高考地理总复习 自然地理 第2章 第4讲 全球气候变化和气候类型的判断随堂巩固 新人教版

第四讲全球气候变化和气候类型的判断

(2011·江苏高考)下图是1992年和2003年，格陵兰冰原面积对比图。读图，回答1～2题。

1．1992年至2003年，格陵兰冰原面积不断缩小，反映了( )

A．地壳活动加剧B．日地距离缩短

C．黄赤交角增大D．全球气候变暖

2．全球冰川大量融化和退缩会导致( )

A．海平面上升，海岸侵蚀加剧B．冰川融水增多，全球水量增加

C．海洋面积增大，海岸线长度增加D．热量消耗增多，全球温度下降

解析：1.D 2.A 第1题，从两图中可知白色的冰原面积不断缩小，这说明是全球气候变暖，导致冰川融化所致。第2题，全球冰川大量融化和退缩后导致海平面上升，海水对海岸的侵蚀作用增强。

(2010·安徽高考)《安徽省应对气候变化方案》提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示1962年～2007年安徽省年平均气温变化。读图，完成3～4题。

3．1962年～2007年，安徽省平均气温变化的总体趋势是( )

A．降幅超过升幅B．逐年上升

C．升高约2.1℃D．波动上升

4．气候变化对安徽省地理环境的影响有( )

A．各地的生长期缩短B．低温冻害损失减小

C．极端天气事件增多D．天然湿地面积扩大

解析：3.D 4.C 第3题，本题主要考查安徽省平均气温变化总趋势。根据图中平均气

温变化曲线判断，该时期安徽平均气温呈波动上升的趋势。第4题，本题主要考查气候变化的影响。升温会导致作物生长期延长；波动的气温会导致低温灾害和极端天气时间增多；总体的气温上升会导致蒸发加强，天然湿地面积缩小。故正确答案为C 项。

5．(2012·浙江高考)据下表分析，德班的气候类型是( ) 德班气候资料(测站：29°50′S,31°2′E 海拔5 m)

A ．热带雨林气候

B ．热带草原气候

C ．热带季风气候

D ．地中海气候

解析：选B 德班位于南半球，从德班的平均气温来看，最低月均温在15℃以上，属于热带气候；从降水量的季节分配来看，德班雨热同期，且年降水量在1 000 mm 左右，分明显干、湿两季，应属于热带草原气候。

6．(2014·桂林检测)下图为爱尔兰城市瓦伦西亚(51°56′N，10°15′W)和俄罗斯城市伊尔库茨克(52°16′N,104°19′E)的气候统计图。读图分析下列问题。

(1)与伊尔库茨克相比，填表描述瓦伦西亚的气候特点及主要形成因素。

(2)

解析：第(1)题，气温特点从年较差、最冷月、最热月出现的时间等方面说明，降水从降水量、季节分配等方面回答。要通过对比得出答案。第(2)题，从降水和气温图上可知伊

尔库茨克的气候具有大陆性特征。

答案：(1)

高考地理气候类型特征要点

高考地理气候类型特征、分布及成因 【考点命题规律分析】 [考点趋势剖析] 【考点透析】气候类型分布、成因及特点 1.地带性气候类型

(1)远离赤道的热带雨林气候 马达加斯加岛的东侧、澳大利亚的东北部、巴西东南部沿海和中美洲的东侧等地，虽然远离赤道，却形成了热带雨林气候。这些热带雨林气候(热带海洋性气候)主要出现在南北纬5°～25°信风带大陆东岸及热带海洋中的岛屿上，它们均处于来自海洋的信风的迎风地带，东侧附近海域有暖流经过，再加上地形的抬升，形成地形雨，因而发育成热带海洋性雨林气候。 (2)赤道地区东非高原的热带草原气候 大约在5°N～10°S之间、38°E以东的东非高原上，虽位于赤道附近却为热带草原气候而非热带雨林气候。大部分地区全年降水量不超过1 000毫米，仅在山地高原迎风坡和维多利亚湖区等部分地区年降水量约为1 000毫米～1 500毫米。形成原因是地势高，气温低，降水少。

(3)南亚的热带沙漠气候 这一地区为塔尔荒漠，又称印度荒漠，包括印度河流域的印度西部和巴基斯坦东部干旱区。虽然处于南亚季风区并与世界降水量最多的乞拉朋齐分别在印度半岛北部平原东西两侧，却形成鲜明对比，年降水量仅为75毫米～150毫米。 (4)西风带内的南美洲巴塔哥尼亚高原的温带大陆性气候 同纬度西侧太平洋沿岸是温带海洋性气候。巴塔哥尼亚高原温带大陆性半干旱气候的形成原因是南北走向的安第斯山脉雄踞其西侧，阻挡了西部暖湿的西风气流，成为西风带背风雨影区。 (5)南北美洲西海岸的各种气候 南北美洲西海岸各种气候的分布范围仅局限在沿岸地区的狭长地带，形成南北延伸、南北更替的分布特点。主要原因是受到南北走向、雄踞美洲西侧的科迪勒拉山系的限制，各气候带不能向东延伸。 (6)南半球缺失苔原气候和亚寒带针叶林气候 原因在于南北半球海陆分布不同。在南半球55°～65°的纬度地带大部分是海洋，所以缺失苔原气候和亚寒带针叶林气候。 (7)大陆东岸的温带海洋性气候 如澳大利亚东南部及新西兰南北二岛、智利火地岛的温带海洋性气候。 [考点分层透析] 【典型例题】（2015·浙江文综卷，3、4，8分）一地的自然景观主要取决于其水热条件。下图中北纬30°附近甲、乙两地的自然景观图，完成⑴～⑵题。 ⑴下图为北纬 30°附近①、②、③、④四地的气候统计图。与甲、乙两相对应的是

高考高三地理一轮复习气候类型讲义(经典打印版)

