广州学习考察报告(新)栖霞
赴广州市学习考察“翼课网”使用情况报告
栖霞市教学研究室初中室徐军超
2015年3月22日至3月25日，在烟台市教科院的统一安排下，我们一行二十一人前往广州市参加了为期4天的翼课网使用情况的考察。通过学习和实地考察，我认真学习了“翼课网”的起步，发展和长远规划，实地考察了花都云山中学，中山小榄华侨中学教师和学生使用翼课网的具体情况，使我进一步解放了思想，开阔了视野，增长了见识，同时进一步坚定了我对我市初中英语听说教学改革的信心。现将学习考察情况报告如下：
一、学习情况
学习期间，我严格按照领导的安排，一是认真参加每一次学习研讨和考察活动。二是时刻注重自己的言行，树立栖霞教研室良好形象。三是多学习、多交流、多思考，带着问题学，结合我市初中英语学科的发展实际有针对性的学。
翼课网是顺应在线教育、数字化出版、新媒体、移动互联网等技术发展潮流，在数十位基础英语教育领域专家全程指导下，由互联网技术团队、基础英语教学研究团队、专职编辑团队，历时三年，通过各种形式调研走访了30余省的数百所学校、数千位教师、数万名学生，广泛征求他们对产品的需求与建议，精心打造而成的基于课堂的智能化在线教育平台。
二、参观考察情况
1. 理念推介。
翼课网专家成员之一刘兆义教授，对翼课网——在线同步教
学平台与教育信息化的全新理念做了概述。翼课网以在线教育的特色SII为设计理念。S：社区化——致力于营造一个学与教的生态社区，促进教师、学生、家长之间的交流互动，实现合作学习；I：智能化：运用先进的人工智能技术、智能语音识别技术、大数据、云计算等技术，实现智慧学习；I：交互化：通过用户与平台的持续交互化体验，以用户为中心持续完善平台功能和内容，从而更好地服务于师生的教与学。
2. 使用反馈。
翼课网企划高总对于翼课网在全国各地的使用情况做了详细说明。
截止到目前，全国已有613所学校正在使用翼课网。翼课网的使用数量呈现逐步递增趋势。翼课网全国访问总量高达683289人次，其中广东的访问量近28万人次。从高总提供的使用数据来看，翼课网主要的使用地区集中在广东和湖南等南方省份。而北方主要使用地区则集中在北京的部分学校。
据高总介绍，翼课网一期重点解决初高中英语学科的同步教学需求，在深入研究各版本教材的基础上，从数十亿字的英语语料库中，精选出对应各版本教材，涵盖听、说、读、写各个方面的优质教学资源，利用世界最为先进的英国剑桥语音处理技术、美国麻省理工的人机交互技术等，为广大教师、学生、家长，提供全方位的智能化同步英语教、学、考解决方案。
3. 竞争优势。
翼课网是面向中小学生、教师、家长、教育管理者等多个角色，基于校内拓展到校外，立足于课堂学习延伸到预习、课后作业、复习、自学，建立一个既能满足教师一对多的集体教学，又
能满足不同学生个性化自主学习的智能化、多端化、交互化，教、学、考全面解决的综合学习平台。
翼课网整合了与教材同步配套，涵盖听、说、读、写、测各模块的课后练习及精品课件资源，结合每个地区每所学校的教材要求，通过技术手段和人工审核，使每本教材每个单元的课件资源都与本单元的教学目标匹配；翼课网简单快速的在线作业发布操作，一键生成作业，全自动的在线作业批改，最大程度上帮助教师减轻负担；翼课网将每一道课后练习都进行个性化的数据统计分析，为实现教师个性化教学提供数据支持。
翼课网的五大功能：
（1）同步作业：以先进教学理念为指导，以在线教学平台为介质，将课后作业与课堂教学内容深度融合，将课堂的学与课后的练结合，创造性开发设计的一整套有价值、有意义的作业系统。
（2）智能口语采用世界先进的主流语音识别技术，针对口语训练的传统难题，而研发出来的一整套智能化解决方案，通过“一对一”、“全天候”的人机对话方式，实现口语学习新突破。
（3）学情诊断基于现代大数据技术，通过对作业数据的深度分析，帮助教师实现科学性教学，帮助学生实现针对性学习，大幅度提升学与教的效果。
（4）性化学习独创的翼课学院是学生个性化自主学习的乐园，它让学习变成一个充满主动性、个性化和趣味性的过程。
（5）关注教师专业成长，满足教学教研需要。
4. 实地考察。
在市领导的统一安排下，我们对花都云山中学，中山小榄华
侨中学两所学校进行了实地考察。并听取了学校师生的集中反馈。从反馈的情况来看，学生乐于使用翼课网听读英语，表现更自信、更阳光。激励性评价语，让学生有成功感。答题解析，帮助学生理清解题思路。学生的词汇量、阅读量得到大幅提升。
对于教师而言，老师能有效监督学生在家的学习情况。老师可以借助统计数据勤检查，多种方式监督并鼓励学生。网上统计数据能方便教师及时反思，查漏补缺。网站的模块设计科学，有助于实现分层学习。当学生把争取优秀当成一种习惯时，教师也就完成了减负。
对于家长来说，方便家长监管孩子的学习。家长通过翼课帮手机客户端可以看到孩子的作业及完成情况。家长可以为孩子设臵安全密码和定时，从而进入安全模式学习，在设定时间内，孩子只能在翼课网上学习，远离游戏和不良网站的干扰。要退出必须得到家长设臵的蜜码。外出要控制家里的电脑也可以通过翼课帮家长手机端实现远程解锁。
5.研讨反馈
24日下午进行了集中研讨。大家各抒己见，将几天来的收获和感想在研讨会上溢于言表。从大家的反馈来看，大家对于翼课网的发展远景充满期待。同时也提出了许多建设性建议。例如网站内容的新鲜度，工具的实用性，网站的普及率等。市教育局教育装备中心刘凯科长也针对技术方面提出了个人见解。教科院王旋院长做了总结发言。应该说，大家的发言在客观上能够促进翼课网的长足发展。
三、学习考察启示
这次学习考察，大家不但零距离地感受到了翼课网的使用，而且带给我们的启示也是十分深刻的，概括起来主要有以下两点：
1. 理念更新的程度决定教育发展的速度。
我们对翼课网在广州地区的考察只是外在的、直观的和表象的，深挖其根源和本质则是他们比我们思想解放，理念更为积极先进。应该说广州的教育这些年发生了巨大变化。虽然我们一直在强调以思想解放，理念更新推动教育发展，但往往还是说的多、做的少，有时局限在领导层面，有的基层学校领导一说起为学生服务，一遇到具体问题，一谈及发展办法，还是思想僵化保守，强调条条框框，只看当前不顾长远，有的学校领导甚至头脑简单、胸中无数。我们学习考察的这几所学校，领导干部的眼界宽、气魄大、站位高、干劲足，这本身就是思想解放的外在表现，也正是由于他们教育教学理念的解放和超前，带来了学校教育快速发展的显著成果。
2. 开放明晰的思路决定教育未来的出路。
