ENFJ-教导型

ENFJ教导型——谆谆善诱地引导他人

基本描述:

○你善于社交、气宇不凡、易感应、善劝服。你精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调。你把注意力放在帮助他人，鼓励他人进步向上。你是催化剂，能引发出他人的最佳状态。既可以做有号召力的领袖，也可以做忠实的追随者。

○你性情平和，心胸宽阔，且很圆滑，很会促进周边关系的和睦，对于批评和紧张特别敏感。你容易看出他人的发展潜力，并倾力帮助他人发挥潜力，是体贴的助人为乐者。你愿意组织大家参与活动，使大家和睦又感到愉快。

○你是理想主义者，非常看重自己的价值，对自己尊重景仰的人、事业和公司都非常忠诚。有责任感、谨慎、坚持不协，同时对新观点很好奇。若能为人类的利益有所贡献，会感到深受鼓舞。

○你对现实以外的可能性，以及对他人的影响非常感兴趣，容易看出他人的发展潜力和最大的优点，发现别人看不到的意义和联系，并感到自己与万物息息相关，可以井然有序地安排生活和工作。

可能的盲点:

○你非常理想化，认为世界是自己想象中的那样，不愿意接受与此相抵触的事情，经常忽略理想所需要的现实和细节问题。

○你依照情感行事，很少用逻辑，主要根据个人的价值观进行判断，无视行为所带来的后果，有时会过度陷入别人的情感和问题中。总是避免冲突，有时会不够诚实和公平。试着更多地去关注事情，而不只是人，更有利于你合理地做出决定。

○你有很高的热情，急于迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定。建议你对计划中的细节多加注意，等获取足够多的信息之后再做决策。

○你总想得到表扬，希望自己的才能和贡献得到赏识，你对于批评非常脆弱，容易忧虑，感到内疚，失去自信。当压力很大时，会变得暴燥，慌乱、吹毛求疵。

ENFP公关型——天下没有不可能的事

基本描述:

○你对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。

○你崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。你总是避免矛盾，更在意维护人际关系。

○你富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，你就会使自己适应他人的需要和期望。你倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。你在意维护人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人，而不是做事。

○你有丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，警觉，善于寻找新方法，更注重理解，而不是判断。你喜欢提出计划，并大力将其付储实施。你特别善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。

可能的盲点:

○你非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去做。你通常在事情开始阶段或有变化的阶段较为投入，而对后续较为常规或沉闷的部分，难以持续投入。

○你总是能轻意想出很多新注意，喜欢着手许多事情，无法专注于一件事情，很少能把事情“从头做到尾”。你总能看到太多的可能性，因此无法确定那些事情是自己真正追求的。建议你认真选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。

○你组织纪律性比较弱，不肯服从，无视限制和程序。你喜欢即兴发挥，不愿意筹备和计划，对细节没有兴趣。如果你要有所作为，应尽量使自己的新思路现实，可操作。与更实际的人一起工作会对你很有帮助，这也符合你的特点，因为你不喜欢独自工作。

ENTJ-统帅型——一切尽在掌握

基本描述:

○你直率、果断，能够妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创建者。你擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想，是思想家和长远规划者。

○你逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。你看重智力和能力，讨厌低效率，如果形势需要，可以非常强硬。你习惯用批判的眼光看待事物，随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。

○你善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题，为了达到目的，你会采取积极行动，你喜欢研究复杂的理论问题，通过分析事情的各种可能性，事先考虑周到，预见问题，制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源，推动变革和创新。

○愿意接受挑战，并希望其他人能够象自己一样投入，对常规活动不感兴趣。长于需要论据和机智的谈吐的事情，如公开演讲之类。

可能的盲点:

○你经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。

○你总是很客观、带有批判性地对待生活，容易对别人的情况和需要表现得较粗心、直率、无耐心。建议你注意倾听周围人的心声，并对别人的贡献表示赞赏。你需要学会在实施自己的计划之前听取别人的建议，以免独断专横。

○你考虑问题非常理智，很少受无关因素影响。你没有时间和兴趣去体会情感，容易忽略他人的感受，显得不尽人情。但当你的感情被忽视或没有表达出来的时候，你会非常敏感。你们需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情，学会正确地释放自己的情感，而不是爆发，并获得自己期望和为之努力的地位。

