李商隐风雨鉴赏阅读试题答案及赏析

李商隐《风雨》鉴赏阅读试题答案及赏析

李商隐《风雨》鉴赏阅读试题答案及赏析

下面是李商隐的一首诗，读后回答问题

风雨李商隐

凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。

新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒。销愁斗几千。

问题：

1、本诗题为“风雨”，请解释一下诗题的含义。

2、请解释“黄叶仍风雨，青楼自管弦”联句的含义，并点评其在炼字炼句方面的独到之处？

3、请指出本诗在表现手法方面的最突出的特点。

1、风雨一词一语双关，既有事实上的摧残黄叶的风雨，也有羁泊异乡的身世之感；同时，它还象征着包围压抑摧残才智之士冷酷的社会现实和社会氛围。

2、“黄叶仍风雨，青楼自管弦”上句实中有虚，以风雨中飘零遍地的黄叶象征着自己不幸的身世遭际与下句实写青楼管弦形成鲜明的对比。诗句中的“仍”和“自”极富神韵。“仍”有“更、兼”意，不仅写出了风雨的无情，更有力地透出内心难以忍受的痛苦；“自”字有转折意，又含有“自顾”的意思刻画出青楼豪贵自顾享乐的情态，含蓄地表现了诗人对冷酷的社会和人间关系的愤激之情。

3、表现手法方面最突出的特点是对比鲜明，即环境的冷酷和作者的内心的热情、抗争的巨大反差。．

赏析

晚唐是一个风雨飘摇的时代，也是一个无望的时代。属于他的繁华早被雨打风吹去，剩下的是夕阳西下，薄暮苍茫。时代投射在其他人心中的也许只是世事难料，前途未卜的阴影，于是在这阴影中及时行乐。而投射在李商隐心中的却是凄风苦雨，这幅天地间最大的雨帘，一直挂在他面前，笼罩着他灰朦朦的人生，令他无从穿越。

一直跋涉在雨中的诗人终于在人生的黄昏时分将这种感受凝结成篇。在这首诗里，最能看懂那围绕他一生的苦雨是怎样从点滴流成了江海。

“凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。”凄凉两字，陡然开篇，触目惊心。再加上羁泊与穷年，已经把风雨的无限凄凉感觉送到人们眼底。这是诗人总结一生，感触最深的情绪。

且掠去那些具体的、纷乱在回忆每个角落里的往事碎片。回头看这一生，所有的感觉不过在这两句诗里。羁宦天涯，漂泊流离，无尽的凄凉岁月，如今也要走到了尽头。这些就是雨，是时代和命运加于他的一场雨。也像一张灰色的网，撞不破，扯不烂，重重叠叠、无尽绵延，网中人只是一只小小飞虫，面对强悍无情的命运，发出绝望的悲吟，这，也是一个曾经渴望飞翔的生命。

所以才有‘宝剑篇'，这三个耀眼的字出现在这两句灰色的诗中。那是唐初时的典故，大将郭元振布衣时，落拓不遇，作《宝剑篇》以抒发自己积极用世的热情。那是一篇托物言志诗，以尘土掩埋的宝剑比喻自己未被发现的才华。寄托自己如龙吟剑啸般慷慨激昂的用世之志。

和司马相如的《凌云赋》一样，郭元振这个故事里最值得庆幸的是结局。《宝剑篇》终于呈现到了武后的案前。郭元振也终于得到了施展自己才华的机会，成为唐朝前期的名将。所以‘宝剑篇'是一个闪光的词汇，他代表着诗人一生未得施展的才华以及那渴望中的风云际会。所不同的是，生于晚唐的李商隐始终没有得到过锥处囊中的机会，他的宝剑就那么凄凉地被掩埋在蒿莱之中，任岁月的尘土掩埋，渐渐渐渐失去了光芒。

“凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。”将‘宝剑篇'置于如此灰暗绝望的两句话中，形成如此强烈的对比。让我们看到才华过人的诗人是怎样在这张灰网中挣扎，最终颓然撒手，面对“欲穷年”的悲剧结局，他宝剑一样的生命，他闪烁如诗的才华啊！就埋在了这份凄凉里、这种羁泊中，而且生命也已经快走到了尽头。

这两句话，总领起全诗，综括一生，也破解了风雨两个字。这十个字的强烈对比，足以笼罩诗人于一场无止境的雨里，这是一个何等自负的生命，又是如何的寥落，他像一个爱惜羽毛的鸟儿一样珍视自己的才华与名誉，可以想象，面对这一生，他所感到的是锥心刺骨的凄凉。

“黄叶仍风雨，青楼自管弦”。看那冷雨，那是怎样不能忍受却无法回避的冷雨凄风，无处说凄凉。而豪贵们所纵情歌舞的青楼楚馆，弦歌阵阵，从风雨中传来，应该还有笑声吧！那是末世时候豪族们特有的不复知有明天的恣意狂欢，这两句诗，冷也冷到极处，热也热到尽头。一个“自”字轻描淡写，却又力胜千钧，是这样任性的歌舞，自在散漫，不管不顾。风又如何，雨又如何，喧嚣的自在喧嚣，飘零的仍将飘零，本是两相隔绝的命运，却在同一方天地里同时上演。就这样洞穿无情的世事，就这样刺破冷漠的人间。

四句诗，两重对比，刺目的对比。冷与热，寂寥与喧嚣。黄叶与宝剑是诗人的自喻，他风雨的灰网里独行，等待飘零的尽处——欲穷年。在这样的‘风雨'中，总该有些欢乐吧。该有些值得记忆和回味的感觉，那些能让冷雨中的生命感到温暖些的感情，比如友谊，旧雨新知，那些朋友们都在什么地方呢。

“新知遭薄俗，旧好隔良缘。”由于误陷在牛李党争之中，无意间触犯了朋党们的戒律。诗人付出了太沉重的代价，不仅仅是功名蹭蹬，仕宦无成。连人格也遭到了质疑，这种种诋毁甚至被写进了《新唐书·李商隐传》“放利偷合”“诡薄无行”，这样的污水泼到了一个平生以气节自许，一片冰心的诗人身上，他要经受的悲愤压抑自不待言。而在这些世俗的恶意中，那些从前的或者新结识的朋友们，或者迫于舆论的压力不得不与他疏远，或者出于各种各样的可测或不可测的居心，纷纷远避。

从前的友情吗，且不要提起。在这里，友情的寡淡已经不止是旧雨来今雨不来的炎凉世态了。更包含着完全可能产生，让人心生惧意的诋毁和不问缘由的沉默与退避。朋友们纷纷站到他们该站的那一边去了，只剩下诗人在灰网中独行，

在苍茫庞大的雨中，这片孤独的黄叶还能支持多久呢。

诗至此，风雨已经成为一个时代的象征，也是诗人所要面对的强悍的黑暗势力，既是一首诗的背景又是一个诗人对自己一生最具形象性的总结。诗到了结束句，这风雨飘摇中的生命终于找到了一点点安慰，——酒。

“心断新丰酒，销愁斗几千？”细心的我们会发现，新丰酒的典故也出自于初唐，又是一个落拓未遇的人，马周游长安，宿于新丰旅社，店主人忙着接待商贩，贫寒的马周自然遭到冷遇，马周并不以为意，取酒独酌，自得其乐。

