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大连交通大学《机械设计课程设计》问题及答案

大连交通大学《机械设计课程设计》问题及答案
大连交通大学《机械设计课程设计》问题及答案

机械设计课程设计答辩问题

1.滚动轴承游隙如何调整?

2.你选用那类轴承?为什么?能否用其他轴承代替?

3.装配图应标注那些尺寸和配合?

4.带传动常置于高速级还是低速级?为什么?

5.轴承在轴上如何安装和拆卸?

6.你所设计的齿轮传动的主要失效形式和计算准则是什么?接触强度和弯

曲强度是计算小齿轮还是大齿轮?

7.箱体那些部位要加强强度?如何加强?

8.根据什么将小齿轮做成齿轮轴?

9.装配图技术条件主要内容是什么?

10.你根据什么选择联轴器的型号?

11.传动件侵油深度和油池深度如何确定?

12.如何确定齿轮宽度?大小齿轮宽度有何不同?为什么?

13.通气器作用是什么?应放在什么位置上?

14.如果皮带根数过多,可采取什么措施减少皮带根数?

15.你根据什么选择键的尺寸?如何校核键的强度是否合适?

16.油塞的作用是什么?应放在什么位置上?

17.对轴承采用不同的润滑方式,在结构设计方面有何不同?

18.轴承旁螺栓凸台,分箱螺栓沉头座结构尺寸如何确定?

19.带传动比与减速器传动比如何分配?传动比分配不合适产生什么问题?

20.高速轴的输入功率P1与转速N1如何计算?检查孔的位置及大小如何确

定?

21.电动机的转速高低对减速器结构尺寸有何影响?减速器分箱面如何密

封?

22.如何检验齿轮传动的接触斑点?

23.启箱螺钉的作用是什么?应放在什么位置?

24.油标的作用是什么?应放在什么位置?

25.放油螺塞的作用?应放在什么位置?

26.你设计的减速器哪些部位要密封?你采用什么密封方法?为什么?

27.定位销的作用是什么?放在什么位置上?

28.你设计的齿轮,其毛坯采用什么方法制造?为什么?

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外文翻译-数据库管理系统—剖析

Database Management System Source:Database and Network Journal Author:David Anderson You know that a data is a collection of logically related data elements that may be structured in various ways to meet the multiple processing and retrieval needs of orga nizations and individuals. There’s nothing new about data base-early ones were chiseled in stone, penned on scrolls, and written on index cards. But now database are commonly recorded on magnetically media, and computer programs are required to perform the necessary storage and retrieval operations. The system software package that handles the difficult tasks associated with created, accessing, and maintaining database records is in a DBMS package establish an interface between the database itself and the users of the database. (These users may be applications programmers, managers and others with information needs, and various OS programmers.) A DBMS can organize, process, and present selected data elements from the database. This capability enables decision makers to search. Probe, and query data contents in order to extract answers to nonrecurring and unplanned questions that aren’t available in regular reports. These questions might initially be vague and/or poorly defined, but people can “browse” through the database until they have the needed information. In short, the DBMS will “manage” the stored data items and assemble the needed items from the common database in response to the queries of those who aren’t programmers. In a file-oriented system, users needing special information may communicate their needs to a programmers, who, when time permits, will information. The availability of a DBMS, however, offers users a much faster alternative communications patch (see figure). Special, direct, and other file processing approaches ate used to organize and structure data in single files. But a DBMS is able to integrate data elements from several files to answer specific user inquiries fir information. This means that the DBMS is able to structure and tie together the logically related data from several large files. Logical structures. Identifying these logical relationships is a job of the data administrator. A data definition language is used for this purpose. The DBMS may

最新大连交通大学本科生学分制学籍管理规定

大连交通大学文件 大交大发[2008]135号 大连交通大学本科生学分制学籍管理规定 校内各相关单位: 现将《大连交通大学本科生学分制学籍管理规定》印发给你们,望认真贯彻落实。 。 二OO八年九月十八日

大连交通大学本科生学分制学籍管理规定 第一章总则 第一条为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其它相关法律、法规,结合我校实际情况,特制定本规定。 第二条本规定适用于按国家招生规定录取的接受普通高等学历教育的在校本科学生。 第二章入学、注册与学籍 第三条按国家招生规定录取的新生,应当持录取通知书,按学校有关要求和规定日期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应当向学校请假,请假不得超过两周。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第四条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查(审查入学资格和体检)。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校根据具体情况予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学

籍者,一经查实,取消其学籍。 第五条对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(含,下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复,可以在下学年开学前一周内,向学校申请入学,经学校复查合格后,重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者,取消其入学资格。 第六条在籍学生每学期于开学报到日期,持学生证到所在学院报到注册,以取得本学期的学习资格。不能如期注册者,应当履行暂缓注册手续。逾期两周不注册,又未办理暂缓注册手续的,按自动退学处理。 未经学校批准而不缴纳学费、宿费者,或者其他不符合注册条件者不予注册。未注册的学生,其所修课程和教学环节的考核成绩无效。 各学院在开学后两天内将注册情况报送教务处。 第七条申请自费出国留学者,保留学籍一年;学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),保留学籍至退役后一年;退学者,其学籍从学校处理决定书生效之日起终止;转入其它学校者,从办理离校手续之日起终止学籍。 第三章学制、学分与课程 第八条全日制本科教学实行规定学制下的弹性学习

