文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › “常州名胜”综合实践活动案例

“常州名胜”综合实践活动案例

“常州名胜”综合实践活动案例
“常州名胜”综合实践活动案例

“常州名胜”综合实践活动案例

常州花园中学季蕾

一、学校及活动背景

(1)、学校概况

花园中学创建于1981年,是一所新村配套初级中学,现有班级32个,在校学生1600余名,在编教职工112人。在常州市教育局的正确领导和方方面面的大力支持下,经过全体师生的共同努力,学校办学规模发生了巨大的变化,取得了可喜的成绩。1993年以来,学校连续三届被评为“江苏省模范学校”,先后被授予“江苏省德育先进学校”、“江苏省教育科研先进集体”、“江苏省电化教育实验学校”、“江苏省实施教育现代化工程示范初中”、“江苏省绿色学校”、“常州市模范学校”和“常州市卫生模范单位”等荣誉称号。

(2)、课题的由来

常州地处太湖流域,经济富庶,文化昌盛,教育发达,人文荟萃,是个有着悠久历史的

江南文化古城。2500年灿烂的历史文化给常州留下了众多的名胜古迹,春秋时期的淹城遗址,南朝文笔塔,隋代京杭大运河,唐代天宁寺,北宋苏东坡舣舟亭、茅山道观,现代的天目湖

旅游度假区、中华恐龙园等,它们交相辉映,使古城常州焕发出迷人的风采。

地因人胜,域以文名。常州名胜的特色是与常州人文精神的特色一脉相乘的。季札分封

延陵后的2500多年历史中,常州凭借优越的地理区位,多次抓住历史上经济文化中心南移的

机遇,以自己特有的文化底蕴,经过碰撞、浸润、涵容、交流,不断得到新的发展和升华,

曾使常州区域文化几度辉煌,独树一帜,名震全国,领导潮流,影响后代,并形成了具有深

厚历史文化积淀的“善吸纳、务实效、争一流、重信诺”的常州人文精神。常州历史上名士

雄才辈出,且都胸罗大境界、心纳大智慧。高洁如天,厚博如地。赖人文传乘之功,常州的

名胜古今辉映,蔚然而成大观。

我校从去年起大力进行课程改革,其重点就是开设综合实践活动课程。我们每位教师都积极投入到综合实践活动的开发和实施的研究之中,这不但激发了我们的创造、探究意识,培养了实践能力,更增进了学生对家乡常州的了解和热爱。故而,在初一年级以“常州文化”为主题开设综合实践活动课程的大背景下,我放手让学生紧密围绕“常州文化”这一主题充分展开研究讨论,自主选择子课题。学生集思广益,提出了诸如常州亭文化、常州饮食文化、常州巷文化、常州园林、常州名胜、常州民间传说、常州民间工艺、常州风土人情、常州校园、常州名人这类的子课题作为选项。在民主集中的基础之上,根据学生的兴趣爱好、审美情趣、价值取向等,

最后选定“常州名胜”为我们初一(3)班的研究对象。常州是著名的历史文化名城,作为生长在这块得天独厚而又美丽富饶的土地上的常州学生更应该去了解一下古老龙城沉淀了几千年的文化遗风,更应该多了解一下常州的亭台楼阁、山水泉石、花木禽鱼、小桥古巷……这也是热爱家乡的表现,是中学生的一项基本素质。尽管学生对常州名胜有了初步的了解,但还缺乏深度、广度,所以往往会以偏盖全,难以形成全面、系统化的知识体系。将“常州名胜”作为我班的研究课题,就是想通过进一步深入探究常州的名胜古迹来展示龙城的物华之彩,神韵之髓,让更多的常州人和关注常州的人,来追寻常州非同寻常的历史文化底蕴。

二、相关人员及事件

(一)、课题组成员及其分工

1、指导老师:季蕾

2、辅导教师配备:朱芳芳龙奇

3、学生分工分组情况:

第一组网上创作组组长:杜晓冬(协调指导)

组员:王宇佳(收集资料)田学芳(整理资料)李嵩霖(网上创作)

许巍(网上创作)陆徐昊(修改编辑)

第二组绘画作品组组长:武海威(协调指导)

组员:赵航(绘画)蒋琦(绘画)李云(装订)

第三组摄影作品组组长:夏冬(协调指导)

组员:薛丽娜(摄影)王科(摄影)刘蕾(编辑)

第四组录像课件组组长:袁英姿(协调指导)

组员:李栋梁(录像)陈攀(制作课件)

第五组论文方案组组长:花炜(协调指导)

组员:黄嘉宝(收集资料)崔芸(整理资料)唐小杰(撰写论文)沈浩

(撰写论文)姜飞(编辑、装订成册)

第六组调查报告组组长:张婷(协调指导)

组员:孟琳(收集资料)周淼(整理资料)赵媛(撰写调查报告)徐

舒(撰写调查报告)苏骏凯(编辑、装订成册)

第七组小品表演组组长:宋恬(协调指导)

组员:王琦(编剧)庄雯(导演)陈霞佩(表演)张桢(表演)

第八组广告标语组组长:秦瑾(协调指导)

组员:吴志浩(设计广告)张刚(设计标语)霍琪(设计标语)

第九组网页制作组组长:王静(协调指导)

组员:李诗安(收集、整理资料)徐亚文(网页制作)殷珮玥(网页

制作)

(二)、活动时间安排

用一个学期分八个阶段完成。

1、了解常州的名胜古迹,明确研究常州名胜的内涵和意义。

2、调查论证,确立研究课题。

3、选项分工,制定活动计划。

4、了解和掌握一些基本的研究方法(如何选题、制定计划、搜集、筛选、利用资料、信息,如何研究资料、信息,撰写研究报告等)。

5、查阅资料,参观游览,观看录像,走访询问,动手实践。

6、筛选、研究资料,合作交流探究。

7、撰写实验小结,制作电脑小报,电视散文,网页等;[论文的基本内容包括:⑴我们研究的对象;⑵我们研究的目的和意义;⑶资料(文字、图片、实物、音像)来源;⑷分析研究;

⑸我们观点。撰写之前,应引导学生选择研究对象不宜过大,应从细小处着手,要把研究对象研究深,研究透,更重要的是应重视研究过程。]

8、汇报交流,论证评价。[学习成果展览。学生可以在教师指导下有感而发进行网上创作,写下自己的所得所获,然后师生互动,利用网络技术共同评改习作,完成网上再创作,最后畅通发表渠道,开设网上“作文论坛”,展示活动交流成果;可以自己绘画,收集、拍摄照片互相交流;也可以将收集整理的有关常州篦箕巷-明城墙景区的民间传说通过讲故事、演课本剧的形式表现出来,也可以为常州篦箕巷-明城墙景区设计导游词、广告、标语,撰写研究报告、小论文、资料专刊,还可以自己拍摄录像,制作成参观常州篦箕巷-明城墙景区的实况录像以及有关常州篦箕巷-明城墙一带景物风光的电视散文《怀德桥畔璀璨的珠链》,将综合实践活动成果用专题网站的形式在网上展示。]

[活动评价。①研究成绩:分优秀、良好、合格、不合格四等;②评定方式:综合、多渠道评定;

③成绩来源:作业情况、实践调查情况、活动参与情况等。学生成绩评定依据:①学生出勤情况50%。②学生作业情况50%(包括收集资料、研究报告等)。③分优秀、良好、合格、不合格四个等第。总之,活动评价着重对资料的收集过程、活动参与过程、学习研究过程进行评价,肯定学生自主合作探究的学习态度和学习方式。]

三、活动设计与实施

(一)、活动目标

1、通过对常州市篦箕巷-明城墙景区的参观和游览,让学生对常州的旅游资源作一定的了解。

2、通过实践活动对学生进行观察、访问、调查研究、分析评价、资料收集等综合实践能力的培养,使学生养成主动探索、自主创新的良好习惯。

3、教师注意引导学生学会分析问题、探索研究的方法,启发学生对常州大好的景色作进一步的开发,树立学生自主探索的意识,进行热爱家乡、发展家乡的思想教育。

4、培养学生小组合作的精神,学会互相帮助、互相学习、团结合作、共同进步,知道小组合作的重要作用。

(二)、活动说明

围绕学校综合实践活动计划,以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的课程改革精神为指导,以“热爱家乡,走进自然”为主题,组织学生通过参观、游览,以及自己搜集资料等形式,让学生了解常州的名胜古迹,学会调查研究和收集资料的方法,增长学生的知识面及实践活动的能力,让学生通过自己的参观、访问、调查研究、经验交流,获得直观、真实的印象,改进教学方式和学习方式,促进学生主动学习、综合学习、探究学习、实践学习,全面提高学生主动适应社会变化的素质和综合实践能力。

(三)、活动方式

(1)、课题探究型(2)社会考察型

(四)、活动内容

以本地丰富的常州名胜古迹为主要研究对象,让学生感受蕴含其中的人文精神。组织学生对“常州篦箕巷-明城墙”景区进行调查研究、搜集筛选信息、合作交流、撰写研究报告,培养学生主动探究、自主实践、合作学习、研究性学习和实践操作的能力,做一个热爱家乡、关注家乡、愿为家乡做贡献的小主人。

(五)、活动者特征分析

(1)个性心理特征:

