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关于在寒假开展调查研究工作的方案(定稿)

关于在寒假开展调查研究工作的方案(定稿)
关于在寒假开展调查研究工作的方案(定稿)

关于寒假期间开展社会调查工作的通知

学院各部门:

学校假期既是教职工对平时工作、学习所获得知识的最佳沉淀时间,也是教职工提升自身素质、“充电”学习的宝贵机会。社会调查是促进教职工专业发展和终身学习的有效方法,也是建设学习型教职工团队的有效途径。开展社会调查研究工作有利于体验观察生活,了解行业、企业、行政机关、事业单位以及社会各行各业对职业教育的需求,有利于自身理论知识的转化运用,有利于自身实践经验的积累与提升,从而帮助教师做到知行合一,帮助行政教辅人员了解社会需求,更好的服务于教学工作。学院决定利用寒假期间组织全院教职工开展社会调查。

一、参加人员与组织形式

全院专兼职教师和行政教辅人员全员参与。可独立承担一项调研任务,也可以3—5人组成一组完成一项调研任务。提倡互助合作,提倡跨学科、跨专业合作。

二、调查主题

紧紧围绕“高等职业教育如何更好地为社会经济发展服务”这一主题展开调查研究工作。

三、调查题目

可以根据以下参考题目范围选题,也可以紧紧围绕学院发展改革以及中心工作,自主选择调查研究题目。自选题目需经部门领导同意,科技处备案后,再开展调查研究工作。

1、信息产品生产研发技术调查研究

2、信息产品营销策略调查研究

3、信息产品售后服务调查研究

4、信息产品消费对象调查研究

5、信息消费服务发展趋势调查研究

6、信息消费的人力资源需求调查研究

7、企业信息化调查研究

8、企业文化对企业发展的影响调查研究

9、企业对员工素质的要求调查研究

10、相关行业企业对职业教育人才需求调查研究

11、少数民族地区企业文化调查研究

12、非公有制企业党建工作调查研究

13、社会经济发展对职业岗位需求影响调查研究

14、自治区信息化发展趋势调查研究

15、我院各专业如何更好地为自治区相关行业产业发展提供服务调查研究

16、国家职业教育政策调查研究

17、比较职业教育调查研究

18、高等职业院校教师核心竞争力调查研究

四、调查研究具体要求(见附件1)

五、考核与评价

1、社会调查结果以调研报告的形式呈现,调查报告作为教职工业绩支撑材料记入档案。

2、学院组织专家对调查报告进行评比,分优、良、合格三个等级,对优、良两个等级予以表彰奖励。优秀调查报告将在学院学术论坛做专题宣讲。

对不合格者,予以退回重写。具体评奖细则在评价前发布。

六、调查报告撰写与提交

1、提交材料:调查报告一份(查重率≤20%);调查支撑材料:根据选择的调查方法提供相应支撑材料,如调查问卷、访谈提纲,相关图片等。

2、字数要求:独立完成的不少于3000字,小组完成的不少于5000字。

3、时限要求:2015年3月20日前,以部门为单位统一填写调查研究报告统计表(见附件2),会同调查报告(电子和纸质同时提交)和支撑材料一并交到学院科技处。

附件1

一、调查研究要求

1、调查问题明确,立足于自治区社会经济发展,调查前要撰写调查提纲,有的放矢

2、调查策略方法选择正确,熟练掌握“问卷法、访谈法、观察法”的技术和艺术,例如如何合理编写问卷和访谈提纲等

3、调查对象选择恰当,根据调查问题和自身的资源,选择合适的调查对象,并且在报告中做较详细的表述

4、调查材料要尽量详实准确,要有调查地点、调查单位、调查时间、接待人等信息

5、调查结论要尊重事实,要有依据,定性分析和定量分析相结合

6、调研范围原则上选定在呼和浩特市,部门领导如需要,经蒋蒙安副院长同意后,可带队到自治区其它地区调研。

7、教职工在调研过程中,要提高安全意识,注意交通、财务等的安全。

二、调查报告格式

1、文章题名

2、作者署名

3、正文

提出研究问题,介绍调研基本情况、调研数据分析、结论建议

4、参考文献置于正文末:

著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月) 。5、字体与字号

题目:黑体三号居中

作者名字:宋体四号居中

正文:宋体小四号

调查研究方案6篇

调查研究方案6篇 调查研究方案调查研究方案(一): 调研工作是我院开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段活动的一个重要资料,为了做好调研工作,并透过调研活动,破解影响和制约我院发展的重大难题,根据《中共黔南州委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求和部署和按照《中共黔南职院党委开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段实施方案》的安排,我院在第一阶段活动中,将调研工作作为第一阶段的重要资料。为了做好调研工作,院党委制定了院领导领题调研工作方案,方案明确了调研的目的,签订了调研的资料、原则、方式、分工及要求。 一、调研目的 解放思想,改革创新,以构建保障和促进科学发展新机制为核心,将深入调查研究、查找和解决问题贯穿学习实践活动的始终。透过深入基层、深入广大师生员工开展细致的调查研究,深刻把握高职教育的内在发展规律,努力破解影响制约学院科学发展的重大问题,构成一批调研成果,及时总结、提升、转化为管理制度,加快建立和完善贴合科学发

展的高职教育发展长效机制,推进我院跨越式发展。 二、调研资料 1、围绕破解影响和制约学院科学发展的重大问题,重点调查研究学院发展的战略目标、战略措施与实施路径,研究制定出台学院教育事业发展中长期发展规划、专业建设规划、校园建设规划、校园文化建设规划、师资队伍建设规划。 2、围绕解决管理中的关键问题,重点研究进一步健全院系二级管理体制,明确院系及各部门的工作职责,改善目标管理考核办法,完善规章制度、全面采用现代化管理手段等问题,提高管理规范化水平。 3、围绕加强内涵建设,提高学院办学水平和教育质量这一核心问题,以工作过程系统化课程改革、专业建设、实训基地建设、师资队伍建设为重点,调查研究如何实施“工学结合、校企合作”的人才培养模式,完成财政部、教育部的实训基地建设项目,建成一批院级、省级精品课程。 4、围绕解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题,重点研究落实后勤社会化、提高后勤管理服务潜力等有关问题,加强校园基础设施建设,改善校容校貌,切实为师生解决一些实际问题。 5、围绕全面提高学生综合素质,重点调查研究加强校

感动服务活动实施方案(定稿)

