建湖纳税百万以上的企业名录

建湖纳税百万以上的企业名录

公司名称董事长纳税额江苏森达集团朱相桂 4623万江苏森达鞋业有限公司董为民 3355万江苏克胜集团吴重言 2010万江苏咸中石油机械有限公司朱咸中 1595万江苏东洋机械有限公司成芳 631万江苏业达置业有限公司戴嘉芹 468万盐城市阳标石油机械厂朱咸标 456万盐城市海特液压机械有限公司李贤余 444万建湖县特佳液压管件有限公司左学俊 427万盐城金龙达机械制造有限公司丁伟龙 141万建湖县浩天机械有限公司崔加庚 123万江苏国威工程机械……夏恒祥 119万建湖县德华针织有限公司高福德 112万建湖县科达液压机械有限公司孙益聪 111万建湖县鹏盛机械……许为宏 104万建湖县广达电梯部件……刘支广 103万江苏飞达尔集团葛兆金 102万江苏苏标电炉有限公司祁标 101万江苏新鑫陶瓷金属复合材料……王敏 101万

江苏省普通高中名单

'. 一、四星级普通高中（97所） 南京市（13所） 南京师范大学附属中学南京市金陵中学 南京市第一中学江苏教育学院附属中学 南京市第十三中学南京市中华中学 南京市第九中学南京师范大学附属扬子中学南京市行知实验中学南京市江宁高级中学 江苏省六合高级中学南京市宁海中学 江苏省高淳高级中学 无锡市（16所） 无锡市第一中学无锡市辅仁高级中学 江苏省锡山高级中学江苏省天一中学 江苏省梅村高级中学江苏省太湖高级中学 江苏省羊尖高级中学江苏省南菁高级中学 江苏省江阴高级中学江阴市华士高级中学 江阴市第一中学江阴市青阳中学 江阴市长泾中学江苏省宜兴中学 宜兴市第一中学江苏省怀仁高级中学 徐州市（5所） 徐州市第一中学丰县中学 江苏省郑集高级中学中国石化管道储运公司中学江苏省侯集高级中学 常州市（7所） 江苏省常州高级中学常州市第一中学 江苏省前黄高级中学江苏省武进高级中学 江苏省奔牛高级中学江苏省华罗庚中学 江苏省溧阳中学 苏州市（12所） 江苏省苏州中学苏州市第一中学 江苏省苏州第十中学苏州市第六中学 江苏省苏州实验中学江苏省梁丰高级中学 江苏省木渎高级中学江苏省昆山中学 江苏省太仓高级中学太仓市沙溪高级中学 江苏省常熟中学常熟市中学 南通市（11所） 江苏省南通第一中学江苏省如东高级中学 江苏省海门中学江苏省启东中学江苏省海安高级中学江苏省通州高级中学江苏省西亭高级中学江苏省如皋中学 江苏省白蒲高级中学江苏省平潮高级中学南通市第三中学 连云港市（4所） 江苏省新海高级中学江苏省海州高级中学江苏省灌云高级中学江苏省赣榆高级中学 淮安市（4所） 江苏省淮阴中学江苏省淮安中学 涟水县中学江苏省清江中学 盐城市（9所） 江苏省盐城中学盐城市第一中学 江苏省东台中学江苏省滨海中学 江苏省建湖高级中学江苏省射阳中学 江苏省响水中学江苏省上冈高级中学江苏省阜宁中学 扬州市（3所） 江苏省扬州中学江苏省邗江中学 江苏省江都中学 镇江市（4所） 江苏省镇江第一中学江苏省镇江中学 江苏省丹阳高级中学江苏省扬中高级中学 泰州市（7所） 江苏省泰州中学江苏省姜堰中学 姜堰市第二中学江苏省靖江高级中学江苏省泰兴中学江苏省黄桥中学 江苏省口岸中学 宿迁市（2所） 江苏省泗阳中学江苏省沭阳高级中学 二、三星级普通高中（113所） 南京市（7所） 南京市第四中学南京市第六中学 南京市人民中学南京大学附属中学

江苏省盐城市建湖县上冈高级中学2018-2019学年高一上学期期中数学试题

江苏省盐城市建湖县上冈高级中学2018-2019学年高一上学 期期中数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．如果全集{}1,2,3,4,5U =，{}2,5A =，{}1,3,5B =，那么( ()U A B )=________. 2．函数()ln(1)f x x =-的定义域为________. 3．已知(1)232 x f x -=+,且f (m )=6，则实数m =______________. 4．已知函数()151 x m f x =-+是奇函数，则实数m 的值为________. 5．若{}2320,{0}A x x x B x x m =-+==-=，当B A ?时，则实数m 的取值集合为________________. 6．设20.3 0.3,2,a b c ===，将,,a b c 从小到大排列为________________. 7．已知函数f (x )=3log ,02,0 x x x x >??≤?，则19f f ???? ? ?????的值为________. 8．函数()log (1)2a f x x =++，(0a >且1)a ≠必过定点_________. 9．已知幂函数()f x kx α=的图象过点()2,4，则k α+=__________. 10．若函数262y mx x =-+的图像与x 轴只有1个公共点，则实数m =_________. 11．函数2()2(1)2f x x a x =+-+在(,4]-∞是减函数，则实数a 的取值范围是______ 12．已知函数2()(1)(2)f x x a x a =+-+-的一个零点比1大，一个零点比1小，则实数a 的取值范围为______________ . 13．已知函数()y f x =的定义域是(,)-∞+∞，考察下列四个结论： ①若(1)(1)f f -=，则()f x 是偶函数 ②若(1)(1)f f -<，则()f x 在区间[2,2]-上不是减函数 ③若(1)(1)0f f -<，则方程()0f x =在区间(1,1)-内至少有一个实根； ④若()()f x f x =-,x ∈R ，则()f x 是奇函数或偶函数

