人教版小学二年级上册语文期中测试题

二年级第一学期语文期中试卷

一、拼音写词语。（10分）

qíguài yōng bào bōlàng húli shēn bàn

( ) ( ) （）( ）（）

gào sùzuòjǐng guān tiān lǜ shù chéng yīn

( ) ( ) （）二、写出带有下列部首的字。（6分）

亻（）（）及（）（）木（）（）扌（）（）斤（）（）纟（）（）三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。（6分）

果（）（）半（）（）生（）（）令（）（）包（）（）青（）（）四、给形近字组词。(8分 )

欢（）申（）蛙（）国 ( )

吹（）甲（）洼（）图 ( )

经（）跳（）吸（）所（）

轻（）桃（）极（）诉（）五、填上合适的词。（9分）

一（）树一（）书一（）葡萄

一（）枫叶一（）青蛙一（）岩石（）的雪花（）的稻子（）地说

六、我会归类并抄写。（12）

有名复杂欢乐安全办法轻

著名快乐简单方法危险重

反义词（）—（）（）—（）（）—（）近义词：（）—( ) ( ) —( ) ( ) —( )

七、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。（8分）

1、像向

我们要（）雷锋叔叔学习。

秋叶（）那飞翔的小鸟。

2、在再

小林进步很大，不但不（）迟到了，还经常做好事。

同学们（）海边等候日出。

3、做作

这是语文（）业本。

手工课上，王老师教我们（）风筝。

4、喝渴治沿

（1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（）。

（2）小鸟口（）了，飞到井（）上想（）水。八﹑按照课文内容填空。（24分）

1、田野献上（）的果实，（）举起（）的旗帜，蓝天飞着（）的鸽子，（）奏起（）的乐曲。

2、植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是

靠( )传播种子的。

3、孩子（）（）（）（）（）（），就得（）（）妈妈，四海为家。牛马有脚，（）有翅膀，植物要旅行靠的（）（）（）（）？

4、小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙如果跳出井口会看到

( )，会说

“( )。(4分) 九、想一想，我会写句子。（13分）

1、给词语排排队。（4分）

（1）许多有北京公园风景优美的——————————————————————————（2）天不相信青蛙无边无际——————————————————————————— 2、例：叶子上的虫还用治吗？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（2分）————————————————————————————3、这些“！”、“？”、“。”会落到哪个句子上呢？（3分）

你能把铅笔借我用用吗（）

我们要开运动会啦（）

邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树（）

4、我能照样子把句子写得更生动。（4分）

例：小猴子吃起葡萄来。（大口大口地）

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

（1）弟弟练书法。（每天认真地）

__________________________________________________（2）小鸟在唱着歌。（树上高兴地）

________________________________________________________十、读下面一段话，按要求做题。（10分）

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

1、这段话有（）句。

2、填入恰当的词语。

（）的葫芦藤（）的绿叶

（）的小花（）的小葫芦

3、第（）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（）句写了小葫芦的数量，第（）句写了那个人关心小葫芦。

4、最后，那个人为什么没有得到葫芦？（2分）

________________________________________________________ ________________________________________________________ 十一、写话。（14分）

秋天的景色多么美呀！你发现了吗？请你将自己看到的秋景写一写。（用几句连贯的话写出来）

________________________________________________________ ________________________________________________________ _________________________________________________

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ _____________

最新人教版小学二年级语文下册期中考试试卷及答案

一、读拼音，写词语。（8分） 二、比一比，组词。（8分） 锋（）购（）传（）逃（）蜂（）沟（）转（）桃（）三、在括号里填上合适的词。（8分） 一（）地一（）文章 一（）山一（）布 （）的阳光（）的时光 （）地成长（）的歌声 四、给带点字选出正确的语音，对的打“√”。（8分） 相同（x iān g x iàn g）应该( yìn g yīn g)好奇(hào hǎo) 兴奋（xìn g xīn g）杜甫（fǔpǔ）处分（c hǔc hù）弯曲（qǔqū）座位（z uòz h uò） 五、照样子写词(1题每空1分，2题每空2分，共9分) 1、宽——窄胜——（） 夸奖——（）喜欢——（） 2、隐隐约约_____________ _________________________

六、我会连（８分） 七、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。（6分） 1、学校美丽的我们的一座像花园 2、树上叫麻雀不停地在一只 八、默写下面的古诗及作者，注意不要写错别字，记得加上标点！（10分） 九、选词填空。（4分） 发明发现 1、鲁班（）了伞。 2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。 往常常常

3、列宁（）请养蜂的人来谈天。 4、今年的春节与（）不同。 十、把下列排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。(6分) （）老师还在学校里备课，改作业。 （）已经回家的同学给老师送来了伞。 （）傍晚，突然下起了雨。 （）老师们追上去，送同学们回家。 （）同学们放下伞跑了。 （）回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。 十一、读一读，做一做(9分) 造浴室 夏天，小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球，出了好多汗，他们想洗个澡． 小猴子上山去找泉水．小熊猫到竹林去砍竹子．小鸭子到湖里去采莲蓬．小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水，搭起一个棚子，做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦！小动物们心里多么快乐呀！ 1、“莲”（）结构，用部首查字法先查（）部，再查（）画。 2、短文有（）个自然段。 3、浴室是由（）、（）、（）和（）一起造好的。