机械设计课程设计

机械设计《课程设计》 课题名称一级圆柱齿轮减速器的设计计算 系别机械系 专业机械设计与制造 班级 17机制17701班 姓名 学号 指导老师 完成日期2018年6月27日 目录 第一章绪论 第二章课题题目及主要技术参数说明 2.1 课题题目

2.2 主要技术参数说明 2.3 传动系统工作条件 2.4 传动系统方案的选择 第三章减速器结构选择及相关性能参数计算 3.1 减速器结构 3.2 电动机选择 3.3 传动比分配 3.4 动力运动参数计算 第四章齿轮的设计计算(包括小齿轮和大齿轮) 4.1 齿轮材料和热处理的选择 4.2 齿轮几何尺寸的设计计算 4.2.1 按照接触强度初步设计齿轮主要尺寸 4.2.2 齿轮弯曲强度校核 4.2.3 齿轮几何尺寸的确定 4.3 齿轮的结构设计 第五章轴的设计计算(从动轴) 5.1 轴的材料和热处理的选择 5.2 轴几何尺寸的设计计算 5.2.1 按照扭转强度初步设计轴的最小直径 5.2.2 轴的结构设计 5.2.3 轴的强度校核

第六章轴承、键和联轴器的选择 6.1 轴承的选择及校核 6.2 键的选择计算及校核 6.3 联轴器的选择 第七章减速器润滑、密封及附件的选择确定以及箱体主要结构尺寸的计算 7.1 润滑的选择确定 7.2 密封的选择确定 7.3减速器附件的选择确定 7.4箱体主要结构尺寸计算 第八章总结 参考文献 第一章绪论 本论文主要内容是进行一级圆柱直齿轮的设计计算,在设计计算中运用到了《机械设计基础》、《机械制图》、《工程力学》、《公差与互换性》等多门课程知识,并运用《AUTOCAD》软件进行绘图,因此是一个非常重要的综合实践环节,也是一次全面的、规范的实践训练。通过这次训练,使我们在众多方面得到了锻炼和培养。主要体现在如下几个方面: (1)培养了我们理论联系实际的设计思想,训练了综合运用机械设计课程和其他相关课程的基础理论并结合生产实际进行分析和解决工程实际问题的能力,巩固、深化和扩展了相关机械设计方面的知识。

大连交通大学数据库期末复习提纲和各章节概念总结

数据库原理与应用期末复习提纲 第一章概述 1.了解数据库管理技术发展的三个阶段,数据库系统阶段特点 2.掌握数据库技术的相关概念,包括数据、数据模型、数据库、数据库管理系统和数据系统等 3.理解数据模型,包括数据模型的组成要素;概念模型的基本概念和表示方法。 4.掌握常见的三种逻辑数据模型的根本区别,关系模型; 5.掌握数据库系统的结构,包括数据库的三级模式及两级映像结构; 6.了解数据库管理系统的主要功能、组成,以及数据库系统的组成。 第二章关系数据库 1.关系及基本概念 2.关系的性质 3.关系的三种完整性 4.关系代数运算重点 第三章、第七章 1.什么是DB2实例,实例和数据库的关系? 2.什么是表空间,DB2支持哪几类表空间? 3.DB2创建数据库时,先创建哪三个表空间? 4.什么是缓冲池,其作用是什么? 5.什么是容器,容器和表空间的关系,三类容器都是什么,分别适合哪种表空间使用? 6.DB2移动实用程序所使用的文件格式有哪几种? 7.DB2导入工具import和装入工具load有何区别,各自支持哪些文件格式? 8.DB2数据库间移动大量的表使用哪个工具? 9.DB2数据库系统架构:核心、接口等 第四章SQL 1.SQL语言功能 2.SQL数据定义功能 3.SQL查询重点 4.视图操作 5.数据更新 6.授权 第五章关系数据库规范化理论

