浙江省高等教育自学考试新旧专业计划课程顶替表
浙教试院〔2008〕12号
浙江省教育考试院关于印发《浙江省高等教育自学考试新旧专业计划
课程顶替表》的通知
各市、县（市、区）自考办（教育考试院、考试中心），有关主考学校、业务厅局：
根据全国自考委统一部署，自2008年下半年起，高等教育自学考试各专业均执行新的专业计划。根据新的专业计划，在充分征求各主考学校意见的基础上，我院制定了新旧专业计划各课程的顶替关系，现将《浙江省高等教育自学考试新旧专业计划课程顶替表》（见附件）印发给你们，请遵照执行。并就有关事项通知如下：
一、所有专业从2008年10月起按新计划安排考试。2008年9月30日前取得的原计划课程的合格成绩可以顶替新计划对应课程的合格成绩。从2008年下半年起所有在籍考生统一按新计划申请毕业。（学分制：如果课程没变，学分继续有
效，如果课程已变，只按基本学分计算，按新课程的学分计算。不合格的课程不能顶替）
二、根据有关专业的实际报考情况，我院自2008年3月报考开始，对以下专业停止接纳新生，从2010年1月考试开始不再安排课程考试，在此期间再安排七次考试（即2008年4月、7月、10月三次，2009年1月、4月、7月、10月四次）。该批专业停考后，考生如通过借考获得所有课程的合格成绩，仍可按本次公布的计划申请毕业。
1、农业推广专科，专业代码3090701
2、档案管理专科，专业代码3060201
3、管理工程专科，专业代码3082201
4、商务管理专科，专业代码6020214
5、金融管理专科，专业代码6020116
6、商务管理专科起点本科，专业代码1020226
7、金融管理专科起点本科，专业代码1020120
三、根据我省职业教育发展的需要，对以下专业从2008年10月考试进行合并、调整为高职类计划。
1.将工商企业管理（3020201）、工商企业管理（4020201）和工商企业管理（连锁经营方向）（4020299）三个专业，合并成工商企业管理（4020201），该专业实行区间学分，主考学校仍为浙江工商大学、浙江工商职业技术学院、浙江经贸职业技术学院。
2.将电算会计（4020203）和会计（3020203）二个专业合并成会计（4020203），该专业实行区间学分，主考学校仍为浙江财经学院。
3.将秘书（3050102）和秘书（4050102）二个专业合并成秘书（4050102），该专业实行区间学分，主考学校为浙江工商大学。
4.将计算机及应用（3080701）和计算机技术与应用（4080701）二个专业合并成计算机及应用（4080701），该专业实行区间学分，主考学校为宁波大学。
5.将建筑经济管理（3082209）、计算机信息管理（3082207）、物业管理（3020234）、机械制造及自动化（3080301）四个专业调整为高职专业，专业代码相应调整为4082209、4082207、4020234、4080301，四专业实行区间学分，主考学校仍为浙江工业大学。
四、根据我省高等教育的发展，从2008年起调整公安管理（3030403）和公安管理（1030401）的主考学校，由浙江警察学院承担二专业的主考工作，2007年底前的在籍社会考生在2010年前仍颁发中国人民公安大学副署的毕业证书，2008年开始报考的社会考生及浙江警察学院在校考生颁发浙江警察学院副署的毕业证书，从2010年开始所有考生均颁发浙江警察学院副署的毕业证书。
附件：浙江省高等教育自学考试新旧专业计划课程顶替表
二〇〇八年二月二十五日
浙江省高等教育自学考试新旧专业计划课程顶替表
专业名称：市场营销（3020207）
主考院校：浙江工商大学
级或以上考试。
2、凡通过原计划设置的3门政治理论课程中2门以上的，不再参加新的思想政治理论课的考试；只通过“马克思主义哲学原理”和“邓小平理论概论”2门课程中一门的考生，须参加“思想道德修养与法律基础”课的考试；只通过“法律基础与思想道德修养”课程的考生，须参加“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程的考试。
LED显示屏市场商业计划书
LED显示屏市场商业计划书 LED显示屏市场商业计划书 一、LED市场概况 LED整体市场格局 世界目前LED产业投资时很热的一个重点项目，全球各国对LED的研发生产都比较重视。如果整个经济能够复苏的话，那么在XX年高亮度LED市场增长将开始恢复。从XX年到XX年，预计复合增长率为%，在XX3年，高亮度LED市场将会达到123亿美元。 LED之所以受到广泛重视而得到迅速发展，是与它本身所具有的优点分不开的。LED具有寿命长、光效高、光色纯、安全性好、无辐射、功耗小、驱动简单、抗震、耐冲击和功能稳定等优点，被誉为21世纪新固体光源时代的革命性技术。 中国是电子制造业大国，推动了LED的发展。XX 年我国LED的产值为150亿元，XX年应用市场规模达到540亿元，预计XX年国内LED产业的规模将超过1000亿元。国内从事LED产业的单位超过400家，从业人员超过5万人，其中技术人员超过5000人。近几年，LED的发展速度超过30%，其中超高亮度LED的发展速度超过50%。研究机构20多个，从事外延、芯片
研发和生产的单位有30多家，封装企业约600家，LED 应用产品与配套企业有1,700多家。 政府"扩大内需、促进增长"的经济政策，用于基础设施、公共交通、生态环境和灾后建设、民生工程的4万亿元人民币，为LED在普通照明领域的应用打开了广阔的市场。其中，仅广东省推广的10万盏LED 路灯工程就为LED企业带来6亿元左右的市场。 目前国内LED较为成熟的应用领域为建筑景观照明，大屏幕显示，交通信号灯，指示灯，手机及数码相机等小尺寸背光源，太阳能LED照明，汽车照明，特种照明及军用等。 总体分析，现今LED行业机会和竞争压力并存。全球行业快速发展，市场潜力巨大，但同时行业整合压力明显增加；基础技术下的基础应用竞争已经相当充分，产业技术升级在即，产业链各企业都在寻找适应自己的发展定位。另外，产业竞争格局也基本定性。日本和欧美企业作为研发前沿引导行业技术发展朝着高亮度全色化方向发展；台湾企业逐步向上游发展，下游产业转移到大陆主要LED基地；大陆企业主要集中在下游封装和应用营销，产品差异化小，价格竞争日益激烈。 从前景而言，产业技术重要的发展方向是LED的
课程学期授课计划及教学进度表
许昌电气职业学院 课程学期授课计划及教学进度表 （20 —20 学年度第学期） 20 年月～月 课程名称： 课程类别： 系、年级：系级班级： 任课教师： 教研室：
许昌电气职业学院 课程学期授课计划及教学进度表 教研室主任（签名）：
许昌电气职业学院课程学期授课计划及教学进度表
教学形式：讲授、辅导、习题、实验、实操、社会实践、其它 许昌电气职业学院课程学期授课计划编写要求课程学期授课计划是课程教学具体实施过程的必备文件，是检查教学大纲的执行情况和督促教师完成学期教学任务的重要依据。为了保证授课计划的编制质量，特制定本要求。 一、“课程”包括以课堂教学为主的课程和各类实习、实训、毕业设计等实践性教学课程。包含课堂教学和课内实践环节(包含实验或课程设计)的课程合称为一门课程；根据应用能力培养需要单独开设的操作性课程也称为一门课程。其他各类按周安排的社会实践、实习、实训、毕业（设计）论文等实践教学环节均视为单独一门课程。前二类课程均需制订学期授课计划，含有实验的课程应另行编写实验指导书；后一类实践性教学环节应编写相应的实习大纲、实训大纲和毕业(设计)论文要求等规范性文件，其编写要求另文规定。 二、课程学期授课计划应根据课程教学大纲、校历、各系学期教学进程表、授课专业（班级）学生的情况进行编制，课程教学任务分几个学期完成时，应对大纲规定的教学任务进行周密的分解、协调、统筹安排到各个学期的授课计划中，避免安排有松有紧的现象。 三、课程学期授课计划的编制由各任课教师填写教务处编制的《许昌电气职
业学院学期授课计划及教学进程表》，由专业教研室主任签名确认，开学后两周内上报教务处备案。 四、同一课程由多位老师同时授课（如公共课）可根据任课教师共同研究该课程的教学内容和教学进度，统一编写。同一门课程由于授课对象不同，课时不同应分别填写不同的授课计划。 五、《许昌电气职业学院课程学期授课计划及教学进程表》的填写说明。 1.课程名称：课程名称应与专业教学计划中一致。 2.课程类别：指该课程在该专业课程体系中所占处的地位，如：专业课、专业基础课、公共基础课、专业选修课、公共选修课等。 3.计划学时：课程在专业教学计划中规定的学时，以一个班为准。 4..周次、时数：周次指第几教学周，时数指该周计划学时。 5..教学形式：在教学形式栏内填写相应项。 6.如果该表格的行数不够可自行添加，字体也可以自行调整。
LED显示屏创业计划书策划书模板
专业资料整理分享 Led显示屏创业计划书
目录 第一章.产品概述 (3) 第二章产品与服务 (4) 2.1产品 (4) 2.1.1产品概念 (4) 2.1.2产品特性 (4) 2.1.3产品原理 (4) 2.2产品服务 (4) 第三章市场分析 (6) 3.1宏观环境 (6) 3.2行业分析 (7) 3.3 SWOT分析 (9) 3.3.1优势（strength） (9) 3.3.2劣势（weakness） (9) 3.3.3机会（opportunity） (9) 3.3.4威胁（threat） (10) 第四章业务规划 (11) .4.1 主业务规划 (11) .4.1.1产品概述 (11) .4.1.2用户定位 (11) .4.1.3市场定位 (11) .4.2短期目标 (11) .4.3长期目标 (11) 第五章财务预算 (13) 第六章管理体系 (14)
第一章 .产品概述 LED显示屏（LED display）：又叫电子显示屏或者飘字屏幕。是由LED点阵组成，通过红色或绿色灯珠的亮灭来显示文字、图片、动画、视频，内容可以随时更换，各部分组件都是模块化结构的显示器件。通常由显示模块、控制系统及电源系统组成。显示模块由LED灯组成的点阵构成，负责发光显示；控制系统通过控制相应区域的亮灭，可以让屏幕显示文字、图片、视频等内容，恒舞动卡主要是播放动画的；电源系统负责将输入电压电流转为显示屏需要的电压电流。 亮拓光电LED显示屏可以显示变化的数字、文字、图形图像；不仅可以用于室内环境还可以用于室外环境，具有投影仪、电视墙、液晶显示屏无法比拟的优点。 LED之所以受到广泛重视而得到迅速发展，是与它本身所具有的优点分不开的。这些优点概括起来是：亮度高、工作电压低、功耗小、小型化、寿命长、耐冲击和性能稳定。LED 的发展前景极为广阔，目前正朝着更高亮度、更高耐气候性、更高的发光密度、更高的发光均匀性，可靠性、全色化方向发展。
智能家居项目商业计划书
智能家居项目商业计 划书 1．执行纲要 1.2市场描述 物联网“十二五”规划明确了物联网技术的十二大重点应用领域，包括智能电网、交通运输、物流产业、医疗健康、智能家居、环境与安全检测、精细农牧业、工业与自动控制、金融与服务业、公共安全、国防军事以及智慧城市。作为物联网的重要应用，智能家居市场是一个非常有发展前景的产业。 智能家居把和家居生活相关的各个子系统，包括家电控制、安防报警、远程控制、环境监测、社区服务、网络通信等多个子系统有机的结合在一起，能为用户创造一个安全、舒适、便利、高效的居住环境。整个系统一般会融合安防控制系统、家庭自动控制系统、多媒体娱乐系统、远程控制系统，智能终端采用触摸式大屏幕液晶显示屏，形象直观的图形化操作界面，能为用户带来操作上的便利和时尚的体验。 随着智能家居理念在人们生活中的不断深入，目标客户群逐渐调整为广大的普通家庭用户。据中国住宅与城乡建设部数据显示,中国有建筑总面积600多亿平方米,每年新增建筑面积20多亿平方米,预计到2020年新增建筑面积约100亿平方米,达到700多亿平方米。随着住房面积的增加,智能家居面临的机会也在加大。据权威部门发布,预测到从2012-2018年,建筑智能行业产值将保持20%以上的增长速度,到2018年将达到1396亿元的产值。 目前，国智能家居市场尚不成熟，处于起步阶段。市场进入和开发初期的目标客户群定位在高收入阶层的家庭用户，尤其是IT、电子、建筑等行业的白领阶层，对于智能家居这种理念比较容易接受，他们是市场进入的首要切入点。 随着智能家居热潮在世界围的日渐兴起，随着中国电子技术的飞速发展、人们生活水平的不断提高以及智能电子技术在生活中的广泛应用，智能家居已经成为未来家居装饰潮流发展的最新方向。从目前
