上机练习1

上机练习1

1 题目：使用简单工厂模式设计一个可以创建不同几何形状（如圆形、方形和三角形等）的绘图工具，每个几何图形都要有绘制draw()和擦除erase()两个方法，要求在绘制不支持的几何图形时，提示一个UnSupportedException。

import javax.xml.parsers.*;

import org.w3c.dom.*;

import org.xml.sax.SAXException;

import java.io.*;

public class Client

{

public static void main(String args[])

{

try

{

tuxing tx;

String shape=XMLUtiltx.getshape();

tx=txFactory.producetx(shape);

tx.draw();

tx.erase();

}

catch(Exception e)

{

System.out.println(e.getMessage());

}

}

}

class XMLUtiltx

{

//该方法用于从XML配置文件中提取形状，并返回该形状名称

public static String getshape()

{

try

{

//创建文档对象

DocumentBuilderFactory dFactory = DocumentBuilderFactory.newInstance();

DocumentBuilder builder = dFactory.newDocumentBuilder();

Document doc;

doc = builder.parse(new File("configtx.xml"));

//获取包含图形名称的文本节点

NodeList nl = doc.getElementsByTagName("shape");

Node classNode=nl.item(0).getFirstChild();

String shape=classNode.getNodeValue().trim();

return shape;

}

catch(Exception e)

{

e.printStackTrace();

return null;

}

}

}

interface tuxing

{

public void draw();

}

class triangle implements tuxing

{

public void draw()

{

System.out.println("正在绘制三角形");

}

public void erase()

{

System.out.println("正在擦除三角形");

}

}

class rectangle implements tuxing

{

public void draw()

{

System.out.println("正在绘制方形");

}

public void erase()

{

System.out.println("正在擦除方形");

}

}

class circle implements tuxing

{

public void draw()

{

System.out.println("正在绘制圆形");

}

{

System.out.println("正在擦除圆形");

}

}

class txFactory

{

public static tuxing producetx(String shape)throws Exception

{

if(shape.equalsIgnoreCase("triangle"))

{

System.out.println("绘制三角形");

return new triangle();

}

else if(shape.equalsIgnoreCase("rectangle"))

{

System.out.println("绘制方形！");

return new rectangle();

}

else if(shape.equalsIgnoreCase("circle"))

{

System.out.println("绘制圆形！");

return new circle();

}

else

{

throw new Exception("对不起，不支持绘制该图形！");

}

}

}

2 题目：使用简单工厂模式模拟女娲（Nvwa）造人（Person），如果传入参数M，则返回一个Man对象，如果传入参数W，则返回一个Woman对象，用Java语言实现该场景。现需要增加一个新的Robot类，如果传入参数R，则返回一个Robot对象，对代码进行修改并注意女娲的变化。

import javax.xml.parsers.*;

import org.w3c.dom.*;

import org.xml.sax.SAXException;

import java.io.*;

public class Client

{

public static void main(String args[])

{

try

{

People p;

String sex=XMLUtilpeople.getsex();

p=Nvwa.producepeople(sex);

p.makepeople();

}

catch(Exception e)

{

System.out.println(e.getMessage());

}

}

}

class XMLUtilpeople

{

//该方法用于从XML配置文件中提取性别，并返回该性别

public static String getsex()

{

try

{

//创建文档对象

DocumentBuilderFactory dFactory = DocumentBuilderFactory.newInstance();

DocumentBuilder builder = dFactory.newDocumentBuilder();

Document doc;

doc = builder.parse(new File("configpeople.xml"));

//获取包含性别的文本节点

NodeList nl = doc.getElementsByTagName("sex");

Node classNode=nl.item(0).getFirstChild();

String sex=classNode.getNodeValue().trim();

return sex;

}

catch(Exception e)

{

e.printStackTrace();

return null;

}

}

}

interface People

{

public void makepeople();

}

class Man implements People

{

public void makepeople()

{

System.out.println("女娲造人——男");

}

}

class Woman implements People

{

public void makepeople()

{

System.out.println("女娲造人——女");

}

}

class Robot implements People

{

public void makepeople()

{

System.out.println("女娲造人——机器人");

}

}

class Nvwa

{

public static People producepeople(String sex) throws Exception {

if(sex.equalsIgnoreCase("M"))

{

System.out.println("女娲造出一个男孩！");

return new Man();

}

else if(sex.equalsIgnoreCase("W"))

{

System.out.println("女孩造出一个女孩！");

return new Woman();

}

else if(sex.equalsIgnoreCase("R"))

{

System.out.println("女孩造出一个机器人！");

return new Robot();

}

else

{

throw new Exception("女娲造人出错！");

