文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 基本手语常识

基本手语常识

基本手语常识
基本手语常识

手语基础

(一)字词(二)句子

1、我————一手食指指着自己。

2、你————一手食指指向对方。

3、他————一手食指指向侧方第三者。

4、我们————一手食指先指胸部,然后掌心向下,在胸前平行转一圈。

5、你们————一手食指先指向对方,然后掌心向下,在胸前平行转一圈。

6、他们———一手食指指向侧方第三者,然后掌心向下,在胸前平行转一圈。

7、自己————一手伸食指,指尖向上,贴于胸前。

8、大家————一手掌心向下,在胸前平行转一圈。

9、谁————一手伸食指,指尖向上,在背前前摇动。

10、男————一手直立,五指并拢在头侧自后向前挥动,以“短发”表示男子。

11、女(姑娘)——一手拇、食指捏耳垂,象征耳环,泛指妇女(凡女性均用此手势)。

12、小孩(少年、儿童)——一手平伸,掌心向下,在胸前向下微按(根据小孩、儿童、少年不同身高而决定手的高低)。

13、老人————①一手在下巴作理胡须动作,以长胡须来表示老。②双手食指搭成“人”字形。

14、父亲(爸爸)————一手伸拇指贴在嘴唇上。

15、母亲(妈妈)————一手伸食指贴在嘴唇上。

16、哥哥————一手先伸中指贴于嘴唇上,再改伸掌直立,在头侧自前挥动,即“男”手语。

17、姐姐————一手先伸中指贴于嘴唇上,然后改以拇、食指捏耳垂。

18、妹妹————一手先伸小指贴于嘴唇上,再打“女”手势。

19、弟弟

20、外祖父——①左手横伸,掌心向内,右手食指在左掌背外向下指。②手指字母“Z”的指式。③一手伸拇指贴在嘴唇上。

21、外祖母——①②同“外祖父”手势。③一手伸食指贴在嘴唇上。

22、祖父——①手指字母“Z”的指式。②一手伸拇指贴在嘴唇上。

23、祖母——①手指字母“Z”的指式。②一手伸食指贴在嘴唇上

24、同学——①一手伸食、中指,手背向上,在胸前平行挥动两下。②双手伸掌,掌心向内赃物于胸前,如读书状。

25、朋友————双手伸拇指互碰几下,表示友谊。

26、工人————①一手食、中指与另一手食指搭成“工”字形。

②双手食指搭成“人”字形。

28、商人————①双手平伸,掌心向上,在胸前交互转动,象征买卖。

②双手食指搭成“人”字形。

29、教师————①双手五指撮合,指尖相对,在胸前摇动几下,意即“传授”。

②一手伸拇指贴于胸前。贴于胸前,表示尊敬。

30、医生————①一手食、中、无名指按于另一手脉门处,如中医搭脉状。

②一手伸拇指贴于胸前。

31、护士——————①一手拇、食指搭成“十”字形,置于前额。②同“女”手势。

学习其它常用词语:

早上好,中午好,下午好,晚上好,

1、谢谢————一手伸出拇指,弯曲两下,表示向人感谢。

2、对不起——一手五指并拢,举于额际,先做“敬礼”手势,然后下放改伸

小指,在胸部点几下,表示向人致歉并自责之意。

3、请—————双手掌心向上,在腰部向旁移,表示邀请之意。

4、什么——双手伸开,掌心向下,然后翻转为掌心向上。

5、事——①一手食、中指相搭,即“十”字。“十”与“事”同音,此处借用。

6、可以————一手五指伸直,指尖向上,然后拇指不动,其余四指弯动几下。

9、知道————一手伸食指在额部敲几下。

10、有————一手拇、食指伸直,拇指不动,食指弯动几下

11、没有————一手拇、食、中指捻(niǎn)动,连动几次。

12、困难————一手食指抵于太阳穴部,并钻动一下。

13、在————一手伸出拇、小指,坐于另一手掌心上。

14、哪里————一手食指指尖向外,作波纹状移动几下。

15、找————一手食、中指伸出,在面前转动,由一侧移向另一侧,目光随之移动。

16、很(最、十分)——一手拇指抵于食指根部,向下一沉。

17、高兴————双手掌心向上,在胸前上下搧动,脸露笑容。

18、是——————一手食、中指相搭,并点动一下。

反义词:

1、成功:一手伸出拇指,在胸前向上举。

失败:一手伸出小指,指尖向上,由上向下移动。

2、快:手拇、食指相捏,很快地从一侧向另一侧作快速挥动,象征物体运动速度很快。

慢:一手掌心向下,慢慢地上下微动几下,象征物体运动速度缓慢。

3、轻:一手微曲,掌心向上,朝上轻轻抬一下

重:双手微曲,掌心向上,同时朝下一顿。

4、小:一手拇指捏小指指尖。

大:双手掌心相对,同时向两侧挥动。

5、好:一手握拳,向上伸出拇指。

坏:一手握拳,向下伸出小指。

6、多:一手五指伸开、微曲,微微抖动几下

少:一手拇、食指相捏,拇指弹动食指尖

7、笑:一手拇、食指微弯,放于颏部,脸露笑容。

哭:一手食、中指指于两眼窝处,然后向下划,反复几次,模拟泪水流下状。

8、长:双手食指相对,从中间向两侧拉开。

短:双手伸出食指,指面相对,由两侧向中间靠拢至相距寸许。

艺考摄影基础知识

1、认识摄影基础 2、摄影原理与技术(照相机和镜头) 3、光圈、快门、曝光和测光 4、聚焦、取景器、卷片、和胶片 5、景深 6、摄影取景 7、构图 8、摄影用光 9、摄影色彩 10、彩色摄影 11黑白摄影 12 数码摄影 13摄影器材 14静物摄影 摄影的门类 摄影的门类是在摄影的历史发展中逐步形成的,其分类方法的有多种。从不同的角度,运用不同的方法,可以做如下分类: ?1.根据有彩和无彩的属性分为:黑白摄影和彩色摄影。 ?2.按照光的属性分为:可见光摄影、全息摄影、红外线摄影、X光摄影。 ?3.按照摄影工艺分为:常规摄影和特技摄影等。 ?4.按照拍摄题材的不同分为:人文景观摄影、自然景观摄影、表意摄影等。 ?5.按照应用领域的不同分为:科技摄影、商业摄影、新闻摄影、教学摄影、军事摄影、文体摄影和生活摄影等。 ?6.按照表现方法的不同分为:纪实摄影和创意摄影等。 ?7.按照社会功能的不同分为:实用摄影、新闻摄影、社会纪实摄影、艺术摄影等。 摄影具有多方面的属性,应用范围是广泛和多层次的,摄影的表现方法也是丰富多彩的,因此分类的方法具有多样性。各种摄影门类和风格在长期的发展过程相互影响和渗透,它们之间不存在不可逾越的界限。 一、艺术摄影 艺术摄影指摄影中的艺术部分。它作为一种重要的摄影门类,以艺术性与实用摄影和新闻摄影等相区别。艺术摄影是通过塑造艺术形象来反映社会生活,来表达摄影家主观思想情感及艺术情趣的一种摄影形式。 艺术摄影塑造的艺术形象是审美意识的物化形态,与生活原型有着根本的差异;是审美情感的对象化,与生理情感有着本质区别。 艺术摄影通过对现实的超越和重构,表达摄影家对社会、自然和宇宙的解释和对情感的

