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“同课异构”教学活动开幕式致辞

“同课异构”教学活动开幕式致辞

“同课异构”教学活动开幕式致辞

尊敬的各位领导、各位专家、老师们、朋友们:

大家早上好!

望窗外,北国风光,千里冰封,万里雪飘;观园内,胜友如云,高朋满座,逸兴遄飞。在此,谨让我代表二十高中对所有来参加这次跨省三校“同课异构”教学活动的嘉宾表示最热烈的欢迎。

我们举办这次跨省三校“同课异构”教学活动的宗旨是“聚焦课堂,三校互动,同课异构,碰撞理念,切磋教艺,共谋发展”。在活动开始之前我有三点粗浅的想法,提出来供大家参考:

第一,关注课堂教学,开阔眼界。

我经常思考什么是一堂好课?我认为只有活跃的气氛而没有凝神思考的课堂不是理想

的课堂。一个学生,如果没有经历深刻的思考,并从思考过的地方生长出自己的思维来,那么他就不能真正体会到受教育的快乐。所以一堂好课要紧紧围绕三个方面来思考备课:一是怎样开展活动才能够让学生更有兴趣地投入学习;二是怎样提出高质量的问题才能够让学生更深入地探究问题;三是怎样通过思维拓展让学生获得更多自己的感悟。

我相信本次“同课异构”的课堂会尽展风流、精彩纷呈,所以希望大家关注课堂内容选择上的广度和深度,课堂实施安排上的科学和有效。

第二,关注说课评课,启悟智慧。

俗话说:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如高人点步。”

我们今天搞的“同课异构”教学活动实质上是一个学术大餐,既有执教者的现场授课和反思说课,又有教研组长评课和专家点评,是一个很好的对话与交流的平台,是一个很好的开阔视野,找准方向,提升理念,启悟智慧的平台。