污水处理厂员工培训资料1

污水处理厂员工培训资料

一、污水处理知识及常用术语 (1)

一、污水处理厂]运行管理基本要求 (2)

二、xx城市污水处理厂]简介 (3)

三、各处理单体结构功能及操作要点 (3)

四、厂内污水处理工艺流程及平面布置 (8)

五、厂内管理组织机构及部门置能 (9)

六、污水处理厂安全生产基本要求 (10)

培训目的和内容

陆良污水处理厂]即将进行生化调试，就地招聘的污水处理厂生产工人对环保及污水处理知识溃乏，为保证污水处理厂顺利运行，提高管理和操作水平，须对生产技术工人进行上岗前的专业技术知识培训。

专业技术知识培训就污水处理厂]内进行，主要分为知识讲解和现场讲解示范。其内容包括厂]内污水处理常用专业术语解释，xx城市污水处理厂概况介绍、工艺流程、各构筑物及设备功能介绍，厂]内运行管理及设施设备操要点，厂内生产安全教育、突发性生产事故应急处理，以及厂内组织机构职能等。

通过培训生产工人应熟悉厂]内生产情况，了解城市污水处理常识，撑握各自所在岗位相关专业技能，确保污水处理试生产和正式生产后稳定运行。

一、污水处理知识及常用术语

废水的来源：废水按其来源可分为生活污水、工业废水和降水。

污水厂污染物指标：是衡量污水被污染程度的指标，常见指标有

PH值、化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD5）、悬浮固体（SS）、溶解氧（DO）、氨氮（NH3－N）、总氮（TN）、总磷（TP）等。

化学需氧量（COD）：是指用强氧化剂使被测废水中有机物进行化学氧化时所消耗的氧量。常用的氧化剂有高锰酸钾和重铬酸钾，COD数值若未指明使用什么氧化剂，也往往指的是CODcr值。

生化需氧量（BOD）：是指一升废水中有机物在好氧微生物作用下进行氧化分解时所消耗的溶氧量。实际测定时常采用BOD5，即水样在20℃条件下培养5天的生化需氧量。影响微生物生长的主要环境因素：营养、温度、PH值、溶解氧、有毒物质、微量元素。

生物反应池：利用活性污泥法对污水进行生物处理的构筑物。活性污泥：生物反应池中繁殖的含有各种微生物群体的絮状体，降

解污水中污染物。

剩余污泥：从二沉池、生物反应池（沉淀区或沉淀排泥时段）排出的多余的活性污泥。

CAST工艺：污水处理工艺的一种，即循环式活性污泥法。

格栅：污水处理设备，用以拦截水中较大尺寸的漂浮物或其他杂物的装置。常以粗格栅、细格栅分。

活性污泥法：污水生物处理的一种方法。该法是在人工条件下，对污水中的各类微生物群体进行连续混合和培养，形成悬浮状态的活性污泥。利用活性污泥的生物作用，以分解去除污水中的有机污染物，然后使污泥与水分离，大部分污泥回流到生物反应池，多余部分作为剩余污泥排出活性污泥系统。

好氧：污水生物处理中，有溶解氧或兼有硝态氮的环境状态。缺氧：污水生物处理中，溶解氧不足或没有溶解氧但有硝态氮的环

境状态。

好氧区：生物反应池的充氧区，溶解氧浓度一般不小于2mg/L。主要功能是降解有机物和进行硝化反应。

缺氧区：生物反应池的非充氧区，溶解氧浓度一般为

0.2～0.5mg/L。

一、污水处理厂]运行管理基本要求

整机装配车间管理资料

整机装配车间管理资料 XYOP.QSM.SC41—2009 编号：Q/GL—SJ—37 依据公司《质量管理体系程序文件汇编》制定 编制： 审核： 批准： 昆明云锗高新技术有限公司 2015年5月13日

整机装配生产过程管理规范 1.为了保证整机装配生产能按计划正常有序的进行，整机产量和 质量能得到全面的控制，并按生产计划部的要求有效记录、统 计和上报车间的生产、质量、成本等相关情况，制定此规范。 2.此规范内容包含生产过程中的时间、设备、当班工作人员记录、 生产现场环境和卫生记录、设备运行记录、设备运行情况和维 护记录、车间情况记录、产量和质量情况和统计等。 3.车间负责人负责将生产计划部下达的计划进行合理分配，按计 划实行目标管理。 4.按计划根据实际需要，领取所需物料，放在车间指定的物料存 放处，分类做好标识，杜绝浪费现象。 5.按整机装配工艺指导书和装配图纸进行整机装配，严格遵守设 备操作、维护规程，严格生产、质量控制，填写《整机装配记 录表》，并做好整机的产量和质量情况统计。 6.车间负责人负责本车间员工的考勤，并按月上报办公室，具体 按公司《考勤管理办法》执行。 7.进入生产车间穿好工作服，戴好防静电手环，严禁大声喧哗和 打闹，在没工作需要的情况下，严禁串岗。 8.车间员工轮流负责对本车间内和系统生产部公共区域进行清洁 工作；具体按《整机装配车间管理制度》执行。 9.车间负责人负责日常车间内的环境情况记录，记录内容包括当 时的实际温度、相对湿度和空调开启情况。 10.车间设备由专人进行清洁、维护、使用管理，做好日常点检记

录，若遇到重大设备事故，须及时通知车间负责人或运保部维 修人员进行协调处理，具体按《整机车间设备设施管理规范》 的相关条款执行。 11.车间负责人负责生产物料的领取和成品整机入库，确保结构件、 电路板、等生产附件和实际产出整机成品数相符。及时送验， 并对整机合格率进行统计，配合生产计划部、仓库做好每月的 盘点工作。 12.本规范由整机装配车间编制和管理，由生产主管领导审核、批 准后生效，并监督执行。