}

}

}

基础训练1

基础训练一 1.给带点的字用“√”选择正确的解释。 A、奇．迹：①出人意料。（）②罕见的，特殊的。（）③惊异。（） B、拔．地而起；①高出，超出。（）②抽出，往外拉。（）③夺取，攻克。（） C、云横．秦岭：①凶暴。（）②平行。（）③纵横杂乱。（） D、色彩明．丽：①明白、清楚。（）②显露在外。（）③明亮。（） E、开．国大典①打开②解冻③建立B、阔．别重逢①时间长②面积大③富裕的 F、颇负．盛名①违背②具有③依靠 G、伐．木取材①征讨②攻打③砍 H.给带点的字填写读音和字义。 蒙：mēng· méng·měng A、欺骗 B、遮盖 C、蒙古族 ①蒙．（）汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！字义（） ②他把那张透明的纸蒙．（）在这幅画的上面。字义（） ③这么大个人，竟被一个小孩蒙．（）住了。字义（） ⑷玄奘．：部首是（），除去部首再查第（）画；读音是：zàng·zhuàng（） 2、按要求填空。 A、“狱”按部首查字法先查（）部，再查（）画。 D、居高临．下应查大写字母（），应查部首（），再查（）画，字义是; E\把下面词语补充完整，并解释所填字的意思。 罪（）祸首应接不（） 手不（）卷化险为（） 粉（）玉砌惟妙惟（） 3.判断各组词语正误，全部正确的打“√”，有错的改错。 A、伤痕累累小心翼翼身临其境油然而生（） B、千山一碧高不可攀低头折节情不自禁（） C、万古长清玲珑剔透排山倒海会人不倦（） D、奇峰怪石善良忠后翻天覆地连绵不断（） E、波兰壮阔垂头丧气昂首挺胸高歌漫舞（） F、拔地而起孤峰突起兴国安邦悬崖峭壁（） G纹丝不动居高临下美丽壮观相互交错（） H晶荣透亮同心胁力一丝不狗满腔恕火（） I一挥而就形态各异摇头摆尾别具一格（） J手舞脚蹈出手不凡曼山遍野疏忽大意（） K恍然大悟栩栩如生赞不决口天衣无逢（） 斩钉接铁（）走头无路（）永往直前（）阴谋鬼计（）兴国安帮（）头昏脑张（）滔滔不觉（）不记其数（）

人教版初中七年下语文基础训练题带答案资料

一．选择题（共1小题） 1．下列加点字的注音无误的一项是（） A．确凿．（zuó）觅．食（mì） 秕．谷（bǐ）人声鼎．沸（dǐng） B．菜畦．（qí）油蛉．（líng） 蝉蜕．（tuō）风流倜．傥（tì） C．缠络．（lào）捕．获（bǔ） 锡箔．（bó）人头攒．动（cuán） D．盔．甲（kuī）宿儒．（rú） 斑蝥．（máo）朝．花夕拾（zhāo） 二．基础知识（共16小题） 2．阅读下面文字，按照要求答题。 中国文化博大宽广，无处不在。它溶于翰墨书香，徜徉于江南小道，盘旋在俏壁飞檐我们被这种浓厚的文化气息包围着。 （1）找出文段中两个错别字，并且改正。 改为 改为 （2）在文段的方框内加上标点符号。 3．阅读下面一段文字，完成后面的题目。 文明，是荒漠里的清泉，是久旱后的甘霖，，。我市的文明城市创建工作正开展的如火如tú。开山岛夫妻哨、雷锋车组、最美乡村教师……一批富有影响力的典型人物和文明故事，凸显了港城文明城市建设的新高度。这些人物和故事，或如一阵春风，或如一hóng清泉，给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。日前，“‘画’说港城?‘漫’谈文明”系列漫画创作活动已正式（A．启动B．起动）．多位美术专业人士将以单zhēn、四格、组图等多种漫画形式，（A．绘声绘色B．活灵活现）地描绘港城的美德人物和文明事件，向这座城市中文明的传递者致敬。 （1）根据拼音写出汉字。

（2）在文中空缺处选出合适的词语。 （3）仿照文中划线的句子，续写两个句子。 4．阅读下面的文字，完成（1）﹣（3）题。 沧桑数千载，磨练百代人。中国书法用它那的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书、的楷书、的行书、的草书，陶治了东方，熏陶了世界，为人类文明作出贡献，为炎黄子孙赢得荣光， 它是华夏文化的瑰．宝，世界艺术的奇葩．。 学习中国书法，就要揣摩那纵横万象的点画，推敲那千恣百态的结构，探索那疏密相称的布局，体会那提按顿挫．的律动，膜拜那揖让开合的神思，迷恋那诗词曲赋的意韵．﹣﹣让音乐的节奏、舞蹈的逢望、数学的比例、力学的原理、平面的构成……都造化在一起，交相辉应，灵光四射，那该是何等动人的画面啊！ （节选自《少儿书法艺术自修汇编》）（1）依次给文中加点字注音，全都正确的一项是 A．huái bā cuō yùn B．guī pā cuò yùn C．huái pā cùo yòng D．guī bā cūo yòng （2）文中画线词语书写全都正确的一组是 A．沧桑陶治灵光四射B．陶治揣摩交相辉应 C．揣摩膜拜诗词曲赋D．膜拜造型千恣百态 （3）在文中空白处依次填上正确的修饰语，最恰当的一项是 A．潇洒狂飞古朴端庄B．古朴狂飞端庄潇洒 C．狂飞潇洒端庄古朴D．古朴端庄潇洒狂飞。 5．阅读下面这段话，完成后面的问题。 我一向认为，生命存在的真假无从，也不重要是彼此之间，允许自我“留白”；让每个人在相互dèng视之外，也可以孤独的躲进一个任何他者所无法的世界。那也是我们可以安全地生活一辈子的理由。假如每个人都是“窥梦人”， 企图窥探他人梦境、窥伺 ．．他人内心私密，让“八卦”入住生活，我不知道谁能放心地过完一生。

