部编版五语上《史记故事》试题练习
《史记故事》练习题
一、填空。
1.黄帝名（轩辕式），他与（炎帝）的两支力量合并在了一起，中华民族是（炎黄子孙）的说法由此而来。
2.（禹）的儿子启建立了夏王朝，这是我国历史上第一个（奴隶）制王朝。
3.烽火台上的士兵一旦发现敌情，白天就点起（浓烟），夜间点燃（烽火）向四处报警。
4.郑国商人（弦高）把自己贩卖的（四张熟牛皮和十二头牛）送给秦国军队，还假称这是郑国国君对秦军的慰劳，使得敌人放弃了对郑国的偷袭计划。
5.公元前（221）年，（嬴政）灭掉六国，完成了统一中国的大业，建立了中国历史上第一个中央集权的（秦朝）。
6.“不鸣惊人，（一鸣惊人）”的（楚庄王）善于纳谏，从一个昏君变成了一个英明的君主，使楚国成为了诸侯中的强国。
7.晋公子重耳在外流亡(19)年。孔子周游列国(14)年。因为苏秦的合纵策略，秦国有（15 ）年不敢出（函谷关）关攻打六国。
8.司马迁说：“假如（晏子）还活着，我即使为他驾车，也是心甘情愿的。”
9.中国古代法家思想的代表人物是（韩非子）。10. （李斯）建议秦始皇修筑（长城），以保护秦朝不受北方各少数民族军队的滋扰。
11.淮阴侯（韩信）年轻时就敢于忍受（胯下之辱），承受各种折磨，后来成了一代名将。
12.通用至今的诊脉疗法，仍遵循着确立的理论。13. （田忌）通过赛马的方式，向齐威王推荐（孙膑）。
14.屈原创造的诗体被后人称为（楚辞）。
15 华夏民族的祖先是（炎帝和皇帝）。
16 我国历史上第一个奴隶制国家是（夏朝）。17 历史上所说的“春秋五霸”是
指（有两种说法：一种是齐桓公、晋文公、秦穆公、吴王夫差和越王勾践。另一种是：齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公和楚庄王。战国七雄是战国时的七个强国，分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。）18“管鲍之交”指的是著名历史人物（管仲）和（鲍叔牙）。
19 使秦国由弱变强，逐步走上霸主之位的著名变法是（商鞅，又称卫鞅、公孙鞅）。
20 我国历史上第一位伟大的诗人是（屈原）。21 汉高祖刘邦衣锦还乡时即兴创作了一首著名诗歌，题目是（大风歌）
22“成也萧何，败也萧何”这里的“成败人物”是指（韩信）。
23 走出一条中原通西亚的“丝绸之路”的人物是（张骞）
24 《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年（公元前122 年），共3000 多年的历史。作者( 司马迁)以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，使《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史。
二、判断题。
1.刘邦月下追韩信，并任命他为大将。对
2.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。对
3.赵武灵王在赵国推行胡服，并招募士卒训练骑射，使赵国的实力很快增强了。对
4.孔子出身于贵族之家，从小家境富裕，遍览群书。（错）
5.虞国国君不明白“唇亡齿寒”的道理，借道给晋国去攻打虢国，结果也被晋国吞并。（对）
6.周朝是中国历史上第一个封建制王朝。对
7.“禅让”的意思的是指把帝位传给有贤能的人，而不是传给自己的儿子。错
8.大军事家孙膑是孙武的后代子孙。对
9.伍子胥为逃避楚平王的追捕，一连几天都睡不好觉，把一头黑发都愁白了。对
10.子贡一次次出使，以巧言游说各国，打乱了各国的局势，使鲁国避开了战事。错
11.商鞅推行的新法使楚国逐渐强大起来。错
12.当孟尝君被齐王免了职务时，除了毛遂，众门客都离开了他。（错
三、选择题。1、曾评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”的人物是：（b ）
A 、李白
B 、鲁迅
C 、巴金
D 、老舍
2、成语“破釜沉舟”讲的是谁的故事？（b ）
A 刘邦
B 韩信
C 项羽
D 、勾
3、“运筹帷幄之中，决胜千里之外”讲的著名历史人物是：（b ）
A 、韩信
B 、萧何
C 、张良
D 、孙膑4、“烽火戏诸侯”故事中讲到的昏君是（b ）
A 纣王
B 周幽王
C 夫差
D 燕昭王
5、中国历史上第一个皇帝是：（a ）
A 、秦始皇
B 、周武王
C 、刘邦
6、“智过昭关，一夜之间白了头”的著名历史人物是：（a ）
A 、齐桓公
B 、伍子胥
C 、勾践
D 、夫差
7.、刘邦于项羽划定了楚汉边界，它就是（b ）A 邗沟B 鸿沟C 长城
8、.“国人暴动”时，平民和贵族要杀死（b ）A 周幽王B 周厉王C 周武王
9、.主张连横实现秦国统一六国的是（b ）
A 苏秦
B 张仪
C 商鞅
10、.涿鹿之战的对战双方是（b ）
A 刘邦与项羽
B 黄帝与蚩尤
C 周武王与商纣王
11、下令焚书坑儒的是（a ）
A 秦始皇
B 胡亥
C 扶苏
12、“项庄舞剑，意在沛公”中的沛公是（a ）A 刘邦B 范增C 项羽
13、（b ）是六国中最后灭亡的。
A 赵国
B 齐国
C 楚国
14、孔子出生在（a ）
A 鲁国
B 燕国
C 韩国
15、（b ）答应与楚国交战时晋军将退避三舍。A 楚成王B 重耳C 子玉
16、（a ）首先起义抗秦。
A 陈胜、吴广
B 项梁
C 刘邦
17、冯谖是（a ）的门客。
A 春申君
B 孟尝君
C 信陵君
18、.燕太子丹派（c ）刺杀秦王嬴政。
A 专诸
B 高渐离
C 荆轲。
连线
飞将军李广
指鹿为马赵高
智囊晁错
太公望姜子牙
纸上谈兵赵括
完璧归赵蔺相如
围魏救赵孙膑
《天问》屈原
鸡鸣狗盗孟尝君
《谏逐客疏》李斯
窃符救赵信陵君
《史记》中的故事著名的有：
轩辕天子出自《史记·五帝本纪》
网开一面出自《史记·殷本纪》
囊血射天出自《史记·殷本纪》
酒肉池林出自《史记·殷本纪》
指鹿为马拔山扛鼎出自《史记·周本纪》出自《史记·秦始皇本纪》出自《史记·秦始皇本纪》出自《史记·项羽本纪》先发制人出自《史记·项羽本纪》破釜沉舟出自《史记·项羽本纪》鸿门宴出自《史记·项羽本纪》项庄舞剑，意在沛公出自《史记·项羽本纪》沐猴而冠出自《史记·项羽本纪》霸王别姬出自《史记·项羽本纪》四面楚歌出自《史记·项羽本纪》无颜见江东父老出自《史记·项羽本纪》一败涂地出自《史记·高祖本纪》约法三章出自《史记·高祖本纪》明修栈道，暗度陈仓出自《史记·高祖本纪》运筹帷幄出自《史记·高祖本纪》高屋建瓴出自《史记·高祖本纪》卧薪尝胆出自《史记·越王勾践世家》鸟尽弓藏出自《史记·越王勾践世家》一狐之腋出自《史记·赵世家》招摇过市出自《史记·孔子世家》韦编三绝出自《史记·孔子世家》鸿鹄之志出自《史记·陈涉世家》积毁销骨出自《史记·张仪列传》毛遂自荐出自《史记·平原君列传》脱颖而出出自《史记·平原君列传》歃血为盟出自《史记·平原君列传》因人成事出自《史记·平原君列传》一言九鼎出自《史记·平原君列传》完璧归赵出自《史记·廉颇蔺相如列传》负荆请罪出自《史记·廉颇蔺相如列传》怒发冲冠出自《史记·廉颇蔺相如列传》刎颈之交出自《史记·廉颇蔺相如列传》胶柱鼓瑟出自《史记·廉颇蔺相如列传》纸上谈兵出自《史记·廉颇蔺相如列传》一字千金出自《史记·吕不韦列传》奇货可居出自《史记·吕不韦列传》图穷匕见出自《史记·刺客列传》背水一战出自《史记·淮阴侯列传》肝脑涂地出自《史记·淮阴侯列传》多多益善出自《史记·淮阴侯列传》鸡鸣狗盗出自《史记·孟尝君列传》狡兔三窟出自《史记·孟尝君列传》
一、猜人物。
1.“鱼肠剑”指的是谁用藏在鱼肚子里的匕首行刺吴王。（）
2.谁曾经在看到汉武帝为自己建的豪宅时拒绝，说“匈奴未灭，何以为家？”（）
