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能干的小手幼儿园教案

能干的小手幼儿园教案

【篇一:小手真能干教案】

小班《能干的小手》

一、设计意图:

现在的幼儿绝大数是独生子女,事情被父母包办太多,对于一些自

己力所能及的事情,不善于也不勤于动手,对手没有自觉意识。通

过《能干的小手》这一活动,引导幼儿认识手,知道手能做许多的

事情,激发幼儿自己动手的积极性。

二、活动目标:

1、激发幼儿在家里帮助父母做些力所能及的

事情。

2、帮助幼儿初步掌握保护手的方法。

三、活动准备:

1、实物:牙刷、梳子、小毛巾小刀、剪刀等。

四、活动重难点:

1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。

五、活动过程:

1、师出示手,引起幼儿活动兴趣。

导入语:

今天老师为小朋友带来了一个好朋友,看看它是谁?它有几根手指?我们一起说出它们的名字吧?

师小结。

2、感知大小

大手、小手交朋友,谁的手大?谁的手小?

3、导入课题

手的本领很大,你的小手会做什么?

4、自己的事情自己做。

大手带来了它的好朋友,让我们看看都

有谁?(出示图片)我们一起来学学吧!引导幼儿说一句完整的话。

5、怎么样保护小手

可以用这些东西做什么?(出示实物)

小结:保护自己的小手,不去用危险的东西。

6、变魔术

老师的大手会变魔术,看看我变了什么?

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