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班主任任用及奖励办法

班主任任用及奖励办法
班主任任用及奖励办法

朝阳中心小学

班主任任用及奖励办法

(征求意见稿)

指导思想:

为了进一步激发班主任的工作热情,强化班主任工作的落实,建设一支德育意识强、奉献精神好、工作效益高的班主任队伍,特制定本规定。

班主任的任用:

1、班主任的任用实行“自愿申报、学校审定和学校直接任命”相结合的办法。

2、凡愿意担任班主任工作的教师于每年规定时间到德育主任处报名,待校委会审查通过后,公布任用名单。

3、空缺名额由校委会直接任命。

奖励办法:

1、除按规定向全体班主任发放津贴外,对于工作认真负责、成绩显著的班主任实行奖励。

2、班主任工作中有以下情形之一者,认定为工作事故,不得参与奖励:

(1)不服从学校工作安排。

(2)班级管理整体混乱,措施不当、效果差,又不积极主动想办法扭转被动局面的。

(3)班级一学期有一次以上(含一次)有关人身、财产、安全等重大事故,且不积极主动去解决问题,使事态继续扩大,性质严重,造成恶劣影响的。

(4)在教育活动中,违背教育规律,在家长和学生中产生极坏影响的;有家长投诉达两次以上(含两次),经调查情况属实的。

(5)在班级常规检查评比中,一次都没有被评为“文明班”的。

3、奖励名额的产生:根据班产管理、卫生状况、文明班创建等情况综合评价。原则上奖励班主任总数的70%,也可以根据具体情况上下浮动。评价标准另附。

班主任绩效考核细则(修订)

班主任绩效考核细则 为了进一步加强学校对班级工作的管理,充分发挥班主任在教学中的核心作用,在全校形成良好的校风、班风和学风,形成争创文明班级争做文明学生的氛围,特制定本细则。 一、考评原则 班级工作考评应以全面、公正、客观为原则,做到: (一)定量与定性相结合。量的变化会引起质的变化,通过量性分析,作出质的评价,以避免主观随意性。 (二)奖与惩相结合。有奖有罚,赏罚分明,鼓励班主任发扬奉献精神,做一流工作,创一流成绩。 (三)基础性与奖励性相结合。把按规定标准的打分考核与通过有关部门领导的全面考察、评估结合起来,使班主任的自身建设和整体工作有一个有机协调的全面发展。 二、考核办法 由政教处进行量化考核。内容包括师德考评、班级管理、学生教育和教育活动等方面。 三、考核计算 (满四周为一个月,进行一个月考核) (一)基础性绩效分考核办法:每学期每班按参加期末考试人数或参加中考人数给班主任每学期每人2分绩效基础分。 (二)奖励性绩效分考核办法:奖励性绩效分考核部分将依据绩效分有关考核指标,由政教处对班主任工作进行量化考核,每月公布考核结果。 1.量化内容包括:师德修养、班级管理、学生教育、教育活动、资源协调、培训科研。

2.量化办法:政教处对班主任个人工作情况,各班卫生、纪律、仪容仪表、文明礼仪、住宿、学校任务完成等情况进行检查,检查结果记入班级操行量化积分。(班级操行量化的依据为“班级管理办法”和补充细则。) 四、考核细则 1.主题班会活动记录(每次5分)每四周一次,要有活动记录,有班主任主持的班会教案,每四周的最后一周的星期天晚上前上交活动记录和教案到政教处。(查看记录、教案资料) 2.板报(每板5分)每月更新一板,出版及时、主题鲜明、内容丰富、图文并茂得满分。 (实地考察和查看资料) 3.班主任及时参加政教处组织召开的班主任会议、学习、培训及各种活动(每次3分),按时到会到位的得满分,迟到一次扣1分,缺勤一次扣3分。有公事或私事不能参加会议、学习、培训及各种活动的必须提前向政教处请假,但不赋分也不扣分,否则按迟到或缺勤论处。(查看记录、资料) 4.材料上交(每次3分)班主任按时按质上交有关材料(即班主任工作计划、总结、数据表册等布置需上交的材料)得3分。未按质按时上交,但没有超越本月的得1分,超越本月的不得分。(查看资料) 5.实行班主任到学生宿舍了解本班寄宿生情况制度(5分),班主任每周到本班学生宿舍了解本班住宿生在宿舍表现情况不少于1次,每月召开一次班级住宿生会议,少一次扣1分,扣完为止,不记负分。(查看学生记录) 6.计划、总结(各5分),按时上交班主任工作计划和总结每项5分,晚交者一项扣2分,不记负分。

员工内部推荐奖励管理办法

员工内部推荐奖励管理办法 1 目的 为开拓招聘渠道,充分发挥老员工的人脉关系,解决公司用工缺口;同时也增强老员工对公司的认可度,吸引更多合适的人才,及时满足公司经营发展和用工需求。 2 适用对象 本办法适用于公司公告了适用于此办法的招聘岗位内部推荐人3 权责 本制度由人力资源部负责起草、修改、执行、监督和解释 4 内容 4.1 内部推荐条件及操作流程 用人部门发起人力资源需求流程后,在规定的招聘期限内没有招聘到位或者该岗位急需人 员,由人力资源部与用人部门沟通讨论,确定是否有必要启用《员工内部推荐奖励管理办法》 若有必要,由人力资源部在公司公告栏、0A知识中发布公告,详细说明招聘岗位的基本情况、 招聘有效期限及奖励措施4.2 奖励条件4.2.1 公告生效之日起,老员工推荐人选,该人选需按公司正常面试流程进行面试; 422 被推荐人员需填写REC记录纸质文件《应聘人员资料表》,须在“应聘渠道” 一栏勾选“5、内部员工推荐”并注明推荐人的姓名;若未填写,则不符合本办法的奖励条件; 4.2.3 面试通过最终入职且入职满 3 个月,经用人部门考核合格,视为推荐成功,公司将视新员工入职后工作期限对老员工进行奖励,具体奖励标准及发放期限见 4.3 ; 424鉴于新员工与老员工的关系,公司实施亲戚回避政策,即有夫妻关系、直系血亲关系、 三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得在同一部门担任双方直接隶属于同一领导人员的岗位或者有直接上下级领导关系的岗位,也不得在其中一方担任领导职务的部门工作(属于