1.掌握主键、外键、候选键、全键、决定属性集的概念及判断。 2.掌握数据依赖类型以及各种函数依赖定义,会判断函数依赖类型。 3.理解掌握范式的定义及类型,重点掌握1NF、2NF、3NF的判定条件,了解BCNF概念。 4.掌握根据所给语义写出函数依赖集。 5.掌握候选键的求解理论。 6.掌握模式分解的方法 第六章数据库设计 1.数据库设计的特点、方法和步骤 2.需求分析阶段的结果 3.概念设计的特点、方法、步骤 4.局部视图的设计、视图的集成 5.逻辑结构设计:E-R图向关系模型的转换,数据模型的优化等重点 第八章数据库完整性 1.掌握实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性的定义方法 2.掌握DB2参照完整性规则 3.掌握唯一性约束的定义方法 4.掌握约束的命名、撤销、添加方法(CONSTRAINT关键字的使用) 5.掌握前、后触发器的定义方法 第九章数据库安全性 1.计算机系统的安全模型 2.数据库系统安全控制的一般方法 3.DB2数据库系统的安全性控制三个级别 4.DB2的五种权限的分配 第十章数据库并发性 1.什么是事务,事务的ACID特性是什么 2.数据库的并发操作带来的四个问题 3.事务的两种调度方案及其正确性 4.锁的类型和锁相容关系 5.两阶段锁协议是什么 6.掌握一、二、三级封锁协议是什么,各能解决什么问题 7.掌握DB2隔离级别及其并发性能 第十一章数据库恢复 1.数据库常见的故障类型及相应的恢复策略

大连交通大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:大连交通大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是大连交通大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。大连交通大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大连交通大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大连交通大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任大连交通大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

大连交通大学2013-2014学年本科学生先进集体、先进个人拟入选名单

大连交通大学2013-2014学年本科学生先进集体、先进个人 拟入选名单 一、先进集体 1、先进班集体(94个) 机械工程学院: 机械(茅)111、机械(茅)112、机械112、机械(茅)121、机械(茅)122、机械(国际)12、机械(国际)13、机械 (茅)132、机械 (茅)131、机电133 材料科学与工程学院: 电科112班、成型111班、材料112班、材料113班、焊接112班、材料121班、材料122班、材料123班、成型124班、成型132班、材料131班、焊接133班 交通运输工程学院: 车辆(动车)111、车辆(詹)111、车辆(詹)112、车辆(轨道)111、车辆(动车)121、车辆(詹)121、车辆(詹)122、车辆121、车辆122、车辆123、车辆125、交通121、车辆133、车辆134、车辆135、车辆(詹)131、车辆(詹)132、交通131、交通132 电气信息学院: 电气121、电气123、自动化123、通信(信号)121、电气(动车)122、电气124、自动化131、轨道131、轨道133、轨道134、电气134、电气136、电气(动车)111、通信(信号)111、电气111 环境与化学工程学院: 化工132

土木123班、土木(茅)121、 软件学院: 软件工程(中精英)11 动车运用与维护工程学院: R测控102 经济管理学院: R会计学112、R会计学113、会计学(3+2)111、会计学(3+2)115、会计学(3+2)113、R会计学121、R会计学122、R物流121、R会计学131、R会计学132、R会计学133、工商131、工商132、艺术学院: 工业设计(艺术类)121、动画132 理学院: R计算102 外国语学院: R日语10(中精英)、R日语102、R日语103、R日语104、R日语105、R日语106、R英语102、R英语111、R英语112、R英语113、R日语(中精英)121、R日语(中精英)122、R英语(中精英)12、R 英语121、R英语122 爱恩国际学院: 会计(2+2)132、会计(2+2)136 2、外语过级优胜班(A等)(16个) 机械工程学院: 机械(国际)12、机械(茅)121、机械(茅)122、机械(国

数据库系统课程设计--实例

摘要 数据库技术是计算机科学技术发展最快,应用最为广泛的技术之一。其在计算机设计,人工智能,电子商务,企业管理,科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用,已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。 随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求; 信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求;信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径. 校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视. 利用计算机支持教学高效率,完成教学管理的日常事务,是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件;而教学管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作,工资计算、发放、核算的工作量很大,不允许出错,如果实行手工操作,每月须手工填制大量的表格,这就会耗费工作人员大量的时间和精力,计算机进行教学管理工作,不仅能够保证各项准确无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计,同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教学的科学化、正规化管理,与世界接轨的件。在软件开发的过程中,随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟,数据设计成为软件开发的核心,程序的设计要服从数据,因此教学管理系统的数据库设计尤其重要。 本文主要介绍教学管理系统的数据库方面的设计,从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细的叙述。本系统利用IBM DB2企业版本开发出来的。DB2是IBM公司开发的关系关系数据库管理系统,它把SQL语言作为查询语言。 本文的分为5章。其中第1章主要是课题简介及设计的内容与目的。第2章是需求分析,此阶段是数据库设计的起点。第3章是概念设计,它是将需求分析的用户需求抽象为信息结构,这是整个数据库设计最困难的阶段。第4章是逻辑结构设计,它将概念模型转换为某个DBMS所支持的数据模型。第5章是数据库的实施与运行,它包括数据的载入及数据库的运行。 关键词:SQL语言;IBM DB2;数据库设计;教学管理系统 I

