1.2 多变的价格 每课一练(人教版必修1)

第一单元生活与消费

第二课多变的价格

一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)

1．气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化，都会引起商品价格的变动。它们对商品价格的影响，是因为改变了() A．该商品的供求关系B．该商品的价值量

C．该商品的个别劳动生产率D．该商品的社会劳动生产率

2．由于价格大幅下降，2012年“国庆”期间，液晶电视销量大增，这说明()

A．供求与价格之间存在相互影响、相互制约的关系

B．生活必需品的需求受价格变动的影响比较大

C．高档耐用消费品的需求受价格变动的影响小

D．价格变动促使商品生产者扩大液晶电视生产

3．阅读漫画《议价》。该漫画表明，商品的价格()

A．是由市场供求关系决定的

B．是由买卖双方讨价还价的能力决定的

C．是市场供求关系的反映

D．是由生产商品所耗费的个别劳动时间决定的

4．“等价交换”是商品经济的基本原则。所谓“等价交换”是指()

A．相交换的商品其使用价值必须相同

B．交换双方的商品其价值量要大致相等

C．交换双方的商品其价格要完全一致

D．每次交换时商品的价格必定与价值一致

5．单位商品的价值量(横轴)和社会劳动生产率(纵轴)的关系，用曲线来表示，应该是()

6．(2012·湖北联考)根据下图得出的合理结论有()

①如果高档耐用品在N点呈现买方市场，其替代产品需求量增加②如果生活必需品在M点呈现卖方市场，其互补产品需求量增加③单个交换过程看，Q点处于等价交换，M、N点处于涨落状态，但不能无限涨落④农副产品在M、N、Q点弹性需求均不大A．①③B．③④C．①②D．②④

7．(2012·四川卷)汽油和汽车是必须组合在一起才能满足人们行车需求的商品。汽油价格的变动不仅会引起汽油需求量的变动，还会影响消费者对汽车的需求。假定其他条件不变，下列图示能够反映油价上涨对汽车需求量影响的是()

8．(2012·韶关一模)下列四幅图示中，在一般情况下，最可能正确反映刚性需求的生活必需品S的价格变化对消费需求量的影响的

是(x表示S的价格，y表示S的需求量)()

9．下图中①②③依次为()

A．生产扩大供不应求价格下降

B．生产扩大价格下降供不应求

C．供不应求生产扩大价格下降

D．供不应求价格下降生产扩大

10．假定当A商品的互补商品价格上升10%时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代商品价格下降10%时，A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补商品价格上升10%、替代商品价格下降10%同时出现时，那么，A商品的需求数量()

A．增加50单位B．减少50单位

C．增加10单位D．减少10单位

11．当钢材市场升温、价格上涨时，钢材生产经营者明显增多；而当钢材市场降温，价格行情进入下行通道后，钢材生产经营者又明显减少。这一现象()

①是价值规律作用的结果②反映了供求关系决定商品价格③表明价格变动引起需求量的变动④说明价格变动调节生产经营活动

A．①②B．③④C．②③D．①④

12．“三八二十三，人人说我憨，我的卖完了，你的往回担。”这首打油诗说的是一个精明的小商贩在街上卖韭菜，一斤八分，两斤一毛六，三斤二毛三。就这一分的让利，使他的生意每天都特别好。小商贩的精明做法给我们的启示是：做生意应该()

①不断降低商品价格②善于运用经营策略③懂得价格影响供求的道理④千方百计提高产品质量

A．①②B．①④C．②③D．①③

二、非选择题(本大题共2小题，满分52分)

13．(26分)结合材料，运用“经济生活”的有关知识，回答下列问题。

石油，被誉为现代经济的黑色“血液”，石油价格关系到经济发展、社会稳定和人民生活。目前国际市场石油价格大幅度上涨，国内石油供求矛盾比较突出，成品油价格的大幅上扬给城市公交、出租车等行业造成巨大压力。正是在这种背景下，国家发改委宣布，自2012年9月11日零时起上调国内汽柴油零售价，每吨分别上涨550元和540元，折算到90号汽油和0号柴油后(全国平均)每升零售价格分别提高0.41元和0.46元。这一涨幅略高于市场预期，上涨后，国内汽柴油零售价位于年内次高点。

(1)请指出影响我国成品油价格的相关因素。(6分)

(2)油价上涨后对汽车的销售有何影响？为什么？(8分)

(3)随着油价的上涨，出租车行业压力加大，有人提出提高出租车运价。请运用“经济生活”知识，评析这一方案对出租车行业的影响。(12分)

14．(26分)阅读下列材料，回答问题。

两位农民向农业专家打听棉花价格行情，农业专家把国内外棉花供大于求的信息告诉了他们，下面是两位农民听后的反应和认识：农民甲：农产品价格涨跌与其市场销售以及质量状况有直接关系，棉花收购价格下降是正常的。

农民乙：我不该投资上千元，一下子扩种了10亩棉花，总以为去年种棉花赚钱今年还能赚，明年干脆不种棉花，改种蔬菜得了。

(1)运用价值规律的基本内容对两位农民的认识进行评价。(14分)

(2)结合(1)中的结论，说说农民应如何面对农产品价格的涨跌。(12分)

参考答案

1．解析：影响商品价格的因素主要是供求影响价格、价值决定价格。供求的变化则来自于气候、时间、季节、地域、习俗、信仰等因素的变化。由题干可知正确答案为A项。

答案：A

2．解析：解答本题要结合材料，由于液晶电视价格大幅度下跌，液晶电视销量大增，说明了供求与价格之间存在相互影响、相互制约的关系，选A项。B、C两项关系颠倒，D项与题意无关。

答案：A

3．解析：解答漫画选择题首先要明确漫画的寓意。本题漫画主要说明商品的价格受供求关系的影响，如果供不应求，那么议价的结果就会有利于经营者；如果供过于求，那么议价的结果就会有利于购买者。商品的价格由价值决定，A、B、D三项错误。

答案：C

4．解析：A项“必须相同”错误；C项“完全一致”错误；D 项“每次交换时”说法错误。

答案：B

5．解析：单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，A项正确。

B、C、D三项错误。

答案：A

6．解析：高档耐用品在N点时，商品的价格低于价值，呈现在买方市场，需求量增加，其替代产品需求量会减少，①错误；生活必需品在M点时，商品的价格高于价值，人们会减少对其需求，其互补产品需求量也会减少，②错误；商品价格受价值决定并受供求关系影响，围绕价值上下波动，但不能无限涨落，③正确；农副产品是生活必需品，受价格变动影响不大，④正确。

答案：B

7．解析：本题考查了互补品与替代品的关系。汽油和汽车属于互补品，油价上涨汽车需求量会减少，二者成反相关。A、C两项反映的是油价与汽车需求量成正相关，应排除；B、D两项反映了油价与汽车需求量成反相关，而题干问的是油价上涨后对汽车需求量的影

响，油价上涨，汽车需求量减少，其需求曲线向左下方移动，故B 项错误，D项正确。做本题除需要注意D1和D2的变化外，还需要注意箭头方向的变化，否则很容易误选C项。

答案：D

8．解析：本题考查生活必需品的价格变化对需求量的影响。刚性需求的生活必需品，无论价格怎么变化，一般来说需求量都不会有太大变化，故最接近的曲线是C项。A、B、D三项与题意不符合。