回避政策范围内的,则不符合本办法的奖励条件)。 4.3 奖励标准及发放期限 具体奖励标准及发放期限见下表: 4.4 操作办法 4.4.1 推荐人员的沟通对象 a)壶镇工厂推荐人员与办公室主任沟通,约定面试时间;嵊州工厂推荐人员与生产部部 长沟通,约定面试时间;杭州公司推荐人员与人力资源部沟通,科室人员先发送简历,再确定是否约定面试时间。 b)员工若从公司离开,重新入职的,无论何种渠道进入,都不再列为有推荐人。 4.4.2录用流程 被推荐人按正常流程进行面试,不因内部推荐而对应聘者进行差别对待,需全面考虑应聘者是否符合任职要求及其工作稳定性,再确定是否录用。 4.4.3奖励发放 a)符合奖励条件的,在新员工入职满3个月、6个月时,由相应人员发起“ 0A奖励/处罚流程”,流程审批到达08节点后,由相应人员到出纳处领取相应的金额,以现金的形式发放给推荐人(需签字确认)。

班主任工作考核及津贴发放办法

1 / 5 班主任工作考核及津贴发放办法 (讨论稿) 一、考核目的 为了进一步正确、客观、全面地评价班主任老师的政治思想素质、业务能力及工作表现,最大限度地调动班主任工作的积极性和主动性,促使班主任老师认真履行各自的工作职责,提高工作效率,保证学校的教育教学工作顺利开展。 二、考核办法 1.完成班级管理工作,未发生安全责任事故的,按学期实际时间每月发放班主任津贴200元。 2.班主任考核实行量化评分制,根据量化得分,分年级评定 A、B、C三个等次,作为年终综合考核奖励的主要依据。 3.班主任因事因病请假,按工作日平均额扣发此期间班主任津贴,代理班主任享受此津贴。班主任因公外出期间,校长室指派临时班主任,每学期考核时由校长室核发相关津贴。 4.发生安全责任事故的,有体罚和变相体罚学生现象的,视具体情况扣发当月直至全年的班主任津贴和奖励性绩效工资。 5.存在以下行为的,年终综合考核不定等次。 ①班级管理中出现安全事故,或因不讲究教育方式造成负面影响的;②存在乱收费行为的; ③不能完成学校布置相关工作任务的。

三、考核细则 项目具体内容 2 / 5 1.认真执行小学生一日常规,每天按时到校,有特殊 情况及时请假(出具有关证明)。班主任认真做好晨检午考核得分值 分学生xx5守纪检工作。 (40分) 2.主动接受和配合学校红领巾监督岗的监督检查,坚 持佩戴队员标志,做好xx保洁工作。5 3.课间活动文明守纪,无大声喧哗、追逐打闹现象。5 4.加强班级学风建设,自觉遵守课堂纪律、积极回答 问题、认真完成作业,课堂纪律好。 5.积极参加大课间体育活动,广播操比赛成绩好。 6.阳光体育活动集队做到快、静、齐,班主任按时到 场,学生全员参与。 7.放学排队秩序优良,上下楼道靠右行,路队管理组 织健全,路队纪律好。55 8.爱护校产教具等公共财物,保持班级电器、桌凳、 5门窗、洁具无遗失、损坏。 9.班队工作有计划有总结,计划制定及时、具体、重 点突出,总结能体现班级实际和特点。

班主任绩效考核细则

广南四中班主任绩效考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,全面提升我校的教育教学质量,并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。 一、考核办法: 班主任考核分为《班主任常规工作月考核》和《班级常规工作学期考核》两部分。其中,全年月考核奖励总金额为9520元。全年按10个月进行月考核,每月考核奖励总金额为元。奖励金额为:952元÷当月所有班级总得分×该班得分。 二、班主任常规工作“月”考核内容: 班主任常规工作月考核以一个月考核周期,每月总分500分,采用扣分制。其中卫生100分,纪律100分,两操及眼保健操100分,订餐100分,车管100分,其他100分。月得分后两名的班级为本月考核不合格班级。 1、晨会、班会、升旗 ①在操场进行的晨会集合速度慢,或者纪律较差,每次扣1分;有学生无故缺席,每人次扣0.5分;在教室进行的晨会纪律较差,每次扣1分,如未经允许,班主任擅自安排其他内容,每次扣2分。 ②晨会、班会及升旗活动必须要班主任全程陪同,每迟到或早退一次扣0.5分,缺席一次扣2分。 ③班主任以班会课为主要德育阵地,对学生进行法律、纪律、道

德、安全、心理健康、礼仪常规等方面的教育,并及时上交相应的记载,迟交每次扣0.5分,缺交每次扣1分。挤占、挪用班会课作他用的每次扣1分,空堂的扣2分并记旷课。 2、两操及眼保健操 ①课间操集合速度慢,或者效果较差,每次扣0.5分,无特殊原因缺席每人次扣0.5分,每次最多扣满2分。班主任无故缺席每次扣1分。 ②眼保健操不认真做,睁眼或者不做,每人次扣0.2分,5人以上一次扣除2分。除下节课在本班教室以外的场地上课以外,其他情况都必须在教室做眼保健操。 3、卫生,包括保洁和大扫除 室内保洁包括教室地面要无垃圾、纸屑、污渍,垃圾桶要及时清倒,教室里面要无卫生死角,课桌上和抽屉内无垃圾,教室内外窗台要干净,讲台要整洁,黑板要干净,教室门前门后要三包,桌椅摆放要整齐,卫生工具摆放整齐,教室的墙壁不能乱写乱画和故意损坏,不合要求每次每处扣0.5分,每次最多扣满2分。 室外卫生区在学校主道上的:要求路面无垃圾、无污渍,排水沟内无垃圾杂物、水池内无垃圾;卫生区在花池内和路面的:要求垃圾桶无膨满、花池内、地面无垃圾、凉亭地面无污渍;卫生区在办公楼的:要求地面干净,卫生工具摆放整齐,楼梯扶手无灰尘,负责厕所保洁的班级要求厕所内地面干净、无垃圾、小便池内无杂物、大便蹲坑内要通畅,无堆堵、厕所外周围5米内无垃圾、杂草等。卫生区在

