毕业设计操作指南

1绪论

毕业设计（论文）教学过程，是实现专业培养目标和要求的重要环节，通过毕业设计（论文），培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析、解决实际问题的能力和科学研究工作的初步能力，提高大学生的综合实践能力和素质，培养大学生的创新能力和创业精神。从2004年起，省教育厅每年组织专家，对各高校的本、专科毕业设计（论文）工作进行抽查，并将抽查结果予以公布，以作为衡量高校教学工作水平评估的重要组成部分。

根据省教育厅《浙江省教育厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（浙教高教[2004]137号）文件要求：“各高等学校要进一步强化和完善毕业设计（论文）的规范化要求，从选题、指导教师、中期检查、评阅、答辩等各个环节上制订出明确的规范和标准”。结合我校近几年各学院毕业设计（论文）工作的成功经验及相关资料，特编制宁波工程学院毕业设计（论文）工作操作指南，以供参考。

2毕业设计（论文）工作程序

1.确定学院毕业设计（论文）工作领导小组人员名单（答辩委员会）；

2.制订学院毕业设计（论文）工作条例和各专业毕业设计（论文）的进程计划；

3.公布各专业毕业设计（论文）指导教师名单及选题一览表；

4.确定每位学生的指导教师和毕业设计（论文）题目；

5.学院按专业（专业方向）分类向教务处上报毕业设计（论文）计划实施表；

6.指导教师向学生下达毕业设计（论文）任务书；

7.教务处、教学督导组对全校的毕业设计（论文）工作进行期初检查；

8.学生撰写文献综述、外文翻译，指导教师进行具体指导（填写指导记录）；

9.教师指导学生撰写毕业设计（论文）开题报告；

10.上交开题报告，指导教师对开题报告提出具体意见、教研室审核通过；

11.教务处、教学督导组对全校的毕业设计（论文）工作进行中期检查；

12.上交设计说明书（论文）初稿，指导教师提出修改意见；

13.设计说明书（论文）定稿，指导教师填写评语；评阅教师对文献综述、外文翻译、开题报告、设计说明书（论文）进行评阅和评分；

14.进行毕业设计（论文）答辩、填写评定意见、成绩评定；按指导教师、评阅教师和答辩成绩三者比例折算成最终成绩；

15.学院按要求对毕业设计（论文）进行装订、存档，接受省教育厅抽查。

3 对毕业设计（论文）各项工作的要求

3.4毕业设计（论文）选题

3.4.1选题的基本原则

3.4.1.1专业性原则。选题要符合教育教学规律和基本要求，体现本专业人才培养目标，切实做到与专业实习、专业课学习结合起来，达到能综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，并具有一定的广度和深度。

对工科类专业，毕业设计（论文）应以工程设计为主，选题应尽量从生产、科研和教学的实际问题中选定，其难度和工作量应适合学生的知识、能力和相

应的实验条件。

对文理类专业，毕业设计（论文）应选择与社会经济发展及本学科有关的热点问题为研究对象，选题要体现学科、专业特点和教学计划中对知识、能力结构的基本要求，题目贴切，有较强的科学性，前瞻性、可行性，题目规模适当，并做到理论联系实际，达到毕业论文综合训练的目的。

3.4.1.2创新性原则。毕业设计（论文）成功与否、质量高低，很大程度上取决于选题是否有新意，即课题中是否有自己的新看法、新见解、新观点。判断选题是否创新，主要从以下6个方面的某一方面或几方面来衡量：

1.是否以新的角度或新的研究方法重做已有的课题，从而得出全部或部分新观点。

2.是否在应用上有所创新，即把已有的原理、方法、理论应用到新的领域、项目中去。

3.是否在概念、观点上有所创新。

4.是否将现有的理论、方法进行推广。

5.是否在学科交叉领域作出一定的成绩。

6.是否对已有的结论、材料、研究方法等提出质疑，并给出新的答案。

3.4.1.3可行性原则。要确保毕业论文的撰写按期完成并达到最佳效果，选题须做到：宜小不宜大，宜具体不宜抽象，宜限定不宜宽泛，从学生的实际出发，充分利用和发挥学生自身的有利条件，扬长避短、量力而行。为此，指导教师要对学生的主、客观条件作全面的权衡和了解。主观条件，包括知识结构（基础知识、专业知识、外语水平）、研究能力（观察能力、实验能力、计算能力、阅读能力、设计能力、思维能力、表达能力）、技术水平、工作经历、特长和兴趣等；客观条件，包括经费、时间、资料、设备、相关研究的进展等。

3.4.1.4价值性原则。课题本身有无价值，价值大小，衡量的标准就是看它能否服务于社会，促进学科的发展，对社会的贡献大小。选题的价值主要表现为两个层面——实践价值和理论价值。实践价值指所选择的论题是当前社会急需解决的问题，对经济建设、技术开发、文化发展具有指导意义；理论价值是指所选择的论题对于学科内某一理论问题具有补充、整合或派生意义。作为本科层次学生，尤其是应用型本科生，选题与本地区的经济、科技、生产、人文和社会领域的结合，更具现实意义。

3.4.1.5“一人一题”原则。大学生撰写毕业设计（论文）的主要目的是培养学生运用已有的专业基础知识，独立分析和解决一个理论问题或实际问题的能力，实行“一人一题”，是实现此目标的基本途径。考虑到大学生的能力、时间等客观条件的制约，若是一个大的科研课题，则可将其划分为若干子课题，要求学生独立完成课题的某一部分，并对每位学生提出相应的质和量要求。另外，为在源头上遏止重复选题现象，各专业题目年更新率要大于1/3。

3.4.1.6“真题真做”原则。选题要体现理论与实践相结合，教育与科研、生产、社会相结合，具有研究价值、现实意义和开拓性。本科毕业设计（论文）的课题来源于大至可归结为5个方面：指导教师的科研课题；结合本地区的科学研究、生产和工程实际、技术开发、经济建设及社会发展现实问题，通过深入调查研究，获取毕业设计（论文）课题；学生专业实习、专业课、专业课实验及实验室建设中遇到的实际问题作为课题；通过组织学科竞赛、兴趣小组等形式的第二课堂活动进行选题，诸如数学建模、结构大赛、电子竞赛、电子商务竞赛等学科竞赛；学生直接从用人单位遇到的生产、经济、管理等实际问题作为研究课题。

3.4.1.7科学性原则。毕业设计（论文）要有创新性，但创新必须以科学性为前提。撰写毕业设计（论文）的目的在于揭示事物的客观规律、探索真理，这就决定了毕业设计（论文）必须具有科学性。选题的科学性着重体现在作者的见解、观点能否反映客观事物的发展规律，能否经得起实践的检验。

3.4.2选题常见问题

3.4.2.1选题方向难以确定，初选取时觉得可写的题目很多，而稍一深入又觉得都不容易写好。

3.4.2.2对选题的难度、社会需求、学术价值等缺乏全面的分析和了解。题目太难，超越了学生的自身能力，导致在规定的时间内难以完成，为应付差事，只是编造一些数据、拼凑论文内容，最后形成文不对题的局面，这既背离了本科生搞毕业设计(论文)的初衷，更不利于培养学生求实作风。题目过于简单，没有一定的广度和深度，无法体现学生综合应用所学的知识与技术去解决较为复杂问题的能力，导致研究内容空洞，采用方法陈旧，缺乏创新点。

3.4.2.3对选题的大小、层次把握不准，往往一开始把题目定得过大，研究面面俱到，实际上每一方面都无法深入研究。

3.4.2.4对自身的研究能力、研究的环境与条件等情况估计不足。

要解决上述问题的关键在于做好选题前的基础工作和正确地作出自我评价。选题前的基础工作，主要是指积累材料（理论的或经验的）的基础，只有收集到的丰富材料，才能发现合适的题材。

3.4.3选题质量的控制和步骤

3.4.3.1把好选题申报首道关。在指导教师（或学生）在填写课题申报表时，不仅要注明课题的来源，并需陈述课题的意义、特点、性质等内容。为确保“一人一题”的落实，要求各专业申报的课题数超过学生人数，以便于学生的选择及淘汰不合要求的题目。

3.4.3.2学院、教研室对指导教师（或学生）申报的课题，组织有关专家进行论证、审核和筛选。审查主要从选题是否紧扣专业培养目标、与专业相关程度、是否具有相当的先进性、选题的深度和难度是否合适、与生产实际和科研实践的结合情况及现实意义是否明显等方面考虑。

3.4.3.3教务处、学校教学督导组会同有关校内、外专家对学院、教研室上报的题目作最后的审查。审查后，将同意开题、要求修改或被淘汰三种结果的题目，用书面意见反馈到学院、教研室，以便指导教师（或学生）根据专家的意见作进一步修改和完善。

3.4.3.4学院、教研室按专业公布已通过审查的题目，组织教师和学生进行双向选择，即由学生综合自己的兴趣、爱好、能力等方面进行选题，指导教师依据学生所选题目提出相应的考核要求。若指导教师指导的学生数超过规定人数时，在师生协商的基础上，由教研室作适度的调整。

3.5毕业设计（论文）任务书

毕业设计（论文）任务书主要包括以下内容：

3.5.1规定本题目要完成的具体任务和需要解决的主要问题。在任务书中，指导教师应向学生指明本课题要解决的主要问题和大体可从哪几方面去研究和论述该主要问题；

3.5.2提出本课题的主要内容、具体技术要求和写作规范要求（包括格式、字数要求）；

3.5.3提供本题目的关键词，以便于学生资料的查找；

3.5.4给出本题目的研究方向和参考文献目录（本科专业指导教师推荐的参考文献要在5篇以上，其中含外文文献至少2篇）；

3.5.5作出具体时间安排（包括开题报告完成时间、毕业设计（论文）初稿和定稿时间、答辩时间，约定与学生联系的方法和指导时间安排等）。其中指导时间和内容必须要有书面记录内容，以作为指导教师指导学生毕业设计（论文）工作的具体依据。

3.6文献综述的撰写方法

文献综述是由学生通过系统地查阅与所选取课题相关的国内外文献，对某一方面进行搜集、整理、加工，经综合分析而写成的一种综合性叙述和评价的文章。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