高三地理一轮复习气候类型 【考纲展示】气候的形成因素、特点、分布规律及其影响 考点一气候的形成因素 1．影响气温的因素 （1）纬度因素：气温由低纬向高纬递减（如热、温、寒等五带的划分） （2）大气环流（气压带、风带与季风）：气流性质与来向对气温的影响（靠近冬季风的源地，气温低；受来自高纬的气流影响，气温低） （3）海陆分布：由于海陆热力性质差异，受海洋影响大的地区，冬季气温高，夏季气温低，温差小；受陆地影响大的地区，夏季气温高，冬季气温低，温差大 （4）地形 ①海拔越高，气温越低（垂直递减率－0.6℃／100米）；②山间盆地、河谷地形；山地的屏障作用（例如：盆地地形，地形封闭，冬季不易散热，气温高；高大山脉的阻挡，冬季风难以入侵，气温高）；③山地阳坡比阴坡气温高；④焚风效应 （5）洋流：暖流增温增湿，寒流降温减湿 （6）人类活动：城市热岛效应、大气温室效应、人类营林与毁林、兴修水库、围湖造田等活动对气温的影响2．影响降水的因素 （1）大气环流---气压带、风带与季风 ①气压带与风带：低气压带控制，气流上升，降水多，高气压带控制，气流下沉，降水少；西风湿，信风干（大陆东岸信风来自海洋，湿润）；②季风：夏季风影响（湿地）降水多，冬季风影响降水少 （2）地形 ①地形雨：迎风坡受地形抬升降水多，背风坡降水少；②地形类型：平原利于水汽深入，盆地、谷地地形封闭，高原地势高，水汽难进入；③山脉走向：与气流方向平行，有利于水汽深入；与气流方向垂直，阻挡水汽深入（3）洋流：暖流增温增湿，寒流降温减湿 （4）海陆分布：近海地区（湿地），大气中水汽含量丰富，降水多；深居内陆，降水少 （5）人类活动：城市雨岛 (·厦门模拟)下图示意“亚洲西部某区域年降水量分布”。读图完成1～2题。 1．该区域年降水量最大差值约为( ) A．400 B．550C．600 D．720 2．该区域年降水量自南向北增加的主要影响因素是( ) A．纬度位置 B．地形地势 C．大气环流 D．海陆位置 完成3～4题。 3．造成4－6月蒸发量逐月上升的主要原因是( ) ①气温上升②降水量增多 ③风力增大④云量减少 A．①② B．②③C．①④ D．③④ 4．该区域当年水分累积亏损最为严重的月份是( ) A．3月 B．6月C．9月 D．12月 考点二主要气候类型及其判断 1．图解气候类型的形成与分布(以北半球为例) 2.世界主要气候类型的成因、特征

2020年高考地理二轮：世界的气候类型附答案

2020高考地理二轮：世界的气候类型附答案 复习：世界的气候类型 一、选择题 读某地气温、降水资料，完成下面两题。 1、该地的气候类型是() A．温带季风气候B．亚热带季风气候 C．地中海气候D．热带草原气候 2、该地可能是() A．北京B．洛杉矶C．巴西利亚D．开普敦 【解析】1、1月气温高，7月气温低，可判断该气候类型位于南半球。其次，1月降水少，7月降水多，即夏季高温少雨，冬季温和多雨，可判断为南半球的地中海气候。 【解析】2、选项中的四个城市，开普敦位于南半球，属地中海气候。 【答案】C D 下图为“欧洲南部沿42°N纬线部分地区剖面示意图”和“①②两地降水量统计图”。读图回答题。

3、图示②地气候() A．夏季炎热干燥，冬季温和多雨 B．冬暖夏凉，降水均匀 C．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 D．全年高温，干湿分明 4、造成①②两地年降水量差异显著的主导因素是() A．洋流B．大气环流 C．地形D．纬度位置 解析：第3题，材料显示该地位于北半球，则夏季为6～8月。图中显示②地夏季降水少、冬季降水多，则该地为地中海气候，故A项正确。第4题，图中显示①地年降水量明显小于②地，结合纬度位置、海陆位置以及图示地形可知，①地位于背风坡、②地位于迎风坡，故地形是导致两地年降水量差异的主要原因。 【答案】.A .C 中国国家天文台和智利北方天主教大学将在图中④地合作建设天文观测基地。基地海拔约2 900 m，距离该大学所在的城市约100 km。该基地将成为我国第二个海外天文观测基地。据图完成题。 5、图中①地、②地、③地、④地与甲、乙、丙、丁气候资料相匹配的一组是()

高考地理必背知识点世界气候类型特点,分布,成因全国通用

高考地理必背知识点：世界气候类型特点,分布,成因 年高考在即，世界气候的不同类型的特点,分布,成因供大家学习参考。 1.热带雨林气候主要分布在赤道附近，如马来群岛、亚马孙平原、刚果盆地和几内亚湾沿岸等地区，其特点为常年高温多雨，气温年较差小，各月平均温在25—28℃之间，年降水量大多在2000毫米以上，全年分配比较均匀。 2.热带草原气候主要分布在热带雨林气候区南北两侧，这里年平均气温高，但气温年较差略大于热带雨林气候，年降水量大多在400—1500毫米之间，有明显的干湿季之分，离赤道越远，干季越长，因而降水量也越少。 3.热带季风气候分布在南亚和中南半岛等地，其特点为全年高温，最冷月平均温也在18℃以上，降水与风向有密切关系，冬季盛行来自大陆的东北风，降水少，夏季盛行来自印度洋的西南风，降水丰沛，年降水量大部分地区为1500—2000毫米，但有些地区远多于此数。 4.热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆内部或大陆西岸，其特点为年平均温高，年温差较大，日温差更大，降水稀少，年降水量普遍在250毫米以下，许多地区只有数十毫米，甚至数毫米，降水变率很大，常常连续数年不下雨。 5.亚热带季风气候分布在大陆东岸的亚热带地区，这里冬季不冷，1月平均温普遍在0℃以上，夏季较热，7月平均温一般为25℃左右，冬夏风向有明显变化，年降水量一般在1000毫米以上，主要集中在夏季，冬季较少。这类气候以我国东南部最为典型。其它地区，由于冬季也有相当数量的降水，冬夏干湿差别不大，因此被称为亚热带季风性湿润气候。 6.地中海式气候分布在大陆西岸的亚热带地区，以地中海沿岸地区最为典型，故名。这类气候的特点是冬季温和，夏季炎热或暖热，降水主要集中在冬季，夏季干旱，因此又称为亚热带夏干气候。 7.温带海洋性气候分布在大陆西岸的温带地区，其特点为冬季不冷(1月平均温在0℃以上)，夏季不热(7月平均温在22℃以下)，全年都有降水，年降水量一般在1000毫米左右，在地形有利的地方可达2000毫米以上或更多。

