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《洋葱头历险记》读书报告单

成师附小2015—2016学年度一年级下期乐读展示——《洋葱头历险记》读书报告单

《洋葱头历险记》阅读题与答案

《洋葱头历险记》阅读题一、填空题。 1、洋葱头是（）的儿子，他有（）个弟弟。 2、南瓜老大爷不会数数，每回只好求做鞋的（）给他数砖头。 3、于是梨教授只好停止演奏，用琴弦赶（）。 4、南瓜老大爷有（）。 5、“你要知道，”洋葱头回答说，“这瓶水是我（）传给我的”。 6、洋葱头把狗放在（）上，轻轻地抚摸着他说。 7、小樱桃就这么一次违抗芹菜老师的（）。 8、青豆律师叛变，洋葱头被关进（）。 9、瘸腿蜘蛛辛苦奔忙，一封封信（）。 10、番茄骑士坏极了，天气和雾全要（）。二、选择题。 1、《洋葱头历险记》这本书的作者是谁？（） A 任溶溶 B 贾尼.罗大里 C 伍美珍 2、老洋葱最后被判处什么徒刑？（） A 无期 B 有期 C 死刑 3、造起了一座小屋的是谁？（） A 老洋葱 B 洋葱头 C 南瓜老大爷 4、南瓜老大爷盖房子的砖头一共有多少块？（） A 一百八十八 B 一百一十八 C 一百二十八 5、梨教授的小提琴是什么做的？（） A 半个香喷喷汁水多 B 黄蜂和苍蝇 6、这笔钱老蜈蚣得干什么才能付清？（） A 晾衣服 B 干一辈子活儿 7、老蜈蚣瘸了几只脚？（） A 29 B 19 C 18 8、南瓜老大爷生怕他那间什么散了架？（） A 手推车 B 宝贝小房子 C 小房子

9、南瓜老大爷的小房子于是放在什么脚下？（） A 大橡树下 B 大树 C 栗子下面 10、橘子男爵有个与众不同，其大无比的是什么？（） A 球 B 大肚子 C 大手 11、在一公里外看去，真会把橘子男爵当成一座什么？（） A 一个广场 B 一个球 C 一座山 12、“不许带武器。”柠檬兵狠巴巴地对谁说这话？（） A 梨教授 B 洋葱头 C 葡萄师傅 13、芹菜先生不是个神父，是小樱桃的什么？（） A 家庭教师 B 补习老师 C 语文老师 14、小草莓把蛋糕送去给谁？（） A 小樱桃 B 番茄骑士 C 小女伯爵 15、行刑官拉小葱的胡子，拉得洋葱头个个都要什么？（） A 累死 B 饿死 C 乐死 16、番茄骑士没有回答，继续吃他的什么?( ) A 食物 B 饭 C 蛋糕 17、有这么位大侦探，带条警犬去做什么？（） A 吃东西 B 办案 C 睡觉 18、狗熊和洋葱头成了一对什么朋友？（） A 好 B 坏 C 知己 19、看守人睡在哪里？（） A 床 B 象馆里 C 老虎馆里 20、城堡里的什么人担心起来了？（） A 新主人 B 橘子男 C 蜜柑公爵 21、洋葱头为救青豆律师，给他服下（）？ A 柠檬汁 B 蕃茄汁 C 土豆汁 22、他经常给穷人看病，“穷人的大夫”是谁（） A.蘑菇大夫 B.李子大夫 C.栗子大夫 23、洋葱头由谁护送到监狱？（） A.柠檬王 B.蕃茄骑士 C.柠檬兵 24、洋葱头有（）弟弟。

小学语文必读书目《森林报》阅读题及答案

《森林报》阅读测试姓名_______ 班级_______ 一、填空题 1.《森林报》这部名著是（国名）著名科普作家的代表作，分、、、四册。作者用轻快的笔调，有层次、有类别地报道森林中的新闻。 2. 蜘蛛叫“流浪汉”。 3.按照日历，天是春天的开始，天是夏天的开始，天是秋天的开始，天是冬天的开始。 4. 鸟叫起来像狗叫。 5. 动物生两次，死一次。一、选择题（每题5分） 1、候鸟离乡月是几月至几月？（） A、8月—9月 B、9月—10月 C、10月—11月 2、什么鸟在春天的时候喃喃自语：“我要卖掉皮大衣，买件外套”；在秋天时又叫：“我要卖掉外套，买件皮大衣”？（） A、雄黑琴鸡 B、雌黑琴鸡 C、喜鹊 3、兔子奔跑时，往山上跑容易，还是往山下跑容易？（） A、山上跑 B、山下跑 C、都不容易 4、青蛙的舌头，哪一端固定在嘴巴里？（)A、前舌尖B、后舌尖C、中间 5、鸟和爬虫谁更怕冷？（）A、鸟B、爬虫C、都一样 6、什么甲虫以出生月份命名？（）A、金龟子B、粪虫C、瓢虫 7、蜘蛛有几条腿？（) A、四条B、六条C、八条 8、蝌蚪是先长前腿，还是先长后腿？（）A、前腿B、后腿A、9、哪种鸟“汪汪”叫?（）A、雄白山鹑B、雌白山鹑C、布谷鸟 10、哪种昆虫的耳朵长在腿上？（）A、知了B、螳螂C、蚱蜢 11、孩子还没有出生，就交给别人抚养，这是什么动物？ A、杜鹃 B、苇莺 C、喜鹊（） 12、什么野兽会飞？A、蝙蝠B、飞鼠C、袋鼠 13、哪种动物必须出生两次，死亡一次？（） A、鸟类 B、鲤鱼 C、鲫鱼 14、什么鸟飞来了，人们便认为春天开始了？（） A、燕子 B、白嘴鸦 C、杜鹃 15、可以把蜘蛛称为昆虫吗？（）A、可以B、不可以C、不知道 16、什么蚊子会吸血？（）A、雄蚊子B、雌蚊子C、都会 17、虾在什么地方过冬？（）A、湖里B、洞穴里C、岸上 18、忍饥挨饿月是几月至几月？（） A、3月—4月 B、10月—11月 C、1月—2月 20、全年中白天最长的一天是（） A. 6月12日 B .6月22日 21、雕的窠是用（）搭成的。 A. 细树枝 B .粗树枝 22、银色水蜘蛛的房子在（） A. 水底下 B .水面上 23、狐狸占了（）的家？ A. 老獾 B .獐鹿 24、“林中大猫”是指（）。 A. 猞猁 B .浣熊 25、蝼蛄有个绰号叫（） A. 赛鼹鼠 B .小兽 26、燕子的窝左右两边一样大吗？（） A. 一样大 B .不一样大