自然手语与手势汉语的区别定性界定研究课题研究报告

自然手语与手势汉语的区别定性界定研究课题研究报告 一、课题研究的背景 任何一门语言都是以其所使用语言的群族为基础发展起来的,手语是聋人自己的语言,聋人手语在聋人群族中相通相融,手语交流障碍远远小于聋人与听人的手语交流。但是,我们遇到普遍的问题,听人看不懂聋人的手语,聋人看不懂听人的手语。手语的发展变体应该以什么为主体,手语工作应该以什么为基 手语是自成体系的,我觉得不应该强求手语向‘文法手语“靠近,顺其自然。手语本来就是以形象、简洁为本质特征的语言。听人在学习手语时,也不要陷入把每个字每个词依次翻译成手语手势的误区。牢记,手语是一个系统,主流语言是一个系统。聋人要和听人交往,所应当做的不是使自己的手语去符合主流语言的特征,而是学好书面语。当然,这就给我们的特殊教育提出了艰巨的任务。因为聋人是把主流语言当外语来学的。在此环境下,我提出这个课题来进行研究。 二、课题的界定与支撑性理论 1、课题界定 手语:是聋人的语言,是在聋人群体中互相交流思想和学习的工具。接触的事物在头脑中形成的概念性的语言。 手势汉语:是指在自然手语的基础上,为了使手语更符合主流语言的特征而形成的语言体系。

聋生:是指在儿童中有听觉障碍,并由此引起语言障碍在特殊学校就读的群体。 自然手语与手势汉语的区别:自然手语是聋人日常生活中所运用的语言,在聋人群族中相通相融,表达起来如行云流水、立体感强。手势汉语是在自然手语的基础上人们为了更清楚地表达某种意思的创立的语言,节奏感不强。 2、支撑性理论 任何民族手语都是基于本民族语言产生的,美国、挪威、澳大利亚、英国等手语基于本国语产生的,但独立于本国语以外。任何民族手语都是是因交际需要而产生的,手语的基础是本民族聋人交往的需要和把聋人创造的语言成果和交流经验积累下来形成的完整体系,仍然随着社会发展和广泛交流,而涌现新词和新的用法。 美国手语不是在英语的基础上产生的,美国手语最早是从老的法国手语传来的(法国聋人教师带到美国来的),并融和美国聋人手势,在美国流传了好几代,反映美国聋人生活。熟悉多国手语的语言学家说,澳大利亚手语从语言学角度看和英国手语是同一语言,但是由于政治因素,分别贴上不同的语种标签。澳大利亚手语和英国手语并不是完全一样的,因为两国聋人生活、教育等情况不同,还存在一些区别。从一份语言调查报告了解到台湾手语是台湾聋人从日本手语学来的一部分,自己创造一部分,也受汉语影响创造一部分。 三、研究的假设 我们认为要从整体出发,从词语入手,看大段话和句子是怎么组织

摄影摄像基础知识

一、摄影 摄影有两种含义: 一是指摄制人员。摄制人员是一部电影造型艺术的体现者。一部电影——全体创作人员的劳动结晶,都是通过摄影人员一个镜头一个镜头地拍摄出来的。他与导演一起进行“创作”,也就是说,作为一个摄影人员,职责就是在导演的创作思想指导下,用摄影手段、技巧去实现导演的创作意图和艺术构思。 二是用电影摄影机摄取景物影像的过程。通常包括三个步骤: 首先使景物形态通过透镜在感光片上曝光,构成潜影; 其次将曝光后的感光片经显影和定影等化学处理,得到明暗程度与景物相反或色彩与景物互成补色的负象,即底片; 最后,使另一感光片通过底片曝光,再经显影和定影等化学处理而得到明暗程度或色彩与被摄景物一致的正象,即透明正片。也有使用反转感光片拍摄的,经过显影和定影等化学处理,直接得到透明正片。 二、摄像 摄像有两种含义: 一指摄像人员。摄像人员是一部电视教材造型艺术的体现者。其职责是在导演创作思想指导下,用摄像手段、技巧去实现导演的创作意图和艺术构思。 另外,指用电视摄像机摄取景物影像的过程。 三、录像 录像有两种含义:指使用录像机的人员。 将电视摄像机摄取的景物影像用录像机记录在录像磁带上的过程。 四、曝光 感光材料受光作用的过程。曝光量的大小取决于感光材料受光的照度与曝光时间,即:曝光量= 照度×时间。照度可用光圈大小来调节,曝光时间可用遮光器(铱烀庞)速度来控制。电影摄影机中的胶片是恒速连续运转的,一般除使用光圈外,有时也配合使用装在机身内部的俗称乙蹲影逵的遮光器的开角度大小调节曝光量。 1.曝光点 电影底片上获得中级密度的景物亮度控制点,也是曝光组合选择的基准点。在电影生产

房屋建筑基础知识

房屋建筑基础知识 一、房屋建筑分类 房屋建筑从不同的角度可以进行不同的分类。 1、按建筑物使用性质分类 ⑴居住建筑 ⑵公共建筑 ⑶工业建筑 ⑷农业建筑 ――居住建筑和公共建筑通常又被称为民用建筑。 2、按建筑物(住宅)的层数分类 ⑴低层建筑:1~3层 ⑵多层建筑:4~6层 ⑶中高层建筑:7~9层 ⑷高层建筑:10层以上 3、按建筑结构分类 ――建筑结构是指建筑物中由承重构件(基础、墙体、柱、梁、楼板、屋架等)组成的体系。 ⑴砖木结构 -描述:这类建筑物的主要承重构件是用砖、木做成。其中,竖向承重构件的墙体和柱采用砖砌,水平承重构件的楼板、屋架采用木材。 -特点:层数较低,一般在3层以下。1949年以前建造的城镇居民住宅,20世纪50~60年代建造的民用房屋和简易房屋,大多为这种结构。 ⑵砖混结构 -描述:这类建筑物的竖向承重构件采用砖墙或砖柱,水平承重构件采用钢筋混凝土楼板、屋顶板,其中也包括少量的屋顶采用木屋架。 -特点:建造层数一般在6层以下,造价较低,但抗震性能较差,开间和进深的尺寸及层高都受到一定的限制。所以,这类建筑物正逐步被钢筋混凝土结构的建筑物所替代。 ⑶钢筋混凝土结构