答案：C

9．解析：本题考查供求与价格的相互影响、相互制约的关系。只有B项符合题意。

答案：B

10．解析：A商品的互补商品价格上升10%，会导致A商品的需求量减少20单位；其替代商品价格下降10%，会导致A商品的需求量减少30单位。两者相加，共减少50单位。

答案：B

11．解析：题干强调价格变动调节生产规模，正是价值规律发生作用的表现。③不符合题意；②不正确；故排除。

答案：D

12．解析：材料中所说的小商贩的做法体现了他善于运用经营策略，懂得价格影响供求的道理，②③正确，故选C项。①④不符合题意。

答案：C

13．解析：第(1)问回答影响价格的因素，有直接因素也有间接因素；第(2)问考查影响需求的因素，一般情况下，价格与需求成反比，此外还要考虑到汽车与汽油的互补关系；第(3)问可以从有利影响和不利影响两个角度进行分析。

答案：(1)生产成品油的社会必要劳动时间(或生产成本)、国内外市场的供求关系、国家的宏观调控政策等。(6分)

(2)油价上涨可能会使汽车销售量减少。因为价格影响需求，油价上涨会抑制人们对汽油的需求；汽油与汽车是互补商品，油价上涨会抑制人们对汽车的需求。(8分)

(3)①油价上涨使出租车行业成本增加，因此提高运价有利于出

租车行业实现利润。②价格变化会影响需求。提高运价会减少出租车行业的运输量，从而影响利润的增加和效益的提高。(12分) 14．解析：解答第(1)问一定要结合价值规律的基本内容，从价格与供求的关系这一角度作答；第(2)问，应对价格涨跌可从遵循价值规律的角度展开分析。

答案：(1)①价格的变化受供求关系的影响，由于国内外市场棉花供大于求，所以棉花的价格会下降。(6分)②农民甲坦然面对价格的下跌，把这种现象与市场销售和质量状况联系起来，符合价值规律，所以是正确的。(4分)农民乙对价格涨跌沉不住气，一味跟风而动，没有认识到价格与供求之间存在相互制约的关系，缺乏抵御市场风险的能力，其观点是错误的。(4分)

(2)①面对农产品价格涨跌，农民要遵循价值规律，要注意进行市场调查和种植结构调整。(6分)②在价格上涨的时候要预见价格的下跌，及时调整种植结构；在价格下跌时，要注意将要出现的价格上涨，合理调整种植结构。(6分)

高中政治必修一课时规范训练：2.1影响价格的因素

一、基础巩固 知识点一供求影响价格 1．近几年，猪肉在市场上的价格忽高忽低，造成这一现象的直接原因是() A．商品供求关系的变化 B．商品价值的变化 C．价值规律的作用 D．买卖双方讨价还价 解析：选A。做好该题，在审题时要注意两点：一是“忽高忽低”，二是“直接原因”。在市场上，我们看到同一种商品价格经常发生变化，主要是由供求关系引起的。因为市场上的供求状况是经常发生变化的，从而引起价格的变化。之所以不选B项，是因为商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，而生产同一种商品所耗费的社会必要劳动时间在一定时期内是不发生变化的，或不是经常发生变化的，因而该商品的价值就具有稳定性。C、D不符合题意。 2．“苹果遭雹灾减产，价格远远高于往年。”下列事件中，价

格变动原因与这个例子相同的是() A．“母亲节”这天，康乃馨等鲜花的价格高出平日几倍 B．双节来临，某商场“提前放价”，消费者云集 C．石油输出国组织宣布减产石油，导致世界范围内油价上涨 D．近年来，由于科技进步，笔记本电脑进入低价时代 解析：选C。供求关系影响价格，商品供不应求，价格上涨；供过于求，价格下降。材料中苹果遭雹灾减产，使市场上苹果的供应量减少，出现供不应求的状况，使价格上涨，C符合题意；A和B是由于需求量的增加，不符合题意；D说明了生产笔记本电脑的社会劳动生产率的提高，强调了价值决定价格，不符合题意。 知识点二价值决定价格 3．如果智能手机的生产厂家主要有甲、乙、丙三家企业，三家企业的劳动生产率从高到低为甲、乙、丙，在其他因素相同的情况下，这三家企业() A．市场竞争力不同B．商品的价值不同 C．生产的成本相同D．都处于市场优势地位 解析：选A。商品的价值由社会必要劳动时间决定，排除B；由于三家的个别劳动生产率不同，他们的生产成本不同、市场竞争力不同，排除C、D；选A。 4．2017年五一前后，各汽车厂家纷纷降价销售。但汽车的价格还是远远高于电动车。这主要是因为() A．汽车的价值高于电动车 B．买电动车的人多 C．汽车的使用价值大 D．汽车需求量小，电动车需求量大

人教高中历史必修3第1课 “百家争鸣”和儒家的形成 (2) 教案

第1课“百家争鸣”和儒家的形成 [教学目标] 1、知识与能力： 识记：主要思想流派及主要代表，孔子，在思想文化教育方面的主要成就，孟子、荀子的主要思想主张；理解“百家争鸣”的原因和意义，孔子“仁”的思想、孔子的教育思想，孟子的“性善论”和荀子的“性恶论，学会运用分析儒家思想的形成原因，总结儒家思想的形成过程，探究儒家思想的深远影响。 2、过程与方法： 分析图文材料，概括归纳知识，史论结合，阐释历史，联系现实；历史比较，问题探究 3、情感态度价值观 “百家争鸣”是时代的需要，以祖国的历史文化而自豪，以人为本的精神境界！[教学重难点] 重点：“百家争鸣”局面出现的社会原因和历史意义；孔子、孟子、荀子、老子和韩非子思想的主要内容。 难点：儒家思想形成的原因。 教学过程： 问题一：什么叫百家争鸣（即百家争鸣的含义是什么）？主要流派和主要代表有哪些？“百家争鸣”是指_________________________________________________________ 所谓百家是____________________________________________________________ 所谓争鸣是____________________________________________________________ 流派和代表；； ； 问题二：请根据课本及提示简要分析百家争鸣出现的社会原因？性质？影响？ 性质：___________________________________________________________________ 影响：________________________________________________________________ 形 成

人教版高中历史必修一第3课 从汉至元政治制度的演变优质教案

第3课从汉至元政治制度的演变 在历史教科书里，汉、唐无疑是我们的历史学家所推崇的强大帝国, 然而，对于世界来说：汉、唐帝国的光环在罗马与阿拉伯帝国的映衬下显得有些褪色，而元帝国在世界上的影响力远远胜过足以引起我们自豪的汉、唐。这个由我国北方少数民族建立、在疆域上空前辽阔的统一政权，不仅将中华博大精深的文化传入各地，也吸取了外来的先进的管理方式：仿效阿拉伯及罗马帝国的行政体制，首次在中国设立行省，对秦以来的郡县制作了一个大大地发展，对中国行政管理制度进行了一次巨大革命，影响一直持续到今。 思考与判断：从汉至元中央和地方的政治制度是怎样演变的？ 【知识归纳】 一、中央政治制度 1．汉朝：汉承秦制，有所变化。皇帝制度，行政三公（中朝、外朝、尚书台） 2．魏晋南北朝：逐步形成三省制度。先是尚书省，继而中书省、门下省