○你容易夸大自己的经验、能力。你需要接受他人实际而有价值的协助，才能更好的提高能力并获得成功。

ENTP-智多星型-总有一些新点子

基本描述:

○你喜欢挑战和让你兴奋的事情，聪慧，许多事情都比较拿手，致力于自己才干和能力的增长。

○你有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。你好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博，很善于处理挑战性的问题。

○你善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问题，对问题经常有自己独到的见解。你机警而坦率，有杰出的分析能力，并且是优秀的策略家。

○你不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。你喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。

○你认为“计划赶不上变化”，并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性，可伸缩的，通常会超出被认可和期望的限度。

○你善于理解，而非判断他人。乐观，善于鼓舞他人，能用自己的热情感染他人。

可能的盲点:

○你总是充满热情的寻找新鲜事物，但行事缺少稳定的计划和流程，经常依靠临场发挥，可能因为忽视必要的准备工作，而草率地身陷其中。

○你的注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地结束。

○你非常注重创造力和革新，容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节，不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。

○你通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力于寻找新的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影响。你要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响，这有助于你变得更可靠。

○你有天生的直觉和预知能力，会使你误认为知道了别人的想法。建议你认真倾听他人，避免表现的不耐烦。

★教导型组织模式思想管理二

夕会流程 1.夕会时间已到，30秒内集合完毕，掌声响起来！（三遍爱的鼓励） 2.以主持人排头为准，向左向右看齐、向前看、稍息、立正、跨立！ 3.各位亲爱的家人：下午好！（好！手势） 4.我们的作风是：认真！快！坚守承诺！（手势） 5.非常的开心，紧张、忙碌的一天即将告一段落，今天我们也取得了丰硕的成果，下面就请每人把晨会确立的工作目标完成情况进行通报，有无困难需要帮助支持，请相互对接。 6.让我们把恭贺的掌声送给以上成长的伙伴。（一遍爱的鼓励） 7.接下来请领导做总结指示。（掌声有请XX做指示，三遍爱的鼓励）（分享完毕，三遍爱的鼓励） 8.掌声有请明天的值日主任XX出列! 正步出列（三遍爱的鼓励）（分享完毕，三遍爱的鼓励） 9.明日值日主任宣布“明天由XX主持工作”（收到没有？收到，手势） 10.今天的夕会到此结束，散会（一遍爱的鼓励） 11、夕会导入一、企业愿景 1．你想创造一种什么样的社会景象（即给社会所创造的核心价值是什么）？这个景象是否符合未来趋势？ 2．你为你的客户创造了什么样的景象？是他们想要的吗？ 3．为员工创造一种什么样的未来景象，是他们想要的吗？ 4请用一句话提炼出这景象的主旨（企业愿景）：二、企业使命感： 1．为达成以上的景象，你毕生决心要做一件事是什么？（只写一件） 2．你为什么要达成这样的景象，达成你会得到什么？达不成你又会失去什么？ 3．请用一句话提炼出使命的主旨（企业使命感）：三、企业宗旨： 1．企业的终极目标是要给客户带来什么样的核心价值？为客户解决什么核心问题？2．你企业有无区别于同行的独特之处？（写出独特处）你所提出的同行有没有提出？ 3．你企业经营的基本准则是什么？即公司为客户提供什么？ 4．请用一句话表达你公司的宗旨（企业宗旨）：四、企业客户观： 1．请描述一下你的客户是谁？是具备什么样特质的一群人？ 2．你将用什么样的态度对待你的客户？为他们的什么利益全力以赴？ 3．你的产品（或服务）的特质是什么？这种产品（或服务）的特质会让他们感动吗？ 4．请用一句话提炼出客户观的主旨（企业客户观）： 12、建立企业核心价值准则五、企业产品观： 1．请问你公司所生产或服务的核心产品是什么？这些产品有什么独特之处？ 2．客户在你公司买产品或服务最在意的是什么？客户很在意而对手又没有或做不好的是什么？3．客户在与你公司接触中最想得到的是什么？4．请用一句话提炼出产品观的主旨（企业产品观）：六、企业人才观： 1．请列出你公司员工应具备的5个特质，或就