浙江师范大学关于印发期刊(著作)定级标准(试行)的通知
浙江师范大学文件 浙师科研字〔2014〕13号 浙江师范大学关于印发 期刊（著作）定级标准（试行）的通知 各学院，校行政各部门（单位）： 现将《浙江师范大学期刊（著作）定级标准（试行）》印发给你们，请遵照执行。 浙江师范大学 2014年11月4日 —1 —
浙江师范大学期刊（著作）定级标准（试行） 根据学校岗位聘任工作要求，为充分调动教师科研工作积极性，客观、公正地评价教师的科研工作业绩，结合学校科研发展实际情况和要求，特制订本期刊（著作）定级标准。 一、期刊级别 （一）顶级期刊 《中国社会科学》；SCI Ⅰ区收录期刊；影响因子在3.0（含）以上的SSCI、A&HCI收录期刊 （二）权威期刊 SCI Ⅱ区收录期刊；影响因子在0.8（含）以上、3.0以下的SSCI、A&HCI收录期刊；国内权威期刊（见下表）： 序号期刊名称序号期刊名称 1 管理世界13 法学研究 2 马克思主义研究14 社会学研究 3 哲学研究15 民族研究 4 世界宗教研究16 新闻与传播研究 5 中国语文17 中国图书馆学报 6 外语教学与研究18 教育研究 7 外国文学评论19 体育科学 8 文学评论20 心理学报 9 中国音乐学21 新华文摘（转摘） 10 历史研究22 五年一届全国美展入选作品 11 经济研究23 中国社会科学文摘（转摘） 12 政治学研究24 《中国科学》（中、英文版） —2 —
（三）一级期刊 SCI Ⅲ区收录期刊；影响因子在0.8以下的SSCI、A&HCI 收录期刊；国内一级期刊（见下表）： 序号期刊名称序号期刊名称 人文社科 1 南开管理评论58 金融研究 2 科研管理59 数量经济技术经济研究 3 科学学研究60 会计研究 4 管理科学学报61 中国农村经济 5 中国软科学62 经济科学 6 外国经济与管理63 中国农村观察 7 研究与发展管理64 农业经济问题 8 管理工程学报65 国际经济评论 9 中国管理科学66 财贸经济 10 中国行政管理67 经济学家 11 马克思主义与现实68 经济理论与经济管理 12 教学与研究69 世界经济与政治 13 国外理论动态70 国际政治研究 14 当代世界与社会主义71 美国研究 15 思想理论教育导刊72 现代国际关系 16 哲学动态73 国际问题研究 17 自然辩证法研究74 欧洲研究 18 世界哲学75 中国法学 19 自然辩证法通讯76 法商研究 20 中国哲学史77 中外法学 21 宗教学研究78 政法论坛 22 世界汉语教学79 法学家 23 当代语言学80 法律科学 24 语言文字应用81 法学 —3 —
青岛显示屏项目商业计划书
青岛显示屏项目 商业计划书 规划设计/投资方案/产业运营
报告摘要 近年来，国家出台了一系列LED照明产业规划和政策，旨在优化产业 发展环境、促进技术研发和创新，明确照明设计标准和技术要求，规范LED 照明行业发展，有效地推动了照明行业健康、有序、快速发展。 发光二极管简称为LED。由含镓（Ga）、砷（As）、磷（P）、氮（N）等的化合物制成。 该LED项目计划总投资9632.45万元，其中：固定资产投资 7119.69万元，占项目总投资的73.91%；流动资金2512.76万元，占 项目总投资的26.09%。 达产年营业收入22791.00万元，净利润3613.23万元，达产年纳 税总额2047.42万元；达产年投资利润率50.01%，投资利税率58.77%，投资回报率37.51%，全部投资回收期4.17年，提供就业职位377个。
青岛显示屏项目商业计划书目录 第一章项目基本信息 第二章项目背景及必要性 第三章项目市场分析 第四章建设规模 第五章土建工程研究 第六章运营管理模式 第七章项目风险性分析 第八章 SWOT分析 第九章实施方案 第十章项目投资可行性分析 第十一章经济效益分析 第十二章评价及建议
第一章项目基本信息 一、项目名称及建设性质 （一）项目名称 青岛显示屏项目 （二）项目建设性质 该项目属于新建项目，依托某某出口加工区良好的产业基础和创新氛围，充分发挥区位优势，全力打造以LED为核心的综合性产业基地，年产值可达23000.00万元。 二、项目承办单位 xxx（集团）有限公司 三、战略合作单位 xxx投资公司 四、项目建设背景 照明产品是国民经济发展和人民生活的必需品，照明行业在国民经济中具有特殊的地位和作用。照明从基于钨丝灯、气体放电灯的传统照明跨入基于半导体器件的LED照明，正好遇到移动互联网跃进到万物互联的物联网IoT的时代风口，两者的结合，开创了前景广阔的基于物联网的智能照明时代。
触摸屏项目商业计划书
触摸屏项目商业计划书 xxx有限公司
报告摘要 电容式触摸屏是在玻璃表面贴上一层透明的特殊金属导电物质。当手指触摸在金属层上时，触点的电容就会发生变化，使得与之相连的振荡器频率发生变化，通过测量频率变化可以确定触摸位置获得信息。由于电容随温度、湿度或接地情况的不同而变化，故其稳定性较差，往往会产生漂移现象。 就市场规模而言，工业用显示屏的市场规模不到消费类显示屏市场规模的1%，目前消费类显示屏的市场规模是1,000亿美元的样子，而工业用的市场规模也就12亿美元。但随着在手持设备、监视器、显示器和其他互动应用等中低批量市场中，业界对触摸屏技术需求的不断增长，特别是在医疗和工业等领域，带触摸屏技术的工业用液晶模块市场在逐渐回暖。 该电容触摸屏项目计划总投资4003.76万元，其中：固定资产投资3475.89万元，占项目总投资的86.82%；流动资金527.87万元，占项目总投资的13.18%。 达产年营业收入4221.00万元，净利润649.37万元，达产年纳税总额403.33万元；达产年投资利润率21.63%，投资利税率26.29%，投资回报率16.22%，全部投资回收期7.67年，提供就业职位76个。
