高中生物二轮复习练习：专题十一 种群、群落和生态环境 专题复习自查案 专题11含答案

高中生物二轮复习练习：专题十一种群、群落和生态环境专

题复习自查案专题11含答案

专题11 种群、群落和生态环境

一、种群和群落

1.种群的特征:

(1)种群密度。

①概念:种群在单位面积或单位体积中的个体数。

②调查方法:样方法和标志重捕法。

(2)其他种群特征:出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。[来源:https://www.wendangku.net/doc/ce16400400.html,]

2.种群数量的变化:

(1)种群增长曲线。

①“J”型曲线:Nt=N0λt。

②“S”型曲线:种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线。

③环境容纳量(K值):在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。

(2)种群数量的波动和下降:由于气候、食物、天敌、传染病等因素的影响,大多数种群的数量总是在波动中。

3.群落的结构:

(1)丰富度:群落中物种数目的多少。

(2)种间关系:竞争、捕食、寄生、互利共生。

(3)空间结构:垂直结构和水平结构。

4.群落的演替:

(1)初生演替:从来没有被植物覆盖或者原来植被被彻底消灭的地方发生的演替。

(2)次生演替:原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。

二、生态系统

1.结构:

(1)生态系统的组成成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。

(2)食物链和食物网。

①生产者属于第一营养级,N级消费者属于第 N+1营养级。

②食物网:许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。

2.能量流动:

(1)概念:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

(2)能量流动的过程:

(3)能量流动的特点:单向流动、逐级递减。

(4)研究能量流动的意义。

①帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。

②帮助人们合理调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

3.物质循环: