Office办公软件考试试题题目

Office办公软件考试试题题目

题型单选题

题目在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确（）选择A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令

选择B 按Delete键

选择C 按Space键

选择D 按Esc键

答案 B

题目艺术字对象实际上是（）

选择A 文字对象

选择B 图形对象

选择C 链接对象

选择D 既是文字对象，也是图形对象

答案 B

题目在Excel 2003 中，进行分类汇总之前，我们必须对数据清单进行（）

选择A 筛选

选择B 排序

选择C 建立数据库

选择D 有效计算

答案 B

题目 Word 2003 中对文档分栏后，若要使栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入（）选择A 换行符

选择B 分栏符

选择C 连续分节符

选择D 分页符

答案 C

题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是（）

选择A 平均值

选择B 乘积

选择C 求和

选择D 最大值

答案 C

题目下列删除单元格的方法，正确的是（）

选择A 选中要删除的单元格，按Del键

选择B 选中要删除的单元格，按剪切按钮

选择C 选中要删除的单元格，按Shift+Del键

选择D 选中要删除的单元格，使用右键菜单中的删除单元格命

答案 D

题目在Word中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放（）选择A Ctrl

选择B Alt

选择C Shift

选择D 空格

答案 B

题目在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用（）

选择A 母版

选择B 自动版式

选择C 配色方案

选择D 联机协作

答案 A

题目在Excel中，工作簿一般是由下列哪一项组成：（）

选择A 单元格

选择B 文字

选择C 工作表

选择D 单元格区域

答案 C

题目字号中阿拉伯字号越大，表示字符越____中文字号越小，表示字符越____。（）

选择A 大、小

选择B 小、大

选择C 不变

选择D 大、大

答案 A

题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是：1、按“复制”按钮；2、选定文本；3、将光标置于目标位置；4、按“粘贴”按钮；请选择一组正确的操作步骤：（）

选择A 1234

选择B 1324

选择C 2134

选择D 2314

答案 C

题目字数统计命令包含在哪个菜单中（）

选择A 视图

选择B 插入

选择C 格式

选择D 工具

答案 D

题目在打印对话框中“页面范围”选项卡的“当前页”是专指：（）

选择A 当前光标所在页

选择B 当前窗口显示的页

选择C 第一页

选择D 最后一页

答案 A

题目 Word 2003中，选定一行文本的技巧方法是（）

选择A 将鼠标箭头置于目标处，单击

选择B 将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击

选择C 用鼠标在此行的选定栏双击

选择D 用鼠标三击此行

答案 B

题目 Word 2003中，若需要在文档每页页面底端插入注释，应该插入以下哪种注释（）选择A 脚注

选择B 尾注

选择C 批注

选择D 题注

答案 A

题目 Word 2003中，“样式”按钮在哪个工具栏上（）

选择A 窗体

选择B 常用

选择C 格式

选择D 图表

答案 C

题目 Excel 2003中，若选定多个不连续的行所用的键是（）

选择A Shift

选择B Ctrl

选择C Alt

选择D Shift+Ctrl

答案 B

题目以下不属于Excel 2003中的算术运算符的是（）

选择A /

选择B %

选择C ^

选择D <>

答案 D

题目 Word 的模板文件的后缀是( )

选择B xls

选择C dot

选择D doc

答案 C

题目 Word 2003中，最方便的调整图片的版式为是（）

选择A 嵌入型

选择B 紧密型

选择C 浮于文字上方

选择D 四周型

答案 C

题目 Word 2003中，以下有关“项目符号”的说法错误的是（）

选择A 项目符号可以是英文字母

选择B 项目符号可以改变格式

选择C #、&不可以定义为项目符号

选择D 项目符号可以自动顺序生成

答案 C

题目 Excel 中，修改趋势线的正确的操作是（）

选择A 选择“插入”菜单中“趋势线”

选择B 选择“编辑”菜单中“趋势线”

选择C 选择“格式”菜单中“趋势线”

选择D 选择“文件”菜单中“趋势线”

答案 C

题目 Excel 中，以下不属于规划求解的约束条件运算符的是（）

选择A int

选择B <=

选择C >=

选择D <>

答案 D

题目在Word 2003中，要将“微软”文本复制到插入点，应先将“微软”选中，再（）选择A 直接拖动到插入点

选择B 单击“剪切”，再在插入点单击“粘贴”

选择C 单击“复制”，再在插入点单击“粘贴”

选择D 单击“撤消”，再在插入点单击“恢复”

答案 C

题目 Office 办公软件，是哪一个公司开发的软件。（）

选择A WPS

选择B Microsoft

选择D IBM

答案 B

题目 Excel 2003中，为表格添加边框的正确的操作是（）

选择A 单击“格式”菜单中的“单元格”

选择B 单击“格式”菜单中的“边框和底纹”

选择C 单击“插入”菜单中“边框”

选择D 单击“插入”菜单中“单元格”

答案 A

题目 Word 2003中，精确的设置“制表位”的操作是（）

选择A 单击“插入”菜单中的“制表位”

选择B 单击“格式”菜单中的“制表位”

选择C 单击“格式”菜单中“段落”

选择D 单击“格式”菜单中“文字方向”

答案 B

题目 Word 2003中，以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层（）

选择A “绘图”菜单中的“旋转与翻转”

选择B “绘图”菜单中的“微移”

选择C “绘图”菜单中的“组合”

选择D “绘图”菜单中的“叠放次序”

答案 D

题目 Excel 2003中，使用“格式”菜单中的“重命名”命令，则下面说法正确的是（）选择A 只改变工作表的名称

选择B 只改变它的内容

选择C 既改变名称又改变内容

选择D 既不改变名称又不改变内容

答案 A

题目下面哪一个选项不属于“单元格格式”对话框中“数字”选项卡中的内容（）

选择A 字体

选择B 货币

选择C 日期

选择D 自定义

答案 A

题目 Excel 2003中，排序对话框中的“递增”和“递减”指的是（）

选择A 数据的大小

选择B 排列次序

选择C 单元格的数目

选择D 以上都不对

答案 B

题目 Excel 2003中，若在工作表中插入一列，则一般插在当前列的（）

选择A 左侧

选择B 上方

选择C 右侧

选择D 下方

答案 A

题目关于Word 2003的文本框，哪些说法是正确的（）

选择A Word 2003中提供了横排和竖排两种类型的文本框

选择B 在文本框中不可以插入图片

选择C 在文本框中不可以使用项目符号

选择D 通过改变文本框的文字方向不可以实现横排和竖排的转换

答案 A

题目在幻灯片放映时要临时涂写，应该（）

选择A 按住右键直接拖曳；

选择B 右击，选"指针选项"/"箭头"；

选择C 右击，选"指针选项"，选“笔型”及“颜色”；

选择D 右击，选"指针选项"/"屏幕"

答案 C

题目编辑幻灯片时，允许撤消的操作次数（）

选择A 可以由用户设置，范围在3到150之间

选择B 可以由用户设置，范围在0到100之间

选择C 不可以由用户设置，固定为20次

选择D 不可以由用户设置，固定为100次

答案 A

题目在PowePoint 2003中，大纲工具栏无法实现的功能是（）

选择A 升级

选择B 降级

选择C 摘要

选择D 版式

答案 D

题目在PowerPoint 中，取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现。（）

选择A 幻灯片放映中的自定义动画

选择B 幻灯片放映中的预设动画

选择C 幻灯片放映中的动作设置

选择D 幻灯片放映中的动作按钮

答案 A

题目在PowerPoint 2003中，占位符的实质是（）

选择A 一种特殊符号

选择B 一种特殊的文本框

选择C 含有提示信息的对象框

选择D 在所有的幻灯片版式中都存在的一种对象

答案 C

题目 Excel 2003中，在单元格中输入文字时，缺省的对齐方式是：（）

选择A 左对齐

选择B 右对齐

选择C 居中对齐

选择D 两端对齐

答案 A

题目 Word 2003中，如果要精确的设置段落缩进量，应该使用以下哪种操作（）

选择A 页面设置

选择B 标尺

选择C 样式

选择D 段落

答案 D

题目在Word 的“常用”工具栏中有一个下拉列表，其作用是( )

选择A 拼写检查

选择B 显示字号

选择C 显示字体

选择D 显示比例

答案 D

题目在Word中，（）实际上对文档的编辑、排版和打印都将产生影响。

选择A 页面设置

选择B 字体设置

选择C 打印预览

选择D 页码设置

答案 A

题目在Word的一张表格中，在对同一列三个连续单元格做合并的前提下，然后再拆分此单元格，则行数可选择的数字为（）

选择A 1和3

选择B 2和3

选择C 1和2和3

选择D 以上都不对

答案 A

题目如果Excel某单元格显示为#DIV/0，这表示（）

选择A 除数为零

选择B 格式错误

选择C 行高不够

选择D 列宽不够

答案 A

题目在Sheet1的C1单元格中输入公式“=Sheet2！A1+B1”，则表示将Sheet2中A1单元格数据与( )