2020年高考人教版地理一轮复习：气候 练习题(含答案)

2020年高考人教版地理一轮复习：气候练习题下图为某地降水量和气温年变化示意图。读图回答1～2题。 1．该地的气候类型为() A．地中海气候 B．亚热带季风和季风性湿润气候 C．温带季风气候 D．温带大陆性气候 2．下列哪个城市的气候类型与该图符合() A．开罗B．上海 C．开普敦D．悉尼 解析：第1题，由图可知，该地雨热不同期，7月份气温最低时，降水量最大，且最冷月气温在0 ℃以上，应是南半球的地中海气候。第2题，开罗为北半球的地中海气候；上海为亚热带季风气候；开普敦为南半球的地中海气候；悉尼为亚热带季风和季风性湿润气候。 答案：1．A2．C 下图为某地1月、7月等温线分布图(单位：℃，等温距为4 ℃)。据此完成3～4题。

3．图中①地1月、7月的温差可能为() A．8 ℃B．12 ℃ C．16 ℃D．20 ℃ 4．导致图中②地7月等温线弯曲的因素是() A．洋流 B．海陆热力性质 C．地形 D．冬季风的影响 解析：第3题，根据经纬度和海陆位置可知，该地位于南美洲。①地位于1月闭合等温线内部，在①地北侧(纬度低的区域)应该有一条28 ℃等温线，根据“大于大的，小于小的”规律可以推断①地1月温度的范围是20～24 ℃；再根据图中7月等温线的分布可推知①地7月温度的范围是8～12 ℃。由此可以计算出①地1月、7月的温差范围是8～16 ℃，结合选项可知可能为12 ℃。第4题，由图中河流分布可知，②地位于河谷地区，由于河谷地势低，冬季气温高于同纬度两侧地区，等温线向温度低的南部凸出。 答案：3．B4．C 下面甲图为回归线附近某岛屿地形剖面图(其上部是该区域相关气象要素沿剖面变化图)，乙图为该岛地形示意图。读图回答5～6题。

全球气候变化对发展中国家的影响

柴达木盆地气候正由暖干化向暖湿化转型。 柴达木盆地地处青藏高原北部，其主体位于青海省海西蒙古族藏族自治州境内，为阿尔金山、祁连山、昆仑山所环绕，总面积25万多平方公里，是中国四大盆地之一，境内蕴藏着各类丰富的矿产资源，被誉为中国的“聚宝盆”。但这个“聚宝盆”长期被水资源短缺所困扰，生态和经济发展均受制约。 最新气象研究表明，中国西部“聚宝盆”柴达木盆地气候正在由暖干化向暖湿化转型。2009年，盆地内的地下水量新增了2亿多立方米，相当于16个杭州西湖的水量。青海省气候监测评估中心近日发布的《柴达木盆地候变化评估报告》中称，柴达木盆地是青藏高原乃至全国受全球气候变暖影响最为显著的地方，最明显的表现就是升温和降水量的持续增加。 在气温升高的同时，柴达木盆地降水量也在持续增多。据青海省气候中心高级工程师戴升介绍，柴达木盆地大部分地区从1998年以来降水量持续增加，增加趋势明显大于青海省其他地区。卫星遥感表明，近年来柴达木盆地湖泊面积不断增大、水位明显上升，其中2008年哈拉湖面积比2005年增大7.38平方公里。 气象专家预测，未来10年至20年，柴达木盆地的气温将继续上升，可能比20世纪90年代平均值偏高左右；降水还将继续增加，与20世纪90年代的平均值相比将偏多5％－19％左右；柴达木等河流的径流量比20世纪90年代的平均值将偏多10％左右。中国“聚宝盆”气候暖湿化的趋势还将在未来表现得更为明显。 气候变化规则将重塑全球产业结构 第一，能源消费成本的提高将在一定程度上改变不同生产要素之间的构成，进而影响全球产业的布局。不同产业的碳密度、不同国家同一产业的碳密度差异很大。比如，能源业的碳密度大约是服务业的10倍，发展中国家的碳密度大约是发达国家的4倍以上。因此，减排所引发的能源成本提高，对不同产业和不同国家的压力差异是非常明显的。 第二，化石能源与清洁能源的消费成本比价变化有可能会改变全球能源供求的格局。气候变化规则虽不能改变清洁能源与化石能源的生产成本比价，但可以改变两者间的消费成本比价。一旦确立全球气候变化规则，清洁能源的发展将不再受制于化石能源的价格波动，因为每个国家（企业）都将面临减排额度的制约。这样，化石能源的现行供求格局将不可避免地受到冲击。 第三，围绕减排所开展的技术创新将成为产业技术进步的方向之一。国际气候变化规则既为减排技术创新提供动力，也将不可避免带来压力。未来产业发展的空间越来越取决于碳密度的高低，企业盈利的空间也将越来越取决于减排的能力大小，因而产业技术进步与碳密度会有越来越高的关联度。很多产品的性能和功效没有发生本质的改变，但由于其

高考地理世界气候类型必背知识点

2019年高考地理世界气候类型必背知识点成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时中不断积累，下面是世界气候类型必背知识点，希望对考生有帮助。 1.热带雨林气候主要分布在赤道附近，如马来群岛、亚马孙平原、刚果盆地和几内亚湾沿岸等地区，其特点为常年高温多雨，气温年较差小，各月平均温在25—28℃之间，年降水量大多在2019毫米以上，全年分配比较均匀。 2.热带草原气候主要分布在热带雨林气候区南北两侧，这里年平均气温高，但气温年较差略大于热带雨林气候，年降水量大多在400—1500毫米之间，有明显的干湿季之分，离赤道越远，干季越长，因而降水量也越少。 3.热带季风气候分布在南亚和中南半岛等地，其特点为全年高温，最冷月平均温也在18℃以上，降水与风向有密切关系，冬季盛行来自大陆的东北风，降水少，夏季盛行来自印度洋的西南风，降水丰沛，年降水量大部分地区为1500—2019毫米，但有些地区远多于此数。 4.热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆内部或大陆西岸，其特点为年平均温高，年温差较大，日温差更大，降水稀少，年降水量普遍在250毫米以下，许多地区只有数十毫米，甚至数毫米，降水变率很大，常常连续数年不下雨。 5.亚热带季风气候分布在大陆东岸的亚热带地区，这里冬季

