影响教学改革的因素及对策思考

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影响教学改革的因素及对策思考

作者：杜瑞红

来源：《知识文库》2017年第06期

教育是我国实现国家和民族迅猛发展的重中之重，是培養适合时代发展的优秀人才的关键手段。我国在提高教育发展和质量水平上投入力度也是非常大的，为的就是能够增强我国的经济，科技等方面的实力，维护国家自身权益不被侵害。所以要想真正的做到这一步，必须进行教育改革。然而在面对以前传统的教育形式，已经不能满足我国现代发展的速度，而且在教育改革中还出现很多明显的问题亟待解决。本文通过对我国影响教育改革的一些因素进行了分析，提出了解决这些问题的建议，希望能过促进我国教育事业更上一层楼。

我国当前正在集中力量对教育事业进行深入的改革当中，如何摆脱教育影响因素的束缚，挣脱传统教育带来的不利影响，是现在我国需要提高重视和尽快解决的重要问题。本文分析了我国现在教育中仍然存在的影响因素并提出了解决现阶段的教育问题的一些措施。

一、教育改革中的一些影响因素

1.1固化的教育学习方式

学生们一直处于一个被动的境地当中，不能发挥出自己具备的潜质。最终导致学生们对学习失去兴趣和信心，这正好和我国的教育改革背道而驰。

1.2 教师落后的教学理念

教师常见的就是填鸭式的教学方法，学生能做的就是认真听教师讲课，不停的挥舞着手中的笔并且生怕遗漏知识点，没有一点自己动脑思考的能力。另外，教师通常也是把传统的学习理念传输给学生们，他们认为做的题多了，自然就掌握了课本中的知识点，所以无形之中就把重大的压力全部压在了学生的身上。

1.3 教育机构的管理制度与现实需要相违背

无论是政府教育部门还是校方，都是看重怎么让学生们出成绩从而制定除了一系列的不切实际的规章制度来限制学生在学习方面的成长。但是，纯粹的追求学生的成绩而出台的各种管理制度，本身就存在着极大的矛盾。正因为如此，教师也只能在校方和学生中苦苦地挣扎，所以现在教师们还是使用传统的教育方法，对学生的素质教育起不到有效的引导作用。

二、解决教育改革中问题的措施

2.1 改变固定僵化的学习方式