小学六年级学生阅读能力竞赛试题(答案)

小学六年级学生阅读能力竞赛

第一部分积累运用（20分）

一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）

1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………………………（①）

①杜甫②李白③白居易④陆游

2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………（③）

①《封神演义》②《水浒传》③《三国演义》④《西游记》

3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………（①）

①春秋战国②秦汉时期③三国时期④唐宋时期

4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的

词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………（③）这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要（）盖子，班长（）前一步，（）过手榴弹（）在腰间，猛地（）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（）！”

①拧、抢、抓、插、顶、砸②拧、抡、夺、插、举、打

③拧、抢、夺、插、举、砸④打、抡、夺、插、举、打

5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的

一组是……………………………………………………………………………（④）李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。

A严明B严格C严肃D严守E严厉F严重

①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D

二、挑战自我（8分）

1、对老师有许多美丽的称呼：①春雨②春蚕③绿叶④蜜蜂⑤慈母⑥红烛。请结

合句子意思，选一个填入相应的括号里。（用序号表示）（2分）

A、老师是（⑤）——关怀学生，无微不至。

B、老师是（⑥）——燃烧自己，照亮别人。

C、老师是（①）——关心体贴，润物细无声。

D、老师是（②）——吐尽银丝，为他人御寒。

2、下面场所中贴的标语，不恰当的一项是（2分）………………………………（③）

①图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。

②花园里——鲜花因你的精心呵护才如此美丽。

③殡仪馆前——经济搞上去，人口降下来。

④学校门口——再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。

3、下面是被打乱了顺序的三首古诗，请将它们按原顺序一一还原（只写序号）。并把

各首诗的题目、作者填写完整。（4分）

①姑苏城外寒山寺②三更灯火五更鸡③夜半钟声到客船

④白首方悔读书迟⑤渭城朝雨浥轻尘⑥西出阳关无故人

⑦月落乌啼霜满天⑧正是男儿读书时⑨客舍青青柳色新

⑩黑发不知勤学早○11江枫渔火对愁眠○12劝君更尽一杯酒

第一首诗的序号是⑦①○11③，诗题《枫桥夜泊》，作者张继。

第二首诗的序号是⑤⑨○12⑥，诗题《送元二使安西》，作者王维。

第三首诗的序号是②⑧⑩④，诗题《劝学》，作者颜真卿。

三、品味佳句（请把下列句子补充完整）。（4分）

1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（名言）

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（警句）

3、（虎）口拔牙——胆子大。|| （猪）鼻子插葱——装象（歇后语）

4、欲知山中事，须问打柴人。|| 台上三分钟，台下十年功。（谚语）

5、庐山雾时而冉冉升起，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔，

浮游荡漾。《庐山云雾》

四、大显身手。（依照例句，仿写句子）（3分）

例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。

1、钱可以买到答案（略），但不一定能买到。

2、钱可以买到，但不一定能买到。

3、钱可以买到，但不一定能买到。

第二部分课内阅读（18分）

请认真阅读短文，按要求完成文后练习。

生活的好帮手——电脑

电脑的用途可真大，它能成为我们生活的好帮手。

先从“住”谈起吧。电脑组成的网络能把整幢房子管理起来。走进这样的房子，不

需要用钥匙开门。大门上有一个数字键盘，你输入密码，大门就会自动打开。等你走进屋子，门又自动关上了。

你走进房间，发现墙壁上并没有电灯开关，当你正在四处寻找开关时，电灯却自动地亮起来了。如果在冬天，房间的温度会逐渐升高；如果是夏天，温度又会比外面低得多，让你感到四季如春。

你走到电话机旁，电话机上的显示屏告诉你：你不在家时，有三个人打电话给你，他们说的话已经由录音机录下来了。当你按下与电话机连在一起的录音机开关，立即会传来清晰的声音：

“小明，你不在家，我得告诉你一件急事：咱们乒乓球队今晚要比赛，这次你可一定要出场……”

看样子，今晚你是主角，好像成败都在你身上了。慢点，得先了解一下今晚天气怎么样。唉呀，天气预报的时间已过。没关系，按一下重播键，荧光屏上马上显示出今天晚上和明天的天气预报。

这时，你才想起，还没吃晚饭呢。于是，你把早上妈妈做好的一盒八宝饭拿出来，放进微波炉。不一会儿，厨房里铃声响了，原来，饭热好啦。不用说，又是电脑通知你的。

吃完饭，你就匆匆出门。你刚跨出家门，大门就自动关上了。这时，屋子里所有的灯也都随之熄灭，为的是节约能源嘛！屋里一个人也没有了，也许，有什么人会偷偷跑到你家里去吧？不，这不可能！谁要是硬往屋子里闯，电脑会立即报警。

你坐上公共汽车，车子在没有警察管理的马路上行驶，红绿灯自动变换着，来往的车辆秩序井然。原来，担任全城交通控制的又是电脑。

你瞧，住、食、行，电脑全管起来了。

1、说明文常用的说明方法有列数字、作比较和举例子。

本文主要采用了举例子说明方法。（4分）

2、短文写了电脑哪几方面的用途？短文是按什么方法来安排材料的？（4分）

①住食行

②事物的几个方面

3、你想跟电脑交朋友吗？请你跟它来对对话。（6分）

“我”答案（略）

电脑

“我”

电脑

“我”

