SYB创业培训考试卷答案

沙河市SYB《创办你的企业》培训考试卷

班级：姓名：身份证号：联系电话：

一、判断题：（每小题2分，共计14分）

1、创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品或服务进而实现其潜在价值的过程。（）

2、创业项目可以不根据创业者本人的技能、资金和对市场的调研结果来选择，而是请个能人替自己选个好项目。（）

3、现代连锁加盟店不仅沿用总部的店名，商标和商品，还沿袭总部的全套经营制度但不得自行其是。（）

4、企业融资只有两种方法；一是债务融资，二是权益融资。在实施融资活动时只能用其中一种方法。（）

5、企业可以按销售净额或业务收入总额。按国家规定和比例在费用中据实例支招待费。（）

6、“会计”是以货币计量为基本形式，运用专门方法为政业单位的经济活动进行核算和监督的一种管理活动。（）

7、“物流”是通过有效地安排商品仓储、转移；使商品在需要的时间内到达需要的地点的经营管理活动。（）

二、填空题：（每空2分，共计16分）

1、测试企业构思的一种方式是SWOT分析，是由Strength( )、Weakness( )、Opportunity( )、Threat( )四个英文字母组合而成。

2、营销计划的方法是4P方法，是指Product（）、Price( )、Place（）、Promotion（）。

三、选择题：（每小题2分共计12分）

1、股份有限公司与有限责任公司相比，它们的区别是：（）

A、公司财务公开；

B、公司所有权与经营权分离；

C、股份以股票形式发行，可以自由转让；

D、建立董事会；

2、具有下列情况之一者，允许变更和解除经济合同：（）

A、双方当事人协商同意；

B、由于发生不可抗力；

C、一方当事人严重违约；

D、合同本身不合法；

3、产品的包装的作用是：（）

A、保护产品；

B、促进销售；

C、提高产品质量；

D、增加利润；

4、微利企业在为产品定价时，要考虑：（）

A、产品的数量；

B、产品的品种；

C、产品的成本；

D、产品的质量；

5、开办一家杂货店要考虑：（）

A、是否雷同；

B、产品质量；

C、产品价格；

D、营销方式；

E、房租；

6、开店选址对创业者来说十分重要，它包括：（）

A、房屋的区位；

B、房屋的产权属性；

C、房屋的建筑质量；

D、社区物业发展规划；

三、问答题（12分）

1、什么是创业培训（5分）

2、创业者应重点培养自己哪些能力（7分）

四、论述题

据实简要写出《创业计划书》中1—10的内容（30分），并做列出创业的课题、改进方案和措施。（16分）

沙河市SYB《创办你的企业》培训考试卷参考答案

一、判断题：（每小题2分共计14分）

1、创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品或服务进而实现其潜在价值的过程。（√）

2、创业项目可以不根据创业者本人的技能、资金和对市场的调研结果来选择，而是请个能人替自己选个好项目。（×）

3、现代连锁加盟店不仅沿用总部的店名，商标和商品，还沿袭总部的全套经营制度但不得自行其是。（√）

4、企业融资只有两种方法；一是债务融资，二是权益融资。在实施融资活动时只能用其中一种方法。（×）

5、企业可以按销售净额或业务收入总额。按国家规定和比例在费用中据实例支招待费。（√）

6、“会计”是以货币计量为基本形式，运用专门方法为政业单位的经济活动进行核算和监督的一种管理活动。（√）

7、“物流”是通过有效地安排商品仓储、转移；使商品在需要的时间内到达需要的地点的经营管理活动。（√）

二、选择题：（每小题2分共计12分）

1、股份有限公司与有限责任公司相比，它们的区别是：（c）

A、公司财务公开；

B、公司所有权与经营权分离；

C、股份以股票形式发行，可以自由转让；

D、建立董事会；

2、具有下列情况之一者，允许变更和解除经济合同：（ΑΒc）

A、双方当事人协商同意；

B、由于发生不可抗力；

C、一方当事人严重违约；

D、合同本身不合法；

3、产品的包装的作用是：（ΑΒc）

A、保护产品；

B、促进销售；

C、提高产品质量；

D、增加利润；

4、微利企业在为产品定价时，要考虑：（c）

A、产品的数量；

B、产品的品种；

C、产品的成本；

D、产品的质量；

5、开办一家杂货店要考虑：（ΑΒc D）

A、是否雷同；

B、产品质量；

C、产品价格；

D、营销方式；

E、房租；

6、开店选址对创业者来说十分重要，它包括：（ΑΒc D）

A、房屋的区位；

B、房屋的产权属性；

C、房屋的建筑质量；

D、社区物业发展规划；

三、问答题（12分）

1、什么是创业培训（7分）

答:创业培训是向有志创办企业的创业者提供创办企业与管理企业的系统知识

与技能培训。

2、创业者应重点培养自己哪些能力（7分）

答:（1）组织指挥能力（2）谋略决策能力