阅读《洋葱头历险记》试题及答案

阅读《洋葱头历险记》试题一、填空题 1、洋葱头是（老洋葱）的儿子，他有（七）个弟弟。 2、柠檬王的铃铛是（金）的，柠檬官的铃铛是（银）的，柠檬兵的铃铛是（铜）的。 3、南瓜老大爷不会数数，每回只好求做鞋的（葡萄师傅）给他数砖头。 4、于是梨教授只好停止演奏，用琴弦赶（苍蝇）。 5、南瓜老大爷有（满满一肚子气）。 6、“你要知道，”洋葱头回答说，“这瓶水是我（爷爷）传给我的”。 7、洋葱头把狗放在（花园草地）上，轻轻地抚摸着他说。 8、南瓜大爷脸上的幸福笑容一下子就消失了，就像（太阳）给（乌云）遮住了。 9、小樱桃做什么都不顺两位（女伯爵）的意。 10、小樱桃就这么一次违抗芹菜老师的（训示）。 11、大女伯爵、小女伯爵给小樱桃请来一位家庭教师，就是（芹菜先生）。 12、小樱桃也赶紧把钥匙放回原处，就是放回番茄骑士的（右脚袜子）里。 13、可在他们当中没有刽子手，却有番茄骑士，他被捆得像根（大香肠）似的。 14、绞刑台上竖起了一个（高大的绞架）。 15、原来不过出了这么档子事情：（小草莓）向小红萝卜报信。 16、有一头象歪理不小，还有一只（长舌活海豹）。 17、多亏一个酒鬼和一个（爱管闲事）的人，城堡被占领了。 18、蜜柑公爵发报求援，所有的人都涂（黑脸）。 19、这支队伍（浩浩荡荡）地开进花园大门。 20、青豆律师叛变，洋葱头被关进（地牢）。 21、瘸腿蜘蛛辛苦奔忙，一封封信（来来往往）。 22、番茄骑士坏极了，天气和雾全要（交税）。 23、（柠檬王）失魂落魄，完全颠倒自然法则。 24、大团圆：（共和国）成立，城堡里的人各得其所。二、选择题

1、《洋葱头历险记》这本书的作者是谁？（ B ） A 任溶溶 B 贾尼.罗大里 C 伍美珍 2、老洋葱最后被判处什么徒刑？（ A ） A 无期 B 有期 C 死刑 3、造起了一座小屋的是谁？（ C ） A 老洋葱 B 洋葱头 C 南瓜老大爷 4、南瓜老大爷盖房子的砖头一共有多少块？（ B ） A 一百八十八 B 一百一十八 C 一百二十八 5、梨教授的小提琴是什么做的？（ A ） A 半个香喷喷汁水多 B 黄蜂和苍蝇 6、这笔钱老蜈蚣得干什么才能付清？（ B ） A 晾衣服 B 干一辈子活儿 7、老蜈蚣瘸了几只脚？（ C ） A 29 B 19 C 18 8、南瓜老大爷生怕他那间什么散了架？（ B ） A 手推车 B 宝贝小房子 C 小房子 9、南瓜老大爷的小房子于是放在什么脚下？（ A ） A 大橡树下 B 大树 C 栗子下面 10、橘子男爵有个与众不同，其大无比的是什么？（ B ） A 球 B 大肚子 11、在一公里外看去，真会把橘子男爵当成一座什么？（ C ） A 一个广场 B 一个球 C 一座山 12、“不许带武器。”柠檬兵狠巴巴地对谁说这话？（ C ） A 梨教授 B 洋葱头 C 葡萄师傅 13、芹菜先生不是个神父，是小樱桃的什么？（ A ） A 家庭教师 B 补习老师 C 语文老师 14、小草莓把蛋糕送去给谁？（ B ） A 小樱桃 B 番茄骑士 C 小女伯爵 15、行刑官拉小葱的胡子，拉得洋葱头个个都要什么？（ A ） A 累死 B 饿死 C 乐死 16、番茄骑士没有回答，继续吃他的什么? ( C )

