儿歌-我们做游戏
五、《我们做游戏》（一）【宝宝说儿歌】
《棋乐无穷真神奇》
象棋围棋五子棋，
国际象棋陆战棋，
飞行棋，斗兽棋，
棋乐无穷真神奇。
小朋友，齐努力，
公平竞争夺胜利。
《小鬼当家真快乐》
嘻嘻嘻，呵呵呵，
小人国里来生活。
你扮病人我看病，
你乘公交我开车。
你买可乐我收钱，
小鬼当家真快乐。
《木偶戏》
叮叮叮，哐哐哐，
木偶戏，又登场。
蹦啊蹦，喜洋洋，
吼啊吼，灰太狼。
全凭叔叔两只手，
逗得宝宝笑声扬。
《冰天雪地做游戏》
田野上，白茫茫，
小朋友，心欢畅。
滚雪球，堆雪人，
滑冰车，打雪仗。
冰天雪地做游戏，
不怕寒冷身体壮。
《我和爸妈做游戏》
星期天，都休息，
我和爸妈做游戏。
踩尾巴，猜谜语,
认物品，下跳棋。
爸妈导演我主演，
爷爷奶奶笑眯眯。
（二）【家长讲故事】
1. 小贺的天空
“爸爸，我困！”
小贺趴在爸爸的背上痛苦地叫着。爸爸跑得满头大汗，衣服湿透了，小贺能摸到爸爸脖子上湿漉漉的。
小贺的头上红红的，血粘住了头发。小贺迷迷糊糊地很想睡觉。
“小贺，不要睡，不要睡哦，爸爸给你唱歌，”爸爸一边跑着，一边气喘吁吁地大声唱，“白龙马，蹄朝西……”因为小贺最爱看《西游记》，小贺爸爸觉得一唱这歌，他就会打起精神。
小贺跟着爸爸在场院堆麦子，小贺爬上麦垛玩跳跳床，一不小心跳歪了，滚下麦垛，刚好头撞在了石头上。殷红的血从小贺头顶涔涔地冒，小贺感觉头要空了，眼前也越来越模糊。
爸爸急了，背起小贺就往镇上跑。十多公里的路，弯弯曲曲，穿山过河。在这封闭的小山村里，每天仅有两趟公共汽车经过，最后一趟早就过去了。除了忘记一切地跑，没有别的办法。
“镇医院！镇医院！”小贺爸爸心里狠狠地念着，“到了医院就没事了。”
小贺爸爸跑到镇医院时已经晚上八点多了，医生早就下班了。
“看样子要输血啊，”值班护士说，“还是去市里大医院吧。”说着，他转身跑到派出所，把派出所的警察叫起来。警察开着警用摩托，在公路上疯了一样飞奔。
小贺的胳膊上扎了管子，红红的血液流进身体里。
“小贺，小贺，你感觉怎么样？”
晕晕糊糊的小贺听到爸爸的声音，就在耳边却看不见。他用力睁大眼睛，还是看不见。
“视网膜破坏，这孩子永远看不见了。”医生的话像晴天霹雳，把小贺爸爸砸倒了。
小贺一个人在炕上坐着，爸爸妈妈站在窗外，看着他流泪不止。多么明亮的眼睛啊，黑白分明，像一汪清泉……灿烂的阳光、美丽的鲜花、清溪的河水、欢快的鱼儿，都是小贺喜欢的，可是，他再也看不见了。他的世界永远永远掉进了黑暗里。
“爸爸，看，彩虹！”小贺大喊。
“小贺，你能看见了？”小贺爸和小贺妈跑进屋，见小贺手指着窗外的天空。
天气晴朗，太阳透过斑斑叶隙射在地上，光被分散成七色，难道小贺把这光当成了彩虹？
“小贺，你还看见什么了？”
“小狗、小鸡、双双、田野里有好多好多蝴蝶……”
“小贺，你真的看见了？”小贺爸继续问。
“嗯，我看得见，我什么都看得见。”小贺用力点头。
“我们小贺看得见，对吧？人闭上眼睛时眼前并不是黑暗的，你想看见什么就能看见什么，我们小贺的天空永远不会黑，永远有美丽的彩虹。”小贺爸把小贺抱在了怀里。
2．跟头娃娃
“大家看，我这有一个小布袋。”魔术师从兜里掏出一个长筒形的灰布袋子，袋子一端做得像个小人，有眼睛有鼻子有嘴。
现在，我把这块橡皮塞进袋子里。说着，他把一块长柱形的橡皮塞进布袋。
“好啦，我来给它咒语。”魔术师对着布袋“呜哇呜哇”念了一会儿，提高嗓音，“好，
小掂，翻跟头！”
孩子们目不转睛地看着布袋，会这么神奇吗？一块橡皮装进布袋就可以翻跟头了？！
布袋没有动。
“小掂，翻！”魔术师再次提高嗓音。
啪嗒！布袋原地跳了跳。
“翻跟头，我让你翻跟头！”魔术师急得脸通红。
啪嗒！啪嗒！布袋原地跳了两下。
“你听话不，不听话我念咒咒你啦！”魔术师威胁布袋。
扑——布袋倒在桌上。
“哈哈——砸啦，演砸啦——”几个调皮的孩子在台下吼叫，敲桌子，捶凳子，剧场里乱成一锅粥。
魔术师急忙用大袍子把头遮住，胡乱地把布袋装进魔术箱里，逃到幕后去了。
晚上，魔术师趴在桌上，狠狠地指着橡皮：“跟头娃娃，跟头娃娃，你为什么不配合我？你可是我的第一件发明成果啊？我后半生全靠你赚大钱呢！我叫你翻跟头，你为什么只是跳两跳？！”
说完，魔术师向后一倒，躺在床上，心想：我的发明又失败了。哎，每天表演变鸡蛋、变扑克牌的魔术，都要混不下去了。好多魔术大揭密的书上都把这些小魔术的技术曝光了，再不弄点绝活儿真要失业了。看来，明天我得蹲在路边卖玩具了。
“活该，谁让你那么叫我，我讨厌那个名字！”
空空的屋子里有人说话。
“谁？”魔术师一下子蹦起来，在屋子的每个角落寻找。
“我不喜欢小掂这名字！”
“跟头娃娃！你在说话吗？”魔术师不敢相信了，他只不过把普通橡皮里装了一个装置，又没有施魔法，怎么会说话呢？谁会相信一块橡皮会说话？
“我要好听的名字！”
啊，真的是它在说话。
“好，我不叫你小掂，那叫你小翻，你一定要翻跟头啊！”魔术师说。
“不，我要叫小帅！瞧我多帅！”
魔术师差点笑喷，这么一块脏不拉叽的橡皮，还叫小帅？！
“你不想啊？”扑——橡皮倒在桌上，不动了。
“好，就叫你小帅，小帅，你翻个跟头吧！”魔术师急忙验证一下，他感觉像在做梦，不会是因为一个名字，它就跟自己捣乱吧？
啪嗒！跟头娃娃跳了跳。
“我已经叫你小帅了，你还不翻？”魔术师问。
“问你啊，你在我的肚子里装了机械，却没有上发条，我哪翻得动啊，能跳两下已经很不容易啦！”跟头娃娃说完，捂着嘴坏笑。
“哈，跟头娃娃，你耍我！看着，等上了台，我还叫你小掂！”魔术师说着，打开橡皮，上紧发条，然后把布袋给娃娃套好，按微型遥控。跟头娃娃果然翻了个漂亮的跟头。
不过，第二天上台表演，魔术师可没敢叫跟头娃娃小掂。他不敢冒险惹一块会说话的橡皮，要是它真的生气只蹦不翻，那可要演砸啦！
3．五兄弟
小新很难过，幼儿园的小朋友都不愿意跟他玩。
“我不喜欢跟笨猪玩。”
“你长着五根手指做什么用的？”
“你只会抓饭吃吗？”
小朋友们这么埋怨他。
本来，他今天带着五彩的翻绳，可是，他的手指太不听话，大拇指总是往套子里钻。
“今天咱们翻大桥、长廊、喇叭花。”小缨说着，把翻绳套在手上，左穿右穿，分别穿在两手的手指上，她先勾成了大桥，举给小新。
“小新先用食指勾住最底下的两根，向上挑，这时候需要其他四个指头聚在一起，形成像小锥子的形状，从上向下挑过去，再分开，就成长廊了。”可是，小新的手指不听话，大拇指无论如何也跟其他三个指头并不到一起。
哧拉——翻绳系了个大疙瘩。
“小新，你捣乱，不好好玩，我不跟你玩了。”小缨生气了，拿着绳去找别的小朋友了。
小新看看左手五指，看看右手五指，今天自己的手指怎么了呢？
学钢琴的时候，五个指头也捣起了乱。
“小朋友们，手像握鸡蛋一样轻轻放在琴上。”老师说。
邦——小新的大拇指狠狠敲了下琴键。
“小新，认真听老师说话，不要乱动手指！”老师很不高兴。
“好，大家看着我的手指，跟着我做，我动哪个手指，大家也动哪个，多——来——咪——发——唆——拉——西——多——”老师一边手指示意一边哼着音阶。
当当当当邦——
小新的拇指蜷着不伸开，食指在琴键上乱点，然后，五指蜷成拳头，用力砸钢琴。
“小新，你在做什么？起来，不要碰钢琴，这样会把琴砸坏的！”老师把小新拎到墙角。
“老师，我不是故意的，只是我的手指不听话，真的不是故意的……”小新哭着哀求老师。
“哼，做了错事还赖手指不听话，手指不是你的吗？能不听主人的话？”老师才不会信小新的话。
小新好难过，小朋友们高兴地弹着琴，还唱着歌，只有他孤单地站在墙角。都怪这手指。
小新看着自己的手指，它们还不是一般的脏呢，指甲缝黑黑的全是泥土。早上临出门时，小新妈给小新戴上手套：“天冷了，不要摘掉手套哦，会把手冻坏的。”
小新才不听那些，一出了小区，就摘掉手套。戴着手套就不能这里摸摸那里摸摸，也不能捡石子扔着玩了。
走过池塘的时候，小新蹲下来捞池塘上飘着的瓶子盖。池塘里的水绿绿的，上面浮着一层脏东西，散发着一股腥味儿。
“啊嚏！”五个手指直打喷嚏。
“我讨厌小主人！”小指首先喊叫起来。
“我更讨厌，什么东西都让我先碰碰！”大拇指和食指也附和。
“哼，那算什么，我最惨，刚才小主人让我弄碎一只毛毛虫，恶心死了，瞧我这满头满脸都是虫子屎呢！”中指简直要吐了。
“哎哟哎哟，冷死我了！”手指们打着哆嗦。小新那沾了水的手冻得像胡萝卜。
“我不想当他的手指，从现在开始我们不要听他的话了！”手指们这么商议着，就开始给小新捣乱，害得小新到墙角罚站去了。
小新看着自己的手也有点恶心了，立刻跑到洗手池边把手洗干净了，离开幼儿园时，他心里想，“再也不把手弄得那么脏了，自己的手要好好保护，明天就能弹钢琴、翻绳了！”这么想着，小新戴上了手套。
4．谁也不能少
“小猪，你快点，小猪，啊，小猪……小猪不见啦！”小狗惊慌地大叫。
今天是大年三十，12生肖要赶去贺岁呢。
“谁也不能少啊！”森林爷爷严肃地发话了，12生肖哪敢不听，有谁敢不听森林之主森林爷爷的话，就会被取消12生肖资格啦。
