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合作优于竞争一辩

合作优于竞争一辩
合作优于竞争一辩

谢谢主席,尊敬的评委老师亲爱的对方辩友及观众朋友,大家晚上好。我方的观点是企业间的合作机制优于竞争机制。企业的合作机制是指不同的企业间通过协议或其他

联合方式共同开产品或市场,共享利益,以获得整体优势的经营活动,而竞争机制是

指经济主体在市场上为实现自身的经济利益和既定目标而不断进行经济角逐的过程。

企业间合作较竞争而言,合作更能促进企业的发展。下面我将从个人、企业、以及国

家三个方面来论述我方观点:

一、个人角度、企业间的很合作需要不同成员间进行沟通和交流,在合作中,个

人良好的人际关系逐渐行成,语言能力和社交能力都得到训练和提高,认同

感、归属感以及与企业群体同兴衰、公会、共荣辱的自我选着意识不断增强,

通过必要的合作,还能改变任性专断、自私自利等不良道德,这样个人之间

取长补短,通过合作促进自我完善。

二、企业角度:正如熟语所说:“团结就是力量”,企业间的合作可以促进资源

共享,进而可以使企业更大限度的节约成本,提高企业效率。其次,小型企

业缺乏竞争力,而合作却可以使企业利用合作的整体优势,壮大企业,使双

方都获得更大的经济效益。而且企业通过合作联系利用各自的优势,创拓和

开拓新的市场,加快产品的开发和投入市场的进程。如果企业间不合作,单

靠自己的力量是很难开拓新的市场,加快产品开发的。还有,现代产品的开

发,生产销售等活动越来越复杂,企业的经营费用也越来越多,这样就增加

了企业经营的风险,一旦决策失误或在经营过程中出现难以预料的情况,企

业很可能遭受很大的损失,但通过合作,可以将研究开发和经营的费用分担

给合作各方,实现风险共担,减少经营风险。

三、国家角度:在经济活动中,所有资源都不是取自无尽、用之不竭的,都必须

在一个合理的限度内使用,而合作可以利用有限的资源,促进资源的合理利

用。但是在无序的竞争的条件下很难资源得到合理的利用。还有,熟语说”二

人同心、其利断金“,合作比竞争更能促进经济发展,政治稳定,推动技术

创新,随着市场的发展,经济全球化和市场一体化步伐的加快,企业间的合

作越来越大于竞争,国内企业与国外企业以及各国企业之间通过相互合作,

实现了双方互利共赢,促进了企业发展,更加带动国家经济的增长

综上所述,企业间的合作促进了个人、企业本身以及国家的发展与进步,我方并不否认竞争也给予了企业综合实力的提高,企业人员综合素质的提高等一定的益处,但是竞争极有可能导致恶性竞争,使个人与企业因压力而导致恶性竞争,这些弊端是竞争的益处所不能取代的。正如孙武所说“上下同欲着者胜“,企业的合作促进双赢,促进企业的发展,所以我方坚决认为企业间的合作机制优于竞争机制,我方立论完毕,谢谢

11级辩论赛辩题重点

1.正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才 2.正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律 3当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作 4.正方:以成败论英雄是可取的 反方:以成败论英雄是不可取的(2001年国际大专辩论会半决赛第题) 1场辩5人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处 6个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 7天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 8道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大 9文才比口才更重要口才比文才更重要 10大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利 11是否知识积累比知识创新更重要 12环境保护主要靠政府还是靠民众 13文凭是否能代表能力???? 14提高综合素质的关键在学校还是在个人 15留学归国是个人问题还是社会问题 16网络的娱乐性比实用性强还是实用性比娱乐性强 17爱国是否需要要具体行动来表示 18吸引人才是否主要靠待遇

19沉默是金还是雄辩是金 20高学历不如高能力? 21知难行易知易行难? 22高等教育应该宽进严出 高等教育应该严进宽出 6正方:温饱是谈道德的必要条件 反方:温饱不是谈道德的必要条件('9国际大专辩论会初赛第4场辩题 7.正方:人性本善 反方:人性本恶('9国际大专辩论会决赛辩题 8.正方:女性比男性更需要关怀 反方:男性比女性更需要关怀('9国际大专辩论会初赛第1场辩题 12.正方:金钱追求与道德追求能统一 反方:金钱追求与道德追求不能统一('9国际大专辩论会半决赛第1场辩题13.正方:社会秩序的维系主要靠法律 反方:社会秩序的维系主要靠道德('9国际大专辩论会半决赛第2场辩题18.正方:网络使人更亲近 反方:网络使人更疏远('99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题) 20.正方:电脑必将取代书本

