校园文化建设项目招投标书范本
公开招标文件
天津市第十九中学校园文化建设
项目
（项目编号：HGGP--C-）
采购人：天津市第十九中学
采购代理机构：天津市汇广工程咨询有限公司
日期：年月
目录
第一部分投标邀请函 (3)
第二部分招标项目要求 (7)
第三部分评标办法 (12)
第四部分投标人须知 (18)
第五部分合同条款 (38)
第六部分附件――投标文件格式 (42)
第一部分投标邀请函
受天津市第十九中学委托，天津市汇广工程咨询有限公司将以公开招标方式,对天津市第十九中学校园文化建设项目实施政府采购。现欢迎合格的供应商参加投标。
一、项目名称和编号
.项目名称：天津市第十九中学校园文化建设项目
.项目编号：HGGP--C-
二、项目内容
.简要描述：校园文化建设
.本项目不接受进口产品投标。
三、项目预算
.万元人民币
四、项目需要落实的政府采购政策
.支持中小企业发展, 根据财政部发布的《政府采购促进中小企业发展暂行办法》规定，本项目对小型和微型企业产品的价格给予%的扣除；
注：小微企业以投标人填写的《中小企业声明函》为判定标准。
.支持监狱企业发展, 根据财政部发布的《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》规定，本项目对监狱企业产品的价格给予%的扣除；
注：监狱企业须投标人提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件，否则不予认定。
.采购本国产品,支持国内产品。
.强制、优先采购节能产品，涉及有关国家强制性认证的产品及节能、环保的产品，必须符合国家强制性认证产品认证规定及财政部和国家发展改革委颁布的最新节能、环保产品政府采购清单的相关规定。
.促进残疾人就业，根据财政部、民政部、中国残疾人联合会发布的《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》规定，填写《残疾人福利性单位声明函》，本项目对残疾人福利性单位产品的价格给予%的扣除。
以上政策不重复享受。
五、供应商资质要求
.投标人须具备营业执照或事业单位法定代表人证书或民办非企业单位登记证书或社会团体法定代表人登记证书或基金会法定代表人登记证书（经营范围包括展览、展示等相关内容）；
.投标人须由法定代表人或其委托代理人参加开标仪式，投标人若为法定代表人投标，须提供法定代表人身份证明书（需由法定代表人签字或盖章）和法定代表人身份证原件；投标人若为被授权人投标，须提供法定代表人代表授权书（需由法定代表人签字或盖章）和被授权人身份证原件。
.经会计师事务所出具的年度审计报告或开标前个月以内银行出具的资信证明。
.投标人须提供开标当天近三个月依法缴纳税收和社会保障资金的资金保障记录。
.投标人须提供参加政府采购活动前年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明（截至提交响应文件截止日成立不足年的供应商可提供自成立以来无重大违法记录的书面声明）。
.本项目不接受联合体投标。
六、获取招标文件时间、地点、方式及招标文件售价
.获取招标文件的时间：北京时间年月日至月日，每日:-- ：（法定节假日除外）。
.获取招标文件的地点：天津市汇广工程咨询有限公司（天津市河西区台儿庄路与台儿庄支路交口铂津湾南苑-底商）。
.获取招标文件的方式：
供应商须在《天津市政府采购网》（网址：https://www.wendangku.net/doc/cd8693217.html,）上完成注册并成为合格供应商；现场发售领取，每日:-- ：（法定节假日除外）。
.招标文件的售价：招标文件售价为元/包。（招标文件一经售出,所收费用概不退还）。
七、投标截止时间及地点、开标时间及地点
．投标截止时间：北京时间年月日:-:，:截止收取投标文件。
.开标时间：北京时间年月日:。
.开标地点：天津市汇广工程咨询有限公司（天津市河西区台儿庄路与台儿庄支路交口铂津湾南苑-底商）。
八、项目联系人及联系方式
.联系人：王老师
.联系方式：
九、采购人的名称、地址和联系方式
.采购人名称：天津市第十九中学
.采购人地址：天津市和平区河北路号
.采购人联系人和联系方式：尉老师 -
十、采购代理机构的名称、地址和联系方式
.采购代理机构名称：天津市汇广工程咨询有限公司
.采购代理机构地址：天津市河西区台儿庄路与台儿庄支路交口铂津湾南苑-底商.采购代理机构联系方式：刘老师 -
十一、质疑、投诉方式
供应商认为招标文件或招标公告使自己的合法权益受到损害的，可以在获取招标文件之日或招标公告期限届满之日起个工作日内，以书面形式向天津市第十九中学和天津市汇广工程咨询有限公司提出质疑，逾期不予受理。供应商对质疑答复不满意的，或者采购人、采购代理机构未在规定期限内作出答复的，供应商可以在质疑答复期满后个工作日内，向采购人同级财政部门提出投诉，逾期不予受理。
十二、公告期限
招标公告的公告期限为个工作日。
十三、其他事项
按照《财政部关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》（财库〔〕号）的要求，根据开标当日“信用中国”网站（https://www.wendangku.net/doc/cd8693217.html,）、中国政府采购网（https://www.wendangku.net/doc/cd8693217.html,）等渠道查询相关主体信用记录，对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商，拒绝参与政府采购活动，同时对信用信息查询记录和证据进行打印存档。
年月日
第二部分招标项目要求
本项目就天津市第十九中学校园文化建设项目进行公开招标，凡符合《中华人民共和国政府采购法》规定的投标人，均可参加投标。投标产品应符合国家强制性技术标准。本部分内容若与其他部分有不同之处，以本部分内容为准。
一、项目内容
天津市第十九中学校园文化建设项目
二、技术要求
.具体需求详见第二部分附件——项目需求书。
三、商务要求
.报价要求
（）投标报价以人民币填列。
（）投标人的报价应包括：设备主机及附件货款、运输费、运输保险费、装卸费、安装调试费及其他应有的费用并分别单列。投标人所报价格为货到现场安装调试完成的最终优惠价格。
（）投标报价在不超采购预算的前提下，其合理性由评标委员会在评分中予以考虑。
（）验收及相关费用由投标人负责。
.服务要求
（）投标人提供所投产品验收合格后一年的质保期；年免费全质保，有关设备负责终身维修，在质量保证期内因货物本身的质量问题发生故障，应负责免费更换，为该项目提供专门维修人员，装修装饰及设备（包括相关系统软件）方面做到全天候现场服务。投标人应在小时内响应，当天赶到故障现场进行维护服务（包括到达现场维修配件）。
（）提供所投产品详细的配置清单，包括产品名称、品牌、规格型号、数量等。
（）提供详细的售后服务方案。
（）装修装饰材料及设备、耗材、辅料必须达到国家规定的环保与消防要求，以及针对保护学生的安全规定。
.交货要求
（）交货期：年月日前完成（特殊情况以合同为准）。
（）交货地点：采购人指定地点。
（）特别要求：交货时要求投标人就所投产品的合法供货渠道进行说明，经核实如投标人提供非法渠道的商品，视为欺诈，为维护采购人合法权益，投标人要承担商品价值双倍的赔偿；同时，依据现行的国家法律法规追究其他责任，并连带追究所投产品生产企业的责任。
.付款方式
自签订合同之日起日内，以支票方式支付合同金额%的货款，全部设备安装到位并验收合格后日内，以支票方式支付合同金额%的货款。验收合格个月后日内，以支票方式支付%货款。(特殊情况以合同为准）。
.投标有效期
本项目投标有效期为天。
.投标保证金：
本项目收取保证金：元整
收取方式：电汇、转账支票等非现金形式。
账户信息：
户名：天津市汇广工程咨询有限公司
账号：
开户行名称：兴业银行天津金纬路支行
行号：
要求事项：
（）汇款必须是对公账户，汇款用途需标注所投项目编号及包号；
支票须规范清楚填写日期、大小写金额、密码、行号、付款行名称、出票人账号、用途等各项，否则影响到账时间，后果自负。
（）投标保证金在年月日:前将投标保证金交至招标代理机构，投标单位须将到账成功的银行回单复印件加盖财务章并封在投标文件中。收到保证金时间以保证金到账时间为准，投标人未按照招标文件要求提交投标保证金的或在规定时间前保证金未到账的，不具备投标资格。