参观考察这几所学校后感到，无论是从教育发展还是从学校发展来看，都必须有非常明晰的发展思路，这是指引一座城市教育不断前进的“灯塔”。这些学校能从自身的角度出发，结合信息技术在英语课堂的广泛使用，使得本校的英语学科发展走在全区乃至全市的前列，是非常科学合理的，也是符合学校发展实际的。
四、对我市初中英语学科教学的几点启示
作为一名初中英语教研员，我市初中英语的发展我责无旁贷，以这次学习为契机，回到工作岗位进一步解放思想，更新观念，
立足实际，增强工作的紧迫感、责任感、使命感。学习借鉴广州教师勇于创新用于接受新事物的精神，在工作中善于突破不合时宜的观念，在创新中打开局面、走出初中英语教育教学的新路。
1. 教育教学理念的更新迫在眉睫。
“翼课网”的出现对传统英语教学理念产生了巨大的冲击。当我们还在守着一本教材、一本教参教学的时候，外界的教育教学方式正在发生着日新月异的变化。因此，终身学习已经成为每个教师自我发展的需求。八九十年代及其以前毕业的学生其知识结构都急需更新，即使刚刚走上讲台的教师都需要学习新的理念。但是，在中学，由于繁重的教学负担，学习资料的匮乏，参与在职培训机会少，教师的知识结构得不到更新，对新的教学理念缺乏了解。参与过培训的少数教师能够了解一些新的教学理念，但是在理解与操作都存在一定的差距。比如，尽管大部分教师声称自己采用的是任务型教学模式，其课堂操作却反映各地中学的课堂教学仍然是传统的以形式为主的教学。这很大程度上与教师的教学理念有关，习惯了传统应试教学的教师一段时间内很难适应或接受新的教学理念。另外，从领导到教师表现对新的教学方式都抱以怀疑态度，不敢在教学中尝试新的教学方式。
2. 只有解放老师，才能真正实现个性化教学、成就每一个学生的教育梦想。
教育信息化已然成为未来课堂的必然趋势。而目前教师的工作量相对繁重，教师往往只是立足于课堂授课，立足于教材和教辅，而无暇利用网络来减轻自己的教学负担。不是教师不希望这样做，而是教师没有真正的多余时间来利用网络使得教育教学得以信息化。我市大部分教师应该能人手一台电脑。但这些电脑大
部分只是用来备课，写教案等基本的教学任务。远远达不到利用网络平台来给学生减负，给自己减负，给教学减负。这是一个信息技术迅猛发展的时代，如果我们的教育教师跟不上时代的发展，那么势必影响我们教育的发展，也影响到学生的未来。
通过教育信息化途径，能够实现传统教学向数字化时代的教学的转变，促进有效学习、体验学习、自主学习成为英语教学的新常态。
3. 以课题为依托，加强英语教学与教育信息化的有效结合
翼课网为教师提供了两个课题研究项目，第一个是中国教育学会外语教学专业委员会“十二五”重点规划课题，“中小学英语学与教数字化平台的研制和应用实验”。第二个是全国教育信息技术研究规划重点课题，“基于TPCK框架的基础英语学与教数字化平台及其资源的开发与实验”。通过对以上两个课题的参与与研究，我相信我们广大教师能够从中受益，能够切身体验到数字化平台的搭建对于初中英语教学起到的积极的推进作用。
广东学习考察报告(完整版)
报告编号：YT-FS-2454-24 广东学习考察报告(完整 版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
广东学习考察报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 广东学习考察报告 三台县观桥中学王本君 我受县教育局安排，于10月16日来到位于广州市海珠区的广东省第二师范学院报到，参加由教育部和中国移动联合举办的“中小学校长培训项目影子培训”。参加此次培训的是来自川、陕、甘、青、渝、桂等西部六省市的52名中小学校长。从10月17日到19日上午，我们在广东第二师范学校院聆听了三场专题讲座，分别是：广东第二师范学校培训处处长龚孝华博士所作的《学校管理的文化视角》；广东第二师范学院教育系主任周峰教授所作的《创建优质学校，从提升教学效率入手》；以及肖建彬教授所作的《中国教育改革与发展纲要》。三位教授报告让我们眼界大开、
受益非浅。（有时间整理出来与大家交流） 结束了在广州的集中学习培训后，我被分配到深圳第二实验学校跟岗体验学习。我们一行六人（重庆：唐灵、唐浩；四川：王本君；青海：巴特尔；甘肃：武永泉；陕西：邓国雄）于10月19日晚来到深圳，从20日到29日在深圳第二实验学校跟岗体验学习。现将考察学习有关情况报告如下： 一、深圳第二实验学校的概况： 该校是深圳市直属的一所完全中学，地处深圳市罗湖区爱国路，步行至香港边界仅需半小时。学校分高中部和初中部两个校区，两校区相隔约千米，共占地近百亩。高初中共88个教学班，在校学生约4300余人（其中高中52个班2500余人，初中36个班1800余人，每班均为48人），专任教师360余人，未任课行政管理人员及后勤人员160余人，教职工总数520余人。XX年以前，该校为一所民办学校，名为碧波中学。五年前的碧波中学，占地仅四十余亩，30余个教学班，教学质量低，办学效益差，社会声誉欠佳。XX
关于赴深圳考察城市更新项目的调研报告
关于赴深圳考察城市更新项目的调研报告 我们赴深圳考察了该市的城市更新工作，颇有收获，现系统地介绍该项目推进模式的背景、政策流程、特点和优势。 一、深圳市城市更新工作政策出台的背景 深圳特区建立30年来，已发展成为一座现代化城市，成为高度城市化地区，可利用土地资源有限已成为该地区发展的一大瓶颈。要实现城市转型发展，必须建立促进经济社会发展与土地资源利用相协调的土地管理制度。前三十年，深圳土地管理制度改革主要围绕土地有偿使用及市场化配置和统征统转确保新增建设用地供应两条主线展开，其核心是确保工业化和城市化进程中土地建设占用的高速和高效。但在当前高度城市化、土地全部国有、增量空间极为有限、用地供需矛盾极为尖锐的条件下，如何围绕存量土地的盘活利用来促进经济发展方式转变、如何在坚持市场经济的基础上更加注重社会公平和正义的维护以及更加注重对公民土地权利的保护、如何使土地管理工作由被动适应经济发展转变为主动促进协调城市科学发展等，已成为当今和未来深圳土地改革的主旋律。 据统计，未来深圳全市需要进行城市更新的总用地面积约为240平方公里，占到深圳陆地总面积的12.3%。而目前深圳未利用地仅4360公顷，仅占全市陆地总面积（1952平方公里）的2.23%。可见，城市更新总用地面积是深圳未利用地面积的5.5倍，如果能够通过城市更新计划将这部分土地妥善利用，步入而立之年的深圳，将再次焕发出新的青春与生机。 二、城市更新工作政策概况 2009年10月，深圳通过《深圳城市更新办法》，简称《更新办法》。《更新办法》在积累旧改以来的经验基础上，实现了较大突破。首先，《更新办法》提出了城市更新的概念，其适用范围覆盖了各类旧区，并首次设立了城市更新单元规划制度，提出了多种改造模式和改造方式，让深圳困难重重的旧改工作，得以改头换面以一种全新的方式推进。其次，明确原权利人可作为更新改造实施主体，改造项目无需由“发展商”实施，同时政府鼓励权利人自行改造；最后，《更
