八年级科学第一章1-3节练习试卷(无答案)

八年级第一章1-3节练习

一、选择题：

1、可供我们直接利用的水是：( )

A、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川

B、河流水、固体冰川、土壤水

C、河流水、固体冰川、淡水湖泊水

D、河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水

2、水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是（）

①水是由氧和氢组成的一种物质；②水是生物生存所需的最基本的物质；

③水通常以固、液、气三态存在；④在实验室中，水是最常用的溶剂

A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④

3、水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的性质的说法错误的是( )

A、水在0℃时会结冰

B、水能溶解所有物质

C、水在通电条件下能分解

D、水在常温下是无色液体

4、水电解的实验事实说明了( )

A、水是由氢气和氧气组成的

B、水是由氢和氧组成的

C、水是一种混合物

D、物质通电时都能分解成几种新的物质

5、关于电解水的实验，下列说法中正确的是( )

A、水分解成氢气和氧气的过程是物理变化

B、和负极相通的玻璃管内生成的气体是氧气

C、和正极相通的玻璃管内生成的气体是氢气

D、这个实验说明了水是由氢和氧组成的

6、下列属于水的化学性质的是( )

A、纯净的水是无色、无味的透明液体

B、水在0℃时放热凝固

C、水在通电条件下能分解成氢气和氧气

D、水在4℃时密度最大

7、电解水的实验中，生成氢气和氧气的体积比是( )

A、1:2

B、1:1

C、2:1

D、1:8

8、电解水时，得到a克氢气和b克氧气，如果a克氢气的体积是4L，则b克氧气的体积为( ) A、2L B、4L C、8L D、16L

9．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出

了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 ( )

A．F1 B．F2

C．F3 D．F4

10．李明和王聪做了如下实验：他们分别把一木块和一铁块同时浸没在水中，松手

后发现木块上浮、铁块下沉。对上述现象他俩展开讨论。你认为他们的说法中正确的是( )

A. 木块受到的浮力比铁块受到的浮力大

B. 铁块受到的浮力比木块受到的浮力大 C．木块受到的浮力大于木块的重力，铁块受到的浮力小于铁块的重力

D．密度大的物体下沉，密度小的物体上浮

11．如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块

缓缓浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，

如下四个图像中能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面的距离的关系的是( )

12．一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧秤下，读数是6牛，若使塑料袋体积的2／3浸在水中称，弹簧秤的读数接近于( )

A．0牛 B．6牛

C．4牛 D．2牛

13.把重为5牛、体积为600厘米3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是(g取10牛／千克)( )

A. 物体漂浮，F浮=6牛 B．物体悬浮，F浮=5牛 C．物体漂浮，F浮=5牛 D．物体沉在水底，F浮=6牛

14．金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中发生如图所示的变

化，下列说法正确的是( )

A．小气泡受到的重力越来越小

B．小气泡受到水的压强越来越小

C．小气泡受到的浮力越来越小

D．小气泡上升的速度越来越慢

15．如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示

位置，绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是 ( )

A．F1>F2 B．F1=F2

C．F1

16．如图所示，体积不同、重力不同的A、B两个物体浸在水中。用绳系住A物，拉力

为F时A物静止。用力F压B物，B物静止。若将A、B两物系在一起放入水中，它们

将( )

A．上浮 B．下沉 C．悬浮 D．无法判定

17．用图像来描述物理过程或物理规律是很直观的。如下

图甲，一立方体木块，下面用一段细线与之相连，细线另

一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得

多)。现向容器中慢慢加水，如图乙所示。若细线中的拉

力用F表示，容器中水的深度用h表示。那么，在下图中

可以正确描述拉力F随深度h的变化关系的图像是

( )

18、如右图，浸没在水中一定深度的木块，从开始上浮到最后静止在水面上一段时间。

这一过程浮力的变化是（）

A、先减少，后不变

B、先不变，后减少，再保持不变

C、先不变，后减少

D、先不变，后增大，再保持不变

19、2012年6月，我国首台载人潜水器“蛟龙号”在太平洋马里亚纳海沟，进行7km级海试．“蛟龙号”采用向空气舱中注入海水实现下沉，用抛弃压载铁的办法实现上浮．“蛟龙号”下沉、上浮的原理是（）

A．下沉时靠减小浮力，上浮时靠增大浮力B．下沉时靠增加自重，上浮时靠减小自重C．下沉时靠减小浮力，上浮时靠减小自重D．下沉时靠增加自重，上浮时靠增大浮力

二、填空题：

20、看图回答：地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、

冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总量最多的是

八年级上册科学第一章测试(含答案)

