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叉车技能大赛方案

1、叉车技能比赛方案

宗旨：为了提高叉车司机的驾驶技能，加强员工安全驾驶的意识，杜绝违章作业现象，确保公司在安全环境下生产。

比赛安全操作事项

裁判事项

比赛项目：

宽货进窄门

巧绕障碍

比赛安全操作事项：

所有参加比赛的选手本着“安全第一，比赛第二”的原则参加比赛；

参加比赛的选手必须持有有效的叉车驾驶操作证，在签到现场须经核对检验；

所有参加比赛的选手未经裁判同意，不得擅自驾驶比赛叉车；

未进行比赛的选手必须在休息区等待比赛，不得进入比赛区域，以免影响其他选手的比赛；

服用药物或饮酒后，不得驾驶叉车；

驾驶叉车过程中必须穿戴劳保用品

比赛过程中如碰倒路标，障碍物应将叉车停稳后，方可下车去扶正；

驾驶叉车行驶过程中，不得擅自跳离叉车；停车下车时也不能双脚跳着下车；

驾驶叉车过程中，将身体保持在叉车内，绝对不要将身体的任何部位伸到门架的运行轨道内，或者是门架和叉车之间及叉车外部；

驾驶过程中，要时刻注意观察四面八方的路况，避免碰到场地上的人和物；

叉车在急转弯时，要减速和观察叉车尾部的摆动；

叉车停止后，货叉应降落地面

比赛场地属于仓库重地，严禁吸烟一经发现，取消其所属参赛队的比赛资格；

裁判事项

每场比赛设裁判长1位；每个项目设裁判2位，分别计时，设记分员1位，其他协助工作人员若干；

比赛所用时间精确到十分之一秒；

计时开始、结束都应以裁判员鸣哨示意为准；

每个项目比赛结束时，裁判员、参赛选手在记分表上签字确认有效；

记时员在第一时间将记时分报到裁判处做记录；

以比赛项目所用时间，加上违规的罚时，所得的结果作为比赛成绩，时间较少者胜出。若比赛成绩一样，以违规罚时较少者胜出。每次扣分裁判鸣哨示意；

比赛项目

宽货进窄门

巧绕障碍

项目一：宽货进窄门

宽货进窄门（使用叉车自由选择车型）

比赛目的：考核选手驾驶叉车的技巧和心理素质。

操作过程：

参赛选手驾驶叉车从车位A行驶到B处，叉取2.5m*0.94m*0.83m货物（货物两端上放2瓶矿泉水）；

倒车通过2.2m宽C号限宽门然后倒车按照路线行驶到D处，再左转前行通过2.15m宽的E号限宽门，再前行把货物平稳放到F处；

然后空车倒车延路线行驶，回到车位处（货叉落地、拉手刹、叉车熄火、鸣笛示意）；

评判要求：

叉车在运作时所叉货箱与地面接触，每次罚5秒

叉车在运作时，货箱上的矿泉水不能翻倒，若矿泉水瓶落地或翻倒驾驶员必须下车将其扶正恢复原样；（如遇自然条件影响水瓶跌落，裁判示意停表，由工作人员将水瓶扶正）比赛继续进行，罚5秒；

货箱及叉车任何部位碰到限宽门，选手必须把叉车移到指定位置重新开始，连续计时，直至成功完成为止；

选手在比赛中叉车碰到路标，须下车将路标扶正；然后上车继续比赛，罚时5秒，并且裁判不得停表需连续计时；

叉车行驶中压线，罚５秒；

起车未鸣笛，罚5秒，入库停车后货叉不落地，罚5秒，每次下车时不拉手刹，罚5秒；倒车时未目视后方，罚5秒；叉车停车时车尾出线或叉尖出线，罚5秒；选手站在叉车（熄火状态）旁，举手示意，计时开始；选手完成任务，停车熄火鸣笛后，计时停止；

记录选手所用时间和违规次数计算成绩；

宽货进窄门位置示意图

项目二：巧绕障碍

巧绕障碍（使用叉车自由选择车型）

比赛目的：主要考核司机对叉车转弯、角度等技能的把握程度。

操作过程：

叉车停放在起点位置，叉车前方有一托盘，托盘四角放置4瓶矿泉水。

选手驾驶叉车，叉取托盘延指定的行进路线，绕过障碍物，到达终点。

停车熄火，任务完成。

货叉需完全可靠地插曲托盘；

评判要求：

在行驶过程中，如果水瓶倒下，参赛选手必须下车将水瓶扶正，才能继续进行比赛．否则比赛成绩无效，每倒一次水瓶罚时5秒；

赛道约长16.5m*宽3.3m，行驶过程中车轮不得压线，每压线一次罚5秒；

起步不鸣笛罚5秒，车到车位停车后货叉不落地罚5秒，不拉手刹罚5秒；

选手站在叉车（熄火状态）旁，举手示意，裁判鸣哨，计时开始；叉车到达终点后，以叉车驱动轮（前进）或者前承载轮（后退）压线结束计时，选手停车熄火，任务完成；

经裁判鸣哨，选手将叉车返回起点；

记录选手所用时间和违规次数计算成绩，时间最少者为胜者

巧绕障碍示意图

2、第五届叉车技能大赛活动方案

一、活动背景：

叉车是物流行业比较重要的搬运机械设备，关系到仓储业的物流成本和物流效率。而叉车操作技能训练是我院学生职业技能培养的特色课程。为了展示我院学生叉车操作的技能水平，增强学生学习技能的兴趣，为增强同学们动手和实际操作的能力，促使同学们全面发展。特举办我院第五届学生叉车技能大赛。