（3）创新创造能力（4）选人用人能力

（5）沟通协调能力（6）社交活动能力

（7）语言文字能力

四、应用题

据实写出《创业计划书》课本中1—10的内容（30分），并写出创业中的课题、改进方案和措施。（16分）

一、企业概况：和谐讲堂咨询公司

二、创业计划作者的个人情况：王振洲，高级讲师，对于家庭教育心理有十年积累经验，擅长针对家庭教育、心理健康、创业培训、团队文化四个方面开展培训、咨询、个案咨询和问诊服务。

三、市场评估：邢台市此类咨询服务公司暂时还没有，职业培训学校有10所，咨询中心10个，是单纯开展职业培训和心理咨询的单位。沙河市有两所心理咨询中心。

四、市场营销计划：目标：占领咨询市场50%的份额，措施：向九加益咨询公司学习；开辟网店：提高群的运营效率。

五、企业组织结构：王振洲：总经理，负责讲座、咨询业余，公司全面的运行和前景描画，开发人力资源。张瑞华：财务总监，会计、公共关系，公司运营监督。王珏：办公室文秘，市场拓展业务。家有法西斯：群管理员，网店值班员，发布广告，业务接待。倪建国：外围业务拓展，家长学校，婚庆主持，加盟办理。共计5人。

六、固定资产：电脑五台万，打印机两部万，扫描仪一部万，照相机一部万，移动多媒体一个万，笔记本电脑两台1万，电子白板一块万。合计万元。每年计提折旧1万元，办公面积108平方米，每年计提折旧2万，交通工具，5万，每年计提折旧万。总计固定资产投资：万元。（房产30万元）

七、流动资金（月）：办公耗材200元*12月=2400元，头个月工资1500元*5=7500元，机动资金：3000元，共计10900元。累计万。

八、销售收入预测（12个月）：5000元*12月=60000元。

九、销售和成本计划：（万+万）/12月=万元。

十、现金流量计划：略

6月28日上午9:30——11:30全民创业帮扶工程之创业培训公开课，沙河市建设南路华冶技校五楼多媒体厅。王振洲主讲。邢台公交101路沙河工商银行站下车北行50米路东。沙河公交7路，华冶技校下车。欢迎蹭课！群课分享相

关资料，咨询电话。仅收占场费10元，用于发冰棍。坐灰机来的报销机票。

斯诺登称，美国已窃取百万计中国人短信内容。据扯，其数据分析结果如下：35%是拜年祝福语，25%是商业广告，30%是办假证、贷款、复制手机卡监听小三等垃圾信息?奥巴马绝望地问：那剩下的10%一定是重要内容了美情报局长：报告总统，剩下的10%是研究中高考的......

下岗者帮，失业者扶，没有对象的发男女朋友。

帮扶对象，如此解释，请注意。

SYB创业培训教案(全套齐全版)说课讲解

SYB创业培训

目录 SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 3第一步将你作为创业者来评价----------------------------------- 9第二步为自己建立一个好的企业构思---------------------------- 25 第三步评估你的市场------------------------------------------ 51 第四步企业的人员组织---------------------------------------- 78 第五步选择一种企业法律形态---------------------------------- 86 第六步法律环境和你的责任------------------------------------ 91 第七步预测启动资金需求------------------------------------- 102 第八步制定利润计划----------------------------------------- 108 第九步判断你的企业能否生存--------------------------------- 131 第十步开办企业--------------------------------------------- 138

SYB创业培训介绍 一、自我介绍 二、教学目标： 1、当前我国的就业形势及特点 2、如何创业？ 3、什么是SIYB和SYB？ 4、SYB助你梦想成真 5、激励手语操- -《在路上》 6、破冰游戏- -找伙伴 三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等 四、教学方式：课堂教学、小组讨论 五、授课内容 1、当前我国的就业形势及特点 每年城镇新增劳动力2005年为970万，2006年达到1184万，2007年达到1200万；全国普通高校毕业生人数2006年为413万，2007年达495万。 农村剩余劳动力1.3亿～1.5亿人亟待安置… 国有企业递减，民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上，并提供了75%的城镇就业机会. PS：供需矛盾突出，结构比例失衡，灵活和非正规就业突显 2、如何创业？ 创业者通常遇到的问题是：我想创业，但不知道从何入手？我有资金，但不知道干个什么项目合适？

