山东大学数字电路校内题试题

试卷A

一、选择题（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其号码填在括号内，每

小题2分，共20分）

1.将十进制数（18）10转换成八进制数是 [ ] ① 20 ② 22 ③ 21 ④ 23

2. 三变量函数()BC A C B A F +=,,的最小项表示中不含下列哪项 [ ] ① m2 ② m5 ③ m3 ④ m7

3.一片64k ×8存储容量的只读存储器（ROM ），有 [ ] ①64条地址线和8条数据线 ②64条地址线和16条数据线 ③16条地址线和8条数据线 ④16条地址线和16条数据线

4.下列关于TTL 与非门的输出电阻描述中，正确的是 [ ]

①门开态时输出电阻比关态时大 ②两种状态都是无穷大输出电阻 ③门关态时输出电阻比开态时大 ④两种状态都没有输出电阻 5.以下各种ADC 中，转换速度最慢的是 [ ]

① 并联比较型 ② 逐次逼进型 ③ 双积分型 ④ 以上各型速度相同 6. 关于PAL 器件与或阵列说法正确的是 [ ] ① 只有与阵列可编程 ② 都是可编程的 ③ 只有或阵列可编程 ④ 都是不可编程的 7. 当三态门输出高阻状态时，输出电阻为 [ ]

① 无穷大 ② 约100欧姆 ③ 无穷小 ④ 约10欧姆 8.通常DAC 中的输出端运算放大器作用是 [ ] ① 倒相 ② 放大 ③ 积分 ④ 求和

9. 16个触发器构成计数器，该计数器可能的最大计数模值是 [ ] ① 16 ② 32 ③ 162 ④ 216

10.一个64选1的数据选择器有（ ）个选择控制信号输入端。 [ ] ① 6 ② 16 ③ 32 ④ 64

二、填空题（把正确的内容填在题后的括号内。每空1分，共15分。）

1．已知一个四变量的逻辑函数的标准最小项表示为

()()13,11,9,8,6,4,3,2,0,,,m d c b a F ∑=，那么用最小项标准表示

=*F ，以及=F ，使用最大项标准表示=F ，以及=F 。 2．具有典型实用意义的可编程逻辑器件包括 ， ， ， 。

3．为了构成4K ×16bit 的RAM ，需要 块1K ×8bit 的RAM ，地址线的 高 位作为地址译码的输入，地址译码使用的是 译码器。

4．在AD 的量化中，最小量化单位为Δ，如果使用四舍五入法，最大量化误差为 Δ，如果使用舍去小数法，最大量化误差为 Δ。

5．如果用J-K 触发器来实现T 触发器功能，则T,J,K 三者关系为 ；如果要用J-K 触发器

来实现D 触发器功能，则D,J,K 三者关系为 。 三、

简答题（每小题5分，共10分）

1．用基本公式和定理证明下列等式：

()ABC BC A C AB B C AB ++=+

2．给出J-K 触发器的特征方程，状态转移真值表，状态转移图。 四、

分析题（25分）

1．8选1数据选择器CC4512的逻辑功能如表4.1所示。试写出图4.1所示电路输出端F

的最简与或形式的表达式。（9分）

表4.1 CC4512功能表

2. 如图4.2电路由CMOS 传输门构成。试写出输出端的逻辑表达式。（8分）

图4.2

3． 试分析图4.3所示时序电路。（8分） (1) 该电路是同步的还是异步的？

(2) 列出状态转移表和画出状态转移图，并说明电路的逻辑功能。

五、设计题（30分）

1． 设计一个PLA 形式的全减器。设A 为被减数，B 为减数，C 为低位借位，差为D ，向高位的借位为CO 。完成对PLA 逻辑阵列图的编程。（10分）

图5.1 PLA 逻辑阵列图

2． 试用555定时器设计一个多谐振荡器，要求输出脉冲的振荡频率为500 Hz ，占空比等于60％，积分电容等于1000 pF 。（10分） （1）画出电路连接图； （2）画出工作波形图； （3）计算R 1、R 2的取值。

3． 用中规模集成十六进制同步计数器74161设计一个13进制的计数器。要求计数器必须包括状态0000和1111，并且利用CO 端作13进制计数器的进位输出。74161的功能表如下，可以附加必要的门电路（10分）

图5.2

试题B

一、选择题（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其号码填在括号内，每

小题2分，共20分）

1. 将十进制数（3.5）10转换成二进制数是 [ ] ① 11.11 ② 10.11 ③ 10.01 ④ 11.10

2. 函数()B A A F ⊕=的结果是 [ ] ①AB ② B A ③B A ④ B A

3. 一片2k ×16存储容量的只读存储器（ROM ），有[ ]个字节 ①2000 ②4000 ③2048 ④4096

4. 下列关于TTL 与非门的输出电阻描述中，正确的是 [ ]

①门开态时输出电阻比关态时大 ②两种状态都是无穷大输出电阻 ③门关态时输出电阻比开态时大 ④两种状态都没有输出电阻

5. 在ADC 工作过程中，包括保持a ，采样b ，编码c ，量化d 四个过程，他们先后顺序应

该是 [ ]

① abcd ② bcda ③ cbad ④ badc 6. 第一种具有实用意义的可编程器件是 [ ] ① PAL ② GAL ③ CPLD ④ FPGA 7. 可以直接现与的器件是 [ ]

① OC 门 ② I 2L 门 ③ ECL 门 ④ TTL 门

8. 一个时钟占空比为1：4，则一个周期内高低电平持续时间之比为 [ ] ① 1：3 ② 1：4 ③ 1：5 ④ 1：6

9. 一个二进制序列检测电路，当输入序列中连续输入5位数码均为1时，电路输出1，则同步时序电路最简状态数为 [ ] ① 4 ② 5 ③ 6 ④ 7 10. 芯片74LS04中，LS 表示 [ ]

① 高速COMS ② 低功耗肖特基 ③ 低速肖特基 ④ 低密度高速 二、填空题（把正确的内容填在题后的括号内。每空2分，共30分。）

1. 如图1所示电路，有2REF 1REF V V >。当输入电压1REF I V v >时，输出电压为 ，当输入电压

2REF I V v ?时，输出电压为

。

图1

2、对于同步计数器74161，如果输入时钟是周期方波，在正常计数时，进位输出保持高电平的时间为 个周期。

3．4位DAC 中，基准电压=10V ，D3D2D1D0=1010时对应的输出电压为 。

4．D 触发器的状态方程为 ；如果用D 触发器来实现T 触发器功能，则T 、D 间的关系为 ；如果要用D 触发器来实现J-K 触发器功能，则D,J,K 三者关系为 。 5．为了构成8K×32bit 的RAM ，需要 块2K×8bit 的RAM ，地址线的高

位作为地址译码的输入。

6. PAL 由 阵列， 阵列和 单元构成，其中， 阵列是可编程的。

7. 要构成17进制计数器最少需要 个触发器。

8．由555定时器构成的单稳触发器，输出脉宽T W ≈ 。

三、分析题（共30分）

1. 已知七段数码管为共阴数码管，译码器为图2所示，输入是0－9的四位8421BCD 码（0123A A A A ），为了使数码管显示出相应输入，则给出译码器7段输出（abcdefg ）真值表，如果使用四位地址线的PROM 实现该功能，画出阵列图。（7分）