二、活动主题：

以赛会友强能崇技

三、活动目的：

我协会主要以强能、崇技为主题开展此类活动。以通过比赛的方式增强我院学生对物流工程设备的了解，以比赛的方式检验大家的学习成果、提高大家的叉车操作技能素质，激发大家对学习新技能的热情，让大家各方面能力得到全面发展

四、活动方式：

堆托盘、叉车拼图、爆破气球叉车操作个人赛

五、主办及承办单位

主办：教务处

承办：物流工程系

协办：物流工程设备协会

六、组织机构

为加强第五届湖南现代物流职业技术学院叉车技能竞赛的领导组织工作，特成立竞赛组委会：

主任：龚全安

副主任：钟静梁飞

成员：魏波刘威王清华彭运超刘建规

七、裁判工作

为体现叉车技能竞赛公正、公平、公开的比赛原则，使全体参赛选手在良好的比赛氛围中发挥出最佳的竞技水平，特成立裁判委员会：

裁判长：魏波

成员：王清华彭运超刘建规

八、活动时间：

20XX年06月12日下午2:00-5:00。

九、活动地点：

叉车实训场地（物流实训楼前面的场地）

十、活动对象：

已参加过叉车考证培训的各系学生均可报名参赛，每个单项每班限报3人，每名参赛选手只能报一个单项比赛。

十一、活动内容：

以比赛的形式开展：堆托盘、叉车拼图、爆破气球等项目，为了让大家能够更好的发挥，大家可以自由选择自己擅长的项目。

十二、活动开展：

（1）前期准备：

1.活动承办

2.通过在学院网站、海报、以及会员们的一些宣传，让大家知道活动的一些相关信息。

3.给全院级各班发有关活动的宣传单，增加大家对活动的了解

4.通过课余休息时间对全院各个班级进行活动的宣传工作，增加大家对活动的理解

5.筹办好在活动中需要的一些道具和所需要的物品。

6.将协会成员进行明确的分工。

组织好参加比赛的同学们报名，并保存、处理好他们的资料，为活动的筹办做好准备。本活动分为三个项目报名的选手任选其一。参赛选手参赛的顺序由选手抽签决定

比赛用器具：叉车、大型托盘、小铁环；小型托盘、纸箱、拼图的图纸（分A、B）、计时器、AB类型抽签卡；气球、签字笔、挡板、双面胶、胶带、抽签纸；路标、黄线、笔、笔记本、报名表、统分表、请柬、荣誉证书、信封、水等。

（注：图纸的A、B只是样式的不同而已）

（2）活动开展：

项目一：

堆托盘：

堆托盘,这是一个看似简单，其实技术含量较高的一个项目。

选手所要做的是把一个个特殊的托盘（一个大托盘，四个角落都有四个直立的铁环）给叠加起来。该项目实行累叠制。在一定的时间内谁叠得越高，得分越高。如果在运输的过程中四角的铁环有倒落的现象选手可以自行下车将铁环扶正（在此过程中比赛记时不终止）。如果托盘倒塌即挑战失败。裁判给予评分。

项目二：

叉车拼图:

参加该项目的同学在上车前需要进行抽签.该签为拼图样式签，以抽签的形式确定选手参赛的最终内容。

在参加该项目的同学面前有六个大小一样、帖着不同图样的纸箱，这分别是一个整体图片的六个部件，要求把它们拼成一幅完整的图形。要求参赛选手利用叉车货叉将这六个纸箱按顺序排列起来，拼成一幅完整的并且正确的且是指定的图形，及完成该项任务。

（注：规定12分钟内必须完成任务，否则挑战失败）

项目三：

爆破气球：

参加该项目的同学在上车前需要进行抽签.抽签为所需要完成的任务不同，以抽签的形式确定选手参赛的最终内容。

选手抽完签后请务必要记住自己抽签的内容。

爆破气球，该项目主要是用叉车去刺破已写好字的气球。(叉车货叉上会放上装水的瓶子)。刺破气球的顺序以各位选手抽签的字条为准。选手一定要严格按照抽签上面的字样排序完成任务。

（3）活动的具体安排：

活动具体操作：

活动在6月12号下午2点正式开始，所有协会工作人员在1点30之前布置好场地，把相关的叉车等一下相关的器具摆放到位，1点50请选手入场，2点整由主持人宣布正式开始。

场地布置：

此次比赛的场地为叉车实训基地。相关工作人员按照场地分派找到自己的位置，并在相关场地摆放好活动必须具备的道具。随后活动进行…``