触摸屏项目商业计划书目录 第一章概述 第二章项目背景研究分析 第三章产业分析预测 第四章产品规划方案 第五章土建工程分析 第六章运营管理模式 第七章投资风险分析 第八章 SWOT分析 第九章实施方案 第十章项目投资可行性分析 第十一章经营效益分析 第十二章项目综合评估
第一章概述 一、项目名称及建设性质 （一）项目名称 触摸屏项目 （二）项目建设性质 该项目属于新建项目，依托某产业示范基地良好的产业基础和创新氛围，充分发挥区位优势，全力打造以电容触摸屏为核心的综合性产业基地，年产值可达4000.00万元。 二、项目承办单位 xxx集团 三、战略合作单位 xxx投资公司 四、项目建设背景 自苹果公司推出iPhone智能手机后，电子终端市场旋即掀起了电容式触摸屏的应用风暴。电容屏迅速代替电阻屏成为市场主导技术并成为智能手机、平板电脑等高端电子产品的首选触控器件。 自中国大陆第一条G5显示器件生产线于2004年在上海投产以来，13年来中国大陆在新型显示（LCD&OLED）、驱动IC、模组直接配套产业总投
浙江师范大学研习规程
浙江师范大学教育研习规程 （讨论稿） 为深入开展教育实习总结工作，进一步促进师范生完善专业知识结构，改进教学技能技巧，提升教育教学理念，增进教育教学智慧，根据《浙江师范大学教师教育课程改革实施意见》、《浙江师范大学教师教育基地建设规划》、《浙江师范大学实训中心建设规划》、以及规范教育研习工作，提高教育研习质量的现实需要，特制定本规程。 第一条教育研习的功能定位 1、教育研习，是指师范生在教师指导下，运用所学的教育教学理论对教育实习工作中出现的有关问题等进行分析、探讨和研究，以提高反思能力和研究能力而开展的一系列有计划、有组织的教育科学研究活动。 2、教育研习是教师职前教育的一种重要的课程形态，是教师教育实践课程体现的重要组成部分。教育研习的本质是一种以实践为基础、以研究为主要特点的学习活动，其课程价值在于促进师范生的专业发展。 第二条教育研习的主要目标 引导师范生深入反思教育实习工作，在专业知识、专业技能与专业态度等方面促进师范生的专业发展。通过教育研习，学生应达到如
下目标： 1、通过对教学工作实习的研究，巩固专业知识，提高教学基本技能，提升自身的学科教学素质与理念。 2、通过对班主任工作实习的研究，巩固专业态度，提高班级经营能力，提升自身的教育理念。 3、通过对教育科研工作实习的研究，提高发现问题、分析问题、解决问题的基本能力，提升教育科学研究的质量与水平。 第三条教育研习的基本任务 1、对教学工作实习的研究侧重于师范生教学基本技能的发展状况。教学基本技能包括：教学设计技能，教学实施技能（语言表达技能，板书板画技能，导入技能、结束技能、讲解技能、强化技能、变化技能、提问技能、实验演示与操作技能，课件制作与使用技能等），教学评价技能（对课的评价，如评课、说课；对教的评价，如目标达成的有效性，任务安排的合理性等；对学的评价，如知识理解程度，思维参与程度。）等。 2、对班主任工作实习的研究侧重师范生班级经营能力的发展状况。班级经营能力包括：班级常规管理，班级活动组织，学生思想教育等。 3、对教育科研工作实习的研究侧重于师范生基本科研素质的发展状况。基本科研素质包括：选题论证、研究设计、实施过程以及结果表述等。 第四条教育研习的重点内容
浙江师范大学校园总体规划(三期)
第一部分规划说明 1．总则 1．1规划依据 1．2规划原则 1．3规划指导思想 1.4 规划用地面积及范围 2．浙江师范大学现状及发展规模2．1学生、教职工规模 2．2校园用地规模 2.3 学校现有建筑规模 3．浙江师范大学现状分析及评价3．1校园土地利用及建筑评价3．2校园环境评价 4．规划布局 4．1规划布局构思 4．2功能分区规划 4．3教学区规划 4．4学生生活区规划 4．5体育运动区规划 4．6集中绿化区规划5．校园环境、绿化景观规划5.1 校园环境景观规划 5.2 校园绿化景观规划 6．道路系统规划 7．竖向设计 8．给排水规划 9．电力、电讯规划 10．建筑面积指标 第二部分图纸1．规划总平面彩图 2．交通分析图 3．景观绿化分析图 4．功能分区图 5．景观节点图 6．总平面图 7．给水总平面图 8．排水总平面图 9．电气总平面图
第一部分规划说明 1．总则 近年来，随着浙江经济的飞速发展，浙江的教育事业也面临大好的发展时机。抓住机遇发展高等教育是实施“科教兴省”，促进教育与经济社会持续发展的迫切需要。 浙师大地处浙江省金华市北郊风景秀丽的芙蓉峰下。其前身是创建于1956年的杭州师范专科学校，1962年发展成浙江师范学院，1965年搬迁至金华，1985年改名为浙江师范大学。现校园占地1913亩，担负着培育全省中学骨干教师的重任。学校现有16个学院，46个专业，全日制在校生达19,208人。其中，研究生374人，专科生2618人，本科生16,216人。2004年下半年，在校学生人数将达到20,708人。预计到2005年以后，在校学生人数将稳定在25,000人。 浙江师范大学于1956年建校，至今已走过48个春秋，期间历经学校迁址、撤销、恢复、合并等曲折发展过程，一度造成学校建筑功能布局不合理，土地资源利用率低等问题。近年来，随着国家的改革开放，遵循科学是“第一生产力”的方针，教育机构的重要性显著突出。随着社会发展的需求，浙江师范大学的办学规模不断扩大，校园建设与日常教学、生产、生活的矛盾日益突出。一个优秀的校园总体规划，对校园从建设到使用的技术经济合理性，以及对今后教学、科研、生产、生活等物质环境发展起着十分重要的指导作用。因此迫切需要一个能适应学校可持续发展的校园总体规划来指导建设，在2001年《浙江师范大学校园总体规划（二期）》的基础上，特制定《浙江师范大学校园总体规划（三期）》。1．1规划依据 1．1．1《城市规划法》 1．1．2《普通高等学校建筑规划面积指标》 1．1．3《浙江省一级重点普通中学评估办法（试行）》 1．1．4《金华市城市总体规划》 1．1．5《浙师大校园总体规划设计任务书》（三期） 1．1．6浙江省发展计划委员会浙计社会[2003]815号文件《关于浙江师范大学校园三期扩建工作可行性研究报告的批复》 1．2规划原则 1．2．1规划应具有超前性与可行性 规划设计在浙师大发展规模预测的基础上，根据有关规定和定额指标，充分吸取国内外大学规划的精华，同时结合浙师大的实际情况，全面考虑，使之具有可行性及可持续发展性。 1．2．2总体规划与控制性详细规划相结合 学校的发展是连续不断变化的，并不存在最终的理想状态，因而要求考虑充分，对校园规划保留建设余地。学校建设以总体规划为指导，控制性详细规划相结合。 1．2．3因地制宜和合理发展相结合 校园建设基地的自然条件和社会条件对校园形态的构成起着决定性作用。合理地、科学地、巧妙运用这些自然条件与社会条件，塑造浙师大独具特色的校园形象，使校园的发展有一个清晰的脉络。 1．2．4协调发展与提高生活质量相结合
智慧高速--高速公路区域信息化方案项目商业计划书
智慧高速--高速公路区域化安全应急管理及衍生业务扩展方案 一．项目背景 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx公司在湖北省境内管辖运营高速公路xx高速（50.31km）、xx高速（23.724km）、xx高速（91.39km），合计165.42km。因目前路产业务量相对较大，且三条高速不在同一路线，为了保障湖北区域总部辖区三条高速安全畅通，我部目前初步采取的是路段派驻管理队伍的形式进行现场管理，重大事项、物资采购等由分路段请示，总部统一采购。目前管理模式在执行过程中，存在一定弊端：信息不能实现时时共享、请示领导需要一定时间反馈文件精神传达必须分部进行等。我部与移动厂商及相关设备厂商进行了初步沟通，共同研发出了“智慧高速--高速公路区域化安全应急管理及衍生业务扩展方案”。 二．团队介绍 三．产品/服务描述 本方案旨在通过现代科学信息化手段，组建xxxx总部信息化办公网络，从应急方案解决、时时流媒体办公、四大方面解决现实问题，分四步进行实施。 第一步：信息化办公有助于解决目前三个派驻点实现时
时同步语音视频办公； 第二步：巡查路况实时观测，应急信息实时上传： 第三步：高速公路事故多发路段重点监测、隧道桥梁状况传感监测、分析、报警； 第四步：智慧高速wifi全覆盖、跨界电子商务信息共享、高速信息及广告推送、移动用户增值平台服务等，创造企业收益。 2 实施步骤 2.1、信息化办公 利用公司现有网络，总部架设服务器；各路段派驻点设置显示屏、音频对话器、视频摄像头，实现图像音频实时同步传输。
方案优势： ①会议精神传达更便捷，信息共享更加快捷。采取该套系统下，各路段所有人员能够通过视频会议系统参与到会议道中，会议精神时时传达，信息同时共享； ②各派驻点负责人在执行业务时，能够直接向总部相关经办人进行咨询，相关材料可通过视频进行直接查看，重大事项可以直接向部门负责人请示，大大的节约了过程时间，办公更有效率； 2、2 巡查路况视频、应急信息实时上传 建立车载设备→管理中心数据联通线路，管理中心可随时对路段日常巡查情况进行查询、观看，巡查完毕后可通过电子证据信息系统，每日上传至管理中心服务器。 方案优势： 通过对日常巡查车辆装载视频采集及实时上传系统，基
教学进度表模板
课程教学进度表 （20 至20 学年第学期） 课程名称 任课教师 授课班级 学院专业（□本科、□专科） 年月日 注意事项和要求 教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划，是由任课教师个人或课程组有关人员集体研讨，通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、教学指导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析，确定课序、章节、教学周次、教学时数、课内外实践性教学环节的安排等。填写教学进度表的基本要求如下： 1．教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数,课程教学基本要求及教学大纲的要求,结合授课班级学习情况、课表等编写。 2．教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容，教学内容要具体到节。 3．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度表中还必须写明实验内容。 4．习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他”栏中注明学时数，并在“教学内容摘要”中详细说明讲解内容。
5．多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初，根据教学大纲要求由教研室统一开会确定讲授内容范围，并各自写好教学进度表交教研室主任审核把关。 6．在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。 7．主讲教材写教材名称和作者。 8．教学进度表一式两份，一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级学院（部）存档备查，另一份任课教师本人留底。 9．教学进度表一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经授课教师所属二级学院（部）负责人批准，并报教务处备案。各二级学院（部）在收取教学进度表时要严格把关，确保教学进度表的规范填写。 课程教学进度表
浙江师范大学2018年硕士招生《社会工作原理》复试考试大纲_浙江师范大学考研网