选择A Sheet1中B1单元的数据相加，结果放在Sheet1中C1单元格中

选择B Sheet1中B1单元的数据相加，结果放在Sheet2中C1单元格中

选择C Sheet2中B1单元的数据相加，结果放在Sheet1中C1单元格中

选择D Sheet2中B1单元的数据相加，结果放在Sheet2中C1单元格中

答案 A

题目在Excel中某单元格的公式为“=IF("学生">"学生会",True,False)”，其计算结果为( ) 选择A TRUE

选择B FALSE

选择C 学生

选择D 学生会

答案 B

题目在Excel中要将光标直接定位到A1，可以按( )

选择A Ctrl+Home

选择B Home

选择C Shift+Home

选择D PgUp

答案 A

题目在Excel中在一个单元格中输入数据为1.678E+05，它与（）相等。

选择A 1.67805

选择B 1.6785

选择C 6.678

选择D 167800

答案 D

题目使用（空1）键，可以将光标快速移至文档尾部( )

选择A Ctrl+Shift+à

选择B Shift+Home

选择C Ctrl+à

选择D Ctrl+End

答案 D

题目如果要隐藏文档中的段落标记，可以通过（）菜单来实现

选择A 插入

选择B 编辑

选择C 视图

选择D 文件

答案 C

题目在Excel中，输入当前时间可按组和键（）

选择A Ctrl+；

选择B Shift+；

选择C Ctrl+Shift+；

选择D Ctrl+Shift+：

答案 D

题目“项目符号和编号”位于（）菜单下

选择A 文件

选择B 编辑

选择C 格式

选择D 工具

答案 C

题目在Excel中，下面关于分类汇总的叙述错误的是( )

选择A 分类汇总前必须按关键字段排序

选择B 进行一次分类汇总时的关键字段只能针对一个字段

选择C 分类汇总可以删除，但删除汇总后排序操作不能撤消

选择D 汇总方式只能是求和

答案 D

题目下面哪个选项不是“插入表格”对话框中“自动调整操作”选项下的（）选择A 固定列宽

选择B 固定行高

选择C 根据窗口调整表格

选择D 根据内容调整表格

答案 B

题目 Word 2003中背景位于下列哪个菜单下（）

选择A 视图

选择B 格式

选择C 插入

选择D 编辑

答案 B

题目 Excel 2003中，一个完整的函数包括( )

选择A “=”和函数名

选择B 函数名和变量

选择C “=”和变量

选择D “=”、函数名和变量

答案 D

题目要改变"数字"格式可使用“单元格格式”对话框的哪个选项( )

选择A 对齐

选择B 文本

选择C 数字

选择D 字体

答案 C

题目 Excel 2003中，添加边框、颜色操作是从下列哪个菜单开始（）选择A 视图

选择B 插入

选择C 格式

选择D 工具

答案 C

题目在Excel中编辑栏中的符号“对号”表示（）

选择A 取消输入

选择B 确认输入

选择C 编辑公式

选择D 编辑文字

答案 B

题目在Word 2003中,下面哪个视图方式是默认的视图方式（）

选择A 普通视图

选择B 页面视图

选择C 大纲视图

选择D Web版式视图

答案 B

题目 Word 中查找的快捷键是（）

选择A Ctrl+H

选择B Ctrl+F

选择C Ctrl+G

选择D Ctrl+A

答案 B

题目在文档某字符上连续三次按鼠标左键，会选中哪片文本：（）

选择A 字符所在的单词

选择B 字符所在的句子

选择C 字符所在的段落

选择D 整篇文档

答案 C

题目应用快捷键Ctrl+B后，字体发生什么变化：（）

选择A 上标

选择B 底线

选择C 斜体

选择D 加粗

答案 D

题目如何用“XHEDU”4个英文字母输入来代替“新华教育集团”汉字的输入：（）选择A 用智能全拼输入就能实现

选择B 用“拼写与语法”功能

选择C 用“自动更正”功能

选择D 用程序实现

答案 C

题目在Word的“页面设置”对话框中，可以调整纸张横/纵方向上的哪项：（）

选择A 纸张来源

选择B 纸张大小

选择C 纸型

选择D 页边距

答案 D

题目若希望光标在英文文档中逐词移动，应按：（）

选择A Tab键

选择B Ctrl+Home

选择C Ctrl+左右箭头

选择D Ctrl+Shift+左右箭头

答案 C

题目“减少缩进量”和“增加缩进量”调整的是：（）

选择A 悬挂缩进

选择B 首行缩进

选择C 左缩进

选择D 所有缩进

答案 C

题目如何插入人工分页符？（）

选择A 单击“插入”菜单，选择“分隔符”/“分页符”/“确定”

选择B 单击“插入”菜单，选择“页码”

选择C Alt+Enter

选择D Shift+Enter

答案 A

题目若要把四字间距改为六字间距，应选择哪个命令？（）

选择A 字符间距

选择B 分散字符

选择C 分散对齐

选择D 缩放

答案 C

题目给文字加上着重符号，可以使用下列哪个命令来实现？（）

选择A “格式”/“字体”

选择B “插入”/“对象”

选择C “格式”/“段落”

选择D “插入”/“符号”

答案 A

题目段前间距最小值是：（）

选择A 0

选择B 1

选择C -1

选择D 无最小值

答案 C

题目在Word中“格式”工具栏上的段落对齐按钮分别是：（）

选择A 左对齐、右对齐、居中对齐、分散对齐

选择B 两端对齐、右对齐、居中对齐、分散对齐

选择C 左对齐、右对齐、居中对齐

选择D 上对齐、下对齐

答案 B

题目在Word中,设置标题与正文之间距离的正规方法为：（）

选择A 在标题与正文之间插入换行符

选择B 设置段间距

选择C 设置行距

选择D 设置字符间距

答案 B

题目在Word中,要找到已设置的书签，应在“查找”对话框中选择：（）

选择A “查找”选项

选择B “替换”选项

选择C “定位”选项

选择D “索引”选项

答案 C

题目在Word中,如何在一篇内容很多的文档中，将重复过多次的“中国”快速的加上突出显示格式：（）

选择A 按住Ctrl键，将所有的“中国”选定，然后再加上突出显示

选择B 先选定突出显示的颜色，然后通过查找与替换进行

选择C 使用“其他格式”工具栏实现

选择D 无法实现

答案 B

题目设置制表位的前导符：（）

选择A 在“制表位”对话框中添加

选择B 单击制表位图标

选择C 单击标尺下淡灰线区

选择D 将制表位图标直接拖动

答案 A

题目可以实现选定表格的一行的操作是：（）

选择A Alt+Enter

选择B Alt+鼠标拖动

选择C “表格”菜单中的“选定表格”命令

选择D “表格”菜单中的“选定”/“行”命令

答案 D

题目以下有关创建表格的方法中，错误的是：（）

选择A 通过“表格”菜单，选择“插入”/“表格”，然后输入行、列数“确定”

