家委会工作推进方案(改)
楚庄小学2016学年家委会工作推动方案
家委会工作一直是我校的重点工作，驻校值勤、家长志愿者活动逐渐成了我校的家委会品牌活动，促进了学校的发展。新学期，家委会将通过强化自身建设，发挥学校家委会沟通、服务、监督、参与、管理的五项职能，进一步提高家委会在拓展教育资源、促进教学管理等方面的作用。为进一步推动我校家委会工作，激发学生家长参与热情，促进家长萌生荣誉感和责任感，特制定本方案。
一、解放思想，开放学校
目前状况：校领导大力呼吁，老师们支持度还不够大。
推进措施：
1、召开会议，进一步做好动员工作，让老师们感受的部分家长
的热情，他们愿做我们学校、老师的帮手、后盾，同时也使老师们认识到这部分家长面临的问题，使教师能将心比心的、主动的伸出手拉起家长的手，主动协助家委会做好工作。（上周五教师大会已进行）
2、学校逐步开放校级观摩课课堂、班级课堂和图书室、阅览室、
书法室等功能室，同时主动邀请家委会参加校工作会议、学生文体活动、教师评价会议等，为家长提供参与学校工作的平台。
3、组织好班级的家长委员会，本学期每班至少开展两次家委会活动（走出去、请进来的方式都可以），召开两次班级家长会，进一步解放思想，开放学校。
二、加强交流，拓宽沟通渠道
目前状况：目前德育室和校长室领导与家委会沟通较为紧密，但班主任老师与家委会成员之间的沟通交流就少一些。
推进措施：
1、利用班主任例会时间，把家委会成员请进会议室，大家面对面交流，沟通思想，探讨问题，建立工作机制。
面对面交流分两次进行：第一次3月16日，家委会领导班子和班主任交流，重点探讨：怎样解决第一生产力“人”的问题，讨论《家委会工作推进方案》。
第二次3月底，各班家委会主任和班主任面对面交流，重点探讨：各班家委会组建及后期活动规划问题。
2、建立班主任牵头的家长、学生、家委会成员相互联系的工作网络。
召开班级家长会，介绍家委会工作，动员有热情的家长参加，扩大队伍。
以后每逢家长会，班主任都要反馈总结近期家委会工作，表扬积极参加的人员，并邀请家委会主任讲话。
德育室负责在升旗仪式介绍家委会成员和他们参与的学校工作，号召同学们尊重他们，学会感恩；班主任老师负责进一步教育本班学生，教育学生尊敬每一位家委会成员。
三、细化“驻校值勤”参与内容
目前状况：每位家委会主任负责一天，时间：一般是上午8点到
1：20和下午放学时间。每周一：负责人：李峰副主任，支持班级四年级、六年级；每周二：杨风芹副主任，支持班级：一年级两个班；每周三：王大娜副主任，支持班级：三年级两个班；每周四：张培主任，支持班级：五年级、幼儿园；每周五：郭长孝副主任，支持班级：二年级两个班。
一般来参与的家长比较少，多是几位校级家委会班子成员。
推进措施：
细化参与内容，使家热心长来了有事可做。我们期望每天能有2-4位家长参与驻校值勤，学校在三楼北侧专门设立的家委会办公室，请到校的家长每次到此办公室签到，并可在此喝水休息。
驻校值勤家长参与学校工作建议：
四、重视队伍建设，培养领头人
目前状况：小学和幼儿园共5位校级家委会班子成员，其中有2位主任要负责工厂管理工作，本学期有2位女主任都找到了工作，我们在为他们感到高兴的同时也感到焦虑。
推进办法：
利用家长会号召、开办家长学校、加大激励措施等方法调动家长的积极性，争取每班选出一位骨干担任班级家委会主任，同时任校级家委会副主任，各班都有骨干，高年级老委员带幼儿园、低年级新委员，形成便于管理、有发展力量的阶梯式队伍。使家长们感悟到参与家委会工作是一种荣誉，有主动加入的意愿。
五、加大表彰力度，完善激励措施
目前状况：各班家长参与情况，每月汇总一次，分别以5、3、1、分分三个级别计入班主任绩效；期末为积极来校奉献的家长和学生颁发了“爱校明星家庭”奖状。
推进措施：拓宽激励的面，从班级、班主任、家长、学生四个维度进行。
1、班级：每月根据家长来校的情况评选家委会工作先进班级。成绩和评选校、区、市优秀班集体挂钩。
2、班主任：获得先进班级的相应班主任在绩效奖中奖励30分，没获得但有家长到校活动的鼓励20分，班内家长本月内一次也不来参与的没有奖励分数。奖励和评选校、区、市优秀班主任挂钩。
3、家长：积极参与驻校值勤和家长学校学习的家长，获评校“优秀家长”，期末颁发奖状。
4、学生：家长积极参与的孩子，获评“爱校小明星”，期末颁发奖
状。
六、开办家长学校，提升教育水平
目前状况：家长想学习新的教育办法。
推进措施：开办家长学校，每月一次活动主题，邀请孩子的爸爸妈妈免费听专题讲座，设置专门的作业纸，当堂完成记录，并交到学校保存。交作业纸后，学校给家长发放一张能量卡，家长留好，期末让孩子带来，以数量的多少来评选优秀家长，每学期利用家长会或家委会会议表彰一次。
楚庄小学
2016年3月16日
幼儿园家委会工作计划完整版
编号：TQC/K761 幼儿园家委会工作计划完 整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
幼儿园家委会工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 (一)充分发挥家委会的纽带作用。 家长委员会作为家长与幼儿园联系的 纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作 计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作 的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭 教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理 水平与保教质量十分有利。本学期，我园 将进一步加强与委员们的联系，及时了 解、收集并反映家长对学校工作的建议和 意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的 后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的