小学语文能力测试卷

郫县实验学校小学语文能力测试卷 班级：姓名： 一、轻松过关。（26分） （一）看拼音写句子。（6分） 1．Yí gè wēi xiào，zhuǎn shùn jí shì，dàn tā shì rén shēng lǚ tú sh àng zuì hǎo de shēn fèn zhèng． 2．Héng méi lěng duì qiān fū zhǐ，fǔ shǒu gān wéi rú niú． （二）选择题。（5分） 1．下列词语没有错别字一项是（） A.矫健骄傲娇美骄生惯养 B.辩论辨别辫子明辨是非 C.彩铃彩摘精彩无精打采 D.班级斑点斑斓搬门弄斧 2．给下列加点字选择正确的解释。 （1）美不胜．收（） A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 （2）白．手起家（） A.清楚 B.陈述，说明 C.亮 D.空空的 3．下列三组内容没有搭配错误的是（） A.《鲁滨孙漂流记》——马克·吐温——英国 B.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦 C.《汤姆·索亚历险记》——契诃夫——美国 4．选出不是比喻句的一项（） A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B.那又深又翠的景色简直是青山绿水画。 C.地中海被称为西方文明的摇篮。 D.海燕像黑色的闪迪，在高傲地飞翔。 5．下列成语使用正确的一句是（） A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问 ．．．．的精神值得提倡。 B.他今天身体不舒服，才上车就情不自 ．．．禁．地吐了。

C.船长没有在灾难面前束手就擒 ．．．．，他立即调遣失事船舶赢得了时间。 D.我喜欢吟诵诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都乐此不疲 ．．．．。 （三）判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）（3分） 1．《匆匆》的作者是朱自清，这篇课文运用了比喻的修辞手法。（）2．《闻官军收河南河北》描写了杜甫听到官军收复河南河北的消息后“欣喜欲狂”的心情。（）3．“惟弈秋之为听”的意思是“只听弈秋的教导”。（）4．“自相矛盾”这个成语出自《矛与盾》。（）5．“人闲桂花落，夜静春山空”描绘的是秋天的景色。（）6．“千年梦圆在今朝”指的是中国第一颗人造卫星成功发射。（）（四）句子练习。（14分） 1．请在原文上用修改符号修改病句。（10分） （1）朝霞被天空映红了。 （2）这篇文章的内容和形式都很丰富。 （3）武松喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。 （4）昨天下午，我们整整劳动了一天。 （5）这是两千多年前新出土的文物。 2．按要求改写句子。（8分） （1）特务很狡猾。（改为比喻句） （2）王宁说：“我要像李林那样关心集体”。（改为转述句） （3）考场上静得很。（改为夸张句） （4）这活泼的小孩是我的好朋友。（改为反问句）

二年级上学期语文期中测试题及答案

叉车厂子校 张文科 一、我会拼，还会 zh íw ù q í gu ài sh ì ji è sh ēn qi ǎn y ǎnjing ( ) ( )( ) ( ) ( ) l ǐngd ǎo g ém ìng m ěil ì yu ánd àn zhu āngy án ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能区别，还会找个好朋友。 坏（）做（）怕（）神（）冰（） 环（）作（）伯（）伸（）冷（） 三、拼一拼，选一选，正确下面画横线。 1、音乐（yu èl è）能给人带来快乐（yu èl è）。 2、我每晚九点半睡觉(ji àoju é)，第二天(ji àoju é)得很精神。 3、洪水把小村庄淹没(m òme í)，所有的一切都没(m òme í)有了。 四、我会把词语补充完整，还能用一个词说话。 争（）恐（）头（）血（） 风光（）（ ）无可（）何（） 五、我会变句子，意思不会变。（4分） 1、我借走了他的书。（改为“把”字句） ————————————————————————————————— 2、我把杯子打破了。（改为“被”字句）

六、考考你的记忆力，你能把他正确填写吗？（8分） 1、危楼（）（）（），（）（）摘星辰。 2、蒲公英妈妈（）备了降落（），把它送给（）（）的娃娃。只要微风轻轻一吹，孩子们就乘着风（）（）出发。 七、唱反调。（4分） 深——（）好——（）苦——（）粗心——（） 八、加标点符号。（6分） 1、我可喜欢读书啦 2、早上我和爸爸一块去晨跑 3、妈妈你为什么还不休息呢 九、给句子按先后顺序排排队。（5分） （）这些菜都是奶奶辛苦种出来的。 （）还有西红柿和青豆角。 （）菜园里长着许多蔬菜。 （）有白菜和萝卜。 十、我会查字典了。（9分） 要查的字部首除部首还有几画读音组词（两个） 胡 思 净 十一、阅读短文，并完成练习。 四个太阳

二年级语文试卷及答案

学校：----------------- 班级：--------------- 姓名：----------------- 二年级语文阶段性素养展示 （40分钟） 一、我能拼，我会写。（20分） Sǔn yá wēi fēng kū róng hàn dī huó pō ( ) （）（）（）（） màn huà xiàng dǎo pò suì m?ng lóng huàng dang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（10分） 未（）勾（）摘（）密（）绕（） 末（）沟（）滴（）蜜（）浇（） 三、给带点的字选择正确的读音画“√”( 6 分) 喝．彩（ha hē）旗杆．（ gǎn gān ）地壳．（ qiào k?）斗．牛（dǒu dòu ）宝藏．（zàng cáng ）盛．满（ch?ng shang ） 四、我能把下面的词语补充完整。（8分） 倾盆（）（）随 ( ) 舞（）（）胜（）迹金碧（）（）( )( )细描（）和（）丽（）墨涂（）（）（）扑鼻 五、选择正确的词语填在括号里。（12分） 产生发生 （1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。 （2）无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。 夸赞称赞 （1）围观的人看了，纷纷（）。 （2）“画得太像了！”一位商人（）道。 发明发现 （1）指南针是我国古代四大（）之一。 （2）春天来了，我（）迎春花开了。 六、我会写反义词。（10分） 例：我喜欢吃麦当劳。（喜欢------讨厌） （1）我受到了老师的表扬，心里真是高兴。（） （2）这件事做起来有点困难。（） （3）温暖的阳光照耀着大地。（） （4）这是一条笔直的公路。（） （5）妈妈对客人很热情。（）