郭志龙_深圳广州考察报告
·后现代建筑考察报告 通过对的实地参观与考察，了解国建筑发展状态，学习了国最新的建筑设计，掌握了一些新的建筑风格与动态；理解中国现代建筑的精索以及一些后现代建筑的空间处理方式和建筑设计手法，从中受到了启发与感悟；通过对等地的建筑和城市环境的理解与感受，自己对建筑专业重新建立了完整的认识和空间意识重组。 一.考察项目 1.市宝安国际机场T3航站楼 2.宝安体育场 3.市大运中心体育场 4.华侨城欢乐海岸 5.老建筑改造项目 6市证券交易中心 7.新火车站 8.图书馆 9.扎哈的歌剧院。 二.浅谈考察项目的深刻体会与感悟。 意大利建筑师Massimiliano和Doriana福 克萨斯赢得了在中国宝安国际机场新航站楼的设 计比赛. 整个航站楼的外观想飞鱼摇摆的姿态， 乘客进入登机大厅过了安检后，就像鱼儿游动一 样涌进大厅，沐浴在自然光线照射的大厅里。宽 敞明亮。航站楼充分利用天光采光手法，使自己 感受颇深. 机场是一类富于变化的设计产品类型。其国际 国双层行厅设置以及多种陆侧交通模式的连接， 形成了特色的功能组织方式和特点。 站在楼朝上仰望，屋顶外立面所采用的六边 形设计引起了记者的兴趣，这样的外立面设计从 某些角度看像蜂巢，换个角度看又像水面的波纹， 极富现代感。机场工作人员表示，根据国外的研 究，六边形是让人感觉最为和谐的形状，这样的 设计一方面是从美观的角度考虑，另一方面还可 以充分利用自然光源保证航站楼的光线充足，节 能降耗。 宝安体育场采用的建筑方案是德国GMP国际
建筑设计设计的“竹林”方案。该方案具有创新、节能、环保、通透、美观的独特风格，特别是“竹林”造型为国首创，有节节攀高的寓意。宝安体育场屋盖为马鞍形车辐式拉索膜结构，索、膜全部采用进口材料。整个场馆理念新颖，建造结构独特，屋盖造型结构力学系统值得借鉴。 市大运中心体育场位于市龙岗区龙祥路和黄阁路交界处，总建筑面积73761m?，高度30.5 m，可容纳观众18000余人，是国规模最大的体育馆之一。 在立面设计上，体育场馆充满表现力的特性，令人联想起在广阔景观衬托下的一颗巨型水晶。夜间，半透明的外立面看上去如同巨型的发光体，形成本项目浓厚的节日特色和标志特色。 体育场入口开阔直接进入地下一层穿过工作区前厅，进入场馆。体育馆18000人左右的容量可满足多功能的需要，其中固定观众席 总数为15000人，活动看台为3000人。看台采用 环状的座椅组织，通过每层不同的升起高度，达 到最佳的观看效果和人流的均匀流动和分布，使 体育馆各个部分在各种比赛中的观赛条件俱佳。 为了满足场地的多功能，场地采用了活动木地板 的构造，可以根据比赛类型灵活布置。同时活动 看台的设计也使比赛场地的大小有了变化的弹性。 场地的最大尺寸为70x40m，可以满足各种室比赛 及活动的需求。冰场尺寸为61x30m，可以满足冰 球及短道速滑比赛的需要。 柱脚采用了球型铰支座，释放了竖向传力构件的 弯距。将垂直传递竖向力的构件置于球型支侧， 形成了部分抵抗屋盖外的自平衡力，减小了柱底 的水平推力。在结构的肩谷点处设置了一圈拉环， 约束了屋盖在竖向荷载作用下的外，提高了结构 刚度，使得相对松散的屋面折面网格，相互挤紧， 形成真正的空间传力结构。 华侨城欢乐海岸占地1.25平方公里（309英亩）， 是一处集同类首创生态和自然元素与一身的创新型都市 中心，同时也是中国最大的总体规划开发新项目之一。 作为一处新建的都市文化和娱乐中心，凭借其现有和陆 续开放的都市设施、娱乐场所、公共广场、公园化场景和生态环境，欢乐海岸在其正式开业前已经吸引了众多群众前来休闲娱乐。
广州深圳考察报告
广 州 深 圳 考 察 报 告 院校：安阳工学院 系别：艺术设计系班级：13级视觉传达设计13-3班
广州深圳考察报告 时间： 2016年4月17日—4月28日 地点:广州深圳两市 一、考察主题 人文、历史、建筑 二、概述 （一）考察目的。 从考察中创造，把生活的真实转变成艺术形式。到生活中去，长期地、不断地、反复地写生创造，多角度地深入观察、表现，再观察、再表现，从考察直接进入创造，是一位创造性作者所必备的能力和素质。 （二）考察对象和考察内容，包括考察时间、地点、对象、范围、考察要点及所要解答的问题。 时间：2016年4月17日—4月28日 地点：广州深圳两市 对象：历史，房屋，建筑，人物 范围：参观、记录 学生要点与问题：本次考察主要解决怎么把美融入到作品中，以及作品的构图技巧，设计灵感。 （三）考察技法研究。 通过丰富多彩的自然景色、人文建筑来培养敏锐的感悟能力和瞬间而得的捕捉力，从而掌握艺术表现技法，提高感受能力。 三、正文 四月,热情洋溢的初夏季节。全专业同学在三位老师的带领下，第一次走进广州深圳。首次它给我的第一感觉就是风景优美，是个考察的好地方。第一站，我们来到了风景优美的岭南印象园。景区突出原生的岭南文化和乡土景观，复原 人了解岭南古文化的窗口，岭南人回味溯源本土文化的沃土，外地人短时间了解
岭南文化的课堂，满足了广大游客一天了解岭南民间千年古文化的心愿。 我们在广州一共考察四天，随后又去了沙面、广州博物馆、美术馆等一些地方。我们生活的世界，无时不刻的接触这设计，这次去广州也在无时不刻的被生活中周边的这些平凡的设计感染着，各种各样的设计元素围绕着我们，设计与生活的关系就像不可分割的一枚硬币的两面，它们的共同基础全部是满足人们所要的需求，追求的目标是造福人类。生活是设计的基础，为设计提供源泉与素材；
赴深圳调研学习考察报告