图 2

2. 通过时序图分析如图3电路的功能，已知输入是周期方波。（7分）

图3

3. 分析图4所示时序电路。（8分） (1) 该电路是同步的还是异步的？

(2) 列出驱动方程，状态方程，输出方程 ，状态转移表和画出状态转移图。

图

4

A 0 A 1 A 2 A 3

4.给出如图5所示电容正反馈多谐振荡器在充电和放电阶段的等效电路图。（8分）

图5

四、设计题（每题10分，共20分）

1. 利用一片二-十进制译码器，接成一位全减器（即一位带借位输入的二进制减法电路），可

以附加必要的门电路（A为被减数，B为减数，CI为借位输入，F为差，CO为借位输出）

和2．设计一个同步时序电路，只有在连续两个或者两个以上时钟作用期间两个输入信号X

1一致时，输出才为1，其余情况输出为0。

X

2

试题D

选择题（18分）

1．下列说法正确的是（）

a.2个OC结构与非门线与得到与或非门。

b.与门不能做成集电集开路输出结构

c.或门不能做成集电集开路输出结构

d.或非门不能做成集电集开路输出结构

2．下列说法正确的是（）

a. 利用三态门电路只可单向传输

b．三态门输出端有可能出现三种状态（高阻态、高电平、低电平）

c.三态门是普通电路的基础上附加控制电路而构成。

d.利用三态门电路可实现双向传输

3．TTL反相器输入为低电平时其静态输入电流约为（）

a．－100mA b．＋5mA c．－1mA d．－500mA

4．下列等式不正确的是（）

a.ABC=A+B+C

b. (A+B)(A+C) =A+BC

c. A( B

A+)=A+B

d. AB+A C+BC=AB+A C

5．下列等式正确的是（）

a.A+AB+B=A +B

b. AB+ A B=A+ B

c.A( AB)=A+B

d. A C

+=B C

B

A+

6．下列描述不正确的是（）

a．D触发器具有两个有效状态，当Q=0时触发器处于0态

b．移位寄存器除具有数据寄存功能外还可构成计数器

c．主从JK触发器的主触发器具有一次翻转性

d．边沿触发器具有前沿触发和后沿触发两种方式，能有效克服同步触发器的空翻现象7．电路如下图（图中为下降沿Jk触发器），触发器当前状态Q3 Q2 Q1为“110”，请问时钟作用下，触发器下一状态为（）

图1

a．“101”b．“010”c．“110”d．“111”

8、下列描述不正确的是（）

a．译码器、数据选择器、EPROM均可用于实现组合逻辑函数。

b．寄存器、存储器均可用于存储数据。

c．将移位寄存器首尾相连可构成环形计数器

d．上面描述至少有一个不正确

9．下列描述不正确的是（）

a．EEPROM具有数据长期保存的功能且比EPROM在数据改写上更方便

b．右图所示为由555定时器接成的多谐振荡器

c．DAC的含义是数-模转换、ADC的含义是模数转换

d．上面描述至少有一个不正确

二．判断题（9分）

1．两个二进制数相加，并加上来自高位的进位，称为全加，所用的电路为全加器（）2．在优先编码器电路中允许同时输入2个以上的编码信号（）

3．利用三态门可以实现数据的双向传输。（）

4．有些OC门能直接驱动小型继电器。（）

5．构成一个5进制计数器需要5个触发器（）

6．RS触发器、JK触发器均具有状态翻转功能（）

7．当时序逻辑电路存在有效循环时该电路能自启动（）

8．施密特触发器电路具有两个稳态，而单稳态触发器电路只具有一个稳态（）

9．可用ADC将麦克风信号转换后送入计算机中处理时（）

三．计算题（8分）

1、在图1的反相器电路中，Vcc=5V,VEE=-10V,Rc=2KΩ,R1=5.1KΩ,R2=20KΩ,三极管的电流

放大系数β=30，饱和压降V

CE(sat0=0.1V,输入的高低电平分别为V

1H

=5V、V

1L

=0V,计算输入高、

低电平时对应的输出电平。

Y

2．已知一个8位权电阻DAC 输入的8位二进制数码用16进制表示为40H ，参考电源

U REF =-8V ，取转换比例系数R F

2为1。求转换后的模拟信号由电压U O

四．分析题（24分）

1． 用卡诺图法将下列函数化为最简与或式

1）、Y=A B +B C +A

+B +ABC

2)、Y(A,B,C,D)= )m10, m7m6,m5,m3,(,给定的约束条件为 m 0+ m 1+m 2+m 4+m 8=0

2．分析下面的电路并回答问题（触发器为TTL 系列）

图4

（1） 写出电路激励方程、状态方程、输出方程 （2） 画出电路的有效状态图 （3） 该电路具有什么逻辑功能

五．应用题（41分）

1．分析图5所示电路，写出输出Z的逻辑函数式。并用卡洛图法化简为最简与或式。

8选1数据选择器CC4512的功能表如下

请利用3—8译码器和若干与或非门设计一个多输出的组合逻辑电路。

输出的逻辑式为：

Z1=A C+A BC+A B C

Z2=A B+A B C

Z3=A B C+B C+ABC

（1）假定161当前状态Q3 Q2 Q1Q0为“1101”请问在几个CP↑作用下，CO信号将产生下降沿？

（2）请用臵数法设计一个七进制记数器（可附加必要的门电路）并画出状态图

4．试分析上图所示电路中输入信号U

的作用并解释电路的工作原理

试题E

一、选择题（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其号码填在括号内，

每小题2分，共20分）

1．下列四个数中，与十进制数（163）

10

不相等的是（）

A、(A3)

16

B、（10100011）

2

C、（000101100011）

8421BCD

D、（203）

8

2．N个变量可以构成多少个最大项（）

A、N

B、2N

C、2N

D、2N-1

3．下列功能不是二极管的常用功能的是（）

A、检波

B、开关

C、放大

D、整流

4．关于器件74LS02中，LS是指（ ）

A、低电压，肖特基

B、低速度，肖特基

C、低功耗，肖特基

D、低电压，低速度5．译码器的输入地址线为4根，那么输出线为多少根（）

A、8

B、12

C、16

D、20

6．用或非门构成钟控R-S触发器发生竞争现象时，输入端的变化是（）

A、00→11

B、01→10

C、11→00

D、10→01

7．一个4K赫兹的方波信号经4分频后，下列说法错误的是（）

A、频率变为1K赫兹

B、周期为2π×10－3秒

C、信号频带宽度变小

D、模4同步计数器有4个有效状态

8．用PROM来实现组合逻辑电路，他的可编程阵列是（）

A、与阵列

B、或阵列

C、与阵列和或阵列都可以

D、以上说法都不对

9．A/D转换器中，转换速度最高的为( )转换

A、并联比较型

B、逐次逼近型

C、双积分型

D、计数型

10．MAXPLUS-II是哪个PLD厂家的PLD开发软件（）

A、Lattice

B、Altera

C、Xilinx

D、Actel

二、填空题（把正确的内容填在题后的括号内。每小题3分，共15分。）

1．存储器按存取方式可分为三类，即：

[ ，，]

2．设4位逐次逼近型A/D转换器的电压转换范围为0-15V，采用四舍五入法量化，模拟输入电压为8.59V，转换的逼近过程是（其中括号中用 表示保留，×表示不保留）[ ( )→( )→( )→( )→]

3．时序电路中的时序图的主要作用是：

[ ，]