现为大连交通大学机械工程学院副院长

何卫东教授,博士生导 师,工学博士。1967年4月出 生,1999年毕业于哈尔滨工业 大学,获工学博士学位。 2004.11~2005.11作为国家公 派访问学者到美国俄亥俄州 立大学(The Ohio State University) 齿轮振动和噪 声实验室进行合作研究。 现为交通大学机械工程学院副院长,现代机械传动技术研究所所长,齿轮传动重点学科学术带头人。全国齿轮标准化技术委员会委员,中国机械工程学会可靠性工程分会委员。2001年省高等院校青年优秀骨干教师,入选省“百千万人才工程”百层次,2003年荣获茅以升铁道科技奖和詹天佑铁道科学技术青年奖,2004年荣获市首届青年科技奖,2005年获国务院政府特殊津贴和市五一劳动奖章,2007年被评为市优秀专家,并入选教育部新世纪优秀人才计划和入选新世纪百千万人才工程国家级人选。 何卫东同志政治上一贯积极上进,忠诚党的教育事业。他的基础理论扎实,知识面很广,特别是在齿轮传动方面的专业理论知识和科研实践上有较深的造诣。在教学中,以身作则,教书育人,教学效果优秀。曾先后为本科生与研究生主讲了《液压传动系统》、《液压传动系统的计算机辅助设计》、《专业英语》、《机械原理》、《齿轮啮合原理》、《新型齿轮传动》、《机械设计》等课程的教学和指导课程设计及毕业设计工作。积极参加教学改革,重点在教学方法上进行研究,将有关的科研成果向学生作介绍,使学生掌握学科的发展方向。在培养研究生工作中,让他们的硕士论文工作紧密地与国家、铁道部的科研课题结合,使他们不仅明确学习目的,自觉地提高解决实际工程问题与科研创新的能力,从而更加勤奋地学习科学知识和进行科研创新实践。到目前为止,共培养博士研究生3名,硕士研究生12名。在培养的硕士研究生中,有的毕业后考上重点大学的博士生,还有3名被评为校优秀硕士论文。 在科研上,刻苦钻研,勇于创新。一直作为课题负责人和主要技术骨干参加并圆满完成11项国家及铁道部科研项目。 作为课题负责人承担了铁道部计划项目《提高电力和燃机车牵引齿轮寿命及可靠性的研究》,所取得的科研成果经实验室试验及装车运行的实际考验,证明效果卓著,其中特别是为获铁道部科技进步特等奖的SS8型客运电力机车所设计的牵引齿轮,该项目于2000年通过了铁道部科技司主持的鉴定,属国领先水平,获2000年市科技进步一等奖,2001年省科技进步

机械设计课程设计完整版

------------------------------------------装订线------------------------------------------ 综合课题说明书 题目传动系统测绘与分析 机电工程系机械设计专业04机43 班 完成人xx 学号xxxxxx 同组人xx、xxx…… 指导教师XX 完成日期200x 年x 月xx 日 XX机电工程学院

目录 课题任务书 (1) 一、减速器结构分析 (1) 1、分析传动系统的工作情况 (1) 2、分析减速器的结构 (2) 3、零件 (3) 二、传动系统运动分析计算 (7) 1、计算总传动比i;总效率 ;确定电机型号 (7) 2、计算各级传动比和效率 (9) 3、计算各轴的转速功率和转矩 (9) 三、工作能力分析计算 (10) 1、校核齿轮强度 (10) 2、轴的强度校核 (13) 3、滚动轴承校核 (17) 四、装备图设计 (18) 1、装备图的作用 (18) 2、减速器装备图的绘制 (19) 五、零件图设计 (22) 1、零件图的作用 (22) 2、零件图的内容及绘制 (22) 参考文献 (25)

04机电综合课题任务书 学号:xxx 姓名:xxx 指导教师:xx 同组姓名:xx、xxx、xxx、xx、xx 一、课题:机械传动系统与分析 二、目的 综合运用机械设计基础、机械制造基础的知识和绘图技能,完成传动装置的测绘与分析,通过这一过程全面了解一个机械产品所涉及的结构、强度、制造、装配以及表达等方面的知识,培养综合分析、实际解决工程问题的能力,培养团队协作精神。 三、已知条件 1.展开式二级齿轮减速器产品(有关参数见名牌) 2.工作机转矩:300N.m,不计工作机效率损失。 3.动力来源:电压为380V的三相交流电源;电动机输出功率 P=1.5kw。 4.工作情况:两班制,连续单向运行,载荷较平稳。 5.使用期:8年,每年按360天计。 6.检修间隔期:四年一次大修,二年一次中修,半年一次小修。 7.工作环境:室内常温,灰尘较大。 四、工作要求 1.每组拆卸一个减速器产品,测绘、分析后将零件装配复原,并使用传动系统能正常运转。 2.每组测绘全部非标准件草图(徒手绘制),并依据测量数据确定全部标准的型号。 3.每组一套三轴系装配图(每人一轴系)。 4.各人依据本组全部零件测绘结果用规尺绘制减速器装配图、低速级大齿轮和输出轴的零件工作图。 5.对传动系统进行结构分析、运动分析并确定电动机型号、工作能

