2020年湖北省武汉市中考语文模拟试卷(三)(有答案解析)

2020年湖北省武汉市中考语文模拟试卷（三）

一、单选题（本大题共4小题，共12.0分）

1.下列词语中加点的字音、字形不完全正确的一项是（）

A. 作揖．（yī）督．促（dū）湿漉漉．（lù）语无伦．次（lún）

B. 粗拙．（zhuó）喧．腾（xuān）入场券．（quàn）自园．其说（yuán）

C. 发怔．（zhèng）筵．席（yán）绾．青丝（wǎn）行之．有效（zhī）

D. 愕．然（è）濡．养（rú）芦苇．丛（wěi）不足为据．（jù）

2.根据语境，请在横线上选择合适的词语，正确的选项是（）

大器之人，语气，性格，气势，举止，静得优雅，动得从容，行得洒脱。

A. 不猥不琐不张不扬不惊不惧不骄不躁

B. 不张不扬不猥不琐不骄不躁不惊不惧

C. 不猥不琐不惊不惧不张不扬不骄不躁

D. 不惊不惧不骄不躁不张不扬不猥不琐

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A. 一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。

B. 校园霸凌题材电影《少年的你》热映，相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌有效机制，以便

及早干预、发现和制止欺凌行为。

C. 中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

D. 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子屏幕，人类的阅读载体不断变化，

但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A. 面对即将成立的亚洲基础设施投资银行，是积极申请加入？还是断然拒绝加入？或者只是站

在一边远远观望？需要许多国家做出理性的选择

B. 李克强总理曾说过“有权不可任性”这句话，这体现了总理对各级政府的谆谆告诫，至简，

至真，至诚，至善。

C. 卢沟桥亦作“芦沟桥”。在北京市丰台区，跨永定河上（旧时称卢沟河，亦作芦沟河）．始

建于金大定二十九年（1189年）

D. “你的意志将决定你的命运”，他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉

献给你。”

二、现代文阅读（本大题共2小题，共31.0分）

5.阅读下面的文章，完成下列各题。

小说的语言①我初学写作时喜欢把人物的对话写得很漂亮，有诗意，有暂理，有时甚至很“玄”。

沈从文先生对我说：“你这是两个聪明脑壳打架!”他的意思是说这不像真人说的话。托尔斯泰说过：“人是不能用警句交谈的。”

②张岱写两个老者去逛一处园林，一老者说：“真是蓬莱仙境了也！“另一个老者说：“个边

哪有这样！”生动之至，而且一听就是绍兴话。写对话就应该这样，普普通通，家长里短，有一点人物性格、神态，不能有多少深文大义。

③可是现在不少青年同志写小说时，也像我初学写作时一样，喜欢让人物讲一些他不可能讲的

话，而且用了很多辞藻。有的小说写农民，讲的却是城里的大学生讲的话大学生也来必那样讲话。

④不单是对话。叙述、描写的语言，也要和所写的人物“靠”。

⑤我最近看了一个青年作家写的小说，小说用的是第一人称，小说中的“我”是一个才入小学

的孩子，写的是“我”的一个同桌的女同学，这未尝不可。但是这个“我”对他的小同学的印象却是：“她长得很纤秀。”这是不可能的，小学生的语言里不可能有这个词。

⑥小说里所描写的景物，不但要是作者眼中所见，而且要是所写的人物的眼中所见。对景物的

感受，得是人物的感受。不能离开人物，单写作者自己的感受。作者得设身处地，和人物感同身受。小说的颜色、声音、形象、气氛，得和所写的人物水乳交融，浑然一体。就是说，小说的每一个字，都渗透了人物。写景，就是写人。

⑦我曾经坐火车经过张家口坝上草原，有几里地，开满了手掌大的蓝色的马兰花，我觉得真是

到了一个童话的世界。我后来写一个孩子坐牛车通过这片地，本是顺理成章，可以写成：他觉得到了一个童话的世界。但是我不能这样写，因为这个孩子是个农村的孩子，他没有念过书，在他的语言里没有“童话”这样的概念。我只能写：他好像在一个梦里。

⑧作者对所写的人物的态度、感情，决定一篇小说的基调。鲁迅写《故乡》《伤逝》和《高老

夫子》《肥皂》的感情很不一样。对闫土、消生有深浅不同的同情，而对高尔础、四铭则是不同的厌恶。因此，基调也不同。

⑨我觉得一篇小说的开头很难，难的是定全篇的基调。如果对人物的态度、感情把握住了，调

子定准了，下面就会写得很顺畅。如果对人物的态度、感情把握不稳，心里没底，或是有什么顾虑往往就会觉得手生荆棘，有时会半途而废。作者对所写的人、事，总是有个态度的，也是有感情的，在外国叫做“倾向性”，在中国叫做“褒贬”。但是作者的态度、感情不能跳出故事去单独表现，只能融化在叙述和描写之中，流露于字里行间，这叫做“春秋笔法”。

⑩正如恩格斯所说：倾向性不要特别地说出。

（文/汪曾祺，基于命题需要有删改）

文中借张岱写两个老者的对话表明了写人物对话的要求，下列对这段对话的分析符合这一要求的一项是______

A．对话生动之至，写出园林如蓬莱仙境般美丽。

B．对话虽然只有两句，却符合人物性格和身份。

C．对话中运用了方言，写出了绍兴的语言特色。

D．对话普普通通，平平淡淡，不漂亮，没有深义。

下列对“叙述描写的语言，也要和所写的人物“”靠”句的理解正确的一项______

A．叙述、描写的内容要真实反映作者眼中所见。

B．叙述、描写的语言要和作品中的人物相统。

C．描写景物要通过作者的感受来表达人物感受。

D．小说的人物形象要与整体环境气氛相适应。

下列有关“小说作者的态度和情感”的表述不符合文意的一项是______

A．作者对所要写的人物持有自己的态度和感情。

B．作者对所写人物的态度和感情决定了作品的基调。

C．作者对所写人物的态度和感情把握不稳会使写作受阻。

D．作者对所写人物的态度和感情不应在小说中表现得特别明显。

6.阅读下面的文章，完成问题。

情怀

张晓风①忽焉就四十岁了。

②我总是着急，余生有多少，谁知道呢？我走在什么时候？谁知道？只知道世方大劫，一切活

着的人都是叨天之幸。只知道，且把今天当作我的最后一天，该爱的，要来不及的去爱，该恨的，要来不及的去恨。

③从印度、尼泊尔回来，有小小的人世间的得意，好山水，好游伴，好情怀，人生至此，还复

何求？还复何夸？回来以后，急着去看植物园的荷花，原来不敢期望在九月看荷的但也许克什

米尔的荷花湖使人想痴了心，总想去看看自己的那片香红，没想到她们仍在那里，比六月那次更灼然。回家忙打电话告诉慕容，没想到这人险阴，竟然已经看过了。“你有没有想到，”她说，“就连这一池荷花，也不是我们‘该’有的啊！”人是要活很多年才知道感恩的，才知道万事万物包括投眼而来的翠色，附耳而至的清风，无一不是豪华的天宠。才知道生命中的每一刹时间都是向永恒借来的片羽，才相信胸襟中的每一缕柔情都是无限天机所流泻的微光。

④而这一切，跟四十岁又有什么关联呢？

⑤去年九月，我们全家四人到恒春一游。阳光薄金，秋风薄凉，猫鼻头的激浪白亮如抛珠溅玉，

立身苍茫之际，回顾渺小的身世，一切幼时所曾羡慕的，此刻全都有了。可是，就在那一天，我走到一个小摊子前面，一些褐斑的小鸟像水果似的绑成一串吊在门口，我习惯地伸出手摸了它一下，忽然，那只鸟反身猛啄了我一口，我又痛又惊，急速的收回手来，惶然无措的愣在那里。就在那一刹那，我忽然忘记痛，第一次想起鸟的生涯。它必然也是有情有知的吧？它必然也正忧痛煎急吧？它也隐隐感到面对死亡的不甘吧？它也正郁愤悲挫忽忽如狂吧？我的心比我的手更痛了。这是我第一次遇见不幸的伯劳。稍往前走，朋友指给我看烤好的鸟，再往前走，他指给我看堆积满地的小伯劳鸟的嘴尖。“抓到就先把嘴折下来，免得咬人，然后才杀来烤。