不冷，1月平均温普遍在0℃以上，夏季较热，7月平均温一般为25℃左右，冬夏风向有明显变化，年降水量一般在1000毫米以上，主要集中在夏季，冬季较少。这类气候以我国东南部最为典型。其它地区，由于冬季也有相当数量的降水，冬夏干湿差别不大，因此被称为亚热带季风性湿润气候。 6.地中海式气候分布在大陆西岸的亚热带地区，以地中海沿岸地区最为典型，故名。这类气候的特点是冬季温和，夏季炎热或暖热，降水主要集中在冬季，夏季干旱，因此又称为亚热带夏干气候。 7.温带海洋性气候分布在大陆西岸的温带地区，其特点为冬季不冷(1月平均温在0℃以上)，夏季不热(7月平均温在22℃以下)，全年都有降水，年降水量一般在1000毫米左右，在地形有利的地方可达2019毫米以上或更多。 8.温带季风气候分布在我国秦岭、淮河以北的东部地区，朝鲜和日本的北部，以及西伯利亚东部沿海地区，其特点为夏季温暖，冬季较冷，年降水量500—1000毫米，主要集中在夏季，冬夏温差由南向北增大，降水量由南向北减少。 9.温带大陆性气候分布在亚欧大陆和北美大陆内部，由于全年在大陆气团控制下，冬冷夏热，气温年较差大，降水少，年降水量都在500毫米以下，在大陆中部形成干燥或半干燥气候；而大陆北部，则由于纬度偏高，冬季寒冷、漫长，夏季温凉、短促，蒸发不旺，降水虽少，但不干旱，形成特殊

【地理】高考地理：中国气候类型及特征(看图更容易)

【地理】高考地理：中国气候类型及特征（看图更容易） 一、气候 （一）冬季气温 (1)冬季气温分布特点: ①南暖北寒 ②南北温差大：漠河一月均温约–30℃.西沙群岛一月均温约22.9℃.南北温差50℃上. (2)影响因素 ①纬度因素:北方纬度高，太阳高度角比南方小，且日照时间比南方短。 ②北方离冬季风源地近:加剧寒冷。 （二）夏季气温

（1）夏季气温分布特点 青藏高原相对低温 其它普遍高温，南北温差小。 （2）影响因素 此时太阳直射北半球.正午太阳高度北方虽然比南方小.但日照时间却比南方长.得到的太阳辐射并不比南方少多少. 青藏高原由于海拔高，空气稀薄，大气对地面的保温作用弱，地面热量容易散失。（三）我国的温度带

二、降水 （一）降水的空间分布 特征：东南多，西北少. 原因：受夏季风的影响程度由东南向西北递减.

（二）降水的时间分布 ①季节变化:夏秋季节多雨，冬春季节少雨。 ②年际变化：南方较小，北方较大，西北最大。 （三）降水的时空分布取决于季风活动 我国降水的空间分布和时间变化与季风活动有着密切关系。东南地区距海近，受东南季风带来丰富的降水，西北地区距海远，受东南季风影响小，降水少；夏季风的强弱，夏季风的进退和锋面雨带的推移。都决定了降雨量的长短，以及降雨量的多少。此外，我国西高东低的地势特征也对降雨量分布有一定影响。 （四）干湿地区 根据降水量与蒸发量的对比关系，我国可以划分为四个干湿区：湿润地区，半湿润地区，半旱地区，干旱地区。

三、我国气候 （一）我国气候特征 气候复杂多样季风气候显著大陆性气候强（二）影响 农作物与动植物资源多种多样。 东部较湿润

高考地理气候类例题解析

高考地理气候类例题解析 利马是世界著名的“旱城”：街道上没有排水沟渠，房屋也没有雨檐，百货店中也没有雨具出售。但一年之中，约有半年是大雾弥漫季节。浓雾移动时，如霏霏细雨，当地人称这种浓雾为毛毛雨。结合利马及周边区域图，回答9—11题。 9. 关于图中甲、乙两处气候的说法，正确的是 ( ) A、气候类型不同，甲为亚热带季风性湿润气候，乙为热带雨林气候 B、气候类型相同，都是终年受赤道低气压带控制而形成的热带雨林气候 C、甲处气候是在地形、东南信风与暖流的共同影响下形成的 D、乙处气候是因其热带低地，且受东南、东北信风带来的水汽影响而形成的 10.与乙处所在气候区比较，丙处所在气候区的昼夜温差较大，主要是因为丙处（） A.白天大气的反射作用弱，晚上大气保温作用弱 B.白天大气的吸收作用强，晚上大气保温作用弱 C.裸地面积广，晚上大气保温作用强 D.蒸发量大，云量多，大气保温作用强 11. 丁处位于赤道附近，但年平均气温仅为13℃—14℃，主要原因是 A．受沿岸寒流影响 B．地势高，气温相对较低 C．地处热带丛林，植被对气候的调节作用明显 D．终年受赤道低气压影响，雨天多，云雾多 【解析】9. C 10. A 11. B 9、根据图示经纬度范围可知此地位于南美洲北部，乙地附近的河流为亚马逊河。此题的解题关键在于甲地为特殊的气候类型区，为热带雨林气候。其形成原因主要为：1）纬度低，且位于东南信风的迎风坡，降水多；2）沿岸有暖流经过，增温增湿。因此第9题选C。 10、丙地位于20°S大陆西岸，东南信风与副高交替控制形成热带沙漠气候。沙漠地区多晴朗天气，多裸地，空气稀薄，云量少。因此，白天大气对太阳辐射的反射作用弱，夜晚大气的逆辐射作用（保温作用）弱，昼夜温差大。 11、丁地位于安第斯山脉上，海拔高，气温低。