幼儿园家长委员会工作计划
幼儿园家长委员会工作计划 一、指导思想： “家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。根据“民勤县教育局关于进一步加强权限中小学家长委员会建设的通知”要求，并联系我园实际制订此计划： 二、工作目标： 1.以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。 2.以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3.以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、具体措施： (一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围 1.加强自培，优化技巧 以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体讲座学习，小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时，设想在期末组织
一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。 2.深化合作，提高质量。 采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展： (1)家访：要求各班主任在学期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。 (2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合儿童节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。 (3)亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，利用这个平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养其良好的阅读习惯。 （4）专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，开设1―2个讲座或咨询活动。 （5）尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参与课程活动是
学校新课改工作实施方案
学校新课改工作实施方案Implementation plan of new curriculum reform in schoo l
学校新课改工作实施方案 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育 部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，参照学校课程改革实施方案，坚持科研为教育教学发展服务，为基础教育课程改革服务，调动一切积极因素，开展基础教育课程改革实验，制定我校课程改革实施方案如下： 1．加强学习，更新观念 新课程确立之后，如何才能达到“理念转变成实践”， 教师的素质、能力是一个重要因素。因此，开展形式多样的师资培训，转变教师的教育观念，提高教师的素养就成了课改实验能否成功的关键。全体教师要积极参加各级教育主管部门和学校举办的各种培训，主要有市教研室组织的知识培训和学科课程标准培训；全校性的现代教育技术培训，包括英特尔未来教育培训和信息技术中级培训，对信息技术和语文学科如何整
合进行指导和研讨；认真学习《基础教育课程改革指导纲要（试行）》，把旧教材、新大纲与新教材、课程标准相对照，明确课程标准与新大纲的异同。明确如何进行新教材的实验？如何达成学校课改方案提出的实验目标和任务？ 随着课改实验工作的不断深入，要有意识地抓住教师在实验中遇到的各种困，通过开展案例研究、以课代培、派教师参加各地的课改学习交流，通过这些确实有效的培训和学习，保证课改实验工作的正常开展。 2．建立机构，制定措施 这次的课程改革实验是我国基础教育一次力度最大的全新实验，没有现成的成功经验可供借鉴。作为实验校，我们理应抓住机遇，摸石过河。为了使我校的实验能够得到科学、顺利的实施，实验伊始，成立了由校长、教导处、教研组、实验年级段成员组成的学校课改领导小组。认真钻研，仔细推敲，确定实验的工作目标和任务，以健全、严密的课改工作制度，保证学校课改实验工作走上正常、有序的运行轨道。 3．大力宣传，营造氛围 课程改革是事关我国基础教育全局的一项工作，需要社会、学校、家庭的通力合作。通过家长会、举办有家长参与的
学校课改工作方案详细版
文件编号：GD/FS-9756 （方案范本系列） 学校课改工作方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
学校课改工作方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 本学期，在县教育局教研室的领导下，在全镇师生的共同努力下，我们要积极贯彻落实xx年xx县教育系统中层干部暑期培训班的有关会议精神，严格按照县局对课改工作的统一部署和要求，集全镇之力“唱响课堂教学改革主旋律”。紧紧围绕“强力推进课堂教学改革，有效落实教学常规，打造优质高效课堂，实现大面积提升教育教学质量”的教学中心意识，逐步规范并提升学校的教学管理行为，在一定时期内实现xx教育的跨越式发展。我们采取“一手抓校长、一手抓教师”的管理模式，中心校业务副校长、教研员要深入学校、深入课堂，工作从严、从实，从细处做起，起到“决策组织、检查落实、指导