小朋友，你能说出12生肖都是什么吗？没错，它们是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
为什么小猪排在最后呢？因为每次贺岁的盛会，它都磨磨蹭蹭地走在最后面，所以啊，它就最后一个拿到贺岁面包，坐最后一排的椅子，分糖果时也分在最后啦。
动物们立刻乱套了，小龙飞上天空，四处查看，寻找小猪的身影；小鼠、小蛇和小兔子急忙钻进土里，哧哧哧，左冲右蹿地看它掉没掉到不知名的洞洞里；小马、小羊就钻进草丛，爬上山崖上察看；小猴也从这株树跳到那株树，它想，没准小猪被豹子拖到树上了呢；小鸡呢，它既飞不上天，也钻不进地，更爬不上树，它就展开嘹亮的嗓音大声呼喊：“小猪——”
大家折腾了半天，还是没见小猪的影子。小猪到底去了哪里了？
“小狗，你怎么搞的，小猪不是在你身后吗？”
小鸡埋怨小狗。
“我也不知道啊，”小狗很委屈，“可是，为什么让我看着小猪呢？它走得太慢了。”
小猴扯扯小鸡：“小鸡太不够朋友，小猪常常分食物给你吃呢，你怎么不看着它？”
小鸡也很委屈：“别忘了早上可是我用力打鸣打得喉咙痛，才把小猪叫醒的呢。”
“小羊，小牛，你们怎么搞的？你们不是跟小猪邻居吗？一点也不关心邻居啊！”小猴又去怪小牛和小羊。
“我们，我们……我们是从山上直接来这里集合的，没回家。”小牛和小羊也现出委屈的神情。
“嘿，谁力大谁就多做些嘛，小猴、小兔，你们跑得那么快，为什么不回头看着小猪点呢，现在把小猪丢了，怎么向森林爷爷交待啊，也许从今年贺岁再也不用我们12生肖了呢。”老虎一说话，大家都不出声了。
“是啊是啊，你们这些住在地上的家伙，太不互相关心啦！”小龙飞到树顶上，摆摆尾巴，它平时住在天上，所以才这么说。
“还敢说，森林爷爷说了，我们12位是一个整体，永远也不能分开，你偏偏独自跑到天上去住，你最不合群啦！”小蛇立刻攻击它。
大家吵成一团糟，也忘记到森林爷爷那报到的时间了。
“大家别吵，听——”小鼠一直趴在地上，耳朵贴着地，专注地听。
大家立刻闭了嘴，全都趴在地上听。
“呼——噜噜噜——呼——噜噜噜——”
是小猪的呼噜声。
大家顺着声音走进树丛，进入一个深谷中，啊，小猪蜷成大圆球，正在草坑里大睡呢。口水流得好长，把周围的地都浸湿啦。
“小猪——小猪——”大家掀起它的大耳朵对着耳孔在叫，又推，又拍，又用树枝痒鼻子的，小猪总算睁开了眼睛。
“唔——该吃饭了吗？”小猪抬起头。
“开什么饭，要去贺岁的，因为你啊，时间要来不及了！”小龙骑在它身上大叫。
“哎呀，又是贺岁，年年都去，你们去吧，我还要睡觉呢。”
“不行，谁也不能少！森林爷爷的命令！”
大家把小猪推起来。这回谁也不光顾着自己在前面跑了，全都跟着小猪身后，慢吞吞地前行。
万幸，在钟声敲到最后一下时，它们来到了森林爷爷的大殿。
“啊，今年小猪竟然第一个到达啊，那么，今年就是猪年啊，这最大的贺岁面包奖给你！”森林爷爷笑眯眯地把面包递给小猪。
“真的？森林爷爷，明年我还第一个来！”小猪“啊呜”一口把面包咬了个大坑。
“那你得先改掉睡懒觉的毛病，不然明年最大的贺岁面包就是我的。”小鼠说着，跳上去领了第二大的面包。
5．照片里的小姑娘
小圆无聊了，妈妈睡午觉，爸爸睡午觉，可是小圆一点也不想睡。
小圆想：还是看会儿书吧。
这么想了，他就爬上书架，一本一本地抻出来扔在地上。有一本书好厚好大，咦？这是什么书啊？全是照片。小圆把它扔在地上，然后慢慢爬下书架，坐在地上翻。
咦？照片里的小姑娘跟自己差不多大，她身后有小房子，还有草垛。她在玩什么？
“小圆，来，咱们一起玩儿！”小姑娘朝他招招手。
小圆伸出手，啊，小姑娘拉住了他的手，把他拉进去了。
他们绕过草垛，转到小房子后面，啊，房子后面有小河，河里清清的水哗哗流着。
小姑娘挽起裤角，小圆也挽起裤角。他们一步一步走进河里，捞河底那漂亮的石子。
好多好多漂亮的石子啊，红色的、绿色的、黄色的、白色的、花纹的、花斑的，小兔子图案的，五彩斑斓。他们每个人都捡了好多，把衣襟翻起来，兜着石子上岸。
他们在岸上平滑的地上做画，用石子。小姑娘先是用石子拼了一个女孩，跟她一样的女孩，扎着两只羊角辫，嘴巴笑得像月牙。小圆拼了什么呢？他拼了一个机器猫。
“这是什么啊？圆圆的脑袋，是你小圆吗？”小姑娘问。
“这是机器猫啦！”
“机器猫是什么？哪有猫长这么圆的脑袋呢？而且，猫的耳朵是长在头顶呀，它的耳朵在哪里？”
“哎呀，机器猫不用耳朵也能听得见。”
“它会喵喵叫吗？会抓老鼠吗？会给奶奶抓痒痒吗？”小姑娘的问题还真多。
小圆一直摇头，她问的事机器猫都没做过，小圆也不知道能不能做。
“哦，它什么也不会，不好玩。咱们挑石子玩吧。”说着，小姑娘从石子中挑出七颗大小均匀的，坐在地上，岔开腿，用小手抛起来：“一对一，二对二……”边抛还边念着歌谣。小姑娘的手可真灵巧，一会翻上把石子全接住，一会又翻下，让石子落在手背上，一会撮起手指，把石子捏起来，像灵活的小鸟。
小圆抛了好多次，石子都散乱掉在地上了。这个游戏还真是难啊。
“燕儿——燕儿——回来吃饭了！”小姑娘的妈妈站在坡上喊她。
“知道了，马上来！”嘴上说着，可是小姑娘坐着没动。啊，小姑娘跟自己一样，大人喊的时候，总是磨磨蹭蹭，她也是小蘑菇啊。
“快点，别光答应不动！”她的妈妈这样催她，跟自己妈妈的话一模一样。
小姑娘站起来跑向她的妈妈。
“那孩子是谁家的？怎么还不回去吃饭啊？”她的妈妈问。
“不知道。”小姑娘摇摇头，跟着她的妈妈走了。
小圆站起来，手里捏着一颗蓝石子，望着小河和空空的河岸。
“小圆，小圆！”忽然听到妈妈的声音，“你怎么睡在地上啊？”
小圆睁开眼，发现自己抱着影集在地毯上睡着了。
“妈妈，这女孩是谁啊？”小圆指着影集上的小姑娘问。
“这是妈妈五岁的时候啊，跟你这么大，瞧，这个小房子后面有一条河，河里的水可清了，水底有好多漂亮的石子，妈妈小时候经常和小伙伴们捞石子，在岸上拼了许多石子画呢……”
啊！小圆在梦中和小时候的妈妈一起玩游戏了。
6．胆小鬼小熊
“哎，小獾，你不要那么大声，小熊会被吓到的。”熊妈妈对着正在玩耍的小獾喊。
“噢。”小獾不开心了，它喜欢大声唱歌，大声喊，它来找小熊玩就是为了尽情喊叫的呀。
“胆小鬼小熊。”小獾撅着嘴去找小兔子了。
“喂，小兔子，你不要突然蹦出来嘛，会吓到小熊的。”熊妈妈对着想吓小熊一跳的小兔子喊。
小兔子叹了口气，本来想玩个好玩的游戏，全让熊妈妈破坏了。
“胆小鬼小熊。”小兔子嘟囔着去找小猴子了。
嗖——嗖——小猴子在头顶上跳来跳去，一会荡到这棵树上，一会荡到那棵树上：“小熊，你来追我啊！”小猴想跟小熊玩抓人的游戏。
“喂，小猴子，你别蹿来蹿去像个鬼影子，会吓到小熊的。”熊妈妈又喊了。
“胆小鬼小熊。”小猴子觉得很无趣，一个跟头翻走，去找小松鼠了。他们在树顶上蹿来跳去，玩得可真开心啊，小松鼠还摘松果给小猴子吃呢。
谁也不敢跟小熊玩了，因为熊妈妈总怕吓到小熊，这么一来，小熊真的成了胆小鬼了。
“妈妈我怕！”睡觉的时候，小熊躺在床上，听到窗外的风声，害怕地叫妈妈；
“妈妈我怕！”月亮升起来，照到了树的影子，小熊以为有魔鬼来了，恐怖地叫妈妈；
“妈妈我怕！”小熊想吃浆果，可是爬到树上没几步就不敢动了，惊慌地叫妈妈；
“妈妈我怕！”小熊看到别人玩皮球，它也想玩，可是皮球蹦得好高好高，掉下来砸到头怎么办，它又叫妈妈。
“你呀，到老了也趴在妈妈怀里撒娇吗，整天这也怕那也怕，动也不动，瞧你胖得连路也走不动了。”小狐狸是最后一个对小熊失望的朋友。不管它把游戏说得多好玩，小熊都只是一句话：“我怕！”
小熊好孤独啊，望着窗外蹦蹦跳跳玩得开心的朋友们，它好羡慕。
咚！
小熊身后突然响了一声，像是魔鬼跳下来一样。小熊急忙钻进被窝里。
过了一会儿，小熊闻到了香味，它用力吸了吸鼻子，是香蕉饼的味道。
它慢慢把头伸出被子，啊，一块香蕉饼正好掉在被子前。它忘记害怕了，钻出被子，去拿香蕉饼。
“啊——香蕉饼，好香啊！”
小狐狸大叫着跳过来，抓起香蕉饼就吃。
小熊的心怦怦地跳个不停，可是它没钻回被子里，而是舔着舌头，眼巴巴地看着小狐狸吃掉了香蕉饼。
咚！
又一块香蕉饼掉下来。小熊立刻过去拿。
“哈，这是我的！”小猴子不知道从哪里蹿过来，拾起香蕉饼就扔进了嘴里。小熊忘记
了害怕，因为它光顾着看香蕉饼了，根本没注意小猴子突然蹿出来。
咚！
又掉下一块香蕉饼。小熊立刻去拿。
“嘿，这是我的！”小兔子跳过来抓起香蕉饼就一溜烟跑了。
小熊眼睛盯着香蕉饼，追出去。
咚！
又掉下一块香蕉饼。小熊立刻去拿。
嗖——香蕉饼飞起来了，飞啊飞啊，一直飞到浆果树上。
小熊攀上浆果树，伸手去够香蕉饼。
啪！香蕉饼掉到地下去了。长颈鹿手里捏着绳子，绳子一端拴着香蕉饼，原来都是它搞的鬼。
小熊一抬头，看到了满树满枝红通通的浆果，它大把大把地抓着吃了个够，一直吃得肚皮鼓起来，打着饱嗝才慢慢溜下树。
胆小鬼小熊做了许多不胆小的事。
幼儿园游戏儿歌