3．隋朝：以尚书省、内史省、门下省为最高行政机构 4．唐朝：中书省、门下省、尚书省（下设吏户礼兵刑工六部），重大创造历朝沿袭 5．宋朝：二府、参知政事、三司 6．元朝：中书省、枢密院、宣政院，综合汉蒙政治制度二、地方政治制度： 1`。汉朝：汉初郡国并行；汉武帝后期分全国为十三州，设刺史；东汉州郡县三级制，州牧为州最高长官 2．隋朝：州县两级制，州设刺史，县设令 3．唐朝：唐太宗分全国为十道，作为监察区；唐肃宗设观察使；唐中后期设节度使 4．北宋：文臣作地方官；州县两级制；“道”改为“路”5．元朝：行中书省；行省以下设路、府、州、县，边远地区设宣慰司。中国省制开端，影响深远 【知识运用】 1．从汉至元中央和地方政治制度演变的趋势是什么？汉到元政治制度的演变说明中央集权制度内存在着哪些主要矛盾？ 从汉至元，历朝的政治制度的变革不外乎两点：中央尽量分散相权，限制相权，以达到加强皇权的目的；地方尽量削弱其权力，加强对其控制和管理，以达到加强中央权力，解除地方威胁之目的。这两方面的措施恰好说明了，

思想政治必修一 经济生活 多变的价格教学设计

《多变的价格》教学设计 一、基本情况 章节名称：《多变的价格》 学科：高中思想政治 授课年级：高中一年级 授课时数：一课时 二、教材分析 此部分内容选自高中政治人教版教材必修一《经济生活》第一单元第二课——多变的价格。此版教材为将经济生活知识与人们的日常生活相结合，将复杂的经济生活知识融入到了人们的日常生活普遍现象中，从而使学生更加容易理解。 “多变的价格”处于教材第一单元第二课，是经济生活较为基础且容易理解的部分。但由于学生未接触过相关的内容，需要教师结合实际加以分析，以便学生掌握。 三、学情分析 1、基础知识和生活经验 高一学生已经有了基本的生活经验，且经过义务教育阶段，掌握了基本的知识体系和学习方法，对于理解课堂中的生活案例、掌握理论知识有一定的作用，但因为学生未接触过经济生活的相关知识，讲解时需要教师充分结合生活实际进行授课。 2、年龄特征 此课程面向高一学生，高一学生大都处于16岁左右，思维、情感、社会性等都逐渐接近成年，思维方式由经验型向逻辑型转变，能够根据教师的引导对案例进行独立分析和思考，并理解相对抽象的理论知识。 3、学习风格：本班学生为场依存型和场独立型学习风格，场依存型主要以视觉和听觉为主，因此在课上将运用图片、视频、思维导图等形式帮助学生进行思考；场独立型的学生独立思考较为活跃，因此，在教学过程中将设计课堂活动带领学生进行思考。另外，综合考虑本班学生的实际情况，本次课程将采取多种教学方法相结合。

四、教学目标 1、知识与技能 （1）正确理解影响价格的因素； （2）掌握价值规律的基本内容和表现形式； （3）能够说出价格变动对人们日常生活和生产的影响。 2、过程与方法 （1）能够初步利用所学知识分析市场上某种商品价格变动的原因； （2）能够通过讨论分析，提高个人分析和表达能力； （3）能够初步根据所学分析市场走向。 3、情感、态度、价值观 （1）体会经济学知识的乐趣； （2）体会经济生活知识与我们日常生活的紧密联系。 五、教学重难点 1、教学重点： 理解价值规律的基本内容和表现形式，并能根据这一理论分析市场商品价格走向。 举措：结合当前“猪肉价格上涨”这一问题引导学生进行分析，通过分析猪肉价格上涨的影响因素，帮助学生理解价值规律的基本内容和表现形式。 2、教学难点： 社会必要劳动时间和个别劳动时间的区别 举措：结合现实实例和计算公式，帮助学生理解。 六、教学方法 讲授法：通过教师讲授，引导学生分析课堂案例，帮助学生理解相关知识。 案例法：引用当前热点问题，将其与理论知识结合，把教学内容变得生动形象，吸引学生注意，帮助学生思考。 讨论法：通过小组讨论，让学生参与到教学活动中，发挥学生的创造性和主体作用。 七、教具媒体

2021-2022年高中历史 专题一 第1课《百家争鸣》教案 人民版必修3

2021年高中历史专题一第1课《百家争鸣》教案人民版必修3 通史概要： 本专题主要讲述中国传统文化主流思想——以孔孟为代表的儒家思想形成与发展演变的脉络。这一过程共分为四个历史阶段，各有时代特色。概要如下： （1）在春秋战国百家争鸣中脱颖而出。 春秋战国时期诸子百家（儒家、道家、墨家、法家等）在互相争鸣，发表不同政见、彼此驳难的同时，也彼此吸收、融合，终于形成中国的传统文化体系；儒家思想，就是在吸收各家之长的过程中发展成长起来的。 孔子是儒家学派创始人，他提出“仁”与“礼”的学说，主张建立一个礼乐文明的社会。 孟子继承了孔子学说，并对其“德治”思想进行发挥，提倡“仁政”学说，并提出“民贵君轻”思想。 战国末期的荀子，广泛吸收了各家思想的精华（当时道家、墨家、法家等思想派别有用的合理的科学的成分），丰富了早期儒家的思想内容，强调“天行有常”，提出“制天命而用之”的思想，还对“礼”进行深入的讨论，成为儒家思想的“集大成者”。 （2）汉武帝时代形成儒术独尊的局面。 遭受秦代“灭学之祸”的儒学，经过西汉儒学大师董仲舒的系统改造，形成适应大一统时代需要的新儒学。 董仲舒“倡导儒学”的建议被汉武帝采纳，儒术取得独尊地位；太学的建立，标志着儒学教育形成官方化和制度化。 自汉武帝时代起，儒学思想逐渐被确立为我国封建社会长达二千年的正统思想；隋唐

开始的科举制，使儒学思想全面影响了中国社会政治和文化生活。 （3）宋明时期程朱理学体系的建立，标志着儒学发展到新阶段。 在北宋儒学复兴运动中孕育而生的理学，经过南宋朱熹的总结，形成庞大而严密的理论体系。程朱理学作为官方正统儒学，影响后世六七百年之久，对维护专制主义政治制度起了重要作用。 以陆九渊和王守仁为代表的陆王心学，是理学的一大流派。心学认为“心即理也”，主张“知行合一”。心学的出现，标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。 （4）明清时期一些进步思想家对传统儒学批判继承，与时俱进，构建具有时代特色的新思想。 明朝中后期“反正统思想”的异端李贽提出了“穿衣吃饭，即是人伦物理”的主张，挑战“天理”学说；反对以孔孟学说为权威和教条；提出“绝假纯真”的“童心说”，反对礼教的虚伪与官场的欺诈。 明末清初三大思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之都以反对封建专制和封建道统闻名，敢于向封建正统观念挑战，勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。他们的共同特色是①政治上：反对君主专制独裁，提倡“民为主”。②经济上：反对“重农抑商”，提出“工商皆本”。 ③提倡务实的学风和行为。④批判继承宋明理学。 一、百家争鸣 课标要求： 知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。