公司内部推荐奖励制度推荐范本

内部推荐奖励制度 一、目的 为充分利用集团一切招聘资源,鼓励全体员工为集团推荐优秀人才,提高集团招聘活动的及时性和匹配度,特制定本办法。 二、适用范围 本制度适用于公司全体正式员工,但以下人员除外: 1.人力资源部人员以及与招聘相关的人员; 2.一般情况下,推荐人为招聘岗位的直属上级时,不在此奖励范围之内。 三、推荐原则 1.不论推荐人职位高低,对被推荐人一视同仁; 2.对被推荐人综合评估,择优上岗。 四、推荐流程 1、人力资源部定期将目前公司的空缺职位在公司内部进行公示。 2、推荐人根据《内部空缺职位》所列的主要工作职责及规定的任职资格,填写《内部推荐表》 (附后)向人力资源部推荐候选人,并将候选人的个人简历提交人力资源部招聘负责人。 3、人力资源部根据公司招聘流程进行简历筛选、面试等工作。 4、如面试合格,将按公司相关招聘程序进行。 5、人力资源部会及时将结果反馈给推荐人。 6、对于重要岗位,人力资源部有权对被推荐人进行背景调查。 7、内部推荐还应遵守公司其他相关制度。 五、奖励办法 若被推荐人被公司录用并顺利经过试用期成为正式员工,推荐人可获得相应的奖励。具体奖励办法如下 1、若被推荐人被录用为基层人员,则推荐人可获得一次性奖励100 元; 2、若被推荐人被录用为中级管理人员,则推荐人可获得一次性奖励200 元; 3、若被推荐人被录用为高级管理人员,则推荐人可获得一次性奖励300元 六、其他 1.本制度由人力资源部负责解释及修订;

2.本制度自发布之日起开始执行,如有与公司其它规定相抵触的,则以本制度为准; 3.本制度经总经理(或其授权人)批准后执行,修改亦同 附: 《内部空缺职位》 《公司内部推荐表》 《内部推荐奖励领取记录》 公司(盖章) 公司内部空缺职位

班主任工作考核及奖励制度

班主任工作考核及奖励制度为了进一步加强我校班主任队伍建设,强化班级管理,进一步调动班主任工作的积极性,使班主任工作管理更加规范化、制度化,特制定本制度。 一.班级管理 1、班级量化考核以班级量化考核制度为准、每周公布总结。 2、采取有效措施杜绝重大违纪事件及安全事故的发生。 3、积极配合学校完成班级材料上交。 4、积极组织学生参于学校的各项活动。 二、班主任管理 1、班主任要遵照《颍阳初中班主任巡查宿舍制度》巡查宿舍及时发现并解决相关问题。 2、班主任要按时督促指导学生做好两操。 3、班主任要按要求进班检查学生到班情况。 4、班主任要认真组织好临时性集体活动、并维持好活动秩序。 5、要认真填写并按时上交各种表册资料。 6、要按要求完成学校安排的其他工作。 三、教学成绩 班主任要协调好各科教师、做好学生思想工作,搞好本班教学工作。

四、奖励办法 1、根据考核细则、以级为单位进行考核并排名。 2、每期按5个月计算,每个月每位班主任老师平均按180元分档进行奖励。 3、以期为单位分配绩效工资。共设三个档次,七八年级综合排名第1、2为一档,3、 4、5为二档,6、7为三档。九年级综合排名第1、2为一档,3、4为二档, 5、6为三档。 五、其他 1、各项积分依据班主任工作量化考核细则进行考核。 2、各项考核以各大项为单位,各项考核每周公布、每月总结。 3、班级教育教学成绩考核单列核算占50%比重,其余各项占50%比重。 (附:班主任工作量化考核细则) 颍阳镇初级中学 2013-10-14.

班主任工作量化考核细则 一、班级管理 1、班级量化考核积分以级为单位排名,第一名奖10分、依次递减1分。 2、突发性事件,严重违纪事件(打架斗殴、外出上网及安全事故等)班内自行妥善解决每人次扣2分,上报学校解决每人次扣4分。 3、需学生上交的材料,按时上交的每次加1分。 4、积极参与学校组织的各项活动并取得良好成绩的班级,一等奖加3分、二等奖加2分、优秀奖加1分。 二、班主任管理 1、巡查宿舍按要求出勤每周加2分。多于规定次数每周加3分,没达到规定次数每周扣1分。 2、学生两操班主任出勤,每次加1分(政教处负责考核)。 3、班主任早上进班每次加1分,(由级主任负责考核) (政 4、临时集会或活动班主任按时到场组织每次加1分。 教处负责考核)。 5、需班主任上交的各种材料及表册按时上交的加1分。 6、按要求完成学校安排的其他工作每次加2分。

转介绍策划方案

转介绍策划方案 篇一:顾客转介绍方案 $您想多挣钱么? $您想无限发展么? $您想还在为营业额不能快速增长发愁么? $您想突破一下传统宣传纳客与买货的销售模式么? $您想重新打造一套属于自己的加盟连锁体系新模式么? $您想拥有一套坐在家里每年又能有销售返点的经营制度吗么?$您想发展出您店内顾客的最大潜力,从一个顾客身上获得无限利润么? 如果您想,请关注: 一、活动目的 为了让我们共同的事业倩秀,能得有更广泛的推广和更扩大,做真正的“百年老店百年事业”,真正的做到可持续发展,永续发展。我们将帮助所有倩秀加盟商在原有传统经营方式的基础上,给予各位突破性,多元化发展的道路,让所有倩秀的加盟商都在实力上和收入上都能有质的飞跃。 二、参加活动对象: ?倩秀国际养生减肥连锁机构授权加盟店 ?有意加盟倩秀国际品牌的优秀经营者