污水处理厂新员工培训考试题汇总及答案教程文件

污水处理厂新员工培训试题 一、填空题（共10题，每题1分） 1、对工业废水，我国规定用__重铬酸钾法_法测定化学需氧量。 2、计算SVI值需要用到哪两个数据___ SV30____和_ MLSS_ (混合液污泥浓度)_。 3、安全生产是开展各项工作的前提，部门建立的“两票三制”分别是两票_工作票 _、__操作票_三制_交接班制_、巡回检查制__、_设备定期试验与轮换制_。 4、车间内发生火灾或火警时，应立即拨打报警电话________。 5、好氧生物处理的曝气方式分为两种_鼓风曝气__和__机械曝气__。 6、硫化氢浓度高于_ 10mg/m3__时，必须使用防毒面具。 7、发现有人触电，应立即切断电源，使触电人脱离电源，并进行简易急救 。如在高空工作，抢救时必须注意防止高空坠落。 8、生产厂房内外工作场所的，必须覆以与地面齐平的坚固的盖板。在检修工作中如需将盖板取下，必须设临时围栏。临时打的孔、洞、施工结束后，放置注意安全标志。 9、所有楼梯、平台、通道、栏杆都应，铁板必须铺设牢固。铁板表面应有纹路防止滑倒。 10、禁止在栏杆上、管道上、靠背轮上、安全罩上或运行中设备的轴承上行走和坐立，如必需在管道上坐立才能工作时，必须做好安全措施。 二、单选题（共15题，每题1分） 1、城镇污水厂常见工艺分为生物膜法与（ B ）两大类。 A、发酵法 B、活性污泥法 C、催化法 D、厌氧法 2、粗格栅机的作用是（ C ） A、将污水提升到高处 B、充氧 C、去除大渣滓 D、搅拌 3、普通活性污泥法中污泥脱水在以下哪个设施中完成（ C ） A、污泥浓缩池 B、曝气池 C、脱水机房 D、二沉池 4、下列哪个选项属于生物处理工艺（ C ） A、混凝沉淀 B、砂水分离 C、厌氧 D、紫外消毒 5、下列工艺中需要用滗水器的是（ B ） A、AB法 B、CAST工艺 C、百乐卡工艺 D、氧化沟工艺

最新验厂准备资料

COC验厂资料 一、COC验厂资料的定义 验厂资料是指工厂在验厂时为审核员提供工厂的一些基本文件资料及生产记录（包括：营业执照、员工手册、消防演习记录等），验厂资料主要是在人权、环境、安全、卫生和反恐及现场方面的文件资料，根据工厂的客户的要求可能侧重点有所不一样，有的重点是在人权，有的重点是在安全，这个要看工厂的客户是那一家。专业的验厂资料是保证公司顺利通过验厂的护航使者根据自己的一些经历，总结的请参考如下： 最新验厂文件清单 文件资料 1)品质手册和管理会议记录 2)检验程序,检验标准及最近3个月的检验报告.(来料,制程,包装,成品) 3)主要机器设备清单(请准备中英文复印件各一份) 4)机器设备保养计划和记录 5）机器保养人员的专业证书 6)产品规格书 7)原料的来料和发料记录 8)员工培训计划及培训记录 9)产前会议程序及记录和质量会议记录 10)供应商管理程序,记录,采购单及物料规格单 11)实验室操作手册及测试报告 12)缺陷统计报告及出货记录 13)工厂组织架构图(请准备复印件一份) 14)工厂营业执照(请准备复印件一份) 15)当前的品质水准记录 16)出货及时率的统计记录 17)ISO证书及最近一次的审查报告(如有,请准备正本及复印件一份) 18)纠正预防措施的记录 现场布设 1）安全通道线 2）安全出口、应急灯、火警铃 3）化学药品摆放 4）仓库特殊要点 5）饮水区划分 6）意见箱的设立及程序文件 三、反恐重点 C-TPAT证书 保安制度 装柜作业程序 货柜检查程序及纪录 封柜纪录 封条管理程序 最全面的社会道德责任验厂准备资料清单、要求与注意事项及员工访谈问答题

加强实践能力培训 提高一线员工素质

加强实践能力培训提高一线员工素质 通过一年多的运行经验，暴漏出我们现阶段面临的员工业务素质不强的问题，新入厂人员较多、及老员工业务能力不强、员工队伍构成复杂，我们现阶段培训任务，就是要迫切地把员工队伍素质提高到一个新的水平，以适应发电企业的快速发展。 一、加强员工培训，必须正确认识发电企业当前存在的突出问题 从目前来看，员工培训工作尚有很多不到位的地方。一是员工自身学习意识不强。由于员工知识结构和文化结构不合理，部分员工文化水平偏低，缺乏理论水平，实际操作能力依靠多年的工作经验，理论学习困难很大，同时由于观念滞后，不善于学习，部分员工产生学习无用的思想，个别员工不会、不懂、也不学，甚至还不问。二是发展潜力不足。部分员工在新技术、新设备面前表现出明显的不适应，在实现现代知识与技能高度一体化的进程中困难重重。三是个别部门缺乏长远眼光，培训工作开展不实，缺乏长期性。表现在只顾眼前利益，没有长远打算，在抓员工教育方面存在学而不真、考而不实、考核不严的现象，学习培训时紧时松，缺乏监管。四是培训师资力量短缺，培训能力不足，致使培训质量不佳。公司缺少内部专职培训师，大部分参与授课的培训师都是从各部门临时委派担任，因此专业水平参差不齐，部分培训师因受时间和经历的限制，自身业务素质和教学管理存在一定的局限性，专业技术达不到全面、精通，影响培训质量。 二、加强员工培训，必须建立完善的培训机制 培养优秀的人才队伍，一个发电企业要有良好的培训机制。完善

培训机制运作，是提高员工素质的重要推动力。加强员工培训，我们要建立健全发电企业的培训机制，以此提高员工队伍素质的动力与活力。 1、树立长远的培训观念。搞好员工培训工作，首先从思想上高度重视，充分认识到加强员工培训的重要意义。目前员工的技术技能、专业知识将不能满足公司的需要，广大员工的知识必须得到不断地更新、充实，才能真正使发电企业得到又好又快的长期发展。因此，发电企业领导应把目光放远一点，树立起长远培训观念，真正从认识上统一，从行动上支持，把员工培训作为提高发电企业核心竞争力的大事列入工作日程，制订长期的培训目标、计划，建立完善的长效机制，使员工培训工作真正达到良好的效果，促进发电企业发展。 2、加强培训管理，建立激励机制。发电企业的竞争与发展最终是人才的竞争，坚持“以人为本”的思想，培训优秀人才是发电企业发展的关键。对于发电企业来说，不重视员工的培训就是不重视发电企业的发展，对于员工个人来说，不加强培训与学习，就不能提高自身水平。因此，发电企业应建立员工培训中心，实行统一管理。把员工的培训工作根据不同类型、不同层次人才特点，确定不同的目标任务，做到员工培训有人抓、有人管，不断完善员工的培训体系。制定相应的培训激励机制，采取精神激励与物质激励相结合的办法，激发员工对参加培训，促进个人提高的积极性。 3、加强培训管理，建立长效考核机制。定期对各类专业技术、技能人员进行考核，以考核的成绩纳入他们的绩效考核中，与收入直