XX年关于赴深圳调研学习考察报告 XX年关于赴深圳调研学习考察报告 20xx年12月24日下午，三名带队老师和我们陶行知实验班21名同学踏上火车，正式开启我们赴深圳发达地区的调研考察学习交流活动。我有幸成为其中的一员，借此机会，我终于实现了自己首次远行深圳的梦想。一直以来，我都希望自己能有机会到发达地区看看那里的快节奏生活，并感受那里的城市氛围，以增长自己的见识和视野，但由于种种原因，这个愿望从未实现过。火车的开动，意味着我这个愿望终于梦想成真，因此在这次的调研活动中，我一直保持着高昂的激情和兴奋的状态，希望这次短暂的考察活动可以让自己有所启发、有所收获、并有所感悟。 此次考察的主要目的在于学习深圳地区先进的教育改革思想、理念、教学方法，学习深圳地区先进的办学经验和管理经验，让我们可以改变落后的教学方式，更新我们的教育教学观念，并让我们能有所感悟，有所触动，开拓我们的教学视野，丰富我们的教学考察经历，为我们以后自己实践教育教学活动寻找成功的教育实践经验。我们结合自己的专业特点和学科眼光，以学术的眼光和教育的眼光带着问题观摩、学习，通过走访、参观和听课等多种形式，深入到学校的各个层面全方位、多角度接触和了解了深圳大学，深圳大
学城丽湖实验学校(南山区丽湖中学)和北大附中深圳南山分校。 经过认真整理思考并感悟，现将学习考察情况报告如下： 一、感受深圳城市的风韵，发展态势令人震撼 在我没有去到深圳之前，我对深圳的印象仅仅停留在历史教科书上的描述，知道深圳是我国改革开放的前沿地带，自从我国伟大的改革开放总设计师在曾经只是一个小渔村上画了一个圈，从此深圳得到突飞猛进的发展机遇，一夜之间成为中国改革开放的成功典范。但从未亲身感受过深圳的城市气息，这次的学习考察活动，让我顺便有机会领略深圳的城市风骚，感受深圳的城市精神面貌，体验深圳市快节奏的生活。 深圳给我的第一感受是深圳拥有宽阔的马路，交通四通发达，立交桥交错林立，道路两旁的绿化带形式多样，植被类型丰富多彩，给深圳提供了清新的空气;各种高楼大厦耸立在城市各个方位，让我大为惊叹和欢喜;其次是四面八方如潮涌进深圳打拼的人，他们精神抖擞，每天都穿梭在城市里拼搏奋力，从眼神中就可以感受到他们有着强烈的追寻梦想的勇气和斗志，虽然这其中会存在一些压力和不适应，但他们阳光向上，永远在为自己的目标拼搏奋斗，让人感受
深圳考察报告
设计学院13产品设计专业考察报告 时间：2016年4月2号—4月8号 地点：深圳广州 内容：考察学习 指导老师：余建荣 姓名：张艺学号： 201310130302 班级：13产品设计3班 前言 这次我们的考察对象主要是广州和深圳的各大博物馆、设计美术学院、美术馆、等具有设计前沿的地方进行考察学习。就艺术多元化方向，本专业毕业后的相关分支的具体分化，们逐步参观了各个相关的博物馆、美术馆、商业街等。 通过参观学习历史文化遗产，自然景观风貌，设计公司，各大高校并通过交流研讨、参观学习等形式，在制作、工艺、科技感慨的同时, 获得了大量丰富而有价值的信息，极大地开阔了视野，拓宽了学生工作的思路。我有信心有决心在老师们的悉心指导下，在个人不断努力、充实自身知识、技能储备下，自己的综合素质、专业技能跨上一个新的台阶。 正文 大三了，这次考察的地点是深圳，一个我从没去过却又万分憧憬的城市。因为深圳是中国改革开放建立的第一个经济特区，是中国改革开放的窗口，已发展为有一定影响力的国际化城市，创造了举世瞩目的“深圳速度”，同时享有“设计之都”、“钢琴之城”、“创客之城”等美誉。作为一名产品设计专业的学生，能够有幸去深圳考察是一次难得的学习机会。 这次我映象最深刻的就是创业园中的洛可可设计公司。在老师的带领下我们参观了他们的设计工作室和展厅，通过创业园设计师的讲解对他们的创意产品有了清晰了解，此外有同学还积极与设计师进行了沟通和交流，大家开始对自己的职业规划有了一定认识。在展厅里，最夺人眼球的是他们做的一组55℃的水杯设计创意设计，虽然创意看起来很简单，但是他们却用得恰到好处，实现了产品的最大价值，虽然他不能拥有发明专利，但他却是实用新型专利的先行者。通过老师讲解以及自己查资料了解到发明专利与实用新型专利及外观设计专利是有本质区别的，实用新型专利是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。同发明一样，实用新型保护的也是一个技术方案。但实用新型专利保护的范围较窄，它只保护有一定形状或结构的新产品，不保护方法以及没有固定形状的物质。实用新型的技术方案更注重实用性，其技术水平较发明而言，要低一些，多数国家实用新型专利保护的都是比较简单的、改进性的技术发明，可以称为“小发明”。他们的产品多是外观设计专利及实用新型专利，既包括产品包装设计，又有产品设计以及其他一些创意产品设计，涵盖范围比较广。 这次我们去的广州和深圳，我们浏览的最多的地方就是大大小小的博物馆和美术馆了。博物馆里有很多各式各样的展览，但是大多数都是一些岭南文化的一些展览，包括一些文物、雕刻、历史传记形式的书籍、人物传记形式的书籍、还有一些华侨之类的展览；美术馆里面
广州市考察报告
关于广州市城市规划建设管理工作的 考察报告 为落实市“两会”精神，进一步做好城建工作，经市委、市政府主要领导同意，市政府副市长同志带领市建设、规划、城管、房产、园林五部门主要负责人和分管负责人，赴广州市对城市规划建设管理工作进行了考察。大家一致认为，广州市为迎接亚运会，对城市空间发展格局进行了新一轮规划建设，加强了城市管理，城市面貌焕然一新，城市品味大幅提高，对其社会、经济、文化的发展都产生了深远影响。通过学习考察，大家很受鼓舞，深受启发，开阔了眼界，更新了理念，认为广州市城市规划、建设、管理方面的许多经验做法值得我市学习借鉴，更加坚定了加快推进城市建设的信心。现将有关情况报告如下。 一、广州市的基本情况 广州市是广东省省会，广东省政治、经济、科技、教育和文化的中心。地处广东省的中南部，珠江三角洲的北缘，接近珠江流域下游入海口。全市总面积7434.4平方公里，总人口1033.45万，其中，市区面积3843.43平方公里，常住人员899.49万人。
辖越秀区、海珠区、荔湾区、天河区、白云区、黄埔区、花都区、番禺区、南沙区、萝岗区10个区和从化市、增城市2个县级市，共有街道125个，镇23个。2010年，地区生产总值突破1万亿元，达10604.48亿元，人均生产总值超10万元，财政总收入3348亿元，同比增长26％，其中地方一般预算财政收入872.65亿元。 二、广州市的主要做法 图片1：广州市珠江新城新中轴线（由北向南）
图2：广州市第二少年宫 图3：广州市博物馆 （一）以先进理念引领城市发展。在城市发展战略上，坚持超前理念，体现前瞻性，立足建设现代化国际性区域中心城市，从单中心向多中心转变，着力打造珠江新城城市新中轴线、CBD 核心区、城市综合体（见图1）。在城市建设上，坚持精品理念，统筹规划，分步实施，着力打造城市标志性建筑。珠江新城周边规划建设39幢建筑，包括少年宫（见图2）、博物馆（见图3）、图书馆（见图4）、大剧院（见图5）等公共建筑，造型变化丰富多彩，成为广州地标性建筑，给人以较强冲击力（见图6、7、8、9、10、11）。公共建筑与饱含文气息的艺术殿堂分列中轴线两侧， 图5：广州市大剧院 图4：广州市新图书馆