（）开标当天须携带保证金收据原件到开标现场，否则视为无效投标。
（）自中标通知书发出之日起个工作日内退还未中标人的投标保证金，自采购合同签订之日起个工作日内退还中标人的投标保证金或者转为中标人的履约保证金。
（）中标单位在合同签订后个工作日内持与采购人签订的份合同原件（招标代理留存）、保证金收据原件及汇款信息到我单位办理退还保证金事宜（以电汇形式退还）。
保证金的退还：自中标通知书发出之日起个工作日内退还未中标供应商的投标保证金，自政府采购合同签订之日起个工作日内退还中标供应商的投标保证金。
.履约保证金：本项目不收取履约保证金。
.验收方法及标准
按照采购合同的约定和现行国家标准、行业标准以及企业标准对每一项技术、服务、安全标准的履约情况进行确认。采购人有权根据需要设置出厂检验、到货检验、安装调试检验、配套服务检验等多重验收环节。必要时，采购人有权邀请参加本项目的其他投标人或者第三方机构参与验收。参与验收的投标人或者第三方机构的意见作为验收书的参考资料一并存档。验收结束后，应当出具验收书，列明各项标准的验收情况及项目总体评价，由验收双方共同签署。
四、项目需求书
.总体设计要求：
校园文化建设要符合学校历史和现实定位。
历史：百年历史名校，要体现历史的传承。
在百年历史名校的基础上建设一所精品校园，校园文化建设要大气和精致，体现整体性。
2.项目需求：
名称规格参数单位数量基层mm*mm+mm*mm 石膏板、乳胶漆间*主题空间mm*mm* 灯箱、亚克力、木龙骨、大芯板、
不锈钢、拉丝钛金板、铝合金
间灯具——LED射灯、LED灯带、线管组
基层mm*mm*mm 乳胶漆项
异形垂片mm*mm 定制垂片平米
*阅读空间mm*mm*mm 异形实木书柜、异形实木软包座
椅、异形舞台
间通体地胶mm*mm PVC通体地胶平米
灯具——LED射灯、LED灯带、线管组
基层mm*mm 乳胶漆间*展示空间mm*mm 亚克力、木塑板、木龙骨、大芯
板、不锈钢、钢化玻璃、高清车
贴
间
灯具——LED射灯、LED灯带、线管组
基层平米乳胶漆项
*名人名言立体造型
墙mm*mm 木塑板、异形多层正喷高清图亚
克力
组
*自立诠释立体造型mm*mmm 木塑板、异形多层正喷高清图亚组
墙克力
*自立教育立体造型
墙mm*mm 木塑板、异形多层正喷高清图亚
克力
组
*学生自管立体造型
墙mm*mm 木塑板、异形多层正喷高清图亚
克力
组
*校友风采立体造型
墙mm*mm 木塑板、异形多层正喷高清图亚
克力
组
*班级展示立体造型
墙mm*mm 软木板、实木镜框、木塑板、异
形多层正喷高清图亚克力
组
*名人名言立体造型
墙mm*mm 木塑板、异形多层正喷高清图亚
克力
组
*创新诠释立体造型
墙mm*mmm 木塑板、异形多层正喷高清图亚
克力
组
*创新教育主立体造
型墙mm*mm 木塑板、异形多层正喷高清图亚
克力
组
*创意活动立体造型
墙mm*mm 木塑板、异形多层正喷高清图亚
克力
组
*校友风采立体造型
墙mm*mm 木塑板、异形多层正喷高清图亚
克力
组
*班级展示立体造型
墙mm*mm 软木板、实木镜框、木塑板、异
形多层正喷高清图亚克力
组
墙围装饰条mm PVC+定制图案米
第三部分评标办法
根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》(财政部令第号)等有关法律、法规和规章的规定办法及相关法律、法规的规定确定以下评标方法、步骤及标准。
一、评标委员会
本次招标依法组建评标委员会。按规定从天津市财政部门设立的天津市政府网平台政府采购评审专家库中，通过随机方式抽取评审专家。
评标委员会由采购人代表和评审专家组成，成员人数应当为人以上单数，其中评审专家不得少于成员总数的三分之二。
二、开标
开标由采购代理机构主持宣布会场纪律，投标人参加。评标委员会成员不得参加开标活动。
开标时，应当由投标人代表检查投标文件的密封情况；经确认无误后，由采购代理机构工作人员当众拆封，宣布投标人名称、投标价格和招标文件规定的需要宣布的其他内容。
投标人不足家的，不得开标。
三、资格审查
开标结束后，采购人或采购代理机构依法对投标人的资格进行审查。投标人必须在资格审查投标文件中提供以下资料的复印件加盖公章。开标时必须携带以下资料的原件备查。有一项不合格的为资格后审不合格，资格后审不合格的投标文件按否决投标处理。合格投标人不足家的，不得评标。
序号证件合格条件
有效期内的营业执照副本原件（经营范围包括企业营业执照副本
展览、展示等相关内容）
提供法定代表人身份证明书和法定代表人身份若法定代表人参加开标会
证原件
若法定代表人授权委托人参
提供法人代表授权书和被授权人身份证原件
加开标会
投标保证金收据保证金收据原件
四、评标
本次评标采用综合评分法。
.由采购代理机构主持宣布评标纪律。
.组织评标委员会推选评标组长，采购人代表不得担任组长。
.评标委员会对符合资格的投标人的投标文件进行符合性审查，以确定是否满足招标文件的实质性要求。
.对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容，评标委员会应当以书面形式要求投标人做出必要的澄清、说明或补正。
投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式，并加盖公章，或者由法定代表人或其授权的代表签字。投标人的澄清、说明或者补正不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。
.评标委员会应当按照招标文件中规定的评标方法和标准，对符合性审查合格的投标文件进行商务和技术评估，综合比较与评价。
.评标时，评标委员会各成员应当独立对每个投标人的投标文件进行评价，并汇总每个投标人的得分。
.评标委员会根据全体评标成员签字的原始评标记录和评标结果编写评标报告。
五、评分因素及评标标准
.价格（分）
（）投标报价超过采购预算的，投标无效，未超过采购预算的投标报价按以下公式进行计算。
（）投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×
注：满足招标文件要求且投标报价最低的投标报价为评标基准价。
（）根据财政部发布的《政府采购促进中小企业发展暂行办法》规定，本项目对小型和微型企业产品的价格给予%的扣除。
（）根据财政部发布的《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》规定，
本项目对监狱企业产品的价格给予%的扣除。
注：监狱企业须投标人提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件，否则不予认定。
上述评标价仅用于计算价格评审，中标金额以实际投标价为准。
.客观评审因素（分）
（）履约能力（分）
完全按照以下要求提供与本项目内容相当且已完成的年至今的成功案例，提供的证明材料均不得遮挡涂黑，否则不予认定加分。（分）
合同复印件，包括合同金额、买卖双方名称及盖章、设备清单；用户盖章的成功履行合同的相关证明材料。
个案例分，最多分
.主观评审因素（分）
（）技术参数、配置是否符合招标文件要求（分）
完全符合招标文件要求：分
有项负偏离,经评标委员会认定非重大偏离的：分
有项负偏离,经评标委员会认定非重大偏离的：分
有项负偏离,经评标委员会认定非重大偏离的：分
有项及以上负偏离：分。
（）售后服务方案（分）
投标文件对比售后服务方案合理较详细的分
投标文件对比售后服务方案合理不详细的分
投标文件对比售后服务方案不合理的分
（）提供与项目需求书中“*”的部分相一致的渲染效果图（分）
提供齐全：分
提供布置局部的平面图及配套的渲染效果图初稿占项目需求书中要求布置局部%
及以上（含%）：分
提供布置局部的平面图及配套的渲染效果图初稿占项目需求书中要求布置局部%以下：分
未提供：分
（）设计效果评价（分）
对投标人提供的渲染效果图初稿的美观、创意、定位及与学校自身的融合性进行评价
优（对比最优）：分
良（对比次之）：分
中（对比一般）：分
差（对比较差）：分
（）项目实施方案（分）
实施方案包含但不限于实施方案整体概述。依据实施方案的完整性、合理性、符合性进行综合评价。
整体方案完整、详细，合理性较高：分
整体方案完整、详细，合理性一般：分
整体方案不完整、详细，缺失合理性：分
（）质量保障措施（分）
对项目施工的质量保障措施进行综合比较。
质量保障措施完善（对比最优）：分