和郭元振一样，生于政治开明、国势在上升阶段的初唐，马周这样的俊杰不会沉沦太久，他早晚会找到自己建功立业的机会，果然不久以后，马周得到皇帝的赏识，拨居高位。

在这里，李商隐再次运用了初唐的典故。两个同样落拓的人都找到了让他们脱颖而出的机会。那实在是一个让人渴望、让人怀念的时代，生在那个时代是幸福的。那是个旭日初生般大有作为的时代。那不是晚唐。

如果说辉耀一世的大唐王朝是一把熊熊燃烧照亮历史时空的巨焰。那么到了李商隐所处的晚唐，这把巨焰已经只剩下灰烬了，在灰烬中摸索的诗人和他同时代的才智之士一样怀想大唐曾经的荣耀和光辉。时代和才俊之士是相互成全的关系，而偏偏他们就生活在这无可成全、无可成就的时代废墟里。

剩下来的，就只有凄凉的对比和无可奈何，但这对比之中，包含着诗人致死方休的热情，那是积极入世的希望有所建树的热情，不然他不会拈出郭元振，他不会‘心断新丰酒。'从自负自伤到仍欲有所为的不自弃，从内心的热望与环境的冷雨，一联有一联的矛盾，一层含一层的对比，整首诗笼罩在风雨里，也把这无数的矛盾统一在风雨里。这就是《风雨》，这就是李商隐。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革

为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四

王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-

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二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：、组织理论学习。

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四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。

研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一、指导育。面实施素质教标，全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚持以《基础教育课程要》为指导，认真学课程改革精神，以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。点加强本学期教研组重对教师评课的指导，学生活学生的内在学习动机养，调动，培养提高学生的语文素动启发，开展里的活提高。和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行”，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作二素养。养学生激发学观念，习语文以课改、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。，以老量。开合作智用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教师的业务带头人研究小文教师进一步、加强语队伍建设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的动。讨，开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实有组织教、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对例进行互动研务。，每周、加强教研组集体备课以段为单位组织一次素质服，提高课堂效真实实是走场交流教细读，学心得。让备课不再，形式主义，而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课，分，赏析文，进行文本发展。促进个合实践能力，性和谐提高学语文的、过关学习竞展形式定的语、根据上学期制文常规活动计划，开多样的赛活动活动，激发学生学习兴趣，在自主活动中生的综指标。、检测、加强学习质量调查工作，及时分析，寻项教学，确保完成各找得失施工作及三、主要具体措”。把关，示范、当好“领头羊（一）骨干教师水平。继续进年低段（课文教”这个索实效组将围、力量范作用学科带研究小本学期、，语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示，重视团队合

作智慧。教研绕“探性语文课堂教学模式主题，深入开展精读学有效性研讨活动。1-2级）则行识字教学的有效性实提高熟、有动更成效，切我校语的专业文老师教研活的探讨。分层、有序地开展动，使教研活。师的业动，以师徒结、开展“对”活老带新，不断提高教务素质成绩。争取出学习，（二）年轻教师取经、。成个人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径，根教学需要，有选择性局部模仿，从而使新频或者师的关以通过研讨课期上—速成长促成新、为了提高教学质量，教师迅，年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。上模仿课的内容可观看名盘、视1

高二历2019年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一

基础。观各方、态度学科能要使学高二的历史教学任务是生在历史知识、历史力和思想品德、情感、价值面得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年级，为高的文科历史教学打下基础，为高校输送有能和发的合格全面培养锻炼和发展。求靠拢高三教高二的，研究形念，紧转变教学观跟高考势的发展考试的变化，力争使教学向学的要研究教育理念角度分、多层要体现知识的迁移知为解决综合分知识的科各学能力测高考的文科综合试更加强调考生对文科整体把握、析问题的思维能力、问题而识运用能力。教师在教学中多学科次、多析解决问题的通识教。教师要认真学习和材。提高学三个学当兼顾识要到学科教阶段的明》的》和《照《教按学大纲考试说要求，认真完成高二单科复习工作。坚持学为主，落实基础知位，适史地政科的综合要求，培养生学科主义的理唯物论水平辩证唯科思维基础，。从学的能力生的实际出发，落实提高学能力和物主义、历史内综合用教材使二、教学依据和不会。找到方了两次，不管题的能分学生然与家也很自极主动，学习比较积，课后觉，当长的监督分不开。部解答问力较强遇到什么题，只要读，就能法，有也怎么教别学生处理不法，稍老师教学生只。有的能接受给的方有一点变动的问题就了。个是老师的方法还相当的简捷成专心听言积极上课的的内容不能掌，加之有人进方法死生由于容，少能掌握数学基人。人40全班共人，其中男生15，女生学生的础较一般，多数学生所学内部分学反映要慢一些，学习板，没行辅导缺乏学习的主动性，握学习。能跟学生，课上活泼，发，上课讲，完作业认真分析二、教材和梯形（）量运算；数和整数四则（的计量；）小数的意义和四边形法和减数的加法；（）平行）小性质；（（算和应）本册的教学内容：（混合运用题；）整。学生进比较容一步学题的学号，继学习使合运算册进一个重点题是本册的重本点：混合运算和应用册的一，这一步学习三步式题的混顺序，用小括续学习解答两步应用习，进习解答易的三步应用题，使一步理一方面识更加学生所位加于所学的学的基四单元好的基，分数总定律加的意义然后对整数四则运算，运算以概括结，这样就为学习小数打下较础。第量的计量是在前面已础上把计量单系统整理，一方面使学的知巩固，使学生小数表好准备示的单名数做写成用数或复为学习把单名名数改数法，总结十展到千高。先括，整进行复所学的是在前的四则习惯。解答的检验应继续培问题的能得意的所学知的数量解和掌握复杂关系，提高学生运用识解决实际力，并养学生用题的技巧和第二单元整数和整数运算，三年半有关内容的基础上，习、概理和提把整数的认数范围扩亿位，进制计目标三、教学

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方法。根据科锻炼习良好的运动参与：养成练武的惯。学锻炼的主要体育锻学炼计划并实施的原则，制定个人锻。会评价炼效果。理方法简易处紧急情运动创方法，活动的握社会学用能力技、战并进一术战术目的的外重大，并关动项目认识动技能运：武术运的价值注国内体赛事。有提高技水平，步加强术的运。习并掌条件下技能与并掌握伤时和况下的。康行为生活方形成和重要学习、解身体关知识一些疾耐力。展肌肉能通过多种途径发力量和了解病等有，并理健康在生活中意义。良好的式与健：身体健康悦。有实用行为。情绪的中表现武术练。力获得理状态育活动自觉理健康心：通过体改变心，并努成功感在习活动出调节意愿与在具技能练带来喜胜困难习中体验到战。体育与各种途具新精神道德与出良好习活动：会适应在学中表现的体育合作创。有通过径获取健康方和方法的能力面知识社

措施：（）教学力。习，最后进行行个别师评价论，练讲解，用教师采示范与学生讨习，教，再进指导，学生练后进行别是加科的整多边学；加强升学习究的功讨论、互学习习建立，小组的加强学小组的相、相互相互研能，提的效率合，特强心理提升学进行学医学等习，以生的运保护意识与能动自我、运动加强运健康的教育，动力学用学习差，行培优教学目学任务更好地惯、学良好的，培养式方法合的方综合评展示与学生的价相结学生的学习习习方法完成教，达到标；实扶中辅，采计划二、教学研究的