王永远教导型组织读后感

<<教导型组织>>读后感 王永远 最近初略读了教导型组织理论创立者侯志奎先生的《教导型组织》一书。书中全面阐述了“教导型组织”的理论；同时也结合中国本土企业特点，具有“招招点穴、刀刀见血”的实战性，是一本构建优秀“教导型企业”的教课书；是一本管理者修炼成为“教导型企业家”的启智之书。可谓言简意赅，通俗易懂，又切中要害。 作者从对军队、学校和家庭的研究分析，揭开世界三大顶尖组织——军队、学校和家庭的秘密，汲取了世界上有史以来所有顶尖组织的管理精华，再结合博大精深的东方文化、中国智慧和自己的实践应用，教给我们如何构建一个顶尖组织的方法。 教导型组织就是树立以客户价值为导向的事业理念，制定超越和颠覆竞争对手的竞争战略，培养与战略匹配的核心能力，构建以能力为导向的教育培训体系，并保持持续学习、不断推动企业持续发展、基业长青的卓越组织。具有以下六大典型特征：（1）以客户价值为导向。 （2）树立集体意识。 （3）建立独特的战略定位。 （4）打造与战略匹配的盈利能力。 （5）搭建以能力为导向的教育体系。 （6）保持持续循环和精进。 在新的时代，我们的经济也从资本经济时代逐步跨入品牌经济时代，这个时代的核心不再是资源，不再是资本，而是人。时代会呵护符合时代精神的企业，摒弃那些没有社会责任感的企业。教导型企业，一定有着更为远大的追求，区别于普通企业的标准是创造社会价值、让员工安居乐业、企业受人尊敬和实现人生价值。 组织的核心不是机器，不是金钱，而是人。所以组织要以人为本，要从人性来透视组织管理。组织管理，就是要让成员充满力量，发掘成员的原动力。所以，一个组织如果不能挖掘出员工的爱与信仰的动力，不能培养本能，组织就很难成功。当组织的吸引力和组织的原动力对接，组织的驱动力最大、马力最足时，组织就会无往而不胜的。

教导型组织模式二模块笔记整理

二模块主题《组织思想管理》 一、讲人本管理，以人为导向的管理模式 人是本，事是果。 佛家讲的是：果上精进，因上随缘 企业讲的是：果上保证，因上精进 企业管理就是通过改变人去改变事。（讲了高中班主任的故事）。 1、松下的感悟：企业不断要创造丰富的物质，安顿人的身躯，还要 创造企业的精神，以安顿他们的心灵！ 2、大部分企业：①没有生存之道，不要只能生，不能存。 ②只是为了赚钱。 ③没有创业精神，不爱这个行业。 3、企业领导人能力：①行政力(少用)。 ②魅力(常用)：a感动他人的能力。 b号召他人的能力。 4、管理的目的：让企业员工充满力量。 二、组织管理就是考核人的战斗力，考核人心。 考核的标准会决定公司的成败。 你自己做对了，你的世界才对。 1、什么叫触及本职的管理？ 为什么你说话打动不了员工，打动不了客户，是因为你太自我了。 2、如果事做错了，我们要想着怎么样去改变人，而不是首先想到的

是怎么样去解决事。 对于做错事的人，我们要先问他的感受和认识，把他的问题解决才能解决事？（比方，你的小孩只考了36分，你会怎么做？） 三、企业经营管理就是两个人一件事 是哪两个人？懂得人性才能懂得经营 教导模式主要讲的就是：组织成员的管理。 为什么我们的公司不赚钱，要赚钱要怎么做？ 反省：我们是不是80%的时间都在做跟赚钱无关的事？ 四、人与人之间的关系是利益和精神关系 教导模式讲的就是精神关系

如何与员工和客户建立精神关系？ 跟员工建立精神关系叫企业文件 跟客户建立精神关系叫品牌品牌是：依赖、诚信、品质内部有文化外部才有品牌 五、人的组成是什么？是由身和神组成。 身神合一才会产生力量 身神合一才能把事做好，把你的想法复制给你信任的人，这才是灵魂附体。 人力：身、神合一才会产生力量 心产生三种能量：心情、心志、心识 愿力是生命的核动力－－心志 爱是一种能力－－心情 认识决定行为－－心识 我们的身体需要喂养，我们的神也需要喂养