3.6.1文献的性质、特点和用途

3.6.1.1图书

图书有科学论著、教科书、科普读物及资料性与参考性工具书等，它们从不同侧面介绍各个领域的科研成果、生产技术和科学实验的知识。在图书中，由于作者必须对各方面的科技信息资料进行较系统的整理、选择、分析和加工，因而它的内容比较系统、全面。但图书的撰写和编辑出版的时间周期一般都较长，实时性较差是其的主要缺点。

3.6.1.2期刊

期刊是指定期或不定期出版的连续性刊物。其特点是具有固定的名称、统一版式和外观形式，其内容是由不同作者撰写的多篇文章所组成。期刊的文体可以丰富多彩，但内容却只限于某一方面的需求。

期刊出版周期短，涉及当代科学技术的方方面面，内容丰富新颖，能及时反映国内外科学技术最新发展动态。因而是获取科技信息、交流学术思想的最重要渠道之一。

3.6.1.3报告

报告是某项科学技术研究结果和进展的书面记录。具有较高的专业性，内容翔实而具体，有完整的实验和推断的数据作为论据的基础，学术水平较高。报告往往是最先向世人揭示最新的研究课题和尖端学科发展情况的科技文献。它集中反映了一个专业、一个学科、一个国家的科学研究水平。

3.6.1.4专利文献

专利文献是专利发明者向专利部门递交的发明创造的专利说明书。其内容翔实，图片和数据齐全。专利文献涵盖了众多的科技发明创造，在了解技术成果方面极具参考价值。

3.6.1.5会议文献

会议文献是指在各类专业性学术会议上发表的科技论文或学术报告，常以论文集的形式汇编成册。其特点与科技报告相似，对了解当代最高科技水平极有参考价值。

2.6.1.6学位论文

学位论文是高等学校和科研机构的毕业生、研究生，为申请学位而提交的供审阅和答辩用的学术论文。按所申请的学位不同分为学士论文、硕士论文、博士

论文三个等级。学位论文除少部分在学术会议和在期刊上公开发表外，大部分都由高等学校及科研机构的图书馆或科技档案馆集中收藏管理。学位论文往往具有一定的独创性见解，对课题研究具有一定的参考价值。

3.6.1.7技术标准

技术标准分为国际标准、地区标准、国家标准、专业标准、地方标准和企业标准六类，它是各级主管部门为适合相应的经济技术部门之间的相互协作配合，按照一定的程序和格式编制、审批并发布的技术文件。技术标准是各相关主体必须共同遵守的准则，没有技术标准也就没有国际合作、地区贸易和交流。许多国家都有与技术标准有关的标准化期刊和标准化书籍。在撰写毕业设计（论文）时，为了遵守相关的技术标准，必须参照有关的技术标准文献。

3.6.1.8产品样品

产品样品是对定型产品的各种宣传材料和产品说明书，主要包括产品的性能、构造原理、用途、使用方法、操作规程和产品规格等具体说明，大多还附有产品的外观照片、构造图或线路图等。它是科技人员了解各类产品技术发展情况和学习优秀产品设计思想的重要参考材料，对启发思想、开拓创新具有重要的参考价值。

3.6.1.9政府出版物

政府出版物是各国政府部门及其下属机构发表的有关文件，其中包含了各国政府的科技政策、经济政策及其对未来发展状况的观点，大多发表在报刊和专门印刷品或政府网站上。由于只有符合国家的科技政策和经济政策的研究课题才会受到社会的重视，因此，政府出版物对科研课题的选择具有极高的导向作用，应该引起毕业设计（论文）撰写者的重视。

3.6.1.10档案

档案是各机关、学校、科研和企事业单位在科学研究、工程建设或其他与工程技术有关的活动中所形成的文件、图样、照片、原始记录等，是今后了解历史情况、改正工作、吸取教训的重要依据。一般大的机关、单位和学校都建有技术档案室。

3.6.2文献的作用

3.6.2.1通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；

3.6.2.2查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；

3.6.2.3通过综述的写作过程，能提高中外文献阅读能力和归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。

3.6.3选题和搜集阅读文献

撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不像科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。

选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不进行专门叙述。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种

意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，这样不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。

3.6.4写法与格式

写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。

文献综述的写作应体现文献综述“综合性”、“描述性”和“评价性”这三个基本特征，做到尽可能把与课题相关的文献资料搜集齐全，尽可能对各类观点做出准确的分析与归纳，尽可能在客观描述各派观点的基础上作出评述，以表达自己的观点和主张，阐述课题的发展动向和趋势。文献综述主体部分的结构，应该包括该课题的“研究历史”的回顾，“研究现状”的对比，以及研究的“发展趋势”。

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写。

1.前言部分

前言用于概述说明写作的目的，主题的有关概念、定义，综述的范围、有关问题的现状、争论焦点等，使读者对综述内容有一个初步轮廓。

2.主题部分

主题部分主要用于叙述各家学说、阐明所选课题的历史背景、研究现状和发展方向。其叙述方式灵活多样，没有必须遵循的固定模式，常由作者根据综述的内容，自行设计创造。一般可将正文的内容分成几个部分，每个部分标上简短而醒目的小标题，部分的区分也多种多样，有的按国内研究动态和国外研究动态、有的按年代、有的按问题、有的按不同观点、有的按发展阶段，然而不论采用何种方式，都应包括历史背景、现状评述和发展方向三方面的内容。

历史背景方面的内容：按时间顺序，简述本课题的来龙去脉，着重说明本课题前人研究过没有？研究成果如何？他们的结论是什么？通过历史对比，说明各阶段的研究水平。

现状评述又分二层内容：第一，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，亮出作者的观点；第二，详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说，并引出论据（包括所引文章的题名、作者姓名及体现作者观点的资料原文）。

发展方向方面的内容：通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。

主题部分是综述的核心。

3.总结部分

在总结部分要对主题部分的内容作扼要的概括，最好能提出作者自己的见解，表明自己赞成什么，反对什么。要特别交待清楚的是，已解决了什么？还存在什么问题有待进一步去探讨、去解决？解决它有什么学术价值？从而突出和点明选题的依据和意义。这一部分的文字不多，与引言相当。短篇综述也可不单独

列出总结，仅在正文各部分叙述完后，用几句话对全文进行高度概括。主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

4．参考文献

参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。

3.6.5注意事项

由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”，也不同于一般的科研论文。因此，在撰写文献综述时应注意以下几个问题：

3.6.5.1参考文献必须是学生本人真正阅读过，以近期发表（5年以内）的杂志类文献为主，图书类文献不宜过多，且要与毕业设计（论文）写作直接有关。

3.6.5.2搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。

3.6.5.3注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。

3.6.5.4引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。

3.6.5.5参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。

毕业设计（论文）文献综述填写格式见毕业设计（论文）写作模板

3.7毕业设计（论文）开题报告的撰写方法

3.7.1什么是开题报告

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体，这种文字载体是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按栏目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。

3.7.2开题报告的内容

3.7.2.1选题目的和意义

1.选题目的和意义。包括对选题的理论意义和现实意义的说明，即论证本课题研究的地位和价值。

2.综述本课题国内外研究现状及发展趋势

3.7.2.2拟解决的主要问题及预期目标

1.拟解决的主要问题

“拟解决的主要问题”，就是论文的主攻方向、研究目的。具体是指开题者预先设想的、将要在论文中证明的某一个新的理论问题，或某一个新的技术问题，

或某一个新的方法问题等，以及开题者对这个问题的基本观点（赞成什么，反对什么）。填写此栏目，就是要求开题者用明确、具体的文字把论文题目中的上述信息传达出来。“拟解决的主要问题”是在综述本课题国内外研究动态的基础上提出来的，论文正文的各个部分都是为了论述这一主要问题，而主要问题的解决，将得出研究成果。

一篇论文只有一个中心，一个重点。不管文章长短，材料多寡，但主题只有一个。集中也是深刻的保证，只有集中于一个主题，才能论述深刻。如果一个课题，要解决两个或两个以上的主要问题，就有可能导致主攻方向不明确，在论述过程中发生种种困难，或观点冲突，或逻辑混乱，或主次不分。所以，一般情况下，一篇科研论文论述一个基本观点，解决一个主要问题。

2.研究的预期目标

3.7.2.3研究步骤、方法和研究措施

要求回答本课题怎样研究的问题。可以分三个层次表述：即研究步骤、研究方法、研究措施。

1.研究步骤

研究步骤，也称写作步骤、写作程序等，具体指从提出问题到撰写成文的各个阶段。填写时可以如下表述：第一步，选题；第二步，搜集、阅读和整理资料；第三步，证论与组织（拟写开题报告）；第四步，撰写成文；第五步，论文修改与定稿。

2.研究方法

研究方法是指分析论证课题时的思维方法，它属于认识论范畴。没有正确的研究方法，就不能深入认识事物的本质，揭示其客观规律。没有正确的研究方法，就不能有所发现、有所发明、有所前进、有所创新，自然也就不能获取研究成果。因此，有的专家学者认为，选择了好的研究方法，也等于论文完成了一半。

科研方法很多。按照人的活动区分，可以分为两类：即实践（经验）性方法；理论性方法。前者如观察方法、实验方法、调查方法、后者如抽象方法、假说方法。各种科研方法按照适用范围区分，可以分为三类：即适用于一切学科领域的哲学方法；适用于众多学科领域的一般方法；适用于某些具体学科领域的特殊方法或专门方法。这里只能列举部分研究方法，并按适用范围将科学研究方法分三大类介绍，其中有些方法是所有专业适用的，有些是部分专业适用的。

1）哲学方法。哲学方法是最为概括、最具有普遍性的方法，适用于各类学科、各个专业。

2）一般思维方法。一般思维方法是哲学方法与专门分析方法的中介，是取得经验性知识及发展理论性知识的一般方法。又分为：归纳与演绎方法；分析与综合方法；历史与逻辑分析方法；矛盾分析法；系统分析法；因果分析法；比较分析法；定性与定量分析方法。

3）专门分析方法。又称特殊研究方法。专门方法很多，不甚枚举，各个学院、教研室甚至专业可以结合院、教研室、专业的研究特点，介绍一些专门的研究方法，例如：

理工类专业的常见专门研究方法有：实验法、观察法、调查法（抽样法、问卷法）等。而在物、化、数、生等学科中又有各自的更加专门的方法，如物理学研究中的光谱分析法，化学研究中的比色法等等。