入园歌： 太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。 见了老师问声好！见了同伴把手招。 讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。 排队歌： 一二三，快快快，抬头挺胸向前看， 对准伙伴后脑勺，整齐队伍一直线。 排队走： 小小手——摆摆动;小小脚——踏起来; 小胸脯——挺起来;一二一，一二一…… 离园安全 家长来园接宝宝， 接送卡，要带好。 人卡无误宝宝走， 人身安全最重要。 安全大事不能忘 独自在家 独自在家玩耍时, 有人敲门别打开, 以防坏人闯进来., 听课 小铃铛儿响，小手放放好。 眼睛看老师，耳朵听仔细。 不做小动作，书本桌上放。 回答问题先举手， 有事汇报等下课， 认真听课好孩子。 老师说话认真听， 小耳朵，竖起来， 小眼睛，看老师， 举小手，学老师。 提出问题多动脑， 举手发言懂礼貌， 回答问题声音响， 学会倾听才真好， 看谁上课表现好？ 一、二、三，我最好。坐姿 头正肩平挺起胸，双腿并排脚放平。身子稍微先前倾，自然大方坐端正。 握笔姿势 手腕向前伸着，拇指食指捏着， 三指四指托着，五指向后藏着， 笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。 书写姿势 眼离书本一尺高，胸离桌边一拳宽。手离笔尖一寸远，写字要领记心田。 摆放桌椅 小桌子中间摆，小椅子两边坐。 双手搬轻轻放，爱护桌椅别弄坏。 批改作业 小笔小笔放放好， 小书小书手中拿。 小凳小桌放整齐， 抬起脚步轻轻走。 改作业列队 小眼睛向前看， 关紧嘴巴站成线。 不推不挤讲礼貌， 有前有后秩序好。 下课 下课了，要休息， 别忘书本准备好。 捡纸屑，擦黑板， 摆桌椅，保整洁， 上厕所，散散步， 有益游戏要多玩， 追逐打闹有危险。 你帮我，我帮你， 团结友爱要发扬。
游戏儿歌
游戏儿歌：十个儿歌游戏 一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官，速度逐渐加快；激发宝宝游戏兴趣 摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵） 左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有节奏的摸左耳朵） 摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵） 右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有节奏的摸右耳朵） 温馨提示：妈妈要协助和提示宝宝做动作，帮助宝宝认识左右，可以更换其中的歌词，如指眼睛。让宝宝在认识五官的同时分清左右。 二、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在宝宝掌心便画圈边说儿歌： 小熊圆脸胖乎乎，（用食指在宝宝手心画圈） 嘿黝嘿黝爬上山，（食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头） 一不小心掉下来，（食指和中指迅速从肩头滑向手腕） 屁股做到洞洞里。（说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒，目的是逗笑宝宝） 温馨提示：儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更加有趣味性。 三、妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里？鼻子在哪里？等等。 拍手掌，看我摸，（拍手有节奏的说儿歌） 我不摸呀你别摸。（摇手） 我摸耳朵你也摸耳朵，（双手有节奏的轻拉耳垂） 我摸眼睛你也摸眼睛，（双手有节奏的轻摸眼睛） 我摸鼻子你也摸鼻子，（双手食指有节奏的轻指鼻子） 我摸脑壳你也摸脑壳。（双手有节奏的轻拍头顶）
温馨提示：在家中做同样的游戏，可以换成身体其他部位，如肩膀，腰，膝盖，脚等～～ 四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作，用语言和动作感染宝宝，熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。 小花猫，喵喵瞄，（五指张开做小花猫捋胡子的动作） 每天早上伸伸腰，（两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作） 左伸伸，（两臂上举向左弯腰） 右伸伸，（两臂上举向右弯腰） 最后还要扭扭腰。（双手叉腰左右晃动） 五、这个是坐着玩的游戏，妈妈带着宝宝面对面坐着，动作一定要轻柔，并用表情与宝宝交流；说儿歌时吐字要清晰，便于宝宝听清楚。 蒸，蒸，蒸馒头，帮我蒸一个大馒头，（握着宝宝的手，按节奏拍拍掌心） 揉好面，（揉一揉宝宝的手） 拍一拍，（拍三下手） 然后再来揉一揉，（再揉手） 再在中间点个点儿，（用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上） 放到蒸锅蒸一蒸，（握住手，并按节奏拍掌心） 馒头蒸好了，把它送给谁？（停顿，妈妈做出寻找的样子） 送给我心爱的小宝贝！（挠宝宝的腋窝或腰，亲密的抱起宝宝） 六、一款模仿小动物叫声的游戏，适合刚回说话的宝宝 我是小宝宝，我会学小猫，（妈妈有节奏的拍着手说儿歌）
幼儿园民间体育游戏22种
xx民间体育游戏 1、脚尖脚跟脚尖踢 幼儿双手叉腰，边念边跳。“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着向右前方踢）。第二遍换左脚，依次反复进行。 2、滚铁环 幼儿手持一根顶端有弯槽铁棍，推一直径一尺多的铁环向前飞跑，发出“哗唧”的声音，可以在场地宽阔的地方玩。比一比谁滚的时间最长谁就赢了。 3、地雷爆炸 游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”： 追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。 4、舞龙灯 利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头”，再制出“龙身”（稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个，中间穿上一根绳子，若给小班幼儿玩可不穿绳），用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”，让幼儿举着舞，可以两条“龙”嬉戏，乐在其中。 5、跑框 游戏的幼儿分为两组，一组幼儿为守框者，一组为跑框者。守框者依图站好位置，集中注意力守侯在自己的活动范围内，阻拦跑框者闯入自己的管辖区内（如甲在甲框内，乙在乙框内，丙在丙框内……），跑框者必须乘其不备，灵活躲闪才能闯框，若被守框者触及，则算输。跑框者必须闯过所有的关才算胜利。
6、炒黄豆 四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。猜拳双方相对而立，边原地跳边说“锤子、剪刀、布”，当说到“布”时，双方用脚做出想做的动作（“锤子”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后，“布”为两腿想两侧张开），以动作决出胜负，胜者一方的走步人向前跨一大步。游戏反复进行，直至走步入到达终点，先到终点为胜方。 7、石头、剪子、xx 四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。猜拳双方相对而立，边原地跳边说“锤子、剪刀、布”，当说到“布”时，双方用脚做出想做的动作（“锤子”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后，“布”为两腿想两侧张开），以动作决出胜负，胜者一方的走步人向前跨一大步。游戏反复进行，直至走步入到达终点，先到终点为胜方。 8、扎手绢 几位幼儿手拉手，成一个圆圈。甲乙两位幼儿在圈外相对的地方分别将手绢扎成圈上幼儿的手腕上；然后以最快的速度往顺时针方向跑，将对方扎的手绢解下，扎在前一位幼儿的手腕上；扎好再往前跑去解前面的手绢……若另一位幼儿还未扎好被追上则为输者，与被扎幼儿换位，游戏继续开始。 9、踢毽子 踢毽的方法，形式多样。形成了以盘踢、磕踢、拐踢、绷踢为主的四种基本踢法，并在此基础上形成了以接落、绕转、穿插、跳踢、头顶等相互关联的花样踢法。 1 0、"切xx 几位幼儿手拉手围成一个大圆圈（做“大西瓜”）。一位幼儿做“切西瓜”，边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作“，念到最后一个字时，将身边两位