提升”的作用。现就本学期xx镇课堂教学改革方案打算如下： 一、认真分析xx镇课改工作现状，准确定位，规划课堂教学改革目标，实行分层管理，在一定时期内实现xx教育的跨越式发展。 1、上学年，根据县教育局执行课改的有关要求，我们走学校、进课堂，通过听课评课、与广大教师座谈交流，把握最实际的课堂教学状况，召开课改动员会、培训会扩大课改实验成果。我们组织全乡100余名教师到xx一中进行了课改课堂观摩活动；xx一中、xx小学、xx二中等学校分别组织课改教师到xx小学、xx一中、洛阳二外、平乐一中、山东杜郎口中学进行课改观摩学习；上学期，在xx一中、xx小学成功召开了课改现场会；下学期，在xx一中、xx二中分别召开了课改观摩会，教育局刘局
学校家长委员会工作实施方案
学校家长委员会成立实施方案 一、指导思想： 根据市县级有关文件精神，结合我校的实际情况，进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家长家庭教育素质这一宗旨，在扎实抓好已有的家校联系的基础上，努力挖掘家庭教育的优势资源，创造性地开展家长教育活动，为学校教育提供强大的家庭环境以及社区环境支持。 二、工作理念 为了孩子的发展，为了家长的提升，为了学校的发展 三、组织机构： 学校管理机构： 组长：（校长） 副组长：（副校长） 成员：主任各班班主任 家长委员会实行校长负责制，由副校长主管实施，由主任主抓落实，各班主任做好班级家长委员会工作落实。 校级家长委员会由每班推荐一名家委会成员及学校推荐家长共同组成，设会长1人，副会长2人，委员5-7人。 班级家长委员会由班主任老师推荐或家长自荐组成，设会长1人，常务理事2人，委员4-5人。 四、权利和职责 学校管理机构的权利与职责：
1、制定学校家委会学期工作计划、家委会相关制度建设及工作总结。（主任落实） 2、每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议，汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长委员们的意见和建议。（校长及副校长落实） 3、制定调查问卷，定期开展家教方法问卷调查、学校管理及教育教学工作问卷调查，并统计调查结果，形成书面材料。（主任落实） 4、收集家教方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。（主任及各班主任落实） 校级家长委员会的权利和职责： 1、了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。 2、听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时反馈。 3、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。 4、强化家校联系，最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现学科育人。 5、积极参加学校组织的大型活动。如：开学典礼、儿童节、运动会等，及时了解学校的教育教学情况。 6、参与学校的开放周活动，可以随时进班听课、了解学校教师的工作状态及实绩，促进学校工作更好地开展。
幼儿园第二学期家委会工作计划3篇汇总
【篇一】 一、指导思想 积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。并为继续发扬班级良好的学风、班风，更好地与学生、家长、老师和谐沟通与交流，时刻关注着学生的健康成长，增强孩子们的班级团队的合作进取意识，真正用心投入到集体中，从中感受成功、荣耀和追求目标。 二、工作目标 以培养民族精神与人文精神为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。 三、活动口号 “用心投入、关爱生命、彼此理解、人人感动” 四、活动内容
三月份 一、推荐家长委员会人员，成立班级家长委员会组织机构。 二、召开家长委员会工作会议,商议本学期工作。 四月份 一、举行家庭教育专题讲座。 二、家长开放日活动，邀请家长来校听课。 五月份 一、邀请家长来校参观。 二、家庭教育经验交流会。 六月份 举行“校园艺术节”节目表演，邀请家长来校观看并参与。
七、家委会工作总结，评出优秀家长进行表彰。 八、温馨提示 希望各位家长配合与支持，积极、主动参与到活动之中，真正做到家长、学生和老师互动起来，让您的孩子感受与同伴合作学习、合作活动的快乐，让孩子一起健康成长！ 【篇二】 一、明确家长委员会的宗旨 为了加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，所以本学期成立了班级家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁，以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的，起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。 家委会作为家长代表，应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用；收集、整理家长的意见，及时反馈给班主任。参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作；组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力量等。
学校课改实施方案