选择B 单击常用工具栏上的“插入表格”按钮，然后拖动鼠标至需要的行、列释放左键选择C 通过绘图工具栏上的“直线”按钮来绘制

选择D 通过“表格”菜单下的“绘制表格”命令进行绘制

答案 C

题目关于工具栏上“打印”图标，正确的是：（）

选择A 可以设置打印份数

选择B 可以设置打印范围

选择C 可以设置打印机属性

选择D 点击后会立即打印一份

答案 D

题目在普通视图中，多栏文本将显示为（）

选择A 较窄的一栏

选择B 保持多栏

选择C 普通一栏

选择D 不显示内容

答案 A

题目在文档某段字符上双击鼠标左键，会选中哪些文本：（）

选择A 字符所在的字、词

选择B 字符所在的句子

选择C 字符所在的段落

选择D 整篇文档

答案 A

题目将一个Word文档打开，修改后存入另一个文件夹，最简便有效的办法是：（）

选择A 点击工具栏上的“保存”按钮

选择B 只能将此文档复制到一新的文档再保存

选择C 点击“文件”菜单中的“保存”命令

选择D 点击“文件”菜单中的“另存为”命令

答案 D

题目“样式”命令在哪个工具栏中：（）

选择A 常用

选择B 窗体

选择C 格式

选择D 框架集

答案 C

题目在“编辑”菜单的“移动与复制工作表”对话框中，若将Sheet1工作表移动到Sheet2之后、Sheet3之前，则应选择：（）

选择A Sheet1

选择B Sheet2

选择C Sheet3

选择D Sheet4

答案 C

题目在一个窗口中，如何利用鼠标拖动的方法将当前工作表中的内容移动到其他工作表：（）

选择A 将鼠标指针放在选择区域的边框上，按住Shift键加鼠标左键

选择B 将鼠标指针放在选择区域的边框上，按住Ctrl键加鼠标左键拖动

选择C 将鼠标指针放在选择区域的边框上，按住Alt键加鼠标左键拖动，并指向相应的工作表标签

选择D 将鼠标指针放在选择区域的边框上，按住鼠标左键拖动到指定的工作表中

答案 C

题目通过哪一个菜单命令能实现显示/隐藏office助手（）

选择A 工具

选择B 窗口

选择C 帮助

选择D 格式

答案 A

题目在Excel中如何跟踪超链接（）

选择A Ctrl+鼠标单击

选择B Shift+鼠标单击

选择C 鼠标单击

选择D 鼠标双击

答案 C

题目如果删除的单元格是其他单元格的公式所引用的，那么这些公式将会显示：（）选择A #######

选择B #REF！

选择C #V ALUE！

选择D #NUM

答案 B

题目利用自动套用格式命令对数据透视表进行格式化则：（）

选择A 必须选定数据透视表的页字段

选择B 必须选定整个数据透视表

选择C 将活动单元格放在工作表的任何一个位置都可以

选择D 将活动单元格放在数据透视表中任何一个位置都可以

答案 D

题目在Excel“格式”工具栏中提供了几种对齐方式：（）

选择A 2

选择B 3

选择C 4

选择D 5

答案 C

题目有关Excel 2003打印以下说法错误的理解是：（）

选择A 可以打印工作表

选择B 可以打印图表

选择C 可以打印图形

选择D 不可以进行任何打印

答案 D

题目关于Excel中的撤消和恢复说法错误的是：（）

选择A 在Excel中撤消与恢复的步骤是无限的

选择B 只能撤消或恢复最多16步操作

选择C 可以通过Ctrl+Z撤消误操作

选择D 如果文件已经保存，则不能撤消保存以前的操作

答案 A

题目当我们用“合并计算”命令实现求和计算时，它所在的菜单为以下哪一个：（）

选择A 格式

选择B 数据

选择C 工具

选择D 插入

答案 B

题目在Excel中不能给文字添加哪种文字效果：（）

选择A 删除线

选择B 双删除线

选择C 上标

选择D 下标

答案 B

题目在Excel中为了移动分页符，必须处于何种视图方式：（）

选择A 普通视图

选择B 分页符预览

选择C 打印预览

选择D 缩放视图

答案 B

题目在Excel中有一个数据非常多的成绩表，从第二页到最后均不能看到每页最上面的行表头，应如何解决：（）

选择A 设置打印区域

选择B 设置打印标题行

选择C 设置打印标题列

选择D 无法实现

答案 B

题目在Excel中,关于单元格合并说法错误的是：（）

选择A 选中单元格，单击“格式”工具栏上“合并及居中”按钮可以将选定的单元格合并

选择B 合并单元格可以通过“单元格格式”对话框中的“对齐”选项卡中的“合并单元格”实现选择C 合并之后的单元格不能再通过“合并及居中”按钮取消合并

选择D 取消合并可以先选定已合并的单元格，单击“合并及居中”按钮

答案 C

题目在Excel中,可以缩放要被打印的工作表，关于其缩放比例说法错误的是：（）

选择A 最小缩放为正常尺寸的10%

选择B 最小缩放为正常尺寸的40%

选择C 最大缩放为正常尺寸的400%

选择D 100%为正常尺寸

答案 B

题目关于修改数据透视表结构哪种说法正确？（）

选择A 从“数据透视表”工具栏中拖拽字段名到数据透视表的相应位置

选择B 单击右键，从弹出的菜单中选择“修改字段”命令

选择C 直接在单元格中修改

选择D 不能修改

答案 C

题目如果想插入一条水平分页符，活动单元格应：（）

选择A 放在任何区域均可

选择B 放在第一行(A1单元格除外)

选择C 放在第一列(A1单元格除外)

选择D 无法插入

答案 C

题目在选项对话框中哪一个选项卡中可以将单元格内部直接编辑的功能取消：（）选择A 常规

选择B 编辑

选择C 视图

选择D 重新计算

答案 B

题目 NOT属于下列函数中的哪一类：（）

选择A 逻辑函数

选择B 查询函数和引用函数

选择C 数据库函数

选择D 信息函数

答案 A

题目要撤消共享工作簿的共享状态需要打开的菜单为：（）

选择A 视图

选择B 格式

选择C 工具

选择D 插入

答案 C

题目 Excel中允许用户自定义序列，这个操作是在哪个菜单中：（）

选择A 数据

选择B 工具

选择C 格式

选择D 插入

答案 B

题目以下说法正确的是：（）

选择A 自动分页符可以被删除

选择B 可以把文本的内容直接导入到Excel

选择C 不同工作簿中的数据透视表绝不会共享同一内部数据源，因此可以分别更新选择D 可以将不相邻的单元格合并为一个单元格

答案 A

题目要设置幻灯片的动画效果，应在哪一个菜单中进行：（）

选择A 格式

选择B 幻灯片放映

选择C 工具

选择D 文件

答案 B

题目如果有几张幻灯片暂时不想被看到，最便捷的是使用哪项操作：（）

选择A 自定义放映时，选择要放映的幻灯片，设置放映方式为“自定义放映”

