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高三物理复习基础回扣练习题35

高三物理复习基础回扣练习题35
高三物理复习基础回扣练习题35

考前基础回扣练

五万有引力定律及其应用

建议用时15分钟

1.某人造地球卫星在离地面高为h的轨道上飞行,其运动视为匀速圆周运动。已知地球质量为M,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,引力常量为G。则卫星的( )

A.线速度v=

B.角速度ω=

C.运行周期T=2π

D.向心加速度a=

【解析】选B。根据万有引力提供卫星做圆周运动的向心力

=m,r=R+h,得v=,又因为万有引力等于重力=mg,得GM=gR2,所以v=,故A错误;根据ω=,得ω=,故B正确;

根据T=,得T=2π,故C错误;根据万有引力提供向心力,=ma,所以a==,故D错误。

2.美国宇航局发现了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星“开普勒-226”,它每290天环绕着一颗类似于太阳的恒星运转一周,距离地球约600光年,体积是地球的2.4倍。已知万有引力常量和地球表面的重力加速度,根据以上信息,下列推理中正确的是( )

A.若能观测到该行星的轨道半径,可求出该行星所受的万有引力

B.若该行星的密度与地球的密度相等,可求出该行星表面的重力加速度

C.根据地球的公转周期与轨道半径,可求出该行星的轨道半径

D.若已知该行星的密度和半径,可求出该行星的轨道半径

【解析】选B。根据万有引力公式F=G,由于不知道天体的质量,无法算出万有引力,故A错误;根据万有引力提供向心力公式G=mg,有:g=G,若该行星的密度与地球的密度相等,体积是地球的2.4倍,则有:==2.4,

==,根据=,可以求出该行星表面的重力加速度,故B正确;由于地球与行星不是围绕同一个中心天体做匀速圆周运动,故根据地球的公转周期与轨道半径,无法求出该行星的轨道半径,故C 错误;由于不知道中心天体的质量,已知该行星的密度和半径,无法求出该行星的轨道半径,故D错误。

3.某卫星在半径为r的轨道1上做圆周运动,动能为E k,变轨到轨道2上后,动能比在轨道1上减小了ΔE,在轨道2上也做圆周运动,则轨道2的半径为( )

A. B.

C.r

D.r

【解析】选A。卫星在轨道1上时,=m=,因此E k=,同样,

在轨道2上,E k-ΔE=,因此r2=,A项正确。

4.北斗卫星导航系统是我国自行研制开发的区域性三维卫星定位与通信系统,建成后的北斗卫星导航系统包括5颗同步卫星和30颗一般轨道卫星。对于其中的5颗同步卫星,下列说法中正确的是( )

A.它们运行的线速度一定不小于7.9km/s

B.地球对它们的吸引力一定相同

C.一定位于赤道上空同一轨道上

D.它们运行的加速度一定相同

【解析】选C。同步卫星运行的线速度一定小于7.9km/s,选项A错误;由于5颗同步卫星的质量不一定相等,所以地球对它们的吸引力不一定相同,选项B错误;5颗同步卫星一定位于赤道上空同一轨道上,它们运行的加速度大小一定相等,方向不相同,选项C正确、D错误。

5.(多选)如图所示,飞船从轨道1变轨至轨道2。若飞船在两轨道上都做匀速圆周运动,不考虑质量变化,相对于在轨道1上,飞船在轨道2上的( )

A.动能大

B.向心加速度大

C.运行周期长

D.角速度小

【解析】选C、D。飞船绕中心天体做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,即

F引=F向,所以G=ma向===mrω2,即a向=,E k=mv2=,T=,

ω=(或用公式T=求解)。因为r1E k2,a向1>a向2,T1ω2,选项C、D正确。

6.(多选)中国志愿者王跃参与人类历史上第一次全过程模拟从地球往返火星的一次实验“火星—500”活动,王跃走出登陆舱,成功踏上模拟火星表面,在“火星”上首次留下中国人的足迹,目前正处于从“火星”返回地球途中。假设将来人类一艘飞船从火星返回地球时,经历了如图所示的变轨过程,则下列说法中正确的是( )

A.飞船在轨道Ⅱ上运动时,在P点速度大于在Q点的速度

B.飞船在轨道Ⅰ上运动时的机械能大于轨道Ⅱ上运动的机械能

C.飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时的加速度等于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度

D.飞船绕火星在轨道Ⅰ上运动周期跟飞船返回地面的过程中绕地球以与轨道Ⅰ同样半径运动的周期相同

【解析】选A、C。由开普勒第二定律可知,飞船在P点速度大于在Q 点的速度,选项A正确;飞船从轨道Ⅰ加速过渡到轨道Ⅱ克服引力做功,所以飞船在轨道Ⅰ上运动时的机械能小于轨道Ⅱ上运动的机械能,选项B错误;飞船在空间同一点所受万有引力相同,所以飞船在轨道

Ⅰ上运动到P点时的加速度等于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度,选项C正确;飞船绕火星在轨道Ⅰ上运动周期跟飞船返回地面的过程中绕地球以与轨道Ⅰ同样半径运动的周期不相同,选项D错误。

