光学分析部分习题
第二章 光分析方法导论
一、选择题
1、请按能量递增的次序，排列下列电磁波谱区：红外、射频、可见光、紫外、X 射线、微波、γ射线（ ） A 、微波、射频、红外、可见光、紫外、X 射线、γ射线 B 、射频、微波、红外、可见光、紫外、X 射线、γ射线 C 、γ射线、X 射线、紫外、可见光、红外、微波、射频 D 、γ射线、X 射线、紫外、可见光、红外、射频、微波
2、请按波长递增的次序，排列下列电磁波谱区：红外、射频、可见光、紫外、X 射线、微波、γ射线（ ） A 、微波、射频、红外、可见光、紫外、X 射线、γ射线 B 、射频、微波、红外、可见光、紫外、X 射线、γ射线 C 、γ射线、X 射线、紫外、可见光、红外、微波、射频 D 、γ射线、X 射线、紫外、可见光、红外、射频、微波
3、请按能量递增的次序，排列下列电磁波谱区：远红外、可见光、近紫外、近红外、远紫外（ ） A 、远红外、近红外、可见光、近紫外、远紫外 B 、远红外、近红外、可见光、远紫外、近紫外 C 、远紫外、近紫外、可见光、近红外、远红外 D 、近紫外、远紫外、可见光、近红外、远红外
4、请按波长递增的次序，排列下列电磁波谱区：远红外、可见光、近紫外、近红外、远紫外（ ） A 、远红外、近红外、可见光、近紫外、远紫外 B 、远红外、近红外、可见光、远紫外、近紫外 C 、远紫外、近紫外、可见光、近红外、远红外 D 、近紫外、远紫外、可见光、近红外、远红外
5、下列哪种光谱分析法不属于吸收光谱（ ）
A 、分子荧光光谱法
B 、紫外-可见分光光度法
C 、原子吸收光谱法
D 、红外吸收光谱法 6、下列哪种光谱分析属于发射光谱法（ ）
A 、紫外-可见分光光度法
B 、原子吸收分光光度法
C 、原子荧光光谱法
D 、激光拉曼光谱法
7、某分子的转动能级差0.05eV E ?＝，产生此能级跃迁所需吸收的电磁辐射的波长为（ ） A 、2.48μm B 、24.8μm C 、248μm D 、2480μm
8、产生能级差 2.5eV E ?＝的跃迁所需吸收的电磁辐射的频率为（ ） A 、Hz 100.613
? B 、Hz 100.614
? C 、Hz 100.615
? D 、Hz 100.616
?
9、频率可用下列哪种方式表示（c-光速，λ－波长，σ－波数）( ) A 、
c σ B 、σc C 、1λ D 、c σ
10、下面四个电磁波谱区（1）X 射线、（2）红外区、（3）无线电波、（4）紫外和可见光区请指出：( ) (A) 能量最小者 (B)频率最小者 (C)波数最大者 (D)波长最短者 11、光量子的能量正比于辐射的（ ）
A 、频率
B 、波长
C 、波数
D 、传播速度
第二章答案
单选题：1-5：B C A C A
6-11：C B B B A.B 选3，C.D 选1 AC
第三章 原子发射光谱法
一、选择题
1、下列各种说法中错误的是（ ）
A 、原子发射光谱分析是靠识别元素特征谱线来鉴别元素的存在
B 、对于复杂组分的分析我们通常以铁光谱为标准，采用元素光谱图比较法
C 、原子发射光谱是线状光谱
D 、原子发射光谱主要依据元素特征谱线的高度进行定量分析 2、原子发射光谱中，常用的光源有（ ）
A 、空心阴极灯
B 、电弧、电火花、电感耦合等离子炬等
C 、棱镜和光栅
D 、钨灯、氢灯和氘灯
3、谱线强度与下列哪些因素有关：①激发电位与电离电位；②跃迁几率与统计权重；③激发温度；④试样中元素浓度；⑤电离度；⑥自发发射谱线的频率（ ） A 、①，②，③，④ B 、①，②，③，④，⑤ C 、①，②，③，④，⑥ D 、①，②，③，④，⑤，⑥
4、用原子发射光谱分析法分析污水中的Cr 、Mn 、Cu 、Fe 等（含量为10-6数量级），应选用下列哪种激发光源（ ）
A 、火焰
B 、直流电弧
C 、高压火花
D 、电感耦合等离子炬 5、原子发射光谱的产生是由于：( )
A 、原子的次外层电子在不同能态间跃迁
B 、原子的外层电子在不同能态间跃迁
C 、原子外层电子的振动和转动
D 、原子核的振动 6、矿石粉未的定性分析，一般选用下列那种光源为好( )
A 、交流电弧
B 、直流电弧
C 、高压火花
D 、等离子体光源
二、填空题：
1、原子发射光谱分析中，对激发光源性能的要求是 ， 。对照明系统的要求是 ， 。
2、等离子体光源(ICP)具有 ， ， ， 等优点，它的装置主要包括 ， ， 等部分。
3、在进行光谱定性分析时，在“标准光谱图上”，标有102852Mg
r
，符号，其中Mg 表示 ，
I 表示 ，10表示 ，r 表示 ，2852表示 。 4、光谱定量分析的基本关系是 。
三、解释术语
1、激发电位和电离电位
2、共振线、灵敏线和最后线
3、谱线自吸
四、简述题：
1、原子发射光谱的分析过程。
2、简述原子发射光谱定性、定量分析的依据及方法。
3、简述影响谱线强度的因素。
4、写出光谱定量分析的基本关系式，并说明光谱定量分析为什么需采用内标法？ 6、何谓分析线对？选择内标元素及分析线对的基本条件是什么？
第三章答案：
一、选择题：1－6：D B D D B B (因直流电弧电极头温度高，有利于蒸发，且它的激发能力已能满足一般元素激发的要求，样品又是矿石粉未。所以选择B 。 二、填空题：
1、强度大(能量大)，稳定；亮度大(强度大)，照明均匀(对光谱仪狭缝)；
2、检出限低，基体效应小，精密度高，线性范围宽；高频发生器，等离子矩管，进样系统(装置)
3、元素符号；原子线；谱线强度级别；自吸；波长（A ）
4、b
a I C = 三、解释术语：
1、激发电位：原子或离子中某一外层电子由基态激发到高能级所需要的能量。电离电位：当外界的能量足够大时，可把原子中的电子激发至无穷远处，也即脱离原子核的束缚，使原子发生电离成为离子的过程，使原子电离所需的最低能量叫电离电位。
2、灵敏线：各种元素谱线中最容易激发或激发电位较低的谱线；共振线：激发态直接跃迁至基态时所辐射的谱线；最后线：最后消失的谱线。
3、谱线自吸：原子在高温时被激发，发射某一波长的谱线，而处于低温状态的同类原子又能吸收这一波长的辐射，这种现象称为自吸现象。 四、简述题：
1、试样蒸发、激发产生辐射→色散分光形成光谱→检测、记录光谱→根据光谱进行定性或定量分析。
2、答：定性分析依据：特征谱线的波长；定性分析方法：标准试样光谱比较法、元素光谱图比较法。定量分析依据：特征谱线的强度（黑度）。定量分析方法：内标法。
3、谱线强度表达式为：
从上式中可以看出，影响谱线强度(I)的因素有：
（1）激发电位(E q )，I qp 与E q 是负指数关系，E q 愈大，I qp 愈小。 （2）跃迁几率(A qp )，I qp 与A qp 成正比。
（3）统计权重(g q /g 0)，统计权重是与能级简并度有关的常数，I qp 与g q /g 0成正比。
ν-=????0
0(
)q k q E qp q p
p T
q g I A e
h g N
（4）温度(T)，T升高，I qp增大，但I qp与T关系往往是曲线关系，谱线各有其最合适的温度，在此温度时，I qp最大。
（5）原子(N0)，I qp与N0成正比，由于N0是元素的浓度?决定的，在一定条件下，N0正比于浓度C ，这是光谱定量分析的依据。
4、谱线定量分析基本关系式为：
I=aC b
logI=loga+blogC
上式中，a,b在一定条件下为常数，在常数的情况下，谱线强度（I）与被测物浓度（C）成正比，这就是光谱定量分析的基本关系式。b称自吸系数，无自吸时，b=1，b﹤1有自吸，b愈小，自吸愈大。a与试样的蒸发有关，受试样组成、形态及放电条件等的影响。正因为a的情况，在实验过程中，a值不可能保持一常数，a值变化，I随着变化，因此，通过测量谱线的绝对强度(I)来进行光谱定量分析会产生较大误差，准确度受到影响。
假如采用内标法，即引用内标线与被测元素的分标线组成分析线对，其基本关系式为：
logI1/I2=loga+blogC
式中，I1和2为分析线和内标线的强度
采用测量分析线对的相对强度（I1/I2）来代替谱线绝对强度（I）就可以减少实验条件变化（a的变化）的影响，也即实验条件变化对谱线绝对强度有较大的影响，但对分析线和内标线强度影响是均等的，其相对强度受影响不大，这样就能减少误差，提高测定的准确度。这就是要引入内标元素，采用内标法的原因所在。
5、所谓分析线对指在分析元素的谱线中选一根谱线，称为分析线，在内标元素的谱线中选一根谱线，称为内标线。这两根线组成分析对，然后以分析线对相对强度与被分析元素含量的关系来进行光谱定量分析。
选用内标元素及分析线对基本条件：
⑴内标元素与分析元素必须尽可能具有相近的沸点、熔点及化学反应性能，使它们的蒸发行为相似。
⑵内标线与分析线必须具有相近的激发电位。
⑶分析线对无自吸现象，b=1
⑷分析线及内标线应无光谱线干扰。
⑸考虑到摄谱法，分析线对的波长应尽可能靠近(γ保持不变)，且分析线对黑度值必须落在相板的乳剂特征曲线直线部分。
⑹内标元素在标样与试剂中的含量为定值。
第四章 原子吸收光谱法
一、选择题
1、原子吸收分析中光源的作用是：( )
A 、供试样蒸发和激发所需的能量
B 、发射待测元素的特征谱线
C 、产生紫外光
D 、产生具有足够浓度的散射光 2、原子吸收分析法测定铷(Rb)时，加入1%钠盐溶液其作用是：( ) A 、减少背景 B 、提高火焰温度 C 、减少Rb 电离 D 、提高Rb +的浓度 3、空心阴极灯中对发射线宽度影响最大的因素 ( ) A 、阴极材料 B 、填充气体 C 、灯电流 D 、阳极材料
4、某些易电离的元素在火焰中易发生电离而产生电离干扰，使参与原子吸收的基态原子数减少，从而引起原子吸收信号的降低。为了消除电离干扰，我们一般采用下列哪种方法（ ） A 、扣除背景 B 、使用高温火焰 C 、加入释放剂、保护剂和缓冲剂
D 、加入比待测元素更易电离的元素来抑制待测元素的电离
5、当待测元素的分析线与共存元素的吸收线相互重叠，不能分开时，可采用的办法是（ ） A 、扣除背景 B 、加入消电离剂 C 、采用其它分析线