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2020《中华诗词之美》期末考试答案四

2019网课中华诗词之美期末考试答案一 一、单选题 1“说桃不可直说破桃，须用红雨、刘郎等字”选自。 A、《人间词话》 B、《典论·论文》 C、《文选》 D、《乐府指迷》 D 2关于《尚书》的翻译，下列选项正确的是。 A、Book of Songs B、Book of Rites C、Book of Change D、Book of Documents D 3清代王鹏运属于哪个词学流派？ A、常州词派 B、教外别传 C、建安词派 D、临桂词派 D 4“上不似诗，下不类曲”出自。 A、王国维 B、谭献跋 C、王水照 D、李笠翁 D 5“燃犀下看”之句中的典故与下列哪一项相关？ A、《史记》 B、《诗经》 C、《晋书》 D、《汉书》 C 6“生而愿为之有家，良人者，所以望以终身者也”之句描述的对象是。 A、男子 B、父辈 C、女子 D、成年男女 C 7“植本出蓬瀛，淤泥不染清”描述的是哪一种花？ A、牡丹花 B、牵牛花 C、菊花 D、莲花 D 8《饮水词》的作者是。 A、司马相如 B、李商隐 C、晏殊 D、纳兰性德 D 9杜甫的《自京窜至凤翔喜达行在所》运用了什么表现手法？ A、赋 B、比 C、兴 D、喻 A 10王国维认为，最早将词诗化的文人是哪一位？ A、温庭筠 B、韦庄 C、苏轼 D、李煜 D 11“我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客”这一句诗的作者是。 A、郑愁予 B、余光中 C、舒婷 D、冰心 A 12“士要志于道”，这是哪家学派的观点？ A、道家 B、法家 C、儒家 D、史家 C 13李商隐《九日》中“空教楚客咏江离”一句，与下列哪一位文人相关？ A、李白 B、司马相如 C、屈原 D、项羽我的答案：C 14“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”摘自。 A、《九歌》 B、《九章》 C、《九问》 D、《九辩》我的答案：D 15张惠言认为，欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》表达的是什么？ A、山川河海 B、怨别 C、闺中思妇 D、朝廷党争我的答案：D 16“总把春山扫眉黛，雨中寥落月中愁”用了下列哪位诗人的典故？ A、李白 B、杜甫 C、李商隐 D、温庭筠我的答案：C 17《二十四诗品》是中国古代文艺理论专著，其作者是。 A、司马迁 B、司马相如 C、司马光 D、司空图我的答案：D 18“鞠躬尽瘁，具见开济老臣怀抱”评价的是的作品。 A、温庭筠 B、韦庄 C、李煜 D、冯正中我的答案：D 19“手把齐纨相诀绝”中的“齐纨”指的是什么？ A、丝绸 B、手绢 C、扇子 D、簪子我的答案：C 20菩萨蛮是词牌名，又称为。 A、《浣溪沙》 B、《西江月》 C、《子夜歌》 D、《永遇乐》我的答案：C 21“秦妇吟秀才”指的是。 A、温庭筠 B、王建 C、冯正中 D、韦庄我的答案：D 22下列哪本书中提出“衣锦尚褧”的说法？0.0 A、《诗经》 B、《论语》 C、《花间集》 D、《礼记》我的答案：A 23“至今残破胆，应有未招魂”一句出自。

2020年南平市质检试卷语文及答案

2018年南平市初中毕业班适应性检测 语文试题 （考试时间：120分钟；满分：150分；考试形式：闭卷）友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。 一、积累与运用(20分) 1．补写出下列句子中的空缺部分。（12分） （1）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》） （2）纷纷暮雪下辕门，。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ） 《满江红》） （5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。，。（李贺《雁门太守行》）（6）相见时难别亦难，东风无力百花残。，。 （李商隐《无题》） （7）后值倾覆， , ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）（8）《木兰诗》中反映军情紧急，急速奔赴战场的句子是______________，______________。2．下列文学文化常识说法正确 ．．的一项是（）（2分） A．《世说新语》是魏晋南北朝时期“志怪小说”的代表作。 B．《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品，选自《朝花夕拾》。 C．在古代文学作品中，借代是很常见的手法，例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”，“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。 D．“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。表示升官之意，常用“左迁”一词。3．阅读下面的文字，按要求作答。（6分） 记忆对于人类，是一种kuì( )赠。心胸宽广的人，用它来甲（A. 记录 B. 抒写）人生的美好，借此慰藉．( )自己；狭隘计较的人，用它来埋怨人间的仇恨，以此惩罚自己。 记忆的真谛就在于记住美好的，忘记丑恶的；在于宽恕与忘却，宽恕那些曾经伤害过我们的人和事，忘记那些不值得铭记的东西。生活的垃圾尚且需要我们及时清理，情感与心情的垃圾更无需乙（A. 墨守成规B. 抱残守缺）。归根结底，记忆是每个人与生俱来。心若明朗，生活处处皆暖阳。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分） kuì( )赠慰藉．( ) （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分） 甲乙 （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分） 原句：记忆是每个人与生俱来。 修改句：。 二、阅读（70分）

中华诗词之美2017答案.

及时分享，共同学习进步 得分：89 已完成 一.单选题（50题，50.0分） 1、王国维的三重境界说中的第二境界是（）。 A.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路 B.众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处 C.梧桐昨夜西风急，淡月胧明 D.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 1.0 分 我的答案：D 2、下列哪一本著作属于四书五经中“四书”？（） A.《诗经》 B.《礼记》 C.《大学》 D.《春秋》 1.0 分 我的答案：C 3、“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的作者是（）。 A.冯延巳 B.李清照 C.温庭筠 D.晏殊 1.0 分 我的答案：D 4、《花间集》的词主要取材于（）。 A.田园生活 B.志向、理想 C.美女、爱情 D.山河美景 1.0 分 我的答案：C 5、“现代三圣”不包括下列哪一位？（） A.梁漱溟 B.熊十力 C.马一浮 D.陈寅恪 1.0 分 我的答案：D 6、“至今残破胆，应有未招魂”一句出自（）。 A.李白 B.屈原 C.杜甫

D.苏轼 1.0 分 我的答案：C 7、王国维认为，最早将词诗化的文人是哪一位？（） A.温庭筠 B.韦庄 C.苏轼 D.李煜 1.0 分 我的答案：D 8、由物及心指的是下列哪一种诗歌表现手法？（） A.赋 B.比 C.气 D.兴 1.0 分 我的答案：D 9、下列哪一位才子吟出“黄河远上，白云一片，孤城万仞山”之句？（） A.王之涣 B.苏轼 C.杜甫 D.纪晓岚 1.0 分 我的答案：D 10、“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”运用了什么写作手法？（） A.举隅 B.转喻 C.暗喻 D.明喻 1.0 分 我的答案：C 11、“秦妇吟秀才”指的是（）。 A.温庭筠 B.王建 C.冯正中 D.韦庄 1.0 分 我的答案：D 12、“采莲复采莲，莲叶何田田”之句拟（）而作。 A.《上山采蘼芜》 B.《江南》 C.《江南曲》 D.《暮秋独游曲江》 1.0 分

2020届湖南省长沙市中考语文模拟试题(有答案)(已纠错)