3.他是孟尝君三千门客之一，从小家贫，却弹着剑唱：“长铗归来乎，食无鱼！”于是获得了好的待遇。后来帮孟尝君催缴利息，却烧毁了那些无力还贷人的契约，为孟尝君赢得了人民的拥戴。（）
4.他凭着“三寸不烂之舌”让六国联盟，左右诸王的意志，指的是谁？（）
5.秦穆公用五张黑羊皮换回来的贤能之臣，把国家政事交给了他，号称五羖（gǔ，谷）大夫。（）
6.为给父兄报仇，辅佐吴王阖闾，终于灭了楚国，可是害死父兄的楚平王已死，他命人挖出其尸体，扬起皮鞭抽了三百下才住手。后因小人陷害，被吴王赐死，要求挖出自己的眼珠悬挂于城门，要看着越国军队进入都城。终于吴国败于越国，吴王自尽前遮住自己的脸，称死后无脸见他。（）
７.“士为知己者死，女为悦己者容”是谁说的？他为了报答智伯的知遇之恩，几度乔装易容刺杀赵襄子，甚至不惜自残毁了自己的声音和相貌。（）
8.“连坐”指的是一人犯法，其家属、亲友、邻里都会连带着受到处罚；“肉刑”是对犯人切断其肢体或割裂其肌肤之刑。废除“连坐”和“肉刑”的皇帝是谁？（）
9.“胯下之辱”说的是谁？（）
10.“纸上谈兵”说的是谁？（）
11.“一饭三吐哺，一沐三握发”指的是谁？（）
12.满腹经纶，不受重用，国破家亡，投江自尽。（）
13.“君君臣臣，父父子子”谁说的？（）
14.“沐猴而冠，衣锦昼行”是后人对谁的评价？（）
15.“竖子成名”是后人对谁的评价？（）
16.“成也萧何，败也萧何”说的是谁？（）
二、猜成语。
1.廉颇向蔺相如请罪时，背着荆棘。（）
2. 周厉王时期，暴行遭人不满，于是派出许多密探，已发现有人不满立即杀死，人们在路上遇到不敢交谈，只是以目示意。这个成语形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。（）
3. 齐国孟尝君出使秦国，却被秦昭王扣留，孟尝君的一个食客于是装狗钻入秦国大营偷出一件珍贵的狐白裘献给秦昭王的宠妾燕姬，求燕姬给秦昭王说情，好放了孟尝君。秦昭王果然同意了，孟尝君逃至函谷关时秦昭王后悔，又下令追捕。孟尝君的另一食客于是装鸡叫，引的周围的鸡齐声鸣叫，骗开城门，使孟尝君得以逃回齐国。后多用作贬义，比喻那些既无真才实学，也无堂皇风度，只不过略有低下本领的人。也指微不足道的本领或偷偷摸摸的行为。（）
４. 巨鹿之战，楚军全部渡过漳河以后，项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭，每人再带三天干粮，然后传下命令：“皆沉船，破釜甑”，意思是说把渡河的船（古代称舟）凿穿沉入河里，把做饭用的锅（古代称釜）砸个粉碎，把军营统统烧毁。项羽用这办法来表示他有进无退、一定要夺取胜利的决心。（）
三、猜典故。 1.周幽王为博妃子褒姒一笑，不惜点燃烽烟。（）
2.秦二世在位时，丞相赵高为了测试朝臣们是否和自己一心，拉一只梅花鹿上朝，说是一匹良马，秦二世笑说明明是一只鹿，于是问众大臣是鹿还是马，结果那些说是鹿的人都被赵高杀害。（）
3. 商纣王以酒为池，以肉为林，为长夜之饮。原指荒淫腐化、极端奢侈的生活，后也形容酒肉极多。（）
4. 公元前206年，项羽率大军入关进驻鸿门，准备消灭刘邦。经项羽叔父项伯的调解，刘邦亲赴鸿门去拜见项羽，
项羽设宴相待。席间项羽谋士范增命项庄舞剑，伺机刺杀刘邦。项伯见势不妙，也拔剑起舞掩护刘邦。刘邦乘机入厕，在樊哙等掩护下逃回大本营。（）
划横线的可以概括为（）
第二次增加试题：
1.“不飞则已，一飞冲天。不鸣则已，一鸣惊人。”说的是谁？（）
2.曾经评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（）.A.李白 B. 鲁迅 B.韩信
3.成语“破釜成舟”讲的是（）.A.项羽 B.勾践 C. 刘邦
4.历史上说的“春秋五霸”指的是（）、（）、（）、（）、（）。战国七雄是（）（）（）（）（）（）（）。 4.是谁把赵氏孤儿养大的？（）
5.战国四公子指的是（）、（）、（）、（）。
6.举出《史记》中三个为报知遇之恩而死得人。（）（）（）
7.遭父亲、继母与弟弟陷害好几次，仍对他们非常好，他是谁？（）
8.谁是我国古代著名军事家，训练了一支由妇女组成的军队。（）9．“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”是谁说的？（）10.刘邦的那一位大臣去齐国游说，只用了几句话就让齐国七十多座城池归顺进了刘邦，被别人称为狂生。此人是谁？（）11．刘邦的汉军把项羽围在垓下，项羽兵少粮尽。为了瓦解楚军军心，削弱项羽的斗志，韩信命汉军在夜里唱起楚地的民歌，令项羽以为楚地全部沦陷，很多楚人加入了刘邦的队伍。这个典故比喻陷入四面受敌，孤立无援的窘困境地。（）12.是谁用五张黑羊皮换回了百里奚？（）14.中国历史上第一个皇帝是（）。 A. 秦始皇 B.商纣王 C.周武王15．是谁收复了炎帝，消灭了蚩尤？（）16.“将在军，君命有所不受”是谁说的？（）17.秦朝末年，百姓纷纷揭竿而起，项羽、刘邦势力相当，但最后成王的的则是，是因为他有一名“带兵多多益善”的谁？（）18.上古五帝都具有卓越的领导才能，不仅带领人名在艰苦的自然条件下逐步发展了
生产，过上日益美好的生活，而且在选择继承人的问题上，都能够以仁德、贤良、才干过人为标准，而不是依据亲疏远近来传位，这成为我国历史上的一段美谈，史称（）。19．因治水而“三过家门而不入”的是谁？（）20.从谁开始，中国的历史进入了“家天下”时期。（）21.齐国的（）用“火牛阵”的妙计大破燕军，挽救了齐国濒临亡国的危险。22.“兔死狗烹，鸟尽弓藏”是对古代名臣良将可悲下场的真实写照，试举三人。（）（）（）23.办事讲原则，用道家的“无为而治”轻松应对工作，并敢于对皇帝直言，令汉武帝又惊又怕，被称为直臣（）24.文景两帝身边的近臣，刚正不阿，一切以皇家的利益为出发点，实行严刑峻法，却毫不徇私情，连匈奴都闻风丧胆，人送外号“苍鹰”，被称为好酷吏（），后来更有酷烈刻毒的坏酷吏（）。
部编版语文五年级上册日积月累
部编版语文五年级上册 日积月累 （一）课文（熟练背诵；划横线语句要会默写） 白鹭（郭沫若） 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ ——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 完成时间：月日评价：☆☆☆☆☆ 少年中国说（节选） 梁启超 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 完成时间：月日评价：☆☆☆☆☆ 四季之美 （日本）清少纳言 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也
部编版五年级语文上册词语专项
词语专项 1.用“√”画出加点字正确的读音。 嫉妒．（dù hù）凯．（kǎ kǎi）旋琐．（zuǒ suǒ）碎馈．（guì kuì）赠刊．（kān kēn）物客栈．（zàn zhàn）凛冽．（lèi liè）腼腆．（diǎn tiǎn）磁．（cí zí）铁鱼鳞．（lín líng）船舵．（duò tuò）鉴．（jiàn qiàn）别书籍．（jí jì）湖畔．（pàn bàn）比喻（yú yù）卓．（zhuō zhuó）越2.拼音词语连一连。 bǎo lěi 人丘 xùn liáng 苔藓 snǒg yǒng 嘲笑 tái xiǎn 驯良 rén qiū堡垒 jiǎo fèi 明鉴 yī wēi 怂恿 jī kě缴费 cháo xiào 依偎 míng jiàn 饥渴 3.下面几组词语中，注音没有错误的一组是（）。 A.仇．敌（chóu）冠．军（ɡuàn）发酵．(jiào ) B.日寇．（kòu）水浒．（xǔ）斩．杀（zhǎn） C.祭．奠（chá）烟熏．（xūn）超．级（chāo） D.婚．姻（hūn）晚辈．（bèi）罚．款（fǎ） 4.读音是“cháng é”的词语是（）。 A.唱歌 B.产额 C.嫦娥 D.长鹅 5.下列选项中的词语书写完全正确的一组是（）。 A.身段洁构好处绝口不提 B.随行边界传播同心谐力 C.挑选迟廷嫂子众星拱月 D.漫步流连杏仁诗情画意 6.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是（）。 A.毕竟 B.毕业 C.毕露 D.毕其全力 7.下面词语中（）和“积极”搭配最合适。 A.配合 B.出发 C.举行 D.访问 8.读一读下面词语，从感情色彩上不同类的是