学校课改实施方案 【篇一：学校课程改革实施方案】 学校课程改革实施方案（汇报稿） ------辽中县冷子堡九年一贯制学校 伴随新世纪的到来，人类正在迈向一个崭新的知识经济时代，深刻 的社会变革对当今基础教育的课程发展提出了强有力的挑战。我校 作为沈阳市辽中县农村九年一贯制学校，一直十分重视教育教学改革。六年前就提出了“以课程革新为突破口，构建素质教育体系”的 课题研究方案，并在此基础上进行课程改革实验，通过课程的革新、素质教育体系的构建，已探索出了一条素质教育的新途径。近年来，我校多次派骨干教师参加了省内外的省、市级和我们辽中县教育局 组织的素质教育和课程改革为主要内容的培训学术研讨会和现场观 摩会，外出学习的领导和老师先后在校内举办培训讲座，帮助全校 教师了解国家教育改革的最新动态、及时更新教育观念，推动了全 校教师学习现代教育理论和探索教育改革实践的热潮。观念的转变，为新一轮课程改革在我校的实验提供了良好的条件。现就我校课改 工作情况向各位领导做一个简单的汇报。 一、课改的措施 更新教育观念，确立新课程理念;从实践层面重建新的课程结构; 在国家新课程体系、课程结构理论的指导下，从实践层 面重建新的课程结构，着重研究实现课程结构的综合性、选择性与 均衡性。 实现课程结构的综合性研究，以现代人的素质需求和学生的认知方 式为依据，开展国家基础教育课程改革提出的课程综合化的方向研究。 开展品德与生活、品德与社会、体育、科学、艺术、综合实践活动 等新设立的综合课程的教学探讨，进行加强学科间联系，重组课程 内容的研究。 加强课程与社会生活、科技发展、学生经验的整合，培养学生的创 新精神和实践能力，以实践活动的方式组织课程内容，开展中学综 合实践活动的专题研究。推进信息技术在教学过程中的应用研究 重点搞好运用信息技术，建立以学生为主体的探究性学习方式”的实 验研究。根据我校实际，选择七年级各学科为我校课程改革的先锋 团队，应用教育信息中心提供的工具和资源，开展基于网络环境下
班主任工作范文之中学家长委员会工作实施方案
班主任工作范文之中学家长委员会工作实施方案 结合学校家长委员会确定的工作目标，并征求家长意见，制定2015年度家长委员会工作实施方案。 一、指导思想： 以“三个代表”思想指针，以全面提高素质教育为重点，在校党委、校长室的正确领导下，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，共商教育大计，为促进江宁初级中学的发展，培养更多的优秀人才作出贡献。 二、工作目标： 1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高。 2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌
握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。 3、提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。 三、主要工作： 1、开辟多种渠道，融入学校管理 本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。 2、组织培训学习，提高家教水平 家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将继续做好初一年级学生家长家长学
校工作，分班级为家长开设家庭教育讲座。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。 3、沟通办学信息，促进教育教学 了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：减负后学生作息时间的科学安排，待优生的转化，良好学习习惯的培养等。家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。 4、关心校园安全，共建防范体系 做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为学生安全提供必要的帮助。 5、监督政务校务，规范办学行为
幼儿园家委会活动方案
幼儿园家委会活动方案公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
精诚合作共创未来 --------xxxxxxxxxx幼儿园家委会活动方案 一、活动目的： （一）、实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿素质的提高，这也是幼儿园家长工作的出发点和归宿。 （二）、通过本次家委会会议，使家长了解幼儿的教育教学改革思路和方法，明确本学期幼儿园的工作重点，掌握科学的家庭教育方法。 （三）、通过家园合作，双方教学相长，积极配合，形成教育合力。 时间：201x年12月7日早上9:00—10:30分 地点：二楼会议室 主题：“精诚合作，共创未来”家委会第二次工作会议 主持： 记录人： 二、会议内容： 议程一：由主任作开场白、致欢迎词 议程二：点名到会人员名单。 议程三：由园长小结前几个月的家园共育取得成效。 议程四：带领家长观摩各个班级的区域活动，以及参观各个功能室和食堂。 议程五：家长填写调查问卷。
三、回顾201x年春学期的主要亮点工作： 1、成立家委会，分别召开了三次的会议。 2、三八节的感恩系列活动。 3、亲子植树活动、走进小学等综合实践活动。 4、“与爱同行，心心相连”儿童节慰问大联盟活动。 5、挖掘乡土资源系列园本教研活动。 6、“敬天爱人存真意知行合一卫家园”六一节特别活动—绿色家园在行动。 7、“游戏点亮快乐童年”——学前教育宣传月专题活动 四、由园长作重要的工作指示和计划 1、家长监督管理，家园共育取得成效。 2、提出下阶段工作计划： 消防演练及防拐骗、冬季运动会、庆元旦、迎春节主题等活动； 补充要求： 1、积极配合我园及班级完成所有的工作。 2、及时关注我园掌通家园的平台，及时了解幼儿园的最新信息