非常好的十个儿歌游戏
一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官，速度逐渐加快；激发宝宝游戏兴趣 摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵） 左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有节奏的摸左耳朵） 摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵） 右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有节奏的摸右耳朵） 温馨提示：妈妈要协助和提示宝宝做动作，帮助宝宝认识左右，可更换歌词，如指眼睛。让宝宝认识五官的同时分清左右 二、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在掌心边画圈边说儿歌： 小熊圆脸胖乎乎，（用食指在宝宝手心画圈） 嘿黝嘿黝爬上山，（食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头） 一不小心掉下来，（食指和中指迅速从肩头滑向手腕） 屁股做到洞洞里。（说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒，逗笑宝宝） 温馨提示：最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更有趣味性。 三、妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里？鼻子在哪里？拍手掌，看我摸，（拍手有节奏的说儿歌） 我不摸呀你别摸。（摇手） 我摸耳朵你也摸耳朵，（双手有节奏的轻拉耳垂） 我摸眼睛你也摸眼睛，（双手有节奏的轻摸眼睛） 我摸鼻子你也摸鼻子，（双手食指有节奏的轻指鼻子） 我摸脑壳你也摸脑壳。（双手有节奏的轻拍头顶） 温馨提示：可换成身体其他部位，如肩膀，腰，膝盖，脚等～～ 四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作，用语言和动作感染宝宝，熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。 小花猫，喵喵瞄，（五指张开做小花猫捋胡子的动作） 每天早上伸伸腰，（两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作） 左伸伸，（两臂上举向左弯腰） 右伸伸，（两臂上举向右弯腰） 最后还要扭扭腰。（双手叉腰左右晃动） 五、这个是坐着玩的游戏，妈妈带着宝宝面对面坐着，动作一定要轻柔，并用表情与宝宝交流；说儿歌时吐字要清晰，便于宝宝听清楚。 蒸，蒸，蒸馒头，帮我蒸一个大馒头，（握着宝宝的手，按节奏拍拍掌心） 揉好面，（揉一揉宝宝的手） 拍一拍，（拍三下手） 然后再来揉一揉，（再揉手） 再在中间点个点儿，（用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上） 放到蒸锅蒸一蒸，（握住手，并按节奏拍掌心） 馒头蒸好了，把它送给谁？（停顿，妈妈做出寻找的样子） 送给我心爱的小宝贝！（挠宝宝的腋窝或腰，亲密的抱起宝宝） 六、一款模仿小动物叫声的游戏，适合刚回说话的宝宝
0-4岁儿歌及早教游戏大全
拍手歌（一） 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。拍手歌（二） 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。你拍二，我拍二，每天都要带手绢。你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共卫生要保持。打醋买布 一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔。 飞了鹰，跑了兔， 打翻醋，醋湿布。 做早操 早上空气真叫好， 我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。 小手帕 小手帕，四方方， 天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗， 干干净净多喜欢。 搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？ 一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家。 小兔子乖乖 小兔子乖乖，把门儿开开， 不开不开，我不开， 妈妈不回来，谁来也不开。 小兔子乖乖，把门儿开开， 就开就开，我就开， 妈妈回来了，我就把门开。 小松鼠 一二三四五， 上山打老虎， 老虎找不着， 找到小松鼠。 松鼠有几个， 让我数一数。 数来又数去， 一二三四五。 找朋友 找呀找呀找呀找， 找到一个好朋友。 敬个礼呀，握握手。 你是我的好朋友。 小白兔 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 扁担长板凳宽 扁担宽，板凳长。 扁担想绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上。 扁担偏要绑在板凳上， 板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。也不知是扁担绑在了板凳上， 还是板凳绑在了扁担上。
儿歌快乐游戏
儿歌《快乐游戏》 活动目标 1．能有感情地朗诵诗歌，感受诗歌的意境美。 2．在理解诗歌的基础上，体验诗歌所表现出来的愉快心情。 3．认读重点字词：大树、唱歌、跳舞。 活动准备 1．幼儿准备。 基础读本，小字卡 2．教师准备 大挂图，大字卡，CD或多媒体课件。 3．环境准备。 在活动室布置“快乐游戏”的背景图及主体移动教具。 活动过程 一、预备活动 1．师幼互相问候，走线，线上活动。 线上活动建议：《跟我一起做》（儿歌内容附后）。幼儿跟老师边学儿歌边做相应的动作。 2．幼儿有序取书或教师发书。 二、感知活动 1．小朋友，你们都玩过哪些游戏？是怎样玩的呢？ 2．教师播放诗歌CD或课件，幼儿欣赏，感知诗歌内容 3．幼儿自自主阅读，教师注意幼儿的阅读姿势与习惯。 三．理解活动 1．共同阅读。 ①教师师出示大挂图，幼儿欣赏，然后说一说大挂图上有什么，小朋友是怎样玩的？ 教师引导幼儿感知小朋友们做游戏时的快乐心情。 ②小朋友在什么地方玩游戏？ 教师导出诗句“大树下，青草地，嘻嘻哈哈聚一起”，带领幼儿指读两遍，并适时出示大字卡“大树”，教幼儿认读。 ③他们聚一起在干什么呀？ 教师导出诗句“你扮我，我扮你，唱歌跳舞做游戏”，带领幼儿指读两遍，并适时出示相应的大字卡“唱歌”、“跳舞”，教幼儿认读，然后让幼儿做一做“唱歌”和“跳舞”的动作。 2．记忆诗歌 ①教师带领幼儿有感情地朗读一遍诗歌。 ②教师带领幼儿边做动作边朗读诗歌两遍。 ③幼儿看基础读本完整指读诗歌两遍。 四、游戏活动 游戏：猫捉老鼠 教师扮演“猫”，幼儿扮“老鼠”。被“猫”抓到的“老鼠”要 认读老师手中的字卡，如果读错则被“猫”吃掉。教师师变换不
10首亲子游戏童谣
摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵）左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有节奏的摸左耳朵）摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵）右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有节奏的摸右耳朵） 温馨提示：妈妈要协助和提示宝宝做动作，帮助宝宝认识左右，可以更换其中的歌词，如指眼睛。让宝宝在认识五官的同时分清左右。 二、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在宝宝掌心便画圈边说儿歌： 小熊圆脸胖乎乎，（用食指在宝宝手心画圈） 嘿黝嘿黝爬上山，（食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头） 一不小心掉下来，（食指和中指迅速从肩头滑向手腕） 屁股做到洞洞里。（说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒，目的是逗笑宝宝） 温馨提示：儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更加有趣味性。 三、妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里？鼻子在哪里？等等。 拍手掌，看我摸，（拍手有节奏的说儿歌）