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部编版语文五年级语文阅读理解(包括答案)100篇 别跌倒在自己的优势上 三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。 晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？“第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？” 拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。” 然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？” 拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。” 第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。 许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的优势上。因为缺陷常常给我们__________________________，而优势却常常使我们____________________________。 1、解释词语 纳闷：_______________________ 安然无恙：_____________________________ 2、在文中找出下列词的反义词。 优势——（）坎坷——（） 3、为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？ __________________________________________________________________________ 1、请在文中用“﹏”画出两个人失误的共同原因。 2、将文章的结尾补充完整。 3、请谈谈自己对划横线句子的理解 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案： 1、疑惑不解形容一点没有损伤 2、缺陷平坦 3、当大雨来时他躲着走，当路不好时他小心地走，所以他没有淋湿也没有跌伤---安然无恙。 4、你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。 5、警惕放松了警惕 6、面对自己的优势，我们可能会掉以轻心，失去了戒备，因此更容易出现失误。 22 到底什么是克隆人 任何一种新事物的出现，首先都要有一个明确的定义，克隆人也是如此。那么到底什么事克隆人呢？
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部编版五年级上册语 文词语盘点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2019五年级上册新版词语盘点 词语表： 1、白鹭 精巧、配合、身段、适宜、生硬、寻常、忘却、流线型、镜匣 清晨、孤独、安稳、悠然、嗜好、黄昏、恩惠、清澄、形象化、美中不足 2、落花生 播种、浇水、吩咐、榨油、爱慕、体面、深夜 3、桂花雨 桂花、木兰花、糕饼、茶叶、泡茶 4、珍珠鸟 异常、垂蔓、深幽、轻松自在、隐约、繁茂、神气十足、画框 伤害、不动声色、享受、细腻、陪伴、眼睑、眸子、砸砸 流泻、信赖 5、搭石 汛期、山洪、暴发、访友、间隔、唯独、懒惰、平稳、保持、平衡、协调、美感、示意、家常、假如、理所当然、联结 6、将相和 无价之宝、召集、大臣、商议、勇敢、机智、解决、难题、称赞绝口不提、诚意、理直气壮、交付、商量、允诺、划归、典礼、约定、丝豪、客舍、胆怯、示弱、随行、推辞、拒绝、边境 职位、服气、攻无不克、战无不胜、能耐、高头大马、顺眼 诸位、乘机、战袍、负荆请罪、同心协力
7、什么比猎豹的速度更快 猎豹、鸵鸟、冠军、陆地、俯冲、高速公路、搭乘、火箭 浩瀚、发动机、呼啸而过、手电筒、赤道、难以置信、轻易 8、猎人海力布 自冶区、猎物、尊敬、恩人、报答、酬谢、珍宝、龙宫、感激 重谢、纪念、叮嘱、复活、议论、崩塌、搬家、焦急、催促、 发誓、千真万确、谎话、迟延、镇定、照实、后悔、悲痛、 乌云密布、狂风怒号、震天动地、世世代代 9、牛郎织女 嫂子、剩饭、床铺、亲密、爱理不理、蒲扇、笑嘻嘻、眉开眼笑一五一十、家产、成家立业、好歹、对待、稀罕、粮食、微弱 纱衣、妻子、晚霞、晃晃荡荡、云霞、成天成夜、葡萄酒 无拘无束、游泳、结婚、相依为命 10、牛郎织女（二） 节俭、富丽堂皇、衰老、尤其、发誓、泰山、珊瑚礁、察访 梭子、玉簪、喜鹊 11、古诗三首 默写《示儿》、《题临安邸》、《已亥杂诗》 12、少年中国说 一泻汪洋、潜龙腾渊、鳞爪飞扬、乳虎啸谷、百兽震惶、鹰隼试翼风尘翕张、奇花初胎、矞矞皇皇、干将发硎、有作其芒、天戴其苍 纵有千古、横有八荒、前途似海、来日方长
最新部编版二年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
第五单元测试卷 一、积累与运用。(64分) 1．下面加点字的读音有错误的一组是( )。(2分) A．弄错．(cuò) 号．角(hào) 号．叫(háo) B．岩缝．(fèn) 衔．来(xián) 腊．月(là) C．哀．号(āi) 瓜藤．(téng) 比赛．(sài) 2．按要求选一选，写一写。(4分) (1)写“哄”字要做到( )，写“知”字要做到( )。A．左长右短 B．左短右长 C．左右等长 3．我会拼，我会写。(16分) shuǐ jǐng xiè xie shuō huàhuí dá( ) ( ) ( ) ( ) jiāng lái qí guài xiǎng fǎlín jū( ) ( ) ( ) ( ) 4．选字填空。(9分) 锋峰蜂山( ) 刀( ) 蜜( ) 吵抄炒 ( )饭 ( )闹 ( )写 幕慕墓扫( ) 开( ) 羡( ) 5．照样子，连一连。(7分) 6．词语乐园。(10分) (1)写出三个带“言”和“语”的成语。