人教版小学二年级语文《期中考试》试卷及答案

人教版小学二年级语文《期中考试》试卷及答案 一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分) 葡萄(púpū)风筝(zhenɡzhēnɡ) 虽然(suīsuí)邻居(lín línɡ) 毛毯(yàn tǎn)宽阔(hu?ku?) 乐曲(qūqǔ)哈欠(qian qiàn) 二、看拼音,写词语。(12分) bōlànɡ（）y?u qí（）fēnɡya（） xiūxi（）nào zhōnɡ（）zǐxì（） zhōnɡyānɡ（）huān qìnɡ（）jiào shì（） yōnɡbào（）jīnɡqí（）ji?bái（）三、照样子,组字。(5分) 四、组词。(10分) 五、写反义词。(6分) 闹→() 快→() 买→()

正→() 黑→() 美→() 六、选择正确的读音填空。(5分) dūdōu 1.我们都( )想去首都( )看看水立方。 wai w?i 2.为( )了传播种子,它们四海为( )家。 xīnɡxìnɡ 3.他太高兴( )了,周围的空气也和他一样兴( )奋起来。 bēi bai 4.李爷爷的背( )有些驼了,他吃力地背( )起竹篓。 zhuàn zhuǎn 5.妈妈转( )过身来,让我猜她一共转( )了多少圈。 七、照样子,写句子。(16分) 例:刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 1.我们的语文老师是张老师。 例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 2. 真! 我。 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。

3.有困难怕什么! 例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 4.太阳升起来了。 八、根据课文内容填空。(11分) 1.黄山奇石有等。 2.“远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林 晚, 。”这首诗的作者是。 3.我从《一株紫丁香》中认识了的小朋友;从《我选我》中认识了 的王宁;从《风娃娃》中认识了的风娃娃;从《小柳树和小枣树》中认识了的小枣树。 九、阅读短文,回答问题。(12分) 啊,我知道…… 妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。 妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮…… 白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。 下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响! 啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。 妈妈看见了我,就看见了她的过去! 我知道,我是妈妈的未来。 妈妈看见了我,就看见了希望!

2011版小学语文课程标准测试题

《小学语文课程标准》试题 一、填空题 1、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展 .的 基础。 2、课程的基本理念：（一）全面提高学生的语文素养；（二）正确把握语文教育的特点（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（四）努力建设开放而有活力的语文课程。 3、课程目标_九年一贯 整体设计。课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度设计。 4、课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级这四个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。 5、课程目标中各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。 6、阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”（1~2年级为“__写话”，3~6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求。 7、新课程标准要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 8、能主动进行探究性学 习，在实践中学习，运用语文。 9、学会汉语拼音。能说 普通话。认识3500个左右常用 汉字。 10、语文教学应在师生的 _平等对话_过程中进行。 11、语文课程标准将原来的 中高年级“以写记叙文为主” 改成了“能写简单的纪实作文 和想象作文”。 12、口语交际是__听__ 与_ 说_ 双方的互动过程。教学 活动主要应在具体的_交际情境 _中进行。 13、语文是实践性很强的 课程，应着重培养学生的语文 实践能力，而培养这种能力的主 要途径也应该是语文实践，不 宜刻意追求语文知识的系统和 完整。 14、新课程倡导 (自主)、 （合作）、（探究）的学习方 式。 15、汉语拼音能帮助（学生 识字），帮助（学生说好普通 话），帮助（学生阅读）。 16、识字是（阅读）和（写 作）的基础，是（整个语文学习 活动）的教学重点。 17、口语交际课的教学教学 设计>设计，首先要（选择好话 题）。话题要贴近（生活）， 密切联系学生的（经验世界） 和（想象世界），使每个学 生有话可说，有话要说。 18、口语交际的核心是（交 际）二字，注重的是人与人之间 的（交流和沟通）。口语交际 能力的培养要在（双向互动的 语言实践）中进行。 19、阅读教学过程是（学 生）、（教师）、（文本）之 间对话的过程。 20、（使学生掌握一定的 口语交际的技能）、（养成与口 语交往相关的良好习惯及待人 处事的交往能力）是落实口语交 际的主要任务。 21、《语文课程标准》指出： “写作教学应贴近学生实际，让 学生易于动笔，乐于表达， 应引导学生关注现实，热爱生 活，表达真情实感。” 22、《语文课程标准》提出 小学个学段习作教学的目标 是：低年级侧重激发兴趣，培植 自信，乐于写话；中年级侧重引 导学生热爱生活，关注生活，自 由表达；高年级侧重多读书，广 见闻，善思考，有个性地表达。 23、教学目标有两种叙写方 式：分解式目标和交融式目 标。 24、在1—2年级学段中， 学生要学会汉语拼音。能读准 声母、韵母、声调和 整体认读音节能准确地拼读 音节，正确书写声母、韵母和音 节。认识大写字母，熟记《汉语 拼音字母表》。