经济管理类专业常见的专门研究方法有计量经济法。

法学专业常见的专门方法有历史考证法、比较分析法、社会分析法、规范解释法、经济分析法等。

文艺学类专业常见的专门研究方法有“文学——历史”批评法、社会批评法、

传统研究法、精神分析法、原型批评法、符号学研究法、俄国形式主义研究方法、英美新批评法、结构主义法、阐释学法等等。

汉语言文学专业专门研究方法有推理与议论法、证明与反驳法、传统考据、考证、考订、点评等方法。

心理学专业专门研究方法有观察法、调查法、实验法、个案研究法、行为研究法等。

在同一论文中，各个部分可以分别采用不同的研究方法。各种方法互相补充，互相协调，才能揭示研究对象各个侧面或各个层次的特殊规律，进而证明总论点。

对于初学写论文的学生来讲，有的不知道有哪些研究方法，写论文不讲方法；有的不问青红皂白，生搬硬套，乱用研究方法；有的虽然知道一些研究方法，但在论文中往往只局限于一种方法，思维单一，视野狭窄。为此，开题者（学生）首先应该学习研究方法方面的知识；第二，开题者（学生）在论文写作中应该具体问题具体分析，灵活地使用各种方法，才能收到事半功倍的效果。

3.当前工作准备情况

4.研究措施

研究措施侧重于完成设计（论文）工作的条件方面，涉及范围很广，应结合自己的各种现实需要及困难来写。例如：写设计（论文）要充分占有文献资料，要有必要的仪器、设备、材料、场所等，可是在这些方面存在一定的困难，你将采取什么办法加以解决。

3.7.2.4研究工作进度

本栏目与任务书的“计划进度”栏目基本相同，其填写内容也包括各阶段工作内容和时间安排，填法也相同，此处不再赘述。如有调整，则按调整的内容填写。

3.7.2.5论文提纲

填写论文全文内容提纲

3.7.2.6指导教师意见

指导教师须对开题报告的深度、广度及工作量提出具体意见和结论，为教研室的评议提供依据。

3.7.2.7教研室评议意见

教研室评议意见不能千篇一律写“通过”或“同意开题”等字样，应根据开题报告的质量分别用不同评语填写。

一种评议意见：该生对本课题有深入的认识，准备充分，完全达到开题要求。或者评议意见为：开题报告的内容和形式完全符合要求。

二种评议意见：该生对课题认识有一定深度，准备工作较充分，需进一步修改完善。或者评议意见为：开题报告的内容和形式基本符合要求。

三种评议意见：该生对课题认识不深，准备工作不充分，未达到开题要求。或者评议意见为：开题报告的内容、形式不符合要求。

3.7.3毕业设计（论文）开题报告填写要求

3.7.3.1开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。

3.7.3.2开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。

3.7.3.3学生查阅资料的参考文献本科应在15篇以上（不包括辞典、手册），其中外文文献2篇以上，开题报告的字数要在2000字左右。

3.7.3.4有关年月日等日期的填写，应按国标GB/T7408—94《数据元和交

换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2005年3月26日”或“2005—03—26”。

毕业设计（论文）开题报告填写格式见毕业设计（论文）写作模板

3.8毕业设计（论文）的格式与写作要求

3.8.1毕业设计（论文）格式

1.摘要

2.关键词

3.目录

4.正文

5.结论

6.致谢

7.参考文献

8.附录、注释（可选）

9.作品（软件）使用说明书

3.8.2毕业设计（论文）撰写要求

3.8.2.1摘要

摘要是设计（论文）的内容不加注释和评论的简短陈述，分为报道性摘要和提要性摘要。报道性摘要主要介绍研究的目的、对象、内容、方法、结果、主要数据和结论，这种写法主要适合科技论文。提要性摘要只是简要地叙述研究的成果（数据、看法、意见、结论等），对研究手段、方法、过程等均不涉及，这种写法主要适合毕业设计（论文）、专题论文。

摘要与引言（前言）的区别：

1.摘要一般要写得高度概括、简略，引言（前言）则应具体；

2.摘要可以笼统的表达，而引言（前言）则应明确表达；

3.摘要不写选题的缘由，而引言（前言）则应明确反映；

4.在文字量上，一般是引言（前言）较多。

3.8.2.2关键词

关键词是反映论文主要内容的单词、词组和术语，每篇3-5个词，按词语的外延层次从大到小排列，应为公用公知的词和学术术语，尽可能从《汉语主题词表》中选用规范词。

3.8.2.3正文

正文是论文的核心部分，是作者学术水平和科研成果的具体反映和体现。在这部分对所研究的课题应作充分、全面、有说服力的论述，提出有创造性的见解。

按研究方法划分有：理论型论文、综述型论文、描述型论文、实验型论文、设计型论文。文科一般选择前三种形式去撰写毕业论文，理、工科对于这五种形式都可选择。

1.理论型论文的正文写作

这类论文运用的主要研究方法是理论证明、理论分析、数学推理等。理论型论文具体又可分成两种：一种是以客观事物和现象的调查、考察所得到的观察资料以及有关文献资料数据为研究对象，其研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解；另一种是纯粹以抽象的理论问题为研究对象，它们或者证明某一定义、定理，或者分析某种理论的意义或局限，作出修正、补充和质疑，或是研究某种理论的运用等，论

文是通过严密的理论推导或数学运算来获得研究结果，其常见的结构形式有：1）证明式。即给出定理、定义，然后证明。

2）剖析式。即将原理或理论分解为一些方面，逐项研究。

3）运用式。即先给出公式、方程或原理，然后进行计算推导，最后运用于实例进行测定。

2.综述型正文写作

综述型论文，即评述型论文。这类论文运用的主要研究方法是对所综述资料进行分析、综合、概括。它以阅读、观察、调查所得的资料和文献资料为研究对象，通过归纳、演绎、类比等方法，达到让读者了解某一学术研究成果的性质、规模、进程、状态和发展趋势的目的。其学术价值主要在于为理论界提供学科前沿的最新动态、学术信息和系统的学术资料。其常见的结构形式有：1）时间式。即以时间先后和事物发展过程为顺序的结构

2）空间式。即以事物的方位和构成部分为顺序的结构。

3）归类式。即以事物的性质、内容归类为序的结构。

4）现象本质式。即先摆出观察的现象和有关资料，然后进行分析，找出本质和规律。

3.描述型论文的正文写作

这类论文运用的主要研究方法是描述、比较和说明，论文的重点放在资料的搜集、挖掘、整理、鉴别、描述、说明和解释。它的研究对象是具有重要科学价值，新发现的某一客观事物或现象。天文、生物、地质、文学等领域中都有这类论文。这类论文要求描述精确、细致，善于抓住特征进行比较，要进行必要的理论分析，以得出有价值的结论。

描述型论文的正文部分大都有描述和讨论两部分。描述部分的主要内容有：新属种的名称、产地、形态特征、生活环境、分布等。讨论部分的主要内容进行比较分析，即与相邻近的属种进行比较，说明它们的主要区别，指出新属种的意义和价值。

4.实验型论文的正文写作

这类论文运用的主要研究方法是设计实验、进行实验研究和对实验结果的分析。实验型论文又有两种情况：一是以介绍实验本身为目的，正文就是实验内容，结果包含在实验过程中，没有讨论部分，或者只是讨论各种条件对实验的影响。二是以对实验结果的讨论为主要目的，通过对实验结果的分析，研究客观规律。

实验型论文的正文部分一般有材料和方法、实验结果、分析和讨论三个部分。在具体写作时，有时把实验方法和实验结果合为一个部分，有时把实验结果和分析讨论合为一个部分，有时只需要实验结果和分析讨论，有时只需要实验方法和实验结果。

1）材料和方法。它是为了向读者介绍获得成果的手段和途径。其内容包括介绍实验用的材料；介绍实验用的设备、装置和仪器，包括它们的名称、型号、精度、性能等；介绍实验的方法和过程，包括创造性的观察方法、实验过程中出现问题的处理方法、操作应注意的问题等。

2）实验结果。“实验结果”部分包括实验的产品，实验过程中所观察到的现象，实验仪器记录的图像和数据，以及对上述现象、数据进行初步统计和加工后的有关资料等。

这部分内容是实验型论文的核心内容。其写作要求是准确、精细；论文中得出的结果要经过认真的处理和选择；实验结果要按一定的逻辑顺序编排；实验结

果应尽量通过图表表达。

5.设计型论文的正文写作

这类论文运用的主要研究方法是设计工艺流程或生产设备，在设计过程中形成最佳方案，并对这一最佳方案进行全面论述。尽管具体设计的内容各不相同，表达的形式却是相同的，一般都由设计说明书和设计图组成。

设计类说明书主要包括设计的依据、方案分析与论证、主要部分的计算分析结果、结构和系统的工作原理说明、设计的优缺点及总结。工艺类说明书主要包括工艺方案的分析、比较、选择，工艺规程的制订、工艺方案所需的工艺装备设计及计算说明、工艺专题分析（如加工精度分析、经济性分析和生产效率分析等）、设计的特点及总结。

3.8.2.4结论

结论又称结束语，是理论分析或实验结果的逻辑发展，是整篇论文的结局。它主要是对正文分析、论证的问题加以综合性的概括和总结，从而作出结论。可以在结论中提出建议、研究设想、仪器设备改正意见、尚需待解决的问题等。

撰写结论时应注意以下几点：

1.结论要简单、明确，措辞应严密，且又容易被人领会；

2.结论应反映个人的研究工作，属于他人已有的结论要少提；

3.要实事求是地介绍自己的研究成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地，因为科学问题的探索是永无止境的。

