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英语构词法详解及练习

英语构词法详解及练习
英语构词法详解及练习

高中英语构词法讲解与练习

一.类别

英语构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法。

二.定义与精讲

1.转化法

英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。

1)动词转化为名词

①很多动词可以转化为名词,大多数情况下,意思没有多大的变化,如:

Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。

②有时意思有一定变化,如:

He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。

③有的与一个动词和不定冠词构成短语,表示一个动作,如:

Let's have a swim.咱们游泳吧。

2)名词转化为动词

①很多表示物件,如

Did you book a seat on the plane? 你订好飞机座位了吗?

②身体部位,如:

Please hand me the book.请把那本书递给我。

③某类人的名词可以用作动词来表示动作,如:

She nursed her husband back to health.她看护丈夫,使他恢复了健康。

④某些抽象名词也可作动词。如:

We lunched together.我们在一起吃了午餐。

3)形容词转化为动词

有少数形容词可以转化为动词。如:

We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。

4)副词转化为动词

有少数副词可以转化为动词。例如:

Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。

5)形容词转化为名词

①表示颜色的形容词常可转化为名词,如:

You should be dressed in black at the funeral.你在葬礼中该穿黑色衣服

②某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用,表示一类人,作主语时,谓语用复数如下,如:

The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。

2.派生法

在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。

1)前缀

除少数前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。

(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如:

appear出现→disappear消失

correct正确的→incorrect不正确的

lead带领→mislead领错

stop停下→non-stop不停

(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对;抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再;又), sub- (下面的;次;小), tele- (强调距离)等。例如:

alone单独的antigas防毒气的

autochart自动图表

cooperate合作enjoy使高兴

internet互联网reuse再用

subway地铁telephone电话

2)后缀

英语单词不仅可以通过加前缀构成新词,也可加后缀构成新词。后缀通常会改变单词的词性,构成意义相

近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。

(1)构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ful (一……),-ian (精通……的人),-ist (专业人员),-ment (性质;状态),-ness (性质;状态),-tion(动作;过程)等。例如:differ不同于→difference区别

write写→writer作家

Japan日本→Japanese日本人

act表演→actress女演员

mouth口→mouthful一口

music音乐→musician音乐家

(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后),-fy (使……化),-ize (使……成为)。例如:wide→widen加宽

beauty→beautify美化

pure→purify提纯

real→realize意识到

organ→organize组织

(3)构成形容词的后缀常用的有-al,

-able (有能力的),-(a)n(某国人的),-en (多用于表示材料的名词后),-ern (方向的),-ese(某国人的),-ful,-(ic)al,-ish,-ive,-less (表示否定),-like (像……的),-ly,-ous,-some,-y (表示天气)等。例如:

nature自然→natural自然的

reason道理→reasonable有道理的

America美国→American美国的

China中国→Chinese中国人的

gold金子→golden金的

east东→eastern东方的

child孩子→childish孩子气的

snow雪→snowy雪的

(4)构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或程度),-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如:

angry生气的→angrily生气地

to到→towards朝……,向……

east东方→eastward向东

(5)构成数词的后缀有-teen (十几),-ty (几十),-th (构成序数词)。例如:

six六→sixteen十六→sixteenth第十六

four四→forty四十→fortieth第四十

3.

4.截短法(缩略法)

截短法,即将单词缩写,词义和词性保持不变,主要有截头、去尾、截头去尾等形式。

1)截头

telephone→phone

aeroplane→plane

omnibus→bus

2)去尾

mathematics→maths

co-operate→co-op

examination→exam

kilogram→kilo

laboratory→lab

taxicab→taxi

3)截头去尾

influenza→flu

refrigerator→fridge

prescription→script

5.混合法(混成法)

