方法，增强学生的就业能力，以适应社会的不断发展需求。 同时在素质培养方面，培养学生具备良好的工作态度、责任心；具有较强的团队意识和协作能力；具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神；具有较强的语言表达和协调人际关系的能力；具有认识自身发展的重要性以及确立自身继续发展目标的能力。 （二）具体目标

电焊工考试题及答案全

氩弧焊时产生的有害气体是，（臭氧和氮氧化物）。 （HF）气体会严重危害焊工健康。 弧焊变压器过热的主要原因是变压器过载，（绕组短路）。 接地导线应具有良好的导电性，其截面积不得小于（12）mm2 对焊工没有毒害的气体是（二氧化碳）。 焊工吸入大量金属烟尘，引起急性升高的现象称，（焊工金属热）。 在场内或人多的场所焊接应放置（遮光挡板），以免他人受弧光伤害。 手工电弧焊时要求焊接回路的电压降应不大于（4v）。 现场急救常用的人工呼吸法是（口对口）人工呼吸法。 高频振荡器会产生一定的（电磁辐射），对焊工的身体有不利影响。 焊接作业现场与易燃易爆物品的安全距离一般不小于（10）米。 焊接的辐射危害主要由可见的强光，不可见的紫外线，（红外线）等。 焊接时由焊接材料，母材及其冶金反应产生等的蒸发，氧化产生在空气中浮游的颗粒，称为（焊接烟尘）。 装配焊接时应（配合协调）。当焊工引燃电弧时，配合工要做好保护工作，避免受和光的照射。 采用交流电源焊接时，电弧的积极性周期性变化，即每秒钟电弧的（燃烧和熄灭）要重复100次。 一切灭火措施，都是为破坏产生（燃烧）的条件。 （紫外线）过度照射会使眼睛造成电光性眼炎。 常见焊接接头形式中，受力最好的是（对接接头）。 一判断题。 灭火时应同时采用防中毒，倒塌坠落伤人等措施。（√） 焊接作业中的放射性防护主要是防止含钨的气体进入体内。（×） 焊工如果长期受强紫外线照射会引起“水晶体内降”眼病，严重的可使人失明。（×） 焊条电弧焊的引弧方法是短路引弧。（√） 触电急救进行胸外心脏挤压，其频率一般应为每分钟60-80次。（√） 有害物质指有害于健康的气态和颗粒状的物质包括气体，烟雾灰尘的统称。（√） 作业场所附近与明火相抵触的工种，只要小心些，可以焊割。（×） 乙炔是有爆炸性的危险气体。（√） 单相触电时加在人身上的电压为220伏，双相触电时加在人身上的电压为380伏。（√） 电伤对人体的伤害其主要是电弧烧伤和熔化金属溅出烫伤。（√） 噪声对人体的危害程度与频率和人的听力有关。（×） 在线路设置有防触电安全装置条件下，安全电流可按30ｍA考虑。（√）有毒气体氟化氢主要产生于co2气体保护焊。（×） 氟化物对人体的主要危害表现呼吸道危害。（×） 置换焊补时，安全隔离的最好办法是在厂区或车间内划定一个安全作业区。（√） 触电的现场急救是整个触电就工作的关键。（√） 靠近高压电网和电器设备所发生的触电事故，称为（直接电击）。 焊机的保护接地和保护接零系统不牢，会导致（间接触电）事故。 焊接黑色金属时，金属烟尘中主要毒物是（锰）。 在较短时间内，能引起心室颤动的最小电流，称为（致命电流）。

测绘项目技术设计书(标准模板)

密级：项目编号： [项目名称] 项目设计书 项目承担单位名称 年月日

[项目名称] 项目设计书 项目承担单位（盖章）：设计负责人： 审核意见：主要设计人： 审核人： 年月日年月日 批准单位（盖章）： 审批意见： 审批人： 年月日

1 概述 说明项目来源、内容和目标、作业区范围和行政隶属、任务量、完成期限、项目承担单位和成果（或产品）接收单位等。 2 作业区自然地理概况和己有资料情况 2.1 作业区自然地理慨况 根据测绘项目的具体内容和特点，根据需要说明与测绘作业有关的作业区自然地理概况，内容可包括： a.作业区的地形概况、地貌特征：居民地、道路、水系、植被等要素的分布与主要特征，地形类别、因难类别、海拔高度、相对高差等。 b.作业区的气候情况：气候特征、风雨季节等。 c.其他需要说明的作业区情况等。 2.2 已有资料情况 说明已有资料的数量、形式、主要质量情况（包括已有资料的主要技术指标和规格等）和评价；说明已有资料利用的可能性和利用方案等。 3 引用文件 说明项目设计书编写过程中所引用的标准、规范或其他技术文件。文件一经引用，便构成项目设计书设计内容的一部分。 4 成果（或产品）主要技术指标和规格 说明成果{或产品）的种类及形式、坐标系统、高程基准，比例尺、分带、投影方法，分幅编号及其空间单元，数据基本内容、数据格式、数据精度以及其他技术指标等。 5 设计方案 5.1 软件和硬件配置要求 规定测绘生产过程中的硬、软件配置要求，主要包括： a.硬件： 一一规定对生产过程所需的主要测绘仪器、数据处理设备、数据存储设备、数据传输网络等设备的要求； 一一其他硬件配置方面的要求（如对于外业测绘，可根据作业区的具体情况，