3.8.2.5毕业设计（论文）正文中的图表

图的种类主要有：条形图、圆形图、线形图、流程图、构造图、示意图、框图、地图、照片、记录图等。绘制图的要求：

1.绘图首先要考虑其用途与作用，做到少而精；

2.绘图必须科学，线条要准确、流畅，主次分明。严禁徒手画线；

3.图线的纵横坐标必须注明计量单位名称、符号；

4.图的大小应适中、美观，同类型的图必须有相同的比例；

5.若是照片，其主题和主要显示部分应轮廓清晰、鲜明；

6.应尽可能用电脑作图。

编制表的要求：

1.表的上、下端用粗线或双线，左右开放不用画线，指标名称和合计栏必须画线，中间分组处可以不画线，如果画线一定要用细线；

2.同一栏的数位必须对齐，小数位保留要一致。表中不应有的数字的栏内画“--”。凡数字短缺栏内用“……”表示，必要时应加下注；

3.当整个表仅有一个计量单位时，应将计量单位置于表的上方紧贴上端线处。如果是多个，可设计量单位栏，或者将计量单位加括号置于指标名称后；

4.对表中所属的时间一定要标注清楚；

5.有关的文字说明应置于表下方，不可写在栏内；

6.表的内容不能复杂，力求简明。

3.8.2.6参考文献

编写参考文献应注意以下几点：

1.参考文献一般应是正式出版、发表过的著作、文章和技术标准；

2.参考文献的排序一般按照论文参考引用的先后顺序，用阿拉伯数字排序，正文中凡引用参考文献的地方应加注；

3.要严格按照规范编写，列出的参考文献应与论文内容相关，不漏写、错写；

4.选择的参考文献应主要是近期的；

5.参考文献中的外国人名书写时一律姓在前名在后，姓用全称，名可缩写为首字母（大写），不加缩写点。参考文献中作者为3人或不少于3人应全部列出，3人以上只列出前3人，中文后加“等”，英文加“et al”。

表2-1 参考文献类型及文献类型标识

致谢是指对课题研究和论文写作中给撰写者有很大帮助（如审题、审稿、指导、修改、提出意见建议、提供有关资料）的导师或其他有关师友公开表示谢意的文字，以示对别人劳动的尊重，也是一种谦逊品质的体现。对此，仍要实事求是，过分的颂扬反而会带来消极影响。

3.8.2.8附录、注释

附录为非必写要素，视情况而定。附录是指论文中有些内容与正文关系密切，而这部分内容又有相对的独立性，若列入正文中，又往往影响正文叙述的条理性和连续性，因而将其附加在正文之后作为附录，以帮助读者阅读，掌握正文中的有关内容；还有一些是指附于文后的有关文章、文件、图表、公式等与论文的阅读有密切关系的资料。设计型论文中的设计图纸可置于正文中，也可集中放在附录里。

注释是作者对论文中的有些字、词、句加以必要的解释和注明来源出处。它与参考文献是有所不同的。

注释分为两类：一类是论文作者对文章中的一些字、词、句所作的解释、说明或补充，以便读者对被注释的对象有更好的理解；一类是对引文的来源出处所作的说明（尤其是有关的数据和图表的来源），以表示对他人劳动成果的认同与尊重，藉以增强资料的可信度，也便于读者查对原文。

根据浙江省教育厅发布的《关于对高等学校2005届本专科学生毕业设计（论文）进行抽查的通知》，要求毕业设计作品必须附“作品（软件）使用说明书”。

3.8.2.10本科毕业设计（论文）字数要求

1.外文文献的中文翻译不少于2000汉字（或翻译的英文文献达到10000个字符左右），翻译外文文献2篇以上，外文翻译的外文资料，建议以期刊为主（或论著），不能采用本专业的专业英语教材，并注明外文原文出处、作者、国籍、作者简介等信息；

2.文献综述不少于2000字；

3.开题报告不少于2000字；

4.正文应在8000字以上。

3.8.3毕业设计（论文）格式要求

3.8.3.1打印格式

纸张统一用A4复印纸，页面设置：左、右、上、下页边距均为2.7厘米；页眉和页脚均为1.8厘米。段落设置为“1.25倍行距”，段前、段后均为0磅。标题可适当选择加宽，如设置为：段前、段后均为3磅。页眉设置为：居中，以小五号字宋体键入“宁波工程学院本科生毕业设计（论文）”。页脚设置为：插入页码，居中。格式可根据全文一次打印输出，或章节分别输出具体设置。

3.8.3.2摘要

1.摘要应为中英文对照，先中文后英文。中文摘要前加“摘要”作为标识，字体用宋体小二号黑体，居中；英文摘要前加“Abstract”作为标识，字体用宋体小二号Times New Roman粗体，居中；

2.中文摘要内容为150-250字，一般不超过300汉字，用小四号楷体；英文摘要内容不超过250个实词，采用宋体小四号Times New Roman体；

3.“摘要”设置前段为102磅，段后为12磅，关键词与摘要相距12磅。

3.8.3.3关键词

1.关键词应为中英文对照。中文摘要前加“关键词：”或“[关键词]”作为标识，字体用宋体小四号黑体；英文摘要前加“Key words：”作为标识，字体用宋体小四号Times New Roman粗体；

2.关键词内容为3-5词，中文用宋体五号，英文用宋体五号Times New Roman 体；词与词之间用逗号分隔，结束时不用标点符号。

3.8.3.4目录

1.“目录”用黑体小二号，目录设置段前为0磅，段后为12磅；

2.目录要求列出一、二级标题，一级标题用黑体四号，二级标题用黑体五号或小四号；

3.摘要和目录要单独编页码，位于页面下方居中。

3.8.3.5正文

1.正文中所有非汉字均用Times New Roman体；

2.字间距设置为“标准”，段落设置为“1.25倍行距”；

3.每章另起页。章节采用三级标题，用阿拉伯数字连续编号，如1，1.1,1.1.1……。章名为一级标题，位于一页的首页居中，用黑体小二号，段前距为0磅，与紧接其后的文字或二级标距为12磅。二级标题用宋体四号，左对齐，段前距12磅，段后距0磅。三级标题用黑体小四号，左对齐，段前距12磅，段后距0磅；

4.正文用宋体小四号；

5.表名位于表的正上方，用宋体小五号粗体；

图名位于图的正下方，用宋体小五号粗体；图表按章编号，例如表1.3表示第1部分第3个表；图3-2表示第3部分第2个图。

6.数学公式用斜体，按章编号；

7.页眉从正文开始。页眉左端顶格为该篇论文的题目，右端右对齐为页码，用阿拉伯数字。

3.8.3.6参考文献

参考文献另起一页。与正文连续编页码，参考文献居中，用黑体小二号，段前设置为0磅，段后设置为12磅。

参考文献著录格式及示例：

1.专著著录格式

[序号]著者（用逗号分隔）.书名[M].版本（第一版不写）.出版地：出版者，出版年

例:[1]李凯源.现代应用文写作[M].北京：中国商业出版社，1993

例:[2]孙家广，杨长青.计算机图形学[M].北京：清华大学出版社，1995.26-28

2.期刊著录格式

[序号]作者.题名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码

例:[3]刘彪.现代市场经济中的银企关系分析[J].经济研究，1994，（5）：22-25

3.论文集著录格式

[序号]作者.题名[A].见（英文用In）：主编.论文集名[C].出版地：出版者，出版年.起止页码

例:[4]张佐光，张晓宏，仲伟虹，等.多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析[A].见：张为民编.第九届全国复合材料学术会议论文集（下册）[C].北京：世界图书出版公司，1996.410-416

4.学位论文著录格式

[序号]作者.题名[D].保存单位，年

例:[5]金宏.导航系统的精度及容错性能的研究[D].北京：北京航空航天大学自动控制系，1998

5.科技报告著录格式

[序号]作者.题名[R].报告题名及编年，出版年

例:[6]Kyungmoon Nho. Automatic landing system design using fuzzy logic[R].AIAA-98-4484,1998

6.国际、国家或行业标准著录格式

[序号]标准编号，标准名称[S]

例:[7]QC/T 490-2000，汽车车身制图[S]

7.电子文献著录格式

[序号]作者.题名[电子文献/载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期

例:[8]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据系统工程的进展[EB/OL].https://www.wendangku.net/doc/ca16074659.html,/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/ 1998-10-04

8.报纸著录格式

[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期（版次）

例:[9]李明.论人道与人道主义[N].人民日报，1992-03-15（8）

3.8.3.7毕业设计（论文）装订顺序

1.总封面

2.总目录

3.任务书（统一）

4.文献综述封面、文献综述

5.外文翻译封面、外文翻译（每一篇顺序为原文在前，翻译在后）

6.开题报告封面、开题报告

7.毕业设计说明书（论文）封面

8.中英文摘要、关键词

9.目录

10.正文

11.参考文献

12.致谢

13.附录（可选）

14.作品（软件）使用说明书

15.相关设计图纸（对设计而言，一般不少于3张零号图纸）

16.毕业设计（论文）指导记录表

17.成绩评定表（统一）

18.其他材料。如毕业实习相关材料等

3.9毕业设计说明书写作的基本要求

毕业设计说明书文本格式与前面的毕业设计（论文）格式是一致的，即包括：题名、摘要、关键词、目录、正文、结论、致谢、参考文献、附录、注释（可选）、作品（软件）使用说明书（可选），这里不再重复。下面主要对各专业的设计说明书的文本主体部分写作内容作简略阐述。

3.9.1机械类毕业设计说明书文本主体内容

3.9.1.1引言。应说明毕业设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在问题；毕业设计的指导思想；阐述毕业设计应解决的主要问题。

3.9.1.2正文

1.设计方案论证。应说明设计原理并进行方案选择。应说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；还应阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。

2.计算部分。这部分在设计说明书中应占相当的比例。在说明书中要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果；根据此计算结果应选用什么元器件或零部件；对需采用计算机的设计还应包括各种软件设计。

3.结构设计部分。这也是设计说明书中的重要组成部分。其内容包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等，以及以上各种设计所绘制的图纸。

4.样机（或试件）的各种实验及测试情况。包括实验方法、线路及数据处理等。

5.方案的校验。说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验方法可以是理论验算（包括系统分析），也可以是实验测试及计算机上机运算等。

3.9.1.3结论。概括说明毕业设计的情况和价值，分析其优点、特点、创新点、性能达到的水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。

3.10评语与成绩评定

3.10.1指导教师评语内容

3.10.1.1是否达到任务书的要求；是否符合本（专）科毕业设计（论文）要求（资料搜集处理能力、研究能力、文字表达能力、图表质量和写作规范）；有何特点；

3.10.1.2对基本知识、基本理论、基本技能掌握和运用的程度；是否具有理论、现实意义；资料是否翔实，论点是否正确，论据是否有说服力；文章结构是否合理有逻辑性，文字表达是否准确、流畅；是否有创新，主要创新处；