混合法,即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。后半部分表示主体;前半部分表示属性。

news broadcast→newscast新闻广播

television broadcast→telecast电视播送

smoke and fog→smog烟雾

helicopter airport→heliport直升飞机场

6.首尾字母缩略法

首尾字母缩略法,即用单词首尾字母组成一个新词。读音主要有两种形式,即各字母分别读音;作为一个单词读音。

very important person→VIP (读字母音)要人;大人物

television→TV (读字母音)电视

Testing of English as a Foreign Language→TOEFL托福

三.巩固练习

1. That man was ________enough not to tell the manager that he would not do the job.

A. care

B. careful

C. careless

D. carelessness

2. The soldier died for saving the child,so his________ is heavier than Mount Tai.

A. die

B. dead

C. died

D. death

3. The child looked ________at his brother who was badly wounded.

A. sadly

B. sadness

C. sadless

D. sad

4. He is an expert at chemistry. We all call him a ________.

A. chemistry

B. chemical

C. chemist

D. physician

5. The three- ________chair isn’t suitable for a young child. He may fall off.

A. legging

B. legged

C. legs

D. leged

6. Stephenson became the________railway engineer in the world.

A. lead

B. leader

C. leading

D. leadership

7. When the teacher praised him for working out the maths problem,Jack looked________about at his classmates.

A. proud

B. proudly

C. pride

D. pridely

8. To everyone’s ________,the girl finished the job quite well.

A. satisfied

B. satisfactory

C. satisfying

D. satisfaction

9. —What are you doing here?

—Oh,my teacher asked me to write a passage about ________in English.

—You can write________passage in English?

A. 600 words;a 600-words

B. 600-word;a 600-words

C. 600 words;a 600-word

D. 600 words;a 600-words

10. No one should enter the spot without the________of

the police.

A. permit

B. permission

C. permitting

D. permittence

11. You must come with us to the police ________.Our

head is waiting for you.

A. headquarters

B. headline

C. headmaster

D. headache

12. Letting that animal escape was no accident;you did

it ________.

A. intend

B. intention

C. intentionally

D. intentional

13. The shop owner welcomed all the guests with

a________smile.

A. practice

B. practise

C. practical

D. practiced

14. The________ordered him to pay a $100 fine.

A. judger

B. judgment

C. judge

D. judgement

15. My TV is out of order. Can you tell me what is

the________news about Iraq War?

A. lately

B. latest

C. later

D. latter

16. The Great Wall is more than 6000 li in ________.

A. longer

B. length

C. long

D. longing

17.To my ________,I passed the exam easily.

A. joy

B. joyful

C. joyless

D. joyness

18. Canada is mainly an________country.

A. English-speaking

B. speak-English

C. spoken-English

D. English-spoken

19. How________ he is! He is always acting________.He is really a ________.

A. foolish;foolishly;fool

B. fool;foolish;fool

C. foolish;fool;fool

D. foolishly;foolish;fool

20. The necklace that she lost is very expensive. It’s of great ________.

A. valuable

B. value

C. valueless

D. unvaluable

21.There were________fish in the river in South America.

A. in danger

B. danger

C. dangerous

D. dangerless

22.The letter “b”in the word “doubt”is________.

A. sound

B. silent

C. silence

D. sounded

23. The child looked at me________.

A. stranger

B. strangely

C. strange

D. strangeless

24.The black people were against slavery and fought for their________bravely.

A. free

B. Freely

C. freedom

D. frees

25. What you said sounded________ but in fact it was untrue.

A. reasonable

B. reasonful

C. reasonless

D. unreason

26. We have to learn ________technology from other countries.

A. advance

B. advancing

C. advantage

D. advanced

27. The children live in a village ________.They come here almost every day.

A. nearby

B. near

C. nearly

D. near by

28.Mr Black is an ________in the army,not an ________in the government. You can not easily find him in his________.

A. official;officer;office

B. officer;office;official

C. official;official;official

D. officer;official;office

29.You’d better give up smoking if you want to keep ________.

A. health

B. healthy

C. healthily

D. healthier

30.________ speaking,I didn’t do it on purpose.