三、活动方案及收获 经过持续的经营,我们每位加盟店都有几十上百位稳定的客源,他们当中一定有人,对您所经营的倩秀养生减肥爱慕有加,他们喜欢这样的店,有人也有想 过开这样一家店,可您是否拒绝了他,或者不敢让她了解更多?因为你害怕客户会流失? 现在不用担心了!因为您的成人之美,她会感谢您,与此同时您也将获得比服务这个客户多无数倍的利润! 您只要找到您的顾客、朋友或者(:转介绍策划方案)同行中对倩秀感兴趣者,并向其推荐加盟倩秀,让她成为倩秀的加盟店,那么: 若第一年经您所介绍并成功加盟倩秀的第1个到第3个客户,您将从中获得: 每位成功加盟后,您当即获得4000元的现金奖励,同时这3为客户就成为了您的下属店,从加盟之日起,他们所进的每一批货您都将获得2%的产品提成。 我们保守估计他们加盟后每月返货2万元,3位客户每月就是6万元,您就可以获得1200元的产品提成,一年就是14400元。 加上每位4000元共1.2万的现金奖励,就是26400元的净利润。 若第二年经您所介绍并成功加盟倩秀的第4到第6个客户,您将从中获得: 每位成功加盟后,您当即可获得5000元的现金奖励,同时这3为客户就成为了您的下属店,从第四个客户加盟之日起,您所有下书店所

班主任绩效考核细则

广南四中班主任绩效考核细则 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规化, 全面提升我校的教育教学质量,并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。 一、考核办法: 班主任考核分为《班主任常规工作月考核》和《班级常规工作学 期考核》两部分。其中,全年月考核奖励总金额为9520元。全年按10个月进行月考核,每月考核奖励总金额为元。奖励金额为:952元÷当月所有班级总得分×该班得分。 二、班主任常规工作“月”考核容: 班主任常规工作月考核以一个月考核周期,每月总分500分,采用扣分制。其中卫生100分,纪律100分,两操及眼保健操100分,订餐100分,车管100分,其他100分。月得分后两名的班级为本月考核不合格班级。 1、晨会、班会、升旗 ①在操场进行的晨会集合速度慢,或者纪律较差,每次扣1分;有学生无故缺席,每人次扣0.5分;在教室进行的晨会纪律较差,每次扣1分,如未经允许,班主任擅自安排其他容,每次扣2分。 ②晨会、班会及升旗活动必须要班主任全程陪同,每迟到或早退一次扣0.5分,缺席一次扣2分。 ③班主任以班会课为主要德育阵地,对学生进行法律、纪律、道

德、安全、心理健康、礼仪常规等方面的教育,并及时上交相应的记载,迟交每次扣0.5分,缺交每次扣1分。挤占、挪用班会课作他用的每次扣1分,空堂的扣2分并记旷课。 2、两操及眼保健操 ①课间操集合速度慢,或者效果较差,每次扣0.5分,无特殊原因缺席每人次扣0.5分,每次最多扣满2分。班主任无故缺席每次扣1分。 ②眼保健操不认真做,睁眼或者不做,每人次扣0.2分,5人以上一次扣除2分。除下节课在本班教室以外的场地上课以外,其他情况都必须在教室做眼保健操。 3、卫生,包括保洁和大扫除 室保洁包括教室地面要无垃圾、纸屑、污渍,垃圾桶要及时清倒,教室里面要无卫生死角,课桌上和抽屉无垃圾,教室外窗台要干净, 讲台要整洁,黑板要干净,教室门前门后要三包,桌椅摆放要整齐, 卫生工具摆放整齐,教室的墙壁不能乱写乱画和故意损坏,不合要求每次每处扣0.5分,每次最多扣满2分。 室外卫生区在学校主道上的:要求路面无垃圾、无污渍,排水沟 无垃圾杂物、水池无垃圾;卫生区在花池和路面的:要求垃圾桶无膨满、花池、地面无垃圾、凉亭地面无污渍;卫生区在办公楼的:要求 地面干净,卫生工具摆放整齐,楼梯扶手无灰尘,负责厕所保洁的班 级要求厕所地面干净、无垃圾、小便池无杂物、大便蹲坑要通畅,无 堆堵、厕所外周围5米无垃圾、杂草等。卫生区在操场的要求跑道上

员工内部推荐奖励机制

员工内部推荐奖励机制 一、总则 此制度仅适用于公司全体在职员工(人力资源部员工除外) 二、目的 为了进一步调动公司内部员工队伍的人脉优势,提升内部员工荐优举贤的积极性,实现公司人力资源的最佳配置,拓宽公司招聘渠道,鼓励员工举荐人才,提高招聘工作效率和质量。 三、原则 1、坚持德才兼备、以德为先,择优录用的原则。 2、坚持同等条件优先内部举荐的原则。 3、被举荐人的必备条件: 3.1满足招聘岗位任职条件; 3.2认同公司价值观和公司文化; 3.3具有良好的职业素养。 四、内部推荐介绍 1、内部推举荐 通过公司员工举荐新员工的招聘方式。 2、特点 应聘人员与现有员工之间存在一定的关联相似性,文化、能力匹配度高。 五、推荐流程 1、人力资源部定期将公司空缺职位在公司内部进行公示; 2、员工有合适人选,需要将被推荐人的个人简历及相关资料递交至公司人力资源部; 3、人力资源部根据公司招聘流程进行简历筛选、面试等工作; 4、如面试合格,将按公司相关招聘程序进行; 5、人力资源部会及时将结果反馈给推荐人; 6、对于重要岗位,人力资源部有权对被推荐人进行背景调查; 7、内部推荐还应遵守公司其他相关制度。 六、奖励制度说明