-描述:承重构件如梁、板、柱、墙(剪力墙)、屋架等,是由钢筋和混凝土两大材料构成。其围护构件如外墙、隔墙等,是由轻质砖或其他砌体做成。 -特点:结构适应性强抗震性能好,耐用年限较长。 ⑷钢结构 -描述:主要承重构件均是用钢材制成。 -特点:建造成本较高,多用于高层公共建筑和跨度大的工业建筑,如体育馆、影剧院、跨度大的工业厂房等。 4、按建筑施工方法分类 ⑴现浇、现砌式建筑 -这种建筑物的主要承重构件均是在施工现场浇筑和砌筑而成。 ⑵预制、装配式建筑 -这种建筑物的主要承重构件均是在加工厂制成预制构件,在施工现场进行装配而成。 ⑶部分现浇现砌、部分装配式建筑 -这种建筑物的一部分构件(如墙体)是在施工现场浇筑或砌筑而成,一部分构件(如楼板、楼梯)是采用在加工厂制成的预制构件。 二、建筑物的组成 一幢建筑物一般是由基础、墙体(或柱)、楼地层(或梁)、楼梯、屋顶、门窗等六大部分组成。 1、基础 是建筑物地面以下的承重构件,它支撑着其上部建筑物的全部荷载,并将这些荷载及自重传给下面的地基。地基不是建筑物的组成部分,是基础下面的土层,它承受着由基础传下来的荷载。地基分为天然地基和人工地基。基础按构造形式不同,可分为: ●条形基础-是指呈连续的带形基础,包括墙下条形基础和柱下条形基础。 ●独立基础-是指基础呈独立的块状,形成有台阶形、锥形、杯形的等。 ●筏板基础-是一块支承着许多柱子或墙的钢筋混凝土板,板直接作用于地基上,一块整板把所有的 单独基础连在一起,不仅使地基上的单位面积压力减小,也使整个地基的承载力增大。 ●箱形基础-主要是指由底板、顶板、侧板和一定数量内隔墙构成的整体刚度较好的钢筋混凝土箱形 结构。对于抵抗地震荷载的作用极为有利。

安全用药知识

安全用药知识 什么叫安全合理用药? 安全合理用药就是应该做到:根据病情、病人体质和药物等全面情况适当选择药物、真正做到“对病下药”,同时以适当的 方法、适当的剂量、适当的时间准确用药,并且注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。还要注意尽量少花钱。这样就可以做到安全、合理、有效、经济地用药了。下面就是一些关于用药的知识: 一、哪些中西药不可同服? 在生活中,不少人都有中西药同服的习惯,认为可以加强疗效。其实这种做法不科学。 (1)中成药舒肝丸不宜与西药胃复安合用,因舒肝丸中含有芍药,有解痉、镇痛作用,而胃复安则能加强胃的收缩,二者合用作用相反,会相抵药效。 (2)中成药止咳定喘膏、麻杏石甘片、防风通圣丸与西药复方降压片、优降宁不能同服。前三种含有麻黄素,会使动脉收缩升高血压,影响降压效果。 (3)中成药蛇胆川贝液与西药吗啡、杜冷丁、可待因不能同服。因为前者含有苦杏仁甙,与西药的毒性作用一样,都抑制呼吸,两者同服易导致呼吸衰竭。

(4)中成药益心丹、香莲丸、川贝枇杷含有生物碱,与西药阿托品、咖啡因同服会增加毒性,引起药物中毒。 (5)中成药益心丹、麝香保心丸、六味地黄丸不宜与西药心律平、奎尼丁同服,因可导致心脏骤停。 (6)中药虎骨酒、人参酒、舒筋活络 酒与西药鲁米那等镇静止痛药同服可 加强对中枢神经的抑制作用而发生危险。(7)丹参片不宜与胃舒平合用,丹参片的主要成 分是丹参酮、丹参酚、与胃舒平所含的氢氧铝化形成铝结合物,不易被肠道吸收,降低疗效。 (8)昆布片不宜与异烟肼合用,昆布片中含碘,在胃酸条件下,与异烟肼发生氧化反应,形成异烟酸、卤化物和氮气,失去抗结核杆菌功能。 (9)活络丹、香连片、贝母枇杷糖浆不宜与阿托品、咖啡因、氨茶碱合用。因前者含乌头、黄连、贝母等生物碱成分,与后者同服,很易增加毒性,出现药物中毒。 (10)止咳片、通宣理肺丸、消咳宁片不宜与地高辛合用,因前者均含麻黄,麻黄碱对心脏有兴奋作用,能加强地高辛对心脏的毒性,引起心律失常。 (11)国公酒、壮骨酒、骨刺消痛液不宜与阿司匹林同服。因前者含乙醇,合用则增加消化道的刺激性,引起食欲不振、恶心呕

手语构成的三种方法:

手语构成的三种方法: 一、表意法 摩状:摩状是用手语直接模仿事物所具有的明显的外观形状,例如“床、桌子、椅子”等; 会意:会意是将一些不宜于直接模仿的或比较抽象的事物,采用与这类相关联的事物来间接的表达该词的意义。 例如“牛奶、表扬、自来水”等;

指示:指示就是用手指直接指点(指向)所表达的事物, 例如人体器官、方位、人称等。 借代:借代就是直接借用有声语言的语音或字形,用拼打指语或模仿

字形、书空字形等的 方法来表达词的意义。 例如“之、山、细”等。 二、构词法:词根、词缀 手语的词根和词缀是不同于汉语的,手语的词根和词缀是根据手的形状来产生的。“必须具有相同的特征,或是相关的事物,才能使用前缀和词根”如“好”这个词根,就可以派生出“首长”、“领导”、“教师”等词汇。用“房屋”作词根,可以派生出如“礼堂”、“教室”、“少年宫”等。

一、手势语的构词特点 (一)简缩现象 对一个由多个字组成的汉语词汇设计手势语时,采取将其缩简成一个简单的手势动作来表示。例如“不知道”,这个词在《中国手语》中是这样设计的:“一手掌置于额前,然后从一侧向另一侧划过,同时脸露疑惑状。”就用这一个手势作为“不知道”的手势语词。 (二)兼代