竞争与合作

1.在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次,互有输赢。后来,龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗? 2.马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。 3.美国商界有句名言:"如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。"现代竞争,不再是"你死我活",而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是"单赢",而是"双赢"和"多赢"。 1. 一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."这句话说的没错.每个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们没有永远的敌人,就像中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竞争,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能进步,才有竞争的资格。 2. 竞争与合作往往是并存的。 3. 我们崇尚竞争,但又不忘记合作。 在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。 所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。 对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。 但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安

团队合作演讲稿

团队合作演讲稿 团队合作演讲稿(一) 我们任何人在这个世界上都不是孤立存有的,都要和周围的人发 生各种各样的关系。不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都 离不开与别人的合作。尤其是在现代社会里,如果你想获得成功,就 必须学会合作。 而现在我们是SIC里的一员,这里是一个团队,就更须要合作了。那么我们大家就要懂得合作,理解合作,从而学会合作。 什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。 世界上有很多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个 人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们 常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记祝 怎样才能卓有成效地合作呢?我们一定在音乐厅或电视里看到过交 响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。是什么力量使 上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和-谐?我想,这主要 依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作 精神。 在SIC的各项活动中,我们大家也一起合作过,为了我们的活动,我们大家团结一致,彼此在合作中成长。在我们活动束后,相信大家 也曾想过,下一次的活动我们怎么样更好的合作,来补充活动中的不足。 那么应该我们怎么样的合作呢,怎么样让我们的活动办得更好呢? 在回答这个问题之前,先跟大家讲个故事。 一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个 小口瓶里,放着七个穿线的小球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表

一幢房子,小球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的小球,总共才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说:“真了不起!真了不起!我在很多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两个人,多数情况是几个小球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。” 可见,成功的合作要有统一的目标,大家始终要把那个目标放在心里,为了一个共同的目标而奋斗。 当然光有目标是不行的,还要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体。 合作中,肯定有很多之前没有预料到事,那么我们就要有自我牺牲的精神,认真把这些事情做好。 即然是在一个团队里打交道,肯定大家有不同的观点,在面对同事的不解,质疑,或者是反对时。我们首先要学会的是宽容,进而用缓和的语气和大家商量。 有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。发挥出集体的力量,体现集体的价值。 这些道理,大家可能都知道了,但真有付于行动的可能不多,望在以后的我们的团体活动中,今天讲的对我们各位都有所协助。 谢谢大家,我的演讲完毕! 团队合作演讲稿(二) 在所有的动物之中,狼是将团队精神发挥得淋漓尽致的动物。狼团队在捕获猎物时非常强调团结和协作,因为狼在同其他动物相比,实在没有什么特别的个体优势,在生存、竞争、发展的动物世界里,

辩题题库

辩论赛辩题 1、在校大学生创业利大于弊弊大于利 2、企业用人才为先 企业用人德为先 3、人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处 4、金钱的追求与道德可不可以并行 5、外来文明对中国文明利大于弊弊大于利 6、成大事者不拘小节成大事者也拘小节 7、合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步 8、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大 9、劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献 10、中国应不应该废除死刑 11、人的功利色彩增强是不是社会进步的体现 12、文才比口才更重要口才比文才更重要 13、情在理先理在情先 14、实现男女平等主要应该依靠男性或女性的努力 15、在校大学生积累知识更重要在校大学生塑造人格更重要 16、大学教育应不应以市场为导向 17、读大学,长进最大的应该是知识长进最大的应该是人格 18、法治能不能消除腐败 19、纪律会促进、限制个性的发展 20、社会发展主要靠法制社会发展主要靠德制 21、网络爱情是不是真正的爱情 22、文凭能够/不能够代表知识水平 23、烟草业对社会利大于弊弊大于利 24、去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要 25、知难行易知易行难 26、中庸之道应该/不应该提倡 27、相爱容易相处难 相处容易相爱难 28、大学综合排名应不应该提倡 29、央企应该/不应该退出房地产市场 30、究生教育应该以公费/自费为主 31、足球禁赌主要靠行业自律/社会监督 32、报考公务员设定年龄界限利大于弊/弊大于利 33、中国养老金入市利大于弊/中国养老金入市弊大于利 34、是否应该宽容网络钓鱼行为 35、文化的传承比创新更重要文化的创新比传承更重 36、当今社会应不应该支持裸婚 37、穿越剧是否有利于人们对历史的认知 38、手机拉近了人与人之间的距离手机疏远了人与人之间的距离 39、大学聘请知名艺人担任教授利大于弊/弊大于利 40、应当/不应当允许名人免试就读名牌大学 41、对于西部开发应当知识优先/资金优先 42、大众传媒缩小/扩大了公众与真相的距离