2020版二年级上学期语文期中考试试卷

2020版二年级上学期语文期中考试试卷 一、 基础运用（100分） (共13题；共100分) 1. （10分） 看拼音，写词语。 ①那个jī fū________白皙的小男孩儿站在稻田里，手里拿着一把chén diàn diàn________的dào suì________。 ②寒风中，我duō suo________了一下，quán suō________在墙角，爸爸点燃了一堆干柴，我凑过去hōng kǎo________dòng jiāng________的手。 2. （7分） 读一读，连一连。 很红很红的 菜园 一 头 鸟 很绿很绿的 河水 一 群 黄牛 很高很高的 大树 一 颗 鸭子 很清很清的 苹果 一只 枣 3. （6分） 看拼音，写词语。 lóng dēng fēng zhēng yáng liǔ chí táng ________ ________ ________ ________ 4. （8分） 比一比，再组词。 祭________ 邸________ 熏________ 汴________ 蔡________ 抵________ 墨________ 咔________ 5. （7分） 选择近义词 敏捷________ A.宽阔 追赶________ B.机灵

宽敞________ C.追逐 机警________ D.矫健 6. （6分）填上合适的数量词。 一________小诗一________小路一________花瓣一________石桥一________狂风一________阳光7. （8分）读一读，连一连，积累谚语。 六月六明日好天气 处暑不出头看谷秀 有雨天边亮割谷喂老牛 春天早种无雨顶上光 半夜东风起秋天早收 8. （6分） (2019二下·永州期末) 日积月累。 （1）平时肯帮人，________。 （2） ________，夏满芒夏暑相连。 （3）不知细叶谁裁出，________。 （4）按照时间顺序排列下面的节日。 端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节 9. （9分）仿照句子，写两句话。 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 10. （6分）(2019·河北模拟) 把下列词语排成一句通顺的话 （1）

小学二年级语文测试卷

创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 小学二年级语文测试卷 一、我能拼，我会写。（10分） shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ （）（）（）（）（）ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou （）（）（）（）（）二、我会连。（6分） nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng 荆罐警撞囊嫩 三、我会组词。（10分） 烧（）喊（）静（）同（）脱（）浇（）减（）净（）冈（）说（）刨（）趴（）逃（）密（）鸭（）跑（）叭（）挑（）蜜（）鹅（）

四、我的发现。（12分） （美好）的春光一（件）衣服（胖乎乎）（高高兴兴）（）的阳光一（）玫瑰（）（）（）的溪水一（）微风（）（）（）的枝条一（）野兔（）（）五、我能想，我会说。（9分） 燕子的尾巴像 降落伞的形状像 六、我会找朋友。（6分） 心爱疼爱喜爱 1．包里就是没有我（）的裙子。 2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。 3．我很（）我的弟弟。 七、我会填。（14分） 1、雪（）（）碳（）（）夺目其义（）（） 再写几个四字词可以吗？——————————2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？ （1） （2） 八、我会背的诗歌。（10分） 离离原上草，。

儿童急走追黄蝶，。 黄莺翠柳，紫燕剪。 ，疑是银河落九天。 窗含西岭，门泊东吴。 九、我会给句子排排队。（5分） （）过了几天，菜苗长出来了。 （）星期天下午，大家来到一块荒地上。 （）不到半天，就把地整好了。 （）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。 （）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。 十、我会阅读。（8分） 一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出， 又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 1、短文共有句话。（1分） 2、读了短文，我知道了。（2分） 3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（2分） 4、照样子，填空。 一块块、、（3分） 十一、、我是模仿大师。（23分）

小学语文测试题及答案共16页

小学语文新课标测试题及答案 （一） 一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的 情感，养成语文学习 的（自信心）和（良 好习惯），掌握最基 本的（ 语文学习方法）。 5、语文课程标 准将原来的中高年级 “以写记叙文为主” 改成了“能写（简单 的纪实作文和想象作 文）”。 四、分析题 （50分） （一）课 标与大纲对比分析。 （10分） 答：首先，新 课程标准在认字方面 识字量有了很大的增 加，并将“会认”“会 写”分开要求，明确 了小学低段的识字教 学是多认少写，可以 避免字字要求“四 会”，造成学生的学习 负担过重。这为尽早 让学生开始阅读打下 了一个基础。并且提 出了培养学生的认字 兴趣，这在“大纲” 中是没有的。 其次，在写字 方面，大纲中有掌握 “笔顺规则、间架结 构”，“能按汉字的基 本笔画、笔顺、偏旁 和结构分析、记忆字 形”的明确要求，在 音形意三方面的学习 作了具体的布置，而 “新课标”中作的要 求是总体性的，“掌握 汉字的基本笔画和常 用的偏旁部首；能按 笔顺规则用硬笔写 字，注意间架结构。 初步感受汉字的形体 美。养成正确的写字 姿势和良好的写字习 惯，书写规范、端正、 整洁。” 再者，新课标 中提出了学生的自主 识字“能借助汉语拼 音认读汉字。能用音 序和部首检字法查字 典，学习独立识字。” 这在“大纲”中是没 有的。可以看出新课 标对学生的自主学习 能力有了明确的要 求，给学生打下了扎 实的，可持续发展的 识字基础。 （二）案例分 析（请围绕新课标精 神分析下面的案例） （20分） 1、一位教师执 教《太阳》时，当教 师引导学生学完了太

2019-2020学年二年级上学期语文期中考试试卷A卷

2019-2020学年二年级上学期语文期中考试试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、基础运用（100分） (共11题；共100分) 1. （6分）(2018·安阳模拟) 根据拼音写词语。要求写正确，写美观。 2018年的《中国诗词大会》上，一个qìmào bù yáng________的外卖小哥雷海为，一路pī jīng zhǎn________jí（棘）勇摘桂冠。那一刻，他等餐间隙shǒu bú shì juàn________、chí zhī yǐ héng________读诗、背诗的辛苦在他的脸上绽放出了夺目的guāng cǎi________。 2. （10分） (2018六上·东海期中) 看拼音，写词语。 tān tācān guǎn hūn yōng diān bǒquán shì ________________________________________ róng qiàzhēng zháshuǎ lài zhìxùjǐliáng ________________________________________ 3. （7分）看拼音，写字词。 xiǎo niúshuǐniúshuǐguǒpíng guǒ ________________________苹________ 4. （3分）给加下划线的字的正确读音。 睡不着________(shuì suì)真的________（zhēng zhēn） 天亮 ________（liàng niàn）什么________(shén shéng) 老师________(sī shī)大海________(měi hǎi) 5. （10分）用相同音节的字组词，注意音调。 （1）fǎnɡ：采（1）（2）造（3）织