3.10.1.3毕业设计（论文）撰写态度是否端正，是否按时完成各阶段工作；

3.10.1.4毕业设计（论文）存在的不足之处；

3.10.1.5对毕业设计（论文）的成绩建议。指导教师的成绩评定应从以下8个方面综合考虑：题目的实用价值、资料选择与整合能力、综合应用基本理论与基本技能的能力、学术水平、文字表述与图表质量、实际动手能力、规范要求情况、毕业设计（论文）的撰写态度。

3.10.2评阅教师评语内容

3.10.2.1毕业设计（论文）选题的意义和难易度；

3.10.2.2毕业设计（论文）资料选择与整合能力；

3.10.2.3毕业设计（论文）综合应用基本理论与基本技能的能力；

3.10.2.4毕业设计（论文）的学术水平与质量；

3.10.2.5毕业设计（论文）文字表述与图表质量；

3.10.2.6毕业设计（论文）规范要求与完成情况。

3.10.2.7明确指出毕业设计（论文）的创新点及不足之处。

3.10.3答辩小组的评语内容

3.10.3.1毕业设计（论文）选题的意义和难易度；

3.10.3.2毕业设计（论文）的学术水平与质量；

3.10.3.3毕业设计（论文）综合应用基本理论与基本技能的能力；

3.10.3.4毕业设计（论文）在立题、阐述过程和所涉及知识方面是否符合本科毕业设计（论文）要求；

3.10.3.5对答辩中所提问题的回答是否充分和语言表达水平；

3.10.3.6答辩是否认真、态度是否端正。

3.10.4成绩评定

最终总成绩由指导教师、评阅教师和现场答辩三部分综合组成。指导教师一般占总成绩的40%，评阅教师一般占总成绩的20%，现场答辩一般占总成绩的40%。

实行交叉评阅制度。即每篇毕业设计（论文）由两位教师评阅，两位评阅教师各自独立评定，最终评阅成绩取两位评阅教师评定成绩的平均值，并在最终成绩合成栏的评阅教师评定成绩上注明。评阅教师的评阅学生人数一般不宜超过20人。

最终成绩可分为：优秀（相当于百分制90分以上）、良好（相当于百分制80-89分）、中等（相当于百分制70-79分）、及格（相当于百分制60-69分）、不及格（相当于百分制59分以下）5个等级。为折算成绩，指导教师、评阅教师和现场答辩成绩应采用百分制；指导教师、评阅教师和现场答辩的评分分值应根据上述各自评语项目按一定比例进行；各学院的评分分值所占比例应统一标准，考虑到各专业的差异性，学校不作统一标准，各学院可参考浙江省教育厅毕业设计（论文）抽查的成绩评定项目及所占分值自定。

各专业成绩应呈正态分布，一般情况下优秀占10%～20%，良好占45%左右，中等占25%左右，及格和不及格共占10%左右。对于没有完成毕业设计（论文）任务或有弄虚作假、抄袭行为者，应给予不及格成绩。

现场答辩包括学生对毕业设计（论文）主要内容自述和回答答辩小组提问两部分，答辩小组人员应不少于3人，答辩小组人员不得参与自身指导学生的答辩工作。

4 省教育厅本科毕业设计（论文）评分标准

信息管理系统毕业设计

1 概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨，。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如自动高效地管理信息是这些年来多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高，成本的下降，IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现，正是管理人员与信息数据，计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式，清晰简明的图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理面的工作量?毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义? 2 需求与功能分析 学生信息管理系统，可用于学校等机构的学生信息管理，查询，更新与维护，使用便，易用性强。该系统实现的大致功能：用户登陆。提供了学生学籍信息的查询，相关科目的成绩查询和排名，修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询，添加，修改，删除；学生成绩的录入，修改，删除，查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。

拥有最高的权限。允添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、便的操作。 3 概要设计 3.1功能模块图 功能模块图，如下图3.1所示 图3.1 功能模块图 3.2数据流图 数据流图，如图3.2所示 教师信息 课程信息

【毕业设计】计算机信息管理专业毕业设计开题报告

计算机信息管理专业毕业设计开题报告学院软件学院专业计算机信息管理班级计信1232班 学生姓名唐xx学号122508xxxx指导教师王xx 毕业设计题目中小型制造企业erp系统建设与管理方案设计毕业设计 类型方案设计 1.课题研究 erp代表了当代的先进企业管理模式与技术，并能够解决企业提高整体管理效率和市场竞争力问题，近年来erp系统在国内外得到了广泛推广应用。erp 是由美国gartner group inc. 公司于20世纪20xx年代初提出的，是信息时代的现代企业向国际化发展的更高层管理模式。 2、课题研究意义 erp系统实际应用中更重要的是应该体现其“管理工具”的本质。erp系统主要宗旨是对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进行综合平衡和优化管理，erp软件协调企业各管理部门，erp系统围绕市场导向开展业务活动，提高企业的核心竞争力，erp软件从而取得最好的经济效益。所以，erp系统首先是一个软件，同时是一个管理工具。erp软件是it技术与管理思想的融合体，erp系统也就是先进的管理思想借助电脑，来达成企业的管理目标。 2.课题研究目标： 制造业的进销存一直是其应用erp系统的核心目的，不过随着制造业信息化的进展，传统的erp系统已不能满足其需求，新型的可定制的、支持二次开发的，并可对接企业内部其它信息系统的erp解决方案才是现代制造业所需要

的。越来越多的企业倾向于选择navision作为其erp解决方案，尤其是跨国的全球型企业，navision的本地财务化功能极大的方便了全球数据的整合。通过将产品研发与制造、核算、采购和供应商集成在一起，缩短了开发周期，极大地降低了制造业的营运成本，通过从“按单设计”向“按单配置”的转型，能够快速响应不断变化的客户设计要求，同时将服务、质保、维护和备件控制等交付后，能够与您的财务和制造系统集成在一起。 3.课题研究方法： 调查法： (1)通过网络进行调查，收集出中小型制造企业对erp系统的使用程度 (2)通过对相关知识的学习，研究出一套管理方案 (3)收集相关的信息资料，进行整理、总结，并完善该构思 4.课题研究的难题及如何实现： 本课题的难题主要在于如何收集国内中小型企业对于erp系统的使用程度以及企业对于erp系统的偏好程度，只有收集了足够的信息资料，我们才能对此分析、总结并完善出一套erp系统的管理方案。为此我将主要通过采取网络调查和实地访问的方式来收集信息。

BBS论坛系统开题报告

BBS论坛毕业论文开题报告 研究课题:小型论坛系统 姓名：学号：指导老师： 一课题研究的目的和意义 在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现，现今的社会，人们已经离不开了网络，网络已经成为人与人之间交流的一种形式，它能够把事情的复杂化转为简单化。 进入21世纪，计算机技术迅速向着网络化的、集成化方向发展。传统的单机版应用软件正在逐渐退出舞台，取而代之的是支持网络、支持多种数据信息(多媒体)的新一代网络版应用软件，而目前网络版软件中似乎存在着两种不同的趋势，一种是称为客户端——服务器的C/S结构应用系统，这类软件具有结构严谨，运行效率高，服务器端压力小，安全性好等优点，被广泛运用于局域网中。另一种，也是本毕业设计所采用的，是称为浏览器——服务器的B/S结构应用系统，它的特点是在客户端直接采用了功能强大的浏览器软件作为界面，其优点在于软件开发效率高，客户端不受操作平台的限制、也不受地域的限制，网络传输量少，即适用于局域网，更适用于Internet，而且投资小、见效快，用户可以不必进行服务器方面的投资，而是去租用，甚至是免费使用ISP的服务器资源，因而受到越来越多中小型单位的青睐。 现在大部分论坛都是基于B/S结构实现的。论坛也常被简称为BBS(Bulletin Board System)。随着中国网络的普及和计算机及其外设的大幅度降价，Internet 这个概念逐渐深入人心。中国网民的数量呈几何级数量增长，BBS的普及程度也直追Email。每个网站几乎都拥有自己的BBS或者BBS链接,BBS社区提供给用户的服务是全面而且非常友好的，用户在社区中可以根据自己的喜好设置不同的显示风格，根据自己的需求定制各种服务。通过论坛更加快捷的了解企业员工的信息，而建立会员服务的基础是建系论坛管理系统！通过应用该系统可以实现用户与用户间的交流、企业与企业间的信息交互，利用网络经济而又快捷地与外

毕业论文-毕业设计选题列表1

毕业设计课程设计类： 1、泵体无夹具工艺设计论文 2、连接座课程设计 设计类： 1、斗式提升机的设计 2、建筑卷扬机的设计 3、船用挖掘机起升机构的设计 4、15KN船用柴油机绞车的设计 5、3T悬臂起重机的设计 6、平面转弯带式输送机的设计 7、12T桥式起重机起升机构的设计 8、8T桥式起重机主起升机构的设计 9、SGB-620-40T型刮板输送机的设计 10、钢筋弯曲机的设计 11、单轨抓斗起重机设计 12、5T电动单梁桥式起重机的设计 13、矿用提升机构的设计 14、胶带式输送机的设计 15、数控龙门三枪H型钢自动火焰切割机 16、双梁起重机毕业设计

17、螺旋输送机的设计 18、船用锚机的设计（起重） 19、船用柴油机绞车的设计 20、机械手设计 21、电动（液压）锚机的设计（起重） 22、12.5T单卷筒绞缆车设计（起重） 23、柴油机绞车的设计（起重） 24、-WY型滚动轴承压装机设计 25、带式输送机 26、设计-“包装机对切部件”设计 27、数控回转工作台 28、无摩擦球阀设计 29、旋风除尘器设计 30、液压控制阀的理论研究与设计 31、起毛机主传动结构设计 32、球面蜗杆加工专用数控机床进给系统设计 33、发动机余热发电系统设计 34、射流抛光实验装置中抛光槽系统的研制 35、基于MATLAB的数字滤波器的设计. 36、减速机设计 39、1.8T慢速卷扬机设计 40、愕式破碎机

PLC设计： 1、自动装卸料气动机械手PLC控制设计 2、自动售货机的PLC系统设计 3、机械手控制PLC设计 4、机舱环境检测系统设计（单片机） 5、乘客电梯的PLC控制 6、电梯的PLC控制 7、卧式双面钻孔机床PLC 8、自动钻床与机械手的配合运用PLC控制设计 9、污水处理系统的PLC设计 10、单片机：加热炉温度控制系统的设计 11、基于UC3842开关电源的设计 12、PLC在X53K铣床改造中的应用 工艺夹具类： 1、中间泵壳工艺与两套工装夹具的设计 2、空气管工艺与两套工装夹具的设计 3、排气管工艺与两套工装夹具的设计 4、钻床立柱工艺与两套工装夹具的设计 5、涡轮箱工艺与两套工装夹具的设计 6、摇臂工艺与两套工装夹具的设计 7、前刹车调整臂外壳