污水处理厂员工培训资料

员工培训资料 污水处理有限公司 二〇一一年五月

培训目的和内容 陆良污水处理厂即将进行生化调试，就地招聘的污水处理厂生产工人对环保及污水处理知识溃乏，为保证污水处理厂顺利运行，提高管理和操作水平，须对生产技术工人进行上岗前的专业技术知识培训。 专业技术知识培训就污水处理厂内进行，主要分为知识讲解和现场讲解示范。其内容包括厂内污水处理常用专业术语解释，陆良城市污水处理厂概况介绍、工艺流程、各构筑物及设备功能介绍，厂内运行管理及设施设备操要点，厂内生产安全教育、突发性生产事故应急处理，以及厂内组织机构职能等。 通过培训生产工人应熟悉厂内生产情况，了解城市污水处理常识，撑握各自所在岗位相关专业技能，确保污水处理试生产和正式生产后稳定运行。

培训资料目录 一、公司简介 (1) 二、污水处理知识及常用术语 (1) 三、陆良城市污水处理厂简介 (2) 四、厂内污水处理工艺流程及平面布置 (2) 1、工艺流程 (2) 五、各处理单体结构功能及操作要点 (4) 1、格栅 (4) 2、旋流沉砂池 (5) 3、配水渠 (5) 4、主反应池——CAST池 (5) 5、紫外线消毒 (6) 6、排水计量槽 (7) 7、污泥浓缩池和储泥池 (7) 8、污泥机械脱水间 (7) 9、鼓风机房 (8) 10、配电间 (8) 六、厂内管理组织机构及部门置能 (9) 七、污水处理厂运行管理基本要求 (10) 八、污水处理厂安全生产基本要求 (10)

一、公司简介 二、污水处理知识及常用术语 废水的来源：废水按其来源可分为生活污水、工业废水和降水。 污水厂污染物指标：是衡量污水被污染程度的指标，常见指标有PH 值、化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD5）、悬浮固体（SS）、溶解氧（DO）、氨氮（NH3－N）、总氮（TN）、总磷（TP）等。化学需氧量（COD）：是指用强氧化剂使被测废水中有机物进行化学氧化时所消耗的氧量。常用的氧化剂有高锰酸钾和重铬酸钾，COD数值若未指明使用什么氧化剂，也往往指的是CODcr值。生化需氧量（BOD）：是指一升废水中有机物在好氧微生物作用下进行氧化分解时所消耗的溶氧量。实际测定时常采用BOD5， 即水样在20℃条件下培养5天的生化需氧量。 影响微生物生长的主要环境因素：营养、温度、PH值、溶解氧、有毒物质、微量元素。 生物反应池：利用活性污泥法对污水进行生物处理的构筑物。 活性污泥：生物反应池中繁殖的含有各种微生物群体的絮状体，降解污水中污染物。 剩余污泥：从二沉池、生物反应池（沉淀区或沉淀排泥时段）排出的多余的活性污泥。 CAST工艺：污水处理工艺的一种，即循环式活性污泥法。 格栅：污水处理设备，用以拦截水中较大尺寸的漂浮物或其他杂物的装置。常以粗格栅、细格栅分。

反恐验厂文件-反恐培训测试(含答案)

青岛慧萌管理咨询有限公司 C-TPAT 反恐培训考试题（保安和装柜负责人） 部门：姓名：测评日期：得分：. 一、判断题（每题 4 分，共计 60 分） （√）1.进入厂内任一个受限制区域时，只允许已获取公司管理层批准的授权人员才可进入。 （X ）2.临时工可招聘为受限制区域岗位作业人员。 （√）3.包装区、成品仓和装卸货区应分别设有物理隔离（如回串门栅栏、门）且只允许授权人员进入。 （√）4.对运输和国际交通工具进行检查，是为了寻找明显的害虫和严重的结构缺陷。 （√）5.国际交通运输工具和工具必须配备适当的外部硬件，合理地抵御企图拆卸它的行为。 （X ）6.所有安全检查应在有控制的出入区域进行，但不需通过闭路电视系统进行监测。 （√）7.根据风险，管理人员应在运输人员进行运输工具/国际交通检查后，对运输工具进行随机搜查。 （√）8.公司必须建立防止可见虫害污染的书面程序，包括遵守木材包装材料条例。 （X ）9.所有物品/成品等装车离厂时，巡逻保安应对运输工具和 IIT 及集装箱和 ULD 安全检查和农业检查并记录。（X ）10.货柜车进入装货区时，大门保安检查装货区内是否有异常物品/有害虫污染，以及对运输工具和 IIT 及空集装箱和 ULD 进行 17 点安全检查和农业检查并记录。 （√）11.对于运输工具和国际运输工具(IIT)出入口检查时，公司应保持检查记录并注明当值保安员姓名。 （√ ）12.所有的访客在进入厂区尤其是受限制区域(如:装卸区、IT、财务部)时应有被访部门人员全程陪同。（√）13.任何没有佩戴厂证或访客证的人员禁止进入厂区，若进入将会受到盘问。 （√ ）14.安全人员和各部门管理员有权驱散非授权人员在不当的地点逗留，并将相关情况及时汇报值班保安。（√ ）15.在货物装载区和周围区域应设置配备适当的灭鼠笼、灭虫灯、诱饵、陷阱或其他屏障等设施，安排专人定期检查和负责日常的除虫灭害的防疫工作。 二、单项/多项选择题（每题 4 分，共计 40 分） 1.受限制区域应设立保安和安装充足的（ABC ）,现场检查员工的 ID 以监管进出受限制区域。 A.红外线警报 B. 门禁系统C．CCTV 设备 D.闭路电视 2.在（ABC ）之前，所有国际运输工具和空载工具必须经过 CTPAT 批准的安全和农业检查，以确保其结构没有 被修改以隐藏违禁品或被可见的农业害虫污染。 A.装货 B. 装填 C. 包装货物 D.成品入库 3. 在装载货之前，必须对所有空集装箱和单位装载装置(ULD)进行（ C ）检查。 A.17 点 B.10 点 C.7 点 D.8 点 4.在装载货之前，必须对所有拖车或卡车进行（ A ）检查。 A.17 点 B.10 点 C.7 点 D.8 点 5.检查员应充分检查集装箱锁定机构的（ABCD ）和所有其他部件，以检测任何封条装置附件之前的篡改和任 何硬件不一致。 A. 门 B. 手柄 C. 棒/HASPS D. 铆钉/托架 6.检查所有国际交通工具和空载工具应记录在清单上，清单应记录下列内容（ABCD ）。 A 国际交通号码的集装箱/拖车/工具 B.检查日期/时间 C.检查人员姓名 D.检查国际交通工具具体领域 7.国际交通检查的运输/设备中发现明显的虫害污染，必须清洗/真空以消除这种污染，文件必须保留（B），以 证明符合这些检查要求。 A 6 个月 B. 一年 C.二年 D.三年 8.运输工具和IIT 的17 点或集装箱和ULD7 点安全或农业检查, 是为了确保其（ABC ）。 A.结构没有被修改 B.结构没有隐藏违禁品 C.结构无虫害污染的迹象 D.结构无异味 9.对空运输工具和国际运输工具进行安全和农业检查的司机和其他人员进行培训内容至少为（ABC ） A.隐藏隔间的迹象； B 在自然形成的隔间里藏匿违禁品； C.虫害污染的迹象 10.若员工发现（ABCD ）时应及时报告公司反恐代表，如事态严重，立即报告公司管理层和当地执法部门（如 公安局、海关及边境管理局、消防大队、卫生监督所等）协助处理。 A.运输工具或 IIT 上加贴有新封条； B.发现运输工具和 IIT 及空集装箱和 ULD 或高安全性封条失窃(篡改)； C.有走私违禁品，包括人、偷渡者； D.有敲诈勒索、收保护费、威胁和/或恐吓行为。