A、初一学生求知欲高,好奇心强,乐于接受新事物,有观察的兴趣和要求,只是逻辑判断力有待加强,分析点评时容易以偏盖全。

B、每个学生都有自己的感官,自己的头脑,自己的性格,自己的知识和思想基础,自己的行动规律。教师不能代替学生感知、观察、分析、思考,只能让学生自己感受事物,明白事理,掌握事物发展变化的规律,教师要尊重其个性发展,让其自主探究学习。

(2)媒体操作能力:

学生已具备一定的电脑操作能力,能比较熟练地运用搜索引擎、留言版,具备一定的打字速度,小组内能够主动协作,共同交流,能够通过教师所提供的网络环境,获取一定的信息,但仍需要教师的耐心引导,尤其是在获取有用信息和整理加工信息方面,教师要避免学生在网络资源面前盲目浏览或不知所措的现象。

(六)、活动环境选择与学活动资源设计

(七)、活动情境创设

(八)、活动准备

1、“选择常州哪一处名胜古迹开展综合实践活动”,这是一个开放性的话题,教师先将被选择的名胜古迹的简介和图片资料制成网页,让学生网上搜索信息,完成问卷调查,根据投票确定研究课题为常州篦箕巷-明城墙景区。

2、教师:

(1)熟悉景区,了解景区。

(2)回校进行宣传,让学生了解景区情况。

(3)指导学生根据自己的兴趣爱好,确定研究课题。

(4)师生共同完成研究方案。

(5)教师准备相机、摄像机,有必要的可作一些前期的准备工作,例如搜集资料等。(可以利用信息课,也可学生回家自己找资料)

(6)开好各组组长和班委干部会,注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为教师的得力助手。

3、学生:

(1)根据老师的介绍,选择自己感兴趣的研究课题。

(2)和老师一起完成课题研究方案的制订。

(3)自己通过多种途径,搜查相关的资料,为活动作前期准备。

(4)带好规定用品,记好活动日记。

4、学校:

(1)发放告家长书,进行舆论准备。

(2)给每一个班级配备两个辅助教师,并组织教师去景区实地考察,做到心中有数。

(3)联络好车辆、用餐等。

(4)做好调整和协调工作,对教师提交的方案进行审议调整,对活动指导教师进行人员安排。

(九)、活动方法及过程

(一)让学生观看有关常州旅游的相关专题报告和图文信息资料。

(二)让学生收集常州旅游的相关资料或图片。

(1)由学生自己独立收集常州旅游的相关资料或图片。

(2)小组讨论交流收集的资料、图片,互相学习和补充。

(三)教师组织学生进行参观、调查。

(1)参观常州篦箕巷-明城墙景区,了解该景区设计的思路和开发的着眼点,结合自己的资料,为自己的报告提供一些可行性线索。

(2)调查并记录该基地内的已开发利用资源和可开发利用资源,着重调查该基地已设立的旅游项目,以供参考。

(四)每次参观、调查后,小组交流讨论,学生自己写出感受与收获。

(1)你们在参观、调查中,采用了什么样的调查方法?采用了哪些方式?克服了哪些困难?

(2)根据调查的结果,你了解了一些什么?有什么收获?

(3)通过参观、调查你有些什么新的发现?有什么新的想法?对常州的旅游资源的开发和利用有哪些建议?

(4)评价自己小组分工合作的情况,你认为自己在活动中有什么优点和不足?在今后的活动中有什么样的打算?

(5)每位学生分别写出每次活动的收获和活动反思。

(五)教师邀请相关专家、导游、本地区规划局、旅游局的市政工作人员等,解答学生疑问,介绍常州旅游概况,常州旅游开发的现状,重点介绍正在开发或即将开发的资源项目等,进一步加深学生对常州旅游资源的了解,启发学生对该课题的灵感。

(六)有条件的可以增加学生实地考察的机会,让学生充分的从实际出发,从现实的可行性角度考虑自己的调查报告,以便让学生提出一些有价值的建议和看法。

(七)教师组织学生进行活动的汇报和交流。

1、教师将活动的相片和录像制作成课件(参观常州篦箕巷-明城墙景区的实况录像以及有关常州篦箕巷-明城墙一带景物风光的电视散文《怀德桥畔璀璨的珠链》),组织学生观看,帮助学生回忆整个调查活动。

2、教师组织学生对调查的结果进行讨论和交流。

(1)组长组织本组学生讨论、交流、研究收集的资料和调查结果,研究自己小组在活动中存在的不足及学习其他组的什么优点。(采用自由讨论和交流的形式。)(2)学生独立分析调查结果,填写调查表。

(3)学生采用记叙文、研究报告、小论文、资料专刊等形式,汇报调查结果。

(4)学生将收集整理的有关常州篦箕巷-明城墙景区的民间传说通过讲故事、演课本剧的形式表现出来,也可以为常州篦箕巷-明城墙景区设计导游词、广告、标语。

(八)请学生根据自己掌握的资料,展开自己的想象,大胆地设计出可行的创新方案,或提出一定的有建设性意义的建议,撰写研究报告、小论文、资料专刊等。

(九)教师与学生一起评价作品,对好的作品与创新方案给予鼓励,推荐优秀作品作为本次实践活动的成果,可进行小范围的展览。

(十)教师提供反思问卷,由学生反思活动历程,完成活动体验与感受。

附:综合实践课题研究方案讨论记录

(十)、注意事项

1、注意保存各种文字、音像、图片等资料。

2、活动中考虑要周到,注意安全。注意保存各种文字、音像、图片等资料。

(十一)、课程评价

本次“综合实践活动课程”对学生的评价将坚持“整体观、多元化、过程性”的评价理念。坚持以“活动促发展”为指导思想,提倡为每一个学生设置“综合实践活动档案袋”,在教师指导下,由学生自己整理、存放。采用“自我反思性评价”和“协商研讨式评定”相结合的方法。(评价表一)

附:综合实践活动评价表

姓名:性别:年级:日期:

2.本次活动对教师的评价包括设计活动的能力,对活动的指导能力等。(评价表二)

指导者姓名:日期:

四、体会与反思

我校组织七年级(3)班全体学生赴常州篦箕巷-明城墙景区开展了综合实践活动,取得了不小的成绩,主要如下:

1、学校领导高度重视,准备工作充分,活动组织顺利,安全无事故。

我校领导参与商讨、制订活动方案,对活动指导教师进行人员安排,贯彻活动要求,学习活动方案精神,还召开学生会议,宣传发动,使学生明确活动的目的与意义,并通过《告家长书》的形式,取得家庭的共识和支持。在初一学生出发的前一日,给班级配备两个辅助教师,并组织教师去景区实地考察,做到心中有数,并联络好车辆、用餐等,做好调整和协调工作,要求大家精心组织,确保万无一失。在学校严密的组织指导和带队领导与老师的负责督促之下,我们自始至终遵守景区有关活动的纪律,按时参加和完成各类活动。活动组织顺利,无安全事故发生。

2、本次活动主题渗透了课程综合化的思想,将语文学科与地理学科、历史学科等其他学科有机结合在一起,拓宽了语文学习和运用的领域,使学生在跨学科的学习及信息技术手段的运用中,在不同内容和多种方法的相互交叉中、渗透和整合中,开阔了视野,提高了学习效率。其次,就语文这一门学科来说,又将看、听、说、写、读等各种能力的培养综合在一起。在学生整个学习的过程中,鼓励学生通过实地考察、调查访问,上国际互联网或到图书馆查找资料,或上书店看书、买书,最大程度地获取最多的资料。

3、实施课内与课外相结合、自主和指导相结合的策略。学校要尊重学生发展的需要。根据实践活动具有实践性、自主性、创新性的特点,实践活动要做到内容开放、过程开放和方法开放。通过课内与课外结合,拓宽实践活动的空间,充实实践活动的内容,培养学生的综合素质。实践活动要遵照新课程的理念,突出实践活动的自主性、独立性和创造性。教师是实践活动的帮助者,学生是活动的主体。要在引导学生主动实践的过程中,培养学生主动参与,自主探究的能力。另外,学生在学习过程中,不仅学会了获取资料的方法,而且掌握了选题、搜集、筛选、利用资料信息,形成自己独到合理观点的初步研究能力,锻炼了书面表达能力,提高了他们的

人文素养。

4、本次学习活动唤醒了学生的自主探究意识,激发了学生的创新精神。整个学习过程和课堂竞赛过程中自主、合作、探究的学习方式无处不在,潜移默化地培养了学生探究、创新、团结合作的团队精神。

活动结束后,学校领导和老师们进行了认真的总结,在充分肯定成绩的同时,也对活动进行了深刻的反思,以利于今后工作的改进和实效的进一步提高。

1.要全面重视综合实践活动课的开展,加大课程投放力度。综合实践活动课是一门综合性很强的课程,它的开展需要学校、家庭、社会等各方面的支持和投入。学校和各级教育行政部门要争取多投资,最好能建设综合实践活动基地或综合实践活动教室。

2.进一步更新观念,引导教师从旧课程的模式中走出来,以崭新的角色投入到综合实践活动课的实施中去,改变教学方式,提高教学效率。

3.综合实践活动课对教师的综合素质提出了更高的要求。它要求教师开发课程、设计课程、指导课程,对教师的科研能力和教学能力等都提出了相应的要求,增强了教师终身学习的意识和自觉性。

4.综合实践活动课对教学评估提出了新的要求。要求教师在课堂上关注学生的情感、态度与价值观,注重实践能力和创新能力的培养。

另外,大家一致认为学生主体参与和能力发展的意识还需进一步增强。少数学生在活动过程中还没有完全进入角色,他们游离于活动中心之外,仅停留在“玩”的层面上,没有珍惜这一次能力锻炼的机会,玩乐中没有益智,收获不大。学校将针对这一实际,酝酿建立综合实践活动学生个人考评方案,在今后活动中采用,以促进活动的实效和学生的发展,要本着科学合理高效的原则,组织各项活动的开展。