感动服务活动方案(定稿)

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深圳XXX医院“感动服务年” 活动方案和实施办法 为了认真贯彻落实公司“关于开展‘2011感动服务年’活动的通知”精神,切实把以病人为中心,提高医疗服务质量,创新服务,感动患者贯穿到全年工作之中,为广大群众提供安全、有效、舒适、方便、价廉的医疗服务,特制定深圳XXX医院“感动服务年”活动方案和实施办法。 一、活动宗旨和目标 1、全面提升医院医疗和服务质量。 2、医务人员把患者需求放在第一位,以精湛的医术更好、更快的服务于患者,让患者早日、满意康复;行政后勤人员把临床一线人员工作需求放在第一位,让医院员工感觉到亲情式的人文化关怀。 3、做到患者叫医生随叫随到,随时服务;临床一线有困难和要求,职能科室能及时给予解决,形成“事事有人问,人人爱管事,件件有着落”的良好服务氛围并能形成长效机制。 二、活动主题 让每一个员工每一天都能以愉快的心情上走上工作岗位;让每一位患者每一次都能得到精心的照料走出XX医院。 三、活动时间 2011年1月1日——2011年12月31日。 四、活动参与部门 全体员工和所有科室。 五、活动内容和形式 1、活动内容 (1)开展亲情化服务,把患者、员工当亲人,当朋友; (2)开展整体化服务,创新和推行一站式、一条龙服务; (3)开展全程化服务,进行一对一接待,一对一跟进,一对一诊疗; (4)开展科技化服务,用至新技术和理念为患者服务,实现科技立院、兴院; (5)开展标准化服务,制定规范的流程和细则,形成长效机制; (6)开展环境优化服务,推行5S质量管理体系,创造良好的人文环境,温馨的诊疗环

集团公司对标管理工作实施方案

篇一:集团公司对标管理工作实施方案(6448字) 陕西煤业化工集团有限责任公司(简称集团公司)为进一步贯彻落实省国资委《关于开展全面对标考核活动的指导意见》及集团公司《开展对标管理活动的意见》、《20XX年对标管理工作安排》与《集团公司各部门对标管理工作安排》的要求,全面提升经营管理水平,构建核心竞争力,追求卓越,赶超国内外领先企业,打造国内一流能源化工企业,助推集团公司实现跨入世界500强的愿景目标,特制定集团公司对标管理工作实施方案。 一、现状分析 集团公司对标管理现状分析主要从两个方面进行:一是点对面分析,将集团公司经营状况与行业标准值进行对比分析。主要选取国资委发布的煤炭行业大型企业综合绩效评价指标,包括盈利能力、资产质量、债务风险、经营增长、补充指标等五个方面共计28项综合指标(参见附件一);二是点对点分析,将集团公司经营状况与行业内一流企业进行对比分析。主要通过财务指标、规模发展、安全生产、自主创新、人力资源、节能环保、社会贡献、项目建设、资本运营等九个方面共计34项专项指标(参见附件二)进行对比分析。 (一)、集团各类综合指标与行业标准值对比分析

依据国务院国资委发布的20XX年度国际煤炭行业、国内煤炭行业和国内大型煤炭企业的企业绩效评价标准值,将集团公司各项综合指标与行业优秀值、良好值、平均值、较低值、较差值等进行对比,分析集团整体经营的优劣势。 1、与国际煤炭工业综合类指标对比(参见附件三) 与国际煤炭工业综合类指标对比,集团综合类指标中有9个指标处于良好值水平以上,2个指标略高于平均值,3个指标略低于平均值,6个指标低于较低值,良好值以上指标占比45%,平均值以下指标占比45%。其中盈余现金保障倍数、销售利润增长率、总资产增长率、技术投入比率等4个指标居于优秀值水平;总资产周转率、流动资产周转率、资产现金回收率、资产负债率、现金流动负债比率、带息负债比率等6个指标处于较差值水平。 2、与国内煤炭工业综合类指标对比(参见附件四) 与国内煤炭工业综合类指标对比,集团综合类指标中(不良资产比率与或有负债比率没有数据)有12个指标处于良好值以上水平,6个指标略高于平均值,3个指标略低于平均值,5个指标接近和低于较低值,良好值以上指标占比50%,平均值以下指标占比29%。其中净资产收益率、主营业务利润率、销售增长率、销售利润增长率、总资产增长率、技术投入比率、三年销售平均增长率、EBITDA率等8个指标居于优秀值水平;总资产周转率、资产现金回收率、资产负债率、

小学寒假活动方案精选

小学寒假活动方案精选 指导思想: 为了让同学们能够度过一个“轻松愉快,学有所得,学有所乐”的有意义的假期,以“立德树人”为主旨,围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动,深入开展“快乐体验”活动,对未成年人进行文明礼仪养成教育,让少年儿童在活动中培养观察、思维、想象、动手动脑等能力,在活动体验中感受快乐,在快乐体验中健康成长。 活动时间: 20**年2月5日13:30开始 活动地点: 丁卯小学、沃德广场 活动准备: “小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响设备一套、摄影设备等 活动内容: 一、“冬日健走文明行” 组织14个家庭(中年级每班一个家庭)自愿加入“小橘灯”志愿者,活动当日手举“八礼四仪”宣传标语,亲子健走,从学校至

沃德广场汇合。 二、“八礼四仪我知道” 14个家庭到达沃德广场后,按指定位置就座,参与“八礼四仪”知识抢答竞赛,答对一题得贴花一张,竞赛结束后评贴花领取奖品纪念。 三、“家庭才艺展风采” 在“八礼四仪”知识抢答竞赛的过程中,穿插由部分家庭自编自演的才艺节目,节目的内容是围绕“八礼四仪”这一主题。 其他事项: 1. 活动当天参加人员13:20到学校传达室集中,许蕊老师带领大家做好准备进行健走活动。 2. 14:00知识竞赛开始,才艺展示穿插在竞赛之中。 一、活动目的: 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、演习组织: 为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组 组长:潘斌 副组长:洪世春王金芳 成员:殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有

