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高考政治总复习专题回扣提升(五)(选考部分,B版)(选修5)

专题回扣提升(五)

一、选择题(请选出一项最符合题目要求的答案)

1．一位精神异常的流浪孕妇，剖腹产产下一名健康女婴，妈妈为她取名“元宝”。一对来自南京的博士夫妻表示愿收养元宝。假如收养成功，下列说法中正确的是

( )

①博士夫妻和女孩之间构成养父母和养子女关系②博士夫妻是女孩的继母和继父③博士夫妻和女孩之间的关系受法律保护④博士夫妻和女孩之间的权利和义务与博士夫妻和自己亲生孩子之间的权利和义务是一样的

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

解析收养成功，博士夫妻就是女孩的养父和养母，他们和女孩之间的权利和义务与和自己亲生孩子之间的权利和义务是一样的，①③④正确；②表述错误。

答案C

2．董先生婚后两年父亲去世，董先生、母亲及三个兄弟继承了父亲的遗产，为了使母亲的晚年过得更好，董先生想把自己继承的遗产送给母亲，他应该

( )

A．征求母亲的同意 B．征求三个兄弟的同意

C．征求妻子的同意 D．自行决定即可

解析董先生婚后继承的遗产由于没有确定只归董先生一人所有，因此属夫妻共同财产，处置时应由二人共同处置，因此，需要征求妻子的同意，C项符合题意。

答案C

3．下边漫画反映出( )

A．父亲为子女前途着想，因为他知道上学无法发家致富，是正确做法

B．子女要遵从家长意愿，因为他无权要求上学

C．父亲的观点错误，这样做是违反《义务教育法》的行为

D．父亲的观点是与社会绝大多数人的观点一致的

解析漫画中的家长认为读书没用，所以不让孩子去上学，违反《义务教育法》中的相关规定。受教育是学龄儿童的权利，任何人不能剥夺。漫画中父亲的观点是错误的。故选C。A、B观点错误，D项把个别现象扩大化。

答案C

4．小武8岁的父母离婚，他被判给爸爸。妈妈经常来看他，接他出去玩，可爸爸担心小武跟妈妈过于亲近会导致小武妈妈要回抚养权，就打骂小武，逼着小武说妈妈不好。对此认识

正确的是( )

A．小武爸爸管教小武是正确的

B．小武爸爸打骂小武是家庭暴力行为，破坏家庭和睦

C．小武爸爸的行为是虐待

D．小武妈妈是遗弃孩子

解析小武爸爸打骂小武，是家庭暴力行为的表现，故应选B项。

答案B

5．要使“有情人终成眷属”，结婚登记不可缺少。因为结婚登记具有以下意义

( )

①履行了结婚登记程序的婚姻才能受到法律的保护②夫妻双方的权利义务是通过结婚登记得以确认和巩固的③结婚登记有利于日后夫妻双方共同财产和子女抚养等纠纷的顺利解决④只有经过审查符合结婚条件的，才可以履行结婚登记手续

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

解析④不符合题意，不是结婚登记的意义。

答案A

6．甲于2014年1月与乙结婚，3月甲以个人名义向其弟借款10万元买房一套，夫妻共同居住。2015年8月两人关系不和离婚。甲向其弟所借的钱，离婚时如何处理

( )

A．由甲偿还

B．由乙偿还

C．以夫妻共同财产偿还

D．主要由甲偿还

解析该债务发生于两人结婚后，且该钱款所购商品房用于夫妻共同居住，故应以夫妻共同财产偿还。

答案C

二、综合题

7．(2011·浙江卷)2009年5月1日，甲先生和乙女士在未办理结婚登记的情况下举办了婚礼，以夫妻名义共同生活在由甲出资购买并登记于甲名下的一套住房里。2010年9月，甲在未告知乙的情况下，将该房屋卖给陈某，并和陈某以传真的方式对该房的价款、付款期限、交房时间等主要内容予以确认，陈某支付了全部房款，甲将房产证原件交给了陈某。乙知道后，在陈某办理房屋过户手续前向法院起诉，称甲将房屋卖给陈某时没有和作为妻子的她商量，而且甲与陈某未签订书面合同，故购房合同不成立。

结合所学知识，回答下列问题并分别说明理由：

乙的说法是否有法律依据？

解析回答本题，首先要解决甲、乙的关系问题，两人是否为夫妻。本题考查的实质是婚姻关系的法律规定是什么。

答案乙的说法没有法律依据。理由：①结婚必须履行结婚登记程序。甲和乙未办理结婚登记，夫妻关系不成立，乙不能以妻子的身份主张权利。②载明了双方买卖内容的传真件也是书面合同的一种形式，甲和陈某以传真的形式对购房合同的主要内容作了确认，双方已完成了要约和承诺的过程，合同已成立。