有些同义词、近义词,常常是用一个手势动作表示,这就是手势语构词中的兼代现象。例如高兴:双手掌心向上,在胸前交替上下交替动几下,脸露笑容。而“快乐”、“愉快”也是这样的打法。 (三)手势的位置与构词的关系 手势语中,有些手势动作需要放在与表达词义的相关位置上。手的移动移动方式有:来回摆动,上下移动,不规则抖动、擦、抹、切、削、旋转、绕、敲,拍)、手的位置(手与身体的位置关系:在头上、脑门、太阳穴、脸、脖子、胸部,胸前,腹部、手、胳膊、肩膀、腿)、手掌心的朝向(朝外,朝向自己身体,双手掌心相对或并列)等起到非常重要的作用,具体有下面几种情况: 1.手势的位置与表达的关系 (1)凡是属于思想活动的词类,手势位置都在太阳穴周围:如,意识、思维、认识、概念、想念、思想等。 (2)凡与观察和视觉有关的词,手势位置在眼前:如,看、参观、寻找 (3)凡表达与语言有关的词,手势位置在嘴边:说、讲、问、答、交涉、讨论、会谈、声明、谈话、吵架等。 (4)凡表达与声音有关的词,手势位置在耳边:如,听、声音、嗓音、响等。 (5)凡表达与心理有关的词,手势位置在胸前,心的位置:如,心理、兴奋、难过、生气、担心、犹豫等。 2.同一手势动作与表达的关系,如幸福与希望 幸福:一手打手指字母“x”的指式,并在胸前绕一圈。 希望:一手打手指字母“x”的指式,先置于太阳穴,然后向外挥动。 3.同一手势动作幅度不同,表示的意义也不同。如,纪念、记忆。 纪念:一手打手指字母“J”的指式,贴于前额。 记忆:一手打手指字母“J”的指式,碰两下前额。 4.手掌心朝向与表达的关系,如帮助,手掌心朝向自己表示请求别人帮助,手掌心朝向别人表示要帮助别人的意思。 (四)省略量词 在手势语词汇中,量词数量很少,在听觉障碍者交往中往往省略量词,但这并不影响他们之间的交流。例如:“一匹马”可以打成“一马”,省略了量词“匹”。又如,“我买了一衣服”,其中省略量词“件”。 为了提高听觉障碍者的书面语言能力,规范听觉障碍儿童的语言,在聋校教学中,一般使用手指语替代部分量词。 (五)名词与由该名词和动词构成的动宾短语的手势动作不分 在手势语词汇中,名词与由该名词和动词构成的动宾短语,用一个手势动作表示。如,足球与踢足球的手势都是:左手母、食指搭成圆圈;右手伸食、中指叉开,交替踢向左手圆圈,如踢足球状。钢琴与弹钢琴的手势都是:双手五指边交替灵活按动,边左右移动,如弹钢琴状。手势语与其他语言形式一样都是在一定的语言环境中运用的,有上下文的联系,在具体的语境中,无需解释,人们便会自然理解所拼打的手势动作是什么。 (六)手势语词表示的意义与面部表情有关 面部表情具有很强的表意功能,是手势语词汇的重要组成部分。例如:哭与盲。哭:一

你必须知道的11条用药常识

你必须知道的11条用药常识 学会科学用药,不让“良药”变“毒药”。为健康,你必须知道的用药常识! 1、孕妇与抗生素 抗生素是处方药,应由医生判断是否要用。 四环素可能引起胎儿畸形,链霉素对胎儿听力和肾脏有影响,一般孕妇应禁用。 如在孕妇出现感染,可遵医嘱使用青霉素类等相对安全的B类抗生素。 2 、抗生素和活菌药不要同时服用 抗菌药包括自然界某些微生物产生的抗生素,以及化学合成的其他抗菌药。它们进入体内后,只能杀灭或抑制相应种类的细菌,但无法区别其是否是对身体有益的。 由于抗菌药具有杀菌或者抑菌作用,如果在服活菌制剂的同时使用抗菌药物,很可能使这些对人体有益的细菌遭到破坏或杀灭,导致疗效降低甚至无效。 建议两者间隔2个小时错开服用。酸奶等奶制品也含益生菌,服用抗菌药前后半小时左右也不宜吃。 3、感冒药、退烧药、镇痛药不要同时使用 扑热息痛(对乙酰氨基酚)最常见的解热镇痛药成分,在许多感冒药、退烧药和止痛药中都有。如果同时使用两种感冒药,或吃退烧药的同时

又吃了止痛药,容易导致过量中毒。 扑热息痛短期服用过量即可以造成急性肝损伤,损伤严重时会引起肝衰竭甚至死亡。 4、药物不能用牛奶送服 有些药物,如四环素等与牛奶同服时会降低药物的吸收量。 喝牛奶和服药的时间最好相隔2小时。 5、服药期间不能喝酒 服药时喝酒危害大,因为酒中含有浓度不等的酒精。服药时饮酒可与多种药物发生反应,会降低药效或增加药物的毒副作用。 如服用阿司匹林时饮酒会增强阿司匹林对胃的刺激作用,会导致上消化道出血;酒精能加大安眠药的镇静作用,可能引起昏迷;酒后服头孢类抗生素会抑制肝脏对酒精的分解,导致呼吸困难或血压骤降。 另外,有些药物能加重酒精对人体的损伤。因此,服药时不宜饮酒。 专家建议停药3天后再饮酒,如刚喝过酒,最好咨询医生可否用药。 6、药物服用时间你该了解的 “睡前服”指睡前15—30分钟服用; “一天三次”是指每隔8小时服用一次; “空腹”一般指饭前1小时和饭后2小时; “顿服”是指把一天的用药量一次性服下。 7、常见的抗生素 青霉素类:包括青霉素和各种通用名为“XX西林”(如氨苄西林、哌拉西林)的药物。

拍摄取景的基本知识(全面)

拍摄取景的基本知识作者:郭云鹏 本章要点:取景时应考虑的基本问题——五种景别、拍摄角度、横竖画面的确定、画面结构中心、突出主体的方法、前景与背景的运用、陪体的作用;光线在造型上的作用;摄影的形式法则 有人把绘画和摄影进行比较,把绘画称作加法的艺术,把摄影称为减法的艺术。 绘画是由画家在“胸有成竹”之后,一笔一画地把景物描绘出来的。 摄影则是拍摄者面对广大的自然界和千姿百态的自然景物、千变万化的人类社会和人生百态,用摄影镜头和取景器从中选取有限的空间,用数十(数百或上千)分之一秒的速度通过照相机和感光片记录下来。无论是从空间的角度来看,还是从时间的角度来看,摄影是从大中取小,从长中取短的减法来选取和记录影像。 “摄影是取景的艺术。”取景,从大的方面看,决定着拍摄者对于主题和题材的选择;从小的方面看,则决定着画面布局和景物的表现。 第一节取景时应考虑的基本问题 一、拍摄点的选择 拍摄点是指拍摄者所处的位置,严格地讲应当是相机的机位,也是受众的位置。 “移步换景”,因为人的视点直接影响观景的距离和角度。每移一步,视点改变了,视野范围发生了变化,看到的景物也发生变化。在拍摄中,相机的机位移动,取景范围就会发生变化。 摄影记者拍摄的第一步是选好拍摄点。我们从两个方面来对拍摄点加以研究。 (一)拍摄距离 拍摄距离的改变能引起主体与环境的关系的变化,对被摄景物的表现有着重大的影响。 拍摄距离的改变,能形成各种不同的景别。 不同景别不仅说明取景范围的大小,而且表现出主体与背景及其他陪体之间的关系的改变。 人们常把摄影的景别分为远景、全景、中景、近景和特写五种。 (1)远景。 拍摄到的最大的场面,拍摄距离最远。摄影表现的远景,常是自然景物或比较大的场面及人文景观。图片表现的重点是场面的浩大,视野的广阔。画面中没有十分具体的主体和陪体的区别,表现的是一种总体的效果,给人一种宏大气势的视觉效果。