少先队的寒假活动方案

少先队的寒假活动方案 聆听着即将敲响的新年钟声,又一个寒假即将来临。为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期,我校制订了这份学生寒假活动方案,各班认真组织开展。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。使少先队员能度过一个“安全、健康、愉快、和谐”的寒假,度过一个文明健康,轻松愉快,丰富多彩的寒假,增强少年儿童的社会责任感,提高少年儿童的综合素质,以“手拉手”为核心,“安全第一”为前提,丰富他们的寒假生活,发挥少先队组织在精神文明建设中的作用,我校少先队对寒假工作作如下部署: 二、活动主题 安全、健康、愉快、和谐 三、活动内容 (一)新春“献爱心”活动 以“雏鹏假日小队”为依托,开展“红领巾爱心送温暖”活动: 1、吉祥话儿卡片传 春节期间,希望同学们能为自己的亲人、老师、小伙伴等送上自己新年祝福,自己动手设计、制作一张精美的“新年祝福卡”。 新年给小伙伴打个电话,寄封信,拜个年,送一份关怀,表一份爱心,手拉手小伙伴一起过新年。

2、探望住院同学 二(2)中队的“假日小队”去医院看望因被狗咬伤住院的李颖琪同学。 活动准备:学校准备鲜花、故事书,同学们自己制作祝愿卡片。 3、慰问离退休老教师。学校领导和少先队员代表探望离退休老教师,了解他们的生活情况。 活动准备:慰问金和慰问信。 (二)关爱送给“最可爱的人” 时间:1月26日,大年初一 地点:葵涌派出所、社区警务室 参加人员:德育处黄静宜主任、大队辅导员魏国勇老师和居住学校附近的部分同学。 活动准备:同学们自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡和鲜花(三)开展“读书、知爱、明理”书香假期活动 1、活动目的:利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动,让学生多读好书,丰富寒假生活,在读书中开阔视野,明事理,通人情,培养爱看书、认真看书的习惯,全面提高自己的道德修养和文化素养。 2、活动主题:读书、知爱、明理 3、活动口号:与经典为友,为人生奠基。好书伴我成长。 4、具体实施: (1)设立读书卡。每个学生至少读一本好书。一、二、三年级

深入基层调研活动方案

为贯彻落实中央和省、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署,畅通密切联系群众渠道,切实转变领导干部作风,市委决定,在教育实践活动中集中开展市级领导调研周活动,现提出如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,坚持党的群众路线,继承和发扬党的优良传统和作风,以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风为重点,切实增进党员干部与人民群众血肉联系,为推进全市教育实践活动深入开展奠定坚实的思想和工作基础。 二、目标要求 通过集中开展市级领导调研周活动,使市级领导转变作风先行一步,深入基层更实,调查研究更深,群众情感更真,真正树立起为民务实清廉的良好形象,真正摸清基层的社情民意,真正做到解民忧、解民怨、解民困、转作风、树形象。通过市级领导的表率和示范作用,带动全市党员、干部深入基层,积极参加教育实践活动,切实转变作风,密切联系群众,全面推动各项工作创新发展。 三、调研时间 市级领导集中调研活动定于4月中上旬开展,时间为5天,具体时间由领导自行确定。 四、调研内容 市级领导调研对象为教育实践活动所联系的乡镇(街道、农场)和市直部门,具体开展以下工作: 1.征求意见。通过发放征求意见函、召开座谈会、入户走访、电话征询等方式,征求党员群众对全市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设方面的意见建议;对本部门的领导班子和干部队伍作风建设方面的意见建议;对党员群众关心的热点难点和急需解决问题的意见建议等。征求意见函或调查问卷要发放到机关干部、村干部和普通党员群众等不同对象。座谈会的参会人员要涵盖领导班子成员、机关干部、村干部、村民代表、“两代表一委员”、普通党员群众等多个层面。同时,亦可采取入户走访方式征求意见建议,入户走访要尽量扩大征询范围。 2.调查研究。在广泛征求意见建议的基础上,结合分管工作,带领相关部门直接深入到机关、村(社区)、企业、学校、医院、站所等基层单位和党员群众家中,特别是贫困村(社区)、困难企业进行实地调研。重点调查基层单位开展党建工作,特别是加强干部队伍作风建设工作情况;调查基层单位行政业务的开展情况;调查基层单位开展工作中遇到的问题情况;调查群众的工作生活情况和实际困难,掌握群众关心的热点难点问题。

车间对标管理方案

对标管理方案 为确保标杆管理工作取得实效,进一步推进我车间对标管理工作的开展,建立涵盖生产全过程的对标指标体系,提高生产管理水平, 降低生产成本,根据《“质量效益年”暨标杆管理(2012-2015年)实施方案》要求,我车间决定开展对标管理工作,现提出实施方案如下: 一、活动目标:以建设“令人尊敬的创新型国际能源化工企业”为目标,由少到多,由主及次,逐渐递进。 认真学习对标管理基本知识,以行业对标为主,辅以内部对标和竞争性对标。在条件成熟时采用一般性对标。首先,选择内部对标指标以设计值和历史最好水平作为对标基准;其次,将区域内炼油厂的平均和先进水平作为竞争对标基准;再次,以全国炼油厂先进水平为基准。 二、总体要求:对照先进、查错纠弊、持续改善、不断超越。 1、对标管理工作是标准化、精细化管理工作的深入推进,是推动标准提升的有效手段,要充分运用标准化载体来推动对标工作。 2、通过寻标、建标、对标、达标,找准存在的差距,分析原因, 借鉴同行业同类型企业的成功经验与做法,制定措施, 全面揭示与先进水平的差距和目标, 促进流程的规范

和效率,找到流程的关键控制节点,增强自我改善的压力和不断超越的动力,不断优化各项指标。 3、通过召开专题会议、交流研讨等形式,进一步完善内部管理制度和考核办法,将责任落实到各个班组和岗位,实现层层有指标,人人有目标的对标链条,看到业务流程上、管理上的差距和薄弱环节,挖掘隐藏在指标背后的本质原因,对存在问题进行分析研究,及时制定措施,解决存在的问题,使我车间指标不断得到提升。定期检验工作成果,不断纠偏与总结,营造“我要对标”的良好氛围。 4、建立对标管理工作长效机制,认真总结对标管理的经验,不断完善对标管理制度,特别是要完善激励约束机制,将对标管理融入预算、业绩、薪酬三位一体的考核机制。 三、对标指标现状及存在问题分析 根据炼化公司及我厂统一安排,以同行业先进企业为标杆,制定目标,我车间选取的对标指标主要包括轻质油收率、炼油损失、检修周期及装置能耗四个方面内容。 1 、轻质油收率 (1)现状分析 2009年、2010年及2011年轻质油年平均收率分别为46.86%、46.03%、46.71%虽然收率保持平稳趋势,2012年由于生产方案发生变化,最高生产0#柴油,故轻质油收率定为46%,距离46.20%还有一定差距。