选择B 新建一个演示文稿，将要放映的幻灯片复制到新的演示文稿中，放映新的演示文稿选择C 在设置放映方式时，设定幻灯片放映范围

选择D 利用隐藏功能即可

答案 D

题目按“格式刷”按钮可以进行哪项操作（）

选择A 复制文本的格式

选择B 保存文本

选择C 复制文本

选择D 以上三种都不对

答案 A

题目下列说法错误的是：（）

选择A 按下“保存”按钮，可以在任意时刻保存文件

选择B 不能拖动艺术字的一部分到另一个地方

选择C 按住“CTRL”键，拖动文本可复制文本

选择D 以上三种全部错误

答案 D

题目在幻灯片浏览视图中，可进行什么操作：（）

选择A 移动幻灯片

选择B 为幻灯片中的文字设置颜色

选择C 为幻灯片设置项目符号

选择D 向幻灯片中插入图表

答案 A

题目哪项不是文本格式化内容：（）

选择A 文本颜色

选择B 文本的保存

选择C 文本大小

选择D 文本的字体

答案 B

题目演示文稿运行于那种操作系统下：（）

选择A UNIX

选择B MACINTOSH

选择C DOS

选择D WINDOWS

答案 D

题目在演示文稿中"格式"工具栏上没有的对齐方式：（）

选择A 左对齐

选择B 右对齐

选择C 两端对齐

选择D 分散对齐

答案 C

题目下面哪种说法正确：（）

选择A 在演示文稿中播放的影片文件，只播放完毕后才能停止

选择B 在播放幻灯片时不能看到动画图片的动画效果

选择C 插入的视频文件在演示文稿中不会显示出来

选择D 用鼠标右击播放的幻灯片，在快捷菜单中选取结束放映能停止放映

答案 D

题目如果要将当前演示文稿中的所有的宋体字变为楷体字，最快速的方法是：（）

选择A 将所有幻灯片都选中，然后设置字体为楷体

选择B 利用“格式”菜单下的“替换字体”命令

选择C 利用“格式”菜单下的“更改大小写”命令

选择D 对幻灯片中的宋体依次选定，并依次进行设置

答案 B

题目在PowerPoint中,如果想让文本框的文字自动换行，可以：（）

选择A 在“格式”菜单下的“分行”命令中设置

选择B 在“格式”菜单下的“行距”命令中设置

选择C 在设置文本框格式对话框中，选择“文本框”选项卡，将其中的“自选图形中的文字换行”复选取框选中

选择D 在设置文本框格式对话框中，选择“文本框”选项卡，将其中的“调整自选图形的尺寸以适应文字”复选取框选中

答案 C

题目下列说法哪种正确：（）

选择A 一组艺术字中不同字符可以有不同字体

选择B 一组艺术字中不同字符可以有不同字号

选择C 可以拖动艺术字的一部分到另外一个地方

选择D 以上三项全部错误

答案 D

题目为了防止意外掉电等事件，最好：（）

选择A 经常用鼠标点击快速存盘按钮

选择B 几分钟就关闭文件，再打开

选择C 设置自动保存功能

选择D 经常保存备份

答案 C

题目下列关于幻灯片放映的说法哪个正确：（）

选择A 对每张幻灯片都可以设置自己的播放时间，也可以全部幻灯片使用相同的播放时间选择B 如果同时选定换片方式的两个选项时，则以早发生的为准

选择C 同时清除换页方式的两个选项，则在幻灯片放映时，仅在执行快捷菜单中的“下一页”时换页

选择D 以上三项全部正确

答案 D

Office办公软件Word E cel 操作试题 笔试答案

Office办公软件Word、Excel、PPT操作试题 1、Word窗口中打开文档ABC，修改后另存为ABD，则文档（B）。 A、ABC是当前文档 B、ABD是当前文档 C、ABC和ABD是当前文档 D、ABC和ABD均不是当前文档 2、Word的编辑状态中，要使用标尺改变页边距，必须使文档处于的视图方式是（B）。 A、普通 B、页面 C、大纲 D、联机版式 3、Word文档当前处在打印预览状态，若要打印文件（B）。 A、必须退出打印预览状态后才可以打印 B、在打印预览状态可以直接打印 C、在打印预览状态不能打印 D、只能在打印预览状态打印 4、在Word的文档中插入声音文件，应选择“插入”菜单中的菜单项是（A）。 A、对象 B、图片 C、图文框 D、文本框 5、Word中建立新文档后，立即选择“保存”将（D）。 A、关闭空文档 B、将空文档保存在Documents文件夹 C、将空文档保存在当前文件夹 D、弹出“另存为”对话框 6、Word的编辑状态中，如果要输入希腊字母Ω，则需要使用的菜单是（B）。 A、编辑 B、插入 C、格式 D、工具 7、要在Word的文档中设置页码，应使用菜单是（B）。

A、文件 B、插入 C、格式 D、工具 8、单击Word主窗口标题栏右边显示的“最小化”按钮后（B）。 A、Word的窗口被关闭 B、Word的窗口被关闭，是任务栏上一按钮 C、Word的窗口关闭，变成窗口图标关闭按钮 D、被打开的文档窗口未关闭 9、在Excel的工作表中，每个单元格都有其固定的地址，如"A5"中“A”表示第一列，“5”表示：第五行。 10、在EXCEL中，当用户希望使标题位于表格中央时，可以使用（B） A、居中 B、合并及居中 C、分散对齐 D、填充 11、在单元格A1、A2、B1、B2有数据1、2、3、4，在单元格C5中输入公式“=SUM（B2：A1）”，则C5单元格中的数据为（A）。 A、10 B、0 C、3 D、7 12、一个Excel工作薄最多可包含工作表的个数是（C）。 A、256 B、10 C、255 D、任意多个 13、PowerPoint中，大纲由每张幻灯片的（D）组成 A、标题 B、图片 C、正文和图片 D、标题和正文 14、在PowerPoint中的演示文稿中，新建一张幻灯片的操作为（B）。 A、单击“文件”菜单中的“新建”命令 B、单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令 C、单击工具栏中的“新建”按纽 D、以上都正确 15、下列关于PowerPoint的表述正确的是（D）。

Office办公软件快捷键大全

Office办公软件快捷键大全Office常用快捷键： ctrl+空格：打开输入法 sgift+空格:切换全角和半角. ctrl+shift:切换输入法。 ctrl+home:跳到文件开头。ctrl+end:跳到文件最后。 ctrk+x:剪切 ctrl+c或ctrl+insert:复制 ctrl+v或shift+insert:粘贴ctrl+z或Alt+backspace:还原word快捷键： ctrl+a 全选 ctrl+b 粗体 ctrl+c 拷贝 ctrl+d 字体格式 ctrk+e 居中对齐 ctrl+f 查找 ctrl+g 定位 ctrl+h 替换 ctrl+i 斜体 ctrl+j 两端对齐 ctrl+k 超级链接 ctrl+l 左对齐 ctrl+m 左缩进 ctrl+n 新建 ctrl+o 打开 ctrl+p 打印 ctrl+r 右对齐 ctrl+s 保存 ctrl+t 首行缩进 ctrl+u 下划线 ctrl+v 粘贴 ctrl+w 写盘关闭 ctrl+x 剪切 ctrl+y 重复 ctrl+z 撤消 ctrl+0 段前6P切换 ctrl+1 单倍行距 ctrl+2 双倍行距 ctrl+3 锁定 ctrl+5 1.5倍行距 ctrl+= 下标和正常切换 ctrl+shift+a 大写

ctrl+shift+b 粗体 ctrl+shift+c 格式拷贝 ctrl+shift+d 分散对齐 ctrl+shift+e 修订 ctrl+shift+f 定义字体 ctrl+shift+H 应用隐藏格式 ctrl+shift+I 斜体 ctrl+shift+K 小型大写字母 ctrl+shift+L 列表样式 ctrl+shift+M 减少左缩进 ctrl+shift+N 降级为正文 ctrl+shift+P 定义字符大小 ctrl+shift+Q symbol字体 ctrl+shift+S 定义样式 ctrl+shift+T 减小首行缩进 ctrl+shift+U 下划线 ctrl+shift+V 格式粘贴 ctrl+shift+W 只给词加下划线ctrl+shift+Z 默认字体样式 ctrl+shift+= 上标与正常切换Alt+shift+a 显示所有标题 Alt+shift+C 关闭预览 Alt+shift+D 插入日期 Alt+shift+E 编辑邮件合并数据Alt+shift+F 插入合并域 Alt+shift+K 预览邮件合并 Alt+shift+L 显示 Alt+shift+M 打印已合并文档Alt+shift+N 合并文档 Alt+shift+O 标记目录项 Alt+shift+P 插入页码 Alt+shift+R 页眉页脚链接 Alt+shift+T 时间 Alt+shift+U 更新域 Alt+shift+X 标记index entry Alt+shift+1 显示“标题1” Alt+shift+2 显示“标题2” Alt+shift+3 显示“标题3” Alt+shift+5 应用“标题3” ctrl+alt+c 版权copyright符号ctrl+alt+E 插入尾注 ctrl+alt+F 插入脚注 ctrl+alt+I 预览 ctrl+alt+K 自动套用格式

-办公软件基础知识试题--题库

一、单项选择 1.Excel中，当鼠标选中下图的单元格时，该单元格的名称是（A）（即Excel中名称框显示的内容） A、D8 B、D2 C、C7 D、E8 2.Excel排序操作中，下图“排序提醒”对话框“以当前选定区域排序”选项表示的是（A） A、只对选中列排序 B、同时对选中列相邻的其他列排序 C、同时对选中列相邻的其他行排序 D、只对选中行排序 3.Excel中能一次性删除表格中重复内容的操作是（C） A、筛选 B、条件格式---突出显示单元格规则---重复值 C、数据---删除重复项 D、格式刷 4.制作柱状图时，要想让表格的每一个系列都显示其对应的数值，即每条柱形图上端都出现其对应的数值（例如下图1中A地区对应的柱形图上方的159,282），应该点击下图2中的哪个选项（B） A、选择数据 B、添加数据标签 C、添加趋势线 D、删除系列 5.下列不属于PPT制作中应该注意事项的是（B） A、尽量图表化表达 B、每页都必须有对应的图片素材 C、大段文字理解文意后选择合适模板表达 D、标题字数介于5-9之间 图1 图2