湖南省长沙市初中学业水平考试试卷 语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考 室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸上、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整，笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液，涂改胶和贴纸： 6.本学料试卷共27道小题，考试时量150分钟，满分150分。 一、积累与运用（共26分） 1.下列句子中，没有错别学且加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A.纪念“五四“运动一百周年，我们不仅要从书籍记载（zǎi）中了解那段历史，更 要领悟永不褪色的“五四”精神，激励自己奋勇向前。 B.中国智能制造产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推（cóng），客商纷至沓来，让厂商应接不遐。 C.特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战，这是一种狭障（yì）的“美国优先”思 想的体现，将损害全球自由贸易体系。 D.《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉字追本 朔源，演绎了中国文化的精饰（suí）。 2.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（）（2分） 五月的研学之旅，同学们收获颇丰：炭河里遗址前，屏气凝神，体味中华文明的源远流长；岳荒山顶峰上，极目远眺 ．．．．，初尝劳动的艰辛与快乐。活动结束，．．，感叹长沙新城的蓬勃发展；田间地头，摩肩接踵 同学们乘坐大巴返程，车窗外的景色令人心旷神怡 ．．．．，有同学禁不住欢快地歌唱，也有同学在凝视远方，似 乎内心不再喧哗，又在憧憬 ．．明年的研学活动了。 A.远跳 B.摩肩接踵 C.心旷神怡 D.憧憬 3.下列句子，没有语病的一项是（）（2分） A.我们要始终不忘为人民服务的初心，要牢记勇于担当、开拓进取的使命。 B.为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。 C.地铁四号线的正式开通运营，决定了长沙地铁网是否迈入“米”字形时代。 D.“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分） ①人们在生活中的时间和精力都是有限的，过重的负荷会让人疲惫不堪。 ②只有卸下自己身上过重的负担，将压力释放，才能享受生活中的诗意。 ③在美妙的意境中，人们不仅能感受到艺术的美，而且还能感悟到人生的哲理。 ④在喧嚣匆忙的世界里，我们也需要凡事留有余地，需要给生活留白。 ⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白，显示出丰富而美妙的意境。 ⑥留白，是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美，又是一种人生的智慧。 A.③⑤④①②⑥ B.④⑤③①②⑥ C.⑥⑤③④②① D.⑥⑤③④①② 5.下刚关于节日习俗的说法正确的一项是（）（2分） A.“吃”是节日习俗中一个亘古的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆，寓意“团 团圆圆”。 B.“喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝雄黄酒，表达对亲人的思念；九 九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。 C.节日习俗中有许多的约定俗成的活动，元宵节赏花灯，舞狮子；清明节扫墓、踏青；端午节赛龙舟。 D.节日习俗常与传说故事相关联：寒食节的吃生食与介子推的传说说有关，中秋节的亲人团聚则与牛郎 织女、吴刚伐桂的传说有关。 6.综合运用（共6分） 建国七十周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务： （1）“经典诗词”朗诵会 为《南乡子·登京口北固亭有怀》（辛弃疾）的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍，选配最恰当的一项是（）（只填序号2分）

李商隐《赠荷花》诗词赏析

李商隐《赠荷花》诗词赏析 李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉溪（谿）生，又号樊南生，祖籍怀州河内（今河南焦作沁阳），出生于郑州荥阳（今河南郑州荥阳市），晚唐诗人，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。李商隐又与李贺、李白合称“三李”。与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。下面是无忧考网为大家带来的李商隐《赠荷花》及赏析，欢迎大家阅读。 赠荷花 唐代：李商隐 世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。(常相映一作：长相映) 译文 世上人们对花和叶的说法不同，把花栽在美观的金盆中，却不管花叶让它落在土里变为尘土。 只有荷花是红花绿叶相配，荷叶有卷有舒，荷花有开有合，衬托得那样完美自然。 荷花与荷叶长期互相交映，当荷叶掉落，荷花凋谢之时，是多么令人惋惜啊。 注释 不相伦：不相比较。意谓世人皆重花而轻叶。伦：同等，同类。 金盆：铜制的盆。供注水盥洗之用。 绿荷红菡萏（hàndàn）：绿荷是指碧绿的荷叶。菡萏是指未开的荷花。《诗经·山有扶苏》之“隰有荷华”，刘桢《公宴》诗：“芙蓉散其华，菡萏溢金塘。”

卷舒：形容荷叶的姿态。卷，卷缩。舒，伸展。开合：形容荷花的姿态。开，开放。合，合拢。 天真：天然本性、不加雕饰的本来样子。冯延巳《忆江南》词之一：“玉人贪睡坠钗云，粉消妆薄见天真。” 翠减红衰：翠者为叶，红者为花，翠减红衰言花叶凋零。翠：指荷叶。红：指荷花。 愁杀（shà）人：令人愁苦至极。 赏析 诗的前两句写花与叶的两种不同命运。世上的花与叶，本是同根生，同枝长，花儿万紫千红，千姿百态，各自与众不同而独具芳馨。一旦被慧眼识中。便移栽金盆，倍受呵护。但绿叶却受到遗弃，飘零落地，在凄风苦雨中化作尘土。花入盆，叶作尘，这是世间花和叶的各自的命运。这两句总写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。 “惟有”二字，同中取异，以下四句，全承它而来，转写荷叶

李商隐诗两首导学案、练习答案

一、参考答案：中间两联共用了四个典故 1、是庄周梦为蝴蝶的典故，诗人借此典的虚缈的梦境隐喻年轻时沉迷的美好的情境。 2、是用望帝魂化杜鹃的典故，意为曾经害过相思，有过殷切的思念。 3、是用南海鲛人的故事，意在说梦想和思想都破灭后所得只是满眼的泪水借此把月珠泪合而为一，既有对其高旷浩净的爱赏，又有于其凄寒孤寂的感伤。 4、是用传说中蓝田产玉的故事，意在说梦想和思情破灭后的迷惘。表达了诗人怅惘、悲伤的内心情感。 二、参考答案：《锦瑟》一诗，境界扑朔迷离，情感深长绵藐，确实是一个千古之谜。世人对它的主题便有多种理解，有“思念而不能相聚的痛苦”，有“对亡妻的深情悼念”，有“作者的自伤”等。（这是一个开放题，只要能自圆其说就可以。） 三、参考答案：因为李商隐的诗大多有一种朦胧的境界，不易得到确切的解释。比如《锦瑟》，世人对它的主题便有多种理解，比如“思念而不能相聚的痛苦”，“对亡妻的深情悼念”，“作者的自伤”等。尽管如此，这其中朦胧的境界，如果单从艺术鉴赏的角度来读，它又可以给人以美的享受，也就是梁启超所说的它的“美是含有神秘性的”。 为了表现惆怅莫名的情绪，李商隐善于把心灵中的朦胧图像化为恍惚迷离的诗的意象。《锦瑟》中所呈现的，就是一些似有而实无、虽实无而又分明可见的一个个意象：庄生梦蝶、杜鹃啼血、沧海珠泪、良玉生烟。这些意象所构成的不是一个有完整画面的境界，而是错综纠结于其间的怅惘、感伤、寂寞、向往、失望的情思，是弥漫着这些情思的心象。 马嵬 一、参考答案：对比，颔联突出玄宗的昔安今危，昔乐今苦的生活境遇。写出玄宗不在宫内，而身在军营，逃难途中，极尽狼狈和慌乱。颈联写出了玄宗“当时”迷恋情色，荒废朝政，致使战祸发生。“此日”是“六军同驻马”，要求“赐”死杨妃。尾联把贵为天子多年却无力保护心爱女人对比寻常百姓却能给莫愁幸福。 二、参考答案：这是一首咏史诗，以马嵬事变、唐玄宗被迫赐死杨贵妃为题材，批判唐玄宗荒淫失政而招致祸乱败亡的结局，抒发了诗人对这一历史悲剧的认识，讽刺现实政治，达到以古鉴今的目的。 三、参考答案：这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深。另外，五、六两句也是“倒叙”：“当时七夕笑牵牛”事发在前，反而置后说；“此日六军同驻马”事发在后，反而先着笔。这一点，是李商隐学杜甫之处。他的诗虽没有杜诗的“沉郁”，但却颇得杜诗的“顿挫”：如水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜起伏。