电脑

4、短文没有写电脑在穿衣方面的用途，发挥合理的想象写一段话。（4分）

答案（略）

第三部分课外阅读（62分）

阅读下面三篇短文，完成文后练习。

（一）（17分）

那刘姥姥入了座，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，——原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫环上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛；吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着她的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

1、这里写的是一个封建大家庭一群女人吃饭的场面。它选自古典名

著《红楼梦》，作者是曹雪芹。（3分）

2、这段话写了许多人，其中有姓或有名的有刘姥姥、凤姐（王熙凤）、

鸳鸯、李纨、贾母、湘云、黛玉、

王夫人、薛姨妈、探春、迎春、惜春。（6分）

3、“众人”为什么“先是一怔”？后来为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？（4分）

先是大家没料到刘姥姥会这么做，话的意思一时也不明白，接下来大家一想明白了，刘姥姥自比为牛，老母猪，有意取乐

4、大家都笑了，而且各有各的姿态，但其中有凤姐、鸳鸯、刘姥姥等

三人未笑，李纨一人没有写。（2分）

5、这段话是写王熙凤和鸳鸯有意拿刘姥姥取

乐，目的是为了讨好贾母，让大家开开心。（2分）

（二）光阴（20分）

谁也无法描绘出他的面目，（）世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然（zhàn）开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhuì）落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野里和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿绣，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻．出来的，少女脸上的

红晕也是他描绘

．．出来的。生命的繁（yǎn）和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，（）你权重如山、腰缠万贯，（）一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他（）在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（）他把脚印深深地留在人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yān）没了他的脚印。

1、按拼音，在文中横线上依次填入的字正确的一项是（3分）…………………（④）

①展缀延掩②绽缀延淹

③展坠衍掩④绽坠衍淹

2、文中括号处填关联词依次正确的一组是（3分）……………………………（③）

①而尽管尽管便因为

②在即使即使就由于

③但不管还是便因为

④都哪怕或是就由于

3、对下面句子中运用的修辞手法，判断错误的一项是（3分）…………………（②）

①他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。（拟人）

②他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野里和你

的思想里飞过去……（夸张）

③有时，漫长的岁月会成为一瞬……（夸张）

④他是一把神奇而又无情的雕刻刀。（比喻）

4、先读读文中画波浪线的句子，再回答问题。（4分）

①你认为句子中的“刻”与“描绘”用得恰当吗？为什么？

用得恰当更能使句子表达生动形象

②你从“皱纹”和“红晕”两个词中分别读明白了什么？

皱纹——代表人世沧桑红晕——代表生活幸福快乐

5、从内容上看，这篇文章告诉我们的是（3分）…………………………………（②）

①岁月无情，不要有非分之想。②光阴似箭，要珍惜时间，奋发努力。

③时光易逝，不如及时行乐。④年华虚度，无可奈何。

6、读了这篇文章，你想到了哪些名人名句？（至少写出4句）（4分）

①答案（略）可以从积累运用找到两句。

②

③

④

（三）委屈（25分）

①正是吃西瓜的季节。中午，爸爸汗流浃背

．．．．地搬回四只西瓜。我上去拍拍这个，听听那个。爸爸把眼一瞪：“别动，先用凉水浸着，留着晚上再吃！”

②谁听他的！下午爸爸妈妈都上班走了，奶奶在里屋睡觉。我用刀给每个西瓜都扎了个倒三角，挑起来放到嘴里吮了一口，记好了哪只甜，哪只不甜。

③终于盼到吃完了晚饭。爸爸把瓜从水盆里抱出来放到桌上。四只瓜有大有小。我看一眼爸爸，又看一眼妈妈和奶奶，先用手占住了那只大的：“我要这个！这个大的是我的！”

④“啪！”爸爸的巴掌打到我的后背，妈妈也狠狠地瞪着我，只有奶奶在笑。

⑤“我就要这只，大的是我的！”我抱住瓜死也不撒手。

⑥□孩子小□大人哪有和孩子争吃的□奶奶一个劲给爸爸使眼色。爸爸却仍

在大声嚷着□现在的孩子真不懂事□你当奶奶的就是啃西瓜皮□他也不会理你的□

⑦“看你说的，我们的阳阳可不是那样！”奶奶说。我鼻子一酸，眼泪差点流出来。我抬头看了看奶奶，奶奶正慈爱地望着我，既然奶奶说了，爸爸只好不再做声，让我吃那只大的。

⑧四只西瓜打开了三只，其他两只的瓤红红的，一看就知道很甜。就我这只，个头

虽大，却没长熟，一点也不甜。大家默不作声

．．．．地吃瓜。我守着那只瓜一边吃一边看奶奶。奶奶吃得真香。看爸爸，爸爸皱着眉头瞪了我一眼，好像在说：“这就是你抢大瓜的好处！”

⑨我想气爸爸，故意装成笑眯眯的样子，很香很甜地吃着。妈妈冷不防抢走我一块

瓜，咬了一口，我露馅

．．了。妈妈一定要我吃他们的瓜，我不吃。“让他吃，要抢大瓜吃就没有吃好瓜的福分！”爸爸指着我说。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼，非要让我吃块瓜不可。我张嘴咬了一小口，啊，真甜哪……