浙江师范大学2018年硕士招生《社会工作原理》复试考试大纲科目代码、名称:502商法学 适用专业:030105民商法学 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。 （三）试卷题型结构 列举题（概念或制度题）：2小题，每小题10分，共20分 简答题（简述题）：5小题，每小题8分，共40分 比较题（比较制度或原理）1小题，每小题20分，共20分 论述题（综合题）：1小题，每小题70分，共70分 …… 二、考查目标（复习要求） 全日制攻读硕士学位研究生入学考试商法学科目考试内容包括商法学等基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决商法实务中的实际问题。 三、考查范围或考试内容概要 第一编：商法总论 了解商法的调整对象、商法的历史、商法在私法中的地位、商法的线索、商法的功能，掌握商法与资本营利的关系、商法的体系、商法的基本原则、商主体的本质、商行为的特征。 第二编：公司法 了解公司的特征、分类、本质、设立、变更和清算的程序等。 掌握公司的功能、公司资本的形成和保护的制度及其原理、公司治理的原理和权利结构、公司董监高管的义务等基本内容。 第三编：金融法 了解金融法的体系、证券、票据、保险、商业银行业务的种类和特征、证券法等各法的基本内容等。 掌握证券法的信息披露制度的内容和原理、票据的无因性等四个特征及其与票据功能的关系、票据行
为的程序及其伪造变造的处理、保险法的四个原则和保险合同的一般性权利义务、金融企业的内部权利结构、金融监管的三大机构及其监管方法等。 第四编：破产法 了解破产法中申请、重整、和解的程序细节。 掌握破产的条件、受理的效力、破产法的原则、重整的价值理念、三大程序之间的宏观关系、破产财产的范围与除外、破产法的机构、选任和主要职权、破产法中债权的受偿顺序等。 注意：前三种题型一般考教材上的基本内容，其答案一般是教材上的原文或对原文稍作处理即可；论述题重点在于贯通教材的基本原理，并对热点、前沿理论有所结合。 参考教材或主要参考书： 1．赵旭东主编：《商法学》,高等教育出版社2009年版。 四、样卷 无。 文章来源：文彦考研
LED显示屏项目商业计划书
LED显示屏项目商业计划书 （项目可行性报告） 中金企信国际咨询公司拥有10余年项目商业计划书撰写经验(注：与项目可行性报告同期开展的业务板块)，拥有一批高素质编写团队，为各界客户提供实效的材料支持。 商业计划书撰写目的 商业策划书，也称作商业计划书，目的很简单，它就是创业者手中的武器，是提供给投资者和一切对创业者的项目感兴趣的人，向他们展现创业的潜力和价值，说服他们对项目进行投资和支持。因此，一份好的商业计划书，要使人读后，对下列问题非常清楚：（1、公司的商业机会。2、创立公司，把握这一机会的进程。3、所需要的资源。4、风险和预期回报。 5、对你采取的行动的建议 6、行业趋势分析。） 撰写商业计划书的七项基本内容 一、项目简介 二、产品/服务 三、开发市场 四、竞争对手 五、团队成员 六、收入 七、财务计划 商业策划书用途 1、沟通工具 2、管理工具 3、承诺工具 相关报告 行业研究报告、市场调查报告、产业分析报告 项目立项可行性报告
资金申请可行性报告 市场研究预测报告 专项调查报告 市场投资前景报告 市场行情监测报告 竞争格局分析预测报告 上下游产业链研究报告 投融资可行性报告 编撰商业计划书所需材料清单（根据具体项目要求进行提供） 1、企业简介、企业历史变革以及股东情况，管理团队简历；项目组织机构简介； 2、项目介绍； 3、企业营销策略； 4、项目商业模式； 5、企业近三年财务年度报表及财务分析报告；年度审计报告；企业相关财务评价资料； 6、项目投资金额及融资计划； 7、资金使用规划，预期收入及投资回报率； 8、企业未来战略规划。 由于商业计划书（项目可行性报告）属于订制报告，以下报告目录仅供参考，成稿目录可能根据客户需求和行业分类有所变化。 第一章摘要 1.1 项目基本信息 1.2 市场前景 1.3 资金筹措 第二章项目概况 2.1 建设环境 2.2 建设规模 2.3 建设期
南宁显示屏项目商业计划书
南宁显示屏项目 商业计划书 规划设计/投资分析/产业运营
报告摘要 照明产品是国民经济发展和人民生活的必需品，照明行业在国民经济 中具有特殊的地位和作用。照明从基于钨丝灯、气体放电灯的传统照明跨 入基于半导体器件的LED照明，正好遇到移动互联网跃进到万物互联的物 联网IoT的时代风口，两者的结合，开创了前景广阔的基于物联网的智能 照明时代。 近几年LED电子显示屏控制卡行业迅速发展，已经占领了一定市场， 已成为人们生活不可或缺的传播娱乐最亮丽的媒介。如今，大家在谈及LED 显示屏控制卡市场现状的问题，同质化、价格战、创新力低下等等负面词 充斥着LED显示屏控制卡行业，俨然认为国内市场走到了死角，让人不禁 疑问：难道国内LED显示屏市场真的没有出路了吗?显然不是，LED显示屏 控制卡如LED无线控制卡一样有着无限的发展空间。 该LED项目计划总投资11204.38万元，其中：固定资产投资8742.57万元，占项目总投资的78.03%；流动资金2461.81万元，占 项目总投资的21.97%。 达产年营业收入20220.00万元，净利润3278.13万元，达产年纳 税总额1904.55万元；达产年投资利润率39.01%，投资利税率46.26%，投资回报率29.26%，全部投资回收期4.92年，提供就业职位316个。
南宁显示屏项目商业计划书目录 第一章项目基本情况 第二章建设背景及必要性 第三章市场研究分析 第四章项目建设内容分析 第五章工程设计方案 第六章运营管理模式 第七章项目风险 第八章 SWOT分析 第九章项目计划安排 第十章项目投资计划方案 第十一章项目经济效益分析 第十二章项目评价
合肥显示屏项目商业计划书
合肥显示屏项目商业计划书 参考模板