D 、采用稀释法或标准加入法来排除干扰
6、原子荧光按形成机理可分为共振荧光、非共振荧光和敏化原子荧光，其中非共振荧光又可分为直跃线荧光、阶跃线荧光和热助荧光。在上述各种荧光中哪种荧光强度最大的的，常用来作为分析线（ ） A 、共振荧光 B 、直跃线荧光 C 、热助荧光 D 、敏化原子荧光
7、欲测定血清中的锌和镉（~Zn 2μg/mL ，Cd 0.003μg/mL ）,应选用下列哪种原子光谱分析法（ ） A 、原子吸收分光光度法 B 、原子发射光谱法 C 、原子荧光光谱法 D 、紫外-可见分光光度法
8、欲测定废水中的砷（~0.x μg/mL ），应选用下列哪种原子光谱分析法（ ） A 、冷原子吸收分光光度法 B 、原子发射光谱法 C 、紫外吸收光谱法 D 、红外吸收光谱法
9、欲测定鱼肉中的汞（x μg/mL ），应选用下列哪种原子光谱分析法（ ） A 、冷原子吸收分光光度法 B 、原子发射光谱法 C 、紫外吸收光谱法 D 、红外吸收光谱法
10、原子吸收分光光度计的基本结构可用下列哪种示意图来表示（ ）
A B
D、以上答案都不对
11、原子吸收谱线的宽度主要决定于（）
A、自然变宽 B.多普勒变宽和自然变宽
C、多普勒变宽和压力变宽
D、场致变宽
12、原子吸收光谱产生的原因是（）
A、分子中电子能级跃迁
B、转动能级跃迁
C、振动能级跃迁
D、原子最外层电子跃迁
13、原子吸收中背景干扰主要来源于（）
A、火焰中待测元素发射的谱线
B、干扰元素发射的谱线
C、光源辐射的非共振线
D、分子吸收
14、在原子吸收分光光度法中，原子蒸汽对共振辐射的吸收程度与（）
A、透射光强度I有线性关系
B、基态原子数N0成正比
C、激发态原子数N j成正比
D、被测物质N0/Nj成正比
15、AAS测量的是（）
A、溶液中分子的吸收
B、蒸汽中分子的吸收
C、溶液中原子的吸收
D、蒸汽中原子的吸收
16、AAS选择性好，是因为（）
A、原子化效率高
B、光源发出的特征辐射只能被特定的基态原子所吸收
C、检测器灵敏度高
D、原子蒸汽中基态原子数不受温度影响
17、在原子吸收分析中，测定元素的灵敏度在很大程度上取决于（）
A、空心阴极灯
B、原子化系统
C、分光系统
D、检测系统
18、多普勒变宽产生的原因是（）
A、被测元素的激发态原子与基态原子相互碰撞
B、原子的无规则热运动
C、被测元素的原子与其他粒子的碰撞
D、外部电场的影响
19、氢化物发生原子化法主要用于测定As、Bi、Ge、Sn、Sb、Se、Te等元素，常用的还原剂是（）
A、NaBH4
B、Na2SO4
C、SnCl2
D、Zn
20、双光束与单光束原子吸收分光光度计比较，前者突出的优点是（）
A、灵敏度高
B、可以消除背景的影响
C、便于采用最大的狭缝宽度
D、可以抵消因光源的变化而产生的误差
21、在原子吸收分光光度法中可以除物理干扰的定量方法是（）
A、标准曲线法
B、标准加入法
C、内标法
D、直接比较法
22、用原子吸收分光光度法测定血清钙时，加入EDTA是为了消除（）
A、物理干扰
B、化学干扰
C、电离干扰
D、背景吸收
23 原子吸收分光光度法测定钙时，磷酸根有干扰，消除方法是加入（）
A、LaCl3 B 、NaCl C、丙酮D、CHCl3
24. 根据IUPAC规定，原子吸收分光光度法的灵敏度为（）
A、产生1%吸收所需被测元素的浓度
B、产生1%吸收所需被测元素的质量
C、一定条件下，被测物含量或浓度改变一个单位所影起测量信号的变化
D、在给定置信水平内，可以从式样中定性检测出被测物质的最小浓度或最小量
25、采用峰值吸收测量代替积分吸收测量，必须满足（）
A、发射线半宽度小于吸收线半宽度
B、发射线的中心频率与吸收线的中心频率重合
C、发射线半宽度大于吸收线半宽度
D、发射线的中心频率小于吸收线的中心频率
26、吸收线的轮廓，用以下哪些参数来表征？（）
A、波长
B、谱线半宽度
C、中心频率
D、吸收系数
27、消除物理干扰常用的方法是（）
A、加入释放剂和保护剂
B、采用标准加入法
C、使用高温火焰
D、配置与被测式样组成相似的标准样品
28、以下测定条件的选择，正确的是（）
A、在保证稳定和合适光强输出的情况下，尽量选用较低的灯电流
B、使用较宽的狭缝宽度
C、尽量提高原子化温度
D、调整燃烧器的高度，使测量光束从基态原子浓度最大的火焰区通过
二、填空题
1、空心阴极灯是一种光源，它的发射光谱具有的特点。当灯电流升高时，由于的影响，导致谱线轮廓，测量灵敏度，工作曲线，灯寿命。
2、在原子吸收分析中，干扰效应大致上有，，，，。
三、判断题
1、原子吸收分光光度法与紫外-可见光光度法都是利用物质对辐射的吸收来进行分析的方法，因此，两者的吸收机理完全相同。
2、原子吸收分光光度计中单色器在原子化系统之前。
3、原子吸收分光光度发中，光源的作用是产生180nm~375nm的连续光谱。
4、在原子吸收分光光度法中，一定要选择共振线作分析线。
5、原子化器的作用是将试样中的待测元素转化为基态原子蒸气。
6、释放剂能消除化学干扰，是因为他能与干扰元素形成更稳定的化合物。
7、原子吸收法测定血清钙时，加入EDTA作为释放剂。
8、在原子吸收分光光度法中，物理干扰是非选择性的，对式样中各种元素的影响基本相同。
9、采用标准加入法可以消除背景吸收的影响。
10、在原子吸收分光光度法中，可以通过峰值吸收的测量来确定待测原子的浓度。
11、化学干扰是非选择性的，对试样中所有元素的影响基本相同。
12、在原子吸收分光光度法中可以用连续光源校正背景吸收，因为被测元素的原子蒸气对连续光源不产生吸收。
13、原子吸收光谱是线状光谱，而紫外吸收分光光度法是带状光谱。
14、在原子吸收的实际测定中，基态原子数不能代表待测元素的总原子数。
15、火焰原子化法的原子化效率只有10%左右。
16、原子吸收分光光度法测定试样时，采用标准加入法可以有效地消除物理干扰。
17、背景吸收在原子吸收光谱分子中会使吸光度增加，导致结果偏高。
四、解释下列术语的含义
1、自然宽度(谱线)
2、压力变宽(谱线)
3、光谱通带
4、谱线轮廓
5、原子吸收
6、峰值吸收
7、积分吸收
8、多普勒变宽
五、简述题
1、原子吸收光谱分析的光源应当符合哪些条件？
2、画出单光束原子吸收分光光度计结构示意图(方框图表示)，并简要说明各部分作用。
3、简述背景吸收的产生及消除背景吸收的方法。
4、简述峰值吸收的基本原理。
5、为什么原子吸收光谱法只适用于定量分析而不适用于定性分析？
6、原子吸收光谱法中为什么要用锐线光源。
7、原子化器的功能是什么？基本要求有哪些？常用的原子化器有哪两类？
8、简述原子吸收光谱法的灵敏度和准确度优于原子发射光谱法的原因？
六、计算题
1、原子吸收光谱法测定元素M时，由未知试样溶液得到的吸光度读数为0.435，而在9mL未知液中加入1mL浓度为100mg/L的M标准溶液后，混合溶液在相同条件下测得的吸光度为0.835，问未知试样容样中M的浓度是多少？
2、制备的储存溶液含钙0.1mg/mL，取一系列不同体积的储存溶液于100mL的容量瓶中，以蒸馏水稀释至刻度。取5mL天然水样品于100mL容量瓶中，并以蒸馏水稀释至刻度。上述系列溶液用原子吸收光谱法测定其吸光度，吸光度的测量结果列于下表，试计算天然水中铬的含量。
3、用原子吸收光谱法测定废水中的铬，在其最大吸收波长处测得铬标准溶液和样品的吸光度如下表，试计算废水中铬的含量。
4、用标准加入法测定液体中镉。各试样中加入镉标准溶液（浓度为10.0μg/mL）后，用稀释至50mL，测得吸光度如下：
求试样中镉的浓度。
第四章答案：
一、单选题：
1—5：B C C D C
6－10：A C A A B
11－15：C D D B D
16－20：B B B A D
21－25：B B A C AB
26－28：BC BD AD
二、填空题：
1、锐性，谱线窄、强度大，自吸变宽、热变宽，变宽，下降，线性关系变差，变短。
2、光谱干扰，化学干扰，电离干扰，物理干扰，背景吸收干扰。
三、判断题
1—5：错错错错对
6－10：对错对错对
11－15：错错对错对
16－17：对对
四、解释术语：
1、自然宽度ΔνN：在无外界影响的情况下，谱线具有一定的宽度，这种宽度称为自然宽度，它与激发态原子的平均寿命有关。ΔνN=1/2πτ。激发态原子寿命为10-8秒，谱线的自然宽度为10-4?数量级。例如Na5896?线，ΔνN=1.2×10-4?。
2、压力变宽(谱线)：凡是非同类微粒(电子、离子、分子、原子等)相互碰撞或同种微粒相互碰撞所引起的谱线宽度统称为压力变宽。因前者原因变宽被称为罗伦兹变宽，后者原因变宽被称为共振变宽或赫尔茨马克变宽。压力变宽可随气体压力的增大而增大。
3、光谱通带：指光线通过出射狭缝的谱带宽度，它是由单色器的狭缝宽度和色散率决定的，随狭缝宽度的减小而减小，随色散率增高而减小。
4、谱线轮廓：指谱线不是单色的和无限窄的线，而是具有一定频率范围和形状。谱线轮廓习惯上用谱线的半宽度来表示。半宽度用频率(s-1)或波数(cm-1)或波长(?)表示。
5、原子吸收：气态基态原子对于同种原子发射出来的特征光谱辐射具有吸收能力的现象。
6、峰值吸收：用锐线光源辐射及采用温度不太高及稳定火焰的条件下，峰值吸收系数K0与火焰中待测元素的基态原子浓度存在着简单的线性关系，即K0=KN0。
7、积分吸收：在吸收线轮廓内，吸收系数的积分称为积分吸收系数，简称为积分吸收，它表示吸收的全部能量。积分吸收与原子蒸气中吸收辐射的原子数成正比。
8、多普勒变宽：原子在空间作无规则热运动所引起的变宽，称为热变宽，也叫多普勒变宽。
五、简述题：
1、答：原子吸收光谱分析的光源应当符合以下基本条件：
(1)谱线宽度窄(锐线)，有利于提高灵敏度和工作曲线的直线性。
(2)谱线强度大、背景小，有利于提高信噪比，改善检出限。
(3)稳定，有利于提高测量精密度。
(4)灯的寿命长。
2、答：单光束原子吸收分光光度计由光源、原子化器，单色器和检测系统四部分组成。其结构方框示意图如下：