言语言语言语 (2)补充恰当的词语。 热得直冻得直 热得像冷得像 7．按要求写句子。(4分) (1)照样子改写句子。 例：麦苗上的虫子还用治？ 麦苗上的虫子不用治。 这件事情很简单，还用我帮忙？ ________________________________________________________________________ (2)把下列句子写具体。 小鱼在小河里游来游去。 __________________小鱼在_________________________________小河里游来游去。 8．按课文内容填空。(12分) (1)坐在井底的青蛙认为天只有________那么大，其实，就像小鸟说的那样，天 ____________，大得很。 (2)《我要的是葫芦》一课中，那个种葫芦的人，眼睛只盯着葫芦________上长了蚜虫也不管，结果，小葫芦__________变黄，一个一个__________。 (3)寒号鸟被冻死了，它的故事告诉我们( )。 A．做人要居安思危，不要得过且过，要抓紧时间做一切该做的事。 B．不要听取别人的意见，要坚持自己的想法。 (4)“______________绝，万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人柳宗元写的 《______________》。 二、阅读与欣赏。(16分) 愚人吃盐 从前，有一个愚蠢的人，到朋友家做客。 主人见他来了，就请他吃饭。在吃菜的时候，他嫌一道菜淡而无味。主人听到后，就
小学语文部编版五年级上册全册必背内容汇总
五年级语文上册必背内容 1 白鹭 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。 晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 语文园地一日积月累 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 语文园地二日积月累 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——[晋]陶渊明 莫等闲，白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 语文园地三日积月累 乞巧 [唐]林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 11 古诗三首 示儿 [宋]陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
部编人教版语文五年级上册词语表
部编人教版语文五年级上册词语表 1 精巧配合身段适宜生硬寻常忘却 流线型镜匣清晨孤独安稳悠然嗜好黄昏恩惠清澄形象化美中不足 2 播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜 3 桂花木兰花糕饼茶叶泡茶 5 汛期山洪暴发访友间隔唯独懒惰 平稳保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结 6 无价之宝召集大臣商议勇敢机智解决 难题称赞绝口不提诚意理直气壮交付 商量允诺划归典礼约定丝毫客舍胆怯示弱随行推辞拒绝边境职位服气攻无不克战无不胜能耐高头大马 顺眼诸位乘机战袍负荆请罪同心协力 7 猎豹鸵鸟冠军陆地俯冲高速公路搭乘 火箭浩瀚发动机呼啸而过手电筒赤道 难以置信轻易 8 自治区猎物尊敬恩人报答酬谢珍宝 龙宫感激重谢纪念叮嘱复活议论崩塌搬家焦急催促发誓千真万确谎话迟延镇定照实后悔悲痛乌云密布 狂风怒号震天动地世世代代 9 嫂子剩饭床铺亲密爱理不理蒲扇 笑嘻嘻眉开眼笑一五一十家产成家立业 好歹对待稀罕粮食微弱纱衣妻子晚霞晃晃荡荡云霞成天成夜葡萄酒 无拘无束游泳结婚相依为命 13 毁灭不可估量举世闻名皇家众星拱月 亭台楼阁象征街市山乡村野仿照 诗情画意建筑漫步漫游天南海北饱览 风景名胜流连置身境界宏伟青铜礼器 奇珍异宝博物馆搬运统统销毁罪证 侵略者奉命 15 寸草不生日夜不停钢铁繁殖粮食煤炭 水蒸气水滴飘浮杀菌治疗 16 松鼠乖巧驯良捕捉鸟雀杏仁清秀 矫健机警玲珑歇凉追逐警觉触动 黄鼠狼惹恼编扎端端正正狭窄勉强脱落 17 连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿 忙碌缝纫阴暗酷暑炎夏蒸笼噪声 瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利
18 渔船报考旅店心疼教训庙会盛大 彩排各式各样糖果鸡鸭鱼肉纸屑万花筒 唯一千变万化抽象启迪陪嫁毕业 学杂费寄宿品尝法宝路费轮换意识严重性领略满天星斗缓缓意境旅费 师范棉被备齐行装磨灭精致 21 黎明红晕漆黑萤火虫翩翩飞舞蒙蒙细雨 大雁比翼而飞夜幕降临愈发心旷神怡 炭火火盆走廊闲逸未免 22 陆续白茫茫规律榕树纠正不可计数 木桩颤动涨潮树梢静寂应接不暇 画眉鸟 25 舅父津津有味豪杰英雄无限一知半解 勉勉强强哭哭啼啼厌烦荒唐辛酸 兴亡盛衰总而言之统而言之做人处事访问 精彩烦琐索然无味朦朦胧胧堆砌 自作多情风花雪月真情实感质朴浅显 篇章心动神移国际刊物
部编版二年级下册语文第五单元知识点梳理
第五单元知识小结 一、易读错的字 钻．（zuān）进去筋．（jīn）疲力尽街坊．（fáng） 挡．（dǎng）住劝．（quàn）告窟窿．（lóng） 亡．（wáng）羊补牢．（láo）揠．（yà）苗助长磨坊．（fáng）愿．（yuàn）意审．（shěn）视 半晌．（shǎng）座．（zuò）位教晦．（huì）二、易写错的字 愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。 突：下面是个“犬，”不是“大”。 摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。 三、会写词语 筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进 丢失麦子应该伯伯飞快为难身边 四周立刻突然吃惊认真脚步 难为情亲切掉头图画老师讲桌 座位哈哈大笑五角星然后神情发现 角度 四、多音字 jìn（尽头） lěi（积累）尽累 jǐn（尽管） lèi（劳累）
juàn（羊圈） nàn（灾难） 圈难 quān（圆圈） nán（为难） fāng（街坊） méi（没有） 坊没 fáng（磨坊） mò（淹没） dǎo（跌倒） jiǎo（角度） 倒角 dào（倒水） jué（角色） 五、形近字 劳（监牢）丢（丢失）该（应该） 宋（宋朝）去（回去）咳（咳嗽） 突（突然）课（上课）座（座位） 空（空间）棵（一棵）坐（坐下）六、近义词 揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望 焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼 愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细 教诲—教导准确—精确严肃—严厉 七、反义词 焦急—着急枯—荣后悔—无悔 深—浅认真—马虎亲切—冷漠
严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色 八、词语搭配 1. 动词搭配： （收住）脚步（驮起）口袋 （甩甩）尾巴（挡住）去路 2. 形容词搭配： （高兴）地说（吃惊）地问 （顺利）地过河（自言自语）地说 （和颜悦色）地说（开开心心）地画 九、词语归类 1. 出自寓言故事的成语： 揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙 狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙 2.ABAC 式的词语： 自言自语各式各样有声有色 全心全意一心一意 十、句子积累 1. 含有关联词的句子： 他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（并列 关系） 2. 感叹句： 如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