刚才咬你的那种因为打算卖活的，所以嘴尖没有折断。”朋友是个尽责的导游，我却迷离起来。

“恒春”不该是“永恒的春天”吗？为什么有名的关山落日前，为什么惊心动魄的万里夕照里，我竟一步步踩着小鸟的嘴尖？

⑥我为什么想起这些？四十岁还会有少年侠情吗？为什么空无中总恍惚有一声召唤，使人不安。

⑦一夜，歇下驰骋终日的疲倦，我舒舒服服地独倚在一张为看书而设计的躺榻上，算是对自己

一点小小的纵容吧！忽然，一双忧郁愠怒的眼睛从报纸右下方一个不显眼的角落向我投视来，一双鹰的眼睛，我开始不安起来。不安的原因也许是因为那怒睁的眼中天生有着鹰族的锐利奋扬，但是不止，还有更多，我静静的读下去，在花莲，一个叫玉里的镇，一个叫卓溪乡古风村的地方，一只“赫氏角鹰”被捕了。从来不知道“赫氏角鹰”的名字，连忙去查书，才知道它曾在几万年前，从喜玛拉雅和云南西北部南下，然后就留在中央山脉了，它不是台湾特有鸟类，却有人将这种鸟用铁夹捕了，转手卖掉，得到五千元。我跳起来，打长途电话到玉里，夜深了，没人接。我又跑到桌前写信，急着找限时信封作读者投书。等把信封了口，我跑下楼去推脚踏车寄信，一看腕表已经清晨五点了。我开始隐隐知道刚才和那只鹰的一照面间我为什么不安，我知道那其间有一种召唤，一种几乎是命定的无可抗拒的召唤，那声音柔和而沉实，那声音无言无语，却又清晰如面晤，那声音说：“为那不能自述的受苦者说话吧！为那不自伸的受屈者表达吧！”我是个爱鸟人吗？不是，我爱的那个东西必然不叫鸟，那又是什么呢？或许是鸟的振翅奋扬，是一掠而过将天空横渡的意气风发，也许我爱的仍不是这个，是一种说不清的生命力的展示，是一种突破无限时空的渴求。

⑧一切正好，还有什么可说呢？芽嫩已过，花期已过，如今打算来做一枚果，待果熟蒂落，愿

上天复容我是一粒核，纵身大化，在新着土处，期待另一度的芽叶。

（选文有删改）

读第③段，具体说说作者“且把今天当作我的最后一天，该爱的，要来不及的去爱”的具体内容是

什么？

读第⑤段画横线的句子，说说作者心比手痛的原因是什么？

读第⑥段画横线的句子，作者认为她该“召唤”什么？

结合全文，读文章结尾画横线的句子，表达了作者人到四十后怎样的情怀？

三、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分）

7.阅读下面的文言语段，完成问题。

刘封者，本罗侯寇氏之子，长沙刘氏之甥也。先主至荆州，以未有继嗣，养封为子。

初，刘璋遣扶风孟达副法正，各将兵二千人，使迎先主，先主因令达并领其众，留屯．江陵。蜀

平后，以达为宜都太守。建安二十四年，命达从秭归北攻房陵，房陵太守蒯祺为达兵所害。达将进攻上庸，先主阴恐．难独任，乃遣封自汉中乘沔水下统达军，与达军会上庸。上庸太守申耽举．众降，遣妻子及宗族诣．成都。

自关羽围樊城、襄阳，连呼封、达，令发兵自助。封、达辞以山郡初附，未可动摇，不承羽命。

会羽覆败，先主恨之。又封与达忿争不和，封寻夺达鼓吹。达既惧罪又忿恚封遂表辞先主率所领降魏。魏文帝善达之姿才容观，以为散骑常侍、建武将军，封平阳亭侯。合房陵、上庸、西城三郡为新都郡，以达领新城太守。遣征南将军夏侯尚、右将军徐晃与达共袭封。

陈寿《三国志》，有删减）

下列对句中加点词的理解，不正确

．．．的一项是______

A．留屯．江陵屯：驻扎

B．先主阴恐．难独任恐：害怕

C．上庸太守申耽举．众降举：率领

D．遣妻子及宗族诣．成都诣：到

为文中画波浪线的语句断句，正确

．．的一项是______

达既惧罪又忿恚封遂表辞先主率所领降魏

A．达既惧/罪又忿恚/封遂表辞先主/率所领降魏

B．达既惧罪/又忿恚封/遂表辞/先主率所领降魏

C．达既惧/罪又忿恚封/遂表辞/先主率所领降魏

D．达既惧罪/又忿恚封/遂表辞先主/率所领降魏

下列对文本的理解，不正确

．．．的一项是______

A．先主到荆州时还没有继承人，所以收刘封为养子。

B．当年刘璋派遣主将孟达、副手法正，各领兵两千迎接先主。

C．申耽在刘封、孟达来袭时选择了投降，并将妻儿宗族作为人质。

D．魏文帝很欣赏孟达的才华和外貌，给他封了官职与侯位。

将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

封、达辞以山郡初附，未可动摇，不承羽命。

四、其他（本大题共1小题，共12.0分）

8.根据要求，完成问题。

截至2017年，中国游戏用户达5.83亿人，中国游戏市场实际销售收入达到2036.1亿元。游戏这一话题被越来越多的人们讨论，游戏对青少年成长的影响也引起了国民广泛的关注。

在讨论“中学生玩游戏有利还是有弊”这个话题时，人们往往各持一端。请你分别就玩游戏的“利”与“弊”两方面，各写两个具体观点。

很多家长怒斥“游戏毁掉了孩子”，也有不少网友嘲笑家长“自己教育不当还赖游戏”。游戏与孩子的不良习惯、错误行为有关系吗？请用简明、连贯、得体的语言写下你的观点和理由。（100～120字）

五、作文（本大题共1小题，共50.0分）

9.阅读下面的材料，按要求作文。

三位旅者结伴去一个小庙投宿，半路被一个巨大的石头挡住，爬上去、绕过去都是不可能的。

天色已晚，在这荒芜人烟的地方另找别处投宿也不可能了。

三个人正发着愁，走出一个和尚，背着一个大褡裢，手捧一只破钵，口里念念有词：“此路是我开，此路是我踩，要从此路过，留下买路财，施主想过去吗？每人交100文钱就可以过去。”

第一个人毫不犹豫的掏出100文钱，另外两个人则讨价还价。和尚将饭钵往石头上一扣，石头

不见了，交钱的人过去了，和尚将饭钵拿开，石头又变回原来的摸样挡着路。第二个人不再犹豫，掏出100文钱也想过去，这时和尚说：“现在涨到200文了！”那人只好给了200文，也过去了。见此情景，第三个人慌忙拿出200文钱，和尚说：“不行，现在涨到300文了！”那人纳闷，问：“这是为什么？”。和尚说：“回避困难的时间愈长，付出的利息自然就愈多！”要求：①依据材料的整体语意立意，自拟题目，不少于600字。②文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

-------- 答案与解析 --------

1.答案：B

解析：ACD．正确；

B．有误，“粗拙”中的“拙”应读作“zhuō”，“自园其说”中的“园”应为“圆”；

故选：B。

本题考查字音、字形。解答本题首先要读准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查字典等工具书。

中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。

2.答案：D

解析：不猥不琐：举止大方、不拘束、自然；或形容人体貌、气质佳；

不张不扬：就是不张扬，低调；

不惊不惧：不惊慌，不惶恐；

不骄不躁：指做了好的事情不要骄傲，事情未处理好不要急躁。

根据词意与语境“大器之人，语气，性格，气势，举止，静得优雅，动得从容，行得洒脱。”应依次填写：不惊不惧、不骄不躁、不张不扬、不猥不琐。

故选：D。

根据短语的意义与语境选择正确选项。“不惊不惧”与语气相关、“不骄不躁”是说性格、“不张不扬”是谈气势、“不猥不琐”是说举止。

根据词义结合语境来正确的使用词语。易错于对词语含义的准确把握。

3.答案：D

解析：A．有误；两面对一面，在“能”后面加上“否”。

B．有误；语序不当，将“干预”和“发现”交换位置。

C．有误；成分残缺，缺少宾语中心语，在“经典名著”后面加上“的习惯”。

D．正确。

故选：D。

本题重点考查学生辨析病句的能力。解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类型，掌握修改病句的基本方法，然后结合句子进行辨析。尤其要注意否定词误用这种病句，结合句意，然后分析其修改方法。

了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。常见病因有搭配不当，用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等。