光源的作用是发射待测元素先生谱线。原子化器产生气态的基态原子，以便吸收待测谱线。单色器是将预测的谱线发出并投射到检测器中。检测系统的作用在于使光信号转化为电信号，经过放大器放大，输入到读数装置中进行测量。
3、答：背景吸收是由分子吸收和光散射引起的。分子吸收指在原子化过程中生成的气体分子、氧化物、氢氧化物和盐类等分子对辐射线的吸收。在原子吸收分析中常碰到的分子吸收有：碱金属卤化物在紫外区的强分子吸收；无机酸分子吸收；火焰气体或石墨炉保护气体(N2)的分子吸收。分子吸收与共存元素的浓度、火焰温度和分析线波长(短波与长波)有关。光散射是指在原子化过程中固体微粒或液滴对空心阴极灯发出的
光起散射作用，使吸光度增加。
消除背景吸收的办法有：改用火焰(高温火焰)；采用长波分析线；分离或转化共存物；扣除方法(用测量背景吸收的非吸收线扣除背景，用其它元素的吸收线扣除背景，用氘灯背景校正法和塞曼效应背景校正法)等。
4、答：用锐线光源辐射及采用温度不太高及稳定火焰的条件下，峰值吸收系数K 0与火焰中待测元素的基态原子浓度存在着简单的线性关系，即K 0=KN 0。以一定强度的单色光I 0通过原子蒸气，然后测定被吸收后的光强度I ，根据朗伯-比尔定律，有kc I
I A ==0
lg
，即吸光度A 与待测溶液的浓度成正比。 5、答：根据峰值吸收的原理，如果要符合kc A =，那么原子吸收光谱法的光源必须是锐线光源，即分析中要选用的光源是待测元素的空心阴极灯，如果不知道要测定的元素是什么，那么就无从选择空心阴极灯，所以，原子吸收光谱法只适用于定量分析而不适用于定性分析。
6、答：只有用锐线光源才能实现峰值吸收。因为瓦尔西指出，用锐线光源辐射及采用温度不太高及稳定火焰的条件下，峰值吸收系数K 0与火焰中待测元素的基态原子浓度存在着简单的线性关系，即K 0=KN 0。那么我们可以一定强度的单色光I 0通过原子蒸气，然后测定被吸收后的光强度I ，根据朗伯-比尔定律，吸光度A 与待测溶液的浓度成正比，即kc I
I A ==0
lg
，测定待测物质的浓度。 7、答：原子化器的功能是提供能量，使试液干燥、蒸发并原子化。基本要求是原子化器具有足够高的原子化效率；具有良好的稳定性和重现性；操作简单，干扰少。常用的原子化器类型有火焰原子化器和非火焰原子化器两类。
8、答：首先原子吸收光谱法是与几乎全部处于基态的气态原子相关，而原子发射光谱法是与小部分处于激发态的气态原子相关。其次激发态原子数目随温度以指数形式变化，这对为数不多的激发态原子影响严重，而对基态原子数的影响则不大。所以温度等实验条件改变时，对原子发射光谱的影响是敏感的，而对原子吸收光谱的影响是迟钝的。这就是原子吸收光谱法的灵敏度和准确度优于原子发射光谱法的原因。 六、计算题
1、答：解得c x =9.8mg/L 。
2、答：先作A-C 标准曲线，由标准曲线的废水中钙的含量为0.0423mg/mL 。
3、答：解得c x =8.39×10-3mol/L 。
4、答：标准加入法。试样中镉的浓度为0.575μg/mL 。
第五章紫外可见吸收光谱法
一、选择题
1、人眼能感觉到的可见光的波长范围是（）。
A、400nm～760nm
B、200nm～400nm
C、200nm～600nm
D、360nm～800nm
2、在分光光度法中，透射光强度(I)与入射光强度(I0)之比I/I0称为( )。
A、吸光度
B、吸光系数
C、透光度
D、百分透光度
3、符合朗伯-比尔定律的有色溶液在被适当稀释时，其最大吸收峰的波长位置( )。
A、向长波方向移动
B、向短波方向移动
C、不移动
D、移动方向不确定
4、对于符合朗伯-比尔定律的有色溶液，其浓度为c0时的透光度为T0；如果其浓度增大1倍，则此溶液透光度的对数为( )。
A、T0/2
B、2T0
C、2lgT0
D、0.5lgT0
5、在光度分析中，某有色物质在某浓度下测得其透光度为T；若浓度增大1倍，则透光度为( )。
A、T2
B、T/2
C、2T
D、T1/2
6、某物质的摩尔吸光系数很大，则表明( )。
A、该物质溶液的浓度很大
B、光通过该物质溶液的光程长
C、该物质对某波长的光的吸收能力很强
D、用紫外-可见光分光光度法测定该物质时其检出下限很低
7、在用分光光度法测定某有色物质的浓度时，下列操作中错误的是( )。
A、比色皿外壁有水珠
B、待测溶液注到比色皿的2/3高度处
C、光度计没有调零
D、将比色皿透光面置于光路中
8、下列说法正确的是( )。
A、透光率与浓度成正比
B、吸光度与浓度成正比
C、摩尔吸光系数随波长而改变
D、玻璃棱镜适用于紫外光区
9、在分光光度分析中，常出现工作曲线不过原点的情况。与这一现象无关的情况有( )。
A、试液和参比溶液所用吸收池不匹配
B、参比溶液选择不当
C、显色反应的灵敏度太低
D、被测物质摩尔吸光系数太大
10、质量相等的A、B两物质，其摩尔质量M A＞M B。经相同方式发色后，在某一波长下测得其吸光度相等，则在该波长下它们的摩尔吸光系数的关系是( )。
A、εA＞εB
B、εA＜εB
C、εA=εB
D、2εA＞εB
11、影响吸光物质摩尔吸光系数的因素是( )。
A、比色皿的厚度
B、入射光的波长
C、浓度
D、测定物质本身
12、下列表达不正确的是( )。
A、吸收光谱曲线表明吸光物质的吸光度随波长的变化而变化
B、吸收光谱曲线以波长为纵坐标、吸光度为横坐标
C、吸收光谱曲线中，最大吸收处的波长为最大吸收波长
D、吸收光谱曲线表明吸光物质的光吸收特性
13、在光度分析中，参比溶液的选择原则是( )。
A、通常选用蒸馏水
B、通常选用试剂溶液
C、根据加入试剂和被测试液的颜色、性质来选择
D、通常选用褪色溶液
14、在光度分析中若采用复合光，工作曲线会发生偏离，其原因是( )
A、光强度太弱
B、光强度太强
C、有色物质对各光波的摩尔吸光系数相近
D、有色物质对各光波的摩尔吸光系数相关较大
15、在分光光度法中，测得的吸光度值都是相对于参比溶液的，是因为( )。
A、吸收池和溶剂对入射光有吸收和反射作用
B、入射光为非单色光
C、入射光不是平行光
D、溶液中的溶质产生离解、缔合等化学反应
16、在一般的分光光度法测定中，被测物质浓度的相对误差(Δc/c)的大小( )。
A、与透光度T成反比
B、与透光度的绝对误差(ΔT)成正比
C、与透光度T成反比
D、只有当透光度在适当的范围(15%～65%)之内时才有较小的值
17、不能用做紫外-可见光谱法定性分析参数的是( )。
A、最大吸收波长
B、吸光度
C、吸收光谱的形状
D、吸收峰的数目
二、判断题
1、高锰酸钾溶液呈紫红色，是因为其吸收了可见光中的紫色光。
2、摩尔吸光系数与溶液浓度、液层厚度无关，而与入射光波长、溶剂性质和温度有关。
3、在紫外光谱区测定吸光度应采用石英比色皿，是因为石英对紫外光没有反射作用。
4、当被测溶液为悬浮或乳浊液时，测得的吸光度偏高，产生正误差。
5、光度法测定要求吸光度在0.2～0.8之间，因为在此范围内该方法的灵敏度高。
6、如果用1cm比色皿测得某溶液的T%=10，为了减小光度误差，最方便的办法是改用3cm比色皿。
7、紫外-可见分光光度法仅能测定有色物质的吸光度，无色物质必须经过显色反应后才能进行测定。
8、在进行显色反应时，为保证被测物质全部生成有色产物，显色剂的用量越多越好。
9、光度分析法中选择最大吸收波长作为测量波长，是为了提高方法的选择性。
10、光度分析法中参比溶液的作用是用来消除溶液中的共存组分和溶剂对光吸收所引入的误差。
三、解释术语
1、吸收光谱曲线（吸收曲线）
2、透光率和吸光度
3、摩尔吸光系数
4、郎伯-比尔定律
四、简答题
1、 简述紫外-可见吸收光谱定量及定性分析的基础。
2、 简述分子吸收光谱产生的机理。
五、计算题
1、某有色溶液，当液层厚度为1cm 时，透过光的强度为入射光的87%；若通过5cm 厚的液层时，其透过光的强度减弱多少？
2、甲基红的酸式和碱式的最大吸收波长分别为528cm 和400nm ，在一定的实验条件下测得数据如下(比色皿厚度为1cm)：甲基红浓度为1.22Χ10-5mol/L 时，于0.1mol/L HCl 中，测得A 528=1.783，A 400=0.077；甲基红1.09Χ10-5mol/L 时，于0.1mol/L NaHCO 3中，测得A 528=0.000，A 400=0.753；未知溶液pH=4.18，测得A 528=1.401，A 400=0.166；求未知溶液中甲基红的浓度。
第五章答案 一、选择题
1、A
2、C.D
3、C
4、C
5、A
6、C.D
7、A.C
8、B.C
9、C.D 10、A 11、B.D 12、B 13、C 14、D 15、A 16、B.D 17、B 二、判断题
1、√
2、√
3、Χ
4、√
5、Χ
6、Χ
7、Χ
8、Χ
9、Χ 10、√ 三、解释术语
1、吸收光谱曲线（吸收曲线）：以吸光度为纵坐标，波长或频率为横坐标所得的吸光度-波长曲线所得的即为吸收光谱曲线，又称为吸收曲线。
2、透光率和吸光度：透光率T （%），也称透射比，为透过光强度I 与入射光强度I 0之比。吸光度A ，表示单色光通过溶液时被吸收的程度，等于入射光强度I 0与透过光强度I 之比的对数值。
3、摩尔吸光系数：根据朗伯-比尔定律，cL
A =
ε，ε即为摩尔吸光系数，单位为L·mol -1 ·
cm -1。 4、郎伯-比尔定律：Lc A ε=，其中A 为吸光度；ε为摩尔吸光系数，单位为L·mol -1 ·
cm -1；L 为比色皿的厚度，单位为cm ，c 为试样浓度，单位为mol ·L -1。 四、简答题
1、简述紫外-可见吸收光谱定量及定性分析的基础。
答：紫外-可见吸收光谱定性分析的基础：吸收曲线的形状和最大吸收波长m ax λ
紫外-可见吸收光谱定量分析的基础：某波长（通常为最大吸收波长m ax λ）下测得物质的吸光度与物质浓度成正比关系。
2、 简述分子吸收光谱产生的机理。
答：分子吸收光谱的产生是由于气态分子在电磁辐射的作用下，吸收辐射能而发生能级的跃迁。分子内部
的运动包括价电子运动、分子内部原子在平衡位置附近的振动以及分子绕核的转动，相应的就有电子光谱、振动光谱和转动光谱三种分子光谱。