竞争和合作辩论赛对答

正方:所谓合作就是指多个主体为了共同的利益二协调行动 竞争指个体为了自己的利益而与他人争胜 社会发展指的是社会由低级到高级由无序到有序由简单到复杂的进步过程,社会发展必须是全面协调可持续的。经济单方面的增长不能叫做社会发展 看哪个更能促进社会的协调可持续发展 1哪个更能实现政治的平等互利,经济的合作,环境的日益改善 政治、经济、文化、环保等各领域的协调发展还有文化和精神领域 三个方面举例:联合国 WTO 是非歧视原则而非合作原则 反方:万类霜天竞自由,社会因竞争而充满生机,竞争可能导致双赢的结果,也可能恶化为二者存其一的结局,自然界的物竞天择带来生物的进化,社会形态由原始社会发展到社会主义社会的今天也是竞争推动的结果对于社会发展这个问题,由于竞争比合作更能促进社会生产力这社会发展的原动力的进步 1促进人的主观能动性的发挥,艾尔维修说过:人类做一切事情的根本动力是对利益的追求,在次前提下,竞争带来的优胜劣汰的压力更能使人自发地区利用资源提高知识储备,而合作由于责任和损失的共同承担,带来更多的是合作伙伴之间的相互依赖 2.资源角度,更能促进资源的有效配置,市场之所以能成为资源配置的基础,很大程度上市因为ita的竞争性带来了价格的灵敏性,使得供求关系即使得到调整,促进资源的有效配置,这点是合作可望不可及的。 3.生产关系要适应并促进生产力的发展,离不开制度的创新,而竞争在制度的创新过程中发挥着主要作用,通过竞争使具有强大生命力的新制度和腐朽的旧制度之间的矛盾得以展开,双方力量产生变化,最终实现质的飞跃,而新制度和旧制度的妥协合作,只能带来社会发展的延缓,其实,不否定合作,但是根据科学发展观,无论从人的角度还是从政治、经济、文化三个层面,我们都要相信竞争比合作~~ 合则两利,斗则两败,败则两伤 全球一体化是给我们提供一个更为广阔更大的平台,让我们的竞争更为有序,更为规划环境问题 人的需要同自然的资源的有限性的资金产生的一个矛盾,解决矛盾的关键不是行为方式准不准确的问题,关键看生产力和科学技术有没有发展到一个高的阶段,生产力和科学技术靠的是什么,还是靠竞争、靠创新嘛! 日本的看板管理到捷克威尔兹的管理理念,都是从竞争的压力中产生的,在回馈市场促进整个社会的发展 合作的直接目的是为了竞争,根本目的是获得利益, 科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续。 谈的不是~~~问题,而是竞争和合作哪个~~~的问题 合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录