二年级语文上册基础知识专项练习题

二年级语文上册基础知识专项练习题 一、我会选。 做作棵颗圆园块快优尤青清到倒苹坪 （）业一（）树校（）（）慢（）其（）凉（）车（）果（）事一（）枣（）形石（）（）秀（）山迟（）草（） 二、我能给下列带点宇选择正确的读音，并打上“√”。 1．昨天，我们全班同学都（dū dōu）去首都（dū dōu）北京参观。 2．中（zhōng zhòng）间的小鸟被猎人打中（zhōng zhòng）了。 3．你别干（gān gàn）了，小鱼都会干（gān gàn）死的。 4．你能把那本书还（huán hái ）给我吗？我还（huán hái ）没看完a 5．她很好（hǎo hào）学，不是看书就是问问题，真是好学的好（hǎo hào）姑娘。 6.他觉（juã jiào）得没什么意思，还不如去睡觉（juã jiào） 7.老师在教（jiào jiāo）室里教（jiào jiāo）同学们画画。 8.漂（piāo piào）亮的纸船飘（piāo piào）呀飘，飘到小熊的家门口。 9.为（wãi wâi）什么这件事让我感到很为（wãi wâi）难呢？ 三、我会给下面的字加上不同的偏旁变成新字。 包（）（）（）令（）（）（）兆（）（）（）良（）（）（）皮（）（）（）青（）（）（） 四、古诗训练。 背诵《赠刘景文》、《山行》。赠刘景文（）代诗人（）（）（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲（）（）。（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。 1、这首诗写的是（）的景色。 2、这首诗表示颜色的词有：（）、（）《》（）代诗人（）（）（）寒（）（）径斜，（）（）（）（）有人家。停（）（）（）（）（）晚，（）（）（）（）（）（）（）。1、这首诗的题目是《》。 2、这首诗写的是（）的景色。 3、这首诗主要描写了：（）、（）、（）、（）、（）等景物。

人教版语文五年级下册基础知识训练

第一单元读读写写 ɡāo ɡē lǜ tǎn r?u měi xuàn rǎnɡōula dīyín qí l ìhuíwai sǎtuōyū huí （）（）（）（）（）（）（）（）（）（） jí chímǎ tílǐmào jūshùxi ūsa shuāiji āo ti ān yá qīnɡxī chā zuǐ fēn biàn （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）fǔmō ji a shào xīn ji ānɡ xi àn rù ra hūhū yí bìqi ān lǐ cuì sa yùli ú jīn piāo dài w ǔ （）（）（）（）（）（）（）（）（） hún huánɡyìtǐ ɡǔpǔ diǎn yǎchùlìr?ng zhuānɡ shǒu h?u tu? niǎo bìshǒu （）（）（）（）（）（）（）（） shānɡ mào zhīmɑyāo ráo jīxi a kāi záo wēi ?m?i tǐzhēnɡníng （）（）（）（）（）（）（）（） chěnɡxi ōnɡ sīchěxi ào l ǜɡuàn tōnɡxi àmǎwēi jīnɡ sh?n bǎo mǎn yán zhan yǐdài （）（）（）（）（）（）（）（）shǐli ào bùj íbēi shuǐchēxīn fai q ǐn wànɡshí （）（）（） 日积月累默写浪淘沙朝代诗人 下列比喻句把什么比作成什么？ 1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 2、忽然，像被一阵风吹来似的远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群 马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 3、大象对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。 4、到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。 5、船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 6、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 第二单元读读写写 mùt?nɡ suōyī jī l?nɡli án p?nɡzhān mào xi ūkuì xìnɡkuī yuán ɡǔn ɡǔn （）（）() ()()()()() xia m?i jǔ ju?ji āo cu?y?u zhìshām?qū zhúp? hài shuǐ m? huà （）（） ()()()()() () jì m?mi án ǎo tu? r?nɡpáo zi shǎshì chī míl í mǐyíd?nɡbúd?n ɡ （）（） ()()()()()() pēi t āi hu? huàn huáxi ánɡ shuānɡbìti ān fù f ánɡài qǐ zhǐkùn ji ǒnɡshuǐ piáo （）（） ()()() () ()()() táo qìsuí xīn suǒyù yùn zhuǎn zì rúji ǎo j ìn nǎo zhī huābāo r?u ruǎn li ǔ xù（） ()()()() ()() màzhɑyīnɡtáo bànɡ k? xi ā nào wōɡuā xuān nào shū zhuānɡ ch?nɡ cha ()() ()()() ()()() 日积月累 天行健，。《》，无志空长百岁。《传家宝》

中考数学基础训练1

中考数学基础训练1 时刻:30分钟你实际使用分钟 班级姓名学号成绩一、精心选一选 1．图（1）所示几何体的左视图 ．．．是（ B ） 2．一对热爱运动的夫妇，让他们刚满周岁的小孩拼排3块分别写有“20”、“08”、“北京”的字块．假如小孩将字块横着正排，则该小孩能够排成“2018北京”或“北京2018”的概率是（ C ） Ａ． 1 6 Ｂ． 1 4 Ｃ． 1 3 Ｄ． 1 2 3．一名宇航员向地球总站发回两组数据：甲、乙两颗行星的直径分别为4 6.110 ?千米和4 6.1010 ?千米，这两组数据之间（ A ） Ａ．有差别 Ｂ．无差别 Ｃ．差别是4 0.00110 ?千米 Ｄ．差别是100千米 4．如图，把直线l向上平移2个单位得到直 线l′，则l′的表达式为（D） Ａ． 1 1 2 y x =+ Ｂ． 1 1 2 y x =- Ｃ． 1 1 2 y x =--Ｄ． 1 1 2 y x =-+ 5．汽车以72千米/时的速度在公路上行驶，开向安静的山谷，驾驶员揿一下喇叭，4秒后听到回响，这时汽车离山谷多远？已知空气中声音的传播速度约为340米/秒．设听到回响时，汽车离山谷x米，依照题意，列出方程为（ A ） Ａ．24204340 x+?=?Ｂ．24724340 x-?=? Ｃ．24724340 x+?=?Ｄ．24204340 x-?=? 6．某公园打算砌一个形状如图（1）所示的喷水池，后来有人建议改为图（2）的形状，且外圆的直径不变，喷水池边沿的宽度、高度不变，你认为砌喷水池的边沿（ C ） Ａ．图（1）需要的材料多 Ｂ．图（2）需要的材料多