自然手语在聋校教育中的地位和作用

自然手语在聋校教育中的地位和作用 摘要:在聋校的日常教育过程中自然手语在聋校教育过程中占据着十分重要的地位。由于在国外的相关研究过程中,关于自然手语的研究已经具有了十分成熟的研究经验,所以关于自然手语的研究也十分关键。在国内的研究过程中,随着聋人地位的不断提升,以及人们对龙人认可程度的不断提升,因此在进行聋校的日常教育过程中,关于聋人教育的问题也越来越受关注。在进行聋人教育的过程中,手语作为聋人日常交流的主要方式之一,备受聋人青睐。本文在研究的过程中,就聋人在日常交流中对自然手语的使用情况进行了分析,通过分析探讨出自然手语在聋校教育中的地位和作用。 关键词:自然手语,聋校教育,地位和作用 引言 在国外的研究中,关于自然手语的研究意境走过了几十年的发展历程中,因此在国外的研究中,关于自然手语的研究方式和研究手段等方面的研究十分到位。自然手语研究在国外漫长的发展历程中,其意境取得了一系列的研究成果和研究经验。随着自然手语研究地位的提升,在我国国内关于自然手语的相关研究也开始逐步得到越来越多的重视。在目前国内聋校教育的过程中能,自然手语教育也是聋校教育的主角,对聋校日常教学工作的开展起着十分重要的影响作用。 由于聋人失听,导致不会说话,不能与健全人正常交往,所以聋人普遍使用手语,使得手语在聋人教育、康复中有着显著地位和重要意义。阐述目前国内外手语的使用情况和发展道路,探究手语在聋人教育中所处的地位和作用。 本文在研究的过程中,主要针对自然手语在聋校教育日常教学工作开展过程中的现状探讨出发,分析了在目前的聋校教育过程中,聋校教育工作者在进行自然手语教学工作开展过程中的主要开展目的、开展手段以及在聋校教育过程中开展自然手语教育的主要意义。通过综合的分析探讨,总结了在自然手语教学过程中,自然手语对提升聋校学生的日常沟通交流能力等所起到的重要作用。 一、关于自然手语研究的相关概念分析 在进行自然手语的研究过程中,首先要解决的是关于自然手语研究的基本概念的探讨。目前就关于自然手语的相关研究发展现状来看,我们可以根据人们对自然手语了解的基本情况进行自然手语的综述性概括,所谓的自然手语指的是聋人在进行日常教育的过程中,由于本能而产生的一种运用手势动作进行语言进行行为表达的方式。一般说来,聋人在运用自然语言进行行为表达的过程中,由于聋人在进行自然手语进行行为表达时其语言、动作多数是由于其自身本能决定的,所以对自然手语的动作标准和行为要求来说,其在动作标准和行为要求方面更加贴近人们本身对动作的理解。 手语是聋人交流的主要工具,尽管它比口语抽象程度要差,但与其他交流方式如笔谈或读唇相比要方便的多。所以,自然手语对盲人在日常交流过程中有着十分重要的促进意义。人们在日常交流开展的过程中,可以有效的利用自然手语进行一系列情感意义的表达,通过表达,从而更好的进行自身内心思想和内心情感诉求的传递。 二、自然手语在聋儿教育中的现状探讨 对聋校的日常教育工作开展来说,自然手语在聋校教育中占有十分重要的地位。首先在进行自然手语的开展过程中,自然手语是聋校教育的重要手段之一。在当前的聋校教育工作开展的过程中,自然手语教育是聋校教育的重要组成部分之一,对推动聋校教育工作的开展起着十分重要的影响作用。

11、药品基础知识14

药品基础知识 一、药品有关概念 (一)药品: 药品是指用于预防、治疗、诊断人体的疾病,有目的地调节人的生理功能并规定有适应症或者功能主治、用量、用法的物质,包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品(生物制品)和诊断药品 (二)假药: 1、药品所含成分与国家药品标准规定的成分不符的; 2、以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的。 按假药论处: 1、国务院药品监督管理部门规定禁止使用的; 2、依照本法必须批准而未经批准生产、进口,或者依照本法必须检验而未经检验即销售的; 3、变质的; 4、被污染的; 5、使用依照本法必须取得批准文号而未取得批准文号的原料药生产的; 6、所标明的适应症或功能主治超出规定范围的。 (三)劣药:药品成分的含量不符合国家药品标准的。 按劣药论处: 1、未标明有效期或者更改有效期的; 2、未注明或者更改生产批号的;

3、超过有效期的; 4、直接接触药品的包装材料和容器未经批准的 5、擅自添加着色剂、防腐剂、香料、矫味剂及辅料的; 6、其他不符合药品标准规定的。 (四)药品的名称 药品名称是药品质量标准的首要内容,药品的命名也是药品管理 工作标准化中的一项基础工作。目前常见的药品名称的种类有三种:通用名、商品名(商标名)、国际非专利名。 (五)剂型: 根据药物的性质、用药目的和给药途径,将原料药加工制成适合于医疗或预防应用的形式。 (六)规格 药品的规格是指一定药物制剂单元内所含药物成分的量。药品规格的表示通常用含量、容量、浓度、质量(重量)、数量等其中一种方式或几种方式结合来表示。 (七)药品标准: 是国家对药品质量规格和检验方法所做的技术规定,是药品生产、供应、使用、检验和管理部门共同遵守的法定依据。(《药典》、《国家标准》) (八)药品批准文号 是指国家批准药品生产企业生产药品的文号,是药品生产合法性的标志。《药品管理法》规定,生产药品“须经国务院药品监督管理部门批准,并发给药品批准文号”。未取得批准文号而生产的药品按假药论处。 《药品注册管理办法》第一百七十一条药品批准文号的格式为: 国药准字H( Z、S、J )+4位年号+ 4位顺序号,其中H弋表化学药品,Z