部编新人教版小学语文5五年级(上册)电子课本课件
部编人教版五年级语文上册电子课本课件 目录 第一单元 (1) 1白鹭 (2) 2落花生 (4) 3桂花雨 (6) 4*珍珠鸟 (9) ◎口语交际：制定班级公约 (11) ◎习作：我的心爱之物 (12) ◎语文园地 (13) 第二单元 (15) 5搭石 (16) 6将相和 (18) 7什么比猎豹的速度更快 (23) ◎习作：“漫画老师” (26) ◎语文园地 (27) 第三单元 (29) 8猎人海力布 (30) 9牛郎织女(一).....................3310*牛郎织女(二) (38) ◎口语交际：讲民间故事 (41) ◎习作：缩写故事 (42) ◎语文园地 (43) ◎快乐读书吧 (45) 第四单元 (47) 11古诗三首 (48) 示儿 (48) 题临安邸 (48) 已亥杂诗 (49) 12少年中国说(节选) (50) 13圆明园的毁灭 (52) 14*木笛 (55) ◎习作：二十年后的家乡 (58) ◎语文园地 (59) 第五单元 (61) 15太阳 (62)
16松鼠 (64) ◎习作例文： 鲸 (67) 风向袋的制作 (69) ◎习作：介绍一种事物 (70) 第六单元 (71) 17慈母情深 (72) 18父爱之舟 (76) 19*“精彩极了”和“糟糕透了” (80) ◎口语交际：父母之爱 (83) ◎习作：我想对您说 (84) ◎语文园地 (85) 第七单元 (87) 20古诗词三首 (88) 山居秋暝 (88) 枫桥夜泊 (88) 长相思 (89) 21四季之美...........................9022鸟的天堂 (92) 23*月迹 (95) ◎习作：即景 (98) ◎语文园地 (99) 第八单元 (101) 24古人谈读书 (102) 25忆读书 (104) 26*我的“长生果” (107) ◎口语交际： 我最喜欢的人物形象 (110) ◎习作：推荐一本书 (111) ◎语文园地 (112) 识字表 (115) 写字表 (118) 词语表 (120) 标*的是略读课文
部编版小学语文五年级古诗词
蝉 [ 唐 ] 虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 乞巧 [ 唐 ] 林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 示儿 [ 宋 ] 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 题临安邸 [ 宋 ]林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 己亥杂诗 [清] 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 少年中国说（节选） 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！山居秋暝 [ 唐 ] 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 枫桥夜泊 [唐]张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 长相思·山一程 [ 清 ] 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 渔歌子 [唐}张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。古人谈读书 （一）敏而好学，不耻下问 知之为知之，不知为不知，是知也。而识之，学而不厌，海人不倦。 ----《论语》 （二）余常谓:读书有三到:心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎? ----（宋）朱熹 （三）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也:有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可 ----【清】曾国藩
部编版五年级上册词语专项训练(含答案)
词语归类训练（部编版五年级上册） 一、我会看拼音写词语。 pèi héēn huì huáng hūn bō zhǒng fēn fu shōu huò （）（）（）（）（）（） zhà yóu ài mù gāo bǐng bào fā wéi dú lǎn duò （）（）（）（）（）（） píng héng xié tiáo jìn gōng shāng yì chēng zàn yǔn nuò （）（）（）（）（）（） lóng zhòng diǎn lǐ dǎn qiè liè bào guàn jūn chuán bō （）（）（）（）（）（） chóu xiè bǎo kù jiāng yìng gǎn jī dīng zhǔ cuī cù （）（）（）（）（）（） chí yán hòu huǐ xī hǎn wēi ruó wǎn xiá yóu yǒng （）（）（）（）（）（） huǐ miè huī huáng diàn táng lóu gé jiàn zhù màn yóu （）（）（）（）（）（） huàn xiǎng xiāo huǐ zuì zhèng shè shì dù fán zhí liáng shi （）（）（）（）（）（） shū cài méi tàn shā jūn guāi qiǎo jī jǐng jǐng jué （）（）（）（）（）（） zhuī zhú chū dōng shū shì zhē bì shū lǐ cí tuì （）（）（）（）（）（） zhèng qián tuí bài máng lù jǐ bèi quán lì yú chuán （）（）（）（）（）（） zhǐ xiè sī chóu chū jià jí sù sā jiāo pǐn cháng （）（）（）（）（）（） kǎo shì bèi yǐng lí míng qī hēi hé xié yíng huǒ chóng
最新部编人教版二年级语文上册第五单元测试卷
第五组 达标测试卷 一、基础达标。(38分) 1．用“———”画出四个错误的注音并修改。(4分) 想．法(xiǎnɡ) 治．好(zhì) 将．来(jiàng) 藤．条(tén) 晴朗．(lǎnɡ) 阵．雨(zhèn) 井．沿(jǐng) 喝．水(kě) 寒号．鸟(hào) 劝．告(quàn) ①________ ②__________ ③________ ④________ 2．填写同音字。(6分) yè 树( ) ( )里 作( ) fēn ( )数 ( )芳 ( )飞 huà 书( ) 说( ) ( )妆 dīng ( )梢 ( )子 园( ) 3．写出带有下列部首的字。(6分) 氵：( )( )( ) 亻：( )( )( ) 辶：( )( )( ) 虫：( )( )( ) 4．形近字组词。(4分) ?????喝（ ） 渴（ ） ?????井（ ） 开（ ） ?????海（ ）梅（ ） ????? 娃（ ） 蛙（ ） 5．将下列词语补充完整。(3分) 坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过 大雪( )( ) ( )言( )语 ( )( )不发