缺憾失望总是难免的,但收获是肯定的。我们衷心感谢市教育局、规划局、旅游局和景区的工作人员为我校学生提供的服务,并将以此为契机,在市教育局的领导下,结合新课程改革的精神,积极探索和组织学生综合实践活动,促进学生的全面发展。

附:论文

充分发掘利用文化资源大力发展常州旅游经济

花园中学“常州名胜”综合实践小组

组长:花炜指导老师:季蕾

组员:黄嘉宝崔芸唐小杰沈浩姜飞

通过亲身参与“常州巷文化”综合实践活动,我们越来越感到文化旅游是社会主义文化建设的重要组成方面,也是将文化资源转化为经济、社会效益的有效途径,所以必须采取有效措施,加快文化旅游资源的开发利用,使我市的旅游业在文化建设的大潮中获得一次新的飞跃,为把常州建设成为文化名城增光添彩。我们认为可以从以下几方面着手:

一、重视文化资源的开发利用,大力发展独具特色的文化旅游产品。发展文化旅游是旅游业的重要内容,也应当成为我市旅游发展的重要方向。一方面,我市有着较为丰富的文化旅游资源,具备发展文化旅游的优势。常州历史上名人辈出,文物古迹众多,形成了独特的地域文化、龙城文化,以及以淹城为载体的"水乡春秋"文化,颇具特色的餐饮文化、宗教(佛教、道教)文化和古运河文化等等,都是有着深厚文化底蕴、独具特色的旅游资源。另一方面,常州旅游要全面提高旅游竞争力,除了利用有限的自然资源发展休闲度假旅游外,更多的是要充分利用文化资源上的优势,突出重点,强化特色,做好文化旅游的文章,把资源优势转化为产品优势和市场优势。

(一)、做好对现有文化旅游资源的整合。经过改革开放以后特别是“九五”以来的不断挖掘、整理和开发,我市的文化旅游取得了长足进展,一批文化旅游景点建成或修复开放。例如:我们去实地参观的西瀛里改造工程已如期完成,新修缮的明代城墙,全长221.8米,与周边南市河绿地、篦箕巷联成一片,初步形成悠久的历史文化和现代文明交相辉映的历史文化街区;新建成的五星公园面积达11万平米,总投资3835万元;即将落成的大型敞开式公共绿地——怀德广场,是一座围绕常州先祖季札的文化背景设计的主题广场。新落成的常州大学城成为常州新一景,吸引了众多来宾和游客。

但是,我市文化旅游资源开发小、散、差的局面没有得到根本改变,还难以适应旅游市场竞争的需要,因此要着眼于“整合”、“提升”,努力提高文化旅游产品的吸引力。要重点规划开发好天宁风景名胜区。天宁风景名胜区是反映常州历史和文化的旅游资源比较集中的区域,应当成“龙城文化”的集锦,使之上升为省级甚至国家级风景名胜区,成为常州旅游拳头产品。

(二)、抓好优势文化旅游资源的挖掘和开发。春秋淹城对于我们常州来说,是非常重要的旅游资源。就我省而言,南京有“明文化”、“民国文化”,徐州有“两汉文化”,常州虽然属

于吴文化区,但是“吴文化”公认以苏州最具代表,所以,我们常州应当充分利用淹城这一保存较为完好的春秋遗址,做好“水乡春秋”文化这篇文章。我们要在加强淹城遗址保护的基础上积极开发淹城,大力挖掘文化资源,努力形成独具特色的春秋文化遗址公园。

(三)、大力开发恐龙文化主题公园。中华恐龙园已接待游客超过100万人次,成为华东旅游新的亮点旅游产品,我们可以继续突出“恐龙文化”主题,创造性地开发史前生物文化旅游资源,以现代科技游乐和科普教育相结合,逐步把恐龙园建成国内一流的恐龙文化主题公园和科普教育基地。同时,还要探索恐龙文化与传统文化的结合,使之也能成为体现常州龙城文化的重要窗口。

二、积极做好招商引资工作。认真组织设计、筛选一些旅游项目,通过互联网、驻外机构和参加各类招商展示活动,广泛宣传推介。抓住我国加入WTO以后大量外资和民营资本涌入的大好时机,大胆引进境外资本资源投入文化旅游项目开发,同时积极引导社会力量,以各种方式参与文化旅游资源开发和经营。

三、切实加强旅游区(点)的质量管理。旅游业的竞争要由价格竞争到质量竞争,最高层次是文化竞争。我们要通过更加扎实细致的工作,逐步提高旅游区(点)的文化品位,使文化旅游产品真正体现文化性,不断增强市场竞争力。

四、加强旅游产品的宣传促销,努力培育常州文化旅游精品。在做好文化旅游资源开发的同时,大力加强宣传促销工作。有资料表明,我市已于2001年9月跻身于中国优秀旅游城市行列,我们将充分发挥"中国优秀旅游城市"的品牌效应,用足用好这块“金字招牌”,加强城市整体旅游形象的宣传,吸引越来越多的中外游客来常观光游览。一个城市的文化有个性,它的旅游产品才会有特色,也才能为广大游客接受和青睐。如:桂林“山水”、镇江“江山”、苏州“园林”、无锡“温馨的水”等等,都作为这些城市旅游的标志而使人耳熟能详。常州的旅游形象是什么?我们初步考虑能否用“龙”字来概括。这是因为,我们常州别号“龙城”,有“龙城象教”,六龙郡“六龙竞渡”的历史,有丰富的龙城文化,我们还有展示生物恐龙的恐龙主题公园,从抽象的“龙”到具体的龙,从龙城、龙园、龙舟到龙文化,如果认真加以整合,可以成为常州旅游的形象标识。

五、抓好旅游线路产品的策划、设计。进一步完善“好山好水好风光”、“龙城龙园龙文化”、“古寺古塔古运河”、“名人名馆名建筑”四条特色旅游线路,将丰富多彩的文化旅游产品有机地整合起来。同时,根据市场需求,不断推出新的文化旅游产品,并通过区域合作,将我市的旅游产品有机地融人周边城市、华东甚至全国的旅游线路中去。

六、继续办好特色旅游节庆活动。对我市的民间风俗和具有地方特色的节庆活动进行搜集、整理、包装,积极推动旅游节庆活动向规范化、系列化、市场化方向发展,使之成为我市重要的旅游品牌和旅游形象宣传的重要手段。

七、积极开发旅游纪念品和晚间娱乐项目,扩大“购、娱”在旅游总花费中的比重。发展

旅游商品是发展文化旅游的重要内容之一,有关部门应进一步研究制定鼓励发展旅游商品生产和销售的政策措施,积极促进旅游商品生产企业和设计部门、销售部门的合作,努力将我市的传统工艺品和土特产品通过重新包装走向市场,并不断推出新品、形成系列、打出品牌。

另外,旅游娱乐配套服务设施建设也是发展文化旅游的重要方面。我们要充分利用我市的亚细亚影城、中华恐龙园、红梅公园、东坡公园等各类文化景观和设施,开展夜公园、夜花园、夜游古运河等活动,为中外游客提供具有地方文化特色的丰富多彩的旅游娱乐产品。

我们相信,只要市政府大力支持,各有关部门和单位高度重视常州文化旅游资源的保护和开发,采取切实有效的措施,常州文化旅游就一定会获得跨越式发展,常州旅游业迎来更加辉煌灿烂的明天!

附:调查报告1

综合实践课程

观察记录及调查访问报告

常州市花园中学七年级(3)班班级张婷孟琳等同学

附:调查报告2

综合实践课程

观察记录及调查访问报告

常州市花园中学七年级(3)班班级周淼赵媛等同学

风景名胜区违建案例研究分析

风景名胜区违建案例分析

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

题目:风景名胜区违建案例分析班级: 姓名: 学号: 成绩:

【摘要】风景名胜区既是人类的物质财富,又是人类的宝贵精神财富,其立法保护是该区域环境保护工作一个重要方面。但我国在这方面的研究非常薄弱,与此相对应的是风景名胜区由于法规的不健全,破坏日益加剧。[1] 【关键词】园林景观法规风景名胜区违建 随着社会的进步、经济的发展,制定完善的园林建设法规已经成为城市建设与管理法制化的重要组成部分。法制化是现代社会的主演特征之一,也是城市绿化建设合理性得以实现的必要条件之一。[2] 园林景观法规是一门研究园林绿化与城市绿化、城市规划、城镇建设、风景名胜区与公园管理、环境保护等项事业之间的法律关系以及如何处理这些法律关系,并依法从事园林的生产、经营和管理的一门学科。园林作为一项公共事业与城市规划、城市的绿化和美化、公园和风景名胜区的管理、文物保护、环境保护等密切相关。园林的生产和建设作为一项产业,不可避免地与一些经济、行政、环境等方面的法律法规和管理制度相联系。自然就会不可避免的出现违反这些法规和政策的事件。 案例一:湖南张家界天梯被停运湖南张家界国家森林公园建成“百龙天梯”后,在黄金周期间运行良好,大部分旅游者都选择乘坐电梯。这部备受社会各界关注的“世界第一户外观光电梯”已被正式停运,目前还不知何时恢复营运。这部吃掉1.2 亿人民币才建起来的庞然大物垂直高度达326 米,游人乘坐“天梯”只需两分钟便可从山谷直达山顶,免去了攀登的辛苦。然而就是这部看上去既方便了游人、又