Ｃ．图（1）、图（2）需要的材料一样多 Ｄ．无法确定 7．如图，等腰梯形ABCD 下底与上底的差恰好等于腰长，DE AB ∥．则DEC ∠等于（ B ） Ａ．75° Ｂ．60° Ｃ．45° Ｄ．30° 8．如图是一台54英寸的大背投彩电放置在墙角的俯视图．设DAO α=∠，彩电后背AD 平行于前沿BC ，且与BC 的距离为60cm ，若100cm AO =，则墙角O 到前沿BC 的距离OE 是（ A ） Ａ．()60100sin cm α+ Ｂ．()60100cos cm α+ Ｃ．()60100tan cm α+ Ｄ．以上答案都不对 二、细心填一填 9．某农场购置了甲、乙、丙三台打包机，同时分装质量相同的棉花，从它们各自分装的棉花包中随机抽取了10包，测得它们实际质量的方差分别为 222S 11.05S 7.96S 16.32===乙甲丙，，．能够确定 乙 打包机的质量最稳固． 10．如图，照相时为了把近处的较高物体照下来，常常保持镜头中心不动，使相机旋转一定的角度，若A 点从水平位置顺时针旋转了30?，那么B 点从水平位置顺时针旋转了__30____度． 图（1） 图（2） 第6题 第8题 第10题 第11题 A D C E B 第7题

围棋基本练习题

第三课围棋中如何吃子 练习题 一、什么是棋子的“气”？下面图中的黑棋分别有多少气？ 图一 答：气：围棋术语之一。是指在棋盘上与棋子紧紧相邻的空交叉点。 图一解 图一解：角上的三子为四气。 两子为五气。中腹的五子为八气。 图二

图二解。 图二解答：左下角黑三子的气数是两气，中腹黑四子为五气 二、什么叫吃子？棋子在什么情况可以被提掉？图三中黑棋怎样提掉白子？图四中白棋怎样提掉黑子？ 图三 二、吃子：围棋术语之一。 也可称“提子”在实战对局中，一方将另一方的一个或多个棋子紧紧包围，使其所有的气数全部被占有，随后将无气的棋子从棋盘上拿掉，叫“吃子”。 棋子只有在无气的情况下才可以被提掉。 图三解

图四 图三解：黑行棋可放在A位将六个白子提掉。 图四解 图四解：白先将棋下在B位，即可提去黑子。 三、什么是打？指出“打”与“吃”的区别？ 答：三、“打”，当对局一方下子后把对方一子或者若干棋子包围成仅剩一口“气”的状态，如对方置之不理，再下一着即可将被围的棋子提取，这着棋称为“打”。 “打”与“吃”有本质的区别，“打”行在“吃”的前面，是吃掉对方棋子的先行步骤，“打”使对方棋子仅剩一口气，“吃”使对方棋子气数变为零，并随即提去。 四、综合练习题

图五 图五解 四、图五解：白的行棋次序先在1位打，然后2位吃，再将黑四子提掉。 第四课不能“下子”的地方 一题图 一、A点能下白子吗？为什么？

一题正解图 一、正解图 练习题中的A点的“禁着点”，是不允许在这里下子的，因为白方如在这里下子，既不能吃掉任何黑子，而 本身又没有“气”，所以这里是不能下子的。 二、A点能下白子吗？为什么 二题图 二题正解图

中考语文基础知识强化训练及答案

基础知识强化训练（十一） 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 A．蓓蕾(bèi)毗邻(bǐ)讥诮(qiào)应酬(chóu) B．蛮横(hèng)强劲(jìng)症结(zhēng)连累(lèi) C．忏悔(chàn)谛听(dì)莠草(yòu)谙熟(ān) D．撰稿(zhuǎn)玷辱(diàn)悖逆(bèi)曲解(qǔ) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．缄默戎马倥偬得龙望蜀刻鹄类骛B。遐迩瑕不掩瑜应接不暇焚膏继晷 C．锱铢矫柔造作殒身不恤万里平筹D．饿殍追本朔源畏葸不前腾挪叠宕 3．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是： ①从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的。 ②由于劳资双方不断的经济纠纷，原来签署的合同协议终于被了。 ③在日常生活中，人们的耳朵对环境的，和眼睛不同，完全没有休息的时候。 ④在阶级社会里，上层建筑一般都是经济基础的。 A．中止终止反应反映B．终止中止反映反应 C．中止终止反映反应D.终止中止反应反映 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是： A．山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上独占鳌头，开宗立派，千秋之功当属南宋诗人谢灵运。 B．我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果成绩悬殊，良莠不齐。 C．在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。 D．过分的循规蹈矩的人就缺少了创新精神，这并不是新时代所欢迎的人。 5．下列各句中，没有语病的一句是： A．他用铁一般的事实和确凿的证据，剥下了这个正人君子的真面目。 B．保护和建设好草原，需要采取建立责任制和加强法制双管齐下，否则，将愧对子孙后代。 C．由服装专家组成的评委会，根据饭店特点和时装特色相结合的原则，对服务员着装进行了评判。 D．要搞好法律监督，检察人员就必须具有熟练的业务知识和不畏权势、敢于斗争的精神。 6．为下面这段文字的画线处，填入恰当的语句： 有些少年朋友说：“我想学好作文，就是太难了，没有信心。其实甲你想不费吹灰之力，轻易地就学会学好作文，那当然是不行的；但你只要乙，那就一定能学会学好。 (1)填入甲处最恰当的一项是（）： A．锲而不舍，金石可镂。千里之行，始于足下。 B．千里之行，始于足下。锲而不舍，金石可镂。 C．铁杵磨成针，功到自然成。天下无难事，只怕有心人。 D．天下无难事，只怕有心人。铁杵磨成针，功到自然成。 (2)填入乙处最恰当的一项是（） A．愿意学，有恒心地学，认真学，讲究方法地学 B．愿意学，认真学，讲究方法地学，有恒心地学 C．认真学，愿意学，讲究方法地学，有恒心地学