五、计算题
1、答：因为A=-lgT=εbc
所以lgT2/lgT1=b2/b1=5
lgT2=5lgT1=5lg0.80=-0.485
T2=0.327
即光强度减弱为1-0.327=0.673=67.3%
2、答：
ε528HIn=1.783/(1.22Х10-5)L.mol-1.cm-1=1.46Х105L.mol-1.cm-1
ε400HIn=0.077/(1.22Х10-5)L.mol-1.cm-1=6.31Х103L.mol-1.cm-1
ε528In=0L.mol-1.cm-1
ε400In=0.753/(1.09Х10-5)L.mol-1.cm-1=6.91Х104L.mol-1.cm-1
因为A528=ε528HIn c HIn+0
故c HIn=1.401/(1.46Х105)mol/L=9.60Х104mol/L
同理A400=ε400HIn c HIn+ε400In c In
故c In=(0.166-6.31Х103Х9.60Х10-6)/(6.91Х104)mol/L=1.52Х10-6mol/L
c=c HIn+c In=(9.60Х10-6+1.52Х10-6)mol/L=1.11Х10-5mol/L
光学分析部分习题.docx
第二章光分析方法导论 一、选择题 1、 请按能量递增的次序，排列下列电磁波谱区：红外、射频、可见光、紫外、X 射线、微波、丫射 线（ A 、 微波、射频、红外、可见光、紫外、X 射线、丫射线 B 、 射频、微波、红外、可见光、紫外、X 射线、丫射线 C 、 丫射线、X 射线、紫外、可见光、红外、微波、射频 D 、 丫射线、X 射线、紫外、可见光、红外、射频、微波 2、 请按波长递增的次序，排列下列电磁波谱区：红外、射频、可见光、紫外、X 射线、微波、丫射线（ 微波、射频、红外、可见光、紫外、X 射线、丫射线 射频、微波、红外、可见光、紫外、X 射线、丫射线 Y 射线、X 射线、紫外、可见光、红外、微波、射频 丫射线、X 射线、紫外、可见光、红外、射频、微波 请按能量递增的次序，排列下列电磁波谱区：远红外、可见光、近紫外、近红外、远紫外（ 某分了的转动能级差△ E=0.05eV ,产生此能级跃迁所需吸收的电磁辐射的波长为（ 248pm D 、2480pm A 、 B 、 D 、 3、 A 、 远红外、 近红外、 可见光、近紫外、 远紫外 B 、 远红外、 近红外、 可见光、远紫外、 近紫外 C 、 远紫外、 近紫外、 可见光、近红外、 远红外 D 、 近紫外、 远紫外、 可见光、近红外、 远红外 4、 A 、 请按波长递增的次序，排列下列电磁波谱区：远红外、可见光、近紫外、近红外、远紫外（ 可见光、近紫外、 远红外、 近红外、 远紫外 B 、 远红外、 近红外、 可见光、远紫外、 近紫外 C 、远紫外、 近紫外、 可见光、近红外、 远红外 D 、 近紫外、 远紫外、 可见光、近红外、 远红外 5、 下列哪种光谱分析法不属于吸收光谱（ A 、 C 、 分了荧光光谱法 原了吸收光谱法 B 、 D 、 紫外■可见分光光度 法 6、 A 、 下列哪种光谱分析属于发射光谱法（ 紫外■可见分光光度法 B 、 原了吸收分光光度法 C 、 原了荧光光谱法 D 、 激光拉曼光谱法 7、 A 、 2.48pm 24.8屮Yi C 、
用光学多道分析器进行光谱定性分析实验讲义
用光学多通道分析器进行光谱定性分析 每种物质都有其独特的分子和原子结构、运动状态和相应的能级分布，物质运动状态变化时会形成该物质所特有的分子光谱或原子光谱，称特征光谱线。通过光谱观测获取物质内、外信息，就是光谱分析。 根据光谱形成的机理，光谱分析可分为发射光谱分析、吸收光谱分析、散射光谱分析、荧光光谱分析等几大类；从分析目的来看，可分为光谱定性分析、光谱半定量分析和光谱定量分析。本实验仅进行光谱定性分析。 实验目的 1.学习使用光学多道分析器； 2.学习光谱定性分析的实验方法； 3.利用氢光谱测量里德堡常数。 实验仪器 WGD—6型光学多道分析器，由光栅单色仪，CCD接收单元，扫描系统，电子放大器，A/D采集单元，计算机组成。该设备集光学、精密机械、电子学、计算机技术于一体。光学系统采用C-T型，如图1所示。 入射狭缝、出射狭缝均为直狭缝，宽度范围0-2mm连续可调，光源发出的光束进入入射狭缝S1，S1位于反射式准光镜M2的焦面上，通过S1射入的光束经M2反射成平行光束投向平面光栅G上，衍射后的平行光束经物镜M3成像在S2上。 M2、M3 焦距302.5mm 光栅G 每毫米刻线600条闪耀波长550nm S2 CCD接收单元S3观察窗 M4 转镜转动M4可实现S2和S3之间的转换 实验原理 1．单色仪简介 单色仪是用来从具有复杂光谱组成的光源中，或从连续光谱中分离出“单色光”的仪器。所谓“单色光”是指相对于光源的光谱形成而言，其波长范围极狭窄、以致可以认为只是单一波长的光。 世界各国生产了种种不同类型的单色仪，为了结构设计和使用方便，极大多数单色仪
都采用恒偏向系统，因而仪器的入射狭缝和出射狭缝都可安装在固定不变的位置，只要旋转色散棱镜、光栅或自准直反射镜即可实现波长调节，从出射狭缝射出不同波长的单色装束。 单色仪的基本性能指标 （1）工作波长范围 工作波长范围表明单色仪输出的、能满足工作要求的单色光束所能覆盖的波长范围。 （2）线色散率和光谱分辨率 与仪器配用的色散组件的角色散率与光谱聚焦物镜的焦距决定单色仪的线色散率，通常以线色散率倒数形式给出仪器的色散能力。在棱镜单色仪中，线色散率是随工作波长变化而有明显变化的，所以必须在给出线色散率数值时标明波长数值。 单色仪的光谱分辨率表明该仪器在较严格的工作条件、较窄的狭缝宽度时所能达到的最高分辨率。对于一般性能单色仪，常常不给出具体分辨率数值，而指明仪器可以清晰分辨开的某些元素光谱线（例如钠元素的D光双线）；对于高分辨单色仪，则常需给出具体的可分辨波长间隔值。 （3）波长精度和重复性 这两个指针表明单色仪出射光束的真实波长值与仪器指示值之间的偏差，以及多次重复时的重现程度。 单色仪的波长精度和重复性由仪器的波长调节机构或波长扫描机构及波长示数机构的工作精度决定。波长重复性还受到机械传动空间、摩擦力、电子系统噪声等随机因素的影响。 在大多数单色仪中，仪器的波长精度值大致与其分辨率数值相近（但带±号，即容许双向偏差），而波长读数的重复性数值（取若干次重复测定中的最大偏差值）则等于波长精度的绝对值。 （4）杂散光 单色仪的杂散光是指出射光束中所需光谱宽度范围以外其它波长的光辐射量，这种不需要的“杂光”辐射混在所需波带的辐射中输出，不但使出射光束的单色性降低，而且形成光度测定工作中的背景光，降低检测信噪比，甚至“淹没”微弱的有用光辐射信号。 通常，以达到辐射探测器的“杂光”通量与选定的所需波长通量之比作为杂散光强度的度量，实用上以百分数表示。由于散射光强度与波长四次方成反比，所以单色仪的杂散光强度随工作波长范围不同而不同，因此给出杂散光强度时应同时标明波长值。 WGD—6型光学多道分析器规格与主要技术指标： 波长范围300—900nm 焦距 302.5mm 相对孔径 D/F=1/7 分辨率优于0.2nm 波长精度≤±0.4nm 波长重复性 ≤±0.2nm 杂散光 ≤10-3 CCD（电荷耦合器件）接收单元 2048 光谱响应区间 300—900nm 积分时间9档（每档53毫秒） 重量20kg 2．光谱定性分析 光谱定性分析是根据物质的光谱中是否存在某种元素的特征光谱线，以判断该物质中是否含有该元素。
仪器仪表行业的前景分析
仪器仪表行业的前景分析 本文来自XX丰生环境仪器设备XX .whfs17. 1、仪器仪表行业概况 随着我国能源、化工、节能环保等领域快速发展，仪器仪表行业市场需求快速增长。2007年，我国仪器仪表行业处于高速稳定的发展态势。根据国家统计局的数据，2007年行业的工业总产值为3078亿元，销售收入为3005亿元，同比增长29％；利润总额225亿元，同比增长35％ 2、我国仪器仪表产业发展前景 作为普遍应用于工业、农业、科研等领域进行测量、采集、分析和控制的手段和设备，仪器仪表产品应用X围覆盖了人类活动的所有领域。我国仪器仪表产业经过几十年的发展已经形成了产品门类比较齐全、具有一定生产规模和开发能力的产业体系，并且在电工仪器仪表、工业测量和科学测试仪器仪表领域具备了一定的竞争优势，诞生了一批具备国际竞争能力的企业。但是从整体上看，我国的仪器仪表行业还是落后于国际先进水平的，体现在技术落后、产品稳定性差、种类单 一、企业规模小、研发能力弱等方面。 3、阿里巴巴关于“仪器仪表”买家分布情况 内贸方面，在alibaba买家分布中，XX、XX、XX买家数占56%，其市场开发潜力巨大。 4. 阿里巴巴“仪器仪表”企业概况
目前通过阿里巴巴搜索“仪器仪表”有3546439条产品供应信息，在公司黄页中有130096家公司信息。这些企业中有很多实现了从做、做推广、找买家，谈生意、成交等一站式的业务模式。（数据截止2008-10-23）。如下图所示： 阿里巴巴部分“仪器仪表”行业企业 公司名称合作年限公司名称合作年限余姚市江南电子仪器XX 第1年XX新亚电子开关厂第6年XX中恒仪器仪表XX 第7年兴化市精泰仪器仪表XX 第4年 XX市华隆仪表仪器厂 第7年华通机电集团XXXX销售分公 司 第5年 XX市威华电子XX 第7年XX工业仪器仪表XX 第5年XX徽宁电器仪表集团XX 第6年九纯健科技发展XX 第5年 XX钱江仪器仪表厂 第6年XX赛格电子市场捷信电子工 具展销柜 第3年 5、同行成功经验分享 网络上的一杆“秤”
光学多道和氢氘同位素光谱