高考物理专题复习 动能 动能定理练习题

2008高考物理专题复习 动能 动能定理练习题 考点:动能.做功与动能改变的关系(能力级别:Ⅰ) 1.动能 (1)定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能. (2)计算公式:221mv E k = .国际单位:焦耳(J). (3)说明: ①动能只有大小,没有方向,是个标量.计算公式中v 是物体具有的速率.动能恒为正值. ②动能是状态量,动能的变化(增量)是过程量. ③动能具有相对性,其值与参考系的选取有关.一般取地面为参考系. 【例题】位于我国新疆境内的塔克拉玛干沙漠,气候干燥,风力强劲,是利用风力发电的绝世佳境.设该地强风的风速v =20m/s,空气密度ρ=1.3kg/m 3,如果把通过横截面积为s=20m 2的风的动能全部转化为电能,则电功率的大小为多少?(取一位有效数字). 〖解析〗时间t 内吹到风力发电机上的风的质量为 vts m ρ= 这些风的动能为 22 1mv E k = 由于风的动能全部转化为电能,所以发电机的发电功率为 W s v t E P k 531012 1?≈== ρ 2.做功与动能改变的关系 动能定理 (1)内容:外力对物体做的总功等于物体动能的变化.即:合外力做的功等于物体动能的变化. (2)表达式: 12k k E E W -=合 或k E W ?=合 (3)对动能定理的理解: ①合W 是所有外力对物体做的总功,等于所有外力对物体做功的代数和,即:W 合=W 1+ W 2+ W 3+…….特别是在全过程的各个阶段受力有变化的情况下,只要把各个力在各个阶段所做的功都按照代数和加起来,就可以得到总功. ②因动能定理中功和能均与参考系的选取有关,所以动能定理也与参考系的选取有关,一般以地球为参考系. ③不论做什么运动形式,受力如何,动能定理总是适用的. ④做功的过程是能量转化的过程,动能定理中的等号“=”的意义是一种因果联系的数值上相等的符号, 它并不意谓着“功就是动能的增量”,也不意谓着“功转变成动能”,而意谓着“合外力的功是物体动能变化的原因,合外力对物体做多少功物体的动能就变化多少”. ⑤合W >0时,E k2>E k1,物体的动能增加; 合W <0时,E k2

(完整)高三物理复习计划.doc

高三物理复习计划2018-08-25 一、复习目标 1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络。 2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,培养物理学习的科学方法。 3、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范。 4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理实际问题。 二、复习计划: 根据物理学科的特点,把物理总复习分为三个阶段。 第一阶段: 以章、节为单元进行单元复习,时间上约从八月份到高三上学期期末考试前,即2018 年9月到2018年3月,约6个多月的时间,这一阶段主要针对各单元知识点及相关知 识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系,基本规律及其应用,因 此,在这一阶段里,要求学生把握基本概念,基本规律和基本解题方法与技巧。 第二阶段: 按知识块 ( 力学、运动学及动力学、电磁学、原子物理、物理实验等 ) 进行小综合复习,时间为 2018年三月到四月底,大约需要二个多月时间,这个阶段主要针对物理学中的几个板块 ( 力学、运动学及动力学、电磁学、原子物理 ) 进行小综合复习,复习的重点 是在本知识块及其关联知识块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解,基本规律的小 综合运用。因此,在这一阶段要求同学们能正确辨析各知识块内的基本概念及其相互关 系,总结小范围内综合问题的解题方法与技巧,初步培养分析问题和解决问题的能力。 第三阶段: 时间为 2018年五月至六月,这一阶段主要针对物理学科各个知识点间综合复习练 习,复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用,因此,在这一阶 段里,要求同学们进一步总结解题的方法与技巧,培养分析和解决综合、复杂问题的能力。 二、复习措施: 第一阶段: 以章节为单元复习时,首先要求学生自己分析、归纳本单元知识结构网络,并在老师 的指导下进一步充实、完整、使之系统化。其次,要对本单元的基本概念及其相互关

2021届中学生标准学术能力基础性测试高三(上)9月测试物理试题

2021届清华大学中学生标准学术能力基础性测试 物理试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.下列说法中正确的是() A.照相机镜头表面镀一层增透膜,镜头表面原本反射的光全部能够进入镜头 B.拍摄橱窗内的展品,调整照相机镜头外的偏振片是让更多光线进入镜头 C.用肥皂膜观察光的薄膜干涉,人应该和光源在膜的同一侧 D.用紫外线照射锌板后,发生光电效应后的锌板应该带负电 2.下列说法中不正确的是() A.汤姆孙发现电子,揭示了原子有一定结构 B.在α粒子散射实验现象的基础上,卢瑟福揭示了原子核的结构 C.玻尔第一次将量子观念引入原子领域,建立了以核式结构为基础的原子模型D.人工核转变的结果最终确定了原子核的基本组成 3.某物体做直线运动的速度-时间关系为v=3t+3t2,则在第1s内的平均加速度a以及1s 末物体加速度随时间的变化率 a t ? ? 分别是() A.6m/s2、6m/s3B.6m/s2、9m/s3C.9m/s2、6m/s3D.9m/s2、9m/s3 4.顺时针摇动水平放置的轮子,图为俯视图。若泥点从水平方向上飞出后打在竖直墙上的M点。可以判定,泥点是从哪点飞离圆盘的() A.A点B.B点C.C点D.D点 5.如图所示,质量为m的小球在竖直平面内绕固定点O做半径为l的完整圆周运动,小球和O点间用轻杆相连。Q点与圆心O等高,P是OQ之间某点。重力加速度为g,不考虑空气阻力和一切摩擦。小球做圆周运动过程中,下列判断错误的是() A.小球在最高点可能处于完全失重状态

B.小球路过Q点时,杆对小球的弹力一定指向O C.小球路过P点时,杆对小球的弹力可能由O指向P D.小球路过最低点时,小球对杆的弹力一定向下,大小至少为6mg 6.利用简单的几何学,古人从地面上的两个点认识了地球,再从地球到月亮,从月亮到太阳,从太阳走向宇宙。完成了对地球半径、月球半径、太阳半径、月地距离、日地距离、较近恒星距离等的粗略计算。公元前3世纪,埃及小镇阿斯瓦有一深井,夏至正午的阳光可直接射到井底。在几年后的同一天的同一时间,埃拉托色尼记录了同一条经线上的城市亚历山大(阿斯瓦的正北方)的物体的影子:1米长竖立的杆有0.125米长的影子。根据这种方法算出的地球周长约为(已知阿斯瓦到亚历山大的距离约是800km,π=3.14)() A.3.8×104km B.3.9×104km C.4.0×104km D.4.1×104km 7.分析电流走向、找到电路中的等势点可以帮助解决复杂电路问题。在图示的电路中,已用箭头正确标出部分电阻上的电流方向。已知电路中每个电阻大小都是R,关于a、b、c、d、e点的电势,MN之间的总电阻R总,下列说法正确的是() A.b、e、d三点电势相等,R总=3 2 R B.b、e、d三点电势相等,R总= 5 4 R C.a、e、c三点电势相等,R总=3 2 R D.a、e、c三点电势相等,R总= 5 4 R 8.α粒子在竖直面上运动部分轨迹如图所示,已知α粒子从M运动到N,图中显示α粒子在水平磁场中曲率半径发生了明显、连续变化,引发这一变化可能的原因是()