学校课改实施方案
侯家岗乡中心学校本部2012年 课 改 实 施 方 案 2012年3月1日
侯家岗乡中心学校本部2012年 课改实施方案 为了贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》及《江西省基础教育课程改革实验方案》精神，加快构建符合素质教育要求新的基础教育课程体系，扎实推进素质教育，提高办学质量，在上级教育主管部门指导下，结合我校的实际情况，开展新一轮课程改革实验，特制定本方案如下： 一、指导思想 全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。进一步体现义务教育的基本性质，遵循学生身心发展的规律，适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求，为学生的持续、全面发展奠定基础，为加快实践符合素质教育要求新的基础教育课程体系积累经验。 二、条件分析： 1、我校系侯家岗乡中心学校。我校积极实施“科研兴校”、“质量兴校”的战略，在深化教育改革，推进教育现代化、培植与发展优质教育上均取得了一定的成绩。 2、近几年来，我校投资校园的软、硬件环境的建设，先后建成了校园网、多媒体教室、计算机网络教室等信息技术设备。学校在资源库建设初见成效，为实施新课程奠定了坚实的基础。 3、学校重视了教师的培训工作，多年来学校每年均通过多种形式培训各类教师，目前拥有省、市级骨干教师多名，为实施新课程提供
了强大的智力支撑。 三、组织领导： 组长：汪恒龙 成员：程自华、吴仁仲、高泽钢、张宝贵 四、实验目标及任务： 1、培养适应社会主义现代化建设的合格公民。 使学生具有爱主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家的法律和社会公德，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观；具有初步的创新精神、实践能力、人文素养；具有适应终身学习的能力和健康的身心。 2、培养一支能够胜任新课程环境下教育教学的教师队伍。 教师是实施新课程的最重要、最积极的因素，我们不但要引领着所有的教师走进新课程、实践新课程，而且要通过这一场革命与洗礼，彻底更新教育观念，使所有的教师与新课程一起成长。 3、开发具有地方文化内涵、具有一定的亲和力的校本课程，初步建立起合理并不断完善的课程体系。 在新一轮课程改革的进程中，我们除了要用好新教材外，还应适应新的要求，开发出具有一定质量的、满足学生实际需要的校本课程，以课程开发为突破口，真正实现教师不仅是教材的利用者、执行者，更是教材的开发者的课改目标。 五、实验措施及手段：
家委会工作设想及计划
家委会工作设想 一、工作思路 加强家校沟通，全力协助老师做好班级工作，也是为了孩子快乐健康地成长。 1、调动广大家长参与家校共建的积极性，协助班主任做好教育工作，并创设平台让家长们相互交流学习。 2、积极发挥家委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作，真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究实效，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，努力让班内每一位孩子全面发展。 二、实施目标 搭起家校沟通、互动的桥梁和平台，交流共享，增进了解、凝聚力量，挖掘资源，提高家长在班级建设中的参与度和管理水平，支持和促进学校的各项工作，实现学校家庭教育同步、老师和家长同心，共同为孩子们创造快乐健康的成长环境。 三、家长职责 （一）召开家长委员会会议，分工明确，职责到位。 （二）向全体家长倡议，关心班级所有活动，充分发掘和利用各方面资源和渠道为班级服务，为班级管理等方面提出建设性意见。（三）促进沟通交流，及时把家长的意见和建议进行反馈。 （四）关心学校、班级教育教学工作，及时解决学校、班级的实际困
难，为班级多办实事。 （五）协助班主任做好班级各项工作，培养孩子们的责任感和集体荣誉感。 （六）为班级社会实践活动提供各种支持和协助，培养孩子们的社会责任感和爱心 （七）筹措必要的班级活动经费，对经费的使用进行管理和监督，实行财务公开。 四、工作安排 （一）建设良好的家校沟通平台 1、发掘和利用各方面资源和渠道为班级服务，为班级管理等方面提出建设性意见。 2、借助班级微信平台，进行网上学习、交流和论坛，家委会成员要积极参与到班级的互动平台中，家校互相交流、互相沟通，为培育孩子创造良好的教育环境。 （二）积极开展丰富多彩的亲子活动 积极组织开展有益孩子身心健康的亲子活动，通过活动，增进孩子们之间的友谊，进一步融洽孩子们与家长的亲子关系，增加孩子们的见识，促进家长与家长之间的交流。 （三）积极探索开展体验教育活动 利用家长资源，给孩子提供走进生活、了解生活的体验教育，对身边的环境、事物有更为感性直观的认识和体会，提高孩子们的认知
2020中小学最新课改实施方案
2020中小学最新课改实施方案 一、工作目标： 以改变教学方法、优化教学模式和提高课堂效益为重点，实现在新课改中学生全面发展、个性发展，可持续性发展及教师自身可持续发展，构建达标课堂。促进学校教育教学工作再上新台阶。 二、具体目标： 1、以导学案编写和使用作为本期课改的重点，一方面抓导学案的编写，要求教师动手编写导学案，另一方面，很抓导学案的使用落实情况，通过常规检查，跟踪听课评课等，最大限度的发挥导学案的作用，体现导学案的价值。 2、课堂基本要求： A、教师主导：民主授课，教师前后累计讲授时间不超过20分钟左右，师生互动带动生生互动。 B、学生主体：学生在课堂内表现积极主动，情绪热情饱满，勇于自我表现。 C、课堂活动：学生能积极动脑、动手、动口、，体验知识获得和能力形成的全过程。 三、建立健全组织，明确互相分工 组长：郭 职责：负责全校课改工作的总体规划及协调 副组长：肖 职责：负责全校课改的具体事务的组织筹划 成员：语文学科数学学科 组长：谭组长：周 成员：全体语文教师成员：全体数学教师 英语组 组长：崔 成员：代、谢 职责：负责按时、保质保量地完成课改的相关材料及工作的实施