风景区规划案例分析

重庆市长寿湖风景名胜区总体规划案例分析 基本情况 长寿湖是重庆市最大的湖泊旅游风景区,位于重庆市域中部、主城区东北方向,长寿区、垫江县和涪陵区交界处。长寿湖水域主体位于长寿区境内东北部,水域北部位于垫江县境内,在行政区划上分别跨长寿区长寿湖镇、临封场镇、双龙镇、云集镇和垫江县兴隆镇。长寿湖风景区距离重庆主城区130千米,距离长寿区政府所在地凤城镇28千米。1992年元月3日重庆市人民政府批准长寿湖景区为省级风景名胜区,1997年命名为重庆市新巴蜀十二景之一“长湖浪屿”,已纳入“魅力重庆一日游”旅游线路,是休闲娱乐、度假避暑及水上运动的理想去处。长寿湖是西南地区最大的人工湖泊,被称为“西南内海”,形成于1954年动工兴建的狮子滩水力发电站。该电站1957年全部建成发电,为我国“一五”期间国家156个项目中的重点建设项目之一。长寿湖水库总容量10.27亿立方米,水面面积65平方千米,控制流域面积3020平方千米,调节库容7.48亿立方米。资源及建设条件评价 自然条件:长寿区地质构造属于压应构造形迹,具有闭斜紧闭、向斜开阔和陡倾纵横张裂隙发育的特征。风景区内地貌类型多样,以丘陵、河谷地貌和构造剥蚀地貌为主。 长寿湖风景区属于中亚热带湿润气候区,气候湿润,雨量充沛,由河流型生态系统演变为湖泊型生态系统,形成了独特的局部气候,主要表现为水体和地形热源效应、谷地效应、冷暖效应和缓冲效应。区内常年平均气温为17.7摄氏度;月平均气温以八月份最高,累年平均气温为28.4摄氏度;以一月份最冷,累计平均气温6.7摄氏度。 长寿湖是龙溪河梯级发电的调节水库。龙溪河分别发源于梁平县境内的东明月山和铁凤山,两个源头会合后,流经垫江县境后在高洞与发源于忠县的沙河合流后始名为龙溪河,流经长寿区十多个镇区后,在长寿区凤城镇注入长江。龙溪河全长170千米,流域面积为3348千米,水面积为5.91平方千米,多年平均流量42.47立方米,天然落差为267米,已建成水利发电站6座。长寿区境内为72.8千米,流域面积为580平方千米,河床随着山丘蜿蜒曲折,上游宽阔,下

中华恐龙园阶段性分析

中华恐龙园阶段性分析 中华恐龙园广告活动具体目标 知名度目标 中华恐龙园客户来源主要是长三角的江苏、上海、浙江地区,广告投入也主要在这些地区。中华恐龙园的广告也主要是平面媒体投放,户外随处可见宣传海报,另外中华恐龙园还与旅行社建立合作关系,所以安徽、北京、广州的游客也占有一定的比重。中华恐龙园陆续获得了“国家5A级景区”、“全国科普教育基地”、“中国文化产业示范基地”等多项“国”字号殊荣。 在接下来的广告活动里,我们的主要知名度目标就是主打全国科普教育基地,与全国更多旅行社建立合作关系,让更多人了解到中华恐龙园,不只是局限在长三角的江苏、上海、浙江等地。 广告说服目标 目前中华恐龙园的主要消费群体也是青少年,广告说服目标即为广告成长阶段的目标,所以我们接下来的发展中要抓住我们潜在消费群体,除了青少年群体我们应该打出感性牌,用抓住青春尾巴和重回青春来让更多中年人感受到中华恐龙园的魅力。 实际的销售目标: 中华恐龙园的主要消费群体青少年来源一方面是学校组织的活动,一方面是家长带领的游玩活动,很小部分是自发形成的。所以我们实

际销售目标中可以和多家学校和旅行社联系,给我们带来更多潜在客户。另一方面,前面提出的让更多中年人找回青春感觉,我们可以通过电视媒体来让更多人知道中华恐龙园,抓住这一部分的潜在客户。 一.项目概况 (一)周边环境 1. 位置信息 中华恐龙园位于江苏省常州市境内,占地面积600余亩,2000年9月正式对外开放,是一座以恐龙为主题的,融博物、科普、娱乐、休闲及表演于一体的综合性游乐园,中华恐龙馆是中华恐龙园的核心和灵魂,是恐龙科普知识的海洋,收藏展示中国系列恐龙化石最为集中的专题博物馆。 中华恐龙园正大门高17米,总跨度达42米,以其造型独特、寓意深远而被誉为“龙城第一门”,又因其酷似一块浑然天成的奇石而得名“飞来石大门”。 2. 项目地周边的风景 天宁寺,红梅公园,东坡公园这三个地方都在市区,而且相隔之间都不过几分钟路程,离恐龙园6-7公里。离恐龙园3公里左右有市民广场、常州博物馆、规划馆、奥体中心和常州大剧院。很漂亮的。 3.周边房价情况

风景名胜区规划——黄山案例

风景名胜区规划 ——黄山案例 规划作为协调保护和利用关系的重要手段,是风景名胜区管理中的核心内容之一。 黄山风景名胜区是我国国家级重点风景名胜区,正如它的资源具有典型性一样,它的规划和管理实践在我国风景名胜区事业中也体现出相当程度的典型性。例如,黄山风景名胜区被评为第一批国家级重点风景名胜区,较早地(1980年)进行了第一轮总体规划,较早地(1990年)被列入世界自然遗产和文化遗产名录。 黄山风景名胜区位于安徽省境内,面积154 km2。现有的分区基于第一轮总体规划(1988年由国务院批准)形成,包括保护区、景区(游览区)、分级保护区和功能分区四大类分区类型(图1)。

此轮规划将黄山风景名胜区共分为6个景区、5个保护区。 6个景区分别为:温泉景区、玉屏楼景区、北海景区、云谷寺景区、松谷庵景区和钓桥庵景区。 5个保护区分别为浮溪、洋湖、福固寺、箬箸和乌泥关,分布于各景区的外围。在这里,景区强调旅游开发的功能,保护区强调资源保护的功能。从空间分布看,景区和保护区的总和构成了黄山风景名胜区总体的用地布局结构。 6个景区内部又有两类更细的划分,一类是分级保护分区,一类是功能分区,两者相互独立。 其中,分级保护分区划分为三级:一级保护点(区)定义为“凡名松古木、奇峰怪石、幽潭名瀑及其周围一定地段范围”,例如迎布局结构 分级保护区 功能分区 黄山风景名胜区 6个景区 5个保护区 一级保护区 二级保护区 三级保护区 游览区(景区) 接待区 饮食点和休息点 商业、文化、服务、医疗点 职工生活区

客松、蓬莱三岛等;二级保护区定义为“凡六大景区内,除绝对保护点及下述三级保护区以外均属之”,例如玉屏峰前、丹霞峰等;三级保护区定义为“凡在黄山风景名胜区内的可供风景旅游建设的地区”,例如云谷寺、松谷庵等。3个级别在保护措施上呈逐步放松趋势,一级最严格“在其空间范围内,绝不做任何人工增减,游人只能观赏,不能进入”;二级相对放松“,允许建设风景小品建筑、道路交通和必需设施”,允许游人进入;三级相对最松,但要求建设项目与风景旅游相关,且规定建设项目的审批程序。 景区内的功能分区分为5类,即游览区(6个景区),接待区,饮食点和休息点,商业、服务、文化、医疗点,职工生活区。除游览区为面状分布外,其他各类分区基本呈点状分布,且都位于游览区内,因此在边界上有一定的重复交叉。另外,从空间分布看,除游览区外的功能分区总和构成了第三级保护区。在管理措施方面,游览区仅涉及各观赏景点的描述,基本未涉及管理政策;接待区主要为接待功能内容的描述,但对床位数量有明确的规定;饮食点和休息点、商业服务文化医疗点、职工生活区主要是提出空间分布。 规划评述: 1、优点:黄山风景名胜区多种类型的分区共存,相辅相成。布局层面的分区属于空间战略规划,对保护和利用起到总体指导作用;分级保护分区则属于具体实施规划,对保护和利用起到直接约束和指导作用;功能分区则更接近专项规划,主要是对利用的详细规