小学语文必读书目练习题

一年级上学期语文课外阅读素养知识竞赛试题 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿ 阅读作品部分： 一、情景再现：（30分） 1、猪太太与猪先生生了个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第个孩子，他本来的名字叫。 2、猪太太家的耗子洞里，住着只大耗子。大耗子想把猪太太的咬下来。 3、小猪唏哩呼噜梦见自己，其实呀，原来是被叼着。 4、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪用大狼用的吓跑大狼，保住了命。 5、为了妈妈的荣誉，小猪给当起了保镖。 6、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条。 7、小猪唏哩呼噜为了想要一辆，卖起了橘子。 8、小猪为了给镶牙在象博士那干了个月的活来还欠下的钱。 9、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的。 10、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是的孩子。 二、明辨是非：（对的在括号里打√，错的打×。）（20分） 1、猫先生没有抓到耗子。（） 2、花花抓到耗子了！（） 3、唏哩呼噜是一只善良的小猪。（） 4、花花是只能干的小猫。（） 5、哇呜老师最喜欢铜板了。（） 6、哇呜老师是一只可爱的大熊。（） 7、大家都爱找小猪玩，因为他老实，从不欺负人。（） 8、路见不平，小猪当皮球。（） 9、小猪路见不平，是为了帮助一只小白兔。（） 10、在集市上卖香蕉打人的是猩猩老二。（） 三、火眼金睛：（把相应答案的序号写在括号里。）（20分） 1、《小猪唏哩呼噜》一书的主人公是（）。 ⑴小兔⑵小猪⑶小猴 2、《小猪唏哩呼噜》一书中，唏哩呼噜有（）个姐姐。 ⑴十个⑵九个⑶十一个 3、猫先生替（）抓耗子。

⑴唏哩呼噜⑵猪太太⑶猪先生 4、小猪的朋友——花花是（） ⑴耗子⑵猫先生⑶蛇 5、《小猪唏哩呼噜》的作者是（） ⑴孙幼军⑵杨红樱⑶鲁兵 6、哇呜老师上课时，（）睡着了。 ⑴唏哩呼噜⑵小马驹白白⑶狐狸丁丁 7、花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（） ⑴被耗子咬伤了⑵吃了两只大耗子太饱就睡着了⑶到牛太太家去玩了 8、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（） ⑴大狼⑵月牙熊⑶熊先生 9、鸡太太家闹鬼了，请来（）捉鬼。 ⑴猫先生⑵小猪唏哩呼噜⑶猴子皮皮 10、唏哩呼噜向（）借箩筐。 ⑴马先生⑵羊先生⑶驴先生 阅读古诗部分： 一、倒背如流：（搭配上下句，连连看。）（9分） 江南可采莲，曲项向天歌。 鹅鹅鹅，花落知多少。 夜来风雨声，莲叶何田田。 二、找对朋友：（连连看。）（9分） 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。《咏鹅》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《江南》 白毛浮绿水，红掌拨清波。《春晓》 三、露一手吧：（12分） 露一手吧，你还能背出哪首古诗呢？把它写下来。 ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二年级上学期语文期中考试试卷(部编版)

2018—2019年学年度第一学期二年级语文期中测试卷 题号一二三四五六七八九十总分 得分 一、将带点字的正确读音连一连。（6分） 山脚．回答．枝．叶灯光．巨石．山顶． dá　Jiǎo dǐng zhī　guāng shí　 二、读拼音、写词语。（8分） zhǎn kāi yún hǎi hào kè　jǐng yáｎ shuǐ　fèn dà　huà　qíng lǎng xì　cháng 三、比一比，再组成。（10分） 分（）喝（）井（）晴（）现（）份（）渴（）并（）睛（）观（）四、先给多音字注音，再组词。{7分} （）（）（）得（）难似 （）（）（）五、读一读、照样子说一说。（6分） 例：冷得直打哆嗦 热得直冒汗

疼的直打滚 六、将下列词语补充完整。（6分） ( )边（）际（）井（）天（）言（）语 山（）水（）名（）大（）（）穷（）尽 七、按要求完成下列题目。（15分） 1.给加点的字注音。（5分） （1）我从天上来，飞了一百多里，口渴．（）了，下来找点儿水喝．（）。 （2）寒号鸟面对面住着．（），成了邻．（）居．（）。 （3）多么令人难（）忘啊，1961年的泼( )水节。 （4）大家见了，越发（）敬爱朱德同志，不好意思再藏（）他的扁（）担了。 2.根据课文内容填空。（10分） （1）“坐井观天”的意思是，我们要像小鸟那样。 （2）寒号鸟因为而冻死在窝里，而喜鹊在冬天到来前就开始，冬天就能在的窝里过冬。喜鹊说的“，”对我有很大（3）种葫芦的人不懂得和之间的联系，所以不去治上的蚜虫，最后全落了。 八、根据要求写句子。（12分） 1.连词成句（注意加标点符号）（6分） 象脚鼓了人们敲起