⑩我不后悔。奶奶、妈妈不是常拣不好吃的东西吃吗？今天，该让她们甜甜地吃一回了！

1、结合上下文写出下列词语的意思。（6分）

①汗流浃背：汗流得湿透了背上的衣服。

②默不作声：沉默着不说话也不出声。

③露馅：（引申义）不愿意让人知道的事情暴露出来。

2、给第⑥自然段补上标点符号，写在“□”里。（4分）[答案：“，！”：“！，。”]

3、选择正确的答案，把序号填在括号里。（4分）

①“我用刀给每个西瓜都扎了个倒三角”是因为………………………（ B ）

A、“我”调皮，不听话，要与爸爸作对。

B、要预先知道哪个瓜甜，哪个瓜不甜。

C、西瓜太好吃了，“我”忍不住要先尝为快。

②“我”吃了不甜的瓜却不后悔，是因为………………………………（C）

A、自己挑的瓜，怎么能后悔呢？

B、后来，“我”还是吃到了甜的瓜，就不后悔了。

C、“我”是为了大人能吃上好瓜才挑不甜的瓜的，当然不后悔。

4、根据短文的意思填空。（6分）

①读第④自然段，爸爸打“我”后背，妈妈瞪“我”，是要告诉“我”：（2分）

先要孝敬奶奶

②“我张嘴咬了一小口，啊，真甜哪……”“我”感到甜是因为：（4分）

A、瓜甜（甜在嘴巴）

B、家乐（甜在心里）

5、你对短文中的了“阳阳”做法是赞成还是反对？请分别说明你的理由。（5分）

答案（略）只要能说出自己的道理，能说服人就可以给分

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初中语文名著阅读竞赛试题 （总分100分，90分钟完卷） 题序一二三四五六总分统分人 （一）（二） 得分复核人 得分评卷人 一、识记·积累（14分） 1、《西游记》中“”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“”的旗帜。（2分） 2、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名著《》，作品的主人公___________，他受__________、__________等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。（4分） 3、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_____________来选拔官员的；他第四次出游，来到_________（国名）。千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。（3分） 4、《名人传》的作者是，他一生中最大的成功就是写出了许多惊世之作，包括《约翰·克里斯朵夫》、《母与子》、《贝多芬传》等，1915年获文学奖。（2分） 5、根据有关描写语句判断人物（3分） （1）一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 （） （2）文学作品中人物形象的塑造，离不开语言描写。下面这段话出自 之口。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！” （3）肖像描写也是塑造人物的重要手段。下面是《名人传》中的一段肖像描写：“他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人。”“他”指的是。 得分评卷人 二、归纳·概括（8分） 6、《水浒传》中的宋江为人，因此江湖上称他为“及时雨”。“花和尚单打二龙山，青面

小学六年级语文 精品阅读题 50篇(有答案)

小学语文阅读题精选50篇 《母爱是一根穿针线》【001】 ⑴母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。 ⑵她决定给儿子钉一下。 ⑶儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲……她是作家的母亲。 ⑷屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。 ⑸可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。 ⑹她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。 ⑺……还是失败。 ⑻再试…… ⑼线仍未穿进针眼里。 ⑽儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。 ⑾儿子的眼睛热了…… ⑿“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。 ⒀儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。 1、第⑿段中的划线句子“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。”里的“美丽的梦”指什么？如何理解这句话？（4分） _________________________________________________________。 2、短文是按（）的顺序写的。（2分） 3、第⑷段中的划线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声响打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，然后推好抽屉。”好不好？请从表达效果上进行分析。（3分） 4、第⑽段中划线句子中引号的作用是，在这个句子里“孔”的准确含义是。（3分） 参考答案： 1、①这个“美丽的梦”指母亲希望自己对儿子的爱能畅通无阻；②母亲“笑纹如花”写出了母亲在得到儿子对她的简单的爱的表示之后发自内心的愉悦心情，而“缝合”一词则生动地表现了母亲想要让她对儿子的爱畅通无阻的愿望在得到儿子的回应时终于得到满足。 2、事情发展； 3、原句中“不敢”“惟恐”“轻轻地”这些词语从心理和动作上刻画了母亲怕打搅儿子工作而处处小心谨慎的心态，形象生动地勾勒出了一个一切为了儿子，对儿子充满无微不至的爱的母亲形象。改换后的句子语言比较平淡，无法从细节上体现母亲对儿子的关怀备至。 4、特殊含义，母子间情感交流的渠道（如答“母子间情感交流的机会”，“母子间情感交流的空间”等也可。

小学六年级英语阅读竞赛试题

小学六年级英语阅读竞赛试题 学校班别姓名成绩 一、阅读短文，判断对错，对的写“T”，错的写“F”。（20分） Long long ago, there was a little mouse. On a sunny morning, the mouse rode a bike to the park. On his way to the park, he met a big fat cat. He was very afraid of the cat. So he rode his bike away. However(然而), his bike broke. He had to take a bus home. When he got home, he was very hungry. He ate a bowl of noodles and drank a cup of milk. He broke the cup just after drinking the milk. So, he had to clean the floor. When he was cleaning the floor, his grandma came. He was very happy to see his grandma. His grandma cooked him a very delicious dinner. After dinner, they took a long walk in the park. However, they saw a snake there and ran away at once. When they went back home, they were very tired. They took a bath and then went to bed. （）1、Long long ago, there was a small mouse. （）2、he mouse went to the park by bus on a cloudy morning. （）3、He met a big cat in the park. （）4、He was very happy to see the cat. （）5、He went home by bus. （）6、He ate noodles and drank milk because he was hungry. （）7、When he was cleaning the floor,his grandpa came. （）8、His had delicious food for dinner. （）9、He saw a tiger in the park after dinner and he ran away at once. （）10、In the evening he was very tired. 二、看图完成下列对话：（20分） 1. A: What are these ? 2. A: that man in the jeep?