学校假期工作方案

学校假期工作方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

暑期工作方案 XX职业技术学校关于暑期工作方案如下: 一、假前工作: 1、成立暑期工作领导小组,研究暑期工作,制定暑期计划,全面负责暑期工作,做到分工明确,责任到人。 组长:XXX 副组长:XXX XXX XXX 成员:XXX XXXX XXX XXX 2、校领导召开假期会,布置暑假工作,各班要认真制定暑期工作计划,做到内容充实,目的明确,措施具体。 3、班主任召开班会,对学生进行法制教育,提高学生的法制观念和遵纪守法意识,进行安全、文明、社会公德、疫情防控教育,并建立班级通讯网。 4、安排好教师值班,班级护校工作,做好学校安全保卫、防火等工作。 二、秋季招生工作: XXX学校是按照“农村教育综合改革实施燎原计划试行方案”的要求,经州县两级人民政府批准, 招生对象:2020年应届及往届毕业生。

报名时间:报名时间从2020年7月1日至2020年9月1日。 学校地址:XXX 联系人: XXX 二、假期走访 1、认真落实“三进两联一交友”、“团结关爱”、“建档立卡”工作,树立教育和教师良好形象。深入开展“三进两联一交友”、“团结关爱”、“建档立卡”工作,把假期作为教师走进学生生活,了解、熟悉学生,帮助家长解决家庭教育问题,特别要走访困难家庭学生,开展帮扶活动。通过家访等形式,进一步增强学生自信,增进师生感情,密切家校联系,传播高尚师德,促进公民道德建设,探讨教育工作新方法。开学学校要通过学生和家长调查问卷,了解教师走访和学生家庭情况,对教师走访学生情况进行质和量的考核评估,并将考核评估结果纳入教师综合评估体系。 2、积极开展各种健康文明有益的教育活动,扎实有效地开展学生思想道德教育工作,促进未成年人健康成长。 (1)、以爱国主义教育为核心,大力弘扬和培育民族精神, 加强爱国主义和民族精神教育。要通过记日记、写文章、拍照片以及尊老爱幼、礼让助人等实践作业,让学生感受民族文化,实践中华民族传统美德,养成良好习惯。

朗读者活动实施方案(定稿)

校园《朗读者》活动实施方案 一、活动意义: 为了进一步落实2017年“爱阅读、爱生活-书香镍都”全民阅读活动,我们小学部语文学科组决定在1-6年级举办《朗读者》活动。准备书香美景,读最美的书籍,用最动听的声音,一起在书籍中经历喜怒哀乐,体验百味人生。 二、活动时间:6月22日下午4时 三、活动地点:录播室 四、活动要求: (一)本次《朗读者》活动分为初赛和复赛两部分进行。各班利用课余时间,以班级为单位进行初赛筛选,每班选1位声情并茂的优秀朗读者,进入复赛,复赛者需自备PPT 及配乐。 (二)复赛以提前抽签的方式确定朗读顺序,时间不得超过五分钟。 (三)朗读内容自选,要求具有积极向上的正能量,不需要脱稿,熟读即可。 (四)各语文教师根据学生朗读内容自制PPT,并找好配乐。(PPT要求:第一张背景为朗读内容的题目,朗读者也可以将自己的照片作为背景放置于第一张,其余PPT根据朗读内容自行安排)

六、活动流程: (一)主持人上场,与教研组成员共致开场辞,主持人宣读比赛要求及评分细则; (二)宣布比赛开始,主持人与1号朗读者简单互动后,开始朗读。1号选手朗读结束后2号朗读者再上台朗读,依次类推; (三)宣布得分; (四)学校领导赵校长讲话并颁奖。 七、活动安排: (一)活动组织:小学语文组 (二)活动主持人: (三)活动评委: (四)统计分数: (五)会场布置: (六)PPT、配乐收集及播放: (七)特邀裁判: (八)邀请有关的领导、老师及学生代表(每班五人)八、活动总结并颁奖:此次活动评出一等奖2人;二等奖4人;三等奖6人。 九、学校领导讲话并宣布活动结束。 附:活动口号

对标管理活动实施方案两篇

对标管理活动实施方案两篇 篇一:对标管理活动实施方案 为全面贯彻省委七届五次全会、全省经济工作会议和市委八届六次全会精神,深入落实市委、市政府《关于在工业企业开展对标行动的实施意见》,进一步提高公司的经济运行质量,增强发展后劲,不断提高公司核心技术水平和综合竞争力,特制定本方案。 一、目的意义 开展对标行动是通过选树标杆、比较分析、制定措施,从而实现超越创新的一种持续改进的现代化管理方式,是创造性的转变发展方式,对提升公司管理水平,提高综合竞争实力具有十分重要的意义。 二、指导思想和基本原则 (一)指导思想 坚持以科学发展观统领全局,以促进公司产品结构调整,不断提高产品品牌效应和经济效益,以增强公司综合实力为主线,推动公司持续健康快速发展为主要任务。通过对标行动的开展,广泛吸取先进企业的管理经验,拓宽干部员工的思维模式,不断增强企业的自主创新能力,推动公司的快速发展;不断完善全面预算管理,细化

管理,促进公司经济效益的提高。 (二)基本原则 创新原则。将技术创新和管理创新作为主要内容,实现创新增效;逐步推进,赶超并重的原则。根据自身情况选择同行业先进企业为标杆,制定分阶段分层次目标,达到巩固阶段目标后,再向下一目标推进,逐步达到行业领先水平; 以各部门为主体原则。公司所属各单位是对标行动的实施主体,根据本部门的工作特点,在对标企业中选择有针对性的指标,认真查找与标杆之间的差距,制定有效的改进措施,促进整体水平的提高;全员参与原则。充分调动全体员工参与对标行动的积极性和主动性,将对标指标层层分解,群策群力,确保对标目标的实现。 三、建立对标行动组织体系 (一)成立公司对标行动领导小组 组长:*** 副组长:***、***、***、*** 成员:***、***、***、*** 公司对标行动领导小组办公室设在企管部,负责对标行动的协调、指导和督促,对对标行动进行总结考核。 (二)各部门成立以部门负责人为组长的对标行动工作小组,负责