4．施密特触发器在波形整形应用中能有效消除叠加在脉冲信号上的噪声，是因为它具有什么特性？

[ ]

5．既能传送模拟信号，又能传送数字信号的门电路是

[ ]

三、简答题（每小题5分，共10分）

1．请写出RS、JK、D、T触发器的状态转移方程，并解释为什么有的触发器有约束方程。2．请回答两个状态等价的条件是什么？

1.分析如图由3线-8线译码器74LS138构成的电路，写出输出S

i 和C

i

的逻辑函数表达式，说

明其逻辑功能。（6分）

2.问图示电路的计数长度N是多少？能自启动吗？画出状态转换图。（7分）

3.分析如图电路，列出状态转换图，说明它的功能。其中74195为集成移位寄存器器，LD

SH/

为移位和同步臵数控制端，CR为异步清零端，J和K为工作方式控制端，控制功能表如下。（12分）

1． 8选1数据选择器CC4512的逻辑功能如表所示，电路符号如图所示。用CC4512和最少的门电路产生如下逻辑函数，要求变量ABC 分别对应于A 2A 1A 0输入管脚，画出降维图和电路连接图。（15分）

D C A B D C B CD A CD AB F )(++++=

CC4512功能表

2．用上升沿JK 触发器设计一个按自然态序进行计数的可控模值同步加法计数器，当M=0时为7进制，当M=1时为5进制。（15分）

要求：（1）分析设计要求，建立原始状态图和状态表； （2）求出最简激励函数； （3）系统要求有自启动功能； （4）画出设计电路。

山东大学网络教育《线性代数》期末考试复习题

1 专科《线性代数》 模拟题1 一 填空题 1、设A,B 是两个３阶矩阵，且det A=-2,det B=-1,则det (-212-B A )=__32_． 2、如果向量α,β是正交的，则（α,β）＝＿0＿． 3、若矩阵A 满足 __A T =A_ ,则称A 为对称矩阵． 4、设A 是m ×n 矩阵，B 是p ×m 矩阵，则T T B A 是＿p n ?＿矩阵． 5、若数00=λ为矩阵A 的特征值,则齐次线性方程组AX=0必有___非零___解. 6、二次型)(.,,.........2,1n x x x f ,如果对任意一组不全为零的实数n c c c ,......2,1,0),......,(21>n c c c f 则称)(.,,.........2,1n x x x f 为___正定__ . 二 单项选择题 t n s n t m n m B A B A T T t s n m ====??　④　③　②　①则必须满足做乘积 由　____,.1逆矩阵 矩阵　③数量矩阵　④　①对称矩阵　②对角的是则有阶矩阵，若都是设___,,.2A B E BA AB n B A ==④可能有解一解　③有无穷多解 ①可能无解　②有唯组则该线性方程零解的齐次线性方程组只有若某个线性方程组相应.___.,.3 向量一个向量　④任何一个没有一个向量　③至多　①至少一个向量　②量线性表出。可被该向量组内其余向线性相关，则向量组内αα若向量组α____,.....4,2,1s 三 是非题 。（）个线性无关的特征向量有阶实对称矩阵也是对称矩阵。（）阶对称矩阵，则为若n A 、n A n A 、512 的解。（）的解之和不是的解与线性相关。（）αα可知ααα由α。（）有对方阵B AX AX B 、AX 、B A B A B A 、===-=+=+042det det )det(,33,2,1,213 四：解线性方程组： ② ② ④ √ √ X √ X ① 0 6745 229 638 52432143 24214321====+-+-+---+-+x x x x x x x x x x x x x x

2020年山东大学网络教育法学基础期末试题及参考答案

2020年山东大学网络教育法学基础期末试题及参考 答案 一、名词解释 1、政治权利和自由 政治权利和自由是指公民依据宪法和法律的规定，作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。它表现为两种形式：一种是选举权与被选举权，即公民参与国家、社会组织与管理的活动，以选举权和被选举权的行使为基础；另一种是政治自由，即公民表达自己政治意愿的自由。通常表现为言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，简称政治自由。 行政主体 行政主体是指享有行政职权，以自己的名义行使行政职权并独立承担责任的组织。 3、国有独资公司 国有独资公司是指国家单独出资、由国务院或者地方人民政府授权本级人民政府国有资产监督管理机构履行出资人职责的有限责任公司。 4、正当防卫 正当防卫（又称自我防卫，简称自卫），是大陆法系刑法上的一种概念。为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 5、法人 法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。 二、简答题 1、为什么说宪法是我国的根本法？ 答：与普通法相比，宪法在内容上，规定国家的根本制度；效力上，具有最高效力；制定和修改的程序上，更加严格。宪法的修改只能由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议；宪法修正案必须由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过。 2、行政行为具有哪些效力？ 答：行政行为，是享有行政职权的行政主体行使权力，对国家和社会公共事务进行管理和提供公共服务的法律行为。 行政行为的效力：行政行为的公定力、确定力、拘束力、执行力。 3、简述我国《婚姻法》规定的结婚条件。 答：结婚的条件分为必备条件和禁止条件。 必备条件：（1）男女双方完全自愿 （2）达到法定年龄（男不得早于22周岁、女不得早于20周岁） （3）符合一夫一妻制原则 禁止条件：（1）直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚 （2）患有医学上认为不应当结婚疾病的禁止结婚

2019年山大计算机应用基础章节检测答案

第一章绪论 1. [多选题] 阿兰?麦席森?图灵（Alan Mathison Turing）对计算机科学的发展做出了巨大贡献，下列说法正确的是（） A.图灵是著名的数学家、逻辑学家、密码学家，被称为计算机科学之父。 B.图灵最早提出关于机器思维的问题，被称为人工智能之父。 C.“图灵奖”是为奖励那些对计算机科学研究与推动计算机技术发展有卓越贡献的杰出科学家而设立的。 D.图灵创立了数理逻辑学。 E.图灵发明了二进制。 F.图灵设计了第一台电子计算机。 正确答案：ABCD 2. [多选题] 在人体器官中，下列说法不正确的是（） A.大脑的思维是对外部事物的直接反应。 B.大脑是一种直接感觉器官。 C.人体器官可分为直接感觉器官和间接感觉器官。 D.大脑具有记忆和思维功能。 E.大脑是一种间接感觉器官。 F.大脑是人体的思维器官。 正确答案：AB 3. [多选题] 对于计算思维，下列说法错误的是（） A.计算思维是计算机科学家独有的思维方式。 B.计算思维是一种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。 C.计算思维的产生与信息社会发展的时代背景有关，工具影响我们的思维方式。 D.计算思维的本质是抽象和自动化。 E.计算思维并不是继逻辑思维和形象思维以后的人类思维的第三种形态。 正确答案：A 4. [多选题] 关于推理，下列说法正确的是（） A.推理是由已知判断，根据一定的思维规则导出一个或一组新的判断的过程。 B.推理是逻辑思维的重要形式。

