大学生恋爱弊大于利

恋爱弊大于利问题：

①请问对方辩友判断弊和利的标准是什么？对方辩友为什么会利用这个标准？

②请问对方辩友如果已经确定做一件事情成功的可能性很渺茫甚至几乎没有，你会充满热情去做吗？

③请问对方辩友，如果你有一个女（男）朋友，你觉得做什么事情是让你们最开心的事情？

④既然对方辩友这么热衷于谈恋爱，那请问对方辩友你们能从中获得什么东西？

⑤请问对方辩友，既然可以获得这么多东西，那怎么解释“恋爱中的人智商是最低的”这种说法？

⑥请问对方辩友国家为什么会提出“晚婚晚育，少生优生”的政策？

⑦请问对方辩友“寻欢作乐”是一个褒义词还是贬义词？

⑧既然对方辩友和你的朋友已经建立了如你们所说的美好的爱情，那请问对方辩友你依靠什么来维持这一段爱情？

⑨请问对方辩友，如果你女朋友问你“如果我和你妈妈同时掉下水，你会怎么办？”这个问题，你会怎么回答？（不管他怎么答，答出的结果都是弊大于利的，这个陷阱好！）

⑩请问对方辩友现在大学生谈恋爱的成功率是多少？这说明了什么？

○11请问对方辩友你相信一见钟情吗？你知道大学恋爱有多少是一见钟情吗？

○12请问您对方辩友真正的爱情是什么？其实我们的标准答案是认真地过最平淡的生活。（既然对方辩友联真正的爱情都无法完全解释，利大于弊又从何谈起呢？）

○13请问对方辩友从上一段恋爱中学到的最有用的知识是什么？

○14请问对方辩友，既然利大于弊，为什么还是几乎没有大学出台政策要鼓励大学生谈恋爱呢？

○15请问对方辩友你知道当下大学生的恋爱现状吗？

兵器

1.整场比赛要注意一个方面——不要去讨论对方提出的任何话题！

2.要时刻注意对方的问题，因为他们的问题有很多都是在假设的前提下成立的。

3.不要首先提出“生命诚可贵，爱情价更高”这一句话，如果他们提出，就说对方辩友可能还忘了后两句“若为自由故，两者皆可抛”，但最后一定要拉回来，说这都是一种理想境界，我们讨论的是现实问题；

4.在跟对方交锋过程中，他们一定会说我们把时间和金钱的消磨夸大了，其实并不是我们想象的那样，这时候我们要告诉他们，大学生是一个自控能力比较差的群体，就算是在开始想得很好，恋爱一旦开始，却极少有人能够还能继续保持足够的理智。

5.如果对方还坚持说他可以在时间和金钱上保持足够的理智，我们可以说这证明了他们并不爱自己的另一半，这不叫爱情。

6.还是要反复的强调结果不好，如果对方继续宣称不需要结果，就是要过程，那反问他大学生活都放到爱情上了，本来是拿来做人生激励的几年不就完全浪费了吗？

7.一定要从对方的话当中得出对方眼里的爱情究竟是什么，越早看出来越好，这样可以有针对性的攻击他；

8.请问对方辩友，你认为恋爱的动机是什么？

9.请问对方辩友，如果你有一段爱情，你打算通过什么方式来维持它？

10.请问对方辩友，如果把爱情比做一样事物，你会比做什么？

11.请问对方辩友，有一天你的男（女）朋友对你说“我们分手吧”，你的第一反应是什么？

12.请问对方辩友，有一天一个男（女）生通过某种方式对你说“我俩好吧”，你的第一反应是什么？

13.请问对方辩友，为什么大学生过情人节，女生会让男生送玫瑰送娃娃，而结婚几十年仍坚守爱情的夫妻过情人节，老婆会让丈夫买一只老母鸡回来呢？14.如果对方提出恋爱可以增强我们的包容能力，耐挫能力，我们就说恐怕对方辩友是在说提高自己容忍自己的女朋友或者男朋友耍任性耍小脾气的能力吧？

15.对方也许会说《婚姻法》规定的结婚年龄符合大学生的，那反问他既然利大于弊，《婚姻法》有没有鼓励大学生结婚呢？有没有说大学生的恋爱一定是要结婚的呢？

16.我们要让评委知道我们的意思——我们没有反对大学生谈恋爱，我们只是在分析大学生谈恋爱这一件事情是弊大于利的，但尽管如此，事实上还是存在很多谈恋爱的大学生，只是他们都没有认识到弊大于利这一点更加真实的事实而已；

17.请问对方辩友，你觉得你现在的人格发展健全吗？你认为还有哪些方面没有发展健全？那你预备怎样去让它们发展健全？

18.要强调人的一生都要不断学习，只不过不同阶段学习的内容是不一样的，因为对方很有可能说我们是死读书型的；

19.请问对方辩友，有一天你女（男）朋友生重病在医院没人照顾，而你要参加一个很重要的辅导班的最后一次课，你怎么抉择？（他们如果说去照顾可以学会照顾别人的话，我们可以反问他没有对象就不会照顾别人了吗？）

20.调查显示，只有11.2％的调查对象认为大学生谈恋爱是出于真诚相爱，而其余的比例则分别分布于生理、心理需要”、排遣孤独”、大家谈，随大流”等选项。

21.请问对方辩友，大学里的“黄昏恋”是什么意思？为什么会有这种恋情？

22.请问对方辩友，如果大学生谈恋爱没什么不好，利大于弊的话，那为什么还有这么多的人甚至是社会学专家来关注和讨论这个问题呢？

23.他们可能会说即使不谈恋爱仍然有很多人在网络和游戏里荒废自己的学业，我们就说对方说的的确是事实，只不过既然对方提到了网络游戏“也”要荒废学业，就说明对方承认了恋爱也是荒废学业，弊大于利的啊！

24.请问对方辩友，你们的父母支持你们谈恋爱吗？

25.请问对方辩友，你觉得谈恋爱会吵架吗？那你能告诉我大学生是怎样处理的？金婚的夫妻是怎么处理的吗？

一辩陈词

谢谢主席，大家好！

我方的观点是：大学生谈恋爱弊大于利。对方一辩在刚才的陈述中，也许真的已经忘了当你跨入大学校门时，父母那般好好学习的叮嘱，也许真的已经忘了长辈们那般不要将时间荒废在没有结果的爱情树上的善意提醒，也许真的已经忘了老师们那般大学就是读书的殿堂的谆谆教诲。事到如今，大学生谈恋爱过程中出现的问题越来越多，所以，我们不得不重新审视这一件特殊的事情，它到底是利多一点，还是弊多一些。

首先要弄清楚，什么是恋爱？在对方辩友的眼中，爱情其实就是一起逛街的自如潇洒，就是一起吃饭的平静淡然，就是分担彼此快乐痛苦的或喜或悲，只是，对方辩友已经在不经意间把爱情最真本质的精华扭曲了。简单的说，爱情是一种责

任，是一种用心的投入和付出，是一种对最平淡的生活的体验。而今天的辩题是大学生的恋爱，所以，我方必须提出，判断利和弊的标准，当然是对于我们大学生的现在学习和生活是否带来良好的影响，我们也将继续用这个标准来衡量大学恋爱。下面由我一一阐述。

第一，经济基础决定上层建筑。有一个不争的事实，那就是几乎所有的大学生都没有足够的经济能力，美国一项权威调查显示，拥有爱情的男女真正意义上的心跳感觉只有两到三个月，其后的过程，是经济在起决定作用。无论我们是否承认，我们在大学期间的开销来自于父母，而那个时候，我们仅仅是把自己的潇洒和浪漫建立在父母的汗水和辛劳之上。也许为了获得维持爱情的经济，大学生可以去打工，可以有其他方式赚钱，只是，逃课现象又随之发生了。难道短暂的利益真的可以左右长久的经济爱情吗？