竞争与合作的关系

三,阅读感悟(答案) 1、生活中处处有竞争,竞争中有合作,合作中有竞争,我们应在竞争中学会合 作,善于发挥团队合作精神,力求双赢和多赢 2、能为别人开花的心事善良的心,能为别人付出的人是不寻常的人。心中有他人 的人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。 (1)当今社会是一个充满竞争的社会,竞争无处不在,材料中两位钓鱼者之间也存在竞争,两位钓鱼者因为对手的出现,而收获了很多的鱼,因此竞争可以催人奋进,激发个人潜能,不断完善自我。获取胜利,取得成功是竞争的直接目的,上述材料乙的行为告诉我们,竞争中有合作,合作中有竞争,竞争对手不应互相排斥、互相保密、需要以诚相待、互相帮助、发挥团队合作精神,力求双赢和多赢。互相促进、共同提高,是竞争合作中的真谛。个人的力量是渺小的,但联合起来却可以创造出奇迹,材料乙在与材料甲的竞争中,材料乙善于在竞争中学会合作,在竞争中善于创造条件,在教游客钓鱼技术的同时,善于发挥团队合作的力量,不仅自己收获了很多的鱼,而且得到了别人的尊敬与肯定,同时收获了许多新的朋友。而材料甲只顾自己,没有很好的利用在竞争中合作,因此竞争显得孤独、无力,收获却远没有他的对手多。所以,在竞争中学会合作,能促使整个团体力量的提高,同时也能促使自己进一步提高。 通过上述材料,让我知道:竞争不忘合作,合作不能没有竞争,当在合作中竞争,竞争才能更好地实现目标,当在竞争中合作时,合作才能更加有效,才能共同进步,发展,所以我们在学习和生活、以至于将来的工作中既要敢于竞争,而且要向材料乙一样善于竞争,在竞争中善于创造条件,发挥团队合作力量,要胜之有道,寻求合作各方的共赢。 (2)乐于助人、心中有他人的人具有高贵的精神,高尚的品格、天使般的心灵,为他人开一朵花,就是为自己的生命增添了一缕温馨,就是给自己的人生喝彩。上述材料让我们得知,材料甲孤僻自私,心中没有他人,最终没有享受到分享的乐趣,钓的鱼也不如材料乙多,而材料乙慷慨大方,乐于助人,心中有他人,既给别人带来了欢乐,自己也获得了友谊与尊重,还得到了很多的鱼,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。如果我们能够向材料乙多帮助别人,自己也能从中收获很多,获得友谊,得到别人的喜爱、尊重与赞赏,享受到分享的乐趣。反之,向材料甲自私自利,小气孤僻,就会给人留下缺乏修养的印象,得不到别人的认可,也交不到朋友。 因此,在生活和学习中,我们应该学会乐于助人,心中有他人,多考虑他人的需要,主动关心帮助他人,设身处地的为他人着想,理解他人的感受,善待对方,在帮助别人的同时,促进个人与社会共同进步。

《竞争与合作演讲稿范文7篇》

《竞争与合作演讲稿范文7篇》竞争与合作演讲稿范文篇一 富勒博士曾经画过一张世界地图,不是我们一般看过的普通的地图,这张地图上的每个部位都是三角形的,画出来的地图很像一个外层空间的太空站,所以我们又把它称之为外层空间地球。虽然地图上所有的角落都是尖的,可是当我们把这个完全尖的地图向后仰合在一起的时候,它们竟然组成了一个完整无缺的球体——那些最尖锐对立的三角形竟然拼成了最圆满的圆形。这幅地图告诉了我们,在我们眼中尖锐、对立、冲突的世界,实际上的本质是关联的、契合的、圆融的。地球以它本身的形态向我们证明了一个最重要的,但却被许多人忽视了的真理:竞争总是与合作并存,越是竞争激烈,越需要相互的合作,合作是人类未来前进的必然方向。 为什么竞争总是与合作并存。因为自然的法则就是给每一个生命以生存的机会,反映在人类社会中,就是每一个人、每一个企业、每一个行业都有自己独有的优势和能力,都在努力争取成功的机会。在这种情况下,将各方的资源和优势整合在一起,避免竞争中的无谓的消耗,通过合作实现双赢或共赢的局面,是最智慧的做法,也是一种必然的选择。 以出租司为例,所有这些公司相互之间必然存在着竞争,但在竞争之前,它们首先要达成某些合作。例如确定一个共同的起步的价格,每家公司、每个人都必须遵守,这样就避免了相互间的砍价、削价竞争。然后再在此基础上凭借各自的良好的技术和服务来竞争,形成一

个良性竞争的状态。而如果出租车没有一个统一的起步价格,都是自己随便定的话,许多人可能因为要抢生意而降低自己的利润,甚至损人不利己,很容易导入恶性竞争状态。其中很多人往往得不偿失,最后变成血本无归。同样的道理适用于我们这个社会的各行各业。在人类共有的这个生存环境中,资源是有限的和共享的,所以竞争是不可避免的。竞争可以激发各方的智慧和潜力,是人类进步的动力之一。但竞争并不排斥合作,一味的竞争可能会导致竞争中的各方无谓的损耗,将竞争与合作相结合,在竞争中获得提高,在合作中实现共赢共存,才是作为社会性动物的人的生存之道。 随着经济的迅猛发展,个人之间、群体之间的竞争都呈现越来越激烈的态势,但与此同时,人们对合作的要求越来越多,合作也越来越紧密。既竞争又合作,在竞争中合作,通过竞争与合作共同发展,成为我们这个时代的特点,所以我们说,这是一个新的竞合时代。所有的行业工会都是既对立又合作的——为了行业的共同的利益首先必须合作,在共同的权益获得确保之后,再在这个领域里面做各自的发挥,在竞争中谋取自我利益的最大化。而这个竞争的过程,同时仍是与不同层面的合作的过程,因为只有合作才能使各方的资源得到最有效的利用,使每一方都最大程度地实现自己的目标,创造更大的财富。 因此,要想在这个时代胜出,我们就要随时保持这种竞合的态度。世界是无比丰富而复杂的,没有人能够拥有占有一切资源的能力,同时每个人都各有所长,每个企业都有各自独具的优势,通过合作达到