申请中国环境标志产品认证找哪个机构

中国环境标志认证表明该产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等环境优势。对于一般的企业而言，申请中国环境标志认证都需要找专业的机构进行辅助办理，那么申请中国环境标志认证找那个机构呢？这里为大家推荐南京泽林认证咨询有限公司，下面来看看详细介绍。 中国环境标志是一种标在产品或其包装上的标签，是产品的“证明性商标”，它表明该产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等环境优势。 中国环境标志认证特点： 1、公开透明：主要指环境标志计划相关信息的可获得性。 I 型环境标志计划的制定和实施的各个阶段都应具有透明度，所有满足给定产品种类的产品环境准则和其他计划要求的申请者都必须有资格能被授予环境标志许可证并授权使用标志。

2、第三方认证：经独立的第三方认证机构严格履行ISO14024国际标准，按照"公正、公开、公平"原则进行严格的审核。通过独立第三方制定标准和进行审核，消费者可以确信生产商的产品/服务真正有利于环境改善。 3、产品的规模效应：所有认证企业均应具备较强的生产能力以及较大的生产规模，以确保认证产品的持续稳定性并维护消费者的利益。 4、其它国际通行标准：对于在国际标准框架下的通行标准，可被直接借鉴引用于环境标志产品认证计划，以避免重复劳动并提高产品认证的效率。 5、明确的环境标志产品标准：I型环境标志须预先制定产品的技术要求，以作为产品认证的技术依据。目前，环境标志产品技术要求已经上升到国家环保标准的高度，更加体现其权威性。 中国环境标志产品认证流程： 初次认证： 1、企业将填写好的《环境标志产品认证申请表》连同认证要求中有关材料报给认证中心。认证中心收到申请认证材料后，会对文件进行初审，符合要求后发放《受理通知书》(这意味着如果材料提交不全，就取得不了受理的资格，更谈不上签合同缴费了。这一点请申请认证的企业和十环认证咨询辅导机构的工作人员给以足够重视，以免因此影响进度)，申请认证的企业根据《受理通知书》来与认证中心签订合同。 2、认证中心收到企业的全额认证费后，向企业发出组成现场检查组的通知，并在现场检查一周前将检查组组成和检查计划正式报企业确认。

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1171028405001204柏华宇江苏省赣榆高级中学2171028405000301柏宇江苏省盐城中学3171028405004139包宸宇江苏省靖江高级中学4171028405000371包天蔚江苏省镇江第一中学5171028405003363鲍新海南京东山外国语学校6171028405003899鲍雨田江苏省泰兴中学7171028405003617毕秋宇江苏省仪征中学8171028405000246边容江苏省宜兴中学9171028405000727蔡俊婕江苏省盐城中学10171028405003345蔡明佳江苏省盐城中学11171028405003675蔡明芝江苏省镇江中学12171028405000259蔡晓江苏省盐城中学13171028405001356蔡鑫宇南京师范大学附属中学14171028405003169蔡正政江苏省盐城中学15171028405004381曹鸿昱江苏省姜堰中学16171028405003461曹蕾江苏省如东高级中学17171028405002058曹琦江苏省阜宁中学18171028405001189曹思远江苏省泰兴中学19171028405002715曹苇杭南京师范大学附属中学20171028405001440曹翔江苏省锡山高级中学21171028405001568曹艺露江苏省宿迁中学22171028405002350曹毅江苏省昆山中学23171028405004308曹紫璇西安交通大学苏州附属中学24171028405001613曾锦薇江苏省南菁高级中学25171028405001818曾宪宏江苏省溧水高级中学26171028405003743常睿萌江苏省苏州中学校27171028405001602车永前江苏省兴化中学28171028405000762陈炳昊江苏省天一中学29171028405003741陈东愚无锡市大桥实验学校30171028405004588陈菲寒江苏省锡山高级中学31171028405004524陈慧娴江苏省姜堰中学32171028405004653陈娇文江苏省泰兴中学33171028405001548陈凌晨江苏省泰兴中学34171028405004088陈敏岚江苏省句容高级中学35171028405001859陈鹏浩南京师范大学附属中学36171028405003123陈秋月江苏省阜宁中学37171028405001955陈施羽南京师范大学附属中学38171028405001800陈思宇江苏省泗洪中学39171028405003587陈思正江苏省海安高级中学40171028405000761陈天寅无锡市第一中学41171028405004090陈庭轩无锡市第一中学42171028405002701陈相杰江苏省滨海中学43171028405003850陈萧阳江苏省致远中学44171028405002776陈阳江苏省盐城中学45171028405002755陈耀耀江苏省滨海中学46171028405004796陈一鹤江苏省镇江中学47171028405002065陈一诺江苏省泰兴中学48171028405003336陈逸卿江苏省常州高级中学