深圳艺术考察报告
深圳艺术考察报告
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课程名称艺术考察 课程成绩 艺术考察 专业班级1０级美术学(3)班 姓名温隆祥 学号 指导教师杨萍、崔帆
美术学院2013年2010级设计班《艺术考察》 一、考察报告要求 (一)参观考察资料收集注意事项: 1、参观创意园区、展览馆、版画村，借助相机或速写手段记录参观内 容，收集相关资料。 2、参观了解设计公司的业务运作和设计制作模式,了解客户实际需求, 把握市场对设计风格与制作的具体要求,了解最新前沿动态设计资 讯，收集相关资料。 3、从网络收集补充以上参观访问的相关资料。 (二)撰写考察日记注意事项： 1、通过参观创意园区、展览馆，开阔艺术视野，了解不同艺术类型的 风格特征，学习优秀作品设计理念，感悟设计生活的灵感，对艺术 设计、美术作品形成感性认识,建构艺术设计素养，针对参观内容结 合现代设计能作横向比较研究分析。 2、通过参观优秀设计公司，了解设计公司的成长经历,了解设计的市场 运作、发展趋势,熟悉本专业领域的市场运作程序。了解客户实际需 求,把握市场对设计风格与制作的具体要求,了解最新前沿动态设计 资讯,感知中国设计现状和近期发展状况。 (三）撰写考察报告: 本次考察报告分为以下三部分完成： １、汇总整理参观走访创意园区、展览馆的考察日记，并写出这部分考察报告。 2、整理参观版画村的考察日记，并写出这部分考察报告。 3、整理汇总参观设计公司的考察日记,并写出这部分考察报告。 注:①考察报告以图文结合方式进行写作。 ②考察报告字数2000字以上。
广州深深圳和珠海教育的考察报告文档
广州深深圳和珠海教育的考察报告文档 Investigation report on education in Guangzhou, Shenzh en and Zhuhai 编订：JinTai College
广州深深圳和珠海教育的考察报告文档小泰温馨提示：考察报告是指为了了解某地区的基本情况，或者为了获取某项科研任务的科学数据或证据，根据一定的科学标准，亲自进行考察活动，并在此基础上写成文章，如考察散记、考察札记、考察日记，以及一些学术性的报告等。本文档根据考察报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 广、深、珠教育考察报告20xx年11月1日至8日，有幸参加了广、深、珠教育考察，这是“十五”期间首期小学校长的培训的具体学习内容之一，在这一周的时间里，先后参观考察了广州xxx小学、珠海xxx小学、xxx小学等三所学校，“零距离”地了解了沿海经济发达地区教育改革发展的动态。令我进一步开阔了视野，拓宽了思路，找到了自身管理上的差距，此次考察活动，学到东西很多，重要的是要将先进的办学理念和管理方式与自身学校的实际相结合，提升自己学校的办学品味。 （一）学习他们先进的办学理念。 纵观这三所学校，都有着先进的办学理念，如石牌小学提出“以人为本、发展为本、创新为本”的管理思想和“人格
健全、体魄强健、基础扎实、特长明显”的培养目标；xxx小 学创建英语特色中的“敢问、善谈、能演、爱唱、会玩”的思想，德育工作中的“环境育人、活动育人、常规育人”的思路；xxx小学“在创造中获得自我发展”的办学理念。 这些先进的教育观念体现了前瞻性和科学性。可以说， 以上学校的崛起首先得益于校长崭新的办学观念。正如苏霍姆林斯基所说：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”正因为这些学校的校长很好的实践了苏霍姆林斯基的理论，才真正找准了学校管理的切入点，从而实现了从经验型、业务型向思想型、研究型的根本转变。尤其是珠海xxx小学的吕校长在这一方面表现了更为突出。他提出，21世纪的教师要准备跨越四道门坎：一是双语教学，即非外语类学科要用外语教学，既用母语又要穿插外语对话，这是应对 21世纪和国际接轨的一项重要举措，以培养更多的国际人才；二是学会运用现化信息技术，不仅用信息技术手段教学，而且学会用现化信息技术手段获取知识；三是人文素质，要求教师必须有相当厚的人文底蕴，有人格魅力；四是有较高的师德修养。他的观念表现了很强的超前意识和创新意识，很值得我们深思。 （二）学习他们浓厚的科研意识
美术生外出考察报告
湖南人文科技学院 毕业考察报告 题目：学生姓名：学号：年级班级：专业：撰写时间： __ 艺术之美 _________ _____ 曹军 ___________ ___ 11427203 _________ ____ 设计2班 ________ ___环境艺术设计 _______ ___ 14年9月20日 ___ 2014年美术系考察报告 今年同往年一样，一年一次的艺术设计生的校外考察，作为一名学艺术学画画的学生来 说，艺术考察不光是一门课程，我觉得这更是一次能够开阔视野，增长见识的必不可少的经 历，多看多听多走走，可以使我们了解更多，从知识，心灵上都会有和大的帮助和提升。 一考察目的： 通过考察的亲身经历，从自然中得到设计的启示，从都市设计的案例中，实际体会设计 人员所要具备的素质和要求，从而提高自身的设计修为，做出更好的设计作品。二考察时 间和地点： 考察时间：2014年9月3日-------9月15日考察地点： 今年我们的行程是广东-------------广州。是我国沿海对外开放城市，经济发展迅速， 设计含量高的地方。 第一站，深圳。 从改革开放以来，深圳迅速崛起，成为我国的几大经济重点地区，刚到的深圳给我这个 学设计的重重一击啊，放眼望去一座座高楼没有一个是呆呆的立在哪里，几十层的高楼真可 谓是千姿百态啊，亭亭玉立在哪里，看上去就给人一种美的享受。 在随行的途中我还了解到，深圳还有一个很响亮的名字“设计之都”。 千姿百态的设计构成，设计元素，设计成分，构成了当今的璀璨夺目的“设计之都” --------深圳。当我们下车修正完后，我们融入到了设计之都之中，用眼，手，鼻子，身体 去感受深圳的设计之美，给我们带来了很大的启发。我相信不单单是我自己被震撼了，基本 上所有人都被震撼了。跟多的不是经济有多么好，生活水平有多么优越，是设计，是深圳处 处都可以见到的独具一格的设计，基本上每一个设计都是那么唯一，且恰到好处。城市中的 自然设计与现代的都市设计相结合，不能用完美来形容，但是也是非常融洽的了。