2016小学语文毕业模拟试卷(四套)

2016小升初模拟检测考试语文试卷(一)

一、基础知识积累与运用。(45分)

1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分)

心惊胆zhàn( ) 应接不xiá( ) 迫不jí( )待 shǒu( )屈一指

落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至

请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思：

2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分)

“抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分)

“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节；

用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。

4、填上恰当的关联词语。(3分)

( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。

5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分)

阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。

A、相得益彰

B、美不胜收

C、花团锦簇

D、天伦之乐

6、按文字提示填写内容。(6分)

(1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！

(2) 我爱生活，我爱四季。

我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；

我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；

我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；

我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。

7、按要求写句子。(4分)

(1) 这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)

(2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)

8、在括号里填上合适的内容。(5分)

(1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：

陶渊明－( )先生苏轼－( )居士王安石－( )先生

(2) 请写出下列古诗或成语中的主角：闻鸡起舞( ) 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( )

完璧归赵( ) 负荆请罪( ) 乐不思蜀( )

9、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。(4分)

谅解，是一种胸怀，也是一种修养。

它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；

它是的细雨，；

它是的阳光，。

有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。

二、阅读下面文章，按要求回答问题。(20分)

游子的平安符

娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。

这是父亲在信中告诉我的。

突然意识到，已经有9年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（m? suō用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼……淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。”

这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问：“娘，这些信你还留它干啥？”

娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。

出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。

1、联系上下文理解词语。(4分)

(1) 目不识丁：

(2) 不紧不慢：

2、理解填空。(10分)

(1) “神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个）。

(2) 题目中的“平安符”是指。

(3) 第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了。

(4) 第5自然段中“愧疚”一词的近义词是，从中表达了“我的心情。

3、回答问题。(6分)

(1) 有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？说说理由。

(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？

2016年小升初语文模拟试卷（二）

一、积累与运用(40分)

1、下列各组成语中带点字读音错误的一组是（）（1分）

A、安分（fan）守己按（àn）部就班背（bai）井离乡草菅（jiān）人命

B、吹毛求疵（cì）绰绰（chu?）有余瞠（chēng）目结舌咄咄（duō）逼人

C、发人深省（xǐng）耳濡（rú）目染风驰电掣（cha）刚正不阿（ē）

D、含辛茹（rú）苦荷（ha）枪实弹虎视眈眈（dān）荒谬（miù）绝伦

2、趣味姓氏（3分）

（1）读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。

天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。

这四种姓是。若按音序重新排列的顺序是：（）( )( ) ( )

（2）写出下列姓氏的正确读音。

解（）仇（）洗（）纪（）3、我会填字典（3.5分）

（1）《新华字典》正文按音序排列：“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是（）在前，（）在中，（）在后。

（2）“乃”字的笔顺是，用数笔画查字法应查画，在字典里“巧”有以下几种解释：①你的，你②竟③才④是，为⑤就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第种解释，在“失败乃成功之母”中应取第种解释。

4、在括号里填上恰当的字（2分）

某小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个（）字，文明礼貌突出一个（）字；力争上游突出一个（）字，强身健体突出一个（）字。

5、口字谜（3分）

（1）五口——（）（2）六口——（）（3）七口——（）（4）十口——（）（）（）

6、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕——手段，手足——兄弟”。请你写出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么意思？（2分）（1）心腹——（2）心肝—

—

（3）心脏——（4）心胸——

7、看字猜成语（2.5分）

如：晕——晖（晕头转向）杭——航（）亚——哑（）迁——迈（）道——邈（）记——认（）

8、活学活用（3分）

（1）漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景色真美啊！请写出两个描写优美环境的成

语：、。

（2）教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成

语：、。

（3）操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语：、。

9、写出与这些成语相关的人物。（3分）

四面楚歌——（）望梅止渴——（）指鹿为马——（）

入木三分——（）图穷匕见——（）卧薪尝胆——（）

10、有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一”字开头的成语，请你写写看。（2分）

（1）劝告你不听——（）（2）什么都不懂——（）

（3）本利都丢光——（）（3）美梦全落空——（）

11、下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。（3分）

电报稿：车已开五日即到。

12、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙利用它们编写了一副对联。上联：碧野田间牛得草。请写出下

联：。（1分）

碧野巴金冰心张天翼牛得草

白杨田间林里马识途流沙河

13、根据句意在横线上填上适当的诗句。（3分）

在寂静的月夜，忽闻桂花飘香，你一定会情不自禁地吟诵

“，”；

当你寄情大自然，看到挺拔苍劲的竹子时，你会高歌

“，”；

当看到花蝶相戏时，你的脑海中定会浮现

“，”的美好诗句。

14、有趣的“四”字。（3.5分）

（1）、《四书》是《大

学》、、和

。

（2）、中国古代四大民间传说

是、、、。

15、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是。（0.5分）

请你完成关于这位英雄人物的两个歇后语：（1分）

[英雄]失荆州——[英雄]喝酒—

—。

16、仿照例句，再写三个表现你对“语文”的理解的比喻句。（3分）

例句：语文是滋味甘酣的美酒，让人回味无穷。

语文是，让

人；

语文是，让

人；

语文是，让

人。

二、阅读训练营（25分）

（一）、阅读文言文《北人食菱》，回答后面的问题。（7分）

北人生而不识菱①者，仕②于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐③强不知以为知也。

注释：①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②仕：做官。③坐：因为。（1）解释字的意思。（1分）

A、识：

B、欲：

（2）翻译下列句子。（2分）

A、我非不知，并壳者，欲以去热也

B、此坐强不知以为知也。

（3）选择正确的答案（2分）

①北人食菱，并壳入口。是因为（）

A、连壳吃可以清热。

B、他不知道吃菱要去壳。

②答曰：“前山后山，何地不有？”这是因为（）

A、他们那个地方前山后山都有菱。

B、他不知道菱生长在水里。

（4）阅读本文，说说你对北人的看法。（2分）

（二）欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿□你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动□大名鼎鼎□写□猎人笔记□的作家屠格涅夫逢人就称赞

你□他说□这位青年人如果能继续写下去□他的前途一定不可限量□作者收到

姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xíng háng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（jǐ y

ǔ gěi yǔ）,一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1、用“√”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字词的正确读音。（2分）

2、“信”字的解释有：①相信；②不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号内。（3分）

姑母写信（）信笔涂鸦（）找回了自信（）

3、除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？（4分）

4、联系上下文，写出下列词语的意思。（3分）

（1）钟爱有

加：

。

（2）脱胎换骨：。

（3）重新做

人：

。

5、在第一自然段的□处填上正确的标点符号。（4分）

6、联系上下文，写出你对第2自然段中画破浪线的句子的理解。（3分）

7、文章通过

写和

这两件事，告诉我们：欣赏

是，我们在生活中

要。（4分）

一、成语部分

（一）按要求写出下列成语

1、含有动物名称的：

2、表示知识渊博的：

______、________、______、_____ _______、_______、________、________（二）给下列成语找出相对应比喻意思的成语

一箭双雕（）飞蛾投火（）水落石出（）画蛇添足（）虎头蛇尾（）掩耳盗铃（）过河拆桥（）螳臂挡车（）（三）照样子，成语接龙

例：洗心革面—→面目全非—→非同小可—→……

1、握手言欢—→（）—→（）—→（）—→（）

2、人一己百—→（）—→（）—→（）—→（）

二、常用语部分

（一）照样子，写出你平时积累的名人名言

例：好好学习，天天向上。——毛泽东

1、____________________

2、____________________

3____________________

4______________________

（二）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来

出其不意——（）翻手为云——（）

福无双至——（）捡了芝麻——（）

智者千虑，终有一失——（）

（）——一波又起（）——败事有余（）——弃之可惜（）——后无来者（）——焉得虎子

（二）把下列歇后语的后半部分填出来

猫哭耗子——（）太阳底下点灯——（)泥菩萨过河——（）狗咬吕洞宾——（）猪鼻子里插大葱——（）太平洋的警察——（）大姑娘上轿——（）水中捞月——（）千里送鹅毛——（）三、古诗文部分