一．选择题（每题4分，20小题，共80分） 1.小明在厨房中看到了许多调味品，以下调味品放入水中，会出现与其他三项不一样现象的是（） A.味精 B.食盐 C.白醋 D.芝麻油 2.超强台风“灿鸿”在浙江省舟山市登入，给当地带来强风暴雨。从水循环的途径来看，台风登陆属于（） A.水汽输送 B.地表径流 C.降水 D.蒸发蒸腾 3.下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是：（） A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船 C.海面下正在下沉的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船 4.下列关于水资源的叙述中，正确的是() A.我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位 B.通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源 C.世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的 D.河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分 5.下列是有关科学问题中的因果关系，其中说法正确的是（） A.浮在水面上的铁球一定是空心的，那么空心的铁球一定会浮在水面上 B.溶液是均一的，稳定的，那么均一的，稳定的物质一定是溶液 C.密度比液体小的固体漂浮在该液体中，那么漂浮在该液体中的固体的密度一定比液体小 D.饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出，恒温蒸发后有固体析出的溶液一定是饱和溶液 6.装有水的杯中飘浮有一塑料块，如图甲所示。沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌，使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图乙中的(已知它们的密度关系是（ρ水>ρ塑料>ρ酒精) ( ) 7.炎热的夏天，喝一杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。下列关于可乐的说法不正确的是（） A.可乐是一种溶液，当中的一种溶质是二氧化碳气体，说明二氧化碳气体能够溶于水 B.可乐喝到肚子里面后，人过会会打嗝，这是因为气体的溶解度随着温度的升高而降低 C.可乐里面除了二氧化碳气体外，还有其他溶质，这说明，可乐是不饱和溶液 D.冰过的可乐比不冰过的可乐口感更好，说明气体的溶解度随着温度的降低而升高 8.某一物体沉在某溶液（溶液当中的溶剂是水）当中，当缓缓的从溶液当中加水后，物块开始上浮，下面 关于这一现象的推理合理的是（） A.该溶液可能是酒精溶液 B.该物块的密度可能小于水的密度 C.该物块的浮力保持不变 D.若是继续往该溶液中加水，该物块一定漂浮在液面上 9.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物 块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位 置如图所示。则（） A.甲容器中液体的密度较大 B.乙容器底部受到液体的压强较大 C.甲容器中物块排开液体的重力较大 D.乙容器中物块受到液体的浮力较大 10.2015年4月25日14时11分，尼泊尔（北纬28.2度，东经84.7度）发生8.1级地震，当地生产生活 受到很大影响，尤其是饮用水的污染和短缺。下列几个步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（） A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③②④ 11.t ℃时，向一只盛有0.15 g熟石灰的烧杯中加入50 g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色 固体。下列相关叙述正确的是（）

八年级科学试题卷

临海市2015学年第一学期八年级教学质量监测试题 科学 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：1．本卷共四大题，33小题。全卷满分100分，考试时间90分钟。 2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3. 本卷g取10牛/千克。 一．选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1．在评上“国家卫生城市”后，临海将努力争创“海绵城市”。海绵城市是指降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下列做法不符合 ．．．建设“海绵城市”要求的是( ▲ ) A．植树种草，增加城市绿地面积 B．疏浚河道、沟渠，建设并保护湿地C．采用透水材料铺装城市的绿道、广场 D．大量建设水泥道路，改善城市交通2．如图，用鳄鱼夹分别与下列四种物品相连，闭合开关后， 灯泡能发光的是( ▲ ) A．橡皮擦 B．铅笔芯 C．塑料尺 D．书本 3．下图是某气象观测站记录的一天中的四次气温，其中能正确反映14时气温的是( ▲ ) 4. 我国于2011年5月1日起执行“醉驾入刑”，其科学依据是过量的酒精会使人( ▲ ) A．说话语无伦次 B．血管舒张，体温上升 C．呼吸加快，记忆力下降 D．神经处于麻醉状态，反应变慢 5．如图所示，下列四个电路图中与右边实物图对应的是( ▲ ) A B C D

6．下列有关地球大气层的说法，不正确 ．．．的是( ▲ ) A．大气层是地球上存在生命的条件之一 B．大气层的温度随高度的升高而降低 C．地球大气层可分为对流层、平流层、中间层、暖层和外层 D．对流层最显著的特点是有强烈的对流运动 7．如图，小女孩接触静电金属球后，头发都竖起来了。出现这种现象的原因是( ▲ ) A．头发上带了同种电荷，相互吸引 B．头发上带了异种电荷，相互排斥 C．头发上带了同种电荷，相互排斥 D．头发上带了异种电荷，相互吸引 8．以下滑动变阻器的连接中，符合将滑动变阻器的滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路中的电阻值变大的接法是( ▲ ) A B C D 9. 夏天去括苍山露营看日出的人很多，而山顶的气温比临海市区低很多，形成这种差异的 主要因素是( ▲ ) A．大气环流 B．地形 C．海陆分布 D．纬度位置 10．如图是电解水的实验装置。有关该实验的描述正确的是( ▲ ) A．a试管中的液面下降得快 B．b试管中收集到的气体能燃烧 C．a、b两试管内收集到的气体的质量比约为2:1 D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的 11．如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是( ▲ ) A．I b＞I c B．I a＜I b C．I a=I d D．I c=I d 12．如图是人体主要内分泌腺的分布示意图，以下判断错误 ．．的是( ▲ ) A．①是垂体，分泌的是生长激素 B．②是甲状腺，分泌的是甲状腺激素 C．③是胰腺，分泌的是胰岛素 D．④是卵巢，分泌的是雄性激素 13. 如图，电压表测量的是( ▲ )两端的电压。 A．电源 B．电阻R C．开关S D．滑动变阻器R’

浙教版八年级科学上册第一章同步练习题及答案

八年级上科学随堂练习(一) 第1章第1节水在哪里 一、我会填空： 1．地球上的水分布在___________，__________，_____ ___和生物体内。占地球总水量 96.53％、2.53％的分别是__________和_____________。 2．地球上水的存在形态有____________，__________，___________。地球上的水，大部分以____________的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以_________形式存在； 空气中的水主要以_________态存在。自然界的水，随着_____________的改变，状态也会发生变化。 3．水是___________所需的最基本物质之一。当生物体内__________到一定程度时，生命就会停止。人体重量的__________以上是水分，儿童体内的水分含量___________。 4．看世界水储量示意图，完成下列各题。 ⑴在图1—1所示的水圈的各种水体 中，下列字母代表的水体类型分别 是： A、， B、， C、，E、； ⑵在上述各种水体中，为水圈的主体，为陆地淡水的主体。 ⑶在图中F所代表的各种水体中，数量最多的是，数量最少的是。5．一个健康的成年人每天平均约需升水；主要供水途径为和。6．根据以下“水循环示意图”填空。 ⑴图1—2中各字母在 水循环中所代表的环 节是： A、， B、， C、， D、， E、， F、。 ⑵上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为。水循环是地球上各