光学多道和氢氘同位素光谱 【摘要】： 本实验主要利用光学多道分析仪研究氢氘光谱并得到氢氘光谱的能级图。使用已知波长的氦光谱进行定标测量了氢光谱，并在此基础上测量氢氘同位素光谱，修正获得了氢氘光谱的波长值；利用这些测得值计算出了氢氘的里德伯常量分别为H R =109811.87cm -1，= 109840.39cm -1。利用氢氘光谱的波长差计算得出 了电子与质子质量之比为 =1906.84。 关键词： 光学多道分析仪、氢氘光谱，CCD ，光电倍增管 一、实验引言： 光谱是不同强度的电磁辐射按照波长的有序排列。光谱学是研究各种物质的光谱特征，并根据这些特征研究物质结构、物质成分和物质与电磁辐射的相互作用，以及光谱产生和测量方法的科学。 光谱学在物理学各分支学科中都占有重要地位，而且在很多方面有着广泛的应用。在光谱学史上，氢光谱的实验和理论研究都占有特别重要的地位。1885年，巴耳末（J.J.Balmer ）发现了可见光区氢光谱线波长的规律。1892年，尤雷（H.C.Urey ）等发现氢(H)的同位素氘(D)的光谱，氢氘原子对应的谱线波长存在“同位素位移”。 本实验利用光学多道分析仪，从巴尔末公式出发研究氢氘光谱，了解其谱线特点， 并学习光学多道仪的使用方法及基本的光谱学技术。 二、实验原理： （一、）在原子体系中，原子的能量状态是量子化的。用1E 和2E 表示不同能级的能量， ε表示跃迁发出光子的能量，h 表示波尔兹曼常量，ν表示光子的频率，对于原子从 低能级到高能级的跃迁我们有：
21h E E εν==-，其中21 E E h ν-= （1） 由于原子能级的分立，频率ν也为分立值，在分光仪上表现为一条条分立的“线性光谱”，这些频率由巴耳末公式确定： H 原子： 22121 11H H R n n λ?? =- ??? （2） 其中1n 和2n 为轨道量子数，H R 为氢原子的里德伯常数。当1n =2，2n =3，4，5……时，公式（2）对应氢原子巴耳末系。 同理，D 原子：22121 11D D R n n λ?? =- ??? （3） 其中1n =2，2n =3，4，5……时对应氘原子巴耳末系，D R 为氘原子的里德伯常数。 氢原子和氘原子巴耳末系对应的波长差为： 1 2211112H D H D R R n λλλ-???? ?=-=-- ? ?? ???，n =3，4，5……， （4） 其中p H p e m R R m m ∞ =+，22p D p e m R R m m ∞ =+，R ∞＝109737.31cm -1 （5） 由公式（5）可得：1 122p e H p e D m m R m m R ??+= ? ?+? ? （6） 因此： 111 2e H D p e D m R R m m R -=+ （7） 有： 1 2211222e e D D p e p e m m R m m n m m λλ-?? ???= -= ???++? ??? （8） 由于p m >>e m ，所以： 2e D p m m λ λ?≈ （9） 测出对应谱线波长及波长差便可通过公式（9）计算出出电子和质子的质量比。 （二、）仪器
光学仪器在医疗器械中的应用要点
光学仪器在医疗器械中的应用 摘要 人们通过对光现象的认识和研究,加深了对光本质认识的同时，也极大地推动了现代光学的迅速发展和光学仪器的广泛应用,特别是在医疗器械上的应用，为很多疾病解决了难题。这次实习为我以后的工作和学习奠定初步的知识，使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。此外，更能体验生活的艰辛，激励自己好学的心，培养刻苦耐劳的精神，为以后走入社会奠定基础。 关键词：光学发展光学仪器光学应用医疗器械 Abstract People passes pair of optical phenomena understanding and research, deepen the understanding of the essence of light at the same time, but also greatly promote the rapid development of modern optics and optical instruments are widely used, especially in the application of medical devices, for many diseases to solve the problem. This practice for my future study and work to lay the preliminary knowledge, so that I can feel from a student to an occupation people process. In addition, it can experience the hardships of life, encouraging his good heart, industriousness and stamina training spirit, after entering the society lays a foundation. Key words:Optical development Optical instruments Optical application Medical apparatus and instruments 第一章绪论 1.1 前言 随着我国仪器仪表行业的迅猛发展，光学仪器也出现了的新的发展。目前我国光学仪器在物理学新效应和高新技术的推动下，有了新的探索和发展。在医疗设备方面应用越来越广泛。 目前，计量测试仪器、物理学测试仪器、地学和地质学仪器、化学分析仪器、医学仪器、无损材料检验仪器的研发都十分重视高温超导量子干涉器(SGUID)技术的应用。同时光纤、光学玻璃等检测，也逐渐应用到椭偏技术。 未来我国光学仪器将逐渐向自动化、光电化发展。目前三座标测量机、自准直仪和投影仪等光学计量仪器已经在微机化、光电化发展中取得了良好的成效。未来更多的新光电器件、新功能材料的开发，将进一步促进光学仪器的光电化发展。同时CCD器件、半导体激光器、光纤传感器等技术的发展也在推动着光学仪器的变革，使光学仪器更加微机化、光电化、自动化以及高精确化。
微波光学实验 实验报告
近代物理实验报告 指导教师：得分： 实验时间：2009 年11 月23 日，第十三周，周一，第5-8 节 实验者：班级材料0705 学号200767025 姓名童凌炜 同组者：班级材料0705 学号200767007 姓名车宏龙 实验地点：综合楼503 实验条件：室内温度℃，相对湿度%，室内气压 实验题目：微波光学实验 实验仪器：（注明规格和型号） 微波分光仪，反射用金属板，玻璃板，单缝衍射板 实验目的： 1.了解微波分光仪的结构,学会调整并进行试验. 2.验证反射规律 3.利用迈克尔孙干涉仪方法测量微波的波长 4.测量并验证单缝衍射的规律 5.利用模拟晶体考察微波的布拉格衍射并测量晶格数 实验原理简述： 1.反射实验 电磁波在传播过程中如果遇到反射板,必定要发生反射.本实验室以一块金属板作为反射板,来研究当电磁波以某一入射角投射到此金属板上时所遵循的反射规律。 2.迈克尔孙干涉实验 在平面波前进的方向上放置一块45°的半透半反射版,在此板的作 用下,将入射波分成两束,一束向A传播,另一束向B传播.由于A,B 两板的全反射作用,两束波将再次回到半透半反板并达到接收装置 处,于是接收装置收到两束频率和振动方向相同而相位不同的相干 波,若两束波相位差为2π的整数倍,则干涉加强;若相位差为π的奇 数倍,则干涉减弱。 3.单缝衍射实验 如图,在狭缝后面出现的颜射波强度并不均匀,中央最强,同时也最 宽,在中央的两侧颜射波强度迅速减小,直至出现颜射波强度的最小 值,即一级极小值,此时衍射角为φ=arcsin(λ/a).然后随着衍射角的增
大衍射波强度也逐渐增大,直至出现一级衍射极大值,此时衍射角为 Φ=arcsin(3/2*λ/a ),随着衍射角度的不断增大会出现第二级衍射极小值,第二级衍射极大值,以此类推。 4. 微波布拉格衍射实验 当X 射线投射到晶体时,将发生晶体表面平面点阵散射和晶体内部平面点阵的散射,散射线相互干涉产生衍射条纹,对于同一层散射线,当满足散射线与晶面见尖叫等于掠射角θ时,在这个方向上的散射线,其光程差为0,于是相干结果产生极大,对于不同层散射线,当他们的光程差等于波长的整数倍时,则在这个方向上的散射线相互加强形成极大,设相邻晶面间距为d,则由他们散射出来的X 射线之间的光程差为CD+BD=2dsin θ,当满足 2dsin θ=K λ,K=1,2,3…时,就产生干涉极大.这就是布拉格公式,其中θ称为掠射角,λ为X 射线波长.利用此公式,可在d 已测时,测定晶面间距;也可在d 已知时,测量波长λ,由公式还可知,只有在 <2d 时,才会产生极大衍射 实验步骤简述： 1. 反射实验 1.1 将微波分光仪发射臂调在主分度盘180°位置,接收臂调为0°位置. 1.2 开启三厘米固态信号发射器电源,这时微安表上将有指示,调节衰减器使微安表指示满刻度. 1.3 将金属板放在分度小平台上,小分度盘调至0°位置,此时金属板法线应与发射臂在同一直线上, 1.4 转动分度小平台,每转动一个角度后,再转动接收臂,使接收臂和发射臂处于金属板的同义词,并使接收指示最大,记下此时接收臂的角度. 1.5 由此,确定反射角,验证反射定律,实验中入射角在允许范围内任取8个数值,测量微波的反射角并记录. 2. 迈克尔孙干涉实验 2.1 将发射臂和接收臂分别置于90°位置,玻璃反射板置于分度小平台上并调在45°位置,将两块金属板分别作为可动反射镜和固定反射镜. 2.2两金属板法线分别在与发射臂接收臂一致,实验时,将可动金属板B 移动到导轨左端,从这里开始使金属板缓慢向右移动,依次记录微安表出现的的极大值时金属板在标尺上的位置. 2.3 若金属板移动距离为L,极大值出现的次数为n+1则,L )2 ( λn ,λ=2L/n 这便是微波的波长,再令金属板反向移动,重复上面操作,最后求出两次所得微波波长的平均值. 3. 单缝衍射实验 3.1 预先调整好单缝衍射板的宽度(70mm),该板固定在支座上,并一起放到分度小平台上,单缝衍射板要和发射喇叭保持垂直, 3.2 然后从衍射角0°开始,在单缝的两侧使衍射角每改变1°,读一次表头读数,并记录.
