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暑假教学社会实践报告[1]

暑假教学社会实践报告[1]
暑假教学社会实践报告[1]

暑假教学社会实践报告

进入大学后,时间过得飞快,一转眼,大一已离我们远去,大学已经过了四分之一。大学的学习方式不同于以前的任何一个阶段,考的是自主学习,每一个目标,不管是学习上的,还是生活上的,都需要自己探索和努力的。进入大学的我们学会自立了。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、老全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的良好形式。而大学生作为培养人才的摇篮,时刻为锻炼提高我们的能力而努力。丰富的社会实践活动,为我们大学生能够顺利的走向社会和融入社会奠定基础。

所以为了同一种目标和信念,我们进入了暑假社会实践活动。这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

实践报告如下:

实践对象:磁县马承英语基地校

实践目的:利用马承初中英语通关这本教材,对学生所有的知识作全面的讲解,复习,巩固,提高,使初一二年级的学生对所有的初中知识作初步了解,并使已初中毕业的学生对初中知识进行深入掌握和巩固。

实践过程:

1,在刚开始的几天,我接受该校的教师培训,包括视频培训和听课培训,因为在去年对该校有一定的了解,所以自己掌握的很快。

2,在教课之前,对整个课本进行了大致了解,包括它一共几个单元,每单元分几个版块,每课的知识重点,同学应该掌握的程度等等。

3,具体到教学环节:

⑴针对学生:因为学生的水平不同,初一到高一的都有,所以一定要注重因材施教,对一些知识点来讲,稍微简单的要面面俱到,稍难点是点到为止,让程度好点的学生了解到。

⑵针对板书:重点放左边但一定要有条理,必要的补充放右边,但要及时擦掉。

⑶针对教材:每个单元分四个版块,分别是单词,对话,阅读和语法,还有配套的练习册.

㈠单词:①在第一单元已经讲过了马承特色语音,所以他们大致能够达到“看词会读,听词会写”的程度。首先,让他们自己来读,错的纠正一下。

②领读一遍,让他们一起再读两遍。

③联想记忆:书上已有的,比如handsome actor camp absent(英俊的男演员野营缺席),让他们先看书,在脑中构成一种情景,然后让他们合上书一块说,与此同时自己在黑板上将这几个单词写出,这就对它们进行了听觉、视觉上全方位的刺激。

④找字母组合和划分音节:此过程主要是为了达到总结的过程。如上例hand/some ac/tor camp ab/sent

⑤重新读两遍,加深记忆。

㈡对话:①讲对话前先讲语法。

②先让学生一起读一遍或分组抽同学分角色读,这个视课堂而定。

③抽同学挑重点短语和语法,对于未挑出的进行补充;也可以自己将重点挑出。

④对于难一些的短语对话再让他们读一遍;对于简单点的可以让他们表演。

⑤将书翻到汉语部分,让学生看汉语说英语。

⑥最后将对话在读一遍。

㈢阅读:大致和对话相像,知识在讲之前要有文化背景补充,还要让同学先挑

出感觉比较难的单词。

㈣语法:①每课语法都有口诀,先让学生将口诀念一遍,对语法有一个初步了解。

②看书上的例子,并让其和口诀相对应一下。

③自己举出例子,要夸张,贴近生活,有趣味,也可以引导学生自己

举例子。

㈤练习册:①随同课本的讲解。

②适当的时候作为小测验。

实践体会:

第一,提前了解工作单位的文化。由于自己去年在这所学校听过几节课,所以对马承英语的培训特色和重点有所了解,今年教起课来才会得心应手。

第二,作为一个老师,从事教学工作需要“耐心”。对学生在学习中遇到的障碍要耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。

第三,作为一个老师要完全放得开,充满想象力。在我刚开始教科时,我询问了该机构的一个顶梁柱级教师的教学秘诀,她说了一句:教孩子上课要达到“半疯子”的状态。也许说的简单,但达到“半疯子”,也是要有丰厚的积累,“疯”

的起来。

第四,作为一个老师要懂得“随机应变”。俗言道:计划赶不上变化,尤其是教学安排,课时安排和学生的接受程度经常出现冲突,这就需要灵活迅速的处理,不能慌,还有调节课堂气氛等。做到“随机应变”,才能达到“乱而有序”。第五,从事教学工作需要与人“交心”。在教学中不能够“闭门造车”“一叶障目,不见泰山”,需要与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流。一方面更深入了解学生的情况有利于我“有的放矢”,另一方面,我及时将教学进展反馈给家长,有利于家长的配合与支持,同时,我

还向多位我以前的老师请教他们的经验,都给了我莫大的帮助。

我通过这为时一个月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力,同时也发现了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高,可以说这次实践让我获益匪浅。

在短短的暑假实践中,尽管是疲惫受累,但更多的是欣慰,因为我感觉到自己的成长,也通过走进基层了解更多的现实问题,树立了正确的成才观,这次亲身体验,让我有了更深刻感触,这不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,是人生一笔宝贵的财富!