2021年高考政治大一轮优选专题五家庭与婚姻考能训练新人教版选修5

专题五家庭与婚姻一、选择题 1.林某是叶某(女)所育子女。在林某10岁时,叶某与林某父亲离婚,并在1981年6月30日与卞某结为夫妻。多年来,叶某、林某之间母子关系一直较好,但自2013年以后,双方因故不再来往。叶某诉至法院,请求判令林某履行探望义务。关于本案法院将( ) A.不予支持,叶某与林某父亲已经离婚 B.不予支持,叶某须先通过有关部门调解 C.予以支持,非婚生子女对父母有同等义务 D.予以支持,子女对父母有赡养、扶助义务答案 D 子女对父母有赡养、扶助义务,本案中林某为叶某所育,法院应予以支持,D正确。A、B结论和理论都错误。林某并非非婚生子女,C错误。 2.王某和李某与子女达成《老人分包赡养协议》:长子赡养王某,次子赡养李某,互不干涉。几年后王某得重病住院治疗,花去数万元,长子以经济困难、次子以赡养协议为由均拒绝支付医疗费。王某诉至法院,要求两儿子分担医疗费。法院的判决应该是( ) A.赡养协议有效,不支持王某的诉讼请求 B.赡养协议有效,王某承担医疗费用 C.赡养协议无效,支持王某的诉讼请求 D.赡养协议无效,长子承担医疗费用答案 C 子女对父母有赡养、扶助的义务,该赡养协议均免除了一方对父母的赡养义务,在王某生病住院后违背了王某的意愿,因而是无效协议,长子和次子均要依法承担法定的赡养义务,因而法院应判决赡养协议无效,支持王某的诉讼请求,C项正确。 3.家是一个带给我们无数美好联想和温馨感动的乐土。要构建和睦家庭需要( ) ①父母履行抚养、教育子女的义务 ②子女履行赡养、扶助父母的义务 ③反对家庭暴力、遗弃、虐待等行为 ④履行申请、审查、确认的结婚程序 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案 A 题干指向的是构建和睦家庭,①②③均有助于构建和睦家庭,正确切题。④不合题意。

2018高考政治答题技巧

2018高考政治答题技巧（一）政府（国家） 1、政府（国家）这样做的政治学依据。在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。 2、政府（国家）这样做的经济学依据在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。 3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。（二）国际关系 1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。 2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务；②联合国宪章的宗旨与原则；③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。 3、（经济学）国际经济关系在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化建设的必要条件；④对外贸易的作用。 4、（哲学）国际关系在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③内因和外因的关系；④事物是变化发展的；⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。（三）政党在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：①中国共产党的性质；②中国共产党的宗旨；党的指导思想；③中国共产党的领导和执政地位；④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；⑤中国共产党的领导方式和执政方式； ⑥加强党的建设；⑦“三个代表”重要思想、科学发展观；⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民；⑨我国的政党制度。（四）企业企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。

2020高考政治必背知识点90个

2020高考政治必背知识点90个在政治的考试中，通过总结，可以发现很多的知识点是必考的内容，针对这些知识，我们应该使自己必须记会，可以帮助我们在考试的时候变得简单。今天来看看高中政治考试必背的90个知识点，或许会对你有用哦! 经济商品：用于交换的劳动产品两个属性:价值和交换价值 1. 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动 2. 价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比 3. 使用价值：能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字，面包的使用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的使用价值。 4. 货币：货币也是一种商品，但它比较特殊，它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同，用货币衡量出来的货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段 5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平，如果印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少 6. 供求关系对价格的影响：当供不应求时，出现商品太少，买商品的人多的情况，这时候价格上涨，形成卖方市场。当供大于求是，出现商品太多，买的人少的情况，这时候价格下降，形成买方市场 7. 价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间，那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元，手机1万元)。也就是说生产一件东西，如果花的时间越多，那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响，当市场上卖汽车的很多，卖手机的相对少的时候，这时候汽车价格可能会稍低于3万，手机稍高于1万，但汽车价格基本还是手机价格的3倍 8. 当一件商品价格上升时，买它的人会减少，这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时，买它的人会增多，这种商品的生产规模会增大 9. 恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低，说明生活水平越高，因为系数低，说明花在吃饭上的钱很少，剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品 10. 中学生的消费观：要根据自己的能力，适度消费，同时不可以盲从别人，消费的时候要理智，平时消费中;要有保护环境的意识，比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风，每一分钱都是用汗水换来的，不能随意挥霍。