大连交通大学——通信工程(铁道信号专业)介绍

一:大连交通大学通信工程(铁道信号方向)专业 通信工程(铁道信号)专业: A、培养目标:本专业培养具有良好科学文化素质和创新精神,掌握信息的获取、传输、处理与交换技信网络基础、光纤通信、移动通信、计算机应用等方面的基础理论知识,能够从事电子、信息技术、通信的设计、集成以及制造等方面工作的高级工程技术人才。 B、培养要求:本专业学生主要学习通信技术的基础理论和基本知识,接受通信系统分析与设计等方面的具有设计、开发、集成及应用通信系统等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握通信技术的基本理论和基本知识; 2、掌握通信系统的分析与设计方法; 2、掌握计算机软硬件基础知识,并具有计算机应用与开发能力。 3、具有设计、开发和集成通信统的基本能力; 4、了解信息产业的方针、政策、法规; 5、了解通信和信息科学与技术的发展动态; 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实践能力。 7、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力,初步掌握科学研究、科技开发及组织强的实践能力、适应社会能力和创新意识。 C、培养对象:大学本科,学制四年,达到培养目标者获学士学位。 D、师资情况:共有教师12人,其中教授1人,副教授4人,硕士导师5人,中青年教师都具有硕士以中具有博士学位教师1人。 E、主干学科:信息与通信系统、电子科学与技术、计算机科学与技术。

F、主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、数字信号处理磁波、通信原理、电子测量、计算机网络与通信、移动通信、光纤通信、数字程控交换机原理、数字图像信 G、主要实践性教学环节:包括工程训练、专业基础综合训练、专业认识实习、生产实习、专业课程实业设计(论文)等。 H、主要专业实践:电子技术、信号与系统、通信原理、电子测量、电磁场电磁波、计算机网络与通信、程控交换机原理、通信仿真、高频电子技术、移动通信、光纤通信、数字图象信号处理、DSP原理及其应系统实验等。 I、学生继续深造方向:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、交通运输工程等。考研二:专业简介 通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础,辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末,泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展,展望这个世纪初期,宽带技术、光通信也已经通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。单单这些是否已经使你跃跃欲试了呢展速度最快的公司中,像Cisco(思科)、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体,Cisco的总裁更是成增长最快的人。这一切是否让你心动呢?在我国,不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务,有“之称的通信产业四大企业(巨龙、大唐、中兴、华为)业绩也非常惊人,其良好的发展前景、宽松的发展化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。 专业特点 通信工程专业跨电子、计算机专业,所修课程兼有两者的特点,需要较好的数学、物理基础以及较强能力。一些课程,如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类,另一些,如信号处理、高频电路、电于电子类,还有本专业基础的通信原理等课程,所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力,特别解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候,本专业可“软”可“硬”,分别倾向于计算机与电子两

机械设计课程设计小结

机械设计课程设计小结 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

课程设计是机械设计当中的一个非常重要的一环,本次课程设计时间一周略显得仓促一些。但是通过本次很充实的课程设计,从中得到的收获还是非常多的。这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义。这种意义不光是我们组能够完成设计任务,更重要的是在这段时间内使我们深刻感受到设计工作的那份艰难。而这份艰难不仅仅体现在设计内容与过程中为了精益求精所付出的艰辛,更重要的是为每一个精细数字的付出!这次课程设计的题目是设计一个一级圆柱齿轮减速器,由于我们理论知识的不足,再加上平时没有什么设计经验,一开始的时候有些手忙脚乱,不知从何入手,很迷茫。不过在我们组员的共同努力下,和同学们之间的认真仔细的讨论之中,我们总算克服了种种难关,让每个数字都找到了自己的归宿。现在想想其实课程设计期间我们过得还蛮充实的,特别是大家在一起讨论,研究,专研的时候,那让我感觉到了集体的团结,团结的力量,力量的伟大。所有的成果不是属于个人的,而是集体,因为它凝聚了集体所有的精华。 在设计过程中,整个过程培养了我们综合运用机械设计课程及其他课程理论知识和利用生产时间知识来解决实际问题的能力,真正做到了学以致用。在此期间我们同学之间的那些辛酸,那些执着,那些付出。一路走来,我们伴着风雨,携手欢笑,共同面对机械设计课程设计当中遇到的困难,虽然我们做的还是不够完美,但是我们的团队一定很完美。 在这些过程当中我充分的认识到自己在知识理解和接受应用方面的不足,特别是自己对系统的自我学习能力的欠缺,将来一定要进一步加强。而今后的学习还要更加的努力。总之,本次课程设计不仅仅是对自己所学的知识的一次系统的总结与应用,还算是对自己体质的一次检验吧。

二减速器机械课程设计含总结定稿版

二减速器机械课程设计 含总结 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

机械设计课程设计 姓名: 班级: 学号: 指导教师: 成绩:

日期:2011 年 6 月 目录 1. 设计目的 (2) 2. 设计方案 (3) 3. 电机选择 (5) 4. 装置运动动力参数计算 (7) 5.带传动设计 (9) 6.齿轮设计 (18) 7.轴类零件设计 (28) 8.轴承的寿命计算 (31) 9.键连接的校核 (32) 10.润滑及密封类型选择 (33) 11.减速器附件设计 (33) 12.心得体会 (34) 13.参考文献 (35)

1. 设计目的 机械设计课程是培养学生具有机械设计能力的技术基础课。课程设计则是机械设计课程的实践性教学环节,同时也是高等工科院校大多数专业学生第一次全面的设计能力训练,其目的是:(1)通过课程设计实践,树立正确的设计思想,增强创新意 识,培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题的能力。 (2)学习机械设计的一般方法,掌握机械设计的一般规律。 (3)通过制定设计方案,合理选择传动机构和零件类型,正确计算零件工作能力,确定尺寸和掌握机械零件,以较全面的考虑制造工艺,使用和维护要求,之后进行结构设计,达到了解和掌握机械零件,机械传动装置或简单机械的设计过程和方 法。 (4)学习进行机械设计基础技能的训练,例如:计算,绘图,查阅设计资料和手册,运用标准和规范等。 2. 设计方案及要求 据所给题目:设计一带式输送机的传动装置(两级展开式圆柱直齿轮减速器)方案图如下:

大连交通大学jsp考试试卷试卷B

教研室主任 (签字) 学院院长(系主任) (签字) 大连交通大学试卷 2011 ~2012 学年第二学期 课程JSP基础与应用(B卷)(R机械08级) 一、选择题(本题为单选,共15题,每题2分,总计30分) 1、假设B.jsp保存在web服务目录的根目录ROOT中,下列哪种方式是正确访问B.jsp的正确方式: A、http://localhost:8080/B.jsp B、http://localhost:8080/ROOT/B.jsp C、http://localhost:8080/webapps/B.jsp D、http://localhost:8080/webapps/ROOT/B.jsp 2、假设B.jsp,它的文件路径如下: %TOMCATHOME%\webapps\MyJSP\B.jsp,在 B.jsp中使用Circle类创建JavaBean对象,Circle类位于red.star包下,那么Circle类的class文件应该如何放置? A、webapps\ MyJSP \red\star\Circle.class B、webapps\MyJSP \classes\ red\star \Circle.class C、webapps\ MyJSP \WEB-INF\red\star\Circle.class D、webapps\MyJSP\WEB-INF\classes\ red\star\Circle.class 3、假定当前的Web服务目录名称为girl,那么web.xml部署描述文件应该存放 在哪个位置? A、WEB-INF\girl \web.xml B、girl\WEB-INF\classes \web.xml C、classes \ girl \web.xml D、girl\WEB-INF \web.xml 4、假设在Web服务目录sun中有一个Servlet类,它在web.xml文件中的配置如 下: Hello tom.jiafei.Servlet Hello /hello 那么在浏览器端访问Hello对象的URL是什么? A、http://localhost:8080/sun/ hello B、http://localhost:8080/sun/ Hello C、http://localhost:8080/ tom/jiafei/Servlet D、http://localhost:8080/sun/tom/jiafei/ hello 装订线

大连交通大学“十二五”发展规划

中共大连交通大学委员会文件 大交大委发[2011]9号 ★ 关于印发《大连交通大学“十二五” 发展规划》的通知 各党总支、直属党支部并校内各单位: 《大连交通大学“十二五”发展规划》经大连交通大学第四届五次教职工代表大会审议通过,校党委八届第183次常委会研究同意,现印发给你们,请结合本单位实际,认真贯彻执行。 中共大连交通大学委员会 2011年3月23日

大连交通大学“十二五”发展规划 根据学校现状,依据国家和省《教育规划纲要》精神,特制订我校“十二五”发展规划。 一、“十一五”规划执行情况 学科建设取得重大突破学校始终把学科建设作为学校建设和发展最重要的工作,实施学科、学位点、创新团队、科研基地“四位一体”的学科建设模式,制定实施学科立项、学术带头人遴选、创新团队、基地、专项基金等规章制度及相关配套政策,加强内涵建设,形成了学科建设的长效机制。 博士后科研流动站实现零的突破,机械工程、材料科学与工程学科获批一级学科博士后科研流动站,使我校具备了学士—硕士—博士—博士后完备的中国高等教育人才培养体系。获机械工程、材料科学与工程2个一级学科博士点,我校一级学科博士点实现零的突破,二级学科博士点由2个增加到7个;一级学科硕士点由3个增加到11个,二级学科硕士点由19个增加到42个。新增2个工程硕士领域。实现省一级重点学科零的突破,机械工程、材料科学与工程和交通运输工程获批省一级重点学科,省二级重