小学二年级语文测试卷

小学二年级语文测试卷 一、我能拼，我会写。（10分） shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ （）（）（）（）（）ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou （）（）（）（）（）二、我会连。（6分） nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng 荆罐警撞囊嫩 三、我会组词。（10分） 烧（）喊（）静（）同（）脱（）浇（）减（）净（）冈（）说（）刨（）趴（）逃（）密（）鸭（）跑（）叭（）挑（）蜜（）鹅（）四、我的发现。（12分） （美好）的春光一（件）衣服（胖乎乎）（高高兴兴）（）的阳光一（）玫瑰（）（）（）的溪水一（）微风（）（）（）的枝条一（）野兔（）（）五、我能想，我会说。（9分）

燕子的尾巴像 降落伞的形状像 六、我会找朋友。（6分） 心爱疼爱喜爱 1．包里就是没有我（）的裙子。 2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。 3．我很（）我的弟弟。 七、我会填。（14分） 1、雪（）（）碳（）（）夺目其义（）（）再写几个四字词可以吗？——————————2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？ （1） （2） 八、我会背的诗歌。（10分） 离离原上草，。 儿童急走追黄蝶，。 黄莺翠柳，紫燕剪。 ，疑是银河落九天。 窗含西岭，门泊东吴。 九、我会给句子排排队。（5分） （）过了几天，菜苗长出来了。

（）星期天下午，大家来到一块荒地上。 （）不到半天，就把地整好了。 （）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。 （）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。 十、我会阅读。（8分） 一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里， 把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出， 又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 1、短文共有句话。（1分） 2、读了短文，我知道了。（2分） 3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（2分） 4、照样子，填空。 一块块、、（3分） 十一、、我是模仿大师。（23分） 1、宽——窄稀——（）喜欢——（）谦虚——（） 2、材财（产）组（）锋（）读（） 3、（名）胜（古）迹舍（）逐（）众（）成（） 4、水池——池水（）——（）（）——（） 5、祖国—→国家—→（）—→（）—→（）

人教版小学二年级下册语文期中考试试卷

人教版小学二年级下册语文期中考试试卷 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学语文二年级期中测验卷 学号 班别 姓名 一、读拼音,我能正确写词语。（12分） yīn ɡ xión ɡ jìn ɡ ài yǔ dī yě c ài Shì jiè m ào shèn ɡ liǔ sh ù pō s ǎ hū r án hū hu àn zhōng yú “——”线 黑白相间．（jiān jiàn ） 水分．（fèn gǔ gū） 好．学（h ào h ǎo ） 盛．米饭（shèng chéng ） 旗杆．．（g ān g ǎn ） 三、比一比，组成词语（10分） 浇（ ）扮 （ ）寿 （ ）未（ ） 搭（ ） 绕（ ）芬 （ ）涛 （ ）末（ ） 塔（ ） 勾（ ）摘 （ ）另 （ ）阵（ ） 提（ ） 沟（ ）滴 （ ）别 （ ）陈（ ） 题（ ） 四、填上适当的词语，使词语完整。（20分） 一（ ）风 一（ ）珍珠 一（ ）雨衣 一（ ）旗杆 一（ ）灯光 一（ ）桥 一（ ）葡萄 一（ ）清泉 一（ ）邮票 （ ）的枝叶 （ ）的灯光 清新的（ ） （ ）的城市 （ ）的春风 清脆的（ ） 灯光（ ）（ ） 湖水（ ）（ ） 名胜（ ）（ ） （ ）（ ）不息 （ ）（ ）秀丽 金碧（ ）（ ）

五、我会用正确的词语说话。（6分） 仍然忽然 1、小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。 2、过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。 发明发现 1、我（）蜻蜓低飞就要下雨。 2、科学家的（）为人民作出了伟大的贡献。 提高问题 1、小红的成绩（）很快。 2、这个（）很复杂。 六、照样子，我也会写。（10分） 1、牛奶—奶牛 蜜蜂—（）上山—（） 展开—（）（）—（） 2、照相照相机 火车作业飞机 3、燕子的尾巴像一把剪刀。 像。 七、按课文内容填空。（9分） 1、到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下,有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。 2、杨柳绿，春风暖。 3、能叫石头落泪，能叫枯木发芽。

小学语文字词练习题

小学语文字词练习题 一、选择字义 1、“嚷”用部首查字法，应先查部，再查画。“嚷”的意思有：①喊叫②吵闹③责备。“叫嚷”的“嚷”应选。 2、“典”用音序查字法，应先查音序，再查音节。“典”的意思有：①标准、法则②典范性书籍③典故④典礼。“词典”的“典”应选。 3、每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。( ) ①奇异，特别②不相同③惊奇④另外的⑤分开 4、我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱绿。( ) ①强壮②雄壮③加强，使壮大④一个少数民族名字 5、背：①离开②违背、违反③背诵 (1)聪聪像背书似的说。( ) (2)他背井离乡在外打工。( ) (3)他这个人背信弃义、恩将仇报。( ) 6、肥美：①肥沃②肥壮、丰美 (1)一群群肥美的牛羊正在草原上吃草。( ) (2)河流两岸是肥美的土地。( ) 7、吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。( ) ①灾祸②忧虑③害(病) 8、奇：①少见的、特殊的②出人意料的③惊奇 越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。( ) 海里有不少奇怪的动植物。( ) 9、略：①简单、略微②省去，简化③计划，计谋④夺取 (1)诸葛亮具有过人的雄才大略。( ) (2)欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。( ) (3)中间的话都省略掉了。( ) (4)这个提纲写得太简略了。( ) 1、疾：①病；②痛苦；③痛恨；④急速。 疾驰（）人间疾苦（）积劳成疾（） 2、观：①观看；②景象或样子；③对事物的认识。 坐井观天（）天下奇观（）悲观失望（） 3、颜：①脸；表情；②体面；③颜色；③姓。 五颜六色（）和颜悦色（）无颜见人（） 4、负：①背；②担负；③违背；④失败。 身负重任（）胜负未分（）忘恩负义（） 二、给带点字选择正确解释，并在序号上打“√”。 1、漫天飞舞①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制。 2、若无其是①他，他们；②那，那个，那些。 3、高低错落①不对；②差，坏；③交叉着；④叉开。 4、挨近①依次，顺次；②靠近。 5、滚瓜烂熟①某些固体物质破坏或水分增加后松软；②腐烂；③表示程度深。 6、勤能补拙①尽力多做或不间断地做；②次数多，经常；③勤务。