4.答案：B

解析：A．选择关系的复句，只在后一句加问号，前两个问号改为逗号；

B．正确；

C．本句是对卢沟桥的介绍，包括名称、地点和所建时间，中间的两个句号都改为逗号；

D．“你的意志将决定你的命运”后的逗号应该移到后引号里面。

故选：B。

本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确。

本题考查学生标点符号的理解和运用，用筛选法去除错误选项，得出正确答案。

5.答案：【小题1】B

【小题2】B

【小题3】D

解析：（1）本题考查对人物语言特点的赏析。

一老者说：“真是蓬莱仙境了也！“另一个老者说：“个边哪有这样！”对话普普通通，家长里短，有一点人物性格、神态，不能有多少深文大义。

所以，ACD三项都不符合作者表明的对写人物对话的要求一一符合人物特点和身份；B．正确。

故选：B。

（2）本题考查重点语句的理解。解答时要结合上下文分析理解句子。

“叙述、描写的语言，也要和所写的人物‘靠’”这句话是说小说中叙述描写的语言要能够合理准确的表现人物形象，为刻画人物服务，能对小说中的人物对叙述、描写语言的决定作用。

故选：B。

（3）本题考查对文章中重要信息的把握与概括。

由“作者得设身处地，和人物感同身受。”、“作者对所写的人物的态度、感情，决定一篇小说的基调。”、“如果对人物的态度、感情把握不稳，心里没底，或是有什么顾虑往往就会觉得手生荆棘，有时会半途而废。”可知，

ABC．正确；

D．有误，文中的意思是不要将态度和感情脱离故事单独表现，末段的“特别”也是“单独”的意思。

故选：D。

答案：

（1）B。

（2）B。

（3）D

文章通过讲述了自己刚学写作时，“喜欢把人物的对话写得很漂亮，有诗意，有哲理”这一不符合小说中人物身份的错误做法，告诉人们写小说时，小说的语言要符合人物身份，不能离开人物，单写作者自己的感受。写一篇小说，开头就要定好基调，这样才能写出好的作品。

赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要能够掌握住。

6.答案：【小题1】（1）本题考查对文章信息的提取与概括。要求学生仔细阅读文本。首先找到题干在文中所处的位置，结合下文分析即可。题干处在文本中第②段末尾，结合下文“从印度、尼泊尔回来，有小小的人世间的得意，好山水，好游伴，好情怀，人生至此，还复何求？还复何夸？回来以后，急着去看植物园的荷花，原来不敢期望在九月看荷的但也许克什米尔的荷花湖使人想痴了心，总想去看看自己的那片香红，没想到她们仍在那里，比六月那次更灼然”，分析得出：怀着好的情怀与好的游伴去印度尼泊尔看好山水后，便急着去植物园看六月已看过的九月荷花。

（2）本题考查对文章内容的理解。要求学生仔细阅读文本。首先找到题干在文中所处的位置，结合上下文分析即可。结合文中第⑤段“它必然也是有情有知的吧？它必然也正忧痛煎急吧？它也隐隐感到面对死亡的不甘吧？它也正郁愤悲挫忽忽如狂吧”和“这是我第一次遇见不幸的伯劳。稍往前

走，朋友指给我看烤好的鸟，再往前走，他指给我看堆积满地的小伯劳鸟的嘴尖”。“抓到就先把嘴折下来，免得咬人，然后才杀来烤。刚才咬你的那种因为打算卖活的，所以嘴尖没有折断”“朋友是个尽责的导游，我却迷离起来”，由此分析得出：伯劳鸟被人们抓来活卖或折断鸟嘴杀掉烧烤，却没有人同情，没有人阻止，没有人救助，如此美丽古朴的地方却如此漠视小生命。所以心痛。（3）本题考查对文章重点句子的理解。要求学生仔细阅读文本。把握作者的情感，爱护幼小生灵。结合文章第⑦段“我开始隐隐知道刚才和那只鹰的一照面间我为什么不安，我知道那其间有一种召唤，一种几乎是命定的无可抗拒的召唤，那声音柔和而沉实，那声音无言无语”，“为那不能自述的受苦者说话吧！为那不自伸的受屈者表达吧”，由此分析得出：为那不能自述的受苦者说话吧！为那不自伸的受屈者表达吧，让自己苏醒的责任意识去唤醒人们对生命的尊重与爱护。

（4）本题考查文章主旨的理解。结合第②段“一切活着的人都是叨天之幸。只知道，且把今天当作我的最后一天，该爱的，要来不及的去爱，该恨的，要来不及的去恨”，由此得出：感恩生活的美好。结合第⑦段“为那不能自述的受苦者说话吧！为那不自伸的受屈者表达吧”，由此得出：关爱柔弱无声的生命；结合文中第⑧段：“一切正好，还有什么可说呢？”由此得出：坦然面对人生所到的不同阶段，热爱生命。

答案：

（1）怀着好的情怀与好的游伴去印度尼泊尔看好山水后，便急着去植物园看六月已看过的九月荷花。（2）一些小伯劳鸟被人们抓来活卖或折断鸟嘴杀掉烧烤，却没有人同情，没有人阻止，没有人救助，如此美丽古朴的地方却如此漠视小生命。

（3）为不能言语的生命遭受的人为不幸说话，让自己苏醒的责任意识去唤醒人们对生命的尊重与爱护。

（4）感恩生活的美好，关爱柔弱无声的生命，坦然面对人生所到的不同阶段，热爱生命。

【小题2】

【小题3】

【小题4】

解析：本文通过作者从印度、尼泊尔回来，有小小的人世间的得意，好山水，好游伴，好情怀，人生至此，还复何求？回来以后，急着去看植物园的荷花，结果没有看成。回忆起去年九月，我们全家四人到恒春一游，发生了一件人吃鸟的事，一些小伯劳鸟被人们抓来活卖或折断鸟嘴杀掉烧烤，却没有人同情，没有人阻止，没有人救助，如此美丽古朴的地方却如此漠视小生命。让作者心痛。因此作者发出我们要感恩生活的美好，关爱柔弱无声的生命，坦然面对人生所到的不同阶段，热爱生命。

理解句子含义可以入手的角度有：

（1）句子中的关键词。关键词，是在句子中起关键作用、核心作用的词语。从句子中的关键词语入手，通过替换词语的方法来把握语境意义，从而把握句子的含义。

（2）文章的中心思想。作者写文章时，为了突显中心，增强文章的感染力，常常会采用含义深远的句子点明、突出或深化主题，使某些句子意在言外，达到含蓄委婉，耐人寻味的效果。对其深层含义的把握，应从探究作者的写作目的入手，结合中心思想来分析，进而领会句子的含义。

7.答案：【小题1】B

【小题2】D

【小题3】B

【小题4】

解析：（1）本题考查对文言实词的理解。

ACD．正确；

B．错误，句意为：刘备暗地里担心孟达难以独力取胜。恐：担心。

故选：B。

（2）本题考查文言停顿断句的能力。句意为：孟达一方面害怕刘备治罪，另一方面又对刘封十分忿恨，于是修书一封给刘备，然后率领部曲投降曹魏。根据句意停顿为：达既惧罪/又忿恚封/遂表辞先主/率所领降魏。

ABC．错误；

D．正确；

故选：D。

（3）本题考查对文段内容的理解。

ACD．正确；

B．错误，错在“主将孟达、副手法正”。应该是：当年刘璋派遣孟达作为法正的副将。

故选：B。

（4）本题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。这句话是一个倒装句，正确语序是：封、达以山郡初附，未可动摇辞，不承羽命。重难点词语有：以，用、拿。辞，推辞。承，接受；句意为：刘封、孟达用上庸刚刚归附不能扰动作理由推辞，不接受关羽的命令。

答案：

（1）B

（2）D

（3）B

（4）刘封、孟达用上庸刚刚归附不能扰动作理由推辞，不接受关羽的命令。

译文：

刘封，本来是罗侯寇氏的儿子，长沙郡姓刘的一个人的外甥。先主刘备投靠荆州的时候，因为没有子嗣，于是收刘封为养子。

当初，刘璋派扶风的孟达为法正的副将，各带领两千人去迎接刘备。刘备于是让孟达带领他的人马，留守驻扎江陵。蜀国平定后，刘备让孟达做了宜都太守。建安二十四年，刘备下令让孟达从秭归北面进攻房陵，房陵太守蒯祺被孟达的军队打败。孟达将要进攻上庸，刘备暗地里担心孟达难以独力取胜，于是派遣刘封从汉中顺沔水南下去统领孟达的军队，刘封率军与孟达在上庸合兵一处。上庸太守申耽带领众人投降，并把妻子儿女及族人都送到了成都。