教育机构的暑期社会实践报告参考

教育机构的暑期社会实践报告参考 导读:xx年7月4日至xx年7月31日子就这样匆匆的在紧张与忙碌的社会实践中过去了。在旗帜教育暑期实践的时间里,让我学会了很多东西,作为一家教育机构,旗帜有其自己独特的教育理念与企业文化,虽然不能与北京的大型教育机构相提并论,例如:巨人教育,学而思教育机构……但是它的咨询、学管、老师三点一面的教育模式是不得不提的。它专门以一对一辅导为主推项目进行中小学生个性化课程辅导,其中定期举办一些封闭项目的考前提高,例如青岛封闭七天游、tto项目等等。这种手段我不敢说是在北京至少是在石景山是非常普遍的现象。这种现象的产生同事也折射出了一些问题所在。 一、传统教育的升学压力衍生了大量的教育机构。 从新东方19XX年创建以来,它的疯狂成长使其在短短的几年时间内成功上市,旁推侧敲的反映出进入21世纪人们对教育的高度重视。21世纪于教育机构而言是一个迅速发展的好时期,就像中国的经济一样涨势势不可挡。21世纪需要的是全素质教育下的全能产物,所以你可以看到如今的家长会让自己的孩子学学这个,学学那个……重点以提高英语水平和奥数为主要项目。这就产生了一个前景非常广阔的市场。有市场的地方就有利益,这无疑像一块肥肉一样让诸多有教育头脑的人驻足,从而诞生了一个个的教育机构。 二、大量教育机构的诞生严重冲击了学校的正常教学。

石景山差不多每家孩子都上补习班,经过和教育机构的领导探讨我了解到问题的所在。学校里的一位老师说道:在这个区县,特别是中学和小学期间段的孩子,差不多从小学三年级就开始在学校以外的教育机构补课,一贯延续如此使得学校的老师不负责任教学质量低,越低越补,越补越低,长期以往,就助长了一大批的教育机构的诞生。石景山除了京源九中,苹中以外,差不多就被是认定为较差的学校,而京源九中又是初中部到高中部的内部直升,拒绝了相当一大部分的优秀学生,所以不少学生就要在小学阶段拼命的学习争取在上初中时就进入京源,还有就是其他学校的优秀学生可以在初中阶段通过京源的标准考试,通过京源的特招通道进入学校。如此激烈的竞争加上教育上的缺陷使得石景山的教育问题日益扩大化。 三、学校的不合理管理 从小学期间开始学生就面临着按成绩分班的问题,班级一旦确定就要走完整个阶段的学习。而老师的教学质量的好坏干脆和班级的整体成绩直接挂钩,为了分到所谓的重点班级,学生日学夜学天天补课。 纵观以上的三大点可以透视一些教育的弊病,以上只是个人观点,一家之谈。 下面谈谈在旗帜教育工作经历与收获。 我所负责的部分是旗帜特色教育的`第一关咨询顾问。就是通过 各种营销手段与家长同学进行沟通,了解他们的潜在意向推荐公司相适应的产品。主要以电话外呼和讲座邀约为主要途径。

暑假期间代课老师社会实践报告2000字

暑假期间代课老师社会实践报告2000字 一、实习的目的与要求:教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面: 1 、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。 2 、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的学生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实。 3 、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、基本情况:我和我的一些同学7月15日来到安徽池州石台县石台中学,到8月15日实习结束。我被分到高一(1)班进行实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下:1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小,就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单,也就没有深入地思考。出乎我意料的是,无论我怎么讲,同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,