2018年高三物理选择题专项训练题(全套)

2018届高三物理选择题专题训练1 14.在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是()A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化 B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化 C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表相连,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化 D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化15.关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是() A.安培力的方向可以不垂直于直导线 B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关 D.将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半 16.如图,MN为铝质薄平板,铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场(未画出)。一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出,从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O。已知粒子穿越铝板时,其动能损失一半,速度方向和电荷量不变。 不计重力。铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为() 2 A.2 B.2 C.1 D. 2 17.如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系绕处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)。与稳定在竖直位置时相比,小球的高度()A.一定升高B.一定降低 C.保持不变D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定 18.如图(a),线圈ab、cd绕在同一软铁芯上。在ab线圈中通以变化的电流,用示波器测得线圈cd间电压如图(b)所示。已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比,则下列描述线圈ab 中电流随时间变化关系的图中,可能正确的是()

高三物理专项基础训练:第22练 天体运动的综合问题

第22练天体运动的综合问题 一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意) 合肥精品教育(国购广场东侧梅园公寓5#602)王老师物理辅导电话:187--1510--6720 1.美国的“大鸟”侦察卫星可以发现地面上边长仅为0.36m的正方体物体,它距离地面高度仅有16km理论和实践都表明:卫星离地面越近,它的分辨率就越高,那么分辨越高的卫星() A.它的运行速度一定越小 B.它的运行角速度一定越小 C.它的环绕周期一定越小 D.它的向心加速度一定越小 2.人造卫星绕地球做圆周运动,因受大气阻力作用,它近似做半径逐渐变化的圆周运动则() A.它的动能逐渐减小 B.它的轨道半径逐渐减小 C.它的运行周期逐渐变大 D.它的向心加速度逐渐减小 3.关于人造地球卫星,下列说法中正确的是() A.人造地球卫星只能绕地心做圆周运动,而不一定绕地轴做匀速圆周运动 B.在地球周围做匀速圆周运动的人造地球卫星,其线速度大小必然大于7.9km/s C.在地球周围做匀速圆周运动的人造地球卫星,其线速度大小必然大于7.9km/s D.在地球周围做匀速圆周运动的人造地球卫星,如其空间存在稀薄的空气,受空气 阻力,动能减小 4.在地球(看做质量分布均匀的球体)上空有许多同步卫星,下列说法中正确的是() A.它们的质量可能不同 B.它们的速率可能不同 C.它们的向心加速度大小可能不同 D.它们离地心的距离可能不同 5.科学家们推测,太阳系中有一颗行星就在地球的轨道上.从地球上看,它永远在太阳的背面,人类一直未能发现它,可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”.由以上信息我们可以推知() A.这颗行星的公转周期与地球相等 B.这颗行星的自转周期与地球相等 C.这颗行星的质量等于地球的质量 D.这颗行星的密度等于地球的密度 二、多项选择题(每小题有多个选项符合题意) 6.最近,科学家在望远镜中看到太阳系外某一恒星有一行星,并测得它围绕该恒星运行一周所用的时间为1200年,它与该恒星的距离为地球到太阳距离的100倍.假定该行星绕恒星运动的轨道和地球绕太阳运行的轨道都是圆周,仅利用以上两个数据可以求出的量有() A.恒星质量与太阳质量之比 B.恒星密度与太阳密度之比 C.行星质量与地球质量之比 D.行星运动速度与地球公转速度之比 7.我国将于2007年底发射第一颗环月卫星用来探测月球.探测器先在近地轨道绕地球3周,然后进入月球的近月轨道绕月飞行,已知月球表面的重力加速度为地球表面重力加速

2020年上海市各区高三物理一模 基础知识专题汇编(含答案)(精校Word版)

上海市各区县2020届高三物理一模基础知识专题汇编 一、选择题 1.(2020嘉定一模第1题) 下列物理概念的提出用到了“等效替代”思想方法的是( ) (A )“瞬时速度”的概念 (B )“点电荷”的概念 (C )“平均速度”的概念 (D )“电场强度”的概念 2.(2020嘉定一模第2题)下列单位中,属于国际单位制基本单位的是( ) (A )千克 (B )牛顿 (C )伏特 (D )特斯拉 3.(2020奉贤一模第1题)下列物理量属于矢量的是( ) (A )电流强度 (B )磁通量 (C )电场强度 (D ) 电势差 4.(2020静安一模第1题)下面物理量及其对应的国际单位制单位符号,正确的是 (A )力,kg (B )磁感应强度,B (C )电场强度,C/N (D )功率,W 5.(2020虹口一模第2题)麦克斯韦认为:电荷的周围存在电场,当电荷加速运动时,会产生电磁波。受此启发,爱因斯坦认为:物体的周围存在引力场,当物体加速运动时,会辐射出引力波。爱因斯坦提出引力波的观点,采用了( ) A .类比法 B .观察法 C .外推法 D .控制变量法 6.(2020虹口一模第3题)依据库仑定律F =k 122q q r ,恒量k 在国际单位制中用基本单位可以表示为 ( ) A .N ·m 2/C 2 B . C 2/m 2·N C .N ·m 2/A 2 D .kg ·m 3/(A 2·s 4) 7.(2020闵行一模第2题)通过对比点电荷的电场分布,均匀带电球体外部电场可视作电荷全部集中于球心的点电荷产生的电场,所采用的思想方法是( ) (A )等效 (B )归纳 (C )类比 (D )演绎 8.(2020崇明一模第1题)物理算式3(s)×4(V)×2(A)计算的结果是( ) A .24N B .24W C .24C D .24J 9.(2020浦东一模第1题)下列选项中属于物理模型的是( ) (A )电场 (B )电阻 (C )磁感线 (D )元电荷