多道光谱仪测光谱并光谱分析实验报告
近代物理实验实验报告 实验课题：使用光学多道测量光谱与光谱分析 班级：物理学061 姓名：任军培 学号：06180130 指导老师：方允樟 2008年11月21日
一、摘要： 本实验通过使用光学多道测量光谱了解和学会使用光学多道分析仪，并学会了通过光学多道分析仪分析氢、氮、氦、氖等光谱。测量了氢光谱的巴尔末系中Hα、Hβ，Hγ，Hδ四种谱线的波长和里德伯常数。 二、关键词：光学多道分析器里德伯常数光谱 三、引言：常用的光谱涉及的波段从X射线，紫外线，可见光，红外线，微波到射频波段。所以光谱技术是研究物质微观结构的重要手段，它被广泛地应用于医学，生物，化学，地质考古，冶金等许多场所。光谱实验的数据为了解原子、分子和晶体等精细结构提供了重要依据。而光学多通道分析器是用平面光栅衍射的方法获得多级衍射光的仪器，用它可对给定波长范围的单色光进行光谱分析，与单缝，双缝衍射相比，平面光栅衍射具有衍射本领大，衍射光线亮，分辨率高等特点。因而在特征谱线分析中有着广泛的应用。本实验通过测量各种气体灯光的原子在可见光波段的发射光谱使大家了解光谱与微观结构（能级）间的联系和学习光谱测量的基本方法。 四、正文： 1、实验原理 衍射包括单缝衍射，双缝衍射和光栅衍射。它们都可用来测量光波的波长，但由于单缝衍射，双缝衍射在各级衍射的分辨率与亮度存在矛盾，而光栅正好解决了两者间的矛盾，所以实验中大多采用平面光栅来做实验。光栅一般分两类，一类是透射式(见图1)，另一类是反射式(见图2)。透射式光栅是在一块平面透明的玻璃板上刻上平行，等间距又等宽的直痕，刻痕部分不透光，两刻痕间能透光，相当于狭缝。相邻刻痕间的距离d称为光栅常数。反射式光栅是在镀有金属层的表面上刻划斜的平行等间距刻痕，斜面能反射光。本实验用反射式平面光栅。 图1平面透射光栅图2平面反射光栅 利用现代电子技术和计算机技术接收和处理某一波长范围内光谱信息的光学多通道分析与检测系统的基本框图如图3所示。 图3光学多通道分析与检测系统的基本框图
2014年光学镜片镜头光学仪器行业分析报告
2014年光学镜片镜头光学仪器行业 分析报告 2014年11月
目录 一、行业分类与简介 (4) 1、精密光学镜片与镜头概述 (4) 2、光学仪器概述 (5) 二、行业监管 (5) 1、行业主管部门和管理体制 (5) 2、行业法律法规及产业政策 (6) （1）行业主要法律法规 (6) （2）国家产业相关政策 (7) 三、行业发展现状及市场规模 (8) 1、精密光学镜片及镜头行业 (8) （1）单反相机（数码相机） (9) （2）智能手机 (10) （3）车载镜头、安防设备 (12) 2、光学仪器行业 (13) （1）户外光学仪器 (14) （2）文教光学仪器 (16) 四、行业产业链分析 (18) 五、影响行业发展的主要因素 (19) 1、有利因素 (19) （1）产业政策的支持 (19) （2）科技发展推动光学元件和仪器应用不断延伸 (19) （3）智能手机成为移动互联重要载体，相关产业未来市场空间巨大 (20) （4）消费升级推动国内光学产品需求 (20) 2、不利因素 (21)
六、行业壁垒 (21) 1、品牌壁垒 (21) 2、技术壁垒 (21) 3、资金壁垒 (22) 七、行业发展趋势 (22) 1、光学仪器欧美市场已趋成熟，亚非等主要发展中国家成为未来增长点 (22) 2、移动互联的广泛应用推动光学镜头与镜片市场规模快速增长 (23) 八、行业基本风险 (23) 1、市场竞争风险 (23) 2、大客户变动风险 (23) 九、行业竞争格局及主要企业 (24) 1、精密光学元件：光学镜片与镜头 (24) （1）大立光电 (25) （2）玉晶光电 (25) （3）舜宇光学 (26) （4）晶华光学 (26) （5）华国光学 (27) （6）凤凰光学 (27) 2、光学仪器行业 (27) （1）Bushnell (28) （2）Celestron (28) （3）Vixen (28)
光学分析方法的发展
光学分析方法的发展 北京温分分析仪器技术开发有限公司 光学分析法是利用待测定组分所显示出的吸收光谱或发射光谱，既包括原子光谱也包括分子光谱。利用被测定组分中的分子所产生的吸收光谱的分析方法，即通常所说的可见与紫外分光光度法、红外光谱法；利用其发射光谱的分析方法，常见的有荧光光度法。利用被测定组分中的原子吸收光谱的分析方法，即原子吸收法；利用被测定组分的发射光谱的分析方法，包括发射光谱分析法、原子荧光法、X射 线原子荧光法、质子荧光法等。 （一）比色法 分光光度法的前身是比色法。比色分析法有着很长的历史。1830年左右，四氨络铜离子的深蓝色就被用于铜的测定。奈斯勒的氨测定法起源于1852年，大约在同一年，硫氰酸盐被用来分析铁。1869年，舍恩报道说钛盐与过氧化氢反应会产生黄色，1882年，韦勒（Weller）将此黄色反应改进成一种钛的比色法。钒也能与过氧化物发生类似的反应，生成一种橙色络合物。1912年，梅勒一方面利用1908年芬顿发现的一个反应（二羟基马来酸与钛反应呈橙黄色，与钒反应无此色），另一方面利用与过氧化物的反应，得出了一种钛和钒这两种元素的比色测定法。 吸收光度分析法提供了非化学计量法的一个很好例子。有色化合物的光吸收强弱随着所用辐射波长的大小而变化。因此早期的比色法主要凭经验将未知物与浓度近似相等的标准溶液进行对比。比如象奈斯勒在氨测定法中所作的比较。比色剂，如杜波斯克比色计，是通过改变透光溶液的厚度和利用比尔定律，来对未知物的颜色与标准液的浓度进行对比的，这种仪器并不适用于所有的有色物质，它充其量也不过经验程度很高罢了。 1729年，P·布古厄（Bouguer）观察到入射光被介质吸收的多少与介质的厚度成正比。这后来又被J·H·兰贝特（Lambert，1728—1777）所发现，他对单色光吸收所作的论述得到了下列关系式： 上式中I是通过厚度为x的介质的光密度，a是吸收系数。利用边界条件x=0时，I=I0，积分得到： I=I0e-ax 1852年，A·比尔（Beer）证实，许多溶液的吸收系数a是与溶质的浓度C成正比的。尽管比尔本人没有建立那个指数吸收定律公式，但下列关系式 I=I0e-acx 仍被叫做比尔定律，式中浓度和厚度是作为对称变数出现的。这个名称似乎是在1889年就开始使用了。
凃逍羽 用光学多道分析器研究氢原子光谱
用光学多道分析器研究氢原子光谱 凃逍羽 武汉大学 物理科学与技术学院 物理学基地1班 学号：2011301020019 摘要：使用光学多道分析器测定氢原子巴尔末系中H αH βH γH δ波长，并利用所测的波长拟合计算出氢 原子的里德伯常量。 关键词：光学多道分析器 氢原子光谱 巴尔末系 里德伯常量 the Study of Hydrogen Atomic Spectrum with Optical Multichannel Analyzer Tu Xiaoyu Wuhan University Physical science and technology academy Basic physicsclass 2011301020019 Abstract: By using the OMA, this article will measure out the wavelength of H αH βH γH δ in the Balmer spectrum, and work out the Rydberg constant of hydrogen atom by using the wavelength above. Keywords: Optical Multichannel Analyzer, Hydrogen atom spectrum, Balmer spectrum, Rydberg constant 0.引言： 下图为氢原子的能级图．根据玻尔理论，氢原子的能级公式为： （34-1） 式中称为约化质量，m e 为电子质量，M 为原子核质量．氢原子的等于1836.15。 电子从高能级跃迁到低能级时，发射的光子能量h ν为两能级间的能量差 如以波数 表示，则上式为 ()() ()()E m E n T n T m hc σ-= =- 221 1H R n m ??=- ??? 式中R H 称为氢原子的里德伯常数，单位是m -1 ，T(n)称为光谱项，它与能级E(n)是对应的．从R H 可得氢原子各能级的能量 式 中 - 4 .-1 h=eV s m s c ? ?= ?? 从能级图可知，从3≥m 至2n =的跃迁．光子波长位于可见光区．其光谱符合规律
四大光学仪器在生活中各领域的应用