最新暑假社会实践报告总结2020精选篇

最新暑假社会实践报告总结2020精选篇 作为将要走出学校的学生来说,更应该在有限的时间内,掌握更多的专业知识,加强实践和设计能力,这样更有利于将来的发展,使自己在此领域内也有所作为。下面给大家分享一下关于暑假社会实践报告总结,希望对大家有帮助暑假社会实践报告总结1 大学,是我们人生道路上十分重要的一步,也是我们迈向社会的第一步。对于我们大多数大学生来说,大学是我们在求学道路上的最后一站,而社会是我们独立生存的开始之所与最终奋斗之地。所以在大学生活中,我们不仅要钻研书本知识,也得学习融入社会。而社会实践则是学习融入社会和探索人生的一个重要途径。 第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。 如果说实践是检验真理的标准,那么一个人的人生实践就是检验其个人价值的标准;一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的标准。那也可以说我的暑期社会实践是检验我个人能力的标准。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 今年暑假的暑期社会实践,我作为众多仓库管理员中的一员,在短短半个月的工作实践中,学到了很多道理,也收获了很多经验,最最重要的是,我在这平凡的工作岗位中,享受到了工作的快乐。 首先,是作为一个仓库管理员的工作职责。一、按时上下班,到岗后巡视仓库,检查是否有可疑现象,发现情况及时向上级汇报,下班时应检查门窗是否锁好,所有开关是否关好;二、认真做好仓库的安全、整理工作,经常打扫仓库,整理堆放货物,及时检查火灾隐患;三、检查防盗、防虫蛀、防鼠咬、防霉变等安全措施和卫生措施是否落实,保证库存物资完好无损;四、负责公司物资的收、发、存工作,收货时,对进仓货物必须严格根据已审批的请购单按质、按量验收,并根据发票记

2020年大学生暑期社会实践报告

2020年大学生暑期社会实践报告 作为大学生的我们,一定要让自己多多参与实践,使得思想在实践中得到升华,更好的认识和适应社会生活,更好的领悟人生的真谛和做人的道理,为将来以后走出校门,走向社会打下牢固的基础!下面是小编整理的2020年大学生暑期社会实践报告,希望对大家有所帮助! 2020年大学生暑期社会实践报告(一) 第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我

教学社会实践报告3篇

教学社会实践报告3篇 本文结束目录教学社会实践报告暑期教学社会实践报告教学社会实践报告范文 实践单位:xx教育 实践时间:x月1日--x月2x日 实践内容:辅导小学三年级至五年级语文 为了丰富自己的暑假生活,增加社会实践经验,增加自己的耐心和责任感,更多的将自己的知识与社会实践相结合,并通过自己努力和劳动为家庭减轻一定的负担,所以我决定让这个暑假过的充实而又丰富多彩。 来到的第一天见到冯校长,他把教课的情况给我慎重的说一下,说这即是对我们大学生一次锻炼,也是对我们即将步入社会的一次考验,听后我满怀信心的答应下来了,我相信我一定会善始善终。 1开学第一天按照事先分好的任务给学生安排就座。 2与学生相互认识。 3给学生详细介绍下以后的学习流程,以及对大家的要求。 此学习流程分三个阶段:第一阶段x月5日至x月1x日为作业阶段,这阶段要求学生把暑假作业及老师布置的作业认真完成,之后再有老师一一讲解,更进一步的夯实基础。第二阶段x 月1x日至x月x日为复习阶段,这阶段让学生再熟悉下学过的知

识,再加上每天一练一总结,然后每周一大考,更进一步巩固旧知识。第三阶段x月x日至x月26日为预习阶段,这阶段让学生提前熟悉下要学的内容,回到学校再学时就得心应手了。 正式开始此次暑假课程辅导,让学生能够劳逸结合,适当合理的安排课程的种类、顺序、数量,努力做到使学生在快乐中探求真知,能够巩固旧知识又能学到新知识,对一位求知者多好啊! 在辅导接近尾声的阶段,对不同年级的学生进行测试,了解学生在整个暑假辅导过程中的收获所得,并将真实情况适当的反映给学生家长,以帮助孩子以后的学习中更好的取得进步。 应该对此暑假培训进行总结,并让学生们自我思考从中学到什么?收获了多少?并鼓励学生们在以后的学习中更加努力。 实践体会:在一定程度上增强了自己处世的耐心,对于年龄较小的学生来说,想要让他们学有所得、服从管理,就更加需要耐心和技巧;还有做任何事情,对待任何人都应该学会控制自己的情绪。不要随便的发脾气,尤其对于一些小孩子的问题更应该注重引导和鼓励,而不是采取强硬的态度和措施········实践结果:此次暑假辅导班“小小老师”的实践使自己的生活非常充实,丰富多彩,没有虚度光阴。 经过这短暂的二个月,学到了不少东西,像市场许多潜规则,经过社会的洗礼以后,慢慢从稚嫩走向成熟,慢慢的蜕变,不会像以前一样那么幼稚,有时候也就是另一种形式的无知. 范文二

暑期社会实践报告范文6篇(1)