第二，时间基础决定精力分配。正如斯滕伯格的爱情理论一样，为达到亲密，他们必然会花去更多的时间去享受二人世界，这无可厚非，否则不能称之为“谈”恋爱。也许你是一个很擅长与人交际的人，只是，有了男女朋友，我们和老师同学、父母长辈的交流就必然会大大减少，这也是一个客观存在的事实，这样当然可以给双方带来一定意义上的快乐，却不利于个人在大学生涯中的角色塑造和身心成长。等到毕业之后的五年，我们回过头再看看大学生活时，也许会感叹，原本可以充满多角度意义的大学生活，现在只剩下了没有结果的爱情。

第三，理智基础决定生活方式。据另一项权威数据显示，大学生每年的死亡率是1.97%，而其中九成是为情而轻生的自杀行为，这足以说明大学生对于恋爱这一件事情还没有足够正确的心态，因此，它仅仅是一门选修课，如果没有端正的态度，是没有资格来学习这门课程的；即使有了端正的态度，如果没有充分的准备，

也同样没有资格。如果真的要去尝试，得到的不好一定会比利益要多的。

古语言：修身，齐家，治国，平天下，只要在大学这个需要修身的阶段不断的学习，才能为以后的人生打下坚实的基础。所以，一位大家说过，如果在大学里学习不好，其他的东西再好也是空话。作为大学生的我们应当扮演的角色是好好学习，为充实的大学生活继续奋斗。所以，我方会继续坚持我们衡量大学恋爱的标准，所以，我方也坚持认为：大学生谈恋爱弊大于利。

谢谢！

二辩补充发言

谢谢主席，下面由我来做补充发言。

首先，

第二，对方辩友把大学生的主要任务误解了。我想不管是去问哪一位在校大学生，他们对于大学生本质的理解肯定是学习，因为在这里，学习是一个广义的概念。如果不是为了学习，我们完全没有必要进入大学，因为那样我们可以快速地融入这个社会，但大学却刚好给出了这个平台，其实，这也是大学存在的原因。我们单纯生活如果被另外一些不属于大学的事情打乱，就可能带来不好的结果。

第三，对方辩友把自己的思想看得过分的高尚了，其实每一个人都知道，大学生这个特定的年龄阶段下，所有的人都没有拥有足够成熟的心理，所以我们还需要去经历很多有益于自身的挑战去锻炼我们的心理素质。我方一辩已经强调，在每年的1.97%的死亡大学生中，九成以上是为情而轻生的自杀，这个比例已经远远的高于了社会比例，难道，这样惨不忍睹的事实还不够说明比利多的弊端吗？对方辩友可能会天真地认为“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，在这里我想善意地提醒各位，仅仅是这些回忆，对整个大学生活来说，是微不足道的，也是不

切实际的，我们生活在不能被人的意识所转移的物质世界中，当然也不能忽略了现实的存在。我们更应该看清一个不能否认的事实，当代大学生更多的是在为恋爱问题牵肠挂肚，一筹莫展，当别人还在冬练三九，夏练三伏时，可能他还在三九天苦苦地等在寒风里，三伏天痴痴地站在烈日下。

综上所述，我方继续认为：大学生谈恋爱弊大于利！

谢谢！

三辩攻辩小结

谢谢主席，下面由我来做攻辩小结。

第一，对方辩友一再宣称大学生在谈恋爱的过程中可以激发彼此的潜能，如果运用得当就可以男女搭配，干活不累，甚至是促进学业，但对方辩友忽略了一个重要的方面，那就是人的精力的确是有限的，其实大学是一个过渡性的阶段，每一个大学生都要面临来自于社会、家庭以及同学之间竞争的压力，如果这些压力没有一个良好的释放或者转化方式，就会造成心理失衡。而如果把它们转化成很好的动力，促使大学生集中精力投入到学习中去，所以，对方所说激发潜能的动力当然不是谈恋爱才能激发的，还有更多精彩的方式在等待着我们。

第二，今天我们讨论的是大学生谈恋爱的利弊问题，所以我要继续坚持我方一辩和二辩提出的判断标准：对于大学生学习和生活的影响是不好的多还是好的多，而对方辩友却一直在回避我们这个判定标准。同时，我方认为大学生谈恋爱弊大于利，并不是在宣扬大学生应当杜绝谈恋爱，而是从事实的角度出发分析大学生们谈恋爱时弊端比利益多这样一个客观的现状，帮助大学生们更清楚地认识它并在一定程度上给大学生们一个警示。

综上所述，我方坚持认为：大学生谈恋爱弊大于利！

谢谢！

四辩陈词

谢谢主席，大家好！

很荣幸由我来为今天的美好童话书写一个现实的结局。作为80后，90后的大学生，我们有着最丰富的情感，最傲人的青春。正因如此，大学校园里的恋爱情节更是剪不断，理还乱。至于我们应该如何看待这个问题，我想，我方一辩的判断标准是始终适用的，这个标准，就是对大学生的学习和生活是否带来良好的影响。这便是我方今天一再强调的观点：大学生谈恋爱弊大于利。

对方辩友刚才的一番精彩陈述，无疑为我们描述了一幅美好爱情的蓝图，其实，也许对方自己都没有经历过这种美好的波拉图式的爱情，却还要坚持自己对这种爱情不切实际的向往，而这种观点，我方实在不能苟同，请让我一一指出。

首先，

其次，

最后。

众所周知，异性相吸，当朋友变成情侣，青涩的爱情滋生于花前月下，此时此刻，我们可以一眼望见接踵而至的麻烦。当你把金钱的大部分都投入到描绘完美爱情的铅笔中，当你让大部分的时间都沉醉在消磨意志的温柔乡里，当你把自己的远大理想寄存在两情相悦的打情骂俏下，还有多少时间来完善我们自己的素质和人格呢？诗经里讲，爱时惜力，光阴不弃。大学生的本质，是学生，并不是因为多了一个大字，就代表我们的思想也大到成熟了。学习仍然是我们的天职。当你和恋人窃窃私语，耳鬓厮磨时，时间其实正在悄然流逝，不失恋还好，一旦失恋，多少苦情之人一蹶不振，泥足深陷，学业、爱情双双落空。长此以往，难道不会

只能落下“我是人间惆怅客，断肠声里忆平生”的悲壮场景吗？

试问对方，如果只有囊中羞涩的现实，如果不能直面生活的压力，如果你的伴侣不再是大学里的她，你还能坦然面对当初那个决心共度一生的恋人吗？

我们应该问问身边的学长，学姐，前辈老师，对于前车之鉴，是不顾一切的前赴后继，还是冷静客观的审视问题，我想，我们会继续坚持我们判断的标准，因此，我应该代表我方给出我们的答案：大学生谈恋爱，弊大于利！

谢谢！

大学生谈恋爱的利与弊之我见

大学生谈恋爱的利与弊之我见随着社会的不断发展，各种文化的传播速度更加迅速，思想越来越早进入成熟，恋爱的年纪也越来越低龄化。大学生是一个特殊的团体，他们的人文素质、文化水平都较高，所以如今很多大学生在校谈恋爱也习以为常了。。 同时，从过至今，恋爱更是一个亘古不变的话题，爱是美好的，从古时候最早的《诗经》，到近代的《裸婚时代》；从中国的梁山伯与祝英台，到外国的罗密欧与朱丽叶。当人们谈论爱情时，它是美好的，它是神奇的，甜蜜的，缤纷绚丽的。让人陶醉。大学生在谈恋爱的过程中，可以充实自己的思想，获得一定的经验，可以提升自己的责任感。 首先，要明白大学生为什么谈恋爱才能更好地弄清它的利与弊。最后才能解决弊端获得利端 一：大学生恋爱的动机 1：渴望与好奇 2：自卑或心灵寂寞 3：从众心理 4：崇尚感觉 感觉对于现代人很流行，其实大学生早就对恋爱有强烈的欲望，当找到一个自己的白马王子或者白雪公主的时候，感觉就来了。 当知道为什么对大学生耍朋友的时候，就容易分析它的利与弊了。所以，对于大学生谈恋爱的问题。在我心中，它既有利也有弊。

