文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 班主任讲话稿

班主任讲话稿

班主任讲话稿
班主任讲话稿

八年级班主任开学第一课

新学期伊始,我们怀揣着希望,又踏上了新的征程。“新学期”标志着松散高度自我的暑假生活的结束,紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始,全校师生要消除“暑假综合症”,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的工作学习之中。也许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段美好的味;也许你昨天曾遭受打击,那已成为几滴苦涩的。忘记以前的成功与失败,新的学期意味着新的起点,只要想拼搏,什么事都不晚。人生离不开拼搏,就如同你们不能拒绝成长一样。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过初一磨练的我们,更加成熟、稳重而自信。如今,在这初二新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着更为硕果累累的一年。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头,更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!1.开好头,起好步,抓好第一周。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划,特别是我们更应该有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。其次,要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说

它小,比如:弯腰捡起教室内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。把每一件简单的事情件件都做好就是不简单!“新起点”机遇与挑并存,压力与动力同在,我相信,我们有信心、有能力,能在新的起点上赢得新的胜利,续写新的篇章。

2.重能力,重发展,树立自信心。有位教育家曾经说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期,有的同学可能由于种种原因,成绩不理想,或者与同学的关系比较紧张,这些挫折都不要紧,重要的是勇敢的抬起头来,迎接新的朝阳。

3.自我调整,把精力集中到学习上来。

紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从老师的安排。

4.发奋努力,勤学多问,努力追赶先进同学。

过去的一学期,我们同学都取得了不同程度的进步,当然个别同学的学习还不令人满意,在新的学期里,每个同学都要有新计划、新目标,在班里、在年级里,要确定赶超对象,树立信心,知难而上,形成一个后进赶先进,先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面,相互竞争,相互帮助,共同提高。“新期待”昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以创新理论为

指导,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天和前天自己把自己说服,是一种理智的胜利;自己被自己感动,是一种心灵的升华;自己把自己征服,是一种人生的成熟。

5.遵守校规校纪,争做文明学生。

时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则,处处维护班集体的益。每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。良好的集体就像一个温暖的大家庭,能给人以关心和帮助。是每个成员获得战胜困难和挫折的信心和力量的源泉;良好的集体是陶冶个人情操和品格的熔炉,是人们之间建立、发展和巩固纯真友谊的桥梁和纽带;良好的集体更是个人成才、全面发展的良好环境和基本条件让我们每个人从我做起,从身边的小事做起。用拳拳之心报答温馨、可爱的集体:让我们从现在做起,从自己做起,为建设大大小小的集体添砖加瓦,把个人的精力和聪明才智,融汇在集体的事业中,为祖国、为人民作出自己的贡献吧!

6.做好吃苦准备。

有人说,初一初二玩一玩,等到初三绷紧弦。无数事实证明,这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛,沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年,毕其功一役,这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想,准备吃苦。或者有人说,现在不是提倡快乐学习吗?为何还要让我们吃苦呢?我想学习就是学习,学习不是娱乐,就是要忍得住板凳上的冰凉,台灯前的寂寞。直到现在,还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学,我想,学得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然开朗,渐入佳境。于是乎,用了心,动了

情,我学习,我快乐。所谓快乐学习,既是一种方式,更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐,苦中有乐,苦中作乐,苦尽甘来

7.一切可以重头再来。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,过去的光荣和失败,都已经成为昨天,留给你的只能是经验和教训,关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差,老师最关心的是你现在的表现。新的学年,你面临新的任务和新的挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得,头脑发热,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,吸取教训,挑战自我,重塑一个崭新的自己。对于初二年级来讲,两年的时间虽然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分钟,紧紧抓住自己的弱科,迎难而上,你仍然能获得灿烂的明天;你应该明白:机会就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告别过去,满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前,我们一定能够成功。我不相信被动会有收获,凡事一定要主动出击才能成功。

班主任座谈会讲话稿

以人为本和谐建班 ——谈新形势下的班主任工作教师之所以被称为太阳底下最神圣的职业,是因为从事这一职业的人不仅要教书更要育人,而班主任作为教师队伍中的骨干力量,即是班集体的组织者、引导者,又是学生全面发展和健康成长的导师,在教书育人的过程中,所起的作用更是重中之重。在教育改革改革的新形势下,我们如何做好班级管理工作,是在座每一位班主任应深思的问题。我本人结合多年的班主任工作经验,谈几点工作体会。 一、更新观念,促进学生全面发展 近些年由于班主任多种形式的培训逐年升温,及其学习积极性的提高,使班主任专业成熟速度正在加快。然而从总体上看,班主任队伍的专业水平仍然赶不上素质教育不断深化的需要,尤其是在当今教育改革新形势下,有相当一部分班主任在班级管理工作过程中表现出力不从心,师生间顶牛的现象时常发生。究其原因是教师教育观念陈旧,工作中习惯以“权威的形象”凌驾于学生之上,采用“我说你听”、“我管你服”的管理模式,学生根本成不了真正意义上的班集体主人。时间一长,学生便会产生逆反心理,甚至出现与老师对着干的现象。因此教师要做好班级管理工作,首先应更新观念,我认为应从以下几方面入手: (一)坚持面向全体学生 1、精神关怀,一个不能少。班主任是学生的精神关怀者,要把精神关怀和鼓励送给每一名学生,以心灵感应心灵,使班级成为学生的乐园。在教育学生过程中,我们不仅要关注品学兼优的优秀生,激励他们再接再厉,争取取得更大的进步;还要关注各方面处于中间状态的学生,帮助他们树立克服困难的信心和勇气,指导他们学会超越自我,并树立远大理想;更要关注那些由于家庭原因,自身原因而产生自卑心理及品学暂时处于落后状态的学生,要给与他们特别的精神关怀,帮助他们克服自卑心理,增强学习的信心,积极的面对人生。