暑期社会实践报告范文6篇Summer social practice report model 编订:JinTai College

暑期社会实践报告范文6篇 小泰温馨提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是 指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实 践活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:暑期社会实践报告范文 2、篇章2:暑期社会实践报告范文 3、篇章3:暑期社会实践报告范文 4、篇章4:系暑期社会实践总结文档 5、篇章5:系暑期社会实践总结人文系暑期社会实践总 结文档 6、篇章6:系暑期社会实践总结土木工程系暑期社会实 践总结文档 社会实践是高校培养大学生综合素质和能力重要途径,是 加强大学生思想政治教育有效载体,也是课堂学习的有益补充。

本文是小泰为大家整理的暑期社会实践报告范文1500字,仅供参考。 篇章1:暑期社会实践报告范文 人总是很羡慕那些得不到的东西。作为学生,我曾经很渴望上班一族那种自己挣钱,自己花钱的日子。而当自己真正开始利用暑假的时间挣钱的时候,才发现一切都没有自己想象得那么简单,这个时候我总是很怀念学习生活,总是很想快点开学。 回顾暑期打工生涯,只能用一个字来形容:“难”。这种困难不同于学校所遇到的,我个人觉得比学校遇到的难题更上了一个层次。 首先,找到一份工作都很难。想想也是,谁愿意找一个没有任何经验,而且还是想做短期的学生呀。我找过贴有“招聘启事”的店面。谁知道,当我说出我的原意后。本来笑面相迎的老板来个180度大转弯,冷冷回应一句“我们这里已经找好了人”。鬼才信他的话,那启事明明是新的,而且店里面就他一个人,哪来的新人?陆续还找过别的工作,我甚至找过中介,但都失败了。最后还是通过朋友找到了一份比较适合的工作。

暑假大学生教学实习报告

暑假大学生教学实习报告 一、实习结果: 通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。 二、实习体会: 在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神, 培养学生服从组织遵守纪律,诚实、机智、积极进去的心理品德。通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。 1、用高尚的精神去塑造学生

教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象, 再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。 我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法, 逐步引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。顺利完成教学任务, 效果很好。鼓励学生,使体育教学生动有趣。一位学生说: “老师,象这样的体育课我们可喜欢了。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解, 正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生浓厚的

暑期教学社会实践报告

暑期教学社会实践报告

暑期教学社会实践报告 这是迈入大学校门后的第二个假期,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这一年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名学习****的学生的我,在这个暑期中进行了一次暑期补课实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告: 实践对象:*****学小学一年级学生代某(学习成绩较差); 实践目的:对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对 即将学习的二年级的知识作初步了解; 实践过程: 在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握:由于该生一直住校,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差,具体表现有:20以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难;…… 针对上述情况,我为该生制定了一个“夯实基椽逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划: 第一阶段“夯实基幢: 20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习: 例:相同的和:2+4=2+5=1+16= 3+3=3+4=5+12= 5+1=1+6=……6+11= 4+2=4+3=4+13= 相同的差:(略) 加减并行:1+2=8+7= 3-1=……15-7=…… 3-2=15-8= …… 通过大概一周(一周五天,每天两小时。下同)的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”。所以在这一周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习(课后在去多多复习,加深记忆),并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。在教其在这种方式下反复认读后,又对其进行听写,逐渐开始打乱顺序和单个提取,出现混淆和错误的现象大大的减少了。 牢固坚实的基础,是学习的坚强后盾。 第二阶段为“逐步提高”阶段(耗时约二周): 由于第一阶段的功夫下得扎实,在“计算”方面,20—100的运算在教其运算规则及少量练习后,50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松;

2020暑期社会实践报告

2020暑期社会实践报告 2020暑期社会实践报告范文一 ★简要过程: 在放射科见习一月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了很多病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步,熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责. 时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育. 在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的影像工作人员. ★学到的知识: 1影像设备的操作方法与技巧. 2.了解不同检查部分的不同摆放姿势 3熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法, 4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟. ★不足之处: 1部分理论掌握不熟练. 2临床经验少,与患者沟通能力欠佳. ★见习感悟: 历时一个月的见习已经结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。 暑假之始,怀着激动又憧憬的心情,我来到了人民医院,我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习,我也只是基本上掌握了医学的基本知识,但是我并没有因为专业知识的缺乏而胆怯,而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中,我摒弃了多日来的揣测及不安。我也暗下决心,一定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负老师们对我的期望。感谢马边彝族自治县人民医院给我见习的机会,也感谢各位代教老师在工作忙碌之