幼儿园、小学期末寒假工作安排方案

幼儿园、小学期末寒假工作安排方案为切实做好XX-XX学年秋季学期期末和寒假各项工作,现将有关事项通知如下: 一、寒假时间 寒假时间为XX年1月21日至2月11日,2月12日报到,2月13日正式上课。 二、认真完成期末各项工作 放假前各学校要组织广大教职员工根据办学目标责任制和年度岗位责任要求,认真总结本学期和年度的教育教学工作,做好学期和年度考核;要充分利用假期时间完善各项管理制度,积极安排好教师培训和校本培训工作。 三、切实规范办学行为 严格执行课程方案。各中小学校要严格执行国家和省教育主管部门颁布的课程标准,结合学期初制定的教学计划及课程安排组织教学活动,开齐开足各项规定课程,不得随意增减课程,切实完成教学任务。

严格执行作息时间。时值寒冬,昼短夜长,天气寒冷,各校要严格执行省、市关于中小学生作息时间要求,不得使学生早晨过早上学、下午过迟离校。初高中寄宿生晚自习必须按规定时间执行。 严格遵守“六条禁令”。各中小学校在假前要组织教师认真学习并严格遵守教育部《严禁中小学学校和在职教师有偿补课的规定》(教师〔XX〕5号)提出的“六条禁令”和《天长市教育系统规范办学行为“回头看”专项实施方案》(天教体〔XX〕38号)文件精神,进一步增强中小学校和在职中小学教师拒绝有偿补课的自觉性,进一步巩固并提升我市“师德师风建设”成果。 严禁利用寒假时间组织学生进行集体补课、上新课或以各种名目举办补习班,不得租借校舍用于举办针对中小学生的文化课补习班,不得与校外机构合作举办补习班或提高班,不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等。要加强对在职教师的教育和管理,严禁在职教师有偿补课、开办课外辅导班或在课外辅导班授课的违规行为,严禁在职教师从事有偿家教。同时,学校要合理布置学生寒假作业,学生每天的书面作业量不得高于平时作业数量要求,切实控

2020政府调研工作实施方案文档

2020 政府调研工作实施方案文档Contract Template

政府调研工作实施方案文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 调研工作作为民主党派履行参政党基本职能的基础与实现参政议政的重要手段已受到各民主党派的重视,应该如何实施呢?下面是有20xx政府调研工作实施方案,欢迎参阅。 20xx政府调研工作实施方案范文1 为了进一步加强全县共青团的信息调研工作力度,更好地发挥其在服务共青团工作中的重要作用,充分展示全县共青团工作取得的成绩,特制定《全县共青团信息调研工作实施方案》,具体内容如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx大精神,紧紧围绕全县工作大局和团的中心任务,坚持“服务青年、服务大局”的原则,全力以赴,整体推进,形成“全员参与、运转协调、快速反应,高效转化”的调研信息工作机制,实现全县共青团系统调研信息工作的新发展。

二、目标和任务 广泛调动基层团组织和广大团干部的积极性,大兴调查研究之风,大力宣传推进工作。各基层团委要积极向团县委上报新闻信息稿件。同时,各单位要加强对共青团工作的理论研究,针对青少年思想道德教育、服务青少年成长成才及基层团的建设等领域中出现的新情况、新问题,积极开展调查研究,指导和推动全市青少年工作持续健康发展。各单位每季度至少要撰写1篇反映共青团工作的理论调研文章。 三、方法措施 1、季度通报制度 团县委在每季度末汇总各基层团委宣传调研信息情况,并把汇总情况以通报的形式报各单位同级党委。 2、考评奖励制度 团县委年终将综合评价各基层团委信息调研工作情况,评选出调研信息工作先进单位、优秀调研信息员并进行表彰奖励,对完不成任务的单位和个人将按规定扣除年终综合测评分数。 四、信息报送的主要内容 1、贯彻各级党委和上级团组织工作部署、主要活动动态;阶段性工作成果;党政领导有关共青团和青少年工作的批示、讲话。 2、主要工作情况。团组织服务党政中心工作动态、团内重点工作、专题活动动态、重大节庆活动动态、基础性工作动态等。 3、需要向上级团组织反映的其它情况。团县委宣传部将根据各阶段重点工作,定期公布下一阶段信息上报要点。

城市管理工作实施方案 定稿

湟源县城市管理工作实施方案 为了进一步理顺城市管理体制,明确各部门职责,形成城市管理整体合力,提高城市管理水平,按照西宁市人民政府《关于深化城市管理体制改革意见》精神,现结合我县实际,制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,创新城市综合管理理念,突破体制机制障碍,通过实施基础设施建设和城市环境整治,完善城市功能,破解城市管理难题,不断优化城市环境,努力塑造整洁、有序、文明的城市新形象。 二、组织领导 为了保证我县城市管理工作健康有序发展,成立湟源县城市管理工作委员会。 主任:胡良云县人民政府县长 副主任:郭健县人民政府副县长 沙东海县人民政府副县长 高海青县公安局局长 安永发县城镇管理局局长 成员:方得红县政府办公室主任 马玉祥县目标办主任 张永忠县委宣传部副部长 马田源县财政局局长 靳生元县交通局局长 邹永生县住建局负责人 李永宏县环保局局长 马生辉县林业局局长

田文禄县教育局局长 罗万福县水务局局长 杨发科县旅游局局长 王浩县公安局副局长 王燕珍县卫生局副局长 严卓才县农牧局副局长 李辉全县广电局局长 范云青县工商局局长 芦彬县商务局副局长 米世银县创卫办主任 陈生财县政府法制办主任 朱善德县人民法院副院长 王世明城关镇人民政府镇长 安柏山大华镇人民政府镇长 祁增林申中乡人民政府乡长 纪文魁巴燕乡人民政府乡长 马守成寺寨乡人民政府乡长 李发忠日月乡人民政府乡长 张生卿和平乡人民政府乡长 芦宝林波航乡人民政府乡长 田荣珍东峡乡人民政府乡长 领导小组下设办公室,办公室设在县城镇管理局,安永发同志兼任办公室主任,具体负责方案制定和实施,积极与各相关单位进行联系,研究和解决城市管理工作中存在和出现的问题。