2020年度表彰优秀教师代表发言稿.doc

2020年度表彰优秀教师代表发言稿 人才是国家发展的栋梁,人才是民族强盛的中坚力量。人才的成长源于良好的教育,教育的繁荣要靠教师的辛勤劳动,靠教师的赤子报国情深。以下是我给大家带来的几篇优秀教师发言稿,供大家参考借鉴。 优秀教师发言稿(一) 尊敬的各位领导,各位同仁,亲爱的同学们: 大家好 今天是第31届教师节,我作为学校高级教师(老教师)代表发言,心情激动,同时也感到非常荣幸。首先,请允许我向在座各位领导,各位同仁,所有为外语学校的今天和明天辛勤播种,挥洒汗水的人致以节日的问候!对和我朝夕相处,奋战在工作一线的同事们说一声:节日快乐! 时间过得真快,转眼间,自己在教学岗位上已经整整30个年头,不知不觉中,我已步入老教师的行列,而且已经是学校如今还站在讲台上的最年长的教师。尽管如此,我对教育事业的追求永远都是年轻的,也不会改变。我想,作为一名高级教师,一位老教师,我更应该在各方面都起到率先垂范的作用,为青年教师的成长和发展做出自己应有的贡献。我想说几点:? 不忘初心,无悔选择。30年前,我刚踏上讲台,也曾经被那些没心没肺的话语气得泪流满面,也曾经被个别蛮不讲理的

家长威胁恐吓,也曾经为了寻找沉溺网吧的孩子而彻夜奔走,也曾经为了挽救寻死觅活的情痴而费尽心血,也怀疑过当初的选择,也抱怨今天的付出。但是我知道每一项事业都需要付出,每一种工作都有艰辛。我不想说老师是天底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师这些大话,但是我们身上确实凝聚着学生滚烫的目光和千万家庭深厚的希望,因为我们的努力和付出,真的改变了许多孩子的命运也改变了汗多家庭的走向。 例子: 我们的工作是有价值的。 在坚守中,感受快乐。"世界那么大,我想去看看",前一段,省实验顾少强老师颇具文艺范的辞职信,再次引起人们对教师这个职业的幸福感和责任感的思考。世界很大很精彩,而我们只能在三尺讲台演绎我们的人生,一间教室,一只粉笔,把智慧奉献,把汗水洒下,可就是这份看上去简单枯燥甚至辛苦的工作,我们都选择了坚守,一守就是30年。作为一名英语老师,能把一群只认识几个字词句的孩子,培育到能熟练地用英语交流,或者考上名牌大学,看到他们眉飞色舞洋,看到他们洋溢在脸上的自信,这一刻是愉悦的。诗人顾城说:"天是灰色的,路是灰色的,楼是灰色的,雨是灰色的,在一片死灰中,走过来两个孩子,一个鲜红,一个淡绿",世界灰暗,但孩子是光明和 希望。每一个孩子都是不同的,只有我们有机会了解其中的精彩,只有我们能让鲜红和淡绿更加绚丽,也只有我们在每一

班主任论坛 主持词

班主任论坛主持词 最最辛苦的主任们,大家下午好! 伴着秋日的脚步,载着分享的喜悦,班主任论坛随着新学期的到来又在忙碌中开始了,今天的论坛由我为大家主持。很高兴为大家服务!希望通过我们彼此真诚的交流,人人都亮绝招,人人都享受分享的幸福!感受收获的快乐!有经验,一起分享;有疑难,协力化解。我们班主任的工作默默无闻,在完成繁重的教学任务的同时,肩负着学校更为繁重的重托,大家的工作比其他老师的工作更全面,更细致,更琐碎,更复杂、更艰巨。工作量大,工作时间也极为不规范,因此,工作最辛苦。借此机会,请允许我代表六年级组全体老师向大家致以崇高的敬意和衷心的祝福,祝愿在座的每位老师能在自己忙碌的工作中,调整好自己,快乐工作,和家人健康相随,幸福相伴! 在接下来的时间里,将有八位班主任老师畅说他们自己的卫生落实,把自己的成功方法和和失败的教训及感想与大家分享、交流,那么就让我们一起走进班主任论坛。首先有请韩飞老师发言。 ①韩飞老师发言。韩老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作的艰辛与务实,韩老师,作为一名年轻班主任,带着自己对工作的热情和韧劲,不断努力,每天最晚离开学校的总有她,

她凭着对工作的执著,不断成长。她虚心好学、她底蕴厚重,她博采众长,最终形成了自己行之有效的方法,所带的班级正铮铮日上,感谢韩飞老师为我们作的精彩发言。 ②张玲发言。一位新入伍不久的班主任,凭着那份努力、那份执着,那份智慧将班级管理得井然有序。她工作踏实,任劳任怨,她虚心好问,积极上进。她不善言谈,却默默付出。她坚信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。张老师的发言没有什么豪言壮语,也没有什么华丽的粉饰,她用真挚的语言向我们展示了她的班级卫生工作,她的工作,她的生活,她早已把工作看成是自己生命中的一部分,她凭借“干,就要干好”的工作作风和个性化的教学。她把学生能够成长、成功当作了一种信念,一种幸福。这个月,要参加滨州市数学优质课比赛了,希望她减轻压力,轻装上阵,吃好、睡好、调整好,尽力就好!因为真情,所以努力,因为执着,所以感动。下一位和我们交流的是80后老师曹凤梅老师。 ③王爱华:每一个清早,你来得总是较早,挥洒扫把,和学生一起劳动。每一个清早,篮球场下必见你的身影,和学生一起清扫。你做事认真,工作踏实,为学生做了表率,记得你说过,班主任的时间总不够用,备课、批改作业,组织学生参加活动、处理学生中间发生的问题,参加教研活动,真的恨不得一天有30个小

