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《茶叶加工技术》试卷

学号：____ 姓_ 名：__ 分_ 数： _______

本试卷均为单项选择题，请选择一个正确的答案填在答题卡上，每题 1 分

1、普洱茶熟茶的基本工艺（）

A、杀青一揉捻一干燥

B、摊晾一揉捻一发酵一干:

C、发酵一筛分一拣剔一匀堆一蒸压一烘制一成型

D、萎凋一干燥

2、普洱茶人工渥堆发酵是什么作用的结果（）

A、微生物作用

B、酶促氧化作用

C、湿热学说

3、茶树鲜叶中水分含量约（）%

A 50

B 60

4、绿茶按干燥方法的不同可分为（

A 炒青、蒸青、晒青

C 蒸青、炒青、烘青

5、绿茶的汤色是什么颜色（）

A 红色

B 绿色

6、红茶加工的关键工序是（）

A 杀青

B 揉捻

7、下列属于黑茶的是（）

A 黄山毛峰

B 泾阳砖茶8、黄茶品质特征形成的关键工艺是（

C 75

D 80）。

B 炒青、晒青、烘青

D 蒸青、炒青、晒青

C 黄色

D 白色

C 发酵

D 干燥

C 恩施玉露

D 六安瓜片

A 杀青

B 做青

C 闷黄

9、绿茶初制工艺分杀青、（）、干燥。

A 发酵

B 揉捻

C 渥黄

10 、红茶属于（）。

A 全发酵茶

B 半发酵茶

C 不发酵茶

11 、下列哪种茶，其制作工序中不需“杀青”工序的是

（ A 绿茶 B 青茶 C 黑茶

12 、“绿叶红镶边”是描述那类茶（）。

A 红茶

B 绿茶

C 青茶

13 、绿茶茶汤中主要的色素物质是（）。

A 胡萝卜素

B 叶绿素

C 叶黄素、

14 、普洱茶采用（）茶树鲜叶制成。

A 小叶种

B 大叶种

C 中叶种

15 、莫干黄芽属于（B ）。

A 绿茶

B 黄茶

C 红茶

16 、下列属于绿茶的是（）。

A 铁观音

B 碧螺春

C 君山银针

17 、下列哪类茶属于半发酵茶（）

A 绿茶

B 红茶

C 青茶

18 、湖北老青砖属于下列哪类茶（）

A 青茶

B 白茶

C 红茶

D 干燥

D 做青

）。

D 黄茶

D 黑茶

花青素、黄酮类

D 中小叶种

D 白茶

D 祁门茶红

D 黑茶

19 、下列哪个茶属于六大基本茶类（）。

A 乌龙茶

B 花茶

C 压制茶

D 速溶茶

20 、龙井茶因产地不同，产品各显特色，历史上有（

龙”、梅三个类型A猴B狮C虎

D 雀

21 、滇青是指（）。

A 炒青绿茶

B 蒸青绿茶

C 晒青绿茶

22 、祁红产于哪里（）。

A 浙江

B 安徽

C 湖南

D 湖北

23 、下列属于黄茶的是（）。

A 广东大叶青

B 竹叶青

C 黄山毛峰

D 湖北老青茶

24 、青茶产于福建、（）、台湾三省。

A 广东

B 广西

C 四川

D 湖北

25 、我国最早的红茶生产从福建崇安的（）开始。

A 小种红茶

B 红碎茶

C 功夫红茶

26 、下列属于后发酵茶的是（）。

A 红茶

B 乌龙茶

C 普洱茶

D 绿茶

27 、（）是黑茶初制独有的工序

A 渥堆

B 杀青C揉捻

D 干燥

28 、乌龙茶又称（）。

A 红茶

B 绿茶

C 黄茶

D 青茶

29 、云南（）是采用云南大叶种晒青毛茶（绿毛茶）

为原料，经特殊的

再加工形成。

A 红茶

B 绿茶

C 普洱茶

D 黄茶

30 、黑茶渥堆过程中，由于微生物的大量繁殖，其呼吸代谢释放出热量，从而导致渥堆叶温度随渥堆时间的延长而（）。 A 逐渐上升

B 逐渐下降

C 保持不变

31 、下列不属于绿茶的是（

）。

A 龙井

B 雨茶

C 铁观音

32 、冲泡名优绿茶宜选用（）。

A 盖碗

B 玻璃杯

C 紫砂壶

33 、（）为半发酵茶，综合了绿茶和红茶的制法特点

A 黄茶

B 乌龙茶 34 、龙井茶是（）茶。 A 针形 B 扁形

35 、下列哪个茶属于卷螺形形茶（ A 龙井

B 安溪铁观音

36 、煎茶属于（）绿茶。 A 晒青

B 炒青

37、下列属于炒青绿茶的是：（ A 、黄山毛峰

B 、玉露

C 黑茶

D 白茶

C 片形

D 卷曲条形

）。

C 恩施玉露

D 信阳毛尖

C 烘青

D 蒸青

）

C 、南京雨花茶

D 、太平猴魁

38 、肯尼亚的（）品质居世界各产茶国之首。 A 红碎茶

B 小种红茶

C 绿茶

D 白茶

39 、揉捻的主要目的是（） A 钝化或杀死酶的活性

B 做形

40 、乌龙茶做青的主要目的是（）

D 、碧螺春

C 散失水分

D 黄变

A叶缘细胞破损，形成“绿叶红镶边”B钝化或杀死酶的活性

C做形D散失水分

41、小种红茶区别于其它红茶的一个显著品质特征是（）

A、松烟香

B、红汤红叶

C、条索肥壮

D、色泽乌润

42、到目前为止，茶叶中的化学成分经过分析鉴定的已知化合物约有（

）

余种。

A、1000

B、800

C、500

D、600

43、圆筛主要是分离茶叶长短或大小的，对于条形茶是分离茶条的（）

A、长短

B、大小

C、粗细

D、外观

44、（）是利用茶叶与茶梗形态不同，流动型差异来进行梗、茶分离的。

A、抖筛机

B、阶梯式拣梗机

C、静电拣梗机

D、圆筛机

45、名优绿茶审评一般先：（）

A、看汤色

B、尝滋味

C、闻香气

D、看叶底

46、（）是茶叶精加工中剔除次、杂，以纯净品质的作用。

A、发酵

B、杀青

C、干燥

D、拣剔

47、烘青绿茶：亦称“烘青”。用____ 进行干燥制成的绿茶。（）

A、烘干方式

B、晒干方式

C、过火方式

D、阴凉方式

48、从制茶技术发展历史看，制茶工业先后经历了制茶起源时期、制茶变革时期、制茶发展时期、—（）

A制茶手工时期B制茶半自动时期

C制茶的稳定期D制茶机械化时期

49、花青素又称，是一类性质较为稳定的色原烯衍生物，种类很多，呈青色、铜红色等。（

）

51、花茶产自于（）

52、最早出现的原始茶是（）

53、茶叶的吸附作用大体可以分为三个过程，以下不属于该过程的是（）

A 、外扩散，吸附气体向茶叶外表面的扩散；

B 、香花的吐香，便于茶叶吸附；

C 、内扩散，吸附质气体沿着茶叶的空隙深入至吸附表面的扩散；

D 、茶叶空内吸附表面的吸附 54、以下哪个是香花吐香的适宜温度（） A 、33-35 C

B 、35-37 C

C 、37-40 C

D 、40-42 °C

55、红碎茶过去称为分级红茶，现按其成品规格分，以下哪个不属于其中一类（） A 、叶茶

B 、碎茶

C 、末茶

D 、条茶

56、下列最适宜用于花茶窨制的素茶是（） A 、烘青茶

B 、炒青茶

C 、红茶

D 、普洱茶A 、类胡萝卜素 C 、花色素

50、通常绿茶冲泡时的茶水比例（

A 、1:30

B 、1:50 B 、叶黄素 D 、胡萝卜素）

C 、1:22

D 、1:40

A 、日本

B 、斯里兰卡

C 、印度

D 、中国

A 、红茶

B 、黑茶

C 、蒸青绿茶

D 、晒干茶

57 、在花茶的窨制过程中，按茶坯含水量标准，高级茶坯掌握在（）

58 、茉莉花茶窨制过程中一般是用哪种花打底（）

61 、普洱茶的种类中不包括的一项是（）

62 、茶叶中“退青和还阳”在哪个个茶类加工过程出现的（ A 、绿茶

B 、红茶

C 、乌龙茶

63 、茶鲜叶中茶多酚含量约占茶叶干物质总量的（）

A 、 10% 左右

B 、 1.5%—3%

C 、 20% —35%

64、制作茉莉花茶是 ,最适采摘时间为（）

A 、早上

B 、中午

C 、当天下午2?5时

D 、夜间 65、下列哪类茶属于半发酵茶（） A 绿茶

B 红茶

C 青茶

D 黑茶

66、红茶加工过程中，对其色、香、味形成起主导作用的是（ C ）

A 、萎凋

B 、揉捻

C 、发酵

D 、干燥

67、下列茶中只用叶片加工而成的特种茶是（ C ） A 西湖龙井

B 、安化松针

A 、4.0 ?4.5%

B 、5.0 ?6.0%

C 、 6.0?7.0%

D 、 7.0? 8.0%

A 、茉莉花

B 、玫瑰花

59 、绿茶按发酵程度上来说属于（ A 、全发酵茶

B 、半发酵茶

60、抖筛机对于条形茶是分离茶条的（ A 、长短

B 、粗细

C 、白兰花

D 、桂花

）

C 、后发酵茶

D 、不发酵茶

）

C 、大小

D 、轻重

A 、普洱紧压生茶

B 、普洱生散茶

C 、普洱紧压熟茶

D 、普洱熟散茶 ) D 、黑茶

D 、 20% — 25%

D 、云南普洱茶

C 、六安瓜片

68、茶叶初制中，嫩叶适宜（ B ）

A 热揉

B 冷揉C、重揉

69 、采用萎凋槽萎凋时,其萎凋叶厚一般为（ D ）

A 5cm

B 30cm

C 35cm

D 15 ?20cm

70、“茯砖茶”指的是哪里生产的茶（A ）

A、湖南

B、湖北

C、四川

D、广西

71 、绿茶杀青叶，温度要求为（

C 85 C

D 120 C

72、绿叶红镶边”是描述哪类茶C）

红茶 B 绿茶 C 青茶 D 黑茶

73、把各种不同筛号茶互相混合，称（B ）

归堆 B 拼和 C 匀堆 D 拣剔

74、通常所说“抽针”这一工艺，是下列哪类茶中工序

白茶 B 青茶 C 绿茶 D 红茶

25、决定红茶汤色的物质主要是（C

咖啡碱 B 茶多酚 C 多酚类氧化产物 D 蛋白质

76、茶鲜叶中的生物碱约占干物质的（

A. 1%左右

B. 0.6—1.0%

C.8%左右

D.3%—5%

77、般的“谷花茶”是指哪个季节的茶

A、春茶

B、夏茶

C、秋茶

D、冬茶

78 、红茶品质的形成是一个极其复杂的过程，（D ）类化合物的酶促氧化对红茶色、香、味的形成起主导作用。

A 糖类 B. 氨基酸类 C. 脂类 D.多酚类

79 、（A ）是闽南乌龙茶工艺的代表。

A、铁观音 B. 武夷岩茶C.文山包种 D ．膨风茶80

、

以下属于再加工茶类的是（D

、红茶B、绿茶C、黄茶 D 、花茶

、

绿茶是我国的（ A ）大茶类

C 第三

D 第四

、

D ）是世界三大无酒精饮料之一，也是我国历史上传统的出口商品，堪称我国“国饮”。

B 碳酸饮料

C 咖啡

D 茶叶

83 、茶叶的干燥过程中以下不是主要影响干燥效果的因素的是B）

A、投叶量

B、天气

C、干燥时间

D、火温

84 、茶叶在拼配的过程中的要点不包括的是（

A、扬长避短

B、强强联合

C、显优隐次D

、

高低平衡

85 、茶膏最初出现在哪个国家（

A、中国

B、斯里兰卡

C、印度D

、

英国

86、浓缩是哪种茶加工过程中特有的工艺

A、绿茶

B、红茶

C、速溶茶D

、

普洱茶

87 、清代茶叶已基本形成（）

。

A. 七大茶类

B.两大茶类

C.六大茶类

D.五大茶类

88 、宋徽宗赵佶写一部茶书，名为（）

。

A.《大观茶论》

B.《品茗要

录》

C. 茶

经）

D.《茶

谱》

89 、黄茶闷黄的主要目的是（）。

A 形成湿热环境条件使茶叶发生黄变

C 钝化或杀死酶的活性

90 、茶艺是（）的基础。

A.茶文

B.茶情

91 、最早记载茶为药用的书籍是（

A.《神农本草》

B.《大观茶论》

92 、广义茶文化的含义是（）。

A. 茶叶的物质与精神财富的总和

B 叶缘细胞破损，形成“绿叶红镶边”

D 做形

C.茶道

D.茶俗

）。

C.《茶经》

D.《茶录》

B. 茶叶的物质及经济价值关

系

C. 茶叶艺术

D.茶叶经销

93 、红茶道发酵度是（），其叶色深红，茶汤呈朱红色。

A.0%

B. 30%

C. 50%

D.100%

94 、红茶中，茶褐素是使（），它的含量增多对品质不利。

A.茶汤发红，叶底暗褐

B.茶汤红亮，叶底暗褐

C.茶汤发暗，叶底暗褐

D.茶汤发红，叶底红亮

95 、防止茶叶陈化变质应避免存放时间过长，含水量过高，高温和（）。

A.无光照射

B.灯光照射

C.漫射光照射

D.阳光照射

96 、不炒不揉只经萎凋、干燥两道工序的是（）。

A 黑茶

B 白茶

C 绿茶

D 红茶

97 、90 摄氏度左右水温比较适宜冲泡（）茶叶

A.绿茶

B. 红茶

C. 沱茶

D. 白

茶

98 、要品好茶，首先要将茶泡好，需掌握的要素是：

选茶、择水、备器、雅室

（）。

A .冲泡和品尝 B. 观色和闻香 C . 冲泡和奉茶 D. 品茗和

奉茶

99 、冲泡绿茶最好选用（）进行冲泡 A 、紫砂壶

B 、盖碗

C 、玻璃杯

D 、瓷壶

100 、最早在诗中写 “茶道”一词的是（）。

A 、东晋杜育

B 、唐代卢仝

C 、唐代皎然

D 、宋代苏

东坡

《茶叶加工技术》模拟试题

《茶叶加工技术》试卷学号：________姓名：________分数：_________ 本试卷均为单项选择题，请选择一个正确的答案填在答题卡上，每题1分。 1、普洱茶熟茶的基本工艺（） A、杀青—揉捻—干燥 B、摊晾—揉捻—发酵—干燥 C、发酵—筛分—拣剔—匀堆—蒸压—烘制—成型 D、萎凋—干燥 2、普洱茶人工渥堆发酵是什么作用的结果（） A、微生物作用 B、酶促氧化作用 C、湿热学说 3、茶树鲜叶中水分含量约（）%。 A 50 B 60 C 75 D 80 4、绿茶按干燥方法的不同可分为（）。 A 炒青、蒸青、晒青 B 炒青、晒青、烘青 C蒸青、炒青、烘青 D 蒸青、炒青、晒青 5、绿茶的汤色是什么颜色（） A 红色 B绿色 C黄色 D白色 6、红茶加工的关键工序是( ) A杀青 B 揉捻 C发酵 D干燥 7、下列属于黑茶的是（） A黄山毛峰 B泾阳砖茶 C恩施玉露 D 六安瓜片 8、黄茶品质特征形成的关键工艺是（） A杀青 B做青 C闷黄 D 干燥 9、绿茶初制工艺分杀青、（）、干燥。 A发酵 B揉捻 C渥黄 D 做青 10、红茶属于（）。 A 全发酵茶 B半发酵茶 C不发酵茶 11、下列哪种茶，其制作工序中不需“杀青”工序的是（）。

A绿茶 B青茶 C黑茶 D黄茶 12、“绿叶红镶边”是描述那类茶（）。 A红茶 B绿茶 C青茶 D黑茶 13、绿茶茶汤中主要的色素物质是（）。 A胡萝卜素 B叶绿素 C叶黄素、花青素、黄酮类 14、普洱茶采用（）茶树鲜叶制成。 A小叶种 B大叶种 C中叶种 D中小叶种 15、莫干黄芽属于（B ）。 A绿茶 B黄茶 C红茶 D白茶 16、下列属于绿茶的是（）。 A铁观音 B碧螺春 C君山银针 D祁门茶红 17、下列哪类茶属于半发酵茶 ( ) A 绿茶 B 红茶 C 青茶 D 黑茶 18、湖北老青砖属于下列哪类茶( ) A 青茶 B 白茶 C 红茶 D 黑茶 19、下列哪个茶属于六大基本茶类（）。 A乌龙茶 B花茶 C压制茶 D速溶茶 20、龙井茶因产地不同，产品各显特色，历史上有（）、“龙”、梅三个类型。 A猴 B狮 C虎 D 雀 21、滇青是指（）。 A炒青绿茶 B蒸青绿茶 C晒青绿茶 22、祁红产于哪里（）。 A浙江 B安徽 C湖南 D湖北 23、下列属于黄茶的是（）。 A广东大叶青 B竹叶青 C黄山毛峰 D湖北老青茶24、青茶产于福建、（）、台湾三省。 A广东 B广西 C四川 D湖北 25、我国最早的红茶生产从福建崇安的（）开始。 A小种红茶 B红碎茶 C功夫红茶

(完整)六年级语文下册期末试卷分析

六年级语文下册期末试卷分析一、试卷评价纵观整份期末试卷，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。下面就本年级情况做具体分析：二、基本情况本次参加考试的人数为25人，平均分85.5分，及格人数25人，及格率100％，最高分98.最低分为73分。三、试题分析 1. 从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少，虽有一定的积累量，但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背，忽略写；语文课外阅读量不够。 2. 课内部分主要考查学生的课内阅读能力，反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱，一是对词语体会不准确，意义完全不对；二是体会句子的意思还停留在表层意义上；三是根本不做答。语文阅读重在过程，学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。今后

要注意培养学生在积累方面的吸收与内化，逐步形成能力。 3. 课外阅读，失分相对教多，学生积累比较少，思维不够开阔，只要是老师没有讲到的，就不会做，做不好！反映出平时对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高，明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 4.习作部分主要考查学生的观察力和语言表达能力。但有的学生还没有养成修改文章的习惯，在分段、错别字、标点符号等问题上而被分也不少。四、反思与建议 1．继续抓好语文知识能力的训练，特别是理解和阅读能力。平时注意培养学生良好的阅读习惯，认真思考的习惯。平时教学中多引导学生自主地对课文进行阅读理解，引导督促学生多阅读，多思考。要经常给学生介绍好的阅读材料，当然，还要多从方法上指导阅读方法。 2. 读写结合加强作文训练。目前看学生的作文问题也很突出。要提高学生的习作水平，就必须要打开学生练笔的各个渠道。一篇篇优美的课文不应该再是师生分析讨论的中心，而应该成为学生进行语文实践活动的蓝本。老师的责任就是借助于这些课文和语境，创设各种各样的语言训练的机会，让学生进行口头语言和书面语言的训练，读写结合的渠道有很多，需要老师们不断地去摸索，去尝试。通过各种

三年级上册语文期中试卷分析报告

三年级上册语文期中试卷分析报告一、试卷整体情况分析本次语文期中测试，从整体看凸显课改精神，以学生为主体，题型以开放为主。就内容看，主要测试一至四单元课文中要求识记的字词及语文园地中出现的句子，这样既符合学生的心理特点，又能激发学生答题兴趣，充满了吸引力。题型结构合理，难易恰当，既能检查学生对字词掌握的情况，又能拉开分数。二、试卷内容及考核目的分析这次三年级语文期中试卷题型有“字词积累”，“语句训练”，“阅读平台”，“妙笔生花”四大块。“字词积累”，部分包括四小题：“拼一拼”“选择正确读音”“加偏旁，再组词”“给带点字选择正确答案”。“语句训练”，包括三小题：“选择关联词”“填空”“给句子排排队”。其题型较新颖，能贴进学生生活，覆盖面较广，既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况，又检测了学生阅读和写作的能力，体现了《语文课程标准》的精神和要求。其涵盖的内容，各题的分值及考核目的如下：

三、考试结果及分析（一）总体情况分析本次测验，既考查了学生的基础知识和基本技能，又兼顾了过程与方法，体现价值观与情感态度。从整体看学生发挥的还比较理想。数据分析：我班有47人参加考试；最高分93分，平均分75.5。85分以上占28﹪，60分以上占88.6﹪。从以上数据看出我班平均分、85分以上、60分以上三组数据比率都较低。正答率分析：由表看出： 1、正答率最高的是第二题，学生的答题正确率在90%左右，这说明在平时教学中，字词教学落实的较好，尤其是多音字的教学落实得好。 2、正答率最低的是课外阅读第八大题的第4小题，只有10.6%，这一题是让学生谈谈蚂蚁争论牛的观点谁说的对？为什么？学生对短文中的三只蚂蚁的对话把握不准。第二低的是课外阅读八的第3小题，学生的答题正确率只有19.1%。 3、从板块分析，基础知识正答率较高，但习作训练（尽管以90分进行统计）和课外阅读正答率都比较低。（二）具体情况分析一、基础知识

一年级语文下学期期末试卷分析

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求，试题难易适度，既能考察学生对所学知识的掌握情况，让教师对自己的教学做出正确的判断，及时调节自己的教学；又能让学生对自己学习情况做出正确的评价。较好的发挥检测这一指挥棒的作用。4、知识点涵盖与课程标准对应分析：语文课程标准对低年级学生写字有这样的要求：能按笔顺写字，注意间架结构，书写规范、端正、整洁。试题正是在实践着这一点，题目中需要学生写的空格就有上百个，这正是考验孩子书写习惯和书写能力的最佳时机。语文课程标准写话的要求是：写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。试题中写话题目主要让孩子观察生活，是生活的最基本体验与感悟。这也是“大语文教学观”“语文即是生活”的体现。 5、试题与新课改的对应分析：通过评改试卷，我发现试题中：积累运用题目“照样子，变一变”“补充句子””看图写话”等几个题目与学生的生活密切相关，让学生感觉很亲切、很惬意，调动了学生思维，较好的体现了新课改精神。（二）、试题质量评价： 1、本试题能较好地体现了新课改、新课标，体现了对学生基础知识与基本技能的综合考查，题型全面，覆盖面广，难易程度比较适中，注重了对学生各种能力的考察、培养、提高。尤其注重了对基础知识、积累运用的考查，更注重了学生运用知识解决问题的能力。可见，试题本着不但学会，而且会用，举一反三，灵活运用才达到了最终目的。 2、试题自身的特点：（1）试题注重突出语文学科的特点——“工具性和人文性的统

【必考题】九年级数学下期末试卷(及答案)(1)

【必考题】九年级数学下期末试卷(及答案)(1) 一、选择题 1．如图是由5个相同大小的正方体搭成的几何体，则它的俯视图是() A ． B ． C ． D ． 2．我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题：“一条竿子一条索，索比竿子长一托．折回索子却量竿，却比竿子短一托“其大意为：现有一根竿和一条绳索，用绳索去量竿，绳索比竿长5尺；如果将绳索对半折后再去量竿，就比竿短5尺．设绳索长x 尺，竿长y尺，则符合题意的方程组是（） A． 5 {1 5 2 x y x y =+ =- B． 5 {1 +5 2 x y x y =+ = C． 5 { 2-5 x y x y =+ = D． -5 { 2+5 x y x y = = 3．三张外观相同的卡片分别标有数字1，2，3，从中随机一次性抽出两张，则这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是（） A． 1 9 B． 1 6 C． 1 3 D． 2 3 4．-2的相反数是（） A．2B． 1 2 C．- 1 2 D．不存在 5．如图,某小区规划在一个长16m，宽9m的矩形场地ABCD上，修建同样宽的小路，使其中两条与AB平行，另一条与AD平行，其余部分种草，如果使草坪部分的总面积为112m2，设小路的宽为xm，那么x满足的方程是（） A．2x2-25x+16=0B．x2-25x+32=0C．x2-17x+16=0D．x2-17x-16=0 6．将一块直角三角板ABC按如图方式放置，其中∠ABC＝30°，A、B两点分别落在直线m、n上，∠1＝20°，添加下列哪一个条件可使直线m∥n( )

A ．∠2＝20° B ．∠2＝30° C ．∠2＝45° D ．∠2＝50° 7．分式方程 ()()31112x x x x -=--+的解为（） A ．1x = B ．2x = C ．1x =- D ．无解 8．下列计算错误的是（） A ．a 2÷ a 0?a 2=a 4 B ．a 2÷（a 0?a 2）=1 C ．（﹣1.5）8÷（﹣1.5）7=﹣1.5 D ．﹣1.58÷（﹣1.5）7=﹣1.5 9．二次函数2 y ax bx c =++的图象如图所示，则一次函数2 4y bx b ac =+-与反比例函数a b c y x ++= 在同一坐标系内的图象大致为( ) A ． B ． C ． D ． 10．已知关于x 的方程2x+a-9=0的解是x=2，则a 的值为 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 11．甲、乙二人做某种机械零件，已知每小时甲比乙少做8个，甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等，设甲每小时做x 个零件，下列方程正确的是（） A ． 120150 8 x x =- B ． 120150 8x x =+ C ． 120150 8x x =- D ． 120150 8 x x =+ 12．在全民健身环城越野赛中，甲乙两选手的行程y （千米）随时间（时）变化的图象（全程）如图所示.有下列说法：①起跑后1小时内，甲在乙的前面；②第1小时两人都跑了10千米；③甲比乙先到达终点；④两人都跑了20千米.其中正确的说法有（）

小学三年级上册语文试卷分析范文

小学三年级上册语文试卷分析范文整理的《小学三年级上册语文试卷分析范文》相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学三年级上册语文试卷分析范文本次期中测试对于三年级小孩来说并不陌生了，在老师、学生的共同努力下，再加上家长的积极配合支持。学生对进行了全面的复习，但有些同学由于基础比较差，答题还很慢。有的题理解不清出错比较多。由于三年级学生刚接触阅读，多数对阅读要求理解不清，在加上阅读所回答的问题较多。阅读题丢分较多。为今后更好的完成教学任务，为今后的学习打下坚实的基础，从本次测试中查找不足，使在今后的教学中弥补不足。特将本次期中测试卷面分析如下：本次期末试题难度适中，知识面比较全面，对学生识字写字、单元练习、理解课文、课外阅读、各种能力都进行了充分的考查。本次期末考试，考试学生73名，具体分析如下：一、基础知识的积累与运用：包括给加点的字注音、看拼音写词语、按要求填空、写近义词、按课文内容填空、生活中学语文等等。二、阅读理解。本题分为课内阅读和课外阅读两方面。三、主要问题分析 1、基础知识掌握得不够扎实表现在：个别学生还不能牢牢掌握本学期学习的生字，对练习中要求熟记和背诵的内容，还不能完全掌握，课文中要求背诵的内容，出现了会背但写错字的现象。 2、学生灵活运用知识的能力不强本次检测中，所要填写的内容都是书本上要求掌握的，都是要求背诵的。但是学生实际做题并不太理想，主要原因是学生不能灵活运用知识。这给我们教学提了个醒：平日的教学中，要注重对学生审题能力的培养和学习方法的指导，练习的形式力求多样化，让学生接触各种类型题，拓宽学生视野，培养学生活学活用知识的能力。 3、个别学生阅读能力不高

茶艺师考试《茶叶加工技术》练习题(一)及答案

茶艺师考试《茶叶加工技术》练习题（一）及答案一、填空：（每空1分，共16分） 1、按鲜叶初制过程中多酚类化合物的氧化程度，六大茶类从弱到强的顺序依次是（）。 2、导致鲜叶变质的主要因素有（）、（）和（）。 3、形成白茶品质的关键工序是（）。 4、在烘青毛茶干燥（烘笼烘干）过程中，毛火应掌握（），足火应掌握（）。 5、按鲜叶适制性要求，就红茶和绿茶相比较而言，叶色深的鲜叶适制（），叶色浅的鲜叶适制（）；多酚类含量高、氨基酸含量低的鲜叶适制（）；大叶种鲜叶适制（）。 6、我国现有名优绿茶外形，按造型方法和形状特点，可划分为（）种类型。 7、茶叶中具有兴奋提神作用的主要化学成分是（）和（）。 8、比较眉茶和烘青初制揉捻工序的加压大小，加压较轻的是（）。二、选择题（每题2分，共20分） 1、茶叶内含物中，生物碱含量最多的是（）。 A、茶叶碱 B、咖啡碱 C、可可碱 2、下列各组茶叶中，属黄茶类的是（）。 A、君山银针，蒙顶黄芽 B、白毫银针，蒙顶黄芽 C、蒙顶甘露，蒙顶黄芽 3、形成红茶“冷后浑”现象的主要化学成分是（）。 A、茶黄素、咖啡碱 B、氨基酸、多酚类 C、茶红素、咖啡碱 4、下列各组茶叶中，属青茶类的是（）。 A、洞庭碧螺春，西湖龙井 B、武夷岩茶，铁观音 C、铁罗汉，烘青 5、在生产中，控制（）是鲜叶加工各工序适度的主要技术指标之一。 A、叶片成条率 B、茶叶主要内含物质成分含量 C、在制坯含水量 6、造成绿茶“叶底不开展”的主要原因是（）。 A、杀青温度过高 B、揉捻压力过大 C、干燥温度过高 7、对匀净度不高的鲜叶，在揉捻中可采取（）措施，以达到揉捻均匀的目的。 A、分筛复揉B增加揉捻时间C增加揉捻机转速 8、按创制时期的先后顺序，下列茶类排序正确的一组是（）。 A、绿茶、黑茶、红茶 B、黑茶、黄茶、青茶 C、红茶、绿茶、白茶 9、“做手”是（）类的加工工序之一。 A、青茶 B、黄茶 C、白茶 10、下列茶产品中，未经过揉捻工序的是（）。 A、碧螺春 B、白毫银针 C、安溪铁观音三、判断题（对打“√”，错打“×”，每小题1分，共10分） 1、鲜叶保鲜技术的关键是控制两个条件，即保持低温和适当降低鲜叶含水量。（） 2、嫩杀指杀青程度轻些，鲜叶减重率少些；老杀指杀青程度重些，鲜叶减重率多些。（） 3、制造铁观音的工序有“包揉”，而岩水仙未经“包揉”。（） 4、金玉茶在初制中经过了“渥堆”工序，而做庄茶未经“渥堆”。（） 5、按茶类创制时期的先后，青茶早于红茶。（） 6、品质好的铁观音有“音韵”，品质好的太平猴魁有“猴韵。（） 7、六安瓜片茶叶属绿茶类。（） 8、第二套红碎茶样的品质高于第三套红碎茶样。（） 9、影响渥堆的因素主要是水分、温度和氧气。（） 10、在青茶加工中，加温萎凋的品质要比日光萎凋好。（）四、简答题（每题8分，共32分） 1、某机制名优绿茶，其外形品质特点为“色泽翠绿，扁平光滑，挺秀尖削”。设计出制造该茶叶的加工流程线并作简略

五年级语文下册期末试卷分析

五年级语文下册期末试卷分析在本次期末检测中，五年级有6人，参考人6人，总分为391.5 分，平均成绩为65.25分，及格率为33％，优秀率为33％。一、学情分析：五年级共有学生6人，其中男生4人，女生2人。根据五年级的教学情况来看，班中部分同学能跟上现有的学习进度，上课能积极发言，但是也有部分同学的理解能力和接受能力不尽人意，学习成绩也不稳定。在这个班里特困生有2个，他们的基础特别差，从他们的课堂上看，他们的注意力不能长时间集中，很容易分心，作业和试卷上的错误比较多，在老师和同学的帮助下，虽然有些进步，但是学习仍然缺乏自学性，在今后的教学过程中对这些孩子要特别注意。二、试卷分析及考试完成度分析：本次期末试卷分为“基础知识”、“积累与运用”、“阅读与应用”、“习作”四大部分。题目整体分布合理，难易适中，符合学生的知识水平、认知规律和心理需求，在考查“双基”的保底基础上求提高、求发展。能以课标的教学目标为准则，以现行教材的教学内容为范围，做到“三重”：（1）重基础，即基础知识和基本技能；（2）重能力，包括识字写字能力、口语交际能力、阅读能力、写作能力。（3）重创新，即运用所学知识创造性地解决问题的能力。学生的掌握情况可分为三个层次，掌握较好的是“语言积累”部分和课本知识的传统题，即看拼音写词语、补充词语、；其次是改写句子和综合性学习，此类题型少数几个学生得分率较低；三是一些分析运用能力题，即运用所学知识分析问题、解决问题的“阅读”、“作文”题。二、题型具体分析：从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，学生对字音、字词的掌握较好。部分同学失分的主要原因，一是答题时粗心大意；二是对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。如第三题：找出各组中的一个错别字，先在下面划横线，然后将正确的字写在后面的号里。这是课文的二类生字，几乎每次考

九年级下册数学期末测试题

2020年最新九年级下册期末测试题一、选择题(共8道小题，每小题4分，共32分) 1．若方程x 2 －5x ＝0的一个根是a ，则a 2 －5a ＋2的值为( ) A ．－2 B ．0 C ．2 D ．4 2．如图，⊙O 的半径OA 等于5，半径OC 与弦AB 垂直，垂足为D ，若OD ＝3，则弦AB 的长为( ) A ．10 B ．8 C ．6 D ．4 3．将抛物线y ＝2x 2 经过怎样的平移可得到抛物线y ＝2(x ＋3)2 ＋4?( ) A ．先向左平移3个单位，再向上平移4个单位 B ．先向左平移3个单位，再向下平移4个单位 C ．先向右平移3个单位，再向上平移4个单位 D ．先向右平移3个单位，再向下平移4个单位 4．小莉站在离一棵树水平距离为a 米的地方，用一块含30°的直角三角板按如图所示的方式测量这棵树的高度，已知小莉的眼睛离地面的高度是1.5米，那么她测得这棵树的高度为( ) A ．m )3 3 (a B ．m )3(a C ．m )3 3 5.1(a + D ．m )35.1(a + 5．如图，以某点为位似中心，将△AOB 进行位似变换得到△CDE ，记△AOB 与△CDE 对应边的比为k ，则位似中心的坐标和k 的值分别为( ) A ．(0，0)，2 B ．2 1), 2,2( C ．(2，2)，2 D ．(2，2)，3 6．将抛物线y ＝x 2 ＋1绕原点O 族转180°，则族转后的抛物线的解析式为：( ) A ．y ＝－x 2 B ．y ＝－x 2＋1 C ．y ＝x 2 －1 D ．y ＝－x 2 －1 7．如图，PA 、PB 与⊙O 相切，切点分别为A 、B ，PA ＝3，∠P ＝60°，若AC 为⊙O 的直径，则图中阴影部分的面积为( ) A ． 2 π B ． 6 π3

茶叶加工工艺

汉中仙毫（一）原料鲜叶要求 1、要求不带茶蒂、不含鳞片、鱼叶及老叶，芽叶新鲜，无劣变或异味，不受污染，无其它非茶类杂物。 2、鲜叶运抵加工厂后，应摊放于清洁卫生、设备完好的贮青间，禁止鲜叶直接摊放在地面。鲜叶要分级摊放，堆放厚度不超过3厘米，摊放时间不超过10小时。 3、鲜叶的运输、验收、贮存操作应避免机械损伤、混杂和污染。（二）加工工艺要求 1、工艺流程为：摊青→杀青→理条→做形→提毫→烘干→精选。 2、摊青：（1）环境：阴凉通风、不受阳光直射、干净卫生的室内。（2）用具：竹质匾盘或晾席上。（3）厚度：一般不超过3厘米厚。（4）翻动：每1—2小时1次。（5）时限：一般6—10小时内应付制。（6）程度：叶色变暗、叶质萎软、青气消失、失重8—10%。 3、杀青（1）机械：常用30型、40型、50型滚筒杀青机（2）锅温：以50型杀青机为例，一般220—240℃。（3）投叶量:以50型杀青机为例,一般800—1000克/次。（4）程度：青臭气散尽、茶香显露、叶色变暗，含水60%左右为适度。 4、理条（1）机械：常用五槽和七槽多功能理条做型机。（2）锅温：通常90—80℃。（3）投叶量：一般每槽100—200克。（4）程度：初步成型，含水率40%左右为适度。 5、做形（1）机械：同理条用机械。（2）锅温：通常80—70℃。（3）投叶量：一般每槽150—250克。（4）程度：基本定型，含水率20—30%为适度。 6、提毫（1）设备：目前常用炒茶锅手工提毫。（2）锅温：通常60—70℃。（3）投叶量：一般150—250克/次。（4）程度：白毫初露，外形固定为适度。 7、烘干（1）机械：名茶热风烘干机。（2）温度：初烘100—90℃，复烘80—70℃。（3）程度：足干时，手捻成末，含水率6%以内。 8、精选（1）拣剔：按产品实物标准样拣剔。（2）复火：对水分超标产品，进行复火，使含水率在6%以内。碧螺春碧螺春采制技艺高超，采摘有三大特点：一是摘得早，二是采得嫩，三是拣得净。每年春分前后开采，谷雨前后结束，以春分至清明采制的明前茶品质最为名贵。通常采一芽一叶初展，芽长1.6~2.0厘米的原料，叶形卷如雀舌，称之“雀舌”，炒制500克高级碧螺春约需采6.8~7.4万颗芽头。采回的芽叶必须及时进行精心拣剔，剔去鱼叶和不符标准的芽叶，保持芽叶匀整一致。通常拣剔一公斤芽叶，需费工2~4小时。其实，芽叶拣剔过程也是鲜叶摊放过程，可促使内含物轻度氧化，有利于品质的形成。一般5~9时采，9~15时拣剔，15时~晚上炒制，做到当天采摘，当天炒制，不炒隔夜茶。碧螺春炒制的特点是：手不离茶，茶不离锅，揉中带炒，炒中有揉，炒揉结合，连续操作，起锅即成。主要工序为：杀青、揉捻、搓团显毫、烘干。杀青:在平锅内或斜锅内进行,当锅温190~200°C时,投叶500克左右,以抖为主,双手翻炒,做到捞净、抖散、杀匀、杀透、无红梗无红叶、无烟焦叶，历时3~5分钟。

【好题】九年级数学下期末试卷(及答案)