对标工作实施方案最新

****对标工作实施方案 为贯彻落实分公司《关于全面开展对标工作的通知》的文件精神,强化****管理创新,提升物资管理水平和创效能力,在****开展全方位对标活动。对标活动依据分公司对标原则,重点围绕中心费用、仓储成本、库存配送质量、安全等指标,结合中心工作实际进行。具体对标工作实施方案如下。 一、对标工作机构 1、成立对标工作领导小组 组长: 副组长:(主抓对标工作) 成员: 2、成立对标工作办公室: 办公室主任: 办公室成员: 对标工作办公室牵头负责对标工作具体事项。 二、对标方法 1、根据中心生产工艺流程和工作特点,将全面对标与重点对标相结合,在全面对标的基础上,重点选择反映中心管理水平和工作状况的主要指标实施对标。 2、标杆选择不低于2013年以来中心最好水平。 3、各科室、班组根据自身工作实际和需要,依照分公司要求和中心对标方案,制定本科、班组对标方案。 三、对标内容 ㈠、重点对标指标。总费用、安全环保、质量,选定对标指标

标组织相关科室进行分析,查找原因,制定整改措施。 ㈢、****每季度进行对标结果总结,并按计划经营部要求上报对标材料。 ㈣、考核 1、各科未及时制定和上报对标方案,扣单位负责人3分。 2、各科未及时上报相关对标数据资料和月对标总结的,扣单位负责人3分。 3、对标数据要准确,不得有明显错误,发现弄虚作假,扣单位负责人5分。 4、未完成对标指标,又无正当理由,扣单位绩效3分。 五、其它 本方案自下发之日起执行。 ***** 2014年3月27日 【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注,我们将会做得更好】

寒假工作计划范文

寒假工作计划范文 20xx寒假工作计划范文 一、指导思想今年寒假,组织我校学生在寒假开展系列教育活动,使学生度过一个欢乐而有意义的寒期。 二、加强领导,落实措施三、重视假期校园安全稳定工作,确保师生的人身、财产安全。 1做好安全教育工作。 2.高度重视寒假期间的安全保卫和值班工作。 3.严格请销假制度,保证通讯的畅通,加强节日期间信息报送工作。 四、继续开展"我们在成长"现代公民教育,立足于文明素养、社会责任感、优秀传统文化教育、增强学生实践能力,培养中小学生的公民意识,提高公民技能,为学生提供系统的假期教育指导。 1.启动"树理想,品学优,争当四个好少年"活动,我校拟重点开展以下几个活动(1)争做文明好少年。 (2)争做感恩好少年。学校将把感恩教育作为创建"文化校园"的一个重要内容,并将活动主题化、系列化。 (3)争做勤学好少年(各班成立社会调查小团队)。 2.开展"爱我市南"主题系列教育活动。

1创造性地开展"童眼看市南做首善之区小公民"社会实践活动。 "童眼看市南"活动是我区德育的品牌活动,各班可创造性的开展有关主题活动。第一,通过学生的视角,创新开展"不良环境、不规范用字、不文明行为、不环保现象"社会调查,为"强居民素质,做文明市民"活动的开展提出意见和建议。第二,通过学生及时捕捉市南变化的新面貌,感悟同创共享的文明市南、健康繁荣的文化市南、优美洁净的生态市南、安居乐业的和谐市南,从而激发学生的爱家乡之情,培养学生的公民意识。第三,倡导践行"低碳生活",从自我做起,从小事做起,从节约每一滴水、节约每一粒粮食、节约每一度电做起,一起来共同保护和建设好美好的市南。(责任部门团委。责任人张菁)(2)积极参加年全市中小学生寒假征文活动要积极组织参加年全市中小学生"我的低碳小窍门"主题寒假征文活动(具体征文办法见附件2)。成立学校"寒假征文活动指导组",专门负责、认真组织学生参加征文活动。坚持"人人参与、抓好普及、重点修改、多出精品"的原则,做好寒假征文的组织发动、专题指导、修改收交工作,确保征文的数量和质量(责任部门教导处、团委、语文组责任人张菁)3.开展"和谐新年"系列活动。 1"我们的节日春节、元宵节"主题教育活动。 春节是中华民族最隆重的节日,是开展中华优秀文化传统教育,弘扬和培育民族精神的良好契机。要积极组织学生广泛开展

调研方案(模板)

XXXX专业调研方案 XX小组 一、调研目的 1、了解行业现状及发展趋势 2、确定就业岗位(群),了解岗位职责和岗位从业人员结构 3、了解本专业相关岗位职业能力结构,收集工作任务和项目,了解岗位生产对象,生产流程等,深入到工作岗位的细节,考虑潜在的因素 4、明确专业定位 二、调研对象 1、企业高层管理者 2、企业中层管理者 3、企业基层 4、行业专家 5、毕业生 三、调研形式 ?文献和统计资料研究方式(网上调研) ?问卷调查 ?专家咨询 ?座谈

?抽样调查 ?现场考察 ?广告分析 ?毕业生反馈 四、调研时间安排及内容 (一)调研的时间安排 1、准备阶段:组成调研组,围绕调研主题,结合实际情况,研究确定调研课题,拟定调研方案(含调研提纲)。 2、实施阶段:围绕确定的调研课题,深入企业、查找问题,对企业进行调研。 3、形成调研成果阶段:在认真调查、研究、分析的基础上,形成高质量的调研报告,提交调研成果。 (二)调研内容 1、文献和统计资料研究方式(网上调研) (1)收集行业或地区该职业领域里涉及技术、经济和社会现状、教育与就业之间的关系及发展趋势的数据; (2)了解劳动市场情况,该职业的企业事业单位的数量和规模,就业人数和层次,行业或地区的投资情况,相关产业的生产、销售和利润在经济发展中所占份额,就业需求等; (3)如岗位群当前就业人数、需求人数、近期预计需求人数; (4)某岗位群中各岗位当前就业人数、来源及需求人数; (5)当前社会急需岗位及所需人员层次、职位;

(6)某专业往届毕业生就业情况; (7)职业院校向社会输送的人员和将输送的人员情况; 2、调研企业的高层管理者 调研时间:XXXX 调研内容: (1)企业人才现状 (2)企业未来3-5年人才需求状况 (3)对学院毕业生的认可度 3、调研企业的中层管理者 调研时间:XXXX 调研内容: (1)岗位主要职责 (2)岗位主要工作任务及流程 4、调研企业基层 调研时间:XXXX 调研内容: (1)岗位工作目标分解情况:各类型岗位工作目标、各具体岗位工作目标; (2)岗位职责安排情况:具体工作任务内容;各类型岗位的工作职责、具体工作任务内容;各具体岗位的工作职责、具体工作任务内容; (3)各具体岗位的胜任能力、胜任资格要求;