辩论赛题目大全

辩论赛题目大全The final revision was on November 23, 2020

辩论题目大全 正方反方个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名着影响大文学名着比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力&nb sp; 青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色送子女进名校,利大于弊送子女进名校,弊大于利避免人才外流,是政府的责任避免人才外流,不是政府的责任爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕相爱容易相处难相处容易相爱难远亲不如近邻近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程性教育是科学教育性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来 经济发展弊大于利男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持社会

辩论赛题目大全

辩论题目大全 正方反方 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力&nb sp; 青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利

杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色送子女进名校,利大于弊送子女进名校,弊大于利避免人才外流,是政府的责任避免人才外流,不是政府的责任爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕相爱容易相处难相处容易相爱难远亲不如近邻近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程性教育是科学教育性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来 经济发展弊大于利 男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利

竞争与合作演讲稿(5篇)

竞争与合作演讲稿第1篇 各位教师、各位同学 大家早上好! 在现代社会,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。 所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,并且仅有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。 对于竞争,在场的各位必须不会感到陌生,没有考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作,我们今日将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之。 但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不明白”,认为把别人的疑难

解决了就是给自我培养了一个对手,对自我的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应当把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自我到达更高的境界。 如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花朵,迎起那第一缕阳光! 近年来,每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时,总是忆起20年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠,并且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆。这在今日一些人看来未免有点犯“傻”怎样能够把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地―――襄阳?而在我看来,南阳的同志此举显示了大度、大气。 不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情景并不必须是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不一样而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我那里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?并且,游客也学会了比较、增长了见识。当

辩论赛题目大全

辩论题目大全正方反方 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 便利器具便利便利器具不便利 发掘人才需要考试发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密民族技艺不应该保密 理想人才以智为主理想人才以仁为主 网络对大学生的影响弊大于利网络对大学生的影响利大于弊 金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色 个性不需要刻意追求个性需要刻意追求 宽松式管理对大学生弊大于利宽松式管理对大学生利大于弊 留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题 文学名著比通俗文学影响大通俗文学比文学名著影响大 网络的实用性比娱乐性强网络的娱乐性比实用性强 网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊相爱容易相处难 相处容易相爱难 外来文明对中国文明弊大于利外来文明对中国文明利大于弊 &nb 青年成才的关键是自身能力 青年成才的关键是外部机遇 sp; 环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神 成大事者不拘小节成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国弊大于利审判时参考判例在我国利大于弊 杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色 送子女进名校,利大于弊送子女进名校,弊大于利 避免人才外流,是政府的责任避免人才外流,不是政府的责任 爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效 合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步 天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 相处容易相爱难相爱容易相处难 近邻不如远亲远亲不如近邻 新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力 全球化不能为我国带来经济发展全球化能为我国带来经济发展 性教育不应列为中学课程性教育应列为中学课程 性教育是道德教育性教育是科学教育 道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大 博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征教育应注重知识培训多于人格培训教育应注重人格培训多于知识培训 银行合并对国家未来银行合并对国家未来经济发展利大于弊 经济发展弊大于利男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀 劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻道德比新闻价值重要 新闻价值比新闻道德重要 公理胜于强权强权胜于公理

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... 辩论题目大全 正方反方 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利 发掘人才需要考试发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于 利 金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于 利 留学归国是个人问题不是社会 问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大 网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强 网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊 相处容易相爱难相爱容易相处难 外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于 利 青年成才的关键是自身能力&nb sp; 青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神 成大事者不拘小节成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利.. 专业资料整理

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合作与竞争

合作关系的产生源于合作增益,人们对这个合作增益的追求是合作关系,得以产生的根本动力。 合作关系的丰富和发展将促进经济的丰富与发展,一个企业的合作关系的丰富与发展将促进企业生产能力的丰富与发展,一个人对外合作关系的丰富与发展将促进个人生活与能力的丰富与发展。 合作关系,有多种形式,按与合作对象的紧密程度来看,有:紧密性合作与自由合作两种。紧密性合作对合作双方约束性较强。 比如:雇用工人,雇方和工人是合作的双方,双方签定合同后,彼此都有了约束。再比如商业合同合作,自由合作的合作双方约束性很少几乎到没有, 比如:打的、购买小商品等。 这两种合作关系都有优缺点: 紧密性合作:优点:双方责任明确,便于形成固定合作关系,并有提高合作效率的趋势。 缺点:合作双方,提升自己的压力不大,并有使合作关系僵化的趋势,不利于新形式的发展。 自由合作:优点:关系不确定,便于适应新形式,合作双方或一方有压力,能促进其提高自己。 缺点:合作关系不确定,使对合作关系的寻求成了困难,始终处于不确定之中,增加了风险与成本。 竞争关系的产生源于资源稀缺,对有限利益资源的追求,使得竞争关系出现了,竞争与合作一样,竞争关系也是社会构成规则的一部分。 物竞天择只适于自然界 四辩“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。人多智慧多,只要善于合作,去发挥合作和整体的力量,就能想出办法,取得成功。成功的人善于合作,因为谁都不可能是一座孤鸟。日本人流行一句话:一个中国人可以干得过一个日本人,但三个中国人却干不过三个日本人。这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力,但是不善于集体协作。就拿国家男排、男篮、男足等队来说:论高度,我们比日韩队员高得多;论集训时间,我们也在他们之上。为什么在一些关键的比赛上,我们却往往输给日韩呢?重要原因之一是他们发挥了合作精神,至少合作得比我们好。可见,无论做什么事,对于善于合作的人来说,都可以在双方共同的努力下取得成功。而竞争却存在着许多问题,容易引起人际关系的恶化,使人变得更自私、更狭隘。也使许多人感受到巨大压力,无所适从,甚至产生较为严重的心理失常。因此我方认为:合作比竞争更重要,更能使文明进步。蚂蚁—— 王杰是这样评价“合作”的:一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 草丛里燃起了熊熊烈火,所有的动物都安全逃离。这是一向身子小,动作灵敏的蚂蚁们在这时却显得有点笨拙。那成千上万正在“运货”的蚂蚁,在野火烧来之际,为了逃生,终于做出了一个令人震惊的举动:众多蚂蚁迅速拢成一团,像滚雪球一样飞速滚动,逃离火海。只听噼里啪啦一阵烧焦声,那是裹在最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路是的呐喊,是舍己救人的团结精神的吼叫。 面对这不可能逃避的灾难,蚂蚁选择了合作。就连它们都知道合作,跟何况是“创造天地”的人类呢? 神六—— “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的”——艾思奇。 受世人瞩目的神舟六号宇航员,费俊龙、聂海胜是伟大的。他们替中国,替全人类完成了一个无与伦比的使命。可是,费俊龙能独自登上太空,安全完成这项艰巨的任务吗?聂海胜呢?不,没有合作,这绝对是不可能的事情!飞船的构造需要设计师的合作,零件的加工需要工人的合作,太空上的工作需要领导的合作,船舱里的生活需要他们俩的合作…… 难道作为学生的我们,还没有从他们身上学到点什么吗? 课堂—— “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋的这句话最适用于我们现在的生活和学习了。 “大家分组讨论一下吧,四个人一小组……”老师经常在上课的时候给我们提出合作的建议。也许对于一些问题,我们自己早已有了答案,但又不会或者不敢表达。这时就需要同学与同学之间的合作,你听我讲,我听你讲,给对方提出意见。 小到在班里,四人小组之间的讨论,大到国际间,在友好往来基础上建立的国家之间,都是离不开合作的。我们在学习生活中的合作,不仅能促进学习的积极性,提高学习成绩,更能教会我们如何走上社会,融入集体。

学生关于竞争与合作的演讲稿优秀

学生关于竞争与合作的演讲稿优秀 竞争与合作演讲稿1 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的.题目是《竞争不忘合作》。 当今的社会,是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中, 处处都体现出强烈的竞争色彩。弱肉强食、百花争艳,这是自然界中的竞争。在我们人类社会中竞争更是普遍。在学校中,竞争便是你追我赶,奋勇拼搏,争取优异的成绩;在比赛中,竞争便是勇往直前,争分夺秒,使自己遥遥领先;在商业中,竞争便是产品质量,技术管理的精益求精,力争上游;大到国际中,竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较,争先巍然屹立于世界之巅。 世界因竞争而变得精彩,我们每一个具有远大抱负的人都 具有强烈的竞争意识。这是人们一种可贵的精神。但竞争是建立在以良好的合作为基础上的,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。 君不见,弱肉强食中还见蚂蚁搬家的动人场面;学习竞争中还见互相帮助,取长补短;比赛竞争中还见团结协作,队形一致;商业竞争中还见产品技术相互交流,国际竞争中还见“南南合作,南北对话”。 在美国俄亥俄州,每年都要举办南瓜大赛,汤姆的成绩相