最新高考物理安培力基础试题强化练习题

高考物理安培力基础试题强化练习题 1画出图中各磁场对通电导线的安培力的方向。 1、如图,长为2L 的直导线折成边长相等,夹角为60°的V 形,并置于与其所在平面相垂直 的匀强磁场中,磁感应强度为B .当在该导线中通以电流强度为I 的电流时,该V 形通电导线受到的安培力大小为( ) A .0 B .0.5BIL C .BIL D .2BIL 2、如图所示,匀强磁场中有一通以方向如图的稳恒电流的矩形线圈abcd ,可绕其中心轴 OO′转动,则在转动过程中( ) A .ad 和bc 两边始终无磁场力作用 B .cd 、ba 两边受到的磁场力的大小和方向在转动过程中不断变化 C .线框受的磁场力在转动过程中合力始终不为零 D .ab 、cd 两边受到的磁场力的大小和方向在转动过程中始终不变 3、设电流计中的磁场为均匀辐向分布的磁场如图甲所示,图(乙)中abcd 表示的是电流计中 的通电线圈.ab=cd=1cm ,ad=bc=0.9cm,共有50匝,线圈两边所在位置的磁感应强度为0.5 T 。已知线圈每偏转1°,弹簧产生的阻碍线圈偏转的力矩为2.5×10-8 N·m 。求: (1) 当线圈中通有0.6 mA 的电流时,线圈偏转的角度; (2) 当线圈转过90°时,该电流表中通过的电流。 4、如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,放置一根长为L ,质量为m ,通过电流为I 的导 线,若使导线静止,应该在斜面上施加匀强磁场B 的大小和方向为( ) A .IL mg B αsin = ,方向垂直于斜面向下 B .IL mg B αsin =,方向垂直于斜面向上

C .IL mg B αtan = ,方向竖直向下 D .IL mg B αsin =,方向水平向右 5、在等边三角形的三个顶点a 、b 、c 处,各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大 小相等的恒定电流,方向如图.过c 点的导线所受安培力的方向( ) A .与ab 边平行,竖直向上 B .与ab 边平行,竖直向下 C .与ab 边垂直,指向左边 D .与ab 边垂直,指向右边 6、如图所示,一段导线abcd 位于磁感应强度大小为B 的匀强磁场中,且与磁场方向(垂 直于纸面向里)垂直.线段ab 、bc 和cd 的长度均为L ,且∠abc=∠bcd =135°.流经导线的电流为I ,方向如图中箭头所示.求导线abcd 所受到的磁场的作用力的合力的大小和方向。 7、如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央的上方固定一根长直导线与磁铁垂直, 给导线通以垂直纸面向里的电流,则( ) A .磁铁对桌面压力增加且不受桌面的摩擦力作用 B .磁铁对桌面压力增加且受到桌面的摩擦力作用 C .磁铁对桌面压力减小且不受桌面的摩擦力作用 D .磁铁对桌面压力减小且受到桌面的摩擦力作用 8、一个可以自由运动的线圈L 1和一个固定的线圈L 2互相绝缘垂直放置,且两个线圈圆心 重合,当两线圈通入如图所示的电流时,从左向右看线圈L 1将( ) A .不动 B .逆时针转动 C .顺时针转动 D .向纸面外运动 9、如图所示,两根互相绝缘、垂直放置的直导线ab 和cd ,分别通有方向如图的电流,若 通电导线ab 固定不动,导线cd 能自由运动,则它的运动情况是( ) A .顺时针转动,同时靠近导线ab

高三物理专题训练

高三物理专题训练 —连接体 一、选择题 1. 如图1-23所示,质量分别为m1=2kg,m2=3kg的二个物体置于光滑的水平面上,中间用一 轻弹簧秤连接。水平力F1=30N和F2=20N分别作用在m1和m2上。以下叙述正确的是: A. 弹簧秤的示数是10N。 B. 弹簧秤的示数是50N。 C. 在同时撤出水平力F 1、F2的瞬时,m1加速度的大小 13m/S2。 D. 若在只撤去水平力F1的瞬间,m1加速度的大小为13m/S2。 2. 如图1-24所示的装置中,物体A在斜面上保持静止,由此可知: A. 物体A所受摩擦力的方向可能沿斜面向上。 B. 物体A所受摩擦力的方向可能沿斜面向下。 C. 物体A可能不受摩擦力作用。 D. 物体A一定受摩擦力作用,但摩擦力的方向无法判定。 3. 两个质量相同的物体1和2紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如图1-25所示。如果它们 分别受到水平推力F1和F2,且F1>F2,则1施于2的作用力的大小为: A. F 1 B. F2 C. (F1+F2)/2 D. (F1-F2)2 4. 两物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图1-26所示,对物 体A施于水平推力F,则物体A对物体B的作用力等于: A. m1F/(m1+m2) B. m2F/(m1+m2) C. F D. m1F/m2 5. 如图1-27所示,在倾角为θ的斜面上有A、B两个长方形物块,质量分别为m A、m B,在平 行于斜面向上的恒力F的推动下,两物体一起沿斜面向上做加速运动。A、B与斜面间的动摩擦因数为μ。设A、B之间的相互作用为T,则当它们一起向上加速运动过程中: A. T=m B F/(m A+m B) B. T=m B F/(m A+m B)+m B g(Sinθ+μCosθ) C. 若斜面倾角θ如有增减,T值也随之增减。 D. 不论斜面倾角θ如何变化(0?≤θ<90?),T值都保持不变。 6. 如图1-28所示,两个物体中间用一个不计质量的轻杆相连,A、 B质量分别为m1和m2,它们与斜面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2。当它们在斜面上加速下滑时,关于杆的受力情况,以下说法中正确的是: A. 若μ1>μ2,则杆一定受到压力。 B. 若μ1=μ2,m1m2,则杆受到压力。 D. 若μ1=μ2,则杆的两端既不受拉力也不受压力。