自从关羽围住樊城、襄阳以后，多次要求刘封和孟达派兵相助。刘封、孟达用上庸刚刚归附不能扰动作理由推辞，不接受关羽的命令。关羽战败后，刘备因此怪罪于刘封、孟达二人。又加上孟达与刘封相互怨恨争斗不和，刘封夺取了孟达演奏鼓乐的乐队。孟达一方面害怕刘备治罪，另一方面又对刘封十分忿恨，于是修书一封给刘备，然后率领部曲投降曹魏。魏文帝喜欢孟达长得高大威武又有才能，让孟达做了散骑常侍、建武将军，并封为平阳亭侯。还把房陵、上庸、西城三郡合为新都郡，让孟达做了新城太守。魏文帝曹丕派遣征南将军夏侯尚与右将军徐晃援助孟达袭取刘封。“之”的用法：

①刘封者，本罗侯寇氏之子。（陈寿《三国志》）（之：的）

②予独爱莲之出淤泥而不染。（刘禹锡《爱莲说》）（之：用在主谓之间，取消句子独立性）

③公将鼓之。（左秋明《曹刿论战》）（之：代词）

④孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）（之：宾语前置的标志）

⑤马之千里者。（韩愈《马说》）（之：定语后置的标志

8.答案：【小题1】（1）利：玩游戏能放松心情。玩游戏能锻炼反应能力。弊：玩游戏浪费时间。

玩游戏让人无心学习。

（2）示例：有关系。不少游戏中充斥着消极、不健康的元素。学生玩游戏时难免潜移默化地被它们影响，导致不良行为习惯的产生。同时，游戏非常吸引人，玩游戏需要大量的时间，很多同学没有

自制力，一玩起来便沉迷其中无法自拔、无心学习，这也是一种不良行为和习惯。

【小题2】

解析：（1）本题考查学生的认识能力和思维能力。关于“中学生玩游戏有利还是有弊”，我们每个人都有自己的认识，关键在于自己要有清醒的头脑，不能沉迷于网络游戏。从有利的角度来看，主

要在于：适当玩游戏，可以让自己得到放松，做到劳逸结合；玩游戏可以锻炼一个人的反应能力；

如果是需要配合的游戏，还可以培养团结协作能力；有些游戏还可以开发人的智力等。从有弊的角

度来看，则主要在于：长时间玩游戏，影响视力；沉迷于游戏，耽误时间，影响学习；沉迷于游戏，容易让人自闭，影响人际交往；长时间玩游戏，影响身心健康等。

（2）本题考查学生的思维能力和辨别是非的能力。关于游戏与孩子的不良习惯、错误行为之间的关系，我们必须要正确认识和对待。很多游戏缺乏正能量，甚至充斥着一些消极或者是不健康的内容，而学生大多缺乏明辨是非的能力，因此容易受这些游戏的影响，从而养成一些不良习惯，错误行为，甚至形成一些消极的人生观和世界观。同时，很多游戏都具有较强的诱惑力，对于缺乏自制力的学

生来说，很容易沉迷其中，不能自拔。从而养成不爱学习、不做作业、甚至逃课的不良行为和习惯。在回答开放性问题时，除了要表达通顺，也要找好与之相关的例子进行证明。

9.答案：请及时刺破青春蒋方舟在《叛逃青春期》里写道：“青春这个大庇护，拖得越久，就

越是迟迟下不了逃离的决心，情愿一辈子窝在里面撇嘴抱怨，最后，只剩下自己听自己唧唧歪歪。”

这是她在二十岁生日那天说出的话。在那一天，她突然领悟到自己已经被“一把搡进生活的门”，从此再也不能背靠着“青春”这棵大树，肆无忌惮不妥协了。拖得越久，便越是无法锻炼自己生存

的能力；越是不想面对，事情就会越来越棘手，最后不得不付出更高的代价。

刚巧，我们也正值成年与未成年的当口。在21世纪成长起来的孩子，总是比父辈们少了一股冲劲儿和勇气。碰见困难，先退后、犹豫，先左右看看人家是怎么处理的。拖到最后一刻，被逼急了，才硬着头皮去解决。结果呢，耽误了时间，错过了机会。事后再后悔：当时怎么不冲上去赶快解决

了呢？

然而越是这样，他们越是打心眼儿里惧怕，越是坚定了“先静观事态发展，以后再解决”“我

不要去冒险，以后再说吧”之类的信念。他们不敢面对世界的纷乱，害怕步入社会自己处理事情，

情愿一辈子躲在青春的庇护里，依靠着父母的照顾和帮助。他们虽知这庇护不可能长久，也只能把

眼一闭：先躲一阵是一阵啊。然而这样下去，只会把自己的处境弄得更糟，最后经历更大的痛苦，

付出更高的代价。

背靠“青春”这棵大树，他们可以拒绝面对成人世界，拒绝承担责任。然而“青春”终会过去，没有谁能永远抱着“青春”。于是，那些自我麻痹着，自我放纵着，懒懒地不想离开的人，就会屡

犯错误。从本质上来看，当今的“官二代”“富二代”们惹出一系列事端的现象，正是他们不敢面

对这一现实的表现。惹了事，只高呼“我爸是李刚”“我爸是李双江”，以为有什么事有当爹的担着，天塌了砸不到自己头上，不承认错误，不承担责任，这不是不敢面对生活又是什么？最后的结果，广大人民群众的口诛笔伐才换来他们的成长和蜕变，才让他们知道逃避永远不会有好结果，青

春终会过去，有些事情必须要自己来面对和承担。然而，这种因回避困难而付出的“利息”，会不

会太高了一点儿？

不要以为自己还年轻，还不需要担当，还有大把的时间用来挥霍。莎士比亚说：“时间终会刺

破青春的华丽精致。”既然早晚要面对，早晚要处理，那么我们应该怎样选择？拖延时间，走一步

算一步，这是最坏的态度，它只会使得我们越来越没有独立的勇气，越来越缺少生存的能力，最后

付出高昂的代价来醒悟，来成长。

请及时刺破青春，勇敢地面对困难！窝在青春的茧囊里，永远都不会羽化，永远都不会享受到温暖的阳光。

请及时刺破青春，想办法解决困难！不要犹豫，不要错过了时机，别拖延到自己后悔。

请及时刺破青春！

解析：这是一则典型的对话式新材料作文。对这类材料的审题一定要慎重，不然就很有可能审偏题或严重离题。这则材料的表面内容是讨价还价最厉害的人，付出的利息也就最高，重点句是“回避困难的时间越长，付出的利息自然就越高”。这也是我们审题的关键和题眼。在分析过程中，我们一定要分析清这个“长与高”的因果关系，分析越透彻，论证就越严密，文章就越切题。我们容易出现的问题是只谈如何面对困难，直面人生，而不分析为什么会这样。

综合分析这则材料立意可如下：不仅要有直面困难的勇气，更要有克服和解决困难的态度和决心；不要逃避困难或躲避困难，更要把困难的利息降到最低，甚至零利息；生活中不可能不遇到困难，不要抱怨回避，要以最快速度去解决；在人生中遇到一些困难是人生的常态，而困难中也有机遇，在逃避困难的同时也失去了寻找战胜困难的机遇等等。

本文立意比较独特。题目“请及时刺破青春”新颖、特别，亮人眼目。文章开头不凡，引用少年作家蒋方舟的作品《叛逃青春期》中的句子，非常切合立意要求。然后引出自身感受，与材料中的核心思想暗合。接下来又引用了时事素材“我爸是李刚”和“我爸是李双江”，更加有力而具体地证明了遇到困难不敢正视，一味逃避的怯懦行为带来的恶果（即“利息”）。结尾处首尾照应，揭示主旨。当然，文章如立意再能深透些，会有更加强有力的影响和表达效果。