【好题】九年级数学下期末试卷(及答案) 一、选择题 1．如图，矩形ABCD 的顶点A 和对称中心均在反比例函数y ＝k x （k≠0，x ＞0）上，若矩形ABCD 的面积为12，则k 的值为（） A ．12 B ．4 C ．3 D ．6 2．函数3x y += 中自变量x 的取值范围是（） A ．x ≥－3 B ．x ≥－3且1x ≠ C ．1x ≠ D ．3x ≠-且1x ≠ 3．如图，在ABC V 中，90ACB ∠=?，分别以点A 和点C 为圆心，以大于12 AC 的长为半径作弧，两弧相交于点M 和点N ，作直线MN 交AB 于点D ，交AC 于点E ，连接CD .若34B ∠=?，则BDC ∠的度数是（） A ．68? B ．112? C ．124? D ．146? 4．老师设计了接力游戏，用合作的方式完成分式化简，规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简．过程如图所示：接力中，自己负责的一步出现错误的是（） A ．只有乙 B ．甲和丁 C ．乙和丙 D ．乙和丁 5．如图，直线l 1∥l 2，将一直角三角尺按如图所示放置，使得直角顶点在直线l 1上，两直角边分别与直线l 1、l 2相交形成锐角∠1、∠2且∠1＝25°，则∠2的度数为（）

A．25°B．75°C．65°D．55° 6．如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为10cm，正方形A的边长为6cm、B的边长为5cm、C的边长为5cm，则正方形D的边长为（） A．14cm B．4cm C．15cm D．3cm 7．若点P1（x1，y1），P2（x2，y2）在反比例函数 k y x （k＞0）的图象上，且x1＝﹣ x2，则（） A．y1＜y2B．y1＝y2C．y1＞y2D．y1＝﹣y2 8．如果，则a的取值范围是（） A． B． C． D． 9．下列二次根式中的最简二次根式是（） A．30B．12C．8D．0.5 10．若正比例函数y=mx（m≠0），y随x的增大而减小，则它和二次函数y=mx2+m的图象大致是（） A．B． C．

三年级上册语文期末考试试卷分析

三年级上册语文期末考试试卷分析一、总体情况分析本试卷试题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作”三大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面，题型有传统的，也有创新的。总的来讲，课内外知识结合，试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。总而言之，整份纸卷既有知识的检测，有涉及到能力的评估，题量适当，题型丰富，是能较为全面的检查学生语文素质的一分优秀试卷。二、学生答题情况分析（一）、基础知识 1、字音、字词字词的总分合计33分失分率约在 21、92% 试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，但那些拼音很容易拼错，如多音字组词“散”和“挣”，有一半的学生都有或多或少的失分。这反映出学生对拼音的掌握不是很好。还有部分同学失分的主要原因是，答题时粗心大意书写不规范，书写出现错误，再加上对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。 2、句子句子合计15分学生的失分率为 11、35%。第一种是补充句子，成绩优秀的学生很容易得分，但中等以下的同学，没有认真审题，所填词语不符合实际情况

如：小松鼠的尾巴像个大蘑菇又大有漂亮。把小松鼠的尾巴比作蘑菇自然是既不大又不漂亮。造句，比较常见，难度也不大，学生答得较好。从卷面来看，失分的原因有：一是句子积累太少；二是平时练习时没有认真答题，错题也没有订正。 3、课文内容填空课文内容填空总计20分学生的失分率为 47、97%。考察学生对课文内容的理解和识记。学生对于课文内容的理解还不够深刻，时间一长学生就有遗忘现象。答的不太完整。如：《一株老树和两个怪人》中两个怪人的观点，学生记得已经不清楚。诗词背诵只注重学生的熟读成诵，忽视了学生写的练习，有的学生会读不会写，比如：“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”中的“识”字，会写成“时”，“乡音无改鬓毛衰”的“衰”经常写错。（二）、阅读阅读的五道题总计分占卷面比重的分之一，学生的失分率在 11、48%。各题相对都比较简单，能从原文中找到答案，所以学生回答起来比较轻松，但也有部分同学，粗心大意。没有读懂短文，就开始答题，导致错误。（三）、作文习作总计20分学生的失分率为 17、77%。今年的写作也体现了新课标的新理念，让学生根据三个事物构想一篇童话，可以激发学生的想象空间，很符合中年级学生想象思维的特点。但由于给了三个固定事物，对孩子的思

人教版九年级下册数学期末试卷

C 九年级下学期数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列方程中，关于x 的一元二次方程的是（） A.02=++c bx ax B.)1(2)1(32+=-x x C. 021 12 =-+x x D.1322-=+x x x 2．下列根式是最简二次根式的是 ( ) B. 3．已知平面内两圆的半径分别为4和6，圆心距是2，则这两个圆的位置关系是（） A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 4．利用配方法解方程x 2-12x +25=0可得到下列哪一个方程（） A.(x +6)2 =11 B.(x -6)2 =-11 C.(x -6)2 =11 D.(x +6)2 =51 5．右图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生成的，则每次旋转的度数可以是（） A.90 B.60 C.45 D.300 6．方程 (x -1)2= 1 的根是（） A.x =2 B .x = 0 C .x 1= -2, x 2=0 D .x 1= 2, x 2=0 7．已知圆锥的母线长为6cm ，底面圆的半径为3cm ，则此圆锥侧面展开图的面积为( ) A.18πcm 2 B.36πcm 2 C.12πcm 2 D.9πcm 2 8．我国政府为解决老百姓看病难的问题，决定下调药品的价格，某种药品经过两次降价后，由每盒60元下调至52元，若设每次平均降价的百分率为x ，由题意可列方程为（） A.52+52x 2 =60 B.52(1+ x )2 =60 C.60-60 x 2=52 D.60(1- x )2=52 9．已知正六边形的周长为24cm ，一圆与它各边都相切，则这个六边形的面积为（） A.123 cm 2 B.24 3cm 2 C.483 cm 2 D.963 cm 2 10．若将函数y=2x 2 的图象向右平行移动1个单位，再向上平移5个单位，可得到（） A.y=2(x -1)2 -5 B.y=2(x -1)2 +5 C.y=2(x +1)2 -5 D.y=2(x +1)2 +5 二、填空题(每小题3分，共18分) 11．二次函数y ＝3 (x +2)2 -1图象的顶点坐标是 . 12．已知点A(a ,1)与点A ′(5,b )是关于原点O 的对称点,则a= ；b = . 13．袋中放有北京08年奥运会吉祥物五福娃纪念币一套，依次取出（不放回）两枚纪念币，求取出的两枚纪念币中恰好有一枚是“欢欢”的概率是 . 14．若0)1(22=-++n m ，则_______ __________)(2007=+n m . 15．如果关于x 的一元二次方程m x 2+2x －1=0有两个不相等的实数根，那么m 的取值范围是 . 16. “圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题：“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”此问题的实质就是解决下面的问题： “如图，CD 为⊙O 的直径，弦AB ⊥CD 于点E ，CE=1，AB=10，求CD 的长”。根据题意可得CD 的长为 . 三、计算题（第17题每小题6分，第18题8分，共20分） 17．解下列方程：（1）)3(2)3(2-=-x x x （2）5)1)(3(=-+x x 18．已知a =8，求 3 的值四、知识应用题（第19题8分,第20题8分,第21题10分,共26分）