毕业课程设计

目录 第1章绪论 (3) 第2章设计总体方案 (4) 2.1设计要求 (4) 2.2 设计思路 (4) 2.3 设计方案 (4) 第3章硬件电路设计 (5) 3.1 A/D转换模块 (5) 3.1.1 逐次逼近型A/D转换器原理 (5) 3.1.2 ADC0808 主要特性 (6) 3.1.3ADC0808的外部引脚特征 (6) 3.1.4 ADC0808的内部结构及工作流程 (7) 3.2 单片机系统 (9) 3.2.1 AT89C51性能 (9) 3.2.2 AT89C51各引脚功能 (9) 3.3 复位电路和时钟电路 (10) 3.3.1 复位电路设计 (10) 3.3.2 时钟电路设计 (11) 3.4 LED显示系统设计 (12) 3.4.1 LED基本结构 (12) 3.4.2 LED显示器的选择 (13) 3.4.3 LED译码方式 (14) 3.4.4 LED显示器与单片机接口设计 (14) 3.5 总体电路设计 (15) 第4章程序设计 (17) 4.1 程序设计总方案 (17) 4.2 系统子程序设计 (17)

4.2.1 初始化程序 (17) 4.2.2 A/D转换子程序 (17) 4.2.3 显示子程序 (17) 4.2.4程序代码 (17) 第5章总结 (20) 参考文献 (21) 致谢 (22)

第1章绪论 什么是数字电压表？数字电压表就是采用数字化技术，把需要测量的直流电压转换成数字形式，并显示出来。通过单片机技术，设计出来的数字电压表具有精度高，抗干扰能力强的特点。通过网上资料显示，目前由各种A/D转换器构成的数字电压表已经广泛的应用于电工测量，工业自动化仪表等各个领域。 在电量的测量中，电压、电流和频率是最基本的三个被测量，其中电压量的测量最为经常。而且随着电子技术的发展，更是经常需要测量高精度的电压，所以数字电压表就成为一种必不可少的测量仪器。数字电压表简称DVM，它是采用数字化测量技术，把连续的模拟量转换成不连续、离散的数字形式并加以显示的仪表。由于数字式仪器具有读数准确方便、精度高、误差小、测量速度快等特而得到广泛应用。 目前，数字电压表的内部核心部件是A/D转换器，转换的精度很大程度上影响着数字电压表的准确度，因而，以后数字电压表的发展就着眼在高精度和低成本这两个方面。 本文是以简易数字直流电压表的设计为研究内容，本系统主要包括三大模块：转换模块、数据处理模块及显示模块。其中，A/D转换采用ADC0808对输入的模拟信号进行转换，控制核心AT89C51再对转换的结果进行运算处理，最后驱动输出装置LED显示数字电压信号。

学生信息管理系统毕业设计

一、引言 1.1介绍本课题的目的和意义 随着信息技术的进步和信息时代的来临，管理信息系统即MIS (ManagementInformation System)在现代社会中变得越来越普及，它跨越了管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算科学，从而形成一个纵横交错的系统。20世纪，随着全球经济的蓬勃发展，众多的经济学家纷纷提出新的管理理论。20世纪中叶，西蒙提出管理依赖于信息和决策的思想。同时维纳也发表了控制论。1958年，比尔.盖尔在书中写到：“管理将以较低的成本得到及时准确的信息，做到较好的控制”。 1970年，Walter T.Kennevan给管理信息系统下了一个定义:“以口头或者书面的形式，在合适的时间向经理、职员以及外界人员提供过去的，现在的、预测未来的有关企业内部及其环境的信息，以帮助他们进行决策。” 在这个定义里强调了用信息支持决策，却没有强调应用模型，也没有提及计算机辅助计算的应用。 1985年，管理信息系统的创始人，明尼苏达大学的管理学教授GordonB. Davis给管理信息系统下了一个比较完整的定义，即“管理信息系统是一个利用计算机软硬件资源以及数据库的人一机系统。它能提供信息支持企业或者组织的运行、管理和决策功能。” 它全面说明了管理的目标,功能和组成,同时反映了管理信息系统在当时达到的水平。 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 1.2管理信息系统的应用 管理信息系统起初应用于最基础的工作，如打印报表、计算工资、图书管理等，进而发展到企业财务管理、库存管理等单项业务管理，这些都属于电子数据处理(EDP，即Electronic Data Processing)系统。有了数据库，借助计算机网络达到数据共享后，从系统观点出发，实施全局规划和设计信息系统时，就达到管理信息系统阶段。随着计算机技术的进步以及人们对系统要求的进一步提高，更加强调管理信息系统能否支持单位高层领导的决策这一功能，更侧重于单位外部信息的收集、综合数据库、模型库、方法库和其它人工智能工具能否直接面向决策者，这是决策支持系统(DDS，即Decision Support System)的任务。 1.3在国内外发展概况及存在问题 管理信息系统的发展可分为四个阶段: 第一阶段，也就是最初阶段是统计系统，所研究的内容是数量或者资料之间的表面规律，它可以把资料分成比较相关和比较不相关的组，从而把数据转换为信息。 第二阶段是数据更新系统，也是管理信息系统的低级阶段。

本科生毕业论文(设计)规范

本科生毕业论文（设计）规范 一、基本规范 （一）毕业论文（设计）文本结构规范及装订顺序： 1．毕业论文（设计）任务书 2．毕业论文（设计）题目、摘要、关键词（中英文） 3．毕业论文（设计）目录 4．毕业论文（设计）正文（理工类）： （1）选题背景； （2）方案论证； （3）过程（设计或实验）论述； （4）结果分析； （5）结论或总结。 注：文科及其他学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。 5．致谢 6．附录 7．参考文献 （二）内容要求 1．任务书、题目、摘要、关键词、目录等项内容由指导教师把关。 2．论文文本每页右下角必须有页码，目录中必须标明页码。 3．毕业论文（设计）正文： 正文内容层次结构序数为：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……。 （1）选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。 （2）方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。 （3）过程（设计或实验）论述：指作者对自己研究工作的详细表述。要求

论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 （4）结果分析：对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 （5）结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 4．致谢：简述自己完成论文（设计）的体会，并对指导教师以及协助完成论文（设计）的有关人员表示谢意。 5．附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。 6．参考文献：为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的发表在公开出版物上的最主要文献。 参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列： 期刊——著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。 书籍——著者，书名、版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年，起始页码。 7．文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，采用计算机打印成文。 8．图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。 9．曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。 10．译文要求：内容必须与课题（或专业内容）有联系，并说明出处。 11．论文字数要求： 毕业论文（设计）字数文科0.8—1.2万（其中外语专业不少于3000个单词），理工科不少于1.5万字（含图表）；外文翻译不少于1.5万印刷符号、外文参考资料阅读量不少于10万印刷符号。文科各专业的文献综述必须单独写，其字数应在2千汉字以上，要求与译文相同。 12．毕业论文（设计说明书）用A4开纸打印，并使用学校统一制作的封面

工艺美术系2018届毕业设计题目

工艺美术系2018届毕业设计选题 序号毕业 设计 类别 毕业设计题目设计要求指导教师 1 VI设 计类 课题1.为《沈阳晴空印图文印刷 有限公司》制作VI（企业形象视 觉识别系统）设计 设计一套系列化的VI手册， 表现出该企业的特点，在展现独 特创意点的同时，将整个VI手册 设计的整体与局部，形式与内容 上给人统一的视觉感受。 1. 设计一套VI手册作品（基础设计 部分和应用设计部分内容完整、规范） 2. 分辨率300输出 3. 打印一开毕业设计展板（设计说 明、设计成稿） 4.设计说明不少于1000字 薛然 课题2.为《匠艺手作工作室》制 作VI（企业形象视觉识别系统） 设计 设计一套系列化的VI手册，表现 出该工作室的特点，在展现独特 创意点的同时，将整套VI手册设 计的整体与局部，形式与内容上 给人统一的视觉感受。 1. 设计一套VI手册作品（基础设计 部分和应用设计部分内容完整、规范） 2. 分辨率300输出 3. 打印一开毕业设计展板（设计说 明、设计成稿） 4.设计说明不少于1000字 王晓飞

2 产品 样本 设计 类 北京稻香村产品样本设计 设计要求： 1、设计图简洁明快，设计作品色 彩设计丰富，符合实际。 2、方案立意新颖、能表达美感， 能够展示企业或产品形象。 3、文字清晰，图片分辨率高，设 计作业完整。 4、具有独创性，符合企业整体形 象特点。 5、无抄袭、无下载网上作品。 输出要求： 1、设计草图，线稿表现，A4打 印纸表现，可作彩色手稿。 2、设计成品210mm×285mm，12 页，分辨率300pix，横竖版自拟，200 克左右铜版纸装订成册，可附膜。 3、A3平面展示排版两张，分辨 率300pix，高光相纸打印输出。 4、毕业设计展板一份，规格一开 （具体尺寸以校内展板为准）。 5、设计说明一份，字数 1000-1500字，A4打印纸输出。 6、调研报告、开题报告各一份， A4打印纸输出。 张馨悦 3 平面 广告 设计 类 课题1：以《关注弱势群体》 为主题进行海报设计 1、设计图简洁明快，设计作品色 彩设计丰富，符合实际。 2、文字清晰，图片分辨率高，设 计作业完整。 3、无抄袭、无下载网上作品。 4、A3尺寸（420 mm×297mm）， 分辨率300pix，横竖版自拟，系列作 品三张； 5、构思草图三张，A4打印纸手 绘手稿（简稿）； 6、毕业设计展板一份，规格一开 （具体尺寸以校内展板为准）。 7、设计说明一份，字数 1000-1500字，A4打印纸输出。 8、调研报告、开题报告各一份， A4打印纸输出。