我不摸呀你别摸。（摇手） 我摸耳朵你也摸耳朵，（双手有节奏的轻拉耳垂） 我摸眼睛你也摸眼睛，（双手有节奏的轻摸眼睛） 我摸鼻子你也摸鼻子，（双手食指有节奏的轻指鼻子） 我摸脑壳你也摸脑壳。（双手有节奏的轻拍头顶） 温馨提示：在家中做同样的游戏，可以换成身体其他部位，如肩膀，腰，膝盖，脚等～～ 四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作，用语言和动作感染宝宝，熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。 小花猫，喵喵瞄，（五指张开做小花猫捋胡子的动作） 每天早上伸伸腰，（两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作）左伸伸，（两臂上举向左弯腰） 右伸伸，（两臂上举向右弯腰） 最后还要扭扭腰。（双手叉腰左右晃动） 五、这个是坐着玩的游戏，妈妈带着宝宝面对面坐着，动作一定要轻柔，并用表情与宝宝交流；说儿歌时吐字要清晰，便于宝宝听清楚。
数学儿歌游戏
俗话说得好：“教学有法，教无定法，贵在得法。” 还有就是在老师需要板书练习题时，为了防止孩子们乱说话、乱做小动作，我发明了一个“小猫要休息”的游戏，游戏规则：老师板书之前，说“小猫要休息了”，孩子们就趴下，模仿小猫睡觉；老师板书完后，说“小猫起床了”，孩子们就伴着一声“喵—”起床做好。不但给了孩子们休息的时间，还保证了良好的上课秩序。 数学儿歌 数字歌 一二三，爬上山， 四五六，翻筋斗， 七八九，拍皮球， 伸出两只手，十个手指头。 数数的方法 数数方法多，看谁多灵活。
数得对又快，得数不写错。 两个两个数，二四六八十， 五个五个数，一五又一十。 数字儿歌 我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说二，二二二，身上长着多少二，左右两边数一数，眼睛手脚和耳朵。我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。我说四，四四四，眼前一张长桌子，
四个角，四条边，用它读书和写字。我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做妈妈的好帮手。我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。
我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天要带小手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
幼儿园游戏30大全
徒手类游戏篇 1．游戏名称：切西瓜 目的：喜欢和小朋友一起 游戏。 玩法：幼儿手拉手围成一 个大圆圈（做“大西 瓜”）。一位幼儿当“切西瓜”的人，边念儿歌边绕着圆圈走，并做切西瓜的动作，念到最后一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置。被切到的两位幼儿立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人”。如果两人同时到达，则用猜拳方法决定胜负。 2. 游戏名称：“堆馒头” 目的：愿意和小朋友一起 游戏 方法：参加游戏的幼儿边 念儿歌，边轮流伸出右手
大拇指（其余四指呈抓握状），第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指……直到最高处。附儿歌：堆！堆！堆馒头！堆高了馒头吃馒头！ 3.游戏名称：赞赞窝窝 目的：想加入同班的游戏， 能友好的的提出请求。 方法：一幼儿将手心朝 下，其余幼儿每人伸出一食 指顶住伸掌者的手心，念儿歌“赞赞窝窝，糜面坨坨，鸭鸭喝水，啥是甜水，啥是苦水”，儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱。 4.游戏名称：“木头人”目的：培养幼儿的忍耐力方法： 参加者最少两人一组，儿歌 说完后，立刻静止不动，不 说不笑地对视，谁先忍不住 动或笑了，就算输。附儿 歌：我们都是木头人，不许
讲话不许动。 5.游戏名称：背缸倒缸 目的：能和同伴分工合 作，分享快乐 玩法：两人背对背，互挽 胳臂，一个弯腰把另一个 背起，两人反复互背，边背边唱：背缸，倒缸，淹菜好香。两人互背互唱，直至没劲了，才告终。 6.游戏名称：瞎子摸瘸子 目的：对群体活动有兴 趣 玩法：一个孩子用手绢 蒙住双眼，扮做瞎子； 一个孩子将手绑在腿 上，扮做瘸子。地上画
妈妈和宝宝一起做的十个儿歌游戏
妈妈和宝宝一起做的十个儿歌游戏 十个儿歌小游戏，妈妈和宝宝一起做，提高宝宝的模仿能力和语言能力！ 十个儿歌游戏 一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官，速度逐渐加快；激发宝宝游戏兴趣 摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵） 左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有节奏的摸左耳朵） 摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵） 右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有节奏的摸右耳朵） 温馨提示：妈妈要协助和提示宝宝做动作，帮助宝宝认识左右，可以更换其中的儿歌歌词，如指眼睛。让宝宝在认识五官的同时分清左右。 二、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在宝宝掌心便画圈边说儿歌： 小熊圆脸胖乎乎，（用食指在宝宝手心画圈） 嘿黝嘿黝爬上山，（食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头） 一不小心掉下来，（食指和中指迅速从肩头滑向手腕） 屁股做到洞洞里。（说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒，目的是逗笑宝宝） 温馨提示：儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更加有趣味性。 三、妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里？鼻子在哪里？等等。 拍手掌，看我摸，（拍手有节奏的说儿歌） 我不摸呀你别摸。（摇手） 我摸耳朵你也摸耳朵，（双手有节奏的轻拉耳垂） 我摸眼睛你也摸眼睛，（双手有节奏的轻摸眼睛） 我摸鼻子你也摸鼻子，（双手食指有节奏的轻指鼻子） 我摸脑壳你也摸脑壳。（双手有节奏的轻拍头顶） 温馨提示：在家中做同样的游戏，可以换成身体其他部位，如肩膀，腰，膝盖，脚等～～
四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作，用语言和动作感染宝宝，熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。 小花猫，喵喵瞄，（五指张开做小花猫捋胡子的动作） 每天早上伸伸腰，（两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作） 左伸伸，（两臂上举向左弯腰） 右伸伸，（两臂上举向右弯腰） 最后还要扭扭腰。（双手叉腰左右晃动） 五、这个是坐着玩的游戏，妈妈带着宝宝面对面坐着，动作一定要轻柔，并用表情与宝宝交流；说儿歌时吐字要清晰，便于宝宝听清楚。 蒸，蒸，蒸馒头，帮我蒸一个大馒头，（握着宝宝的手，按节奏拍拍掌心）揉好面，（揉一揉宝宝的手） 拍一拍，（拍三下手） 然后再来揉一揉，（再揉手） 再在中间点个点儿，（用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上） 放到蒸锅蒸一蒸，（握住手，并按节奏拍掌心） 馒头蒸好了，把它送给谁？（停顿，妈妈做出寻找的样子） 送给我心爱的小宝贝！（挠宝宝的腋窝或腰，亲密的抱起宝宝） 六、一款模仿小动物叫声的游戏，适合刚回说话的宝宝 我是小宝宝，我会学小猫，（妈妈有节奏的拍着手说儿歌） 喵，喵，喵，（双手五指张开在脸的两侧，模仿小猫的胡子） 我是小宝宝，我会学小狗，（妈妈有节奏的拍着手说儿歌） 汪，汪，汪，（双手并拢放在头两侧，模仿小狗的耳朵） 我是小宝宝，我会学小鸡，（有节奏的拍手） 叽，叽，叽，（双手握拳，伸出食指相碰，放在嘴边，模仿小鸡尖尖嘴）我是小宝宝，我会学小鸭，（有节奏的拍手） 嘎，嘎，嘎，（双手上下重叠，放在嘴前，模仿小鸭子的扁扁嘴） 温馨提示：妈妈们可以变换任何有叫声的动物，只要你能模仿出来就好了，呵呵～～ 七、妈妈示范手臂高高向上举，再向下弯腰够地面的动作让宝宝模仿。我家
