浅谈如何做好一名小学教师
浅谈如何做好一名小学教师
衡山县东湖镇南溪学校廖艳辉教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。面对这些赞美和敬仰,作为一名教师的我无疑是自豪的,然而,面对汹涌而来的新世纪大潮,我又是困惑的。因为,时代在变,对教师的要求也在变,今天,我们该怎样做好教师?通过学习,我认为作为教师要时刻提醒自己是一名教师,担负着教书育人的职责,若要给孩子一杯水,我首先不是要有一桶水,而是要有长流水,这就要求我们需要一生不懈地追求。尤其是对于小学生这个特殊的群体，现在的小学生有以下几个的特点：感性的看待事物，他们感受的的多彩世界，接触的是各种高科技玩具，各种各样的食品、营养品，客观上加强了他们的感知能力和信息量，有较强的个性化行为表现。但是另一方面又受到来自亲情的浓厚的关爱，有的时候甚至是溺爱，所以变得比较敏感而脆弱。知道了他们的这些特点，我们就能够做到对症下药，做到有的放矢。要做好一名小学教师必须有一定的要求，通过一定的教学经验和实践，对于我个人来说，我认为，要做好一名小学教师应该做到以下几点：
一、要有爱心
小学是孩子启蒙的地方，所以，在这个阶段的教育非常重要，要做好一名小学教师，首先我们得有爱心，我们得爱孩子，谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。作为一名教师要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是教育的基础。例如有一天上课的时候，我发现我们的张同学趴在桌子上动也不动，我走过去摸一下，头好烫，于是我安排了班上值日生带领学生自主学习，我马上把他送上医院，同时告诉了家长。有人说：“打个电话给家长就可以了，我想如果是我自己的孩子呢？难道就是简单的一个电话？。爱是教育的基础，我想只有用心走进孩子，才能更好地和他们交流，才能谈的上教育。
二、要有责任心
我们每个人对于做任何事情都应该有责任心，一个人的责任心非常重要，尤其是对于小学教师这个职业更加需要强烈的责任心。作为小学教师应该要有责任心，要用自己的努力使他们每天都有收获，都在进步。对待教学的态度要严谨，决不能马马虎虎。要勤于学习先进的教育教学理念，为学生的终身发展而不断改
进自己的教学。不要满足于日复一日的教书，要不断向教育专家的目标努力。认真备好每一堂课，上好每一堂课，让孩子们能更好地获得知识。我们应该时刻关注孩子的一言一行，他们的变化，不论是从生活上还是学习上都应该认真对待，我们要把这些孩子当做是自己的儿女一样进行教育。而且在上课下课都应该时刻关注孩子们的人身安全，同时，我们更应该关注孩子们的心理健康的发展，这样才能使孩子们身心得到全面发展，能健康地成长。
三、要有正确的教育方法
小学生有着独特的身心特征，作为小学教师，我们应该根据孩子们的身心特征来进行教育，所以不论是常规教学还是班主任工作，我们都得有自己的一套教育方法，并且采用正确的教育方法来使孩子好好学习，养成良好的行为习惯。在学习方面，首先，对于学习能力较强的学生，我们应该采用鼓励及倡导小老师的方式来促进他们更好地发展，这样不仅使他们能更好地学习，也给其他学生树立了榜样，而且还能协助老师工作。其次，是那批学习能力较弱，接受能力较差，学习主动性不够的学生，我们应该采取多表扬鼓励适当地批评的方式来教育，每个孩子都是一个含苞欲放的花朵，都有着幼小的心灵，所以我们不能伤害到他们的自尊，不管是作为班主任还是任课老师，都应该付出更多的心思来关注这一部分同学，让他们能慢慢赶上学习进度，并且能全面发展。再次，就是出于中等水平的一批学生，可采用适当表扬与适当批评的方式，对于做的好的就要表扬，树立榜样，对于做的不好，就要提出批评，这样才能让孩子们公正客观地对待每一件事情。在生活上，每个老师都得关心学生，并且每个老师必须为人师表，以自己的良好行为来给学生做好榜样，要教导学生团结一致，努力学习。
四、应具备较好的专业素养
素质教育是以培养能力、发展个性为目的的基础教育，是要通过努力使学生学得“自由”，学得“主动”，促进他们主动发展，培养他们的创新意识、创新精神、创造能力，以保证他们的身心得到健康全面的发展。《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》强调，教师必须“树立正确的教育观、质量观、人才观，具有良好的师德。教师要热爱学生，因材施教，要逐步掌握对学生进行发展性评估的方法，促进他们健康成长和发展，作为一位老师，良好的专业素养是必不可少的，我认为，对于小学教师应具备以下素养：
第一：良好的道德品质
通过教学经验我意识到了一个老师的道德品质对学生的作用，尤其是对年龄比较小的中小学生的作用是非常之大的。但是就我的当学生的经历来说，还真没碰到过哪怕一个道德品质十分过硬的老师。“榜样的力量是无穷的”，这是普遍的真理。老师的“一言一行都会对学生产生巨大的影响”。道德教育不仅仅是老师说出来的，更是老师的身体力行，所谓…言传身教?。如果老师自己的道德品质有问题，那么他即使再怎么懂得道德品质的理论也是枉然。而且，“教师良好的道德品质修养”是非常“丰厚的教育资源”。所以在日常生活与教学中，教师应该树立良好的形象，养成自我的良好道德品质才能培养好学生的道德品质。
第二：扎实的基本功
对于小学教师来讲，我们必须要有过硬的教学基本功，不论是从备课上课，还是课间与孩子们的交流，我们都要有较好的方法。尤其是在教学方面，我们要考虑学生的接受能力从而根据教学大纲及教材来进行教学。
第三：广博的知识和修养
小学生好奇心理和好学心理特别强，对于新鲜事物都特别感兴趣，这就要求我们教师应该具有广博的知识和修养，我们可以通过各种渠道来增进自身的知识，关注时事，通过自己获得知识从而来让孩子们也了解更多，使他们能更好地发展。
第四：一专多能，全面发展
现在的小学教师都应该具备一专多能的能力，在一个方面要特别突出，但是其他方面也能轻松胜任，比如，我是一名一年级的语文老师，负责一年级的语文教学，同时，我也可以教他们数学，而且，我还能上他们的音乐课，可以带他们进行文艺节目的表演，体育课也能很好地掌握等。所以，对于小学教师来讲，一专多能是必不可少的，我们必须从多方面发展自己的能力，才能成为一名优秀的小学教师。
以上就是我的一些观点，总之，爱心，责任心和进取心是我们每一位小学教师的动力，捧着一颗心去，要用我们伟大的心培养出无数颗小爱心，我坚信：只要心中有爱，就一定会当好一名小学教师！