时,还要带领见习生,教导我正确的方向;也很高兴与其他医务人员,在紧凑的实习生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光。 实践,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医疗梦想的期前准备. 实践人:xx 专业认知实践报告范文 昨天憧憬已久的所谓专业认知实践来着,经过5分钟漫长而艰辛的旅程,我们的客车停在了京口软件园,这是一个很大的中小型企业集群,由金钛软件公司牵头,铝合金般的实力难以想象,其中还包括知名的星浪科技产品有限公司,纽津软件系统有限公司等,新浪般的传媒速度,牛津般的学识实在让我们这些小生有股浩然之感 在上楼之前,我深知,最能体现企业高雅的关键部分是它的wc,some 离群独调,俄倾,感觉我的理论貌似是错误的 不一会儿,本次出校访问,迎来了经理的亲自会晤,访问团纷纷入席会议室,我就不谦虚的坐在第一排评委般的位置听着报告般的经理的经验性的理论性的指导性的精彩的讲座 良久间,体会颇深 一次次心潮涌动 听了它磁性般的指导也让磁化的我充分的明白 1鸡蛋是要母鸡孵化才能变成小鸡 比喻中道理深刻,成功也需要别人的帮助 2我们都吃自己种的,比如鱼 不要诧异,只要敢想就能成,鱼我们也能种出来,只要我们坚信 3程序虽枯燥,但我们要向所有我们的知亲保证,我们绝不是枯燥的人

2017暑期社会实践报告书(1)

2017暑期社会实践报告书(1) 在团中央的的号召下,7月22日清晨,工程学院14名师生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车,开始了为期5天的社会实践活动。周家村,地处平度市西南崔家集镇,人口230余户,800余人,全村拥有耕地1550亩,固定资产120万,经济收入多为经济作物制种,全年生产总值达1221万元。从92年起全村开始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了6000株柿子树,深秋时节,红果绿树,如彤云,如朝霞,令人叹为观止。每年仅此一项可为全村创经济收入40余万,即美化环境又可创经济收入,远近诸村争相效仿,成为周家村的一大特色。据了解,全村有果园200亩,年收入80余万元,目前正在积极培育新型品种。另外,全村正准备开创经济作物深加工及诸多副业,以实现经济发展的灵活性及自主性。一安得广厦千万间走进周家村,给我与想象中迥异的第一印象就是周家村的环境。周家村,地处青岛西北,离海已不再是一矢之遥。这里没有海风拂面,只能靠着一方方平坦的土地,一代代辛勤的劳作。这是中国农村的真实,也是中国农村的典型。周家村的住房是集体式建筑,大街小巷,树木房舍,俨然有整饬的痕迹。很明显这是改革开放的痕迹,同时也是农村发展的一个侧面。改革开放近二十年来,对于拥有大多数人口的农村来说,"乡村城市化"的观念已深入人心。当然,如今住房不仅仅是城市生活水平的体现,在乡村他同样代表着一个村庄的整体化实力。在我实践的五天里,周家村,交通阡陌,对"乡村城市化"的要求把握的非常到位。"乡村城市化",顾名思义就是在乡村现有基础上逐步建设,逐步向城市化模式迈进。其中"乡村"是特色,"城市化"是目

标。当然,在农村现有土地及民俗风情基础上城市化是一件相当复杂的事情,我们知道城市与乡村无论在地理位置,经济基础不可避嫌的存在着较大的差距,这里面有些是微乎其微的,而有些却是判若云泥,由此也决定了这个过程必然是一步步迈进的过程。运笔至此,让我突然想到了华西村的建设。当然周家村的现有经济实力比之华西村尚不能望其项背,然而,作为中国农村的发展典型,他们其中必然存在着千丝万缕的联系,而这就是我们要找的焦点。华西村的实践证明,一个乡村的建设必须有一个大的车轮带动着,这个车轮可以是农,可以是林牧副渔。然而,从现如今成功的诸多例子来看,经济发展是一个大的方向。从周家村的现行体制来看,作物制种的深加工是非常有必要的。周家村的建设是成功的,然而,他同样存在着诸多弊端。固然,统一住房是一个村庄经济实力的体现。可是,如果不估计全村经济实力的参差变化就容易造成某些方向的抑制,而这种抑制有时是非常巨大的。从对周家村村民的调查来看,他们当中很多人都有改善现有住房的倾向,这就是说,无论哪个农村,统一住房是有难度的,筑房建房必须虑及诸多因素,在参差不齐中寻求一个平衡点,而这不免又要违背了一部分人先富起来的政策,影响了整个城市化的进程。茂密的柿子树在微风的吹拂下,簇拥着一排排整齐的房舍。这里边有多少是乡村特色,又有多少是城市化建设,这是摆在我们面前的一个现实,它需要不同档次的住房建设来回答。二桑榆微霞尚满天来到周家村,另一个给我深刻印象的就是周家村人的生活。住房条件是物质文明的体现,而精神生活则关系到一个村庄精神文明的建设。物质文明决定精神文明,精神文明又反作用于物质文明。对于农村来说经济发展是前提,精神文明必须紧跟物质文明,这样才不至于在农