质量保障措施一般（对比次之）：分
质量保障措施不完整或未提供（对比最差）：分
（）安全保障措施（分）
对项目施工的安全保障措施进行综合比较。
安全保障措施完善（对比最优）：分
安全保障措施一般（对比次之）：分
安全保障措施不完整或未提供（对比最差）：分
（）实施进度措施（分）
针对本项目的技术方案对比详细合理，有完善的实施进度措施：分
技术方案对比基本满足采购人需求，有完整的实施进度措施：分
技术方案有缺陷，缺少实施进度措施：分
.投标文件质量减分：有下列情形之一的，减分：
（）投标文件不完整，缺页的；
（）投标文件无页码、无目录的，页码与目录不对应的；
（）不按照招标文件要求制作投标文件，技术点对点应答完全复制招标文件的技术条款相关部分内容作为其投标文件的一部分的。
（）投标文件装订有误的；
（）投标文件正本文件、副本文件内容不一致的；
（）投标文件内容无法辨认的，包括盖章不清楚、印刷不清楚、字迹模糊等情形的。
（）投标文件中对同一问题的前后表述不一致的；
（）未在规定时间内答复评标委员会提出的问题的；
六、中标单位的确定
.采用综合评分法的，评标结果按评审后得分由高到低顺序排列。得分相同的，按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的并列。投标文件满足招标文件全部实质性要求，且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为排名第一的中标候选人。
.在评标报告确定的中标候选人名单中按顺序确定中标人。
.在公告中标结果的同时，采购代理机构应当向中标人发出中标通知书。告知未中标人本人的评审得分与排序。
.出现以下任何情形取消投标资格：
（）围标或陪标的；
（）扰乱评标现场秩序，无理取闹，恶意诽谤的；
（）提供虚假材料谋成交的；
（）不实应答或虚假应标的。
（）未按时提交投标文件的。
（）未按照招标文件要求递交投标保证金取得收据的；
（）对于被行政处罚尚在禁止参加政府采购活动期内的供应商。
（）投标文件未按招标文件要求签署、盖章的；
（）不具备招标文件中规定的资格要求的；
（）报价超过招标文件中规定的预算金额或者最高限价的；
（）投标文件含有采购人不能接受的附加条件的；
（）法律、法规和招标文件规定的其他无效情形。
第四部分投标人须知
一、说明
.适用范围
本招标文件仅适用于投标邀请函中所叙述项目货物和服务的招标。
.定义
. “采购人”系指本次招标活动的采购单位。“采购代理机构”系指组织本次招标活动的机构，即“天津市汇广工程咨询有限公司”。采购人及采购代理机构统称“招
标采购单位”。
. “投标人”系指向采购代理机构提交投标文件的供应商。
.解释权
.本次招投标的最终解释权归为招标采购单位。当对一个问题有多种解释时以招标采购单位解释为准。
. 本文件未作须知明示，而又有相关法律、法规规定的，采购代理机构将以有关法律、法规的规定为解释依据。
.合格的投标人
.符合《中华人民共和国招标投标法》和《中华人民共和国政府采购法》第二十二条供应商参加政府采购活动应当具备的条件及其他有关法律、法规关于供应商的有关规定，有能力提供招标服务的制造商或供应商。
.符合招标文件关于投标人的规定。
.关于联合体投标（供应商资格要求联合体投标的遵守）
供应商资格要求接受联合体投标的：
..两个以上自然人、法定代表人或者其他组织可以组成一个联合体，以一个投标人的身份共同参加政府采购。
..联合体各方均应当符合《政府采购法》第二十二条第一款规定的条件，根据采购项目的特殊要求规定投标人特定条件的，联合体各方中至少应当有一方符合《投标邀请函》规定的供应商资格条件（实质性要求）。
..联合体各方之间应当签订共同投标协议并在投标文件内提交，明确约定联合体主体及联合体各方承担的工作和相应的责任。联合体各方签订共同投标协议后，不得再以自己名义单独在同一项目中投标，也不得组成新的联合体参加同一项目投标。
..投标报名时，应以联合体协议中确定的主体方名义报名。
..联合体投标的，应以主体方名义提交投标保证金（如有），对联合体各方均具有约束力。
..由同一专业的单位组成的联合体，按照同一项资质等级较低的单位确定资质等级。业绩等有关打分内容根据共同投标协议约定的各方承担的工作和相应责任，确定一方打分，不累加打分；评审标准无明确或难以明确对应哪一方的打分内容按主体方打分。
..联合体各方均为小型、微型企业的，各方均应提供《中小微企业声明函》；中小微企业作为联合体一方参与政府采购活动，且《共同投标协议书》中约定，小型、微型企业的协议合同金额占到联合体协议合同总金额%以上的，应附中小微企业的《中小微企业声明函》。
..联合体各方应当共同与采购人签订采购合同，就采购合同约定的事项对采购人承担连带责任。
.关于关联企业
除联合体外，法定代表人或单位负责人为同一个人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得同时参加同一项目或同一子项目的投标。如同时参加，则评审时将同时被拒绝。
.关于提供前期服务的供应商
为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该采购项目的其他采购活动。
.关于中小微企业投标
中小微企业投标是指符合《中小企业划型标准规定》的投标人，通过投标提供本企业制造的货物、承担的工程或者服务，或者提供其他中小微企业制造的货物。本项所指货物不包括使用大型企业注册商标的货物。中小微企业投标应提供《中小微企业声明函》；提供其他中小微企业制造的货物的，应同时提供制造商的《中小微企业声明函（制造商）》。
根据财库〔〕号《财政部司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》，监狱企业视同小微企业。监狱企业是指由司法部认定的为罪犯、戒毒人员提供生产项
厂房设计招标书范本
技术部分 二、招标范围： 初步设计、施工图设计。 三、项目概况： 1.工程位置：重庆南岸区茶园。 2.工程简介：为响应化龙桥片区的开发，重庆博森（集团）有限公司整体搬迁至重庆南岸区茶园工业园。公司征地145亩，建筑面积30000m2。 3.该项目资金来源：自筹。 四、工厂整体设计要求： 总体布局合理，美观实用，环境优美，人物流方便。 1总体规划布局设计 重庆博森电气（集团）有限公司南岸茶园新址配有厂区出入口、生产车间、科技楼、职工食堂、职工换工房、污水处理站、动力房、库房、车库、燃料库、门卫室、垃圾站、运动场所等建筑，以及厂区道路、厂区管网、厂区绿化等。投标人将根据招标人的功能需要、国家标准，结合自己的经验进行总体规划设计。 2、功能建筑设计要求： 2.1厂房设计要求： 用途：该厂房用于重庆博森集团年生产3亿元电器产品和汽车、摩托车配件产品的生产基地，变压器装机容量分别为 2000kVA 。（附工厂工艺布局示意图）。 2.1.1主厂房，以两幢联合厂房为中心，每幢联合厂房长约125米，宽约80米，高度约12米，建筑面积约10000m2， 3跨式结构，以走道分隔呈敞开性布局。主体结构为钢架结构，墙体为砖混结构，屋面采用双层保温压型钢板（带隔热）。 汽摩类产品工序：材料准备、冲压、金加工、焊接、涂装等。 电器类产品工序：材料准备、壳体成型、焊接、涂装（含前处理和静电喷粉工艺）、产品部装和总装配。
两类产品的涂装生产线独立设置，布置在同一区域，同时应靠近市政污水处理管网处。需考虑隔离涂装过程对产品车间的腐蚀和粉尘污染。 数控加工中心、激光切割、数控三大件等重大精设备在电器类产品厂房中划区集中放置，局部封闭，配置空调。 各类库房在联合厂房内按物流最近的原则划出区域，以备搭建临时库房，不设独立建筑。 2.1.2投标人根据国家相关标准、招标人的生产工艺及产量，结合自己的经验，对厂房建筑、给排水、供电、照明、通风、空调、净化、环保、消防等进行符合国家标准、满足招标人要求、且经济适用的设计。 2.2 科技楼设计要求： 2.2.1用途及功能：该楼为集团科研楼，占地面积约1000m2，建筑面积： 6000 平方米，六层，层高 3.3 米，五楼一底，结构形式：框架结构。设置二部电梯。不设中央空调（设置分体空调）。 2.2.2投标人根据国家相关标准、招标人的用途及功能，结合自己的经验，对该建筑、给排水、供电、照明、供气、环保、消防等进行符合国家标准、满足招标人要求、且经济适用的设计。 2.3职工食堂及换工房设计要求： 2.3.1用途：该房为集团职工食堂及换工房，占地面积： 1000 平方米， 4 层，底层高5米，其余楼层高 3 米，结构形式：砖混结构。燃料形式为天然气和煤油。 该楼底层为职工食堂，能满足约600人用餐。 该楼第二层至第四层为集团职工倒班用房，四室一厅（80平方米）公寓式结构，建筑面积： 3000 平方米，按300人住宿设计，配有生活配套设施。 2.3.2投标人根据国家相关标准、招标人的用途，结合自己的经验，对该建筑、给排水、供电、照明、供气、通风、环保、消防等进行符合国家标准、满足招标人要求、且经济适用的设计。 2.4污水处理站设计要求： 2.4.1用途：该楼为整个集团的工业污水处理站，污水类别涂装废水和生活污水，日处理量 300 吨，应达到国家排放标准。 2.4.2投标人根据国家相关标准、招标人的用途，结合自己的经验，对该建筑、给排水、供电、照明、供气、卫生、通风、环保、消防等进行符合国家标准、满足招标人要求、环保达标且经济适用的设计。