2021版浙江新高考选考政治一轮复习课后达标检测：选修5 2 专题三信守合同与违约

课后达标检测[学生用书P269(独立成册)] 一、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．在下列________情形中，在当事人之间产生合同法律关系。( ) A．甲拾得乙遗失的一块手表 B．甲邀请乙看球赛，乙因为有事没有前去赴约 C．甲因为放暑假，将自己一台电脑放在乙家 D．甲鱼塘之鱼跳入乙鱼塘解析：选C。甲将电脑放在乙家，乙同意为其保管，双方在自愿的基础上达成共识，确定了民事权利和义务关系，即合同法律关系，C符合题意。A、B、D三项没有民事权利和义务关系。 2．初中生小伟放学途中遇一书摊，上面竖着一招牌：清仓处理，新书全部10元一本。小伟掏10元钱买了一本《追风筝的人》，回家后发现是盗版书。于是，小伟折回找到摊主李某，要求退还该书。本案中( ) A．合同成立，李某是要约人，小伟是受要约人 B．合同无效，李某要承担相应的违约责任 C．合同无效，因为小伟不具备买书的民事行为能力 D．合同有效，因为小伟和李某双方意思表示真实解析：选A。从合同订立角度分析，本案中李某竖着的招牌：清仓处理，新书全部10元一本，属于要约，小伟则属于受要约人，A正确；本案中小李卖盗版书属于违法行为，因此与小伟的买卖协议无效，应没收其违法所得，B、C、D排除。 3．(2020·绍兴选考模拟)小张与老宋签订买卖协议，将一辆二手车转让给老宋，约定两天后取车。第二天，小张以更高的价格将车卖给小陆，小陆当即付了部分车款并提走了车，但未办理产权登记。第三天，老宋到小张家提车，知道实情后与小张发生争执。在这一案例中( ) A．小张与老宋之间的汽车买卖合同未能生效 B．小张既是老宋的债权人又是老宋的债务人 C．老宋和小陆两人都没有取得汽车的所有权 D．小陆因未付清全款与小张共享汽车所有权解析：选B。在合同关系中，享有合同权利的人称为债权人，负有合同义务的人称为债务人。本案中，先前小张与老宋签订的买卖协议中，小张享有依法收取老宋支付二手车车款的权利，是老宋的债权人，但在之后的法律关系中却因违约而对老宋承担违约责任，是老宋的债务人，故选B。小张与老宋之间的汽车买卖合同是在自愿、平等协商的条件下签订的，没有违法，所以小张与老宋之间签订的合同成立，A排除。动产所有权的转移以实际交付为准，本案中小陆取得了汽车的所有权，C排除。小陆虽然未付清全款，但因已

高二化学人教版选修5练习：专题五脂肪烃

易错点一：饱和烃与不饱和烃【易错题典例】1mol某链烃最多可与2molH2发生加成反应生成化合物A，化合物A最多能与12molCl2发生取代反应生成化合物B，则下列有关说法正确的是() A．该烃分子内既有碳碳双键又有碳碳三键 B．该烃分子内碳原子数超过6 C．该烃能发生氧化反应和加聚反应 D．化合物B有两种同分异构体【答案】C 【错因分析】以有机物的推断为载体，考查饱和烃与不饱和烃的性质，其中不饱和烃易发生加成反应，饱和烃易发生取代反应，易错点：（1）烯烃或炔烃与H2加成的比值关系不明确，通常1mol碳碳双键与1molH2完全加成，1mol碳碳叁键与2molH2加成；（2）不能正确理解烃的取代反应原理，1mol该烃能和12molCl2发生取代反应，说明1个烃中含有12个H 原子；（3）忽视原子守恒，注意化合物A分子中有4个氢原子来源于氢气，原链烃分子中只有12-4=8个氢原子；（4）烷烃通式的应用，化合A是不饱和链烃完全加成的产物应为烷烃，可结合分子组成含有12个氢原子及烷烃的通式确定分子内碳原子数；（5）同分异构体的书写，可结合碳架异构，比照戊烷书写同分异构体。【解题指导】明确加成反应与取代反应的实质是解答本题的关键，根据1mol某链烃最多能和2molH2发生加成反应，则分子中含有2个C=C键或1个C≡C，1mol该烷能和12molCl2发生取代反应，说明1个烷中引入12个Cl原子，加成时1个某链烃分子已引入4个H原子形成烷，所以1个链烃中共含有8个H原子，以此来解答。易错点二：有机反应类型

【易错题典例】下列物质中，既能发生取代反应，又能发生消去反应，同时催化氧化生成醛的是() A．B．C．CH3-OH D．【答案】【解析】A．既能发生取代反应，又能发生消去反应生成丙烯，发生氧化反应生成丙酮，故A错误；B．既能发生取代反应，又能发生氧化反应生成苯甲醛，但不能发生消去反应，故B错误；C．CH3-OH既能发生取代反应，又能发生氧化反应生成甲醛，但不能发生消去反应，故C错误；D、既能发生取代反应，又能发生消去反应生成2-甲基丙烯，发生氧化反应生成2-甲基丙醛，故D正确；故选D。【错因分析】考查有机物的性质及常见的有机反应类型，易错点：（1）对醇消去反应的原理理解错误，不是所有的醇均能发生消去反应，只有与羟基所连碳相邻的碳上有氢原子才能发生消去反应，形成不饱和键；（2）对醇催化氧化的原理理解错误，不是所有的醇都能发生氧化反应，只有与羟基所连碳上有氢原子的才能发生氧化反应，有1个氢原子能够氧化成酮，有两个氢原子能够还原成醛；（3）选项部分满足条件，发生取代、消去、氧化三个条件是并列关系，只满足部分条件的选项不符合题意。【解题指导】明确有机物的官能团及其性质是解本题关键，所有的醇均能发生取代反应，醇分子中只有与羟基所连碳相邻的碳上有氢原子才能发生消去反应，形成不饱和键；醇分子中与羟基所连碳上有氢原子的才能发生氧化反应，有1个氢原子能够氧化成酮，有两个氢原子能够还原成醛，据此对照各选项逐一分析，只有三个条件均满足的选项符合题意。易错点三：甲烷与烷烃【易错题典例】2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷，下列有关丙烷的