2019年度武汉市中考语文模拟试卷

\\ 2019武汉市中考语文模拟试卷（一） 一、选择题（每小题3分，共12分） 1．下面各组词语的书写或加点字的注音有误的 ．．．一组是（） A．涔．涔(cén) 运筹．(chóu) 梗．概(gěng) 煞．有介事(shà) B．装璜．(huáng) 慰藉．(jiè) 摒．弃(bǐng) 若无奇事 C．繁琐．(suǒ) 骁．勇(xiāo) 穿凿．(záo) 相辅相成 D．揣．摩（chuǎi）狡黠．(xiá) 尴．尬(gān ) 饥肠辘辘．(lù) 2．依次填入下面横线处的词语，恰当 ．．的一组是（） 周国平说，我不认为读书可以成为时尚，并且对一切成为时尚的读书持态度。读书属于个人的精神生活，必定是非常个人化的。可以成为时尚的不是读书，而是买书和谈书。譬如说，在媒体的下，某一时期有某一本书特别畅销，谈论它显得特时髦，插不上嘴显得特。 A．怀疑影响落伍 B．疑惑影响落后 C．怀疑指导落伍 D．疑惑指导落后 3. 下列各句中有语病的一项是（） A. 央视《中国诗词大会》的宗旨是通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。 B. 随着生活节奏的加快、社会压力的增大、互联网内容的冲击，好读书，读好书变成了一件奢侈的事。 C. 一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。 D. 自共享公共单车项目“摩拜单车”在武汉运营以来，因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。 4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（） A.春运伊始即逢大中专院校放假和务工人员集中返乡，学生流、务工流相互叠加，客流高峰将呈现来得早、时间长、峰值高的特点。 B.朗读不仅仅是一种学习方式；更是一种传递情感、传承精神的一种手段。 C.牛津大学一位毕业生一纸讼状，将自己的母校告上了法庭，要求其赔偿自己100万英镑（约合人民币874万元），称当年“牛津大学给自己的成绩太低”。 D.武汉首条BRT快速公交示范线——雄楚大道BRT，昨日启动实地模拟演练，标志该线路进入最后冲刺，有望月底正式通车。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的短文，完成5—7题。 审美过程中的联想和想像 ①审美过程当中，由于审美者面对的是富有吸引力的、启发性的一种美的形象，所以会自然地唤起对事物的种种联想和想像。这些联想和想像是在对审美对象有所感受、有所理解的基础上产生的，它们反过来又会加深对审美对象的感受和理解。联想和想像的作用在中国历来是被强调的。比如中国古代诗论，一概强调写诗要有象外之象，景外之景，你写了一个象，你要使人想到这个象外面还有丰富的形象。法国巴尔扎克在小说《幻灭》里面讲的话，“真正懂诗的人，会把作者诗句中只透露了一星半点的东西，拿到自己的心中去发展”。这就叫弱刺激变为强刺激。这是审美的主观能动性。 ②在审美过程当中，有一个较为特殊的问题需要专门论述，就是欣赏语言艺术是要通过再造想像的。什么叫再造想像呢？再造想像就是根据语言、符号、图样的描述和指示，在头脑中构想相应的形象。譬如一个建筑师拿到一个建筑设计图，想像未来的高楼大厦是什么样的，这就叫再造想像。再造想像很重要，白纸黑字，要讲形象感，它似乎比戏曲和电影差远了。你这不是白纸黑字吗？他那不是表演吗？穿得花花绿绿的，还带动作，应该是那个形象感强得多。恰恰相反，名著改成电影或者戏剧，从来只有一个反应：没有原著好看。《红楼梦》拍得再好，也没有原著好，《水浒传》拍得再好，也没有原著好看。白纸黑字通过再造想像，它给你的形象感丰富得多。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥

湖北省武汉市2020年中考语文试题

秘密★2020年7月20日 2020年武汉市初中毕业生学业考试 语文试卷 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、（共9分，每小题3分） 1.依次填入下面横线处的词语，恰当 ．．的一组是（） 每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所______，有些则______下来，______与生动了平稳的语言之湖，更能______新时代的观念与行动方式。 A. 冲散沉淀丰富贴合 B. 冲刷沉淀丰富适合 C. 冲散沉没丰厚贴合 D. 冲刷沉没丰厚适合 2.下列各句中有语病 ．．．的一项是（） A. 中央对武汉的政策支持，为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲动力。 B. 北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空，将为全球用户提供高精度定位导航服务。 C. 疫情期间严格而专业的信息发布制度，第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。 D. 为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题，我市一批排水明渠的改造工程相继上马。 3.下列各句标点符号使用不规范 ．．．的一项是（） A. 文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。有话值得说，内容才充实：说得恰到好处，形式才完美。 B. 雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。 C. 风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。 D. 大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 读书就是要“过河拆桥” ①我的读书经验总结起来有四点：精其选，解其言，知其意，明其理。 ②先说第一点，古今中外，积累起来的书真是浩如烟海，书虽多，有价值的还是少数。可以把书分为

(全)湖北省武汉市2020年中考语文试卷(解析版)

湖北省武汉市2020年中考语文试卷（解析版） 一、（共12分，每小题3分） 1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（） 每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所，有些则下来，与生动了平稳的语言之湖，更能新时代的观念与行动方式。 A.冲散沉淀丰富贴合 B.冲刷沉淀丰富适合 C.冲散沉没丰厚贴合 D.冲刷沉没丰厚适合 【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 【解答】冲散：受冲击而分离散开。冲刷：水流冲击，使土石流失或剥蚀。根据“每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流”的提示，第一空选“冲散”恰当； 沉淀：从溶液中分离出的沉淀物。沉没：沉下淹没。根据“些被时光的河流所冲散”的提示，第二空选“沉淀”恰当； 丰富：使变得数量多、范围大。丰厚：指密而厚。根据“平稳的语言之湖”的提示，地三空选“丰富”恰当； 贴合：贴切吻合。适合：适用，恰当。根据“新时代的观念与行动方式”的提示，最后一空填“贴合”恰当； 故选：A。 2.下列各句中有语病的一项是（） A.中央对武汉的政策支持，为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲的动力。 B.北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空，将为全球用户提供高精度定位导航服务。 C.疫情期间严格而专业的信息发布制度，第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。

D.为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题，我市一批排水明渠的改造工程相继上马。 【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】ABD．正确； C．有误，“回应”与“共识”搭配不当，应把“共识”改成“关注”； 故选：C。 3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（） A.文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。有话值得说，内容才充实；说得恰到好处，形式才完美。 B.雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。 C.风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。 D.大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。 【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。 【解答】ACD．正确； B．有误，第一处的句号应改为逗号，分号应改为句号。 故选：B。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的文章，完成4-6题。 读书就是要“过河拆桥” ①我的读书经验总结起来有四点：精其选，解其言，知其意，明其理。 ②先说第一点，古今中外，积累起来的书真是浩如烟海，书虽多，有价值的还是少数。可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是仅供翻阅的。

2020年最新中考语文试卷及答案

一、积累及运用（每题2分，共12分） 1．下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A．热忱．（chén）哽咽．（yè）憧．憬（chōnɡ）弄巧成拙．（zhuō） B．浣．妆（huàn）发窘．（jiǒnɡ）沉淀．（diàn）分道扬镳．（biāo） C．贿赂．（lù）濒．临（bīn）憩．息（qì）言简意赅．（ɡāi） D．纶．巾（ɡuān）岑．寂（cén）恫．吓（dònɡ）乳臭．未干（xiǜ） 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．浩翰虔诚心有余悸融融泄泄 B．典范妖娆风尘仆仆一泻千里 C．堕落犒劳死心踏地轻举妄动 D．眷顾勾勒循规蹈矩为富不人 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（） A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅 ．．．．。 B．谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄 ．．．．，也不要盲目乐观。 C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣 ．．．．地沉迷于游戏，他的父母为 此心急如焚。 D．如果学生对影视明星顶礼膜拜 ．．．．，就会影响正常的学习和生活。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（用词不当，“增强”换为“增加”）B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。（语序不当，“讨论”和“听取”调换） C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（前后矛盾，去掉“能否”） D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（成份残缺：缺少主语。去掉“经过”或“使”）5．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（）A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 6．下列关于文学常识的表述有误的一项是（）

新人教版中考语文试卷A卷

新人教版中考语文试卷A卷 一、积累与运用 (共6题；共39分) 1. （3分） (2019八上·吴兴期中) 根据拼音写出相应的汉字。 广袤、美丽的自然，多（zī）①________多彩的生活中处处都有语文的影子。语文是茫茫宇宙里的日月星（chén）②________，是浩（hàn）③________南海中的碧涛银沙；语文是大自然中的蜂飞蝶舞，是秦砖汉瓦上岁月的痕；语文是“锁”进日记藏匿心中的小秘密，语文是母亲手中递来的温热的奶茶；语文是体坛赛场上矫健的身影…… 2. （2分） (2017八上·黄陂期中) 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（） ①那篓紫红色的杨梅，每一粒的样子都很好看，像一个个深红色的绒线球似的，从我的记忆中_________过。 ②海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样_________；又像是情人的蜜语那样芳醇。 ③我怀着万分崇敬的心情，________了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 A . 掠温暖游览 B . 滚温柔瞻仰 C . 滚温和瞻仰 D . 滑温暖观看 3. （8分） (2017九上·仪征月考) 默写。 （1）晓战随金鼓，________。（李白《塞下曲六首》） （2）关关雎鸠，在河之洲。________，君子好逑。（《诗经·周南》） （3）衣带渐宽终不悔，________。（柳永《凤栖梧》） （4）无言独上西楼，月如钩。________。（李煜《相见欢》） （5） ________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （6） ________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（7） ________，望峰息心……（吴均《与朱元思书》） （8）晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的两句诗是：________，________。 4. （5分）(2011·日照) 用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（要求：句序合理，标点正确，可以删去和调换词语，但不得改变原意） ①人们要学会辨别真伪，提高警惕性。 ②随着科技的进步，人们足不出户就能在网上购买到自己想要的商品。 ③网上商品质量没有保障，售后服务欠缺。 5. （6分）(2011·临沂) 名著阅读 ①他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。 ②他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。找按时，大闹东京城，扯了皇帝的诏书，杀了钦差…… ③他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。 ①作品：________；“他”叫________ ②作品：________；“他”叫________ ③作品：________；“他”叫________。 6. （15分）学完本课后，班委会在班内做了一项课堂调查，得出了如下数据： （1）上表的数据说明了什么问题？ （2）每年父母为你过生日时，你的心里都在想些什么？ （3）假如今天是爸爸或妈妈的生日，请你编写一条短信发给他（或她），为他（或她）献上生日的祝福。（50字以内）