全球气候变化对人类活动的影响

第四章自然环境对人类活动的影响 全球气候变化对人类活动的影响【教学目标】 知识目标 通过学生分析相关资料说明全球气候变化的三种尺度和特征。 通过学生阅读课本资料来了解科学家推测古代气候状况的方法。 通过学生通过历史知识分析全球气候变化对人类古代文明和经济活动以及生态环境的影响。能力目标 通过学生阅读资料，培养学生的收集、处理信息的能力，培养学生的自学能力。 通过“中国古代气候变化及其对人类活动的影响”的图表分析，提高学生的读图、析图能力。通过探究活动开阔学生思维，提高他们的动手能力。 情感目标 使学生认识到人类社会现在和未来的生存与发展跟气候有密切关系。 提高学生对生态环境的保护意识，确立走可持续发展的道路。 【教学重点】 全球气候变化对近代人类活动的影响。 【教学难点】利用资料分析、总结全球气候变化的特点及对人类活动的影响。 【课时安排】一课时 【教学手段】多媒体教学组织分析材料 【教学过程】 【导入】同学们！你们知道我国历史上的楼兰古国吗，下面我们来了解一段有关楼兰的材料。录音及图片 到目前为止，也没有弄清楼兰消失的确切原因，但大多数研究人员都认为与气候变化有关。那全球气候怎样变化呢？ 同学们阅课本91页第一段回答：气候变化的时间尺度有哪几种？ 地质时期的气候、历史时期的气候、近代气候 由以上内容可以看出全球气候一直是在变化中的 承转：那么科学家是怎样推测古代气候变化的呢？ 阅读科学家是如何推测古代气候状况的 尝试用树木年轮分析法分析图4-2-2 该树生长时期的气候变化特点？ 设问：由以上内容气候变化影响了树木生长的快慢，那么全球气候的变化对人类活动有没有影响呢？ [板书]全球变化对人类活动的影响 看图4-2-3分析图的含义： 横坐标表示时间变化右纵坐标表示中国年平均气温左纵坐标表示挪威雪线高度知识与技能何为雪线？？？ 图中蓝虚线为挪威1万年来的雪线升降图 红实线为中国近5000年年平均气温变化曲线 观察二者变化趋势有什么关系？

2020届高三高考地理一轮知识点强化卷：世界上的主要气候类型

世界上的主要气候类型 （2019年河南安阳三十六中月考）下图为某地各月平均气温累计柱状图及各月降水距平分布曲线图，据此回答1—2题。 1．该地的气候类型为 A．温带海洋气候B．地中海气候 C．热带季风气候D．热带雨林气候 2．该地可能位于 A．非洲几内亚湾沿岸B．欧洲西部北海沿岸 C．澳大利亚西南部珀斯港口附近D．印度半岛西部阿拉伯海海域 下图为“某地气温和降水量逐月累计曲线图”。读图回答3—4题。 3．降水最多的月份降水量约 A．300 mm B．500 mm C．700 mm D．1 200 mm 4．该地可能位于 A．恒河平原B．密西西比平原 C．西欧平原D．亚马孙平原 下图示意我国某沿海省份一城市某年等降水量线分布，该年降水量接近当地多年平均值。据此完成5—7题。

5．甲、乙、丙、丁四地中，该年降水量最少的地点是 A．乙B．丙C．丁D．甲 6．推测M区域年降水量较大的原因是 A．河水蒸发量大，水汽充足B．位于夏季风的迎风坡 C．距海较近，受海洋影响大D．城市的热岛效应显著 7．该省份的自然植被主要是 A．落叶阔叶林B．常绿阔叶林C．常绿硬叶林D．针叶林 地中海气候，又称作副热带夏干气候，由西风带与副热带高气压带交替控制形成的，是亚热带、温带的一种气候类型。大致分布于南北纬30°—40°大陆西岸。读下图回答8—9题。 8．由上图可知，与世界上其他地中海气候区相比，在地中海北岸地区地中海气候分布范围远超北纬40°，而在东部其分布范围亦大大向东延伸，导致这种现象的主要因素是 A．阿尔卑斯山B．地中海C．北大西洋暖流D．盛行西风 9．冬雨率是冬季降水占全年降水的比重。根据材料及所学知识，下列地中海气候区三座城市：罗马（42°N）、突尼斯（37°N）、的黎波里（33°N），它们的冬雨率从大到小排列正确的是 A．罗马、突尼斯、的黎波里B．突尼斯、的黎波里、罗马 C．的黎波里、突尼斯、罗马D．罗马、的黎波里、突尼斯

2020年高考地理一轮检测：第10讲-气候类型(Word版,含答案)

高考地理一轮检测：第10讲：气候类型 一、选择题 (2019·深圳模拟)在全球范围内，云层分布面积、纬度或高度的变化将影响全球的温度。在其他条件相同的情况下，低空云能遮挡入射阳光(强于云层的温室效应)，高空云能大量困住云层下的热量(强于云层的削弱作用)。研究发现，自20世纪80年代以来，随着全球气候变暖，云层多少没有明显变化，但高空云升高(云层厚度和成分无明显变化)、中纬度低层云向两极移动的趋势明显。据此回答1～3题。 1．随着全球气候变暖，中纬度低层云向两极移动表明( ) A．极地东风减弱 B．中纬西风减弱 C．低纬信风减弱 D．副热带高压减弱 2．高空云升高较明显的季节及其气候效应是( ) A．夏季、变冷B．夏季、变暖 C．冬季、变冷D．冬季、变暖 3．中纬度低空云向两极移动将加剧全球气候变暖，其原因是使到达地面的太阳辐射( ) A．中低纬度增多，高纬度也增多 B．中低纬度减少，但高纬度增多 C．中低纬度增多量大于高纬度减少量 D．中低纬度增多量少于高纬度减少量 解析：第1题，中纬度风带为西风带，两侧风带、气压带分别是高纬度的极地东风带、副极地低气压带，低纬度的信风带、副热带高气压带。中纬度低层云向两极移动明显，说明西风增强，或起阻挡作用的风力(极地东风)减弱。第2题，高空云是近地面大气上升过程中水汽凝结而成的，其高度取决于大气上升的高度，夏季气温高而对流上升高度大，故夏季高空云升高较明显。由“高空云能大量困住云层下的热量”，可知其气候效应是使气候变暖。第3题，由“低空云能遮挡入射阳光”可知，低空云向两极移动，会使高纬度到达地面的太阳辐射减少，但同时会使中低纬度到达地面的太阳辐射增加；因中低纬度太阳高度大于高纬度，则地球得到的太阳辐射总量增加，从而加剧全球气候变暖。 答案：1.A 2.B 3.C (2019·阜宁中学月考)下图为温室效应模拟实验图。读图回答4～5题。