SYB创业培训大纲(大学生版)

教学章节：第一步 教学目的： 1、了解企业的定义及企业经营循环过程； 2、微小型企业的类型及重要因素； 3、评估企业创办者的素质； 教学重点：让创业者学会将自己作为创业者来评价。 教学难点：1、让学员认识到评价自己的重要性； 2、让学员了解创办企业的好处和可能遇到的问题； 3、从哪些方面进行自我评价； 4、如何增强创业能力（分析弱项，针对性增强）； 教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、练习。 教学工具：1、活页挂纸；2、记号笔；3、白板。 教学内容与过程： 1、什么是企业 A、定义：以赢利为目的…….“盈、营”的区别。 B、描述企业经营循环过程：商品流和现金流 C、微小型企业的主要类型及重要因素 （1）、贸易企业：地段和外观好、销售方法好、商品范围宽、商品价格 合理、库存可靠、尊重顾客。 （2）、制造企业：有效组织生产、厂房布局合理、原材供应有效、生产 效率高、产品质量好、浪费现象少。 （3）、服务企业：服务及时、服务质量好、地点合适、顾客满意、对顾 客诚实、服务收费合理、售后服务可靠。 （4）、农林牧渔业：有效利用土地和资源、不过度使用地力水资源、出 售产品新鲜、降低种植和养殖成本。 做习题一、阅读小故事一 D、创办企业的原因：钱、自身价值、生活方式 E、小组讨论--创业的好处、烦恼和困难 做习题二

F、强调参加SYB培训将会增加学员创办企业成功的可能性 2、企业创办者的特征和素质 A、成功和不成功的企业创办者的特征（动机） B、通过测试分析能力和经验 C、讲述怎样估算有多少资金创办企业（创办企业+必要的家庭支出） 阅读小故事二、做习题3 3、增强企业创办者的能力 A、认识自己的优势和不足（知己知彼） B、讲述在经营企业的过程中，“木桶原理”的重要性 课程总结 A、丰厚的创业回报是创业者的动机，但你一定要有基本素质和风险意识的贮备。 B、成功创业者不但要有强烈的自主创业的愿望，更要具备必要的技能和物质条件。 教学章节：第二步 教学目的：1、产生企业构思的重要性； 2、了解企业想法的的四大要素； 3、寻找企业机会—问题造就机会…….； 4、学会使用SWOT分析的方法来验证和初步建立自己的企业构思。 教学重点：让创业者学会为自己建立一个好的企业构思。 教学难点：1、让学员认识到产生企业构思的重要性； 2、掌握产生企业想法的6种常用方法； 3、学会使用SWOT分析检验企业构思； 教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、案例分析；4、头脑风暴；5、练习。 教学工具：1、活页挂纸；2、记号笔；3、白板。 教学内容与过程： 1、产生企业构思的重要性（避免日后的失望和损失，方向性） 2、企业想法应当包括 A、销售什么产品或服务

SYB创业培训教学计划(教案) SYB创业培训介绍

《创办你的企业》SYB创业培训 教 学 计 划

目录 SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 3第一步将你作为创业者来评价------------------- 错误!未定义书签。第二步为自己建立一个好的企业构思------------- 错误!未定义书签。第三步评估你的市场--------------------------- 错误!未定义书签。第四步企业的人员组织------------------------- 错误!未定义书签。第五步选择一种企业法律形态------------------- 错误!未定义书签。第六步法律环境和你的责任--------------------- 错误!未定义书签。第七步预测启动资金需求----------------------- 错误!未定义书签。第八步制定利润计划--------------------------- 错误!未定义书签。第九步判断你的企业能否生存------------------- 错误!未定义书签。第十步开办企业------------------------------- 错误!未定义书签。