二：大学生谈恋爱的利处 1、能够使自信心大增。 2、使生活变得丰富多彩，内容充实有味。 3、能培养热爱劳动、讲究卫生的好习惯。 4、自己的学习效率提高了不止一倍。 每天上课，你会自觉地为你的恋人占座位，如果你上课看小说，你的恋人会让你不要看。上课开始认真听课了，不逃课出去打游戏，不睡懒觉，学习成绩能不上去吗？ 5、能培养你容忍大度的宰相风度。“ 热恋中的男女，对方就是神，就算有点小矛盾，绝对可以忍过去。久而久之，不管你对你的男女朋友或者同学之类的，脾气自然好了。心胸自然宽阔了。要知道，这一点在如今社会是很重要的。 6，有了一个学习的目标了 有了男女朋友，自然会为了对方，或者表现自己而更爱学习，会为了给对方更好的而有一个明确的目标。 7,、恋爱是一种极佳的体育锻炼的方式，可以使你身体壮实你和恋人不知疲倦地到处散步，这本身就是锻炼。又或者想让恋人看见你最好的一面，男生可能去踢足球，展现男性的魅力。而女生乃，可能去练习点舞蹈之类的，好表演跟男朋友看。 三：大学生恋爱的弊端 1、自控力与耐挫力较弱

关于大学生恋爱观调查报告

关于大学生恋爱观调查报告 在初中高中的学海里苦苦奋斗了几个春秋的学子们，终于满怀憧憬跨进了大学的殿堂，成为天之骄子，社会的宠儿。然而，随之而来的寂寞却常常让他们手足无措；于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事，那便是大学生的爱情故事。从古至今，从作家才子到浪漫诗人，谁人不曾为之留连，人间处处留下了爱情的吟咏和感叹。正值青春年华的大学生，对美好的爱情正是充满了幻想与希望。每个人的心中都自己的一把尺子，衡量恋爱与生活的关系，那便是恋爱观。 恋爱观正是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种在正常不过的现象了，而且我国对高校在校大学生的婚姻也不做要求，这就使大学生的恋爱更加合情合理“合法”了。本次实践调查是通过调查问卷来探讨大学生恋爱观的特点，形成的原因和造成的影响。以此引导在校大学生能够客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康的恋爱观念，促使大学生能正确的人生观面对恋爱与生活。

在调查中同学们各自发表了对大学恋爱的看法：58%的同学表示自己谈过或是正在恋爱中，而有29%的同学目前尚未谈过恋爱，可仍畅想能在大学有恋爱的经历，只有13%明确表示至今未谈，也不准备在大学期间谈，总结出来大致可以把大学生分为三种态度，即恋爱渴望者、恋爱随缘者以及恋爱规避者三种。 一，恋爱“渴望者” 首先，上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环境,不可避免地要找新的朋友,倾听自己的心事，分享快乐，分担忧愁。大部分同学则认为异性交往起来往往比同性容易得多,当两个 人交往加深时,由朋友到暧昧再到特殊的关系，就这样，一个人的开心成了两份，痛苦减了一半，一个人的信念两个人共同坚守，何乐而不为呢。 其次，有一部分同学认为大学生恋爱与虚荣心有一定的关系。认为谈恋爱、交朋友，或被异性追求是有本领、有魅力的表现，反之则是无能、落后、跟不上时代的潮流。如果一个寝室的大部分人都已经谈恋爱了，那么被剩下的就很没面子，被称作“剩男”“剩女”，即使没有恋爱的打算，也被这残酷的现实刺激了一下，不免产生了想恋爱的心理。甚至有时看到两

大学生恋爱观调研报告doc

大学生恋爱观调研报告 一、关于大学期间的恋爱 在本次调查中，70%的同学都认为大学生的恋爱是不可靠的。只有30%的同学肯定了大学生恋爱的可靠性。说明同学们认真思考了大学恋爱的问题，认为身处大学校园的我们很多方面还不够成熟，并不能很好的维持一份稳定的感情，不能够很好的以婚姻为目的去经营一段感情，也没有足够坚实的基础去承担对另一人的责任，因此，认为大学恋爱并不是十分可靠的。但是，调查结果显示，仅有32%的同学对大学生恋爱持反对态度。而15%的同学完全赞成，另有7%的同学认为应该对其因势利导，剩余30%的同学认为对于这个问题应该听其自然。说明同学们对大学恋爱还是充满期待的，希望能在大学时期体验爱情的喜悦。对于恋爱的最佳年龄阶段这个问题，58%的同学都认为大学时代是恋爱的最佳时期。的确，大学中的我们已经不再幼稚，我们也有自己的情感需求，也希望有一个特别的人来分享我们的喜怒哀乐。这种想法当然是无可厚非的，但要建立在不影响我们正常的学习生活的基础之上。 二、关于恋爱的动机和目的 在大学生恋爱的主要动机的问题中，30%的同学是为了寻求精神寄托，36%的同学是为了摆脱寂寞，17%的同学是为

了寻觅结婚对象，7%的同学是为了寻找学习的动力，剩余10%的同学是为了享受其中的乐趣。为了寻求精神寄托而恋爱的同学，并没有找准自己在大学中的正确方向，有追求，有理想的同学是不会把精神寄托都放在恋爱方面的。而为了摆脱寂寞而恋爱的同学是对自己和他人不负责任的。仅仅因为寂寞孤独而投入一段感情，要怎样保证这份感情的真挚和纯洁。为了寻觅结婚对象的同学仅占不到五分之一的比例，表明大学生的恋爱多不是以结婚为目标的，大学生恋爱过程中有很多不确定性和许多变数，很难保证大学中的恋爱对象就是今后的结婚对象，事实也告诉我们很少一部分大学中的情侣最终能够走进婚姻的殿堂。对于于大学生恋爱的目的，34%的同学选择了满足心理需要，41%的同学选择了享受这个过程，4%的同学选择了满足生理需要，13%的同学选择了为了毕业后建立家庭，剩下8%的同学选择了随大流。从调查结果可以发现，有十分之一以上的同学恋爱的目的是有所偏颇的。其中选择满足生理需要的思想是被认可的，这种思想容易导致在恋爱中的不负责任，容易伤害到他人。而因为同学中很多都恋爱而自己也加入恋爱的行列式完全不必要的。若没有合适的人选，没有真感情的基础，完全因为随大流而谈恋爱，往往不能很好的体会爱情带来的乐趣，有时也易造成分手现象，对自己和他人造成情感伤害。 三、关于婚前性行为