教导型组织模式助教生涯

教导型组织模式助教生涯 现在是9月7日23：08，打开电脑开始了我真心的记述！满腹期待的心情参加了24期教导型组织模式的助教工作，四天时间的工作，真的很快！9月5，6，7三天是第一模块。一切都还没来得及回味，就悄悄的接近了尾声……此刻我的嗓音失声，我无法用言语表达我自己，我的手机安静的休息，我无法向朋友们传递我的爱的讯息。正因如此，更让我安静的聆听自己心的声音，并把这些手心冒汗的文字，用电脑键盘，一个一个字的敲打出来。这种敲打字符的辛苦，夹杂着幸福和祝福！我要把这些爱的祝福和能量，感到中秋节之前送个我亲爱的企业家朋友，您一定要认真的阅读字字句句哦！这是我内心真实的声音，能够对您的企业组织建设带来帮助的，感谢您的阅读！脑袋里面还有那些一个个的拥抱，企业家学员们课程结束时的感谢与不舍的拥抱…… 莲宇老师和杨森老师，给我们的父母对孩子般爱怜与亲切的拥抱…… 我们的教导团团长，企业家林波表哥，给我们呵护与疼爱的拥抱…… 我们行动成功的守护者，来自上海、杭州、无锡、合肥、太原、厦门不同分公司的兄弟姐妹们，开心、幸福、感恩与不舍的拥抱…… 一切都还来不及记述，幸福的四天，充实的四天，饱足的四天，丰盛的四天，坚持的四天，守护的四天…… 一 24期教导型组织模式9月3日19：00课程定向会在上海集团公司2楼会议室，正式开始定向会。刚开了上海公司9月份500万宣誓大会，心还在热潮澎湃。看到了一张张陌生的面孔，这些人是来自各分公司的兄弟姐妹。虽然互不相识，但并没有因此尴尬和流离，在温馨老师的主持和引导下，大家很快轮流做了精彩的一分钟自我介绍，那些来自伙伴们的开场白的爱的回复现在还在耳边回响：“谢榭，谢榭，我爱你，就像老鼠爱大米。” 伙伴们的发言都很精彩，刚大学毕业的我们，很荣幸能进入这样一家伟大的公司。我们犹如洒落在不同城市的种子，却拥有同样的茁壮成长所需的养分和阳光，所以尽管大家经历不同、出生地不同、年岭不同、所学专业不同、并在不同的分公司，但是我们的血液是相同的，我们的信仰是相同的，我们的品质是相同的，我们使命是一致的…… 温馨老师与我们分享时，眼睛是闪烁的，肢体是震颤的，心是澎湃的……她每每说到“行管”，如母亲对孩子般的呵护与爱怜，或许谁都没有像温馨老师更清楚，“行管”一期一期走来的坎坷磕拌、酸甜苦辣，可是一次次的成长和努力也都是幸福的。“行管从2006年8月25，26，27开办第一期，到即将开始的第24期，经历了整整两年的时间，感谢每位伙伴的大爱和付出，才使得这个两岁的孩子一点点长大，才使得我们能够帮助越来越多的中国民营企业家成为教导型的企业家……” 一个成功的个人不能成就一个成功的企业，但是一个成功的企业却能成就无数个成功的个人