2010年暑假教学实践报告

2010年暑假教学实践报告 XX年年暑假教学实践报告 学院:教育科学学院学号:XX10400002 姓名:*** 这是迈进大学校门后的第一个暑假,学校安排了以“关注社会,感激社会,回报社会”为主题的暑假实践活动。暑假期间,学校要求学生利用空余时间积极参加社会上各种有意义的实践活动。为了完成学校要求的学习任务,也为了对这一学年来所学得的知识、所培养得的能力作一个考试之外的侧面检验,所以作为一名师范院校学生的我,在这次暑假中进行了一次教学工作实践活动。现将这次教学活动实践的具体情况作如下报告: 实践单位:广西百色那坡县百省乡九年一贯制学校初三(一)班。 实践内容:学校教育教学工作和学校建设公益活动。 实践过程: 本次教育教学实践活动一共维持了一个星期(XX年年8月18日—XX年年8月24日)。18日这一天,正好是当地的传统的街天。来自本乡乃至外乡的同学的父母都顺着街天赶集来到学校看望自己的儿女,所以这天笔者并没有贸然进行教学活动,而是顺着这个机会向老师和一些家长了解学生的一些基本情况,想从中了解点什么。当天,笔者深入学生宿舍,了解学生的留宿情况和在校基本的生活情况,并且在课余时间征得学生同意的情况下翻阅了该班级一些学生一个学期的作业和考试试卷,又向科任教师了解了学生的学习情况,对该班级学生的基本情况有了基本的掌握。 该班级一共有64名学生,内宿生42名,占该班级人数的65.6%,外宿生22名,占该班级人数的34.4%。了解发现,由于外宿生在自家或者亲人家住宿,而有些同学的家长长期在外打工或者忙于生意上的事,很少顾及自己的儿女学习和教育的有关事项,或者很少关心儿女的学习情况,这样照成一些学生的学习长期处于松懈的状态,甚至导致一些学生产生厌学的行为。通过与学生

大学生暑期社会实践报告(英语教学)

大学生暑期社会实践报告(英语教学) 大学生暑期社会社会实践报告 怎样创建高效的英语课堂 作为一名即将步入大四,要走进学校实习的我们来说。丰富的英语专业知识是必要的,但是一些教学方法也是必不可少的。利用这次暑期,我回母校向我之前的几个英语老师请教了一些问题。感受颇深,总结如下: ⅰ.课前怎样组织教学? 1.课前做什么最好? 小学英语课堂的课前活动(warming-up)中,老师习惯通过儿歌、绕口令等丰富有趣的英语活动来吸引学生的注意力,让学生尽快地进入宽松愉快的课堂氛围。初中的课堂同样需要让学生进入角色,不能每次以读课文或默写单词开始,否则会让学生产生对英语学习的疲乏感。最行之有效的是结合初中英语教学要求,进行类似新闻播报、演讲时刻、showtime、单词接龙赛、经典英文歌曲欣赏等活动。老师要有一定的学期计划,使这些课前活动成为一个project,持之以恒,还可以留有材料,最后作为学生的成果展示。比如新闻播报,要求每节英语课都有学生按学好进行准备,播报的内容必须是最新的新闻,学生必须整合新闻材料并脱稿播报,播完可进行提问,检查听众的收听情况,新闻材料留底成稿,最后可汇编成册进行展示。