校园文化建设项目研究方案
校园文化建设项目研究方案 一、研究领域 校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌，也是师生文明素养、道德情操的综合反映。校园文化建设反映了学校的综合办学水平，是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求。学校文化建设它能潜移默化地熏陶人、规范人，而又使受约束的个体心甘情愿。加强校园文化建设，把素质教育的内容融合于校园文化活动之中，是提高学生素质的一种十分重要的方法和途径。学校教育本质上是文化教育，无论是德育、教学，还是管理，都存在着一个文化的问题，都需要完成提高学生文化素养的基本任务。当我们把某门学科教学成为某学科文化教育时，真正的素质教育才得以实现。 学校文化从某种程度上来说也是舶来之物。换言之，我们对学校文化的研究，还处于起始阶段，还没有形成这一研究领域的比较适合中国学校校情的，为理论界和实践者所共同认同的理论体系。在实践层面看，构建学校文化的活动，当然还处于一种摸索阶段。从实践中丰富、发展学校文化建设理论，并以此指导学校的文化建设实践，推进学校向更理性的层面发展，这是一条值得我们探索的路径。 二、研究主题 1.让学校物质文化、精神文化、制度文化显性化，以活跃师生校园文化生活，构建灵动的校园文化体系； 2.改变传统的教育教学行为，有效落实新课程理念，促进学生素质的提高和教师的专业发展，以形成风格，突显个性； 3.加强学校的文化建设，形成学校办学特色，提升学校办学水平，推进学校可持续发展。 三、研究问题和子问题 研究的总问题就是校园文化的建设。子问题有四项：1.学校制度文化建设；2.校园环境文化建设；3.教师文化建设；4.学生文化建设。 四、研究意义
创建文明宿舍建议书范文6篇
创建文明宿舍建议书范文6篇Model proposal for creating civilized dormitory 编订：JinTai College
创建文明宿舍建议书范文6篇 前言：建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。本文档根据建议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：创建文明宿舍建议书 2、篇章2：创建文明宿舍建议书 3、篇章3：创建文明宿舍建议书 4、篇章4：营造文明宿舍建议书模板 5、篇章5：营造文明宿舍建议书模板 6、篇章6：营造文明宿舍建议书模板 学生公寓的文明程度在很大程度上代表了学校文明宿舍创建的成功与否。下面是小泰整理的创建文明宿舍建议书精选范文，欢迎阅读参考。 篇章1:创建文明宿舍建议书
同学们： 文明是中学校园文化的基调，是中学生成长成才的起码 要求。然而，环顾我们的校园，随地吐痰、乱扔垃圾、上网打架等不文明行为屡有出现，卫生死角随处可见，损害了实验学子的良好形象，玷污了校园的神圣和高雅。学校团委大力组织实施“创建文明宿舍、倡导校园文明”主题教育活动，以杜绝卫生死角和不文明现象为出发点，加强基础文明教育，促进同学们文明行为的养成，积极营造健康向上的校园文化氛围，这将关系到每个同学的学习和生活，关系到每个同学的成才和未来。为此，向全体同学建议如下： 一、全体同学务必统一思想，充分认识“创建文明宿舍、倡导校园文明”主题教育活动的重要意义，以维护集体生活环境和谋求自新为目标，热情投身到活动中，身体力行。 二、不断加强道德修养。认真学习科学理论知识，完善 自己的世界观、人生观和价值观，培养高尚的人格和道德情操，以“中学生守则”为修养准则，不断加强自身道德修养，不断提升自己的思想境界，努力以个人的道德魅力感化影响周围人。 三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。认真学习 学校各项管理规定，熟悉文明公约内容，提高对发生在自身和
建筑工程商务标书样本
03商务标样本 编制日期：2004年5月10日 编制单位：
目录 第一卷标书范本 (3)
第一卷标书范本 投标书 建设单位：[建设单位名称] 1、根据已收到的招标编号为[招标文件编号] 的[工程名称] 工程的招标文件，遵照《工程建设施工招标投标管理办法》的规定，我单位经考察现场和研究上述工程招标文件的投标须知、合同条件、技术规范、图纸、工程量清单和其他有关文件后，我方愿以人民币 [总造价人民币大写] 元的总价，按上述合同条件、技术规范、图纸、工程量清单的条件承包上述工程的施工、竣工和保修。 2、一旦我方中标，我方保证在[] 年[] 月[] 日开工，[] 年[] 月[] 日竣工，即 [施工日历天] 天(日历日)内竣工并移交整个工程。 3、如果我方中标，我方将按照规定提交上述总价5%的银行保函或上述总价10%的由具有独立法人资格的经济实体企业出具的履约担保书，做为履约保证金，共同地和分别地承担责任。 4、我方同意所递交的投标文件在“投标须知”第11条规定的投标有效期内有效，在此期间内我方的投标有可能中标，我方将受此约束。 5、除非另外达成协议并生效，你方的中标通知书和本投标文件将构成约束我们双方的合同。 6、我方金额为人民币[投标保证金人民币大写] 元的投标保证金与本投标书同时递交。 投标单位：[投标单位名称（盖章）] 单位地址：[投标单位地址] 法定代表人：[（签字）、（盖章）] 邮政编码：[邮政编码] 电话：[电话号码] 传真：[传真] 开户银行名称：[开户银行名称] 银行账号：[银行帐号] 开户行地址：[开户行地址]
电话：[开户行电话] 日期：[] 年[] 月[] 日 投标书附录 投标单位：(盖章) 法定代表人：(签字、盖章) 日期：________年____月____日
小学发展建议书
小学发展建议书 小学发展建议书 篇一： 小学部发展建议小学部发展的几点建议作为小学部教师中的一员，虽然来校时间不长，但已深感责任重大，下面是本人几点对搞 好小学部工作的几点建议。 一、强化教师责任感“教书育人”不是一句口号，尽管工作中我们处于“应试教育与素质教育”矛盾中，同时会遇到各种各样的困难，家长的刁难不配合等等、但是我们站在讲台上，就是向学生传授知识、做人之道，如果我们总是牢骚满腹，那么在学生与学生之间，老师与老师之间传递的是一种消极的东西，难道“责任”就是来发牢骚而不去虚心请教提高教育教学方法吗？作为学校生产力的我们，不努力强化自己的责任，整个学校发展就会受到拖曳。 二、完善管理制度 1、加强以师资为主体的学校建设;坚持干部群众公开平等化、民主集中制原则;坚持培养为主，人尽其才物尽其用; 2、规范程序，在做一些事情是，要明确主要负责人，否则做事情时一团糟。更好的处理学校事物，节约人力资本。 3、科学管理。每年采取工作总结大会，完善教职工年度考核办法，不仅仅限于成绩考核，更多的可以采用老师间互相考核，指出不足，方便成长。设立学校个人表现贡献奖将其纳入学校常规奖励项目，引导教职工积极工作、无私奉献。