填写下列古诗和古文句子的上句或下句）1、随风潜入夜，_______________________

2、南朝四百八十寺，___________________

3、遥望洞庭山水色，___________________

4、世人若被明月累，___________________

5、老吾老以及人之老，_________________

6、 _______________________，风雪夜归人。

7、 _______________________，是非经过不知难。

8、 _______________________，天下谁人不识君。

9、 _______________________，映日荷花别样红。

10、_______________________，朋友相处心连心。

四、课内外阅读部分

（一）“华山”是我国五岳中的＿＿岳，《咏华山》写的是＿＿朝宰相＿＿＿＿＿＿七岁时咏诗一事，他咏的这首诗是：

_________________________________________

我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，这个传说选自神话故事《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，主要写的是：

____________________________-

我国古代神话故事还有许多，如：《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。

（二）《三顾茅庐》写的是

_________________________________________________，它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》，书中的主要人物有

_____________、_____________和_____________等。

其余三部名著是：

1、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等；

2、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等；

3、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等。

（三）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：

1、（）的居处——开门见山

2、（）误闯白虎堂——单刀直入

3、（）用兵——以一当十

4、（）败走华容道——不出所料

5、（）大摆空城计——化险为夷

6、（）断案——铁面无私

7、（）七十二变——神通广大

8、（）草船借箭——满载而归

五、看拼音，写一写。（5分）

bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）

lián 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）六、给加点的字选择正确的注音（3分）

（h?hahuo qiáng qiǎng jiàng）

牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财

七、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）

A、不安全

B、损害

C、端正

D、高

（4）①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）

八、修改病句。（2分）

三个韩国的孩子来我校参观访问。________________。

我们讨论并听取了校长作的生本报告。______________________。

耳朵

一天，我在车站等车。走进候车室，迎面一个青年引起我的注意。他正埋头读书，读得很着迷，人们来往走动，吵嚷，他全不在意。

这青年很一般，只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特，宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，上面长着一层淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很长，像《三国演义》中的刘备，颇具福相。整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音。

"好漂亮的耳朵！"我在心里想。只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年，羡慕他的耳朵。

车来了，人们骚动起来。那青年仍在潜心读书，毫无所动。我担心他误车，走上前说："车来了，你坐哪一趟车？" 他像一座雕像，丝毫不动。我拍了一下他的肩膀。他终于抬起头来，莫名其妙地看着我，似乎有点不满。"车来了，你坐哪趟车？"我忙说，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，摇摇头。他是聋子。我走出候车室，车已开走。

1、"既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。"从修辞上看，此句用了__________手法。(2分)

2、第二段中"这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音"，"这种形状"指的是______________________________。(2分)

3、第三段中"只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置"，"最佳型"指的是______________________________。(2分)

4、第二段末句"从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音"的主要表达效果是(2分)（）

A．强调这耳朵的作用。B．突出羡慕的心理。C．与下文点明"聋子"形成强烈对照，突出小说主题。D．指出科学依据，概括上文。

5、这篇小说所揭示的深刻意义是(2分)（）

A．在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。B．不能只追求外表美，更要做到心灵美。C．做事要讲实际效果，不能只做表面文章。D．干任何事情，不应当追求优越的条件。

2014年小升初语文模拟试题卷及答案(四)

本试卷共 6 页，满分 100 分，考试时间 60 分钟。

一．积累与运用。（39分）

1.写出关于“多”的成语（4分）

观众多（）人很多（）人才多（）兵马多（）2.《城南旧事》是一部_______小说，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在_______（城市名）南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。作者__________，台湾著名女作家。（3分）

3、“凸”是结构，查部，它的笔顺

是。“望”字用音序查字法应查大写字

母，用部首查字法应查。“望”字的解释有（1）向远处看（2）探望（3）盼望、希望（4）名望，在“一望无际”一词中它的意思是（3分）

4、下列文学文化常识表述有误的一项是（）（2分）

A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，按其内容分为“风”“雅”“颂”三大类，共收入诗歌三百零五篇。《诗经》最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。

B．古人常用某些词语作为年纪的别称或解释，如“垂”指童年，“弱冠”指青少年，“束发”指二十岁，“不惑”指三十岁，“而立”指四十岁，“黄发”指老年。

C．英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品，如《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。

D．列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国伟大的批判现实主义作家，他的创作曾被列宁誉为“俄国革命的镜子”。

5.连线题：（2分）

程门立雪王羲之

入木三分杨时

胸有成竹董奉

杏林春满文与可

6. 五岳：在我国无数的名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵，被称为“五岳”，分别是：东岳泰山，___________，___________，___________，___________。（例如：东岳X山）（4分）

7.按要求写出相关人物（8分）

（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是__________。

（2）《红楼梦》中的“葬花”的人物是__________。

（3）鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是

（4）诸葛亮是我国著名的古典小说《》中的一个主要人物，人称

先生，辅佐当时蜀国的，与魏国的、吴国的争夺天

下。

8、按要求写词语。（6分）

（1）形容人物精神品质的成语：

（2）表示思考的成语：

（3）写出含有反义词的成语：

9、请你根据下面中央气象台发布的天气预报，以小导游的身份，对从黑龙江前往广州旅游的客人做一个提醒。注意把意思说清楚，语句说通顺，并请你在说话的内容中用上一个关联词语。（3分）

黑龙江阴转小雪 -3℃～1℃广州晴 28℃～37℃

尊敬的各位游客：

10、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（4分）

①风：_____________________________

②花：__________________________________________

③雪：___________________________________________

④月：_______________________________________________

二、活学语文，放飞思维（6分）

1、仿写句子。（4分）

友谊好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。

友谊如同春雨，它能帮助我们滋润干涸的心田。

书籍好比，。

书籍如同，。

2.趣味语文：（2分）

7/2=3.5可用成语（）表示。

1256789可用成语（）表示。

三．阅读理解（20分）

（一）阅读下面的诗歌，完成后面的问题。（8分）

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

1．下列对《登飞来峰》赏析有误的一项是（）（3分）

A．这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B．这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。

C．这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。

D．作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。

2．这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？（2分）3．诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？（3分）

（二）阅读下文，完成后面的问题。（12分）

雪化了是水文/王清铭

学生毕业前的最后一节课，我一般都要出一个看似简单通俗的问题：雪化了是什么？

我神色凝重，手一摆，压低声调说：不对。

学生小声嘀咕，互相诧异的眼神。我用威严的目光使他们安静下来。

“雪化了是春天，这是一个充满诗意的答案，但它是现成的。你们脱口而答，说明未经自己的思索。诗意是别人体会的，答案是误人的。你们没有带自己的脑子来。”

学生面面相觑，有几个同学想站起来反驳。我将手往下一压，继续说：

“也许你们觉得老师在给你们泼冷水，但应该知道，水虽冷，但至少还未结冰，天气还没有到朔风凛冽的程度，你们都没有进入‘冬季’的思想准备。”

我停顿一下，举手并往上呵气。有些学生大概想到冬天的寒风砭骨，不禁打了一个哆嗦。

“真正的寒冷冬天，是呵气成霜的季节。你们跟我一样，都没有看过雪，只从课本间接体验岑参所写的诗句，‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，你们就以为雪就象绽放的美丽的梨花一样。知道一个冻僵的人应该怎么救治吗？”

学生生活经验有限，有人迟疑一下，低声回答：穿棉衣，用暖水泡。

“你们错了，”我斩截地说，“一个人冻僵了，需要以寒制寒，用雪擦拭他，让他慢慢回暖。”

学生睁大了眼睛。“就像你们不知道雪一样，在走进社会前，大家都为自己设计好花朵一样美丽的前景，但是——”

学生似乎联想到社会生活的艰辛，不自觉低了头。

“‘夜深知雪重，时闻折竹声。’雪是具有破坏性的，能让坚韧的竹子折断。在冬天来临时，你们要做好防寒防冻的准备。衣服要暖和，还要给自己的心灵保温。‘柴门闻犬吠’——”

学生很整齐地读出下句：“风雪夜归人。”我赞许地点点头。

“是的，你们也许要在现实中不断奔波，做一个风雪夜归人，所以你们不要耽于雪化了是春天的梦想。”

我放慢语速：“雪化了，说明天气回暖，但离春天还有一段历程。即使是初春，也还有春寒料峭的时候，不做好御寒的准备，你们不流泪，也会大把大把地流鼻涕——因为你们都感冒了。”

学生哄堂大笑。“现实是残酷的，它会迫使你放弃许多的诗意和梦想。也许你们将是孤独的，‘千山鸟飞绝，万径人踪灭’。但在逆境中，不要冷漠，让激情的血冷却。”

我眼前仿佛出现了柳宗元的《江雪》图，声音陡地昂扬：“人生的孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁，你们要记得带一颗心，独钓寒江雪！”

教室里响起了雷鸣般的掌声，我知道，这掌声不只是给我的。

1、学生毕业前的最后一节课，为什么“我”一般都要问学生“雪化了是什么？”这个看似简单通俗的问题？（2分）

2、从哪里可以看出学生都没有进入“冬季”的思想准备？这里的“冬季”指什么？（3分）

3、“人生的孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁，你们要记得带一颗心，独钓寒江雪！”你认为，应该带一颗什么样的心？（2分）

4、“教室里响起了雷鸣般的掌声，我知道，这掌声不只是给我的。”你认为这掌声还是给谁的？（2分）

5、阅读下面的两则材料，联系本文，写出你探究的结果。（3分）

材料一：“雪融化了是什么？”老师在课堂上问了这样一个问题。一个小学生回答道：“春天！”然而，老师却一本正经地告诉他错了，并把“标准答案”写在黑板上，叫学生们用心记住，答案是“水”。雪融化后变成水，这是常识，但孩子的回答就错了吗？至今，我们的记忆中还有“冰雪融化，种子发芽，果树开花”这样让人怦然心动的句子，更有大文学家王安石的千古绝句“春风又绿江南岸”——这难道不是指美丽的春天吗？！遗憾的是，孩子们想象的翅膀被所谓的“标准答案”给“喀嚓”一声剪断了！

材料二：1968年，美国内华达州的一位母亲因3岁的女儿伊迪斯认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”而将女儿所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭。理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力，因为她的女儿在认识“O”之前，能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形的东西，然而从幼儿园教她识读了26个字母后，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。3个月后，此案在内华达州州立法院开庭，幼儿园败诉。

四、作文。（40分）

请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验写作。②文体不限，文章不少于450字。

2016小学语文毕业模拟考试试卷（人教版）

一、基础知识积累与运用（38分）

1、根据拼音写汉字，并按要求答题。（12分）

hú lún tǎn ta wù rǎng rǎng jū cǎi

（）吞枣（）不安恍然大( )熙熙( ) 不（）一格兴高 ( ) 烈

同音字：quán：（）愈（）缩（）势

依次写出第一行词语的近义词：

2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。（3分）

形容极为兴奋（）形容医术高明（）形容重归于好（）

形容十分喜爱（）形容情深如兄弟（）形容做事机警敏捷（）

3、下列选项恰当的一项是（）（2分）

A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。

B、刚劲．、狂风怒号．、含情脉脉

．．、埋．怨加点的字都是多音字。

C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。

D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。

4、在横线上填上恰当的语句。（2分）

①君子一言——②不入虎穴——

③——死而后已④——不能动人。

5、按要求填空。（3分）

（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“，”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。（杜甫，字子美，世称“（）”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“（）”。“李白、杜甫”是我国诗歌

史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是（ ）（ ）。

6、根据要求填写诗歌。（4分）

（1）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓

世再无知音，乃 ， 感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗 ， 我们却能感觉王勃的乐

观态度。

7、根据情境想象画面，再写一写。（4分）

①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了，

夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。（2分） ②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)

从材料中提取的信息： （2分） 8、将恰当的关联词填在括号里。（2分）

昨天的电视节目真精彩，（ ）儿童歌舞之外，（ ）我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“（ ）爸爸对你的批评是正确的，你（ ）应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。 9、按要求改写句子。（4分）

①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句）

② 小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句）

③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）

④夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）

10、按要求填空。（2分）

①写出下列作品的作者。（1分） 《绿山墙的安妮》（ ） 《战争与和平》（ ）

②根据谜面猜成语。（1分）

1×1=1（ ） 12345609（ ）

二、阅读下面文章，按要求回答问题。（20分） 精 神 救 助

张莉

我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。可是，

一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。

那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。老师介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交成了朋友。

夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉OK ，她却木然。一路上总是问我：“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。”她只好不作声。

晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。

范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大，不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女儿没明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说：“学费您已经给我交两年了，我不要。”“拿着，这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。

第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子发紧，说不出话。

从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。”

我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。”自己的慷慨是有条件的，因为自己已经不需要了。而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳从精神上救助了我？

11．文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么？（4分）

_____________________________________________________________________

12．“我也硬把钱塞进了她的包”，这句中“也”字奇妙，联系本段相关语句分析。（4分）

_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

13．从母女二人赠送衣物的细节，你能读出了什么？（2分）

_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

14“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分析。（6分）

_____________________________________________________________________

15．请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。（4分）

_______________________________________________________________________ ______________________

2016小学语文毕业模拟考试试卷（人教版）

试卷答案

一、基础知识积累与运用。（38分）

1.囫囵吞枣、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、兴高采烈

近义词：不求甚解、心神不宁、幡然醒悟

反义词：门可罗雀、千篇一律、垂头丧气

痊愈、蜷缩、权势

2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、爱不释手、手足情深、眼疾手快

3.D

4.驷马难追、焉得虎子、鞠躬尽瘁、不精不诚

5.（1）随风潜入夜，润物细无声。(2)诗圣、史诗李商隐、杜牧

6.破琴绝弦，终身不复鼓；海内存知己，天涯若比邻。

7.（1）例如：爱是孩子成长的保护伞。

（2）广州市小学生身体指标持续增长，但是体质却在下降。

8.不仅……还……；如果……就……

9. ①删去能否；②小芳对我说，那是她的铅笔，请还给她。③不过，飞向遥远的地方，不得不和爸爸妈妈商量商量。④天气热。

10. ①露西·蒙格玛丽；列夫托尔斯泰。②一成不变；七零八落

二、阅读。

11. 含义：范春芳的品质对“我”精神上的影响。

作用：点明文章中心

12. 因为女儿是这么把裙子给范春芳的，我心里惭愧所以也把钱塞给春芳。

13. 女儿是把自己喜爱的东西给范春芳，而母亲则是把自己不用的东西给她。

14. 说明我的救助并不是全心全意的，还是带着个人的自私情感。（言之有理即可）

15. 女儿是个真正大方去帮助他人的人，她有着一颗善良纯真的心，在文章中与我作对比，突出我内心的自私情感。

2016年小学语文毕业模拟检测试卷含答案

小学语文六年级期末试卷 2015-2016学年度第二学期 （满分100分，答卷时间为100分钟） 班别姓名成绩 一、听力检测 听力检测。听老师朗读短文（注意：只朗读一遍），再完成填空题。 1．这篇短文讲了一种小型的鱼叫鱼印，又叫做（）。 2．鱼印有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的（）部或船底的习惯。 3．短文中讲鱼印行动速度非常迅速，用的词是（）。 4．短文中讲了一个与“长期”意思相反的词，叫（）。 5．短文中鱼印在大海中乘船（或“船”）周游，是一举两得，这第一得是（），第二得是免受敌害侵袭。 二、字词句积累与运用 （一）读文段，据文意，拼写汉字。 chǒu（）着这个人，就无论如何从他身上读不出高yǎ（）的信息。倒总是让人联想到土fěi（）的恶dú（），mó（）鬼的恐bù（）。这样的人，一粘上你，就会与你胡jiǎo（）蛮缠一fān（），后果难以设想，最好是惹不起、躲得起…… （二）注意带点的字，用它的另外一个读音组一个词。 打量．（）挑．逗（）泊．位（）行．走（）扁．担（）和．唱（）尽．管（）倒．退（）（三）词语王国。 饥饿腐蚀裂缝欺负黑暗分析疲惫昏暗玫瑰冻僵 隐退温饱爱护侵蚀乏力复出综合机械乖巧隐居 1．上面词语中有多组近义词，请分组列出来 2．上面词语中有多组反义词，请分组列出来。 3．选词填空。天气好冷，从土墙的（）透进来的风都那么猛，刺骨的寒冷， 让她感觉快（）了。不仅寒冷，她还非常（），蜷缩在墙脚边不敢动弹。 夜是如此的（），她不能想象何时才能见到光明。 4．从上面词语中选一个褒义词造一个句子。 （四）句子工厂。 我们知道谈论生命的时候，实际上已经生活在生命幸福之中了。不信，请回忆卖火柴的小女孩，①那些活着的人们，有谁关爱过她可怜的生命？大年夜，②住在高楼里的富人都在家 享受着新年的快乐，而她还得冒着风雪，赤着双脚，又冷又饿地在街上卖火柴。③没有卖掉