统编-部编人教版小学三年级语文期末试卷分析

小学三年级语文期末试卷分析本次语文考试涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。现对本学期三年级期末试卷及考试情况做如下分析：一、试卷基本情况试卷从知识乐园、阅读天地和习作世界三部分对三年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检测。题量不大，难易适中，覆盖面较广，有拼音的考察、生字的掌握、词语的积累、量词的运用、查字典的方法的检测以及句子的多种形式的练习等。阅读天地有课内阅读、课外阅读和古诗文阅读。通过学生的答题看出学生的阅读能力有所提高，不过课内阅读部分中句子之间的关系没有理清。由此看出学习是在阅读中进行的，离开了阅读，语文就成了无本之木，于是阅读中的积累，阅读中的理解，阅读中的运用一直是研究的重点。本次三年级测评正是以阅读为专项对学生进行了测评。可谓抓住了语文学习的要害。短文以小动物为题材，学生很感兴趣，有亲切感。课外阅读难易适中，顾及了大部分学生的能力，且从多方面检测学生的素质。写作也体现了新课标的新理念，可最大限度发挥学生最好水平，同时还让学生学习审题，很符合中年级学生特点。总而言之，整份试卷既有知识的检测，又涉及到能力的评估，题量适当，题型丰富，是能较为全面的检查学生语文素质的一份优秀试卷。

二、学生完成情况本次测试学生的书写认真，做题细心，优秀率达 56℅，及格率达97.5℅，平均分84.6。学生完成试卷的情况，课内积累相对较好，课外阅读和有关课外知识的题目做得准确率比上学期有所提高。学生明显的表现出课外阅读量增多了，注重积累。学生的语文水平普遍提高了。出现这种情况的原因是：（一）、学生日常读书量大，能学以致用；（二）、平时养成勤动脑，多思考的学习习惯。通过本次试题，知识乐园中看拼音写词语有绝大多数同学书写认真，正确率高，但有的学生书写不正规，个别词语写错了。辨字组词多数同学做的很棒，能够分清字形，正确组词。但也有极个别的同学不用心，把词组错了。积累词语我最棒，多数同学补充得很完整，字也写得正确。句子大本营中考察的句子类型比较全面，学生对把字句和被字句的互换掌握得比较好；比喻句和拟人句的仿写做的也可以。排列句子，在括号里填上序号。多数同学能够认真阅读短文，理解意思，填上正确的序号。阅读天地是描写动物的短文，多数同学能够认真阅读短文，答题不错。其中找描写翠鸟颜色的词语多数同学找的很全面，做得很棒。习作世界中多数同学写的比较棒，但有的学生作文写了几句，就草草了事。面对试题，审视学生的状况，挖掘出现如此状况的根源，教

(完整版)小学二年级语文下册期末试卷分析

小学二年级语文下册期末试卷分析一、基本情况分析本次考试由县教研室统一命题，镇教研室统一组织安排，外校老师与本校老师合作，学生同桌异题，本着本校本人不监不改本班试卷的原则进行。本次语文期末试卷共分为十个大题，本次试卷密切联系教材，关注学生的实际,题量不大，难易适中，覆盖面广，从书写习惯、多音字区别、阅读积累与运用以及写话等几个部分对学生的习惯、知识、能力进行了全面而细致的检测。既考查了学生识字写字能力，又考察了学生对语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。二年级共有38人，全部参加考试。总的来说，本次期末考试达到了预期的目标。二、答题情况分析第一题：读拼音，写词语本题考查的重点是本册书中基础知识的掌握情况。本题的答题情况较好，大部分学生的基础知识掌握的比较牢固，极少数学生出现错别字。第二题：我会选择正确的答案。这道题是让学生选择正确的答案，考查学生对多音字和近义词的区分及运用能力。大部分学生掌握很好，能做到正确进行选择，但也有少数同学填得比较马虎，没有结合句子细致地考虑。第三题：比较组词。总体来说学生完成的很好，出错最多的是塔和搭，学生识记不清。第四题：照样子写词语。所考查的都是平常练习的一些有特点的词语，学生完成的不错。第五题：积累词语。考查了学生对四字词语的掌握情况。容易出错的是众志成城，有的同学把成和城写颠倒了。第六题：照样子，写句子该题考查的是学生对课文内容的灵活掌握情况以及对句式的运用能力。其中围绕课文的积累所出的题目，紧扣书本。在做这道题时，大部分学生能正确答题，对课文内容熟知，错误主要在于学生在用所给句式写话时出现了两个主语的情况。如句式_________一_______,就______________。有学生写成妈妈一出去我，就开始写作业等等。第七题：加标点。这道题考查了学生对标点符号的运用，学生完成的不错。

三年级期中考试试卷分析语文反思

三年级语文期中考试试卷分析反思南马庄小学王赫一、命题目的、范围及特点。通观三年级的语文试卷，我们可以不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持以新修定大纲为依据，力求适度体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。新的语文教学要求构建大语文教学观，让学生广泛地涉猎课外读物，积累感悟祖国语言的丰富内涵。检测的内容不仅局限于教材，还检测了学生的课外阅读情况。希望通过试卷，对教师的教学提出建议，不要只围绕课本而教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能）；重能力（包括识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力）；重创新（运用所学知识创造性地解决问题的能力）。二、试卷特点。三年级语文试卷，覆盖面广，既考查了学生识字写字能力，又考查了学生对课文内容的理解，主旨的把握，语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。巧妙地将综合性学习与口语交际书面化融为一体，既考查了学生的双基，又考查了学生的学习习惯。较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。三、答卷情况。（二）看拼音写词语。本题既考查学生对要求会写的字的掌握情况，又考查了学生的书写习惯。得分率在96%以上。错误多出“满载”“威武”等词这些词。还应加强训练（三）选择正确的读音。本题意在考查学生对多音字的掌握情况。大部分学生掌握比较好。（四）补全成语这道题考察了学生对一些课文中出现的成语的掌握程度，个别学生出现错字。（六）把句子写具体。这道题同学们失分很多，出现语序的错乱。（七）句子加工厂。这道题中的改为转述句失分较多，我想原因是在平时的教学过程中，知识点教的不全面，学生记得也不扎实。（九）阅读理解。 4、5题考查学生对课文的理解，学生不能用自己的语言完整并准确地表述。失分率较高。（十二）习作。

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