四、强化教师队伍建设，促进学校可持续发展 “在学习中进步，在研究中提高，在创新中发展”这是时代对教育提出的现实要求，也是时代对教师素质提出的挑战。素质教育呼唤着高素质的教师，建设高素质的教师队伍是全面推进素质教育的根本保证。提高学校教育教学质量需要。为此，在新的阶段下，我校将立足于新课改的实施加大对教师队伍建设的培养力度，派教师去参加上级安排的新课改培训，多去听上级组织的观摩课、示范课、优质课。 五、初步尝试 由于我校教师队伍年龄上呈两极分化，年纪大的近五年陆续退休，再就是近几年招聘的年轻老师，中间层次的没有几人，因此，可以想象我校实施课改有一定难度的。所以学校领导班子经过认真讨论，觉得我校实施课改步子不宜过大在去年五年级实施课改的基础上，新增六年级参与课改，逐步实施。 1）、召开课改专题会议，让教师了解新课改意义和方法。通过网络观看别人的授课方式，掌握一定的教学技巧。 2）、授课模式供参考： 数学：创设情景，导入新课：观察实践（或合作交流），探究新知，巩固练习，发散思维，拓展应用，发散思维，，课后，畅谈感受 语文：创高情景，导入新课，初读课文，整体感知，精读课文，解决问题，读写结合，总结升华，词句，巩固检测。 英语：创高情景，导入新课，初读课文，整体感知，精读单词，读写结合，词句，巩固检测。 进一步倡导“自主学习，合作探究，反馈交流，拓展升华”的和谐课堂模式，形成师生共同参与学习，相融共济的课堂气氛。 六、实施途径 1、在去年五、六年级实施课改的基础上，今年全校（一年级和六年级不作要求）参与课改。每位教师精心准备一节新课改教案，准备讲公开课。从低年级开始到高年级。通过听课的形式让所有老师了解新课改的要求。 2、领导平时经常推门进教室听课，起督导作用，对课改有进步的老师予以表彰，对没进步的老师给予鼓励和帮助。
家长委员会工作方案
家长委员会工作方 案
松树中心学校成立家长委员会实施方案 家庭教育是学校教育的延伸阵地，学校教育质量的好坏离不开家长的支持与配合，为此，学校坚持以人为本，积极构建学校、家庭、社会教育网络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，创立和谐校园，特制定此方案。 一、工作理念 为了孩子的发展，为了学校发展，为了教育事业的发展。 二、组织机构 学校管理机构 主任：校长谈田喜 副主任：副校长李风平 成员：政教主任大队辅导员各班班主任 校级家委会：由每班推荐一名班级家委会成员组成，共10名。设会长1名，常务理事2名，委员4—6名 班级委员会：由各班热心班级工作的5—7名家长组成，设会长1名，理事2名。 三、权利与职责 (一)、学校管理机构的权利与职责：
1．每年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长代表委员们的意见和建议。 2．每学期开展一次调查问卷活动，经过调查问卷使家委会成员了解校情、教情、学情，向家长征求办学意见，积极对待家长的合理化建议。 3．收集家庭教育方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。 （二）、校级家委会的权利与职责： 1．了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。 2．听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。 3．协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。 4．强化家校联系,最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现科学育人。 5．积极参加学校组织的大型活动，如：儿童节、运动会、艺术节等，及时了解学校的教育教学情况。
幼儿园家委会活动方案
幼儿园家委会活动方案（一） 一、活动主题：“自己的事情自己做”。 二、活动目标：通过自理能力活动，培养小朋友参与游戏、遵守规则的能力，增进小朋友“自己的事情自己做”的意识，同时使家长们对小朋友自理能力的情况进一步了解。 三、活动时间：**年6月22日（周日）上午9：00—11：00 四、活动地点：幼儿园三楼大教室 五、活动内容及程序： 1、穿鞋子、裤子比赛。（裤子、鞋子自备） 按学号将小朋友分4组，每组8名，看哪个小朋友穿得又快又好。 2、穿雪花片比赛。（雪花片幼儿园提供） 按幼儿园座位，分5桌，每桌6名小朋友，每个小朋友20个雪花片，看谁穿得最快。 3、自制水果沙拉，家长共同完成。 按幼儿园座位，分5桌，每桌6名小朋友，制作自助水果沙拉，做完自己品尝自己成果。 六、活动准备： 1、需购买物品： A、水果：西瓜、香蕉、梨、哈密瓜、苹果等水果； B、沙拉酱5瓶； C、一次性盘子50个； D、牙签2盒； E、一次性桌布5张； 以上物品由陈俊浩妈妈、尹瀚洋妈妈购买； 其他： 1、想让孩子自己动手切水果，可自带塑料刀； 2、放水果大盆子10个、放水果盘子10个（学校借）； 3、自带孩子吃沙拉调羹1个，如果有可再带一个舀水果勺子（比调羹大一些的）。 4、水果刀一把（林奕晨爸爸带） 七、备注： 1、活动时间：大约为二个小时，希望各位小朋友的家长尽量参加，如有特殊情况可由其家庭成员代替。如有特殊原因不能参加的，请及周五前向老师请假。 2、购物：所需物品由俊浩妈妈和洋洋妈妈周五购买完毕，所需经费，活动后结算、交纳； 3、场地安排：由可可爸爸、妮妮妈妈负责； 4、因为此次活动有小朋友自己动手过程，希望大家注意安全，照顾好自己的孩子，服从集体安排； 5、活动现场组织：贺博一妈妈、林奕晨爸爸； 6、活动方案：家委会共同讨论，贺博一妈妈拟写； 7、活动总结：林奕晨妈妈； 8、摄像一名、照相二名家长在周五前自行报名。周五前无报名的，照相由家长自行解决。 幼儿园家委会活动方案（二） 一、活动主题：“绿色在我心”。 二、活动目标： 1、家长带着孩子们参加植树亲子活动，从小培养孩子环保意识，让孩子从小爱护树木。 2、通过活动，增强亲子感情，让小朋友和家长们共同分享欢乐，体会绿色。 三、活动时间：3月20号上午8：30—13：30，如遇雨天，活动取消。 四、活动地点：九龙湖闻溪阁烧烤园内。