报告摘要 近年来，国家出台了一系列LED照明产业规划和政策，旨在优化产业 发展环境、促进技术研发和创新，明确照明设计标准和技术要求，规范LED 照明行业发展，有效地推动了照明行业健康、有序、快速发展。 发光二极管简称为LED。由含镓（Ga）、砷（As）、磷（P）、氮（N）等的化合物制成。 该LED项目计划总投资8614.25万元，其中：固定资产投资 7113.25万元，占项目总投资的82.58%；流动资金1501.00万元，占 项目总投资的17.42%。 达产年营业收入11638.00万元，净利润1904.12万元，达产年纳 税总额1145.10万元；达产年投资利润率29.47%，投资利税率35.40%，投资回报率22.10%，全部投资回收期6.02年，提供就业职位219个。
合肥显示屏项目商业计划书目录 第一章项目概述 第二章项目背景、必要性 第三章产业分析 第四章建设规划方案 第五章项目工程设计研究 第六章运营管理模式 第七章项目风险 第八章 SWOT分析 第九章计划安排 第十章项目投资规划 第十一章经济效益评估 第十二章总结说明
第一章项目概述 一、项目名称及建设性质 （一）项目名称 合肥显示屏项目 （二）项目建设性质 该项目属于新建项目，依托某某出口加工区良好的产业基础和创新氛围，充分发挥区位优势，全力打造以LED为核心的综合性产业基地，年产值可达12000.00万元。 二、项目承办单位 xxx科技公司 三、战略合作单位 xxx科技公司 四、项目建设背景 照明产品是国民经济发展和人民生活的必需品，照明行业在国民经济中具有特殊的地位和作用。照明从基于钨丝灯、气体放电灯的传统照明跨入基于半导体器件的LED照明，正好遇到移动互联网跃进到万物互联的物联网IoT的时代风口，两者的结合，开创了前景广阔的基于物联网的智能照明时代。
浙江师范大学教务处
浙江师范大学教务处 浙师教通〔2013〕3号 浙江师范大学教务处 关于印发2012-2013学年第二学期 工作要点的通知 各学院： 现将《浙江师范大学教务处2012-2013学年第二学期工作要点》印发给你们，请遵照执行。 二○一三年一月一十七日
浙江师范大学教务处 2012—2013学年第二学期工作要点 一、总体目标 以《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）为指导，秉持“全人教育、全员教研”的教育理念，深入贯彻落实《浙江师范大学关于提升本科教学质量的若干意见》，切实推进人才培养模式改革、教学管理体制创新、课堂教学质量提升以及实践育人体系构建，着力解决教学重点难点问题，努力构建全员教研、全员育人、全过程育人的长效工作机制，强化教学内涵建设，进一步提高教学质量，培养综合素质高、实践创新能力强的专门人才。 二、重点工作 在认真完成各项常规工作的基础上，重点做好以下工作： （一）深入贯彻落实《若干意见》，强化教学内涵建设 科学制定各项教学工作实施计划，以点带面，逐步推进，深入贯彻落实多方论证出台的《浙江师范大学关于提升本科教学质量的若干意见》，切实提高人才培养质量。重点探索师范技能培养改革，凝练特色，为迎接省本科教学业绩考核增加新的创新点。突出教学过程管理，建设教学工作基本状态数据库，适时适度向社会公布相关教学数据和信息，强化社会服务和监督，进一步提升教学水平。
（二）推进人才培养模式改革，强化人才培养质量提升 调整人才培养方案和培养途径，促进文理交融，拓宽国际视野，提升学术水平和艺术特长，培养综合素质高、实践创新能力强的专门人才。深化见习、实习与研习制度改革，推进卓越教师人才培养模式、研学结合应用型人才培养模式创新。探索按学科大类招生、双向选择的专业分流机制，推进专业动态调整机制改革。加强国际化专业建设，研制出台《浙江师范大学学生学分转换认定办法》，规范学分转换认定标准和程序，完善出国学生课程学分转化机制。 （三）推进教学管理体制创新，强化管理职能转变 探索建立和完善校院二级教学管理制度，明晰校院二级教学管理的职责、权利和义务，努力构建以学院为主体的教学管理运行新模式。建立健全学院教学业绩评价与激励机制，推行定性定量相结合并突出质量评价的学院教学业绩考核，强化学院教学责任意识，充分发挥学院在教学改革与建设过程中的主动性和创造性，确保教育教学各项工作任务顺利完成，并努力出经验，出成果。 （四）深入开展教研工作，强化课堂教学改革 完善教学管理运行机制，加强基层教学组织机制建设，研制出台加强基层教学组织建设若干意见，明确系（专业）主任在学校教学管理体系中的地位与职能，建立系（专业）主任队伍培训与考评制度，提升系（专业）主任的教学管理水平。依托基层教学组织与青年研修班建设，深化课堂教学、课堂观察、教学反思、课程建设等方式方法
浙江师范大学333教育综合真题
2010年浙江师范大学硕士研究生考试333教育综合真题 一、名词解释题（共6小题，每小题5分，共30分） 1.个人本位论 2.教学策略 3.监生历事制度 4.中体西用 5.苏格拉底教学法 6.骑士教育 二、简答题（共4小题，每小题10分，共40分） 1.教育的要素及相互关系。 2.在人的发展中，哪四个方面的因素是最重要的？每方面的基本内容是什么 3.什么是学校教育制度？有哪些类型？ 4.自我效能论。 三、分析论述题（共4小题，每小题20分，共80分） 1.根据学科课程的课程性质和课程特点，谈谈中小学设置学科课程的合理性。 2.论述孔子的教育实践与教育思想。 3.评述杜威的教育思想。 4.建构主义关于学习的基本观点。 浙江师范大学2011年教育综合333 真题 一、名词解释（共6 小题，每小题5 分，共30 分） 1、学习动机 2、知识 3、苏格拉底方法 4、城市学校 5、有教无类 6、监生历事制度 二、简答题（共4 小题，每小题10 分，共40 分） 1、简述我国的教育的目的。 2、“独尊儒术”文教政策。 3、陶行知“生活教育”思想的主要观点（简述陶行知的“”活教育理论对现行教育体系的意义。） 4、学校管理的作用（简述你对学校管理的认识。） 三、论述题（共4 小题，每小题20 分，共80 分） 11、请结合实际，谈谈你对教师具有高尚师德的认识（请谈谈你对教师师德的认识。） 