相互联系的纽带，使水圈成为一个的系统。通过水循环，使源源不断地向陆地供应，滋润着土地，哺育着生命。7．形成水循环的内因是；导致水循环的外因是。 二、我会选择： 8．地球水资源总量的96.53％是在( ) A、冰层 B、大气 C、海洋 D、地下水 9．下列水体中占陆地淡水比例最大的是( ) A、地下淡水 B、冰川水 C、河湖水 D、大气水 10．可供人们利用的淡水资源是( ) A、冰川水和地下水 B、河流水和湖泊水 C、河流水和深层地下水 D、河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水 11．下列有关地球水体储量由大到小的排列，正确的是（） A、海洋水、河流水、地下淡水 B、土壤水、湖泊淡水、大气水 C、海洋水、冰川水、地下淡水 D、地下淡水河流水、湖泊淡水 12．下列生物体含水量最高的是( ) A、人体 B、水母 C、黄瓜 D、水稻 13．下列地区水循环比较活跃的是( ) A、森林覆盖良好的水库区 B、冰川广布的南极大陆 C、地表裸露的沙漠地区 D、长江、黄河发源的地区 14．驱动水循环过程的能量来自于( ) A、地球 B、太阳 C、雨 D、海洋 15．下列关于水循环的叙述正确的是( ) A、海上内循环的水量最大 B、陆上内循环的水量最大 C、陆上内循环和海上内循环的水量一样大 D、水循环使水体之间相互联系 16．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是( ) A、海上内循环 B、海陆间循环 C、内陆循环 D、大洋循环 17．地球上主要水体的平均更新周期最短的是( ) A、大气水 B、河水 C、海洋水 D、冰川水 八年级上科学随堂练习(二) 第1章第2节水的组成

八年级上科学期末考试卷汇总

2015学年（上）八年级阶段II检测 科学试题卷 考生须知： 1．本卷共四大题，31小题，所有答题均写在答题卷上，否则无效。 2．本卷g＝10N/kg 一、选择题（每小题2分，共30分，只有一个正确或最佳答案） 1．为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多科学量的单位是用科学家的名字来命名的，下列用这种方法来命名单位的量是（▲） ①力②长度③电流④质量⑤大气压⑥密度 A．①②⑤B．①②④C．①③⑤D．②⑧⑤ 2．小明同学在备考中，准备有：①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦。上述五种物品中，其中属于绝缘体的有（▲） A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④ 3．如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（▲） 4．如图所示，艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是( ▲ ) A.上升，降低 B.下降，升高 C.上升，升高 D.下降，降低 5．利用脊蛙(切除脑但保留脊髓的蛙)能观察脊髓的反射功能，但再将脊髓破坏，则脊蛙对任何刺激都不发生反应。这是因为在反射弧结构中被破坏了（▲） A．全部结构B．传入神经C．传出神经D．神经中枢6．2011年5月1日起执行“醉驾入刑”，其科学依据是过量的酒精会使人( ▲ ) A．脑处于过度兴奋或麻痹状态B．血管舒张，体温上升 C．呼吸加快，记忆力下降D．免疫力下降 7．利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是 ( ▲ )

8．根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正 确的是（▲） A．三种物质中B物质的溶解度受温度变化影响较大 B．曲线A和C的交点表示A、C两物质在t1℃时溶解度相同 C．t1℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液在温度升高到t2℃时， 溶质质量分数都不变 D．t1℃时，将35 g B物质加入到100 g水中，经充分溶解所 形成的溶液是饱和溶液 9．美国佛罗里达州有一名叫罗杰斯的妇女，体重不足56 kg，当她的儿子在家中修理汽车时，千斤顶突然倒塌，儿子被压在车底，罗杰斯一刹那间异常紧张，竟然独自抬起l.6吨重的汽车的一端，将儿子救了出来。请问在短短的几秒钟内，罗杰斯体内由于紧张而释放出了（▲） A．甲状腺激素B．肾上腺素C．胰岛素D．雄性激素 10．神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在远离地300多千米的天宫一号为全国青少年带来神奇的太空一课，首先指令长聂海胜盘起腿，玩起悬空打坐，……王亚平做了水膜水球等实验。以下初中科学实验①粗盐提纯实验②电解水的实验③研究并联电路电流的特点实验④用空盒气压计测舱内气压⑤植物根的向地性。如果把这些实验带到天宫一号的太空舱中去做，你认为能达到预期实验效果的是（▲） A．①②③ B．①②④⑤ C．②③④ D．②③④⑤ 11．电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是( ▲ ) A．溶液中氢氧化钠的质量没有改变B．溶液中氢氧化钠质量分数减少了C．阴极与阳极产生气体的质量比为1 ：2 D．溶液减少的体积就是产生气体的体积12.如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（▲） A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联 B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联 C．关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭 D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作 13．如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03千克，“腹 部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控 车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（▲） A．质量小，重力可以忽略不计B．受到墙面对它向上的摩擦力 C．受到大气对它的压力D．受到空气对它的浮力 14．如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是（▲） A．实验时干电池的正极与正极相连 B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C．实验中铝箔纸没有发生化学变化 D．该实验能说明短路带来的危害