1、奖励制度 1.1如员工推荐的候选人符合空缺职位的要求,且已通过最终面试,进入试用期或至转正后,推荐人获取相应现金奖励; 1.2如果员工推荐的候选人被公司录用并顺利经过试用期成为正式员工,推荐人获取相应全额现金奖励。 2、此制度范围 2.1推荐人享受的奖金金额,按照被推荐人试用期通过后的级别和职位给予; 2.2如员工推荐的候选人不符合空缺职位要求,推荐人不享受任何奖励; 2.3被推荐人选如果未被录用,其应聘资料将进入公司人才库作为储备; 2.4全体员工适用,总监级(含)以上中高管推荐人才至本部门工作的除外。 七、奖金确认及发放流程 1、奖金发放流程及标准 1.1被推荐人员获聘用并转正后,按下列规定给予推荐人一定的奖励,人事部提交,经相关领导审批,审批通过后,随当月工资一同发放发放; 1.2被推荐人入职一个月后支付推荐人推荐奖的30%,转正后第二个月内支付推荐奖的70%。 2、奖金金额标准 部门 类别 职能部门技术部门 职级分类总监(含) 总监级以上 主管及经 理级 普通一线 员工 高级技术人 才 中级技术人 才 初级技术人 才 奖金金额800-1000元500元300元800-1000元500元300元入职1个月30% 30% 30% 30% 30% 30% 入职转正70% 70% 70% 70% 70% 70% 3、奖金的发放方式 人事部部负责内部推荐奖励的统筹管理及费用的统计,财务部负责发放。 八、其他 本制度经总裁(或其授权人)审批后执行,修改亦同。 九、附件

班主任考核奖励办法

班主任考核奖励办法(讨论稿) 一、指导思想 为了加强班主任队伍的建设,营造热爱班主任岗位、甘做班主任工作的良好氛围,进一步调动班主任的积极性和主动性,充分发挥班主任在学校教育工作中的主力军作用,结合《宝应县中小学班主任考核办法》,经研究决定,特制定学校班主任考核办法。 二、考核内容 班主任工作考核主要包括以下内容: 1.班级常规管理。主要包括班级纪律,班级及包干区卫生,课堂状态,课间文明等;特殊学生管理;财产使用与保管,安全教育等。 2.班级组织建设。主要包括树立奋斗目标,培养班干部,确立并建设班风,协调师生关系,负责家校联系及班级学生家长培训等。 3.班级活动。主要包括主题班会,班级黑板板、宣传栏,组织参加校内外活动等。 4.班级教育。主要包括学生行为习惯、学生思想教育、分层分类教育的实施及特殊学生关爱与转化等。 5.班级成果。主要包括班级学科教学质量、班级荣誉、竞赛成绩等。 6.综合评价。主要包括学校、教师、学生及家长的评价,学校评价包括校长室和职能处室,教师主要指班级任课教师。 三、考核等级 班主任实行等级考核。根据周、月、学期等过程考核情况于每学期末对班主任进行学期考核。班主任考核分四个等级:优秀、良好、合格、不合格,其中优秀比例占20%,良好占40%,对有违背教师职业道德规范等重大问题的视为不合格。 四、考核标准 各个等级班主任都必须通过相应考核产生,同时良好班主任、优秀班主任还必须符合以下标准: (一)良好班主任评价标准 1.全面贯彻党和国家的教育方针,热爱教育事业,师德高尚,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,能够按照《中(小)学德育大纲》等要求,结合学生实际,全面提高学生素质,创造性地做好德育工作。 2.坚持以学生为本,爱护、尊重、关心、了解学生,主动听取学生的意见和建议,师生关系融洽,注重言传身教,受到学生的尊敬和爱戴,学生满意度高,在同行和家长中有良好的口碑。 3.班级管理工作成绩突出,所带班级集体目标明确,学生行为规范、学习习惯、个性发展良好,形成富有活力和特色的班级文化。 4.促进学生素质全面发展,班级教学质量高。 (二)优秀班主任在符合良好班主任评价标准基础上,还需符合以下标准: 1.本学年度班主任考核成绩名列前茅。 2.所任班级主要学科教学质量名列全校前茅。 3.学生满意度和教师认可度高于90%。 4.班级管理成绩突出。 (三)有以下情况之一者可直接定为不合格班主任:

转介绍活动方案

转介绍活动方案(参考) 转介绍活动方案 篇一: 顾客转介绍方案您想多挣钱么, 您想无限发展么, 您想还在为营业额不能快速增长发愁么, 您想突破一下传统宣传纳客与买货的销售模式么, 您想重新打造一套属于自己的加盟连锁体系新模式么, 您想拥有一套坐在家里每年又能有销售返点的经营制度吗么, 您想发展出您店内顾客的最大潜力,从一个顾客身上获得无限利润么, 如果您想,请关注: 一、活动目的为了让我们共同的事业倩秀,能得有更广泛的推广和更扩大,做真正的“百年老店百年事业”,真正的做到可持续发展,永续发展。我们将帮助所有倩秀加盟商在原有传统经营方式的基础上,给予各位突破性,多元化发展的道路,让所有倩秀的加盟商都在实力上和收入上都能有质的飞跃。 二、参加活动对象: 倩秀国际养生减肥连锁机构授权加盟店有意加盟倩秀国际品牌的优秀经营者 三、活动方案及收获经过持续的经营,我们每位加盟店都有几十上百位稳定的客源,他们当中一定有人,对您所经营的倩秀养生减肥爱慕有加,他们喜欢这样的店,有人也有想过开这样一家店,可您是 否拒绝了他,或者不敢让她了解更多,因为你害怕客户会流失, 现在不用担心了~因为您的成人之美,她会感谢您,与此同时您也将获得比服务这个客户多无数倍的利润~您只要找到您的顾客、朋友或 者同行中对倩秀感兴趣者,并向其推荐加盟倩秀,让她成为倩秀的加盟店,那么:

若第一年经您所介绍并成功加盟倩秀的第1个到第3个客户,您将从中获得: 每位成功加盟后,您当即获得4000元的现金奖励,同时这3为客户就成为了 您的下属店,从加盟之日起,他们所进的每一批货您都将获得2%的产品提成。我们保守估计他们加盟后每月返货2万元,3位客户每月就是6万元,您就可以获得1200元的产品提成,一年就是14400元。加上每位4000元共1.2万的现金奖 励,就是26400元的净利润。若第二年经您所介绍并成功加盟倩秀的第4到第6 个客户,您将从中获得: 每位成功加盟后,您当即可获得5000元的现金奖励,同时这3为客户就成为 了您的下属店,从第四个客户加盟之日起,您所有下书店所进的每一批货您都将获得 2.5%的产品提成。加盟后每月返货2万元,这时6位客户每月就是12万元,您就可以获得3000元的产品提成,一年就是36000元。加上每位5千元共 1.5 万的现金奖励,就是15000元的净利润。那么您第二年几乎就是毫不费力的获得了51000元的净利润从您介绍的第7位成功加盟倩秀的客户起,今后每有成功加盟 的客户您都将从中获得: 第七位起,每位客户的成功加盟,您都将获得6000元的现金奖励,这些客户 就成为了您的下属店,从加盟之日起,他们所进的每一批货您都将获得3%的产品 提成。加盟后每月返货2万元,如果介绍到10位客户每月就是20万元,您就可以获得6000元的产品提成,一年就是7201X元。加上从第7开始后面的4客户共 2.4万的现金奖励,第三年就是96000元的净利润。按照每年介绍3位客户来结算,这3年单靠转介绍就可以获得173400的收入 173400元,难道引不起您的重视吗,您不放在眼里吗, 如果您把这当做大事认真去做,那么除正常经营外,1年在这方面的收入就可能有20余万。 篇二:

班主任绩效考核实施细则

平湖小学班主任绩效考核实施细则 一、考核目的 为优化班主任队伍,充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,调动工作积极性、主动性、创造性,促进班级工作的制度化、规范化,为班主任绩效发放、聘任、评优及考核等提供依据,特制定如下细则。 二、考核办法 1、班主任考核分为常规考核、班队建设与管理、思想教育工作、班主任自身建设、班级卫生工作、附加等。考核总分100分,附加分20分。 2、考核后绩效实行全校范围内评比的方法。一月一评比一结算一公示。按得分计算当月班主任绩效。 三、考核内容 (一)常规检查(12分) 凭校务日志打分,1-4名的记12分,5-8名的记10分,9-12名的记8分。 (二)班队建设与管理(8分) 1、班队组织1分:组织健全合理,做好班干部选拔、培养和指导工作。 2、班级环境布置5分:按学校要求出黑板报,进行教室内墙面文化布置,根据检查评比打分评出一、二、三等奖,分别给予5分、3分、2分,未按要求布置不得分。 3、班级管理6分:班级中或班级与班级之间学生出现打架,造成一定影响,每次扣2分;班级中学生逃学,每次扣2分;班级出现重大安全事故并造成一定影响,每次扣2分;处理偶发事件有明显失职的,每次扣2分。以上各项工作若被认定班主任负有责任的,全部扣完,若同时造成严重后果的,按情节轻重遵照国家有关法律和学校安全事故处理办法执行。 (三)思想教育工作(28分) 1、班队活动10分 认真组织好每次班队活动课,活动主题鲜明,形式活泼,教育性强。未按要求上课一次扣1分,未书写教案扣1分,未按学校要求及时交资料的一次扣1分,扣完为止。 2、学校大型活动10分:积极组织,认真参与,效果良好,根据活动情况打分,一次未落实扣2分。 3、班级无体罚学生、违规收费、乱定资料4分:有家长(学生)反映体罚或变相体罚的、违规收费的、乱定资料的,经核查如实,一人次扣2分,如有因体罚学生导致家长上访或造成社会影响的,经学校调查核实情况属实者,视情节轻重倒扣5-10分。 4、家校联系4分:经常与家长取得联系,建有班级qq群,家校联系密切。 (四)班主任自身建设(12分) 1、班主任工作计划3分:按时、按要求制定并上交。 2、班主任工作总结3分:按时、认真完成并上交 3、班主任(德育)工作经验文章3分:每期1篇,期末上交,发现雷同或抄袭现象,一律退回。 4、到岗情况6分,按学校值周记载每缺勤1次扣0.5分,扣完6分为止。 (五)班级卫生工作(40分) 组织、带领学生认真打扫,使教室内外地面、墙壁、包干区保持整洁,室内物品摆放整齐有序。按校务日志分数累计,第一名40分,第二名39分,每低一个名次降1分。 (六)附加 1、对学校、少先队等组织的校内、外活动大力支持,输送学生,确保参与,并注重与活动组织老师及领导交流沟通。(2分) 2、竞赛加分。在各种校级竞赛中,获年级组第一名的记3分,第二名记2分,第三名集1份。 4、学生获奖加分。学生在省、市、区级竞赛中获奖或作文发表的,按每人次(篇)加0.3、0.2、0.1计算。加分累计不超过3分。 5、学生好人好事受到社会表彰或收到表扬信,有社会反响的,按具体情况加分,最多不超过3分。 四、计算办法 1、班主任工作量核定与所带班级学生数成正比,用“常规检查、班队建设与管理、思想教育工作”三项工作所得总分乘以班级系数,即为三项实得总分。班级系数计算办法:学生数在30---40人,系数为0.8,在40---50人,系数为0.9,在50人以上,系数为1.0。 2017年9月5日

内部员工推荐奖励办法

内部员工推荐奖励办法 (试行) 第一条为了满足集团业务发展需要,及时、快速收集相关人才信息,拓宽招聘渠道,提高招聘工作效率和质量,节省人力成本,增强员工的凝聚力,提高员工推荐的积极性,特制定本内部员工推荐奖励试行办法。 第二条适用范围:集团所有员工 第三条鼓励推荐的岗位划分 ㈠ A级鼓励推荐-销售类岗位 1、营业部负责人层级(营业部总经理、各财富中心副总经理、总经理): 2、团队长层级(销售总监): 3、理财师层级(基金销售经理): ㈡ B级鼓励推荐-非销售类岗位 1、第一层级(总裁助理级、总经理级、副总经理级): 2、第二层级(总助级、总监级、副总监级): 3、第三层级(经理级、副经理级): 4、第四层级(主管级、员工级): 第四条具体奖励方案 为鼓励员工积极为集团推荐合适人选,集团将对员工相关行为进行现金奖励,奖励方案如下: ㈠A级鼓励推荐的岗位: 1、营业部负责人层级(营业部总经理及财富分中心总经理、副总经理):奖励金额5000元-10000元;被推荐的人才经面试合格后录用,入职后一个月即奖励推荐人1000元-2000元/人,转正后奖励4000元-8000元/人; 2、团队长层级(销售总监):奖励金额3000元;被推荐的人才经面试合格后录用,入职后一个月即奖励推荐人600元/人,转正后奖励2400元/人; 3、理财师层级(基金销售经理):奖励金额1000元;被推荐的人才经面试合格后录用,入职后一个月即奖励推荐人200元/人,转正后奖励800元/人;