12、请结合实际，针对课堂教学改革中存在的某一个问题谈谈你的建议。（请对我国现行中的教育改革提出你认为合理的建议。） 13、创造性的培养措施（请谈谈你对学生创造性的培养的认识。） 14、请论述对我国当前教育改革具有启示意义的相关外国教育思想（列举三个以上相关思想内容）（请例举三种对我国教育改革有意义的国外教育思想。） 2012年浙江师范大学333教育综合真题 一、名词解释(共6小题，每小题5分，共30分) 1、社会性发展 2、学习的实质 3、学习策略 4、社会规范学习 5、科举制度 6、公学 二、简答题(共4小题，每小题10分，共40分) 1、教育的基本要素有哪些，他们再教育活动中发挥怎样的作用? 2、教育的文化功能 3、夸美纽斯教育思想的主要论点 4、列举五种现代欧美教育思潮 三、分析论述题(共4小题，每小题20分，共80分) 1、结合实际，谈谈在教学过程中如何处理好间接经验与直接经验的关系 2、请你针对我国当前学校道德教育中存在的某个问题，谈谈你的看法 3、加德纳的多元智力理论及其教育含义 4、论述洋务教育改革 浙江师范大学2013年333教育综合真题(回忆版） 一、名词解释（共6 小题，每小题5 分，共30 分） 1、学在官府 2、监生历事 3、观察学习 4、苏格拉底方法 5、知识 6、城市学校。 二、简答题（共4 小题，每小题10 分，共40 分） 1、“独尊儒术”文教政策的内容（汉初三大文教政策） 2、新文化运动时期的思潮和运动 3、现代教育发展的趋势 4、教育目的的基本精神。 三、论述题（共4 小题，每小题20 分，共80 分）
短视频及电商运营项目融资商业计划书
Human Resources Entrepreneurship Project Plan
目录 第二章项目介绍 (3) 一、项目背景 (3) 二、项目简介 (3) 三、公司介绍 (4) 1. 公司介绍 (4) 2. 团队介绍 (4) 3. 组织机构 (4) 第三章项目服务介绍 (5) 一、服务介绍 (5) 1. 短视频代运营 (5) 2. 短视频创作 (5) 3. 短视频电商 (6) 4. 区域化短视频营销 (7) 三、项目优势 (8) 1. 内容垂直化、精准化 (8) 2. 主体专业化 (8) 3. 资源整合化 (9) 五、盈利模式 (9) 第三章市场与竞争 (9) 一、短视频当前最火爆 (9) 二、市场规模不断扩大 (10) 三、行业竞争者 (10) 第四章营销推广策略 (11) 一、市场推广策略 (11) 1. 代运营客户拓展 (11) 2. 创造高品质作品 (11) 3. 建立内容生产机制 (11) 4. 关注大号和优质对标账号 (11) 5. 利用抖音推广小号 (12) 6. 高频次转发 (12) 二、企业发展规划 (12) 1. 业务拓展期 (12) 2. MCN发展期 (12) 第五章融资计划 (12) 一、融资计划 (12) 1. 融资需求： (12) 2. 资金用途： (12) 3. 未来三年经营目标 (13) 4. 投资回报： (13) 第六章风险与对策 (14)
第一章项目介绍 一、项目背景 短视频作为移动互联网时代后半段崛起的内容表现形式，无论是资本还是巨头，其行业的发展无疑备受追捧。抓住机遇将会起到事半功倍的效果。 根据2019年5月第七届中国网络视听大会上发布的《2019中国网络视听发展研究报告》显示，中国网络视频用户规模达7.25亿，占整体网民的87.5%，其中短视频用户规模6.48亿，网民使用率为78.2%，短视频用户使用时长占总上网时长的11.4%，超过综合视频的8.3%，成为仅次于即时通讯的第一大应用类型。 短视频行业目前正处于风口浪尖的高速发展期，随着工作、生活节奏的加快，人们对时间较长的视频越来越缺乏耐心，而5分钟以内甚至十几秒的短视频却能够利用极少的时间观看，正好符合了人们碎片化阅读的需求。与此同时，短视频行业成为蓝海市场，越来越多的优质创作者涌入短视频，其中佼佼者，短时间内就获得了令人难以想象的巨额收益。 二、项目简介 徐州匠印文化传媒有限公司是专业的MCN机构。为客户提供网红传播、直播带货、短视频营销及电商运营的整体打包运营解决方案。 通过为客户企业制作高品质作品和持续运营下，保障内容的持续输出，博采众长，在短视频行业中，以最快的速度打造自己的超级IP，从而最终实现商业的稳定变现，赢得市场丰厚回报。
沈阳显示屏项目商业计划书
沈阳显示屏项目商业计划书 仅供参考
报告摘要 照明产品是国民经济发展和人民生活的必需品，照明行业在国民经济 中具有特殊的地位和作用。照明从基于钨丝灯、气体放电灯的传统照明跨 入基于半导体器件的LED照明，正好遇到移动互联网跃进到万物互联的物 联网IoT的时代风口，两者的结合，开创了前景广阔的基于物联网的智能 照明时代。 近几年LED电子显示屏控制卡行业迅速发展，已经占领了一定市场， 已成为人们生活不可或缺的传播娱乐最亮丽的媒介。如今，大家在谈及LED 显示屏控制卡市场现状的问题，同质化、价格战、创新力低下等等负面词 充斥着LED显示屏控制卡行业，俨然认为国内市场走到了死角，让人不禁 疑问：难道国内LED显示屏市场真的没有出路了吗?显然不是，LED显示屏 控制卡如LED无线控制卡一样有着无限的发展空间。 该LED项目计划总投资4590.55万元，其中：固定资产投资 3099.25万元，占项目总投资的67.51%；流动资金1491.30万元，占 项目总投资的32.49%。 达产年营业收入11071.00万元，净利润1835.63万元，达产年纳 税总额1039.23万元；达产年投资利润率53.32%，投资利税率62.63%，投资回报率39.99%，全部投资回收期4.00年，提供就业职位215个。
沈阳显示屏项目商业计划书目录 第一章项目概况 第二章建设背景分析 第三章项目调研分析 第四章投资方案 第五章工程设计 第六章运营管理模式 第七章风险应对评价分析 第八章 SWOT分析 第九章实施方案 第十章投资方案 第十一章经济收益 第十二章项目总结、建议