常州火车站空调系统设计

常州火车站空调系统设计(上) 于燕菊 (中铁第四勘察设计院集团有限公司,湖北武汉430063) 摘要:常州火车站是沪宁高铁上的一座最大火车站,也是一座按照最新铁道部旅客站房设计细节要求进行设计的典型中型站房。文章对该站空调系统的设计进行了详细介绍,包括室内温度、湿度、噪声、新风量设计参数的选定、集中空调系统形式的确定(尤其是大空间气流组织的形式,以及按细则要求而采取的送风方式)、夏热冬冷地区冷热源方案的选择,以及为减少站房噪声而采取的消声隔振措施和技术,此外,还对该站的集中空调系统自动控制内容进行了详细的阐述。 关键词:火车站;空调系统;自动控制 1 工程概况 沪宁线是上海世博会的配套工程,全线共设31个站点,常州站是其中最大的1个火车站,总建筑面积为10814.24m2,建筑总高度22.8m,该站房共两层(其中,一层层高8.80m),设计高峰小时旅客发送量:3 275人(远期),长途旅客最高聚集人数:1 800人,是一座中型客运站房。该站房的一层为候车大厅、贵宾候车室、售票厅、办公用房及设备用房等;二层主要为候车大厅、办公用房及设备用房等。常州站立面图,如图1所示。 图1 常州站立面图 2 空调系统设计 2.1 主要空调房间室内设计参数 常州站主要空调房间室内设计参数,见表1。 2.2 空调冷热源 本工程夏季空调设计尖峰冷负荷为 1 903.34 kW,冬季采暖设计尖峰热负荷为948.7 kW。 候车厅、进站广厅和售票厅的空调系统,简称“大系统”,该系统的设计尖端冷负荷为1 647.3 kW,设计尖端热负荷为822.6 kW。采用两台螺杆式风冷热泵机组作为该系统的冷热源,其Ql/Qr=943/1 073 kW,功率:293 kW,水流量:163 m3/h,噪声:82 dB(A),负荷调节:25%~100%。机组放置于14.5 m标高层,站房左右各1台,并在机组正上方的屋面开8 400 mm×7 000 mm的天孔,直接通大气,机组的西南面外墙开双层防雨百叶,尽量减少机组通风时短路的发生。 办公用房、设备用房等采用VRV空调系统,简称“小系统”,设计总冷负荷256.04 kW,设计总热负荷126.1 kW。根据房间用途、房间功能和同时使用条件等因素共设置了4套,详见表2。VRV室外机也分别放置于14.5 m标高层。 另外,消防控制室和信息配线间因负荷小,且房间用途、房间功能和同时使用条件等与相邻的空调系统不吻合,设置热泵型分体空调器。 2.3 空调末端系统 大系统采用的是全空气空调系统,小系统采用多联空调室内机加新风系统。该站房在14.5m标高层,左右两侧各设置1台组合式空调器,其参数为:风量125 699 m3/h;噪制冷

根据剧场理论分析常州恐龙园

根据剧场理论分析常州恐龙园 常州恐龙园概况: 中华恐龙园位于常州,筹建于1997年,目前一、二期占地600余亩,常州恐龙园是一座以恐龙为主题的,常州恐龙园融博物、科普、娱乐、休闲及表演于一体的综合性游乐园。 2010年4月19日,由中华恐龙园、恐龙谷温泉、恐龙城大剧场、香树湾高尔夫会所、迪诺水镇等旅游景点组成的环球恐龙城喜获国家旅游局授牌,成为常州市首家5A级旅游景区,也是江苏首家跻身“5A”的文化创意类主题景区。 根据剧场理论分析恐龙园: 一、演员 员工的服务是游客快乐和满意的直接创造者,游乐园中与游客接触最多的也是员工,员工质量的好坏也影响着乐园游客的满意程度。在员工服务上我们和迪斯尼乐园员工对比下,迪乐园里有很多的工作人员,总是会主动打招呼,面带笑容,而恐龙园里好象没看见什么工作人员的,一切靠自己看地图。迪斯尼乐园有很多穿着卡通人物造型的员工,与游客合影等,这些卡通人物的串联给游客身临童话世界的感觉。迪斯尼乐园的服务意识很强而且独具个性化,这些正是恐龙园索欠佳的。 针对员工服务的工作,园区应该加大管理,提高吸纳员工的门槛,提高员工的素质要求,做好员工的思想教育工作,将游客与否满意放在首位,注重仪表,给游客留以美好的映像。乐园应开创独具自己的特色,让游客有种回归大自然的感觉。 二、观众 游客的数量是衡量一个乐园的唯一标准,恐龙园是面向全社会的,所以应该考虑的不同的群体的游览要求,安全工作一定要做好。相对于迪斯尼乐园来说恐龙园的游乐设施更合适1米3以上的小朋友玩,幼儿园的小朋友玩的乐园好象就是摇滚恐龙蛋、跳跳龙、宝贝团团转。而迪斯尼乐园的游乐项目合适幼儿园的小朋友玩,其他的惊险系数低于于恐龙园。对一些游乐项目,人多

风景名胜区案例分析

风景名胜区规划原理案例分析 杭州国家西溪湿地公园 湿地公园:是指以湿地良好的生态环境和多样化的湿地景观资源为基础,以湿地的科普的宣传、湿地功能的利用、弘扬湿地文化等为主题,并建有一定规模的旅游休闲设施,可供人们旅游观光、休闲娱乐的生态型主题公园。该湿地公园是具有湿地保护与利用、科普教育、湿地研究、生态观光、休闲娱乐等多种功能的社会公益性生态公园。 风景名胜: 一、西溪湿地的风景名胜资源 风景名胜资源可以解释为风景优美的景观资源。风景名胜资源喜指具有观赏、文化、科学价值的山河、湖海、地貌、森林、动植物、天文、气象等自然景物和文物古迹。 西溪湿地的景观资源:西溪自古就是隐逸之地,被文人视为人间净土、世外桃源。秋雪庵、泊庵、梅竹山庄、西溪草堂在历史上都曾是众多文人雅士开创的别业,他们在西溪留下了大批诗文辞章。深谭口百年老樟树下的古戏台,据说还是越剧北派艺人的首演地。还有每年端午节在深谭口举行的龙舟胜会,历史悠久,形式独特,被誉为“花样龙舟”。烟水渔庄附近的“西溪人家”、“桑·蚕·丝·绸故事”重现西溪原居民的农家生活劳动场景,让更多的人认识和了解水乡典型的民俗。湿地内芦白柿红、桑青水碧、竹翠梅香、鹭舞燕翔、蛙鸣鱼跃,冷、野、淡、雅,皆成天趣。西溪湿地位处亚热带季风气候区北缘,四季分明,光照充足,雨量充沛,动植物资源丰富。在空间布局上,西溪有“三区、一廊、三带”。东部是2.4平方公里的湿地生态保护培育区,实行完全封闭,主要任务是保育、恢复、培育,营造具有湿地多样性物种的原始湿地沼泽地;西部是1.78平方公里的湿地生态景观封育区,实行一定年限的全封闭保护,营造原始湿生沼泽地;中部是5.9平方公里的湿地生态旅游休闲区。一条50米宽的多层式绿色景观长廊将环绕保护区,自外而内由常绿高乔木、低乔木、灌木、草本植物、水边植物五个层次组成。“三带”指的是紫金港路“都市林阴风情带”、沿山河“滨水湿地景观带”、五常港“运河田园风光带”。 二、西溪湿地景区的属性 风景名胜区的属性特征是国家物质生活与精神生活的的典型反应,西溪湿地所具备的四个属性特征: 1)自然属性: 风景名胜区在被规划为景区之前完完全全是一种普通的自然资源。任何风景名胜资源都是以自然资源为载体,以人对美的认识程度为载体,而最终形成的人化自然的特征。所以说,自然资源是形成西溪湿地公园的最根本的属性。西溪湿地独特的地形、沼泽区、水域形成了西溪不可复制的景观特征。 2)社会属性: 自然资源在被人类欣赏的时候便成了人类的产物。由于在自然资源的基础上附加了人类的劳动与思想,使其成为风景名胜资源,因此在强调自然资源的同时,也表明了资源的社会属性。西溪湿地被称为“杭州之肾”,保护的西溪湿地,对杭城生态环境起到良好的改善和调节作用,也将极大地有利于城市居民的生活环境,将为杭城居民的生产生活带来极大的便利。 3)政治属性: 国家通过立法保护自然资源。我国以建立风景名胜区,自然保护区的形式保护自然资

风景名胜区规划理论案例分析

风景名胜区规划理论案例分析 案例1: 钟山风景名胜区位于江苏省南京市中东部, 其范围主要包括中山陵园、中山植物园、紫金山天文台、玄武湖公园、九华山公园、情侣园、鸡鸣寺、明城墙城段( 以下简称台城) 和北极阁公园等, 总面积54平方公里,占南京市区22. 5%。如此大面积的森林位于主城区,这在全国各大城市中少见,作为规划和建设国际化大都市的硬件条件,可以说是得天独厚。钟山风景名胜区是指以六朝古都、十代都会的历史文化为精华, 并以山、水、城、林交融一体, 雄秀兼具, 融生态、文化、体育、休闲娱乐为一体的功能齐全、特色鲜明的国家级风景名胜区。 再从交通条件看,景区内外交通十分便利。宁杭公路、宁镇公路环绕南北,使景区与长江下游经济发达地区和城市紧密相连;绕城公路沿钟山山麓而过,便捷了景区与附近郊县的交通;景区直通南京机场的公路建成在即,届时从机场到景区只需10分钟左右;沪宁高速公路南京连接线快速道路已于95年11月正式开工建设,1996年10月1 日与沪宁高速公路同步建成通车。这条连接线,与宁杭公路平行,穿钟山风景区南缘而过,进入市区与中山东路相连,为全封闭双向4车道,建成后,景区与中山门城门内外的汽车通行时间将缩短1/5至1/6,而且景区与长江沿江城市的交通更加便捷。景区与南京市中心之间的道路平坦通畅,通行能力强。据实地测算,正常状态下每小时可通过机动车辆2000辆左右。从新街口经中山门至中山陵或从鼓楼经太平门至中山陵,机动车的行驶时间一般不超过30分钟。景区内部的交通条件良好,八大景点间均可通行汽车。盘山公路的修建,满足了不同需求的游客需要,根本改观了景区内部的交通面貌。不仅如此,景区内现已开放的数十个景点之间,均有道路相连,可步行,可通车。 景区镶嵌分割严重, 影响景观视觉(景观生态学) 由于南京城市发展和市政建设等原因, 钟山风景名胜区有些景点被道路、市政工程、部门单位及其它建筑等人为地镶嵌、分割。中山陵园有很多驻景区单位, 既占用旅游用地, 也影响环境保护, 而且与景观不协调; 白马公园与玄武湖公园被龙蟠路分割; 太阳宫、太平花园等建筑与周围玄武湖、情侣园景观极不协调等。 景区交通长期处于混乱状态(美学理论) 钟山风景名胜区内的交通长期由南京一日游和景区外公交线路组织所代替, 而且单位和私人车辆也随便出入景区, 不仅容易造成风景区内部交通拥挤, 而且污染生态环境。各景