2019-2020年八年级科学自然界的电现象同步练习

2019-2020年八年级科学自然界的电现象同步练习 1 自然界的电现象 一、学习目标： 1．基本概念 (1)电荷：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带丁电荷。 (2)摩擦起电：物体因摩擦而带电叫做摩擦起电。 (3)电荷间的相互作用规律；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 (4)电荷量：电荷的多少叫做电荷量。电荷量的单位是库仑(C)，简称，库。 (5)电中和；放在一起的等量的异种电荷完全抵消的现象，叫电中和。 2．使物体带电的方法 (1)摩擦起电：用摩擦使不同的物体带电的方法，摩擦起电实际上是电子的得失，相互摩擦的两个物体带异种电荷，而且是等量的。 (2)接触带电；让不带电的物体接触带电体，不带电的物体就会带上与带电体相同的电荷，接触带电实际上是电子的转移。 3．摩擦起电的原因 不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电于而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带负电。由此，摩擦起电并不是创造了电，而只是电荷发生了转移。并且同种物质相互摩擦是不能带电的。不同物质的两个物体，如果它们各自的原子核束缚电于的本领相当，即使相互摩擦也很难带电。 4．摩擦起电的实质 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。5，关于验电器 验电器是根据同种电荷互相排斥的原理，制成的，它的作用是检验物体是否带电。物体带电，接触验电器的金属球，别金属箔片张开一定的角度。张开的角度越大，表示带电体带的电越多。 6．“中性”和“中和”的区别 “中性”是指物体对外不显电性，这里应更加注意的是：物体呈现“中性”并不等于物体没有电荷，只是物体里的正电荷与负电荷的数量相等；“中和”是指两个带有等量的异种电荷的物体接触时，发生电荷转移，最后两个物体都呈中性的现象。由此可见，“中性”是用来描述物体对外不显电性的一种状态，而“中和”则用来描述物体从带电到不带电的一种过程。 1．什么是电?电在哪里? 二、阅读内容：P48~54 三、带着问题上课堂： 2．为什么两种不同物体相互摩擦后会使它们带电呢? 四、预习练习：

八年级上科学期末考试试题卷(浙教版含答案)

八年级上科学期末考试试题卷 一.选择题（每题2分，共50分） 1、酒精的密度为0.8×103千克/米3，它表示的意义是（） A、酒精的质量为0.8×103千克 B、每立方米酒精的质量为0.8×103千克 C、酒精的体积为1米3 D、每立方米酒精的密度为0.8×103千克/米3 2、下列说法正确的是（） A、人和动物的生存都离不开水 B、任何物质都能溶解在水里 C、湖水、海水颜色各异故水具有各种颜色 D、水能通电分解产生氮气和氢气 3、妈妈做菜时喜欢把菜刀擦得光些，刀口磨得薄些，主要目的是（） A、除去锈迹，延长刀的寿命 B、能减小摩擦力，又能增大压强 C、切菜可以不用力 D、可以减小压强 4．体积相同三只实心铅球，分别浸没在水、盐水和水银中，它们受到浮力为（）A放在水中受到的浮力较大B放在盐水中受到的浮力较大 C放在水银中受到的浮力较大D放在盐水及水中受到的浮力一样大5、如图所示的电路，当开关S合上时，A表和V表的读数变化为( ) A．A表示数变大，V表示数不变 B．A表示数变大，V表示数变小 C．A表示数变小，V表示数变小 D．A表示数不变，V表示数不变 6、有一堵墙，由于地基松软发生了下陷现象，以下方法中哪一种可以使墙对地基的压强减小一半，以防止继续下陷？（） A、将墙的厚度减小一半 B、将墙的长度减小一半 C、将墙的高度减小一半 D、将的长度增大一倍 7、冬天，把自来水笔从室外带到室内，有时会有墨水流出。这主要是因为（） A、墨水受热膨胀，流出来了 B、笔囊受热膨胀，把墨水挤出来了 C、笔囊中的空气受热膨胀，把墨水挤出来了 D、笔尖处的缝隙受热膨胀，使墨水漏出来了 8.下列属于向性运动的是（） A.含羞草受到触动幼叶下垂B．蛾类夜间扑向灯火 C．蚂蚁趋向甜食D．向日葵的花盘向太阳 9、如图所示的电路中，R1=6欧，R2=12欧。当开关S闭合 后，A l、A2的读数之比为（） A．3：1 B．2：3 C，1：3 D．2：1 10、下列现象中不属于利用大气压的实例是( ) A. 吸式挂衣钩能贴在光滑的墙上挂衣物 B. 吸尘器能吸灰尘 C. 用吸管能吸敞口瓶内的饮料 D. 用注射器能把药液注入肌肉里 11、下列家庭常用的调味品中，与水充分混合后不能形成溶液的是( )

(完整版)新浙教版八年级科学上第一章同步习题及答案

第 1 节水在哪里 班级姓名学号成绩 、我会填空： 1．地球上的水分布在________________ ， _________ ，______ ___和生物体内。占地球总水量 96.53％、2. 53％的分别是___________ 和_______________ 。 2．地球上水的存在形态有_________________ ，__________ ，_____________ 。地球上的水，大部分以_____________ 的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以_________________ 形式存在； 空气中的水主要以____________ 态存在。自然界的水，随着________________ 的改变，状态也会发生变化。 3．水是____________ 所需的最基本物质之一。当生物体内_________________ 到一定程度时，生命就会停止。人体重量的_____________ 以上是水分，儿童体内的水分含量_________________ 。 4．看世界水储量示意图，完成下列各题。 ⑴在图1—1 所示的水圈的各种水体中，下 列字母代表的水体类型分别是： A 、， B 、 C、，E、 ⑵在上述各种水体中，为水圈的主体，为陆 地淡水的主体。⑶在图中F 所代表的各种水体中，数量最多的是，数量最少的是 5．一个健康的成年人每天平均约需升水；主要供水途径为 6．根据以下“水循环示意图”填空。 ⑴图1—2 中各字母在 水循环中所代表的环 节是： F 、