高中班主任论坛发言稿

高中班主任论坛发言稿 高中班主任论坛发言稿 班内考进前五名的,我格外注意她,我发现每个课间王珂都去别的班级找同学说话,回来上课时心不在焉,有时还哭泣。我找她谈话问是什么原因。她什么都不说。有一天她给我写了一封信有六七张信纸,看完内容后我倒吸了一口凉气,她说她因为原来的物理老师而喜欢上理科,可以分班没分到她原来物理老师班里去,想调班去另外一个理科班,如果我不同意就不念了。仔细又看了一边她的信,我当时第一反应是随她去吧,反正班级考核时有没有这个人对班级没有影响,但心里又有些不甘,原指望她能带动班里女生,这样让她走了女生还是没有带头的。我又找到她跟她说: 你走可以但现在不行,明校长明确说A转A,B转B不允许,你等一段时间到期中考试再说,到那时你成绩再能进一步,自己去找校长说不定她会同意。同时又嘱咐她这段时间不能耽误学习,成绩下来去任何班级都没人愿要你,现在教你的物理老师也很优秀,跟王珂列举了12年毕业生中物理老师教过的优秀学生,如陈元呈龙等。让她慢慢接受这个班级和各科老师。半学期后我再问她时她说不走了,已经适应了各科老师,适应了一个环境不想变了,感谢我当时没对她有偏见。作为班内女生的带头人王珂留下对我班的学习起了很大作用。正是因为有了学生的成长与进步,才让我体会到做一个班主任的辛苦和快乐!第三、做班主任还要有爱心,让学生感觉到“家”的存在,努力营造“家”的氛围。有一首歌这样写到: “我们是一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就该同当。”我告诉学生: 我们来自不同的地方,但缘分让我们相聚在了这个集体,这里就是我们共同的家,我是家长,你们都是兄弟姐妹。家长永远是爱孩子的,这种爱是无私无畏,不容置疑。兄弟姐妹之间要互相帮助、相互关爱,有点小矛盾,小摩擦,也要大度一点,互相体谅。同时,还积极引导学生树立“我荣家荣,我耻家耻”的思想,号召人人都不要为

班主任会议上的讲话稿

班主任会议上的讲话稿 学校作为育人的重要基地,需要全体班主任具有自觉的育人意识,凡事着眼于学生的终生发展,下面是小编给大家整理的班主任会议上的讲话稿,仅供参考。 班主任会议上的讲话稿篇1 各位领导,各位班主任老师: 晚上好! 感谢领导给我一次与大家交流的机会,说实在的,在座的各位班主任在班级管理上都比我有经验,比我做得好,我所做的事情太平常,无经验可谈。与其说是经验交流,倒不如说是抛砖引玉。一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。结合自身在班级管理上的实践,谈谈几点不成熟的体会,如有不当之处,敬请各位同行批评指正。 一、“帮”:就是要教师帮助班干部开展工作,明确其任务与职责,一步一步带着做好组织与管理工作,在这一阶段教师是最辛苦的,但也是培养班干部过程中最重要的。

新当选的班干部要在教师的帮助下,同学的支持下才能进行他的组织与管理工作,教师的帮助要体现在两方面的内容:1要对班干部的工作事无巨细,一一过问、仔细安排。首先要帮助小干部们明确职责,如纪律委员应付的责任:检查同学出勤、作息情况;提醒教育同学遵守纪律。组织学习学校校规、校训。检查全班同学仪表及文明行为;对不良行为进行劝阻、批评;提出对违纪同学的处理意见;记录每天的纪律情况,每周进行小结等。其次,要组织好小干部的学习与培训,教师要亲自参与其中。在这个阶段,老师班干部一起工作。帮助宣传委员设计板报,指导学习委员带好早读。 2要组织好同学,服从班干部的管理,做好小干部的后盾。在小干部真正的去组织和管理的过程中,总会有一些意外的事故出现。这时,教师要及时帮助处理。首先,要让班干部之间互相支持、互相配合。形成一股强大的力量。对不服从班干部管理的其他班干部要严肃处理。因为,班干部毕竟还是孩子,也有幼稚的一面。他们有时会比谁的权利大,对这种现象,教师要及时指正。其次,要让同学服从班干部的管理。这一点对班干部的要求最高,他们要想管别人,首先要管好自己,否则得不到同学的信任与支持。这个阶段,教师要特别注意加强对班干部工作方法的指导,让他们要注意方式方法,不能伤害其他同学的自尊心,更不能伤人。

优秀班主任发言稿——爱心和责任

优秀班主任发言稿 爱心和责任 各位老师大家上午好!坐在这里和大家一块交流班主任心得,非常高兴,因为在坐的,有经验比我丰富的老教师,有精力比我充沛的年轻人。要说作经验交流,恐怕只能是班门弄斧罢了。不过,能有这样学习和锻炼的机会,于我来说,实在是非常难得的。所以我就认真地准备了今天的材料。今天我向大家交流的题目是《爱和责任》谈谈我对班主任工作的感受。 有人说班主任是世界上“最小的主任”,事却最多,班级的纪律、卫生,学生的学习、生活、行为样样都需要班主任操心。今天填这个表格,明儿交那份材料,这会儿刚开完班会,接着又得对学生做思想工作;还有的就是那永无止尽的鸡毛蒜皮的小事:有人打架了找你,丢了东西找你,甚而连在家吃不吃饭也得找你劝说。班主任是什么?是平凡中的伟大,是琐碎中的坚忍。的确这就是班主任工作,怎样做好班主任工作,当一名幸福的班主任?我的感受是只要心中装着学生、想着学生,把它当做一种责任,就一定会做好班级工作。 一、春雨润物细致无声 1. 把爱心留给学生 伟大的思想家戈尔泰说过:“不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞是粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石,一味的批评不一定能产生良好的教育效果,而深切的关怀和爱好,是教育成为载歌载舞的水。 教育家朱永新说:“只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也爱你,你才能获得事业上的乐趣,你爱学生,学生也才爱你”。爱是教育的根基,是教育的归宿,是师生交往的粘合剂。所以在班主任工作中我努力践行用爱来感化学生。因为,有时教师一个粗暴的动作,甚至一个责备的眼神,尽管不是十分刻意,却能在师生之间隔起一道心灵的屏障。在工作中我尽量避免这种情况的出现。 我以前教过一个姓张的男生,在很小的时候父亲就去世了,跟他的妈妈和奶奶生活,这个学生性格有点内向,暑假回来学生中午开始午睡,而他只拿一块普通的格,大家都知道学生是睡在地上的,这点东西怎么行?我嘱咐他再拿点隔凉和保暖的被子。虽然他答应了,第二天还是没拿来,很是无奈的告诉我说说:老师就这些。第二天,我从家拿来一床毛巾被和小褥子给他,温和的告诉他:地有点凉,用我的吧。孩子感激的目光,我能读懂。从那以后,学生的成绩不断上升,特别是我教的历史学科的成绩,每次考试都在90分,现在也是如此。过年过节还给我发条短信。我们不图学生的回报,但学生有感恩的心,让我们也感到教育的成功。 用心管理班级,才会孕育出一个个真善美的心灵,才会培养出一个好的集体。 每当接受一个新的班级,我都会对学生的家庭进行了解,特别是单身家庭、再婚家庭、贫困家庭的学生我会特别的留意和上心。我班现在有个男生,入学时我发现这个学生的小毛病挺多的,但很聪明,我就让他当了数学课代表,私下和他聊天时知道在六年级时曾和老师闹过不愉快,气的老师不愿管他。我和他聊天,告诉他这种做法对将来的发展带来怎样的危害。我又进一步和他的家长进行了沟通,了解到孩子还是很听话、很孝顺的,只是家庭特殊一点。孩子本身有很多的无奈,甚至想辍学帮妈妈挣钱。我又和这个学生进行了几次谈话,通过有志者的成功事例勉励学生。首先要处理好与社会的关系,要学会适应环境、适应社会、