(完整版)常州恐龙园案例分析

常州中华恐龙园 概况 中华恐龙园是常州现代旅游休闲区启动开发的一期工程,始建于1997年9月,于2000年9月对外开放。三期库克苏克峡谷区于2010年5月开放。 项目规模:项目占地1500亩,其中一期工程投入1.8亿人民币,二期工程投入1.5亿人民币,一期、二期总占地1200余亩。三期为库克苏克大峡谷,占地6万多平米的,总投资4亿多。 区位条件:中华恐龙园坐落于江苏常州新北区休闲旅游区,从沪宁高速公路和沿江高速可到达,离市区20分钟左右车程,29路公交车直达恐龙园。恐龙园南侧为第三届江苏省园艺博览会的承办地,占地13.5公顷,有市政道路、地形调整、挖湖堆山、造园设景、铺点绿化等一系列基础设施。 市场表现:2000年开园,娱乐化创造性地挖掘了“恐龙”这一文化主题的价值。前五年的游客量共计680万人次,2010年、2011年、2012年接待游客分别达到300万、390万、450万人次。 园区规划 功能布局: ?入口处设置停车场与旅游商业街,游客需途经商业街进入主题景区; ?恐龙馆作为核心建筑,位于园区中心,周边建设游乐设施; ?绿地面积大,集中绿地多分布于边缘,形成自然隔离,也为园区未 来的发展预留空间; ?绿化区域和人工湖区域不仅仅是静态区域,点缀有浅水野趣区、观 鱼池、风味烧烤区、巨树、恐龙山探险、高空滑索、小鸟表演、泰国鳄鱼

表演、海豹表演、绿色迷宫以及恐龙岛冒险特技表演等项目以及儿童乐园和森林攀爬等区域; ?作为健康休闲中心的花园高尔夫酒店与园区相邻,但又相对独立, 与恐龙园形成互动,方便入住游客夜晚游园,也能吸引外商商务客户群。 整体布局及主题分区:中华恐龙园融科普、博物、娱乐、休闲、环保于一体,园区建有恐龙馆、极限挑战、园艺博览园、重返侏罗纪、雨林冒险、欢乐街六大主题区域。 功能构成: “5+2”运营模式 ?主题展示:通过中国第一部全三维恐龙大片《奇奇颗颗历险记》开 创旅游产业和动画产业合作先河 ?主题游乐:充分挖掘恐龙文化 ?主题商业:自主研发与恐龙有关的商品 ?主题演出:《鲁布拉神话》 ?主题环艺:舞台搭建,江苏第一个全景式水上舞台,无灯光效果, 天然山水做背景

河南焦作云台山景区开发案例分析

河南焦作·云台山景区开发案例分析 1、基本情况 云台山景区总面积190平方公 里,含红石峡、潭瀑峡、泉瀑峡、 茱萸峰、叠彩洞、猕猴谷等十一大 景点,是一处以太行山岳丰富的水 景特色,以峡谷类地质地貌景观和 悠久的历史文化为内涵,集科学价 值和美学价值于一身的科普生态旅游精品景区。 云台山位于河南省焦作市,焦作市在发展旅游之前,素以“煤城”著称,属于资源枯竭型城市。在面临城市经济转型的抉择路口,焦作选择了发展旅游。2004年1月8日,焦作市被授予“中国优秀旅游城市”称号;2004年2月13日,焦作云台山被联合国教科文组织正式命名为世界地质公园。短短几年,焦作成为全国旅游业的一颗冉冉上升的新星,这种现象被旅游业内人士称为“焦作现象”,云台山更是通过景区开发快速发展,构造地方品牌,创造地方品牌,成为了拉动地方经济发展的一个范例,被誉为“云台山模式”。在2010年全国5A级景区旅游总收入排行榜中,云台山力压一众老牌景区,上升至第14位;2011年,景区全年旅游门票收入3.7亿元,综合收入18亿元,财税贡献首次超亿元,名列河南省纳税500强第52位,是河南唯一进入纳税500强的旅游企业。

云台山景区旅游门票收入2001-2011(单位:亿元) 年份收入(亿元) 2001 0.1025 2002 0.272 2003 0.547 2004 0.9 2005 1.2 2006 1.57 2007 2.02 2008 2.23 2009 2.54 2010 2.95 2011 3.7 2、发展解析 20世纪初 , 云台山所在的焦作市开展了资源型城市转型升级的大讨论, 提出在煤炭资源开采枯竭后, 将经济发展的重点由地下转向地上, 大力发展旅游业。在这一背景下, 云台山景区按照“科学规划、统一管理、严格保护、永续利用”的原则, 围绕“建精品景区、创全国文明、闯国际市场、树世界品牌”的工作目标, 进行了深度开发 , 实现了超常规发展。 1)政府主导,全面规划 发展旅游业是焦作市委市政府近年来的头等大事,被列为“一号工程”。市委市政府每年都多次召开专题会议,研究旅游发展工作,在全市形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓,一级抓一级、层层抓落实的工作机制。在云台山的发展上,焦作市委市政府尤其是修武县委县政府,直接操作,一线操作。由于一把手的重视,包括各级领导的

常州北站高铁新城之开发篇

常州北站高铁新城之开发篇 导语 在高铁为驱动、政府大力支持、规划尽善尽美的情况下,常州高铁新城已打下梦想的基石。短短几年的发展将是高铁新城未来宏图的缩影,让我们来回顾一下过往几年常州高铁新城的发展历程。 开发模式 国企主导,设立平台公司,开发商积极参与 伴随常州国家高新区(如今的新北区)的设立,常高新集团应运而生,承担起服务509平方公里内区域经济提升、城市化建设和社会事业发展的重任。它拥有近百家全资及控股子公司,其中主板上市公司一家——黑牡丹集团。目前,常高新集团业务涉及产业投资、地产开发、公共设施建设、环保型新能源产业等,定位于高瞻远瞩的城市运营者。 2010年起,受常州市新北国土储备中心委托,黑牡丹集团主要负责常州市新北区内的北部新城高铁片区的前期开发(一级开发)项目,开发总面积约17.5平方公里(第一阶段)。黑牡丹公司实际控制人为常州市新北区政府,它是一家常州市集制造业、城市综合功能开发、创新产业投资新型业务为一体的国有控股型上市公司。 为重点发展高铁新城片区,2016年黑牡丹集团通过二级全资子公司黑牡丹(香港)发展有限公司在境内投资设立全资子公司常州牡丹新龙建设发展有限公司,整合境内外城建投资资源,积极参与PPP项目开发与运营。该公司代表政府对新北区进行全业务深耕开发,在城建项目投资管理、基础设施建设及相关管理服务、投资咨询、产品销售、信息服务等业务领域开展经营活动,是新城片区建设、产业引入的主要发展力量。

2017年黑牡丹下属公司与常州市新北区机关事务管理处签署了《常州高新区(新北区)“两馆两中心”项目特许经营协议》。“两馆两中心”文化场馆建设是PPP项目,企业承担项目的设计、投资、建设责任,以及在PPP合同期内的指定资产运营维护责任。合同期结束,社会资本需保障所运营项目设施的完整性,并将项目运营权移交给政府或其指定机构。

人民公园小品案例分析

人民公园园林小品案例分析

园林小品案例分析 园林小品不像园林四大要素那样在园林景观中扮演着主角,但随着社会的进步,园林小品在现代园林中的应用日渐广泛,园林小品的重要作用主要体现在它在园林中可观可赏,又可组景,就是园林小品起着分隔空间与联系空间的作用,使步移景异的空间增添了变化和明确的标志;最重要的是园林小品可渲染气氛,合理的将园林小品与周围环境结合产生不同的效果,使环境宜人而更具感染力。 园林小品是指园林中体量小巧、功能简单、造型别致、富有情趣、选址恰当的精美构筑物。例如一樘通透的花窗,一组精美的隔断,一块新颖的展览牌,一盏灵巧的园灯,一座构思独特的雕塑以至小憩的座椅,湖边的汀步等。 材质:大理石 颜色:浅灰色 优点:处于较靠近路边的位置,形体修长,线条流畅,造型典雅,有雕塑的艺术感。 缺点:设计不够人性化,过于简单,游人使用不够舒适。附近的地砖容易绊到人。

材质:铸铁,塑料 颜色:黑色 优点:造型独特美观,灯柱中空,看来十分通透,灯罩处的圆形饰物逐渐扩大,有上升之势,寓意很好,且能自然过渡到上方的圆顶。圆顶能反射光线,增强照明效果。 缺点:与环境的融合性不太好。与植物园的主题关系也不甚紧密。 材质:木材 颜色:棕色 优点:造型独特美观,看来十分通透,可以遮挡阳光,又可以休息,又可以看看墙壁上的简述,还增强照明效果。 缺点:设计新颖,与环境的融合较好。与植物园的主题也比较符合。