注:①若被推荐员工入职未满一个月离职(主动、被动),奖励不予发放; ②若被推荐员工入职满一个月,但在转正前离职(主动、被动),不影响第一次奖励的发放,追加奖励取消。 ㈡B级鼓励推荐的岗位: 1、第一层级(总裁助理级、总经理级、副总经理级):奖励金额10000元。被推荐的人才通过面试,成功录用并转正,转正后即奖励推荐人2000元/人,在我司工作满一年奖励8000元/人; 2、第二层级(总助级、总监级、副总监级):奖励金额5000元。被推荐的人才通过面试,成功录用并转正,转正后即奖励推荐人1000元/人,在我司工作满一年奖励4000元/人; 3、第三层级(经理级、副经理级):奖励金额2000元。被推荐的人才通过面试,成功录用并转正,转正后即奖励推荐人600元/人,在我司工作满一年奖励1400元/人; 4、第四层级(主管级、员工级):奖励金额1000元。被推荐的人才通过面试,成功录用并转正,转正后即奖励推荐人200元/人,在我司工作满一年奖励800元/人; 第五条其他奖励: 员工(即推荐人)向集团推荐的人才,若一年之内(每年1月1日至12月31日为一个周期)推荐人才较优者,即前三甲,将获得额外现金奖励,奖励金额将根据推荐人数及总奖励金额而定(举例说明:若推荐5人、总奖励金额为50000元,额外现金奖励即为5*10%*50000元=25000元,以此类推); 同时推荐人有推荐成功记录的,将作为年度评先参考因素之一。 第六条岗位需求情况 详见公司网站“加入泰诚”。 第七条内部员工推荐程序 ㈠所有鼓励推荐的岗位 1、可随时向人力资源部推荐。 2、在推荐时需提供以下资料:被推荐人的个人简历和联系方式。 3、人力资源中心将推荐信息录入内部推荐人才库,在有岗位空缺时优先考虑。 1、在推荐时需提供以下资料:被推荐人的个人简历和联系方式。

班主任工作奖惩办法

石家庄新铁轨道交通中专学校 班主任工作奖惩办法 为强化班主任的管理,切实发挥和调动班主任在班级管理中的积极性和主导作用,提高班级管理的实效和学生管理工作的水平,使班主任工作管理逐步实现制度化、科学化,特制定《班主任工作量化考核标准及奖惩办法》。 一、考核原则: 1、全面、科学、务实、求绩,最大限度地实现量化。 2、严格按班主任岗位职责进行考核。 3、把班主任工作考核与班级考核紧密结合。 二、考核内容及办法: 1、由学生科负责对班主任工作进行考核,每月将考核情况汇总。 2、考核内容:班主任工作、学生教育和管理、学习管理、课外活动。 三、量化考核标准。(待附) 四、奖惩办法: (一)班主任工作 1、出勤 即时集合点名迟到的,无故不到的罚款5元 2、班主任各项自身事务性工作 班主任参加会议和活动、文字材料、学生档案和学生考核、思想教育和班会、留宿名单等,未按时按质完成的一次罚款5元;

3、学生退学休学 因班主任在班级管理中出现重大事故并造成学生退学的班主任应承担其后果; 4、时限性工作 催交各种款项、凭证等,未按要求完成的一次20元; 5、公物管理:每月公物清查,届时未能及时报修或未说明情况的,丢失、损坏公物每一件(人)次罚款5元; (二)学生教育和管理 1、学生往返校 (1)学生未返校,班主任不闻不问,未查明具体原因的罚款*元(2)班主任不得不开请假条通过门卫让学生外出,每发现一人次罚款*元 2、学生纪律 (1)学生违纪后,班主任未能及时处理,使得违纪事件重复发生*元 (2)由于班主任自身原因另学生违纪事件事态扩大造成重大影响的取消本月考核。 (3)生活卫生 a、每个宿舍每周累计3次或连续2次被勒令整改的,班主任需向学生科交纳罚款*元,之后本周内每增加一次整改交纳一次罚款。遇大扫除、重大检查或被校级领导抽查发现卫生差的宿舍班主任罚款加倍。

公司内部推荐员工奖励通知范文

公司内部推荐员工奖励通知范文 公司采用内部员工推荐奖励的制度,有助于公司充分利用一切招聘资源,鼓励全体员工为公司推荐优秀人才,提高公司招聘活动的及时性和匹配度。本文是关于内部员工推荐奖励的通知范文,欢迎阅读。 内部推荐员工奖励通知1 由于公司业务发展迅速,用工需求增大,现号召全体员工向公司推荐优秀人才,公司给予推荐员工奖励,具体实施办法如下: 一、奖励对象:公司全体人员(人事部除外) 二、奖励方案: 1、被介绍进公司的新员工只能有一名介绍人; 2、奖励费以现金或随同次月工资发至工资卡的形式给予; 3、被介绍人通过公司面试正式上班满1个月,给予介绍人(在职员工)奖励费的50%; 4、被介绍人上班满3个月,给予介绍人(在职员工)奖励费的50%。 三、奖励金额: 1、转播工程师1000元,销售代表/主管2000元,研发工程师/经理、销售总监:3000元。 四、奖励发放流程: 1、被介绍人达到奖励方案条件时,介绍人(在职员工)填写《用工介绍奖励申请表》,上交人事部; 2、人事部按照本方案,对符合奖励条件的介绍人(在职员工)办

理奖金领取手续; 3、财务部按本方案发放相应奖金。 五、推荐流程: 1、直接向人事部推荐公司所需优秀人才,福利待遇请至公司面谈。 2、介绍人在推荐应聘者时,请提示应聘者在《应聘登记表》填写推荐人姓名,以便人事部核实并发放介绍奖励。 望全体员工发挥人脉优势,踊跃推荐,为公司发展贡献一份力量。 内部推荐员工奖励通知2 公司全体员工: 因公司生产需要,人员需求量加大。为拓宽招聘渠道,激励公司员工积极投入到员工招聘中,现决定对介绍者实施奖励,具体如下: 一、招聘岗位及大致要求: 生产各工段操作工:男女不限,身体健康,作风良好,能吃苦耐劳; 品质检验员:男女不限,有同行业经验者优先,工作认真负责; 灯管仓仓库管理员:男女不限,有同行业经验者优先,工作认真负责; 其他各岗位:具体要求以人事部岗位说明书为准。 二、推荐奖励额度: 被推荐人面试合格正式入职且稳定工作满一个月后,公司给予推荐人900元/人的奖励;此后公司按照被推荐人每稳定工作一个月给予推荐人900元/人的奖励,一直持续到被推荐人稳定工作满9个月

班主任绩效考核办法

江口县第四中学班主任绩效考核方案 (试行) 为了发挥班主任在班级教育管理中的作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性,促进班级管理工作的制度化、规范化,科学客观地评价班主任工作质量,根据班主任工作职责,结合我校教育教学实际,特制定《江口县第四中学班主任绩效考核方案》。 一、考核领导小组 为加强对我校班主任工作的领导,特成立考核领导小组: 组 长:王华 成 员:廖锦军、王明松、杨晓波、罗晓兵、刘明凯、陈学军 陈 兰、 杨 艳、胡 轩、宋江宏 二、津贴计算 班主任月绩效津贴= 学校月核拨总津贴 三、考核原则 1. 考核内容明确、具体、稳定、易操作; 2. 坚持公平、公正、公开的原则; 3.每月核算一次,每学期末累计发放。 四、分值 月考核基础分100分,考核得分=班级量化得分X50%+(50-班主任出勤、班主任常规工作、班级活动开展、财产管理扣分) 五、考核内容 1.班级量化; 班主任月考核总分 X

2.班主任出勤; 3.班主任常规工作; 4.班级活动开展; 5.财产管理; 五、班主任工作绩效考核细则 1、班级量化(主要由值周班、宿管人员、政教安办负责考核) (1)根据《江口思源实验学校班级量化管理细则》和《江口思源实验学校文明寝室评比细则》进行量化考核,细则附后; (2)每周基础分100分,采取扣分制。每周周量化分=100分-本周扣分+本周好人好事和义务劳动奖励分,班级量化得分=每周周量化的均分+当月大型活动奖励分。 2、出勤(主要由值周教师、政教处负责考核) (1)班主任会议无故迟到10分钟以上每次扣1分,不到者扣3分,事假扣0.5分; (2)升旗仪式未到每次扣1分。 (3)大课间未到每次扣1分,事假扣0.5分(临时紧急事务处理要及时报值周教师)。 (4)大型集会无故迟到10分钟以上每次扣1分,不到扣3分。 (5)班主任每天早读课迟到5分钟以上每次扣1分,未到一次扣2分。(6)按学校要求每轮深入寝室不得少于5次,每缺一次扣1分。 3、班主任常规工作(主要由各处室负责考核) (1)及时上交各类表册、资料,未按时上交每次扣1分,未完成每次扣3

中学班主任考核办法

Xx 中学班主任考核办法 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积 极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。 一、考核项目及分值:1、班主任考核包括班主任常规工作考核、卫生量化考核和学生日常管理量化考核三部分。 2、班主任考核总分为300分,其中班主任常规工作考核占50 分,卫生量化考核占50 分,学生日常管理量化考核占200 分。 二、班主任工作考核内容 一)班主任常规工作考核内容及分值: 1、计划与总结 班主任每学期要按照要求写好计划和总结。达不到要求者,扣1—5 分。 2、班会班主任按政教处要求召开班会,班会要有记录,在班主任手册上要有体现。不按时召开者扣1—3 分。 3、出勤 班主任要按时到班和参加学校组织的班主任会议、学生集会(包括课外活动、校会、年级会和学校安排的给本班的各项活动),无故缺席一次,扣3 分,迟到或请假一次扣1 分(政教处允许的公事除外)。 4、班主任手册的使用班主任手册要按要求使用和填写,并在学期末上交,达不到要求或不在规定时间上交的扣1—3 分。 5、其他有关资料根据政教处要求,按时完成并上交有关资料。达不到要求扣1—3 分。 6、由于班主任工作不到位,导致班级纪律差,出现乱课现象,学生、任课教师及家长反响强烈的,扣1—5 分, 7、学校组织的集体活动,班主任工作态度不积极主动,组织不力,影响学校整体工作的,扣2—5 分。

8、眼保健操和课间操分别计算,每个班平均分在 8分(包括8分)以上不 扣分;7分开始扣分,平均分是7分,扣 0、 5 分;平均分是6分扣 1 分,依此 类推。 、运动会精神文明 (3 分) ( 2)、德育论文获奖或发表 ( 区、市局、省部、全国级,每篇分别为 3 分、 5 分、 7 分、 10 分) 。 3)、市级、区级优秀班主任分别为 3 分、 5 分。 4)、主动承担班会观摩加 1 分; 5)、主动承担学校安排的劳动或其他任务,加 1 分 6)、对学校有突出贡献加 2—5 分; 7)、其他 ( 视情况而定 ) 二)、卫生量化考核内容及分值 1 、检查范围包括室内和环境。满分为 10 分,有一处垃圾扣 0.5 分,以此 类推,不做值日为 0 分。 每天早 7:50 分、下午 1:45 分开始检查卫生。 检查人员必须按时到位。 每个班平均分在8分(包括8分)以上不扣分;7分开始扣分,平均分 扣0、5分;平均分是6分扣1分,依此类推。 三)、学生日常管理量化考核内容及分值 1 、课堂上 1)、上课铃声停后进班每次扣 1 分。 ( 2)、上课因不注意听讲被老师点名每次扣 1 分,因说笑影响老师正常上课 被点名每次扣 2 分,上课吃东西或喝水每次扣 2 分。 3)、旷课一节扣 4 分。 2 、课间、中午及课外活动 9、 加分因素 2、 3、 在规定时间未完成值日者扣 4 分。 4、 是7分,

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