学校庆典活动主持词

学校庆典活动主持词 在学校庆典活动，主持人需要说什么呢?下面是小编为大家搜集整理的学校庆典活动主持词，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。 学校庆典活动主持词(一)：A：尊敬的各位领导、各位来宾 B：亲爱的各位校友、老师、同学们： 合:大家上午好! A: 秋阳灿烂、秋水澄澈、秋菊吐艳、秋果飘香，在这金秋季节，盐城高等师范学校、鲁迅艺术学校迎来了七十华诞。 B: 栉风沐雨，犹记当年创业艰;弦歌不辍，世纪新迈宏图展。今天我们相约盐师，共同庆贺我们的学校70岁生日! A: 广植桃李七十载，诲人不倦谱华章!在这激动人心的时刻，请允许我代表盐高师的全体师生向莅临庆典大会的各级领导、各位嘉宾、各位校友表示热烈的欢迎和衷心的感谢! B: 在我校70周年校庆之际，国家教育部师范司等单位和个人向我校发来贺信、贺电。【宣读贺信】 1. A: 现在宣读江苏省人民政府曹卫星副省长的贺信 : 现在宣读中共盐城市委、盐城市人民政府的贺信 : 现在宣读国家教育部师范司的贺信 4. B: 现在宣读中国新四军和华中抗日根据地研究会的

贺信 5. A: 现在宣读上海外国语大学的贺信 6. B: 现在宣读南京艺术学院的贺信 7. A: 现在宣读江苏教育学院的贺信 8. B: 现在宣读北京师范大学继续教育与教师培训学院的贺信 9. A: 现在宣读中国驻白俄罗斯使馆教育处梅汉成校友发来的贺信 B: 为我校70华诞题词的领导 有：教育部原副部长、党组成员，中国教育国际交流协会会长章新胜同志;江苏省高级人民法院原院长朱泽同志;盐城市副市长朱传耿同志;盐城市教育局局长常逢生同志;剧作家、总政歌舞团团长、鲁艺校友田川同志。 A: 以贺信、贺电、赠送花篮等形式向我校表示热烈祝贺的单位和个人还有(排名不分先后)： 民盟盐城市委、江苏教育学院、盐城工学院、盐城师范学院、盐城卫生职业技术学院、盐城纺织职业技术学院、盐城技师学院、江苏省戏剧学校、盐城城南新区管委会、盐城市政府社会发展处、盐城市教育局、盐城市财政局、盐城市审计局、盐城市建设局、盐城市规划局、盐城市物价局、盐城市国土局、盐城市文广新局、盐城市供电局、盐城市公安局、盐城市工商局、盐城市卫生局、盐城市科技局、盐城市

关于环境标志产品认证

关于环境标志产品认证 环境标志产品认证也叫十环认证，环境标志是一种标在产品或其包装上的标签，是产品的“证明性商标”，它表明该产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等环境优势。 实施环境标志认证，实质上是对产品从设计、生产、使用到废弃处理处置，乃至回收再利用的全过程（也称“从摇篮到摇篮”）的环境行为进行控制。它由国家指定的机构或民间组织依据环境产品标准（也称技术要求）及有关规定，对产品的环境性能及生产过程进行确认，并以标志图形的形式告知消费者哪些产品符合环境保护要求，对生态环境更为有利。 发放环境标志的最终目的是保护环境，它通过两个具体步骤得以实现：一是通过环境标志向消费者传递一个信息，告诉消费者哪些产品有益于环境，并引导消费者购买、使用这类产品；二是通过消费者的选择和市场竞争，引导企业自觉调整产品结构，采用清洁生产工艺，使企业环保行为遵守法律、法规，生产对环境有益的产品。 目前国内环境标志认证产品标准共计79项，即只受理对应的79类产品，主要针对与民生相关的产品，而我司产品中只有防水膜和瓷砖粘合剂可以套用相应标准进行申请认证，认证所需各项费用如下：两类产品所需认证费为40000元（单一个产品认证费为25000元），

认证老师的车旅费为10000元，检测费为5000元，体系文件制定及培训费为20000元，共计75000元（柒万伍仟元人民币）。目前我司粉体销售中耐磨地坪材料为主，液体中助磨剂为主，而防水膜每年销售额仅总销售额的2%，瓷砖粘合剂每年的销售额也不足总额的0.5%，两者加起来全年销售额仅占销售总额的 2.5%。且环境产品标志认证和ISO9000认证程序一样，每年一检审，三年一复审。从目前市场销售来看，我们办理此两种产品认证的意义不大，待有相关的干粉类产品或产品销售结构发生较大变化时我们再考虑做此项认证。

环境标志产品认证合同标准样本

合同编号：WU-PO-528-80 环境标志产品认证合同标准样本 In Order T o Protect The Legitimate Rights And Interests Of Each Party, The Cooperative Parties Reach An Agreement Through Common Consultation And Fix The Responsibilities Of Each Party, So As T o Achieve The Effect Of Restricting All Parties 甲方：_________________________ 乙方：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