污水处理厂员工培训材料 (1)

员工培训材料 一、工艺培训 （一）、污水处理的基本知识 1、城市污水的来源 （1）生活污水：指人们日常生活中的排水，经由居住区、公共场所和工厂的厨房、卫生间、浴室及洗衣房等生活设施排出 （2）工业废水：是从工业生产中排出的废水 （3）降雨径流：是由城市降雨或冰雪融化水形成的 2、城市污水处理后的排放和利用 （1）排放水体，作为水体的补给水 （2）灌溉田地 （3）回用 （二）、城市污水中的污染物及水质指标 1、城市污水中的主要污染物 （1）无机污染物

（2）有机污染物 2、污水的水质指标 概念：污水的污染指标是用来衡量水在使用过程中被污染的程度，也称污水的水质指标 指标：BOD、COD、SS、PH、总氮、氨氮、凯氏氮、总磷、重金属、微生物指标。 生物化学需氧量（BOD） 概念：表示在温度为20℃和有氧的条件下由于好氧微生物分解水中有机物的生物化学需要的氧量，单位为mg/l。 化学需氧量（CODcr） 概念：在酸性条件下，用强氧化剂重铬酸钾将污水中有机物氧化为二氧化碳、水所消耗的氧量，用CODcr表示，单位为mg/l。 悬浮物（SS） 概念：悬浮固体是水中未溶解的非胶态的固体物质，在条件适宜时可沉淀。 酸碱度（pH值） 概念：酸度和碱度是污水的重要污染指标，用pH值来表示。一般生活污水呈中性或弱碱性，工业污水多呈强酸性或强碱性。

总氮（T-N）、氨氮（NH3-N）、凯氏氮（TKN） 总氮：为水中有机氮、氨氮和总氧化氮（亚硝酸氮及硝酸氮之和）的总和 氨氮：是水中以NH3和NH4+，形式存在的氮，它是有机氮化物氧化分解的第一步产物 凯氏氮：是氨氮和有机氮的总和。 总磷（T-P） 概念：是污水中各类有机磷和无机磷的总和，是植物性营养物质，导致缓流水体富营养化的主要物质。 重金属 概念：指原子序数在21~83之间的金属或相对密度大于4的金属，其中汞、镉、铬、铅毒性最大。 微生物指标 概念：微生物的检测指标有大肠菌群数、大肠菌群指数、病毒及细菌总数 （三）、城市污水的处理方法及处理工艺 1、污水处理的基本方法 （1）物理处理法：利用物理作用分离污水中呈悬浮状态的固体污染

反恐验厂培训

反恐验厂培训 1.你的生产区有几个出口？可以随便进出吗？ 答：只有二个出入口不能随便进入，要配戴厂牌，进出都要接受保安的检查，其他部门的进出要登记。 2.进厂登记要提供哪些资料？ 答：身份证，填写个人员工登记表， 3.厂牌丢了怎么办？ 答：到公司人事部登记，并补办厂牌. 4.下班后车间会锁门吗？ 答：会，下班后会要求我们关好窗户，会有人专门检查后再锁门工厂大门也会锁掉并且24小时有保安员值班. 5.晚上不上夜班的本厂员工可以进生产区吗？休息放假的时候 呢？ 答：不上班的员工晚上不准进入生产区，工厂休息放假的时候，除安全检查员外，其它任何人不准进入 6.你知道员工手册吗？ 答：知道，进厂时发给我们还要求我们认真阅读过. 7.你觉得宿舍安全吗？ 答：非常安全，我们有专人负责宿舍安全的人 8.厂里面有曾经发生过财物被偷事件吗？ 答：应该没有，没有听说过 9.带熟人朋友到公司参观只要跟门卫说一声就可以吧？

答：不行，不能随便带无关的人进入公司 10工厂出货装车时，你有没有去看过或帮忙吗? 答：没有，装货时我们不能进入装货区，那里有安全员监管11.旺季时你们会不会到包装车间去帮忙？ 答：不会，包装区我们不能进去，有那么多的包装工不需要我们帮忙 12.你的摩托车（自行车）可以停在你做事的地方吗？这样可以方便点 答：不能，车子不能开进生产区，有指定的停车点 13你们知道厂里的是谁负责管理安全吗？保安队长是谁？ 答，***负责安全，保安队长是*** 14.进厂时有没有安全方面的培训？ 答：进厂时有培训，学习厂纪厂规，学习反恐方面的知识，在厂内发现没有佩戴厂牌的人，形象可疑的人，听到要危害公司财产安全的言论应立即上报公司，对有提供有价值线索的员工给予奖励，并为举报者保密，保障举报人的人身安全 15.进了厂区是不是就可以不戴厂牌了？ 答：要戴厂牌，用来识别身份和能够去的区域 16.戴了厂牌是不是可以在厂区内任何地方随便走动了? 答：不能，我们公司成品包装区、成品仓库、装货区都是控制区域 17.你知道常用的报警电话吗？