高考政治八种答题模型

政治想考90分吗?立即掌握8种解题模板，成功，其实很简单! 政治想考90分吗?立即掌握 2015年高考政治问答题解题模板(八种模型)，成功，其实很简单! 模型 1 体现(说明)类试题【关键词】“体现”“反映”“蕴含”“说明” 运用XX知识点(知识范围)对材料进行分析说明材料体现了XX范围内的那些道理; 材料是如何体现某某知识点的; 【设问方式】通用模板[政治，经济，文化]原理+材料;材料+原理【答题模板】特殊模板[哲学]原理+原理内容+方法论+材料分析模型 2 意义类试题【关键词】“意义”“积极影响”“重要性”“作用”，要求学生回答某一“做法”“决定”或“事件”的意义限定知识点，考查某一“做法”“决定”或“事件”对XX的意义的，如“结合科学发展观的相关知识，谈谈xx对促进国民经济又好又快发展有何意义”。综合考察经济、政治、文化、哲学的意义限定模块，单独考查经济、政治、文化或哲学意义【设问方式】意义类试题一般分为三类： XX有助于(或有利于XX);④它关系到XX;⑤促进了XX 这是XX的客观(必然、本质)要求; 这是XX的需要; 【答题模板】模型 3 评析类试题如何看待XX; ④如何评价XX;⑤谈谈你对XXX现象的看法; ⑥分析(评析)XXX现象; 如何认识XX; 谈谈你对XX的认识; 【设问方式】明确正确做法或观点(如果题中的说法是正确的，则不需要走这一步;如果题中的说法是错误的，需要走这一步，指出正确的做法或观点依据设问限定的知识范围，说明你做出判

断的依据或者表态的依据。一般需要从依据、重要性、必要性、可能性、危害性等角度分析。对题目要求分析的对象(观点、现象或者做法)作出是好还是坏;是对还是错的评价【解题思路】【答题模板】第一步，判断表态;第二步，阐释道理;第三步，明确正确态度(如果题中的说法正确则不需第三步) 模型 4 措施类试题【关键词】“措施”“建议”“要求”“如何做” “怎么实现XX” “采取什么措施(对策、方法)XX”; “如何解决(加强、改善)XX”; 【设问方式】可以采用三联系方法：联系教材;联系材料;联系时政知识措施类试题大多属于开放性试题，要求学生开阔思路，提出可行性的、具有针对性的措施; 措施类试题一般都指定了行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者;有的没有指定行为主体，需要学生根据试题内容确定; 【解题思路】【答题模板】对症下药+各尽职责对症下药：如果材料呈现的是负面现象，其反方向就是正确方法，如材料给环境污染，那么反方向就是环境保护、合理利用资源;如果材料呈现的是正确做法，只需要对这种做法加以概括，并用教材语言(或时政语言)把这种做法表述出来各尽其责：就是要进行主体分析，分别从各个主体的角度去想办法《经济生活》常见的主体包括：国家(政府)、企业(经营者)、个人(劳动者、消费者)、《政治生活》常见主体包括党、国家(政府)、人民、公民、人大、和人大代表、主权国家、国际组织《文化生活》常见主体党、国家(政府)、公民、中华民族【常用术语】坚持、完善、加强、健全、制定、创造、保护、贯彻、提高、调整、改善、转变、培养、发挥、调动、按照、处理好模型 5 原因类试题【设问方式】为什么说、为什么要、依据、理由、必要性、原因【解题思路】常用的分析角度有四个：

高中政治经济生活必背知识点

经济生活一．第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格，价值是价格的基础。商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比，社会劳动生产率成反比。（价值与价格的关系） B.供求影响价格。供不应求时价格上涨，供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来，商品价格上升时，人们会减少对它的购买，反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨，其互补品需求量下降。

某件商品价格上涨，其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量某种商品的价格下降，生产者获利减少，生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入当生产要素之间可以相互替代时，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高，消费量就越大。未来预期收入越乐观，消费量就越大。收入差距越大，消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨，消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗等消费原则会影响消费。二．第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和