环境标志产品认证合同标准样本 使用说明：本合同资料适用于协作的当事人为保障各自的合法权益，经过共同协商达成一致意见并把各方所承担的责任固定下来，从而实现制约各方的效果。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 合同登记编号：____________ 项目名称：___________ 委托方（甲方）：____________ 认证方（乙方）：____________ 签订日期：________年____月____日 有效期限：至证书有效期满 依据《中华人民共和国合同法》，合同双方就环境标志产品认证项目协商一致，签订本合同。 一、委托方申请内容和范围 1.委托方申请环境标志产品类别和型号： ____________

辟谣之江苏省五星级普通高中

关于学校的各项综合指标所列出 1.南京外国语学校99.5 2.南师附中9 3.3 3.江苏省苏州中学92.7 4.江苏省扬州中学92.5 5.南京金陵中学92.1 6. 江苏省木渎中学91.4 7.江苏省天一中学90.9 8.江苏省泰兴中学90.8 9.盐城中学90.7 10.江苏省苏州实验中学90.5 11.江苏省南通中学90.45 12.南京市第一中学90.4 13.无锡市辅仁高级中学90.35 14.江苏省常州高级中学90.2 15.江苏省前黄高级中学90.1 16.江苏省启东中学90.0 90分以上十六所，为江苏顶级学校。 18.南通第一中学89.4 19.江苏省锡山高级中学89.1 20. 无锡市第一中学89.0 21.江苏省梅村高级中学88.5 22.江苏省梁丰高级中学88.1 23.江苏省南菁高级中学88.0 24.常州市第一中学87.7 25.江苏省溧水高级中学87.45 27.苏州市第一中学87.0 28.苏州市第十中学86.4 29.江苏省江阴高级中学86.15 30.南京市第十三中学85.5 31.镇江市第一中学85.2 32.徐州市第三中学85.0 33.南京市中华中学84.75 34.苏州中学园区83.7 35.苏州新区第一中学83.4 36.江苏教育学院附属中学83.1 37.江苏省淮阴中学82.7 38.南京市第九中学82.65 39.江苏省常熟中学82.6 40.江苏省姜堰中学82.6 41.江苏省海安高级中学82.5 42.徐州市第一中学82.5 43.江苏省通州高级中学82.4 45.江苏省昆山中学81.6

46.江苏省如皋中学80.8 47.江苏省宜兴高级中学80.7 48.江苏省镇江中学80.4 49.江苏省怀仁高级中学80.2 50.江苏省黄桥中学80.2 51.南通市第三中学80.1 52.南京市江宁高级中学80.05 53.江苏省泰州中学80.0 80分以上53所。 54.姜堰市第二中学79.9 55.江苏省滨海中学79.1 56.江苏省华罗庚中学78.4 57.苏大附中77.6 58.江苏省清江中学77.5 59.江苏省郑集高级中学77.4 60.江苏省丹阳高级中学77.2 61.江苏省邗江中学75.7 62.江苏省武进高级中学75.4 63.江苏省南通市如东栟茶中学75.4 64.盐城第一中学74.8 65.江苏省扬中高级中学74.1 66.江苏省太湖高级中学74.0 67.江苏省建湖高级中学72.2 68.江阴市长泾中学71.5 69.江苏省侯集中学71.4 70.张家港高级中学70.6 71.江苏省奔牛高级中学70.2 72.南京航空航天大学附属中学70.0 70分以上72所学校 73.江苏省羊尖高级中学69.4 74.包场中学67.1 75.江阴市第一中学67.0 76.震泽中学66.2 77.江苏省太仓高级中学65.2 78.苏州第三中学65.1 79.东山高级中学64.7 80.南京市第五中学64.4 81.苏州市第六中学64.3 82.江苏省东台中学63.2 83.苏州新区二中63.1 84.太仓市沙溪高级中学60.5 85.江阴市青阳中学60.1 86.通州市西亭中学60.0 87.江苏省沭阳高级中学60.0 60分以上级别87所，属于优秀级学校

江苏省盐城市建湖县2020届普通高中毕业生单科质量检查地理试卷

江苏省盐城市建湖县2020届普通高中毕业生单科质量检查地理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共40分) 1. （6分） (2017高三上·唐山期末) 港珠澳大桥全长近50千米，其中主体过程“海中桥隧”长达35.1千米。岛隧工程是最具控制性的部分，其中连接大桥东、西人工岛的沉管部分是国内首条于外海建设的超大型沉管隧道。2016年5月6日，首节沉管隧道海底安装，大桥建成后，开车从香港到珠海的时间将由目前的3个多小时缩减为半个多小时。读图1，回答下列各题。 （1）港珠澳大桥超大型沉管隧道施工难度大主要是由于该地（） A . 基岩埋藏深 B . 水面宽阔 C . 水流速不稳 D . 全年高温 （2）港珠澳大桥主桥实施岛隧工程主要考虑的是（） A . 河水流速 B . 节省投资 C . 防御台风 D . 河海联运 （3）推测港珠澳大桥合理的限速最接近（） A . 60km/小时