材质:不锈钢 颜色:银色 优点:可以让人们更好的在危及是找到安全地点,又可以让人知道自己所在的位置。 缺点:应该详细的标出安全位置以及最安全最近的路线。 颜色:浅蓝色 优点:在老人小孩的休息区,能给小孩亲近感,蓝色的雕塑与周围景物融合在了一起。 缺点:本雕塑置于高台上,虽然能够很好的突出主体,但是给人不可接触感,可以放置在平地上,感觉更为真实,设计过于简单,可以有些灯光做辉映。

【他山之石】5A景区创建案例分析——以山岳型景区为例

【他山之石】5A景区创建案例分析——以山岳型景区为例 (一)5A 景区黄山旅游风景区经验总结 1、保护第一思想 黄山风景区认真落实《黄山风景名胜区管理条例》和《黄山风景区总体规划》,通过修编总规、分项祥规,环境评价,在保护的基础上开发利用资源;在开展景点轮休制度、卫生管理、综合治理、森林防火、污染处理、古树名木管理等方面的创新工作机制,运用科技手段,增加科技含量,进一步强化旅游资源的保护力度,取得很好的效果。 2、品牌化战略 黄山风景区作为全国十大重点风景名胜区,已经享有较高的知名度、美誉度和品牌形象,但是黄山风景区丝毫没有满足,紧紧围绕国际旅游精品的目标,投入大量的人力、物力、财力,积极争创 5A 级旅游景区,精心打造综合经济实力、品牌影响力、可持续发展潜力和保护管理能力“四力”最强景区。 3、科学化管理 黄山建立一整套行之有效科学管理体制和运行机制,并为国内山岳景区所借鉴,在管理中不断创新管理手段和方式,建设“数字黄山”,进行网络化管理、数字化经营,进一步提高了景区的科学化管理水平。 4、是生态化观念 在开发建设中他们十分注重生态化建设,处处体现了和谐的理念,山上做“减法”、山下做“加法”,既还了过去的“欠账”,又给景区和游客让出了空间。在建筑风格上,景区游客步道、生态停车场、标识牌、垃圾箱、电话亭、仿松树防护栏杆都较好地做到了与自然相融、与周围环境相协调。 5、人本化理念 黄山按照“以游客为本”的管理理念,改建了 3 个游客分中心,完善了服务功能;新建、改建了 15 座星级化厕所。按照国际标准,合理设置公共图形表识。制定了旅游安全应急救援机制,构建了多层次的旅游应急救援体系,健全了安全防护设施,使游客在黄山处处能够感受到黄山的方便快捷,时时能享受到了温馨快乐。 6、精细化要求 黄山在开发建设、管理服务等细节化上考虑得都十分细致,大到一个项目,小到一个标牌,都力求精益求精。设施齐全的游客中心、一尘不染的游步道、高档标准的星级厕所都集中体现了精细化的要求。

风景区规划案例分析

市长寿湖风景名胜区总体规划案例分析 基本情况 长寿湖是市最大的湖泊旅游风景区,位于市域中部、主城区东北方向,长寿区、垫江县和区交界处。长寿湖水域主体位于长寿区境东北部,水域北部位于垫江县境,在行政区划上分别跨长寿区长寿湖镇、临封场镇、双龙镇、云集镇和垫江县兴隆镇。长寿湖风景区距离主城区130千米,距离长寿区政府所在地凤城镇28千米。1992年元月3日市人民政府批准长寿湖景区为省级风景名胜区,1997年命名为市新巴蜀十二景之一“长湖浪屿”,已纳入“魅力一日游”旅游线路,是休闲娱乐、度假避暑及水上运动的理想去处。长寿湖是西南地区最大的人工湖泊,被称为“西南海”,形成于1954年动工兴建的狮子滩水力发电站。该电站1957年全部建成发电,为我国“一五”期间国家156个项目中的重点建设项目之一。长寿湖水库总容量10.27亿立方米,水面面积65平方千米,控制流域面积3020平方千米,调节库容7.48亿立方米。 资源及建设条件评价 自然条件:长寿区地质构造属于压应构造形迹,具有闭斜紧闭、向斜开阔和陡倾纵横裂隙发育的特征。风景区地貌类型多样,以丘陵、河谷地貌和构造剥蚀地貌为主。 长寿湖风景区属于中亚热带湿润气候区,气候湿润,雨量充沛,由河流型生态系统演变为湖泊型生态系统,形成了独特的局部气候,主要表现为水体和地形热源效应、谷地效应、冷暖效应和缓冲效应。区常年平均气温为17.7摄氏度;月平均气温以八月份最高,累年平均气温为28.4摄氏度;以一月份最冷,累计平均气温6.7摄氏度。 长寿湖是龙溪河梯级发电的调节水库。龙溪河分别发源于梁平县境的东明月山和铁凤山,两个源头会合后,流经垫江县境后在高洞与发源于忠县的沙河合流后始名为龙溪河,流经长寿区十多个镇区后,在长寿区凤城镇注入长江。龙溪河全长170千米,流域面积为3348千米,水面积为5.91平方千米,多年平均流量42.47立方米,天然落差为267米,已建成水利发电站6座。长寿区境为72.8千米,流域面积为580平方千米,河床随着山丘蜿蜒曲折,上游宽阔,下游险峻,

常州公交线路

常州市公共汽车一览表 *因市政道路改造零时变更的公交线路及因商业利益变更的公交站点不在本表范围 1路*丽华一村—火车站东 丽华一村、丽华北站、朝阳四村、清凉东村、清凉新村、浦北新村、金农宾馆、兰陵、兰园、电子新村、第四医院、江南商场、常柴厂、西新桥、青山桥、怡康花园、火车站、火车站东; 2路* 翠竹新村—鸣凰纪墅 翠竹新村、翠竹西站、武进医院、火车站、解放军102医院、常州家电城、保险大厦、清凉寺、清凉新村、浦前镇、清凉客运中心、常化厂、武进农药厂、明都摩托城、湖塘针纺城、武进家电城、湖塘镇、特种蓄电池厂、何留墅、湖塘交警中队、与宁村、小留、北庙桥、鸣凰大酒店、鸣凰镇、兴源印花公司、鸣凰纪墅; 3/K3路* 花园公交中心站—政成桥 花园公交中心站、花园新村、丽丰苑、马公桥、勤业桥、第四医院、江南商场、百货大楼、小营前、文化宫、天宁寺、东坡公园(儿童医院)、牌楼弄、兆丰花苑、高家弄、政成桥; 4路* 江南商场—罗溪北站 江南商场、西新桥、芦墅桥、机械新村、常州客车厂、东芝变压器、常林机床、万象建材市场、新闸、东窑沟桥、煤气厂、电修厂、连江桥、武进轧花厂、丁家、城巷、叶家码头、金牛桥、奔牛镇、省奔牛高级中学、奔牛火车站、木材市场、罗溪村、东风桥、罗溪镇、罗溪西站、罗溪农贸市场、罗溪北站; 5路* 花园公交中心站—泰村 花园公交中心站、谭墅、凌家塘、凌家塘装饰城、东岱、底干村、电器工具厂、新街、大巷村、里河坝、常州电梯厂、卜弋镇、卜弋西站、武进化工厂、武进注塑机械厂、琵琶墩、常泰灯饰厂、泰村庙、泰村; 105路* 花园公交中心站—厚余金鸡村 花园公交中心站、谭墅、凌家塘、凌家塘装饰城、东岱、底干村、电器工具厂、新街、大巷村、里河坝、常州电梯厂、卜弋镇、卜弋西站、段庄、黄洋巷、章簖、三凌塘、厚余矿、潘庄小戴、厚余金鸡村; 6路* 机械新村—丽华三村 机械新村、芦墅桥(上行:绝缘材料厂、煤试中心)、龙船浜、金色新城、江南商场、百货大楼、小营前、购物中心、保险大厦、清凉寺、清凉新村、浦前镇、清凉客运中心、常化厂、梅龙坝、周家村、常州四药厂、聋哑学校、丽华三村;

京沪高速铁路常州站核心区修建性详细规划方案设计要点

简要成果内容 简要内容 设计层面内容备注区域分析1,宏观区位 长三角是我国目前经济增长最快、发展最好的地区 之一。常州位于长三角中心地带、江苏省的南部,地处 上海和南京的中心位置,东离上海160公里,西距南京 110公里,与苏州无锡联袂成片,构成了以经济发达著称 的苏锡常都市圈。 京沪高速铁路常州站距常州市中心约8公里,距市 民广场约5公里,距规划新北区行政中心约3公里,距 高速公路薛家道口约1.8公里,距高速公路常州道口约 2.7公里,交通便利,区域位置优越。 高铁常州站位于常州市中心城区和新龙生活区的边 缘,是连接城市中心城区和城市北翼的枢纽,同时接受 它们的辐射和影响。 2,中观区位 北侧为新桥和新龙两片大型居住区,目前绝大部分 为空地,建设条件较好;南侧为高新技术产业区、高新 区东部生活区及常州市的公建集中区,建设基本成熟, 随着高铁站的建设该区域将面临功能进一步完善和提 升。