基础摄影的知识点

基础摄影知识点--复习题纲 1、摄影术诞生时间;(1839年由巴黎的达盖尔发明) 2、机背取景式照相机;机背取景照相机能够最大限度的发挥作者对风光摄影的理解,充分体现对图片最终效果的控制。从镜头的应用、变形的处理、景深的控制,到胶片的选择,取景控制,以致图片的最终效果 3、直视取景式照相机;它是35mm相机最早的样式,该相机也象旁视相机一样,通过取景窗进行对焦,虽然会产生视差,但是它也能象单反相机那样更换镜头。 4、双镜头反光照相机;它采用双镜头结构,两个镜头上下排列,固定在镜头架上,上面的镜头用于取景,下面的镜头用于拍摄。观察被摄体时,必须竖起遮光罩,俯视照相机。 5、单镜头反光照相机;利用同一个镜头进行取景和拍摄 6、数码照相机;是一种利用电子传感器把光学影像转换成电子数据的照相机。按用途分为:单反相机,卡片相机,长焦相机和家用相机等。 7、镜头;透镜单元组成的整体 8、光圈;光圈是一个用来控制光线透过镜头,进入机身内感光面的光量的装置,它通常是在镜头内 9、光圈系数;光圈系数即"相对孔径"的倒数。控制镜头进光量,需要由镜头所谓"孔径光阑"来控制 10、快门;照相机常见快门速度分别为:1/1000、1/500、1/250、1/125、l/60、/30、1/15、1/8、1/4、1/2和1秒; 11、B门或T门;相机的B门和T门是一种能够进行长时间曝光的功能,利用该功能够获得长达几秒、几分钟甚至几小时的曝光,是天体摄影、烟花夜景拍摄必备的一种快门功能 12、取景器;摄影者可以通过取景器观察影像,对焦和构图。 13、正确的持相机姿势; 14、焦距与影像放大率,镜头焦距与影像放大率成正比关系; 15、焦距与透视的关系; 16、镜头口径;又称有效口径,有效孔径,表示镜头的最大进光量,也就是镜头的最大光圈。 17、定焦镜头;定焦镜头(prime lens)特指只有一个固定焦距的镜头,只有一个焦段,或者说只有一个视野。定焦镜头没有变焦功能。 18、标准镜头;标准镜头通常是指焦距在40至55毫米之间的摄影镜头,标准镜头所表现的景物的透视与目视比较接近。它是所有镜头中最基本的一种摄影镜头。 19、广角和鱼眼镜头;(鱼眼:一种焦距极短并且视角接近或等于180度的镜头;广角镜头是一种焦距短于标准镜头、视角大于标准镜头、焦距长于鱼眼镜头、视角小于鱼眼镜头的摄影镜广角镜头。 20、远摄和超远摄镜头;远摄与超远摄镜头是指焦距长于、视角小于标准镜头的镜头。对于135相机,焦距在200mm左右、视角在12°左右的称为"远摄镜头";焦距在300mm以上、视角在8°以下的称为"超远摄镜头"。 远摄镜头的焦距 21、变焦镜头;(可在一定范围内对焦距进行调节的镜头) 22、微距镜头;(一种非常接近被摄物体进行聚焦的镜头,成像与物体本身大致相似,复制比特率大致为1:1) 23、增距镜;增距镜也称远摄变距镜,它是一个安装在镜头和照相机机身之间的光学附件,

房屋建筑基本常识大全

房屋建筑基本常识大全 21、与砖混结构相比,框架结构有何优、缺点? 答:优点:(1)自重轻:砖混结构自重为1500公斤/平方米;框架结构如采用轻板(加气混凝土隔墙、轻钢龙骨隔墙等)的自重为400公斤~600公斤/平方米,仅为砖混结构的1/3。 (2)房间布置灵活:框架结构的承重结构为框架本身,墙板只起围护和分隔作用,因而布置比较灵活。 (3)增加了有效面积:框架结构墙体较砖混结构薄,相对的增加了房屋的使用面积。 缺点:(1)用钢量比砖混结构高出约30%,与砖混结构相比,造价偏高。(2)部分柱子截面尺寸过大,会凸出墙外,影响美观。 22、地基和基础有什么区别? 答:(1)地基是基础下面的土层,它的作用是承受基础传来的全部荷载。(2)基础是建筑物埋在地面以下的承重构件,是建筑物的重要组成部分, 23、什么是勒脚?什么是踢脚?其作用各是什么? 答:(1)外墙墙身下部靠近室外地坪的部分叫勒脚。勒脚的作用是防止地面水、屋檐滴下的雨水的侵蚀,从而保护墙面,保证室内干燥,提高建筑物的耐久性。勒脚的高度一般为室内地坪与室外地坪的高差。 (2)踢脚是外墙内侧和内墙两侧与室内地坪交接处的构造。踢脚的作用是防止扫地时污染墙面。踢脚的高度一般在120mm~150mm。 24、什么是散水?什么是明沟?其作用是什么? 答:散水是靠近勒脚下部的排水坡;明沟是靠近勒脚下部设置的排水沟。 它们的作用都是为了迅速排除从屋檐滴下的雨水,防止因积水渗入地基而造成建筑物的下沉。 25、什么是凿毛? 答:是把已经完成的混凝土结构面凿出一条条凹痕。

作用:使两个施工阶段的施工面粘结牢固,通常在现浇结构中,在现浇板浇注完毕后,要凿毛,进行下一层柱墙的浇注。 26、什么是红线? 答:红线指规划部门批给建设单位的占地面积,一般用红笔圈在图纸上,具有法律效力。 27、建筑物如何划分等级? 答:建筑物的等级是依据耐久等级(使用年限)和耐火等级(耐火年限)进行划分的。 (1)按耐久等级划分,共分为四级:一级,耐久年限100年以上;二级,耐久年限50~100年;三级,耐久年限25~50年;四级,耐久年限15年以下。 (2)按耐火等级划分,共分为四级:从一级到四级,建筑物的耐火能力逐步降低。 28、什么是砖混结构? 答:房屋的竖向承重构件采用砖墙或砖柱,水平承重构件采用钢筋混凝土楼板、屋顶板,此类结构形式叫砖混结构。 29、什么是框架结构? 答:框架结构指由柱子、纵向梁、横向梁、楼板等构成的骨架作为承重结构,墙体是围护结构。 30、什么是拉毛? 答:是把水泥砂浆刷在墙上后,用一种像刷子那样的工具,把水泥沙浆拉成有点象冰激凌尖尖的形状,作用是不让墙壁太光滑产生声和光的有序反射,多用于公共场所的外墙。 31、什么是甩毛? 答:甩毛又叫喷毛,是用一种专用喷枪把有黏合剂的小砂子的水泥沙浆喷在结构层面上,使粉刷层与结构层粘合牢固,不会产生粉刷层空鼓。 32、什么是箍筋? 答:用来满足斜截面抗剪强度,并联结受拉主钢筋和受压区混凝土使其共同工作,此外,用来固定主钢筋的位置而使梁内各种钢筋构成钢筋骨架的钢筋。 箍筋按材料分有螺纹钢、圆钢、冷拔低碳钢丝箍筋。 按形状分有平面箍筋(四边、八边、六边、环状)及螺旋箍筋。

安全用药知识宣传

安全用药知识宣传 关于药品的基本知识 1、什么是药品? 药品能够防病治病是家喻户晓、老幼皆知的。那么,什么是药品呢?也许普通消费者无法作出确切和全面的回答。凡是用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能,并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质,我们称之为药品。药品具有两面性,既可以驱除病魔、造福人类,又有危害人类健康的毒副作用。也就是说药品与毒物之间无明显界限,滥用药品可以给人体造成很大的危害。因此,我们要正确认识药品,科学、合理地使用药品,真正使药品成为人类健康的保护神。 2、什么是合法药品? 合法药品应是具有国家批准的药品生产批准文号,由合法药品生产企业生产的质量合格,包装、标签、说明书符合要求,经合法药品零售企业(药店)销售或在合法医疗机构药房调配、销售的药品。 3、什么是药品的通用名? 列入国家药品标准的药品名称为药品的通用名称。已经作为药品通用名称的,该名称不得作为药品商标或商品名使用。 4、什么是药品的商品名? 药品的商品名是指经国家药品监督管理部门批准的特定企业使用的该药品专用的商品名称,如对乙酰氨基酚(通用名为扑热息痛)是解热镇痛药,不同药厂生产的含有对乙酰氨基酚的复方制剂,其商品名有百服咛、泰诺林、必理通等。 5、怎样认识药品的商品名、通用名? 一种药品常有多个厂家生产,许多药品生产企业为了树立自己的品牌,往往给自