B . 80km/小时 C . 100km/小时 D . 120km/小时 2. （2分） (2017高一下·南阳月考) 油葵属油料作物，由于投入小、效益高，深受农民青睐，油葵种植业属于（） A . 混合农业 B . 商品农业 C . 粗放农业 D . 传统农业 3. （4分） (2016高二下·孝感期中) 位于温哥华市中心一座停车场顶层天台上的温室农场是北美首家采用垂直耕种方式的城市农场。它采用垂直耕种系统，560平米的面积每年能出产约6.8 万千克的蔬菜。读下图，回答以下问题。 （1）有关垂直农业的描述，正确的是（） A . 造成城市水资源日益短缺 B . 节省城市用地 C . 地面沉降速度增加 D . 为城市提供充足的粮食作物 （2）垂直农业的发展，可能产生的影响有（） ①对谷物生产带来较大冲击②增加土地生产效率

江苏省建湖县高中数学 第三章 函数的应用 3.2.2 函数

函数模型的应用实例---根与零点及二分法 【课前预习】阅读教材P86-90完成下面填空 1．方程()0=x f 有实根 ? ? 2．零点定理：如果函数()x f y =在区间 上的图象是 的一条曲线，并且有 ，那么，函数()x f y =在区间 内有零点，即存在()b a c ,∈，使得 ，这个c 也就是方程()0=x f 的根. 3．二分法求函数()x f y =零点近似值的步骤： ⑴确定区间 ，验证 ，给定 。 ⑵求 ； ⑶计算 ； ①若 ，则 ； ②若 ，则令 ； ③若 ，则令 。 ⑷判断 【课初5分钟】课前完成下列练习，课前5分钟回答下列问题 1．下列函数中有2个零点的是 ( ) A ．lg y x = B ．2x y = C ．2y x = D ．1y x =- 2．若函数()f x 在区间[],a b 上为减函数，则()f x 在[],a b 上 ( ) A ．至少有一个零点 B ．只有一个零点 C ．没有零点 D ．至多有一个零点 3．用“二分法”求方程0523=--x x 在区间[2,3] 内的实根，取区间中点为5.20=x ，那么下一个有根 的区间是 。

4．若()y f x =的最小值为1，则()1y f x =-的零点个数为 ( ) A ．0 B ．1 C ．0或l D ．不确定 强调（笔记）： 【课中35分钟】边听边练边落实 5．已知)(x f 唯一的零点在区间(1,3)、(1,4)、(1,5) 内，那么下面命题错误的（ ） A ．函数)(x f 在(1,2)或[)2,3内有零点 B ．函数)(x f 在(3,5)内无零点 C ．函数)(x f 在(2,5)内有零点 D ．函数)(x f 在(2,4)内不一定有零点 6．若函数()f x 在[],a b 上连续，且有()()0f a f b >．则函数()f x 在[],a b 上 ( ) A ．一定没有零点 B ．至少有一个零点 C ．只有一个零点 D ．零点情况不确定 7．如果二次函数)3(2+++=m mx x y 有两个不同的零点，则m 的取值范围是（ ） A ．()6,2- B ．[]6,2-

环境标志产品认证合同标准版本

文件编号：RHD-QB-K2664 （合同范本系列） 甲方：XXXXXX 乙方：XXXXXX 签订日期：XXXXXX 环境标志产品认证合同 标准版本

环境标志产品认证合同标准版本操作指导：该合同文件为经过平等协商和在真实、充分表达各自意愿的基础上，本着诚实守信、互惠互利的原则，根据有关法律法规的规定，达成如下条款，并由双方共同恪守。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 合同登记编号：____________ 项目名称：___________ 委托方（甲方）：____________ 认证方（乙方）：____________ 签订日期：______年___月___日 有效期限：至证书有效期满 依据《中华人民共和国合同法》，合同双方就环境标志产品认证项目协商一致，签订本合同。 一、委托方申请内容和范围 1．委托方申请环境标志产品类别和型号： ____________

2．委托方申请认证产品执行的质量标准及产品符合性说明：__________ 3．委托方申请认证产品的生产地点及生产数量：_____________ 二、双方责任 （一）甲方 1．甲方应在签订合同后，向乙方支付认证费用，以保证启动认证工作； 2．甲方应按乙方要求提供环境标志产品认证申请书及附件，供乙方进行文件审核； 3．甲方应为乙方提供现场检查所必需的工作条件和食、宿、行方便，并积极配合审核工作，确保其顺利进行； 4．甲方因故被暂停注销或撤销认证注册资格时，应暂停或停止使用证书和认证标志，并向乙方交

回全部认证证书和销毁全部认证标志； 5．甲方有责任在其获得环境标志认证产品上使用环境标志标识； 6．在相应的《环境标志产品认证技术要求》发生变化时，甲方有责任按照更改后的《环境标志产品认证技术要求》进行整改，乙方有权抽样监督，检测费及差旅费由甲方承担； 7．产品质量标准和污染物排放标准发生变化时，乙方有权要求甲方提供新的证明材料； 8．甲方需要使用乙方统一制作的环境标志标识时，可与乙方联系订购事宜；如有特殊印制要求需自行印制的，需向乙方申请并备案。 （二）乙方 1．乙方应及时组织实施环境标志产品认证工作，在现场审核前，提前通知甲方。