毕业课程设计格式模板

克拉玛依职业技术学院 毕业设计 题目 专业 班级 学号 学生姓名 指导教师

摘要 摘要部分说明： “摘要”是摘要部分的标题，不可省略。 标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“摘要”；或者手动设置成字体：黑体，居中；字号：小三；1.5倍行距，段前为0行，段后1行。 设计摘要是设计的缩影，文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论。单位制一律换算成国际标准计量单位制，除特殊情况外，数字一律用阿拉伯数码。文中不允许出现插图，重要的表格可以写入。 摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2个汉字；或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。 篇幅以一页为限，摘要正文后列出3－5个关键词，关键词与摘要之间空一行。 “关键词：”是关键词部分的引导，不可省略，黑体，小四。 关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。关键词之间用分号间隔，末尾不加标点。

1 正文格式说明 (1) 1.1 设计格式基本要求 (2) 1.2 设计页眉页脚的编排 (2) 1.3 设计正文格式 (2) 1.4 章节标题格式 (3) 1.5 各章之间的分隔符设置 (3) 1.6 正文中的编号 (3) 2 图表及公式的格式说明 (5) 2.1 图的格式说明 (5) 2.1.1 图的格式示例 (5) 2.1.2 图的格式描述 (5) 2.2 表的格式说明 (6) 2.2.1 表的格式示例 (6) 2.2.2 表的格式描述 (7) 2.3 公式的格式说明 (7) 2.3.1 公式的格式示例 (7) 2.3.2 公式的格式描述 (8) 2.4 参考文献的格式说明 (8) 2.4.1 参考文献在正文中引用的示例 (8) 2.4.2 参考文献在正文中引用的书写格式 (8) 2.4.3 参考文献的书写格式 (8) 2.4.4 参考文献的书写格式示例 (9) 2.5 量和单位的使用 (9) 2.5.1 使用方法 (9) 2.5.2 中华人民共和国法定计量单位 (9) 2.6 规范表达注意事项 (11) 2.6.1 名词术语 (11) 2.6.2 数字 (11) 2.6.3 外文字母 (12) 2.6.4 量和单位 (12) 2.6.5 标点符号 (12) 3 打印说明 (13)

学生信息管理系统毕业设计论文

学生信息管理系统毕 业设计论文 Revised on November 25, 2020

–––––––––––––––––摘要––––––––––––––––– 学生信息管理系统是典型的信息管理系统 (MIS)，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。 经过分析，我们使用MICROSOFT公司的VISUAL BASIC开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。 关键字：控件、窗体、域、数据库。 –––––––––––––––––前言––––––––––––––––– 随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。 本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日

常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。 本系统主要包括学生信息查询、教务信息维护和学生选课三部分。其功能主要有： ⒈有关学籍等信息的输入，包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 ⒉学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。 ⒊学生信息的修改。 ⒋班级管理信息的输入，包括输入班级设置、年级信息等。 ⒌班级管理信息的查询。 ⒍班级管理信息的修改。 ⒎学生课程的设置和修改。 目录 前言 第一章Visual Basic 概述 1.1Visual Basic 语言的特点 1.2Visual Basic 系统几个程序应用中的常用名词 第二章Windows 下的Visual Basic 编程环境简介 面对对象的编程 实现菜单选项

管理学院信息管理专业毕业设计(论文)

管理学院信息管理专业毕业设计(论文) 资 料 汇 编 杭州电子科技大学管理学院编制 二○○五年十一月

目录 1、前言 2、信管专业本科生毕业设计（论文）指南 3、关于2006届信息管理专业毕业论文有关事项的说明 4、关于2006届信息管理专业毕业设计（论文）工作的时间安排 5、杭州电子科技大学信息管理专业本科英文期刊阅读指南 6、附件1：开题报告写作规范 7、附件2：毕业设计指导记录表 8、附件3：应该如何撰写文献综述 9、附件4：文献综述中的问题 10、附件5：文献综述范文 11、附件6：信息管理专业毕业设计（论文）评分标准

前言 通过毕业设计与论文阶段的系统实践，使学生巩固和充实所学基础理论和专业知识，培养综合运用所学知识解决企业信息管理中实际问题的初步能力，养成理论联系实际的优良学风，严肃认真的工作态度，掌握信息管理工作所应具备的调查研究、收集资料、查阅文献、外文翻译、文献综述、系统开发、分析论证、写作表达等最基本的技能。 这本编辑的关于信息管理专业毕业论文相关资料集和有关的要求，希望有助于同学们能够认真完成毕业设计和论文阶段的各项任务。 1、2006届信管专业学生毕业阶段的总的进度安排，在第3、4项资料栏目中列出，希望大家严格按照这个进度安排开展各项工作。 2、信息管理专业本科学生英文期刊阅读指南，主要列出杭州电子科技大学图书馆的外文期刊数据库的专业刊物。希望大家在选择和翻译外文资料时，一定要选择外文专业期刊杂志，不要选择外文书刊翻译，翻译的内容与你所做的毕业论文内容有一定关系，并在你的论文撰写内容和参考文献中，应有所体现。 3、关于文献综述的撰写要求、撰写技巧和方法已在附件3、附件4中列出，并在附件5列出一篇文献综述范例。希望大家在撰写文献综述时，一定要参考五篇以上的文献，不然就不能称为文献综述。文献综述涉及的文献内容应在你撰写的论文内容和参考文献中有所体现。 4、关于外文翻译，请大家关注翻译的技巧，主要在关键词、关键段落的专业术语上要翻译准确，在一般的句子上能够正确地表述其含义，语句通顺，符合中国人理解和阅读的习惯。 杭州电子科技大学管理学院 管理科学与工程系 2005年11月

BBS论坛系统设计与实现毕业论文

BBS设计与实现 BBS论坛系统 BBS Forum System

摘要 随着Internet技术的快速发展，人与人之间交流方式逐渐增多。网络视频、网络聊天、博客已成为人们彼此沟通、交流信息的主要方式。此外，为了方便人们在某一专业领域探讨问题和发表意见，Internet上还出现了在线论坛。在论坛上，人们可以对某一领域提出自己遇到的问题，即发表某一主题，随后，论坛上的其他人会根据自己的学识、经验发表意见或提出问题的方法。 开发BBS论坛系统的目的是提供一个供用户交流的平台，为广大用户提供交流经验、探讨问题的网上社区。因此，BBS论坛系统最基本的功能首先是发表主题，其次是其他人员根据主题发表自己的看法。此外，为了记录主题的发表者和主题的回复者信息，系统还需要提供用户注册和登录的功能。只有注册的用户登录后才能够发表和回复主题，浏览者（游客）只能浏览主题信息。 本论坛系统是基于是Struts1.2+SQL Server 2000实现的，它具有使用方便、操作灵活、运行稳定、安全可靠等特点。 关键词在线论坛，BBS，网上社区，Struts

Abstract With the rapid development of Internet technology, means of communication between people is gradually increasing. Video, web chat, blog have become the main forms of exchanging information with each other. In addition, in order to allow people in a professional field to probe into questions and make comments, Internet on-line forums have emerged. At the forum, people can put forward their own particular problems encountered in the field, a subject that is issued, then the rest of the forum ,making comments or raise problems based on their knowledge and experience. BBS forum system aims to provide a communication platform for the user, for the majority of users to exchange experiences and explore issues of community. Therefore, BBS forum system is the most basic function of the first keynote, followed by other officers to express their views on the theme. In addition, in order to record the release of the theme and the theme of the respondents information systems also need to provide users registration and login function. Only registered users can log on and release publications and reply to topics, visitors (tourists) can only view topic information. This forum system is based on a Struts1.2+SQL Server 2000 implementation, it is convenient, flexible operation, stable, safe and reliable. Key Words Online Forum, BBS, Online Community, Struts

写毕业论文(设计)的步骤

写毕业论文（设计）的步骤 完成一篇毕业论文,一般要经过以下几个步骤: 一、选题 二、收集、占有资料 三、确立论点，拟定写作提纲 四、撰写初稿 五、修改定稿 一、如何选题 确立论文题目，就是确定研究的目标，研究的主攻方向。考生在选题时应该注意以下三点： 1、论题要大小适中。题目不要太大，尽量"小题大做"。一般来说题目大小要适宜，或小点好驾驭，容易写得丰满。但也不要小到像本单位的工作总结，或意见建议书。论文要求深刻和严谨。所谓深刻就是对某一问题进行深层次、多角度、全方位的探讨。所谓严谨就是观点鲜明，论证有力，层次清晰，语言规范。有的学员怕题目小了，难以展开分析，几句话就说完，甚至连要求的字数也不够。解决这个问题的办法，就是“小题大做”，即从各种不同角度，不同层面展开分析某一“小问题”，要多用些具体材料，图表、公式来证明表达自己的观点。这样，既可以使论文充实、丰满、具有说服力，又可以解决字数不足问题。题目大小适当，才能在短时间内经过努力，可以圆满完成写作任务。 2、注意研究角度要有新意。进行科学研究，就是找问题，没有新问题就谈不上研究，更谈不到创新，论文也就没有写作的价值，因此，确定研究方向只有从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题，或者是研究过探讨过但说法不一的问题去分析论证，才会得出与众不同的结论，才会见出新意。 3、要知己知彼。在选题中，要了解本专业本领域中已有的科研成果，了解别人已经解决了什么问题，还存在什么问题；是否有争论，争论的焦点是什么；那些方面的研究较薄弱，那些方面的研究尚待开拓等等。只有知己知彼才能避免重复和雷同。 二、根据论题，收集资料，拟定论文提纲 1．收集材料。题目确定之后，要在题目所涉及的领域广泛收集材料。材料一般分为两类，即理论材料和事实材料。理论材料可以到图书馆、资料室、理论性刊物、互联网上按分类目录查找。事实 材料，可从图书、报刊资料中，自己亲身接触到的，他人工作经验，工作中的统计资料、案例等 查找。有条件的可以亲自调查研究。收集材料要多积精选。选择材料的标准，最大限度的选择资 料，应为必要的；最小限度选择资料，应为充分的。收集材料时应注意，真实性(出处；二手资料