李商隐《曲江》全诗鉴赏

李商隐《曲江》全诗鉴赏 本文是关于李商隐的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 《曲江》是唐代诗人李商隐的作品。此诗概述曲江前后之事，运用子夜鬼歌、华亭鹤唳等典故，曲折地反映了甘露之变士大夫被宦官惨杀的政治现实，表现了作者内心极度的怆痛之情。 曲江望断平时翠辇过，空闻子夜鬼悲歌。 金舆不返倾城色，玉殿犹分下苑波。 死忆华亭闻唳鹤，老忧王室泣铜驼。 天荒地变心虽折，若比伤春意未多。 【李商隐《曲江》注释】 ⑴曲江：即曲江池。在今陕西省西安市东南。秦为宜春苑，汉为乐游原，有河水水流曲折，故称。隋文帝以曲名不正，更名芙蓉园。唐复名曲江。开元中更加疏凿，为都人中和、上巳等盛节游赏胜地。《史记·司马相如列传》：“临曲江之隑州兮，望南山之参差。” ⑵望断：向远处望直至看不见。《南齐书·苏侃传》：“青关望断，白日西斜。”翠辇：饰有翠羽的帝王车驾。唐李贺《追赋画江潭苑》诗之一：“行云沾翠辇，今日似襄王。” ⑶子夜：夜半子时，半夜。又是乐府《吴声歌曲》名。《宋书·乐志一》：“晋孝武太元中，琅邪王轲之家有鬼哥《子夜》。殷允为豫章时，豫章侨人庾僧度家亦有鬼哥《子夜》。”此处合用两意。悲歌：

悲壮地歌唱。 ⑷金舆：帝王乘坐的车轿。唐黄滔《明皇回驾经马嵬赋》：“初其汉殿如子，燕城若雠，驱铁马以飞至，触金舆而出游。”倾城色：旧以形容女子极其美丽。此指嫔妃们。 ⑸玉殿：宫殿的美称。三国魏曹植《当车以驾行》诗：“欢坐玉殿，会诸贵客。”下苑：本指汉代的宜春下苑。唐时称曲江池。唐韦应物《叹杨花》诗：“空蒙不自定，况值暄风度。旧赏逐流年，新愁忽盈素。才萦下苑曲，稍满东城路。” ⑹华亭闻唳鹤：西晋陆机因被宦官孟玖所谗而受诛，临死前悲叹道：“华亭(陆机故宅旁谷名)鹤唳，岂可复闻乎?”后以“华亭鹤唳”，为感慨生平，悔入仕途之典。 ⑺铜驼：铜铸的骆驼。多置于宫门寝殿之前。西晋灭亡前，索靖预见到天下将乱，指着洛阳宫门前的铜驼叹息道：“会见汝在荆棘中耳!” ⑻天荒地变：影响巨大而深远的巨变。指国家的沦亡。折：摧折。 ⑼伤春：为春天的逝去而悲伤。一作“阳春”。“伤春”一词，在李商隐的诗歌语汇中占有特别重要的地位，曾被他用来概括自己诗歌创作的基本主题，这里特指伤时感乱，为国家的衰颓命运而忧伤。 【李商隐《曲江》白话译文】 放眼极望不见太平时皇帝车驾经过，空自在夜半时听到冤鬼的悲歌。 不再有御驾载来倾国倾城的美女，玉殿旁的御沟依旧分来下苑清

2020年曲江区公共资源交易中心招聘人员招聘试题及答案解析

2020年曲江区公共资源交易中心招聘人员招聘试题及答案解析 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、绝对真理和相对真理的关系是（）。 A、绝对真理通过相对真理表现出来 B、相对真理中包含着绝对真理的成分 C、相对真理和绝对真理没有固定不变的界限 D、任何真理都是相对真理和绝对真理的统一 【答案】ABCD 【解析】本题考察绝对真理和相对真理的关系，任何真理都是相对真理和绝对真理的统一。 2、公文的功能在于说理办事，开展公务活动。因此，公文语言的表达方式，主要是（）、叙述和议 论。 A、诗歌 B、描写 C、说明 D、抒情 【答案】C 【解析】公文的语言要求庄重、准确、简练、平实。公文的表达方式有：叙述、议论；说明。故选C。 3、红细胞是血液中数量最多的一种血细胞，它在人体中的主要作用是（）。 A、将氧气从肺运送到身体各个组织 B、作为免疫系统的一部分帮助身体抵抗传染病以及外来感染 C、促进血液中的生物化学反应，辅助生物体的新陈代谢 D、在血管破裂时大量聚集，起到凝血作用 【答案】A 【解析】A项正确，红细胞也称红血球，是脊椎动物体内通过血液运送氧气的最主要媒介。B项是白细胞的作用。D项是血小板的主要作用。 4、组成生态系统的角色包括非生物的物质和能量以及生产者、消费者和分解者。下列属于同一角色的是（）。 A、空气、阳光、人类 B、绿色植物、蓝藻 C、蚯蚓、鱼类 D、蜣螂、蘑菇、硝化细菌 【答案】B

【解析】A项，空气和阳光属于非生物的物质和能量，人类属于消费者。B项，两者均属于生产者，当选。C项，蚯蚓属于分解者，鱼类属于消费者。D项，蜣螂和蘑菇属于分解者，硝化细菌属于生产者。 5、商洽性文件的主要文种是（）。 A、批复 B、通知 C、函 D、通报 【答案】C 【解析】函主要有商洽性的作用。故选C。 6、光年是（）计量单位。 A、时间 B、长度 C、体积 D、质量 【答案】B 【解析】光年是光一年所经过的距离，所以光年是长度单位。答案为B项。 7、干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇，发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是（）。 A、热带风暴 B、台风 C、飓风 D、龙卷风 【答案】D 【解析】干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇，会产生的极端天气现象是龙卷风。 8、“今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？”该诗句的作者是（）。 A、李清照 B、欧阳修 C、李商隐 D、苏轼 【答案】B 【解析】该诗句出自欧阳修的《浪淘沙》，B项正确。 9、公文发文机关标识应为（）。 A、省水利厅文件 B、关于××省水利厅

高考语文 古诗词鉴赏 唐诗鉴赏100例(含答案)

2015古诗词鉴赏：唐诗鉴赏100例 目录 1.罗邺《早发》 2.刘长卿《寻南溪常山道人隐居》 3.王绩《野望》 4.包佶《再过金陵》刘翰《石头城》 5.贾至《春思》 6.钱起《山路见梅感而有作》 7.罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》 8.姚合《闲居》 9.严武《军城早秋》 10.韦庄《陪金陵府相中堂夜宴》 11.郎士元《柏林寺南望》 12.杜甫《曲江对酒》 13.戎昱《移家别湖上亭》 14钱珝《未展芭蕉》 15.刘眘虚《阙题》 16.李商隐《霜月》 17.孟浩然《与诸子登岘山》 18.薛逢《长安夜雨》 19.卢纶《逢病军人》张乔《河潢旧卒》 20. 雍陶《天津桥春望》 21.薛涛《送友人》 22.柳中庸《听筝》 23.白居易《梦微之》元稹《酬乐天频梦微之》 24.杜荀鹤《自叙》 25.孟云卿《寒食》韦应物《寒食寄京师诸弟》 26.郑谷《题杭州樟亭》 27.刘长卿《长沙过贾谊宅》 28.李商隐《风雨》 29.杜牧《题宣州开元寺水阁》 30.张蠙（pín）《登单于台》 31.白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》 32.刘方平《梅花落》 33.陆龟蒙《吴宫怀古》 34.许浑《旅夜怀远客》 35．栖一《武昌怀古》 36.李白《清溪行》 37.韦应物《春游南亭》 38.贾岛《寄韩潮州愈》 39.韦应物《淮上即事寄广陵亲故》 40.雍陶《塞路初晴》 41.杜甫《孤雁》

42.杜甫《叹庭前甘菊花》 43．韦庄《忆昔》 44.戎昱《塞下曲》 45.王勃《咏风》 46.韦庄《陪金陵府相中堂夜宴》 47.杜牧《宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京》 48.窦巩《汉阴驿与宇文十相遇，旋归西川，因以赠别》 49.吴融《子规》 50.杜甫《九日》 51.陈子昂《感遇》 52.李商隐《落花》宋祁《落花》 53.赵嘏《长安秋望》 54.崔湜《边愁》 55.司空曙《峡口送友人》雍陶《送蜀客》 56.曹松《南海旅次》 57.白居易《琴茶》 58.綦毋潜《过融上人兰若》 59.裴磷《裴给事宅白牡丹》白居易《惜白牡丹》 60.元稹《高荷》 61.李中《舟次彭泽》 62.高骈《风筝》 63.贯休《春晚书山家屋壁二首（其二）》 64.杜荀鹤《闽中秋思》 65.谭用之《秋宿湘江遇雨》 66.温庭筠《赠少年》 67.柳宗元《中夜起望西园值月上》 68.崔道融《梅花》 69.崔道融《溪居即事》 70.韦应物《休暇日访王侍御不遇》李商隐《访隐者不遇成二绝（其二）》 71.张仲素《秋闺思》施肩吾《望夫词》 72.李中《舟次彭泽》 73.寒山《杳杳寒山道》 74.鱼玄机《江陵愁望有寄》 75.戴叔伦《除夜宿石头驿》 76.刘沧《江楼月夜闻笛》 77.万楚《骢马》 78.李嘉祐《晚登江楼有怀》 79.徐通《春日闲居》 80.陆龟蒙《离别》 81.张乔书边事① 82.李澄之《秋庭夜月有怀》 83.白居易《得行简书，闻欲下峡，先以此寄》 84.李涉《题鹤林寺僧舍》李端《春晚游鹤林寺寄使府诸公》 85.高适《塞上听吹笛》李益《听晓角》

高中语文专题07李商隐诗两首练基础版含解析新人教版必修3

专题07 李商隐诗两首（练） 一、阅读下面的宋词，回答问题。 杜工部蜀中离席① 李商隐 人生何处不离群？世路干戈惜暂分。 雪岭未归天外使，松州犹驻殿前军。 座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云。 美酒成都堪送老，当垆仍是卓文君②。 注释：①释题：公元851（宣宗大中五年），东川节度使柳仲郢辟李商隐为节度使府书记、检校工部郎中。 不久，他又奉差赴西川推狱。这诗是留别僚友杜之作。题意本是“蜀中离席”，因为诗的风格模仿杜甫，所以加“杜工部”三字。②卓文君，汉代才女，貌美，善鼓琴，家中富贵，与汉代著名文人司马相如的一段爱情佳话至今还被人津津乐道。 1．颈联与杜甫《闻官军收河南河北》中的，。两句诗的句法相似。 【答案】即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳 【解析】 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2．结合全诗，从思想感情方面谈谈这首诗与杜诗的相似之处。 【答案】①忧国伤世：“世路干戈”表现时局动荡，战乱不断；使节未归，军队驻防，说明边防紧迫，外患严重；诗人忧国之情自然流出。②自伤身世：“醉客延醒客”言自己怀才不遇，只能借酒消愁。并以美酒佳人自我宽慰，实则表达生活之流离漂泊的无奈。 【解析】 试题分析：李商隐此诗继承了杜甫诗的风格，把时事引入传统的酬赠之作，恢复并发展了杜甫七律感时伤世和忧国忧民这种诗歌风格。诗歌一开头就是一个反诘句：“人生何处不离群？世路干戈惜暂分。” 这句的前半句泛言人生离别的普遍和平常，让读者在诘问中有所思考：人生有多少悲欢离合，个人的命运又是怎样身不由己。后半句笔锋一转，转到“世路干戈”这个大背景上，道出在干戈中离别的沉重感伤。“雪岭未归天外使，松州犹驻殿前军”，这两句紧承上文的“世路干戈”，写出了当前的动荡局势。当时唐王朝和吐蕃、党项经常发生边境争夺战争，朝廷屡派使者处理边境事宜，局势紧张，

诗歌鉴赏选择题练习(含答案)

要逐项将选项与相关诗句对照，聚焦比较，找出选项中的确切根据或确切误点。 一、西塞山①下作韦庄 西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。 孤峰②渐映湓城北，片月斜生梦泽南。 爨③动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。 他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。 【注】①西塞山：三国时东吴江防边塞，历代诗人多有趣咏。②孤峰，指湓城北的庐山。③爨（cuàn）：烧火做饭。 1．下面对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是（5分）（）（）A．诗人行至西塞山这个东吴江防边塞，前望江水，历史往事等引起丰富的联想，但诗人并没有借西塞山势发盛衰荣辱的感叹。 B．颔联写诗人所见，前望是庐山，后看是斜月；“渐映”写月光逐渐明亮，“斜生”巧妙的写时间的推移、位差的变化。 C．颈联化实为虚，把西塞山一带异时生长成熟的植物作艺术的归纳，使得描绘的景物更加富有艺术魅力和生活情趣。 D．尾联，表现了诗人对西塞山的爱恋，他把芦花化作宁静恬适的生活伴侣，期望有一天独棹扁舟而来，依傍芦荻结庵而居。 E．这首诗写诗人舟行至西塞山下时所见所感，前两联暗示诗人的行迹，第三联写出对此地烹紫薇、摘黄柑的乡间生活的赞美。 二、野望[唐]杜甫 西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。 跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。 【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②“南浦”句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。1．下列对本诗的理解，不正确的两项是（5分）( )( ) A．首联由景人题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。 B．颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。 C．尾联照应题目——“野望”，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条和自己年老多病，功业未就的隐忧。 D．前两联写景，后两联抒情，景是情的基础，情是景的生发，情景交融，浑然一体。 E．诗人虽身居草堂，然心忧家国，诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉，表情达意抑扬跌宕。 三、浪淘沙·九日从吴见山①觅酒吴文英② 山远翠眉长，高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。 乌帽压吴霜，风力偏狂。一年佳节过西厢。秋色雁声愁几许，都在斜阳。 注①吴见山：吴文英词友，常有唱酬相和。②吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终 生。 1.下列对这首宋词的理解，不正确的两项是（）（）(6分) A. “浪淘沙”是词牌名。原为唐教坊曲，又称《卖花声》。南唐李煜变为长短句，一般多用于中调，长调。后来由柳永、周邦彦等人演变为“浪淘沙慢”。 B. 诗歌中的“一年佳节“指的是重阳节，重阳节在农历九月初九，一般有登高、赏秋、饮菊花茶、佩戴茱萸等习俗。它与除夕、清明节、中秋节统称中国传统四大祭祖的节日。 C. 西

湖南省长沙市2019年初中学业水平考试语文试卷(附答案)

湖南省长沙市2019年初中学业水平考试试卷 语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、 准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸上、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整，笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液，涂改胶和贴纸： 6.本学料试卷共27道小题，考试时量150分钟，满分150分。 一、积累与运用（共26分） 1.下列句子中，没有错别学且加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A.纪念“五四“运动一百周年，我们不仅要从书籍记载（zǎi）中了解那段历史，更 要领悟永不褪色的“五四”精神，激励自己奋勇向前。 B.中国智能制造产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推（cóng），客商纷至沓来，让 厂商应接不遐。 C.特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战，这是一种狭障（yì）的“美国优先”思 想的体现，将损害全球自由贸易体系。 D.《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉字追本 朔源，演绎了中国文化的精饰（suí）。 2.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（）（2分） 五月的研学之旅，同学们收获颇丰：炭河里遗址前，屏气凝神，体味中华文明的源远流长；岳荒山顶峰上，极目远眺 ．．，感叹长沙新城的蓬勃发展；田间地头，摩肩接踵 ．．．．，初尝劳动 的艰辛与快乐。活动结束，同学们乘坐大巴返程，车窗外的景色令人心旷神怡 ．．．．，有同学禁不 住欢快地歌唱，也有同学在凝视远方，似乎内心不再喧哗，又在憧憬 ．．明年的研学活动了。 A.远跳 B.摩肩接踵 C.心旷神怡 D.憧憬

2018下半年中华诗词之美考试(含答案)

2018下半年中华诗词之美考试（含答案）一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1佛教中认为人有“六根”，下列选项属于六根的是（）。（1.0分）1.0 分A、 色声 B、 香味 C、 身意 D、 触法 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 2下列哪一本书提出“诗言志”？（）（1.0分）1.0 分 A、 《诗经·毛诗序》 B、 《诗言志辨》 C、 《论语》 D、 《尚书》

答案解析： 3“东文学社”对主办人是谁？（）（1.0分）1.0 分 A、 王国维 B、 田岗佐代治 C、 汪廉年 D、 罗振玉 正确答案：D 我的答案：D 答案解析： 4《离骚》诗句“众女嫉余之峨眉兮”中“峨眉”是什么意思？（）（1.0分）1.0 分A、 眉毛 B、 美女 C、 贤士 D、 美貌

答案解析： 5张惠言认为，欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》表达的是什么？（）（1.0分）1.0 分A、 山川河海 B、 怨别 C、 闺中思妇 D、 朝廷党争 正确答案：D 我的答案：D 答案解析： 6由物及心指的是下列哪一种诗歌表现手法？（）（1.0分）1.0 分 A、 赋 B、 比 C、 气 D、 兴

答案解析： 7“词别是一家”的观点出自（）。（1.0分）1.0 分A、 苏轼 B、 吴思道 C、 王国维 D、 李清照 正确答案：D 我的答案：D 答案解析： 8《词选序》由谁所作？（）（1.0分）1.0 分A、 王鹏运 B、 王水照 C、 张惠言 D、 王国维

答案解析： 9关于柳永的词，下列选项错误的是（）。（1.0分）1.0 分A、 形式上由小令开拓出长调 B、 内容上由伤春转变为悲秋 C、 写出小令之中的幽微婉约的好词 D、 带给人丰富的联想和想象 正确答案：D 我的答案：D 答案解析： 10词牌名《鹊踏枝》又名（）。（1.0分）0.0 分 A、 《黄金缕》 B、 《卷珠帘》 C、 《一箩金》 D、 以上都对

2013年重庆市中考语文试卷及答案(A卷)

重庆市2013年初中毕业暨高中招生考试 语文试题（A卷） （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷在直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。 一、基础知识及运用（30分） 1.下列句子中加点字注音有误 ．．的一项是（）（3分） A．北部的河流，数百年后也可能干涸．（hé）。 B．当它戛．(gá)然而止的时候，世界出厅的寂静。 C．那条粗糙．(cāo)的干舌头正像砂锅纸一样地摩擦着他的两腮。 D 。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑．(xiè)便往往触他之怒。 2.下列词语写不正确 ．．．的一项是( )（3分） A. 啜泣缀连气冲斗牛 B．猝然翩然地灵人杰 C．呵责驻足人生鼎沸 D．诂难拮据吹毛求疵 3．下列句子中加点词语使用不恰当 ．．．的一项是（）（3分） A．傅雷称王称霸苦心孤诣，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。 B．面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！ C．元宵以后，节日的气氛渐渐淡了下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。 D．这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。 4.下列句子没有语病 ．．．．的一项是（）（3分） A．今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”的态势。 B．节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。 C．历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。 D．自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。 5.下列文学常识表述错误 ．．的一项是（）（3分） A．欧阳修，北宋文学家，古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一。 B．《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》。 C．老舍，著名作家，我们学过他的作品有《济南的冬天》《秋天》。 D．杰克·伦敦是美国小说家，他的小说《热爱生命》讲术了美国西部淘金者的故事。 6.仿照下面的划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分） “中国梦”催生“重庆梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族会因为梦想而在世之林中跃马扬鞭，日新月异；重庆会因为；我会因为梦想。 7.综合性学习（11分） 为了科技发展的成效，普及科学知识，提升讪民的科学文化素养，2013年5月18日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。 材料一：活动周期间，重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了H7N9型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”

山东省昌乐二中2019-2020学年高三上学期期末语文试题(word无答案)