SYB创业培训介绍 一、自我介绍 二、教学目标： 1、当前我国的就业形势及特点 2、如何创业？ 3、什么是SIYB和SYB？ 4、SYB助你梦想成真 5、激励手语操- -《在路上》 6、破冰游戏- -找伙伴 三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等 四、教学方式：课堂教学、小组讨论 五、授课内容 1、当前我国的就业形势及特点 每年城镇新增劳动力2005年为970万，2006年达到1184万，2007年达到1200万；全国普通高校毕业生人数2006年为413万，2007年达495万。 农村剩余劳动力1.3亿～1.5亿人亟待安置… 国有企业递减，民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上，并提供了75%的城镇就业机会. PS：供需矛盾突出，结构比例失衡，灵活和非正规就业突显 2、如何创业？ 创业者通常遇到的问题是：我想创业，但不知道从何入手？我有资金，但不知道干个什么项目合适？

syb创业培训介绍

SYB 创业培训介绍 一、自我介绍教学目标 二、教学目标： 1、当前我国的就业形势及特点 2、如何创业 3、什么是 SIYB 和 SYB 4、 SYB 助你梦想成真 5、激励手语操- -《在路上》 6、破冰游戏- -找伙伴教具： 三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等 四、教学方式：课堂教学、小组讨论 五、授课内容 1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力 2005 年为 970 万，2006 年达到 1184 万，2007 年达到 1200 万；全国普通高校毕业生人数 2006 年为 413 万，2007 年达 495 万。农村剩余劳动力亿～亿人亟待安置… 国有企业递减，民营中小企业占全部注册企业总数的 99%以上，并提供了 75%的城镇就业机会. PS：供需矛盾突出，结构比例失衡， PS：供需矛盾突出，结构比例失衡，灵活和非正规就业突显如何创业 2、如何创业创业者通常遇到的问题是：我想创业，但不知道从何入手我有资金，但不知道干个什么项目合适

3、什么是 SIYB 和 SYB 中国创业培训与 SIYB 项目介绍“SYB”培训课程全称为 START YOUR BUSINESS，即“创办你的企业”的意思。SIYB(创办和完善你的企业)起源于瑞典，上世纪 70 年代开始叫“看管你的企业” ，由于开发的教材取得了成功，1977 年瑞典与 ILO（国际劳工组织）合作改编为 IYB （改善你的企业）。到 90 年代 ILO 在斐济做培训时开发出SIYB 的新成员 SYB （创办你的企业） 1998 年在 SIYB 中又衍生了 GYB 。（产生你的创业想法）。2003 年 ILO 又在斯里兰卡开发了 EYB（扩大你的企业）你的企业）你的企业。 SYB 是 SIYB 品牌的组成之一，是为创业的小老板量身打造的培训项目。 SYB(创办你的企业)从师资培训、教学方法到后续服务有严格的技术要求，世界劳工组织（ILO）总部设有专门管理 SYB 培训项目的机构，负责控制 SYB 培训质量和维持SYB 的声誉。培训的目标人群： SYB 培训的目标人群：(1) 潜在的小老板：有创办企业的想法并确实打算开办一个新企业的人（而非技能培训出的打工者）。 (2) 现实的小老板：已经创办了企业但又不精通企业基本知识的人。 创业培训特点特点： SYB 创业培训特点： (1) 基于需求：对有创业愿望和打算的人进行培训； (2) 简单易懂：用较为简单的语言，从办企业的基本之处入手，循序渐进介绍创办企业所需的各种知识，并以案例贯穿

SYB创业培训课程大纲

S Y B创业培训课程大纲本页仅作为文档封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

《 SYB创业培训》课程教学大纲 课程名称（英文）：SYB创业培训（Start Your Business） 课程类型：全校性公共选修课 总学时：30 学分： 适用对象：大三、大四年级 一、课程的性质、目的和任务 SYB课程是"创办和改善你的企业"(SIYB)系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的人量身定制的培训项目。 当前，随着国内经济结构的调整，“大众创业，万众创业”成为中国经济的新引擎，自主创业也成为很多高校学生的发展方向。同时，国家采取多种措施鼓励个人创业，启动民间投资，帮助扶持微小企业发展，特别是对大学生，更是采取了小额贷款和税费减免等政策进行鼓励。因此，开设专门的创业培训课程帮助大家在亲身实践之前得到锻炼的机会，这就是SYB创业培训课程设置的目的。 SYB课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法，完全模拟创业实际过程，学生在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划，强烈感受未来创业的真实世界，结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业。 二、课程基本要求 严格按照SIYB项目技术要求，组织教学，为培训班配备专业教室，严格实行小班教学（国际标准U型教室）；多媒体互动教学、案例分析、模拟演练；课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；完全模拟创业时机过程。学员们需密切配合老师的教学工作，上课气氛活跃，积极参与，竞相发言；课后认真完成SYB课程练习，并主动与老师探讨。 三、课程内容及学时分配 第一部分，创业意识培训，共计4学时 第一章，将你作为创业者来评价，2学时； 教学目的：了解什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求，让学生衡量自己是否适合创办企业。 教学内容：什么是企业、企业经营循环过程、创办你的企业面临的挑战、从企业创办者的角度分析自己、增加你自己的创业能力、评价个人的财务状况。 第二章，为自己建立一个好的企业构思，2学时； 教学目的：了解如果适合创业，有没有具体的构思，如果没有，怎样去开发企业构思。 教学内容：企业类型、微小企业的成功要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思形成创业计划。 第二部分，创业计划培训，共计16学时 第三章，评估你的市场；2学时；