2.如何让学生一开始就进入积极状态? 俗话说得好,“万事开头难”。课堂的开始是很重要的,它或多或少决定了这堂课的成功与否。老师从一开始就把学生的注意力和兴趣都调动起来,接下来就可能不存在纪律问题。我们千万不要以为初中生不像小学生一样幼稚,已经不再喜欢各种可笑的比赛或游戏了。其实,游戏自古以来是人类文化的一种形态,它不仅属于孩子,也属于大人。在课堂开始,就应设置一种竞争状态,告诉学生这堂课的竞争结果和奖惩规则,并实践它。比如,某堂课的比赛是男士和女士的较量,可在黑板一侧画上两栏,并给两个队伍分别起名字,比如superboys,spicygirls。答对任何一个问题加1分,答错倒扣,养成记分习惯后并不浪费时间。同时告诉学生,胜利的一方可以得到更少的家庭作业等奖励。这样学生会更积极地投入课堂。每次的比赛形式可变化,比如分小组,或按照座位排数,等等。 ⅱ.怎样解决课堂教学中易出现的问题? 1.如何解决语法错误? 学生在回答问题时出现语法错误是不可避免的,但如果老师听学生讲句子还要同时进行纠错,或者为了尊重他们不纠正,都是很不合理的。我们通常称不停纠错幅度的老师为“echo”,他们的做法不仅雪落了学生的自信心,同时也培养不了学生大声说话的习惯。针对这个情况,每堂课都设一到

新整理暑期社会实践报告大全

暑期社会实践报告大全 篇一 当今社会就业的压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后的就业时有一定的基础,可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。所以这个暑假小舅介绍我去他们公司部门做些最初级的工作,所以我就去了。 学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,很多时候会遇到书本上没学到的,更可能

是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然 大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。 虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在 学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了公司能够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工作里,数字绝对不可以错。因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工作里出错是

暑期社会实践报告 招生话务员简易版_1

The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 暑期社会实践报告招生 话务员简易版

暑期社会实践报告招生话务员简易 版 温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 实践单位:解放军通讯学院 实践时间:XX年7月15日——XX年8月 19日 一.实践目的 之所以会想在这个暑假去参加社会实践, 主要是想将自己所学到的东西用到社会工作中 去,从而了解自己的长短,对于该继续发扬的 东西,我要好好地保持,对于学习中还没有涉 及到,而工作中有需求的东西,我将在以后的 学习过程中,将它弥补起来,为我以后出身社 会工作,打好坚实的基础。另一方面,关注社

会、了解社会、投身社会,是我们大学生对社会应有的态度。作为即将毕业的大学生,我们对社会的了解还太少,也不够深入。而作为一名知识分子,用自己所学的东西,积极回报社会,是我们义不容辞的责任。这点作为大学生的我们做的也不够。利用这次暑假时间的机会,我想让自己与社会接轨,挑战一下自己的性格弱点。 二.实践内容 社会实践在我的大学生活中可算是重要的一部分了.从大一开始,我就积极寻找各种机会锻炼自己.家教老师,服务生,推销员等都尝试过,也在这些角色中我也学到很多知识. 忙碌的考试周过去了,我和我的同学一起,拉着行李箱,就开始出发了。拖着重重的

2020暑期教学社会实践报告

2020暑期教学社会实践报告 实践单位:朗朗青少儿教育 实践时间:x月1日——x月2x日 实践内容:辅导小学三年级至五年级语文 为了丰富自己的暑假生活,增加社会实践经验,增加自己的耐心和责任感,更多的将 自己的知识与社会实践相结合,并通过自己努力和劳动为家庭减轻一定的负担,所以我决 定让这个暑假过的充实而又丰富多彩。 来到的第一天见到冯校长,他把教课的情况给我慎重的说一下,说这即是对我们大学 生一次锻炼,也是对我们即将步入社会的一次考验,听后我满怀信心的答应下来了,我相 信我一定会善始善终。 来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却 也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到 些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧! 1开学第一天按照事先分好的任务给学生安排就座。 2与学生相互认识。 3给学生详细介绍下以后的学习流程,以及对大家的要求。 此学习流程分三个阶段:第一阶段x月5日至x月1x日为作业阶段,这阶段要求学 生把暑假作业及老师布置的作业认真完成,之后再有老师一一讲解,更进一步的夯实基础。第二阶段x月1x日至x月x日为复习阶段,这阶段让学生再熟悉下学过的知识,再加上 每天一练一总结,然后每周一大考,更进一步巩固旧知识。第三阶段x月9日至x月26 日为预习阶段,这阶段让学生提前熟悉下要学的内容,回到学校再学时就得心应手了。 正式开始此次暑假课程辅导,让学生能够劳逸结合,适当合理的安排课程的种类、顺序、数量,努力做到使学生在快乐中探求真知,能够巩固旧知识又能学到新知识,对一位 求知者多好啊! 在辅导接近尾声的阶段,对不同年级的学生进行测试,了解学生在整个暑假辅导过程 中的收获所得,并将真实情况适当的反映给学生家长,以帮助孩子以后的学习中更好的取 得进步。 应该对此暑假培训进行总结,并让学生们自我思考从中学到什么?收获了多少?并鼓励 学生们在以后的学习中更加努力。