高中政治必修一教案 价格变动的影响

高中课程新课标 政治必修1（经济生活）学科长审查签字： 一、教学目标 1.知识目标： 通过实例探究以及图表的讲解,懂得商品价格与商品需求量和供给量之间的一般规律，即“需求法则”和“供给法则”； 通过回顾现实生活，了解不同商品的需求量对该商品价格变动的反应程度是不同的，以及商品的需求量还受到相关商品价格变动的影响（替代品与互补品）。 2.能力目标： 从具体材料入手，提高归纳与分析能力，用自己学到的知识去分析相关生活现象并解决实际问题。 提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。 3.情感态度价值观目标：能正确认识价格变动对生活消费和生产经营的影响，提高参与经济生活的能力和主动性。 教学重点：价格变动对生活消费、生产经营的影响。 教学难点：商品需求不仅受自身价格变动的影响，还受相关商品价格变动的影响；正确区分互补品与替代品；需求弹性； 二、预习导学 价格变动的影响 （一）、对生活消费的影响 1.价格变动会引起需求量的变动，一般来说：价格上升，需求减少，价格下降，需求增加。 2. 价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 3.互为替代品的两种商品的需求量呈反比例变化。 4.有互补关系的两种商品的需求量呈正比例变化。 二、对生产经营的影响 1.调节产量 2.调节生产要素的投入 3.价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。 三、问题引领、知识探究 综合探究 国庆期间，某商场举办“100元当210元花”大型服装促销活动，引来消费者争相购买。据工

作人员介绍，促销活动期间服装销售量是平时的3倍。 问题：在日常生活中，你有没有类似的体验呢？假如让你购买一件羽绒服你会选择什么时机呢？ 教师总结： 价格变化影响消费需求的一般规律： 价格的变动对需求变化有影响，价格上升，需求减少，销量降低；价格下降，需求增加，销量增加 需求法则： 练习内化1 2014年1月28,中经石油产业景气指数均为98.7,2014年石油行业仍将保持平稳运行。对右图石油价格的走向理解正确的是( ) A.A →B 阶段,石油严重供过于求 B.B →C 阶段,石油的需求量没有增加 C.C →D 阶段,石油供不应求 D.A →B 阶段,石油供不应求 答案:D 解析:A →B 阶段石油应是供不应求;C →D 阶段石油应是供过于求;认为B →C 阶段石油的需求量没有增加是错误的。 综合探究二： 国庆期间，鸡蛋、猪肉肉价格小幅上涨，但是销售量没有什么明显变化；同时，金价已上升到300元/克，金首饰柜台前冷冷清清。 价格

人教版高中历史必修一第3课从汉至元政治制度的演变优质教案

第3课从汉至元政治制度的演变 一、课标要求： 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 二、知识结构： （一）中央政治制度的演变 三公九卿制 中朝（内朝）：决策机构 两汉：汉承秦制外朝：执行机构 东汉扩大尚书台的权力 魏晋南北朝：逐步形成三省体制（尚书省、内史省、门下省）隋朝：三省制度建立，三省是最高行政机构 中书省：决策 唐朝：三省六部制尚书省：执行（吏、户、礼、兵、刑、工） 门下省：审议 二府(中书门下、枢密院)：分割军权 宋朝参知政事：分割行政权 三司制：分割财权 中书省：行政机构 元朝枢密院：军事机构 宣政院：统领宗教事务和管辖西藏地区（二）地方政治制度的演变

汉初：分封制与郡县制并存 两汉汉武帝：设刺史( 监察诸侯和地方高官) 东汉：州、郡、县三级制 隋朝州、县两级制 道、州、县三级制 唐朝 中后期藩镇割据局面 路、州、县三级制 北宋 派文臣做地方官，消弱地方的实力 元朝：行省制度下，设路、府、州、县 （三）总结从元到汉的演变趋势 1、中央集权不断的加强，严格控制地方行政 2、相权与皇权的矛盾，专制主义不断加强 三、教学过程： 1、导入新课 引导学生回忆秦朝政治制度的主要概况，复习秦朝中央政治制度的形成。解释政治制度，政治制度，是一个内涵极为丰富的概念。从一般的意义上讲，它可以包含以下一些内容；皇帝制度、中央行政体制和运行机制、地方行政体制和运行机制、军事制度、法律制度、监察制度、财政制度、文教文书符玺等制度、民族政策及有关制度、职官管理制度等。 以故事的形式叙述课本的前言部分，引入君权与相权的矛盾。在

中央，君权与相权此消彼长一直是封建社会难以避免的问题，也是封建统治者一直想解决的问题，那么，根据史实说明从汉至元的历代统治者是怎样解决这一问题的？收到的成效如何呢？带着这一系列的问题，我们今天来学习从汉到元政治制度的演变过程。 2、讲述新课 （一）中央政治制度的演变 秦朝扫平六国，一统天下，以为一劳永逸，却万万没有想到的是秦王朝二世而亡。那么刚刚建立起的中央集权制度是不是也随着王朝的灭亡也崩溃了呢？西汉的建立有没有把这种制度也推翻呢？让我们来阅读课本中的资料回放。 （学生阅读） 补充历史背景，启发学生自己总结出材料中心内容，主要是强化皇帝的个人独尊、皇权的至高无上。对汉朝中央政治制度与秦朝的进行比较。 1、史称“汉承秦制”，西汉以布衣为相，借鉴了秦朝的制度，但也有所变化。（教学中注意秦汉制度的继承和发展关系）皇帝制度，是承秦制继续实行，但又在秦朝基础上，构成了比较完整的皇帝名号、礼仪等制度。中央行政设三公，秦时即有，汉朝亦设。设问汉丞相与秦丞相的职权有何不同？这种变化有何影响？ 职权：秦丞相，帮助皇帝处理全国的政事，受御史大夫牵制。 汉丞相，集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。 影响：君权受到严重削弱。

(完整版)人教版高中政治必修一《经济生活》第1单元第2课多变的价格同步测试1(学生版)