课外阅读知识竞赛试题

小学语文课外阅读知识竞赛试卷 （四年级） 一、当回裁判员。（5分） 1．“胖、切、扁、宿、喷”都是多音字。（） 2．“春节、元宵节、端午节、清明节、重阳节”这组词按时间先后排列是正确的。（） 3．“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指“死去的人”。（） 4．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的作品。（） 5．把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为铁公 鸡。（） 二、选择正确的序号填在括号内。（24分） 1、注音错误的一组是（） A、miǎn qiǎng（勉强） B、zhí rè（炽热） C、mán yuàn（埋怨） 2、下面句子中没有错别字的是（） A、他的作文提纲写得很好。 B、我们要刻服困难，努力学习。

C、既使遇到困难，他也能想方设法解决。 3、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：（） A、王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕 4、有一个很著名的“斯芬克斯之谜”，请你猜一猜：有一种事物，早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路。你知道这种事物是什么吗？ （） A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树 5、“斯芬克斯之谜”中的“斯芬克斯”的身躯是：（） A、马 B、狮子 C、老虎 D、蛇 6、文学史上，有四部《变形记》，其中写人变成甲虫遭遇的那一部的作者是 （） A、阿普列尤斯 B、契诃夫 C、奥维德 D、卡夫卡 7、《悲惨世界》的主人公冉阿让因为偷了（）东西而服了19年的苦役？ A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一块饼干 8、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？（） A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 9、我们常把那些一知半解，却喜欢在人前卖弄的人叫：（） A、半截剑 B、半段枪 C、半面 D、半瓶醋 10、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的住处？（） A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁 11、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？（） A、琵琶 B、古筝 C、扬琴

语文阅读竞赛试卷

阅读竞赛试卷 一、趣味阅读 1、下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（）焦若愚（）王任重（） 刘海粟（）丁慧中（）甘如饴（） 2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书，下面三副对联该如何送才恰当？ （甲）大启而宇，长发其祥 （乙）交以道接以礼，近者悦远者来 （丙）室有芝兰春自永，人如松柏岁长新 A、甲送乔迁新居者；乙送分店开幕者；丙送过七十大寿者 B、甲送分店开幕者；乙送乔迁新居者；丙送过七十大寿者 C、甲送过七十大寿者；乙送乔迁新居者；丙送分店开幕者 D、甲送过七十大寿者；乙送分店开幕者；丙送乔迁新居者 3、在我国现代文坛上，被称为“雨巷诗人”的是（） A、徐志摩 B、戴望舒 C、藏克家 D、闻一多 二、图画阅读 4、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画，选出最适合形容原宪品德修养的选项： (A)能见其过而内自讼者 (B)敏而好学，不耻下问 (C)衣敝缊袍，与衣狐貉者立而不耻者

(D)恶衣服，而致美乎黻冕；卑宫室，而尽力乎沟洫 5、描述下面的漫画 的内容,字数200左右 三、科技文阅读 地球大气的“进化”史 大约在46亿年前，地球由太阳星云中分离出来的星际物质演化而来，它的基本成分是氢弹气和氦气以及一些尘埃。固体尘埃聚集结合形成地球的内核，围绕在外部的大量气体组成原始大气，因此在地球形成时，原始大气也已经同步形成。原始大气的成分比较单一，主要是氢和氦。那时整个大气层是不稳定的，刚刚诞生的地球显然还不具备“笼络”原始大气的能力而面临内外交困的局面：内部有“叛逃分子”，因为氢是轻元素，属于容易逃离的气体，它的速度很快，常常一不留神就飞出地球；威胁大气稳定的外部因素则是太阳风，它是太阳向空间释放出的高速带电粒子流，时速达到150万——300万Km，在掠过地球时，将氢和氦统统掠走，给原始大气带来毁灭性的打击。 由于“初生”的地球引力较小不能够在争夺气体之战中获胜，原始大气就这样在产生后不久又消失了。 原始大气被吹走之后，在火山爆发、地壳板块碰撞等多种因素作用下，地球又生成了二氧化碳、甲烷、氮、硫化氢和氨等一些分子量比较重的气体。这些气体不断增多，逐渐占据了整个天空，经过亿万年的积累，成代替原始大气的次生大气。 在这个过程中，次生大气处于不断逃逸又不断得到补充的动态变化中。温度、逃脱速率、分子量三个因素是气体逃脱地球重力吸引的最关键因素，温度越高、速度越快、质量越轻的大气分子越容易逃脱重力的吸引。此外，猛烈的火山喷发可以扮演类似于火箭助推器的角色，帮助气体以更高的速度逃离地球。 那为什么地球次生大气仍然存在而没有像原始大气那样消失呢？从组成大气的元素方面来看，次生大气的组成多为分子量比较重的元素，不容易逃离；从地球方面来看，地球的引力增强变大，而且在大爆炸之后，宇宙扩展的速度特别快，行星之间的引力在渐减小，影响气体散失的外部因素也减少了；加上地球这个“大气生产工厂”本身的生产能力在增强，在气体逃逸的同时，源源不断的气体又产生出来，因此大气层可以保留，生命也因此得以产