虽然不能 说受益匪浅，但是我感觉给我的设计思想，有了一个很大的改观，原来设计可以出现那么壮 观，那么璀璨，那么柔美的效果。让我对设计产生了更加浓厚的兴趣。 这是初到深圳的感触，随着对城市的接触，对特色的观光，对一些艺术的产地的游赏， 给我又一个冲击的是画的美感享受。 我虽然是学设计的但是对画有着对特的喜爱，初站大芬看到了许许多多的画师，和好多 的精美作品，简直不敢相信自己的眼球，原来画还可以这么画着实让我开了眼界。 这个小小 的并不起眼的坐落于深圳的小村落，是一个艺术的聚集地，也是一个艺术的殿堂。 可以看到来自五湖四海的画师，齐聚在在理，为了自己的梦想，为了自己的生活，泼墨 挥毫。在这个小村落里慢慢的浏览一番你会发现，成千上万的艺术作品，简直就是一个个的 小展馆。这里还有来自许多国家有名的画家的作品，包括中国的许多国画画师的佳作，和许 多国际上知名油画家的作品： 无论是哪里的作品，还是哪里的气氛，都可以说是一个艺术的殿堂， 孕育艺术的好地方，篇二：外出考察报告 目录 上海、乌镇、苏州和杭州考察报告. 第一部分：实习概况
艺术生毕业考察报告doc
艺术生毕业考察报告 篇一：大四艺术生考察报告 (800字) 湖南人文科技学院 毕业考察报告 题目：学生姓名：学号：年级班级：专业：撰写时间： __ 艺术之美 _________ _____ 曹军 ___________ ___ 11427203 _________ ____ 设计2班 ________ ___环境艺术设计 _______ ___ 14年9月20日 ___ XX年美术系考察报告 今年同往年一样，一年一次的艺术设计生的校外考察，作为一名学艺术学画画的学生来说，艺术考察不光是一门课程，我觉得这更是一次能够开阔视野，增长见识的必不可少的经历，多看多听多走走，可以使我们了解更多，从知识，心灵上都会有和大的帮助和提升。一考察目的：通过考察的亲身经历，从自然中得到设计的启示，从都市设计的案例中，实际体会设计人员所要具备的素质和要求，从而提高自身的设计修为，做出更好的设计作品。二考察时间和地点： 考察时间：XX年9月3日-------9月15日考察地点： 今年我们的行程是广东-------------广州。是我国沿海对外开放城市，经济发展迅速，设计含量高的地方。 第一站，深圳。
从改革开放以来，深圳迅速崛起，成为我国的几大经济重点地区，刚到的深圳给我这个学设计的重重一击啊，放眼望去一座座高楼没有一个是呆呆的立在哪里，几十层的高楼真可谓是千姿百态啊，亭亭玉立在哪里，看上去就给人一种美的享受。 在随行的途中我还了解到，深圳还有一个很响亮的名字“设计之都”。 千姿百态的设计构成，设计元素，设计成分，构成了当今的璀璨夺目的“设计之都”--------深圳。当我们下车修正完后，我们融入到了设计之都之中，用眼，手，鼻子，身体去感受深圳的设计之美，给我们带来了很大的启发。我相信不单单是我自己被震撼了，基本上所有人都被震撼了。跟多的不是经济有多么好，生活水平有多么优越，是设计，是深圳处处都可以见到的独具一格的设计，基本上每一个设计都是那么唯一，且恰到好处。城市中的自然设计与现代的都市设计相结合，不能用完美来形容，但是也是非常融洽的了。虽然不能说受益匪浅，但是我感觉给我的设计思想，有了一个很大的改观，原来设计可以出现那么壮观，那么璀璨，那么柔美的效果。让我对设计产生了更加浓厚的兴趣。 这是初到深圳的感触，随着对城市的接触，对特色的观光，对一些艺术的产地的游赏，给我又一个冲击的是画的美感享受。
广东学习考察报告
广东学习考察报告 我受县教育局安排，于10月16日来到位于广州市海珠区的广东省第二师范学院报到，参加由教育部和中国移动联合举办的“中小学校长培训项目影子培训”。参加此次培训的是来自川、陕、甘、青、渝、桂等西部六省市的52名中小学校长。从10月17日到19日上午，我们在广东第二师范学校院聆听了三场专题讲座，分别是：广东第二师范学校培训处处长龚孝华博士所作的《学校管理的文化视角》；广东第二师范学院教育系主任周峰教授所作的《创建优质学校，从提升教学效率入手》；以及肖建彬教授所作的《中国教育改革与发展纲要》。三位教授报告让我们眼界大开、受益非浅。（有时间整理出来与大家交流）结束了在广州的集中学习培训后，我被分配到深圳第二实验学校跟岗体验学习。我们一行六人（重庆：唐灵、唐浩；四川：王本君；青海：巴特尔；甘肃：武永泉；陕西：邓国雄）于10月19日晚来到深圳，从20日到29日在深圳第二实验学校跟岗体验学习。现将考察学习有关情况报告如下： 一、深圳第二实验学校的概况： 该校是深圳市直属的一所完全中学，地处深圳市罗湖区爱国路，步行至香港边界仅需半小时。学校分高中部和初中部两个校区，两校区相隔约千米，共占地近百亩。高初中共88个教学班，在校学生约4300余人（其中高中52个班2500余人，初中36个
班1800余人，每班均为48人），专任教师360余人，未任课行政管理人员及后勤人员160余人，教职工总数520余人。XX年以前，该校为一所民办学校，名为碧波中学。五年前的碧波中学，占地仅四十余亩，30余个教学班，教学质量低，办学效益差，社会声誉欠佳。XX年收归为公办学校，在新任校长黄显甫的带领下，短短五年时间，这所学校发生了巨大的变化。现在，该校教学质量直追深圳一流水平，五年时间里，高考升学率以平均每年15%的速度递增，到今年，该校本科上线率达到80%，并首次敲开了清华大门，这个成绩虽在深圳市仅属二流水平，但以其生源构成和基础来看，它的巨大变化的确令人钦佩。 二、我们的学习情况： 在这十天的学习期间，我和另五位校长，以学习者的虚心态度，以一份渴求取得特区先进教育理念和学校管理经验真经的虔诚，严格遵守学校作息时间，虚心学习，认真学习，主动学习。我们先后听取了学校黄显甫校长为我们所作的学校情况介绍和成长教育专题报告；分管教学副校长郑联采所作的关于深圳市新课程改革情况的报告；参加了学校行政例会；参与了生物学科组校本教材《花草树木与生活》的审定会，并在会上积极建言献策；参加了为期两天的XX年高考分析研讨会和XX年中考分析研讨会，XX至XX学年度学生表彰大会等会议，从会议中学习和了解学校各方面工作；我们还参加了他们的学科组集体备课活动，与老师们一起探讨新课程改革中的经验教训和困惑；参加了星期一早
赴深圳学习考察报告范本
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 赴深圳学习考察报告