湖北省武汉市2019年中考模拟语文试卷

湖北省武汉市2019年中考语文模拟试卷 一、（共12分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（） A．麾下颦蹙（pín）自出心裁（xīn）屏气凝神 B．鹰隼嗔视（chēn）寻幽揽胜（lǎn）如释重负 C．嫡传褶皱（zhě）莫名其妙（míng）拈轻怕重 D．磕绊葳蕤（ruì）荒谬绝伦（lún）不可思异 2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（） 有根可寻、有本可立，一个民族才能屹立于世界民族之林。中国人民确立了中华民族的“根”与“本”，才能在文化建设上、在学术发展上、在对优秀传统文化的阐扬上确立自己的基本话语、自己的命题学说、自己的思维方式、自己的价值导向、传承自己的文化精神、自己的审美风范，由此溯民族精神之源流、辟与时俱进之路径，开辟了中华文化发展的新境界。 A．形成构建突出表现 B．构建表现突出展现 C．形成凸显构建表现 D．构建形成凸显展现 3．下列各句中有语病的一项是（） A．网络文学领域实绩与泡沫共存，竞争与机遇同在，同时有很大的提升空间，网络文学的健康发展尤其需要良好的“生态系统”。 B．当老师交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。 C．在互联网高速发展、生活节奏越来越快的社会转型期，传统文化的传承和弘扬也面临着挑战。 D．世界上的事情都是干出来的，人世间的一切幸福都来自辛勤的劳动，只有通过不懈奋斗才能实现人世间的美好梦想。 4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（） A．文学真正的回归，必须端正读者的审美观，营造清新的家庭、学校、社会环境；同时必须使社会主义核心价值体系深入民间市井广大民众心中，使主流信仰占据制高点。 B．我们重温那些代代相传的诗词文本，不是因为它们行将消失、即将毁灭，也不是因为我们忧思古人、恋旧复古，而是因为它们记述着我们民族所特有的精神追求、人文精神和智慧力量。 C．天气预报的价值，并不像人们理解的那样简单：根据气温增减衣服，下雨打伞，刮风戴纱巾。从某种意义上讲，天气预报改变了我们的生活。 D．在全球化时代，人类共同拥有的家园越来越小，牵一发而动全身，民族、国家不分大小、贫

湖北省武汉市2020年中考语文试题

湖北省武汉市2020年中考语文试题 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、（共12分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误 ．．的一组是 A．愧怍．（zuò）魁．梧吹毛求疵．(cī) 钟灵毓．秀 B．狡黠．（xiá）繁琐．潜．（qián）滋暗长尽态极妍． C．膂．（lǚ）力商酌．荒谬．（miù）绝伦重峦叠嶂． D．悲怆．（cuàng）慰籍．飞珠迸．（bìng）玉悲天悯．人 2．依次填入下面横线处的词语，恰当 ．．的一组是 只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才，发现人才 ，举荐人才，使用人才。 A．求贤若渴如获至宝不拘一格各尽其能 B．如获至宝求贤若渴各尽其能不拘一格 C．不拘一格各尽其能求贤若渴如获至宝 D．各尽其能不拘一格如获至宝求贤若渴 3．下列各句中有语病 ．．．的一项是 A．首批征集选拔的摄影发烧友，兴高采烈地登上武汉第一高楼，抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”。 B．武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。 C．今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。 D．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。 4．下列各句标点符号使用不规范 ．．．的一项是

A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。 B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。 C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。 D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的短文，完成5～7题。 读书的“体”与“用” 从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。以往，“读书人”的称谓专属于少数人;如今，在“全民阅读”的时代，读书已成为大众普遍拥有的权利。伴随人类文明的发展，尤其是知识生产的积累，读书越来越成为现代人的一种生活方式。然而，为什么读书？读什么书？怎样读书？读书有用抑或是无用？这些围绕“读书”而产生的问题似乎都悬而未决。 关于读书，可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说，“体”指的是事物的本性、本根、本体，而“用”则是指“体”外化而生成的功用功能。 从“用”的层面看，开卷有益，学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用的功利诉求。从这个角度考量，读书利国利民、利人利己。通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以到达更高的社会阶位而改变命运。 然而，对实用功利的追求只是读书的一个方面，过分地强调读书的实用功能，往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田，书中自有千钟粟。”“男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们

2017年全国中考语文试题汇编(小说阅读)

2017年全国中考语文试题汇编小说阅读 潘德高老师整理提供 1．（2017·福建省福州市）阅读下文．完成16—20题。(20分) 点燃一个冬天 游睿 山村的冬天就是来得早。寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。 “瘟走．又是下雨。”女人没好气地骂着。“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。” 孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧．我已经听到孩子们的脚步声了。” 女人望天．叹气。“瘟天?”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人甩了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”士人说。 孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背蒌一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想甩这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴家里的鼻涕……孙老师说：”但愿这是最后一个雨天。” 这时孩子们来了。整整齐齐叫了一声老师好。孙老师唉唉地应看，说：“放下书包，快来烤烤．烤干身上我们马上上课。”【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边．一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋．—边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼：“都采烤烤，剐冻着了。” 女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐浙的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。 下午放学了．雾还没怎么散。卦老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，旱点回。住远一点的．要走两个多小时呢。“孩子们点头。 看孩子们走远，女人放下背姜。背姜里是满满的一背蒌干柴。 “哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子，放学就回末了呀。”孙老师说。 “你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。 女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。 傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。 “看到啥了?”女人问。 孙老师放下柴火，说：”看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。” 女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么．但没说出来。 这天晚上，寒风又把村庄哔哔啵啵摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。” “可我们没有煤了。准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。”

2020年湖北省武汉市中考语文模拟试卷

中考语文模拟试卷 一、单选题（本大题共4小题，共12.0分） 1.下列词语中加点的字音、字形不完全正确的一项是（） A. 作揖．（yī）督．促（dū）湿漉漉．（lù）语无伦．次（lún） B. 粗拙．（zhuó）喧．腾（xuān）入场券．（quàn）自园．其说（yuán） C. 发怔．（zhèng）筵．席（yán）绾．青丝（wǎn）行之．有效（zhī） D. 愕．然（è）濡．养（rú）芦苇．丛（wěi）不足为据．（jù） 2.根据语境，请在横线上选择合适的词语，正确的选项是（） 大器之人，语气，性格，气势，举止，静得优雅，动得从容，行得洒脱。 A. 不猥不琐不张不扬不惊不惧不骄不躁 B. 不张不扬不猥不琐不骄不躁不惊不惧 C. 不猥不琐不惊不惧不张不扬不骄不躁 D. 不惊不惧不骄不躁不张不扬不猥不琐 3.下列句子中没有语病的一项是（） A. 一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。 B. 校园霸凌题材电影《少年的你》热映，相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌有 效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C. 中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 D. 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子屏幕，人类的阅读 载体不断变化，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。 4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. 面对即将成立的亚洲基础设施投资银行，是积极申请加入？还是断然拒绝加 入？或者只是站在一边远远观望？需要许多国家做出理性的选择 B. 李克强总理曾说过“有权不可任性”这句话，这体现了总理对各级政府的谆谆 告诫，至简，至真，至诚，至善。 C. 卢沟桥亦作“芦沟桥”。在北京市丰台区，跨永定河上（旧时称卢沟河，亦作 芦沟河）．始建于金大定二十九年（1189年） D. “你的意志将决定你的命运”，他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产 的分享权都奉献给你。” 二、其他（本大题共1小题，共12.0分） 5.根据要求，完成问题。 截至2017年，中国游戏用户达5.83亿人，中国游戏市场实际销售收入达到2036.1亿元。游戏这一话题被越来越多的人们讨论，游戏对青少年成长的影响也引起了国民广泛的关注。 在讨论“中学生玩游戏有利还是有弊”这个话题时，人们往往各持一端。请你分别就玩游戏的“利”与“弊”两方面，各写两个具体观点。 很多家长怒斥“游戏毁掉了孩子”，也有不少网友嘲笑家长“自己教育不当还赖游戏”。游戏与孩子的不良习惯、错误行为有关系吗？请用简明、连贯、得体的语言写下你的观点和理由。（100～120字） 三、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分）