C.三段论是一种演绎推理形式。 D.归纳推理比演绎推理更具有说服力。 E.所有可能的假言推理都是逻辑正确的。 正确答案：ABC 5. [多选题] 对于计算思维，下列说法正确的是（） A.计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。 B.计算思维的本质是抽象和自动化。 C.计算思维是一种这种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。 D.计算思维的产生于信息社会发展的时代背景有关，工具影响我们的思维方式。 E.计算思维是计算机科学家的思维。 F.计算思维是计算机相关从业人员的思维方式。 正确答案：ABCD 6. [多选题] 关于信息技术（Information Technology，IT）下列说法正确的是（）A.广义而言，能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技术都可称为信息技术。 B.现代信息技术是指以微电子技术、计算机技术和通信技术为特征的技术。 C.信息技术就是计算机技术和计算机网络技术。 D.在信息社会，所有的信息处理中都用到了信息技术。 E.在信息处理的每一个环节，都必须使用信息技术。 F.信息技术无法对工业社会形成的传统设备进行技术改造，成为智能设备。 正确答案：AB 7. [多选题] 关于思维，下列说法正确的是（） A.思维是人类的大脑对外部客观世界概括的和间接的反应。 B.思维是人类凭借知识、经验对客观事物进行的间接的应。 C.思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。 D.思维是大脑活动，与工具无关。 E.思维是人类与生俱来的，与后天的学习无关。 正确答案：ABC 8. [多选题] 下列内容属于信息素养（Information Literacy）的是（）

关于加强实践教学管理意见

关于进一步完善实践教学管理的意见 (征求意见稿) 实践教学是高等教育人才培养质量的重要保证。在全面推进学生素质教育的进程中，学院应结合产学合作教育机制，进一步加强实践教学，完善和优化实践教学体系，以保证和提高实践教学质量。为进一步加强我院校企合作，规范实践教学的管理，建立和完善实践教学体系，特制定如下意见。 一、指导思想 以科学发展观和现代教育思想为指导，进一步更新教育观念；以社会需求和学生就业为导向，坚持知识、能力、素质的协调发展；以培养高素质应用型人才为目标，突出加强学生基本实践技能的训练，着力提高大学生的学习能力、创新能力和实践能力。不断加大对实践教学的投入，理顺管理体制，统筹安排实践教学资源，深化实践教学改革，加强实践教学管理，提高实践教学质量，通过实践教学提高学生的综合能力和就业竞争力，达到从业基本要求，最终实现顺利就业。 二、工作目标 通过教育观念的改革带动对实践教学的作用和地位的认同，按照实践教学活动的培养目标，结合专业特点，紧紧围绕专业培养目标、人才培养规格要求，与教学内容和课程体系改革相适应，注重实践教学与理论教学的互相渗透，注重培养学生的创新能力、动手能力，调整更新实践教学内容，营造一个有利于开展实践教学工作的浓厚氛围和良好环境，建设一支具有较高素质和较强技能的实践教学师资队伍，制定一套切实可行的企校合作办学和实践教学管理制度和规定，对实践教学环节的检查和有关工作人员的考核，做到经常化、制度化。通过这种实践教学体系的实施，使学生专业技能得到培养和锻炼，使学生的综合素质得到提

高，成为具有较强创新精神、实践能力和社会适应能力的高素质应用型人才。 三、主要措施 全院必须充分认识实践教学工作对培养合格人才的重要性，树立实践育人的观点，要在思想上、行动上高度重视实践教学，切实抓好实践教学，由注重理论教学转向理论教学与实践教学并重,在全院营造一个良好的重视实践教学的氛围，采取有效措施，保证实践教学顺利展开。各院(部)要大力加强对校企合作，实践教学的组织领导，对每一项环节都要做到有培训动员，有总结考核，把各项环节落到实处。 （一）构建各专业实践教学体系 实践教学的主要目的是提高学生综合素质、培养创新精神和实践能力。构建实践教学体系，应该坚持高起点、有突破，体现科学性、前瞻性和可操作性，将校企合作、产学研结合贯穿于实践教学体系之中，体现我院的办学特色和优势。 根据专业培养目标、人才培养规格的要求，按学生的认知规律，将实践教学活动的各环节——参观学习、课程实验、综合实训、综合水平测试、校外实习、毕业论文(设计)等，组成一个贯穿学生学习全过程，相对独立于理论教学的新体系。各个环节都要有明确的教学要求和考核办法。 （二）制定实践教学大纲，规范实践教学方案 实践教学大纲应对各实践教学环节的内容、目的要求、时间安排、教学形式和手段、教学所需设施条件、考核办法等做出明确规定。 根据课程教学内容和实训内容，分别按实训项目制订出实训教学大纲。实训教学大纲要注意各课程实训内容的优化配置，避免重复或脱节；增加设计性、综合性实训比重，使实训课真正发挥培养学生实训、动手能力、职业技能和创新能力的作用。 （三）加强实训室和校内实践教学基地建设

法律逻辑学 山大考试题库及答案

一、多选题（36分） 1、如果A与B是单独概念，则A与B之间的外延关系不可能是（）A、全同关系；B、交叉关系；C、全异关系；D、从属关系 学生回答是：BD 2、只要功夫深，铁杵磨成针”，与这一命题具有相同形式的有。 A、如果你有空，请立即回信。 B、只要寒潮一来，气温就会下降。 C、理论一旦被群众掌握，就会变成物质力量。 D、只有讲究科学方法，才能取得好成绩。 学生回答是：ABC 3、下面关于同项的A、E、l、O命题的逻辑关系，正确的有.（）A、A与E为反对关系；B、非A与0是等值关系；C、1与E为矛盾关系；D、A与1为全容关系。 学生回答是：ABCD 4、下面关于法律规则的分解与合并，说法正确的有. A、具有相同法律后果、不同法定条件的规则可以通过法定条件的合取合并为一个法律规则。 B、具有相同法律后果、不同法定条件的规则可以通过法定条件的析取合并为一个法律规则。 C、如果一个法律规则的条件由几个析取肢构成，那么该法律规则可以拆分为几个不同的由析取肢作为条件的法律规则。 D、如果一个法律规则的条件由几个合取肢构成，那么该法律规则可以拆分为几个不同的由合取肢作为条件的法律规则。 学生回答是：BC 5、下面关于法律三段论的说法中，正确的有（）A、所有的法律演绎推理都是法律三段论；B、所有的法律三段论都是法律演绎推理；C、法律三段论是法律推理的主要形式；D、法律三段论是法律推理的核心。 学生回答是：BD 6、所有的结果都有原因，但是有的原因没有结果。 以下哪项为真，则该命题为假？（） A、有的结果没有原因； B、所有原因有结果； C、有的结果没有原因，或者所有原因都有结果； D、有的原因有结果。 学生回答是：ABC 7、“X能波2整除”和“X能被4整除”之间是什么关系？（） A、前者是后者的充分条件； B、前者是后者的必要条件； C、后者是前者的充分条件； D、后者是前者的必要条件。