班主任论坛发言稿PPT

《班主任论坛演讲稿》 文章《班主任论坛演讲稿》正文开始>> - - - 有人说,班主任是世界上最小的主任,也有人说,班主任是学校里最苦最累的岗位,因为班主任工作的辛苦,经常会听到很多人的抱怨当然包括我自已,都说现在的学生难管,要我说是红谷滩的学生才难管,城乡结合,家长素质又不高,家庭背景各异,学生好的好,差的差,两极分化严重。但不管怎样难,再苦再累也总得有人去做。在座的各位,我们都是坚守在这个岗位上的光荣者,既然如此,与其痛苦地抱怨,我们何不快乐地去把班主任工作做好。你们认为呢?刚收到年级组长要我在本次班主任论坛上代表发言的通知,我开始是持有恐惧的心理,因为班级的差异,学生个体的差异,班级工作又繁琐复杂,总感觉时间不够用,我感觉到这一个多月来自己有很多工作都做得不是很到位,还有待改进。但后来反过来一想,这也是学校给我们的一次锻炼成长的机会,正好可以以此来督促检验我的日常工作。于是在这段时间里,我才真正地每天都在检讨自已,反思自己身为一个班主任的一言一行,能不能用到更好的方法更好地来引导学生,能不能换一种方式来教育学生?是的,这确实是我们每个班主任都值得深思的话题。 我觉得做为一名资历不深的老师,要做好班主任工作,首先得多学习借鉴别人的成功经验,并运用到自己的实践中去不断完善方法。刚做班主任的前几年带一年级,我总是管不好班上的卫生,轮到值日生扫地,不是这个跑了,就是那个忘了,或是没扫干净,到后面只有我一个人在那里扫。我就不明白为什么有的班级地板怎么拖得这么干净?后来向熊香妹老师请教,她是把学生固定安排在每周的同一天值日,由班干部来管。后来我在她的基础上加以调整,选出8个小组长,每天一小组轮着来值日,谁谁擦黑板摆桌子,谁谁负责扫教室,还有扫包干区的,一目了然,小组长负责监督,合格后再回家。再由当天的值勤班干部检查当天的卫生情况及行为习惯,对那些随手扔垃圾的人给予记名。这样就分工明确,各司其职,孩子们都会在最短的时间内把自己的事情做好,孩子的卫生习惯也纠正了。一周下来,班级卫生有了很大的改善,这样又培养了班干部的管理能力,又管好了班级卫生,老师也少操心了。 其次,我们还可以利用书籍、网络来丰富自己的知识,学习借鉴别人好的点子,不断调整自己的方式方法,让学生更好地接受教育。以前碰到那些不听话的学生我都是很头疼的,小孩子在一起总要闹出点小名堂来,今天这个告状明天那个告状,头都是大的,天天口头教育无济于事,特别是那些违纪的学生,不知怎样来处罚他们。学生违反纪律是一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近我查阅了大量的相关资料,找到了一个好办法传授给大家。我在班上大力推行这样一种处罚方式:利用每周班会,对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事,对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理,是心理报告书不是保证书更不是检讨书。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一:受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声,可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二:学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆量是一个考验和训练,写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力,无意中对学习语文又有好处。使用一周后,学生明显要比前听话多了,

班主任会议上领导讲话3篇

班主任会议上领导讲话3篇 班主任是班集体的组织者和管理者,是联系各科任教师的纽带,是沟通学校、家长、社会的桥梁。本文是为大家整理班主任会议上领导讲话的,仅供参考。 班主任会议上领导讲话篇一: 各位领导、班主任老师,大家好! 班主任是教师队伍的重要组成部分,是小学生健康成长的引路者,是学校和家长、社会沟通的桥梁,是实施素质教育的重要力量。今天,我们专题召开全镇班主任工作会,本次会议,是总结班主任工作经验,交流班级管理心得,规范班主任工作要求和推广成功经验的一次针对性、实效性较强的专题会议。借此机会,我就如何进一步做好班主任工作讲三点意见: 一、加强对班主任工作重要性的认识 (一)班主任是学校管理的核心力量,是德育工作的最前沿保障。在学校教育中,班主任作为班级教育的领导者、组织者,在学校教育教学管理、全面推进素质教育中,具有特殊的地位和独特的作用,是教育内涵发展、提质增效的源动力。班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量,在学校教育网络体系中处于关键环节,在学生全面健康成长过程中起着导师作用。班主任负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、社会教育之间的关系,是构建"三位一体"教育格局的纽带和桥梁。班主任的教育观念、工作方式、意识能力都对学生有深刻的影响。从某种意义上说,班主任队伍的素质和

水平,是提升优质教育,尤其是实现班级德育工作优化的一个重要因素。建设一支观念新、能力强、数量足、素质高的班主任队伍,是一所学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本因素之一,也是推进区域教育现代化,实现区域教育全面、协调、可持续发展的关键。我们常说,"一个好校长就是一所好学校",实践证明,一个好的班主任同样就是一个好班级,一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。加强班主任队伍建设,始终是教育的一项根本任务和重要课题。希望各校,继续提高对班主任工作重要性的认识,切实把这项工作摆上重要议事日程,进一步健全制度,强化措施,求真务实,努力把班主任工作提高到一个新的水平。 (二)班主任是开展班级工作,建设优秀班集体的关键。教学班是学校的基本组成部分,班级工作往往成为学校整体工作的缩影。加强对教学班的管理,树立良好的学风、班风,形成一个好的、有凝聚力的班集体是优化学校育人环境,加强学校德育工作的基础。班集体是一个微观的社会环境,对学生的成长产生直接的影响作用。良好的班集体有巨大的教育力量,对于培养远大理想、爱国情感,增强自我教育和发展个性心理品质具有极其重要的意义。一个同学关系和谐、自律意识强、乐学向上的班集体,几乎随时都在熏陶着集体中的成员,起着潜移默化的教育作用。 良好的班集体不会自然形成,也不可能一时形成。整个过程需要班主任倾注长期心血,要经过班主任的精心组织和培养才能逐步形成和巩固。这当中,班主任既是知识技能的传授者、思想品德的培育者,