江苏省建湖县高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.1 集合的含义与表示(1)复习导学案(无答案)苏教版必修

1.1.1 集合的含义与表示（1） 【学习目标】 1.理解集合的基本概念和集合中元素的特性，了解“属于”关系的意义、常用数集的记法； 2.会用符号∈和 表示对象与集合之间的关系. 【课前导学】 （一）生活中 1.介绍自己的家庭、原来就读的学校、现在的班级. 2.问题：像“家庭”、“学校”、“班级”等，有什么共同特征？ 【特征】 . （二）数学中 1.【形】圆、线段垂直平分线可以看着满足什么条件的点的集合； 2.【数】自然数集、整数集、··· . 【课堂活动】 一、建构数学： （一）集合的有关概念： 1 .集合：一定范围内某些、对象的全体构成一个集合（set) . 2 .元素：集合中的叫做该集合的元素(element)（简称元）. 探讨以下问题: (1)著名科学家能构成一个集合吗? (2) 高一年级1800名学生全体记为集合A，高一年级学生重新分班后1800名学生全体记为集合B 集合A与B有何关系 (3) 单词book所有字母组成一个集合，该集合元素有几个？ 由“问题探究”可以归纳： 3.集合中元素的特性 . 4.元素与集合的关系： （二）常用数集及记法

（1）自然数集（非负整数集）：全体非负整数的集合，记作N；（2）正整数集：非负整数集内排除0的集合，记作N*或N+；（3）整数集：全体整数的集合，记作Z； （4）有理数集：全体有理数的集合，记作Q； （5）实数集：全体实数的集合，记作R . （三）有限集与无限集 1、有限集(finite set)：含有有限个元素的集合； 2、无限集(infinite set )：含有无限个元素的集合； 3、空集(empty set)：不含任何元素的集合，记作Φ. 二、应用数学： 例1 下列的各组对象能否构成集合： (1)所有的好人； (2)小于2020的数； (3) 和2020非常接近的数； (4)小于5的自然数； (5)不等式2x+1>7的整数解； (6)方程x2+1=0的实数解. 例2集合M中的元素为1，x，x2-x，求x的范围？

江苏省重点高中最新排名

江苏省重点高中最新排名 1.南京外国语学校 2.南师附中 3.江苏省苏州中学 4.江苏省扬州中学 5.南京金陵中学 6.无锡市第一中学 7.江苏省天一中学 8.江苏省泰兴中学 9.徐州市第一中学 10.江苏省苏州实验中学 11.江苏省南通中学 12.南京市第一中学 13.无锡市辅仁高级中学 14.江苏省常州高级中学

17.江苏省启东中学 18.南通第一中学 19.江苏省锡山高级中学 20.盐城中学 21.江苏省梅村高级中学 22.江苏省梁丰高级中学 23.江苏省南菁高级中学 24.常州市第一中学 25.江苏省溧水高级中学 26.江苏省如东高级中学 27.苏州市第一中学 28.苏州市第十中学 29.江苏省江阴高级中学 30.南京市第十三中学

32.徐州市第三中学 33.江苏省前黄高级中学 34.苏州中学园区 35.苏州新区第一中学 36.江苏教育学院附属中学 37.江苏省淮阴中学 38.南京市第九中学 39.江苏省常熟中学 40.江苏省姜堰中学 41.江苏省海安高级中学 42.江苏省木渎中学 43.江苏省通州高级中学 45.江苏省昆山中学 46.江苏省如皋中学

48.江苏省镇江中学 49.江苏省怀仁高级中学 50.江苏省黄桥中学 51.南通市第三中学 52.南京市江宁高级中学 53.江苏省泰州中学 54.姜堰市第二中学 55.江苏省滨海中学 56.江苏省华罗庚中学 57.苏州市第六中学 58.江苏省清江中学 59.江苏省郑集高级中学 60.江苏省丹阳高级中学 61.江苏省邗江中学

63.江苏省南通市如东栟茶中学 64.盐城第一中学 65.江苏省扬中高级中学 66.江苏省太湖高级中学 67.江苏省建湖高级中学 68.江阴市长泾中学 69.江苏省侯集中学 70.张家港高级中学 71.江苏省奔牛高级中学 72.南师附属扬子中学 73.江苏省羊尖高级中学 74.包场中学 75.江阴市第一中学 76.丰县中学