A. Honestly

B. Honest

C. Honesty

D. Dishonest [参考答案]

1-5 BDACB 6-10 CBDCB 11-15 ACDCB

16-20 BAAAB 21-25 CBBCA 26-30 DADBA

六大英语构词法详解22539

英语构词通常包括六种方法:转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母结合法。 一、【派生法】 英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。 1.前缀 除少数英语前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;英语后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。 (1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如: agree同意→disagree不同意 fair公平的→unfair不公平的 possible可能的→impossible不可能的 understand理解→misunderstand误解 (2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对;抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再;又), sub- (下面的;次;小), tele- (强调距离)等。例如: co-worker 同事,帮手 enlarge 使变大 cooperate 合作 rewrite 重写

subway 地铁 2.后缀 给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。下面仅作简单介绍。 (1)构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ian (精通……的人),-ist (专业人员),-ment (性质;状态),-ness (性质;状态),-tion(动作;过程)等。例如: differ不同于→difference区别 write写→writer作家 China中国→Chinese中国人 act表演→actress女演员 music音乐→musician音乐家 (2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后),-fy (使……化),-ize (使……成为)。例如: wide→widen加宽 beauty→beautify美化 pure→purify提纯 real→realize意识到 organ→organize组织 sharp→sharpen使变锋利 (3)构成形容词的后缀常用的有-al,-able (有能力的),-(a)n(某国人的),-en (多

最新初中英语常用构词法归纳

英语专题讲座(一) 词汇的分类和构词法 一、复习要点阐述 我们学习的语言的每一篇文章都是由句子构成的。每一个句子都是由或多或少的词构成的。单词是语言构成的最基础内容,教英语的老师通常会说“一个学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比。”这句话说明了一件事,就是词汇量的重要性。就像我们自己的国语中文,一个孩子从小到大,在日常生活中记住了大量的词汇,所以运用起来很自如。如何能记好英语的单词及其他们的用法,了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。所以在今天的专题中,我们将复习英语的词类和初中阶段我们所要掌握的几种构词法,使同学们对英语的词类及其简单的用法有一定的了解,并能正确的使用词汇。 二、要点复习的策略及技巧 (一)英语的词类 英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。根据意义又可以分为实词和虚词。实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。 下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列表。

从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。同学们可以仔细的体会一下此表的内容。这将有助于你们对句子和文章的理解。 (二)构词法 语言的基本要素之一是词汇。在语言发展的最初阶段,人们使用的是少量而简单的词汇,这些词汇只表示日常简单的事物和概念,构成语言最基本的词,称为原生词,也叫基本词或词根词。英语里的原生词大都是单音节的。如:sun, man, head, foot, fish, see, run等,其数量是有限的。随着社会的发展与进步,语言的扩充与融合使语言变得复杂,原有的原生词已不够用,人们便创造了一些新词来表示新有的事物与概念,按照语言一定的规律创造新词的方法,就是我们所说的构词法。在初中阶段我们学习了下列构词法,了解了这些构词法,我们对词的用法就更方便一些。 1. 合成法 合成法至今保持着旺盛的生命力,在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。 1)名词+名词→名词 basket(篮子)+ball(球)→basketball篮球book (书) +shop(商店) → bookshop书店 book(书) + store(商店) → bookstore书店house(房子) +work(劳动) → housework家务劳动 home(家庭) + work(工作) → homework家庭作业 2) 形容词+名词→名词 black(黑色的)+board(木板)→ blackboard黑板English(英国的)+man(人)→ Englishman英国人 loud(大声的)+speaker(说话者) → loudspeaker扬声器 3)动词的-ing形式+名词

(完整版)英语构词法详解及练习

高中英语构词法讲解与练习 一.类别 英语构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法。 二.定义与精讲 1.转化法 英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。 1)动词转化为名词 ①很多动词可以转化为名词,大多数情况下,意思没有多大的变化,如: Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。 ②有时意思有一定变化,如: He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。 ③有的与一个动词和不定冠词构成短语,表示一个动作,如: Let's have a swim.咱们游泳吧。 2)名词转化为动词 ①很多表示物件,如 Did you book a seat on the plane? 你订好飞机座位了吗? ②身体部位,如:

Please hand me the book.请把那本书递给我。 ③某类人的名词可以用作动词来表示动作,如: She nursed her husband back to health.她看护丈夫,使他恢复了健康。 ④某些抽象名词也可作动词。如: We lunched together.我们在一起吃了午餐。 3)形容词转化为动词 有少数形容词可以转化为动词。如: We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。 4)副词转化为动词 有少数副词可以转化为动词。例如: Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。 5)形容词转化为名词 ①表示颜色的形容词常可转化为名词,如: You should be dressed in black at the funeral.你在葬礼中该穿黑色衣服 ②某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用,表示一类人,作主语时,谓语用复数如下,如: The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。 2.派生法