大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿

大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿 谢谢主席。尊敬的各位评委，现场的各位观众： 大家晚上好!能够与对方四位优秀的辩手就大学生谈恋爱利弊孰大这一问题展开讨论，并且担任本场比赛最后一位发言的辩手，我倍感荣幸。对方辩友激情洋溢的言语以及对大学生爱情的独到见解着实令我方钦佩，但美中大有不足，对于对方辩友如下观点，我方实在不敢苟同。 一、对方辩友总说大学生恋爱会影响学习浪费时间，可是，大学生本来就需要培养自主学习的能力，一个学习能力强的人，是懂得怎样合理安排自己的时间的。如果说这个人的学习能力比较差，那么谈恋爱就更加不可能产生坏的影响。两个人谈恋爱，总有个学习稍微好的，为了使两个人在一起更加般配，成绩差的一方，就不得不努力了。而且，按对方辩友的逻辑，是不是不恋爱的就一定读博士硕士了呢? 三、对方辩友说，大学生恋爱会导致学校管理困难。可是，大学生恋爱所带来的学校管理难度的提高，却能充分地为未来的高校管理改革划定一个方向，法制管理应该与时俱进，而不是被动的等待社会来适应它。您看，大学生恋爱还有这一层利益呢! 爱不仅仅是收获，更多的是付出，是责任。光凭一颗全心全意爱她的心是不能解决问题的呀! 谢谢主席，大家好! 首先谢谢正方一辩的精彩陈词，但是对于对方陈词中的以下，我方实在是无法苟同。(挑错) (定义相同时)很高兴对方对辩题的定义与我方相同，以下不在进行重复陈述!(定义不同时)我们所说的大学主要是以大学本科生和专科生为主，毕竟那些博士生，硕士生在年龄上已经过大，如果还不

告诉他们他们的恋爱是弊大于利的，阻碍他们的恋爱的话，似乎就 不是很道德的了。恋爱的定义为两个人基于一定的物质条件和共同 的人生理想，在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕，并渴望对 方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。因此恋爱 是双方的，并不是单方的。 我们知道现在大学生恋爱已经成为大学生的必修课。但是希望对方认清，并不是存在的都是合理的，就是正确的。 我方坚持认为，大学生恋爱弊大于利。 第一：大学生恋爱阻碍了大学发挥其特有的功能。大学的功能有传播知识培养人才，提高个人能力，提升服务社会品质。大学生恋 爱浪费大量的精力与时间，对于学习和提高个人能力都有严重的影响。据调查结果显示，88.4%的同学认为大学恋爱影响学习，可见这 种影响已经严重阻碍大学功能的发挥。而且恋爱具有本身的排他性，不利于大学生发展人际关系，提高个人的综合能力。 综上所述，我方坚持认为大学生恋爱弊大于利。 大家好，下面就由我来为大家以大学生恋爱观为主题发表我的演讲。 到现在，我们大多数人还能在学校读书的时间，也基本上就只剩下这几年了。一旦我们走进了社会，我们就要去接受社会里很多我 们想象不到的现实面，充满了诱惑和险恶的事实会抨击着我们的心 灵和钱包。在这时候有谁还会去认真考虑站在自己面前的异性到底 对自己是真心的爱，还是为了继续抨击我们的...心灵和钱包呢?在 这功利化的社会中寻觅一份属于自己的真爱，那谈何容易!既然这样，那我们何不在大学生活里学有余力的情况下来一场纯洁无暇的恋爱呢?大学生重在学习，学习知识、学习生活。暂时不会被这功利化的 社会所污染，与金钱利益隔绝了的爱情是最纯洁的。我相信大多数 人在选择恋人时都更希望能找到能与自己相守一生的人，这样的话，大学生活中一段纯洁无阴谋的邂逅就变得尤为重要了。 还有一个值得讨论的话题，就是我们应该怎么去面对恋爱中产生的消费。大家都会希望恋爱能在浪漫中度过，999朵玫瑰代表长长

关于当代大学生恋爱观的调查报告

关于当代大学生恋爱观的调查报告

关于当代大学生恋爱观的调查报告 公共管理学院吴蒙 我们向往爱情，因为我们都想活的幸福。那么爱情究竟是什么呢？或者说，在我们各自的眼中爱情究竟是怎样的呢？ 在琼瑶笔下，爱情是无往而不胜的，能够依靠，能够寄托，能够创造，甚至是惊天地泣鬼神。“只要有了爱，一切困难都是能够战胜的，一切梦想都是能够实现的。”王朔的“我们明知道这是个圈套，还心甘情愿的钻进去。”这些都是我们所熟悉的名人们的爱情观，而我们大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬，在当今社会，谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象，可是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化，本文就大学生恋爱的现状、恋爱的态度、婚姻的态度、恋爱动机、恋爱消费、恋爱中的性问题以及失恋的应对等方面进行了调查。 调查时间： 4月15日至 5月15日 调查对象：湖北医药学院全体在校学生 调查方法：采用了分层抽样，随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。主要采取书面调查法中的问卷调查，共发出纸质问卷60份，回收50份，问卷回收率为83%；同时发起网络问卷调查，以电子邮件和网络日志形式发出，作为纸质问卷的补充，收集到8份。共58份。

一．我校大学生恋爱观的现状 恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现，是对恋爱和爱情所持的基本观点和态度。大学是人生的黄金阶段，也是人生恋爱观形成的关键时期，在此经过问卷调查的形式，对我校恋爱观进行了一个调查，了解我校大学生爱情观的现状。 （一）大学生恋爱现状 接受调查的学生年龄在18~23岁，其中男生31人占53.4%，女生27人占46.6%，调查结果见表1 表1：大学生恋爱状况统计表 经过表1 我们能够发现有近67%大学生有过恋爱经历或正在恋爱，且男生恋爱比率较女生高，同时大学生恋爱在大一、大二、大三年级所占的比例呈上升趋势。恋爱已经成为大学校园生活的一大组成部分。 （二）大学生的恋爱态度

大学生恋爱观调查报告表

大学生恋爱观调查报告表

大学生恋爱观调查问卷 页数：1/1 题目数：19 大家帮忙填写下这个调查问卷吧，小生感激不尽~~ 1.您的性别* 2.您所在院系.专业* 3.您所在年级* A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 4.有人说大学恋爱是必修课，你怎么想的？* A.恋爱-必修 B.遇到合适的应该谈 C.好好学习，不打算谈 5.恋爱中的花费是否应该主要由男方承担？*

A.应该 B.不应该-应该AA（各付各的） C.不应该-谁有钱谁付费 6.您觉得每个月花在恋爱上的花费大概为多少？* A.生活费的60%以上 B.20及60%之间 C.不超过 20% 7.您觉得大学生谈恋爱的目的是什么？* A.耐不住寂寞，想找人陪 B.因为周围的人都谈恋爱所以觉得自己也应该谈 C.为了寻找未来结婚伴侣 D.学会如何谈恋爱--增加经验值 8.总体来看，大学生恋爱的利弊？* A.利大于弊 B.弊大于利

9.您觉得大学生谈恋爱可以持续到何时？* A.毕业就会分开 B.只要两个人有信心，就能走到最后 C.因两人所处的环境和自身条件而定 10.你选择你的伴侣时会考虑他（她）的家庭么？* A.应该适当考虑 B.不考虑，对方用心就行 C.因其他条件而定 11.您的家长赞成您的恋爱吗？* A.赞成 B.不赞成 C.他们不管 12.您觉得恋爱会给家庭带来负担吗？* A.会增加经济负担 B.在自己的生活费中合理的支出，就不会有负担 C.有其他方面的负担

13.恋爱和性的关系？* A.合适的话可以有性的参与 B.大学期间，不应和对方有性的接触 C.性可以促进爱的感觉，所以应该有 14.你觉得大学期间何时开始恋爱比较合适？（假设合适的人随时可以出现）* A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 15.您初恋的年龄？* A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.还没有初恋