第二课多变的价格 一、选择题 1．商品市场上存在“优质优价”的现象，对此解读准确的是() ①优质商品质量好，价格低 ②优质商品质量好，使用价值大，所以价格高 ③优质商品质量好，需求量大，需求影响价格，所以价格高 ④优质商品成本高，价值量大，价值决定价格，所以价格高 A．①②B．②③C．③④D．②④ 2．某市召开居民用天然气阶梯价格听证会。所谓阶梯气价，是指居民每月超过天然气基本消费量后执行高气价，对用户消费的气量分段定价。阶梯气价的制定() ①体现了供求关系影响商品的价格②利用了价值规律的调节作用 ③有利于降低居民的生活质量④有利于引导居民合理消费 A．①③B．②③C．①④D．②④ 3.在市场上经常发生价格上涨或下跌的情况，但价格上涨与下跌，都不会距离价值太远，不可能无限制地上涨，也不可能无限制地下跌，其原因是 ①人们购买力有限，价格涨得太高会失去市场②价格和供求之间存在着一种互相制约的关系 ③商品交换以价值量为基础，实行等价交换④少数强大企业操纵的结果 A．①②B．②③C．①④D．③④ 4．一些特殊商品如名人字画、珍贵邮票、古董文物等，一旦进入流通领域，只要人们有购买力就不能控制它们的价格上涨幅度，其价格总是高于价值。对此现象认识正确的是 ①其价格并不围绕价值上下波动 ②这种现象说明价值规律不是商品经济的基本规律 ③它们的价格上涨不会促使生产扩大和商品供应量增加 ④不能以商品交换中的特殊现象否定价值规律的普遍性 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．“一个杯子到底能卖多少钱？”第1种：卖产品本身的使用价值，只能卖3元/个。第2种：卖产品的组合价值，卖15元/个没问题。第3种：卖产品的包装价值，卖288元/个卖得可能更火。第4种：卖产品的纪念价值，不卖2 000元/个除非脑子进水。这充分证明() ①价值并非价格的唯一决定因素②策划对产品价值创新意义重大 ③企业研究消费者心理十分必要④价格变动对供需均会产生影响

最新《影响价格的因素》说课稿

《影响价格的因素》说课稿 各位评委，各位老师，下午好！今天我说课的内容是《影响价格的因素》。我将从以下五个方面进行说课，分别是：说教材，谈学情，讲方法，话 准备，叙流程。 一、说教材【此部分为三个方面】 （一）教材地位： 《影响价格的因素》是人教版教材高一政治必修一，第一单元第二课的第一框题。第一单元在全书中属于理论基础，而本框学习“影响商品价格的因素”，既是对前一课“神奇的货币”内容的承接，又是下框内容“价格变动的影响”得以展开的基础，简言之，本框在本单元学习中起着承上启下的作用。（二）教学目标。 根据课程标准的要求和学生的实际情况，我将确定以下的教学目标： 1、知识目标： （1）识记：社会必要劳动时间劳动生产率的含义；价值规律的基本内容。 （2）理解：影响价格变动的具体因素及影响途径、商品价格与价值的关系、劳动生产率与价值量的关系、价值规律的表现形式。 2、能力目标： 培养学生分析问题的能力，提高参与经济生活的能力。 3、情感、态度与价值观目标：培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，激发学生努力学习的意识，以适应激烈的社会竞争。 （三）重难点 教学重点：供求、价值与价格三者的关系。 依据：因这是课程标准要求掌握的重点内容。同时，只有理解了供求与价格、价值与价格的关系，才能真正理解价格变化的现象，这也是理解社会经济现象的基础理论。 教学难点：劳动时间、劳动生产率与商品价值量三者之间的关系 依据：这一理论比较抽象，学生缺乏这方面的基础知识，学生较少有直接生活体验，所以，学生理解起来会有一定的难度。因此，我将这个知识点确定为本框的难点。 二、说学情 知识层面：虽然对生活中的价格变化有很多感受，但认识比较片面和肤浅，不够系统和深刻。能力层面：知识越来越多，接触信息越来越杂，但理论加工和抽象思维还比较欠缺。 心理层面：越来越有主见，不愿被动接受他人观点。 三、说方法（即教法与学法） 根据基本教学理念和学情特点，为了落实学生的主体地位和教师的主导地位，我的教法与学法融合为： 1、活动教学（培养社会实践能力） 课后，把班级分为几个小组，集中调查璧山区房价的前世今生，并就其原因形成研究报告。 2、合作探究（提高分析与解决问题能力） 隐形体现在课前课后，显性集中表现在课堂探究活动中。 3、自我教育（锻炼自主学习能力） 课前留时间给学生自学完成学案，课后指导学生学以致用体会生活，回归经济生活的本义。 我的理念是教法要为学法服务：既然学法是要我学向我要学转变；那么教法就应该是引导学生自主学习 四、课前准备： 1、导学案，提前设计、印制、发放、批阅 2、课程资源收集整理，制作课件，教学设计 3 、多媒体教学工具 五、叙过程： 分为五步走：导入新课、自主学习、合作探究、自主检测、板书设计 （一）创设情境，导入新课（2分钟） 结合最近报道的“疯狂的鸡蛋”这则新闻来引导学生思考“鸡蛋价格为何如此疯狂” 设计意图：学生通过看新闻，紧贴生活实际，既有利于学生关注生活，有有利于激发学生的求知欲。 （二）自主学习筑牢基础＜5分钟＞ 需要说明的是：此环节的开展，是在有课前导学案的准备前提下进行！ 自学重点： 1、供求、价值与价格三者的关系。 2、商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系 设计意图：指导和培养学生的自学能力和探索精神，凸显三维目标的知识目标和能力目标。 （三）合作探究提升能力＜26分钟＞ 【合作探究一】：自端午节过后，鸡蛋价格一路“高歌猛进”，6月底以来，全国鸡蛋价格从4.2元开始持续上涨。9月7日全国普通鲜鸡蛋价 格6.4元，不少地区鸡蛋价格涨幅均超过20.0%。 请大家结合现实，分析鸡蛋价格上涨的原因。 设计意图：培养学生分析问题的能力，提高参与经济生活的能力。

高中历史必修三课程标准

普通高中 历史必修3课程标准（人教版）细化方案 泾川一中高二历史组 仙碎林宝红应岐

2015年1月6日 第一单元中国传统文化主流思想的演变 概要： 本专题主要讲述中国传统文化主流思想——以孔孟为代表的儒家思想形成与发展演变的脉络。这一过程共分为四个历史阶段，各有时代特色。概要如下： （1）在春秋战国百家争鸣中脱颖而出。 春秋战国时期诸子百家（儒家、道家、墨家、法家等）在互相争鸣，发表不同政见、彼此驳难的同时，也彼此吸收、融合，终于形成中国的传统文化体系；儒家思想，就是在吸收各家之长的过程中发展成长起来的。 孔子是儒家学派创始人，他提出“仁”与“礼”的学说，主建立一个礼乐文明的社会。 孟子继承了孔子学说，并对其“德治”思想进行发挥，提倡“仁政”学说，并提出“民贵君轻”思想。 战国末期的荀子，广泛吸收了各家思想的精华（当时道家、墨家、法家等思想派别有用的合理的科学的成分），丰富了早期儒家的思想容，强调“天行有常”，提出“制天命而用之”的思想，还对“礼”进行深入的讨论，成为儒家思想的“集大成者”。 （2）汉武帝时代形成儒术独尊的局面。 遭受代“灭学之祸”的儒学，经过西汉儒学大师董仲舒的系统改造，形成适应大一统时代需要的新儒学。 董仲舒“倡导儒学”的建议被汉武帝采纳，儒术取得独尊地位；太学的建立，标志着儒学教育形成官方化和制度化。 自汉武帝时代起，儒学思想逐渐被确立为我国封建社会长达二千年的正统思想；隋唐开始的科举制，使儒学思想全面影响了中国社会政治和文化生活。 （3）宋明时期程朱理学体系的建立，标志着儒学发展到新阶段。 在北宋儒学复兴运动中孕育而生的理学，经过南宋朱熹的总结，形成庞大而严密的理论体系。程朱理学作为官方正统儒学，影响后世六七百年之久，对维护专制主义政治制度起了重要作用。 以陆九渊和王守仁为代表的陆王心学，是理学的一大流派。心学认为“心即理也”，主“知行合一”。心学的出现，标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。 （4）明清时期一些进步思想家对传统儒学批判继承，与时俱进，构建具有时代特色的新思想。 明朝中后期“反正统思想”的异端贽提出了“穿衣吃饭，即是人伦物理”的主，挑战“天理”学说；反对以孔孟学说为权威和教条；提出“绝假纯真”的“童心说”，反对礼教的虚伪与官场的欺诈。 明末清初三大思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之都以反对封建专制和封建道统闻名，敢于向封建正统观念挑战，勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。他们的共同特色是：①政治上：反对君主专制独裁，提倡“民为主”。②经济上：反对“重农抑商”，提出“工商皆本”。③提倡务实的学风和行为。④批判继承宋明理学。 第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成 课标要求：