山东省昌乐二中2019-2020学年高三上学期期末语文试题(word无 答案) 一、现代文阅读 (★★) 1 . 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 智能交通自1973年大力发展以来，早期因受限于通信手段，发展速度比较缓慢。1995-2000年，随着数据传输速度突飞猛进的增长和位置服务技术，通信技术的突破，智能交通发展速度明显加快，通信技术已经不再成为限制因素，此时智能交通系统发展主要受限于计算能力。2000-2010年，智能交通技术全面推进，高清视频、智能分析研判等在城市交通领域得到全面应用。2010年至今随着大数据、机器学习等技术的不断发展，基于人工智能的车路协同、自动驾驶、智能出行等将会成为智能交通系统下一阶段技术发展的关键方向。随着城镇化、机动化的快速发展，中国城市面临拥堵、污染等一系列严俊挑战；另一方面，由于生活水平的不断提高，人民对美好生活的需求强劲增长，交通供求关系不平衡的矛盾日益尖锐。而道路基础设施和城市空间资源的有限性，决定了仅仅依靠新建交通基础设施提高供给能力难以解决当前面临的严峻交通问题。智能交通技术的应用能有效提高现有基础设施的使用效率和服务水平，在破解城市交通问题中扮演着不可或缺的重要角色。 从数字化到智能化、智慧化，再到智慧网联，传统的交通运输业不断升级换代。信息化改造了以往传统公共交通模式，大数据则使引领了整个公共交通行业往精益化发展的新阶段。以广州市公共交通集团为例，500亿条数据信息让公交集团能够更加优化资源、实现更符合市民出行需求的线网优化配置，同时对设备进行全寿命周期的跟踪管理，以保障司机和车辆的最佳状态。与此同时，通过分析用户的出行习惯，能够为他们提供更加丰富的有关候车、实时路线轨迹等信息，乃至为用户提供定制化服务。 智慧化的交通不仅能为用户提供更加个性化、精准化的服务，更能助力城市公共交通提升运行效率。腾讯2019年复盘了深圳改革开放40周年灯光秀热力图，发现8万人集中返回，交通疏导一定是个问题。而利用LBS技术和腾讯生态体系下产生的大数据连接交通管理部门，有效验证了城市现有公交线路规划的合理性，进行新公交线路的设计，实现对交通、人流的精准管理。 材料二 大数据应用的最核心功能之一是交通信号控制系统的优化。从现实来看，因信号控制不合理导致的通行资源浪费和交通延误十分明显。就控制范围而言，信号控制可以分为单路口信号控制、干线协调控制（线控制）和区域信号协调控制(面控制)。在模型方面，当前国内外单路口信号控制从模型到应用已经成熟，干线协调控制也有大量应用型产品和案例，但区域协调控制技术应用案例有限。在系统控制软件方面，目前中国依然朱啊哟依靠SCOOT、SCATS以及美国、西班牙等研发的系统，国内自主研发的软件应用很少，自20世纪80年代至今也在尝试建立适

《曲江》李商隐.拼音版

曲q ǔ江ji ān ɡ 【唐t án ɡ】李l ǐ商sh ān ɡ隐y ǐn 望w àn ɡ断du àn 平p ín ɡ时sh í翠cu ì辇ni ǎn 过ɡu ò，空k ōn ɡ闻w én 子z ǐ夜y è鬼ɡu ǐ悲b ēi 歌ɡē 。 金j īn 舆y ú不b ù返f ǎn 倾q īn ɡ城ch én ɡ色s è，玉y ù殿di àn 犹y óu 分f ēn 下xi à苑yu àn 波b ō。死s ǐ忆y ì华hu á亭t ín ɡ闻w én 唳l ì鹤h è，老l ǎo 忧y ōu 王w án ɡ室sh ì泣q ì铜t ón ɡ驼tu ó。天ti ān 荒hu ān ɡ地d ì变bi àn 心x īn 虽 su ī折zh é，若ru ò比b ǐ伤sh ān ɡ春ch ūn 意y ì未w èi 多du ō 。 【作者简介】 李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉溪（谿）生、樊南生，唐代著名诗人，祖籍河内（今河南省焦作市）沁阳，出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中，

一生很不得志。死后葬于家乡沁阳（今河南焦作市沁阳与博爱县交界之处）。作品收录为《李义山诗集》。【注释】 曲江：即曲江池。在今陕西省西安市东南。秦为宜春苑，汉为乐游原，有河水水流曲折，故称。隋文帝以曲名不正，更名芙蓉园。唐复名曲江。开元中更加疏凿，为都人中和、上巳等盛节游赏胜地。《史记·司马相如列传》：“临曲江之隑州兮，望南山之参差。”望断：向远处望直至看不见。翠辇：饰有翠羽的帝王车驾。 子夜：夜半子时，半夜。又是乐府《吴声歌曲》名。悲歌：悲壮地歌唱。 金舆：帝王乘坐的车轿。倾城色：旧以形容女子极其美丽。此指嫔妃们。 玉殿：宫殿的美称。下苑：本指汉代的宜春下苑。唐时称曲江池。 华亭闻唳鹤：感慨生平，悔入仕途之典。 铜驼：铜铸的骆驼。多置于宫门寝殿之前。 天荒地变：影响巨大而深远的巨变。指国家的沦亡。折：摧折。 伤春：为春天的逝去而悲伤。一作“阳春”。“伤春”一词，在李商隐的诗歌语汇中占有特别重要的地位，

2020届中考模拟重庆市中考语文模拟试题(a卷)(含参考答案)(word版)

重庆市初中毕业暨高中招生考试 语文试卷（A） （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。 一、语文基础知识及运用（30分） 1．下列句子中加点字注音有误 ．．的一项是（）（3分） A. 宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘渺．（ miǎo ）。 B．“梧桐飘落叶，秋虫情更痴”，秋风萧飒时，虫鸣是旷．（kuàng）野最生动的音符。 C．阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不被潮流裹挟．（xiá）。 D．郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的庇．（bì）护所和栖息地，许多野生动物在林中繁衍生息。 2．下列词语书写完全正确 ．．．．的一项是（）（3分） A．暄闹讹诈妄加揣测抑扬顿挫 B．濒临愧怍通宵达旦不卑不亢 C．慰藉收敛换然一新警报迭起 D．笨拙玷污怒不可遏嘎然而止 3．下列句中加点词语使用不恰当 ．．．的一项是（）（3分） A．盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足 ．．观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。 B．夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数 ．．．．，憋红了脸，在天边挣扎。 C．阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血 ．．．．地吮吸着知识的营养。 D．湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆 ．．的身子。 4．下列有关文学常识的表述，错误 ．．的一项是（）（3分） A．《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。 B．《从百草园到三味书屋》《故乡》分别出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》。 C．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。 D．法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说《最后一课》和《我的叔叔于勒》。 5. 重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照划线句，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）（4分）

09年小升初语文试题汇总

09年小升初语文试题汇总 09年小升初语文试题汇总 以下试题是近几次活动真题，供大家参考，后续还会有一些，也希望更多的人来补充。 1.默写。 （1）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 （李白《望天门山》） （2）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 （杜甫《绝句》） （3）洛阳亲友如相问 ，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》） （4）千里之堤， 溃于蚁穴。 。（《韩非子》） （5）绳锯木断，水滴石穿 。（班固《汉书》） （6）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （7）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 。（李商隐《无题》） （8）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》） （9）《游子吟》一诗中，广为传诵的千古名句是慈母手中线，游子身上衣。 2.请先把下列成语补充完整，然后再选择四个词语组成一段通顺话，写时要至少使用学过的一种修辞手法。 花团锦（簇）银（装）素裹翠色（欲）流应接不（暇） 络绎不（绝）抑扬顿（挫）流连忘（返）（囊）空如洗 3.古诗词赏析大自然中的风、花、雪、月等景物往往能够勾起人们的诸多情感，如张籍的乡愁是由肃杀的秋风引起的；王安石的乡愁融入满目的春色之中，从诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中可以体会到，诗中外乡人的乡愁由＿＿＿引发；诗人纳兰性德所描写的关外将士的乡愁却是由北方的 勾起的，这从诗中：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，两句可以看出。 4.阅读 我长大了 （1）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 （2）终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” （3）于是，我继续等着“长大”的到来。