电焊工实训项目

. 实训课前言电焊简介及安全防护知识 通过实训,使学生对焊条电弧焊有个全面的认识。结合理论课程的学习,让学生了解电焊及焊接过称中防护知识 课时：2 实训内容 一、了解焊条电弧焊的引弧的基本方法。 二、练习并引燃电弧，保证焊缝头部的质量。 三、掌握平敷焊的基本操作技能。 主要仪器设备直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。 实训课题一引弧及平敷焊 通过实训,使学生对焊条电弧焊的引弧方法有个全面的认识。结合理论课程的学习,使学生较好的掌握直击法和划擦法引燃电弧的方法。课时：2 实训内容 一、了解焊条电弧焊。 二、了解电弧焊的运用。 三、安全防护。

主要仪器设备：直流焊机、面罩、焊条、焊工锤、焊工护目镜、安全'. . 工鞋、工作服、焊工手套、钢板若干块。 实训课题二运条方法 通过实训,使学生对焊条电弧焊的运条方法有个全面的认识。结合理论课程的学习,使学生较好的掌握几种运条方法及应用范围 课时：2 实训内容 一、了解焊条电弧焊焊条的几种基本运条方法。 二、练习平敷焊并保证好焊条的角度。 三、掌握平敷焊时三个不同方向的运动。 主要仪器设备直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。 实训课题三焊道的连接和收尾 实训目的与要求 通过实训, 使学生对焊条电弧焊焊道和焊道之间的连接和收尾有个全面的认识。结合理论课程的学习,使学生较好的掌握焊接电弧的连接和收尾方法。

课时：2 实训内容 一、了解焊条电弧焊连接、收尾的几种基本方法。 '. . 二、练习焊条电弧焊焊道连接和收尾并保证其质量。 三、掌握焊条电弧焊焊道连接和收尾的基本操作技能。 主要仪器设备：直流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。 实训课题四不开坡口对接平焊 实训目的与要求 通过实训,使学生对焊条电弧焊的焊接接头有个全面的认识。结合理论课程的学习,使学生较好的掌握不开坡口对接平焊的基本方法。课时：2 实训内容 一、了解焊条电弧焊焊接接头的基本方法。 二、练习不开坡口对接平焊?保证焊缝质量。 三、掌握的基本不开坡口对接平焊操作技能。 主要仪器设备：流焊机、敲渣锤、钢丝刷、钢板若干块。

电焊工考试试题及答案

焊工考试题 一、填空题没空0.5分，共30分） 1、手工电弧焊时向焊缝渗合金的方式主要是通过（焊芯）和（药皮）过渡。 2、焊接低合金结构钢时，在焊接接头纹有（冷裂纹）、（热裂纹）、再热裂纹，其 中尤以（冷裂纹）最为常见。 3、焊缝按断续情况不同可以分为（定位焊缝）、（连续焊缝）和（断续焊缝）。 4、当焊条直径相同时，由于不惜滚撒个焊条的电阻率比低碳钢（大），产生的电 阻热（大），所以长度比碳钢焊条（短）。 5、焊接过程中，焊接区内充满大量气体，他sam主要来自（焊接材料）、（空气） 焊丝和母材表面上的杂质和高温蒸发产生的气体。 6、焊接按结合形式不同可以分为（对接焊缝）、（角焊缝）和（塞焊缝）。 7、溶滴过渡是的飞溅会影响电弧燃烧的（稳定性），焊接不锈钢时还会降低母材 金属的（抗腐蚀性）。 8、熔化极电弧焊时，焊条（或焊丝）具有两个作用：一方面作为（电弧的一个 极）；另一方面（向溶池提供填充金属）。 9、熔化极电弧焊时，熔化焊条（或焊丝）的热量有（电阻热）、（电弧热）和（化 学热） 10、焊条长度不能制造过长的原因是焊条长度增加时，焊条末端的通电时间 （增加），电阻热（加大），药皮容易发红而变质。 11、减少焊接残余应力的措施不正确的是先焊（收缩较小焊缝） 12、奥氏体不锈钢中主要的合金元素是（铬）和（镍），他们在所起的作用分 别是保证钢的耐腐性和改善钢的（组织和性能）、有较好的工艺性能和力学性能。 13、根据焊接过程中金属索处地不同状态，焊接方法可分为（熔焊）（压焊） 和（钎焊）三类。 14、手工电焊电弧的引燃方法有（直击法）和（划擦法）两种。 15、短弧是指电弧长度小于（焊条直径）的电弧。 16、焊接时对塑性、韧性和抗裂性要求较高的焊缝，应选用（碱性）焊条。 17、同一种焊芯的焊条、其直径越大，则焊条越（长），这是因为直径越大， 电阻越（小），相应电阻热也越小，故可以（增加）焊条长度。 18、焊接电流主要影响焊缝的（溶深）。 19、电弧电压主要影响焊缝的（溶宽）。 20、焊工用护目玻璃的号越大，则色泽越（深）。 21、预防和减少焊接缺陷的可能性的检验时（焊前检验）。 22、硫和磷都是有害杂质，它能使焊缝金属的（力学性嫩）降低。 23、手工电弧焊时，电弧产生的热量仅有一部分用来熔化（焊条），大部分热 量用来熔化（母材）、（药皮），另外还有相当部分的热量消耗在（辐射）、飞溅和母材传热上。 24、不锈钢中最危险的一种破坏形式是（晶间腐蚀） 25、（焊接工艺参数）是指焊接时为保证焊接质量，而选定的诸物理量地总 称。 26、为了减少焊接变形，应选择（X型坡口）. 27、在装配图中，（零件所有尺寸）是不需要标注的。

基本设计作业标准

约德尔网购系统基本设计说明书（闽江学院软件学院开发部） 闽江学院软件学院

文件修改控制

目录 1引言 (5) 1.1编写目的 (5) 1.2项目背景 (5) 1.3定义 (5) 1.4参考资料 (5) 2任务概述 (5) 2.1目标 (6) 2.2运行环境 (6) 2.3需求概述 (6) 2.4条件与限制 (6) 3总体设计 (7) 3.1处理流程 (7) 3.2总体结构和模块设计 (8) 3.3功能分配 (8) 4接口设计 (9) 4.1外部接口 (9) 4.2内部接口 (9) 5数据结构设计 (9) 5.1逻辑结构设计 (9) 5.2物理结构设计 (9)

6运行设计 (10) 6.1运行过程 (10) 6.2系统逻辑流程 (10) 6.3运行时间 (11) 7出错处理设计 (11) 7.1出错输出信息 (11) 7.2出错处理对策 (12) 8安全保密设计 (12) 9维护设计 ........................................................................... 错误！未定义书签。附录：........................................................................................ 错误！未定义书签。

1引言 1.1编写目的 规划系统整体，便于开发 1.2项目背景 本项目是由闽江学院软件学院教务部委托，开发的是约德尔部落的全体员工工（陈诗明，罗培旺，詹能锋，郑珂），主管则是王林萍老师 项目简介：本系统主要实现网上产品展示与在线定购及人员的管理 一、不同身份有不同的权限功能（管理人员、注册用户、游客） 二、在线产品展示（分页显示） 三、在线定购 四、后台管理（用户管理、商品的管理） 1.3定义 JSP全名为Java Server Pages，中文名叫java服务器页面，其根本是一个简化的Servlet设计，它是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。 java 是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言，是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台（即JavaEE, JavaME, JavaSE）的总称。 结构化查询语言(Structured Query Language)简称SQL，结构化查询语言是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统；同时也是数据库脚本文件的扩展名。 1.4参考资料 有关的参考文件，如下： 1.项目经核准的计划任务书和需求说明书。 2. 网上购物系统可行性报告； 3.《JAVA WEB整合开发实战》； 4.《JAVA从入门到精通》 5. 《JAVA设计模式》 2任务概述 陈诗明写编程，设计模板 罗培旺找材料，环境搭建 詹能锋编写商品，搭建SQL 郑珂质量保证，测试运行

作业指导书标准格式

检修作业指导书 作业项目：给水泵 作业日期： 批准：XXX X年X月X日 审核：XXX X年X月X日 编制：XXX X年X月X日 2009-12-31修订2010-01-01实施 大唐XXXX发电有限责任公司发布 给水泵检修作业指导书 1 目的 1.1规范检修行为，确保给水泵修后达到原设计要求。 1.2本作业指导书为所有参加本项目的工作人员所共同遵循的质量保证程序。