点学科由原来的3个增加到11个。机械制造及其自动化、材料加工工程学科获批辽宁省“学科提升计划”立项学科,正在冲击国家重点学科。超额完成“十一五”学科建设任务,使我校学科布局不断完善、学科优势与特色更加凸显。 人才培养规模和质量不断提高“十一五”期间,办学规模稳步发展,共培养全日制学生17078人,其中,研究生1287人,本科生12132人,专科生3659人。截止到2010年底,各类全日制在校生19163人,其中博士生94人,硕士生1054人,本科生15090人,专科2925人。 全面实施“本科教学质量与教学改革工程”,取得一系列标志性成果。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得优秀;“五年制双专业复合型人才培养模式”获批为国家级人才培养模式创新实验区,这是我校第一个国家级本科人才培养项目;获批国家第一类特色专业4个;省级示范性专业5个;省级专业带头人5名;省级教学名师奖获得者5名;省级教学团队4个;省级精品课19门;“十一五”国家规划教材4部;省级精品教材6部;编写出版教材77部;完成各级各类教育教学改革研究项目201项,其中省部级以上项目91项;获省部级以上教育教学成果奖

数据库课程设计+汽车租赁系统

摘要 本数据库主要完成对于轿车销售信息管理,包括轿车信息,员工信息,客户信息,轿车销售信息等,系统可以完成对各类信息的浏览、查询、统计等功能。它采用软件工程的思想,使用IBM DB2作为后台的数据库管理系统。在系统中既有单条件查询和多条件查询,也有精确查询,其目的都是为了方便用户使用。 本论文主要介绍了本课题的开发过程,所要完成的功能。并说明了系统设计的重点和设计思想,以及设计过程中所做的主要工作,通过SQL结构化查询语言来实现相关信息的查询功能。 关键词:SQL语言;IBM DB2;数据库设计;汽车租赁管理系统。 I

大连交通大学数据库课程设计 目录 第一章绪论 (1) 1.1课题简介 (1) 1.2设计目的 (1) 1.3设计内容 (2) 第二章需求分析 (3) 2.1需求分析的任务 (3) 2.2需求分析的过程 (3) 2.3数据字典 (6) 第三章概念结构设计 (7) 3.1概念结构设计的方法与步骤 (7) 3.1.1概念结构设计的方法 (7) 3.1.2概念结构设计的步骤 (7) 3.2数据抽象与局部视图设计 (7) 3.3视图的集成 (8) 第四章逻辑结构设计 (9) 4.1E-R图向关系模型的转换 (9) 4.2数据模型的优化 (9) 4.3数据库的结构 (9) 第五章数据库的实施与运行 (12) 5.1数据的载入 (12) 5.2数据库的运行 (13) 总结 (15) 参考文献 (16)

第一章绪论 第一章绪论 1.1课题简介 轿车销售信息管理系统是为汽车销售公司开发的一套简单易用的系统,随着科技的发展,设备和管理的现代化,在实际工作中如何提高工作效率成为一个很重要的问题。而建立管理信息系统是一个很好的解决办法。 汽车如今已经与我们的生活密不可分,而近年来购买轿车也成为一种时尚,对于汽车销售公司来讲,其经营管理的汽车种类繁多,样式各异,客户需求量大,客户要求高,每天的工作量大,一套完整的管理系统对于汽车销售公司来说十分重要,在信息飞速发展的今天,计算机在事务管理方面的应用已经相当广泛,但目前很多汽车销售公司还停留在人工管理的水平上,显然不适应时代的发展,管理人员目前需要一套方便、计算机化的管理信息系统来代替他们繁琐、低效的传统手工管理方式,并最终实现汽车销售管理的全面自动化,鉴于诸多要求,经过三年的学习,我们对计算机方面的知识有了很大的提升,本着理论联系实际的宗旨,通过学校提供的这次课程设计实践的机会并在指导教师的帮助下,历经两周时间,我自行设计一套简单的轿车销售管理系统,在下面几章中我将介绍这套轿车销售管理系统的开发过程和所涉及到的问题。 1.2设计目的 应用对数据库系统原理的理论学习,通过上机实践的方式将理论知识与实践更好的结合起来,巩固所学知识。 数据库应用课程实践:实践和巩固在课堂教学中学习的关于IBM DB2的有关知识,熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。 数据库原理软件设计实践:实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法,熟练掌握对于给定实际问题,为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打下基础。 1

(大连交通大学)基础日语2复习

动词未然形 变形方式:五段动词うーーあ段(う変わ) 一段動詞る去掉 サ変動詞するーーし カ変動詞来る(くる)ーー来(こ)主要用法:①后加ない变否定(13课) ②后加れる或られる变被动(21课) 主要句型: ①~なければなりません。必须做~~ (16课) ②~ないでください。请不要做~~(16课) ③~なくてもいいです。不做~~也可以 (16课句型2的扩展) 动词连用形 变形方式(第九课) 主要句型 ①~たがる第二第三人称想做~~ (14课) ②~なさい客气的命令,“请~~”(17课) ③~ながら一边~~一边~~ (18课) ④~やすい做~~简单(19课) ~にくい做~~困难 动词连用形(五段动词音便) 变形方式第十一课 主要用法:后加て或た 主要句型: ①~ても、~。即使~~~ (13课)