人教版高中历史必修一第3课 从汉至元政治制度的演变优质教案

第3课从汉至元政治制度的演变 【课标要求】 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 【课文自习】 一、中央行政制度的沿袭与变化 秦汉隋唐北宋 元 _______ _______ ________ “_______” ________ 1、汉武帝时设立“_______”决策机构，且起用布衣为相；东汉时“___________ ___”。 2、隋唐三省六部制：设________——_______——_______， 尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 3、宋“二府三司”制中___________、_________合称“二府”。 4、元“一省二院”指在中央设_________和枢密院、 __________。 二、地方行政沿袭与变化 秦汉初汉中后期隋唐 北宋元

郡县郡国州郡县州县道州县路州县行省、路府州县1、汉初沿袭秦的郡县制，同时分封诸侯，实行___________。 2、汉武帝东汉末年，设州为________，长官为刺史；东汉末 年，地方行政区划由郡县两级转为__________。 3、唐太宗设____，作为监察区。唐肃宗时，道成为州县之上 的行政实体。唐中后期，地方军镇长官节度使的权力越来越大，发展成为____________局面。 4、宋太祖削弱地方节度使的权力，由中央派文臣做地方官，将道改为路。 5、元朝在地方实行__________，这是地方行政制度的重大变革，是中国______的开端。 【思维能力提高】 1、汉承秦制的含义以及主要表现。 2、三省六部制的形成

3、宋朝是加强皇权的措施有哪些？ 4、隋唐朝是如何解决中央和地方的矛盾的？如何认识唐朝设立的“道”？ 5、简述元代的行省制度

高中政治必修一价格变动的影响教案

教学设计（主备人：张霞指导教师：游升凯） 高中课程新课标 政治必修1（经济生活）学科长审查签字： 一、教学目标 1.知识目标:①通过实例探究以及图表的讲解,懂得商品价格与商品需求量和供给量之间的一般规律,即“需求法则”和“供给法则”;②通过回顾现实生活，了解不同商品的需求量对该商品价格变动的反应程度是不同的,以及商品的需求量还受到相关商品价格变动的影响（替代品与互补品）。 2.能力目标：①从具体材料入手，提高归纳与分析能力，用自己学到的知识去分析相关生活现象并解决实际问题。②提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。 3.情感态度价值观目标：能正确认识价格变动对生活消费和生产经营的影响,提高参与经济生活的能力和主动性。 教学重点:价格变动对生活消费、生产经营的影响。 教学难点：商品需求不仅受自身价格变动的影响，还受相关商品价格变动的影响；正确区分互补品与替代品;需求弹性; 二、预习导学 价格变动的影响 （一）、对生活消费的影响 1.价格变动会引起需求量的变动,一般来说：价格上升，需求减少，价格下降,需求增加。 2. 价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。 3.互为替代品的两种商品的需求量呈反比例变化。 4.有互补关系的两种商品的需求量呈正比例变化。 二、对生产经营的影响 1.调节产量 2.调节生产要素的投入 3.价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。 三、问题引领、知识探究 综合探究 国庆期间，某商场举办“100元当2１０元花”大型服装促销活动，引来消费者争相购买。据工作人员介绍,促销活动期间服装销售量是平时的３倍。

问题:在日常生活中,你有没有类似的体验呢？假如让你购买一件羽绒服你会选择什么时机呢? 教师总结: 价格变化影响消费需求的一般规律: 价格的变动对需求变化有影响，价格上升,需求减少，销量降低;价格下降,需求增加，销量增加 需求法则: 练习内化1 2014年1月28日,统计模型测算结果显示，2014年一季度和二季度,中经石油产业景气指数均为9８.7，2０1４年石油行业仍将保持平稳运行。对右图石油价格的走向理解正确的是( ) A.A →B 阶段,石油严重供过于求 B.B →Ｃ阶段,石油的需求量没有增加 C.C →D 阶段,石油供不应求 D.A →Ｂ阶段,石油供不应求 答案:D 解析:A →B 阶段石油应是供不应求；C →D 阶段石油应是供过于求;认为B →Ｃ阶段石油的需求量没有增加是错误的。 综合探究二： 国庆期间,鸡蛋、猪肉肉价格小幅上涨,但是销售量没有什么明显变化；同时,金价已上升到３00元／克，金首饰柜台前冷冷清清。 问题:为什么在金首饰柜台前人很少呢？而买鸡蛋和猪肉的人数变化不大? (提示：猪肉、鸡蛋、大米、白糖。这类商品，价格往往相对较低,而且对于生活是必需的，属于生活必需品。这类商品的需求量也受到价格变动的影响,但是受到价格变动的影响较小。黄金首饰、汽车、高档家电、笔记本电脑、等商品价格昂贵，并不是生活必需的,属于高档耐用品。当价格上涨时，人 50 20 100 30 O 价格 需求量