新课程改革实施计划方案
新课程改革实施方案 按照国家教育部和省教育厅的规划要求，我省将从今年秋季起，全面实施普通高中新课程。为保证我校普通高中新课程实施工作的顺利进行，按照教育部和省教育厅、市教育局有关文件精神要求，现结合学校的实际，制定《新课程实施方案》。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神、教育部《关于印发《普通高中课程方案(实验)》和语文等十五个学科课程标准(实验)的通知》精神和《河北省普通高中新课程方案（实验）》，立足我校实际，大力推进教育创新，努力构建特色鲜明、充满活力的高中新课程体系，以全面提高素质教育水平，实现我校教育教学质量的跨越式发展，为培养和造就适应21世纪优秀人才奠定坚实的基础。 二、新课程实施基本目标和任务 （一）树立新的教育教学理念 在实施的过程中，促进全体教职工努力学习新课程理论，认真研究新课标和新教材，并在实践中加强教学研究，树立新的课程理念，提高教育教学质量。 （二）探索高中新课程管理制度
大力开展以校为本的教育教学研究，推进基于模块的课堂教学改革和教学方式转变。加强教学管理的研究，构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分制教学管理制度。 （三）探索新课程评价体系 建立符合新课程要求的发展性评价制度和教育教学水平检测体系；推进学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，充分发挥评价导向功能，促进学生健康发展和教师业务水平的不断提高。 （四）构建校本培训机制 按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，做好新课程实验的师资培训工作。认真组织教师学习《普通高中课程方案（实验）》和各科“课程标准”，提供各种机会让教师参与国家、省、市组织的新课程培训，掌握高中课程改革的新理念及《普通高中课程方案（实验）》的基本特点，掌握相关学科“课程标准”的课程目标及必修、选修模块的基本内容、教学实施的基本原则等。同时推进校本培训，实施以课例为载体，以问题为中心，以研讨为主要形式的培训活动，引导教师从教学中学习，在反思中进步。 （五）建立和不断完善校本管理制度 通过课程改革实验，促进学校教育教学改革的进一步深化，逐步建立适应新课程要求和本校实际的管理体系，开发多样化的课程资源，逐步建立起以校为本、与时俱进、具有我校特色的校本课程，从而进一步提升学校的办学质量和办学品位。 三、新课程实施的基本原则
2020年教学模式课改实施方案
2020年教学模式课改实施方案Implementation plan of teaching mode curriculum refor m in 2020 编订：JinTai College
2020年教学模式课改实施方案 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 "课前预习—巩固预习—自学讨论—拓展延伸—当堂检测"是我校于xx年度实行的新的教学模式，它充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用，它所倡导的课堂， 是属于学生的课堂。xx年是xx教育重要的一年，辽源市花费巨资请来了xx益课专家团队，引进了先进的教育理念， 益课所提倡的“合作性学习”与我校的课改有异曲同工之妙，这更加坚定了我参与课改的决心。 xx年，新年伊始，我回顾过去一年的工作，思索以后在 教学上该如何使“五步诱导”教学模式与生物学科相结合，特作出本学期课改的实施方案，在以后的教学中将 日趋完善。 一、将课改融于日常教学
教师的首要任务就是教学，课堂是教学的主要阵地，日复一日，年复一年的重复教学，不仅学生寡味，教师本身也会索然无味。创新、改变！势在必行，课改不会一蹴而就，必须持之以恒，融于每天的教学工作中。抓住重点问题，潜心观察、行动起来，总结出可依循的规律。 假期我读《教育的温度》一书时，有一句话打动了我：散落了很多水泥、沙子、小石头，单是其中一种，未必有用，而用水把它们混同组织起来，就成为优质的混凝土，可以盖楼，最后水会“挥发”掉，人们也许看不到水的痕迹，但水曾经起过作用。这是我的人生终极定位，我希望自己能做这样的“水”无，然后有。在小组合作学习的过程中，我就要逐渐把自己变为“水”。在课堂上把自己解放出来，信任学生，只做点拨和拓展。 三、撰写教学反思是重中之重 人只有不断地反思自己，才能够突破自己；教学亦是如此，只有不断地进行教学反思，才能使教学效果更加的突出。 坚持写反思日记，延续上学期的良好习惯，将反思日记写成课后教案、教学日志、随笔札记等形式，进行周期性整理
幼儿园家委会活动方案
幼儿园家委会活动方案 一、指导思想： 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的办园质量。 二、活动目的： 1.实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿素质的提高，这也是幼儿园家长工作的出发点和归宿。 2.通过本次家委会会议，使家长了解幼儿的教育教学改革思路和方法，明确本学期幼儿园的工作重点，掌握科学的家庭教育方法。 3.通过家园合作，双方教学相长，积极配合，形成教育合力。 时间： 地点：一楼多功能室 主题：新学期第一次家委会工作会议 主持人： 三、会议内容： （一）由支持人作开场白、致欢迎词 1、点名成员到会情况。 填写家委会成员简历表格。 2、陈述家委会的职责：协助与监督幼儿园工作，使幼儿园更上 一楼。 （二）园长发言：