最新部编版小学语文1-6年级日积月累全汇总

最新部编版小学语文1-6年级日积月累汇总 俗语： 朝霞不出门，晚霞行千里. 有雨山戴帽，无雨半山腰. 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明. 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到. 立了秋，把扇丢. 二八月，乱穿衣. 夏雨少，秋霜早. 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来. 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉. 八月暖，九月温，十月还有小阳春. 清明前后，种瓜点豆. 朝霞不出门，晚霞行千里. 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻. 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到. 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到. 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪. 一年之计在于春，一日之计在于晨. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴. 平时肯帮人，急时有人帮. 与其锦上添花，不如雪中送炭. 灯不拨不亮，理不辨不明. 有理走遍天下，无理寸步难行. 一时强弱在于力，万古胜负在于理. 人心齐，泰山移. 二人同心，其利断金. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮. 莫道君行早，更有早行人. 近水知鱼性，近山识鸟音. 路遥知马力，日久见人心. 读书须用意，一字值千金. 听君一席话，胜读十年书. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟.一日读书一日功，一日不读十日空. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟. 成语： 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣 狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水 雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间 同心协力众志成城人外有人天外有天战无不胜万众一心博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做 眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚短小精悍容光焕发老态龙钟 太平盛世政通人和国泰民安人寿年丰丰衣足食夜不闭户安居乐业路不拾遗多事之秋家破人亡兵荒马乱哀鸿遍野流离失所民不聊生生灵涂炭内忧外患 秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实

2018年毕业班数学模拟检测试卷

2018年毕业班数学模拟检测试卷 一、认真读题,细心填空。(每空1分,共29分) 1、我国2016年1月1日起全面实施二孩政策,据专家估算,二孩政策开放后,我国人口发展情况是:到2070年,出生的人口约为51000000人,把横线上的这个数改写成用“亿”作单位的数是( ).死亡约9.4145亿人,净减少人口约431450000,横线上的这个数读作( )。“四舍五入”到“亿”位约是（ ）。 2、冬季里的一天,南城的最高气温是5℃,最低是一2℃,哈尔滨的最高气温是-5℃,最低是一15℃,两个城市最高气温相差( ）℃，南城的一天温差是( ）℃，哈尔滨一天的温差是（ ）℃。 3、在数轴上方的口填出相应的分数,在数轴下方的口填出相应的小数。 4、0.6公顷=（）平方米 1500毫升=（）升 3时50分=（）分 5、在()里填上合适的单位 一张课桌桌面的大小22( ) 一个鸡蛋的重量大约是50( ) 小亮的身高是153（ ） 6.把一根8厘米长的铁丝剪成同样长的5段。每段是全长的( )，每段长（） 厘米 7.15:30改成普通计时法是下午( ） 8. 盒子里装有大小相同的10个红球和5个白球,从盒子里任意摸一个球,摸到红球的可能性是( )(填分数) 9. 一本笔记本a 元,一枝钢笔m 元,2本笔记本比1支钢笔便宜（ ）元 10. 今年粮食产量比去年增产了,20%,就是今年的粮食产量是（ ）产量的120%。 11. 在右图中,B 点用数对表示为（ ），C 点用数对表示为（ ）,B 点在A 点的( 偏 ）41度的方向上。 12. 在比例尺是1:60000000的地图上,量得甲乙两地的距 2.5厘米,上午8点30分有一架飞机从甲地飞往乙地,上午10点到达,这架飞机每小时行( )千米。 13. 把3.597保留两位小数是（ ） 14. 一张桌子坐6人,两张桌子并起来坐10人,三张桌子并起来坐14人……照这样,10张桌子并成一排可以坐（ ）人，如果一共有50人,需要并( )张桌子才能坐下。 二、反复比较,精挑细选。(5分) 1.一个三角形三个内角的度数比是2:3:4,这是一个（ ）三角形。 A 、锐角 B 、直角 C 、锐角 2. 下面相关联的量中成反比例关系的是( ) A 、生产电视机的总台数一定,每天生产电视机的台数与天数 B 、正方形的周长与边长 C 、圆的半径与面积 3.A=3×2×2B=7×2×3,那么A 与B 的最大公因数是几,最小公倍数是几。( ） A.2,21 B.6,42 C.6,84 4.右边的物体从( )看到的形状是相同的。 A 、正面和上面 B 、正面和右面 C 、上面和右面 5.小明在一次数学比赛中得了86分,这次比赛一共有20道题，正确一道得5分，错一道和不做倒扣2分，小明正确（ ）道。 A.19 B.18 C.17 三、火眼金睛,明辨是非。对的打√,错的打×,(5分) 1. 半径是2厘米的圆的周长和面积一样大 ( ) 2. 有一个角是钝角的三角形一定是钝角三角形 ( ) 3. 圆柱的体积是圆锥体积的3倍 ( ) 4. 小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变 （ ） 5. 给21：14 化简比，即21÷14 =21×14 =2 （ ） 四、看清数据,认真计算。(共35分) 1.直接写出得数。（8分） 2250÷30= 5.13-2.46= 52+43= 351-61-6 5= 5.4+9= 11÷111= 1.2×65= 73×5 2 ×5×7= 3.解方程。（9分） X÷2.4= 4 3 5X-4.5×2=1 3.5X+1.5X=25 3. 用自己喜欢的方法计算。（18分） 18+3660÷12 12.8×25-1.28×150 8.76-5.29-2.71+1.24

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网络教育学院 本 科 生 毕 业 论 文（设 计） 题 目： 学习中心： 层 次： 专科起点本科 专 业： 年 级： 年 春/秋 季 学 号： 学 生： 指导教师： 完成日期： 年 月 日 春季入学则去掉 “/秋” 字，秋季入学则去掉“/春” 字。添加内容的时候注意文字下划线要完整。阅后删除此文 本框。 请把你所在的学习中心名称完整填写。阅后删除此文本框

大连理工大学网络教育学院毕业论文（设计）模板 内容摘要 个字符的中文摘要。

目录 ············· ············· ············· 1.1 基本要求·············· 1.2 封面格式 (2) 1.3 内容摘要 (2) 1.4 目录 (2) 1.5 论文正文 (3) 1.6 定义章节标题格式 (3) 1.7 参考文献 (4) 1.7.1 标题：“参考文献” (4) 1.7.2 参考文献说明 (4) 1.7.3 参考文献示例 (4) 1.8 其它 (5) 1.8.1 量和单位的使用： (5) 1.8.1 图表及公式的使用： (5) 2 毕业论文的写作规格 (6) 2.1 毕业论文（设计）装订要求 (6) 2.2 毕业论文（设计）内容简述 (6) 参考文献 (7) 附录 (8)

引 言 从引言开始是正文的第一页，页码从1注意引言内容不要与摘要内容雷同。 引言，或称前言，主要阐述立题的背景与问题的提出。诸如本课题所及的国内外现状、理论依据、研究的意义，并点出自己要研究的主题和本论文要解决的问题等。

2016年小学六年级语文毕业模拟检测试卷含答案

小学语文毕业模拟检测（一） （完卷时间120分钟） 姓名获得等级 （等级选填：优、良、中、合格、待合格） 一、听力检测[获得等级] 听力检测。听老师朗读短文（注意：只朗读一遍），再完成填空题。 1．这篇短文讲了一种小型的鱼叫鱼印，又叫做（）。 2．鱼印有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的（）部或船底的习惯。 3．短文中讲鱼印行动速度非常迅速，用的词是（）。 4．短文中讲了一个与“长期”意思相反的词，叫（）。 5．短文中鱼印在大海中乘船（或“船”）周游，是一举两得，这第一得是（），第二得是免受敌害侵袭。 二、字词句积累与运用[获得等级] （一）读文段，据文意，拼写汉字。 chǒu（）着这个人，就无论如何从他身上读不出高yǎ（）的信息。倒总是让人联想到土fěi（）的恶dú（），mó（）鬼的恐bù（）。这样的人，一粘上你，就会与你胡jiǎo（）蛮缠一fān（），后果难以设想，最好是惹不起、躲得起…… （二）注意带点的字，用它的另外一个读音组一个词。 打量．（）挑．逗（）泊．位（）行．走（）扁．担（）和．唱（）尽．管（）倒．退（）（三）词语王国。 饥饿腐蚀裂缝欺负黑暗分析疲惫昏暗玫瑰冻僵 隐退温饱爱护侵蚀乏力复出综合机械乖巧隐居 1．上面词语中有多组近义词，请分组列出来 2．上面词语中有多组反义词，请分组列出来。 3．选词填空。天气好冷，从土墙的（）透进来的风都那么猛，刺骨的寒冷，让她感觉快（）了。不仅寒冷，她还非常（），蜷缩在墙脚边不敢动弹。夜是如此的（），她不能想象何时才能见到光明。 4．从上面词语中选一个褒义词造一个句子。 （四）句子工厂。 我们知道谈论生命的时候，实际上已经生活在生命幸福之中了。不信，请回忆卖火柴的小女孩，①那些活着的人们，有谁关爱过她可怜的生命？大年夜，②住在高楼里的富人都在家享受着新年的快乐，而她还得冒着风雪，赤着双脚，又冷又饿地在街上卖火柴。③没有卖掉的火柴被她擦燃了，火光中，小女孩看到了唯一疼爱她的奶奶，④小女孩喊：“请你快把我带走吧！我知道，火柴一灭，你就会不见的！”果然，一个小生命就从这一个世界到另一个世界去了。