实践教学环节及安排

实践教学（一）专业实践教学设施设备和教学资源 实验室是学校实践教学和社会服务工作的重要基地和支撑条件，承担着培养学生实践能力、创新能力、实施素质教育的重要任务。实验室的建设和管理水平是衡量学校办学条件、教学水平的重要标志之一。为了贯彻教育部16号文精神，实现“培养德智体美全面发展、基础理论厚实、知识结构合理、富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才”的人才培养目标，根据学院的发展规划对实验室工作的要求，特制定本规划。 一、指导思想 以国家重要教育法律与制度为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针。以进一步调整实训室结构和布局、优化教学资源配置为切入点，以深化实践教学和管理改革为重点，以提高学生创新能力和人才培养质量为目标，进一步转变教育思想，更新教育理念，努力探索新形势下实训室建设与管理的新机制，着力构建综合型、有特色、应用型的实验室体系，实现专业发展的奋斗目标。 二、建设与发展目标 1、按照岗位群，构建“二室三中心”实训室体系 根据旅游企业发展趋势及工作岗位群的需要，结合我们专业设置的特点， 2011-2015年重点建设有特色的“二室三中心”，则：旅游专业英语实训室、形体训练室；旅游实训中心（下设模拟旅行社实训室、导游模拟实验室）、酒店管理实训中心（下设餐饮、客房、前厅等实验室）、国际会展实训中心等。目标是达到省内先进示范教学实训室的要求，成为旅游专业培养优秀人才的基地。 2、强化实践教学环节，深化实践教学改革，努力提高实践教学质量，使实践性教学成为旅游管理专业的特色。在教学过程中以模拟情境为载体、多个旅游

专业实验（实训）室共同支撑、校内外实训基地补充结合的方式，将大量实训教学内容分别穿插在酒店前厅客房实训室、模拟导游实训室、模拟中餐厅、景区、会展、酒吧实训室等校内基地，以及高星级酒店、餐饮企业、旅游景区等校外基地。通过课内外实训（实习）并举、项目导向、任务驱动、课堂与社会实践一体化等行动导向的教学模式，实现课程教学过程与实际工作活动的一致性。 3、加大实践教学设备的投入力度，优化实训室的资源配置，提高实践教学设备的质量，生均实践教学仪器设备值达到优秀标准。 4、完善酒店客房和餐厅模拟实验室及导游模拟实训平台建设，加大实训室开放力度，提高实训室的利用率，更加有效地促进旅游管理专业建设和办学水平，真正实现“产学研一体化”教学模式，同时也符合把我校建设成为实践应用型大学的需要。 三、主要措施 确立实训验室工作在学校教育事业中的重要地位和作用，解放思想、大胆创新，一切从有利于人才培养、有利于实验教学质量的提高、有利于为社会经济建设服务的目的出发，深化实践教学体系和实践教学内容改革，完善实训室管理体制和运行机制，加大经费投入，用五年左右的时间，建设“结构合理、设备先进、管理科学”的较高水平的实训室。具体如下： 1、完善制度，提高实践教学和管理水平 鉴于以往实训室存在管理体制不顺、多头管理现象，致使实训室的仪器设备闲置或利用率不高，造成了资源的浪费。为了更好地发挥实训室的作用，应该建立和健全实训室管理规章制度，明确相关人员的岗位职责，强化岗位责任制，完

学生校内实训管理制度

学生校实训管理制度 一、实训指导教师岗位职责 1、认真履行教师的职责，遵守教师职业道德规，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。 2、认真做好实习教学的各项准备工作,了解学生所在专业和所实训的容和要求。对实训设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细纪录，并妥善处理。 3、自觉遵守学校制订的各项规章制度，做到不迟到、早退，不窜岗、离岗。 4、提前制定学期实训教学计划，认真执行教学计划、教学大纲和有关的实训管理制度，按时完成实训教学任务，保证实训教学质量。 5、实训前必须对学生进行安全教育。 6、认真做好学生技能实训的指导，使学生尽快掌握实际操作技能。 7、积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题。实训期间指导教师无论种原因，不得离开实训室。 8、及时规的填写《实训教学安排表》、《计算机使用登记本表》和《教学日志》，机器设备有故障必须如实详细记录在《计算机使用登记本表》上，以便管理员维修。 9、认真听取其他指导教师、机房管理人员、学生们的意见，对教学中存在的问题及时向主管领导汇报，并研究解决问题的案，采取措施及时解决，不断提高教学质量。

10、积极参加教研活动和学校的各项活动，努力学习基础理论和专业知识，拓宽知识面，不断提高自身素质，提高技术和教学水平，以适应不断深化的教学实训的需要。 11、以身作则，为人师表，协助主管领导、班主任及任课教学搞好教学指导工作。 12、负责学生的实训成绩的考核，并做到公平公正、准确及时。 13、实训期间不得带任外来人员进入实训室，更不得将实训室的物品带出或转借他人，如有特殊情况，应及时请示主管部门或主管领导批准。 14、如遇异常、紧急情况，应迅速向主管部门报告有关情况，妥善及时处理现场，使损失降低到最小。 15、根据学校发展情况，应经常性地对专业设置、实训机房建设等面提出合理化的建议，并能够认真的完成学校领导交办的其他各项工作。 16、各实训指导教师应认真学习本细则的安全操作规程。 二、学生实训行为规 1、实训、实习是培养案中规定的重要组成部分，均属必修课，每个学生都应认真参加，获得及格以上（含及格）成绩准毕业。因故不能参加实训，应随下一届学生补加实训环节。 2、每个学生必须参加实训前的操作规程及安全面的各项教育活动，要认真学习实习指导书和本细则容，了解实习计划和具体安排，明确实习的目的和要求。 3、每个学生应将实训容逐日记录在实习手册上,认真积累资料并写出

山东大学网络学《法理学》模拟题A-C答案完整版

参考书：法理学（第二版）张文显高教出版社 《法理学》模拟题A 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填在题干的括号内，多选、错选均无分。） 1．在历史上，法律关系的观念最早来源于（D ）。 A．伊斯兰法B．教会法C．英国法D．罗马法 2．把法律行为分为积极行为和消极行为的根据是（ C ）。 A．行为主体的特性不同B．主体实际参与行为的状态 C．行为的表现形式不同D．主体意思表示的形式 3．权利界限的决定因素毫无疑问是（ B ）。 A．经济因素B．政治因素C．历史因素D．宗教因素 4．将法律概念分为涉人概念、涉事概念、涉物概念的依据是（ A ）。 A．法律概念涉及的内容B．法律概念的确定性程度不同 C．法律概念涵盖面大小D．法律概念的严谨程度 5．在我国，负责监督宪法实施，认定违宪责任的机关是（B ）。 A．全国人民代表大会B．全国人民代表大会常务委员会 C．全国人民代表大会法律委员会D．中国共产党中央委员会 6.下列国家中属于大陆法系的是（ C ） A.英国 B.新西兰 C.德国 D.美国 7．立法程序包括提出议案、（ A ）、表决议案和公布法四个步骤。 A.审议议案 B.征求意见 C.修改议案 D.完善议案 8．我国宪法规定，宪法的修改须经全体代表的（ B ）以上多数通过方为有效。 A.二分之一 B.三分之二 C.五分之三 D.五分之四 9．下列执法行为中属行政制裁的是：A A. 行政拘留 B.强制扣缴 C.强制划拨 D.强制检疫 10．在下列机关中，宪法规定的国家专门法律监督机关是：A A.全国人大常委会 B.人民法院 C.人民检察院 D.监察部 二、材料分析 1．“法是意志与规律的结合”。P59：法的本质。 答：“法是统治阶级意志的体现”。第一，法是“意志”的体现或反映。法是人们有意识活动的产物，法是属于社会结构中的上层建筑。第二，法是“统治”阶级意志的反映。所谓“统治阶级”就是掌握国家政权的阶级。因此，“法律就是取得胜利，掌握国家政权的阶级的意志的表现。”第三，法是统治“阶级”的意志的反映。法所反映的是统治阶级的阶级意志，即统治阶级的共同意志。第四，法是“被奉为法律”的统治阶级的意志。“奉为法律”就是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志，并客观化为法律规定。其次，法以规定人们的权利和义务作为自己的主要内容，所以法属于“应然”的范畴，而不属于“实然”的范畴。属于“实然”的是规律，法律和规律既有联系又有区别。