部编小学六年级语文阅读理解和答案

部编小学六年级语文阅读理解和答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 （1）这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。 （2）两个“活着”的含义是（） A. 两个都指肉体的生存。 B. 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。 C. 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。 【答案】（1）两；骑在人民头上作威作福；鲁迅及像鲁迅这样一生为人民甘愿作牛马（2）B 【解析】【分析】（1）解答此题要结合上下文来理解，这一小节写了两种人，前一个“有的人”指骑在人民头上作威作福的人，后一个“有的人”是指鲁迅及像鲁迅这样一生为人民甘愿作牛马的人。 （2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。 故答案为：（1）两；骑在人民头上作威作福；鲁迅及像鲁迅这样一生为人民甘愿作牛马。（2）B 【点评】（1）这道题是按课文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。 （2）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。 2．阅读下文，回答问题。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 （1）用“________”画出这段文字的中心句。 （2）这段文字在写法上运用了先________后________的方法，重点写了________、________，应该说他们是全场三十万人的“________”。 （3）用“________”标出文中的一个比喻句，这个句子把________比作________，把________比作________。 【答案】（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 （2）总；分；工人；农民；主力

六年级语文阅读竞赛试题

六年级语文阅读竞赛试题 一、古诗名句情景题（15分） 1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“，”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 2、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“，”。 3、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我 “”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是 “，”，于是迅速地解开了这道难题。 4、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“，”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 5、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“，。”我赶紧把爷爷的话打住：“”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！” 6、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“，”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。 二课外阅读（共85分） （一）亲情（15分） 看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。” 儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。 他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（tì）。 老母亲急了已经感冒了不是怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧（截住停下）：“妈，你那边天气怎么样呀？”母亲回答道：“雪还在下呢！” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨，他深深（担心牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。 人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵（měnɡ）。 1、选择括号内合适的字词，用“√”表示出来。（2分） 2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。（2分） 3、选用文中的词语填空。（3分） （1）老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的。（2）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是。 对于老母亲的叮嘱，老王的表现是。 4、老王为什么“不由自主地愣住了”？（2分）

四年级阅读知识竞赛试题

学生课外阅读知识竞赛 四年级试题 班级：姓名： 一、请将下列歇后语补充完整 1、周瑜打黄盖—— 2、蒋干盗书—— 3、司马昭之心—— 4、张飞绣花—— 5、张飞吃豆芽—— 6、三个臭皮匠—— 二、填空 1、《三国演义》的作者是（），是（）朝人。 2、书中人物被塑造的栩栩如生，其中，有些人物已经成为不朽的典型，好像还 活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为( )，把奸诈的人骂作( )，把量窄爱嫉妒的人谓之为( )。 3、请指出下列语句与何人有关？ 三顾茅庐( ) 万事俱备，只欠东风( ) 赔了夫人又折兵( ) 鞠躬尽瘁（） 宁我负天下人，休叫天下人负我（） 4、关羽又被称为（）。 5、《三国演义》中的古代四大美女之一叫（）。 6、诸葛亮对孟获是＿＿擒＿纵，才使他心服口服。

7、“卧龙”是( )，“凤雏”是( ) ，“美髯公”是( )， “常胜将军”是( ) 8、写出刘备身边五虎上将中的三位（）。 三、选择题 1.刘豫州是指？（） A、刘备 B、刘协 C、刘虞 D、刘焉 2.曹操在宛城大败于谁,折了大将？（） A、刘表 B、张绣 C、张邈 D、张济 3.关平是谁的亲生儿子？（） A、关羽 B、胡华 C、关定 D、裴元绍 4.“垂手过膝，目能顾其耳。”描写的是谁？（） A、庞统 B、诸葛亮 C、刘备 D、伊籍 5.孙坚葬于何处？（） A、松江 B、江都 C、丹徒 D、曲阿 6.“千里草，何青青，十日卜，不得生。”指谁？（） A、吕布 B、董卓 C、王允 D、汉献帝 7、长阪坡一战中，被魏将程昱称为“万人敌”的是谁（） A关羽；B张飞；C赵云 8、与赤壁之战有关的事件有（） A草船借箭；B群英会；C苦肉计；D舌战群儒；E借东风 9、在《意外收获》中，肖晓发现那皮包的时间是在（） A、早晨 B、中午放学的时候 C、傍晚放学的时候