幼儿园23个趣味游戏
幼儿园23个趣味游戏 1、网小鱼 玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。 2、跟着圆圈走 玩法：一起唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。 3、小兔真爱玩 玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。 4、老狼老狼几点钟 玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。 5、妈妈包饺子 玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。 6、吃葡萄
玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来——”点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。 7、猪八戒吃西瓜 玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。 8、老狼老狼123 玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最后一个字，马上回头，羊们就要保持不动（动了就会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比较好玩，玩前先找个家，然后说明规则。） 9、摸摸乐 玩法：请一名幼儿上台进行摸宝，进行猜想是何物品将，其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。（只需说“对”或“错”）。 10、看谁逃的快 玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中，集体说“一、二、三”，组长赶紧把手掌握紧，其他孩子则将
游戏的童谣
跳皮筋童谣 小皮球，驾脚踢（发音是这样），马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一，四五六，四五七，四八四九五十一，五五六，五五七，五八五九六十一，六五六，六五七，六八六九七十一，七五六，七五七，七八七九八十一，八五六，八五七，八八八九九十一，九五六，九五七，九八九九一百一！ 嘀嘀燕子嘀嘀嘀，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一，三八三五六，三八三五七，三八三九四十一，四八四五六，四八四五七，四八四九五十一，五八五五六，五八五五七，五八五九六十一，六八六五六，六八六五七，六八六九七十一，七八七五六，七八七五七，七八七九八十一，八八八五六，八八八五七，八八八九九十一，九八九五六，九八九五七，九八九九一百一！ 附跳皮筋儿歌 锄禾与梅花（五言诗） 锄禾锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 梅花墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 1．小河流水（七言诗） 小河流水哗啦啦，我和姐姐去采花，姐姐采了一大把，我只采了一小把，姐姐得了大红花，我只得了金娃娃。 2．小皮球（三言） 小皮球，圆又圆，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一；三五六，三五七，三八三九四十一…… 3．跳过祖国台湾岛 橡皮筋，脚上绕，绕到东来绕到西。跳过山，跳过海，跳过祖国台湾岛。 4．雪娃娃 下雪啦，下雪啦，地上铺满小雪花，小妹妹，摔倒了，地上一个雪娃娃。小妹妹，叫妈妈，快来呀，快来呀，大地给我照相啦。大地给我照相啦。 5．高跟鞋 高跟鞋，高跟袜，我和高跟打电话，就怕高跟不在家。 6．小螺号（歌曲） 小螺号，滴滴地吹，海鸥听了展翅飞。小螺号，滴滴地吹，浪花听了笑微微。小螺号，滴滴地吹，声声唤船归喽，小螺号，滴滴地吹，阿爸听了快快回喽。 7．一日常规歌（七言） 上学 按时上学不迟到， 衣着整洁讲仪表。 鲜艳领巾胸前飘， 问早问好有礼貌。 升旗 升国旗，要肃立， 少先队员要行礼。 目光随着国旗升， 祖国妈妈在心里。 出操
有趣的游戏儿歌精修订
有趣的游戏儿歌 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
有趣的游戏儿歌 俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。着名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，着名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。 其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。 1．一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠) 2．小手拍拍 小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手） 手指伸出来，（伸出你的食指） 眼睛在哪里（用一种夸张的语气问） 眼睛在这里，（指你的眼睛）
用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子） 灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。 3．大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏）， 小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说） 爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀） 耳朵听听（捏捏耳朵） 眼睛看看（点点眼睛） 鼻子闻闻（点点鼻子） 嘴巴尝尝（点点嘴巴） 咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻） 4．黄老先生有块地 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
幼儿园小班游戏幼儿英语儿歌
幼儿园小班游戏幼儿英语儿歌 小班英语游戏三则 游戏类型： 体育游戏 游戏时间： 5～8分钟 游戏目的： 练习单词big，small，high，low及其比较级 游戏过程： 1．教师和幼儿手拉着手围成一个大圆圈。游戏开始，大家拉成圆圈顺时针一个跟着一个走，边走边念儿歌：“Blow bubble，blow bubble，blow a big bubble．” 2．重复几遍后，教师说：“Bubble is high．”幼儿边说儿歌“Hjgh，high and higher．”边举起双臂。
3．教师说“Bubble is low．”幼儿边说儿歌“Low，low and lower．”边原地蹲下。重复几次。 4．教师说：“Bubble is big．”幼儿边说儿歌“Big，big and bigger．”边将圆圈拉成最大。 5．教师说：“Bubble is small．”幼儿边说儿歌“Small，small and smaller”边将圆圈收成最小。 6．教师又说：“Bubble is broken．”幼儿便发出“Bang”的声音，同时圆圈散开，幼儿四散跑开。 7．教师说“Blow bubble!”，幼儿又跑回圆圈上站好，游戏 重新开始。 Making a Fun Path 游戏类型： 体育游戏 游戏时间：