②~たり~たりする。表示两个动作的交替进行 “时而~时而~”(13课) ③~たことがあります曾经做过某事(14课) ④~たほうがいい表示建议,“最好做某事“(15课) ⑤~てあげる~てやる~てくれる~てもらう 授受关系详看15课 ⑥~てもいいです允许做某事(16课) ⑦~てはいけません禁止做某事(16课) ⑧~ていく表示由近及远、从现在到将来的变化趋势 (20课) ⑨~てくる表示由远及近、从过去到现在的变化趋势 (17课) ⑩~てはならない。表示从情理上不应该、不允许 (19课) ?どんなに~ても意义等同ても、但比ても语气强烈 (19课) ?~てほしい希望别人做什么事情(20课) ?~たらA假定的意义“如果”(20课) B“~~之后~~”(尚未发生的事情) ?~てしまうA完成某动作(21课) B 不愿意发生的事情发生了。 ?~てみる“试着~~”“~~一下”(21课) ?~たところだ刚做完某事(21课) 动词原形 主要句型

机械设计课程设计范本)

机械设计基础课程设计 说明书 题目: 院(系):电子信息工程系 专业: 学生姓名: 组员: 学号:2009219754106 指导教师:邓小林 2013年12月28日

目录 作品内容简介 (2) 1 研制背景及意义 (3) 2 结构特点 (3) 2.1 绞碎机的结构 (5) 2.2 压榨机的结构 (5) 3 工作原理 (6) 4 性能参数 (7) 5 创新点 (8) 6 作品的应用前景和推广价值 (8) 7 参考文献 (9) 附图: (10)

作品内容简介 作为日常生活中重要的家用辅助机器的绞碎机和压榨机,在我们日常生活中发挥着越来越重要的作用。目前市面上的绞碎机和压榨器往往只具有绞碎或者压榨的功能,针对上述不足,我们小组经过深入研究分析,运用所学专业知识,在老师的指导下,设计制作了一款同时具备绞碎和压榨功能的绞碎压榨机。 该机主要由螺杆、四叶刀和绞碎筒体组成绞碎系统实现绞碎功能。由双旋向螺杆、压榨活塞和压榨筒体组成的差动螺旋机构实现压榨功能。该机可同时实现绞碎和压榨功能,在具备上述功能的基础上,可根据需要,随时拆开,单独作为绞碎机和压榨机使用。 该机具有结构巧妙、拆装方便、使用方便简单、工作稳定可靠、效率高等特点。

1 研制背景及意义 随着我国社会经济又好又快的发展,人民生活水平的日益提高,人们开始更多地关心注重生活的质量,追求高品质的生活。可在我们的日常生活中,许多不法生产商为了谋取暴利,制造假冒伪劣产品,特别是假冒伪劣食品对人民的生命安全构成巨大的威胁更无法谈及高品质生活。例如:阴霾笼罩的食品市场中的劣质肉馅、含化学色素的合成果汁和化学物质合成的速冲豆浆等。这无疑是阻挡人们追求高品质生活和建设社会主义和谐社会的巨大绊脚石。针对当前的实际情况,联系大赛“绿色、环保、创新”的主题,通过走进社会,深入到群众中,我们研究小组经过科学的调查研究,运用所学的专业知识,在老师的指导下,决定设计一台家用绞碎压榨机器。 目前,市场上手动的绞碎和压榨机都是分离的。其中,大部分的绞碎机是针对中小企业或者作坊设计的,结构多为变螺距锥形螺杆与相应的锥筒配合,使用电动机带动实现绞碎功能,但是结构复杂不利于维修,体积大、功耗大不适合家庭使用。压榨机则多为在密闭的空间里通入压缩空气能实现高效率、大规模压榨,但是需要辅助的空气压缩机增大机器设备的体积、功耗大,噪声大不适宜小规模的家用压榨。我们的作品是针对家庭绞碎和压榨,实现全手动驱动而设计的两用家庭绞碎压榨机,具有体积小、噪声小、绿色环保等特点。 该机器不但能够为人们提供新鲜的肉馅,而且能够提供各种新鲜的果汁等。该机器不仅能够对水果、豆类、瓜类和肉类等进行单独压榨或者绞碎,而且能够对其进行先绞碎后压榨。它是把绞碎和压榨功能集为一体的机械产品,具有体积小、效率高、制造成本低、安全可靠和绿色环保等的特点。它适用于广大的普通家庭,操作简单,使用方便。因此该产品具有较大的市场竞争力和广阔的市场空间。 2 结构特点 如图2-1所示是按1:1所绘制的绞碎压榨机三维模型,设计尺寸规格为304mm*476mm*245mm。图2-2为绞碎压榨机的分解图。绞碎压榨机由绞碎机构、压榨机构和机架三部分部分组成。绞碎机构与压榨机构间通过绞碎筒体右端盖14和连接螺母套筒15实现连接,机架11、17与机身8、20通过内六角螺钉连接。

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