苏教版化学选修5电子题库专题3专题综合检测 Word版含答案

(时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题(本题共包括15个小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意) 1.下列操作达不．到预期目的的是() ①石油分馏时把温度计插入受热的液体中 ②用高锰酸钾酸性溶液除去乙炔中含有的H2S ③用乙醇和3%的硫酸共热到170 ℃制取乙烯 ④将苯和溴水混合后加入铁粉制取溴苯 ⑤将敞口久置的电石与蒸馏水混合制乙炔 A．只有①⑤B．只有③④⑤ C．只有①②③⑤D．①②③④⑤ 解析：选D。石油分馏时应该把温度计放在蒸馏烧瓶的支管口处；乙炔和H2S都能被高锰酸钾酸性溶液氧化，不能用于除杂；制取乙烯要用浓硫酸；制取溴苯要用液溴，不能用溴水；敞口久置的电石会与空气中水分反应而失效。 2.将下列液体分别与溴水充分混合并振荡，静置后上层液体呈现橙色，下层液体是无色的是() A．CCl4B．苯 C．戊烯D．乙醇解析：选B。该液体分别与溴水充分混合并振荡，静置后分层且上层液体呈现橙色，说明该液体不溶于水，且密度小于水；下层液体是无色说明该液体能从溴水中萃取溴，使水层显示无色，B项符合题意。 3.下列物质中一定属于同系物的是() ④C2H4⑤CH2===CH—CH===CH2⑥C3H6 A．④和⑧B．①②和③ C．⑤和⑦D．④⑥和⑧ 解析：选A。④只能是乙烯，与⑧一定互为同系物，A正确；①③和②含有不同的苯环个数，结构不同，不是同系物，B错；⑤和⑦是同一种物质，C错；⑥可能是环烷烃，与④和⑧不一定互为同系物，D错。 4.下列有关甲苯的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的是() A．甲苯与硝酸发生取代反应生成三硝基甲苯

B．甲苯能使热的KMnO4酸性溶液褪色 C．甲苯燃烧时产生带浓烈黑烟的火焰 D．1 mol甲苯最多能与3 mol氢气发生加成反应解析：选A。按题意可知，侧链对苯环的影响，即由于甲基的存在而使苯环上的H活性变大，即A项；B项是苯环对烃基的影响；C项是有机物的通性；D项是苯环的性质。 5.蒽()和菲()都是比较简单的稠环芳香烃，有关它们的说法正确的是() A．蒽和菲属于同系物 B．蒽和菲属于同分异构体 C．蒽的一氯代物有3种，而菲的一氯代物有4种 D．蒽和菲均可以看成是苯的同系物解析：选B。蒽和菲分子式相同，但结构不同，应该是同分异构体的关系，A错，B对。由于这两种分子都含有多个苯环，不是苯的同系物，D错。分析蒽、菲的对称性，可得：蒽的一氯代物有3种，而菲的一氯代物有5种。 6.美国康乃尔大学的魏考克斯(C.Wilcox)所合成的一种有机分子，就像一尊释迦牟尼佛。因而称为释迦牟尼分子(所有原子在同一平面)。有关该有机物分子的说法不．正确的是() A．属于芳香烃 B．不属于苯的同系物 C．其分子式为C22H12 D．它和C22H14可能为同系物解析：选D。释迦牟尼分子的分子式为C22H12，分子结构中有苯环结构，所以属芳香烃。同系物的概念是指结构上相似，组成仅相差一个或若干个“CH2”原子团的一系列物质的互称，从图中可看出它有4个苯环结构，它不属苯的同系物。因为同系物分子组成上一定要相差一个或若干个“CH2”原子团，所以D选项说法错误。 7.煤的气化是煤高效、洁净利用的方向之一。下图为加热某地煤样所得煤气组成及体积分数随温度变化的曲线图。由图可知该煤气中()

2017-2018学年苏教版高二化学选修5专题一第二节基础题(word有答案)

2019-2019 学年苏教版高二化学选修5 专题一第二节基础题一．选择题（共20 小题） 1．能够测定分子结构和化学键的方法是（） ①质谱②红外光谱③紫外光谱④核磁共振谱． A．①②B．③④C．②D．①④ 2．某气态烃1mol 与2mol HCl 发生加成反应，所得的加成产物1mol 又能与8mol Cl2 反应，最后得到一种只含碳、氯两种元素的化合物．则气态烃为（）A．丙炔B．1﹣丁炔C．丁烯D．苯 3．下列说法不正确的有（） ①CH3﹣CH=CH2 和CH2=CH2 的最简式相同 ②CH≡CH 和C6H6 含碳量相同 ③丁二烯和丁烯为同系物 ④正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低 ⑤标准状况下，11.2L 的戊烷所含的分子数为0.5N A（N A 为阿伏加德罗常数） ⑥能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是核磁共振谱法．A．2 种B．3 种C．4 种D．5 种 4．某物质的分子式为C2H6O，若要确定其共价键种类，下列方法能实现的是A．质谱法B．李比希法 C．红外光谱法D．核磁共振氢谱法 5．下列有机物分子在核磁共振氢谱中只给出一种信号的是（） A．CH3COOCH3 B．HCHO C．HCOOH D．CH3OH 6．以下用于研究有机物的方法错误的是（）A．蒸馏用于分离液态有机混合物B．燃烧法是研究有机物成分的一种有效方法 C．核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量D．对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的基团第 1 页