小学语文阅读竞赛试题

2008学年度第二学期北滘镇小学五年级 语文阅读竞赛试题 （全卷满分100分，时间40分钟） 【卷首语】 同学们，你们好！你们是爱学习、喜欢动脑筋的好孩子，下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！ 阅读一:电脑黑客（40分） 黑客的英文名是Hacker，也有翻译成骇客的，虽然英文名是同一个，但中国人善于咬文嚼字，说“黑客”就带贬义，而“骇客”就带有褒义。 电脑黑客是怎么回事的呢？说到“黑客”，倒得先讲个希腊故事。传说古时候，希腊两个小国打仗，有一个城叫特洛伊，城墙非常坚固，守军严守不出，进攻一方攻击月余均告失败，终于他们想出了一个妙计，制作了一个巨大的木马，在木马肚子里藏了几十个勇士，然后攻击军队假装撤走，城里人以为他们胜利了，他们把大木马拖进城作为战利品。午夜，狂欢的守城士兵都睡着了，木马里的勇士悄悄出来，打开城门，特洛伊城就这样陷落了。这个很有军事意义的故事，如今又在电脑界中出现了。电脑黑客侵入他人电脑一般都是基于“特洛伊木马”原理。（如果你不小心通过网上或其他途径装入黑客文件，就像把特洛伊木马拖进了城。等你再次上网时，网络上的黑客就唤他在你电脑中埋下的“伏兵”，这个“伏兵”启动后就把你电脑中的信息传送给黑客，同时把你电脑的所有安全设施破环，你的电脑从此就城门洞开，黑客便可以随意出入你的电脑。）他可以把你电脑中的文件来个大搬家，或者修改，或者增添，或者删除。 有些Hacker愿意自称为“骇客”，他们自称只干侠义事。比如有些网站，污蔑中国人、或粉饰侵略者、或宣扬台独，“骇客”们就出击了，让这些网站出丑、出错，甚至瘫痪。不管是“黑客”还是“骇客”，毫无疑问，他们都是电脑高手中的高手，如果这样的高手做坏事的确是一件可怕的事，不过，未来战争一定会发生新领域的战争——信息战。信息战其实就是更大规模、更深层的黑客入侵。 1、给下面加点的字标上正确读音。（6分） 骇．客（）褒．义（）陷．落（） 删．除（）污．蔑（）瘫．痪（） 2、区别下列成语，按要求写在横线上。（6分） 苦口婆心高谈阔论信口开河乘人之危

小学语文六年级上册阅读专项训练题及答案

小学语文六年级上册阅读专项训练及答案 母亲的珠宝 在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子们，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。” 下午，那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。 兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件朴素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶黄冠。 你们想看看我其他的珠宝吗富有的女人问 她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像草原一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。 这对兄弟呆呆地看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊！” 客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而又怜悯地说：“告诉我，康妮黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？” 康妮黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更贵重。” 客人睁大眼睛是吗快拿来让我看看吧

“就是他们。”母亲拉过两个男孩儿。特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记当时他们母亲脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。 1．为文中画横线的句子加上合适的标点。 2．短文第 2 自然段对人物进行了________描写，其作用是__________________。 3．母亲的珠宝指() A．头上的皇冠。B．蓝宝石和红宝石。 C．她的两个孩子。D．手指上的戒指。 4．想一想，两个孩子成为伟大的政治家和母亲有什么关系？ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 5．假如你是那位客人，听到康妮黎亚的话，你会想些什么？ 写下来。 __________________________________________________ __________________________________________________ (二)____________ 我非常喜爱仙人掌，不仅喜爱，而且敬佩。 我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚(fǔ wǔ)，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥竟占了一半，所以，它享有“仙人掌之国”的美誉。 那里的仙人掌家族非常(巨大庞大)。从形状上看，这些“亲属”相互间并不十分相似，有球形、圆柱形、山形、片状、(辩瓣)

【推荐】小学六年级课外阅读知识竞赛试题及答案

小学六年级课外阅读知识竞赛试题 一、1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。 仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的问语。 例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：) 蜂(形容人多，朝一个方向走去、) 雁(比喻守纪律，有秩序) 乌(比喻无组织无纪律地在一起，；) 雀(比喻活泼，蹦蹦跳跳) 。 二、根据提供的材料，写出相应的成语： I、“瓜出不纳履，李下不正冠。”(出自《君子行》 2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。 3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。 4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。 5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。” （） 6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。” （） 7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。” （） 8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。” （） 三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。 ①（）的居处－－－开门见山 ②（）误闯白虎堂－－－单刀直入 ③（）用兵－－－以一当十 ④（）败走华容道－－－不出所料 ⑤（）大摆空城计－－－化险为夷 ⑥（）断案－－－铁面无私 ⑦（）七十二变－－－神通广大 ⑧（）草船借箭－－－满载而归 四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗？ 1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。（） 2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。（） 3.在这方面，你可是个菜鸟，我才是大虾呢！（）（） 五、在括号里填上动物名称（5分） 例：为（虎）作伥 哀（）遍野管中窥（）噤若寒（）（）头微利泥（）入海 一箭双（）爱屋及（）（）目混珠门可罗（）黔（）技穷 六、仿照例子写出下列的意思的俗称 例：把世故圆滑的人喻为（老油条） 把在团体中起主导的人喻为（） 把足智多谋的人喻为（） 把接待宾客的当地主人喻为（） 把公堂台阶下受审的囚犯喻为（） 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（） 把混混噩噩、不明事理的人喻为（） 把没有专业知识的外行人喻为（） 把技艺不精、勉强凑合的人喻为（） 七、改正下列成语中的错别字。4% 走投无路（）、心心相映（）、惹事生非（）、变本加励（）按部就班（）、能曲能伸（）、一笔勾消（）、无原无故（）

读书知识竞赛试题

读书知识竞赛试题（冲刺阶段） 1.“为中华之崛起而读书”是( )说过的一句话 A,孙中山 B.毛泽东 C.周恩来 D.邓小平 2.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自( ) A.《论语》 B.《岳阳楼记》 C.《资治通鉴》 D.《史记》 3.“知识就是力量”是（）的名言 A.培根 B.卡耐基 C.恩格斯 D.马克思 4. 《周易》：“天行健，君子以( )；地势倾，君子以厚德载物” A.生生不息 B.奋斗不息 C.自强不息 D. 好自为之 5. 《三国志》：“勿以( )小而为之，勿以( )小而不为” A. 善，恶 B.恶，善 C. 丑，美 D.过，功 6.“推敲”的典故源于唐代诗人（）痴迷于吟诗炼字的故事 A.孟郊 B.贾岛 C.韦庄 D.刘长卿 7.下列是杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的名句的是( ） A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 8.下列是王安石《泊船瓜洲》中的名句的是（） A.春来江水绿如蓝 B.春风又绿江南岸 C.二月春风似剪刀 D.春色满园关不住 9.以下是龚自珍《己亥杂诗》的句子的是（）