高三物理基础训练20

3 高三物理基础训练20 1、如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m 的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧 一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A 点,弹簧处于原 长h 。让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零。则在圆 环下滑过程中 A .圆环机械能守恒 B .弹簧的弹性势能先增大后减小 C .弹簧的弹性势能变化了mgh D .弹簧的弹性势能最大时圆环动能最大 2、如图所示,在倾角为θ的光滑斜劈P 的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A 、B ,C 为一垂直固定在斜面上的挡板。A、B质量均为m,斜面连同挡板的质量为M ,弹簧的劲度系数为k ,系统静止于光滑水平面。现开始用一水平恒力F 作用于P,(重力加速度为g )下列说法中正确的是( ) A 、若F=0,挡板受到 B 物块的压力为θsin 2mg B 、力F 较小时A 相对于斜面静止,F 大于某一数值,A 相对于 斜面向上滑动 C 、若要B 离开挡板C ,弹簧伸长量需达到k mg /sin θ D 、若θtan )2(g m M F +=且保持两物块与斜劈共同运动,弹簧将保持原长 3、如图所示,正方形导线框ABCD 、abcd 的边长均为L ,电阻均为R ,质量分别为2m 和m ,它们分别系在一跨过两个定滑轮的轻绳两端,且正方形导线框与定滑轮处于同一竖直平面内。在两导线框之间有一宽度为2L 、磁感应强度大小为B 、方向垂直纸面向里的匀强磁场。 开始时导线框ABCD 的下边与匀强磁场的上边界重合,导线框abcd 的上边到匀强磁场的下边界的距离为L 。 现将系统由静止释放,当导线框ABCD 刚好全部进入磁场时,系统开始做匀速运动。不计摩擦和空气阻力,则 ( ) A .两线框刚开始做匀速运动时轻绳上的张力F T =2mg B .系统匀速运动的速度大小22 mgR v B L = C .导线框abcd 通过磁场的时间23 3B L t mgR = D .两线框从开始运动至等高的过程中所产生的总焦耳热332 4434-2m g R Q mgL B L = m α h A

0910年度高三物理基础练习1

0910年度高三物理基础练习1 班级姓名座号 1.某汽车在路面情形均相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨 论,正确的选项是〔〕。 A.车速越大,它的惯性越大B.质量越大,它的惯性越大 C.车速越大,刹车后滑行的路程越长D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,因此惯性 越大 2. 一辆汽车从静止开始由甲地动身,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀 减速运动,开到乙地刚好停止,其v-t图像如 图所示,那么在0~t0和t0~3t0两段时刻内〔〕。 A.加速大小之比为3:1 B.位移大小之比为1:2 C.平均速度大小之比为2:1 D.平均速度大小之比为1:1 3. 有三个光滑斜轨道1、2、3,它们的倾角依次是600,450 和300,这些轨道交于O点。现有位于同一竖直线上的3个小球 甲、乙、丙,分不沿这3个轨道同时从静止自由下滑,如下图,小球滑到O点的 先后顺序是〔〕。 A. 甲最先,乙稍后,丙最后 B. 乙最先,甲稍后,丙最后 C. 甲、乙、丙同时到达 D. 乙最先,然后甲和丙同时到达 4.将一个力F=10N分解为两个分力,一个分力的方向与F成300角,另一 个分力的大小为6N,那么在分解中〔〕。 A.有许多组解B.有两解C.有唯独解D.无解 5.如下图,弹簧秤、绳和滑轮的重力不计,摩擦力不计,物体重量差不多上 G。在甲、乙、丙三种情形下,弹簧的读数分不是F1、F2、F3,那么〔〕。 A. F3>F1=F2 B. F3=F1>F2 C. F1=F2=F3 D. F1>F2=F3 6.如下图,物体静止在以O端为轴的斜木板上,当其倾角θ逐步增大〔物体尚未滑动〕的过 程中〔〕。 A.物体所受合力逐步增大 B.物体所受重力与静摩擦力的合力逐步增大 C.物体所受的支持力及静摩擦力的合力逐步增大 D.物体所受摩擦力增大,物体对斜面的压力在减小 7.在汽车内悬挂着一只小球。实验讲明,当汽车做匀变速直线运动时, 悬线将与竖直方向成某一固定角度,如下图。假设在汽车底板上还有一个跟 汽车相对静止的物体M,那么关于汽车的运动情形和物体M的受力情形正 确的选项是〔〕。 A.汽车一定向右做加速运动B.汽车一定向左做加速运动 C.M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用 D.M除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力作用 8. 如图甲所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用,静止不动,现保持 力F1不变,使力F2逐步减小到零,再逐步复原到原先的大小,在那个过程中,能大致上描述木块 运动情形的图象是图乙中的〔〕。 9. 在升降机内,某人站在磅秤上,发觉自己的体重减轻了20%,由此可判定〔〕。 A. 升降机以0.8g的加速度加速上升 B. 升降机以0.2g的加速度加速下降 C. 升降机以0.2g的加速度减速上升 D. 升降机以0.8g的加速度减速下降 10.放在水平地面上的物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时刻t的关系和 物块速度v与时刻t的关系如下图。取重力加速度g=10 m/s2。由此两图线能够求得物块的质量m 和物块与地面之间的动摩擦因数μ分不为〔〕。 A. m = 0.5 kg,μ= 0.4 B. m = 1.5 kg,μ= 2/15 C. m = 0.5 kg,μ= 0.2 D. m = 1 kg,μ= 0.2 11.汽车从采取紧急刹车的地点至汽车停止的地点,这段距离称之为制动距离。国家对某型号 汽车运行的安全技术标准如下: 汽车载重标准为 4.5 t ≤质量≤ 12 t 空载检测的制动距离〔车速5m/s〕≤ 3.8 m m θM 右 左