⑵上述 A 、B 、C 、D 、E 、F 环节构成的水循环类型为 。水循环是地球上各 相互联系的纽带，使水圈成为一个 的系统。通过水循环， 使 源源不断地向陆地供应 ，滋润着土地，哺育着生命。 7．形成水循环的内因是 ；导致水循环的外因是 。 、我会选择： 11．下列有关地球水体储量由大到小的排列，正确的是( ) 16．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是 ( ) A 、海上内循环 B 、海陆间循环 C 、内陆循环 D 、大洋循环 17．地球上主要水体的平均更新周期最短的是 ( ) A 、大气水 B 、河水 C 、海洋水 D 、冰川水 8．地球水资源总量的 96.53 ％是在 ( A 、冰层 B 、大气 9．下列水体中占陆地淡水比例最大的是 A 、地下淡水 B 、冰川水 10．可供人们利用的淡水资源是 ( A 、冰川水和地下水 C 、河流水和深层地下水 C 、海洋 D 、地下水 ( ) C 、河湖水 D 、大气水 ) B 、河流水和湖泊水 D 、河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水 A 、海洋水、河流水、地下淡水 C 、海洋水、冰川水、地下淡水 12．下 列生物体含水量最高的是 ( A 、人体 B 、水母 13．下列地区水循环比较活跃的是 ( A 、森林覆盖良好的水库区 C 、地表裸露的沙漠地区 14．驱动水循 环过程的能量来自于 ( A 、地球 B 、太阳 15．下列关于水循环的叙述正确的是 ( A 、海上内循环的水量最大 C 、陆上内循环和海上内循环的水量一 B 、土壤水、湖泊淡水、大气水 D 、地下淡水河流水、湖泊淡水 ) C 、黄瓜 D 、水稻 ) B 、冰川广布的南极大陆 D 、长江、黄河发源的地区 ) C 、雨 D 、海洋 ) B 、陆上内循环的水量最大 样大 D 、水循环使水体之间相互联系

八年级科学上册 第一章(1—3节)单元测试卷 浙教版

《科学》八年级(上)学生学习自测单元练习(一)— (共4页) (第一章1－3节) 班级学号姓名成绩 一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分) 1.地球上储量最大的是( ) A.河水 B.江水 C.海水 D.湖水 2.生物体内含水量最高的是( ) A.人体 B.水母 C.黄瓜 D.水稻 3.下列关于水的叙述中，错误的是( ) A.纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体 B.通常，水的沸点是100℃，凝固点是0℃ C.4℃时，水的密度最大，为1.0克/厘米3 D.水是由氢气和氧气组成 4. 下列关于水循环的叙述正确的是( ) A.参与海陆间水循环的水量最大 B.内陆水循环的水量最大 C.内陆水循环和海上内循环的水量一样大 D.水循环使水体之间不断转化 5.目前人们利用的淡水资源是( ) A.河流水和湖泊水 B.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水 C.河流水和深层地下水 D.冰川水和地下水 6.海洋水、陆地水和大气水的划分依据是( ) A.水的空间分布 B.水的化学性质 C.水的物理性质 D.水汽含量的多少 7.能反映水的化学性质的变化是( ) A.水蒸发 B.水电解 C.水沸腾 D.水结冰 8.下列变化属于物理变化的是( ) A.点燃酒精灯，酒精越来越少 B.钢铁生锈 C.木炭在氧气中燃烧 D.用粉笔在黑板上写字，粉笔越来越短 9. 下列变化属于化学变化的是( ) A.冰山消融 B.向澄清的石灰水中吹气，澄清石灰水变浑浊 C.纸张撕碎 D.灯泡里的钨丝熔断 10.下列叙述符合科学道理的是( ) A.“纯天然饮料”中不含任何化学物质 B.“纯净水”中不含任何物质 C.地球上没有水就没有人类和所有的动植物 D.如果有良好的身体，喝点生水也没关系 11. 下列说法不正确的是 A.物体的质量越大，密度越大 B.质量相同的不同物质，它们的体积跟密度成反比 C.同种物质组成的不同物体，它们的质量跟体积成正比 D.体积相同的不同物质，它们的质量跟密度成正比 12.关于电解水实验，以下说法中正确的( ) A.证明水中有氢氧两种气体 B. 证明水是由氢气和氧气组成 C. 证明水由氢、氧两种元素组成的 D. 证明水中含有氢、氧两种物质 13.下列关于水的性质描述正确的( ) A.水的沸点为100℃ B.水通电后，发生了汽化现象 C.0℃时水的密度最大 D.液态水在任何温度下都可以蒸发 14.能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是( ) A.海上内循环 B.海陆间循环 C.陆上内循环 D.大洋循环 15. 人体的密度跟水的密度差不多，由此可以估算出一个中学生的体积约为( )