2 范围 适用于上海水泵厂生产的FK5D32LI型水泵标准检修。 3 职责 3.1 工作负责人职责：组织得当、分工明确，对安全和质量负责，指定专人做好记录， 确保记录真实、准确。 3.2 监护人职责：按安规要求对检修工的安全进行监护。 3.3 其他工作人员职责：按安规要求和作业指导书的要求认真完成工作负责人布置的任务。 3.4 质检员职责：负责项目质量验收、签证。 4 人员资质及配备 4.1 专责检修工1名：具有从事水泵专业五年以上工作经验，通过厂部组织的安规考试及拥有检修上岗资格证，熟悉设备结构与工作原理，具备较高的转动机械检修技能的资质或条件。 4.2 检修工3名：具有从事水泵专业三年以上工作经验，通过厂部组织的安规考试及拥有检修上岗资格证，了解设备结构与工作原理，具备基本的转动机械检修技能的资质或条件。 4.3 其他：行车司机和起重工各1名，具有通过厂部组织的安规考试及拥有特种检修上岗资格证的资质或条件。 5 检修内容(或流程) 本给水泵的检修作业内容包括给水泵抽芯包及水泵本身的解体检修。 5.1 给水泵检修的准备工作。 5.2抽出芯包。 5.3芯包解体。 5.4检查、更新和修理及清洗各零部件。 5.5芯包组装。 5.6芯包回装。 5.7小汽轮机与给水泵找中心。 5.8靠背轮检查及装复。 5.9装复各连接管道及仪器仪表。 6 质量标准 6.1导叶紧固蝶形弹簧不变形、无裂纹、所有螺杆无裂纹，螺纹完好、套装松紧适度。 6.2齿轮联轴器齿面啮合均匀，无严重磨损，光洁平整无毛刺。联轴器喷油管清洁畅通。6.3泵壳表面光洁，无裂纹，无吹蚀，各密封面平整无沟槽。叶轮、导叶轮流道光滑，密封环处无严重磨损，叶轮两端面与轴线垂直，平面光洁平整，无吹蚀。泵轴表面光洁无吹蚀、裂纹、丝扣完好。 6.4轴承清洁、无锈垢杂质、轴瓦、推力瓦块合金无夹渣、气孔、凹坑、裂纹、脱胎。 6.5泵轴弯曲度及推力盘瓢偏≤0.02mm。转子小装测量：传动端密封轴套处、各级叶轮密封环处、平衡轴套处、自由端密封轴套处径向晃度均≤0.05mm。 6.6轴径的椭圆度和不柱度应小于0.02MM（要改为mm），轴的径向晃度应小于0.03 mm，轴的弯曲度不大于0.02MM。 6.7叶轮和挡套等套装件的内径与轴的配合间隔，一般为0.03∽0.05MM，最好在0.03MM 以内。

电焊试题及答案

电焊工培训考试资料 一填充题； 1、焊接接头的基本形式可分对接接头、角接接头、T型接头、搭接接头。 2、焊接时常见的焊缝内部缺陷有气孔、加渣、裂纹、未溶合、未焊透等。 3、焊接电缆的常用长度不超过20米。 4、厚度较大的焊接件应选用直径较大的焊条。 5、焊条直径的选择应考虑焊件厚度、接头类型、焊接位置、焊接层数。 7、一般电弧焊接过程包括引燃电弧、正常焊接、熄弧收尾。 8、有限空间场所焊接作业的主要危险是缺氧窒息、有毒有害气体、易爆易燃、易于触电。 9、自动埋弧焊的主要焊接工艺参数为焊接电流、电弧电压、焊接速度。 10、. 预热能降低焊件焊后的冷却速度。 二判断题 1 焊剂使用前必须进行烘干。( ∨ ) 2 E4303是典型的碱性焊条。( ╳ ) 3 搭接接头的强度没有对接接头高。( ∨ ) 4 钝边的作用是防止接头根部焊穿。( ∨ ) 5 焊接电压增加时，焊缝厚度和余高将略有减小。( ∨ ) 6 气体保护焊很易于实现全位置焊接。( ∨ ) 7 焊接长焊缝时，连续焊变形最大。( ∨ ) 8 常采用的断续角焊缝应该是交错的。( ∨ ) 9 在同样厚度和焊接条件下，X型坡口的变形比V型大。( ╳ ) 10 焊机空载电压一般不超过100V，否则将对焊工产生危险。( ∨ ) 三选择题 1. ( D )是焊接过程中污染环境的化学有害因素。 A、热辐射 B、噪声 C、焊接弧光 D、焊接烟尘 2. 在可能触电的焊接场所工作时，焊工所用的防护手套应经耐电压( D )试验，合格后方能使用。 A、220V B、380V C、1000V D、3000V 3. 焊工防护鞋的橡胶鞋底，经耐电压( D )耐压试验，合格(不击穿)后方能使用。 A、220V B、380V C、3000V D、5000V 4. 作业面积应不小于( A )平方米，才能满足焊工安全作业要求。 A、4 B、5 C、6 D、7 5. 焊前应将( A )范围内的各类可燃易爆物品清理干净。 A、10m B、12m C、15m D、20m 6. 电焊钳的( C )是应该检查的。 A、导磁性 B、热膨胀性 C、夹持焊条的牢固性 D、塑性 7. 焊接照明行灯的电压应低于( A )伏。 A、36 B、48 C、220 D、380 8. 补焊机床床面，焊后需加工，应选用( B )冷焊铸铁焊条。 A、Z208 B、Z308 C、Z248 D、Z116 9. 气焊铸铁时用的熔剂是( A )。 A、CJ201 B、HJ431 C、HJ250 D、CJ401 10. 气焊有色金属时，( C )不是熔剂所起的作用。 A、改善液体的流动性 B、清除焊件表面的氧化物