北京市2015届高考地理一轮复习第11讲气候类型的特征成因和分布规律课后练习(上)新人教版

第11讲气候类型的特征成因和分布规律（上） 题一：下图为“甲、乙两地地理位置示意图”和“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。读图回答下列问题。 (1)填表比较甲、乙两地气候特征及其差异的主要原因。 题二：读右图，回答下列问题。 ④⑤两地尽管纬度相同，但在气候上却有 很大差异，请说出两地的气候类型。 ④： ⑤： 并说明形成两地冬季气温差异的原因。

题三：浙江省位于27°03′N到31°11′N，东经118°02′到123°08′之间，西南部多山地、丘陵，东北部多平原，地势西南高东北低。据图文回答下列问题。(14分) (1)描述浙江省年降水量的空间分布特征，并分析其原因。 (2)下表为该省某地多年平均降水量(mm)月分配表。简析该地6月、7月、8月这三月之间降水量差异的主要原因。 (3)舟山与绍兴1月多年平均气温分别为5.7℃、4.2℃，分析舟山1月多年平均气温高于绍兴的主要原因。 题四：读图，完成下列要求。

（1）据图可知，A、B、C三地降水量差异较大，试从大气环流的角度分析其形成原因。___________。 （2）图中大陆西岸等温线和年降水量线分布特点是__________，其主要的影响因素有____________。 （3）图中CD两地纬度相当，气温差异却很大的原因是_____________________ 题五：东北亚地区的和平与发展符合时代的主题。阅读材料，回答问题。 朝鲜半岛的经济发展是东北亚和平稳定的基础之一。半岛南北差异化德区域发展受到了区域地理要素的影响。图7反映了朝鲜半岛的部分地理要素分布状况，表2是图7所示区域四个代表性城市降水量的年内分配表。 表2 表2中6-9月降水量占全年比重最高的城市是_____________________。根据 图7，图2并结合所学知识，说明朝鲜半岛降水的总量和时空分布主要特征。 题六：右图是“我国部分地区气温年较差分布图”，读图回答下列问题： （1）分析图示地区由南向北气温年较差增大的主要原因。

全球气候变化对对生物多样性的影响

《保护生物学》期末考查 姓名: 学号： 一、简述生物多样性的价值 生物多样性具有直接价值、间接价值、选择价值、遗传价值及存在价值，还具有巨大的无形资产。 1、直接价值 生物多样性的直接价值表现在当地消耗使用价值（如食物，消费等）和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）。地消耗使用价值，是指诸如猎物、薪柴等在当地消耗而不进入国内或国际市场的物品的价值。生产使用价值是指从野外收获、在国内或者国际商品市场销售的产品价值。 2、间接价值 生物多样性的间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用，以及宜人价值（生态旅游、自然史与教育）等。 3、选择价值 生物多样性的长期价值也是选择价值或者潜在价值。今天，没有人敢确定现在还未被利用的那些物种在将来也不会有利用的价值（一些具药用的物种）。栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料也很难确定。 4、存在价值 生物多样性的存在价值，指伦理或道德价值，自然界多种多样的物种及其系统的存在，有利于地球生命支持系统功能的保持及其结构的稳定。存在价值常常受保护愿望来决定，反映出人们对自然的同情和责任。一个物种的存在价值有多大，它的消失究竟带来多大的损失，目前人们还难以准确评估，正如人们不能评估一只恐龙的存在价值一样。生物多样性的存在价值也可以是收益价值或遗产价值——为保护子孙后代的某种价值而愿意支付的价值总和。

二、论述全球气候变化对对生物多样性的影响 全球变暖研究最早从1824年法国物理学家Fourier提出温室效应的概念开始，至今己开展了将近200年，现在全球变暖己成为一个公认的事实。联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)第五次评估报告指出，1880-2012年全球地表平均温度己升高0.85℃。自1950年以来，气候系统的许多变化是史无前例的，科学家认为1983-2012年可能是北半球近1400年来最暖的30年，如果没有积极有效的措施，预计到21世纪末，全球年平均气温将比前工业时代至少上升1.5℃[1]。 1950-2010年间，全球有约5.7%的陆地面积发生了主要气候类型的转变，包括：干旱气候类型以及高纬度大陆气候类型的扩张、极地和中纬度大陆性气候类型的缩减、温带、大陆性以及极地气候的显著向极移动、热带和极地气候的海拔增长[2]。在中国，到2010年，己经能在气候带交界地区（约全国7.5%的陆地面积）诊断到气候带的变化，包括：东北地区温寒混交林气候向温带落叶林气候的转变：青藏高原苔原气候（ET）的消失；中国西南地区温带冬早气候的西进北抬。到21世纪末，全国将有超过52.6%的面积发生气候类型的转变[2]。 全球气候变暖对生物多样性具有大尺度的综合性影响。过去的气候变化已使物种物候、分布和丰富度等改变，使一些物种灭绝、部分有害生物危害强度和频率增加，使一些生物入侵范围扩大、生态系统结构与功能改变等。未来的气候变化仍将使物种物候和行为、分布和丰富度等改变，使一些物种灭绝、使有害生物爆发频率和强度增加，并将可能使生态系统结构与功能发生改变等[3]。 我将从陆地、湖泊和海洋生物多样性三个方面论述全球气候变暖对生物多样性的影响。 1、对陆地生物多样性的影响 气候带北移、两极冰山退缩，植物向高纬度地区、高海拔山地移动[1,4,5]。到2100年，全球陆地表面49%的植物群落以及全球陆地生态系统37%的生物区系发生改变，同时在无任何减排努力、全球升温4℃的最悲观模型中，全球植物多样性的平均水平将下降9.4%[4]。海平面上升，海滨植物大面积萎缩、生物入侵加剧；植物种间竞争关系发生改变，优势种改变；早春温度提前升高，植物物候节律改变；荒漠草原区土壤增温使得植物群落发生演替，植物数量减少，植物物种加速灭绝[4]。以及森林群落生产力下降，森林火灾和病虫害威胁加大[1,5]等。 野生动物的分布区整体上向北移，如鸟类的北扩或西扩[6]，昆虫向两极和高海拔地区扩展[7]，种群灭绝风险增加、物种多样性降低，如蝴蝶[8]。物候期提前，加快昆虫的生长发育，