当优秀,连年获得首奖或优秀奖。得奖后,他却毫不吝啬地把种子分给邻居,一个邻居不解地问:“你把种子分给我们,不怕我们种的南瓜超过你吗?”汤姆却笑着说:“其实我也是在帮我自己!” 汤姆如何帮了自己呢?在汤姆的竞争中,他不忘合作,把种子热心地送给大家,送给对手,正是由于他帮助对手进步,同时,对手也能够激励汤姆,使汤姆自己不断进取,()不断激发了自己的潜能,找出自己的差距,弥补自己的不足,研制出更优秀的南瓜种子,那么自己不就能使自己进步,发展得更快吗? 同时,汤姆的竞争故事中,汤姆也营造出了竞争最理想的 境界——“双赢”。不仅仅汤姆取得了巨大的进步,他的对手们,邻居们也能取得大的进步,甚至南瓜的优种培育事业也因他们的竞争与合作更上一个新台阶! 同学们,从这个事例中可以看出,在我们的日常生活中, 直到国际事务,竞争不能忘合作,良好的合作既有利于我们个人的成长与发展,更创造出美好的双赢。只有我们既竞争有合作,我们的事业才能取得更好的成功,经济才能更加繁荣,社会才能更加进步!那么就让我们在竞争中合作,在合作中竞争,让我们共同创造美好的“双赢”,共同进步吧! 竞争与合作演讲稿2 富勒博士曾经画过一张世界地图,不是我们一般看过的普 通的地图,这张地图上的每个部位都是三角形的,画出来的地

当今社会合作高于竞争三辩陈词

对方辩友以其默契的配合和精诚的团队合作深深地折服了我。可今天对方辩友坚持的“现代社会竞争比合作更重要”却只是亮着的电灯—— 其实不然。 第一,对方辩友开篇就告诉我们,国家是将提高竞争力作为重点。可是胡锦涛总书记说过:国家与国家之间建立在更注重和平与合作之上。而且对方辩友只看到了竞争力能刺激社会的发展,对方辩友也可曾注意到很多商家在竞争中迷失自我,丧失本性的事实呢?毒奶粉,红盐蛋,白大米造成了多大的社会危害啊!由于竞争,关系冷漠,你防着我,我防着你,表面上和和气气,心底里各自较劲儿的现象比比皆是。对方辩友,这难道不都是“竞争”惹的祸吗? 第二,请对方辩友仔细看看我们今天的辩论主题,"优胜劣汰",这条法则仅仅适用于自然界。孙中山先生说:“物种以竞争为原则,人类以合作为原则”。我们今天在这里讨论的是社会进步,属于社会学人类学和历史学的范畴,自然界对于物种进化、筛选乃至无情淘汰的的法则并不适用于人类社会。而且对方辩友一直强调着:物竞天择,适者生存。弱者能在竞争中变强。可对方辩友,弱者更有可能在竞争中灭亡呀!对弱者而言:只有先保全自己才有变强的可能嘛。若是弱者个体不注重合作,单纯的去竞争,这不是自寻死路等着嗝屁吗?

对于大熊猫,我们尚且不能任由其"优胜劣汰"地"自生自灭",更何况社会发展过程中的人?按对方辩友的逻辑,难道我们要把那些因为个人能力有限而无法占有一定社会资源或者说即将被社会无情淘汰的人"革除"人籍吗?在对方辩友眼中公民权利的尊重和社会民主、法制的建立健全岂不成了一张无法兑现的空头支票? 第三,对方辩友在上述辩论中有举到黑社会的例子。我就纳闷了:黑社会恶势力抢银行贩毒品和合作有半毛钱的关系吗?是无恶不作的本性与穷凶极恶的催使他们犯的罪啊!合作只能算得上是一种工具和手段而已。用对方辩友的话来说,我用刀子杀了人,这个不是我的错是刀的错,这个逻辑不是很可笑吗? 第四,对方辩友从头到尾都在说:竞争能筛选出人才。可怎样才能将人才的价值发挥带最大呢?毕竟资源是有限的,而人的潜力是无限的啊。只有默契合作才能让成员取长补短,能力提升,是每个成员发挥出最大的价值啊!对方辩友不要忘记,合作是竞争的基础,竞争最终目的也是为了更好的合作。