作业指导书格式、内容要求

作业指导书的格式及内容要求 一、作业指导书的结构 1、审批意见页； 2、封面； 3、目录； 4、编制依据； 5、工程概况及工程量； 6、作业前必须具备的条件和应做准备； 7、劳动力配置及职责权限； 8、机械及工器具的配备；9、作业程序、方法和内容；10、作业过程中质量控制点、质量标准、检查验收和质量保证措施；11、作业的安全要求、危险源识别与控制、安全保证措施；12、环境因素辩识与控制措施环境保护；13、作业进度计划和保证措施；14、节能降耗；15、各种记录表样。 二、作业指导书的格式及内容 1、审批页 2、封面

3、目录各章节应编写页码。 4、编制依据 内容包括：与本作业项目有关的图纸资料；招投标文件：《施工组织设计》；工程施工合同；已签约的与工程有关的协议；本公司的《一体化管理手册》和《一体化管理程序文件》；相关的现行标准、规程、规范。 5、工程概况及工程量 主要应对本作业项目的工程范围、施工特点、主要结构和工程量进行准确说明。 6、作业前必须具备的条件和应做准备 作业前应从人、机、料、法、环等几个方面作全面、细致的准备工作。

要求应具体、可行。 7、劳动力配置及职责权限 1）对特种作业人员的资格要求； 2）对施工人员的基本要求。 3）劳动力配置及职责权限，作业过程中施工人员应分工明确、责任到人，以利于保证每个施工人员的工作质量，确保工程的安全、质量。 8、机械及工器具的配备 1）机械配备 2）仪器、仪表、量具配备 3）三大工具配备 4）手工具配备 9、作业程序、方法和内容 作业项目每道工序的施工程序、方法应详细说明，且具有可操作性，真正能够指导施工。 10、作业过程中质量控制点、质量标准、检查验收和质量保证措施 对作业项目中施工难点或重要结构、工艺单独提出，作为重点控制对象

2020最新电焊工考试试题及答案

精选考试类文档，如果您需要使用本文档，请点击下载！ 祝同学们考得一个好成绩，心想事成，万事如意！ 2020最新电焊工考试试题及答案 一、单项选择题(每题1分，共15分) 1. 氧气瓶应涂( )，用( )颜色标明“氧气”字样;乙炔气瓶应涂( )，并用( )标明“乙炔”字样。(C) A天蓝色，黑，白色，红色B天蓝色，红，白色，黑色 C天蓝色，黑，白色，黑色D天蓝色，红，白色，红色 2. 所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台，应装设不低于( )mm高的栏杆合不低于( )mm高的护板。(C) A1200，100 B1500，100 C1050，100 D1200，50 3. 手持行灯电压不准超过( )V。在特别潮湿或周围均属金属导体的地方工作时，如在汽包、凝汽器、加热器、蒸发器、除氧器以及其他金属容器或水箱等内部，行灯的电压不准超过( )V。(D) A12，24 B24，24 C36，24 D36，12

4. 所有高温的管道、容器等设备上都应有保温，保温层应保证完整。当室内温度在( )℃时，保温层表面的温度一般不宜超过( )℃。(A) A 25，50 B35，50 C35，60 D25，60 5. 凡在坠落高于基准面( )m及以上的高处进行的作业，都应视作高处作业，在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作，高度超过( )m时，应使用安全带。(A) A2，1.5 B2，2 C1.5，1.5 D1.5，2 6. 作业人员应按其职务和工作性质，学习本规程的全部或部分，并应每年考试( )次，考试合格方能上岗。因故间断工作连续( )个月以上者，应重新学习本规程，并经考试合格后，方能恢复工作。(B) A一，三B一，六C二，三D二，六 7.若确需变更工作负责人时，应由原工作票签发人同意并通知( )，( )将变动情况记录在工作票上。非连续工作的工作负责人允许变更( )次。(D) A工作负责人，工作负责人，一B工作负责人，工作许可人，二 C工作许可人，工作负责人，二D工作许可人，工作许可人，一 8. 氧气、乙炔橡胶软管的长度一般为( )m以上。(B) A5 B15 C25 D35 9. 储存气瓶仓库周围( )m距离以内，不准堆置可燃物品，不准进行锻造、焊接等明火工作，也不准吸烟。(C) A5 B8 C10 D125 10. 在焊条药皮中，能促使电弧稳定燃烧的物质是(A)。 A、碳酸钙 B、萤石 C、白云石 11. 气孔是在焊接熔池的( )过程中产生的。(A) A、一次结晶 B、二次结晶 C、三次结晶 12. 在下列钢号中，()是优质碳素结构钢。(A)