4、增强实效，要学会做狼的团队;狼道，是以弱胜强的不败之道，生存第一，永远的危机与斗争意识。规则第一，永远的服从与执行意识。团队第一，永远的合作与大局意识。忠诚第一，永远的感恩与牺牲意识。道是理想： 狼道理想是内部各尽其能，各就其位、各行其责而一致对敌;对外，是以弱胜强，以小欺大，顿顿有肉吃;对己，谦虚谨慎，苦练内功，隐忍而成器。道是规律： 狼道规律是弱者必被强食，适者才能生存，否则就不能称之为自然，不能是道了。道是原则： 对内管理，诱之以利，驱之以法，优胜劣汰，适者生存;对外进攻，围而攻一，以攻为守，歼敌必灭，百折不挠;对己： 断腿强身，危机强志，尝胆强心，全力以赴而强力。只有做到这些，我们学校才能有必胜的把握，全体教职工团结一气一致对外，让自己学校做强做大，生生不息。 三、重视教师终身学习以及专业化发展 1，以“课堂教学的有效性研究”为抓手，以随堂课的教学质量为突破，依托教师个体的智慧和教研组的集体智慧，不断提升教师教学设计能力、课堂驾驭能力、总结反思能力。 2，开展以“艺术教育与学科整合”为主题的教学研究，建立新的教学评价标准，营造师生民主、和谐的课堂教学氛围。 3，注重挖掘教材中的审美因素，提高教师开展审美教育的能力与水平。 四、重视教研
建筑工程的投标书范本
建筑工程投标书本 建筑工程投标书本 1．根据已收到的招标编号为______的__________工程的招标文件，遵照《工程施工招标投标管理办法》的规定，我单位经考察现场和研究上述工程招标文件的投标须知、合同条件、技术规、图纸、工程量清单和其他有关文件后，我愿以人民币__________ 元的总价，按上述合同条件、技术规、图纸、工程量清单的条件承包上述工程的施工、竣工和保修。 2．一旦我中标，我保证在______年______月______日开工， ______年_____月____日竣工，即____天（日历日）竣工并移交整个工程。 3．如果我中标，我将按照规定提交上述总价5%的银行保函或上述总价10%的由具有独立法人资格的经济实体企业出具的履约担保书，作为履约保证金，共同地和分别地承担责任。 4．我同意所递交的投标文件在投标须知第11条规定的投标有效期有效，在此期间我的投标有可能中标，我将受此约束。 5．除非另外达成协议并生效，你的中标通知书和本投标文件将构成约束我们双的合同。 6．我金额为人民币____________元的投标保证金与本投标书同时递交。 投标单位： （盖章）________________ 单位地址：
________________________ 法定代表人： （签字、盖章）________ 邮政编码： ________________________ ： ____________________________ 传真： ____________________________ 开户银行名称： ____________________ 银行账号： ________________________ 开户行地址： ______________________ ： ____________________________ 日期： ________年_______月_______日 附送： 建筑工程施工合同本3篇 建筑工程施工合同本3篇
设计招标书范本.doc
设计招标书范本 招标书是招标过程中介绍情况、指导工作，履行一定程序所使用的一种实用性文书。以下是我为大家精心准备的：设计招标书相关范本。欢迎阅读与参考! 设计招标书范本一 一、工程概况 1、工程名称：县汽车站 2、建设单位：市汽车运输有限责任公司分公司 3、工程地理位置：线的交汇处西南角在高速公路切口处。 二、自然条件 l、极端最高气温 2、极端最低气温 3、年平均气温 4、年降水量 5、历年最大风力 6、历年最大风速 7、雾 三、设计要求 1、以市发展和改革委员会发改投号《关于县汽车东站可行性研究报告的批复》为依据。 2、符合交通部《汽车客站级别划分和建设要求》(jt/t200-20xx)
和建设部、交通部《汽车客运站建设设计规范》(jgj60-99)。 3、基本符合县规划办公室《县汽车东站建设用地规划设计条件》。 4、设计方案经济实用、美观的原则。体现以人为本和方便旅客，主要经济技术指标应表述清楚，如：征地面积、车站实际使用面积、停车场面积、主站房建筑面积(候车室、售票厅及分层面积)和辅助设施建设面积等。 四、招标要求说明 1、投标单位必须具有独立法人资格和建筑设计乙级(含乙级)以上资质。 2、采取邀请设计单位的方式参加方案设计，自愿接受邀请的设计单位须交保证金5000元，并按规定的时间到现场踏勘。 3、本次方案设计招标获胜的单位为初步设计和施工图设计单位。 4、有下列情况之一的，设计方案无效： (1)不响应设计招标书的; (2)未按规定时间到现场踏勘; (3)逾期送达设计方案的; (4)设计方案未达到《**省建筑工程设计投标文件编制深度规定》要求的; (5)方案设计一般不得超过可行性研究报告所规定的各项指标 ±5%，如特殊情况可作说明，停车场面积加大不受限制。 5、设计单位报送的方案设计文件为七份，其中一份为正本，包括相关资质证明书，营业执照(复印件)供备查使用。正本文件应加盖设计单
特色项目校园文化建设
项目二：“校园文化建设”特色项目建设计划 一、需求论证 根据教职成〔2010〕8号“关于加强中等职业学校校园文化建设的意见”的精神，及我校的“校园文化建设规划和实施方案（2011－2015）”，我们觉得校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，是全面推进素质教育，全面提高教育质量，增强学校软实力，提高学校核心竞争力的重要途径。 二、建设目标 遵循“坚持继承，借鉴创新，突出特色，追求精品，整体规划，分步实施”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思路，加强学校物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的建设工作，进一步强化办学理念，明确办学目标，创建培养优良的校风、教风、学风，营建整洁、优美的校园环境，健全规范、科学的规章制度，形成朝气蓬勃、积极向上、特色鲜明的校园文化。 三、建设思路 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，遵循教育教学规律，以社会主义核心价值体系为统领，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，以培养合格社会主义建设者为根本，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园教育教学环境为重点，以全面提高学校管理科学化水平和建设优良学校文化环境为目标，力争打造出体现时代特征、学校特色鲜明的校园文化。 四、主要内容 1、物质文化建设 进行校园整体规划和建设，加强校园人文景点建设，做好校舍建筑、道路、景点等保养修缮工作，在学校主要部位悬挂名人字画，标语横幅，展示学校的校训和教书育人理念；完善校园文化活动设施，增设宣传栏、阅报栏、公告栏、电子显示屏，营造良好的宣传氛围；加强校园文化墙建设，全面健全数字化校园建设，加强信息化公共服
学校建设项目建议书
鞍山高新技术产业投资有限公司鞍山高新实验学校 项目建议书 中环辽宁工程技术股份有限公司 二0一二年九月
鞍山高新技术产业投资有限公司鞍山高新实验学校 项目建议书 总经理：钟学军 二0一二年九月
项目负责人：杨庆贺项目参与人员： 杨庆贺土建工程师孔繁均会计师 高秀文注册咨询师 工程师 陈炳瑞注册咨询师黄国孝造价工程师 资产评估师
目录 第一章概论 (1) 第二章项目概要 (3) 2.1项目名称 (3) 2.2项目建设地点 (3) 2.3建设规模及内容 (3) 2.4项目法人及法人代表 (3) 2.5项目主要经济技术指标 (4) 2.6项目建议书编制依据和研究范围 (4) 第三章项目建设的必要性及提出理由 (6) 3.1项目建设的必要性及提出理由 (6) 3.2项目建设的意义 (7) 第四章项目建设条件 (9) 4.1自然条件 (9) 4.2地质条件 (10) 4.3基础设施条件 (10) 4.4辅助设施 (12) 第五章建设规模与建设方案 (14) 5.1建设规模 (14) 5.2建筑设计指导思想与原则 (15) 5.3建设方案 (16)
第六章环境保护 (19) 6.1编制依据及执行标准 (19) 6.2环境保护措施 (19) 第七章项目组织机构及实施进度计划 (24) 7.1项目组织机构及人员配置 (24) 7.2项目实施进度 (24) 第八章投资估算与资金筹措 (25) 8.1编制说明 (25) 8.2投资估算 (25) 8.3资金筹措方式与来源 (27) 第九章财务分析 (28) 9.1财务分析依据 (28) 9.2费用估算 (28) 9.3财务分析 (28) 9.4财务评价指标 (29) 9.5财务分析结论 (29) 第十章社会评价 (30) 10.1项目对社会的影响分析 (30) 10.2项目与所在地区互适性分析 (31) 10.3社会风险分析 (31) 10.4社会评价结论 (32) 第十一章结论与建议 (33)