7．具有一个醇羟基的有机物A7g 与乙酸在一定条件下反应后生成10.2g 乙酸某酯，经分析还有1gA 剩余，则A 的结构简式可能是（） ① CH3CH2OH ② CH3CH2CH2CH2OH ③④ A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8．有机物燃烧时可能产生一定量的黑烟，下列各组有机物在相同的外界条件下燃烧时，产生的黑烟最浓的一组是（） A．CH3﹣CH2OH 和H2 B．CH4 和CH3CH2CH3 C．CH2═CH2 和CH2═CH﹣CH3 D ．和H﹣C≡C﹣H 9．某有机物样品3.1g 完全燃烧，无论何种比例混合，燃烧后的混合物通入过量的澄清石灰水，石灰水共增重7.1g，经过滤后得到10g 沉淀．该有机物样品可能是（） ①乙二醇②乙醇③乙醛④甲醇和丙三醇的混合物． A．①② B．①C．①④ D．④ 10．燃烧0.2mol 某有机物，得到0.4mol CO2 和0.6mol H2O，由此可得出的结论是（） A．该有机物中含有2 个碳原子和6 个氢原子 B．该有机物中碳和氢的原子个数比为3：1 C．该有机物中含有2 个CO2 和3 个H2O D．该有机物的1 个分子里含2 个碳原子和6 个氢原子，还可能含有氧原子11．两种气态烃组成的混合物共0.1mol，完全燃烧后得到4.48LCO2（标准状况下）和3.6g 水，则这两种气体可能是（） A．CH4 和C3H8 B．CH4 和C3H4 C．C2H4 和C3H4 D．C2H4 和C2H6 12．某化合物6.2g 在O2 中完全燃烧，只生成8.8g CO2 和5.4g H2O ．下列说法正第 2 页

高中化学专题检测卷(五)苏教版选修5

高中化学专题检测卷（五）苏教版选修5 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分) 1．下列物质中不属于高分子化合物的是( ) A．蛋白质 B．核酸 C．淀粉 D．硬脂酸甘油酯答案 D 解析高分子化合物的相对分子质量达到几万到几千万，蛋白质、核酸、淀粉、纤维素等都属于高分子化合物。硬脂酸甘油酯的结构简式为(C17H35COO)3C3H5，相对分子质量虽然很大，但远没有达到高分子化合物的程度。 2．2011年5月21日，温家宝总理访问日本地震灾区，并承诺将支持日本重建工作。灾后重建需要大量的物质，下列有关说法正确的是( ) A．地震后很多地方发生了火灾，棉、麻、丝、毛的燃烧产物都只有CO2和H2O B．灾区紧急供电需要用到汽油、柴油，石油经过常压蒸馏可得到汽油、柴油等燃料 C．灾区缺少食品，食品中的淀粉和纤维素的组成都可用(C6H10O5)n表示，它们互为同分异构体D．灾民生活中需要的蛋白质、食用油、蔗糖等都是高分子化合物答案 B 3．生活离不开化学。下列对生活中各种物质的认识不正确的是( ) A．普通肥皂的主要成分是高级脂肪酸钠盐 B．“皮革奶粉”含有大量有毒物质，不能食用 C．沾有血迹的衣物要用热水和加酶洗衣粉浸泡 D．利用氢化反应将液态植物油转变为固态反式脂肪酸的过程发生的是还原反应答案 C 解析酶是蛋白质，热水可使蛋白质变性而使酶失去活性。 4．书法离不开文房四宝(笔、墨、纸、砚)，做笔用的狼毫，研墨用的墨条以及宣纸(即白纸)和做砚台用的砚石的主要成分依次是( ) A．多糖、炭黑、蛋白质、无机盐 B．塑料、煤炭、多糖、无机盐 C．蛋白质、炭黑、多糖、无机盐 D．蛋白质、煤炭、多糖、有机玻璃答案 C 解析狼毫是动物的毛制成的，毛是蛋白质；墨条是用炭黑制成的；宣纸的主要成分是纤维素，纤维素属于多糖；砚石的主要成分是无机盐。 5．下列属于物理变化的是( )

高考政治各类题型答题角度汇总

宏观解题思路一、客观题：排错→除异→选优二、主观题： 1. 审材料（主题→分析、综合）： ①概括中心思想（把握整体观点）； ②划分层次（根据标点符号）→把握大概的知识点； ③中心句，关键词（划出来、圈起来）→联系具体知识点； ④边审材边简要拟列提纲，防止遗漏知识点（不要忽视整体观点）。 2. 审设句： ①范围（如果没有给，就要联系材料自己判断，材料侧重哪方面就重点写哪方面）； ②题型（是什么、为什么、怎么办，认识题，意义题）； ③设问中的主体和客体。 3. 组织答案要点 (1) 要点：①段落化；②序号化；③规范化（专业术语+时政语言） (2) 技巧：①先重点，再其它；②先观点，再材料；③先教材，再创新（时政语言）；④搜索课本相关语言，把材料语言转化为课本语言。经济常识题解题思路一、是什么： 1. 图表题（说明经济现象）： ①概括材料（表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系）； ②得出结论（问题所在+时政热点）。 2. 运用经济学知识分析经济现象：经济学原理（要点+内容）+联系材料。二、为什么：