基础知识训练(一)

基础知识训练（一） 1、正确、工整地抄写句子。 欲知天下事，须读古今书。 2、看拼音写词语。 shēnɡsǐyōuɡuān quán shì 谭千秋时大爱。 kānɡkǎi jī ánɡ hé nɡ xínɡ bà dào 郑成功警告者。 bōtāo xiōnɡ yǒnɡɡé héxiānɡ wànɡ 天河牛郎织女。 3、选择题，用“”画出正确答案。 （1）选择正确的读音。 沼（zhāo zhǎo）泽蒙（ménɡměnɡ）古运载（zāi zài） （2）选择正确的词语。 这家超市（临近邻近）菜场，商品（色色俱全琳琅满目）。 （3）选择正确的字义。 漂泊不定．（①固定②平静③约定）负荆请．罪（①求②邀③敬辞） （4）下列带点词语意思相同的一组是（）。 ①外婆的心脏不太好。北京是祖国的心脏。 ②这个地道很深。她能说一口地道的北京话。 ③这个角色我可以替代他来演。今天奶奶代替爸爸去开家长会。 4、下面横线上该填什么风呢？请写出。 送爽细雨 骤雨知劲草 5、在下列句子中填上合适的词句。 （1）夏洛蒂三姐妹( ) 地写作着，很快她们就( ) ，震动了世界文坛。（2）夕阳西下，蒙汉人民在依依不舍地话别，这真是“蒙汉情深何忍别，（）！” （3）好曲不厌百回唱，（）。初读好书，如（）；重读好书，如（）。 （4）巴金说：“生命的意义在于奉献而不在于享受。”如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一丛鲜花，就吐露一片芬芳；如果你是（），就（）。

基础知识训练（二） 一、根据拼音,联系词语意思，在（）里填上合适的字。 jiɑ yùyōu qiāng 爱护庄（）富（）百姓（）国爱民热血满（） lí liáng lián kuāng 拓荒（）地种植高（）挥（）收割收获万（） péng zhū zhí gòng 牛（）整洁（）肥马壮养（）鱼蟹（）献城乡 tuòrǔ xiè hong 开（）进取忍（）负重不（）奋斗（）动八方 二、把成语补充完整。 波澜（）阔悲愤欲（）慷（）激昂脱（）而出 惊恐万（）犹豫不（）与世长（）（）息万变 三、照样子，给带点字加偏旁构成新字，填在相应的括号里。 例：亢：抵（抗）土（坑）（航）行 肖：（）息（）灭（）带 同：（）像山（）竹（） 四、写出下列加点字词的意思。 艰苦卓．越：；负．荆请罪：；负．隅顽抗：； 却看妻子 ．．作伴好还乡：。 ．．愁何在：；青春 五、选择题（填序号） 1、下面带点字的注音不正确的一个是（） ⑴辅导（fǔ）⑵哺育（fǔ）⑶悄（qiǎo）无声息 2、下面词语中，没有错别字的一组是（） ⑴弥留之际疾驰而去针锋相对 ⑵深明大意井然有序节衣宿食 ⑶宽容大渡熟能生巧颠沛流离 3、下面三组词语中意思不相同的一组是（） ⑴代替——替代⑵著名——名著⑵式样——式样 4、加点语句用得不恰当的句子是（） ⑴几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗，终于等来了增援的友军，一举击退了日寇。 ⑵妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！ ⑶在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时，陈玥说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来……” 5、下面各句中没有语病的是（） ⑴改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 ⑵近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 ⑶其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。

基础训练1

基础训练（1） 一．单词拼写。（Book one Unit 1） 1. I nodded to him with a smile，but he just _________(不理睬) me and walked away. 2. Having just _____________(恢复)from a severe illness，Uncle Lee is still weak. 3. We are really ___________(感激)to you for all you have done for us over the years. 4. Not having been cleaned for months，the books on the shelf were ____________ (积满灰尘的)． 5．Within a few days Mary had become seriously ill，____________(遭受) great pain. 6．She said she was not ____________ ( 完全地) satisfied with what I had done. 7．They are discussing how to build up a ____________ (power) government. 8. A group of Frenchmen and _________（德国人）are visiting Window to the World. 9. The doorknob (门把手) has come _________（松的，松开的）. Who will fix it? 10. Don’t always stay indoors. You’d better go ________（在户外，野外）for fun time. 11. Don’t scold him. After all, he is only a __________(青少年). 12. __________（雷声）often follows lightning. 13. My child spends most of the time playing online games. It really _____________（使不安）me. 14. Seeing mother smiling at me among the audience, I felt ________（平静的）on the stage. 15. Do you know when President George Bush came into _________（权力）? 16. I _________（患病）from a bad cold the other day. It took me days to get rid of it. 17. I don’t want to set dow n a _________ (一系列) of facts in a diary as most people do, but I want this diary itself to be my friend. 18. “I need to _______ （打包）up my things in the ________（手提箱）very quickly,” the girl said. 19. I would be ____________(感激的) if you could give me some advice. 20.I’m only able to look at nature through dirty __________ (窗帘)hanging before dusty windows. 21.Tell your friend that you are _________(关心的) about him and you will meet

初一基础训练题

初一基础训练题（第十五周周一） 班别： 姓名： 学号： 一、 填空（每小题3分，共63分） 1、-2002的倒数的相反数是__________________. 2、(－1)2001＝______。 3、某校学生给希望学校邮寄每册a 元的图书240册，每册图书的邮费为书价的 5%，则需邮费________________元。 4、冰箱开始启动时内部温度是10℃，如果每时冰箱内部的温度降低5℃，那么 4小时后，冰箱内部的温度是_______________。 5、数轴上到原点距离是3个单位长度的点表示数是 。 6、比较大小：0.01 0，－0.01 0，－43 －3 4，－33 （－3）3。 7、直线a 上有四个点，点A ，点B ，点C ，点D ，那么直线a 上共有___条线段。 8、若（a+1）2＋│b －2│＝0，则a ＋b ＝ 。 9、找规律，在括号内填上适当的数 （1）1，4，8，13， （2）1，43，95，16 7， 。 二、选择题 1下列计算中，不正确的是（ ） A ．2)4()6(=-+- B ．5)4(9-=--- C ．1349=+- D ．1349-=-- 2.下列各组数中，两个数的值相等的是 （ ） A ．32与23 B ．2)2(-与2 2- C ．)2(--与2- D ．2)32(与322 3.如果两个有理数的和为负数，积为正数，那么这两个数 （ ） A ．均为负数 B ．均为正数 C ．符号相同 D ．异号 4．已知B 在A 的北偏东30°，则A 在B 的（ ） （A ） 南偏东30°（B ）南偏东60°（C ）南偏西30°（D ）北偏西60° 三、计算 1．－1－5＋2 2．（81＋311－2.75）÷（－24 1） 3．－42× 2) 4(1-＋│－2│3×（－21）3

长方体和正方体基础知识与练习题专项练习

长方体和正方体的表面积 我们已经学习过了长方体和正方体的表面积计算公式 长方体的表面积： 若长方体的长、宽、高分别用字母a、b、c表示，则长方体的表面积可表示为： 正方体的表面积： 若正方体的棱长用字母a表示，则正方体的表面积可表示为： 我们必须熟悉长方体和正方体的特点 1、长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面。 2、相交于长方体一个顶点的三条棱分别叫做长方体的（）、（）和（），它们各有（）条。那么长方体的棱长和可表示为（） 3、长方体的相对的两个面都（）；若长方体有一个面是正方形，则长方体有（）个面是一样的长方形。把一个长方体平均分开，正好成为两个相等的正方体（长比宽长），想一想这样的长方体的长是宽的（）倍，长是高的（）倍。 1、正方体有（）顶点，有（）条棱，有（）面；（）都相等的长方体叫正方体，正方体是（）长方体，6个面都是（），6个面的面积（），12条棱的长度都（）。 （1）长方体的体积=（），用字母表示为（）正方体的体积=（），用字母表示为 （） 思考下列问题 ①若已知长方体的体积为V，长为a，宽为b，则如何表示高c：（） ②若已知长方体的体积为V，长为a，高为c，则如何表示宽b：（） ③若已知长方体的体积为V，宽为b，高为c，则如何表示长a：（）

④若已知正方体的棱长和为L，则正方体棱长为（），则体积表示为： （2）单位换算 54厘米=（）分米 3.6平方米=（）平方分米 3.083dm=（）3 cm 4600平方厘米=（）平方分米 2.5L=（）3cm36003cm=（）mL （3）判断正误 ①体积单位比面积单位要大（） ②体积单位之间的进率都是1000 （） ③一个长方体底面积不变，高越大，体积越大（） ④油箱的体积就是油箱的容积；（） ⑤计算容积，只能用升和毫升作单位。（） 例1、做一种横截面是边长为4分米的正方形，高是2.5米的长方体烟囱管，20节这样的烟囱管至少要用铁皮多少平方米？ 例2、一个长方体的表面积是40平方厘米，把它平均分开，正好成为两个相等的正方体，每个正方体的表面积是多少平方厘米？ 例3、用一根长84厘米的铁丝做成一个长为9厘米、宽为6厘米的长方体框架，然后糊上一层彩纸，彩纸的面积至少有多大？ 例4、一个正方体木块，表面积是50平方米，如果把它截成8个体积

基础知识训练、附答案

七河中学九年级语文期末 基础知识综合训练 训练一： 1．下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（） A．攫取jué精神矍铄jué应和hu ò风和日丽hé B．涟漪yī风光绮丽yǐ凶恶è深恶痛疾wù C．匍匐pú相辅相成fǔ拗口ào 性格执拗niù D．豁免huò浴血奋战yù肖像xiào 惟妙惟肖qiào 2．下列词语中有错别字的一项是（） A．婉约掂量活脱脱朝晖夕阴 B．曙光松懈流线型若即若离 C．巍峨绮丽拗不过驰名中外 D．葱茏惬意清一色鞭僻入里 3．下列句子中加点成语运用不正确的一项是（） A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 B．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 C．日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。 D．受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。4．下列排序正确的一项是（4分）（） ①一只小虫竟有这样的激情和勇气 ②低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般 ③我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架势 ④与毁坏他们生活的人拼个一死，真像一个英雄 A、①②③④ B.②③④① C.③②①④ D.③②④① 5．下列句子，没有语病的一项是（） A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。6．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（） A．朱自清是现代文学史上独树一帜的散文家。他的代表作《春》通过描绘春天的各种风景画面来抒写对春天深沉的赞美之情。 B．鲁迅笔下的闰土在封建秩序观念的长期强制性的压力下成为了麻木、机械的顺民，但同时又不失他本身的善良与淳朴。 C．《战国策》由西汉末刘向编订。它是战国时游说之士的策谋和言论的汇编。 D．“说”是古代的一种记事文体，通常采用铺陈叙事的方式塑造人物形象。《爱莲说》运用象征手法来塑造作者心目中的君子形象。 训练二： 1、选出下列加点字注音完全正确的一项。（） A．雏形（chú）瓦砾（lì）根深蒂固（tì） B．媲美（bì）缄默（zhēn）相得益彰（zhāng） C．臆测（yì）姊妹（jiě）惟妙惟肖（xiào） D．栈桥（zhàn）冗杂（r?ng）断壁残垣（yuán）

基础训练1_教案教学设计_1

基础训练1 本文是关于基础训练1，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 一、教学要求 1.能准确拼读音节，熟练运用数笔画查字法查字典；完成词语搭配练习；能正确地将句子改成“被字句”。 2.练习说一件事，要求将事情的要素交待明白，把事情的过程说清楚，讲讲自己对所说事情的看法。 3.阅读短文，要求理解短文内容，给短文分段并说出段意。 4.写春节期间发生在身边的一件难忘的有意义的事.要求将事情的经过写清楚，写具体。二、教学时间六课时。三、教学过程第一课时 教学字词句部分一、教学第一题可先让学生在下面各自拼读，再指名三位同学分别读三组词，然后提醒学生注意读准轻声，牢记ü与jqx相拼，ü上两点省略的拼音规则，最后让学生在音节下写出词语。词语如下：光明困难坚强创造领导工具二、教学第二题，复习数笔画查字法 1.以“嘉奖”中的“嘉”为例复习数笔画查字法的一般步骤。①数出“嘉”字的笔画数为14画。②从“难检字笔画索引”的十四画中找出“嘉”。③根据“嘉”字后面的页码在字典中找出该字。④联系“嘉奖”一词的大意，从“嘉”字的几种意思中选出“赞美”。 2.要求学生按数笔画查字法的步骤查后面的四个字。“奉命”的“奉”共8画，意思是“接受”。“奏效”的“奏”共9画，意思是“呈现”。“注释”的“释”共12画，意思是“说明，解说”。“囊括”的“囊”共22画，意思是“口袋”。三、教学第三题，练习词语的搭配可先让学生自行比较，想想括号内两个词语的区别，再选出正确的，与括号外的词搭配。答案如下：天空晴朗灌溉稻田发言热烈保卫祖国工作细致反映情况身体健康改善生活四、教学第四题先让学生将所给句子改成“被字句”，再体会这样改后句意的变化，即强调了移至句前的部分。答案如下： 1.他的视线被树丛挡住了。 2.教室里的桌椅被小刚和李民修好了。 3.拣来的石头被小姑娘洗干净了。可补充下列练习： 1.清脆的歌声打断了我的思路。 2.蚂蚁吃了一条大青虫。 3.森林爷爷战胜了妖魔。 4.大雨把小英的衣服打湿了。第二课时教学听话·说话部分。一、阅读题目，明确要求 1.请同学们各自把

word练习题一题目与答案

5在已知文件夹中，已有简介.doc文件。按下列要求进行操作，并将结果存盘。 1.对正文进行排版，其中： （1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。 操作步骤： ⑴把光标定位在第一章前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗格中右键点击“标题1”，选择“修改”。 ⑵在“修改样式”对话框中选择“居中”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”窗口中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”按钮，出现“自定义多级符号列表”对话框。在“编号格式”中选择“级别”为“1”，设定第1级编号：选择“编号样式”为“1，2，3…”，“起始编号”为“1”，“编号格式”中输入“第1章”，如图1所示。点击确定。 图1 章编号设置 ⑶点击“样式和格式”中的“第1章标题1”并删除“第一章”，在“第1章”和“概况间插入一个空格。 ⑷依次对文章中其它几章的标题按次序进行设置，方法同⑶。 （2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。X为章数字序号，Y为节数字序号（例如1.1）。 操作步骤： ⑴把光标定位在第1章的第一小节前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗口中右键点击“标题2”，选择“修改”。 ⑵在“修改样式”对话框中选择“左对齐”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”；选择编号格式的级别为2，在“前一级别编号中”选择“级别1”后，“编号格式”中自动出现“1”，在“1”后输入“.”“编号样式”选择为“1，2，3……”，此时“编号格式”中自动出现“1.1.”，如图2 所示，点击确定。 图2 节编号的设置 ⑶点击“样式和格式”中的1.1标题2，并删除“1.1”，在1.1和“的地理位置间插入一个空格。 ⑷依次对文章中其它小节的标题按次序进行设置，方法同⑶。