己的药品注册独特的商品名以示区别,因此,同一药品可以有多个商品名,例如对乙酰氨基酚复方制剂的商品名就有百服咛、泰诺林、必理通等。患者在用药时,不论商品名称是什么,都要认准通用名,即药品的法定名称,也就是国家标准规定的药品名称。依据《商标法》规定,通用名不能作为商标或商品名注册,因此通用名可以帮助识别药品,避免重复用药。《药品管理法》和《药品说明书和标签管理规定》(国家食品药品监督管理局局令第24号)规定,在药品包装上或药品说明书上应标有药品通用名。药品商品名称不得与通用名称同行书写,其字体和颜色不得比通用名称更突出和显著,其字体以单字面积计不得大于通用名称所用字体的二分之一。 6、为什么要重视药品的质量? 药品是用于治病救命的特殊商品,只有符合国家法定质量标准的合格药品才能保证疗效。药品出厂前必须进行检验,药品包装中附有质量合格证明。因此,药品只能是质量合格品,不能像其它商品那样可分为一级品、二级品、等外品和次品。 7、什么是假药?什么情况下按假药论处? 根据《药品管理法》规定,有下列情形之一的为假药: (1)药品所含成分与国家药品标准规定的成分不符的; (2)以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的; 有下列情形之一的药品,按假药论处: (1)国务院药品监督管理部门规定禁止使用的; (2)(2)依照本法必须批准而未经批准生产、进口,或者依照本法必须检验而未经检验即销售的; (3)变质的; (4)被污染的;

手语入门

伸出你的手,伸出我的手,让我们大家都来学些手语与聋人朋友交流 伸出你的手伸出我的手让我们共同来体验手语无障碍交流的和谐、幸福的感受 第一部分 手指字母

姓氏 姓名;曹;陈;邓;董 杜;胡;吴;许(徐);鲁;苏 沈;孔 郭;蒋;梁;李;孙;魏 冯;韩;毛;彭;王; 汪;闫;俞(余);刘;姚;于;张;赵 周;郑;朱;曾 魏| 右手打手指字母“W”的指式,贴于左胸上方,指尖朝斜上方

杜| 一手打手指字母“D”、“U”的指式 胡|一手打手指字母“H”、“U”的指式 沈| 一手打手指字母“SH”的指式,并作“∨”状划动,表示“沈”的上声调。 学打自己的名字(举例子) 拓展学习:用手语起名字的方法 1)以人的特征来命名例如人的体型、发型、长相等 2)用人的服饰、配饰等来命名例如衣服、眼睛、挂饰等 3)用人的身份来命名例如校长、党员等 4)用人名的汉字来命名例如防汉字的方法“丁、王”等或者表意的“杨、马牛、方”等 5)用人名的汉字拼音指语来命名,一般用姓的声母指式,也有用名字中的一个或两个字母的指式来命名例如赵(zh)沈(sh) 6)综合方法。就是综合使用以上两种或几种方法来命名 手语命名时,一般都是用手势表达最初看到某人时的典型特征。手语名字一旦约定俗成,便使用一辈子;在取名字时要注意文明,避免用人的生理缺陷来取名。

第二部分 打手语时注意哪些服饰: 要注意颜色单一,衣袖不要太宽大,冬天一般不戴手套、厚围巾、口罩打手语;头发不要遮脸颊,不佩戴不恰当的耳环,不要花甲 聋人怎样打招呼 聋人之间见面时,打招呼从不用尊称,不称呼对方姓名、职务等,而是习惯的用食指指一指对方,开门见山、直叙来意或提出来意,这不是说聋人没礼貌而是聋人群体内的交流习惯,聋人见面时也是很讲礼貌的,只是这种礼貌是通过打招呼时面部和蔼、尊敬的表情出来,这是聋人和听人两种文化之间的区别 交谈时怎样引起聋人注意 1)你要在他旁边,可以轻拍他的肩膀。若他在同别人谈话,要等他谈完一段话后,在招呼他 2)若聋人多,你需要向大家说话,比如要开会了让大家安静下来,你可以把室内的灯关了再开两次引起他们的注意,如果地面是地板,可以跺地板,通过震动来引起注意,。只有等聋人看着你了你才可以打手语 手语与普通手势的区别 一般手势是指社会公众常用的一些手势动作,如:“好”、“欢迎”、“打电话”、“来”等一些说话时的辅助动作,包括一些“体态语”等 手语也将这些手势动作吸收到语言中来成为手语的一部分。 区别普通手势只是用来辅助说话,借动作助说话,不能独立的作为交往工具手语中吸收了一般手势,成为手语的构成部分,不再是辅助说话时的可有可无的“体态语”,而是不可缺少的组成元素 第三部分手语分类 中国手语:中国手语与【中国手语】的关系 中国大多数聋人使用的手语是一本工具书,是中国手语中的一些手势词 汇集,词汇量有5000多个 是一门语言是反映这门语言中的一些手势词打法的工具 书 它是复杂的,动态的发展的体系 一本书很难反映这种语言体系的全部内容【中国手语】中的多数词来自中国手语,但它不是“中国手语”的全部内容 自然手语(地方手语) 即手语的“方言”,即同样的概念在各地出现的不同打法。 它的产生是不同地区聋人之间缺少交流,长期隔离而造成的。但随着社会的发展,交通的日益便利、通讯技术的广泛使用,各地的聋人交流会日益增多,地区间的手势差异会逐渐减少的,手语方言会逐渐走向统一的 地方手势的差异,主要表现在手语词的表达上,即一个词有多种打法,而手语语法上的差异并不大。因此,地方手势的差异对聋人沟通造成的障碍并不严重。不同地区的聋人相见时,很快就熟悉和理解对方的“方言”,有些听人不喜欢聋人的地方手语,主要还是他们对聋人手语掌握得不好