关于技术设计书的编写

关于技术设计书的编写 一、一般要求 1技术设计书的目的是制定切实可行的技术方案，保证测绘产品符合技术标准和用户要求，并获得最佳的社会效益和经济效益。技术设计书未经批准不得实施。 2技术设计书分项目设计和专业设计。项目设计书具有完整的测绘工序内容，也叫综合设计。比如基础测绘项目，从航飞、大地测量、地形测量、内业测图、外业调绘、内业编辑、属性输入、建库等进行综合设计，提出纲领性、指导性的技术要求。 专业设计是在项目设计的基础上，按工种或工序进行具体的详细的具有操作性强的设计，用于具体指导作业，也就是作业中的主要技术依据。 项目设计一般由测绘任务的主管部门或业主编写和上报，专业设计一般由测绘生产单位编写和上报。 3技术设计的依据和基本原则 3.1 技术设计的依据 a.上级下达任务的文件或合同； b.作业应执行的法律法规和技术标准； c .有关测绘产品的生产规定、成本定额和装备标准等。 3.2技术设计的基本原则 a.先整体后局部，顾及发展，满足用户要求，重视社会和经济效益； b.选择的技术路径、作业流程、作业方法既要符合法律、法规和技术标准，又要顾及本单位部门的作业实力、作业习惯、人员素质和技术装备，选择最佳方案； c .广泛收集、分析利用已有测绘资料和资源；d在本单位技术状 况允许的情况下，积极采用适用性强的新技术、新方法、新工 艺。

4对编写技术设计人员的要求 4.1设计人员要明确任务的性质、工作量、技术难点、明确设计要求和原则； 4.2设计人员要对测绘任务进行分析和研究，必要时要进行实地踏勘； 4.3设计人员对其设计书负责，要对一线作业人员进行设计的辅导和讲解，在作业开始阶段要对设计进行验证，发现问题时及时变更设计。 5编写技术设计书的要求 5.1内容要明确，文字要简练，不要抄规范，对设计难点或作业中容易混淆或容易忽视的问题应重点叙述； 5.2对新工艺、新技术、新方法的使用要慎重，要说明可行性研究或试生产的结果以及达到的精度，必要时要有试验报告； 5.3对一些名词、术语、公式、符号、代号、代码以及计量单位的引用要规范、有依据。 二、技术设计书的内容 1任务概述 说明任务的名称、来源、作业区范围、地理位置、行政隶属、项目内容、产品种类及形式、任务量、要求达到的主要技术和精度指标、质量要求、完成任务的期限。 2作业区自然地理概况、地理特征、交通、气候情况、居民地分布、植被覆盖及作业区的困难类别作概要说明。 3已有资料的分析和可利用的情况已有资料的类型、施测年代和单位、执行的标准、达到什么精度、存为何处、利用的可能性和利用方案。 4作业中执行的技术依据和参考依据。 5采用的测绘基准。

电焊实训教案

实习教案首页 一、授课科目焊工实训二、备课时间 2016-2-23 三、课题时数 6 四、审批时间 五、课题（分课题）名称安全知识教育和本次实习的内容安排 六、目的与要求 1、安全教育。 七、教学重点与难点安全教育等。 八、组织形式集中授课 九、教学方法讲授 十、教学准备 十一、复习提问焊工在操作时怎样防止触电

电焊工安全操作教育 【教学目的】 通过学习电焊工安全操作规程，使学生牢固树立安全意识，从而能养成安全操作意识，消除安全隐患，为顺利完成实习打下一个良好的思想基础。 【重点和难点】 安全操作规程 【教学过程】 安全操作规程讲解： （一）文明生产守则 1. 上、下课有秩序地进出生产实习场地。 2. 上课前穿好工作服，女同学戴好工作帽，辫子盘在工作帽内。 3. 不准穿背心、拖鞋和戴围巾进入生产实习场地。 4. 在生产实习课上要团结互助，遵守纪律，不准随便离开生产实习场地。 5. 在生产实习中要严格遵守安全操作规程，避免出现人身和设备事故。 6. 爱护工具、量具和生产实习场地的其它设备、设施。 7. 注意防火，注意安全用电，如果电气设备出现故障，应立即关闶电源，报告实习教师，不得擅自处理。 8. 搞好文明生产，保持工作位置的整齐和清洁。 9. 节约原材料，节约水电，节约油料和其它辅助材料。 10. 生产实习课结束后应认真清理工具、量具和其它附具，清扫工作地，关闭电源。 （二）电焊工安全操作规程 1、工作前应认真检查工具、设备是否完好，焊机的外壳是否可靠地接地。焊机的修理应由电气保养人员进行，其他人员不得拆修。 2、工作前应认真检查工作环境，确认为正常方可开始工作，施工前穿戴好劳动保护用品，戴好安全帽。高空作业要戴好安全带。敲焊渣、磨砂轮戴好平光眼镜。 3、接拆电焊机电源线或电焊机发生故障，应会同电工一起进行修理，严防触电事故。 4、接地线要牢靠安全，不准用脚手架，钢丝缆绳、机床等作接地线。 5、在靠近易燃地方焊接，要有严格的防火措施，必要时须经安全员同意方可工作。焊接完毕应认真检查确无火源，才能离开工作场地。 6、焊接密封容器、管子应先开好放气孔。修补已装过油的容器，应清洗干净，打开人孔盖或放气孔，才能进行焊接。