最新高考物理动量守恒定律基础练习题

最新高考物理动量守恒定律基础练习题 一、高考物理精讲专题动量守恒定律 1.在图所示足够长的光滑水平面上,用质量分别为3kg 和1kg 的甲、乙两滑块,将仅与甲拴接的轻弹簧压紧后处于静止状态.乙的右侧有一挡板P .现将两滑块由静止释放,当弹簧恢复原长时,甲的速度大小为2m/s ,此时乙尚未与P 相撞. ①求弹簧恢复原长时乙的速度大小; ②若乙与挡板P 碰撞反弹后,不能再与弹簧发生碰撞.求挡板P 对乙的冲量的最大值. 【答案】v 乙=6m/s. I =8N 【解析】 【详解】 (1)当弹簧恢复原长时,设甲乙的速度分别为和,对两滑块及弹簧组成的系统,设向左的方向为正方向,由动量守恒定律可得: 又知 联立以上方程可得 ,方向向右。 (2)乙反弹后甲乙刚好不发生碰撞,则说明乙反弹的的速度最大为 由动量定理可得,挡板对乙滑块冲量的最大值为: 2.两个质量分别为0.3A m kg =、0.1B m kg =的小滑块A 、B 和一根轻质短弹簧,弹簧的一端与小滑块A 粘连,另一端与小滑块B 接触而不粘连.现使小滑块A 和B 之间夹着被压缩的轻质弹簧,处于锁定状态,一起以速度03/v m s =在水平面上做匀速直线运动,如题8图所示.一段时间后,突然解除锁定(解除锁定没有机械能损失),两滑块仍沿水平面做直线运动,两滑块在水平面分离后,小滑块B 冲上斜面的高度为 1.5h m =.斜面倾角 o 37θ=,小滑块与斜面间的动摩擦因数为0.15μ=,水平面与斜面圆滑连接.重力加速度g 取210/m s .求:(提示:o sin 370.6=,o cos370.8=) (1)A 、B 滑块分离时,B 滑块的速度大小. (2)解除锁定前弹簧的弹性势能. 【答案】(1)6/B v m s = (2)0.6P E J = 【解析】

2020届高三物理选择题专题训练1高中物理

O t 甲O t 乙 O t 丙 O t 丁 2020届高三物理选择题专题训练1高中物理 1.伽利略用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从斜面上滚下,又滚上另一个倾角能够改变的斜面,斜面倾角逐步改变至零,如下图。伽利略设计那个实验的目的是为了讲明·〔 C 〕 A.假如没有摩擦,小球将运动到与开释时相同的高度 B.假如没有摩擦,物体运动时机械能定恒 C.坚持物体作匀速直线运动并不需要力 D.假如物体不受到力,就可不能运动 2.如下图,甲、乙、丙、丁是以时刻t为横轴的图像,下面讲法正确的选项是〔C〕A.图甲可能是匀变速直线运动的位移 —时刻图像 B.图乙可能是匀变速直线运动的加速 度—时刻图像 C.图丙可能是自由落体运动的速度— 时刻图像 D.图丁可能是匀速直线运动的速度—时刻图像 3.如下图,光滑半球的半径为R,球心为O,固定在水平面上,其上方有一个光滑曲面轨道AB,高度为R/2.轨道底端水平并与半球顶端相切.质量为m的小球由A点静止滑下.小球在水平面上的落点为C〔重力加速度为g〕,那么C A.将沿半球表面做一段圆周运动后抛至C点 B.小球将从B点开始做平抛运动不能到达C点 C.OC之间的距离为2R D.小球从A运动到C的时刻等于() g R 2 1+ 4.在〝探究弹性势能的表达式〞的活动中.为运算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为专门多小段,拉力在每小段能够认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做〝微元法〞.下面几个实例中应用到这一思想方法的是〔C〕 A.在求两个分力的合力时,只要一个力的作用成效与两个力的作用成效相同,那一个力确实是那两个力的合力 B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系 C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成专门多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加 D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点 5.如下图,一高度为h的光滑水平面与一倾角为θ的斜面连 接,一小球以速度v从平面的右端P点向右水平抛出。那么小球在空中运动的时刻(C) A.一定与v的大小有关 B.一定与v的大小无关 v θP h

2018-2018高考物理动量定理专题练习题(附解析)

2018-2018高考物理动量定理专题练习题(附解 析) 如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零,那么这个系统的总动量保持不变。小编准备了动量定理专题练习题,具体请看以下内容。 一、选择题 1、下列说法中正确的是( ) A.物体的动量改变,一定是速度大小改变? B.物体的动量改变,一定是速度方向改变? C.物体的运动状态改变,其动量一定改变? D.物体的速度方向改变,其动量一定改变 2、在下列各种运动中,任何相等的时间内物体动量的增量总是相同的有( )

A.匀加速直线运动 B.平抛运动 C.匀减速直线运动 D.匀速圆周运动 3、在物体运动过程中,下列说法不正确的有( ) A.动量不变的运动,一定是匀速运动? B.动量大小不变的运动,可能是变速运动? C.如果在任何相等时间内物体所受的冲量相等(不为零),那么该物体一定做匀变速运动 D.若某一个力对物体做功为零,则这个力对该物体的冲量也一定为零? 4、在距地面高为h,同时以相等初速V0分别平抛,竖直上抛,竖直下抛一质量相等的物体m,当它们从抛出到落地时,比较它们的动量的增量△ P,有 ( ) A.平抛过程较大 B.竖直上抛过程较大 C.竖直下抛过程较大 D.三者一样大