对标管理工作方案

对标管理工作实施办法 为进一步提高安全生产管理工作水平,突出对标管理创新,开展区队、班组、员工之间和向外部的对标活动,内学业务先进,外追行业标杆,着力改进安全管理,加快企业转型升级,结合公司实际,特制订本实施方法。 一、奋斗目标 按照选定的标杆,确定并建立对标指标体系,从而形成全公司从上到下多层面的对标指标体系,通过持续改进实现对标、达标、升标、创标的良性循环,确保公司各单位经营指标、单进水平、安全管理全方位上一个新台阶。 二、对标管理组织机构及职责 1.成立对标管理领导小组 组长:XX XX 副组长:XX XXX XXX XXX 成员:公司各副总、各科室负责人、区队党政正职。 公司成立安全生产对标管理办公室,办公室设在生产科,主任由肖俊兼任。 公司对标管理办公室下设对标管理办公室: (1)安全生产对标管理办公室,办公室设在生产科。

主任:XX 成员:生产科、安监科、安管科、机电科、调度室、地测科、财务科、计划科、材料科、通风区、运输区等单位负责人及管理人员,相关区队党政正职。 2.对标管理领导组职责 (1)全面领导对标管理工作。确定对标管理工作思路和工作原则,负责制定工作目标、指标体系,决定开展对标管理中的有关重大事项。(2)每月召开对标工作例会,指导和协调重大事项。 (3)审核对标管理办公室提出考核方面的建议。 3.对标管理办公室职责 (1)负责制定对标管理办法、制度、措施等,分解工作目标、指标体系,落实对标管理责任。 (2)负责对标管理办法的实施,加强过程中的控制、监督、检查和指导。 (3)负责对标管理办法的分析、总结。 (4)定期召开对标管理负责人会议,指导、督促、检查、考核、上报各单位的对标管理工作。 三、对标管理方法和步骤 开展对标管理要明确各阶段工作目标、主要工作内容及工作要求,保证对标管理取得成效。 每季度为一个对标工作循环,分三个阶段进行对标工作。

小学年寒假活动方案

小学年寒假活动方案 为使广大师生度过健康、安全、文明、愉快的假期,根据区教体局《关于做好年中小学寒假有关工作的通知》,结合我校具体实际,提出如下要求。 一、时间安排 寒假自年1月22日(农历腊月十九日)开始,至2月20日(农历正月十八日)结束。2月21日(农历正月十九日)正式开学。 根据区教体局安排,开学前一周教干教师到校集合,为开学做准备,确保开学第一节课质量。 二、工作要求 (一)坚持预防为主做好假期安全工作 1.各学校、各班级于放假前对集中对全校师生进行一次寒期安全知识教育,通过召开班队会、专题知识讲座、发放宣传资料、发放告家长书等形式向学生及家长进行防火、防寒、防暴力、防触电、防食物中毒、防交通事故等方面的安全教育,教育学生不私自到湖边等水域滑冰雪,不横穿结冰湖河,注意燃放烟花爆竹安全,尤其是低年级的学生要在家长的陪同下燃放烟花爆竹,切实增强安全意识。 2.学校24小时值班,教干带班,坚持信息报告制度。建立教师、学生通讯联络网,学校教干24小时开机。各校将假期值班表于1月21日前报中心校安全办。

3.做好学校重点部位的防盗工作,微机室、语音室、办公室等安装防盗门,楼道防盗门要进行检修,有条件的学校要安装报警设施,对校园技防设施进行一次全面检修。 (二)坚持做好假期校园管理工作 全天候做好校园常规管理工作。做好校园环境卫生及绿化园地管理工作。各校要将校园环境卫生及绿化园地的管理纳入寒期工作的重点,每天安排一定数量的教干教师对环境卫生进行清理,确保校园清洁。 (三)规范假期教育行为,确保师生充分休息、快乐生活 1.严格执行各级教育行政部门有关规范中小学办学行为、全面实施素质教育的规定,严禁假期组织学生集体到校上课、补课或统一安排自习,不得收费上课和有偿补课,不得组织动员学生参加社会组织开办的各类复习班和培训班。禁止学校在假期以联合办学或将校舍租借给社会力量办学机构的方式开办补习班、培训班。引导广大教师贯彻执行《山东省义务教育条例》和《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》(鲁教师字[2008]9号)要求,自觉抵制违背职业操守、从事有偿家教的行为。 2.教师要科学规划,统筹安排假期中生活。建议老师们在充分休息的同时,要注意教育思想的提升、教育方法的积累,开展读书活动。 3.各学校要严格控制寒假作业总量,学生作业以《寒假生活指导》为主,对各学科的作业总量进行科学整合,做到合理适量,确保学生有足够的休息时间。提倡结合学生实

学校寒假工作方案3篇

学校寒假工作方案3篇 2018年中小学寒假和春节就要到了。为深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神,引导广大少先队员积极参加校外实践活动,关心帮助家庭生活有困难的少先队员,让广大少先队员度过一个安全、健康、快乐、有收获的假期,有关工作安排通知如下。 一、形象生动地学习宣传贯彻党的十九大精神 1. 从身边做起参加“争做新时代好队员”活动。围绕党的十九大精神,鼓励少先队员在老师或家长带领下,开展身边的新成就新目标寻访活动。结合假日活动、冬令营、研学旅行以及春节探亲访友等,深入了解党的十八大以来家乡的新发展、新成就、新变化,深入了解国家发展的新目标,寻访先锋模范人物,认识新时代,喜欢新时代,拥抱新时代,增进对党和习爷爷的情感认同和热爱。鼓励少先队员将自己写的小文章、图片新闻发给未来网红领巾集结号(jjh.k618./)。春季新学期开学后,组织开展1次中队会,进行分享交流。 2. 动员少先队辅导员开展自学活动。围绕深入学习党的十九大精神,学习少先队改革部署,动员少先队辅导员利用寒假期间开展自学活动。1月底前,中国少年先锋队网将系统上线辅导员培训专栏,陆续为辅导员集中提供图文学习材料、视频公开课等线上学习资源。