6．词语搭配连一连。(6分) 冻得直冒汗细长的窝 热得直打哆嗦雪白的葫芦藤 冷得像冰窖暖暖的小花 7．加标点。(6分) (1)青蛙说()朋友()别说大话了() (2)天不过井口那么大()还用飞那么远吗() (3) 朋友()你是弄错了()不信()你跳出井来看一看吧() (4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦() (5)你知道小葫芦为什么都落了吗( ) (6)我要能去北京旅游该多好哇( ) 8．照样子，变换句式。(3分) 例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。 (1)你自己有，还用借？ _______________________________________________________ (2)这点困难怕什么？ _________________________________________________________ (3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ _______________________________________________________ 二、教材回顾。(19分) 1．青蛙和小鸟在为__________争论，青蛙认为________________，小鸟认为____________。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了
部编版小学五年级语文基础知识积累大全
部编版小学五年级语文基础知识积累大全 一、描写英雄人物的词语： 同仇敌忾临危不惧勇往直前 前仆后继力挽狂澜中流砥柱 大义凛然豪情壮志不屈不挠 披荆斩棘奋发图强励精图治 众志成城舍生取义任重道远 再接再厉 二、课文四字词语积累： 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压 顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连 银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍 欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往 举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁 诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火 斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海 绿林好汉蛰伏不动饥肠辘辘滚瓜烂熟 流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉 浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合 牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律 别出心裁与众不同大显身手心安理得 念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里 守望相助古往今来庞然大物气象万千 星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断 络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色 失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休 雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无 悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽 无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿 七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬 无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待 得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注 粉身碎骨惊天动地气壮山河昂首挺胸 三、有关读书的名言： ①一日无书，百事荒芜。 ②读书破万卷，下笔如有神。 ③书犹药也，善读之可以医愚。 ④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到，谓心到、眼到，口到。
四、有关思乡的诗句： ①悠悠天宇旷，切切故乡情。 ②浮云终日行，游子久不至。 ③落叶他乡树，寒灯独夜人。 ④明月有情应识我，年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到，春生江上几人还？ ⑥江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 五、励志名言： ①世上无难事，只怕有心人。 ②欲要看究竟，处处细留心。 ③虚心万事能成，自满十事九空。 ④滴水能把石穿透，万事功到自然成。 ⑤宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 六、为人处事格言： ①兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） ②孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） ③爱亲者，不敢恶于人，敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》） ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） 七、谐音歇后语： ①外甥打灯笼--照旧（舅） ②孔夫子搬家--净是输（书） ③小葱拌豆腐-- 一清（青）二白 ④上鞋不用锥子--真（针）好 ⑤四月的冰河--开动（冻）了 ⑥隔着门缝吹喇叭--名（鸣）声在外 八、爱国名言： ①国家兴亡，匹夫有责。 ②捐躯赴国难，视死忽如归。
部编版小学五年级语文上册知识点汇总
部编版小学五年级语文上册知识点汇总 【知识点一】 一、难读的字 长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油（zhà） 半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn) 眼睑(jiǎn) 眸子(móu) 二、难写的字 匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。 鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。 浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。 慕：下面是“”，不要写成“小”。 缠：右边不是“厘”，不要少写一点。 三、形近字组词 宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕) 浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) 杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫) 享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎) 四、多音字组词 散sǎn(散文诗)sàn(分散) 便pián(便宜)biàn(方便) 挨āi(挨近)ái(挨打) 笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩) 五、重点词语 精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳 悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕
成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗 木兰花美中不足 六、近义词 精巧——精美寻常——平常 忘却——忘记恩惠——恩泽 爱慕——羡慕完整——完好 七、反义词 忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚 完整——残缺美中不足——十全十美 八、词语搭配 (精巧)的诗(优美)的歌(细腻)的绒毛(美好)的境界 (使劲)地摇(仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟) (摇落)桂花(放开)胆子 九、课文重点理解： 1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。 2.《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。 4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体会到：无论是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。 【知识点二】 一、难读的字： 渑池（miǎn）和氏璧（bì）抵御（yù）廉颇（lián） 推辞（cí）蔺相如（lìn）游隼（sǔn）上卿（qīng）
部编版五年级语文上册1—4单元各课重点词语解释汇总
五年级语文上册1—4单元各课重点词语解释汇总 1.白鹭 精巧：(技术、器物构造等)精细巧妙。 适宜：合适；相宜。 生硬：勉强做的；不自然；不熟练。 嗜好：特殊的爱好。 流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。 孤独：独自一个；孤单。 恩惠：给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。清澄：(水、天空)清亮。本文是清亮明洁的意思。 美中不足：虽然很好，但还有缺陷。 铿锵：形容声音响亮而有节奏。 2.落花生 开辟：开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。 居然：就是“出乎人的预料，没想到”的意思。 收获：取得成熟的农作物。 吩咐：口头指派或命令;嘱咐。 爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头，让人一看见它们就产生喜爱之情。 分辨：辨别。 体面：(相貌或样子）好看；美丽。
榨油：榨，压出物体里的汁液，“榨油”就是榨取含油物体的油分。 3.桂花雨 指指点点：指出来使人知道；点明。 姿态：姿势；样儿。 缠着：缠绕、纠缠。 迷人：使人陶醉；使人迷恋。 台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。纷纷：(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。 香飘十里：形容香气浓郁，传得很远，很香。 4.珍珠鸟 深幽:深邃,幽深。 垂蔓:文中指吊兰垂下来的细长的茎。 神气十足:形容十分得意和傲慢的神态。 伏案:趴在桌子上(读书,写字)。 不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。 索性:表示直截了当;干脆。 眸子:同“眸”。本指瞳人,泛指眼睛。 流泻: 迅速地流出、射出。文中指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。 信赖:信任依赖。 5.搭石
【最新】部编版二年级语文下册第五单元知识点汇总
二年级下册语文复习资料（第五单元） 一、注意加点字的读音： 一大截（jié）羊圈（juàn）街坊（fānɡ） 叼走（diāo）端详（xiánɡ）糟了（zāo） 磨坊（mò fánɡ）既然（jì） 二、看拼音写字： wánɡ yánɡ bǔ láo jīn pí lì jìn xī xī hā ha （亡羊补牢）（筋疲力尽）（嘻嘻哈哈） quàn ɡào mínɡ bái zuān jìn nán wéi qínɡ （劝告）（明白）（钻进）（难为情） chī jīnɡ tú huà jiǎo bùdīu shī (吃惊）（图画）（脚步）（丢失） zuò wèi ji?nɡ zhuō lǎo shī rán hòu （座位）（讲桌）（老师）（然后） shén qínɡ sì zhōu shēn biān jiǎo dù （神情）（四周）（身边）（角度） fā xiàn yè mǎ bǎi fànɡ wéi nán (发现）（页码）（摆放）（为难） qiǎnɡ xiān yuàn yì mài zi yīnɡɡāi （抢先）（愿意）（麦子）（应该） rèn zhēn bó fù tū rán lì kè (认真）（伯父) （突然）（立刻） 三、比一比组词 丢（丢失）劝（劝告）座（座位）页（页面）抢（抢救）麦（麦子）去（回去）幼（幼小）坐（坐车）贝（宝贝）枪（手枪）表（表达）该（应该）愿（愿望）伯（大伯） 刻（时刻）原（原）泊（湖泊） 四、多音字组词 quān(圆圈）zuān（钻洞) dǎo（倒下） 圈钻倒 juàn(羊圈) zuàn（钻石） dào（倒水） fánɡ（作坊） mó（磨刀） jiǎo（角度） 坊磨角 fānɡ（街坊） mò（磨坊） jué（角色） 五、按要求写词语 1.一字开花。 靠（靠近）（依靠）（可靠）（牢靠） 视（注视）（仰视）（视力）（视而不见） 抢（抢先）（抢救）（抢夺）（抢占） 悦（喜悦）（愉悦）（悦耳）（赏心悦目） 2.写出是近义词的词语 教诲寻找伙伴灾难明亮柔软叫喊道路跳跃寒冷衣服奔跑温暖抄写疼痛长久黑暗奇怪破旧坚硬
(完整版)部编版小学五年级语文教学计划
部编版小学五年级语文教学计划 一、班级情况分析： 本班共有学生46人。其中男生22人，女生24人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。 二、本册教材分析： （一）教材的基本结构 本册共有课文27篇，其中精读课文21篇，略读课文6篇。这些课文按层次编排，体现由扶到放的设计思路。 （二）教材的主要特点 1.专题组元的角度更加灵活多样 2.加强整合的编写目的更加明确:主要体现在以下三个方面。（1）导语导学，整合单元内容。 （2）精读课文与略读课文的整合。 （3）单元之间各学习内容的铺垫和照应。 3.课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。