中国书法家园

附件3 江苏省教育书法家协会首届会员名单 一、单位会员（238个） 1、高校（21个） 南京医科大学、南京工程学院、东南大学艺术学院、南京铁道职业技术学院、江苏第二师范学院、钟山职业技术学院、江苏建康职业学院、无锡太湖学院、无锡商业职业技术学院、江苏科技大学、扬州大学书画协会、江海职业技术学院、苏州高博软件学院书画协会、盐城工学院、淮阴师范学院、连云港师范高等专科学校、江苏理工学院、常州机电职业技术学院、常州轻工职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、江苏师范大学 2、市、县（区、市）（217个） 南京市：南京市慧园街小学、南京市赤壁路小学、南京市宁海中学分校、南京市游府西街小学、南京市南化第三小学、淳溪中心小学、中华中学附属小学、南京晓庄学院第一实验小学、南京市莫愁中等专业学校、中华中学上新河初级中学、南京市建邺实验小学 无锡市：无锡市第一中学、无锡市胡埭中心小学、无锡市少年宫、无锡市蠡园中心小学、无锡市兰亭小学、无锡市藕塘中心小学 徐州市：徐州市西苑小学、徐州市星光小学、徐州市求是小学、湖滨中心小学、淮海西路中心小学、睢宁县实验小学、睢宁县龙集中学、睢宁县沙集镇中心小学、睢宁县职工子弟小学、睢宁县第二小学、丰县东关小学、丰县实验小学、丰县人民路小学、丰县初级中学、丰县常店镇振兴小学、铜山区单集实验小学、铜山区三堡实验小学、徐州市棠张高级中学、铜山区张集实验小学、铜山区郑集实验小学、贾汪区夏桥小学、贾汪区英才中学 镇江市：镇江市少年宫、镇江市实验高级中学、镇江市第四中学、丹徒高级中学、丹徒区荣炳中心小学、丹徒区上会中学、丹徒区黄墟中心小学、丹徒区高桥中心小学、扬中高级中学、扬中市新坝中心小学、镇江市实验学校、镇江市解放路小学、镇江市中山路小学、镇江市桃花坞小学、丹阳市中小学书法艺术研究会、丹阳市青少年校外活动中心、丹阳市荆林学校、丹阳市中等专业学校、丹阳市新区实验小学 扬州市：仪征市育才小学、扬州教育学院附属中学、江都区大桥中心小学、扬州市花园小学、高邮市赞化学校、北京新东方扬州外国语学校、扬州市少年宫、新坝中心小学、扬州市东关小学、扬州市汶河小学、大桥中心小学、江都区浦头小学、宝应县教育局、宝应县实验小学、宝应县小官庄镇中心小学、宝应县黄塍镇中心初级中学、宝应县城北初级中学 南通市：南通市教育局、江苏省南通中学、江苏省南通田家炳中学、南通市教科研究中心、南通大学附属中学、南通师范第一附属小学、南通师范第二附属小学、南通师范第三附属小学、南通市城中小学、南通市实验小学、启东实验小学、启东市汇龙中学、启东市南苑小学、启东市吕四教育管理办公室、启东折桂中学、如皋市丁堰小学、如皋市安定小学、如皋市白蒲小学、如皋市白蒲镇初级中学 苏州市：苏州市草桥实验小学校、苏州市山塘中心小学校、姑苏区少年宫、苏州市善耕实验小学校、苏州市金阊实验小学校、苏苑实验小学、宝带实验小学、木渎第

日本环境标志产品认证细则

Eco Mark Product Category No.102 “Printing Ink Version 2.5” Certification Criteria ―Applicable Scope― A.Offset lithographic ink and news ink B.Gravure ink C.Resin typographic ink D.Other inks Established: December 18, 2002 Japan Environment Association Term of validity: December 31, 2015 Eco Mark Office NOTE: This document is a translation of the criteria written in Japanese. In the event of dispute, the original document should be taken as authoritative.

Eco Mark Product Category No.102 “Printing Ink Version 2.5” Certification Criteria Japan Environment Association Eco Mark Office 1. Purpose of Establishing Certification Criteria Japan produced 446,351 tons of printing ink in 2000, the second largest volume in the world after the U.S. Purpose of use is extensive, ranging from paper to food packaging and building materials. Particularly, in the information–oriented society that we live in, printing ink is indispensable for information media such as newspapers and magazines. Some types of printing ink contain volatile organic compounds (VOCs) for melting resin, and these VOC components may vaporize or disperse during the printing process. Many VOCs have adverse effects on the human body such as autonomic imbalance, headache, and nausea. Some chemical substances such as toluene and xylene have been found to affect nervous system and reproduction functions when inhaled or exposed to them. In addition to photochemical reaction in air caused by photochemical oxidants, health-related issues such as hypersensitivity to chemical substances have been raised in recent years, making it an important task to reduce VOC discharge from sources such as factories. Manufacturers of printing ink have been making efforts to ensure the safety of the work environment by switching to aromatic hydrocarbon-free and toluene-free solvents, as well as efforts to reduce VOC discharge by switching to water-based ink. Eco Mark Product Category No. 102 “Offset Printing Ink”, established in 1997, covers “offset lithographic ink” and “news ink”, recommending a change to aroma-free offset printing ink. As a result, over the last five years from the establishment of certification criteria, about 90% of all offset printing inks have been switched to products that do not contain aromatic hydrocarbons (estimate by Japan Printing Ink Makers’ Association), thereby contributing to the reduction of air pollution. In the present product category review, printing ink with further reduced VOC content including inks that have not been covered before are recommended to further contribute to the prevention of air pollution and improvement of the work environment in the printing process. Printing inks that use vegetable oil for vehicle are also recommended since they will reduce VOC discharge and also help avoid the use of depleting petroleum resources. This Product Category also covers oil-based printing inks made of vegetable oil.