污水处理厂员工培训办法

保康县污水处理厂 员 工 培 训 手 册

襄樊赛洁环保科技有限公司 二Ｏ一Ｏ年 目录

第一部分理论基础与工艺概况 第1章废（污）水及治理知识 1.1自然界水的循环 地球又叫“水球”，其表面3/4是水。然而在那个水球上97.5%

的水是海水，适合人类使用的淡水只有 2.5%；而南极、北极等冰雪约占了这些淡水的70%以上，因此人类能够直接利用的淡水只是地球总水量的0.8%。自然界中的水在太阳照耀和地心引力等阻碍下不停地转化和流淌，通过降水、径流、渗透和蒸发等方式循环不止，构成水的自然循环，由此形成各种不同的水源。 人类社会为了满足生活和生产的需要，要从各种天然水体中取用大量的水。生活用水和工业用水在使用后，就成为生活污水和工业废水，它们被排除后，最终又被排入天然水体。如此，水在人类社会中，也构成了一个局部循环体系，那个循环称为社会循环。 社会循环中所形成的生活和各种工业废水是天然水体最大污染来源。社会循环所用的水量只占地球总水量的数万分之一，然而，确实是取用这在比例上大概微不足道的水，却在社会循环中表现出人与自然在水量和水质方面都存在着巨大的矛盾。水体环境爱护和水治理工程技术的任务确实是调查研究和操纵解决这些矛盾，保证用水和废水的社会循环能够顺利进行。 1.2污水 污水，指在生产与生活活动中排放的水的总称。人类在生活和生产活动中，要使用大量的水，这些水往往会受到不同程度的

污染，被污染的水称为污水。按照来源不同，污水包括生活污水、工业废水及有污染地区的初期雨水和冲洗水等。 生活污水是人类日常生活中使用过的水，来自住宅区、公共场所、机关、学校、医院、商店以及工厂生活间；工业废水是在生产过程中排出来的污水，来自生产车间和矿场。生产装置附近地区的初期雨水和冲洗水不仅会携带大量地面、屋顶或装置上积存的污染物，而且会将空气中的有毒有害粉尘冲刷下来，因此也要和工业废水一起排入工业废水处理场。通常工业废水系统中都或多或少含有一定量的生活污水，生活污水一般不含有毒物质，适于微生物生长生殖，掺入工业废水系统后，有利于用生物处理方式处理工业废水，使水质最终达到国家有关排放标准的要求。 1.3污水处理 污水处理确实是采纳各种技术和手段，将污水中所含的污染物质分离去除、回收利用或将其转化为无害物质，使水得到净化。现代污水处理技术按原理可分为物理处理法、化学处理法和生物处理法三类；按处理程度划分，可分为一级处理、二级处理和三级处理，三级处理有时又称深度处理。 工业废水和都市污水中的污染物是多种多样的，往往需要采纳几种处理方法的结合，才能去除不同性质的污染物或污泥，实

验厂准备资料

COC 验厂资料 一、COC 验厂资料的定义 验厂资料是指工厂在验厂时为审核员提供工厂的一些基本文件资料及生产记录（包括：营业执照、员工手册、消防演习记录等），验厂资料主要是在人权、环境、安全、卫生和反恐及现场方面的文件资料，根据工厂的客户的要求可能侧重点有所不一样，有的重点是在人权，有的重点是在安全，这个要看工厂的客户是那一家。专业的验厂资料是保证公司顺利通过验厂的护航使者根据自己的一些经历，总结的请参考如下： 最新验厂文件清单 文件资料 1)品质手册和管理会议记录 2)检验程序,检验标准及最近3 个月的检验报告.(来料,制程,包装,成品) 3)主要机器设备清单(请准备中英文复印件各一份) 4)机器设备保养计划和记录 5）机器保养人员的专业证书 6)产品规格书 7)原料的来料和发料记录 8)员工培训计划及培训记录 9)产前会议程序及记录和质量会议记录 10)供应商管理程序,记录,采购单及物料规格单 11)实验室操作手册及测试报告 12)缺陷统计报告及出货记录 13)工厂组织架构图(请准备复印件一份) 14)工厂营业执照(请准备复印件一份) 15)当前的品质水准记录 16)出货及时率的统计记录 17)ISO 证书及最近一次的审查报告(如有,请准备正本及复印件一份) 18)纠正预防措施的记录 现场布设 1）安全通道线 2）安全出口、应急灯、火警铃 3）化学药品摆放 4）仓库特殊要点 5）饮水区划分 6）意见箱的设立及程序文件 三、反恐重点 C-TPAT 证书 保安制度 装柜作业程序 货柜检查程序及纪录 封柜纪录 封条管理程序 最全面的社会道德责任验厂准备资料清单、要求与注意事项及员工访谈问答题

生产一线员工岗位培训体系地建立

生产一线员工岗位培训体系的建立 课程背景： 强将固然重要，精兵尤不可少！！对于制造业而言，一线员工是企业发展的“基石”，是冲锋陷阵在企业安全生产和产品质量前线的士兵。日本丰田汽车公司的“精益生产方式”、海尔的“T模式”都是因为注重对基层员工的培养，有着完善的基层员工岗位培训体系，从而创造出世界领先的劳动生产率和核心竞争力。在当前经济形势下，一线员工离职率高，变动大成了普遍现象。企业有没有有效而完备的岗位培训体系，将决定了基层员工的整体素质，决定企业的应变力和生产线的稳定性，然而我们调研过的绝大部分企业却普遍没有完备有效的岗位培训体系，常常面临以下的问题： 岗位培训工作耗费了大量时间、精力却事倍功半，出现问题后基层主管常抱怨“培训不到位” 培训周期长，效率低，员工离职了新人还没有培训出来 师傅带徒弟，员工操作一人一个样 员工接受培训缺乏主动性，不愿意学习更多岗位技能 生产线需要的岗位培训很多，每个岗位培训都想抓，但主管精力有限 刚刚培训过的员工又出问题了 多能工培养不够用，员工请假时主管不能自如安排替补岗操作 主管在安排哪些属下进行那些岗位培训时感到无从下手 本次课程不仅仅是一个课程，更是一套完备实用的解决方案：如何进行岗位分级、如何建立一线员工的激励体系、如何搭建完善的培训体系都将在课程中找到答案。 授课对象：