高考地理气候类型的分布规律

海洋 陆地 海洋 【巩固练习】 一、单项选择题 1．我国甲、乙两地均位于29°N 附近。读“1971～2000年甲、乙两地各月气温和降水分布图”），可知 A ．甲地年平均气温较乙地低 B ．乙地降水较甲地丰沛 C ．乙地是高原山地气候 D ．甲地属温带季风气候 下图中数字代号表示上海、拉萨、罗马、珀斯(32°S ，116 °E)四个城市。根据图示资料，判断2～4题。 2．四城市中，七月气温低于一月气温的是 A ．① B ．② C ．③ D ．④ 3．四城市中，属于相同气候类型的两个城市是 A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②③ 4．下列因素中，对城市②七月气温影响较大的是 A ．位于南半球 B ．纬度位置高 C ．受地形的影响 D ．附近有寒流经过 读右图，回答5～6题： 5．如果图中B 处常年受盛行西风带控制，那么B 处肯定位于： A ．东半球 B ．西半球 C ．南半球 D ．北半球 6．如果B 处只有一个季节受到西风控制，而且该大陆又是 世界上最大的大陆，那么C 处的气候类型应该是： A ．亚热带季风气候 B ．地中海气候 C ．温带海洋性气候 D ．温带季风气候 第十六届亚运会于2010年在中国广州举行，开幕时是为2010年11月12日。亚运会的举办使广州及广东面临着历史发展的极好机遇。据此回答7～8题。 7．读下图，其中符合广州气候特点的是( )。

8．广州亚运会选择在11月份举办，从气候的角度看，主要是因为( )。 A．广州11月份秋高气爽，气候宜人 B．广州11月份降水较多，气候湿润 C．广州11月份严寒干燥，雷雨天气少 D．广州11月份温和多雨，气候宜人 9.读下面四种气候要素图（图中各点的标号表示月份），判断四种气候类型代表性的城市依次是 A．伦敦、罗马、北京、武汉 B．开普敦、伦敦、莫斯科、上海 C．罗马、纽约、东京、上海 D．北京、伦敦、罗马、上海 10.读南半球某区域经纬网图（右图），①地的气候类型是 11.《白雪歌送武判官归京》，岑参。“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，诗中所描述地区的气候类型是 A．温带季风气候 B．温带大陆性气候

高考地理一轮复习 常见的天气系统与气候(解析版)

高考地理一轮复习常见的天气系统与气候（解析版）SYS201708200601 一、选择题 详细信息 1. 难度：中等 北半球西风气流受青藏高原阻挡,分为南北两支。冬季,西风气流南移,其南支气流沿青藏高原南缘向东移动,带来暖湿气流。读图,完成下列问题。 1.在我国,南支暖湿气流与北方南下冷空气势均力敌,相持不下,从而在昆明与贵阳之间形成（） A．准静止锋 B．冷锋 C．反气旋 D．暖锋 2.在图示天气系统控制下,昆明可能出现的天气状况为（） A．阴雨连绵 B．风和日丽 C．晴雨无常 D．暴雨如注SYS20170820060 详细信息 2. 难度：中等 读亚洲东部某时刻等压线（单位:hPa）分布图,完成第下列问题。 1.若图中P气压中心的势力逐渐减弱,则此时可能是（） A．春末 B．盛夏 C．初秋 D．严冬 2.P天气系统的名称及受其影响可能出现的天气是（） A．高压脊沙尘暴 B．冷锋干旱 C．反气旋伏旱 D．气旋台风 SYS20170820060

详细信息 3. 难度：简单 气流由陆面经湖面时,因摩擦力减小,速度会持续增强。下图示意锋后的风速（单位:m/s）等值线分布状况。读图,完成下列问题。 1.甲测站的风向是（） A．东南风 B．西南风 C．西北风 D．东北风 2.此天气系统过境后（） A．甲测站气温下降 B．乙测站降水增多 C．丙测站湿度降低 D．丁测站气压降低 SYS20170820060 详细信息 4. 难度：中等 下图是四届夏季奥运会举办城市的位置和气候资料图。读图,完成下列问题。 1.下列关于四城市的气候特征,正确的是（） A．①城市夏季高温多雨,冬季温和少雨 B．②城市夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 C．③城市全年高温多雨,降水量很大 D．④城市夏季高温少雨,冬季温和多雨 2.有关四城市气候成因的叙述,正确的是（） A．①城市受副热带高气压带和西风带交替控制

高考地理-高频考点一气候-专题练习有答案

高考地理专题练习 高频考点一气候 类型一影响气候的因素 【典例】 （2016 ?上海卷）（二十）北美洲各类气候的形成与自然地理环境诸要素密切相关。读图回答问题。 t北丟部分地区氓ff简00 312北養胡分地运塚候类型分布示星團 1 ?据图综合分析相关自然地理要素对A、B、C三类气候形成的影响。 【触类旁通】 （2017 ?山东青岛黄岛第一中学高三上学期第二次月考）读世界某区域图，回答问题。 （1）判断图示气候区的气候类型名称，并分析形成该种气候的成因。 （2）A地区的季风气候特征不如上海典型，从其季风气候特征不典型的表现和原因两方面加以说明。（3）若图示风带的风力减弱，分析对西部沿岸气候及渔业生产的影响。 类型二世界主要气候类型的分布、成因及特点 \\凤带v一 “洋建代揍区

【典例】 (2016 ?新课标2卷)阅读图文材料，完成下列要求。 尼日利亚人口超过 1亿，经济以农矿业为主。 2014年11月20日，尼日利亚与我国正式签署了沿海铁 路项目商务合同。该项目总金额达119.7亿美元，全线采用中国铁路技术标准，是截至当时中国对外工程承 包史上单体合同金额最大的项目。下图示意尼日利亚铁路的分布。 12° (3简述尼日利亚沿海地区的气候特点，以及针对此气候特点，我国相关人员在建设该铁路时，为保障身 体安康，需要防范的问题。 【触类旁通】 (2017辽宁省铁岭市协作体高三上第四次联考)读下面两幅图，完成下列各题。 (1) 澳大利亚东岸 B 、C 、D 三地气候与南美洲西岸 A 、C 、D 三地气候都呈现条带状分布，形成这种状况 的共同因素是 ___________ 。 (2) __________________________ B 地的气候类型为 _________ ，其形成原因是 。 (3) 比较二图中A 、a 所示的热带沙漠气候的分布特点及主要成因。 (4) 简要比较澳大利亚与阿根廷在农业生产方面的主要异同点。 类型三全球气候变化 -/ \ -R 、 J / ■ * f a y 1* f ( * W * f ? 首都 & 港口 ----- 国界 、一?河流 ...... 拟建沿海专失路 水库