八上科学第一章周周清试题与答案

科学周周清试题与答案 一.选择题（每小题4分，共60分） 1、能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是 ( ) A.海上内循环 B.海陆间循环 C.内陆循环 D.大洋循环 2、关于水的组成，下列叙述正确的是（） A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢原子和氧原子组成的 C.水分子是由氢和氧组成的 D.水分子是由氢原子和氧原子构成的 3、关于浮力，下列说法不正确的是 ( ) A、浸在液体中的物体一定受到浮力 B．沉下去的物体受到的浮力不一定比浮上来的物体受到的浮力小 C．浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关 D．体积相等的铁球和木球都浸没在水中，它们受到的浮力一样大 4、三只体积相同、重量不同的球放在水槽中，如图所示，其中受到重力最小的是 ( ) A．甲球 B．乙球 C．丙 D．三球受到的浮力一样大 第4题图第5题图第6题图 5、体积相同甲、乙、丙三个物体放在同种液体中，静止后如图所示，比较木块所受的浮力大小，应为( ) A、在甲液中浮力最大 B．在乙液中浮力最大 C．在丙液中浮力最大 D．一样大 6、很多远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示。其中标有W的是北大 西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。由此可知，当船从北大西洋驶入印度洋时，轮船受到的浮力 以及北大西洋和印度洋海水密度ρ1、ρ2的关系，正确的是（假设船重不变） ( ) A、浮力增大，ρ1=ρ2 B、浮力减小，ρl=ρ2 C、浮力不变，ρ1<ρ2 D、浮力不变，ρl>ρ2 7、在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入 液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系，正确 的是（） A．F甲＞F乙＞F丙ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．F甲＜F乙＜F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 C．F甲=F乙=F丙ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 D．F甲=F乙=F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 8、某温度下，b克溶质溶解在b克水中恰好饱和，此溶质在该温度下的溶解度是（） A.100克 B.b克 C.2b克 D.50克 9、下列说法正确的有（） A.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 B.一定温度下的氯化钠饱和溶液，一定不能继续溶解硝酸钾。 C.20℃时的硝酸钾饱和溶液，当温度升高到60℃时，其它条件不变，该溶液还是饱和溶液 D.在一定的温度下，食盐的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓 10、现有一接近饱和的硝酸钾溶液，使它变为饱和溶液，其中不正确的是（） A．加入硝酸钾晶体 B．降低溶液的温度 C．蒸发部分溶剂 D．用吸管吸出一部分溶液 11、要使100克10%的食盐水的溶质质量分数增加一倍，可采取的方法是（） A.再加入10克食盐 B.蒸发掉50克水 C.蒸发掉45克水 D.再加入100克10%食盐水 12、固体物质溶解度与下列因素无关的是（） ①溶剂性质②温度高低③溶质性质④溶质和溶剂的质量⑤溶液的总质量 A、①②④⑤ B、②③⑤ C、④⑤ D、②③④⑤ 13、20℃时氯化钠的溶解度是36克,20℃时把18克氯化钠放入36克水中充分溶解,所得溶液中溶质的质 量分数是（） A．26.5％ B．33.3％ C．36％ D．50％ 14、在相同温度下,同种溶剂A、B、C三种物质的溶解度关系为：A＞B＞C,则同质量的以上三种饱和溶液 中溶剂的量为（） A．A＞B＞C B．A＞C＞B C．A＜B＜C D．B＞C＞A

浙教版科学八年级上册3.4动物的行为同步练习(I)卷

浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共9题；共18分) 1. （2分）从行为获得的途径来看，狗为主人拉车运菜属于（） A . 社会行为 B . 繁殖行为 C . 学习行为 D . 先天性行为 2. （2分）蚁群中的蚁后是（） A . 生殖器官发育成熟的雌蚁 B . 生殖器官发育不成熟的雌蚁 C . 生殖器官发育成熟的雄蚁 D . 生殖器官发育不成熟的雄蚁 3. （2分）鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下列鸟类行为属于繁殖行为都是（） A . 金鸡报晓 B . 雷鸟换羽 C . 鹰击长空 D . 丹顶鹤跳舞 4. （2分）下列动物的行为中，属于社群行为的是（） A . 附着在海螺壳上的海葵被海螺壳中的寄居蟹背着在海底周游 B . 夏天，闷热的傍晚，蚊子在集体飞舞着 C . 一只发现蜜源的工蜂回巢跳着舞

D . 苍鹰从高空俯冲下来攫取野兔 6. （2分）阿尔卑斯狒狒等级社会中的“首领”是（） A . 一只最占优势的雄狒狒 B . 一只最占优势的雌狒狒 C . 一只年龄最长得老狒狒 D . 一只体型最匀称的狒狒 8. （2分）下列现象属于社会行为的是（） A . 一只母鸡带着一群小鸡在觅食 B . 平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体 C . 岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置 D . 固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵 9. （2分）某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（） A . 甲→乙→丙 B . 乙→甲→丙 C . 丙→甲→乙 D . 甲→丙→乙 二、填空题 (共3题；共16分) 10. （9分）动物的行为是对________的适应表现．动物个体生活在特定的环境中，需要寻找________和________，并对________做出适当的反应． 11. （4分）不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”．某小组对此进行研究：如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调，但已明显带

浙教版八年级科学上第一章知识点

八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲 第一节水在哪里 1．海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 生物中含水量最高的是：水母 2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3．水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4．水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5．水的循环：小循环 ①陆上内循环：陆地--－大气 ②海上内循环：海洋--－大气 大循环海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气 地球的各种水体不是静止不动的，而是以太阳辐射为能量，通过各个环节，如蒸发、输送、降水、径流等，周而复始地连续运动、相互转化，这个过程就是水循环。 海陆间大循环的5个环节：①蒸发②水汽输送③降水④地表径流(地下径流) ⑤回到蒸发 海陆间大循环的意义：①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6．每年的3月22日为“世界水日”