运营经理、高级生产经理、生产经理、生产主管、培训经理、HR培训主管、企业培训负责人 培训目标： 了解现代制造业生产员工培训体系发展前沿 从系统的角度掌握专业的生产员工培训体系 深刻领悟生产员工培训体系的六大模块 能够作为Team leader推动工厂内生产员工培训体系的建立 课程大纲： 现代制造业生产管理体系发展前沿 制造业面临的主要挑战 现代制造业的培训发展概况 认知培训的投资回报关系 建立制造业生产员工培训体系的意识 认识我们的员工 认识员工与企业的培训需求 企业对员工的三级培训 员工离职率与培训系统的关系 员工胜任能力模型（G-KASH Model） 制造业员工培训体系的六大模块 员工的岗位工作内容的划分 培训教材的编写 如何进行岗位等级的划分 100%的上岗认证

装配员工培训教材

1、目的：熟练的掌握装配的工艺流程，操作方法，品质要求从而提高自身素质。 2、适用范围 装配车间内部培训 3、内容 3.1产品的基本构造 在我们生的电脑机箱的组成部分主要分为： 3.1.1五金类：机架、左右门、顶盖、面壳、3.25磁碟盖、3.5磁碟盖等。 3.1.2塑胶类：面板、左右门、顶盖、底座、5.25磁碟盖、3.5磁碟盖、电源按制、电源灯等。 3.1.3电子类：USB 板连线、后置USB 、组合线、各式开关线、各式灯线等。 3.1.4包材类：纸箱、胶袋、泡胶、大包装（围卡、刀卡、平卡等） 3.1.5配件类：螺丝、扎条、胶垫等。 3.1.6消耗类：包括马仔、各种保护膜、白布等。 3.2机箱的分类： 3.2.1立式：LX-311系列机箱，同方系列机箱等。 3.2.2卧式：TCL-精致、JT-113、JT-102等。 3.2.3立卧两用：琼林-1000、JT-301等。 3.3各种工具的正确使用及操作 3.3.1电批电压24V 正、反开关，力度调节器，电源开关，使用时要与所锁螺丝位对正，平行或垂直，不可以倾斜，预防螺丝不到或滑牙等不良现象，放置时要妥当，小心摔落地面或其它因素的损坏。 3.3.2电烙铁电压220V ，主要用来焊接各种塑胶配件，使用及放置时要在正确的位置及正操作手势，防止烫伤等事故，一般用40W 、60W 。 3.3.3胶枪电压220V ，配有专用热熔胶，主要用来焊，固各种电子物料。 3.3.4电吹风、铁锤、剪刀、刀片、唧车、推车、打带机等。 3.4文件的用途及意义 3.4.1《作业指导书》 3.4.1.1指导员工正确的操作方法，为生产线合理的安排工序指引，使生产顺畅，提高生产效率及品质。 3.4.1.2熟练掌握《作业指导书》上的内容，每个工序所规定的正确操作方法及手势，所装配件，自检与互检，使员工明白应该怎样做，做什么，是各位员工上岗前所必须了解的。 3.4.2物料标识 正确显示该物料的名称，数量及状态，使之以目了然。 3.4.3作业指导书简介： 3.4.3.1版次 3.4.3.6配件名称、数量、规格、安装位置、使用工装 配员工培训教材

(完整版)培训体系建设

培训体系建设 第一阶段 1、制订并完善培训管理制度 2、建设培训管理团队 3 、组建内部培训师团队 第二阶段 1 、完善培训课程体系 重点开发一线员工的业务技能与服务意识培训课程和中层以上员工职业素质培训 课程。 2 、大力开展新员工培训、系统专业培训、营销培训、管理培训、储备人才培训等相关培训 3 、做好培训项目的策划和宣传工作 任何一个培训项目的开展，将通过精心的培训项目策划和宣传工作，营造良好的培训氛围，提高培训的有效性。 第三阶段 做好培训效果评估改进工作 为保证培训工作的效果，将通过反应层、学习层、行为层、结果层等四个层次的培训效果评估结果，及时改进教材内容，讲师与授课方式，培训组织、培训跟进等方面的工作，以改善培训效果；从而使培训体系更符合公司业务发展以及员工个人发展的需要。 培训的好处 培训对企业经营管理，可以带来六大好处： （1）可以减少事故发生。 （2）可以改善工作质量。 （3）可以提高员工整体素质。 （4）可以降低损耗。 （5）可以提高研制开发新产品的能力。 （6）可以改进管理内容。 培训的方法 培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。 制定培训计划

企业培训计划是实现企业培训目的的具体途径、步骤、方法。培训计划应由培训领导小组根据企业培训的目的在进行培训需求调查分析的基础上制定。其主要包括：1．培训需求分析。培训需求分析主要包括组织分析、任务分析、人员分析。组织分析要分析公司的发展战略、技术革新、机构重组、规模缩减、权力下放、团队合作等。任务分析包括核查岗位说明书及要求，了解从事某项工作的具体内容，分析完成该工作所需的各种技能和能力。通过任务分析确定参训人员培训的内容。人员分析是分析那些人员需要参加培训，那些不需要参加培训，此项可通过绩效评估完成。 2．制定员工培训计划。员工的培训计划应包括培训目的、培训对象、培训内容、培训时间、培训地点、培训方法、培训费用。 设计培训内容 企业内不同层次、不同部门的员工需要接受的培训内容各不相同。即使是同层次、同部门、同一个员工不同的时间、不同的工作性质，其所需接受的培训也不相同，因此针对企业的实际情况及员工的具体需求设计培训内容是十分重要的。不同层次的管理人员需要培训的内容不同，一般而言，高层管理者需要培训的内容是：(1)新的企业观念； (2)企业经营理念；(3)适应及改造环境的能力；(4)领导控制能力。中层管理者需要培训的内容是：(1)人际关系；(2)管理基础知识；(3)领导控制能力；(4)作业管理。基层管理者需要培训的内容是：(1)人际关系；(2)培养下属；(3)指导工作。企业内不同部门所需培训的内容也不相同。企业经营活动的主要部门是生产、营销、财务、人力资源管理等。生产部门的培训内容除与生产作业直接有关的专门培训外，主要还有生产计划、生产组织、生产管理、制造管理、作业研究、设备管理、机械管理、工具管理、图表管理、运输管理、采购管理、计量管理、品质管理、库存管理、物料管理等。营销部门的培训内容主要有市场调查、营销分析、营销、销售折扣、产品价格、营销组织、促销、广告、宣传、产品知识、销售技巧等。财务部门的培训内容主要有财务预算、资金筹措与管理、股利分配、经济学、成本原理、成本分析、计量管理、管理数学等。人力资源管理部门的培训内容主要有任用、调配、升迁、绩效考核、薪酬福利设计、安全卫生、人际关系、沟通劳资关系等。企业培训最好能分层次、分部门进行，这样有助于培训内容的设计。培训的内容是否有针对性直接影响到企业培训的效果。 组织培训实施 企业员工的培训具体实施原则上应由企业人力资源管理部门负责，其主要的工作应包括： 1．培训内容的设计。根据对企业培训需求分析，设计每一次培训的内容。培训内容要具有针对性、实用性。 2．培训师的选择及聘请。培训师可来自于公司内部、咨询公司、大专院校、同行业公司。培训师的选择可根据培训的内容和培训师的特长而定。培训师的选择直接影响到培训的效果。培训师的聘请应签订工作合同。 3．培训课程描述。课程描述是有关培训项目的总体信息，主要包括课程名称、目标学员、目的陈述、课程目标、地点、时间、预先准备的培训设备及培训教师名单。培训前应打印成表，发给每一位学员。