A.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 10.我国古代最有系统的文学批评著作是( ) A.《诗品序》 B.《文赋》 C.《人间词话》 D.《文心雕龙》 11.“仁”、“兼爱”、“仁义”分别是以下思想家的主张（） A.孔子、墨子、孟子 B.老子、列子、荀子 C.韩非、庄子、孔子 D.孔子、老子、孟子 12.下列关于“四书、五经”的说法有误的是（） A.“四书”指《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》 B.“五经”指《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼仪》、《春秋》 C.“四书”指《论语》、《大学》、《中庸》、《墨子》 D.“五经”指《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》 13．清代我国最大的一部百科全书分为经、史、子、集四大部分它是（）A.《康熙字典》B.《四库全书》 C.《永乐大典》 D.《二十四史》14．《搜神记》是东晋时期干宝所著代表了魏晋南北朝最高成就的（） A .笔记体志怪小说 B.地理著作 C. 神话故事 D.文人随笔 15. 我国诗歌史上的“乐府双璧”指的是（） A.《木兰辞》《孔雀东南飞》 B.《玉台新咏》《乐府诗集》 C.《楚辞》《古诗十九首》 D.《孔雀东南飞》《古诗十九首》

四年级阅读比赛试题(答案)

乐从小学四年级第二学期阅读竞赛试题 著名的话：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。这是对黄山极高的评价。古人还有“天下名景集黄山”之说，意即天下名山的优点，黄山都具备。 黄山素以“奇松，怪石，云海，温泉”四绝闻名天下。黄山松针叶短粗，顶平如削，形态奇特。著名的松树有迎客松，卧龙松，黑虎松，麒麟送，蒲团松等。玉屏楼前的迎客松长在1600米的险峰上，树龄已逾千年，仍然枝繁叶茂，成了黄山的一个标志。 黄山的奇峰怪石是大自然雕刻家留下的杰作，有的似人，似物，有的似兽，似禽，惟妙惟肖。最著名的怪石有“猴子观海”。①在狮子峰顶有一巨石，犹如蹲在地上的狮子在观看前面的茫茫云海；还有“梦笔升花”“仙人下棋”“犀利望月”“金鸡叫天门”“孔雀戏莲花”。 黄山的云海更有特色，能够说是一大奇观。特别是奇峰怪石和古松隐现云海之中，就更增加了美感。黄山一年之中有云雾的天气达200多天，而且云来雾气，变化莫测，时而是风平浪静的一片，时而波涛汹涌，白浪排空。 ②黄山温泉很有特点，温泉水温为摄氏42度，久旱干涸，流量稳定，每小时平均涌水约48吨，水质透明，无色无味，其味甘美。来黄山游览的人，如历史上很多文人李白，贾岛，徐霞客，石涛等人，都曾在黄山温泉沐浴，并留下了大量优美的诗文。 （因为）黄山集“泰山之雄伟，衡山之烟云，庐山之飞瀑，峨眉之秀丽，华山之险峻”于一体，（所以）1990年被联合国科教文组织列入“世界文化和自然遗产”名录中，成为全人类的瑰宝。 1、联系上下文理解下面的词语。（4分） 变化莫测：本文指黄山的云海变化多端，不可预测。 极目远眺：本文指尽自己的眼力之所及眺望远方。 2、这篇文章主要介绍了什么？（8分） 答：本文主要介绍了黄山四绝的神奇之美。。 3、文中画线的句子①、②分别用了什么说明方法？（4分） 答：句子①用了打比方的说明方法，句子②用了列数字说明方法。。 4、黄山四绝是奇松、怪石、云海、温泉。（4分） 5、成为黄山标志的奇松是玉屏楼前的迎客松，得此名的原因是迎客松长在1600米的险峰上，树龄已逾千年，仍然枝繁叶茂。（2+5分） 6、黄山的云海有什么特色？请用“”线画出来。（4分） 7、为什么来黄山游览的人都喜欢在黄山温泉沐浴？（8分） 答：黄山温泉很有特点，温泉水温为摄氏42度，久旱干涸，流量稳定，每小时平均涌水约48吨，水质透明，无色无味，其味甘美。。 8、在文中括号里填上恰当的关联词语。（3分） 9、你怎么理解“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”这句话的意思？（8分） 答：意思是指而从黄山回来就会被黄山的气势美丽的景色所折服，所以不会在注重五岳了，这句话赞美黄山景色的绝美。 同情的眼神

小学六年级语文阅读题及答案

六年级语文阅读专题训练班级姓名 （一）阅读下面的文章，完成1-5题。 家徽 ①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。 ②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强(维持保持)温饱。 ③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地（搜查搜索）着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯(gā lá)都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家（争论争辩）时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。 ④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。” ⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是（平静平淡）地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。” ⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。 ⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。 ⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。 ⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。 ⑩它，自然而然地成了我家的家徽。 1.用斜线划去括号中不恰当的词语。 2. “你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”中“勾当”在文中是什么意思？