2016届毕业生毕业设计成果报告书

20 16 届毕业生毕业设计成果报告书 毕业设计课题：深圳GSM无线网络优化 系、专业、班级：移动通信系移动通信技术4G133班 学生姓名：杨帆 学生学号：201303030326 指导教师：胡国安 完成时间：2016-4-29

一、完成毕业设计的过程与收获 本文是作者在广东电信工程有限公司培训期间学习、工作的总结，是在胡国安导师的悉心指导下完成的。胡国安导师严谨求实的科学作风、活跃的学术思想、渊博的专业知识、谦逊的为人使我受益匪浅。在此，谨向胡国安导师致以最衷心的感谢和诚挚的敬意！ 踏入的社会第一步，便是来到了这家公司的实习，专业对口的我开始对工作的接受压力不是很大，但是，社会与学校的氛围环境格外不同，无论是人情还是处事，让我感到彷徨，也许是在学校的时间长了，也许是第一次离开“美丽的象牙塔”。不过我相信着，这是对我的一种挑战和一份收获，在公司工作期间，面对GSM优化的工作，与书本上很是不同，这让我了解到，什么是书本上的理论和实践上的理论，还是毛主席说的对：“一切从实践中出发”。在这里的实践，在这个技术氛围活跃、团结友爱的集体里，大家互相帮助，彼此讨论问题，共同提高。同时也非常感谢带我G网的陈海鑫和许创业，在我初来乍到的时候耐心教我怎样操作软件怎样去认识到G网优化的问题，在我完成毕业设计的初期给了非常多的建议和想法，实践与理论相结合，给予我非常多的案例，让我在书写毕业设计的事情收集了和研究很多材料。 随着毕业的即将到来，我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最后一个环节，不仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，更是对我们所学知识的一种检测与丰富，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对我们的学习能力、独立思考及工作能力也是一个培养。 在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。我们设计毕业毕业设计就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。毕业设计是对我们的知识和相关能力进行一次全面的考核，是对我们进行科学研究基本功的训练，培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术毕业设计打下良好的基础。

毕业设计作品阐释实用模板

美术学院 本科毕业作品阐释 XXXXX（小二号黑体，居中） ——XXXXXXXX（副标题可有可无。四号仿宋，居中） 学院（小二号宋体居中） 专业 班级 姓名

指导教师 美术学院教务处制 年月日

美术学院 毕业设计（创作）诚信声明书 本人重声明：本人所提交的毕业设计（创作）《》，是本人在指导教师的指导下取得的成果。毕业设计（创作）中所引用他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果，均已加以说明；有关教师、同学和其他人员对本研究成果提出过并为我在毕业设计（创作）中加以采纳的意见、建议，均已在文中做了明确说明。 如本人的毕业设计（创作）涉及抄袭或剽窃等行为，本人愿承担由此而造成的一切后果及责任。 毕业论文（设计、创作）作者：（签名） 指导教师：（签名） 年月日

摘要(“摘要”之间空两格，三号黑体、居中，单倍行距) 打水虽然在国外已流行多年，在我国却是近两年才迅速蹿红，因为追求健康价值，是未来我国饮料市场发展的必然方向。(小四号宋体，1．25倍行距) …… …… 关键词：XXXX；XXXX；XXXX……(摘要正文下空一行顶格打印“关键词”，“关键词”之间以分号间隔，为黑体小四，1．25倍行距)

ABSTRACT(为Times New Roman l6号加重，居中，单倍行距。) Soda water although in overseas has DuoNian popular in China in the last two years, is quickly flied to red, because health value pursuit, is in our country the necessary direction of beverage market. (正文为Times New Roman l4号，行距l．25倍) …… …… Keywords：XXXXXX;XXXX;XXXXX (正文为Times New Roman l4号，行距l．25倍)

2020年小学语文六年级毕业模拟检测卷 (含答案)

2020年小升初语文模拟试卷 一．基础题（共7小题，满分29分） 1．（2分）下列句子中对加点的字理解不正确的一项是（） A．英勇的战士端着一挺．机关枪。（量词） B．大龙虾划过来划过去，样子挺．威武。（撑直） C．走路的时候，我总是抬头挺．胸。（挺直） D．校园里挺．立着两棵高大的樟树。（笔直） 2．（2分）根据句意选择恰当的词语，正确的一项是（） 秋游时，我们分组打“野战”。队长对我们说：“那个山洞位置，适合自己，离“敌方”的大本营不足十米，极其危险。” A．尽管隐藏隐蔽还是 B．虽然隐蔽隐藏但是 C．即使隐蔽隐藏也 D．虽然隐藏隐蔽但是 3．（10分）看拼音，写词语。 dùn shípútao dàtīngào mìzhélǐ héng shùbēi cǎn bódòu xiào guǒjuéqǐ 4．（2分）下列句子里标点使用不正确的一句是（） A．隔河遥望红墙、黄瓦、宫阙、角楼的任何一角都是宏伟秀丽，气象万千。 B．“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新……也没见他这么慌过！” C．手脚很痒痒。眼睛里满满含着无限多的羡慕。 D．小丑，向爱丽卡的父母致意，然后把礼物送给爱丽卡﹣﹣那是三本盲文书。 5．（2分）下面是一副对联，从备选字中找出合适的字组成下联。 备选字：心理事益更莫无为做身神 下联：有关家国书常读 下联： 6．（3分）给下列句子排序正确的一项是（） ①人们都说这个山村像一幅风景画 ②村前有一口大水塘，塘水清如明镜

③山脚下有一个村子，村子景色秀丽 ④塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面 ⑤村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳 ⑥水里倒映着蓝天白云 A．⑤②③⑥④①B．③②⑥④⑤①C．③⑤②⑥④①D．③①②⑥⑤④7．（8分）来到了句子大本营，展示一下你的聪明才智吧! （1）狂风刮断了树枝。（改成“把”字句，“被”字句） （2）月亮落下去了。（把句子写的更生动、具体） （3）同学们聚精会神地听王爷爷讲红军长征的故事。（缩句） （4）校园的早晨。（把句子补充完整） 二．填空题（共7小题，满分11分） 8．（1分）中华民族自古至今都是一个英雄辈出的民族。鲁迅先生曾说过：“我们从古以来，就有，有，有，有舍身求法的人……这就是。”9．（1分）《饮湖上初晴后雨》诗中，诗人描写了西湖晴天和雨天美丽景色的诗句是：，。 10．（2分）群儿，一儿瓮，足水中。众皆，光击瓮破之，水迸，儿。 11．（1分）李明的爸爸是宇航员。这个周末，李明的好朋友王珊准备向李明爸爸了解宇航员在太空的生活，李明笑着说：“你算是找对人了。正如《书戴嵩画牛》中说的“，。” 12．（2分）《书湖阴先生壁》中，把山水化成具有生命情感的形象，主动与人亲近，以此赞美湖阴先生高洁品质的诗句是，。 13．（2分）“，。”通过写梅与雪的特点，告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处；唐代诗人王翰在《》中写道：“，？” 描绘了将士们视死如归的勇气；老师常引用代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“，。”教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“，。” 说的也是这个道理。