四大光学仪器在生活中各领域的应用 摘要：现代光学已经发展成为一门相互交叉相互渗透，涉及到各个领域的综合性学科。成为现代科学技术最活跃前沿领域之一[1]。光学的应用是与光学实验仪器的不断改进和光学理论的逐渐完善同步产生的。本文对紫外—可见分光光度计、红外光谱和Raman光谱仪、原子发射光谱仪、原子吸收光谱仪在生活中各领域的应用一一进行了介绍。 关键词： 一、紫外—可见分光光度计的应用 紫外可见分光光度法从问世以来，在应用方面有了很大的发展，尤其是在相关学科发展的基础上，促使分光光度计仪器的不断创新，功能更加齐全，使得光度法的应用更拓宽了范围[2]。目前，分光光度法已为工农业各个部门和科学研究的各个领域所广泛采用，成为人们从事生产和科研的有力测试手段。 １．结构 一般地，紫外可见分光光度计主要由光源系统、单色器系统、样品室、检测系统组成。光源发出的复合光通过单色器被分解成单色光，当单色光通过样品室时，一部分被样品吸收，其余未被吸收的光到达检测器，被转变为电信号，经电子电路的放大和数据处理后通过显示系统给出测量结果[3]。 2.原理 由于各种物质具有各自不同的分子、原子和不同的分子空间结构，其吸收光能量的情况也就不会相同。因此，每种物质都有其特有的、固定的吸收光谱曲线，可根据吸收光谱上的某些特征波长处的吸光度的高低判别或测定该物质的含量，这就是分光光度定性和定量分析的基础[3]。 3.特点 分光光度法对于分析人员来说，可以说是最常用和有效的工具之一。因为分光光度法具有灵敏度高、选择性好、准确度高、适用浓度范围广的特点[4]。 4.应用 ４．１纯度检验 紫外吸收光谱能测定化合物中含有微量的具有紫外吸收的杂质。如果化合物的紫外可见光区没有明显的吸收峰，而它的杂质在紫外区内有较强的吸收峰，就可以检测出化合物中的杂质[4]。 ４．２与标准物及标准图谱对照 将分析样品和标准样品以相同浓度配制在同一溶剂中，在同一条件下分别测定紫外可见吸收光谱。若两者是同一物质，则两者的光谱图应完全一致。如果没有标样，也可以和现成的标准谱图对照进行比较。这种方法要求仪器准确，精密度高，且测定条件要相同[2]。 4.3氢键强度的测定 不同的极性溶剂产生氢键的强度也不同。这可以利用紫外光谱来判断化合物在不同溶剂中氢键强度，以确定选择哪一种溶剂。 4.4反应动力学研究 借助于分光光度法可以得出一些化学反应速度常数，并从两个或两个以上温度条件下得到的速度数据，得出反应活化能。 4.5络合物组成及稳定常数的测定 金属离子常与有机物形成络合物，多数络合物在紫外可见区是有吸收的，我们可以利用分光光度法来研究其组成。 除此之外，紫外—可见分光光度计还常常应用于比较最大吸收波长吸收系数的一致性、检定物质等方面的研究[3]。 二、红外光谱和Raman光谱仪 红外光谱广泛应用于分子结构的基础研究和化学组成的分析领域，对有机化合物的定性分析具有鲜明的特征性。由于其专属性强各种基因吸收带信息多，固可用于固体、液体和气体定性和定量分析[4]。又由于用红外光谱作样品分析时基本不需要处理，且不破坏和消耗样品，自身又无环境污染，因而被广泛运用。 １．结构
光学试验思考题集
光学实验思考题集 一、薄透镜焦距的测定 ⒈远方物体经透镜成像的像距为什么可视为焦距？答：根据高斯公式v f u f '＝1，有其空气中的表达式为'111 f v u ，对于远方的 物体有u ＝－，代入上式得f ′＝v ，即像距为焦距。 ⒉如何把几个光学元件调至等高共轴？粗调和细调应怎样进行？ 答：对于几个放在光具座上的光学元件，一般先粗调后细调将它们调至共轴等高。⑴粗调 将光学元件依次放在光具座上，使它们靠拢，用眼睛观察各光学元件是否共轴等高。可分别调整： 1)等高。升降各光学元件支架，使各光学元件中心在同一高度。 2)共轴。调整各光学元件支架底座的位移调节螺丝，使支架位于光具座中心轴线上，再调各光学元件表面与光具座轴线垂直。 ⑵细调（根据光学规律调整） 利用二次成像法调节。使屏与物之间的距离大于４倍焦距，且二者的位置固定。 移动透镜，使屏上先后出现清晰的大、小像，调节透镜或物，使透镜在屏上成的大、小像在同一条直线上，并且其中心重合。 ⒊能用什么方法辨别出透镜的正负？ 答：方法一：手持透镜观察一近处物体，放大者为凸透镜，缩小者为凹透镜。方法 二：将透镜放入光具座上，对箭物能成像于屏上者为凸透镜，不能成像于屏上者为凹透镜。 ⒋测凹透镜焦距的实验成像条件是什么？两种测量方法的要领是什么？ 答：一是要光线近轴，这可通过在透镜前加一光阑档去边缘光线和调节共轴等高来实现；二是由于凹透镜为虚焦点，要测其焦距，必须借助凸透镜作为辅助透镜来实现。 物距像距法测凹透镜的要领是固定箭物，先放凸透镜于光路中，移动辅助凸透镜与光屏，使箭物在光屏上成缩小的像（不应太小）后固定凸透镜，记下像的坐标 位置（P ）；再放凹透镜于光路中，并移动光屏和凹透镜，成像后固定凹透镜（O 2）， 并记下像的坐标位置（P ′）；此时O 2P ＝u ，O 2P ′＝v 。 用自准法测凹透镜焦距的要领是固定箭物，取凸透镜与箭物间距略小于两倍凸透镜的焦距后固定凸透镜（O 1），记下像的坐标位置（P ）；再放凹透镜和平面镜于O 1P 之间，移动凹透镜，看到箭物平面上成清晰倒立实像时，记下凹透镜的坐标位置（O 2），则有f 2＝O 2P 。 ⒌共轭法测凸透镜焦距时，二次成像的条件是什么？有何优点？ 答：二次成像的条件是箭物与屏的距离D 必须大于4倍凸透镜的焦距。用这种方法 测量焦距，避免了测量物距、像距时估计光心位置不准所带来的误差，在理论上比较准确。 6．如何用自准成像法调平行光？其要领是什么？ 答：固定箭物和平面镜，移动箭物与平面镜之间的凸透镜，使其成清晰倒立实像于 箭物平面上。此时，箭物发出的光经凸透镜后为平行光。其要领是箭物与平面
1.光学分析法导论
第一章 光学分析法导论 （An Introduction to Optical Analysis ） 1.1 电磁辐射的性质 电磁辐射（electromagnetic radiation ）是一种以极大的速度（在真空中为 2.9979× 1010cm ·s －1）通过空间，不需要任何物质作为传播媒介的能量。它包括无线电波、微波、红外光、紫外-可见光以及X 射线和γ射线等形式。电磁辐射具有波动性和微粒性。 1.1.1 电磁辐射的波动性 根据Maxwell 的观点，电磁辐射的波动性可以用电场矢量E 和磁场矢量M 来描述，如图1.1.1所示。它是最简单的单个频率的平面偏振电磁波。平面偏振就是它的电场矢量E 在一个平面内振动，而磁场矢量M 在另一个与电场矢量相垂直的平面内振动。电场和磁场矢量都是正弦波形，并且垂直于波的传播方向。与物质的电子相互作用的是电磁波的电场，所以磁场矢量可以忽略，仅用电场矢量代表电磁波。波的传播以及反射、衍射、干涉、折射和散射等现象表现了电磁辐射具有波的性质，可以用以下波参数来描。 图1.1.1 电磁波的电场矢量E 和磁场矢量M 1）周期T 相邻两个波峰或波谷通过空间某一固定点所需要的时间间隔称为周期，单位为s （秒）。 2）频率ν 单位时间内通过传播方向上某一点的波峰或波谷的数目，即单位时间内电磁场振动的次数称为频率，它等于周期的倒数1/T ，单位为1/s （1/秒），称为赫兹，以Hz 表示。电磁波的频率只取决于辐射源，与通过的介质无关。 3）波长λ 相邻两个波峰或波谷的直线距离。若电磁波传播速度为c ，频率为ν，那么波长λ为： νλ1 ?=c （1.1.1） 不同的电磁波谱区可采用不同的波长单位，可以是m ，cm ，μm 或nm ，他们之间的换算关系为1m=102cm=106μm=109nm 。 4）波数 每厘米长度内含有波长的数目，即波长的倒数： c νλ== 1 （1.1.2） 单位为cm －1（厘米－1），将波长换算成波长的关系式为：
SLL光学多道
光学多道与氢、氘同位素光谱 实验日期：2013/12/27指导老师：王海燕 【摘要】本实验利用光学多道分析仪，通过已知波长的氦、氖光谱进行定标测量了氢光谱，并测量氢氘同位素光谱，得到氢氘光谱的波长值；利用这些测得值计算出了氢氘的里德伯常量分别为11R ,10967144.4210970060.R 73H D m m --==，得到了氢氘光谱的各光谱项；除此之外，还通过计算得出 了电子与质子质量之比为45.3210e p m m -=?，与理论值45.4510-?相比误差为2.35%。 关键词：光学多道分析、CCD 光电探测器、光电倍增管、氢氘光谱 一、 引言 光谱学在原子分子物理、天文物理、等离子体物理、激光物理和材料物理等物理学科中占有极为重要的地位。在整个光谱学史中，氢光谱的实验和理论研究都占有特别重要的地位。在1885年，瑞士物理学家巴耳末就发现了巴耳末公式，即可见光区氢光谱谱线波长的规律。1892年美国物理学家尤雷等发现氢的同位素氘的光谱。氢原子和氘原子的核外都只有一个电子，故光谱极为相似，但由于原子核质量的不同波长也有所差别，这种差别就称为“同位素位移”。 本实验利用光学多道分析仪研究氢的同位素光谱，了解氢氘原子谱线的特点，学习光学多道分析仪的使用方法及基本的光谱学技术。 二、 原理 在量子化的原子体系中，原子的能量状态为一系列分立的值，每一个能量状态称原子的一个能级。能量最低的状态称为原子的基态，高于基态的其余各能级称为原子的激发态。处于高能级的原子，总是会自发跃迁到低能级，并发射出光子。设光子能量为ε，频率为υ，高能级为2E ，低能级为1E ，则： 21 21,E E h E E h ευυ-==-= (1) 由于原子能级的分立，所以当原子由高能级向低能级跃迁时，会发出一些特定频率的光，这些光在分光仪上表现为一条条分立的“线性光谱”。这些频率由巴耳末公式确定。对H 原子有： 22121 11H H R n n λ?? =- ??? (2) 式中H R 是H 原子的里德伯常量。当122,3,4,5n n ==时，光谱大部分位于可见光区，对应线系 为巴耳末系，即： 22111,3,4,52H H R n n λ??=-= ??? (3) 与H 类似，D 的巴耳末系的公式为：