班主任演讲稿2020优秀班主任代表发言稿范文_0447

2020 班主任演讲稿优秀班主任代表发 言稿范文_0447 EDUCATION WORD

班主任演讲稿优秀班主任代表发言稿范文_0447 前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、 系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰 富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 尊敬的各位领导、老师,同学们: 大家好!今天能够代表上年度优秀班主任在此发言,我感到十分的荣幸,作为班主任队伍中最普通的一员,能获得这一荣誉,是学校提供了良好德育平台,是各位同仁的无私帮助,是同学们的辛勤付出,也是同班教师团队的精诚团结所赢得的。 回顾走进二中校门的青涩岁月,有太多的故事难以忘怀,有太多的教育细节萦绕心头,有太多的人们值得我去铭记,去感恩,去说声“谢谢”。 忘不了,刚接受班主任工作的时候,是刘校长温暖的话语平息了我心头的一丝慌乱;忘不了,是宋朝霞老师对我治班方略进行悉心指导和率身示范,让我尽快进入角色;忘不了,是唐凯菲老师在英语课堂的自如挥洒和真情演绎,让我懂得课堂的智慧和激情。忘不了,是谢慧燕老师对学生润物无声的教育,让我渐悟民主教

育的真谛。忘不了,第一次走进课堂,面对五十双纯真的眼神时的那种感动,那种油然而生的责任感,忘不了,当班上的德育评分落后的时,很多同学焦急和在班上的呼吁…… 太多太多的教育细节,从来不需要想起,却永远也不会忘记。你们一次次让我的心头无比温暖,也一次次的让我热泪盈眶。 现在,我们走进了新的学期。新学期,不仅仅是时间的开始,更是我们的感受的刷新和重新起航,让我们提醒自己,新的阶段,应该超越自我,应该有新的成长。作为一名普通教师,我感觉到学校领导班子在新学期的雷厉风行和锐意进取,课堂教学文化大胆革新,物质文化建设如火如荼,制度文化走向规范和完善,校训、育人目标等观念文化的深入人心,都令我们感到学校的蓬勃生机和振奋精神。我也感觉到同学们在新的学期渴望超越,渴望成长,渴望刷新自我的决心和勇气,很多班级,很多同学,在新的学期里充满活力,充满激情,充满憧憬,他们摩拳擦掌,准备在新的学期里面一展风姿,实现新的跨越。 他们的精神时时鼓舞着我,他们的雄姿英发给了我感染。在新的学期,我作为一名初三年级的班主任,将和我们可爱的同学们,和我们可敬老师们一道,精诚团结,努力拼搏,实践“和而明德,真以致远”的育人理念,实践“让每一个人都得到发展”的美好愿望。最后,祝福各位同仁节日快乐,身体健康;祝同学们学业进步,越长越可爱! 我的发言完毕,谢谢大家!

班主任工作论坛演讲稿#(精选.)

班主任工作论坛演讲稿 ———养成良好习惯,成就美好人生 新县三中吴玉斌 各位领导,各位同仁: 大家好!我是八年级的班主任。 今天我要和大家分享的主题是《养成良好习惯,成就美好人生》。大家都知道,好习惯是一个人终身的财富,习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不完的债务。管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶,做主人还是做奴隶,全在于自己的选择,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。可见,中学生良好的习惯的养成至关重要!有了良好的习惯,将受益终身!那么作为一个班主任,作为学生性格形成阶段的领路者,我们又该如何帮助他们形成良好的习惯呢?下面,我就结合自己在工作中关于学生养成良好习惯方面的一点感悟,跟各位领导和同仁分享下: 一、养成良好的学习习惯。开学初,我发现班上的学生,虽然是八年级了,但在学习的自觉性、主动性和学习方法上都是一塌糊涂。没有良好的学习习惯,学习的效果也就事倍功半了。为了让学生养成良好的学习习惯,我主要从以下几点捉起:1、早读习惯。我发现学生每天早上早早坐到教室,但很少有人自觉读书,总是需要老师来了以后不停的督促、提醒。针对这一情况,我先从班上选出了魏卓涵,李松,宋泽和陶彩宁四名责任心强、在同学中有较高威信的同学,将他们两

人一组搭配起来,每天轮一组,一人领读,一人组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”对表现好的学生进行奖励。半个学期以来,大部分同学到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读,这样有效利用了早读,也让学生养成了珍惜时间的习惯,在期中考试中各门学科都取得了很明显的进步,尤其是英语,学生的口语能力得到了很大的提高。2、自觉预习的习惯。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。但班上的大部分学生没有这样的好习惯。我就给学生规定,上新课前,所有人必须把将要学习的课文提前预习,每个人要把自己的问题带进课堂。可是规定归规定,学生的主动性还是很差的,比如杨欢,赵小雷,霍元甲,张铁民等同学就不能按要求去做,为了解决这个问题,我就把学生分为五个大组,每组安排一个监督组长,每天晚上放学后由组长组织在教室里预习新课,这样做后,学生自觉学习的习惯逐渐养成,并提高了学生自主学习的能力,提高了听课的效率,使听课更具有针对性。3、专心上课的习惯。我班的杨哲,聂卫校还有王康同学脑子都很聪明,但学习成绩总是不理想。究其原因,我发现他们都有个共性,就是课堂上喜欢做小动作,注意力不集中,他们成绩不理想的原因找到了,因为他们没有抓住学习的关键时间段---课堂。于是在课堂上,我总是轮流站在他们旁边讲课,并时不时的让他们起来发言,逐渐地他们的小动作也少了,课堂上也能认真听课了,并能积极回答问题,在这次期中考试中,王康的生物在全班排第三名,看到他站在领奖台上,甭提有多兴奋。其实课堂上教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上