焊接工艺试题及答案

一、填空题 1焊接结构是以金属材料轧制的—板材—和—型材—作基本元件，采用—焊接—加工方法，按照一定的—结构_组成的，并能承受载荷的（金属）结构。P1 2、焊接结构的分类：按钢材类型可分为_板_结构和格架—结构；按综合因素分类可分为容器和管道结构、—房屋建筑—结构、—桥梁—结构、船舶与海洋—结构、—塔桅—结构和—机器—结构。P2-4 3、管材对接的焊接位置可分为：_平焊—位置、横焊位置和多位置：板材对接的焊接位置可分 为：平焊位置、横焊位置和立焊位置；板材角接的焊接位置可分为: 平焊位置、横焊 位置和立焊位置。P15 5、凡是用文字、图形和表格等形式，对某个焊件科学地规定其工艺过程方案和规范及采用相应工艺装备的技术文件，称之为焊接生产工艺规程。它是生产中的技术指导性文件，是技术准备和生产管理及制定生产进度计划的依据。P21 6、焊接结构制造工艺过程的主要工序有：划线（放样或号料）、切断、成形、边缘加工、制孔、装 配_、焊接、检验、涂漆等。P22 7、焊接结构的生产通常由四部分组成，分别是：1生产前的准备、2金属加工或零、部件的制作、3装配焊接、4 成品加工、检查验收和包装出厂。P27 8在焊接结构制造的零件加工过程中，根据对工件所产生的作用和加工结果，钢材的基本加工方法可分为：变形加工和分离加工。P38 9、在焊接结构制造的零件加工过程中，钢材经过划线和号料后，就转入下料工序，其中，主要的完成方式主要有：机械切割和热切割。P62 10、在进行焊接结构生产的装配过程中，必须具备以下三个基本条件：定位、夹紧、以及测量。 11、在焊接结构生产中，选择合理的装配一焊接顺序很关键，目前，装配一焊接顺序基本有三种类型： 整装整焊、分部件装配、和随装随焊。P144 12、在焊接结构生产的转配过程中，根据不同产品、不同生产类型，有不同的装配工艺方法，主要有：互换法、选配法、和修配法。P144 13、焊接变位机械是改变焊件、焊机或焊工的空间位置来完成机械化、自动化焊接的各种机械装备。P174 14、焊接机器人工作站通常由工业机器人、焊接设备、周边设备、系统控制设备、辅助装置、等部分组成。P208 15、焊接生产线可分为三种类型，分别是：刚性焊接生产线、柔性焊接生产线、和介于二者之间的过渡型生产线。P225

设计作业指导书

设计作业指导书 （HY9401CLX仓栅式运输半挂车）编号：HY/JS01-2009 1、合同评审 合同由销售科与客户通过协商签订业务合同。合同应使用公司专用的产品订购合同（产品订购合同附后）。 ⑴业务员书写合同时，字迹要清晰，表述要准确，用户特殊要求要记录完整； ⑵各种参数的输入：业务员根据客户需求输入合同参数，用户特殊要求不符合国家标准《GB7258-2004机动车安全运行技术条件》和国家标准《GB1589-2004车辆外廓、轴荷限值》及国家相关法律法规要求时，要对用户耐心解释并修正，参数输入要正确无误、符合国标； ⑶合同评审：合同签定后要按合同评审程序进行评审，确认后报总经理签字有效； 2、设计输入评审 研发中心设计小组接到总经理签字后的合同后要对合同输入信息进行逐项评审，确认无误后组织设计小组进行产品的初步设计，发现有不符合要求的项次时，要用书面报告形式提出与业务员联系，由业务员与客户联系、协商确认后由业务员使用更改单形式通知技术部，设计小组要保存好合同更改通知单。 3、产品初步设计与评审 ⑴设计人员按合同性能要求和结构参数要求进行初步产品结构设计，并按照GB7258和GB1589的要求画出草图，如：车厢、车架、行走系统、制动系统、电气路、侧后防护等总成（部件）结构、联接、焊装的主要数据

及要求输入； ⑵初步设计完成后呈报技术主管，技术主管召集各学科技术人员召开初步设计评审会。由设计小组组长讲述设计意图和总体构架，大家进行评审，提出改进方案，由设计小组将各改进方案做好记录并进行变更或修改设计； ⑶设计小组更改、补充设计完毕后呈报技术主管审阅批复； 4、技术文件编制 ⑴绘制工作图：工作图绘制要使用电脑制图，图面输入要清晰。焊接执行JB/T5943-91《焊接通用技术条件》，图纸编号执行QC/T265-2004《汽车零部件编号规则》，技术要求要叙述完整； ⑵工作图设计评审：产品图绘制完毕后，设计小组呈报技术主管，由技术主管召集有关人员进行设计评审，对设计评审结果由设计小组做好记录并保存，设计评审按《产品设计评审办法》进行； ⑶工作图会签：工作图完毕后，各部门按程序进行审核并签字（姓名和时间）； 5、设计输出 技术文件包括产品图纸、工艺文件、零部件明细表、外购件明细表、标准件汇总表、关键件重要件特性分类表、关键件重要件的检验作业指导书、产品一致性保证计划书、产品装配技术条件、产品出厂检验规范、关键工序及关键零部件的作业指导书、关键工序及关键零部件的检验作业指导书等。 6、设计输出评审 对设计输出能否满足设计输入要求进行评审，并保存评审的记录。