网页设计毕业论文题目

网页设计毕业论文题目 很多同学在写网页设计毕业论文的时候不知道从哪里入手，可以看看我们搜集的网页设计毕业论文题目，也许会对你有帮助。网页设计毕业论文题目一： [1]李卓。网页设计中的认知心理学与艺术设计理念。吉林大学，2005. [2]张思望。网页设计中视觉元素的功能与审美性研究。西北大学，2006. [3]张春立。研究性学习在中等职业学校《网页设计制作》课程中的实施。首都师范大学，2005. [4]范翠丽。教育网站中页面的艺术设计。山东师范大学，2005. [5]吴莎莎。基于设计指南的网页可用性分析工具研究。大连海事大学，2006. [6]刘杰。针对网页设计的用户视觉搜索能力研究。清华大学，2005. [7]刘丹。网页设计中的Flash动画视觉语言研究。合肥工业大学，2006. [8]廖晔。网页界面设计及其学科相关性研究。湖南师范大学，2006. [9]何丽萍。基于网页设计的视觉信息传达有效性的研究。浙江大学，2006. [10]杜大龙。网页艺术设计的基本因素研究。吉林大学，2006. [11]朱世根。学习理论在教学网页设计中的应用研究。江西师范大学，2005. [12]朱松岩。现代网页设计与印刷类平面设计比较研究。苏州大学，2006. [13]王静。酒店网页设计的文化差异及其启示。上海外国语大学，2007. [14]倪冰。基于项目的学习理论在课程教学中应用的研究。华东师范大学，2007. [15]杨飞飞。网页设计中的动感形态研究。南京艺术学院，2007. [16]白珊。网页设计中图片与文字互动关系的研究。北京印刷学院，2008. [17]常海霞。Flash动画在网页设计中的互动性研究。西北大学，2008. [18]郭安。从韩国网页设计看网页艺术设计的视觉呈现。武汉理工大学，2008. [19]杨旭兰。色彩在网页设计中的应用研究。南京林业大学，2009. [20]李晓蕙。网页游戏中界面设计的研究和应用。上海交通大学，2008. [21]聂璐。论网页界面设计中的人性化因素。湖南师范大学，2010. [22]丁文洁。基于SMIL技术的网站视觉无障碍优化研究。上海交通大学，2010. [23]乔柳。网页界面设计中的信息图形化研究。上海交通大学，2010. [24]聂英。网页设计中信息传达的人性化探究。西北师范大学，2015. [25]罗婧瑄。极简主义在扁平化风格网页设计中的应用与研究。西北师范大学，2015. [26]李美林。基于感性工学的网页界面优化设计研究。东北大学，2014. [27]田梦琦。基于用户体验的网页交互设计研究。湖北工业大学，2016. [28]张乃恒。网页界面设计风格多样化研究。东南大学，2015. [29]金泠泠。数字技术与设计美学的博弈。中国美术学院，2008. [30]董海斌。平面视觉元素在网页设计中的应用研究。西安理工大学，2008. [31]许娟。任务驱动教学模式在艺术设计专业网页设计教学中的应用研究。南京艺术学院，2008. [32]康康。论网页设计课程的教学设计。南京艺术学院，2008. [33]李双。基于用户思维模型分析的网页可用性设计研究。江南大学，2008. [34]李多。网页的视觉传达与设计表现研究。河南大学，2009. [35]张烨烨。网页版式设计研究。东北师范大学，2009. [36]张莹莹。网页设计中的交互特性。中央美术学院，2009. [37]赵鑫。项目教学法在高职《网页设计与制作》课程教学中的应用。华中师范大学，2009. [38]温婷婷。网页版式语言及应用设计研究。东北师范大学，2010. [39]刘利华。网页设计中视觉元素的运用研究。湖南师范大学，2009.

2019年部编版小学语文一至六年级教材目录(完整版)

部编版小学语文一至六年级教材目录 部编版一年级上册教材目录 识字 1.天地人 2.金木水火土 3.口耳目 4.日月水火 5.对韵歌 口语交际：我说你做 语文园地一快乐读书吧 汉语拼音 1.a o e 2.i u ü y w 3.b p m f 4.d t n l 5.g k h 6.j q x 7.z c s 8.zh ch sh r 语文园地二 9.ai ei ui 10.ao ou iu 11.ie üe er12.an en in un ün 13.ang eng ing ong 语文园地三 课文 1.秋天 2.小小的船 3.江南 4.四季 口语交际：我们做朋友 语文园地四 识字 6.画 7.大小多少 8.小书包 9.日月明 10.升国旗 课文 5.影子 6.比尾巴 7.青蛙写诗 8.雨点儿 口语交际：用多大的声音 语文园地六 9.明天要远足 10.大还是小11.项链 语文园地七 12.雪地里的小画家 13.乌鸦喝水 14.小蜗牛

部编版一年级下册教材目录 识字 1.春夏秋冬 2.姓氏歌 3.小青蛙 4.猜字谜 口语交际：听故事，讲故事 语文园地一快乐读书吧 课文 1.吃水不忘挖井人 2.我多想去看看 3.一个接一个 4.四个太阳 语文园地二 5.小公鸡和小鸭子 6.树和喜鹊 7.怎么都快乐8.静夜思9.夜色 10.端午粽11.彩虹 语文园地四 识字 5.动物儿歌 6.古对今 7.操场上 8.人之初 口语交际：打电话 语文园地五 课文 12.古诗二首 池上小池 13.荷叶圆圆 14.要下雨了 15.文具的家 16.一分钟 17.动物王国开大会 18.小猴子下山 口语交际：一起做游戏 语文园地七 19.棉花姑娘20.咕咚 21.小壁虎借尾巴 语文园地八

2016年泉州市初中毕业班模拟考试语文试卷(含部分参考答案)

2016年初中毕业班模拟考试 语文试卷 （本卷共19小题；满分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：请认真作答，把答案准确地写在答题卡上 一、积累与运用（29分） 1.阅读下面的文字，完成后面各题。（7分） 汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市，其繁华的程度是：“十万人家溪两岸，绿杨深锁济川桥。”①随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁xǐ，到达广东，甚至漂洋过海。无论走多远，身在何方，客家人的印记总是伴随着子孙后代。千年汀江水哺育了勤劳的客家人，坚固的城墙却 A 了一种独特的客家文化。客家首府繁华得有点朴实，也许由迁徙．( )的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。②这座繁华一时的客家首府在崇山俊岭的包围中，像是做了一个 B 时空的深沉的梦，一梦醒来，汀水依旧。 （1）根据拼音写汉字并给加点字注音。（2分） 哺( )育迁xǐ( ) （3）填入A、B两处恰当的一组词是（）。（2分） A.坚持跨越 B.坚挺逾越 C.坚守穿越 （4）文段中第①句有语病，请写出修改意见。（2分） 2.古诗文默写。（11分） ①，乞人不屑也。（《鱼我所欲也》） ②庭下如积水空明，，。（《记承天寺夜游》） ④散入珠帘湿罗幕，。（《白雪歌送武判官归京》） ⑤，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ，城春草木深。（《春望》） ⑦，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ⑨浮光跃金，。沙殴翔集，锦鳞游泳。，郁郁青青。（《岳阳楼记》） 3.根据课文内容填空。（2分） 《背影》中，作者回忆了父亲、等多个场面的情景，体现了深沉的父爱。 4.综合性学习：工匠精神。（9分）

今年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。 材料一提到优质制造，人们立刻想到: 控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。 材料二在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。” 【提信息】（1）请从两则相关材料提取主要信息（每则材料限12字以内）。（3分） 材料三我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC 会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器…… （2）结合材料三，谈谈你对“工匠精神”的理解。 材料四某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。 【言心声】（3）请根据材料四，为中学生如何培养“工匠精神”提出建议。（3分） 二、阅读（61分） （一）阅读下面的文言文，完成5~8题。（13分） （甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。(《醉翁亭记》) （乙）修之来此①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇②幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上③恩德，以与民共乐，刺史④之事也。遂书以名其亭焉。(节选自《丰乐亭记》)