大学生谈恋爱弊大于利辩论赛四辩

大学生谈恋爱弊大于利辩论赛四辩 “郑州一中四季都是花开的时节：迎春花开了，紫荆花开了，杏 花开了，桃花开了，牡丹花开了……时间相接，香氤满园。我知道你们 最喜欢的还是石榴花，而今她已经开得一园芬芳。犹如你们18岁的青春，红花绿叶，满树流彩……”朱丹说，石榴，有着如火如荼的青春、有着 饱满甘甜的果籽，所以称“郑州一中石榴届校友”。 大学生谈恋爱弊大于利辩论赛四辩 对方辩友今天罗列恋爱的种种利处，可任何事物的利弊都要考虑投 入产出比的，我们不可能在投入大于产出的情况下依然说自己获了利。 那肯定是自欺欺人。 对方辩友认为大学生谈恋爱可以在彼此中激发潜能，促进学业，但 大学生在大学阶段的时间和精力都是有限的，社会和家庭的压力，同学 间的竞争都可以转化为很好的动力，促使大学生集中精力投入到学习中去，所以这种动力并非只有谈恋爱才可以激发的。我方认为大学生谈恋 爱存在诸多弊端; 第一，耽误了学习，很多人主观上认为爱情与学业并不冲突。调查 结果表明大多数学生能够正确看待学业与爱情的关系，他们赞成大学阶 段应该以学业为主，爱情应当服从学业。同时他们又渴望自己可以爱情 学业两不误，认为自己有能力处理好这两者的关系。但从个案分析和访 谈中可以发现，这只是学生们的主观愿望，实际上真正可以做到的并不多。有句俗语叫做“爱情让人变笨”，特别是那些情窦初开的学生，很

容易被强烈的情感冲昏了头脑，感情与理智的天平不由自主地就倾斜 了。 “大学时代的爱情竟如此脆弱?”文秘专业大一女生、调查小组成 员赵爽还没有谈男朋友，她坦言会认真对待大学时代的爱情。 第二，我们一天只有24小时，我们实际上是在拿我们本用于学习、生活、社交的时间去谈恋爱。恋爱在生活中的占得比例越来越大，面对 大学恋爱颇高的失败率，这真的值得么?而且大多数人在大学期间几乎 所有的开销都是家里担负的，可以说大学生在谈恋爱上的潇洒、浪漫都 是建立在父母辛勤的汗水之上的，这无意之中岂不是给父母增加了更多 的负担么? 第三，正在恋爱中的大学生，人际交往的指向性很强，.因为恋爱 而脱离集体，把双方都禁锢在两个人的世界中，与原来的朋友疏远，甚 至脱离集体，对集体的责任感也被男女私情所替代。这不仅不利于个人 角色的塑造和成长，也妨碍自身的全面发展与进步。 第四，大多数大学生谈恋爱强调跟着感觉走，在恋爱过程中会有矛盾、挫折，往往又很难把握准确的适度，易感情用事，一旦感情有巨大 波动，如得不到合理的情绪疏导，后果不堪设想。 第五，据调查大学恋爱有90%的失败率，很多大学生苦苦经营了四 年的感情，毕业以后两人天各一方，没有事业基础，大多都是劳燕分飞，无疾而终。他们有多少能够承受失败的打击，能够马上振奋起来?我想 更多的是一蹶不振。 付欣(正方三辩)：刚才对方辩友犯了两个错误：第一，对方辩友果

在校大学生恋爱观调查报告_调查报告.doc

在校大学生恋爱观调查报告_调查报告 在当今社会，谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象，但是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化，本文就在校大学生恋爱观等方面进行了调查，为大家提供两篇范文，供参考。 范文1.

调查时间：20**年4月15日至20**年5月15日 调查对象：XXX校学生 调查方法：采用了分层抽样，随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。主要采取书面调查法中的问卷调查，共发出纸质问卷60份，回收50份，问卷回收率为83%;同时发起网络问卷调查，以电子邮件和网络日志形式发出，作为纸质问卷的补充，收集到8份。共58份。

一、我校大学生恋爱观的现状 恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现，是对恋爱和爱情所持的基本观点和态度。大学是人生的黄金阶段，也是人生恋爱观形成的关键时期，在此通过问卷调查的形式，对我校恋爱观进行了一个调查，了解我校大学生爱情观的现状。

(一)大学生恋爱现状 接受调查的学生年龄在18~23岁，其中男生31人占53、4%，女生27人占46、6%，调查结果我们可以发现有近67%大学生有过恋爱经历或正在恋爱，且男生恋爱比率较女生高，同时大学生恋爱在大一、大二、大三年级所占的比例呈上升趋势。恋爱已经成为大学校园生活的一大组成部分。 (二)大学生的恋爱态度

大学生对在校期间谈恋爱的看法 大学生对恋爱所持的态度有积极、消极两种。大部分学生认为，大学生谈恋爱无可厚非，是一种正常现象，因而持积极态度。只有少部分同学认为不好。显而易见，大学生认为在校谈恋爱是一种正常现象。

大学生恋爱的利弊分析

大学生恋爱的利弊分析 内容摘要：初入大学校园,校园中懂得甜蜜情侣双双对对的镜头使我们这些高中时代一心向往大学的新生或惊讶,或不屑,或好奇,或漠然,或羡慕.此时此刻,我们才发现大学生恋爱问题已经很现实的摆在了我们的面前. 是否应该恋爱恋爱会对大学生活产生什么样的影响,是利大于弊还是弊大于利到底应该怎样恋爱这一系列问题令涉世不深的大学新生困惑不已. 关键词：谈恋爱利弊两面性 法国着名作家雨果曾说过，人生有两次出生：头一次是在开始生活的那一天；第二次，则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步，爱情会悄悄降临到青年人身边，随着性心理的成熟，对爱情的欲望与追求，自然会在大学生的内心萌芽。大学时代，是一代骄子的黄金时代。在这个季节里，青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱苑。初恋，是一场情感世界的巨变，生活结构的革命，伦理意识的更新。从个体发展的角度来看，恋爱对青年心理的成熟健全有很大的促进作用。 “大学生恋爱利与弊”，这是一个老生常谈的话题。自从有了大学以来，就产生了这种现象，并且会一直存在下去。大学生到底该不该谈恋爱？对于这个问题，可谓是仁者见仁智者见智。公说公有理，婆说婆有理，很难有一个令人满意的答案，以为大学生恋爱既有利也有弊，凡事都有两面性.关键是要看我们面对事情的态度。 首先，恋爱是青年释放日益强烈的性冲动的重要途径。通过恋爱接触异性，使青年不再感觉到性的压抑紧张。其次，性意识的发展必须经过恋爱阶段才能完善。性同一性的建立也要通过恋爱。而且，恋爱对青年的意义还不

止于此。因为恋爱是两个人人格的深层接触。在此过程中，青年的自我概念受到对方的影响而发展，真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适应对方。也就是说，经过了恋爱。恋爱对一些个性因素和社会情感的发展有重大意义。而且恋爱中两人的深层交往为提高青年交际能力，适应以后的社会打下了基础。难怪有些心理学家认为，恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有经过了恋爱，人才会真正成熟起来。 大学生的恋爱受多种因素的制约，因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在所难免的。前面所提到的单相思、爱情错觉、失恋等等恋爱心理挫折对大学生的心理承受能力就是一种考验。如果承受能力较强，就能较好地应付挫折，否则就有可能造成不良后果。因此，提高恋爱挫折承受能力对大学生的心理健康是非常重要的。 当爱情受挫后，用理智来驾驭感情，通过增强理智感，分析原因，总结经验教训，寻找解决问题的方法和途径，在新的追求中确认和实现自己的价值，从而提高自己的心理承受能力和思想水平。 通过适当的情绪调节、宣泄和转移，来减轻痛苦。 人对失恋的应对方式反映了一个人心理成熟水平和恋爱观。一个人能够理智地从失恋中解脱出来，往往会使自己变得成熟起来。 大学生活虽说是丰富多彩，可很多时候也是孤独寂寞的，对于这一点上过大学的朋友会明白的。这时谈恋爱可以减少孤独丰富生活，而且在一定程度上能够提高与人沟通的能力、学会换位思考与关爱他人、掌握为自己负责的能力，而这些能力与素质恰恰是走上工作岗位上的需要。诚然大学生要多读书但更重要的是要提高工作岗位上需要的这些能力与素质。但谈恋爱不要