什么是教导型组织

什么是教导型组织？ 行动成功对世界上生命最长久的组织形态，如宗教、学校、军队、家庭，进行了多年的研究，发现这些卓越组织长盛不衰的共同特性。著名的管理学大师吉姆·柯林斯花费6年时间，调查研究多家百年企业，同样发现了这些共性。在这些可持续发展的组织形态中，它们都有永恒不变的以事业为导向的核心理念，同时，它们都建立了一套自我学习的系统和自我变革、吐故纳新的组织学习模式，随着社会商业环境的变化而不断改变。这就是卓越组织和百年企业生命长久的秘密所在。 行动成功经过深入探寻研究，总结提炼出卓越组织和伟大企业的四大组织基因： 一，这些组织都有宗教般的企业精神和核心理念，始终保持不变，成为企业持续发展的根本。它们崇尚精英主义，拥有胆大包天的目标，体现出强烈的事业理想和追求，而且，这些理想和追求是以客户价值和社会价值为导向的一种责任和坚守。 二，在这些组织中，领导者就像导师一样，去教育和引导他人，并且不断自我修炼、自我完善，在实践中总结和提高个人能力，以及帮助组织成员共同成长。 三，这些卓越的组织都有强大的教育培训系统，以教育为管理手段，激发成员心灵、启迪成员智慧、提升成员技能，促使组织成员达到成果。 四，它们都拥有自己完善的教育培训体系，从而确保组织的持续学习和创新能力。 正是以上四大组织基因，确保企业能够持续发展、基业长青，而这样的企业组织形态，行动成功称之为“教导型组织”。 放眼世界，几乎所有卓越的企业都是教导型组织的典范，比如宝洁、GE、IBM、同仁堂、阿里巴巴等。 为什么要成为教导型组织？ 企业的使命之一就是让企业可持续发展、基业长青。企业必须升级成为教导型组织，坚守崇高的事业理想、建设自身的教育培训体

教导型组织的概述

概述 等级权力控制是以等级为基础，以权力为特征，对上级负责的垂直型单向线性系统。它强调“制度+控制”，使人“更勤奋地工作”，达到提高企业生产效率、增加利润的目的。权力控制型企业管理在工业经济时代前期发挥了有效作用，它对生产、工作的行和有效指挥具有积极意义。但在工业经济后期，尤其是进入信息时代、知识时代以后，这种管理模式越来越不能适应企业在科技迅速发展、市场瞬息万变的竞争中取胜的需要。企业家、经济学家和管理学家们都在探寻一种更有效的能顺应发展需要的管理模式，即另一类非等级权力控制型管理模式，学习型组织理论就是在这样一个大背景下产生的。 学习型组织最初的构想源于美国麻省理工大学佛瑞斯特教授。他是一位杰出的技术专家，是20世纪50年代早期世界第一部通用电脑“旋风”创制小组的领导者。他开创的系统动力学是提供研究人类动态性复杂的方法。所谓动态性复杂，就是将万事万物看成是动态的、不断变化的过程之中，仿佛是永不止息之流。1956年，佛瑞斯特以他在自动控制中学到的信息反馈原理研究通用电气公司 的存货问题时有了惊人的发现，从此致力于研究企业内部各种信息与决策所形成的互动结构，究竟是如何影响各项活动的，并回过头来影响决策本身的起伏变化的形态。佛瑞斯特既不做预测，也不单看趋势，而是深入地思考复杂变化背后的本质——整 学习型组织 体动态运作的基本机制。他提出的系统动力学与目前自然科学中最新发展的混沌理论和复杂理论所阐述的概念，在某些方面具有相通之处。1965年，他发表了一篇题为《企业的新设计》的论文，运用系统动力学原理，非常具体地构想出未来企业组织的理想形态

——层次扁平化、组织信息化、结构开放化，逐渐由从属关系转向为工作伙伴关系，不断学习，不断重新调整结构关系。这是关于学习型企业的最初构想。 彼得·圣吉是学习型组织理论的奠基人。作为佛瑞斯特的学生，他一直致力于研究以系统动力学为基础的更理想的组织。1970年在斯坦福大学获航空及太空工程学士学位后，彼得·圣吉进入麻省理工大学斯隆管理学院攻读博士学位，师从佛瑞斯特，研究系统动力学与组织学习、创造理论、认识科学等融合，发展出一种全新的组织概念。他用了近十年的时间对数千家企业进行研究和案例分析，于1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》。他指出现代企业所欠缺的就是系统思考的能力。它是一种整体动态的搭配能力，因为缺乏它而使得许多组织无法有效学习。之所以会如此，正是因为现代组织分工、负责的方式将组织切割，而使人们的行动与其时空上相距较远。当不需要为自己的行动的结果负责时，人们就不会去修正其行为，也就是无法有效地学习。 《第五项修炼》提供了一套使传统企业转变成学习型企业的方法，使企业通过学习提升整体运作“群体智力”和持续的创新能力，成为不断创造未来的组织，从而避免了企业“夭折”和“短寿”。该书一出版即在西方产生极大反响，彼得?圣吉也被誉为20世纪90年代的管理大师，未来最成功的企业将是学习型企业。学习型组织的提出和一套完整的修练的确立，实际上宣告整个管理学的范式在彼得·圣吉这里发生了转变。正是在这个意义上，不少学者认为，《第五项修炼》以及随后的《第五项修炼·实践篇》、《变革之舞》的问世，标志着学习型组织理论框架的基本形成。 （吉林写作学会、长春理工大学联合主办《应用写作》杂志）编辑本段内涵 知识经济迅速崛起，对企业提出了严峻挑战，现代人工作价值取向的转变，终身教育、可持续发展战略