1. 一般型：地位、作用、意义、现状（概括材料）。 2. 意义型：两个角度（国内国际）；三个主体（国家、企业、人民→劳动者和消费者） (1)国家 A. 国内经济：有利于①社义根本任务、社义本质，社义生产目的；②扩大内需、促进经济发展、增加就业；③加强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化配置；④转变经济发展方式，提高经济效益；⑤调整经济结构，推进产业结构优化升级；⑥具体的时政意义（科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设）。 B. 对外经济 a.本国：有利于①对外贸易的四个作用；②更好地参与国际竞争与合作，提高国际竞争力； ③充分利用两种资源，两个市场，优化资源配置；④促进对外贸易，实现优势互补、资源共享；⑤促进我国现代化建设，实现共同富裕；⑥实施“走出去、引进来”战略，扩大对外开放，提高对外开放水平。 b.世界：有利于①推进经济全球化和区域经济一体化，促进各国经济交流与合作；②互通有无、调济余缺，实现资源优化配置；③有利于国际经济新秩序的建立，推动各国和世界经济的发展。 c.区域合作交流方面：有利于①优势互补，实现生产要素的合理流动；②促进区域经济合作交流，统筹区域经济协调发展；③巩固和扩大合作区域内的市场，增强区域合作地区的经济实力和竞争力；④带动周边地区的经济发展与共同繁荣。等等 (2)人民有利于①促进就业，增加收入，提高生活水平；②调动劳动积极性、主动性；③增强意识（市场和竞争等），树立正确的观念（消费观等）；④维护合法权益（生命财产安全）。 (3)企业国内：有利于①提高市场竞争力，争夺占有市场；②改进技术，改善管理，提高劳动生产率； ③提高产品质量，优化产品结构；④树立企业良好的信誉和形象，获得更多利润和收益；⑤提高经济效益，走新型工业化道路。对外：有利于①互通有无、调剂余缺，实现资源优化配置；②引进先进的技术和管理经验，提高劳动生产率；③提高国际竞争力与产品的国际化水平。三、怎么办：（国家、企业、个人） (1)国家 A. 生产领域：

2020高考政治必背知识总结

2020高考政治必背知识总结对于高中生来说，高考是最重要的考试。其中政治学科的复习，需要学生们掌握好每个知识点。下面是小编为大家整理的2020高考政治必背知识要点总结，希望对大家有用! 2020高考政治必背知识要点总结个人收入的分配(1)我国的分配制度生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度按劳分配⑴按劳分配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。⑵地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。多种分配方式并存⑴按个体劳动者劳动成果分配①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。②特点：他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划发展，还要承担经营风险，个体劳动者的合法收入受国家保护。⑵按生产要素分配①含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。②具体形式：主要有劳动，资本，技术、.

管理.等。意义：确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 (2)收入分配与社会公平收入分配的公平①：公平的含义：这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 ②公平的收入分配的作用：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。处理好效率与公平的关系效率与公平的关系：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。高考政治必背知识财政与税收(1)国家财政财政及其作用国家收入和支出就是财政集中力量办大事⑴国家财政支持基础设施和工程的建设，充分体现社会主义国家集中力量办大事的优势。

人教版高中政治选修五专题3综合试题

信守合同与违约错误!)) (2012·浙江自选模块)张先生婚后多年无子，遂与李女士签订合同，约定李某和他生一个孩子，他支付给李某10万元。一年后，李某生下了她和张先生的孩子，但张先生在孩子出生前夕因车祸去世。孩子出生后不久，李某手持合同找到张先生的妻子王某，要求其如约支付报酬。王某认为该合同无效，拒绝支付。李某又提出孩子有继承张先生遗产的权利。王某称虽然孩子是张先生的骨肉，但张先生生前没有留下遗嘱，遗产怎么分配自己说了算。张先生和李某签订的合同是否有效？并说明理由。【解题技法】(1)把握设问要求：张先生和李某签订的合同是否有效？属于判断说明类试题。 (2)提取关键信息：根据所学法律知识回答下列问题并分别说明理由。不仅要回答是否有效，同时还需要说明理由。 (3)调动相关知识：民事合同的构成要件，民事合同订立的原则。【规范解答】无效。合同法规定，损害社会公共利益的合同无效。张先生与李某签订的合同损害了社会公共利益，因此无效。(或答：法律规定，有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力，外在表示行为与内心意思相一致，并遵守法律法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，不得损害社会公共利益。张先生和李某签订的合同违反了社会公德，损害了社会公共利益，因此无效。) 阅读材料，回答问题。 2011年3月10日，谢某与一家旅游公司签订了到日本旅游的合同，并按照合同交付了

