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幼儿园大班语言教案:小雨点,沙沙沙

幼儿园大班语言教案:小雨点,沙沙沙
幼儿园大班语言教案:小雨点,沙沙沙

幼儿园大班语言教案:小雨点,沙沙沙

类型:幼儿园大班语言教案,幼儿园大班教案,幼儿园教案

标题:幼儿园大班语言教案:小雨点,沙沙沙

幼儿园大班语言教案:小雨点,沙沙沙

一、活动内容:

《小雨点,沙沙沙》(儿歌)

二、活动目的:

1、初步认识毛笔的功能,激发幼儿对汉字的兴趣。

2、练习最基本的汉字笔画“、”,并知道有许多不同的“点”法。

3、学习儿歌内容,感受下雨天的乐趣。

三、活动准备:

1、背景图:下方画有花、草、鱼,上方留有空白,供教师画雨点用,并写上:

“小雨点”三个字。

2、“小、雨、点”等汉字卡。

3、录音带“小雨点,沙沙沙”。

四、活动过程观察及调整:

1、根据近几日的天气,谈话引入课题。

2、教师用毛笔蘸水在黑板上画点,边念儿歌《小雨点,沙沙沙》,引起幼儿的学

习兴趣。

3、出示“小雨点”三个字,让幼儿寻找这三个字中有“、”的字

及其在字中分布

的情况。

4、介绍毛笔的外部构造,告诉幼儿毛笔是我国特有的书写工具。zhangjing

幼儿园大班语言教案:小雨点,沙沙沙

一、活动内容:

《小雨点,沙沙沙》(儿歌)

二、活动目的:

1、初步认识毛笔的功能,激发幼儿对汉字的兴趣。

2、练习最基本的汉字笔画“、”,并知道有许多不同的“点”法。

3、学习儿歌内容,感受下雨天的乐趣。

三、活动准备:

1、背景图:下方画有花、草、鱼,上方留有空白,供教师画雨点用,并写上:

“小雨点”三个字。

2、“小、雨、点”等汉字卡。

3、录音带“小雨点,沙沙沙”。

四、活动过程观察及调整:

1、根据近几日的天气,谈话引入课题。

2、教师用毛笔蘸水在黑板上画点,边念儿歌《小雨点,沙沙沙》,引起幼儿的学

习兴趣。

3、出示“小雨点”三个字,让幼儿寻找这三个字中有“、”的字

及其在字中分布

的情况。

4、介绍毛笔的外部构造,告诉幼儿毛笔是我国特有的书写工具。zhangjing

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