教导模式

【教导型组织模式】总裁研修班 ——企业基业长青的组织管理模式 企业家除了拥有一套让企业持续赢利的【赢利模式】管理系统之外，还必须拥有一套能让企业长久发展的组织管理系统！ 赚取利润的企业不一定长久！长久的企业一定是赚取利润的企业！ 所以，企业家从创业开始就必须思考企业长青的终极问题！ 而世界上基业长青的组织有哪些呢？这些组织具备什么基因可以让企业学习并复制呢？ 行动成功通过历时九年的研究与商业实践，研发出一套组织管理系统——「教导型组织模式」，系统分为三大模块+3个月学习实践+强大的跟进系统，让学员从知道到做到！为中国企业家提供一套基业长青的组织管理模式。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第一模块（3天）心灵管理 （唤醒企业家心灵深处爱的力量，心灵蜕变赢得人心，让员工做到自动自发） 如何做到让组织成员充满凝聚力自动自发工作而非勾心斗角？ 如何做到让组织成员不计回报也会为企业作出贡献？ 如何做到让组织成员之间坦率真诚而非心存戒备？ 如何做到即使组织成员离开企业也会心存感激？ 如何做到让组织成员积极进取而非怨天由人？ 第二模块（3天）思想管理

（激发企业家的梦想与使命，并厘清企业愿景、使命与价值观，形成坚定的事业信仰体系） 如何做到让组织成员有着坚定的事业信仰当企业遇到困难时也不离不弃？ 如何做到让组织成员为了实现企业共同的梦想而誓死追随企业为之奋斗？ 如何把延续上千年组织生生不息的思想基因复制并植入到你的企业？ 如何运用一套强大的思想管理工具让组织成员行为一致？ 如何建立一套正确的价值观体系让组织成员充满对企业的尊敬？ 第三模块（3天）行为管理 （成为教导型企业家，激发员工热情、启迪员工智慧，让组织成员不断成长，并形成良好的行为习惯） 如何掌握教导型企业家的关键能力成就教导型领袖魅力？ 如何做到让组织成员在行为上真正去捍卫企业的荣誉？ 如何做到让组织成员积极进取不断成长养成习惯？ 如何做到让组织成员听到口令立即行动？ 【学员课程感言分享】 教导型组织模式让我格局更高，用全新视野看世界、看企业、看家人，让我有了大爱，学会了用教导型模式发展事业，学会了欣赏别人，让我更快乐、更充实、更付出。 ——北京康华远景科技有限公司总经理肖传明 通过学习，我在企业中导入五项管理，员工心态更积极，目标更明确，执行力也有很大提高。企业建立了一种持续学习的氛围，我很喜欢现在这种教导型组织氛围。所谓“独乐乐不如与人乐乐”，我把好的经验和朋友一起来分享，大家共同的提高才能推动中国中小企业的提高，才能最终实现一个走在良性循环轨道上的可持续性健康发展市场的出现。 ——天达集团迷尔康乳业总经理王立远 通过学习教导模式，我学会了欣赏自己、欣赏他人、欣赏公司，公司所有的伙伴都沉浸在爱的氛围里，凝聚力越来越强，使公司业绩倍增。 ——深圳智域天成科技有限公司总经理张志泳 学习了教导模式，从中学到了很多，如：清晰了组织框架如何导入企业文化；公司如何做大；拥有最强大的竞争力的方法；什么叫格局等。没有这些，企业发展都是空谈。 ——山西省灵石市存山实业有限公司总经理乔学军 在此我首先代表公司全体及所有家人，对行动成功公司表示感谢，用一种大爱对全体华人及全世界想要成功的人士，感谢你们用真心为祖国强大、人生美好、企业提升而做出的不懈努