师范大学大学生暑期教学社会实践报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT541 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 师范大学大学生暑期教学社会实践报 告通用范本

师范大学大学生暑期教学社会实践报告 通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名师范院校的学生的我,在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告: 实践对象:川师大附属实验学校一名小学一年级学生(学习成绩较差); 实践目的:对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级

2017暑期最新大学生社会实践报告

2017暑期最新大学生社会实践报告 通过本次活动,不仅拓宽了社会实践服务团成员们的视野,增强了对民族文化知识的了解,更是加强了彼此间的文化交流,增进了各民族团结。**为大家整理了关于20**年最新大学生暑假社会实践报告格式范文,阅读参考! 本次大学生暑期社会实践服务团共有成员18名,我很荣幸担任服务团团长一职,在本次暑期实践活动中全面主持团队工作。活动期间,实践服务团联合共青团四川 **县委等单位,组织开展了禁毒防艾、扶贫助农、文艺演出、实地调研等活动,切实引导大学生做到理论联系实际、认知赋之实践。 一、牵手布拖,共议实践同共青团**县委共商活动方案 7月22日下午,服务团全体成员到达**县城,来到**县团县委共商活动方案。 **县团县委为实践服务团提供了很多便利条件,团县委书记蔡坤与实践团成员进行了亲切的交谈。首先对实践服务团的到来表示和感谢,同时结合**县的实际现状与实践服务团成员对活动方案进行了深入的交流,提出了许多合理化的建议。蔡书记希望实践团成员能够利用本次社会实践的机会,理论联系实际、认知赋之实践,增长才干。经过商议最终确定将开展禁毒防艾知识宣讲、扶贫助学、文艺汇演、电脑知识普及、社会调研等一系列活动。社会实践服务团将通过多渠道、多形式的禁毒防艾宣传,提高广大群众对毒品和艾滋病的知晓率和参与率,激发广大群众的内动力,调动广大群众的禁毒防艾积极性和主动性;通过组织开展捐赠文体用品、义务支教等扶贫助学活动,为当地教育贡献绵薄之力;通过开展民族大联欢文艺演出,弘扬社

会新风,摒弃不文明陋习;通过结合专业优势,开展电脑知识普及引导当地群众正确使用电脑,激发村民对现代信息化产业的兴趣。 二、扶贫捐赠,彰显和谐服务团向**县乐安乡捐赠物资为积极响应国家建设社会主义新农村的号召,切实帮扶农村弱势群体及贫困家庭,社会实践服务团联合四川省**县团县委、乐安乡政府于7月23日上午到四川**县乐安乡,为当地居民捐赠物资。捐赠仪式在乐安乡中心校举行,**县团县委书记蔡坤、副书记吉力以呷、乐安乡乡长阿力鸟日参加了捐赠仪式。 **县是以彝族为主的少数民族聚居县,由于其直接由奴隶社会转化为社会主义社会,当地居民生活方式、思想观念等仍然比较落后,并且海拔较高交通不便,众多原因导致**县成为全国重点贫困县,同时也是毒品和艾滋病重灾区。而乐安乡在**县又属于海拔较高的乡镇之一,贫困家庭比例较高,所以社会实践服务团针对性的选择乐安乡作为物资捐赠地点。当实践团成员不顾旅途劳累,到达乐安乡中心校时,得到消息的当地居民已经早早等在那里。社会实践服务团的到来,受到当地村民的热烈。在乐安乡乡长阿力鸟日的主持下,由我开始,服务团成员逐个向当地村民捐赠了书籍、收音机、衣物、文体用品等物资,彝族老乡们双手接过实践团成员递给的物资,并深深的鞠躬以示感谢。捐赠仪式上,乐安乡乡长阿力鸟日代表当地居民向实践服务团表示感谢。社会实践服务团成员表示一方有难,八方支援是中华民族的传统美德,更是广大青年学生义不容辞的责任。通过此次物资捐赠,实践服务团与**县团县委达成初步协议,将**县作为大学生的社会实践基地,让更多的学生参与到布拖当地的志愿活动,为建设和谐社会、实现各民族共同富裕贡献青年学生的绵薄之力。

我的暑期社会实践社会实践报告

我的暑期社会实践社会实践报告 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所茫自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在?nbsp; 那么,我的社会实践就从我的找拉开了序幕。我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说 __经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在里也是个会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传

菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨的机会。厨房是厨师的战场,由其是是生意非常的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:“我知道你是生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本

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