六年级文学名著阅读综合知识竞赛试题及答案

六年级文学名著阅读综合知识竞赛试题 班级：姓名：得分： （除题号后有分数的题外，其它题每空1分，总分：100分考试时间：60分钟）1、你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名著吗？ 林冲《》赵云《》保尔《》王熙风《》 2、（1）、古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是。（2）、古代的?岁寒三友?指。 3、读《红楼梦》片段，写出其中谈及的四位诗人姓名： 香菱笑道：?我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！?黛玉道：?……你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。……? 4、互联网上的论坛是网民发表感言的地方。教育网的?文学论坛?准备向大家征集?我最喜欢的名著?阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。) 名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星春水》 示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。 名著：__________________________感言： 5、(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为??，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《》。 (2)林冲，梁山著名英雄，本是?东京八十万禁军枪棒教头?，却走上了?造反?之路。林冲被发配到达沧州后，是怎样被?逼上梁山?的?请简述主要情节。 6．根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名及书名。 ①（）雪夜上梁山《》 ②（）大战流沙河《》 ③（）舌战群儒《》

2019年最新小学生语文阅读竞赛试题附答案1

第一轮：选拔题 1、成语对对子(注意对仗要工整，意思要相对)。 例：粗茶淡饭( 山珍海味) 答案：流芳百世(遗臭万年 ) 指鹿为马(点石成金 ) 精雕细刻( 粗制滥造) 雪中送炭(锦上添花 ) 伶牙利齿( 笨嘴拙舌) 2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。 答案：七嘴八舌妄口八舌闲嘴淡舌唇枪舌剑 张口结舌笨嘴笨舌鹦鹉学舌 3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语(包括成语、惯用语等)。例如：一是一，二是二 答案：一不做,二不休一心一意 二一添作五三心二意 三下五除二三人同行，必有我师 四通八达五花八门 六六大顺七上八下 八九不离十八仙过海，各显神通 九九归一九牛二虎之力 十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自什么成语? 答案：杜鹏程(鹏程万里 ) 陈残云(风卷残云 )

王任重(任重道远 ) 刘海粟(沧海一粟 ) 丁慧中(秀外慧中 ) 焦若愚( 大智若愚) 5、成语填空 答案： 第一组：(心)服(口)服 (以)德(报)德 (以)讹(传)讹(以)牙(还)牙 (倚)老(卖)老 (将)计(就)计第二组：神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛欺(人)(自)欺日(复)(一)日微(乎)(其)微8、怪体诗如何读? 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 答案：(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙) 第二轮： 初级 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?(A)

A、琵琶 B、古筝 C、扬琴 2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：(A) A、拨弦乐器 B、击弦乐器 3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的：(A) A、强拍 B、弱拍 4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：(B) A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了 5、在古代，“爵”是一种什么器皿?(A) A、食器 B、酒器 6、“白雪公主”这个形象最早来自于： (B) A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是 (B)

(完整版)小学六年级语文阅读理解解题技巧

阅读理解答题技巧 一、做阅读理解的三个步骤 1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下 整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。没认真读完一段，要及时概括段意。 注意在认真品读原文，最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯，以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。 2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文 后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。 要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。 3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头 到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。 简要概括来说：一、纵观全文，把握主旨。二、认真审题，定向扫描。 三、筛选组合，定向表述 二、阅读理解答题技巧点拨 1、某段或某句在文中的作用体型 在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣， 为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出…… 2、概括某段大意--- （1）要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子， 即所谓的中心句（中心句的位置多数在段首或段末，个别也有 在段中的）。如果没有中心句的，就要抓住全段的中心意思， 自己总结概括。 （2）摘句法，即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二自然段，就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段 意。

（3）概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分，内容很丰富，记述的人物事件很多，可用自己的话 概括：“我”回到故乡的所见、所闻、所感。 （4）联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点佳艺 概述。例如《记一辆纺车》的第四段，就要综合三层意思：纺 线使衣着自给，纺线使大家爱惜自己制作的衣服，纺线是大家 形成了新的美的观念。 4、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来，如：他从以 前的……变得…… 5、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情 记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬，为什么赞扬；或反对，为什么反对。 记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。 它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情（托物言志、借景抒情）。 6、怎样概括文章的中心思想 文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是通过文章的字、； 词、段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想，首先必须读懂文章的猪样内容、段意或文章的中心句来概括总结，也可以从审题、文章的开头、结尾、重点段、议论部分或从考题中得到提示入手。 其主要方法有： （1）先概括文章的主要内容，再想一想作者为什么要写这些内容，然后领会写作目的，即中心思想。如《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境困难依然收养了自己已故邻居的两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从文中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮主的高尚品质。 （2）、分析课文的重点段。从文中找出中心思想，如《卖火柴的小女孩》的第二段，描写了卖火柴的小女孩几次擦燃火柴所产生的美好的幻觉以及幻觉瞬间消逝，重新回到冷酷的现实，再联系第一段和第三段“惨死接头”就不拿找出中心：作者的目的就是要揭露资本主义社会的罪恶，表达了他对小女孩的不幸遭遇的深切同情。 （3）、从文题找中心，有些文章的题目就直接点明了中心。如《伟大的友谊》，文章歌颂了马克思和恩格斯的伟大的革命友谊。