二、开展丰富多彩的校外实践活动 1. 参加红领巾“创未来”创新创意创造活动。动员少先队员在寒假,自己或通过红领巾小社团等灵活形式,在青少年宫或学校老师指导下,探索生活、认真思考、深入钻研、动手实践,精心创作创新、创意、创造作品。队员注重保留创作过程的影像资料和作品,新学期开学后由所在学校统一报送。各级青少年宫要为寒假少先队员开展“三创”活动提供必要的阵地和师资,各青少年宫也可组织遴选优秀作品,以青少年宫为单位申报参与活动。 2. 开展“小小志愿者”活动。鼓励少先队员在家长或家长认可的成人志愿者的带领下,到街道、社区、青少年宫或志愿服务单位(如红色景区、敬老院、博物馆、展览馆等)开展志愿服务活动,引导广大少先队员从小培养志愿服务意识,提高实践能力,培育和践行社会主义核心价值观。 三、帮扶家庭生活有困难的少年儿童 1. 深入开展“情暖童心”大手牵小手团员志愿服务活动。各级少工委要动员、组织与重点县区及中小学结对的高校、企事业单位的团员青年,面向 __门摸底排查确认的农村留守儿童,集中开展安全教

调查研究方案实例

调查研究方案实例 调研是针对某一特定问题而实施进一步的了解和考察, 需要收集大量的真实资料和数据来 分析以真正了解情况提出对策。 现在爱汇网就来为你提供一些调查研究方案实例参考。 调查研究方案实例 1 一、问题的提出现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养, 具备创新精神,合作意识和开放的视野,具备体验分析、探究、实践的基本能力,以及运用现 代技术搜集和处理信息的能力, 各学科课程标准向学科教学提出了明确的要求, 积极倡导自主、 合作、探究的学习方式,要求教师开发各种学习资源,在教学中树立全新观点,探求新方法、 新模式,大胆改革,优化课堂,形成开放性的课堂,促进学生全面素质的发展。 从本校实际情况看,我校在培养学生质疑问题方面的研究基础扎实,积累了丰富的研究经 验,研究成果丰富,成效显著,全校师生共同研究的热情高涨。 我校各学科教师学历达标率高,科研意识强。 我校的教学设备充足。 这一切表明,我们可以进一步探索对学生问题意识的培养。 因此,我校在选择教育教学改革的突破口和主攻方向时,把培养学生问题放在首位,以全 面提高学生整体素质为目标,确定“教学中培养问题意识,提高学生创新素质为研究课题,科 研促教,把我校建设成为适应 21 世纪要求的现代化学校。 二、课题的理论依据心理学认为,人们在认知活动中,经常会意识到一些难以解决的疑惑 的实际问题和解决问题,这种意识促使人们产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态,从 而积极思维,不断提出问题和解决问题。 当人的大脑处于“问题状态时,他的思维也处于灵动、紧张、流动的状态之中,促使其有 强烈的“推陈出新意识,有敏锐的洞察力,能够通过某一现象的启发,引起顿悟、产生灵感。 因此,问题意识的培养,是开发大脑的重要途径。 现代教育论认为, 学生是重要的教育资源, 学生是天生的学习者, 有主动获取知识的要求, 有强烈的探究的欲望和能力基础。 而对学生资源的开发,也无过于培养其问题探究的意识。 无论从传统教学方法的继承,还是从现实的教学实践考察,培养学生问题意识,是依照学 生自身认知发展的规律,通过激发学生学习的内动力,促进其主动参与学习的过程,发展能力 的有效方法。 不少教学实践表明,创新教育的突破口是对学生问题意识的培养;一切创新、一切创造反 正无不源于问题,又终于问题。 本课题借鉴中外关于问题意识培养的宝贵经验,着眼于从乡镇小学实际出发,依照教育规 律,在学习经验的基础上加以创新。 我们借鉴以下理论:1、根据皮亚特的学生发展认识论、理论教学理论。 7-12 岁期间为儿童思维发展的起步阶段,主要程度选择得当,完全可以对小学生进行问

导学案实施方案定稿

长岭镇中心小学 《导学案设计与使用的研究》课题 实施方案 新课程强调“要逐步实现改革学生的学习方式、教师的教学方式和师生互 动方式的变革。”为此,需要在教学过程中将教师的“教”和学生的“学”有机地结合起来,充分发挥学生学习的主动性和积极性,让学生真正爱学、乐学,实现教学相长。“导学案”立足教与学的统一,关注学生课堂中的“学习获得”,可望改变传统教与学的分离,有助于促进课堂进程中教学方式的转变。 一、指导思想 本着以人为本的理念,确信知识靠学生自主构建,学生自己能学会的让学 生学,关注学生学习的全过程、学习的有效性,明确学生有效学习有赖于教师有效设计。教师要根据学习目标创设情境或设置台阶,层层深入地引导学生自学、探究、交流、训练,使每个学生的学习时间、学习次数、思考深度上得到加强,使课堂更有效率,达到教学合一,从而使知识、生活、生命在课堂上达到共鸣。 二、目的意义 目前我们学校首要解决的问题是课堂理念的转变,要以学生的发展为本,把学生的被动学习转化为自主积极学习,重点解决课堂的相关问题:为学生营造积极思考,大胆发言的氛围,培养自主合作精神;强化学习目标的达成,素质教育与课改融为一体,三维目标有机结合,既关注知识与技能的传授,又关注过程与方法以及情感态度价值观的培养;最大限度的提高课堂教学效率。 树立“学生是学习主人”的教学理念。构建学生自主、合作、探究的高效课堂教学模式。培养学生自主学习、合作探究的学习能力和品质。解决学生动嘴不动手,老师讲,学生看,老师忙,学生闲,老师满堂灌,学生昏昏睡,能力低,效果差的问题。以学生的自主学习、合作交流、成果展示、达标训练取代教师一言堂,以学生自主学习、互动学习充实课堂,使课堂真正成为学生学习和交流的平台,实现学生学习态度和学习方法的根本改变,提高学习效率,促进个性发展和全面发展。 三、基本要求 原则:容量大、节奏快、效率高。坚持加大课堂的信息量、思维量、训练量坚持课堂“没有学生的自学不新授,没有学生的独立思考不交流, 没有发现学生问题不点拨。 核心:“导和学”,关键是教师,根本在课堂。 模式:先学后教,当堂训练,精讲精练。 导学案编写过程:集体讨论——编制初稿——展示交流——补充完善——超前印发,切实抓好“导学预习——课堂展示——巩固落实”三个 环节。 导学案使用过程:自主学习(5分钟)——合作探究(10分钟)——交流展示(15分钟)——达标训练(10分钟) (一)导学案的设计

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