编号：FS-DY-20228 赴深圳学习考察报告 此次考察的主要目的在于学习深圳地区先进的教育改革思想、理念、教学方法，学习深圳地区先进的办学经验和管理经验，让我们可以改变落后的教学方式，更新我们的教育教学观念，并让我们能有所感悟，有所触动，开拓我们的教学视野，丰富我们的教学考察经历，为我们以后自己实践教育教学活动寻找成功的教育实践经验。我们结合自己的专业特点和学科眼光，以学术的眼光和教育的眼光带着问题观摩、学习，通过走访、参观和听课等多种形式，深入到学校的各个层面全方位、多角度接触和了解了深圳大学，深圳大学城丽湖实验学校（南山区丽湖中学）和北大附中深圳南山分校。 经过认真整理思考并感悟，现将学习考察情况报告如下： 一、感受深圳城市的风韵，发展态势令人震撼 在我没有去到深圳之前，我对深圳的印象仅仅停留在历
史教科书上的描述，知道深圳是我国改革开放的前沿地带，自从我国伟大的改革开放总设计师在曾经只是一个小渔村上画了一个圈，从此深圳得到突飞猛进的发展机遇，一夜之间成为中国改革开放的成功典范。但从未亲身感受过深圳的城市气息，这次的学习考察活动，让我顺便有机会领略深圳的城市风骚，感受深圳的城市精神面貌，体验深圳市快节奏的生活。 深圳给我的第一感受是深圳拥有宽阔的马路，交通四通发达，立交桥交错林立，道路两旁的绿化带形式多样，植被类型丰富多彩，给深圳提供了清新的空气；各种高楼大厦耸立在城市各个方位，让我大为惊叹和欢喜；其次是四面八方如潮涌进深圳打拼的人，他们精神抖擞，每天都穿梭在城市里拼搏奋力，从眼神中就可以感受到他们有着强烈的追寻梦想的勇气和斗志，虽然这其中会存在一些压力和不适应，但他们阳光向上，永远在为自己的目标拼搏奋斗，让人感受到了深圳当地到处涌动着发展的热潮，地理位置的优势为深圳的经济发展提供了良好的条件，人才的大量涌进为深圳的发展奠定了保障，使得深圳经济发展势头之猛，各种行业在市
赴广州考察报告
赴广州考察报告 崇明县竖新小学张琴 11月23日，我们骨干书记班一行26人赴广州教育考察。因为有亚运会的举办，让我们对这次广州之行有了更多的期待。 几天来的考察，让我们领略了广州“花城”的靓丽。城市主干道绿化改造改出了“国际水平”，不仅“有绿”，而且“有景”；不仅“美化”，更是“艺术化”。 11月24日，我们来到了中山大学附属中学，一踏入校门，出现在右边的是初中部的教学大楼，一幢7层高的教学大楼，雄伟地矗立着，看那细致的雕刻，无不展现出中大优雅的一面。站在教学楼门口，便可看到教学楼上红色的柱子支撑着白色的栏杆，很是气魄。古朴、庄重、气派的教学大楼，充满人文气息的校园环境，让我们感受到了学校的非同凡响。 中大附中于1993年秋复办，是由中山大学举办的“国有民办”完全中学，现为广州市一级学校，广东省首届十佳民办中学。中大附中举办正规初、高中学历教育，面向市内外招生，并坚持为中山大学教职工子女提供优质服务。 “以学生发展为目的，以学校发展为中心，以教师发展为基础”是中大附中的办学理念；依托中山大学内涵发展、精品学校、精英教育是中大附中的办学目标；质量立校、特色兴校、科研强校是中大附中发展的战略方针；科技教育、初中英语实验班、双外语班、数学奥班、高中新课程实验班是该校鲜明的办学特色。中大附中初中毕业班工作连续七年获市、区评估一等奖，2004年中考成绩在全区40多所公办、民办初中当中，优秀率排名第一位；高中毕业班工作连续五年获广州市二等奖；近年来，每年有优秀高中毕业生被保送重点大学，且考上重点及本科A类的学生逐年显著增加。 2000年，广州市民办学校教学工作现场会在我校召开，我校严格的管理，高质量的教学，鲜明的办学特色，一流的教学设施，经济和社会两个效益同步增长赢得到会领导、专家和同仁的一致好评，有力地促进学校实现跨越式发展，引起了社会各界对社会力量办学体制的广泛关注。 廖校长热情地向我们作了介绍。学校以先进的办学理念和办学模式、得天独厚的育人环境、一流的教学设备、淳厚的校风学风和教风、鲜明的办学特色和突出的教育教学质量，吸引了大批优质生源。
2020年关于赴深圳学习考察报告
关于赴深圳学习考察报告 按公司的指示，我们与XX年9月30日晚22时由厦门出发，去深圳某冲压厂进行学习考察。10月１日早９时到达深圳。与上期已去的其他员工（共15人）会合。 9时在冲压厂门前组织大家进行了宣导，对企业精神、经营理念有了更深刻的理解。9时30分整:对台达346812800产品六个工程进行了现场咨询和了解。此期间深圳冲压厂厂长林来了，大家大概交流了一些工作事宜，因全公司放假，水电风气全部停转，10时30分全体员工放假休息。 10月2日早宣导以后，大家全部进入了生产准备状态。冲压厂胡主任安排了整个的生产。冲压工人、品检对新接触六款台达产品进行了实际操作。工程、模具对新开发的六款模具进行了咨询生产。大家齐心协力基本上完成了预定的计划。个别工序因熟练程度的不同还有差距。 生管对冲压厂整个生产流程进行了现场考察学习。值得一提的是模具课长辉为了尽快的赶出六款模具的主件时间，从早到晚(中午未休息)和模具师傅磊加班加点，按预定的时间把需外委的热处理、线切割工序的主件全部加工完毕，为后续的加工准备抢出了时间。 上午和冲压厂长进行了管理、生产、技术上的交流。同时也对冲压现场的管理、作业流程与胡主任进行了沟通学习交流。
深圳冲压公司最大的优点是办事效率高;各部门都以生产为中心;采购、业务、品管、办公部门急生产之所急，想生产之所想，一点不存在着采购滞期等现象。 下午因模具外发工作量较大，谭工又回深圳市区，人员又少，整个下午和模具课的工作员工一起钻孔套丝，对模具零件进行加工，18时全部结束。 10月3日早宣导后，所有员工按生产岗位全面行动进行了生产。生产前对大家的工作进行了详细的安排，要求大家一切行动听指挥，我离开深圳这段时间由谭全面负责，早会宣导由生管杨主导。 10月3日10时20分由深圳返回厦门，因10月4日工程、模具要上班生产现代支架、脚轮等模具，晚19点安全到达厦门。 回到厦门后，组织机修、工程、模具等相关人员对台达产品进行了生产准备，10月7日准备就绪。 感想: 一、深圳冲压厂整体管理水平是很优秀的。主要体现在整体的协调一致性，各部门都以生产为中心，实实在在的做到了为生产服务。 二、有单做，就有活干，有活干就有钱赚。最可贵之处冲压厂(深圳)在办理一切事情的时候不扯皮，不推诿，实实在在的做事。部门与部门之间的沟通协调配合有一整套的管理手段。工期保证了，信誉也就有了。 三、冲压厂模具课有六十多人，最近用了二个多月的时间生产了70多套模具，相比之下，我们的冲压模具课只有18个人，其中中
广州总部新一代配载系统考察报告