论高职思政课校内外实践教学资源的系统整合

论高职思政课校内外实践教学资源的系统整合 实践教学作为高职思政课教学的重要形式，如何整合校内校外的实践教学资源以拓宽大学生思想教育内容及优化实践教学途径是思政课能否切实做到实践育人的关键。本文从理论探讨，形式分析、系统整合与具体途径等方面进行思考，以期提升思政课教学实效性。 高校思政课作为大学生思想政治教育的主阵地和主渠道，是大学生成长成才的必修一课，是对学生进行意识形态教育和理想信念教育的重要途径，其目的是培养社会主义合格建设者和可靠接班人。当前，如何结合高职教育特征和人才培养模式，有针对性地开展思政课实践教学，切实提高思政课实践教学的实效性，是各高职院校迫切需要解决的问题，而解决这个问题的关键，则是实践教学资源的整合。 一、思政课实践教学的理论探讨 高校思政课实践教学作为配合课堂理论教学，培养学生运用理论分析和解决问题能力，提高学生综合素质与实践能力而设置的以实践形式为手段的教育教学环节，是高校思政课教学的重要组成部分。2016年12月，习近平同志在全国高校思想政治工作会议上指出，思想政治工作“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”中宣部和教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见的实施方案的通知》（教社政[2005]9号，简称“05方案”）明确要求各高校要加强实践教学，提高教学效果。“高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。要建立和完善实践教学保障机制，探索实践育人的长效机制。围绕教学目标，制定大纲，规定学时，提供必要经费。加强组织和管理，把实践教学与社会调查、志愿服务、公益活动、专业课实习等结合起来，引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去。要通过形式多样的实践教学活动，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果。”如何落实习近平的同志的讲话精神及“05方案”中关于实践教学的通知精神，是高校思政课教育教学工作的重要任务，有着理论和实践上的双重意义。 然而在高职院校，尤其是民办高职院校，实践教学资源不足成为落实思政课实践教学的最大难点。而过去许多民办高职院校在解决实践教学资源不足的问题上普遍存在一种思维定式，就是重校外轻校内，一方面绞尽脑汁开发挖掘校外实践教学资源，一方面忽视校内实践教学资源的开发利用，缺乏系统整合，如果仍然立足于这种错误思维定式中，必将加剧民办高职思政课实践教学资源的紧张，如果实践教学效果，进而影响思政课教学实效性。笔者认为，要摆脱这种思维定式，应当从系统论的角度出发，用系统整合方式，将校内校外的思政课实践教学资源有机结合起来，本文拟对此进行初步探讨。

艺术职业学院实践教学管理办法

xx艺术职业学院实践教学管理办法实践教学是专业教学的重要核心环节，是培养学生理论联系实际、提高学生实践能力和创新能力的重要途径。为加强我院实践教学的管理，保证实践教学的科学性和规范性，不断提高实践教学质量和管理水平，特制定本办法。 一、实践教学的分类和任务 根据我院的实际状况，实践教学分为“课程实训”、“综合实践”和“实习”等三种类型。“课程实训”是指在课堂范围的实际操作性的教学；“综合实践”是指由老师带领，以学院或系部、专业、班级组织形式进行的艺术实践（包括写生、采风和演出、学期课程教学成果展示、毕业汇报、毕业设计展、社会调查等）；“实习”是指学生到生产单位（如文艺表演团体、教学机构、群众艺术馆或文化馆站、工矿企业、城乡、军营等）实际工作岗位上的实践（包括认识实习、顶岗实习、毕业实习）。 实践教学的主要任务是：培养学生从事实际工作所必须的操作技能；了解本专业的社会发展趋势，提高观察、思维、分析和创造能力，培养学生综合运用所学知识和技能进行专业工作的能力。 二、实践教学的管理和组织 （一）学院设立由实践教学工作领导小组，由主管教学的副院长

担任组长，教务处、实训部、学工部、招生就业处负责人担任副组长，成员包括各系部主任。负责对全院实践教学工作的领导，以及管理制度的制定和实践教学的组织管理、督促检查等工作。 教务处作为教学归口部门，负责建立健全学院实践教学管理制度，审定实践教学计划和教学大纲，制定实践教学质量的检查、评价方法，定时对系（部）实践教学工作质量进行监督并作出评估；制定校内实践基地管理条例，协调专业系做好校内实践基地的建设工作；统一实践教学相关资料和文件的格式、并建档管理。 实训部作为学院校外实践教学的运行管理部门，负责制定实习教学的有关规章制度，对顶岗实习、毕业实习等教学环节（包括演出、参赛）提出要求；协调专业系做好校外实习实训基地的建设工作；对校外实践教学有关资料、数据进行建档管理。 学工部作为学生管理归口部门，指导并督促各专业系处理好顶岗实习、毕业实习期间学生的管理工作，归口处理好各种学生突发事件。 招生就业处作为学院就业归口部门，积极协助各专业系落实学生顶岗实习、毕业实习单位，并和各专业系密切配合安排好顶岗实习期间的就业工作。 （二）各专业系是实践教学和管理的主体单位，负责全面落实实践教学的相关事宜。实践教学管理由系主任领导下统一负责，按照实

山大2017春季班期末考试 线性代数二(答案)

线性代数二 一．单选题. 1. 若)541()1(l k N -55 443211a a a a a l k 是五阶行列式ij a 的一项，则k 、l 的值及该项符号为（ A ）． （A ）2=k ，3=l ，符号为负； (B) 2=k ，3=l 符号为正； (C) 3=k ，2=l ，符号为负； (D) 1=k ，2=l ，符号为正． 2. 下列行列式（ A ）的值必为零． (A) n 阶行列式中，零元素个数多于n n -2个； (B) n 阶行列式中，零元素个数小于n n -2个； (C) n 阶行列式中，零元素个数多于n 个； (D) n 阶行列式中，零元素的个数小于n 个． 3. 设A ，B 均为n 阶方阵，若()()2 2B A B A B A -=-+，则必有（ D ）． （A ）I A =； (B)O B =； (C)B A =； (D)BA AB =． 4. 设A 与B 均为n n ?矩阵，则必有（ C ）． （A ）B A B A +=+；（B ）BA AB =；（C ）BA AB =；（D ）()111 ---+=+B A B A ． 5. 如果向量β可由向量组s ααα,....,,21线性表出，则（ D ） (A) 存在一组不全为零的数s k k k ,....,,21，使等式 s s k k k αααβ+++=....2211成立 (B) 存在一组全为零的数s k k k ,....,,21，使等式 s s k k k α ααβ+++=....2211成立 (C) 对β的线性表示式不唯一 (D) 向量组s αααβ,....,,,21线性相关 6. 齐次线性方程组0=Ax 有非零解的充要条件是（ C ） (A)系数矩阵A 的任意两个列向量线性相关 (B) 系数矩阵A 的任意两个列向量线性无关 (C )必有一列向量是其余向量的线性组合 (D)任一列向量都是其余向量的线性组合 7. 设n 阶矩阵A 的一个特征值为λ，则(λA －1)2＋I 必有特征值（ C ） (a)λ2+1 (b)λ2-1 (c)2 (d)-2 8. 已知 ???? ? ??-=00000 123a A 与对角矩阵相似，则a ＝（ A ） (a) 0 ; (b) －1 ; (c) 1 ; (d) 2 9. 设A ，B ，C 均为n 阶方阵，下面（ D ）不是运算律． （A ）()A B C C B A ++=++)( ； （B ）BC AC C B A +=+)(； （C ）)()(BC A C AB =； （D ）B AC C AB )()(=． 10. 下列矩阵（ B ）不是初等矩阵．