5～6分钟 游戏目的： 练习所学动词jump，step，creep，run，etc．游戏规则： 根据教师指令做动作。 游戏准备： 盒子、毛巾、凳子、桌子、兔子玩具 游戏过程： T：Jump over the box． C：(跳过盒子) T：Step over the towel．
与宝宝互动的十个儿歌游戏
与宝宝互动的十个儿歌游戏 一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官，速度逐渐加快；激发宝宝游戏兴趣 摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵） 左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有节奏的摸左耳朵） 摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵） 右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有节奏的摸右耳朵） 温馨提示：妈妈要协助和提示宝宝做动作，帮助宝宝认识左右，可以更换其中的歌词，如指眼睛。让宝宝在认识五官的同时分清左右。 二、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在宝宝掌心便画圈边说儿歌： 小熊圆脸胖乎乎，（用食指在宝宝手心画圈） 嘿黝嘿黝爬上山，（食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头） 一不小心掉下来，（食指和中指迅速从肩头滑向手腕） 屁股做到洞洞里。（说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒，目的是逗笑宝宝）温馨提示：儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更加有趣味性。 三、妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里？鼻子在哪里？等等。 拍手掌，看我摸，（拍手有节奏的说儿歌） 我不摸呀你别摸。（摇手） 我摸耳朵你也摸耳朵，（双手有节奏的轻拉耳垂） 我摸眼睛你也摸眼睛，（双手有节奏的轻摸眼睛） 我摸鼻子你也摸鼻子，（双手食指有节奏的轻指鼻子） 我摸脑壳你也摸脑壳。（双手有节奏的轻拍头顶） 温馨提示：在家中做同样的游戏，可以换成身体其他部位，如肩膀，腰，膝盖，脚等～～ 四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作，用语言和动作感染宝宝，熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。 小花猫，喵喵瞄，（五指张开做小花猫捋胡子的动作） 每天早上伸伸腰，（两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作） 左伸伸，（两臂上举向左弯腰） 右伸伸，（两臂上举向右弯腰） 最后还要扭扭腰。（双手叉腰左右晃动） 五、这个是坐着玩的游戏，妈妈带着宝宝面对面坐着，动作一定要轻柔，并用表情与宝宝交流；说儿歌时吐字要清晰，便于宝宝听清楚。 蒸，蒸，蒸馒头，帮我蒸一个大馒头，（握着宝宝的手，按节奏拍拍掌心） 揉好面，（揉一揉宝宝的手） 拍一拍，（拍三下手） 然后再来揉一揉，（再揉手） 再在中间点个点儿，（用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上） 放到蒸锅蒸一蒸，（握住手，并按节奏拍掌心） 馒头蒸好了，把它送给谁？（停顿，妈妈做出寻找的样子） 送给我心爱的小宝贝！（挠宝宝的腋窝或腰，亲密的抱起宝宝） 六、一款模仿小动物叫声的游戏，适合刚回说话的宝宝
数学儿歌游戏
数学儿歌游戏 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
俗话说得好：“教学有法，教无定法，贵在得法。” 还有就是在老师需要板书练习题时，为了防止孩子们乱说话、乱做小动作，我发明了一个“小猫要休息”的游戏，游戏规则：老师板书之前，说“小猫要休息了”，孩子们就趴下，模仿小猫睡觉；老师板书完后，说“小猫起床了”，孩子们就伴着一声“喵—”起床做好。不但给了孩子们休息的时间，还保证了良好的上课秩序。 数学儿歌 数字歌 一二三，爬上山， 四五六，翻筋斗， 七八九，拍皮球， 伸出两只手，十个手指头。 数数的方法 数数方法多，看谁多灵活。 数得对又快，得数不写错。 两个两个数，二四六八十， 五个五个数，一五又一十。 数字儿歌 我说一，一一一，一张纸来一只笔， 学习数学做练习，都要用到纸和笔。 我说二，二二二，身上长着多少二，
左右两边数一数，眼睛手脚和耳朵。我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做妈妈的好帮手。我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天要带小手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
拼音识字儿歌及游戏定稿版
拼音识字儿歌及游戏精 编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
一年级拼音教学儿歌集锦认识四声符号：一声平，二声扬， 三声拐弯，四声降。（身体体操） Jqx小淘气，遇到鱼眼就挖去。 小ü见到jqx,擦掉眼泪笑眯眯。 小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。 大公鸡，ooo。天天早起伸长脖。 小圆圈，圆又圆，它和小球差不多。 清清池塘一只鹅，水中倒影像个e 做课间操（动作表演）： 小鼓敲ddd；马蹄响dadada； 汽车开dididi；敲门声dududu。 小门小门n、n、n，小棍小棍l、l、l。
今天学习了n和l，小伙伴们真快乐。 三拼音节拼读方法： 声轻介快韵母响，三音连续不中断。 小U小U有礼貌，见了jqx就脱帽！ （配上手的动作，夸奖地树大拇指， 脱下帽子） 左上半圆qqq，右上半圆PPP， 左下半圆ddd，右下半圆bbb。 （让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）公鸡打鸣，嘴巴圆圆o o o 。 白鹅照镜，嘴巴扁扁e e e 。 妈妈晾衣，上下对齐i i i. 。
乌鸦衔食，嘴巴小小u u u 。 小鱼吹泡，嘴巴扁扁üüü。 听广播bbb，爬山坡ppp， 两个门洞mmm，一根拐棍fff。 左下半圆ddd，鱼儿跃起ttt， 一个门洞nnn，一根小棍lll。 小鸽子ɡɡɡ，小蝌蚪kkk， 一把椅子hhh，一只母鸡jjj。 7个气球qqq，切西瓜xxx， 像个2字zzz，小刺猬ccc。 小蚕吐丝sss，织毛衣zhzhzh， 吃东西chchch。石狮子shshsh， 一轮红日rrr， 一个树杈yyy，一只乌鸦www。 附：一年级拼音识字教学游戏介绍
非常好的十个儿歌小游戏
非常好的十个儿歌小游戏 小家伙小的时侯，这类动手游戏非常管用，很好的练习表达能力，还有协调能力哦！更能增加亲子乐趣，你们家有这样的游戏不，喜欢快快转走哦！ 一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官，速度逐渐加快；激发宝宝游戏兴趣。 摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵）左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有节奏的摸左耳朵）摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵）右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有节奏的摸右耳朵）温馨提示：妈妈要协助和提示宝宝做动作，帮助宝宝认识左右，可以更换其中的歌词，如指眼睛。让宝宝在认识五官的同时分清左右。 二、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在宝宝掌心便画圈边说儿歌。 小熊圆脸胖乎乎，（用食指在宝宝手心画圈） 嘿黝嘿黝爬上山，（食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头） 一不小心掉下来，（食指和中指迅速从肩头滑向手腕） 屁股做到洞洞里。（说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒，目的是逗笑宝宝）