5、对物体所受的合外力与其动量之间的关系,叙述正确的是( ) A.物体所受的合外力与物体的初动量成正比; B.物体所受的合外力与物体的末动量成正比; C.物体所受的合外力与物体动量变化量成正比; D.物体所受的合外力与物体动量对时间的变化率成正比 6、质量为m的物体以v的初速度竖直向上抛出,经时间t,达到最高点,速度变为0,以竖直向上为正方向,在这个过程中,物体的动量变化量和重力的冲量分别是( ) A. -mv和-mgt B. mv和mgt C. mv和-mgt D.-mv和mgt 7、质量为1kg的小球从高20m处自由下落到软垫上,反弹后上升的最大高度为5m,小球接触软垫的时间为1s,在接触时间内,小球受到的合力大小(空气阻力不计 )为( )

浙江省嘉兴市2020届高三物理上学期基础测试题(含答案)

浙江省嘉兴市2020届高三物理上学期基础测试题本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答。在试题卷上的作答一律无效。 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。作图时先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。 4.可能用到的相关公式或参数:重力加速g均取10m/s2。 选择题部分 一、选择题Ⅰ(本题共6小题,每小题5分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.新国际单位体系于2019年5月的世界计量日起正式生效,正式更新包括“kg”、“A”、“K”、“mol”在内的4项基本单位的定义。下列选项中,内含2个国际单位制基本单位的是 A.m、N B.m、s C.J、m/s D.N、J 2.打羽毛球时,用球拍轻轻一托,将球向上弹起,由于空气阻力的影响,球一过网就很快朝下坠落,称为放网。如图所示是运动员王琳放网成功的情景,则此羽毛球在放网过程中 A.上升阶段加速度方向竖直向下 B.坠落阶段的轨迹是抛物线 C.上升阶段的机械能增加 D.空中全程机械能一直减小 3.如图所示,劲度系数为k的轻弹簧左端固定在竖直墙面上,右端与粗糙水平地面上一物块相连。物块自弹簧原长处A点以某一初速度向左运动,至B点被反弹。AB间距为d,则物块 A.向左运动过程中,速度先增大后减小 B.向右运动过程中,速度一直在增大 C.整个运动过程中总路程可能小于2d D.整个运动过程中摩擦力大小可能等于kd 4.如图所示,“核反应堆”通过可控的链式反应实现核能的释放,核燃料是铀棒,在铀棒周围

(完整版)高三物理动量训练试题

2018年11月18日xx 学校高中物理试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(10分) 蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳,翻滚并做各种空中动作的运动项目.一名质量为60 kg 的运动员,从高处自由下落,着网时的速度v 1=8m/s,然后沿竖直方向蹦回,离开网时的速度v 2=10 m/s.已知运动员与网接触的时间为1.2s,g 取10m/s 2 .则在这段时间内网对运动员的平均作用力大小为( ) A.100N B.700N C.900N D.1500N 2.(10分) 如图所示, 1F 、2F 等大反向,同时作用在静止于光滑水平面上的A 、B 两物体上,已知两物体质量关系A B M M >,经过相等时间撤去两力,以后两物体相碰且粘为一体,这时A 、B 将( ) A.停止运动 B.向右运动 C.向左运动 D.仍运动但方向不能确定 3.(10分) 质量为m 的运动员从下蹲状态竖直向上起跳,经过时间t ,身体仲直并刚好离开地面,离开地面时速度为0v .在时间t 内( ) A.地面对他的平均作用力为mg B.地面对他的平均作用力为 mv t C.地面对他的平均作用力为v m g t ?? - ??? D.地面对他的平均作用力为v m g t ?? + ??? 4.(10分) 使用高压水枪作为切割机床的切刀具有独特优势,得到广泛应用,如图所示,若 水柱截面为S,水流以速度v 垂直射到被切割的钢板上,之后水速减为零,已知水的密度为ρ,则水对钢板的冲力力为( ) A.ρSV B.ρSV 2 C.0.5ρSV 2 D.0.5ρSV 5.(10分) 如图所示,光滑圆槽质量为M,半径为R,静止在光滑水平面上,其表面有一小球m 竖直吊在恰好位于圆槽的边缘处,如将悬线烧断,小球滑动到另一边最高点的过程中,下列说法正确( )

2020届高三高考物理《练习使用多用电表》专题复习

练习使用多用电表 1.(2019·辽宁大连二模)如图甲所示是多用电表欧姆挡内部的部分原理图,已知电源电动势E=1.5 V,内阻r=1 Ω,灵敏电流计满偏电流I g=10 mA,内阻r g=90 Ω,表盘如图丙所示,欧姆表表盘中值刻度为“15”。 (1)多用电表的选择开关旋至“Ω”区域的某挡位时,其内部电路为图甲所示。将多用电表的红、黑表笔短接,进行欧姆调零,调零后多用电表的总内阻为________ Ω。某电阻接入红、黑表笔间,表盘如图丙所示,则该电阻的阻值为________ Ω。 (2)若将选择开关旋至“×1”,则需要将灵敏电流计________(选填“串联”或“并联”)一阻值为________ Ω的电阻,再进行欧姆调零。 (3)某同学利用多用电表对二极管正接时的电阻进行粗略测量,如图乙所示,下列说法中正确的是________(填选项前的字母) A.欧姆表的表笔A、B应分别接二极管的C、D端 B.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大 C.若采用“×100”倍率测量时,发现指针偏角过大,应换“×10”倍率,且要重新进行欧姆调零 D.若采用“×10”倍率测量时,发现指针位于刻度“15”与“20”的正中央,测量值应略大于175 Ω 2.(2019·广东珠海一模)某同学在练习使用多用电表时连接的电路如甲图所示: (1)若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________(选填“R1”或“R2”)的电流; (2)若断开电路中的开关,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,则测得的是________。 A.R1的电阻B.R2的电阻