2016毕业设计选题总结-城市地下空间工程

864564建筑工程学院城市地下空间工程专业 2016届毕业设计（论文）选题工作总结 一、本专业选题工作的把关程序 现在要从战略上考虑，不是战术上；要从长远考虑，而不是眼前小利。 就算晚上偶尔偷得1船又怎样，还是摆脱不了这种被动挨打局面，反而会使那3帮团结更紧 只有我们这个靶子消失了，他们才会互打；你越时不时去偷下，他们越联盟。 要想改变局面，要么就是晚上暂时彻底性蛰伏；要么集体转移，去和谁再合帮。 不管怎样，要有全局性谋划规划，不能打1船是1船，打1BB是1BB，这样迟早散帮。 毕业设计（论文）选题工作是保证学生顺利完成毕业设计的重要环节。根据学校要求，毕业选题既要符合城市规划专业培养目标，达到毕业设计大纲相关要求，使学生得到综合性专业设计训练，为学生参加就业和项目实践奠定坚实基础。选题程序严格按照学校毕业设计计划和要求，按照毕设系统选题程序有条不紊的进行，选题内容需结合所学专业，选题难度要适中，工作量大小合理，使学生在指导教师的指导下，可以在毕业设计规定的时间内按时按质量完成。 2016年，本专业第2届毕业班级：12城市地下空间工程班，共计36名学生进入毕业设计（论文）阶段。 鉴于此，城市地下空间工程专业严格按照建筑工程学院有关毕业设计选题程序的要求进行了选题。首先，由毕业设计（论文）指导教师提出课题，并填写《毕业设计（论文）选题表》；其次，由教研室组织讨论，对课题的可行性进行分析；最后，由学院专业指导委员会对已确定的课题研究方向进行审议。在此基础上，毕业设计（论文）指导教师提交选题，并由专业负责人审核后向全体学生公布选题。 二、毕业设计（论文）总体状况分析

1、本专业的指导教师情况 本专业指导教师总人数9人，其中教授1人、副教授4人，讲师4人，学生总人数34人，每位教师平均带4个学生。由此可见，毕业设计（论文）指导教师由讲师或相当职称以上有经验的教师担任，不仅数量充足，而且有相当高的业务水平。 指导教师均由教研室安排，报专业负责人审查合格后担任指导工作。为确保毕业设计（论文）的质量，教师对毕业论文的指导要加强过程控制，每周都对学生的进展进行了解、答疑和指导，与学生交流讨论。对评阅、答辩和成绩评定环节认真负责、严格把关。 2、本专业的选题情况 课题的选择充分贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力基础上有较大的提高，并鼓励学生有所创新。选题的广度和深度符合学生的实际情况，并尽可能多地反映各专业的发展水平。提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的互相渗透。 考虑到保证毕业设计（论文）工作量、质量及积累管理经验，因此毕业设计（论文）按学科研究方向进行选题，例如基坑支护设计、隧道区间设计；地铁车站设计、地下或人防结构设计、边坡稳定性分析、钢筋混凝土预制桩或灌注桩的设计及施工方法分析、地基加固工程的设计及施工工艺分析等进行选题。学生通过资料查阅、设计图纸、论文撰写，加深对法律、规范、条例、手册等相关内容的理解，提高综合分析、解决问题的能力。 毕业设计（论文）课题由指导教师提出，并填写《毕业设计（论文）选题、审题表》，经所在教研室讨论和教研室负责人审定后向全体学生公布。选题遵循“双向选择”的原则进行，学生根据公布的设计（论文）题目进行选择，各专业再根据学生人数和教师指导能力进行调整后确定学生的毕业设计（论文）题目。 根据目前指导教师情况，本专业毕业设计（论文）主要有两种形式：毕业设计及毕业论文。选题主要结合生产实践、科研、实验室建设等方面，选择有现实价值和理论意义的课题。从统计情况来看，83％的课题来源于生产实际，17％课题来源于教师申报的科研类课题。 学生进行毕业设计的工作量统计方面，78％的课题工作量适中，22％的课

2016届广告设计与制作毕业设计选题

2016届广告设计与制作毕业设计选题

广告133班 2016届毕业生毕业设计题目及要求 指导教师：邱钧明 重要说明 毕业设计是毕业生最重要的课题作业，是检验学生大学专业学习水平的重要标尺，要求所有学生要认真高度重视。毕业设计选题范围确定后要求学生仔细阅读与理解，及时和指导老师沟通，根据自己的专业特长尽快确定自己的具体设计项目。 选题范围 类别一：VI设计类 一．VI毕业设计课题： 课题1.为网络传媒公司设计一套VI手册 课题2.为某公交公司设计一套VI手册 课题3.为某旅行社设计一套VI手册 课题4.为某房地产公司设计一套VI手册 课题5.为某服装公司设计一套VI手册 课题6.为某食品公司设计一套VI手册 二．VI毕业设计要求： 1.开题报告 2.调研报告：1000—1500字，标题为调研报告，黑体二号字，正文黑 体小三号字，格式为竖版，标题间距。注明，(姓名、班 级、8位学号)，指导教师等。 3.整体设计风格突出企业形象，符合企业个性特点。 4.VI手册内容设计全面，制作规范，包括手册封皮、封底、目录、扉页、基本设计系统和应用设计系统。 （1）基本设计系统包括：企业名称、标准标志、标准字体、标准色 彩、组合模式、象征纹样、吉祥物等。（2）应用设计系统包括：办公用品类、指示类、服装类、交通工具 类、旗帜类、公关礼品类、广告传媒类等。 5.各要素要符以设计说明（包括市场调研、创意说明、规格、材料等）。 6.学生需要按要求在规定时间内完成毕业设计。 7.作品不可与市场上已有的设计作品雷同。

采用统一封面，并在封面指定位置注明班级、姓名、学号、指导教师等。作品与报告书及封面（封面到广告学院网站上https://www.wendangku.net/doc/c216723903.html,下载）统一装订成册。（装订顺序为封面、开题报告、设计说明、设计作品） 类别三：展示设计类 一.展示设计毕业设计课题 课题1.为××乳业集团制作在2009年食品博览会上的展位设计 课题2.为××家电生产厂制作在2009年家电展销会上的展位设计 课题3.为××职业中专制作在2009年招生咨询会上的展位设计 课题4.为××手机制造商制作电子产品博览会上的展位设计 课题5.为××服装品牌做卖场展示设计 课题6.为××汽车制造厂商做展览会展示设计 二.毕业设计要求： 1.开题报告： 2.作品要求： (1)为该课题绘制三维立体效果图 (2)布局合理 (3)色彩鲜明 (4)比例关系正确 (5)符合展示设计的原则 (6)所选设计作品不可与市场上已有设计雷同。 纸张要求：A3高光像纸彩喷打印 3.设计说明： 要求：1000—1500字；标题为“设计说明”，黑体二号字；正文宋体，小三号；版式为竖版；标准间距。注明姓名、班级、学号、指导教师等。 纸张要求：A3普通打印纸打印 4.装订： 采用统一封面，并在封面指定位置注明班级、姓名、学号、指导教师等。作品与报告书及封面（封面到广告学院网站上https://www.wendangku.net/doc/c216723903.html,下载）统一装订成册。（装订顺序为封面、开题报告、设计说明、设计作品）

毕业设计报告_模板

毕业设计文字材料封面格式要求： 题 系 专业班级 学 毕业设计文字材料目录格式要求：

目■■录 1■□□□□□□□ ■□□□□□□□?????????????????????????????????????????????????? 注：■表示一个空格 □表示一个字 第一部分 毕业设计选题与制作（各专业根据自身特点，可 单独提要求） 毕业设计题目 毕业设计的题目类型及具体的设计题目，如： 二维动画短片《短片名称》 毕业设计小组人员组成与分工（若成员为1人，此项可忽略） 毕业设计选题说明 本部分主要对毕业设计的选题作详细说明，主要内容：毕业设计选题相关人文、技术背景说明；毕业设计选题的内容与意义说明；毕业设计选题与所学专业的专业核心能力的关系阐述；…… 毕业设计脚本（分镜头） 本毕业设计作品所用到的创意方案、故事脚本、分镜头脚本… 毕业设计制作计划 开题报告确定的毕业设计进度控制时间表（什么阶段完成什么设计任务的说明）…