温馨提示：儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更加有趣味性。 三、妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里？鼻子在哪里？等等。 拍手掌，看我摸，（拍手有节奏的说儿歌） 我不摸呀你别摸。（摇手） 我摸耳朵你也摸耳朵，（双手有节奏的轻拉耳垂） 我摸眼睛你也摸眼睛，（双手有节奏的轻摸眼睛） 我摸鼻子你也摸鼻子，（双手食指有节奏的轻指鼻子） 我摸脑壳你也摸脑壳。（双手有节奏的轻拍头顶） 温馨提示：在家中做同样的游戏，可以换成身体其他部位，如肩膀，腰，膝盖，脚等～～ 四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作，用语言和动作感染宝宝，熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。 小花猫，喵喵瞄，（五指张开做小花猫捋胡子的动作） 每天早上伸伸腰，（两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作） 左伸伸，（两臂上举向左弯腰） 右伸伸，（两臂上举向右弯腰） 最后还要扭扭腰。（双手叉腰左右晃动） 五、这个是坐着玩的游戏，妈妈带着宝宝面对面坐着，动作一定要轻柔，并用表情与宝宝交流；说儿歌时吐字要清晰，便于宝宝听清楚。
带儿歌的游戏
带儿歌的游戏 1.小小猪 小小猪（右手食指点鼻子成猪鼻子状）， 胖乎乎（两只手拍肚子）， 耳朵大来腿儿粗（两只手放头上做耳朵状）， 走起路来摇尾巴（掐腰左右摇摆）， 唱起歌来呼噜噜（两只手握拳转圈） 2.手儿搓搓 手儿搓搓（双手搓动）， 手指点点（一只手食指点另一只手手掌）， 眼睛眨眨（双手放在眼睛旁边做眨眼动作）， 头儿摇摇（双手扶头左右晃动）， 我的小手多么灵巧， 我用小手玩玩玩； 变魔术喽， 一只小猪（双手手指做一动作）鼻孔朝天（右手食指点鼻子）， 两只小兔（双手手指做二动作）蹦蹦跳跳（手放头上似兔子耳朵模仿小兔）， 三只小猫（双手手指做三动作）缕缕胡子（手放脸旁边做缕胡子动作）， 四只小鸭（双手手指做四动作）嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎（右手手心盖上左手手背，上下扇） 3.小鸡啄米 小鸡啄米，叽叽叽，一圈，两圈，三圈，四圈；小鸡吃虫，叽叽叽，一圈，两圈，三圈，四圈，吃完了 4.幸福拍手歌 5.黄老先生有块地 黄老先生有块地 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦， 嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。
十个经典的幼儿体育游戏
十个经典的幼儿体育游 戏 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
幼儿体育游戏大全 一、幼儿园大班体育游戏教案：迷迷转 玩法： 幼儿两臂侧平举，在原地旋转。 边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。 当念到站字时，幼儿马上停止旋转。 每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。 二、幼儿园大班体育游戏教案：做冰块 玩法： 大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的 园。” 念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。 如有幼儿动了，则要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴一起念： “你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。 如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。 提示：发展幼儿的平衡能力。游戏做冰块玩法 三、幼儿园大班体育游戏教案：网鱼 玩法： 两个高个的幼儿做网子，其他的人做小鱼，一个接一个的牵着。 大家一起念儿歌：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞到一条鱼”。 念到最后一个字时，每个儿童必须停下，鱼网撒下，网住的幼儿不动。接着网子问: “请问是大鱼还是小鱼，回答大鱼的就吃掉，小鱼则放回去，长大再来。” 提示：通过游戏，体验合作捕鱼的快乐。 四、幼儿园大班体育游戏教案：丢手绢 玩法： 幼儿围成一个圆圈，蹲下,一个幼儿手拿手绢围着圆圈转。 大家一起唱儿歌:“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要打电话，快点快点捉住他，快点快点捉住他，快点快点捉住他”。 幼儿在丢完手绢，立即去抓住被丢的那个幼儿，抓住了就表演节目，未抓住就蹲在空位处，游戏继续。 五、幼儿园大班体育游戏教案：老鹰抓小鸡 玩法： 剪刀石头布，赢了的幼儿当老鹰，老师当母鸡，其他幼儿一个接一个牵在后面。
儿歌游戏大全
儿歌。律动 1.馒头这么大呀，饺子这么长，细嚼慢咽不用忙，切切馅，擀擀面，捏捏饺子捣捣蒜， 放到锅里搅一搅，啊呜啊呜吃个饱。 2.一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁，两条小鱼水里游，摇摇尾巴摆摆头，三条小鱼水 里游，我们都是好朋友。 3.一根手指头，出门走一走，遇到大石头，翻个大跟头。两根手指头，出门走一走，遇 见好朋友。互相点点头。三根手指头，出门走一走，遇见老爷爷，扶他慢慢走。四根手指头，出门走一走，遇见解放军，向他敬个礼。五根手指头，出门走一走，遇见打老虎，啊呜啊呜。 4.打右边来了一只狐狸，打左边来了一只狐狸，右边的狐狸翻跟头，耳朵插进洞洞里， 天上三只鸟在飞，地上三匹马在跑，老奶奶在洞里擦桌子，小花猫在桌子底下喵喵喵，大哥哥对小妹妹说，你好你好。 5.大树底下有个洞，住着一群小虫虫，大虫出来点点头，二虫出来弯弯腰，三虫出来扭 一扭，小虫生来胆最小，围着洞口转一圈，小虫小虫你不要怕，我们大家一起来，快快乐乐去郊游。 6.一座小桥平地起，小桥拱起是小山，小山并起是佛手，佛手打开是蜜桃，蜜桃打开是 小花，小花打开是孔雀，孔雀打开是小手，我的小手摆一摆，摆、摆，摆摆摆，我的小手拍一拍，拍、拍拍拍拍，我的小手放膝盖，嗨嗨，嗨嗨嗨。 7.小鸟小鸟住在大树上，田鼠田鼠住在大树下，喇叭花喇叭花爬呀爬，喇叭花喇叭花变 成小电话，田鼠和小鸟说着悄悄话。 8.种下一棵豆，发了一颗芽，顺着黄瓜架，使劲往上爬，爬呀爬，长高了，两天没浇水， 蔫了。 9.一个孩子，拿着鞋子，看见茄子，放下鞋子，去捡茄子，丢了鞋子。（绕口令） 10.一栋房，两块糖，三把雨伞，四把枪，五副眼睛、六碗汤，七只白兔，八头象，加上 九朵小红花，我们十个好朋友。 11.一根手指，变呀变，变成毛毛虫爬呀爬，两根手指，变呀变呀，变成小白兔跳呀跳， 三根手指，变呀变，变成小猫喵喵喵，四根手指，变呀变，变成大螃蟹爬呀爬，五根手指，变呀变，变成小鸟飞呀飞！ 12.小猴子，吃蜜桃，一口一个他不嚼，阿呜阿呜吃个饱，蜜桃吃完了，桃核不见了，哎 呀呀，真糟糕，桃核吃到肚里面，明年头上长苗苗。 13.大乌龟，小乌龟，大大小小挤一堆，不怕你从后面推，不怕你从上面垂，就怕你从洞 口吹，呼。。。。呼。。。阿嚏。。。感冒了。 14.一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指弯弯，四根手指叉叉，五根手指开花了。 15、大门打开老师进来，大门关上小朋友请坐，起立，请坐，起立，请坐，起立，齐步走，一二一，一二一，立正，一二。食指，拇指，碰碰，变成剪刀剪剪，食指，拇指，碰碰，变成小兔子蹦蹦， 食指，拇指，碰碰，变成乌龟爬爬， 食指，拇指，碰碰，变成手枪啪啪啪， 食指，拇指，碰碰，变成奥特曼金光闪亮 16、前门开了进不去，，后门开了进不去，中门开了进不去，大门开了进不去，小门开 了进来了，请进请进快请进，请坐请坐快请坐，六对六，，八对八，花对花，掌对 掌，降龙十八掌。 17石头剪刀布，石头剪刀布，变变变，变变变，左手石头，右手石头，碰碰脸， 碰碰脸；石头剪刀布，石头剪刀布，变变变，变变变，左手剪刀，右手剪刀，小白兔，小白