大学生恋爱观调查报告

XXXXX学院XXX专业 调查报告 题目：大学生恋爱观调查报告 班级：XXX 姓名：XXXXX 指导教师：XXXX职称：XXXX 完成日期： 201X 年 XX 月 XX 日

大学生恋爱观调查报告 摘要：本研究采用“大学生恋爱观调查问卷”对随机选取的大学75名大学生调查，并应用SPSS (16.0)统计软件处理数据，以了解大学生恋爱观情况，并对其存在的问题探究其形成原因，从而引导大学生树立正确的恋爱观。结果表明，大多数大学生还是能够正确看待大学恋爱这种现象，并能对恋爱有自己的独特看法。 关键词：大学生；恋爱观；调查 一、引言： 爱情，多么美好的尤物。从“窈窕淑女，君子好逑”到“所谓伊人，在水一方”，从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。毫无疑问，爱情是我们生活中重要的组成部分，在人生中有着重要地位，对我们大学生更当如此。而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬，不同的大学生对恋爱的看法也不一样。本文从大学生的恋爱观出发，以大学生的恋爱观为主题，用网上问卷的方式获取了大学生恋爱的特点，探究大学生恋爱的心理和行为。本次调查的目的是了解大学生的恋爱观，以及引导大学生正确面对恋爱带来的问题，促使他们冷静、客观的审视自己的恋爱状况，树立积极健康，科学合理的恋爱观。 二、调查背景： 大学生正值青春年少，对爱情都有着美好的憧憬，不管因为憧憬还是缘分，大学校园里成双成队的背影已十分普遍。但由于大学生自身经历并不丰富，思想并不成熟，对责任、陪伴的理解并不深刻，导致大学生恋爱观点不够成熟，有些人沉溺于恋爱的甜蜜，缺乏长远的责任感，有些人把恋爱当成一种游戏，态度敷衍随意，一部分学生举止随性，不注意场合，影响了校园文化建设。 三、调查方法：

辩论赛 大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利

大学生恋爱的利大于弊 对方辨友，各位老师，各位同学大家好： 首先想让大家看一句数据。 红色：正处于恋爱阶段或曾谈过恋爱85% 蓝色：现在未谈，并不表示以后不谈9% 绿色：抵触大学生恋爱6% 通过这幅图我们不难看出，大学生恋爱在各高校已是普遍现象。 在我们不断成长的过程中，可以大体上把恋爱心理分成四个发展阶段，即12至14岁的异性疏远及，15 至16岁的异性向往期，16至18岁的异性接近期，以及18岁以后的恋爱期或爱情产生期。如今的大学生 基本也都正处于恋爱期或爱情产生期。在这一时期的大学生对俩奶的向往是极其正常和积极的。 恋爱是两个人人格的深层接触，在此过程中，青年的自我概念受到对方的影响而发展，真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适应对方。也就是说，经过了爱情，恋爱对一些个性因素和社会情感发展有重大意义。并且恋爱中两人的深层交往为提高青年交际能力，适应以后的社会打下了基础。 另外，对于经过高等教育的大学生而言，恋爱还是两个人学习的调剂。同时大学时代的恋爱很少有金钱的困扰，世俗的虚伪是比较真挚单纯的。为了在爱人面前表现得更出色，很多大学生在各方面都取得了进步。 但是如果我们不站在时代的前列，一味强调大学生恋爱的个别弊端而忽视了大学生恋爱对身心成熟发展的重要意义。控制甚至禁止大学生恋爱则会激发他们更大的好奇。物极必反，扭曲和误导大学生的恋爱观，使他们误入歧途。从而影响其今后的发展和生活。导致严重的后果。所以我们不能愚昧，片面地强调恋爱的个别弊端，这种一叶障目的做法是不可取的。 综上所述，我们只有正视大学生这一特殊阶段，尊重学生的心理需求。看到大学生恋爱对其发展的重要性，正确引导，并承认大学生恋爱利大于弊。才能与时俱进，求得发展。 正方：大家好！首先表明立场：大学生谈恋爱利大于弊，基于以下理由： 首先，作为一名大学生，应该是能够承受爱的压力。 其次，大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感。 第三，大学本来就是一个小社会，在这里可以发生一切合理的事情。 所以，大学生谈恋爱是利大于弊。

大学生恋爱利弊辩论

抓住大学生的社会责任有利的观点： (1)多人认为恋爱是一种动力,可以促进学习,陶冶情操,丰富精神生活,激发大学生的潜能 (2).也会不断的培养大学生为人处事的能力,增加生活阅历,为将来的人生奠定基础.认为做为一个受过高等教育的当代大学生,要想拥有完美的人生和幸福的生活,真正的恋爱经历是必不可少的,我们不可能指望从别人或者书本上去穴道什么真正有价值的东西. （3）谈恋爱也是我们这年龄心理的需要。如果你曾经爱过一个，考虑太多现实问题而没谈恋爱，你难道不觉得很可惜很遗憾吗 （4）大学生的恋爱和中小学生和高中生的是不同的，大学生的认知已经达到一定程度，已经会为将来考虑了。如果两个人是真心走到一起的话，不用刻意强调两人也会明白今后应该怎样，再说恋爱又不等于结婚，爱情本身就很美值得人去追求，而每个人在得到爱情后的处理方法尽管不径相同，但是就此否定大学生恋爱的价值是片面的！ （5）校园爱情的神圣和纯洁性，值得我们每一个大学生去向往。二，通过谈恋爱，大学生可以有利的改善自己的心理取向，更快的学会为人处世的社会经验。 三，校园爱情的正确的对待有很多积极的因素。四，正如对方所说，大学生是以后社会的希望，谈恋爱是人生一个重要的必经的过程。如果连大学的爱情都不能把握好，难道还寄希望于更大的成就？ 1、为什么那么多人在谈恋爱？为什么那么多的人不惧怕谈恋爱影响学习呢？为 什么国家，学校不明文禁止呢？所以说谈恋爱是有利的。如果像你们说的是谈恋爱有害，那是不是说没有谈恋爱的人就会成为博士，硕士呢？现在又许多攻读研究生的人都有了婚姻，那是不是说他们要离婚来好好的读书呢？为什么要让我国多这么多的尼姑和和尚呢？在大学只是增长我们的知识，但是谈恋爱却可以锻炼我们的感情承受能力。

关于大学生恋爱状况调查报告

调查目的： 为了更好地了解大学生恋爱状况和恋爱观，帮组同学更好的了解恋爱的本质，我们特地设计了这份问卷调查。 调查对象： 大一，大二，大三年级在校大学生。 调查时间： 1．讨论，选定课题（2012年10月份） 2．设计问卷并发放（2012年11月份） 3．统计问卷并撰写报告（2012年12月份） 调查内容： 主要调查了各年级大学生的恋爱现状，恋爱态度，恋爱对象的选择及恋爱对自身的影响，恋爱与生活学习之间的关系的看法。 调查步骤： 1.小组讨论，讨论选取哪个课题，理由和可行性，并选定此题。 2.通过书籍，网络，杂志查阅课题资料。 3.发现，提出，讨论存在的问题，并设计调查问卷。 4.发放问卷并收回统计。 5.筛选有效问卷，并统计结果，组员讨论。 6.细化，编写报告。