人教版高一历史必修一试题：第3课_课堂检测解析版

第一单元第三课 时间：45分钟满分100分 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．汉初刘邦分封同姓九王后，全国54郡，中央直辖者不过15郡，诸侯王国就占近40郡；全国1300余万人，中央政府控制编户97万，人口450余万。(数据采用自刘国石《七国之乱、八王之乱、安史之乱之比较》)这说明(B) A．汉初实行分封制后人口增长迅速 B．王国势力庞大，已对中央集权构成威胁 C．分封诸王使汉政权加强了对地方的管理和控制 D．分封制的实施使汉政权扩充了疆域，州郡数大增 [解析]依据材料分析，汉初中央直辖的郡和人口远远少于各王国控制的郡和人口，地方王国对中央形成了挑战，这说明王国势力已对中央集权构成威胁，因此B项正确、C项错误。从材料中难以看出人口和州郡数目的增长变化，A、D两项排除。 2．据史料记载，仅从元朔二年至元朔六年(前127～前123年)，封侯的数目多达121个，元鼎元年至后元二年(前116～前87年)又有44人封侯，甚至一日之内竟有24人同时封侯(注：元朔、元鼎、后元均为汉武帝年号)。武帝此举根本目的是(A) A．加强中央集权B．剥夺王国的封地 C．分割王国的封地D．收回王国官吏的任免权 [解析]根据对材料的理解，可知反映的是汉武帝推行“推恩令”。汉武帝时为了削弱王国的实力，实行“推恩令”，根本目的是加强中央集权。 3．唐朝后期，节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”。这种状况(C) A．加强了君主专制B．加强了中央集权 C．削弱了中央集权D．完善了选官、用官制度 [解析]本题考查藩镇割据的影响。据材料可知，节度使控制着地方行政权、军权、财权，成为地方割据势力，严重削弱了中央集权，故本题选C项。 4．(2018·河南郑州一中高一期末)《读史漫录》中记载：“汉至武帝以后，柄归中朝，政去两府。所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者，丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中，稀见卿相。”由此可见，“中朝”(D) A．掌握军政大权，是独立的决策机构 B．分享丞相行政权，处理政事 C．担任行政职务，有名无实 D．协助皇帝决策，削弱相权 [解析]汉武帝为了分散和限制丞相的权力，特意从身份低微的士人中破格选用人才，使之担任侍中、

人教版高中历史必修3第1课 百家争鸣和儒家思想的形成知识归纳

第1课百家争鸣和儒家思想的形成 本课标题“百家争鸣”的含义：百家，泛指众多学派或学者；争鸣主体，是代表不同阶层或政治派别的“士”；争鸣主题，是救世（为君主提供治理国家的方法），争鸣实质是各家救世方案之争；争鸣内容，主要是学术问题与社会问题，如世界万物的本源是什么，人的本性是什么，如何处理人际关系，怎么认识人与自然的关系，怎样治国理政——德治、法治还是兼用，等等；争鸣形式，包括口头述说（述）和著书立说（作）；争鸣特点，是互相批驳和彼此吸收。 一、春秋战国时期“百家争鸣”局面的出现1、历史背景（1）春秋战国时期社会发生重大变革社会变革为百家争鸣提供了基础和前提。①政治上：其一，从贵族政治（世袭）到官僚政治（选任）。夏商周是早期国家，是贵族政治，官员由世袭产生。春秋战国时期，世官制遭到破坏，官员“选任制”逐步确立，即贵族政治逐渐走向官僚政治，由重血缘到重才学，贵族对政治的垄断被打破。其二，“士”的崛起——养士、用士之风盛行。西周时期，“士”是最低等级的、没有封地的贵族，不受重用。春秋战国时期，私学兴起，“士”可能来自贵族，也可能来自受到教育的平民。“士的崛起”是指“士”受到各国统治者的重用。外因，是各国争霸争雄，争抢人才，不看血缘看才学，如士争凑燕、楚才晋用、秦王嬴政收回“逐客令”；内因，是“士”有才学。综上，政治变革为百家争鸣提供了议政机遇和人才基础。国之大事由“肉食者谋之”到下层的士亦可谋之。“士”作为不同阶层或政治派别的代言人，周游列国，积极建言献策，希望获得重用。②经济上：从青铜时代到铁器时代，铁器、牛耕的推广，农业、手工业和商业的迅速发展，贵族阶层衰落了，

出现新兴地主、自耕农、个体手工业者、职业商人等不同阶层。综上，经济变革为百家争鸣奠定物质基础和阶级基础。“士”可以成为一个脱离生产的阶层或群体而大量的存在。众多新旧阶级或阶层的代言人“发声”，才有可能“百家争鸣”。如有人认为孔子、老子、庄子代表没落贵族，孟子、荀子、商鞅、韩非子代表新兴地主，墨子代表平民百姓（手工业者）等。③文化上，从官学到私学，从学在官府到学在民间。其意义，一是壮大了“士”的群体，推动了不同学派的形成；二是思想文化不受官府垄断、控制，自由讲学、自由传授有利于民间各种不同思想的产生与争鸣。综上，文化变革为百家争鸣提供了思想条件（学者多、学派多；思想、学术自由）。（2）西周春秋时期文化的积累与发展，奠定了思想基础百家思想不是无源之水。如儒家学派创立于春秋时期，但儒家思想源远流长，孔子整理的“六经”，即是西周时的六部文献。孔子的以民为本、以德治国、重视礼乐等思想，就是继承了周初周公的思想。2、主要学派及代表十家九流。最主要学派是儒家、道家、墨家、法家。3、历史影响（1）是中国历史上第一次思想解放运动，是中国人文主义思想的起源，是中华民族第一次精神觉醒。主要表现：由夏商西周时期对天命、鬼神、祖先的崇拜到春秋战国时期对人的崇拜与重视。表现：①反思人与自然（或者“天”）的关系：此前认为，人是自然的一部分，是“天”（或神）的创造物，人没有独立性，即所谓“天人合一”。由“天人合一”，到“天人相分”，是一种进步。如老子主张顺应自然，是天人合一论者，荀子主张利用自然、战胜自然，是天人相分论者。②反思人与人的关系：如孔子主张仁者爱人（有等差之爱），爱惜民力，孟子主张仁政、民贵君轻，荀子主张君舟民水，韩非子主张君贵民轻，墨子主张兼爱（无等差之爱）。③

人教版高中历史必修3第1课百家争鸣和儒家思想的形成知识归纳

第1 课百家争鸣和儒家思想的形成 本课标题“百家争鸣”的含义：百家，泛指众多学派或学者；争鸣主体，是代表不同阶层或政治派别的“士”；争鸣主题，是救世（为君主提供治理国家的方法），争鸣实质是各家救世方案之争；争鸣内容，主要是学术问题与社会问题，如世界万物的本源是什么，人的本性是什么，如何处理人际关系，怎么认识人与自然的关系，怎样治国理政——德治、法治还是兼用，等等；争鸣形式，包括口头述说（述）和著书立说（作）；争鸣特点，是互相批驳和彼此吸收。 一、春秋战国时期“百家争鸣”局面的出现1、历史背景（1）春秋战国时期 社会发生重大变革社会变革为百家争鸣提供了基础和前提。①政治上：其一，从贵族政治（世袭）到官僚政治（选任）。夏商周是早期国家，是贵族政治，官员由世袭产生。春秋战国时期，世官制遭到破坏，官员“选任制”逐步确立，即贵族政治逐渐走向官僚政治，由重血缘到重才学，贵族对政治的垄断被打破。其二，“士”的崛起——养士、用士之风盛行。西周时期，“士” 是最低等级的、没有封地的贵族，不受重用。春秋战国时期，私学兴起，“士” 可能来自贵族，也可能来自受到教育的平民。“士的崛起”是指“士”受到各国统治者的重用。外因，是各国争霸争雄，争抢人才，不看血缘看才学，如士争凑燕、楚才晋用、秦王嬴政收回“逐客令”；内因，是“士”有才学。综上，政治变革为百家争鸣提供了议政机遇和人才基础。国之大事由“肉食者谋之”到下层的士亦可谋之。“士”作为不同阶层或政治派别的代言人，周游列国，积极建言献策，希望获得重用。②经济上：从青铜时代到铁器时代，铁器、牛耕的推广，农业、手工业和商业的迅速发展，贵族阶层衰落了， 出现新兴地主、自耕农、个体手工业者、职业商人等不同阶层。综上，经济