五年级上森林报阅读检测题图文稿

五年级上森林报阅读检测题集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

森林报练习题一、填空 1.《森林报》这部名着是（国名）着名科普作家的代表作，作者用轻快的笔调，采用形式，按、、、四个季节个月，有层次，有类别地报道森林中的新闻。这是一部的科普读物，这是一部关于的百科全书。 2.蜘蛛叫“流浪汉” 3.按照日历，天是春天的开始，天是夏天的开始，天是秋天的开始，天是冬天的开始。 4.鸟叫起来像狗叫。 5.动物生两次，死一次。 6.肉食兽的脚印没有爪印。 7.蝙蝠飞到过冬。 8.地方的雪先开始融化。 9.在一年之中，森林里竟会发生那么多激动人心的新闻： 3月，从南方飞回来，揭开森林之春的序幕。 4月，在太阳下晒日光浴，树叶般地在空中飘飞。 5月，动物们在森林里，秧鸡从遥远的非洲徒步返乡。 6月，开始贮存太阳的生命力，鸟儿忙着。 7月，鸟儿开始哺育后代，渐渐成熟。 8月，幼鸟开始学飞，带着细丝在空中飞翔。 9月，候鸟悄然远行，在风中寻找归宿。 10月，西风开始采集树叶，松鼠把蘑菇穿在松树枝上，当做。

11月，秋天到来。 12月，无数尸体被积雪掩埋。 1月，一切都被白雪覆盖。 2月，当再次出现，新年又将从头再来。二、选择题(28分) 2.列宁格勒的居民非常吃惊，天空中竟传来了喇叭的声音。你们知道这天空中传来的喇叭声是谁发出来的。（） A.乌鸦 B.野鸭 C.野天鹅 D.大雁 3.我们的养蜂人忙坏了：因为（）要来了，这种动物，就喜欢吃蜜蜂。 A.黑蛛蜂 B.土蜂 C.蜂王 D.蜂虎 4.在森林的沼泽地里，雪下的（）露出头来。村里的孩子们一边采摘一边说：过了冬的浆果要比新长出来的甜。 A.草莓 B.蔓越橘 C.西番莲 D.果桑 5.它每天早上都会爬到干燥的树墩上去——它在那里晒太阳。它缓慢地爬着，举步维艰，因为它的血在寒冷的天气里都快冻成冰了。它在太阳下烤了一会儿，觉得暖和了，就准备去捉老鼠和青蛙了。它是（） A.眼镜蛇 B.蝮蛇 C.蟒蛇 D.毒蝰（kuí）蛇 6.它张开爪子在空中飘着，就像是秋天的树叶一样。身子轻轻地左摇右摆，小尾巴来回地晃动，控制着方向。就这样飞过了那片空地，落到了一根树枝上。这时我才想起来，这是一只（）呀！是会飞的小兽！ A.松鼠 B.小贝猫 C.鼯（wú）鼠 D.跳蛛

森林报阅读报告单完整版

森林报阅读报告单 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《森林报》读书报告单姓名：阅读时间：《森林报》共有____、____、____、____四册，每本书里都藏着许多生物的奥秘。作者 _______出生于________年，他的父亲是________着名的自然科学家。《春》阅读时间：第一期：冬眠苏醒月 1．森林里的新年是月日，就是春分这一天。我们知道秋分一般是每年9月22或23日，春分日和秋分日这两天白天和夜晚一样长，都是个小时。还记得《二十四节气歌》吗？试写一下！ 2．拉开了春天的帷幕，小兔子一生下来就眼睛，四季常绿的树木有，獾冬眠结束了，它找寻的食物有。到了春天，为了防止白衣服被野兽们发现，动物们想出了什么妙计来保护自己？第二期：候鸟回乡月 1．随季节不同周期性进行迁徙的鸟类叫。青蛙将卵在。普通的鸟兽有时会生下浑身白色的宝宝，科学家们通常认为他们患了。春水泛滥时，法律禁止人们在水边捉的鱼。云杉、白桦与白杨之间的战争，最终这片空地被占领。温暖而宁静的夜晚，忽然从灌木丛林里传来鸟儿清脆的叫声，大家都听出来了，那是在唱歌。 2．这儿的候鸟，并不全是飞往南方过冬的，科学家给鸟戴上脚环有什么作用呢？ 3．白嘴鸦在田地里，为什么喜欢跟在耕地机器后面？第三期：唱歌跳舞月 1．鱼类不是哑巴，人类借助帮助，探知海洋丰富的渔业资源。花朵最娇气的是，若被雨水、露水打湿，就会坏掉。有翅膀但不善飞行的，是从非洲徒步走回列宁格勒的。甲虫有两对翅膀，外层的一对翅膀坚硬厚实，其功能主要是，而其里翼主要是。 2．若想把野地里生长的一株花移植到自己家里，需要注意什么 3．什么样的鸟儿最后一批从南方飞回来为什么 4．为什么蝙蝠在漆黑的夜里飞行也不会迷路？《夏》阅读时间：第四期：勤劳建巢月 1．夏至是一年中最长，黑夜最短的一天。 2．森林里的动物为自己搭建房子，的巢最大，的巢最小，住宅盖得最复杂。 3．家燕和金腰燕的巢是用烂泥做的，它们用把巢粘的牢牢的。把鱼刺铺在巢里做垫子。懒得自己建房子，把蛋下在其他鸟的巢里。 4．虾在出生后的第一年要换次皮，成年后一年换一次。 5．住在沼泽地里的人们是利用什么方法来歼灭蚊子的为什么 6．小麻雀的家被小男孩捣毁，蛋被伶鼬偷走后，它把家安置在了什么地方有哪些好处第五期：雏鸟出世月 1．小鸟是依靠（）破壳而出的？ 2．小山鹑被捉住时，山鹑妈妈用（）方法来救它的孩子？ 3．（）是由雄鸟来孵蛋、哺育、保护雏鸟的，这种鸟的外观特别在（）。