6.Word中如果修改文字行与行之间的间距，可以点击下图中“开始”界面，“段落”操作项下的那个功能能够实现（C） A、缩进 B、首行缩进 C、行距 D、常规 二、判断题 1.当库存表中某台车的“生产日期”项显示为“41821”时，我们可以在“开始”界面“数字格式”一栏将其格式改为“短日期”，使其正常显示为2014/7/1。（√） 2.Office办公软件中，除了Excel，Word也能对数据进行计算，例如加和、求同比等（×） 3.Excel“条件格式”下的“突出显示单元格规则”中“重复值”操作只能将重复值显示出来，不能删除重复的内容（√） 4.Word中可以插入Excel文件对象，并且即使原Excel文件删除，该Word中的excel对象文件仍能继续使用。（√） 5.在制作PPT汇报材料时，PPT配色的选取应越鲜艳、明亮越好越好，不必风格统一。（×） 6.PPT演示中动画设置越多越好，因为这样可以显示出制作人的PPT制作水平。（×）

office2010 WORD-题库(含答案)精编版

一、选择题 1.WORD 是一种（）。 A．操作系统 B．文字处理软件 C．多媒体制作软件 D．网络浏览器 2.Word 2010 文档扩展名的默认类 型是（）。 A．DOCX B．DOC C．DOTX D．DAT 3.Word 2010软件处理的主要对象是 （）。 A．表格 B．文档 C．图片 D．数据 4.Word 2010 窗口界面的组成部分 中，除常见的组成元素外，还新增 加的元素是（）。 A．标题栏 B．快速访问工具栏 C．状态栏 D．滚动条 5.按快捷键+的功能是（）。 A．删除文字 B．粘贴文字 C．保存文件 D．复制文字 6.在Word2010中，快速工具栏上标 有“软磁盘”图形按钮的作用是 （）文档。 A．打开 B．保存 C．新建 D．打印 7.在Word 2010中“打开”文档的作用是（）。 A．将指定的文档从内存中读入、 并显示出来 B．为指定的文档打开一个空白窗 口 C．将指定的文档从外存中读入、 并显示出来 D．显示并打印指定文档的内容 8.Word 2010 有记录最近使用过的 文档功能。如果用户处于保护隐私 的要求需要将文档使用记录删除， 可以在打开的“文件”面板中单击 “选项”按钮中的( )进行操 作。 A．常规 B．保存 C．显示 D．高级 9.在WORD中页眉和页脚的默任作用 范围是( )： A. 全文 B. 节 C. 页 D. 段 10.关闭当前文件的快捷键是（）。 A．Ctrl+F6 B．Ctrl+F4 C．Alt+F6 D．Alt+F4 11.（）标记包含前面段落格式信

息。 A．行结束 B．段落结束 C．分页符 D．分节符 12.在Word2000中，当建立一个新文 档时，默认的文档格式为 （）。 A．居中 B．左对齐 C．两端对齐 D．右对齐 13.Word 2010 的视图模式中新增加 的模式是（）。 A．普通视图 B．页面视图 C．大纲视图 D．阅读版式视图 14.在Word的编辑状态，单击"还原" 按钮的操作是指：（）。 A. 将指定的文档打开 B. 为指定的文档打开一个空白窗 口 C. 使当前窗口缩小 D. 使当前窗口扩大 15.在Word 2010的编辑状态，执行编 辑菜单中“复制”命令后（）。 A．被选择的内容将复制到插入点 处 B．被选择的内容将复制到剪贴板 C．被选择的内容出现在复制内容 之后 D．光标所在的段落内容被复制到 剪贴板16.在Word文档中有一段落的最后一 行只有一个字符，想把该字符合并 到上一行，下述方法中哪一个无法 达到该目的？( ) A．减少页的左右边距 B．减小该段落的字体的字号 C．减小该段落的字间距 D．减小该段落的行间距 17.在Word中，下述关于分栏操作的 说法，正确的是：( ) A. 可以将指定的段落分成指定宽 度的两栏 B. 任何视图下均可看到分栏效果 C. 设置的各栏宽度和间距与页面 宽度无关 D. 栏与栏之间不可以设置分隔线 18.在Word 2010编辑状态下，若鼠标 在某行行首的左边选择区，下 列（）操作可以仅选择光标所 在的行。 A．双击鼠标左键 B．单击鼠标右键 C．将鼠标左键击三下 D．单击鼠标左键 19.要设置行距小于标准的单倍行距， 需要选择（）再输入磅值。 A．两倍 B．单倍 C．固定值 D．最小值 20.在Word 2010编辑状态下，使选定 的文本倾斜的快捷键是（）。 A．Ctrl + H

Office办公软件教学大纲

O f f i c e办公软件教学 大纲 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

Office办公软件教学大纲（15天） () 1．课程的性质和内容 本课程是一门传授office 办公软件相关知识和使用方法的专业课。主要教学内容包括：Word 2007、Excel 2007 、PowerPoint 2007等相关内容。 2．课程的任务和要求 本课程的任务使学生掌握office 2007办公软件的基本使用方法，为其职业生涯的开拓打下良好基础。 通过本课程学习，学生应达到下列基本要求： ⑴掌握使用Word 2007进行文档编辑排版的操作方法。 ⑵掌握使用Excel 2007进行各种电子表格的处理。 ⑶掌握使用PowerPoint 2007进行幻灯片的制作。 一、学时分配表

《PHOTOSHOP课程》教学大纲（40天） （学时40 ） 本大纲依据计算机类各专业教学培养方案（或教学计划）制订。 一、课程的性质和目的 Photoshop作为图像处理设计类软件重在让学员掌握处理照片，相册等知识。 二、课程的基本要求 通过对Photoshop软件的讲授与学习，能够让学生达到熟练操作图像处理作的方法与灵活运用设计创作的基本要求，从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。 三、理论教学内容 总学时：40学时 第一单元 基础部分： 第二单元 图像的编辑与修饰 第四单元 通道和蒙版的应用 1

第五单元 路径的使用和Actions自动化处理第六单元 滤镜的使用及网络动画功能 五、课时分配

计算机office办公软件上机操作试题(一)

计算机ofice 办公软件上机操作试题 1、考试时限：120分钟 2、请仔细阅读各种题目回答问题，在规定的位置填写您的答案。 公元前497年，两国在夫椒交战，吴国大获全胜，越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击，把勾践围困在会稽山上, 情况非常危急。此时，勾践听从了大夫文种的计策，准备了一些金银财宝和几个美女，派人偷偷地送给吴国太宰，并 通过太宰向吴王求情，吴王最后答应了越王勾践的求和。但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和，否则无异于放虎归 山，可是吴王不听。 越王勾践投降后，便和妻子一起前往吴国，他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里，做看守坟墓和养马的事情。夫差 每次岀游，勾践总是拿着马鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病，勾践为了表明他对夫差的忠心，竟亲自去 尝夫差大便的味道，以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合，夫差认为勾践对他敬爱忠 诚，于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以后，立志要报仇雪恨。为了不忘国耻，他睡觉就卧在柴薪之上， 坐卧的地方挂着苦胆，表示不忘国耻，不忘艰苦。经过十年的积聚，越国终于由弱国变成强国，最后打败了吴国，吴 王羞愧自杀。 源于《史记专项王勾践世家》 （1 ）为全文添加标题，标题文字为“卧薪尝胆”（不包括引号），并设置为华文行楷，一号，加 粗，标题文字“居中”对齐（2分）； （2） 除标题外的文字设置为宋体，小四，倍行距（2分）； （3） 将全文中所有的“越王勾践”（不包括引号），设置为粗体、蓝色（ 2分）； （4） 为页眉、页脚添加文字“中国成语故事一一卧薪尝胆”，字体均设置为宋体、五号、加粗、 居中（5分）； （5） 除标题外的正文进行“分栏”，栏数为 2 （3分）； （6）插入如下图片，选择合适大小（参考高度为 5厘米），版式为“四周型” （5分）； 、Word 编辑（25 分）： 按照如下要求对下面这段文字 进行编辑： 有次吴王领兵攻打越国，被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚，最后伤重而亡。吴王死后, 以后，夫差带兵前去攻打越国，以报杀父之仇。 春秋时期，吴越两国相邻，经常打仗, 他 的儿子夫差继位。三年

office办公软件综合测试题(20200523133304)

人岗适配测试模拟题 请考生在电脑桌面新建一个文件夹，并将文件夹名称改为 考生本人的考号。 题目一：公文写作及word2003运用（30分），题目要求如下： （一）基本要求： 请考生在署名为本人考号的文件夹内，新建一个word文档，并将该文档命名为“公文测试”。 （二）测试题目： 1.基础信息：因线路检修需要，市局（公司）OA办公系统在2016年X月X日16:00-18:00无法登陆，请考生拟定一份 通知告知全体干部员工（30分）。 2.公文格式要求（10分）： 公文标题：宋体加粗二号 正文内容：仿宋三号 行距：1.5倍 题目二：考生可在“excel运用”和“PPT使用”两个测试题中任选一题来解答（30分），题目要求如下： （一）excel运用： 请考生找到电脑桌面上名称为“数据测试”的excel文档，