C.R1和R2的串联电阻D.R1和R2的并联电阻 (3)将选择倍率的旋钮拨至“×10”的挡时,测量时指针偏转角很大,为了提高测量的精确度,应将选择开关拨至________挡(选填“×100”或“×1”),将两根表笔短接调节调零旋钮,使指针停在0 Ω刻度线上,然后将两根表笔分别接触待测电阻的两端,若此时指针偏转情况如图丙所示,则所测电阻大小为________ Ω。 (4)乙图是该多用表欧姆挡“×100”内部电路示意图,电流表满偏电流为1.0 mA、内阻为10 Ω,则该欧姆挡选用的电池电动势应该为________ V。 3.(2019·福建高中毕业班3月质检)某同学用内阻R g=20 Ω、满偏电流I g=5 mA的毫安表制作了一个简易欧姆表,电路如图甲,电阻刻度值尚未标注。 (1)该同学先测量图甲中电源的电动势E,实验步骤如下: ①将两表笔短接,调节R0使毫安表指针满偏; ②将阻值为200 Ω的电阻接在两表笔之间,此时毫安表指针位置如图乙所示,该示数为________ mA; ③计算得电源的电动势E=________ V。 (2)接着,他在电流刻度为5.00 mA的位置标上0 Ω,在电流刻度为2.00 mA的位置标上________ Ω,并在其他位置标上相应的电阻值。 (3)该欧姆表用久后,电池老化造成电动势减小、内阻增大,但仍能进行欧姆调零,则用其测得的电阻值________真实值(填“大于”“等于”或“小于”)。 (4)为了减小电池老化造成的误差,该同学用一电压表对原电阻刻度值进行修正。将欧姆表的两表笔短接,调节R0使指针满偏;再将电压表接在两表笔之间,此时电压表示数为1.16 V,欧姆表示数为1200 Ω,则电压表的内阻为________ Ω,原电阻刻度值300 Ω应修改为________ Ω。 4.(2019·山东泰安一模)如图为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。图中E是电池;R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻,R6是最大阻值为20 kΩ的可变电阻;表头G的满偏电流为250 μA,内阻为600 Ω。虚线方框内为换挡开关。A端和B端分别与两表笔相连。该多用电表有5个挡位。5个挡位为:直流电压1 V挡和5 V挡,直流电流1 mA 挡和2.5 mA挡,欧姆×1 kΩ挡。

高三物理理综测试题

二、选择题(本题包括8个小题,每题6分,共计48分。有的小 题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得6分,选不全得3分,有选错或不答得0分) 14.在奥运会场馆的建设上也体现了“绿色奥运”的理念。如主场馆鸟巢采用绿色能源—太阳能光伏发电系统,为整个场馆提供电动力,可以说鸟巢是世界上最大的环保型体育场。光伏发电的基本原理就是我们平常说的光电效应,首 先是由光子(光波)转化为电子、光能量转化为电能量的过程;其 次,是形成电压过程。如图所示是光电效应中光电子的最大初动能 E km 与入射光频率ν的关系图线,从图中可知() A.E km 与ν成正比 B.入射光频率必须大于或等于极限频率 ν时,才能产生光电 效应 C.对同一种金属而言,E km 仅与ν有关 D.E km 与入射光强度成正比 15.一定质量的气体(不计气体的分子势能),在温度升高的过程中,下列说法正确的是() A.气体的内能一定增加 B.外界一定对气体做功 C.气体一定从外界吸收热量 D.气体分子的平均动能可能不变 16.如图所示为氢原子能级示意图,现有每个电子的动能都是E e =12.89eV的电子束与处在基态的氢原子束射入同一区域,使电子与氢原子发生迎头正碰。已知碰撞前 一个电子和一个原子的总动量为零。已知电子的质量m e 与氢 原子的质量m H 之比为4 10 445 .5- ? = H e m m 。则下列说法正确的是 () A.碰撞后氢原子受激发可能跃迁到n=3的能级;

B.电子与氢原子发生正碰过程中,动量守恒,能量不守恒; C.如果碰撞后氢原子受激发,跃迁到n=4的能级氢原子“吸 收”的能量74 . 12 = ?E eV D.如果碰撞后氢原子受激发,跃迁到n=4的能级,那么碰撞后电子和受激氢原子的总动能16 .0 = k E eV 17.如图所示电路中,R为热敏电阻,R 1、R 2 、R 3 、R 4 为定 值电阻,C为电容器,L为灯泡,当R周围的温度迅速降 低时( ) A.灯泡L变亮; B.电阻R 3 消耗的功率变大; C.电容器充电; D.电源的效率变小; 18.如图所示,A、B、C为某静电场中的三个等势面,已知三个等势面 的电势关系为φ A <φ B <φ C 且U AB =U BC ,一带电粒子进入 此静电场后,沿实线轨迹运动,与三个等 势面交于a、b、c、d、e五点, 不计粒子重力,下列说法中正确的是() A.该带电粒子带负电; B.粒子在c点的速率为0; C.粒子在a点的速度与e点速度相同; D.a点的场强大小小于b点的场强大小; 19.“嫦娥一号”月球探测卫星于2020年在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空,成为环月球卫星,在离月球表面200公里高度的月球极地轨道开展 科学探测。已知:月球质量 M 月= 7.3506 ×1022kg ,月球直径D M =3500 km , 地球质量M 地=5.9742×1024kg ,地球赤道半径R e =6400km ,太阳质量 M 日 = 2.0×1030kg ,日地平均距离 = 1.5×108km 月地平均距离= 3.85×105km ,G=6.67×10-11Nm2/kg2,则下列说法正确是( )

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