SYB创业培训实施方案

荣昌区双河成人文化技术学校自主创业（SYB）培训班 培训方案

荣昌区双河成人学校关于举办自主创业 （SYB）培训班实施方案 为贯彻落实《中共荣昌区委、荣昌区人民政府关于实施全民创业行动建设创业荣昌的决定》的文件精神，有序有效的开展创业荣昌建设各项工作，努力激发全民创业的激情，经创业荣昌建设领导小组办公室研究决定，特举办荣昌区自主创业（SYB）创业培训班，其实施方案如下： 一、指导思想 围绕当前和今后一段时期就业再就业工作的需要，将推动创业作为促进就业的一项重要工作，面向城乡创业者广泛开展创业培训，不断提升创业者的开业能力和经营能力。同时，健全完善社会化、开放式的创业服务体系，帮助创业者成功地开办和经营企业，逐步形成以创业培训为基础，创业扶持政策和创业服务相结合，全面推进创业促就业工作的新局面。 二、培训目标 通过参加SYB创业培训课程，使学员：①了解中国有关小型企业的法律要求。②制定企业人力资源管理计划、市场营销计划和财务计划③规划企业财务，计算所需投资。④将各种运行计划整理为可获得贷款支持的创业可行性方案。⑤提供贷款、咨询等相关企业发展服务内容。并最终实现创业，提高创业的成功率。 三、培训内容 培训使用“创办和改善你的企业”中国项目统一教材，有创业知识理论学习、咨询辅导和后续支持三个阶段组织。主要教学

内容：分享创业经验和启发创业激情，通过SWOT分析，验证你的企业构思；评估你的市场，帮助了解经济市场的运作；运用4P 原理，了解你的顾客和竞争对手，制定市场营销计划；认清企业法律形态和法律环境，如何慎防企业风险；掌握创业扶持政策；提升预测启动资金需求和盈利能力；如何进行商业策划，论证创业计划是否可行等。 四、培训对象及人数 对象：重庆市城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的应届初高中毕业生。 人数：本次培训拟招1个班，每班30-40人左右。 五、培训方式 培训分集中授课、岗位实践、跟踪指导等三个环节。采取理论教学、实验实习、参观考察、小组讨论、经验交流、技术咨询、跟踪服务和创业指导等多种培训方式等。 六、培训时间 培训时段：2015年11月10日——11月19日共十天。 七、培训地点 荣昌区双河成人文化技术学校 八、学员管理 SYB创业培训为集中培训，重点强调了培训内容的系统性，以及培训时间的连续性，所以在学员的上课时间与课程安排上，学校作出了严格的规定，要求学员必须按照课表准时上课，不得迟到与早退，更不能随意缺习。如实在有重要事情需请假的学员，应向班主任说明情况，并履行请假手续，但请假时间最长不能超

培训教案全套版(SYB创业培训)

目录 SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 1第一步将你作为创业者来评价----------------------------------- 7第二步为自己建立一个好的企业构思---------------------------- 15 第三步评估你的市场------------------------------------------ 27 第四步企业的人员组织---------------------------------------- 41 第五步选择一种企业法律形态---------------------------------- 48 第六步法律环境和你的责任------------------------------------ 51 第七步预测启动资金需求-------------------------------------- 60

第八步制定利润计划------------------------------------------ 65 第九步判断你的企业能否生存---------------------------------- 83 第十步开办企业---------------------------------------------- 90 SYB创业培训介绍 一、自我介绍 二、教学目标： 1、当前我国的就业形势及特点 2、如何创业？ 3、什么是SIYB和SYB？ 4、SYB助你梦想成真 5、激励手语操- -《在路上》 6、破冰游戏- -找伙伴 三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等 四、教学方式：课堂教学、小组讨论 五、授课内容 1、当前我国的就业形势及特点 每年城镇新增劳动力2005年为970万，2006年达到1184万，2007年达到1200万；全国普通高校毕业生人数2006年为413万，2007年达495万。 农村剩余劳动力1.3亿～1.5亿人亟待安置…