将该文档保存到考生本人文件夹内，测试要求如下： 数据表内容 姓名分类1月得分2月得分3月得分4月得分张三科级100.58 100.15 100.00 100.00 李四科级99.15 100.15 100.00 97.42 王五科员97.41 104.79 99.16 112.48 赵六科员105.52 97.97 83.45 93.55 1.将“姓名”和“分类”两列的单元格设置为加粗并居中 （3分）； 2.分别计算出四个人1-4月份的平均得分，保留2位小数点，并进行排名（8分）； 4.通过排序功能将四个人1-4月份的平均得分从高到低进 行排序（4分）； 3.分别计算出“科级”和“科员”1-4月份的总分，保留2 位小数点（5分）； 4.在表格页脚处设置页码（5分）； 5.插入图表，选择柱形图，并将图表命名为“数据分析图” （5分）。 （二）PPT使用： 请考生在署名为本人考号的文件夹内，新建一个ppt文档，并将该文档命名为“课件测试”，测试要求如下： 1.请考生制作一份ppt课件，要求第一页为只有标题的幻 灯片，第二页为同时有标题和文本的幻灯片（5分）。

Office办公软件课程教学大纲

课程教学大纲《Office办公软件专家》课程教学大纲

一、课程定位 （一）课程性质 培训内容培训大纲学习目标 《Office 办公软件专家》是一门重要的基础课程，能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务，实现办公自动化，提高工作效率。学生可从任何基础开始学习，学会得心应手地处理日常工作中的各种办公文档，提高办公软件的使用水平和办公效率，最终成为办公软件的使用高手。 （二）课程在人才培养过程中的作用 本课程主要讲授：Word 应用，Excel 应用，PowerPoint 应用。通过学习本课程可以帮助学生独立并正确地掌握办公软件的应用技术，使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。 二、教学目标 （一）知识目标 通过学习本课程，让学生学会使用常用办公软件、常用办公设备的使用，得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。 （二）能力目标 能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务，实现办公自动化，提高工作效率。学生可从任何基础开始学习，学会得心应手地处理日常工作中的各种办公文档，提高办公软件的使用水平和办公效率，最终成为办公软件的使用高手。 （三）素质目标 1．养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。 2．培养创新能力。 三、课程周期及课程目录 （一）课程周期 :30课时 （二）课程目录

Word基本操作Word 2010的工作界面和文档 操作 熟练掌握Word 2010文档的 基本操作 熟练掌握文本的输入和编辑 操作 熟练掌握Word 2010文档的 字符排版、段落排版和页面 排版 文本的输入和编辑 字符排版 段落排版 页面布局 综合练习 Word的表格制作创建和删除表格 熟练掌握各种表格的制作 熟练掌握表格在文档中的环 绕方式 熟练掌握表格与文本的相互 转换 编辑表格 美化和布局表格 文本与表格的转换 综合练习 Word的图文混排插入图片和剪贴画 熟练掌握各种图形图片、艺 术字、形状、SmartArt图形 的插入和编辑 熟练掌握公式的输入和编辑 熟练掌握多个对象的对齐和 组合 插入形状 插入SmartArt图形 插入艺术字 编辑公式 综合练习 Word高级排版设置页眉页脚和页码 熟练掌握页眉页脚和页码的 编辑 熟练掌握样式的使用和目录 的创建及更新 熟练掌握文档审阅功能 掌握毕业论文的排版 使用样式和创建目录 脚注和尾注 题注和交叉引用 文档审阅和浏览 综合练习 培训内容培训大纲学习目标

OFFICE办公软件考试标准

附件4： OFFICE办公软件考试标准 （一）考试目标 1.掌握计算机应用基础知识。具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。 2.掌握Windows操作系统的基本知识和操作。 3.能用Word进行文字处理。 4.能用Excel进行电子表格处理。 5.能用PowerPoint制作演示文稿。 6.Office综合应用。 （二）考试内容及范围 1.Windows基本操作 （1）文件管理 ①文件与文件夹的基本操作； ②资源管理器的运用。 （2）Windows的系统管理 ①会使用控制面板配置系统，如显示属性、鼠标、输入法设置、用户管理、添加/删除程序； ②网络连接、网上邻居、共享文件夹的设置。 2.Word文字处理软件应用 （1）文档的基本操作 ①文字的录入，要求每分钟输入汉字不低于60个、英文字符不低于120个； ②文档的创建、编辑、保存和打印； ③文档的权限管理； ④对象选定及操作，查找和替换； ⑤熟练设置文档的格式（字体、段落、边框和底纹、项目符号和编号、分栏、首字下沉、文字方向等）； ⑥插入分隔符、页码、符号等； ⑦设置文档的页面格式、页眉与页脚； ⑧字数统计、修订、自动更正、审阅； ⑨页面设置。 （2）图文表混合排版 ①在文档中插入和编辑表格； ②表格格式设置； ③表格与文本间的相互转换； ④文本框的操作； ⑤在文档中插入并编辑图片、剪贴画、艺术字、图表等； ⑥简单图形的绘制。 （3）文档高级操作 ①修订； ②文档合并； ③邮件合并； ④超级链接； ⑤插入脚注、尾注、题注、目录等； ⑥会使用模板； ⑦会在文档中插入公式、组织结构图。、 3.Excel电子表格处理软件应用 （1）基本操作 ①创建、编辑和保存电子表格文件； ②输入、编辑和修改工作表中的数据； ③设置工作表的格式（设置单元格、行、列、单元格区域、工作表、自动套用格式等）；

Office办公软件测验试题题目

Office办公软件测验试题题目

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Office办公软件考试试题题目 题型单选题 题目在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确（）选择A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择B 按Delete键 选择C 按Space键 选择D 按Esc键 答案 B 题目艺术字对象实际上是（） 选择A 文字对象 选择B 图形对象 选择C 链接对象 选择D 既是文字对象，也是图形对象 答案 B 题目在Excel 2003 中，进行分类汇总之前，我们必须对数据清单进行（） 选择A 筛选 选择B 排序 选择C 建立数据库 选择D 有效计算 答案 B 题目 Word 2003 中对文档分栏后，若要使栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入（）选择A 换行符 选择B 分栏符 选择C 连续分节符 选择D 分页符 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是（） 选择A 平均值 选择B 乘积 选择C 求和 选择D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法，正确的是（） 选择A 选中要删除的单元格，按Del键 选择B 选中要删除的单元格，按剪切按钮 选择C 选中要删除的单元格，按Shift+Del键 选择D 选中要删除的单元格，使用右键菜单中的删除单元格命

答案 D 题目在Word中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放（）选择A Ctrl 选择B Alt 选择C Shift 选择D 空格 答案 B 题目在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用（） 选择A 母版 选择B 自动版式 选择C 配色方案 选择D 联机协作 答案 A 题目在Excel中，工作簿一般是由下列哪一项组成：（） 选择A 单元格 选择B 文字 选择C 工作表 选择D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大，表示字符越____中文字号越小，表示字符越____。（） 选择A 大、小 选择B 小、大 选择C 不变 选择D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是：1、按“复制”按钮；2、选定文本；3、将光标置于目标位置；4、按“粘贴”按钮；请选择一组正确的操作步骤：（） 选择A 1234 选择B 1324 选择C 2134 选择D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中（） 选择A 视图 选择B 插入 选择C 格式 选择D 工具 答案 D

Office办公软件学习资料(零基础)

Office XP办公自动化软件 Office XP主要包括：字处理软件Word、Excel、PowerPoint等应用程序。它们具有统一的界面、相似的常用工具栏及大同小异的操作方法，只是各自的侧重点有所不同。 Word是文字处理软件。它集成文字处理、表格处理和图形处理于一体，汇集了对各种对象的处理工具，使图片、图表、表格、艺术字等的处理得心应手。 Excel是以表格化数据处理为基础的集成化处理软件。它不但能实现电子表格数据处理，也具有数据库管理、统计图表自动生成等功能。 PowerPoint是创作电子演示文稿的软件。利用它可以方便地制作出集文字、图形、图像、声音、视频和动画于一体的多媒体演示文稿。 一、Word特点 1．对文档提供了多种查看方法； 如：普通视图、页面视图、大纲视图、Web版式视图、文档结构图、全屏显示、Web页预览、打印预览等。 2．具有专业级的表格处理功能； 3．使用方便的多栏彩色图文混排、艺术字处理； 4．具有功能很强的数学公式编辑器； 5．具有多种类型文件的转换功能。 二、窗口介绍 菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、正文编辑区、状态栏、标尺、滚动条等。 注：工具栏的显示与隐藏（视图→工具栏→各种工具栏。） 三、页面设置：“文件”→“页面设置”。 1．纸张的大小（常用的纸张：A3、8K、B4、A4、16K、B5。）