水的密度 1．密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。密度的大小只由材料决定。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) 不同的物质，密度不同； 2．密度的公式：ρ = m / v（公式变形： m＝ρv v＝m / ρ） ρ表示密度， m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：m3或cm3） 水银的密度为13.6×103千克/m3，它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。3．密度的单位： （1）密度的单位：kg/m3或g/cm3， （2）两者的关系：1g/cm3=1000kg/m3 1kg/m3=1×10-3g/cm3 （3）水的密度：1×103kg/m3或1g/cm3 （4）单位转化：1毫升 = 1cm3= 1×10-6m3 1吨=1000千克=1×106克

八年级上科学第一章内容

八年级上第一章复习提纲 班级___________ 姓名___________ 第一节、地球上的水 1、海洋水（96.53%）：咸水，地球上最庞大的水体 陆地咸水（0.94%） 水圈陆地淡水：冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等淡水（2.53%）为人类提供了几乎全部的生活和生产用水 大气水 例1：可供我们直接利用的水是：( ) A、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 B、河流水、固体冰川、土壤水 C、河流水、固体冰川、淡水湖泊水 D、河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水 2、大部分的水以液态形式存在，寒冷的极地和高山上：固态，空气：气态。 水循环路径：海洋—陆地、海洋—海洋、陆地—陆地 形成水循环的内因-----固液气三态变化，形成水循环的外因----太阳辐射和地心引力 例题2：能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是（） A．海上内循环 B．海陆间循环 C．陆上内循环 D．大洋循环 例题3：下列有关地球上水的分布、循环和利用的说法中，正确的是（）。 A．陆地淡水约占地球总水量的 96.53% B．水是生物生存所必需的最基本的物质之一 C．人类直接利用最多的水资源是海洋水 D．水循环的环节只有蒸发和降水 3、水循环环节：蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流

陆地上的河流水、湖泊水和海洋水以，植物体以释放出来。 4、供人们使用的水资源：某一区域，一段时间内降水总量和同期蒸发损失的水量之差，就是提供地表和地下径流的水量。 5、水循环越活跃，水资源就越丰富：赤道附近及沿海地区，水资源丰富；内陆和沙漠地区，水资源贫乏。 例题4：在下列四个选项中，水循环最活跃的是（）。 A．地表裸露的沙漠地区 B．森林覆盖良好的水库区 C．长江、黄河发源的地区 D．冰川广布的南极大陆 6、我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一。 空间分布不均匀：大量淡水资源集中在南方，北方只有南方的四分之一。 （解决策略：跨流域调水如中国的南水北调） 时间（季节）分布不均匀：夏季丰富、冬季欠缺。江河径流量年际变化大，北方更为明显（解决测略：修建水库） 7、最早的生命出现在海洋，水是生命的摇篮。水是生物生存所必需的最基本物质之一 8、水是植物的重要组成部分 9、水是动物生存的基本条件。人体水含量：70%-80%，水母含量最高：98%，健康成年人每天平均需水量：2.5升 例题5：驱动水循环过程的能量主要来自于（） A、地球 B、太阳 C、雨 D、海洋 第二节、水的组成 10.水的电解实验： 现象：两个电极上出现气泡，试管内液面下降， 正负极产生的气体体积比为1:2 氧气：接正极，检验方法：使带火星的木条复燃 氢气：接负极，检验方法：能燃烧并产生淡蓝色火焰 体积比：氧气:氢气为1:2。 实验结论：水是由氢（元素）和氧（元素）组成。 反应的文字表达式： 水中加少许硫酸钠或氢氧化钠（烧碱）：增加水的导电性 如何从图中判断哪根试管产生的是氢气？水少的（气体多的）试管为氢气 11、水分子的构成： ①分子由原子构成；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 ②水电解是一个化学变化； ③水是由氢（元素）和氧（元素）组成的；

第一学期初中期末考试八年级科学试题卷[精选.]

余姚市2017学年第一学期初中期末考试 八年级科学试题卷 本试卷满分120分，可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 Na：23 S：32 一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分） 1.人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（） A．①②③B．③①②C．②③①D．③②① 2.骑自行车是一种健康又低碳的出行行为,下列说法正确的是（） A.自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 B.用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度 C.下坡时以自行车为参照物，车的坐垫是运动的 D.停在路边的自行车，它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力 3. 为减少病人疼痛，手术前通常要给病人麻醉，有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩传输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程？（） A．呼吸系统B．消化系统C．循环系统D．神经系统 4. 垫排球是我市一项体育测试项目，下列对排球离开手后继续上升过程分析正确的是（）A．速度越来越小B．受到的重力越来越大 C．到达最高点时受力平衡D．球受到惯性作用 5.生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳正确的是（） A．水分在植物体内运输：根→茎→叶 B．血液在血管中流动：动脉→静脉→毛细血管 C．尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 D．食物经过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 6. 新型膨胀式安全带紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊带，对驾乘人员起到更好的保护作用。下列关于膨胀式安全带说法正确的是（） A.该安全带会使人的惯性减小 B.该安全带可以使人承受的力减小 C.当车加速时，该安全带就会自动充气 D.该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人被勒伤 7. 图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（）

八年级科学牛顿第一定律同步练习

牛顿第一定律 班级姓名学号 亚里士多德的观点：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要停下来。 例如：推出去的铅球、踢出去的足球。射出枪膛的子弹……在力停止作用后，这些物体还要运动，说明亚里士多德的观点是。（填正确或错误） 在牛顿第一定律实验探究中： 2、如果水平面铺的材料不同，小车在水平面上运动速度减小的快慢一样吗？ 3、实验结果表明：水平表明越光滑，小车运动时受到的阻力越，通过的距离越，运动的时间越，速度减小得越。 4、推测：假如小车在运动中不受任何阻力，情况又会是怎样呢？ 总结：牛顿第一定律：（背诵） 说明：运动的物体不需要靠来维持，力是物体运动状态的原因。 5、在研究牛顿第一运动定律的实验中，每次都用同一辆，从同一的斜面上滑下来，使它在三种平面开始运动，相同，小车在不同平面上运动的路程不等，说明平面越，小车受到的越小，小车越接近直线运动。 6、正在做曲线运动的物体，假设它所受的外力都同时消失，则它就做（） A、匀速直线运动 B、匀速曲线运动 C、立即停止 D、原来的曲线运动