山东大学操作系统复习题计算题

操作系统计算题 （2）对于上述算法，各个作业的周转时间是多少？平均周转时间是多少？ （3）对于上述算法，各个作业的带权周转时间是多少？平均带权周转时间是多少 二、有两个程序，A程序按顺序使用CPU 10S，使用设备甲5S，使用CPU 5S，使用设备乙10S，最后使 用CPU 10S。B程序按顺序使用设备甲10S，使用CPU 10S，使用设备乙5S，使用CPU 5S，使用设备乙10S。在顺序环境下先执行A程序再执行B程序，CPU的利用率是多少？提示：CPU利用率=CPU 运行时间/程序运行时间。 三、在单机系统中，系统中各个进程到达就绪队列的时刻、执行时间和优先级如下表所示。假设进程的 调度时间忽略不计。请分别给出采用下面不同的进程调度算法时各个进程的调度次序，画出执行时 （1）先来先服务调度算法； （2）时间片轮换调度算法（时间片为1ms）； （3）抢占式短进程优先调度算法； （4）抢占式优先级调度算法； （5）非抢占式优先级调度算法。 （2）用一个执行时间图描述在RR算法时（不考虑优先级），执行这些作业的情况（时间片为1

单位）。 五、设系统中只有一台打印机，有三个用户的程序在执行过程中都要使用打印机输出计算结果。设每个 用户程序对应一个进程。问：这三个进程间有什么样的制约关系？试用P 、V 操作写出这些进程使用打印机的算法。 六、有三个进程P1，P2和P3并发工作。进程P1需用资源S3和S1；进程P2需用资源S1和S2；进程 P3需用资源S2和S3。回答： (1)若对资源分配不加限制，会发生什么情况?为什么? (2)为保证进程正确工作，应采用怎样的资源分配策略?为什么? 七、用信号灯及P 、V 操作来描述右图 1、说明进程的同步关系： 2、设置信号灯，说明含义、初值。 3、写出程序描述（ 用P 、V 操作描述 P1、P2、P3）。 主函数如下： main() {int s13=0,s23=0; cobegin p1; p2; p3; coend} 八、假定系统中有4个进程P1、P2、P3、P4和3种类型的资源R1、R2、R3，数量分别为9、3、6，在 t0时刻的资源分配情况如表所示。 表 t0时刻的资源分配表 Max Allocation Need Available R1 R2 R3 R1 R2 R3 R1 R2 R3 R1 R2 R3 P1 3 2 2 1 0 0 2 2 2 1 1 2 P2 6 1 3 5 1 1 1 0 2 P3 3 1 4 2 1 1 1 0 3 P4 4 2 2 2 4 2 （2）P2发出请求向量Request2（1，0，1），系统能否将资源分配给它？ （3）在P2申请资源后，若P1发出请求向量Request1（1，0，1），系统能否将资源分配给 它？ （4）在P1申请资源后，若P3发出请求向量Request3（0，0，1），系统能否将资源分配给 它？ 九、试化简图1中的进程——资源图，并利用死锁定理给出相应的理论。 资 源 情 况 进 程

大学生校外实践教学基地管理各方职责

大学生校外实践教学基地管理各方职责学生到校外实践教学基地顶岗实习后，由系部与基地企业，基地企业指导师傅、校内指导教师等组成实习指导小组，帮助实习生制定实习计划，指导学生生产实习，组织管理实习过程，负责学生实习成绩的鉴定。 1．系部职责 （1）系应根据顶岗实习需要，参照学校顶岗实习管理办法，每年修订一次顶岗实习管理制度和教学文件，包括系部顶岗实习管理办法、校内指导教师、企业的指导教师等的责任、《学生顶岗实习信息登记表》、《学生顶岗实习周记》、《学生顶岗实习工作情况记录表》、《学生顶岗实习报告》、《学生顶岗实习鉴定表》、《学生顶岗实习成绩考核表》等。 （2）制定实习课程标准和实习计划。顶岗实习课程标准是进行实习的指导性文件，是制订实习计划、组织实习和对学生进行考核的依据，须按教学计划及专业培养目标来制订，其内容包括：顶岗实习的目的和要求、顶岗实习的内容和方法、顶岗实习的程序与时间安排。顶岗实习日记、周记与报告撰写方法、顶岗实习的考核方式。顶岗实习计划是按实习课程标准的要求，结合实习现场条件拟定的实习执行程序。实习计划应包括实习地点、实习内容、实习时间及人员安排、实习程序安排、考核等。 （3）与基地企业合作制订工程造价专业顶岗实习发展规划、工作程序文件、实习运行计划并组织实施。 （4）组织召开学生顶岗实习动员大会，让学生深入了解顶岗实习有关管理制度、实习的组织安排意见及有关注意事项，并对学生进行思想政治教育和安全教育。 （5）负责与基地企业协商制定并签订学生顶岗实习三方协议。 （6）确定实习指导教师，制定教师指导实习计划。检查顶岗实习教学质量，对顶岗实习的全过程进行监督评价，总结、交流实习教学经验。 （7）向主管领导反映实习过程进展情况，在实习期间发生异常情况，第一时间向主管领导报告。

土木工程线性代数山东大学网络教育考试模拟题及答案

09年11月期末本科《线性代数》参考解答 线性代数模拟题1 一．单选题. 1.下列（ ）是4级偶排列． （A ） 4321； (B) 4123； (C) 1324； (D) 2341． 答：A 2. 如果133 32 31 232221 131211 ==a a a a a a a a a D ，33 32 3131 23222121 13 1211111324324324a a a a a a a a a a a a D ---=，那么=1D （ ）． （A ） 8； (B) 12-； (C) 24； (D) 24-． 答：D 3. 设A 与B 均为n n ?矩阵，满足O AB =，则必有（ ）． 答：C （A ）O A =或O B =； （B ）O B A =+； （C ）0=A 或0=B ； （D ） 0=+B A ． 4. 设A 为n 阶方阵)3(≥n ，而*A 是A 的伴随矩阵，又k 为常数，且1,0±≠k ，则 必 有 ()* kA 等于 （ ）． 答：B （A ）*kA ； （B ）*1A k n -； （C ）*A k n ； （D ）*1A k -． 5.向量组s ααα,....,,21线性相关的充要条件是（ ） 答：C （A ）s ααα,....,,21中有一零向量 (B) s ααα,....,,21中任意两个向量的分量成比例 (C) s ααα,....,,21中有一个向量是其余向量的线性组合 (D) s ααα,....,,21中任意一个向量都是其余向量的线性组合 6. 已知21,ββ是非齐次方程组b Ax =的两个不同解，21,αα是0=Ax 的基础

山东大学Java高程序语言期末考试题(含答案)