建筑工程投标书范本(2020年)
STANDARD CONTRACT SAMPLE (合同范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YW-BH-018819 建筑工程投标书范本(2020
建筑工程投标书范本(2020年) 建设单位：________________________________ 1．根据已收到的招标编号为______的__________工程的招标文件，遵照《工程施工招标投标管理办法》的规定，我单位经考察现场和研究上述工程招标文件的投标须知、合同条件、技术规范、图纸、工程量清单和其他有关文件后，我方愿以人民币__________ 元的总价，按上述合同条件、技术规范、图纸、工程量清单的条件承包上述工程的施工、竣工和保修。 2．一旦我方中标，我方保证在______年______月______日开工，______年_____月____日竣工，即____天（日历日）内竣工并移交整个工程。 3．如果我方中标，我方将按照规定提交上述总价5%的银行保函或上述总价10%的由具有独立法人资格的经济实体企业出具的履约担保书，作为履约保证金，共同地和分别地承担责任。 4．我方同意所递交的投标文件在投标须知第11条规定的投标有效期有效，在此期间内我方的投标有可能中标，我方将受此约束。 5．除非另外达成协议并生效，你方的中标通知书和本投标文件将构成约束我们双方的合同。 6．我方金额为人民币____________元的投标保证金与本投标书同时递交。
投标单位：（盖章）________________ 单位地址：________________________ 法定代表人：（签字、盖章）________ 邮政编码：________________________ 电话：____________________________ 传真：____________________________ 开户银行名称：____________________ 银行账号：________________________ 开户行地址：______________________ 电话：____________________________ 日期：________年_______月_______日 XX网络科技有限公司 YunBo Network Technology Co., Ltd.
工程设计招投标书范本
千里马招标网https://www.wendangku.net/doc/cd8693217.html,
目录 第一章竞争性谈判公告................................................. 第二章竞标人须知及前附表............................................... 一、总则................................................................ 二、竞争性谈判文件...................................................... 三、竞标文件............................................................ 四、竞标................................................................ 五、开标................................................................ 六、评审................................................................ 七、合同授予............................................................ 八、其他事项............................................................ 第三章项目内容及要求................................................... 第四章合同格式......................................................... 第五章竞标文件格式.....................................................
校园文化建设项目设计提纲
校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。 1、校园物质文化建设 在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。 完善的校园设施将为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，将使人心旷神怡、赏心悦目，将有助于陶冶校园人的情操，将塑造校园人的美好心灵，将激发校园人的开拓进取精神，将约束校园人的不良风气和行为，将促进校园人的身心健康发展。 （校园文化VI篇：标识设计等.....文化排版：名人名言，名校简介等...） 2、校园精神文化建设 校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。 (1)校风建设。 校风建设实际上就是校园精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上，校风主要表现在校训、校歌、校徽和校旗上。好的校风具有深刻“强制性”的感染力，使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力，使每一位校园人的集体感受日趋巩固和扩展，形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态；好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用，对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量，有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。 (2)教风建设。 教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格，是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。要抓好校风建设首先必须抓好教风建设(包括工作作风建设)，因为学校是育人的场所，是人才的摇篮，而教师是人才的培养者，理应在“三育人”(即管理育人、教书育人、服务育人)的过程中发挥主力军的作用，只有在干部职工中树立起实事求是、艰苦奋斗、勤政廉政、团结协作、高效严谨、服务周到、细心耐心的工作作风和在教师中树立起为人师表、教书育人、治学严谨、认真负责、耐心细致、开拓进取的教风，才能引导和促进勤奋学习、积极向上、严谨求实、尊师重教、遵纪守法、举止文明的优良学风的形成。总之，没有良好的工作作风和教风就难以形成良好的学风。
创建文明校园建议书
创建文明校园建议书 菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。作为当代大学生，严格要求自己的言行，努力把自己培养成现代化建设的高素质人才，是社会的需要、祖国的需要、时代的需要，让道德规范落实到我们每个人的身上，“创建文明校园，做行为文明的大学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为此，学生处文明办向全校师生发出如下倡议： 一、牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强自立意识、竞争意识和开拓创新意识;学会主动学习，刻苦学习，养成良好的学习生活习惯,严格遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷课。 二、全校师生要继续保持和发扬我校的良好校风。不在教室、宿舍、走廊、图书馆等校园内的公共场所吸烟，不随意乱扔烟头，纸屑、瓜果皮等，不随意在教学楼、宿舍楼内外的墙上乱写、乱画、乱贴广告标语。 三、倡导养成文明的生活方式。无论在学校还是校外，要提倡文明用语，不随地吐痰，不讲脏话，不打架斗殴，不穿拖鞋、背心、吊带背心进教室、图书室、实验室和办公室。学生不穿奇装异服，不戴大耳环，不染异色发，男生不留长发。男女生之间文明交往，不勾肩搭背，搂搂抱抱。不违规踩踏草坪，攀折花草，自觉维护学校美好的校园环境。 四、文明上网，净化网络。坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美