2．设置页边距：调整正文到纸张边界[2] []大2小。 四、文档编辑 1．建立文档（Ctrl + N） （1）录入文字，录入时不要排版，每（）1一段敲一次回车，每段前空两个汉字位置。 （2）特殊符号录入：“插入”→“符号”或用动态键盘。 （3）显示/隐藏文档中的非打印符号。 2．保存文档 （1）保存（Ctrl + S） （2）另存为 3．打开和关闭文件（打开：Ctrl + O） 4．文档选择基本方法 （1）拖动选择 直接拖动是移动 Ctrl +拖动复制 （2）选定区（栏）选择 选择一行→单击行首的选定栏。 选择一段→双击段首的选定栏。 选择全文→三击选定栏（Ctrl + A）。 （3）矩形块选择：Alt + 拖动。 5．基本编辑操作 （1）插入：单击定位插入点，直接输入文字。 （2）删除：选中→“Delete”。 （3）恢复、撤消：Word能够撤消100步内所做的编辑操作（Ctrl + Z）（Ctrl + Y）。 （4）移动：选中→直接拖动。 （5）复制：选中→Ctrl + 拖动。 （6）简捷菜单:选中→单击鼠标右键→选择相应的操作。 注：Home/End 光标移到一行行首/行尾 Ctrl + Home/Ctrl + End 光标移到文件行首/行尾 Shift + Home/Shift + End 选中当前光标位置到行首/行尾 Shift + Ctrl + Home/Shift Ctrl + End 选中当前光标位置到文

office办公软件考试精彩试题题目

office办公软件考试试题题目Office办公软件考试试题题目 题型单选题 题目在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下哪个操作正确()选择A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择B 按Delete键 选择C 按Space键 选择D 按Esc键 答案 B 题目艺术字对象实际上是() 选择A 文字对象 选择B 图形对象 选择C 链接对象 选择D 既是文字对象,也是图形对象 答案 B 题目在Excel 2003 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行() 选择A 筛选 选择B 排序 选择C 建立数据库 选择D 有效计算 答案 B 题目 Word 2003 中对文档分栏后,若要使栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入()选择A 换行符 选择B 分栏符

选择C 连续分节符 选择D 分页符 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是() 选择A 平均值 选择B 乘积 选择C 求和 选择D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法,正确的是() 选择A 选中要删除的单元格,按Del键 选择B 选中要删除的单元格,按剪切按钮 选择C 选中要删除的单元格,按Shift+Del键 选择D 选中要删除的单元格,使用右键菜单中的删除单元格命 答案 D 题目在Word中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放()选择A Ctrl 选择B Alt 选择C Shift 选择D 空格 答案 B 题目在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用() 选择A 母版 选择B 自动版式

选择C 配色方案 选择D 联机协作 答案 A 题目在Excel中,工作簿一般是由下列哪一项组成:() 选择A 单元格 选择B 文字 选择C 工作表 选择D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____中文字号越小,表示字符越____。() 选择A 大、小 选择B 小、大 选择C 不变 选择D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是:1、按“复制”按钮;2、选 定文本;3、将光标置于目标位置;4、按“粘贴”按钮;请选择一组正确的操作步骤:() 选择A 1234 选择B 1324 选择C 2134 选择D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中() 选择A 视图

Office办公软件考试试题题目68782

Office办公软件考试试题题目 题型单选题 题目在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确（）选择A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择B 按Delete键 选择C 按Space键 选择D 按Esc键 答案 B 题目艺术字对象实际上是（） 选择A 文字对象 选择B 图形对象 选择C 链接对象 选择D 既是文字对象，也是图形对象 答案 B 题目在Excel 2003 中，进行分类汇总之前，我们必须对数据清单进行（） 选择A 筛选 选择B 排序 选择C 建立数据库 选择D 有效计算 答案 B 题目 Word 2003 中对文档分栏后，若要使栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入（）选择A 换行符 选择B 分栏符 选择C 连续分节符 选择D 分页符 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是（） 选择A 平均值 选择B 乘积 选择C 求和 选择D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法，正确的是（） 选择A 选中要删除的单元格，按Del键 选择B 选中要删除的单元格，按剪切按钮 选择C 选中要删除的单元格，按Shift+Del键 选择D 选中要删除的单元格，使用右键菜单中的删除单元格命

答案 D 题目在Word中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放（）选择A Ctrl 选择B Alt 选择C Shift 选择D 空格 答案 B 题目在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用（） 选择A 母版 选择B 自动版式 选择C 配色方案 选择D 联机协作 答案 A 题目在Excel中，工作簿一般是由下列哪一项组成：（） 选择A 单元格 选择B 文字 选择C 工作表 选择D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大，表示字符越____中文字号越小，表示字符越____。（） 选择A 大、小 选择B 小、大 选择C 不变 选择D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是：1、按“复制”按钮；2、选定文本；3、将光标置于目标位置；4、按“粘贴”按钮；请选择一组正确的操作步骤：（） 选择A 1234 选择B 1324 选择C 2134 选择D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中（） 选择A 视图 选择B 插入 选择C 格式 选择D 工具 答案 D

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电视棒 《Office办公软件》课程教学大纲 课程名称：Office办公软件 英文名称：office software 课程代码：050087 一、课程基本情况 （一）学分： 1.5 学时：24 （实验学时：24 ） （二）课程类别：专业必修课 （三）适用专业：计算机科学与技术 （四）开设学期：第一学期 （五）先修课程：无 （六）教材与参考书目： 教材： 《大学计算机基础》，高巍巍等编著，中国水利水电出版社，2006年，第一版； 参考书目： 《Office2003办公应用完全自学手册（附光盘）》，龙马工作室编著，人民邮电出版社，2010年，第一版； 《新概念Office 2003三合一教程（升级版）（含1DVD）》，成昊，毛红霞主编，吉林电子出版社，2008年，第五版； 《Office办公软件应用标准教程（2008版）（配光盘）（清华电脑学堂）》，佟凤义等编著，清华大学出版社，2008年，第一版； 二、课程介绍 （一）office办公软件课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，要求达到计算机教学三个层次的第一个层次（计算机文化基础）和第三个层次（计算机应用基础）的信息管理基础层次的教学要求。 （二）office办公软件是计算机基础课，是专业必修课，这门课程对于学生以后工作和学习都是必可少的基本技能，尤其对于计算机专业学生来说更是必须要打好的基础。 （三）利用多媒体教学的手段来具体讲解计算机基础知识、Win xp操作系统、Word、Excel、Internet基础知识等内容，并通过大量实例制作使学生掌握以下技能：具备计算机科学的基本理论和基本常识，具有微型计算机的基本常识；熟练使用Windows xp操作平台；基本掌握Office 2003的主要软件Word 2003 、Excel 2003和PowerPoint 2003的使用方法；具有计算机网络的基本常识，熟练使用Internet，并可进行简单的网页制作及发布。 （四）这门课属于学生自修的一门课，主要以学生自主学习为主，教师上机指导为方向和学习的保证。高清电视棒 https://www.wendangku.net/doc/cc15617983.html,

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Office 办公软件考试试题题目 课程名称Office办公自动化（XHKC-ZY-002) 题型单选题 题目在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确（ 选择 A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择 B 按 Delete 键 选择 C 按 Space 键 选择 D 按 Esc 键 答案 B ） 题目艺术字对象实际上是 （选择 A 文字对象 ） 选择 B 图形对象 选择 C 链接对象 选择 D 既是文字对象，也是图形对象 答案 B 题目在选择 A 选择 B 选择 C 选择 D 答案 B Excel 2003 筛选 排序 建立数据库 有效计算 中，进行分类汇总之前，我们必须对数据清单进行（） 题目选择选择选择选择Word 2003 中对文档分栏后，若要使栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入（ A 换行符 B 分栏符 C 连续分节符 D 分页符 ） 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是（）选择 A 平均值 选择 B 乘积 选择 C 求和 选择 D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法，正确的是（） 选择 A 选中要删除的单元格，按Del 键 选择 B 选中要删除的单元格，按剪切按钮 选择 C 选中要删除的单元格，按Shift+Del 键 选择 D 选中要删除的单元格，使用右键菜单中的删除单元格命

答案 D 题目在 Word 中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放（）选择 A Ctrl 选择 B Alt 选择 C Shift 选择 D 空格 答案 B 题目在 PowerPoint 中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用（） 选择 A 母版 选择 B 自动版式 选择 C 配色方案 选择 D 联机协作 答案 A 题目在 Excel 中，工作簿一般是由下列哪一项组成：（） 选择 A 单元格 选择 B 文字 选择 C 工作表 选择 D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大，表示字符越____中文字号越小，表示字符越____。（） 选择 A 大、小 选择 B 小、大 选择 C 不变 选择 D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是：1、按“复制”按钮； 2、选定文本；3、将光标置于目标位置； 4、按“粘贴”按钮；请选择一组正确的操作步骤：（） 选择 A 1234 选择 B 1324 选择 C 2134 选择 D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中（） 选择 A 视图 选择 B 插入 选择 C 格式 选择 D 工具 答案 D