4.强化导学功能，引导学生思考。 5.改进“综合性学习”，培养学生的综合实践能力 6.拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系 三、全册教学目标： 1.认字200个，会写220个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。 2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。 3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。 5.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 6.在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 7.学习浏览，根据需要搜集信息。 8.养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。 9.乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。 10.能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。 11.学写简单的读书笔记、学写内容梗概。
部编版语文五年级语文阅读理解及答案
部编版五年级语文阅读答题技巧及练习 知识要点：记叙文答题技巧 一、阅读解题步骤： 1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。 4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 二、主要题型及其解题方法： （1）题型：段意、主要内容的归纳。 1、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）。 （2）选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）。例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发？有些文章可以直接在文中找到中心句。写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质。写景主要赞美景的美丽可爱。写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢。借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定
就是借物喻理。 （3）理解句子的含义。所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。（4）某句话在文中的作用。 1、文首：开篇点题；总起下文。 2、文中：承上启下；总结上文；引起下文。 3、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头。 （5）修辞手法的运用和作用。 1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性。 3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。 4、反问：强调，加强语气等。 （6）联系上下问解释词语的意思。 1、顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话。（方法一）
部编版小学语文五年级下册全册教案
部编版五年级下册语文全册教案
部编版五年级下册语文全册教案 第一单元 单元教材解读： 随着西部大开发的号角的吹响，西部又一次成为世人关注的焦点问题。本组教材就是围绕着“走进西部”这一专题进行编写的。这一组教材共选编了4 篇课文，其中两篇精读课文、两篇略读课文，分别从不同的角度、不同的侧面反映了西部的神奇，西部的开发与建设，西部的昨天和今天。比如老舍的《草原》就描绘了内蒙古的草原的美丽的自然风光和浓郁的风俗民情。《丝绸之路》再现了两千多年前中国与安息古国交流的那一幕，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟通中西方文化的友谊之路。《白杨》则通过在通往新疆的火车上，父与子两代人的交谈，借助白杨，讴歌了一代又一代献身边疆的建设者们。《把铁路修到拉萨去》记叙了在艰苦的条件下，西部建设者们攻克难关创造奇迹的经过。 本单元以走进西部作为专题进行研究，一是引导学生通过读书和搜集有关西部的资料，了解西部，培养学生热爱西部的思想感情；二是引导学生学习把握课文主要内容，联系上下文，体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子，提高理解语言的能力，积累语言增强语感；三是引导学生了解文章的一些写作方法，并试着将这些方法运用到自己的写作中去。 为了更好的使学生《走进西部》，课后安排了阅读连接，此外教材还安排了词语盘点、口语交际与习作的训练项目，再回顾与拓展中设置了交流平台、日积月累和趣味语文，为同学们的知识拓展搭制了平台。学习整组教材，学生既要把具体的景、人、事和作者所要表达的思想感情结合起来，还要借助一些课外资料认识西部，了解西部，加深对西部的自然风光及建设者热爱之情。所以在整组的教材学习过程中，学生不仅要多方位、多渠道的了解西部，还要联系上下文，把握课文内容，体会文章句式及语言的优美，提高理解语言及写作的能力。
部编版语文五年级上下全册目录(2020年)
部编版五年级上、下语文目录 2019年9月全国将全面铺开语文新教材的使用，1-3年级已经在前几年陆续使用，4、5、6年级也将在9月使用，以下是部编版五年级上、下语文目录。 部编版语文五年级上目录部编版语文五年级下目录 第一单元第一单元 1.白鹭 1.古诗三首（四时田园杂兴， 稚子弄冰，村晚） 2.落花生 2.冬阳·童年·骆驼队 3.桂花雨 3.祖父的园子 4※.珍珠鸟口语交际：走进他们的童年岁月 口语交际：制定班级公约习作：那一刻，我长大了习作：我的心爱之物语文园地一 语文园地一第二单元 第二单元 4.草船借箭 5.搭石 5.景阳冈
6.将相和6※. 猴王出世 7.什么比猎豹的速度更快7※.宝黛初会 习作：“漫画”老师口语交际：我们都来演一演 语文园地二习作：写读后感 第三单元语文园地二 8.猎人海力布 快乐读书吧：读古典名著，品 百味人生 9.牛郎织女（一）第三单元 10※.牛郎织女（二）综合性学习： 口语交际：讲民间故事遨游汉字王国 习作：缩写故事汉字真有趣 语文园地三我爱你，汉字 第四单元第四单元 11.古诗三首（示儿，题临安邸，已亥杂诗/（清）龚自珍）8.古诗三首（凉州词，送元二使安西，秋夜将晓出篱门迎凉有感） 12.少年中国说9.军神 13.圆明园的毁灭10※.清贫 14※.木笛11※.无名岛习作：二十年后的家乡习作：他陶醉了语文园地四语文园地四
第五单元第五单元 15.太阳12.人物描写一组 16.松鼠13.刷子李 习作例文：鲸鱼、风向袋的制作习作例文：我的朋友容容，小守门员和他的观众们 习作：介绍一种事物习作：把一个人的特点写具体第六单元第六单元 17.慈母情深14.自相矛盾 18.父爱之舟15.田忌赛马 19※.“精彩极了”和“糟糕 透了” 16.跳水 口语交际：父母之爱习作：神奇的探险之旅 习作：我想对您说语文园地六 语文园地六第七单元 第七单元17.威尼斯的小艇 20.古诗词三首（山居秋暝， 枫桥夜泊，长相思） 18.牧场之国 21.四季之美19※.金字塔 22.鸟的天堂口语交际：我是小小讲解员23※.月迹习作：中国的世界文化遗产习作：即景语文园地七