德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，科学使用网络，杜绝通宵上网;不制作、不发布、不传播危害国-家-安-全、社会稳定、违反法律法规的有害信息;不浏览不健康网站，不发送不健康短(彩)信，不运行带有凶杀、色情内容的游戏;不在网站社区、论坛、聊天室、博客等网络媒介发表、转载违法、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。 五、节约用水用电，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯;树立正确的消费观念，不虚荣，不攀比，努力创建节约型校园。 六、积极参加校园文体活动，加强体育锻炼，提高自身整体素质，活跃校园文化氛围。 七、杜绝使用违禁电器、留宿校外人员;勇于监督和举报破坏宿舍公共设施和影响宿舍安全的人和事，彻底排除安全隐患。 亲爱的同学们，让我们携起手来，让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!让我们从小事做起，从现在做起，时刻以文明大学生的标准严格要求自己，自觉爱护我们生活的校园，告别有损于学校形象的言行，争做文明建设的先行者和传播者，让文明成为习惯，让校园成就梦想，用我们的青春，用我们的行动，谱写文明的乐章，在充满活力与激-情的校园里唱响文明的音符，让我们用一腔热忱去推动校园文明前进的脚步，积极参与到创建文明校园活动中来，用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章。
建设设计项目招投标书范本
千里马招标网https://www.wendangku.net/doc/cd8693217.html, 设计招标文件 招标编号: JN- 工程名称:桐庐县凤鸣村精品村建设设计项目(第二次） 招标人:江南镇凤鸣村股份经济合作社 (盖章) 法定代表人或其委托代理人:邓胜安 招标人地址：桐庐县凤鸣村 招标代理单位：杭州金源建设项目管理有限公司（盖章）联系人：周佳丽联系电话： - 代理单位地址：桐庐县迎春南路号萧商大厦室 日期：年月 备案单位:
目录 第一章招标公告 .招标条件 .项目概况与招标范围 .投标人、项目负责人资格要求 .招标文件的获取及投标 .发布公告的媒介 第二章投标人须知 投标人须知前附表 一、总则 .投标范围 .合格条件与投标人的资格要求 .投标 .投标费用 .现场考察、答疑会 二、招标文件 .招标文件的组成 .招标文件的澄清 .招标文件的修改 三、投标文件的编制 .投标文件的语言及计量单位 .投标文件的组成 .投标报价 .投标和支付所使用的货币 .投标有效期 .投标保证金 .投标文件的格式和签署 四、投标文件的提交 .投标文件的装订、密封、包装与标志 .投标截止期 .迟到的投标文件 .投标文件的修改与撤回 四、开标 .开标 六、评标 .评标会议
.评标原则 .评标 .投标文件的澄清 .中标公示 七、合同授予 .定标方式 .中标通知 .履约担保 .签订合同 八、纪律和监督 .对招标人的纪律要求 .对投标人的纪律要求 .对评标委员会的纪律要求 .对与评标活动有关的工作人员的纪律要求.投诉 第三章评标办法（总价下浮法） 第四章合同格式 第六章投标文件格式
第一章招标公告 .招标条件 本招标项目是桐庐县凤鸣村精品村建设设计项目(第二次），项目建设为江南镇凤鸣村股份经济合作社，建设资金来自上级补助及自筹，项目已经具备招标条件，现对该项目设计进行公开招标。．项目概况与招标范围 .项目概况：本项目位于桐庐县凤鸣村，项目服务期贰年，施工中标价暂估为万元。 .设计周期要求：单个工程设计，日历天内完成设计方案；设计方案批准后日历天完成施工图设计。．投标人、项目负责人资格要求 . 本次招标要求投标人须具备设计综合类甲级资质的独立法人或同时具备市政工程设计行业丙级及以上和建筑工程设计行业丙级及以上资质的独立法人； . 本次招标不接受联合体投标。本项目投标人进桐采用中标后登记(浙江省外投标企业的，进浙江省必须办理进浙江省备案手续)； 注：①参加本项目投标企业必须在投标前在桐庐县公共资源招投标网上注册填报企业及拟派项目负责人信息并携相关原件至县招投标中心工程建设窗口审核后方可参加投标（已办理企业IC卡的企业无需重新注册填报），否则一经查实，将取消其中标资格。 ②参加投标的单位在开标截止前一个小时内，必须携带在桐庐县招投标服务中心办理的企业IC 卡，到开标室触摸屏进行签到，未成功签到的，招标人将拒绝其投标。 .本次招标要求投标人的项目负责人须具备国家一级注册建筑师。 ．招标文件的获取及投标文件递交截止时间 .凡有意参加投标者，请于本公告发出之日起，自行到桐庐县公共资源招投标网下载招标文件等资料。.开标后，本工程的第一中标候选人必须向本招标中心交纳交易服务费元，否则视为放弃中标处理。. 投标文件递交截止时间：年月日时分；投标文件递交地点：桐庐县江南镇人民政府招投标中心开标室。 招标人（业主）：江南镇凤鸣村股份经济合作社(盖章) 办公地址：桐庐县凤鸣村 招投标中心： (签字) 联系电话：- 监管部门： (盖章或签字) 办公地址：桐庐县江南镇 日期：年月 第二章投标人须知 投标人须知前附表
校园文化建设服务方案
校园文化建设服务 方案 1
校园文化建设服务方案 服务内容 中学校园文化建设方案服务项目: (一)校园文化理念设计 1. 学校教育理念; 2. 学生行为信条; 3. 宣传语、校园文化标语。 科学育人的教育理念和行为信条的确立,一方面明确宣示学校的未来发展愿景,一方面也促进学校形成科学的教育体制,建立学校特有的校园文化,逐步形成学校品牌文化。 (二)校园文化艺术设计和实施 1. 领操台的浮雕设计; 2. 校园内文化主题雕像(学校历届毕业的名人、当地历史名人、科学名人); 3. 办公室、楼道、墙、门、大厅、主文化墙的校园文化展示设计; 4. 教室的黑板、角柜、墙体,食堂的桌椅颜色、墙体喷绘、窗玻璃装饰等的校园文化展示和美化设计; 艺术语言——特别是富有文化主题的艺术作品,对青少年的影 2
响是非产直接和深刻的。有鉴于此,将学校的各个历史时期的闪光点和积极元素,经过人文主题的浮雕、雕塑、文化墙等,以艺术的方式展示出来,美化和提升校园文化,必将对校园氛围、学校气氛、艺术熏陶起到非常积极的作用。 (三)学校管理咨询 1. 制定学校整体改进计划,并辅导执行; 2. 制定学校年度教学提升计划; 3. 制定和实施教师培训计划。 专家组根据学校的整体教学目标,经过对学校教育现状的整体诊断,整理出需要改进的方面和需要解决的问题,以规范系统的管理改进方案,来提升学校的整体师资水平、教学效率和师生关系,进而提升整体教学水平、提升学生的学习能力、学习意愿和学习成绩。 (四)学校品牌规划设计 1. 学校名称设计; 2. 学校标志设计; 3. 学校名称标准字体、标准色设计; 4. 校园环境品牌应用系统设计; 5. 学校办公文件品牌应用系统设计。 3
校园文化建议书倡导书