调查结果与分析： 本次问卷调查共打印100份，收回91份。其中男生47份，女生44份。分别占总数的51.6%和48.4%。基本保证各年级都有人参加了此次调查，所以结果有一定的参考性。 恋爱现状 目前在大学生中流行着这样一种说法“恋爱是大学的必修课，如果你在大学里没有谈过恋爱，那就不算一个合格的大学生”，在这种思想的影响下，不少大学生积极投身于恋爱的大潮中去，但也有少数大学生认为这种说法是不对的，认为大学里仍然应该以学业为重。 调查中发现，在我们的问卷中“你正在恋爱吗”这一问题“是”的占40.7% ，“否”的占59.3%，“是”的人中，大一占27.0% ，大二占37.8% ，大三占35.2% 。因此，对于大学生恋爱现状，可以用“三化”来概括。 1.普及化，大众化。在当今高校，大学生谈恋爱已经是很普通的现象了。在校 园里看到大学生成双成对，旁若无人地卿卿我我已不再是稀罕事，有人形容这是一股"恋爱热"，也有人说这是一股"恋爱风"，不管怎么说，都不为过。因为，大学生谈恋爱是毋庸置疑的。 2.低龄化。大学生谈恋爱历来有之，但过去多是高年级学生，是所谓"学业、爱 情双丰收"的时期。而现在很多低年级的学生学业未成，却恋爱先行，有些人的观点是“进校后的首要任务是抓紧时间谈恋爱，否则优秀的则被他人抢先一步，就轮不到我了。他们有的刚进大学校门就走进了恋爱圈。在此次调查中发现，很多大一同学已经步入了爱河。他们或是高中就谈了恋爱，或是刚进

大学生恋爱弊大于利

1.死抓的地方：强调如果已经知道结果不好了，人们都不会去做，不会去做的事情自然是因为人们觉得它弊比利多的。所以我们要搞清楚判断弊和利的标准是什么——〉是对大学生的学习和生活！因为辩题的背景是大学生。 2.对方必然会大肆宣扬谈恋爱有哪些好处，那我们只需要问他们谈恋爱有没有坏处就行，如果他们说没有，那跟辩题不符合；如果他们说有，就一步步引到弊比利多的我们这个观点上。 我们在说的时候一定要说谈恋爱是一件美好的事情，如果时机得当并且我已经在各方面都有了足够的资本我一定会去尝试的。 3.我们的问题： ①请问对方辩友判断弊和利的标准是什么？对方辩友为什么会利用这个标准？ ②请问对方辩友如果已经确定做一件事情成功的可能性很渺茫甚至几乎没有，你会充满热情去做吗？ ③请问对方辩友，如果你有一个女（男）朋友，你觉得做什么事情是让你们最开心的事情？ ④既然对方辩友这么热衷于谈恋爱，那请问对方辩友你们能从中获得什么东西？ ⑤请问对方辩友，既然可以获得这么多东西，那怎么解释“恋爱中的人智商是最低的”这种说法？ ⑥请问对方辩友国家为什么会提出“晚婚晚育，少生优生”的政策？ ⑦请问对方辩友“寻欢作乐”是一个褒义词还是贬义词？ ⑧既然对方辩友和你的朋友已经建立了如你们所说的美好的爱情，那请问对方辩友你依靠什么来维持这一段爱情？ ⑨请问对方辩友，如果你女朋友问你“如果我和你妈妈同时掉下水，你会怎么办？”这个问题，你会怎么回答？（不管他怎么答，答出的结果都是弊大于利的，这个陷阱好！） ⑩请问对方辩友现在大学生谈恋爱的成功率是多少？这说明了什么？ ○11请问对方辩友你相信一见钟情吗？你知道大学恋爱有多少是一见钟情吗？ ○12请问您对方辩友真正的爱情是什么？其实我们的标准答案是认真地过最平淡的生活。（既然对方辩友联真正的爱情都无法完全解释，利大于弊又从何谈起呢？） ○13请问对方辩友从上一段恋爱中学到的最有用的知识是什么？ ○14请问对方辩友，既然利大于弊，为什么还是几乎没有大学出台政策要鼓励大学生谈恋爱呢？ ○15请问对方辩友你知道当下大学生的恋爱现状吗？ https://www.wendangku.net/doc/cb9773009.html,/p-291357669.html

辩论赛大学生谈恋爱的利与弊

各位评委，各位板油： 你们好！ 十分高兴能参加这次网络辩论赛，同时承蒙斑竹大人同意担任正方辩手。希望我的发言能给各位带来点启发和美丽的心情。 我方认为，大学生谈恋爱利大于弊。 一，从心理角度来说，大学生都已经成年。谈恋爱是我觉得是很正常的事情，作为成年人，有自己的思维判断能力，也有自己的人生观和世界观。每一个人都希望自己的人生丰富多彩，不留下遗憾。曾经听过一句笑言，大学里不谈场恋爱，你的大学就不完美。也许有点偏颇，当然也不绝对，但不失表达了一种普遍的心理。小生认为，作为每一个潮气蓬勃，志向冲天的青年一代，完全有这种豪气 和自信能够拥有一份属于自己的爱情。所以，谈恋爱是大学生心理上的一种需求。大家都知道，心理能决定一个人的行为。一个完全正常和对爱情憧憬多多的大学生，如果在大学里能够，拥有自己的爱情。我想，别的姑且不论，至少在心理上他们都已经得到了满足。现在有许多的大学生，因为心理的压力，做出了令很多人瞩目的事情，甚至有犯罪的行为。其实，只要稍微留意下，你就不难发现，其实这些人大多都存在严重的心理问题。再假设下，如果这些人都在当时都有一份爱情在身边，对生活充满了向往。即使心理有了点问题，他或者她也有个可以值得完全信赖的人去倾诉，可以找到一个缓解压力的方式和对象。从这一个方面来说，我认为谈恋爱对大学生是很有好处的。 二，从学习的角度来说。学生的本职工作是学习。大学一个人最重要的一个阶段，在这个阶段，他们都需要学习以后生存的技能。也许有的人会反驳了，既然这样，那么这个时间就不应该把时间花费在谈恋爱上了。本人也是大学生。首先，我不认为谈恋爱会占用学习的时间，每一个在大学里呆过的人都知道，大学相比高中或者初中，它有许多的时间是完全自己安排的。一个学习能力强的人，根本不会不懂得合理安排自己的时间。谈恋爱不过是占用了自己学习以外的时间而已，谈恋爱不但不会耽误学习，反而会让自己课余的时间更加充实。如果说这个人的学习能力比较差。那么谈恋爱更不可能会影响学习，反而会促进学习。两个人谈恋爱，总有个学习稍微好的，那么这种差距会体现的很明显。为了两个人能以后都在一起，差点的不得不努力。如果女生的成绩很好，准备考研究生，那么男生怎么也不会混的拿不到本科学位证的，甚至也会努力考研究生，否则怎么可能以后在一起？从这一个方面来说，我认为谈恋爱对大学生的学习是很有好处的。 三，从社会学角度来说。大学生是一个即将步入社会的群体。也是以后社会的基本主力。现在社会对人的认可，除了基本技能以外，更强调个人的基本素质。即，一个人要取得成功，不但IQ要好，EQ也越来越重要。大学里，必须学会三件事情。一，做学问；二，做事情，三，做人。我想，做学会就不多说了。做事情可以和做人联系在一起说。大学是个小社会。我想这句话不会有人会反对吧。既然是个社会，就充满了人情关系和不平等的现象。很多人都会因此而迷惘，而失去自我。如果把握不好，往往会给自己留下许多的遗憾。说白了，就是个人的思维承受能力和对人的态度没有完全摆好位置。谈过恋爱的人都知道一点，只有你真正的爱对方，对方才能爱你。爱一个人很难，爱字不容易说出口。因为你需要许多的付出，许多的努力，许多的包容，许多的忍耐。是的！如果谈过恋爱，那么你就知道什么是宽容，什么是耐性，什么是珍惜，什么是爱。说这么多，我只是想说明，大学里谈恋爱，能在实践中让一个人懂得很多书本上没有的道理。对大学里的人情关系处理，以及以后走向社会，都会有很多的利益。你看过身边有几个正在谈恋爱的会动不动跟人发脾气？很少吧，因为他们懂得怎么样宽容。你看过谈恋爱的人会跟你谈一些颓废的话？很少吧，因为他们懂得怎么去争取。当然，也有经历过失败的恋爱的。一个人如果不失恋，他就不会很快长大。这句话，其实很有道理。只有付出，才知道得到，只有失去，才懂得珍惜，只有失败，才能体会到成功。失恋的人很成熟，因为他们交了一次昂贵的学费，更学到了许多一辈子有用的东西。因此，小生认为，大学里谈恋爱无论成功或者失败，其实都可以提高人的EQ。 通过以上几个方面的分析，我们可以初步得出一个结论。大学里谈恋爱利肯定大于弊。今天因为很仓促，没有查找素材。只是自己的一些想法论述，所以并没有具体的例子引用。我知道其实有些地方并不严谨，