小学二年级上学期语文期中考试试卷

小学二年级上学期语文期中考试试卷 姓名: 得分: 一、看拼音，写词语。（10分） hū huàn jǐn kuài hǎi yánɡ yì lùn （）（）（）（） miàn rónɡ kē xué jiānɡ lái （）（）（） yī shēnɡ xiū xi xué xiào ( ）（）（） 二、给加点字选择正确的读音打“√”。（5分） 乐．曲（yuè lè）弹．奏（dàn tán） 感觉．（jué jiào）成长．（chánɡ zhǎnɡ） 重．新（zhònɡ chónɡ） 三、填一填，并组词。（12分） 红（红花）粮（粮食）（）（） （）（） （）（）四、把词语打扮得更生动。（12分） （）地说（）地等候 （）地背书（）地站着 （）地学习（）地走路 五、我会填：（19分） 1、路人（）（）遥（）（），怕得（）（）不（）（）。 2、一（）不苟聚（）会（） （）入（）出（）积（）累 温（）（）新 3、一（）叹息一（）桃树一（）星星 一（）神笔一（）学校一（）白云 一（）鲜花一（）石桥一（）老人 一（）好腿 六、照样子写叠词。（8分） 软绵绵： _______ ______ ______ _____ 忙忙碌碌： _______ ______ ______ _____ 工良

七、读一读，仿例写一写（10分） 1、例：故事——（事故） （）——（）（）——（）2、又（细）又（短）又（）又（） 又（）又（）又（）又（） 八、读一读，写一写：（4分） 同学们的课桌上可热闹啦：有．小小的野花，有．嫩嫩的桑叶， 还有 ．．青青的小草。 ______ ：有 ________，有 _________，还有 ___ 。 九、阅读短文，完成练习。（10分） 送温暖 小猴生病住院了，小动物们都上医院来看望他。小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了白菜。百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮开嗓子：“欢迎你到我们中间来。”小猴看着满屋的伙伴，激动得流下了眼泪。 1、这段话共有（）句。 2、生病住院，、、、 、来看望他。 3、第句是写百灵鸟送温暖的？ 4、小猴为什么流下了眼泪？ 十、看图写话（10分） 小朋友们，请仔细看图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动。 1 2 3

小学二年级语文期末测试卷(最新版)

小学语文二年级（上）期末测试卷 一、书写（5分） 养成良好的书写习惯非常重要，希望你的答卷整洁，书写工整！ 二、基础知识（75分） 1、仔细观察下面的字，相信你一定会写好这些字（5分） 2、选择带点字的正确读音，在正确的音节上打“√”（6分） 勤劳．（náo láo）葫芦．（lú lu ）邻．居（lín líng） 介．绍（jia jai）崭．新（zǎn zhǎn）模．样（ mú m?） 3、读一读，选择恰当的音节填在相应的汉字下边（5分） n?ng l?ng cāo zào zh?u z?u suǒ sǒu su? sù 农糙皱索塑（）（）（）（）（） 4、读音节，写词语（20分） dú shū cāo chǎng xu? xiào jiào shì zu? ya（）（）（）（）（） yǔzh?u qiān bǐnào zhōng huā tán zhù fú（）（）（）（）（）5、用下边的字扩词（4分） 保（）（）记（）（）6、比一比，再组成词语（6分） 清（）睛（）晴（） 纷（）份（）粉（） 7、给下列多音字组词（4分） zhuǎn（）xīng（）转兴 zhuàn （） xìng （） 8、写出下列词语的反义词（3分） 短——饥——美—— 9、给下边的句子填上适当的标点符号（4分） 雪孩子到哪里去了呢它飞到了空中成了一朵白云一朵很美很美的白云 10、将诗句补充完整（4分） 停车（）枫林晚，霜叶（）。 儿童相见不相识，（）。 11、按照课文原文填空（8分） （1）北京是我国的首都，是（）。（选自《北京》）（2）北京有（）名胜古迹和（）。（选自《北京》）（3）（），奥林匹克（）将在中国北京（）。（选自

人教版小学二年级语文期中测试题及参考答案

小学二年级语文下册期中试卷（人教版） 班级姓名时间：60分钟分值：105分 一、读拼音，写词语。（8分） xiǒnɡwěi jiědònɡfēn fānɡfènɡhuáng （）（）（）（） zhōnɡshi jìxùjiāoào dùjuān （）（）（）（）二、比一比，组词。（8分） 锋（）购（）传（）逃（）蜂（）沟（）转（）桃（）三、、在括号里填上合适的词。（8分） 一（）地一（）文章 一（）山一（）布 （）的阳光（）的时光 （）地成长（）的歌声 四、给带点字选出正确的语音，对的打“√”。（8分） 相同（xiāng xiàng）应该( yìng yīng) 好奇(hào hǎo) 兴奋（xìng xīng）杜甫（fǔpǔ）处分（chǔchù）弯曲（qǔqū）座位（zuòzhuò） 五、照样子写词(1题每空1分，2题每空2分，共9分) 1、宽——窄胜——（） 夸奖——（）喜欢——（）