校园文化建议书倡导书 美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾泻了设计者的灵感，校引导的关心，工人师傅的血汗。 同学们，如斯俏丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷辱它的纤尘不染吗？ 你忍心大声喧闹，去攻破它的安静跟谐吗？ 你忍心做出一些不文明行为，去损坏它的美丽吗？ 确实，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学，比方：语言不文明，出口成“脏”；不尊敬别人，与老师顶嘴；下课起哄，追赶打闹；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑等等。 校园是我家，文化靠大家，确切要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们可能更好地学习、生涯，我们须要一个精美协调、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理当“从我做起，从当初做起”，为建设美妙校园而做出我们自己的一份奉献。为此，学生会向全校的同学们倡导： 一、在教室一心学习，杜绝大声喧哗、吃货色等不文明景象的产生。 二、讲求诚信，以准确的心态看待测验，将考试舞弊行动驱赶出校园外。 三、留神公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随便蹂躏草坪，不抽烟、不酗酒。 四、迷信上网，杜绝痴迷网络，公道应用时光，争做网络道德榜样、文明使者、保险卫士。 五、尊重师长，团结同学，相互辅助。 六、按时上课、不迟到、不迟到、不缺课、保障上课纪律。
七、以校为家，爱惜公共设施，不破坏公物，谢绝课桌文明。 八、遵照公共规矩，保护畸形的校园秩序。 敬爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德标准落实到每一个人的言行上。 让咱们每一次仰头都能看见微笑，让我们伸出手去都能触碰阳光。 也许只是微微地弯下身拾起地上的空水瓶。 也许只是天天凌晨碰到老师恭顺而暮气沉沉的一声“老师早！”。 兴许只是跑道上身边的同窗摔倒时及时伸从前的手。 也许只是被错误曲解时坦荡宽容的一个暖和微笑。 也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。 也许只是看见值日的同学拖得干清洁净的地板时警惕地绕开行走。 也许只是看到老师抱着一摞风雨飘摇的功课本时上前帮一把。 这些一点一滴勾画出了温馨的画面。 就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。 就像是一笔一画地为一张漂亮精巧的草图本人上色，最后的脱稿鲜艳夺目。 那么让我们一起尽力吧。 让我们的校园更加美好，我们的世界因而出色！让我们争做文明中学生，一起共创文明校园！
片区综合开发-地块场地平整项目勘察设计招投标书范本
福建省市政基础设施工程 标准设计招标文件 （年版） 专用本 工程名称：南平延平新城小鸠片区综合开发-丽华地 块场地平整项目勘察设计 招标编号：环闽南招【】第号 招标人：南平市延平新城投资开发有限公司（盖章） 招标代理机构：福建环闽工程造价咨询有限公司（盖章） 招标文件开始发出日期：年月
使用说明 1．《福建省市政基础设施工程标准设计招标文件（年版）》（以下简称《设计招标文件》）适用于我省依法必须招标的市政基础设施工程设计项目。 2．《设计招标文件》范本分为《通用本》和《专用本》。《通用本》是所有市政工程设计招标项目都通用的，由福建省住房和城乡建设厅委托福建省勘察设计协会统一印制，招标人和投标人自行购买和使用；《专用本》由招标人按照《设计招标文件》范本规定的格式和内容要求编制和发售。 3．《设计招标文件》包括第章招标公告/投标邀请书、第章投标须知及投标须知前附表、第章评标办法和标准、第章合同条款及格式、第章技术标准和设计要求、第章设计有关资料和第章投标文件格式以及招标文件的答疑、澄清、修改或补充通知（如有时）等内容。《通用本》列出招标文件各章节全部内容或格式。其中，第章招标公告/投标邀请书、第章中的“投标须知前附表”、第章中的“评标办法和标准前附表”、“评标办法和标准数据表”、第章中的“合同条款前附表”、“招标项目专用的合同条款数据表”、第章中的“设计任务书”、“设计服务要求”、“工程勘察要求[岩土工程勘察、工程测量、工程物探（含管线探测）]”、“其他要求”第章中的“设计有关资料”、第章中的“招标项目补充的投标文件格式”和附录“通用本文件内容补正表”等内容在《通用本》中只列出格式，具体内容应当由招标人按照规定的格式结合招标项目的实际情况和招标人的具体要求在《专用本》中编写。除《专用本》约定的内容由招标人编写外，原则上，招标人应引用《通用本》全部内容，不可随意修改，如确实需要修改《通用本》固有内容的，应当将其修改的内容填入《专用本》中“通用本文件内容补正表”中，并不得违反法律、法规、规章及有关规定。 4．《设计招标文件》范本的《通用本》和《专用本》以及招标文件的答疑、澄清、修改或补充通知（如有时）为对应关联关系，可相互解释、互为说明。《专用本》内有约定的招标文件内容，从《专用本》的约定；《专用本》无专门约定的，从《通用本》的约定。如某些内容前后不一致，则《通用本》与《专用本》不一致的，以《专用本》为准，《专用本》与招标文件的答疑、澄清、修改或补充通知（如有时）不一致的，以后者内容为准，不同时间上对同一内容的多种描述，以最后发出的内容为准。《设计招标文件》中以双下划线标识的内容为实质性要求和条件；以空格下划线标示的，由招标人编制招标文件或投标人编制投标文件时填入具体内容。 5．在招标项目的招投标过程中，招标人委托招标代理机构招标的，则招标代理机构应在招标全过程中以被代理人名义办理招标人委托范围内的事宜，并承担相应责任。 6．《设计招标文件》范本由福建省住房和城乡建设厅组织编制，委托福建省建筑业协会工程建设项目招标投标分会曾天粦、张孔龙等同志主笔起草，省厅公开征求各方意见并组织专家评审后发布。各使用单位或个人对《设计招标文件》范本有何意见和建议，请向省住房和城乡建设厅勘察设计处反映。
校园文化建设项目申报书
渭南职业技术学院 关于校园文化建设专项资金的请示 省财政厅： 近年来，在省市主管部门和财政部门的领导和支持下，我院本着服务地方经济发展的办学宗旨，坚持实施人才强院、特色兴院、多元发展、强项带动的发展战略，狠抓硬件建设和内涵建设，办学条件得到不断改善，办学水平显著提升，为地方经济建设培养了一大批高技能人才。 我院高度重视校园文化建设，提出了“文化育人”的理念，制订了《校园文化建设实施纲要》，顺利实施《校园文化建设“十二五”规划》，经过努力，形成了较为完备的校园文化建设制度体系、内容体系和工作机制。学院被评为全国文明单位，全国第一批节约型公共机构示范单位，荣获陕西省高校校园文化建设优秀成果一等奖。 为进一步加强校园文化硬件建设，优化校园环境文化，提升校史教育和大学生艺术实践的层次和水平，我院拟实施由校园电子屏安装工程、雕塑制作安装工程、校史馆建设工程、“名人堂”建设工程、大学生艺术团5个子项目组成的校园文化建设项目，总投资约378.27万元。项目建设期限为一年。项目完成后，将使我院环境育人的氛围更加浓郁，校史文化教育和大学生艺术实践的基础条件得到进一步改善。 由于我院还处于建设发展时期，资金十分困难，严重困扰着学院该项工作的进展，为此特向省财政厅申请渭南职业技术学院校园文化建设专项资金300万元。 妥否，请批示。
附件：渭南职业技术学院校园文化建设项目申报书 渭南职业技术学院 2015年5月7日
渭南职业技术学院 校园文化建设项目申报书 一、我院办学基本情况 渭南职业技术学院是经陕西省人民政府批准，教育部备案的一所全日制普通高校。由原陕西省渭南中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校合并组建，悠久的办学历史可以追溯到1905年创建的“同州实业中学堂师范部”。百余年的办学历史，培养出了如全国政协副主席韩启德、陕西省原副省长王双锡、陕西省教育厅原厅长张克俭、西安交通大学原校长陈吾愚等知名校友。学院中药文献研究员刘寿山编撰的400余万字专著《中药研究文献摘要》开启了近代中药研究的先河，是继《本草纲目》之后我国又一部综合性中药文献巨著，曾获1978年全国科学大会奖。 目前，我院校园占地面积880亩，建筑面积29.5万平米，图书馆藏书83万余册，教学用计算机980台。附属医院1所。建有校内实验实训室91个，其中中、省财政支持建设的实训基地4个，省级示范实训基地2个；校外实训实习基地114个。有专任教师519人，具有高级职称192人，其中博士45人、硕士218人、“双师”素质教师233人。聘请企业行业技术骨干、能工巧匠256人为兼职教师，聘请客座教授45人。现有全日制在校学生近万人。 学院下设护理、医学、师范、农学、经济管理、机电工程、建筑工程和继续教育8个二级学院，开设临床医学、护理、中医学、中药、英语教育、学前教育、畜牧兽医、园林技术、会计、旅游管理、汽车运用与维修、