社会责任验厂员工访谈内容总结

员工生活 所有工人都要知道本工厂没有宿舍和食堂，但是验厂人员可能会问以下问题来套工人： 1．你们宿舍几个人？ 答：没有宿舍 2．厂内及宿舍是否提供干净的饮水?饭堂用水是否干净? 答：没有宿舍，厂内提供的饮用水都很干净。 工厂没有宿舍和饭堂。 3．宿舍大门是否有门锁?宿舍内可不可以烧水煲饭? 答：工厂没有宿舍和饭堂。 4. 厂方是否向你们收取住宿费，伙食费等其他费用？收费标准如何？ 答：工厂没有宿舍 5. 住宿条件是否好，厕所是否有人冲洗，是否有人打扫宿舍？ 答：工厂没有宿舍 6. 宿舍大门是否有门锁？宿舍内可不可以烧水煲饭？ 答：工厂没有宿舍 7 饭堂是否干净卫生，饭菜好不好吃？ 答：工厂没有食堂 工厂管理纪律 1 你觉得你们厂怎么样？ 答：可以啊。 2 你们有没有年假，产假，婚假和丧假，有几天？ 答：有。进厂时人事有说，具体多少天按劳动法来 3 你们厂有没有工会或员工代表？有哪几个？员工代表是不是你们选出来的，怎样选的？ 答：有工会，把工会人员名单贴在公告栏内，每三个月开一次会 4 你们上洗手间或者说装开水要不要拿“离岗证”？ 答：不用。 5 你们厂有发生过管理人员工或保安打人的事件？ 答：没有啦。 6．你对厂方有哪些意见，哪些要改善? 答：没有什么意见，都感觉工厂对我们员工很好。 7. 如果你们做错了事情，上司或工厂将怎样处理你?是否会罚款? 答：说服教育，工厂不会罚款。 8．你的上司是否强迫你做不愿意做的事比如强迫延长工作时间或加班? 答：没有，到点就可以下班。 劳动安全 1．你是否会使用灭火器，怎样使用? 参加过几次消防培训? 答：我会使用灭火器。1)拉出保险销；2)按下压把；3)对准火焰根部喷射。上班就给消防培训。2．发生火警时，你将如何处理 ? 答：迅速撤离，我们做过疏散演习。 3．厂区和宿舍区是否都安灭火器? 答：没有宿舍，厂内都安有灭火器 4．厂方是否培训过你们有关安全逃生等方面的知识? 答：培训过，按地上的箭头，往安全出口跑。。

一线员工培训体系的推行总结

一线员工培训体系的推行总结 培训体系基本上快要做完了，跨越了两年的时间（其中有暂停，穿插了一些其他的工作）一直都觉得应该写个总结，对自己的工作也是一个交待，也是给以后的工作一些参考。 还希望大家能够多提意见，必定有做得还不够好的地方。不知道要花多久时间才能够写完总结，但是尽可能不要虎头蛇尾吧！ ----雪留 原来的状况： 1。一线员工（转岗员工）进公司没有系统的技能培训，线长会随意指定老员工带新员工，新员工做产量，达不到产量就扣钱，质量无法保证。 2。缺乏技能认证体系。 3。一线员工的工作熟练度和多岗位技能与工资不挂钩，资深员工缺乏激励体系。 目前的状况： 1。选拔并指定公司的在线培训员，定期考核培训员，培训津贴与培训时间和培训效果挂钩。 2。制定每个岗位的必须培训和培训期，进行技能认证和考核。原则上，在技能考核通过之前，员工属于培训中心监管，不得上岗。 3。对于培训不合格的员工，可以进行继续培训，如果还不合格，由培训中心退回HR辞退。4。工资、津贴与员工的技能程度挂钩。 5。新员工的产量要求根据其逐渐的掌握程度逐渐递加。 具体步骤：

1.开会-----目的：告知大家HR要开始做培训体系了。 所有工作之前，HR老大和我一起和所有涉及到一线的部门经理和主管开会，目的是告知并讨论一）让所有的相关区域参与进来，至少是获知有这么1（线培训体系的设计和实施。开会的目的有二： 个东西在做，也许他们不热衷，内心嘀咕着HR又要搞什么东东，但至少要让他们知道这个信息并且在会议上达成共识，这样才可能在之后提供必要的材料和资源。（2）听取他们的意见。因为归根结底，他们才是专家，我们是辅助专家干活的。 2。我和所有线长讨论各条线所需要的培训，记录整理以后和区域经理讨论，并报部门经理（人事经理和相关部门经理）审核。 培训分为两种：知识性和技能性。知识性就是员工不用操作，但需要知道。比如说SMT区域，什么叫做锡膏，锡膏需要什么样的环境。再比如插件，要认识相关的所有零件。技能性很简单，就是员工得懂得这个工位怎么做。 这个阶段进行得比较顺利，因为其实一线都有想要好好做好培训的需求，所以都很配合，态度比较认真。当然，一切就位以后实施是另外一回事。 3。区域负责编制教材。 有一些公共教材我们本来就有，比如5S，ESD(我们属于电子行业，呵呵)，另外一些教材就需要做出来，比如各个岗位的相关知识型培训。 基本上我只和区域主管定日程，我会跟他们确认什么教材，谁来做（谁来做教材就谁来做培训），什么时候完成。并且以书面方式确认。书面方式确认的好处在于之后我要跟踪就有的放矢了。 教材的编制方面我没有提出具体要求，因为我远没有他们专业。但从培训角度，依然有以下几点要求： （1）要求通俗易懂，图文并茂。 （2）要求覆盖相关区域所有需要知道的知识点。 （3）要求编制教材的同时编制考卷。（便于我日后作评估） 4。选择在线培训师

一线员工培训需求调查问卷表

一线员工培训需求调查问卷 您工作的部门： 尊敬的员工： 我们正在进行“一线员工内部培训需求调研”，目的是了解您对生产体系培训的需求，以便我们进行准确的分析，从而更好地完善生产体系的培训工作，并且更加有效地为您量身打造的优质培训服务。 此次调查采用匿名方式进行，请您坦率地发表意见。您对公司生产体系的培训有更好的建议，也可致电人力资源部，联系电话是8035。您的意见对我们很重要，谢谢您的支持，祝您工作愉快！ 您参加培训学习的心态、期望是怎样的？ 您如何看待公司的培训工作？ 1、您的工作岗位是 □班组长□多能工□操作工□实习人员□其他 2、您的工作年限是 □半年以下□1年以下□2年以下□2年—5年□5年及以上 3、你认为您在岗位上接受的培训 □足够□刚好□明显不够□基本没有培训 4、您认为目前最急需哪些方面的培训[多选] □公司文化□职业道德□厂规厂纪 □车间产品历史、现状、展望□工种职责说明与介绍□工种操作流程与规范 □工种实际操作技能□跨工种、多能工基础知识□安全知识 □设备、机械、仪表□化工工艺□操作记录填写 □工艺改善知识□生产常见故障分析与排除 □精准生产□全面质量管理□5S、现场管理 □技术创新与提案改善□师傅如何带徒 □其他： 5、您愿意选择的培训时间是 □上班接班前□上班期间□下班后 □无偏好，依培训需求而定□没时间参加培训 6、您希望授课老师来源如何确定 □公司统一安排集团专业讲师□外部聘请专业师资□都可以 □由您推荐您认为在培训方面师资力量雄厚的培训机构或有经验的工作者， 机构名称是： 讲师姓名是： 7、当您对一场培训感到满意时，您认为最关键影响因素是 □培训讲师□学员心态□培训内容□培训时间□其他 8、您乐意接受的培训方法有[多选] □会场讲授法□现场实践操作□案例教学法□经验交流 □其他 9、您认为一线新员工试用阶段可以尽快掌握岗位技能的培养方式是 □直接上岗顶班□师傅带徒弟□公司针对性的技能培训□其他 10、您认为在当前培养方式下，一线新员工一般多长时间才能具备直接上岗顶班的能力？

华为员工培训体系

华为员工培训体系Revised on November 25, 2020

华为员工培训体系介绍

新员工培训 华为每年都会从高校招聘大量应届毕业生，应届本科毕业生大多擅长编写千行以下的小程序，对于规模软件开发缺乏实际经验，为了使毕业生能快速适应规模软件开发，公司开发了新员工培训体系，主要包含：1 开发流程培训；2 编程基础培训；3业务知识培训；4转正答辩考核；通过三个月的试用期培训，大部分员工能够掌握规模软件开发所需要的基础知识并养成良好的编程、学习习惯，为以后的软件开发打下坚实的基础，华为的研发实践证明，这是一套行之有效的培训体系。 一、开发流程培训 新员工入职三个月内，质量部会组织开发流程培训，培训形式为5天封闭培训。5天内由培训讲师带队完成一个小项目开发，在开发过程中详细讲解公司的开发流程以及质量文化，培训结束进行闭卷考核。 这个培训叫做mini项目培训，通过培训，新员工基本对公司的开发流程和质量控制体体系有了大概的了解，进入项目组后，能够更好、更快融入项目开发。 二、编程基础培训 新员工在三个月试用期内必须通过两门基础知识考试：1 编程基础；2 编程规范，试用期满进行答辩，答辩分为A、B、C、D四等，打D的为没有通过试用期，淘汰或延期转正。 1．编程基础考试

根据语言分为c/c++类和java类，每月举行一次，每人有三次机会，考试100分（满分100）为通过。 内容主要包含数据结构、c/c++编程以及公司总结的在开发过程中容易出错的知识点，具体包含：拷贝/构造函数、运算符/函数重载、虚函数/多态、继承、类成员访问控制、对象模型、模板、内存操作，考察点多，考试题要比面试时的笔试题难。 考试形式为：选择题（含单选、多选）/判断题/填空。 新员工入职一个月内，部门组织技术骨干进行c++基础培训，平时复习主要通过自学，课余时间为主，考试前部门答疑一次；考试试题主要从公司题库中抽取。 2．编程规范考试 编程规范考试每月一次，每人有三次机会，考试90分及格（满分100）。公司有一本整理的编程规范文档，内容包含排版、注释、标示符命名、可读性、变量/结构定义、可测试性、程序效率、质量保证、代码逻辑/编译、代码测试/维护、宏等规范，涵盖内容比较多，word文档有50多页。考试形式为选择（单选、多选）/判断，考试以“编程规范”为依据出题。 统一的编程规范能显着提高代码的可读性，降低维护成本。 部分应届毕业生编程基础不扎实，编码不规范，通过这两个考试，能够巩固基础知识，养成良好的编码习惯，为项目的开发打下较好的基础。其次，编程基础考试是新员工入职面临的第一座大山，考试不通过，或被淘汰或转测

装配车间实习生培训报告及心得体会及心得体会

装配车间实习生培训报告 【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 篇一：装配车间实习报告 装配车间实习报告 一、实习说明 (1)实习时间：2013年4月1日至2013年4月30日 (2)实习地点：装配车间 (3)实习性质：培训实习报告 二、实习过程 (1) 了解过程

起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间环境还算不错材料摆放整齐，卫生也比较干净。使我感觉到员工素质还是不错的。即将在这里的两个星期有所期待。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长给我安排工作任务，分配给我的任务是简单的小部件组装。我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始学着组装部件。在组装的同时注意操作流程及有关注意事项等。实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上组装小部件，同时慢慢熟悉车间的工作环境。 作为初次到厂的我来说，对厂的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是不足的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况有了一定的了解。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。 （2）摸索过程 对车间里的环境有所了解熟悉后，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定，地点等待领班集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关工具和材料配件。若在装配期间遇到问题或困难要及时告知领班、工程师，让他们帮助解决出现的问题，领班、工程师通过部件的调节让组装出的产品恢复正常，符合检验的要求。在工作期间有些部件的组装难度较大。我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的组装方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着组装这有难度的部件，同时在组装中选择适合的工具，也有利于提高工作的效率