大学生恋爱观的调查报告

大学生恋爱观的调查报告 在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们，终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂，成为天之骄子。然而，随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事，那便是大学生的爱情故事。 据国内一家权威的调查机构统计数据表明，有87、9%的大学生在校期间谈过恋爱，其中沿海地区，如广东，福建，浙江等地高达94、6%这是怎么样的一个概念呀! 那么大学生是怎样看待爱情的呢?对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢?带着这些问题，就让我和你一起听听大学生的心声吧。 一，恋爱类型与成功指数 究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢?即是说大学生恋爱的动机是什么呢?通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种：志同道合型，也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。双方为了维系爱情的发展，不使对方失望，则往往对自己要求更高，学习和工作更勤奋。据调查这种类型的恋爱人数占17%左右，但是其成功率非常高，往往毕业以后能携手走出校园。 弥补型，由于大学学习的枯燥乏味，班级、学校文化活动的不足，使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅，于是便

寻求恋爱，藉以弥补。这种类型的大学生由于两人形影不离，不愿参与集体活动，容易遭同学的议论和不满。由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿，毕业后恋爱关系易破裂。这种人数比率不多，只占15%左右，其成功率也非常的低。 虚荣型，一些大学生特别是男大学生认为，谈恋爱、有朋友，或被异性追求是有本领、有能耐，反之则是无能的表现。在这种心理的压力下，一些人从虚荣出发，匆匆在同学中寻觅所谓的知音。虚荣型的恋爱，由于只追求一时的感情满足和快乐，缺乏明确的爱情基础和目标，极易破裂，也易走上歧途。这种类型的大学生较多的在学业上不思进取，自制力差，学习成绩低劣生活上比阔气讲排场。可以说这种心理谈恋爱的成功率最低，因为他们只是出于某一种目的，所以很难成功! 综上所述，这五中类型的恋爱占了大学生恋爱的95%以上，可是其成功率往往不超过35%，可见大学生恋爱的失败性，就象泡抹般容易破碎! 二，大学生的迷茫成年话题 先来看下面的两则资料吧： 相关资料一：大学的性接触状况接吻：男生39.5%女生45.5%**抚：男生25.6%女生28.9%**：男生10.9%女生8.4%摘自著名性学专家潘绥铭教授2019年主持的《全国大学生异**往》调查

大学生恋爱观社会调查报告

大学生恋爱观社会调查报告

大学生恋爱观调查报告 广东石油化工学院化工10-7 【摘要】：爱情，是永恒的话题。已进入恋爱阶段的大学生，对爱情充满了向往和追求。在大学校园里，谈恋爱是很正常的事情。本调查报告从大学生的恋爱观出发，通过网上问卷调查，探究当代大学生恋爱观的心理和存在的问题，就当代大学生恋爱观问题提出合理化建议，目的是让大学生了解自身形成的恋爱观，从而引导大学生树立合理的恋爱观。 【关键词】：大学生、恋爱观、恋爱心 恋爱观是指异性之间在生理、心理和环境因素的相互倾慕和培养爱情过程的思想观念。大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法，就是恋爱观不一样。本调查报告以大学生恋爱观为主题，探究不同的恋爱观。 一、研究方法和研究对象 1．研究方法 本次调查采用网络上的《问 卷星》自编《大学生恋爱观 调查问卷》。由15个选择题

组成，内容涉及大学生如何 看待恋爱观和对待恋爱等 方面。 2．研究对象 通过网上调查，调查了广东 省各校在校大学生，进行随 机抽样调查，有效问卷75 份。 3．调查时间：2013年5月 二、调查结果分析

1．在调查中有89.33%不是独生子女和40%认为工作后才恋爱是最佳时 期，60%都不是以结婚为目的，说明 大学生的家庭背景不是很好都认为 先成家才恋爱。

2．在调查结果中，未曾恋爱，暂时也不会考虑未曾恋爱，暂时也不会考虑 的有18人，占24%的比例，现在单身，但会考虑恋爱的有29.33%，正在谈恋 爱的有20%，曾经有过恋爱经历，现 在单身则有26.67%。可以见，大学 生恋爱或向往恋爱的人占了绝大部 分。 3．在选择男女朋友时，最看重的因素是：有85.33%选择性格特点，61.33% 选择个人理想与奋斗目标，44%选择 外表相貌和学习（工作）能力和潜能，则仅有28%选择家庭背景和16%经 济实力。在大学生选择恋爱对象中， 容貌已被放在了次要的位置，更加注 重个人修养和内涵，这是比较正确 的。所以大学生看中的对方的精神而 不是物质基础。 4．而在恋爱的动机上，14.67%的人认

大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿3篇

大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方 一辩稿3篇 辩论赛是所有大学活动中最锻炼人的一种活动，因为它不仅能提高学生的语言组织能力，还能提高学生的思维方式，扩宽学生的知识面。下面是小编整理了大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿，供你参考。 大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿篇1 谢谢主席。尊敬的各位评委，现场的各位观众： 大家晚上好!能够与对方四位优秀的辩手就大学生谈恋爱利弊孰大这一问题展开讨论，并且担任本场比赛最后一位发言的辩手，我倍感荣幸。对方辩友激情洋溢的言语以及对大学生爱情的独到见解着实令我方钦佩，但美中大有不足，对于对方辩友如下观点，我方实在不敢苟同。 一、对方辩友总说大学生恋爱会影响学习浪费时间，可是，大学生本来就需要培养自主学习的能力，一个学习能力强的人，是懂得怎样合理安排自己的时间的。如果说这个人的学习能力比较差，那么谈恋爱就更加不可能产生坏的影响。两个人谈恋爱，

总有个学习稍微好的，为了使两个人在一起更加般配，成绩差的一方，就不得不努力了。而且，按对方辩友的逻辑，是不是不恋爱的就一定读博士硕士了呢? 二、对方辩友说很多大学生跳楼是因为恋爱失败。很明显对方辩友只把眼光停留在那些心理承受能力较差的大学生身上，却忽视了有很大一部分大学生失恋后是哭一哭想一想，分析原因总结经验，学会了付出和放弃，最后成熟理智地从失恋中走出来，甚至在新的追求中重新确认和实现自己的价值! 三、对方辩友说，大学生恋爱会导致学校管理困难。可是，大学生恋爱所带来的学校管理难度的提高，却能充分地为未来的高校管理改革划定一个方向，法制管理应该与时俱进，而不是被动的等待社会来适应它。您看，大学生恋爱还有这一层利益呢! 凡事，有得必有失，有恋爱，就会有失恋。据统计，大学生恋爱成功率还不足10%。也就是说，有90%以上的人都会面对失恋的问题。请大家想想，失恋仅仅是失恋吗?也许分手用不了一分钟，但分手后，要让心中的伤痛得以完全修复却是个漫长的过程啊!在这期间，我们会损失多少在德智体美劳等方面完善自己的机会啊! 爱不仅仅是收获，更多的是付出，是责任。光凭一颗全心全意爱她的心是不能解决问题的呀!