1．下列关于计算机系统和Java编程语言的说法，正确的是（C） A．计算机是由硬件、操作系统和软件组成，操作系统是缺一不可的组成部分。 B．Java语言编写的程序源代码可以不需要编译直接在硬件上运行。 C．在程序中书写注释不会影响程序的执行，可以多写一些详细的注释。 D．Java的集成开发环境（IDE），如Eclipse，是开发Java语言必需的软件工具。2．下列选项中符合Java命名规则的标识符是（D） A．2japro B. &Class C. const D. _123 3．下列在Java语言中关于数据类型和包装类的说法，正确的是（B） A.基本（简单）数据类型是包装类的简写形式，可以用包装类替代基本（简单）数据 类型。 B.long和double都占了64位（64bit）的存储空间。 C.默认的整数数据类型是int，默认的浮点数据类型是float。 D.和包装类一样，基本（简单）数据类型声明的变量中也具有静态方法，用来完成进 制转化等。 4．下面赋值语句中正确的是（A） A.double d=5.3e12; B. float f=11.1; C.int i=0.0; D. Double oD=3; 5．如果int x=20, y=5，则语句System.out.println(x+y +""+(x+y)+y); 的输出结果是（D） A.2530 B. 55 C. 2052055 D. 25255 6．如下Java语句double x=2.0; int y=4; x/=++y; 执行后，x的值是（C） A.0.5 B. 2.5 C. 0.4 D. 2.0 7．下列关于Java语言中String和char的说法，正确的是（C） A.String是Java定义的一种基本数据类型。 B.String是以“\0”结尾的char类型的数组char[]。 C.使用equals()方法比较两个String是否内容一样（即字符串中的各个字符都一样）。 D.Char类型在Java语言里面存储的是ASCII码。 8．下列关于Java中类的构造方法的描述，正确的是（B） A．构造方法的返回类型为void B. 可以定义一个类而在代码中不写构造方法。 C. 在同一个类中定义的重载构造方法不可以相互调用。 D. 子类不允许调用父类的构造方法。 9．下列关于Java类中方法的定义，正确的是（D） A.若代码执行到return语句，则将当前值返回，而且继续执行return语句后面的语句。 B.只需要对使用基本数据类型定义的属性使用getter和setter，体现类的封装性。 C.方法的返回值只能是基本数据类型。 D.在同一个类中定义的方法，允许方法名称相同而形参列表不同，并且返回值数据类 型也不同。 10. 关于Java语言中的final关键字的使用，下列说法正确的是（C） A．在使用final关键字定义的方法里面使用final关键字定义变量。 B．使用final关键字定义变量，必须在变量定义的同时给定变量的具体数值，完成变量初始化。 C．final关键字可以用来修饰方法，表明此方法不可以被子类重写。 D．使用final关键字定义变量，必须同时使用static关键字。 11. 以下关于Object类的说法正确的是（A）

高等学校学生实践教学安全管理办法

高等学校学生实践教学 安全管理办法 第一章总则 第一条为加强我省高校学生实践教学安全管理工作，防止和减少学生实践教学活动中安全事故的发生，保障师生的人身和财产安全，保证学生实践教学工作安全、有序、顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《学生伤害事故处理办法》等法律、法规、规章，结合本省实际，制定本办法。 第二条本办法中所称的实践教学是指高等学校按照专业人才培养目标和教学计划，组织学生在校内或校外开展的各项实习、实训活动，包括实验实训教学活动、课程实习、毕业实习、顶岗实习、社会实践等各类实习实训活动，不包括学生勤工俭学以及毕业生就业见习等活动。 第三条学生在校外实习实训期间，学生身份不变，学校应当按照学生的身份进行管理。 第二章安全管理责任 第四条学校应当牢固树立“安全工作无小事”“责任重于泰山”的安全思想和“以生为本、重在预防”的安全管理理念，把学生实践教学活动的安全工作纳入学校日常管理工作中。 第五条学校应当切实加强对实践教学活动安全工作的领导，建立健全以学校法定代表人为第一责任人的安全工作体系，层层落实安全管理责任。 第六条学校应当指定职能部门牵头负责实践教学活动安全管理日常工作，协调督促校内各单位落实安全管理职责，加强与活动合作单位的沟通联系。

第七条学校应当建立和落实安全责任追究制度，对责任不落实、管理不严、监督不到位等发生的各种安全责任事故，依法追究有关人员的责任。 第三章安全管理制度 第八条学校应当严格遵守国家有关法律法规和规章，依法依规开展各项实践教育教学活动，并结合学校实际，建立和落实实践教学安全管理制度。 第九条学校应当根据各项实践教学活动的特点，建立相应的安全预警机制，制定各类突发事件应急预案，完善事故预防措施，不断提高学校实践教学活动安全工作水平。 第十条学校应当建立学生实习管理档案，定期组织人员检查实习情况，及时处理实习中出现的问题，确保学生实习工作的正常秩序。 第四章安全教育 第十一条学校应当加强实践教学的安全教育工作，按照“全员、全程、全面”的要求，开展针对性、专业性的安全教育活动，切实提高学生安全意识和安全技能。有条件的高校可设置适当的安全教育学分。 第十二条学校应当建立安全教育准入制度，未经教育培训或培训考核不合格的学生不得参加有安全风险的实践教学活动。 第十三条安全教育的内容包括国家安全法律法规和规章、一般安全知识、安全事故的危害与预防、安全操作规程、应急预案以及常用的急救知识等。 第五章校内实践教学场所安全管理 第十四条校内实验室、实训室、实习基地（以下统称实践教学场所）是高校开展实践教育教学活动、进行科研工作的重要场所，创建安全、卫生的实践教学场所和工作环境是高校广大师生员工的共同责任和义务，也是建设平安校园的重要组成部分。

2014-2015山东大学操作系统试题

山东大学2014-2015年操作系统试题 一、解释概念（3*5=15分） 1、Thread 2、Race Condition 3、RAID 4、Device Driver 5、System Call 二、 1、简述磁盘分配的三种方式（continuous、linked、indexed）和各自优缺点（6分） 2、简述死锁的避免、死锁预防并比较区别（6分） 3、访存操作可能会导致IO的进行，某进程读写文件时可能并没有IO设备执行，为什么？（8分） 三、以下是四个进程的到达时间和运行时间。 分别画出FIFO和SJF调度的甘特图，并计算平均等待时间。 四、某磁盘逻辑地址32位，页大小16K，页表项大小4B 1、采用多层页表结构，该采用几层页表？页偏移多少比特？画出地址分配。 2、对逻辑地址54321（10进制），简述求实际地址的过程（忽略缺页中断） 3、CPU和操作系统在分页中各自承担了那些工作，简要说明 五、 1、画出进程的状态图（new、ready、running、wait、terminated），并标注转化条件。 2、简述阻塞、饥饿、死锁的区别。 3、FIFO和LRU的页面置换算法哪个更好,为什么？ 六、 结合你所学的计算机知识，简述保护的概念。（卷子上提示：从硬件层面、文件管理、设备管理、存储管理、进程同步等方面）(10分) 七、从前有座山，山上有座庙，山下有口井。庙里小和尚需要挑水。有人舞担，有人拿桶，有人诵挑水秘诀。挑水时，三个和尚必须一人持担，一人拿桶、一人诵挑水秘诀(同时进行)后方能挑水。每个和尚都是先喜欢诵诀，其次持担、其次持桶。请写出信号量和相关伪代码。 Author:hagen @ online Contributor:YCL HXY