7 890元，由于第二天日本发生9.0级地震，地震引发海啸，合同规定的旅游地点遭到严重破坏，旅游公司建议谢某改变旅游地点。谢某认为旅游公司违约，要求旅游公司退还其所交现金，并赔偿违约金5 000元。 (1)旅游公司是否构成违约？ (2)旅游公司应该承担什么样的责任？【解题技法】(1)把握设问要求：第一问，旅游公司是否构成违约？属于判断类试题。第二问，旅游公司应该承担什么样的责任？属于措施类试题。 (2)提取关键信息：材料中的关键信息是，由于地震导致旅游公司不能履行合同约定，游客和旅游公司产生合同纠纷，旅客要求旅游公司退还其所交现金，并赔偿违约金5 000元。 (3)调动相关知识：第一问，违约的含义。第二问，违约行为的免责及违约责任的承担方式。【规范解答】(1)在履行合同的过程中，有时难免会因为一些主客观原因导致一方当事人不履行合同义务，或者履行合同义务不符合约定，这就构成了违约。违约分为预期违约与实际违约。旅游公司没有按期完成旅游合同的约定，构成实际违约。 (2)旅游公司不应该承担违约责任。因为合同法规定，在一定条件下，尽管当事人不履行合同，法律也不追究其违约责任，甚至可以免除其合同履行义务。法定的免责情形最常见的就是不可抗力。所谓不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，例如地震、洪水、火灾、战争等情况。当客观上已经发生不可抗力，而且合同的当事人未能按照约定履行合同义务是由这一不可抗力导致时，当事人的违约行为可以免责。旅游公司因日本发生大地震导致未能按照约定履行合同义务，违约行为可以免责，旅游公司应退还谢某所交7 890元现金。 1．某酒店与某采购商签订了一份食品原料供货合同。酒店作为需求方，以大包干方式(包量、准时)承包给采购商。合同约定：每天早晨6∶00包量到货，经双方核对数量、质量交付使用。根据合同的特点说明上述案例。

高考政治答题万能模板

一、政府(国家) 1、在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政治主体：政府，这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事，一般可从以下六点进行论述。 ◆国家性质、政府性质 ◆宗旨和基本原则 ◆职能 ◆依法行政、科学民主决策 ◆自觉接受人民监督 ◆树立政府权威 2、在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑： ①落实科学发展观; ②市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控 ③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段; ④社会主义市场经济的根本目标 ⑤转变经济发展方式; ⑥国家这样做的经济意义等。 3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控.落实科学发展观;政府(国家)在政治学里面的行为是履行政府职能。二、国际关系 1、为什么会出现错综复杂的国际关系? 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。 2、中国为什么极力主张构建和谐世界?

在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑： ◆主权国家的权利与义务; ◆联合国宪章的宗旨与原则; ◆中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动; ◆和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化; ◆国际竞争的实质; ◆我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策; ◆我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、国际经济关系在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑： ①应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要求; ②坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力的要求; ③转变外贸发展方式，优化出口商品结构 4、国际关系在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑： ①事物是普遍联系的; ②整体和部分的关系; ③内因和外因的关系; ④事物是变化发展的; ⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

高二化学选修5有机合成专题练习

高二化学选修5有机合成专题练习 1.有以下一系列反应，最终产物为草酸。已知A的相对分子质量比乙烷的大79，请推测用字母代表的化合物的结构简式。 A_________B__________C___________D___________E_____________F________ 2.乙酸苯甲酯对花香和果香的香味具有提升作用，故常用于化妆品工业和食品工业。乙酸苯甲酯可以用下面的设计方案合成。 (1)写出A、C的结构简式：A ，C： (2)①、③发生的反应类型分别是_____________、_____________ (3)写出②的反应方程式__________________________________________________ 3．工业上用甲苯生产对－羟基苯甲酸乙酯（HO－－COOC2H5）过程如下：据上图填写下列空白：（1）有机物A的结构简式，B的结构简式；（2）反应④属于反应，反应⑤属于反应；（3）③和⑤的目的是；（4）写出反应⑤的方程式。 4．环己烯可以通过丁二烯与乙烯发生环化加成反应得到：（也可表示为：＋║→）丁二烯乙烯环已烯实验证明，下列反应中反应物分子的环外双键比环内双键更容易被氧化：现仅以丁二烯为有机原料，无机试剂任选，按下列途径合成甲基环己烷：请按要求填空：（1）A的结构简式是；B的结构简式是。（2）写出下列反应的化学方程式和反应类型：反应④，反应类型；反应⑤，反应类型。

5、从石油裂解中得到的1，3—丁二烯可进行以下多步反应，得到重要的合成橡胶和杀菌剂富马酸二甲酯。（1）写出D 的结构简式（2）写出B的结构简式（3）写出第②步反应的化学方程式（4）写出富马酸的一种相邻同系物的结构简式（5）写出第⑨步反应的化学方程式（6）以上反应中属于消去反应的是（填入编号）。 6、已知溴乙烷跟氰化钠反应后再水解可以得到丙酸，产物分子比原化合物分子多了一个碳原子，增长了碳链。请根据以下框图回答问题。 F分子中含有8个原子组成的环状结构。（1）反应①②③中属于取代反应的是______________（填反应代号）。（2）写出结构简式：E ，F 。 7、以石油裂解气为原料，通过一系列化学反应可得到重要的化工产品增塑剂G。请回答下列问题：（1）反应①属于反应（填反应类型），反应③的反应条件是（2）反应②③的目的是：。（3）写出反应⑤的化学方程式：。（4）写出G的结构简式。 HOOCCH＝CHCOOH

高考政治总复习 专题回扣提升(五)(选考部分,B版)(选修5)