毕业设计创作过程总结 对选题确定后完成毕业设计作品的过程进行总结：作品创作过程、阶段的总结；作品是否达到预期目标与要求；创作过程中遇到了哪些困难，如何解决的；作品创作过程中其他需要总结的内容…… 第二部分毕业设计个人总结（个人完成的此项可忽略）个人对毕业设计题目的理解 个人对于毕业设计小组选题的理解… 个人分工及完成情况 在完成毕业设计作品创作的过程中，个人所负责的设计分工以及完成情况，与小组成员的团队合作情况… 用到的知识与技能总结 完成个人所负责的设计分工都用到了哪些专业知识与专业技能… 遇到的问题及解决情况 在作品创作过程中，自己遇到了哪些困难、障碍，如何解决的… 回顾与总结 通过本次的毕业设计，自己在专业方面有哪些提高，还存在哪些不足以及如何克服和解决…

2016-2017学年度小学六年级英语毕业考模拟卷

2016-2017学年度小学六年级英语毕业考模拟卷（一） 卷面书写（3分） 听 力 部 分 一、Listen and choose. 第一部分共10小题。你将听到一个单词，请根据读音选择正确的答案。每题读两遍。（共5分） ( )1. A. big B. dig ( ) 2. A. right B. light ( )3. A. make B. take ( ) 4. A. cheap B chip ( )5. A. walk B. work ( ) 6. A sweep B. sleep ( )7. A. help B. hope ( ) 8. A. wrote B. rode ( )9. A. seat B. sit ( ) 10. A. glass B. grass 第二部分共10小题。你将听到一个句子，选择你所听到的选项。每题读两遍。（共5分） ( ) 1. A. 30 B. 14 C. 50 ( ) 2. A. ship B. sheep C. sleep ( ) 3. A. flower B. flour C. floor ( ) 4. A. meet B. meat C. met ( ) 5. A. work B. walk C. worker ( ) 6. A. time B. tired C. tie ( ) 7. A. match B. math C. watch ( ) 8. A. high B. hi C. height ( ) 9. A. tall B. told C. tell ( ) 10. A. son B. sun C. some 二、Listen and choose 听对话，回答问题。答案填在括号内。每小题读两遍。（每小题1分，共10分） 1. What did Chen Jie do last weekend? ( ) 2. What ’s the matter with the girl? ( ) A B A B 3. What ’s the girl ’s favourite fruit? ( ) 4. What can Mike do at home? ( ) A B A B 班级： 姓名： 学号 ：

最新部编版小学语文一至六年级教材目录(完整)

部编版小学语文一至六年级教材目录部编版一年级上册教材目录 识字 1.天地人 2.金本水火土 3.口耳目 4.日月水火 5.对韵哥 口语交际:我说你做 语文园地一 快乐读吧 汉语拼音 1. a o e 2. i u üy w 3.b p m f 4.d t n l 5.g k h 6.j q x 7.z c s 8.zh ch sh r

语文园地二 9.ai ei ui 10.ao ou iu 11.io üe er 12.an en in un ün 13.ang eng ing ong 语文园地三 课文 1.秋天 2.小小的船 3.江南 4.四季 口语交际:我们做朋友语文园地四 识字 6.画 7.大小多少 8.小书包 9.日月明 10.升国旗 语文园地五

课文 5.影子 6.比尾巴 7.青蛙写诗 8.雨点儿 口语交际:用多大的声音语文园地六 9.明天要远足 10.大还是小 11.项链 语文园地七 12.雪地里的小画家 13.乌鸦喝水 14.小蜗牛 口语交际：小兔运南瓜语文园地八 识字表 写字表 常用笔画名称表 常用偏旁名称表

部编版一年级下册教材目录识字（一） 1 春夏秋冬 2 姓氏歌 3 小青蛙 4 猜字谜 口语交际：听故事，讲故事 语文园地一 课文1 1 吃水不忘挖井人 2 我多想去看看 3 一个接一个 4 四个太阳 语文园地二 课文2 5 小公鸡和小鸭子 6 树和喜鹊 7 怎么都快乐 口语交际：请你帮个忙 语文园地三 课文3 8 静夜思

9 夜色 10 端午粽 11 彩虹 语文园地四 识字（二） 5 动物儿歌 6 古对今 7 操场上 8 人之初 口语交际：打电话 语文园地五 课文4 12 古诗二首 池上 小池 13 荷叶圆圆 14 要下雨了 语文园地六 课文5 15 文具的家 16 一分钟 17 动物王国开大会

2016年小学毕业质量检测语文试卷

注意： 1、答题前，考生先将自己的学校、姓名、考号填写清楚。 2、解答题必须使用黑色的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔做解答题。 3、考生按照答题卡的“注意事项”的要求作答，否则答题无效。 4、考试结束，监考老师将答题卡按照考号顺序回收装袋，密封袋口，不需装订。 5、试卷、草稿纸由考点负责保管，阅卷结束后自行处理。 一、拼音、字词（31分） （一）看拼音，写词语。（6分） kuí wú mí wǎng xián qì líng lóng fù shuìméi gui （）（）（）（）（） ( ) （二）用“——”选择下列词语的正确读音。（3分） 茅塞顿开（sāi sè）供不应求（yīng yìng）揣测（chuǎi chuāi ） 千载难逢（zǎi zài）辩斗（dòu dǒu）勉强（qiǎng qiáng ） （三）比一比，组词。（4分） 揭（）遗（）泽（）竣（）竭（）遣（）绎（）峻（）（四）请将下面广告语中的错别字改正过来，写在（）里。（3分）烧鸡店广告──鸡不可失（）蚊香广告──默默无蚊（）眼病治疗仪广告──一明惊人（）摩托车广告──骑乐无穷（）白酒厂广告──地酒天尝（）（） （五）给句中带点的字选择恰当的意思，把序号填在括号里。（3分）易： A好办，不难 B改变 C交换 D和气 （1）叶先生虽然是大作家，却平易近人（） （2）这件事办的很容易（） （3）他把这件物品拿到书场上去交易（） 临：A靠近；B来、到；C对着；D将要，快要 （1）五壮士居高临下地打击敌人。（） （2）面对敌人，李大钊临危不惧，大义凛然。（） （3）今天，我们身临其境才知道当年红军过雪山的艰难。（） （六）把词语补充完整。（4分） （）思苦想（）然大怒和（）可亲积劳成（）茅（）顿开迫不（）待如火如（）自（）自受（七）我能发现它们的细微差别。（8分）1、指望渴望失望绝望愿望 凡卡进城当学徒的（）是能让自己过上好日子，进城后不久他就（）了。他 多么（）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底 （）了，再也不能（）谁能救他了。 2、平静安静宁静 （1）挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（）地睡着。 （2）她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。 （3）孩子的呼吸均匀而（），他们睡得又香又甜。 二、句子、片段（19分） （一）选词填空、（4分） 不仅……而且……如果……就…… 既然……也……即使……也…… 1、( )这座山再高再陡，我们（）要爬上山顶。 2、( )来到山脚下，山再高再陡，我们（）要爬上山顶。 3、( )你不明白其中的道理，（）要虚心向别人请教。 4、音乐( )能丰富人的生活，（）能陶冶人的情操。 （二）按要求改写句子.（8分) 1. 父亲说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”（改为转述句） 2.人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像被徐徐沉入大海。（缩句） 3.谁能不被他的英雄事迹感动呢？（改为陈述句） 4.池塘里的荷叶又大又绿。（改为比喻句） 5、故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。（改 为反问句） 6、红军长征时期的生活是非常艰巨的。（修改病句） 7、用“大方”不同意思造句。 不小气： 不拘束： （三）按原文填空。（5分） （1）渭城朝雨浥轻尘，。 （2）孔子不能决也。两小儿笑曰：“。” （3）人的天职在。 （4）《赋得古原草送别》是代诗人写的一首诗。诗中最能表达诗人与朋友依 依惜别之情的诗句 （四）用“清”组成恰当的词语填入括号内。（2分） 走进森林，空气格外（）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成 了一条（）的小溪，我们喝着（）的泉水，听着（） 的鸟叫声，真是心旷神怡。 三、阅读（20分） （一） 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为 什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己 的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自 己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来 啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 1、桑娜抱回西蒙的孩子以后的心理活动是（）（1分） A犹豫不决B矛盾不安C纠结痛苦 2：文中的“自作自受” “作”是指“受”是指， “这是闹着玩的吗？”这个句子中“这”是指。（3分） 3、找出桑娜心理活动的句子。（1分） 4、“他会说什么呢？嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”是指谁？桑娜为什么说“揍我一 顿也好”？从中你体会到了什么？（2分） 2016年小学毕业生质量检测语文试卷考试时间：90 分钟满分：100分