第9章 拍摄取景的基本常识_327102659

第九章拍摄取景的基本知识 有人把绘画和摄影进行比较,把绘画称作加法的艺术,把摄影称为减法的艺术。 绘画是由画家在“胸有成竹”之后,一笔一画地把景物描绘出来的。 摄影则是拍摄者面对广大的自然界和千姿百态的自然景物、千变万化的人类社会和人生百态,用摄影镜头和取景器从中选取有限的空间,用数十(数百或上千)分之一秒的速度通过照相机和感光片记录下来。无论是从空间的角度来看,还是从时间的角度来看,摄影是从大中取小,从长中取短的减法来选取和记录影像。 “摄影是取景的艺术。”取景,从大的方面看,决定着拍摄者对于主题和题材的选择;从小的方面看,则决定着画面布局和景物的表现。 第一节取景时应考虑的基本问题 一、拍摄点的选择 拍摄点是指拍摄者所处的位置,严格地讲应当是相机的机位,也是受众的位置。 “移步换景”,因为人的视点直接影响观景的距离和角度。每移一步,视点改变了,视野范围发生了变化,看到的景物也发生变化。在拍摄中,相机的机位移动,取景范围就会发生变化。 摄影记者拍摄的第一步是选好拍摄点。我们从两个方面来对拍摄点加以研究。 (一)拍摄距离 拍摄距离的改变能引起主体与环境的关系的变化,对被摄景物的表现有着重大的影响。 拍摄距离的改变,能形成各种不同的景别。 不同景别不仅说明取景范围的大小,而且表现出主体与背景及其他陪体之间的关系的改变。 人们常把摄影的景别分为远景、全景、中景、近景和特写五种。 (1)远景。 拍摄到的最大的场面,拍摄距离最远。摄影表现的远景,常是自然景物或比较大的场面及人文景观。图片表现的重点是场面的浩大,视野的广阔。画面中没有十分具体的主体和陪体的区别,表现的是一种总体的效果,给人一种宏大气势的视觉效果。 (2)全景。 其范围比远景小,拍摄距离与被拍摄景物更近了。全景用于描述事物的全貌,让人产生一种对景物的全面的印象。被表现的景物充满画面。 在人物摄影中,全景表现的是人的全身,对人物有全面的整体印象。

一些摄影的基本知识与技巧

一些摄影的基本知识与技巧(网络整理版) 光圈 光圈是一组制作在镜头里面可以活动的叶片,藉由控制光圈的大小,就可以控制光线在一定时间内,进入相机内光量的多寡。一般在拍照的过程中,我们通常都是藉由调整「光圈」与「快门」的大小组合,来完成一张相片的曝光。「快门」我们留到下一堂课中来研究,在这里老师要请大家有空时背一下下面的光圈数值: f1.4 / f2 / f2.8 / f4 / f5.6 / f8 / f11 / f16 / f22 / f32 上面的光圈数值,是我们一般相机镜头上常用的光圈值,其中号码越小的光圈(例如f1.4)它的进光量会越大,相对的光圈号码越大(例如说f22)的进光量反而小。所以一般我们在说大光圈时,就是指号数越小的光圈值,这点初学者时常会搞混。 在每一组邻近光圈值之间,都有「一格」(或称为「一级」)的光量差异。例如f1.4 与f2两个光圈差了一格,f5.6与f8两组光圈间也是差了一格。每一格光圈的进光量都是以倍数成长,例如f4的进光量是f5.6的一倍,f2.8又是f4的一倍,这样倒算回去,f2.8的进光量就是f5.6的四倍了。其实不会算这个没有关系,目前你只要知道光圈每一格之间光量的差距是一倍就可以了,另外就是把上面几个光圈值花点时间记下来。 景深 景深所指的是当我们对焦完成之后,在底片上呈现完全清楚(也就是说不会模模糊糊的样子)的距离范围。景深的大小与镜头焦距的长短、光圈的大小以及摄影的距离有密切的互动关系。通常镜头焦距越长(例如说是长镜头)、光圈越大、摄影距离越近,景深就会越浅;而镜头焦距越短(例如广角镜头)、光圈越小、摄影距离越远,景深也就会跟着变深。每一支焦聚、光圈大小不同的镜头,它的景深变化都会不一样。在大部分手动的镜头上常会刻有景深表供使用者来判断,而自动对焦的镜头则大多是使用了简化的景深表。 由于景深对于一张照片的影响非常重要,所以在这个课程中要大家自己体验一下在使用不一样的光圈和镜头时,会有怎样的景深变化。在熟悉自己常用镜头在景深上变化的表现后,以后拍照才能更得心应手。 很简单的一句话,大光圈长焦距往往适合人像和静物的拍摄,可以造成浅景深的效果,也就主题清晰,背景虚化的效果,而一般来说,MM时尚机器都不是很容易做到,但是焦段略长,诸如10X焦的DC就能做到的效果了。。。 第二节快门的初识 上一节选集讲到了光圈和景深的关系,其实摄影说白了就是一个通过相机来控制光的过程,而光圈和快门,都是来控制暴光多少的方法而已!上节说到光圈值越大

安全用药常识

安全用药常识 1、家庭抗菌药物的使用误区有哪些? 答:不少家庭都备有小药箱,但在使用抗药物方面存在许多误区,常见的有以下几类:药越贵越好,实际上药品并不是“便宜没好货,好货不便宜”的普通商品,只要用之得当,几分钱的药物也可达到药到病除的疗效:随意滥用的目前多见,如很多人用抗菌药物治感冒,虽然抗菌药物能抗细菌和某些微生物,但却不能抗病毒,而感冒大多属病毒感染,随意使用只会增加副作用、使细菌产生耐药性;另外许多人患病后,病情较重时尚能按量服药,一时病情缓解,服药更随心所欲。要知道抗菌药的药效依赖于有效的血浓度,如过不到有效的血药浓度,不但不能彻底杀来灭细菌,反而会使细菌产生耐药性;对于确属细菌感染的疾病,要根据引起疾病的不同菌种选择相应的药物;一些人认为只要是抗菌药物就能消炎,甚至为使疾病早日痊愈使用几种抗菌药物。殊不知每种抗菌药物的抗菌药物的抗菌谱不同,用药不当,轻则达不到理想疗效或药效降低,重则增加药物毒副作用,危及健康。 2、腹泻时为什么不能随便应用抗菌药物治疗? 答:腹泻未必是细菌感染所致,如腹部受凉引起肠蠕动加快;对乳品、鱼、虾及蟹等食物过敏引起的变态反应;外出旅行或迁居外地因生活环境的改变使肠道内政党菌群的生活环境发生变化,从而发生了“菌群失调症”而引起的厌食、呕吐、腹痛甚至腹泻和夏季“流行性腹泻”系病毒感染所引起,而霉菌性肠炎是霉菌引起。既然病原不同,治疗方法就不应该完全相同,所以应用抗菌药物应当慎重。许多抗菌物,尤其是口服后可引起不同程度的胃肠道不良反应较为严重。因此腹泻不能随便应用抗菌药物。 3、老年人使用抗菌药物应注意什么? 答:人过中年以后,随着年龄的增长,免疫功能日渐衰退,身体的抵抗力明显下降。因此老年人特别容易患感冒、哮喘等呼吸道疾病,并且常常反复地发作,久治不愈,痛苦不堪。老年人因肾功能衰退,对药物的耐受性降低,尤其是一些作用较强的药物,极易产生毒副作用和过敏反应。抗菌药物在人体吸收以后,多由肝脏和肾脏解毒、排汇。因些,肝肾功能不全的老人,在用这些药时需慎重,不宜长期或大剂量应用。四环素类抗生素和磺胺类药物长期服用会损害肝细胞,并伴有对骨髓、心脏、肾脏及皮肤的损害。链霉素、卡那霉素、庆大霉素使用时间稍长,能引起眩晕、耳鸣、耳聋、平衡失调,对肾脏也有影响。使用氯霉素可能引起再生障碍性贫血。红霉素,呋喃妥因等能在肝胆内瘀积,产生中毒和过敏反应。故长期、大剂量使用这些抗菌药物,对老年人是非常不利

相关文档