最新班主任会议讲话稿

最新班主任会议讲话稿 班主任是班级管理的灵魂和核心,既是教育者、组织者和领导者,也是学生健康成长的领路人,下面是小编给大家整理的最新班主任会议讲话稿,仅供参考。 最新班主任会议讲话稿篇1 班主任工作是学生管理工作的重中之重,班主任工作是学校管理工作必不可少的环节,是一个学校学生管理工作好坏的重要标志,是提升一个学校学风的基础工程,在学校整个工作中发挥着十分重要的作用。 有些人开玩笑说,在中国最小的主任是班主任,如果就班主任的作用做一个简单的概括,那就是“小主任,大作用”。今天,借此机会,讲几点建议,供班主任们参考。 一、责任重于泰山 看到这六个字,大多数班主任会把它与“安全”二字紧密结合在一起。我们可以思考一下,教书育人有没有一个安全问题,我认为,当班主任绝对有一个安全问题。因此,班主任的责任重于泰山,教师工作的基本职责是教书育人,而“育人”二字在学校最

充分的体现是在班主任身上。班主任是全班学生的主心骨,是大家庭的家长,他承载着一个班级的荣辱兴衰,主载着一个班级几十位同学的心灵成长过程。我们在座的每个人都有学习经历,都有心中可爱的老师,可爱的班主任。那么,这些老师和班主任到底可爱到何处呢?其实,这些老师和班主任的可爱之处就在于责任感。 二、密切服务大局 班主任工作是学校管理的重要组成部分,是学生管理的核心,上为学校负责,下为学生服务。班主任的形象就是学校的形象。“形象育人”要真正的落到实处,班主任就要对自身有一个准确地定位,任何一个班主任,其工作是学校工作的一部分,始终要围绕学校工作这个大局,所以我们的班主任要从学校大局出发负起责任,把班级工作做好。 三、根本在于态度 大家很清楚哲学上讲,物质决定意识,态度是意识性的东西,态度决定一切,似乎有些唯心。但我们要清楚,物质决定意识。有些人的态度是积极的,其表现是在摆正班主任位臵的情况下,会很快的融入学生,深入学生的心灵深处,认真细致的了解学生,针对不同的学生,采取不同的教育引导方式,很快使班级面貌焕然一新,充满生气。有些人的态度是消极的,本身不愿当班主任,而使其当了班主任一切工作十分被动,学校布臵什么工作二传手

2021年优秀班主任代表在教育教学质量表彰大会发言稿

尊敬的各位领导,同志们大家好! 我,xx庄xx中一名普通的班主任教师,今天能够代表优秀班主任在此发言,我感到十分的荣幸,在这里,我用最纯真的心,最真挚的情,代表x庄x中全体师生,向关心教育工作的各位领导表示衷心的感谢!党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。在县教体局和xx 庄中心校领导的关怀下,我们魏庄一中的教育事业硕果累累,正一步步走向辉煌。 在我的工作中,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,有的只是生活中的点点滴滴,作为班主任队伍中最普通的一员,能获得优异的成绩,是党和政府的关爱,是学校为我提供了施展抱负的平台,是各位同仁的辛勤付出和无私帮助,也是我们魏庄一中全体教师的精诚团结所赢得的。 从教以来,我从来没有忘记过自己的身份,努力尽着一个教师应尽的职责。和学生为了相同的目标而奋斗,和学生为了一样的感动而欢呼。工作的每一天,我都没有忘记提高自身的素质,教育教学杂志,读读,摘摘。博采他山石,琢为自家玉;工作的每一天,我都充满激情地耕耘着建设着我的亲爱的班级,不断地积累教育智慧和生命智慧;工作的每一天,我都带着喜悦的心情走进教室,引领孩子们走进知识的殿堂,课堂上的和谐成了我快乐的音符;工作的每一天,我都把爱镶在举手投足间,嵌在一颦一笑中,让学生时刻感受到信任与鼓舞。我把学生看成是自己的孩子,不失时机地让迷茫的孩子找到方向,为自卑的孩子送一份自信,让学生时刻生活在温暖中。寒来暑往,风雨十九年,我不曾为我的早出晚归而后悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。我愿意成为学生的跳板,用我有限的能力和无限的精力把他们送到自己满意的高等学府。 真诚的付出迎来累累的收获,各种荣誉接踵而至xx县优秀教师、xx县教育教学先进个人,xx县优秀班主任、xx县骨干教师等等。每次取得成绩,我都这样想我只是一个在大海边游戏的孩子,非常幸运地捡到了一些美丽的贝壳。难忘学校让我们到xx中学、xxxx学校、xx学校、xx附中,xx中学等全国名校取经学习之后,确定并优化的“先学后教,当堂训练”的教学模式,使我的课堂教学质量明显提高;名校人性化的管理理念使我的班级管理水平上档升级。难忘学校开通了光纤,为我们班主任配备了电脑,让我们第一时间学习新知识、接收新观念;难忘学校的博客里面,时常送来从提高个人修养到学科教学,从班级管理到教育自己孩子的心灵鸡汤,滋润我的心田,促进我的成长。每次取得成绩,我都这样想作为一名班主任老师,真正意义上的成功应该是自己学生的成功、是自己团队的成功。想起今年中招考试,我们班每一位同学都收到了高等学府的录取通知书,其中县一中xx班录取我们4人,两名被xx学校录取的同学,分别获得xx学校的一等和二等奖学金,我们为他们的成功而自豪。想起我的班级在今年xx县的教育教学评估中,取得a 类学校的第一名,我就为这个亲手经营三年的优秀团队而兴奋不已;想起今年我们校在xx县初中教育教学质量综合评比,我们xx庄xx中再次取得全县第一名,我们就为工作在这样一个善于打胜仗的团队而骄傲;想起我们的老师,好学上进,一日千里地进步着,对教育,永怀敬

