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幼教精选-幼儿园大班语言《画圆》

教学资料参考范本

撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________

活动目标:

1.在想想、看看、编编的过程中,理解儿歌内容,学习用明快的节奏朗诵儿歌。

2.理解并学念动词:荡、吐、滚、团、啄。

3.结合生活经验联想、想象画圈方式,创编儿歌。

活动准备:

1.动物图片:小猴、青蛙、小鱼、刺猬、啄木鸟

2.画好圆的背景图

3.录音机

4.动物进行曲、狮子说话声

活动过程

1.伴随动物进行曲入场,情景导入。

今天,森林里要举行一场画圆比赛,我们一起去看看吧!参加画圆比赛的运动员会是谁呢?(幼儿可猜测)

2.出示小猴、青蛙、小鱼、刺猬、啄木鸟图片。猜想动物画圆的动作和地点。

请小朋友完整地说出哪些动物来参加画圆比赛。

幼儿回答。

请小朋友想想它们分别会用什么样的动作画圆?在什么地方画圆?

(鼓励幼儿大胆想象和表达。)

3.出示已画好圆的背景图,创编儿歌。

(1)幼儿猜测分别是谁画的?

(2)请幼儿将动物分别贴到相对应的背景图上。

(3)根据图片让幼儿说出荡、跳、吐、滚、啄。(注意水面和水中)

(4)教师编出猴子画圆。告诉幼儿编儿歌的句式和内容。第一句是谁画圆,第二句是怎么样画圆,第三句是在哪里画圆。边在纸上画上示意图。请小朋友把其他动物画圆的情况编成儿歌吧!

(5)请幼儿为儿歌取名字。

4.完整欣赏儿歌,学习用明快、夸张的语气语调朗诵儿歌。

5.幼儿练习。

(1)幼儿教师一起念。

(2)老师念第一句,幼儿念第二句,一起念第三句。(或者男孩子女孩子)

6.情景导入。分组选择图片创编儿歌,汇报儿歌。幼儿集体朗诵向森林之王汇报画圆比赛的情况。

(“待会儿,森林之王要来,请小朋友分组选择一种动物,向森林之王汇报它的比赛情况。”)

7.拓宽思路,想象其他各种画圆的方式。根据自己的想法创编儿歌。

“如果让你参加画圆比赛,你会用什么样的动作画圆?”

8.幼儿相互讨论与同伴交流。简单说一说自己的想法。

9.小朋友积极动脑,想出了各种画圆的方法。接下来,我们一起到户外进行画圆比赛吧!看看谁能想出与众不同的画圆方法。

附儿歌:画圆

小猴画圆,

抓住树枝荡一圈,空中画个圆。

青蛙画圆,

扑通一声跳下水,水面画个圆。

小鱼画圆,

吐出水泡一串串,水里画个圆。

刺猬画圆,

团起身子滚一滚,草地上画个圆。啄木鸟画圆,

抓住树干啄啄啄,树上画个圆。