全国大学生辩论赛辩题

全国大学生辩论赛辩题 1.正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才 2.正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律 3.正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要 我的青春我做主,我始终带着自己对生活热忱的爱与期待,努力而又自信的走着自己那些关于青春的每一步,每一步,每一步都会有着对生活的感悟与收获,也许小到微不足道吧!但我也幸福的相信这是我的青春,我的滋味! 4.正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要 5.正:商业炒作是现代社会文化现象之必然反:商业炒作是现代社会文化现象之或然 The second place we are going to is the great wall.this is the only building,i hear,that can been seen from the moon,and it represents the diligence and the wisdom of whole chinese nation. 6.正:家族企业利大于弊反:家族企业弊大于利 7.正:青少年素质的提高主要是家庭养成反:青少年素质的提高是学校教育 8.正:现代社会男女竞争平等反:现代社会男女竞争不平等 自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方酌情扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,酌情扣分。

9.正:英语是求职护照反:英语不是求职护照 为增加活动的思想性和趣味性,在最后3场比赛中,在辩手辩论环 节结束后,由天津财经大学教授李炜光和上海财经大学教授胡怡建分别 代表正方和反方,现场进行专家辩论,从专业角度对辩题进行讲解。 10 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处 11个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 To me,the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a 6)timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment. 12天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 13(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影 响更大 14文才比口才更重要口才比文才更重要 15当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作 16大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利 17在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利 18大学生参加选美活动利大还是弊大 办园长培训班。幼儿园的园长是带路人,园长要转变教育观念,贯 彻学习《幼儿园新纲要》;制定教育目标;调整教学的内容和方法,严禁 小学化的倾向;鼓励园长们在办“特色园”上下工夫,以此提高收费标准,改善教师待遇,增加幼儿园教学设备。要开展对幼师的岗位培训,经常 组织幼儿园开展一些教研教学活动,提高他们的教学业务与能力。

关于竞争与合作的议论文

关于竞争与合作的议论文 “竞争”与“合作”,表面上看似乎水火不相容,实质却是彼不离此,此不离彼。下面给大家分享竞争与合作的议论文,希望对大家有帮助! 竞争与合作议论文1曾经有有这样一个耐人寻味的小故事。 甲乙在森林里过夜。一早,森林里跑出一只黑熊。甲连鞋子也顾不上穿,拔腿就跑;而乙慌忙地穿上鞋子,甲问乙生死攸关了,为何还要顾着穿鞋?乙告诉他:“我不是要跑得过熊,而是要跑得过你!” 这则故事看似残酷,但却形象地反映出当今社会的现状。 在这个现代多元化社会中,随时随地会趁人不备之时冒出“黑熊”,这时人就要面临两个选择:一是坐以待毙,听天由命;二是奋力一博,不知输赢,也要全力一击。而选前者大多是优柔寡断,畏畏缩缩的懦者;而后者尽管不知输赢,哪怕是失败,那仍是苦难面前的强者。 说到这,又令我想起另一则故事,形象地诠释了竞争与合作的关系。 有一群人住在草原上,总受到野兽的侵害。若他们不断

地练习跑步,各自比速度,不成为野兽的口中餐,这就是竞争;而若众人设计想法打死野兽,这就是合作。 由此看来竞争与合作是在这个社会生存的必然选择。竞争就是要比别人优胜,以此为筹码超越同行,在众人之中脱颖而出,战胜对手,从而提升自身的价值观。然而团结力量大,合作在当今社会中仍发挥着重要的优势,合作精神也应弘扬。从而说明这两者的关系是相互依存,相互配合,相互促进,共同促进着社会积极进步,而这本是个弱肉强食的世界,竞争无处不在。说大了是国与国之间的竞争,说小了是两人之间的较量。那么如何在竞争中脱颖而出呢? 一是要赋有上进心,绝不愚昧地满足于现状,停滞不前。要时刻具有危机感和压迫感,充分了解自己的竞争底线。别忘了你的对手也在努力,所以不应松懈,否则对手就会乘虚而入,这点在商业职场上尤其重要。因此这是竞争的前提。 二是要不断地学习扩充自身的知识面,时刻更新旧知识,在学习中不断激活大脑,积极培养自身的能力和创造力。这样才能快速地比别人获取多一倍的筹码,以速度战胜同行,以能力迎备竞争。因此这是竞争的中心环节,也是成功与否的关键。 三是要有正确权衡是非的人生观。竞争是良性,切不可扭曲了竞争的本意,这样才会让竞争在良好的氛围中蓬勃发展。这是竞争的保证。

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