盐城市名教师候选人考察名单

盐城市名教师候选人考察名单 序号姓名工作单位 1 沈海波响水县第二中学 2 王东方江苏省响水中学 3 魏佳兵江苏省响水中学 4 顾惠山响水双港中心小学 5 王秀红响水县实验小学 6 张体奎响水县第二实验小学 7 高晓东江苏省滨海中学 8 陆岩松江苏省滨海中学 9 秦伯萍江苏省滨海中学 10 陆健江苏省滨海中学 11 朱卫东滨海县实验小学 12 韩鸿滨海县第二实验小学 13 姜有荣江苏省阜宁中学 14 赵永林阜宁县明达中学 15 邓克刚江苏省阜宁中学 16 戴卫红阜宁县实验小学 17 周华东江苏阜师附小 18 孟炳忠江苏省射阳中学 19 陈正旗江苏省射阳中学 20 马古忠江苏省射阳中学 21 王琴射阳县小学 22 周永琴射阳县实验小学 23 张向明射阳县幼儿园 24 王正标建湖上冈高级中学 25 许可建湖高级中学 26 卜扬建湖县实验初中 27 查晓芳建湖二实小 28 朱以秀建湖县实验小学 29 夏建玉建湖县幼儿园 30 徐金国亭湖区教育局教研室 31 王万忠盐城市龙冈中学 32 王乃宁盐城市第一中学 33 郭宗雨盐城市第一中学 34 陈玉乔盐城市第一中学 35 王琴盐城市第二小学 36 葛秀兰盐城市第二小学 37 侍之春江苏省大丰高级中学 38 臧殿高江苏省大丰高级中学 39 王祥大丰市职教中心

40 王少俊大丰市职教中心 41 陈慧君大丰市第三小学 42 丁善辉大丰市实验小学 43 王志生东台市时堰中学 44 吴学录江苏省东台中学 45 储海燕东台市实验小学 46 崔小春东台市实验小学 47 冯永升东台师范附属小学 48 仇志刚东台师范附属小学 49 高金章江苏省盐城中学 50 陈俊江江苏省盐城中学 51 朱斌盐城市初级中学 52 陈礼林盐城市盐阜中学 53 范红军江苏省盐城中学 54 陈巧云盐城市初级中学 55 朱丽萍盐城市盐阜中学 56 高洪洋江苏省盐城中学 57 杨津秀盐城市初级中学 58 蔡斌盐城市初级中学 59 潘正选盐城市盐阜中学 60 高振平江苏省盐城中学 61 李生江苏省盐城中学 62 刘海滨江苏省盐城中学 63 徐瑢江苏省盐城中学 64 王兆群盐城市初级中学 65 洪波江苏省盐城中学 66 秦立华盐城市盐阜中学 67 顾一芹盐城市文峰中学 68 董筱波江苏省盐城中学 69 马学平盐城高级职业学校 70 张杰生盐城市第一小学 71 秦岭盐城市第一小学 72 张爱明盐城市实验小学 73 王防刚盐城市实验小学 74 胥传红盐城市第一小学 75 王咏梅盐城市第一小学 76 林玉平盐城市第一小学 77 朱骏盐城市实验小学 78 王建荣盐城市实验小学 79 张和盐城市实验小学 80 何灿盐城市第一小学 81 周燕盐城市实验小学 82 陈莉萍盐城市幼儿园 83 李彬盐城市幼儿园

环境标志产品认证合同范本正式版

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环境标志产品认证合同范本正式版 使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 合同登记编号：____________ 项目名称：___________ 委托方（甲方）：____________ 认证方（乙方）：____________ 签订日期：________年____月____日 有效期限：至证书有效期满 依据《中华人民共和国合同法》，合同双方就环境标志产品认证项目协商一致，签订本合同。 一、委托方申请内容和范围 1.委托方申请环境标志产品类别和型号：____________ 2.委托方申请认证产品执行的质量标准及产品符合性说明：__________ 3.委托方申请认证产品的生产地点及生产数量： _____________ 二、双方责任 （一）甲方 1.甲方应在签订合同后，向乙方支付认证费用，以保证启动认证工作； 2.甲方应按乙方要求提供环境标志产品认证申请书及附

件，供乙方进行文件审核； 3.甲方应为乙方提供现场检查所必需的工作条件和食、宿、行方便，并积极配合审核工作，确保其顺利进行； 4.甲方因故被暂停注销或撤销认证注册资格时，应暂停或停止使用证书和认证标志，并向乙方交回全部认证证书和销毁全部认证标志； 5.甲方有责任在其获得环境标志认证产品上使用环境标志标识； 6.在相应的《环境标志产品认证技术要求》发生变化时，甲方有责任按照更改后的《环境标志产品认证技术要求》进行整改，乙方有权抽样监督，检测费及差旅费由甲方承担； 7.产品质量标准和污染物排放标准发生变化时，乙方有权要求甲方提供新的证明材料； 8.甲方需要使用乙方统一制作的环境标志标识时，可与乙方联系订购事宜；如有特殊印制要求需自行印制的，需向乙方申请并备案。 （二）乙方 1.乙方应及时组织实施环境标志产品认证工作，在现场审核前，提前通知甲方。 2.乙方不得将甲方经营、生产及技术信息以任何方式泄露给第三方，但下述情况除外： （1）此合同签署前乙方得到的消息；