定位与功能区域定位 1,设施先进的现代化交通枢纽, 2,沟通京沪经济带的重要平台, 3,展示现代化城市形象的窗口。 功能需求交通集散、商务商贸、会展博览、高尚住宅、生态。功能构成 五大功能区:交通集散、交易博览、配套服务、商业休 闲区和生态休闲区。 功能规模 遵循“TOD”发展理念,开发强度梯度变化,并预留弹 性发展空间 空间与结构结构形态 1,核心区将形成“一心、两轴、五区”的空间结构。 一心:高铁常州站是整个核心区的核心建筑,形象 突出,具有统领作用; 两轴: 沿京沪高速铁路形成东西向生态绿化景观 轴;垂直于京沪高速铁路形成城市空间景观轴; 五区:包括交通集散区、交易博览区、配套服务区、 商业休闲区(位于地下)和生态休闲区。 空间组织 1,交通集散 核心区最主要的功能,包括高铁常州站、长途汽车 站、轨道交通1 、 3号线车站、出租车站、私家车停 车站、公交车站、大巴集散站场、自行车停车站等; 2,交易博览 位于核心区东北角,设交易展览中心; 3,商务商业配套服务: 位于核心区西南角,包括住宿、办公、商业等多种配

案例分析—青城山

历史文化学院(旅游学院) 旅游管理专业 学号:1041064090 姓名:陈贝贝

案例概述:青城山位于四川省都江堰市西南、成都平原西北部、青城山-都江堰风景区内,距成都68公里,距都江堰市区16公里。古称丈人山,为邛崃山脉的分支。青城山靠岷山雪岭,面向川西平原。主峰老霄顶海拔1260米(2007年测到的数据),自古就有“青城天下幽”的美誉。与剑门之险、峨眉之秀、夔门之雄齐名。青城山背靠千里岷江,俯瞰成都平原,景区面积200平方公里。 青城山分前、后山。前山是青城山风景名胜区的主体部分,以道家文化为主,约15平方千米,景色优美,文物古迹众多,主要景点有建福宫、天然图画、天师洞、朝阳洞、祖师殿、上清宫等,比较适合老人以及信仰宗教的游客游览,开发较为成熟;后山总面积100平方公里,水秀、林幽、山雄,高不可攀,直上而去,冬天则寒气逼人、夏天则凉爽无比,蔚为奇观,主要景点有金壁天仓、圣母洞、山泉雾潭、白云群洞、天桥奇景等,较适合年轻人游览,目前尚在开发中。 自古以来,人们以“幽”字来概括青城山的特色。青城山空翠四合,峰峦、溪谷、宫观皆掩映于繁茂苍翠的林木之中。道观亭阁取材自然,不假雕饰,与山林岩泉融为一体,体现出道家崇尚朴素自然的风格。堪称青城山特色的还有日出、云海、圣灯三大自然奇观。 1982年,青城山作为四川青城山-都江堰风景名胜区的重要组成部分,被国务院批准列入第一批国家级风景名胜区名单。2007年5月8日,成都市青城山-都江堰旅游景区经国家旅游局正式批准为首批国家5A级旅游景区。素有“拜水都江堰,问道青城山”之说。2000年11月,青城山与都江堰根据文化遗产遴选标准C(II)(IV)(VI)被列入《世界遗产名录》。 接下来我主要从解说系统—信息管理、游客行为管理、产品管理、营销宣传管理四个方面来对本案例进行分析。 案例分析: 解说系统—信息管理 北大旅研中心主任吴必虎先生认为,解说系统就是运用某种媒体和表达方式,使特定的信息传播并到达信息接受者中间帮助信息接受者了解相关事物的性质和特点,并达到服务和教育的基本功能。在国外,对解说系统的研究已经有很

和优秀的人在一起——红黄蓝幼儿园立体课程区域观摩活动常州站小记

和优秀的人在一起——红黄蓝幼儿园立体课程区域观摩活 动常州站小记 很多时候,好方法的获得取决于你所处的环境,以及和与你在一起的人。 暖暖感恩季,11月18日至19日,2017红黄蓝幼儿园立体课程观摩活动(常州站)在常州红黄蓝新城公馆幼儿园内如期举行,来自红黄蓝华东区域20余家园所,200多位红黄蓝投资人、园长、保教主任、一线教师齐聚一堂,红黄蓝幼儿园管理中心副总督学刘建霞、教研部总监边军、服务支持部总监李泽等领导参与并出席此次活动,优秀的人和爱学习的人站在一起,每个人都收获满满,不虚此行。 来自常州三家红黄蓝幼儿园的十位优秀教师分别展示了红黄蓝幼儿立体教育课程例常微主题、应选游戏、绘本微主题、民族体育等十个教学活动,每个教学活动均精心设计、充分准备,适宜的方法、适时的提问,让在场的教师与专家连连称赞。 红黄蓝幼儿立体教育课程研发总负责人边军老师,特别强调红黄蓝立体课程中微主题、应选游戏等六大类活动都需要循序渐进、持续研究和实施,幼儿对某一事物、现象有了充分的感知、探索,才可能用艺术、语言、建构等方式表现出自己独特的认识和想象。她认为此次立体课程观摩研讨活动中,教师们能够在教学和游戏活动中以生活用品、玩具材料、绘本为媒介,运用启发性提问,给幼儿提供了较充分的思考、探究、体验、表达的时间和机会,孩子们认真专注、主动互动、大胆交流,有良好的学习和游戏习惯,这些都是很宝贵的亮点,和未来可以传承的经验。

红黄蓝幼儿园管理中心副总督学刘建霞老师则指出,通过课程实践,看到教师的变化与专业技能的提升;看到孩子的成长,尤其是良好的学习习惯与大胆的表现;也看到了园所的特色不断形成。园所的变化、教师的专业与孩子的成长让她备感欣喜。 承办此次观摩活动的常州红黄蓝新城公馆幼儿园与常州其他两所红黄蓝幼儿园共同使用红黄蓝立体教育课程,已在当地赢得良好口碑,尤其是应选游戏更是得到家长和教委的充分认同,凸显红黄蓝幼儿园特色,形成了较强的品牌影响力。

常州轨道交通

常州位于美丽富饶的长江三角洲中心地带,地处江苏省南部,北携长江,南衔太湖,与上海、南京等距相望,沪宁铁路、沪宁高速公路、京杭大运河均穿城而过。常州还是季子故里,近代工业发祥地,现代装备制造城,银领摇篮,科教名城。 2003年市规划局开始组织编制《常州市规划交通线网规划》,2 常州轨道交通规划图 006年2月市政府批准了《常州市轨道交通线网规划》。同年9月,我市轨道交通建设工作领导小组正式成立。随后,市建设局组织编制了《轨道交通建设规划》。今年7月,常州市相关部门对《轨道交通建设规划》进行了上报前的优化和完善。轨道交通的规划工作得到了市政府高度重视,按照市政府要求,2006年5月,市规划局根据线网规划成果对轨道交通1-4号线的建设用地进行了规划控制,为轨道交通的建设预留了空间。 市规划局有关负责人说,“比如现在正在施工的城际铁路北广场建设项目,已经为轨道交通1号线预留好了接口,京沪高速铁路常州站等也都考虑了轨道交通建设空间的预留问题。” 我市为何要建轨道交通 近几年机动车快速增长,据交通流量调查,中心城区道路交通容量已基本饱和。建立以轨道交通为骨干、以公共交通为主体的现代化、多层次的综合交通体系,是解决常州长远交通问题的必由之路。

建设轨道交通可以为沿线旧区改造和新区建设创造良好的机遇,从而支持、引导城市“分散组团式”空间布局,促进市中心区和外围组团的协调发展。 建设轨道交通还是实现区域交通一体化、促进长三角区域经济协调发展的需要,轨道交通建成后,常州市将更好融入长三角1小时、2小时交通圈中。 作为绿色交通方式之一,轨道交通能有效减轻交通污染,改善城市居民生活环境,同时 一期拟建设1、2号线全长53.92公里 根据规划部门、建设部门编制完成的规划,我市的轨道交通由4条线组成,全长约12 9公里。1号线一期工程北海路至南夏墅段,长约34.06公里,经过京沪高铁常州站,市民广场、常州火车站、文化宫、同济桥、武进区政府、大学城等站点。2号线一期工程城西中心至颜家段,长约19.86公里,经过青枫公园、勤业路、怀德桥、延陵路,从朝阳桥附近往北,再经过东方路到达戚区行政中心。1号线与2号线的交叉点位于文化宫。 市规划局有关负责人还特别明确指出:目前申报的规划方案还只是待批规划,包括建设时间、建设规模、站点设置、线路位置等内容都需要国家有关部门审批后才能最终确定。 《轨道交通建设规划》对轨道交通建设的必要性、建设资金需求等情况进行了充分的论述论证。目前我市的《轨道交通建设规划》刚刚上报省发改委、建设厅。市规划局有关负责人说:“希望这次的《轨道交通建设规划》能够顺利通过国家评审和批复,我们将积极做好相关配合工作,争取早日建设常州市的轨道交通。” 1号线(北海路至南夏墅段)的线路走向具体为:北海路站——规划常新路——辽河路——通江路——黄河路——黄山路——晋陵北路——飞龙路——新堂路——新丰街——和平路——清凉路——花园街——大学城——凤栖路——南夏墅站。北海路站——大学城南站段采用地下线。近期工程共设站27座。 2号线线路走向:城西中心站——星港路——勤业路——怀德南路——延陵西路——延陵东路——丽华北路——青龙西路——东方路——颜家。近期工程共设站13座。 正式上报方案

相关文档
相关文档 最新文档