光学分析法导论习题
光学分析法导论习题 一．填空题 1. 光速c≈3×1010cm·s-1是在中测得的。 2．原子内层电子跃迁的能量相当于光,原子外层电子跃迁的能量相当于光和。 3．分子振动能级跃迁所需的能量相当于光,分子中电子跃迁的能量相当于光。 4．钠的基态光谱支项为 ,钠的共振谱线以表示。 5．，和三种光分析方法是利用线光谱进行检测的。 6．指出下列电磁辐射所在的光谱区（光速为3×1010cm·s-1）。 （1）波长588.9nm ；（2）波数400cm-1； （3）频率2.5×1013Hz ；（4）波长300nm 。 二．选择题 1．电磁辐射的微粒性表现在下述哪种性质上 A. 能量 B. 频率 C. 波长 D. 波数 2.当辐射从一种介质传播到另一种介质中时,下述哪种参量不变? A. 波长 B.频率 C.速度 D.方向 3.镁的L=2光谱项可具有几个J值? A.1 B.2 C.3 D.4 4.下述哪种分析方法是基于发射原理的? A.红外光谱法 B.荧光光度法 C.核磁共振波谱法 D.分光光度法 5.带光谱是由于 A 炽热固体发射的结果 B 受激分子发射的结果
C 受激原子发射的结果 D 简单离子发射的结果 ?习题 一．填空题 1. 光速c≈3×1010cm·s-1是在头真空中测得的。 2．原子内层电子跃迁的能量相当于 X 光,原子外层电子跃迁的能量相当于紫外光和可见光。 3．分子振动能级跃迁所需的能量相当于红外光,分子中电子跃迁的能量相当于紫外可见光。 4．钠的基态光谱项为 32S 1/2 ,钠的共振谱线以 32P 3/2 或32P 312 表 示。 5．原子发射，原子吸收和原子荧光三种光分析方法是利用线光谱进行检测的。 6．指出下列电磁辐射所在的光谱区（光速为3×1010cm·s-1）。 （1）波长588.9nm ；（2）波数400cm-1； （3）频率2.5×1013Hz ；（4）波长300nm 。 二．选择题 1．电磁辐射的微粒性表现在下述哪种性质上（A） A. 能量 B. 频率 C. 波长 D. 波数 2.当辐射从一种介质传播到另一种介质中时,下述哪种参量不变?（B） A. 波长 B.频率 C.速度 D.方向 3.镁的L=2光谱项可具有几个J值?（C） A.1 B.2 C.3 D.4 4.下述哪种分析方法是基于发射原理的?（B） A.红外光谱法 B.荧光光度法 C.核磁共振波谱法 D.分光光度法 5.带光谱是由于（B） A 炽热固体发射的结果 B 受激分子发射的结果 C 受激原子发射的结果 D 简单离子受激发射的结果 一、选择题 1、请按能量递增的次序，排列下列电磁波谱区：红外、射频、可见光、紫外、X射线、
WGD-6型_光学多道分析器_说明书
．规格与主要技术指标 波长范围焦距相对孔径分辨率波长精度波长重复性杂散光 300 －900nm D/F =1/7 优于0.2nm <± 0.2nm < 0.1 nm < 10- 3 302.5mm CCD电荷耦合器件）接收单元 光谱响应区间300 - 900nm 积分时间1 - 88 档 重量20kg 2048．基本原理
S3 1512-1光学原理團 Ml:反射饥M2:准光■铳、M3:物孤测牟持镜、G:平面衍射光涮、 51：入射探鮭“ 52：CCD接收检置、S3:观察窗〔或出射験缝、 WGD-6型光学多道分析器，由光栅单色仪，CCD接收单元，扫描系统，电子放大器，A/D采集单元，计算机组成。该设备集光学、精密机械、电子学、计算机技术于一体。光学系统采用C— T型，如图2-1 入射狭缝、出射狭缝均为直狭缝，宽度范围0- 2mn连续可调，光源发出的光 束进入入射狭缝S1、S1位于反射式准光镜M2的焦面上，通过S1射入的光束经M2 反射成平行光束投向平面光栅G上，衍射后的平行光束经物镜M3成像在S2上。 M2 M3 焦距302.5mm 光栅G 每毫米刻线600条闪耀波长550nm 二块滤光片工作区间白片320 —500nm 黄片500 —900nm 三?安装 3.1开箱 打开仪器的包装后，请对照装箱单对仪器的齐套性进行认真清点验收，如发 现与装箱单不符或者仪器表面有明显的受损现象请立即与售方联系解决。仪器的齐套性见装箱单
3.2安装场地 该仪器是实验用仪器。为了提高仪器的工作质量和延长仪器的使用寿命，在选择仪器安装场地时应注意以下几点： 1.环境温度20± 5C 2.净化湿度<65% 3.无强振动源、无强电磁场干扰。 4.室内保持清洁、无腐蚀性气体。 5.仪器应放置在坚固的平台上。 6.仪器放置处不可长时间受阳光照射。 7.室内应具备稳压电源装置对仪器供电，装有地线，保证仪器接地良好。 3.3安装方法 圏斗2联线示盍图 WGD-型光学多道分析器，系精密仪器。因此仪器安装的场合应满足安装环境的要求。工作台必须平稳。系统联线示意图如图3-2: 3.3.1准备
2015版光学仪器制造行业发展研究报告
2015版光学仪器制造行业发展 研究报告
目录 1. 2009-2014年光学仪器制造行业分析 (1) 1.1.光学仪器制造行业定义 (1) 1.2.2009-2014年光学仪器制造行业产值占GDP比重 (1) 1.3.光学仪器制造行业企业规模分析 (2) 2. 2009-2014年光学仪器制造行业资产、负债分析 (4) 2.1.2009-2014年光学仪器制造行业资产分析 (4) 2.1.1. 2009-2014年光学仪器制造行业流动资产分析 (5) 2.2.2009-2014年光学仪器制造行业负债分析 (6) 3. 2009-2014年光学仪器制造行业利润分析 (8) 3.1.2009-2014年光学仪器制造行业利润总额分析 (8) 3.2.2009-2014年光学仪器制造行业主营业务利润分析 (9) 4. 2009-2014年光学仪器制造行业成本分析 (11) 4.1.2014年行业总成本构成情况 (11) 4.2.2009-2014年行业成本费用分项分析 (12) 4.2.1. 2009-2014年行业产品销售成本分析 (12) 4.2.2. 2009-2014年行业产品销售成本率分析 (13) 4.2.3. 2009-2014年行业产品销售费用分析 (14) 4.2.4. 2009-2014年行业产品销售费用率分析 (15) 4.2.5. 2009-2014年行业管理费用分析 (16) 4.2.6. 2009-2014年行业管理费用率分析 (17)
4.2.7. 2009-2014年行业财务费用分析 (18) 4.2.8. 2009-2014年行业财务费用率分析 (19) 4.2.9. 2009-2014年行业产品销售税金及附加分析 (21) 5. 2009-2014年光学仪器制造行业盈利能力分析 (23) 5.1.2014年光学仪器制造行业经营业务能力分析 (23) 5.2.2009-2014年光学仪器制造行业成本费用利润率分析 (24) 5.3.2009-2014年光学仪器制造行业销售利润率分析 (25) 5.4.2009-2014年光学仪器制造行业毛利率分析 (26) 5.5.2009-2014年光学仪器制造行业资本保值增值率分析 (27) 6. 2009-2014年光学仪器制造行业偿债能力分析 (29) 6.1.2009-2014年光学仪器制造行业资产负债率分析 (29) 6.2.2009-2014年光学仪器制造行业产权比率分析 (30) 7. 2009-2014年光学仪器制造行业发展能力分析 (32) 7.1.2009-2014年光学仪器制造行业销售收入增长率分析 (32) 7.2.2009-2014年光学仪器制造行业销售利润增长率分析 (33) 7.3.2009-2014年光学仪器制造行业总资产增长率分析 (34) 7.2.2009-2014年光学仪器制造行业利润总额增长率分析 (35) 8. 2009-2014年光学仪器制造行业资产质量状况分析 (37) 8.1.2009-2014年光学仪器制造行业应收账款周转率分析 (37) 8.2.2009-2014年光学仪器制造行业流动资产周转率分析 (38) 8.3.2009-2014年光学仪器制造行业总资产周转率分析 (39) 8.4.2009-2014年光学仪器制造行业产成品资金占用率分析 (40)