在班主任论坛上的讲话稿3篇

在班主任论坛上的讲话稿3篇 班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活工作的教师,班主任是一个班开展教育的组织者、领导者和教育者。有什么关于在班主任论坛上的讲话稿?以下是为你整理的班主任论坛讲话稿,希望能帮到你。 各位领导、老师们: 非常感谢学校给了我这么一个与老师们交流的机会。在座的各位有的已经当了十几年甚至二十几年的班主任,经验比我丰富的多。所以,我今天在这里所说的,算不上是经验,只能说是我平时的一些做法,实不实用,能用不能用,因人而异,仅供各位同仁参考。我这几年的班主任工作主要是围绕着“两细、三勤”这四个字来开展的。因为我相信“细节决定成败,态度决定未来”,因为中国有句古话叫“天道酬勤”,下面我就这四个字详细的说一说。 一、两细 所谓“两细”一是学生情况要摸细,二是思想工作要做细。 先说学生情况要摸细,就是我们做班主任的要把每一个学生的自身情况、家庭情况了解深入细致,不可有半点疏忽。现在有的学生由于种种原因家庭情况比较复杂,复杂的家庭情况往往会导致学生人格的缺陷,而学生人格的缺陷往往会导致我们教育的失败。因此,我们必须深入了解学生的各种情况。了解学生情况的方式多种多样,比如

填表调查、学生谈话、家长谈话等各种方式,深入了解每一个学生的各种情况,从而做到了心中有数,也为下一步更好得处理学生事务扫清了障碍。如果不能对学生情况有深入正确地了解,而是盲目的根据表面现象处理学生,结果往往会适得其反,事倍功半,甚至惹出乱子来的,尤其是在需要和家长配合的时候,不了解学生的家庭情况,不和家长接触,就很容易出事。 再说思想工作要做细,这听着好像很空洞,但非常重要。孙子兵法说:攻城为下,攻心为上。这是一条至高无上的原则,是一切兵法的核心思想,这也是一切学生工作的核心思想。 所谓攻城,就是以武力去征服学生。比如:我们碰到学生做错了事,抓到办公室里劈头盖脸就是一顿臭骂,如果学生不服气,接着骂,直到学生服帖为止;对于不认真学习或学习成绩不理想的学生施以高压政策;我们这样做是以我们老师自己的理解去要求学生,规定学生必须要做的事情,全然不顾学生的年龄特点与心理特点,对于不同意见,千方百计打压,不时地拿出校纪校规或请家长来校等法宝,一定要让学生就范。可是,这样做是有副作用的,而且副作用是非常大的。首先,学生总是要反抗,有些是表面反抗,更多的是默默地反抗。现在学生逆反心理相当严重,我们若采用强攻的办法,学生即使最后就范了,心里也不服气,由此可能会造成学生的心灵扭曲,从长远看,对学生良好人格的形成与健康发展不利。其次,我们老师也会有损伤。由于是硬攻,老师难免发火,怒火伤身,急火攻心,加之学生再有反抗,急切之下,怒从心头起,恶向胆边生,于是,身不由己,口不择

班主任工作会议讲话稿

班主任工作会议讲话稿 班主任工作会议讲话稿 在快速变化和不断变革的今天,我们越来越需要讲话稿,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是为大家整理的班主任工作会议讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 xxx学校的发展离不开全体教职工的辛勤劳动,离不开全体班主任的无私奉献。我们许多班主任为了教育学生不辞辛劳,早起晚睡,无论是风霜雨露,还是冰天雪地,都有班主任的身影。有的班主任没有时间照顾家里和孩子,让我深受感动。他们爱岗敬业、爱学校、爱事业、爱学生,真是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,为了学校,付出了太多。我代表学校对班主任无私的奉献表示由衷的感谢。 有许多班主任一干就是10多年,确实是学校、学生、家长要诚心感谢的。许多学生在其严格管理下、热心关心下得到了健康成长。每当学生回校谈起在母校前中的峥嵘岁月,个个意气风发。毕业学生回校请来了任课教师,许多任课教师已经双鬓白发,但那些富有事业成就的学生见到老师一如从前,非常融洽,非常真诚,我的内心受到了极大震憾。学生对老师是心怀感恩之情的,班主任工作的价值就是在这里,我们的精神财富是富有的。 学校的发展,须要班主任辛勤的努力。班主任责任重大,优良的

学风、班风的形成,离不开良好的管理。学校将对班主任的后顾之忧等给予高度关注,积极帮助班主任排忧解难。在新学期,我还要强调几点: 一、严格要求学生,加强常规管理。 严格要求体现了以法治校,我们必须按《中学生守则》、《中学生行为规范》,加强常规管理,加强学生的养成教育。新学期伊始要开好主题班会,组织学生学习有关规章制度。让学生有序学习、生活。要加强常规管理,不是扼杀学生个性。”养不教,父之过。教不严,师之惰。”教师一定要承担起教书育人的使命,而从学生发展来看,学生在学校学习的过程,本身就是一个人格不断完善,品德逐渐提高的过程。“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”所以,我们不能有近视观念,不能只看到学生的成绩,不能漠视学生存在的问题。事实上只有加强思想教育,使学生形成良好的品德,才能提高学生的学习成绩。目前处于价值多元化时期,学生面临诱惑多,在成长过程中会遇到很多挑战。而且现在的学生普遍缺乏感恩之心和家庭责任感。我们要加强思想引领,而不是出了问题简单处罚,要明理在前,教育在前。 二、热情关心学生,让学生在阳光下健康成长。 新的世纪对教师提出了更高的要求,作为一线教育工作者,一定要不断学习,以适应教学改革的需要。教学改革首先需要确立新型的师生关系,要建立一种民主、平等和充满信任的和睦关系,要把教师的奉献融入学生的成长过程中。要有一个“爱”字,常怀一颗爱心,

优秀班主任代表发言稿

优秀班主任代表发言稿 目录 正文第一篇:优秀班主任代表发言稿 尊敬的各位领导、老师,同学们: 大家好!今天能够代表上年度优秀班主任在此发言,我感到十分的荣幸,作为班主任队伍中最普通的一员,能获得这一荣誉,是学校提供了良好德育平台,是各位同仁的无私帮助,是同学们的辛勤付出,也是同班教师团队的精诚团结所赢得的。 回顾走进二中校门的青涩岁月,有太多的故事难以忘怀,有太多的教育细节萦绕心头,有太多的人们值得我去铭记,去感恩,去说声“谢谢”。 忘不了,刚接受班主任工作的时候,是刘校长温暖的话语平息了我心头的一丝慌乱;忘不了,是宋朝霞老师对我治班方略进行悉心指导和率身示范,让我尽快进入角色;忘不了,是唐凯菲老师在英语课堂的自如挥洒和真情演绎,让我懂得课堂的智慧和激情。忘不了,是谢慧燕老师对学生润物无声的教育,让我渐悟民主教育的真谛。忘不了,第一次走进课堂,面对五十双纯真的眼神时的那种感动,那种油然而