电焊试题及答案

电焊考试试题及答案 一、判断题（对的打V,错的打X） 1、（V）强度是指材料在外力作用下抵抗变形和破坏的能力。 2、（X）在电路中有两个以上电阻串联时，流过这些电阻的电流是不相同的 3、（X）在电阻并联的电路中，并联电路的总电阻等于各电阻之和。 4、（V）在电源没有接地中线的低压电网中用电，可将电器的外壳用导线连接' 5、（X）用电流表测量电路中的电流值，须将电流表并联在被测电路中。 6 （V）用双齿的锉刀时，被锉削的工件表面比较光洁。 7、（V）钢材剪切后的剪切质量有切口平整度和剪切零件尺寸公差等两项要求。 8、（X）装配是制造焊接金属结构中的一个非重要工序。 9、（V）结构装配质量好坏直接引响着焊接及产品质量。 10、（X）电流通过人体产生电击危险性最大的是从脚到脚的电流途径。 11、（X）防止烟尘和有毒气体危害焊工的通风措施不应采取吸尘排烟装置。 12、（X）气焊时为保护眼睛应采用大于10号的遮光片。 二、单项选择题

1、为反映实物的大小，绘图时尽量采用A的比例。

7、淬火的目的是为了提高钢的 B 8、金属材料随温度的变化而膨胀收缩的特性称为 9、材料在拉断前所承受的最大的应力称为 B 10、金属材料抵抗表面变形的能力称为 C 2、 三视图的投影规律是 D 与俯视图长对正。 A 、左视图 B 、有视图 C 、仰视图 D 、主视图 3、 零件图中尺寸数字前面有符号?，表示此数字是B 的尺寸 径 C 、长度 D 、宽度 A 、半径 B 、直 4、 B 不是画装配图的目的。 A 、了解机器或部件的结构、尺寸和工作原理 B 、标注零件各部位的尺寸 相对位置和装配关系 D 、提出机器或部件的技术要求 C 、反映零件之间的 5、某些钢经过 C 的连续热处理工艺称为“调质”处理 A 、淬火+低温回火 B 、淬火+种温回火 C 、淬火+高温回火 淬火+退火 6消除应力退火的加热温度一般为 A 、 150~250 ° B 、 350~450 ° C 、 600~650 ° D 、 700~750 ° A 、塑性 B 、硬度和耐磨性 C 、强度 冲击韧度 A 、导热性 B 、热膨胀性 C 、导电性 磁性 A 、屈服点 B 、抗拉强度 C 、伸长率 冲击韧度

关于对作业设计的要求

作业设计的要求 在新课程标准背景下布置作业不能仅限于书本知识或理论知识，必须加强课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系，注重学生的学习经验和兴趣，减少死记硬背、机械训练的内容，倡导有利于学生主动参与，乐于探究，勤于动手的方式和措施，通过作业培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流、合作的能力。 一、作业布置及相关要求: 1、作业内容要精选。要有助于学生巩固与加深理解所学知识，并形成相应的技能技巧，符合新课程标准和教材的要求；作业要精心设计，形式要有利于激发学习兴趣，在保证教学质量的前提下，力求少而精。凡是布置学生完成的作业，教师必须先做一遍，体会每道题目的目的性和解答关键，精心选择并准确把握作业的难易程度及完成时间。 2、作业量要适当。教师不得布置机械重复和大量抄写的作业；难易要适度，作业的难度以中等学生水平为准，设计要有梯度，有明确的目的。提倡针对学生的不同水平设计必做题和选做题, 必做题是完成教学目标必须要做的题目，备课组应统一要求；选做题、提高题是供学有余力的学生做。课内作业量及要求：每次作业量以一课时为宜（书写量不多于16k纸一页）。 3、作业要求要明确。 教师布置的作业，应明确规定完成时间，凡能在课内完成的作业不到课外去做，不加重学生学习负担。对较难的题目应向学生作适当的提示，启发学生独立思考，但不能越俎代庖。布置作业要有全局观念，严格控制课外作业的总量，每日课外作业总量控制,应在1.5小时以内完成。各学科应根据本学科的特点及不同类型的作业，提出作业书写格式的规定要求，使学生养成良好的学习习惯和严谨的科学态度。 4、作业态度要端正。教育引导学生先复习后作业，养成独立思考，按时完成作业的习惯。要求学生作业书写工整，字体要规范，书写格式要统一，要求要一致，要及时改正作业中的错误。学生独立完成，严禁抄袭。 5、作业形式可多样。布置作业应力求全面，除必要的课外书面作业外，还应布置预习作业、复习作业、实验操作等。每个学期还应布置一到两次研究性的