2018年全国中考语文试题分类汇编02：字形

2018年全国中考语文试题分类汇编 02:字形 2018 年全国中考语文试题分类汇编02：字形 汉字错别字汉字的笔画及含义 2．（2018?张家界市中考）下列词语中字形全都正弄 的一项是巾（B ）坦荡如抵崭露头脚心巧讳拙忌医义愤填膺贻笑大方 心有!而不舍假山池沼妇儒皆知晴天霹雳 D. 顽皮狡黠芳草凄凄潸然泪下悄怆幽隧 2．（2018?云南省中考）下列词语中没有错别別字的 项是（ B ） A．决窍分歧一筹莫展在劫难逃 B．奔弛取缔锋芒毕露抑扬顿挫

C．阔绰亵渎因地治宜恪尽职守 D．妥帖荆棘进退维谷浮想联篇 2. （2018?西宁市中考）下列词语中没有错别字 的一项是（ B ) A.自作主张混为一谈花团锦簇美不盛收 B.迥乎不同杂乱无章毛骨悚然相得益彰 C.重峦叠嶂张慌失措正襟危坐黯然失色 D.温声细语心无旁鹜引颈受戮睡 眼惺忪 2. （2018?梧州市中考）下列词语书写全都正确 的一项是（B） A.搏学迁徙恍然大悟浑为一谈 B.亢奋睿智断章取义恪尽职守 C.诘责宽怒粗制滥造无可质疑 D.嘻闹干涩巧妙绝轮人声鼎沸 2. （2018?铜仁市中考）下列词语中书写全部正 确的一项是（B） A.荟萃抉择锋芒必露急流勇退 B.羁绊祷告铤而走险语无伦次

C.谒见沉湎坚如磐石再接再励 D.伶仃痊愈自怨自艾留连忘返 2. （2018?青岛市中考）下列句中加点词语书写完全正确的一项是（D） A《画说青岛》这套书追溯了青岛的百年历史， ? ? 是“画”与“说”相德益彰的佳作。 ? ? ? ? B.邓稼先历尽心血，潜心研究，为我国核事业作 ? ? ? ? 出了杰出贡献，将被我们永远铭记。 ? ? C?家风家规是先辈馈赠给我们的无价珍宝，蕴含 ? ? 着许多人生真缔，值得世代传承。 ? ? D.日落时分，绯红.的晚霞中渔船归航，澄澈.的海天间鸥鸟飞翔，别有一番韵味。 2. （2018?柳州市中考）下列句子中加点词语有错别.字的一项是 （D ） A. 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷.的钟声也响了。 B. 这若不是妙手偶得，便确是经过锤炼.的语言的精华。 C. 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹..的共产党员。 D. 我算愁躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了。 2.（2018?临沂市中考）下列词语中没有错字的 一项是（D）

湖北省武汉市中考语文模拟试卷(二)

湖北省武汉市中考语文模拟试卷（二） 一、（选择题共30分，每小题3分） 1．（3分）下列选项中注音和书写有误的一项是（） A．慰藉（jiè）慨叹（kǎi）大气磅礴（bó）张皇 B．魁梧（wú）亢奋（kàng）荒谬绝伦（miù）销毁 C．拮据（jù）惬意（qiè）吹毛求疵（cī）莫明其妙 D．揣摩（chuǎi）蓦然（mò）叱咤风云（zhà）自出心裁 2．（3分）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（） （1）凝视着左边那条空出的路，我切身感受到一座城市的温暖和的文明。（2）秦岭的山林以及河流、湖泊不仅为关中提供了充足的水源，还了关中环境，使得关中气候清爽，山水相间，风景如画。 （3）这天午后，乌兰巴大草原上空的太阳突然低低的云层里。 A．隐藏改变隐入B．隐藏改善沉入 C．蕴藏改善隐入D．蕴藏改变沉入 3．（3分）下列句子中有语病的一项是（） A．交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓慢“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力 B．为了强化湖泊治理责任意识，日前市治庸问责办通报了近期对沙湖、东湖保护与污染治理情况的督查结果 C．《武汉市服务业升级计划》是我市继工业倍增计划之后，推进国家中心城市建设的又一个发展战略设计 D．近日全国劳模甘金华，应邀到中南财经政法大学，与数百名大学生互动，为梦想创业的大学生“指路” 4．（3分）下列句子的标点符号使用不正确的一项是（） A．一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能到拒斥劣书，倾心好书。 B．判断力和鉴赏力部分地来自阅读的经验。但更多地源自一个人灵魂的品。 C．重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够进一步开启你的心智。

湖北省武汉市中考语文试题(word版,含扫描答案)

相关资料 秘密★2015年6 月20 日 2015 年武汉市初中毕业生学业考试 语文试卷 第Ⅰ卷（选择题共 30 分） 一、（共 12 分，每小题 3 分） 1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是 A．秀颀桑梓（zǐ）虬（qiú）枝汗流浃背 B．窒息拮（jié）据匮（kuì）乏拈轻怕重 C．耷拉猝（cù）然狡黠（xié）自出新裁 D．水渍轩榭（xiè）膂（lǚ）力入不敷出 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 倾听使人，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人，你将懂得ft外有ft天外有天；倾听使人，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察 此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。 A．谦虚安宁警醒丰富 B．丰富谦虚安宁警醒 C．警醒丰富谦虚安宁 D．安宁警醒丰富谦虚 3.下列各项中，有语病的一项是 A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。 B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。 C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。 D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。4.把下面句子还原到文中的位置，正确的一处是 比如“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，说得何等的好！ 现在人们注重用传统经典来教育下一代。（A）一些家训，一些幼年启蒙读物重新受到关注。（B）其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然严格，但能有效规范人们的行为； 有的是对道德情操的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。（C）有了这样的认知， 难得不让人产生敬畏。（D）可喜的是，不少人已经有了这样的认识。 二、（共9 分，每小题 3 分） 阅读下面文章，完成 5~7 题。 病菌影响心理与行为 病菌影响身体，不言而喻；可病菌影响心理和行为，并未引起人们足够的关注。 病菌导致的传染病给人类和其他动物带来了沉重的生存压力。只有那些拥有能够抵御病 菌威胁的身体和行为机制的物种，才能在一个遍布微型捕食者的世界里存活下去。如果把来 自病菌的威胁看作一把锁，那么人类至少有两把可以开锁的钥匙。其中一把是我们熟悉的身 体免疫系统，而另一把就是行为免疫系统。 不过，生物学家认为，身体免疫不是万能的，它不是免费的，需要付出代价。身体免 疫可能发生识别错误，结果可能导致对自身正常细胞或者组织的攻击。身体免疫系统的运作需 要耗费相当能量，可能会影响其他身体机能的发挥。身体免疫需要让一批细胞担任抗体，从而可能削弱或者破坏这些细胞原有的功能。因此，尽管身体免疫通常很有效，也不能经常使用。否则，没有几个人能受得了。身体免疫还具有滞后的特点，只有在病菌进入人体之后这一系统 才会启动。 加拿大心理学家舍勒和邓肯提出了行为免疫系统的概念。这是一套包括了情绪、认知、动机和行为在内的复杂系统，其功能是在身体免疫系统启动之前，提早发现并远离可能存在病 菌的场所或线索，从而减少疾病感染的可能。其实，很多动物都在这么做。比如，牛羊会

湖北省中考语文试卷B卷新版

湖北省中考语文试卷B卷新版 一、积累与运用 (共3题；共16分) 1. （5分） (2019九上·揭西期末) 根据课文默写古诗文。 （1）欲渡黄河冰塞川，________。（李白《行路难》） （2）不应有恨，________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （3） ________，在乎山水之间也。山水之乐，________。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会发展、蕴含哲理的句子是：________，________。 （5）请把李商隐的《无题》默写完整。 相见时难别亦难，东风无力百花残。________，________。 ________，________。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 2. （6分） (2019八上·德清期末) 下面是关于春节、元宵节、中秋节的对联，请根据知识卡片完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。 A．三五良宵秋澄银汉 B．春满人间百花吐艳 C．灯花礼花火树银花 D．福临小院四季常安 E．大干世界光满玉轮 F．近景远景良宵美景 【知识卡片】对联是传统文化的瑰宝。它对仗丁整，平仄协调，是中华语言独特的艺术形式。 春联讲究平仄，一般上联最后一个字为仄音，下联最后一个字为平声。 春节：上联：________ 下联：________