2、隐隐约约 _____________ ____________ _____________ 六、我会连（８分） 窄稀一台电扇 稠宽一幅寓言 贱富一枚图画 穷贵一则邮票 七、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。（6分） 1、学校美丽的我们的一座像花园 2、树上叫麻雀不停地在一只 八、默写下面的古诗及作者，注意不要写错别字，记得加上标点！（10 分） 草 （作者） 九、选词填空。（4分） 发明发现 1、鲁班（）了伞。 2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。

往常常常 3、列宁（）请养蜂的人来谈天。 4、今年的春节与（）不同。 十、把下列排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。(6分) （）老师还在学校里备课，改作业。 （）已经回家的同学给老师送来了伞。 （）傍晚，突然下起了雨。 （）老师们追上去，送同学们回家。 （）同学们放下伞跑了。 （）回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。 十一、读一读，做一做(9分) 造浴室 夏天，小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球，出了好多汗，他们想洗个澡． 小猴子上山去找泉水．小熊猫到竹林去砍竹子．小鸭子到湖里去采莲蓬．小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水，搭起一个棚子，做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦！小动物们心里多么快乐呀！ 1、“莲”（）结构，用部首查字法先查（）部，再查（）画。 2、短文有（）个自然段。 3、浴室是由（）、（）、（）和（）一

小学语文课程标准测试题(附答案)

焦作市首届小学语文教师素养大赛笔试试题 分数： 教育教学理论 一、填空（每空0.5分，共10分） 1、语文是最重要的工具，是的重要组成部分。与的统一，是语文课程的基本特点。 2、语文课程体现了以人的发展为本的教育理念，有利于有利于。 3、是语文课程标准设定识字写字学习目标的一个重要指导思想。 4、综合性学习是一个、、的学习过程。 5、阅读教学的重点是培养学生具有、、、的能力。 6、《语文教学二十韵》是著名教育家的作品。 7、“千教万教，教人求真千学万学，学做真人”是著名教育家的名言。 8、王崧舟老师认为：一个优秀的语文教师，必得有四大支柱的坚固支撑。支撑起语文教师的诗性，支撑起语文教师的灵性，支撑起语文教师的活性， 支撑起语文教师的神性。 9、朱永新先生主持，以一切人的发展为宗旨，是基于人文培养的素质教育，是着眼精神成长的生活教育。 二、判断（每小题1分，共10分） 1、综合性学习的内容和方式主要就是学生在教师指导下自主的进行主题活动，如：办刊、演出、辩论、诵会等。（） 2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。 （） 3、第一学段，是九年义务教育的基础阶段。课程标准按识字与写字、阅读、写话、口语交际四个方面共列出了28项目标。（） 4、正确地理解和运用祖国语文时对听、说、读、写综合能力的总的描述。（） 5、识字评价要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。（） 6、语文评价中的形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价。（） 7、课标要求阅读教学应注意学生的心理卫生和用眼卫生。（） 8、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》是课程标准关于“学会汉语拼音”之一。（） 9、口语交际是老师和学生的互动过程，教学活动主要应该在具体的教学环境中进行。（） 10、课程标准要求1－9年级合计背诵古今优秀诗文240篇，其中1－6年级80篇，7－9年级160篇。（） 三、简答（每小题5分，共10分）。 1、如何引导学生有目的的搜集资料? 2、语文课程的基本理念是什么？ 文学素养

人教版小学二年级语文上册期末测试试卷及答案

人教版小学二年级语文上册期末测试试卷及答案一、选择红色字的音节，填入句子中。（9分） qǔqūhái huán dōu dūzhuǎn zhuàn 1．这首曲（）子真好听，我还（）想再听一遍。 2．这把转（）椅已经有二十几岁了，腿都（）有些弯曲（）了。 3．孙华是从外地转（）来的，上课时他用了我的书，下课还（）给了我。4．大家都（）表示，想去首都（）北京看看。 二、选字填空。（14分） 的地得 1．乌鸦（）歌唱（）真难听。 2．老师认真（）检查了我（）作业。 底低 3．我们坐在树（）下，听老师讲故事。 4．小刚难为情地（）下了头。 兰蓝篮 5．春天过去了，（）花谢了。 6．奶奶提着竹（）去买菜。 7．（）天上飘着朵朵白云。 三、找出各组中不是同类的一个词语。（10分） 1．电灯电话电器电脑电视（） 2．背心服装裤子鞋裙子（） 3．铅笔课桌橡皮尺子钢笔（） 4．苹果西瓜草莓梨西红柿（）

5．广州四川青海广东河北（） 四、选一选，组成完整的句子。（10分） 辛苦地种田吃树叶飞来飞去采花蜜认真地写字打太极拳1．蜜蜂在花丛中（）。 2．同学们在教室里（）。 3．农民在烈日下（）。 4．奶奶在公园里（）。 5．小虫在树上（）。 五、选出与句子意思相同的一组。（6分） 1．我怎么会把您喝的水弄脏呢？（） A．我会把您喝的水弄脏。 B．我不会把您喝的水弄脏。 2．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（） A．天不过井口那么大，不用飞那么远。 B．天不过井口那么大，要飞那么远。 3．有几个死蟑螂怕什么？（） A．有几个死蟑螂很害怕。 B．有几个死蟑螂不用怕。 六、把下列词语排列成句子，并加上标点符号。（8分） 1．太阳的蒸干把会浅水洼水里 2．是蓝天下稻田望边不到一眼的 蓝天下 3．结了的枣子又大又红小枣树许多 4．纪念碑中间人民矗立着广场英雄 七、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。（12分）