毕业设计展板设计模板

毕业设计展板设计模板 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料本文是小 编为大家收集整理的毕业设计开题报告的模板希望对你有用！ 课题名称：基于GPRS的远程监控系统 学生姓名：武xx 专业名称：机械及自动化 1、课题的目的及研究意义 随着计算机技术的发展尤其是Internet技术广泛深入到人们 生活的各个方面使人们的生活发生了深刻的变化从工控领域来讲由 于需要监控的区域广、监控的对象种类繁多因而需要花费大量的人力、物力和财力进行设备的维护而且存在许多条件恶劣、人们不易到达或不能时刻停留的地方偶尔采集1些现场数据如果进行大量的布线工 作则是不经济、不合理的这就推动了无线通信的技术在远程监控领域的发展 而随着PLC应用的迅猛发展各种高级空盒子策略不得不面对不 同的对象在大跨距分散地点下的远程控制应用如何实现大范围分布 式应用中各种现场数据传输处理及远程控制远程维护等就是很现实 的问题这其中的前提之1就是各中数据包de远程传输 以前有的PLC应用系统中采用了无线数传电台通信来达到远程 控制PLC的目的但是这种方案仍然存在1些缺陷主要就是其分布范围仍然较为有限而且随着通信距离的增加其可靠性受到很大影响目前 最新应用趋势是将PLC空盒子系统与现有GPRS无线通信网络技术集

成通过GPRS网络通信技术可以实现全国甚至全球范围内的数据超远程可靠传输进而达到数据远程分析处理远程控制的目的 2、本课题的主要研究内容 (1)现场控制/采集点： (2)监控中心： a)公网接入方案 服务器采用公网方式接入Internet如ADSL拨号/电信专线宽带上网等申请公网固定IP地址;可以实现中小容量的系统应用 b)专网接入方案 服务器采用省移动通信公司提供的DDN专线申请配制固定IP地址与GPRS网络相连由于DDN专线可提供较高的带宽当现场PLC数量增加中心不用扩容既可满足需求可实现大容量系统应用监控中心RADIUS服务器接受到GPRS网络传来的数据后进行AAA认证后传送到监控中心计算机主机通过系统软件对数控进行还原显示并进行数据处理这样进1步增强了系统数据通信安全性能 (3)GPRS移动数据传输网络： PLC采集的数据经GPRS网络空中接口功能模块同时对数据进行解码处理转换成在公网数据传送的格式通过中国移动的GPRS无线数据网络进行传输最终传送到监控中心IP地址 3、进度计划 xx年12月30前毕业设计选题; xx年1月7日学生提交毕业设计的开题报告;

(完整版)工商管理专业毕业课程设计

课程设计 设计内容：森马公司的薪酬体系设计 所属课程：《薪酬制度设计》 设计时间：2013年 12 月 5 日至2013年 12 月 25 日 学生姓名： 学生学号： 班级：

指导教师： 所在院（系）：商学院工商管理系 2013 年 12 月 25 日

课程设计成绩评定表

森马公司薪酬体系设计 一、公司简介 浙江森马服饰股份有限公司是以虚拟经营为特色，以系列成人休闲服饰和儿童服饰为主导产品的品牌服饰企业，公司旗下拥有“森马”和“巴拉巴拉”两大服饰品牌。“森马”品牌创立于1996年，是中国休闲服饰行业的领先品牌，先后荣获中国驰名商标、中国名牌和国家免检产品等殊荣。“巴拉巴拉”品牌创立于2002年，是中国儿童服饰行业的领军品牌，也是首批荣登中国名牌榜单的童装品牌。 森马自创立以来，大胆采用虚拟经营模式，巧妙地采用“借鸡生蛋”的虚拟生产策略，在珠三角、长三角两大区域以及山东、湖北等地整合了160多家生产能力强大、技术力量雄厚、产品质量过硬的专业生产厂家，强强联合，实行订单化生产，通过服装产业链的垂直整合，建立了一套快速反应的供应链体系，构建成“大物流、大管理”的发展格局。同时强化品质管理，先后通过了ISO9001国际质量体系认证和ISO14001环境管理体系认证，使企业的质量管理直接与国际接轨。森马创立并发展了“小河有水大河满”的经营思想，坚持终端是最好的品牌传播渠道，推出了一系列双赢共赢的市场拓展政策，极大地

鼓舞了广大加盟商的投资热情，销售市场得到迅速扩大。到目前为止，森马在全国各地的销售网点已达5000多家。公司先后与法国PROMOSTYLE公司、韩国色彩协会、德国永恒力物流、北京用友软件、上海奥美广告、美世咨询、上海东华大学、浙江理工大学等一批国内外机构结成战略合作伙伴，成立设计开发中心和技术中心，始终致力于国际化与本土化、时尚与流行的完美结合。2009年又与世界顶级咨询公司--麦肯锡展开了深度合作，为森马制定了未来五年的战略发展目标，致力把森马、巴拉巴拉打造成为一个真正的民族品牌、世界品牌；在品牌提升上，森马全面导入“360度品牌管理”，分别从产品、声誉、顾客、卖场通道、视觉识别、形象等方面提升森马品牌影响力。2003年森马聘请香港小天王谢霆锋和香港美少女组合--TWINS 共同演绎“穿什么就是什么”的品牌休闲风格。2008年，森马又正式携手时下两岸三地最具人气的当红偶像--罗志祥和中韩两地超人气偶像团体--SuperJunior-M共同演绎“Neverthesame”的品牌风格，更好地传播森马崇尚年轻活力、炫耀青春本质的品牌主张。2009年，森马通过对消费者更深入地研究，对时下年轻人生活形态的洞察，将品牌定位作了重新梳理。广告语也正式从“穿什么就是什么”升级为“穿什么潮

信息管理系统毕业设计

1概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨，。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率，也是科学化、正规化的管理，与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高，成本的下降，IT互联网大众趋势的发展。我 们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现，正是管理人员 与信息数据，计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式，清晰简明的图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统，可以做到信息的规范管理，科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量？毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度，提高学校教学质量与办学水平有着显著意义？ 2需求与功能分析 学生信息管理系统，可用于学校等机构的学生信息管理，查询，更新与维护，使用方便, 易用性强。该系统实现的大致功能：用户登陆。提供了学生学籍信息的查询，相关科目的成绩查询和排名，修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询，添加，修改，删除；学生成绩的录入，修改，删除，查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、方便的操作。 3概要设计 3.1功能模块图 功能模块图，如下图3.1所示

计算机信息管理专业毕业设计参考题目

计算机信息管理专业毕业设计参考题目 1．学生学籍档案管理系统开发与设计；2．学生管理网络信息系统开发与设计；3．学生成绩管理系统开发与设计； 4．考试题库管理系统开发与设计； 5．教材管理系统开发与设计； 6．教学文件管理系统开发与设计； 7．排课管理系统开发与设计； 8．辅修课管理系统开发与设计； 9．图书馆管理系统开发与设计； 10．图书供阅系统开发与设计； 11．期刊供阅系统开发与设计； 12．个人书籍管理系统开发与设计； 13．校房产管理系统系统开发与设计；14．高校校志管理系统开发与设计； 15．科技论文管理系统开发与设计； 16．科技讲座管理系统开发与设计； 17．会议管理系统开发与设计； 18．招聘考试管理系统开发与设计； 19．职工人事档案管理系统开发与设计；20． 21．职工工资管理系统开发与设计； 22．职工工资管理系统开发与设计； 23．库存管理系统开发与设计； 24．销售管理系统开发与设计； 25．生产管理系统开发与设计； 26．安全生产管理系统开发与设计； 27．设备管理系统开发与设计； 28．固定资产管理系统开发与设计； 29．合同管理系统开发与设计； 30．企业记帐系统开发与设计； 31．销售数据住处管理系统开发与设计；32．企业预算系统开发与设计； 33．企业预算系统开发与设计； 34．企业创新问卷管理系统开发与设计；35．办公室管理系统开发与设计； 36．物质管理系统开发与设计； 37．器材管理系统开发与设计； 38．建身器械管理系统开发与设计； 39．建筑信息管理系统开发与设计； 40．超级市场管理系统开发与设计； 41．汽车租赁系统开发与设计； 42．公交系统车辆调度管理系统开发与设计；43．医疗保险管理系统开发与设计； 44．医院病历及处方管理系统开发与设计；45．药厂管理系统开发与设计； 46．证卷管理系统开发与设计； 47．电话收费系统开发与设计；

BBS论坛设计毕业设计

班级XXXX 学号XXXXX 毕业论文（设计） 题目BBS论坛系统 姓名xxx 系部信息工程系 专业软件开发 指导教师XXX 职称助教 日期

江苏畜牧兽医职业技术学院毕业论文（设计） BBS论坛系统 陈新 【摘要】当今，随着网络的迅速发展，制作BBS论坛的技术和方法也越来越多。本文主要讲述利用Java Web的相关技术来制作一个简单论坛。通过实际制作,实现了BBS论坛系统应有的一些基本功能，如：登陆功能，通过在登陆界面输入用户名和密码来实现会员的登录，用户只有登录成功了才能进行一系列的操作；注册功能，用户首次登陆，需要先注册，注册时需要用户填写个人信息。除此之外，还有浏览帖子、发表帖子、回复贴子等等功能。制作本论坛所用的前台软件是MyEclipse，后台数据库是MySQL，运行时所用的服务器是Tomcat，综合运用了HTML、JSP以及JavaScript语言。 全文先对用到的软件进行了简单的介绍，然后依次对系统的应用进行需求分析、总体设计、详细设计；最后简要介绍了系统的发布和测试。 【关键词】BBS论坛;JSP技术;登陆;注册;浏览贴子;发表帖子;回复贴子。 1 概况 当前形势下，BBS论坛种类繁多，通过BBS可随时取得国际最新的软件及信息，也可以通过BBS来和别人讨论计算机软件、硬件、Internet、多媒体、程序设计以及医学等等各种有趣的话题，更可以利用BBS来刊登一些“征友”、“廉价转让”及“公司产品”等启事。只要您拥有1台计算机、1只调制解调器和1条电话线，就能够进入这个“超时代”的领域。 1.1 BBS历史背景 BBS的英文全称是Bulletin Board System，翻译为中文就是“电子公告板”。BBS最早是用来公布股市价格等类信息的，当时BBS连文件传输的功能都没有，而且只能在苹果计算机上运行。早期的BBS与一般街头和校园内的公告板性质相同，只不过是通过电脑来传播或获得消息而已。一直到个人计算机开始普及之后，有些人尝试将苹果计算机上的BBS转移到个人计算机上，BBS 才开始渐渐普及开来。近些年来，由于爱好者们的努力，BBS的功能得到了 1