二年级语文基础知识强化训练

二年级语文基础知识强化训练（2） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（） A．鏖（áo）战跛（bǒ）脚鞭笞（chī）三年五载（zǎi） B．缉(jī)拿标识（shí）呜咽（ya）觥（gōng）筹交错 C．答应（dá）皈（guī）依枕藉（jí）装模作样（mú） D．桎梏（kù）船舷（xián）星宿（xiù）同仇敌忾（kài） 2.下列词语中没有错别字的一组是（） A．斡旋蝇营狗苟不容置喙遗笑大方 B．剽窃未雨绸缪故技重演常年累月 C．贸然向隅而泣炙手可热源远流长 D．联袂毋用置疑摩肩接踵弱不经风 3.依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是（） （1）近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头得到了有效______。 （2）小说中的典型形象虽然有生活的____，但仍属于虚构的形象。 （3）出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人,_____责任。 （4）正确与错误之间的_____，有时并不是一下子就能分清的。 A．遏止原形推脱界限 B．遏制原型推脱界限 C．遏止原形推托界线 D．遏制原型推托界线 4.下列各句中没有语病的一句是（） A．对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告法院，以求公正。 B．有时候示弱不是一种软弱的表现，相反却可称作是一种人生的智慧和清醒令人感慨的。 C．越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为创业的启动资金。 D．据报道，北京将投资167亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的B方案。 5.下列加点的成语使用恰当的一项是（） A．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。 B．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得长，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。 C．人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。 D．有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨,莫衷一是。 6．下列各句中标点符号使用正确的一项是（） A．这件事是让你去做好呢？还是让我去做好呢？ B．你要不断进步、识字、生产。

(完整版)初三物理基础知识专题训练一

初三物理基础知识专题训练(一) 《声\光\热\物质和能源》 一、单项选择题 1、夏天，烈日当空的中午，我们赤足走在水泥路面上会感到很烫，这是由于( C ) A、水的比热大 B、水泥路面比其它地方吸热多 C、混凝土地面的比热小 D、水泥地面热量多 2、下列有关“海陆风”形成的原因解释不正确的是( B ) A、风是由于夜晚沙石温度低于水的温度，地面气压高于海面气压形成的 B、风是由于夜晚沙石温度低于水的温度，地面气压低于海面气压形成的 C、海风是由于白天沙石温度高于水的温度，地面气压低于海面气压形成的 D、海陆风的形成的原因，归根结底是由于沙石比热容小于水的比热容的缘故 3、在我国新疆地区有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的奇特现象，而著名泉城济南却给人“气候宜人，四季如春”的感觉，这表明水对气候有显著影响，是因为( B ) A、水的透明度高，容易吸收太阳能 B、水的比热容比泥土、砂石的大 C、水在蒸发时有致冷作用 D、水的流动性能好 4、我们平常所使用的铅笔芯是用石墨和黏土混合烧制而成。选用2B和HB的铅笔芯主要是考虑它们的( D ) A、弹性不同 B、密度不同 C、比热容不同 D、硬度不同 5、冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草或软泡沫，可以防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是( D ) A、水管本身耐寒程度不够而破裂 B、水管里水结成冰以后，质量变大 C、水管里的水结成冰以后，密度变大 D、水管里水结成冰以后，体积变大 6、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据上表提供的信息，可以得出的结论是（C） A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 7、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间，如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像与他的距离是( C ) A、3m B、4m C、5m D、6m 8、下列现象，属于光的反射的是( C )

基础训练(一)

基础训练（一）班级：姓名： 一、填空： 1．六千五百零六写作（）。七千四百三十六写作( )。 二千零一十写作( )。五千零九写作( )。 2．4个百和5个一是（）; 3个千，6个百和7个十是（）; 8个千和8个一是 ( ); 2 个千，6个十和5个一是 ( )。3．在○里填上>、< 或＝。 7分○80秒 1021○1009 4000克○4千克 半小时○30分 987○1234 1千克○600克 4．（）分= 4时 1时=( )分 1分=( )秒1千克＝（）克5．按从大到小的顺序排列下面各数。 1011 889 998 911 1101 ( )>( )>( )>( )>( ) 6．6831= (6000) + ( 800) + (30 ) + ( 1 ) 9543=( ) + ( ) + ( ) + ( ) 5480=( ) + ( ) + ( ) 7069=( ) + ( ) + ( ) 7．最大的三位数和最小的三位数的和是（）。 8．一万是( )位数，它的最高位在( )位上。 9．7400是（）个百，2080是（）个十， 10．写出5002前面的三个数( )、( )、( )。 11. 写出钟面上所指的时刻． 二、把正确答案的序号填在（）里。 1．看一场电影的时间大约是（）。①2小时②20分③200秒 2. 下面（）是时间单位. ①米、分米、厘米②时、分、秒③千克、克 3. 3000是（）可以看成①30个千②30个百③30个十 三、竖式计算并验算。 387＋604 895－647 1000－643 526＋5778 四、文字题 1．比653多87的数是多少？

2．比223少219的数是多少？ 3．875比999少多少？ 4．560减去一个数得65，减去的数是多少？ 五．应用题(18分) 1．同学们栽树，三年级栽85棵，四年级栽78棵。五年级栽的比三、四年级栽的总数少27棵，五年级栽树多少棵？ 2．食堂买来70千克黄瓜。吃了一些，还剩3筐，每筐9千克。吃了多少千克？ 3．小明家买蜂窝煤，第一次买30块，第二次买63块，如果每天烧7块，这些煤可以烧几天？ 4. 新华书店有儿童画册1300本。上午买出86本，下午卖出114本，还剩多少本儿童画册？(用两种方法解答) 5. 小明做三道题用了2分10秒，小华做同样的三道题用了时间比小明的多30秒，小华做要多少时间？ 6. 学校买了32把笤帚，分给高年级20把，剩下的平均分给中年级和低年级．中年级和低年级各分到多少把笤帚?