中秋节：上联：________ 下联：________ 元宵节：上联：________ 下联：________ 3. （5分）(2019·潍坊) 下图中，你的两位同学正在构思小诗请用生动的语言描绘出他们此时的情态。不超过60字。 二、阅读理解 (共4题；共51分) 4. （16分）阅读下面的文言文，完成问题。 言默戒 杨时 邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予曰：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不呜，其不祥奈何？”予告之曰：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜呜。呜之非其时也；旦而不鸣。不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思曰：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。” 【注】①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。 （1）解释下列句子中划线的词语。 ①或旦而不鸣或：________ ②皆足取祸也取：________ （2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。 （3）作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？

湖北省武汉市东西湖区2018年中考二模语文试卷(有答案)

湖北省武汉市东西湖区2018年中考二模语文试卷 一、（共12分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（） A．嗔视桑梓（zǐ）吹毛求疵（cī）汗流浃背 B．匮乏羸弱（yíng）浪敛波平（liǎn）眼花嘹乱 C．耷拉慰藉（jiè）屏气凝神（bǐng）钟灵毓秀 D．磕绊窒息（zhì）入不敷出（fū）栩栩如生 2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（） 家风，也就是门风，顾名思义，家庭或家族世代相传的风气。中国讲族系、宗亲，往大了看，庄园有良田万顷，世家有书香传承；往小了看，仅是我们生活的一个小单元、小圈子。有的家族，支系庞大；有的家族，谱系简单。家庭，不论大小，都有闪光点，它们不一定似烟花般，不一定如星辰般，只要它们曾经指引我们、感动我们，让我们觉醒过、顿悟过，这就形成了良好的家风。 A．开枝散叶零零散散流光溢彩闪烁夺目 B．开枝散叶零零散散闪烁夺目流光溢彩 C．零零散散开枝散叶闪烁夺目流光溢彩 D．零零散散开枝散叶流光溢彩闪烁夺目 3．下列各句中有语病的一项是（） A．由于人们重视信念、理想、精神层面的追求和向往，才出现了众多伟大人物，他们成为各个时代的旗帜，推动社会不断进步。 B．我们重温经典的诗词文本，不是因为它们行将消失、即将毁灭，也不是因为我们忧思古人、恋旧复古，而是因为它们记述着我们民族所特有的精神追求、人文精神和智慧力量。 C．网络文学领域实绩与泡沫共存，竞争与机遇同在，同时有很大的提升空间，网络文学的健康发展尤其需要良好的“生态系统”。 D．“牛蛙简历”与“神童证书”照射出的是家长深深的焦虑，以及不太理会学生成长规律和学习规律的。 4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（） A．“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”近日，圆明园的百种牡丹迎来盛花期。此外，园内的丁香、桃花、海棠、二月兰等也相继开放，吸引大批游客前来观赏。 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。只要人与人之间能以仁爱之心相待，又有共同的美好志向，实现和睦相处并不难。 C．作家梁衡常讲起季羡林的《牛棚杂忆》和杨绛的《干校六记》中的内容，身处逆境，这些学者从未放弃读书，因为“只要有阅读，人就不会倒，不会老”。 D．有些遇见，会带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心，海伦·凯勒因为遇见安妮·莎莉文老师，她的生命才创造了奇迹。 二、（共9分，每小题3分）

湖北省中考语文真题试题(I)卷

湖北省中考语文真题试题(I)卷 一、积累与运用 (共3题；共11分) 1. （6分）(2019·大庆) 用课文原句填空。 （1）邹忌修八尺有余，________。（《邹忌讽齐王纳谏》） （2）半亩方塘一鉴开，________。（朱熹《观书有感》） （3） ________，今夕是何年。（苏轼《水调歌头》） （4） ________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）在《山坡羊·潼关怀古》中，张养浩从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟险要的诗句是：________，________。 （6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是：________，________。 2. （2分）下列文学名著的表述有误的一项是（） A . 《西游记》中各路神仙把美猴王塞进了太上老君的八卦炉中。四十九天后美猴王炼就了火眼金睛，冲将出来。 B . 《父亲的病》（选自《朝花夕拾》）一文，回忆了作者儿时给父亲求医治病的种种荒诞情景，真实地反映出当时社会的世态炎凉。 C . 《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象，如足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达。 D . 宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。 3. （3分）(2016·杭州模拟) 文学常识和名著阅读。 （1） 下列表述有错误的一项是（）

A . 杨修、香菱、闰土这三个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》和我国现代文学家鲁迅的《故乡》。 B . 《陈涉世家》节选自西汉史学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编撰的编年体通史《资治通鉴》。 C . 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中的伟人伏尔泰，是法国启蒙思想家、文学家、哲学家，他主张开明的君主政治，强调自由和平等。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 D . 《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养，真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出对儿子的舐犊之情。 （2） 阅读下列文字，在横线上填写恰当的内容。 ①《格列佛游记》的作者是英国的作家________，该作品讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞鸟国以及慧骃国等地的经历，小说充满奇异的想象和童话色彩，反映了十八世纪英国的黑暗现实。 ②“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你将忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”。 这段话出自英国文艺复兴时的散文家、哲学家________的随笔《论友谊》。 ③《水浒传》三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上喝酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因放走了渔户的鱼，与“浪里白条”________打了起来。最后在戴宗等人的劝解下两人和好。 ④简爱一怒之下离开了桑菲尔德，离开了这个让她伤透了心的地方，在惠特克劳斯下了车，没有找到工作，夜晚就在林子里睡觉。在简爱饥饿难忍、孤苦无助时，________一家向她伸出了援助之手。 二、阅读理解 (共6题；共71分) 4. （6分） (2018九上·杭州月考) 阅读下面两首古诗，完成小题。 野池 （唐）王建 野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。

湖北省2020年中考语文模拟试卷

中考模拟考试语文试卷注意事项：1．本试卷共8 页，总分120 分，考试时间120 分钟。在规定时间内完成考试， 并拍照上传至考试系统，点击交卷完成考试。 2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3．答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔 书写。 第一部分 （1-4 题21 分）1.在下面的横线上填写出相应的句子。 （每空 1 分，共8分） （1）李商隐在《无题》中借用美丽的神话传说表达对心中恋人的无比热爱和深切思念的句子 是：，。 （2）辛弃疾《南乡子登京口北固亭怀古》中突出孙权年少有为，武功盖世的句子3）范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法，描写月夜美景的句子是： 4）《＜论语＞十二章》中感叹时光易逝，勉励人们要珍惜时间的句子是： 2．给加着重号的词语注音，根据拼音写出相应的词语。（每小题1 分，共4分） （1）明雅特别好客，她不喜欢任何人在她家里过分拘泥．．（）于礼节。 （2）当雨季催生着初春的花蕾．．（）时，我们开始讴歌我们的青春。 （3）学习任何知识都要讲究róng huì（）贯通，不能单靠死记硬背。 （4）那两位老人手拉着手ā n xi án（g ）漫步在铺满黄叶的小路上。 3. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）（3分） ①在深思和遐想中，我们会有所感悟。 ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。 ③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。 ④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。 ⑤俗话说：“万物皆有理。” ⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。 ⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。 A．⑤⑥⑦①④③②B．④⑥⑦①③②⑤ C ．④①⑦⑥⑤③② D ．⑤⑦⑥①②③④ 4. 某校拟开展“我为祖国点赞”实践活动，请你也参与其中，完成下列相关任务。（6分） 材料一：全球最长跨海大桥——港珠澳大桥2018年10月24日正式通车运营。港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门三座城市的跨海大桥，是中国工程师们建造的第一座需要在海中建造海底隧道的大桥，是一项超级工程。 材料二：2019 年 1 月11 日，中国向全球宣布，成功实现人类历史上首次月背软着陆的嫦娥四号任务取得圆满成功。借助“鹊桥” 中继卫星，嫦娥四号着陆器跟玉兔二号巡视器顺利进行了互拍成像。嫦娥四号于2018年12月8日发射升空。今年1月3日，它自主着陆于月球背面南极—艾特肯盆地内的预选着陆区内。当日，它所释放的玉兔二号巡视器开始了月背表面的探索之旅。 材料三：从改革开改的成就看祖国的变化：