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《Office办公软件》课程教学大纲 课程名称：Office办公软件 英文名称：office software 课程代码：050087 一、课程基本情况 （一）学分： 1.5 学时：24 （实验学时：24 ） （二）课程类别：专业必修课 （三）适用专业：计算机科学与技术 （四）开设学期：第一学期 （五）先修课程：无 （六）教材与参考书目： 教材： 《大学计算机基础》，高巍巍等编著，中国水利水电出版社，2006年，第一版； 参考书目： 《Office 2003办公应用完全自学手册（附光盘）》，龙马工作室编著，人民邮电出版社，2010年，第一版； 《新概念Office 2003三合一教程（升级版）（含1DVD）》，成昊，毛红霞主编，吉林电子出版社，2008年，第五版； 《Office办公软件应用标准教程（2008版）（配光盘）（清华电脑学堂）》，佟凤义等编著，清华大学出版社，2008年，第一版； 二、课程介绍 （一）office办公软件课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，要求达到计算机教学三个层次的第一个层次（计算机文化基础）和第三个层次（计算机应用基础）的信息管理基础层次的教学要求。 （二）office办公软件是计算机基础课，是专业必修课，这门课程对于学生以后工作和学习都是必可少的基本技能，尤其对于计算机专业学生来说更是必须要打好的基础。 （三）利用多媒体教学的手段来具体讲解计算机基础知识、Win xp操作系统、Word、Excel、Internet基础知识等内容，并通过大量实例制作使学生掌握以下技能：具备计算机科学的基本理论和基本常识，具有微型计算机的基本常识；熟练使用Windows xp操作平台；基本掌握Office 2003的主要软件Word 2003 、Excel 2003和PowerPoint 2003的使用方法；具有计算机网络的基本常识，熟

Office办公软件在教学中的应用学习资料

O f f i c e办公软件在教学中的应用

Office办公软件在教学中的应用 【摘要】随着社会的不断发展，教学改革的不断深入，多媒体作为现代科技成果进入教学领域后产生了一种新型的教学形态。它极大地扩展了教学的容量，丰富了教学手段和教学资源，给教学带来了生动活泼的新局面，因此，越来越受到老师和学生的喜爱。但目前大多数多媒体教学软件都采用的是独立框架，各软件间无法共享资源。开发时，一般需要专业人员借助专业工具进行，普通教师无法方便的完成，导致开发周期长，开发成本高，在教学中普及非常困难。本文就我教学中心得，以普及的office办公软件为例，如何在教学中应用展开探讨，希望能教学中人人能用，个个会用现代技术来拓展我们的课堂，以达到最佳的教学效果，获得最大的教学效率。 【关键词】office办公软件教学应用 前言 讲台上的老师还在选择板书还是PPT文件中犹疑，台下的孩子们却早已是视觉的一代。在电脑游戏、网上冲浪、即时通讯工具里迅速成长起来的学生，坐在那里能听讲，站起身就能给老师修电脑。在当前的教育体系下，面对这样一个信息汹涌的社会，这样一群无所不知的孩子，我们的老师，从来没有过这么急迫过，这么犹疑过，信息技术只是一个工具，还是将成为改变整个教育模式的推动力？是冰冷的机器把师生的距离拉远、让思考肤浅，还是我们没有足够的力度去拥抱最新的技术应用，来整合我们的信息技术与学科教学？当我们在追求素质教育的时候，涉及到的也许不仅仅是学生的素质，整个教育者群体的素质，是体系建造者的认识。虽然，我们的主管部门花了很大精力，投入了很多的资金，在每个学校建立了多媒体教学室，每年利用暑假，对教师进行了多层次的计算机培训，但面对繁重的教学任务和复杂的软件操作，能够自如地

office办公软件上机操作试题

o f f i c e办公软件上机 操作试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

计算机o f f i c e办公软件上机操作试题一、Word编辑： 按照如下要求对下面这段文字进行编辑： 春秋时期，吴越两国相邻，经常打仗，有次吴王领兵攻打越国，被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚，最后伤重而亡。吴王死后，他的儿子夫差继位。三年以后，夫差带兵前去攻打越国，以报杀父之仇。 公元前497年，两国在夫椒交战，吴国大获全胜，越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击，把勾践围困在会稽山上，情况非常危急。此时，勾践听从了大夫文种的计策，准备了一些金银财宝和几个美女，派人偷偷地送给吴国太宰，并通过太宰向吴王求情，吴王最后答应了越王勾践的求和。但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和，否则无异于放虎归山，可是吴王不听。 越王勾践投降后，便和妻子一起前往吴国，他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里，做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游，勾践总是拿着马鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病，勾践为了表明他对夫差的忠心，竟亲自去尝夫差大便的味道，以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合，夫差认为勾践对他敬爱忠诚，于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以后，立志要报仇雪恨。为了不忘国耻，他睡觉就卧在柴薪之上，坐卧的地方挂着苦胆，表示不忘国耻，不忘艰苦。经过十年的积聚，越国终于由弱国变成强国，最后打败了吴国，吴王羞愧自杀。 ——源于《史记专项王勾践世家》 （1）为全文添加标题，标题文字为“卧薪尝胆”（不包括引号），并设置为华文行楷，一号，加粗，具有“礼花绽放”的动态效果，标题文字“居中” 对齐；

OFFICE办公软件教学大纲

2018年下学期计算机课程教学大纲 一、课程基本信息： 1．课程名称：信息（《计算机办公软件应用》） 3．课程简介：本课程针对Office 2007系列产品，深入讲解其高级应用知识和操作技能。主要包括：以“word教学排版样板”为应用实例介绍Word应用；以“工资表”为应用实例介绍Excel应用；以“教学课件”为应用实例介绍PowerPoint应用。 二、课程说明： 1．教学目的和要求：本课程针对Office 2007系列产品的讲授，使学生深入了解、掌握其高级应用知识和操作技能。具体要求如下： (1)掌握Office各组件的运行环境和视窗元素。 (2)掌握Word高级应用技术，能够熟练掌握页面、样式和文档修订。 (3)掌握Excel高级应用技术，能够熟练掌握工作表、函数和公式，能 够进行数据分析和外部数据的导入导出。 (4)掌握PowerPoint高级应用技术，能够熟练掌握模版、配色方案、 幻灯片放映、多媒体效果和演示文稿的输出。 (5)熟练掌握Office公共组件的使用。 2．重点和难点 （1）重点：WORD文字格式与段落格式，表格制作，EXCEL公式（2）难点:段落格式与EXCEL公式 3．周课时、总学时：周课时为16节；总学时为70课时。 4、开课班级：职高45班。 5．教学方法：课件授课＋案例教学+上机实践。 三、课程内容 （一）WORD应用 1．WORD页面设置 正确设置纸张、版心、视图、分栏、页眉页脚、掌握节的概念并能正确使用。

2．WORD样式设置 1)掌握样式的概念，能够熟练地创建样式、修改样式的格式，使用样式。 2)掌握模板的概念，能够熟练地建立、修改、使用、删除模板。 3)正确使用脚注、尾注、题注、交叉引用、索引和目录等引用。 3．文档修订 掌握批注、修订模式，审阅。 （二） EXCEL应用 1. 工作表的使用 1)能够正确地分割窗口、冻结窗口，使用监视窗口。 2)深刻理解样式、模板概念，能新建、修改、应用样式，并从其他工作薄中合并样式，能创建并使用模板，并应用模板控制样式。 3)使用样式格式化工作表。 2．函数和公式的使用 1)掌握EXCEL内建函数，并能利用这些函数对文档进行统计、处理。 2)掌握公式的概念，能创建和应用数组公式。 3．数据分析 1)掌握数据列表的概念，能设计数据列表，利用自动筛选、高级筛选，以及数据库函数来筛选数据列表，能排序数据列表，创建分类汇总。 2)了解数据透视表的概念，能创建数据透视表，在数据透视表中创建计算字段或计算项目，并能组合数据透视表中的项目。 （三）PowerPoint应用 1．模板与配色方案的使用 1)掌握设计模板、内容模板、传统应用模板的使用，能运用并禁用多重模板。 2)掌握使用、创建、修改、删除、复制配色方案。 3)掌握母板的概念，能够编辑并使用母版。 2．幻灯片放映 1)能够使用动画方案并自定义动画。 2)掌握幻灯片切换方式，熟练使用动作按钮。 3)掌握幻灯片的选择放映。