广州总部新一代配载系统考察报告
广州总部新一代配载系统考察报告 出于成本、安全、运行等方面的考虑，由公司财务部牵头，计划向南航各分子公司配载部门推广使用南航新一代配载系统。5月27日我处接到总部地服配载中心发来的意愿征求邮件，为了更直观了解南航新一代配载系统，我处两位同志和值机处的同志共同前往广州总部配载中心进行1天半时间的调研学习，现将了解情况向各位领导做如下汇报。 南航新一代配载系统由南航自主研发，利用可视化操作界面，运行安全、高效、稳定，操作便捷。系统研发历经22个月，于2013年8月5日起，在广州全面使用，从目前使用的情况看，系统运行平稳，系统的使用使广州配载工作的整体效率提升了25%。 系统特点之一：载重平衡所需数据最大程度从SOC运行系统中抓取获得，减少人为操作。 1.飞机号：当前时间前一后五小时内的航班若更改飞机，系统将自动更新；若超出前一后五，单击飞机号，航班飞机号将更改； 当发生发生变更时，配载的飞机号数据随着SOC系统刷新直接获取，不再需要人为记录，然后由值机控制修正飞机号后再进行载重平衡计算。避免因为工作疏忽飞机号错误
造成载重平衡舱单数据错误。 2.机组数据:根据SOC运行系统直接获取数据,不需人为录入。 3．油量数据：如果有新油量，配载员未进行更新操作，配载系统中的航班列表中航班油量提示列用红色的“F”进行提醒，表示油量未更新进入到配载系统。系统提醒非常清晰明显。 4．航班运行状态数据明显，在航班列表中有显示，有助于配载员的工作。例如：航班列表中‘ETD’一项，绿色表示航班已起飞，时间更改但未变色表示飞机已推出，红色则表示航班延误。双击航班列表的‘飞机号’项，可以查看飞机的状态，绿色表示飞机已起飞或降落。这些信息对于配载员掌控发送舱单有很大帮助。 系统特点之二：货运数据从唐翼系统导入，减少配载员对照装机单数据录入工作，减少差错，提高工作效率。 目前使用离港系统进行载重平衡工作，根据货邮装机单将货物数据录入离港系统是一项重中之重的工作，录入的项目较多（目的站、重量、类别、舱位、宽体机还有箱板号），也是非常容易出现差错的环节，以往发生过的严重差错也是问题出在这一环节。新一代配载系统是利用南航货运的唐翼系统将数据导入配载系统，不需要配载员进行上述数据的录
广州深圳艺术考察报告
广州深圳艺术考察报告 篇一：珠海、广州、深圳考察报告 珠海、广州、深圳考察报告 在大家的期待下，终于迎来了出发的一天。做为平面艺术设计班的学生，我们的考察地点是广东省。11月27号的清晨我们便来到广州市，走出火车站的哪一刻，我真真切切的感受到了大城市带来的繁华的感觉。 广州是一个人口众多，人流量很大并且很科技水平很发达的城市之一。我们坐着大巴一路开去，虽然广州市是一座老城，然而它又高楼林立，看着眼前的这样的风景，不禁让我忘却了之前在火车上一夜的疲惫。 随后我们来到了珠海市，一下车我们便闻到空气中浓浓的海腥味，虽然刚开始的时候很不适应，觉得那味道很难闻，可适应后我觉得这样的感觉很舒服。 珠海的空气很干净，天很蓝云很白，是以前不曾看见过的，而且珠海真的是一个不折不扣的花园城市，在那里到处都是花花草草公路的两旁全都是树木，就算是市中心也很绿化，
整个城市就是一个大花园。 这个城市的人口很少，整个城市都踏着一种很轻松的步调前进，一个多么适宜生活居住的好地方啊！在这个海滨城市，我第一次看见了梦寐以求的大海，在一望无垠的大海上有星星点点的绿色小岛，让人心旷神怡。 晚上逛完拱北口岸的我们和带队老师们一起参观了装饰公司，让我们既感叹又震惊，更是无比的向往。在那里，师哥们为我们讲解和跟我们交流，让我们更了解这个行业的一些具体的情况，真是受益匪浅。 到达珠海的次日我们便又起身返回了广东，一路上我们看见了“市长大厦”、“天河大楼“、“天河体育中心”等等的高楼大厦。我们一到广州便抵达了著名的南越博物馆，南越王墓博物馆坐落在越秀山公园西面的象岗，是岭南地区年代最早的一座大型彩绘石室墓，共7室，深藏于岗顶之下20米，1983年6月被发现，是近年来我国五大考古发现之一。西汉南越王博物馆建在象岗山上，于1988年2月8日正式对外开放。它以古墓为中心，结合陡坡和山岗的地形，依山建筑，拾级而上，将综合陈列楼、古墓原址和主体陈列楼三个不同序列的空间，连结成上下沟通的、步步登高的一个整体，突出了古墓博物馆的群体气派。博物馆在外型、装饰及用材方面也独具匠心，因陵墓的石室所用石材主要是红色砂岩，所以展馆的三个组成部分的外墙，也选用红砂岩作衬面。在博
广州考察报告
广州考察报告 篇一：广州考察报告 广州景观考察报告 姓名：马妍班级：景观一班学号:XX 广州景观考察报告 利用6月18日-23日的5天时间我们主要考察了广州比较有代表性的一些中高端楼盘，而且以前也去过深圳也去那边的楼盘考察过，这些考察的内容为我们以后学习的景观设计和创意寻找有效的参考灵感，并借此参考评论一些具有特色的项目景观的小品和绿化的方法和形式。 我们利用这5天的时间对公园大地、中信红树湾、星河丹堤、广州星河湾、誉锋、凯旋新世界、汇景新城进行了实地考察，并结合查资料和实地访问浏览，而且也去了广州美院的毕业展。 设计方案是关系到整个景观规划布局成败的关键，而扩初和施工图的好坏则是细部效果的决定因素。而且便于在设计阶段控制成本预防过多变更。在这次考察中，我们发现深圳的公园大地与广州星河湾两个项目的景观比较出彩。他们都是由香港贝尔高林公司设计的。 公园大地和广州广州星河湾的景观都有共同的特点。首先是风格很现代的欧式风格、规划布局和细部特征，尤其是铺装小品的设计很到位，甚至架空层也规划设计的十分
细致。 恢弘的规划与丰富多彩的铺装图案（公园大地） 植物层次的搭配（高乔、二乔、大型灌木，地被）（公园大地） 精致的铁花大门 及门柱（公园大地） 小区围墙的铁艺效果（公园大地） 然后下面是星河湾的一些图片，多种与一些景观小品，与公园大地有些类似的元素在里面；而且多注重于绿化。 园内台地景观绿化效果（广州星河湾）相比较，深圳万科开发的东方尊峪则对小区景观不够重视。 万科东方尊峪景观 篇二：珠海、广州、深圳考察报告 珠海、广州、深圳考察报告 在大家的期待下，终于迎来了出发的一天。做为平面艺术设计班的学生，我们的考察地点是广东省。11月27号的清晨我们便来到广州市，走出火车站的哪一刻，我真真切切的感受到了大城市带来的繁华的感觉。 广州是一个人口众多，人流量很大并且很科技水平很发达的城市之一。我们坐着大巴一路开去，虽然广州市是一座老城，然而它又高楼林立，看着眼前的这样的风景，不禁让我忘却了之前在火车上一夜的疲惫。