7、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（） A、只要有力作用在物体上，物体就能运动。 B、只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定要发生变化。 C、只要物体的运动状态发生变化，就一定有力作用在物体上。 D、只要物体在运动，就一定有力作用在物体上。 惯性： 1、小车突然遇阻停止，木块向前倾倒。 小车突然停止的时候，由于木块和车面之间的，木块的底部也随之，可是木块的上部由于要保持原来的状态（静止或运动），仍然继续前进，所以木块倒向。说明（运动或静止）的物体有惯性。 2、木版飞弹出去，板上鸡蛋掉入水中。 当木版突然受力被飞弹出去，板上的鸡蛋由于要保持原来的（运动或静止）状态，所以掉入水杯。说明（运动或静止）的物体有惯性。 3、汽车刹车后，还能继续向前运动一段距离，不会立即停下来，这是因为汽车具有；汽车运动一段距离后将停下来，这是因为汽车受到作用。 4、流动的水具有惯性，当它结冰时，其惯性（填增大或减小或不变），当蒸发变为蒸气时，其惯性。静止的水（填有或没有）惯性。 5、下列现象中，利用惯性的是（） A、100米跑道终点离墙应有一段距离 B、汽车上写有“保持车距” C、跳远比赛 D、公共汽车紧急刹车时，站在车厢里的人要向前倾倒。 6、关于物体的惯性，下列说法中正确的是（） A、静止的物体有惯性，运动的物体没有惯性。 B、运动物体有惯性，静止的物体没有惯性。 C、物体不受外力时有惯性，受到外力时没有惯性。 D、任何物体在任何情况下都有惯性。 7、一架匀速飞行的轰炸机，为了能击中地上的目标，投弹应在（） A、目标的正上方 B、飞抵目标之前 C、飞抵目标之后 D、随时都可以

浙教版科学八年级上册第一章1.4~1.7知识点

1.4 物质在水中的分散状况 一．溶液 1.溶质：被溶解的物质，可以是固体、液体和气体（糖、高锰酸钾、碘）。 2.溶剂：能溶解替他物质的物质，一般是液体（水、酒精、汽油）。 3.溶液：一种或几种物质，溶解到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物。 4.混合物：由多种物质组成的物质。 二．悬浊液和乳浊液 1.悬浊液（悬浮液）：固体小颗粒悬浮在液体里，即固体小颗粒分散到液体里形成的物质。 2.乳浊液（乳状液）：油脂形成很小的液滴悬浮在水里，即小液滴分散到液体里形成的物质。 【例题1】下列有关溶液的说法，正确的是（） A．溶液通常是液体，溶质一定是固体 B．凡是溶液一定是混合物 C．一种物质分散到另一种物质中，形成的液体是溶液 D．均一稳定的液体是溶液【例题2】生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列有关说法不正确的是（） A．厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化 B．汽油可溶解衣服上的油渍 C．食醋可用来除去热水瓶中的水垢 D．自来水可溶解掉铁栅栏上的铁锈 【例题3】让乳浊液静置许久，液体小颗粒一定会（） A．下沉B．上浮C．均匀分散D．上浮或下沉 【例题4】下列液体不属于溶液的是（） A．白酒 B．食盐水C．医用酒精D．蒸馏水 三．实验操作 1.固体药品的取用： （1）固体粉末：①用药匙或纸槽取药（每次使用后都必须擦拭看尽）； ②试管倾斜，把药匙送入试管底部，然后使试管竖立起来，让药品全部落

在底部；或试管水平放置，把纸槽送入底部，然后竖立起来。 （2）取块状固体：试管横放，用镊子把药品放入试管口，再慢慢竖立起来，使药品慢慢滑到底部。 2.液体药品的取用： （1）液体盛在细口瓶中，取用时，瓶塞倒放桌上，一手拿试剂瓶（标签向手心，以免被药液腐蚀），另一手斜持试管，使瓶口紧挨试管口，让液体缓缓流入试管内，倒完后应立即盖紧瓶盖，把瓶子放回原处，注意标签向外放。 （2）用量筒量取一定量的液体，首先选取合适量程的量筒，然后将液体倒入量筒内，当接近刻度线时用滴管调到所需液体的量（眼睛平视液面下沿） 【例题5】下列图示的实验基本操作正确的是（） A. B. C. D. 【例题6】下列取用固体药品的操作正确的是（） A. B. C. D. 1.5 物质的溶解 一．物质的溶解性 1.溶解性：一种物质在另一种物质中的溶解能力。 2.影响物质溶解的因素：①温度②溶剂的量③溶剂的种类 3.有的物质溶解会放出热量，使溶液温度升高；有的溶质溶解会吸收热量，使溶液温度降低；有点物质溶解时，温度没有明显的变化。 如：氢氧化钠：溶解时放出热量，使液体温度升高； 硝酸铵：溶解时吸收热量，使液体温度降低； 氯化钠、蔗糖等：溶解时既不放热也不吸热。 4.影响物质在水中溶解快慢的因素：①跟温度有关：温度越高，溶解越快； ②跟搅拌有关：搅拌加快溶解； ③跟溶质颗粒大小有关：颗粒越小，溶解越快。二．饱和溶液 1.饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液。