人教版高中政治必修一2.2价格变动的影响2习题

基础演练 一、选择题 从2013年1月下旬开始，从上海、杭州飞往各地的许多热门航线机票价格明显上涨，除夕前一周的机票最为热门，2月6日、7日、8日为最高峰，甚至出现“一票难求”的局面。据此回答1～2题。 1．多数热门航线机票已出现供不应求局面。这表明() ①供求关系影响价格 ②价格变动影响需求量 ③买方在市场交易中处于有利地位 ④卖方在市场交易中处于有利地位 A．①②B．②③C．③④D．①④ [答案] D [解析]供不应求，价格上涨，①正确；这时卖方在市场交易中占有利地位，④正确；③错误；②不符合题意。 2．对于出行者来说，飞机和火车是可以互相替代的交通工具。如果飞机票涨价，而火车票价不变，会出现下列哪种现象() A．乘飞机的人增多，乘火车的人减少 B．乘火车的人增多，乘飞机的人减少 C．乘飞机和乘火车的人都增多 D．乘飞机和乘火车的人都减少 [答案] B [解析]飞机和火车是可以互相替代的交通工具，如果飞机票涨价，可能会使乘火车的人增多，乘飞机的人减少。 读漫画《望而生畏》，回答3～4题。 3．商品房价格升高可能带来的影响是()

①商品房的需求量会急剧减少 ②商品房供应量会增加 ③建筑材料价格会上升 ④建筑材料的需求量会减少 A．①②B．②③C．③④D．②④ [答案] B [解析]住房属于居民生活必需品，不会因为房价上升而急剧减少需求量，所以①不正确。商品价格上升，获利增加，生产会扩大，建筑材料需求量增加，其价格也会上涨，所以②③正确，④不正确。 4．决定商品住房价格的根本因素是() A．供求B．市场C．价格D．价值 [答案] D [解析]商品的价格从最根本上说是由其价值来决定的。 5．人们的消费受相关商品价格变动的影响，如果A商品和B商品的关系如下表，则B商品中①②的需求量变化分别是________、________，生产者、经营者应对这种变化最有效的措施是________() B．减少减少提高劳动生产率 C．增加增加提高诚信意识 D．减少增加改善经营管理

高中历史人教版必修一 第3课 从汉至元政治制度的演变 同步练习(解析版)-最新教学文档

第3课从汉至元政治制度的演变 一、选择题 1.钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是（） A. 彻底结束了贵族政治 B. 科举成为入位的唯一途径 C. 门第观念在民间消失 D. 平民有了提高地位的机会 2.“这样不但大为拓宽了政府选拔人才的基础，还让处于社会中下阶层的知识分子有机会通过科考向社会上层流动。这种政策对维持整体社会的稳定起了相当大的作用。”此政策（） A. 以德行为选拔标准 B. 有利于加强中央集权 C. 导致了士族的形成 D. 实现向官僚政治转变 3.《宋史》中记载：“宋初，循唐、五代之制，置枢密院，与中书对持文武二柄，号为‘二府’……中书、密院既称‘二府’，每朝奏事，与中书先后上殿。”从上述材料可以看出（） A. 枢密院与中书分掌军政和财政 B. 枢密院的设立分割了宰相的权力 C. 加大各部的权限，发挥官员的主动性 D. 分割军队的指挥权，防止将领反叛 4.唐宋削弱相权以加强皇权，其共同的策略之一是（） A. 召开政事会议，完善三省六部 B. 众设宰相，分化事权 C. 以六部分割相权 D. 以中书省为最高行政机关，统率六部 5.北宋的号令总是以皇帝的诏敕文书方式传递，肯定要经皇帝批准才行，可是……“凡制敕所处，必自宰相”。这说明（） A. 君主与宰相共治天下 B. 宰相制度制约君权 C. 君权与相权矛盾加剧 D. 君权为主相权为辅 6.宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出( ) A. 宰相职权范围扩大 B. 专制皇权达到顶峰 C. 君权对相权的制约 D. 中央对地方控制加强 7.图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映朝代（） A. 明代 B. 唐代 C. 宋代 D. 元代 8.钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”材料中两次“大变动”分别指的是（） A. 九品中正制、科举制 B. 三公九卿制、三省六部制 C. 郡县制、行省制 D. 三省六部制、内阁制

2018版江苏省政治学业水平测试复习练习：必修一+第二课 多变的价格+Word版含答案

第二课多变的价格 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 2016 年江苏省钢材价格在剧烈波动中实现较大幅度上涨，其主要原因之一在于焦炭、焦煤、铁矿石等原材料价格强势上涨，为钢企提供有力的成本支撑。这说明() A. 价值决定价格 B. 供求影响价格 C. 价格影响价值 D. 价格影响供求 2. 商场里各种商品的价格高低不等，首先是因为它们() A. 质量有差异 B. 价值量不同 C. 品牌有区别 D. 供求有变化 3. 俗话说：“好货不便宜，便宜没好货。”这一观点的合理性在于，它看到了() A. 商品的供求关系受价格的影响 B. 商品的质量决定其价格 C. 商品是使用价值和价值的统一体 D. 商品价格由其价值 决定 4. 漫画《同价不同票》，漫画中观点的合理性在于() ①服务性商品的价格应该由其使用价值决定 ②无座乘客与有座乘客已享受到同样的服务 ③无座票与有座票按同价出售违背价值规律 ④票价应以铁路部门提供服务的价值为基础 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. 下列推导能正确反映企业提高劳动生产率意义的是() ①商品价值总量增加②单位商品价值量减少 ③社会劳动时间缩短④竞争中处于有利地位 A. ③→④ B. ①→④ C. ②→④ D. ②→③ 6. 右图为某商品的价格走势图。依据该图，下列说法正 确的是() ①若该商品是牛肉，从A点到B点羊肉需求量会增加 ②若该商品是牛肉，从A点到B点牛肉供给量会减少 ③从B点到C点，消费者可能会增加对该商品的购买 ④从B点到C点，消费者会持续减少对该商品的购买 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. W商品的价格与需求之间的关系如图所示。在一般情况下， 下列哪种情形可能导致D1向D2平移() ①W商品是高档产品，居民收入增加 ②W商品的供应量增加，供过于求 ③W商品是商品房，房贷利率下调 ④W商品是大米，粮种的价格上涨 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 8. 下列商品中，价格变动对其需求量的影响比较小的是() A. 玉器 B. 电脑 C. 大米 D. 轿车 9. 在电子商务的强力推动下，中国物流业迅速发展起来，2016年电子商务带动的快递包裹超过10亿件。可见，电子商务服务和快递服务是() A. 从属关系 B. 竞争关系 C. 互补关系 D. 替代关系 10. 甲与乙是互补商品，甲商品具有需求弹性。假定甲的价格下降，其他条件不变，则