《洋葱头历险记》阅读测试题答案

《洋葱头历险记》阅读测试题答案一、填空题 1、洋葱头是（老洋葱）的儿子，他有（七）个弟弟。 2、柠檬王的铃铛是（金）的，柠檬官的铃铛是（银）的，柠檬兵的铃铛是（铜）的。 3、南瓜老大爷不会数数，每回只好求做鞋的（葡萄师傅）给他数砖头。 4、于是梨教授只好停止演奏，用琴弦赶（苍蝇）。 5、南瓜老大爷有（满满一肚子气）。 6、“你要知道，”洋葱头回答说，“这瓶水是我（爷爷）传给我的”。 7、洋葱头把狗放在（花园草地）上，轻轻地抚摸着他说。 8、南瓜大爷脸上的幸福笑容一下子就消失了，就像（太阳）给（乌云）遮住了。 9、小樱桃做什么都不顺两位（女伯爵）的意。 10、小樱桃就这么一次违抗芹菜老师的（训示）。 11、大女伯爵、小女伯爵给小樱桃请来一位家庭教师，就是（芹菜先生）。 12、小樱桃也赶紧把钥匙放回原处，就是放回番茄骑士的（右脚袜子）里。 13、可在他们当中没有刽子手，却有番茄骑士，他被捆得像根（大香肠）似的。 14、绞刑台上竖起了一个（高大的绞架）。 15、原来不过出了这么档子事情：（小草莓）向小红萝卜报信。 16、有一头象歪理不小，还有一只（长舌活海豹）。 17、多亏一个酒鬼和一个（爱管闲事）的人，城堡被占领了。 18、蜜柑公爵发报求援，所有的人都涂（黑脸）。 19、这支队伍（浩浩荡荡）地开进花园大门。 20、青豆律师叛变，洋葱头被关进（地牢）。 21、瘸腿蜘蛛辛苦奔忙，一封封信（来来往往）。 22、番茄骑士坏极了，天气和雾全要（交税）。 23、（柠檬王）失魂落魄，完全颠倒自然法则。 24、大团圆：（共和国）成立，城堡里的人各得其所。二、选择题

语文课外阅读记录卡

“读经典的书，做有根的人”语文课外阅读记录卡姓名_______ 班级_______ 学号_______ 作品阅读时间— 题目作者出版单位我喜欢的词语我喜欢的句子或片段主要内容我的感受与收获家长的话：教师星级评价：

温馨提示【“读经典的书，做有根的人”语文课外阅读记录卡说明】犹太人世代传言：书本是甜的。对孩子们而言，能够从小就体味到读书是一桩快乐的事情，从而终生享受读书所带来的乐趣，这是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。因此，我们爱孩子，就让孩子拥有芬芳的书香童年；爱孩子，就让甜美的朗读声，响彻孩子的童年时代！让我们一起鼓励班级孩子以书为友，读经典的书，做有根的人，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并拥有快乐积极的人生。本学期的课外阅读中我将让孩子们及时记录、积淀自己阅读的收获。今天下发的这张记录卡旨在规范孩子的阅读行为，提升阅读效果，现将使用注意事项说明如下： 1.给孩子们推荐一些本学期阅读书目：《城南旧事》、《昆虫记》、《森林报》、《老人与海》、《父与子》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《草房子》、《冯骥才散文精选》、《男生贾里》、《日有所诵》，除这几本书外，请根据自己的情况自由选择其他的有意义的书目，特别是经典的名著。 2.阅读时可让孩子划划圈圈，深有感触的地方可简单地在旁边写批注，养成“不动笔墨不读书”的习惯。 3.课外阅读记录卡原则上每两周1次，隔周一上交批阅。（其中“家长的话”一栏可以对孩子读书情况做评价，或写家长自己读这本书的简单感受，或对孩子提出一些希望和鼓励等话语。）我们将读书情况与平时的语文成绩、期末评优挂钩。 4.孩子的课外阅读记录卡每次1页，请家长朋友们为孩子自行复印或在群里下载。装订成一本，让孩子设计好精美的封面。家长朋友们，就让我们积极地为孩子营造一个爱书的环境，让孩子在书的海洋里快乐地成长，我们更要采用各种方法调动孩子阅读的兴趣，让阅读变成“乐读”、“趣读”、“悦读”。虽然爱读书的孩子不一定是成绩最优秀的孩子，但是绝对是最有潜力的孩子，绝对是拥有最幸福最温馨最美丽的童年！那么，让我们共同开启美丽的阅读之旅吧！谢谢您的配合！

森林报测试题大全及答案(精校)

<<森林报》阅读测试姓名 _______ 班级_______ 学号________ 一、选择题（每题5分）（）1、候鸟离乡月是几月至几月 A、8月—9月 B、9月—10月 C、10月—11月（）2、什么鸟在春天的时候喃喃自语：“我要卖掉皮大衣，买件外套”；在秋天时又叫：“我要卖掉外套，买件皮大衣” A、雄黑琴鸡 B、雌黑琴鸡 C、喜鹊（）3、兔子奔跑时，往山上跑容易，还是往山下跑容易 A、山上跑 B、山下跑 C、都不容易（）4、青蛙的舌头，哪一端固定在嘴巴里 A、前舌尖 B、后舌尖 C、中间（）5、鸟和爬虫谁更怕冷 A、鸟 B、爬虫 C、都一样（）6、什么甲虫以出生月份命名 A、金龟子 B、粪虫 C、瓢虫（）7、蜘蛛有几条腿 A、四条 B、六条 C、八条（）8、蝌蚪是先长前腿，还是先长后腿 A、前腿 B、后腿 ( ) 9、哪种鸟“汪汪”叫 A、雄白山鹑 B、雌白山鹑 C、布谷鸟（）10、哪种昆虫的耳朵长在腿上 A、知了 B、螳螂 C、蚱蜢（）11、孩子还没有出生，就交给别人抚养，这是什么动物 A、杜鹃 B、苇莺 C、喜鹊（）12、什么野兽会飞 A、蝙蝠 B、飞鼠 C、袋鼠（）13、哪种动物必须出生两次，死亡一次

（）14、什么鸟飞来了，人们便认为春天开始了 A、燕子 B、白嘴鸦 C、杜鹃（）15、可以把蜘蛛称为昆虫吗 A、可以 B、不可以 C、不知道（）16、什么蚊子会吸血 A、雄蚊子 B、雌蚊子 C、都会（）17、虾在什么地方过冬 A、湖里 B、洞穴里 C、岸上（）18、忍饥挨饿月是几月至几月 A、3月—4月 B、10月—11月 C、1月—2月试卷答案选择题：简答题 1:把把木桩打进地里，连成紧密的一圈。在这一圈木桩外，再打下一圈木桩。里圈和外圈之间，留下一条狭窄通道，让一只狼恰好能挤进去。 2:科学家给鸟戴上脚环，然后把鸟放生，科学家用这种方法来探索鸟类生活的惊天秘密。（或科学家通过给鸟戴脚环的办法，来得知候鸟的这一生活秘密。）《森林报·春》测试题班级：姓名：（） 1 《森林报·春》共有( )个月份 A. 两个 B .三个 2 森林历分成（）个月 A. 十二个 B .三个 3 春分是每年的（） A. ４月１２日 B ３月２１日４小兔子刚刚出生，能睁开眼睛吗（） A. 能 B .不能５冬天，白兔，白山鹑用（）掩护自己。 A. 枯草 B .白雪６羊胡子草会开花吗（） A. 会 B .不会

森林报阅读报告单

森林报阅读报告单内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

《森林报》读书报告单姓名：阅读时间：《森林报》共有____、____、____、____四册，每本书里都藏着许多生物的奥秘。作者_______出生于________年，他的父亲是________着名的自然科学家。《春》阅读时间：第一期：冬眠苏醒月 1．森林里的新年是月日，就是春分这一天。我们知道秋分一般是每年9月22或23日，春分日和秋分日这两天白天和夜晚一样长，都是个小时。还记得《二十四节气歌》吗？试写一下！ 2．拉开了春天的帷幕，小兔子一生下来就眼睛，四季常绿的树木有，獾冬眠结束了，它找寻的食物有。到了春天，为了防止白衣服被野兽们发现，动物们想出了什么妙计来保护自己？第二期：候鸟回乡月 1．随季节不同周期性进行迁徙的鸟类叫。青蛙将卵在。普通的鸟兽有时会生下浑身白色的宝宝，科学家们通常认为他们患了。春水泛滥时，法律禁止人们在水边捉的鱼。云杉、白桦与白杨之间的战争，最终这片空地被占领。温暖而宁静的夜晚，忽然从灌木丛林里传来鸟儿清脆的叫声，大家都听出来了，那是在唱歌。2．这儿的候鸟，并不全是飞往南方过冬的，科学家给鸟戴上脚环有什么作用呢？3．白嘴鸦在田地里，为什么喜欢跟在耕地机器后面？第三期：唱歌跳舞月 1．鱼类不是哑巴，人类借助帮助，探知海洋丰富的渔业资源。花朵最娇气的是，若被雨水、露水打湿，就会坏掉。有翅膀但不善飞行的，是从非洲徒步走回列宁格勒的。甲虫有两对翅膀，外层的一对翅膀坚硬厚实，其功能主要是，而其里翼主要是。 2．若想把野地里生长的一株花移植到自己家里，需要注意什么 3．什么样的鸟儿最后一批从南方飞回来？为什么？ 4．为什么蝙蝠在漆黑的夜里飞行也不会迷路？《夏》阅读时间：第四期：勤劳建巢月 1．夏至是一年中最长，黑夜最短的一天。 2．森林里的动物为自己搭建房子，的巢最大，的巢最小，住宅盖得最复杂。3．家燕和金腰燕的巢是用烂泥做的，它们用把巢粘的牢牢的。把鱼刺铺在巢里做垫子。懒得自己建房子，把蛋下在其他鸟的巢里。 4．虾在出生后的第一年要换次皮，成年后一年换一次。 5．住在沼泽地里的人们是利用什么方法来歼灭蚊子的？为什么？ 6．小麻雀的家被小男孩捣毁，蛋被伶鼬偷走后，它把家安置在了什么地方？有哪些好处？第五期：雏鸟出世月 1．小鸟是依靠（）破壳而出的？ 2．小山鹑被捉住时，山鹑妈妈用（）方法来救它的孩子？ 3．（）是由雄鸟来孵蛋、哺育、保护雏鸟的，这种鸟的外观特别在（）。 4．母黑琴鸡用（）方法来保护自己的孩子？第六期：成群飞行月 1．蜘蛛没有翅膀，是如何飞行的？ 2．白天鸟儿发现了猫头鹰时该怎么办

阅读记录表

读一本好书就是交一个朋友，亲爱的同学，祝你多交朋友！让我飞翔的是一本书 ——三（5）班阅读之路

阅读小贴示： 1、同学们要广泛阅读，比比谁读的书多。 2、阅读时注意用眼卫生，阅读半小时后注意休息片刻。 3、每天在家要保持不少于20分钟的阅读时间。要在安静的环境中阅读。 4、好书需要反复阅读。 5、好记性不如烂笔头，建议你在阅读的同时以自己喜欢的方式作些笔记。 6、因书结缘是快乐的，建议你多与家长、朋友、老师交流读书体会。 7、孩子每读完一本书，建议家长从书中选取一些内容跟孩子作一些交流，或者听听孩子的感想。这也是一个分享快乐的过程。 8、本表格所填不包括杂志、报纸。爸爸妈妈的话：推荐书目： 1、《宝葫芦的秘密》 2、《跑猪噜噜》 3、《阁楼上的光》（诗歌） 4、《木偶的森林》 5、《小熊温尼·菩》 6、《戴小桥全传》 7、《“下次开船”港》 8、《我们的土壤妈妈》 9、《皮皮鲁传》10、《舒克和贝塔历险记》11、《小巫婆真美丽》12、《小香咕系列》13、《风的旱冰鞋》14、《逃逃》15、《小西游记》16、《神笔马良》17、《芝麻开门》18、《花背小乌龟》19、《不不园》 20、《弯弯》 21、《佐贺的超级阿嬷》 22、《胆小班长和他的哥们》23、《小灵通漫游未来》 24、《阿凡提的故事》25、《不夜天——灯的故事》26、《猪八戒吃西瓜》27、《妹妹的红雨鞋》（诗歌）28、《我的儿子皮卡》29、《复制瞌睡羊》30、《狐狸小学的插班生》31、《神秘的大鸟》32、《嘭嘭嘭》33、《时间之箭》34、《森林报》35、《小女巫》36、《谁也不知道的小小国》37、《小狐狸买手套》38、《天上掉下大蛋糕》39、《小鹿班比》40、《假话国历险记》41、《捣蛋鬼日记》42、《浪漫鼠德佩罗》43、《洋葱头历险记》44、《火鞋与风鞋》45、《我和小姐姐克拉拉》46、《吹牛大王历险记》47、《查理和巧克力工厂》

小学生读书报告单

小学生读书报告单马克西姆. 高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静” 的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一

些道理。和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打” ，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件” 。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。Z 但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。读书心得暑假伊始，自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划。

洋葱头历险记测试题及答案

洋葱头历险记测试题及答案 Revised final draft November 26, 2020

阅读《洋葱头历险记》试题班级姓名得分一、选择题. 1、《洋葱头历险记》这本书的作者是谁（） A任溶溶B贾尼.罗大里C伍美珍 2、老洋葱最后被判处什么徒刑（） A无期B有期C死刑 3、造起了一座小屋的是谁（） A老洋葱B洋葱C南瓜老大爷 4、南瓜老大爷盖房子的砖头一共有多少块（） A一百八十八B一百一十八C一百二十八 5、梨教授的小提琴是什么做的（） A半个香喷喷汁水多B黄蜂和苍蝇 6、这笔钱老蜈蚣得干什么才能付清（） A晾衣服B干一辈子活儿 7、老蜈蚣瘸了几只脚（） A29B19C18 8、南瓜老大爷生怕他那间什么散了架（） A手推车B宝贝小房子C小房子 9、南瓜老大爷的小房子于是放在什么脚下（） A大橡树下B大树C栗子下面 10、橘子男爵有个与众不同，其大无比的是什么（）A球B大肚子 11、在一公里外看去，真会把橘子男爵当成一座什么（） A一个广场B一个球C一座山 12、“不许带武器。”柠檬兵狠巴巴地对谁说这话（） A梨教授B洋葱头C葡萄师傅 13、芹菜先生不是个神父，是小樱桃的什么（） A家庭教师B补习老师C语文老师 14、小草莓把蛋糕送去给谁（） A小樱桃B番茄骑士C小女伯爵 15、行刑官拉小葱的胡子，拉得洋葱头个个都要什么（） A累死B饿死C乐死 16、番茄骑士没有回答，继续吃他的什么() A食物B饭C蛋糕 17、有这么位大侦探，带条警犬去做什么（） A吃东西B办案C睡觉 18、狗熊和洋葱头成了一对什么朋友（） A好B坏C知己19、看守人睡在哪里（） A床B象馆里C老虎馆里 20、城堡里的什么人担心起来了（）

洋葱头历险记试题

1、柠檬王被洋葱头抓住了吗 A. 是 2、在樱桃城堡中， A.芹菜先生 3、谁滚到山下把 A.蜜柑公爵 4、谁用了一辈子的时间建造了一座房子 A.南瓜老大爷 B.覆盆子 5、柠檬王请的大侦探叫什么 A.胡萝卜先生 B.芹菜先生 6、老洋葱是被谁抓走的 A.番茄骑士 B.柠檬王选择题 A 半个香喷喷汁水多 B 黄蜂和苍蝇 6、这笔钱老蜈蚣得干什么才能付清（ B ） A 晾衣服 B 干一辈子活儿 7、老蜈蚣瘸了几只脚（ C ） A 29 B 19 C 18 8、南瓜老大爷生怕他那间什么散了架（ B ） A 手推车 B 宝贝小房子 C 小房子 9、南瓜老大爷的小房子于是放在什么脚下（ B.不是谁一直不快乐，渴望成为洋葱头的朋友 B.樱桃子爵 20 个将军压扁了 B.橘子男爵 1、《洋葱头历险记》这本书的作者是谁（ A 任溶溶 B 贾尼 .罗大里 2、老洋葱最后被判处什么徒刑（ A 无期 B 有期 3、造起了一座小屋的是谁（ C ） A 老洋葱 B 洋葱头 4、南瓜老大爷盖房子的砖头一共有多少块 A 一百八十八 B 一百一十八 5、梨教授的小提琴是什么做的（ A ） B ） C 伍美珍 A ） C 死刑 C 南瓜老大爷 B ） C 一百二十八 A ）

A 大橡树下 B 大树 C 栗子下面 10、橘子男爵有个与众不同，其大无比的是什么（ A 球 B 大肚子 11、在一公里外看去，真会把橘子男爵当成一座什么（ A 一个广场 B 一个球 C 一座山 12、 “不许带武器。 ”柠檬兵狠巴巴地对谁说这话（ A 梨教授 B 洋葱头 C 葡萄师傅 13、芹菜先生不是个神父，是小樱桃的什么（ A ） A 家庭教师 B 补习老师 C 语文老师 14、小草莓把蛋糕送去给谁（ B ） A 小樱桃 B 番茄骑士 C 小女伯爵 15、行刑官拉小葱的胡子，拉得洋葱头个个都要什么（ A 累死 B 饿死 C 乐死 16、番茄骑士没有回答，继续吃他的什么 (C) B ） C ） C ） A ）

亲子共读记录表2

“亲子共读”读书活动记录表班级__四（6）班_____姓名_陈茅骏_____ 活动时间2016.04.10 家长姓名陈文明书名青少版《水浒传》内容摘记与感受《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，作者施耐庵以北宋; 宋江起义的史料为主要依据，愤怒的揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，展示了北宋时期我国农民悲惨的生活。他塑造了一批不甘压迫、敢于反抗的英雄形象，表现了他们的优秀品质、英雄气概和伟大力量，如“豹子头” 林冲、“及时雨”宋江、“行者”武松等。读了水浒传，我才知道古典名著的魅力。一部《水浒传》显出英雄信念：替天行道，一部《水浒传》展示英雄气概：侠肝义胆，一部《水浒》现出英雄本色：同甘共苦，一部《水浒传》写出英雄精神：勇往直前。心得：他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们, 什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了. 家长的话本书语言生动质朴，画面精美传神，故事引人入胜，既保留了原著的风采神韵，有在此基础上去其糟粕，浓缩了全书的精彩与精华。希望这本《水浒传》能打开古典文学的宝库，让广大青少年更好地领路到我国古典文学名著的艺术魅力。备注为搭建家长与学生共阅读、共展示的舞台，形成和谐、统一的育人氛围，我班在本学期开展“亲子共读”系列活动，本学期是以“我与好书交朋友”为主题的“睡前半小时”的亲子阅读活动。建议家长将每天睡前半小时定为“亲子共读时间”，以此营造浓郁的书香氛围、良好的育人环境、促进父母与子女间的亲密交流。 2016.4

洋葱头历险记课外阅读教案

洋葱头历险记课外阅读教案《洋葱头历险记》课外阅读教案教学目标: 1、让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2、激发阅读的欲望，在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。教学过程: 一、激趣导入:(出示:《洋葱头历险记》) 师:今天老师请来了一个新朋友，看，就是他，知道他是谁吗,他呀，名字叫洋葱头，大家仔细看图，你觉得洋葱头是个怎样的孩子, 学生自由猜测。看来同学们很聪明，这个孩子的故事可有趣了～这就是今天我们要讲的新故事---《洋葱头历险记》。想不想知道这本书里都讲了他们的什么事，那你就要细心地往下听哟。二、出示书的简介，初步了解 1、(出示书的封面) 就是洋葱头，展开想象，同学们试着猜一猜书中的洋葱头和那么多有趣的蔬菜、水果们之间发生了怎样的故事,指名答。同学们猜想特别丰富，很有想象力。但是同学们是不是特想知道你们的猜想对不对,特想从书里证实一下, 2、让我们打开这本书看一看，(出示书的目录，共三十章)，这里有三十节小故事，连在一起就是洋葱头历险记。故事的大概是这样的: 洋葱头的爸爸老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。勇敢的洋葱头决心救出监狱里的人。但是，正当他准备营救南瓜老大爷和村民时，却

被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下，他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛，他又落入番茄武士之手，关进老洋葱所在的监狱里。经历了很多很多的危险与磨难。三、重点解读，激发阅读的欲望 (一)解读一节故事 1、现在同学们一定很想知道洋葱头历险的来龙去脉，(通过目录选择)，你想先听一听哪一节的故事呢, 2、学生任选一节，老师读，生听故事。 3、故事中出现哪几个有趣的“人物”,它们都是什么样的“人”,发生了什么样的事, 听了故事你有什么问题特别想知道,(想知道起因和后来发展)同学们想知道的问题答案都在书里，同学们只要读一读这本书就知道了。 (二)同学们想不想自己亲自读一节故事，和洋葱头一起去历险, 1、老师给大家选了比较有趣的一节，《第五章小樱桃犯了芹菜先生的规》，大家想不想一睹为快, 2、(事先打印好，发给学生，人手一份。)生自由读完后，师问:你喜欢这一节中的谁,还想知道什么问题,喜欢读这本书的感觉吗,还想以后接着读吗, 3、同学们听了这节后知道了什么,又有什么问题想知道呢,(指名答。)同学们想知道的问题答案都在书里，而且最最有趣的故事还在书里，同学们还没读到呢～ (三)那么，到底最后洋葱头历险的结果如何呢,同学们想不想知道,这就要靠同学们自己在书中找到答案了。同学们想不想像刚才一样自己把这本书捧在手里，把所有的故事都好好地读一读, 四、认识作者，推荐系列作品。

森林报阅读报告单

森林报阅读报告单 Revised final draft November 26, 2020

亲子阅读记录表

2016-2017学年下期亲子阅读活动记录表绘本书借阅时间家长签名还书时间《我是彩虹鱼》2017.3.1 《我是彩虹鱼》2017.3.1 《我是彩虹鱼》2017.3.1 《蚯蚓的日记》2017.3.1 《蚯蚓的日记》2017.3.2 《花格子大马》2017.3.2 《花格子大马》2017.3.2 《幸福的大桌子》2017.3.2 《幸福的大桌子》2017.3.3 《小威向前冲》2017.3.3 《小威向前冲》2017.3.3 《大团团和小圆圆》2017.3.3 《大团团和小圆圆》2017.3.6 《我爸爸》2017.3.6 《我爸爸》2017.3.6 《长大以后做什么》2017.3.6 《长大以后做什么》2017.3.7 《爱心树》2017.3.7 《爱心树》2017.3.7 《小熊不刷牙》2017.3.7

大一班绘本漂流记录表2015年4月绘本书借阅时间家长签名备注《燕子和春天》2015.4.7 《燕子和春天》2015.4.7 《燕子和春天》2015.4.7 《燕子和春天》2015.4.7 《燕子和春天》2015.4.7 《燕子和春天》2015.4.7 《燕子和春天》2015.4.7 《燕子和春天》2015.4.7 《燕子和春天》2015.4.7 《燕子和春天》2015.4.7 《燕子和春天》2015.4.20 《燕子和春天》2015.4.20 《燕子和春天》2015.4.20 《燕子和春天》2015.4.20 《燕子和春天》2015.4.20 《燕子和春天》2015.4.20 《燕子和春天》2015.4.20 《燕子和春天》2015.4.20 《燕子和春天》2015.4.20 《燕子和春天》2015.4.20

小学生读书报告格式

小学生读书报告格式读书报告是常见的一种报告型文体，下面就是为您收集整理的小学生读书报告格式的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！小学生读书报告格式一、读书报告有没有一定的格式对初学写读书报告的同学来说，老师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。只要有书名、有作者，其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要，其作用是让别人知道你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样，没有任何规范。可以写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。二、写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。三、不要只读一本书

四、赞扬与批评初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地，公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻画入微，感人肺腑，文章清丽……全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。既指出优点又指出缺点，当然是常用的做法，可是很容易变成一种公式，四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易，批评难，又赞扬又批评也不简单。。。。第一整理该文章，版权归原作者、原出处所有>>> 五、点与面读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。六、不要引用太多好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。否则看过之后，只觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。七、读书报告的内容可包括：1、作者简介、内容概要；