全球气候变暖的原因、影响、措施

全球气候变暖的原因、影响、措施近100多年来,全球平均气温经历了冷－暖－冷－暖两次波动，总得看为上升趋势。1998年和2005年是近一千年来温度最高的两年。近百年来全球平均地表温度上升了0.74℃,其中尤以1910~1945年和1979~2005年的升温最为明显。20世纪后半叶北半球平均温度很可能比近500年中任何一个50年时段的平均温度都高,并且可能至少在最近1300年中是最高的。 全球气候变暖的原因有两方面： 1、大气层遭到破坏,严重的污染以及温室效应。 大气层和地表这一系统就如同一个巨大的“玻璃温室”，使地表始终维持着一定的温度，产生了适于人类和其他生物生存的环境。在这一系统中，大气既能让太阳辐射透过而达到地面，同时又能阻止地面辐射的散失，我们把大气对地面的这种保护作用称为大气的温室效应。造成温室效应的气体称为“温室气体”，它们可以让太阳短波辐射自由通过，同时又能吸收地表发出的长波辐射。这些气体有二氧化碳、甲烷、氯氟化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸气等，其中最主要的是二氧化碳。近百年来全球的气候正在逐渐变暖，与之同时，大气中的温室气体的含量也在急剧地增加。许多科学家都认为，温室气体的大量排放所造成温室效应的加剧可能是全球变暖的基本原因。 排放温室气体的人类活动包括：所有的化石能源燃烧活动排放二氧化碳。在化石能源中，煤含碳量最高，石油次之，天然气较低；化石能源开采过程中的煤炭瓦斯、天然气泄漏排放二氧化碳和甲烷；水泥、石灰、化工等工业生产过程排放二氧化碳；水稻田、牛羊等反刍动物消化过程排放甲烷；土地利用变化减少对二氧化碳的吸收；废弃物排放甲烷和氧化亚氮。人类燃烧煤、油、天然气和树木，产生大量二氧化碳和甲烷进入大气层后使地球升温，使碳循环失衡，改变了地球生物圈的能量转换形式。自工业革命以来，大气中二氧化碳含量增加了25%，远远超过科学家可能勘测出来的过去16万年的全部历史纪录，而且目前尚无减缓的迹象。 2、人口膨胀，超载超量，过度开垦，乱砍滥伐，滥采地下水有关。 近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。同时，这也严重地威

全球变暖对人类和地球的影响

全球变暖对人类和地球的影响摘要：气候变化是当今国际社会面临的最大的环境挑战。全球变暖是当前人类所面临的一个非常严重的环境问题.全球变暖等环境问题的产生是与人类的各种活动息息相关的,环境的恶化必将给人类健康带来严重的后果。面对人类的生存危机，人类应该通过调整自身的活动方式来改变自身的生存环境。 关键字：全球变暖；温室效应；影响;人类健康;方式；成因；背景 1前言 全球变暖指的是在一段时间中，地球的大气和海洋温度上升的现象，主要是指人为因素造成的温度上升。原因很可能是由于温室气体排放过多造成。 全球气候变暖是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。 1.1全球气候变暖的背景 早在1908年，瑞典科学家斯凡特·阿兰纽斯就发现大气中二氧化碳浓度与地球表面平均温度之间存在正比关系，纬度越高，比例系数也越大。30年之后，英国科学家卡兰达提出严厉警告，人类排放的微量气体足以改变全球气候。可惜他们的主张都没有引起人们的重视。严格意义上说，他们应算是“全球变暖说”人类活动致气候改变这一派的奠基人。 近100多年来，全球平均气温经历了冷－暖－冷－暖两次波动，总的看为上升趋势。进入八十年代后，全球气温明显上升。 根据仪器记录，相对于1860年至1900年期间，全球陆地与海洋温度上升了摄氏0.75度。自1979年，陆地温度上升速度比海洋温度快一倍（陆地温度上升了摄氏0.25度，而海洋温度上升了摄氏0.13度）。根据卫星温度探测，对流层的温度每十年上升摄氏0.12度至0.22度。在1850年前的一两千年，虽然曾经出现中世纪温暖时期与小冰河时期，但是大众相信全球温度是相对稳定的。 在人类近代历史才有一些温度记录。这些记录都来自不同的地方，精确度和可

高考地理气候类型的判断技巧

在地理教学中，气候类型的确定是一个重点，又是一个难点，在各种考查气候类型判断的习题和检测试题中，关于全球气候类型的较多，对学生而言，往往是无从下手，更说不上准确地判断。但考题无论如何千变万化，但判断气候类型的基本方法有以下三种。 一、根据某地气温和降水的资料、图表资料，判断气候类型 这种考题通常是以气温变化曲线──降水柱状图或者是图表资料等的形式给出某地气温和降水资料。由于气候类型的基本特征是由气温和降水这两大气候要素构成，不同的气候类型其气温和降水的特点是不相同的，反过来通过气温和降水的具体数据或资料等进行入手，就可以分析出其气候特征，把分析的气候特点与相应的气候类型对号入座，问题也就迎韧而解了。在教学过程中可让学生运用一线串的方法：全球—半球—气候带—气候类型，学生就能准确地确定气候类型，效果特别明显。在教学中，进一步让学生领会8个字：以温定带，以水定型，即是说，以给出气温的气温资料确定其热量带，以提供的降水资料确定其具体的气候类型。具体步骤如下： (一)明确该地是在北半球，还是在南半球 由于地球围绕太阳公转，产生了黄赤交角，使太阳直射点在南北归线之间作往返运动，引起了南北半球的热量分配不均，导致了南北半球的季节刚好相反，所以气温的变化也是相反的。根据气温的最热月和最冷月以及气温曲线的形态可以确定该地在北半球，还是在南半球。其判断指标如下表： (二)判断该地所属的热量带 根据最冷月或最热月的均温值，确定该地热量带（即气候带）。见下表。 特例：温带海洋性气候最冷月均温值＞0℃ (三)确定该地的具体气候类型 在第二步的基础上，根据资料提供的降水量（降水量柱状图上各月降水量相加）和降水量的季节分配（主要是雨季），最后确定气候类型，其判断指标如下表所示：