1、介绍幼儿园情况：新增了公办教师，各班级安装了空调，硬件与软件均更上一楼；大班共三个，中班两个，小班两个，介绍幼儿园的新课程。 2、讲述家委会的重要性，拜请各位委员带头宣传普通话的重要性以及幼儿早期阅读的好处。 （三）选举家委会各部门的代表 卫生检查代表 宣传代表 教育教学监督代表 食堂安全检查人员 生活环境安全检查人员 （四）家委会讨论与意见。 四、家委会成员参观幼儿园硬件配置及环境创设。 补充要求： 1、积极配合我园及班级完成各项工作。 2、及时关注我园掌通家园的平台，及时了解幼儿园的最新信息。
数学课改实施方案最新
数学课改实施方案 最新
数学学科课改工作实施方案 为了全面贯彻素质教育，落实新课程理念，改革课堂教学结构，进一步改革课堂教学中过分束缚学生的做法，发挥学生的主体地位和教师的主导作用。以课程标准为纲领，力求使我们的数学课堂达到“能激发学生的学习兴趣，引发学生的数学思考，培养学生良好的学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。”使教师由“教会”发展到“会教”，使学生由“学会”发展为“会学”，真正做到为学生的终身发展奠基。根据数学课程标准的理念和要求，结合我校实际，制定本实施方案。 一、课改工作的重要性和必要性 新颁布的课程标准较之以前的教学大纲在课程理念、目标、内容、方法和评价等方面都发生了很大的变化：教育理念由“知识为本”到“育人为本”的转变；课程目标由“双基”到“四基”的转变；内容方法由“结果性”到“结果性”加“过程性”的转变；评价目标与方法由“单一”到“多元”的转变。使得我们以往的课堂教学模式、方法以及评价不再适应也达不到课程标准的要求，更不适应学生创新意识、创新能力的培养和为学生终身发展奠基的目标要求，因此课堂教学改革势在必行。 二、指导思想、目标、任务及原则 （一）指导思想 坚持新课程标准的理念，坚决贯彻上级部门的相关文件精神要求，以促进学生发展为根本，落实素质教育和课程改革要求，准确把握素质教育、课程改革本质，秉承课改理念，全面落实课程改革目标、学科教学目标，保持
有效课堂建设的时代性和先进性。 （二）目标要求及工作任务 1、提升教师实施课堂改革教学能力，充分发挥学生的主体作用。 2、注重培养学生的自主学习能力，真正实现“教学方式、学习方式、评教方式”的转变。 3、打造全新的“一讲一评一议”课堂教学模式。 4、增强课堂教学的有效性。 （三）基本原则 1、实践性原则。本着“实践－反思－总结－改进－提高”循环发展的原则，将课堂教学改革贯穿于教学活动的始终。坚持在学习中研究，在研究中实践，在实践中反思，在反思中提高的原则。 2、实效性原则。课堂教学改革的出发点是向40分钟要质量，实现有效教学。因此，积极倡导凭借简明的教学目标、简约的教学内容、简化的教学环节、简便的教学方法，达到最佳的教学效果。努力实现完完全全为学生，扎扎实实求发展的教学理念。 3、继承和创新的原则。一方面，我们要继承和发扬过去一些成功的改革经验，使之不断完善提高，逐步趋于实用化、实效化、科学化。另一方面要积极探索和创新课堂教学改革的新思路、新方法、新途径，建构行之有效的课堂教学改革模式。 三、课改工作安排、步骤、方式方法 （一）具体安排及方式方法 第一个环节：课前三分钟
新学期课改实施方案
新学期课改实施方案 育红初级中学紧紧围绕教育局“校抓课改”这一工作重点，在教研室的支持和指导下，结合学校的实际情况，为了进一步提高学生的综合素质，促进教学质量的提高，学校抓住课堂主阵地，有条不紊地开展课改工作，制定本学期课改实施方案如下： 一、基本情况 育红初级中学是九年一贯制学校，现在学校有九个年级，在校生264多人，教职工36人，专任教师32人，初中教师60%没有教过初中，80%没有教过毕业班，小学教师80%没有教过低龄段小学生的经验。经过一年半多或半年多的教学实践，大部分教师进入角色，课改意识逐步增强。 二、指导思想 以《国家基础教育课程改革指导纲要》为纲，以新《课程标准》为要，在新课程理念指导下，扎实有效地开展新课程改革，更新教师理念，转变教师的教学行为，实现学生学习方式的变革，使核心素养得到有效提升，提高教育教学质量。 三、目标 以“自主探究，合作学习，交流展示”为重点，以“训练学生能力，开发学生潜力”为宗旨，以“提高课堂效率，向课堂要质量”为总体目标，以集体备课为本学期工作重点，提高课前准备的充分性、针对性，实操性，为上好课提高课堂质量打好基础。 四、具体措施
1、加强培训学习。请教研室到学校指导课改；聘请课改专家到校指导教学，组织教师参加教育局组织的课改培训，学校联系保定学院继续教育部相关专家到校讲座，派出教师参加保定学院组织的相关培训；积极认真参加北京海淀区教研活动。做好二次培训，扩大培训效果。 2、强化校本教研。结合学校（初中）教师课前准备不充分这一情况，本学期重点抓备课，制定集体备课实施方案，利用寒假各学科组长分配备课任务，提前备课，寒假开学各主任到各组教研，议课、审课、听课、改课，提高教师备课质量。抓实每周备课组和隔周大教研，主题明确，提前准备，重点突出。 3、完善制度，抓实常规。教务处、年级组、教研组探讨教学管理制度的改革和完善，建立和健全适应新课程实施需要的各项管理制度，以保障学校课改计划的有效实施。 五、具体实施 （一）3月 1、深化集体备课。 2、参加海淀区教研活动。 3、开展语文、数学、英语公开课。 4、组织部分教师到保定学院参加培训。 （二）4月一5月 1、请保定学院专家到校指导教学。 2、请教研室到校指导课改，做课改展示课，把脉施策。