生的责任感,忘不了,当班上的德育评分落后的时,很多同学焦急和在班上的呼吁…… 太多太多的教育细节,从来不需要想起,却永远也不会忘记。你们一次次让我的心头无比温暖,也一次次的让我热泪盈眶。 现在,我们走进了新的学期。新学期,不仅仅是时间的开始,更是我们的感受的刷新和重新起航,让我们提醒自己,新的阶段,应该超越自我,应该有新的成长。作为一名普通教师,我感觉到学校领导班子在新学期的雷厉风行和锐意进取,课堂教学文化大胆革新,物质文化建设如火如荼,制度文化走向规范和完善,校训、育人目标等观念文化的深入人心,都令我们感到学校的蓬勃生机和振奋精神。我也感觉到同学们在新的学期渴望超越,渴望成长,渴望刷新自我的决心和勇气,很多班级,很多同学,在新的学期里充满活力,充满激情,充满憧憬,他们摩拳擦掌,准备在新的学期里面一展风姿,实现新的跨越。 他们的精神时时鼓舞着我,他们的雄姿英发给了我感染。在新的学期,我作为一名初三年级的班主任,将和我们可爱的同学们,和我们可敬老师们一道,精诚团结,努力拼搏,实践“和而明德,真以致远”的育人理念,实践“让每一个人都得到发展”的美好愿望。最后,祝福各位同仁节日快乐,

班主任论坛3分钟发言稿

班级管理艺术 ----细心呵护与言传身教 天泰城学校四年级孙淑清 在一日日的工作中,我们都深有体会,班级任务的繁多,班主任工作的繁杂。在一次次的学习积累中,也都深刻认识到班主任工作只有细致入微,才能卓见成效。那如何能让学生在细致入微的管理工作中发挥主动作用?让学生以班级为家,分担班主任的负担呢? 我心目中的答案是感动学生,拉拢学生,让学生老师一条心。怎么才能做到呢?我想,这就要从班主任先对学生做出善解人意的细心呵护开始! 学校的规章制度有很多,一开始颁布新规定时,总是会有同学不小心的违犯。 红领巾要求天天带,学生忘记或不小心丢了,我说的第一句总是“赶紧去借一条,要不扣分,同学们会埋怨你了”学生听了心里美滋滋的觉得老师是向着他的。 早晨迟到的同学,我从不批评,我总会这样问学生:“是堵车了?还是睡的晚了起不来?早晨起床没有不舒服吧?”学生看到我关切的目光,听到我的询问第一反应就是,老师在关心我。 学生身上,不管出现什么问题,我都会先问一问,是不是有什么苦衷?是不是受了什么委屈?我总会给他们这样的保证:出现失误和问题不可怕,重要的是能不能找到解决和弥补的方法。

我们四班的师生就是在这种相处中慢慢建立起了互信,互爱的感情。 有一次,我们家长在群里发了一条信息,是因为什么事情要感谢老师。结果后面就有班里的女生发了一条语音,内容是“我们孙老师可善解人意了!”我听了很感动!我相信这一句话比我自己在家长面前保证十句百句还有说服力。 现在,四班的每个孩子都把班集体当成了自己的家。家里要干净,不能脏,不能乱。家人之间要相亲相爱,不能打不能骂。能让他们以班为家的原因,我想可能就是我的那些善解人意,让我和孩子们之间产生了家人一样的情感反应。他们急我所急,乐我所乐。 所以,到了中高年级,我一直不用奖励制度,就是想不要被动,要主动的让孩子自己热爱班级,热爱集体,热爱学习。而这份爱是需要从班主任这里传递。 当然,互信,互爱是前提,树立正确的价值观才是让班级体走向强大的正确导向。在这一点上,我坚信言传身教的强大力量,所以我们班主任要身正为范。自己先热爱学校,热爱班级,才能影响学生热爱学校,热爱班级。 流动红旗彩排迟到了,被取消了资格。我的第一反应是太严格了,太不近人情了。但是转念一想都讲人情,学校工作是没法完成的。而且,这不正是教育学生,正面面对问题,解决问题的好机会吗?我便在班会上设置了这一问题“努力夺得了流动红旗,却因为老师的失误没看到微信,取消了资格。这种被动性的

校长在班主任会议上讲话稿【三篇】.doc

校长在班主任会议上讲话稿【三篇】 【导语】 班主任专业发展作为一种特殊的教师专业化愈来愈引起关注,在班主任专业发展背景下的班主任培训已经开展。本文是为大家整理的校长在班主任会议上的讲话,仅供参考。 校长在班主任会议上讲话稿【一】 同志们: 下午好! 今天,在这里召开的全校班主任会议,应该说是新学期的一次重要而有意义的会议,围绕今年学校制定的“考得好、留得住、招得好”的总方针,本学期德育上如何开展工作?如何做好开学工作?提高德育工作的实效性。刚才,政教处主任对本学期的德育工作目标措施作了比较详细的讲解,对班主任工作、班级管理提出了一些具体的措施和办法。副校长也对班主任工作和政教工作提出了明确的要求,我表示赞同。下面从学校的角度,从培训的角度,我想讲几点意见: 一、一定要充分认识班主任工作的重要性 1、班主任是班集体的组织者和教育者。 班级是学校教育工作的基本单位。几十个来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级,没有班主任通过大量的工作,有目的、有计划地组织、培养而建设就不能成为一

个真正的集体。 2、班主任是学生全面发展的指导者。 中学生身心的发展,身体、知识、生活和工作的能力的增长,需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家研究表明,人在经过训练之后,其创造力可以提高好几倍。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能,使学生的创造力得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。 3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。 一个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的,而是教师集体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合,步调一致,统一教育要求,形成教育合力,以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排,以发挥良好的教育作用。 4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。 学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下,从多方面接受信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响,在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。 5、班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干

相关文档