英语非基本构词法讲解

英语非基本构词法 Ⅰ . 概述 英语构词法除基本的派生法、合成法和转化法三种之外, 还有一些常见的非基本的构词法, 本文主要研究英语中的一些非基本的构词法。一般说来,英语非基本构词法主要有两大类:缩略法(abbreviation ∕shortening 和逆构词法(back formation 。 Ⅱ . 缩略法 把词的音节加以省略或简化而生成的词统统称为缩略词,这种构词方法称为缩略法。英语中缩略词形式繁多,主要有四种类型:截短词(clipping ∕ clipped word 、首字母缩略词 (initialism 、首字母拼写词(acronym 和拼缀词(blending 。 A .截短词 截除原词的某一(或某些音节所得的缩略词,叫做截短词。 1. 截除词尾(apocope dormitory — dorm 集体宿舍 helicopter— heli 直升飞机 bicycle— bike 自行车advertisement — ad 广告 professor— prof 教授 photography— photo 照片 examination — exam 考试 kilogram— kilo 千克 taxicab— taxi 出租车 2.截除词首(aphaeresis bicycle — cycle 自行车 periwig— wig 假发 earthquake— quake 地震 omnibus —bus 公共汽车 bulldozer— dozer 推土机 caravan— van 大篷货车 3.截除首尾(front and back clipping influenza — flu 流行性感冒 refrigerator— fridge 冰箱 prescription — script 处方 detective— dec 侦探 4.截除词腰(syncope

英语构词法讲解及专项练习

构词法Word Formation 在英语中,词的构成方式主要有三种:合成、转化和派生。 一、合成Compounding 两个或更多的词合成一个词。 方式:1. 直接写在一起。 2. 用连字符(-)连接。 3. 由两个分开的词构成。 ; (4)合成副词however, maybe, wherever, whenever, forever (5)合成代词whoever,, whatever, everyone, nobody, myself, something, anything, 二、派生Derivation 前缀

注意:-ese, -ian, -ist 既可以构成名词,又可以构成形容词。

; 三、转化Conversion: 指一个词不变化词形,而由一种此类转化为另一种词类或几种词类。 1. 名词和动词之间的转化 telephone电话——打电话, mirror镜子——像镜子一样反映, drink喝——饮料, record录音——记录, name, date, hand, study, 2. 形容词转化为动词perfect完美的——使完善 3.名词转化为形容词(副词) front前面——前面的 4.形容词转化为名词chief 主要的——首领 语法填空之构词法专项练习 1. The soldier died for saving the child,so his________(die)is heavier than Mount Tai. 2. The Great Wall is more than 6000 li in ________(long). 3. How________ (fool) he is! black people were against slavery and fought for their ________(free) bravely. 5. What you said sounded________(reason) but in fact it was untrue. thing you should do is to _____(large) your vocabulary. (honest)speaking,I didn’t do it on purpose. 8.Tianjin and Guangzhou were also found to be safe from_____ (legal) drugs. 9. As he tried to read a map, he drove off the road into a river ______ (luck) 10. Thunder and lightning happen ______________ (simultaneous).

英语中的构词法详解及记忆大全

英语中的构词法主要有三种,即转化法、合成法和派生法。 转换法 在英语中,一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。 1. 动词转化为名词 Let me have a try. 让我试试。 They are only allowed to sell soft drinks at school. 在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。 2. 名词转化为动词 He shouldered his way through the crowd. 他用肩膀推开人群前进。 The smell from the kitchen made his mouth water. 从厨房传来的气味使他流口水。 3. 形容词转化为动词 We will try our best to better our living conditions. 我们要尽力改善我们的生活状况。 They tried to perfect the working conditions. 他们努力改善工作条件。 4. 形容词转化为名词 He didn’t know the difference between right and wrong. 他不辨是非。 The old in our village are living a happy life. 我们村的老年人过着幸福的生活。 5. 形容词转化为副词 How long have you lived there? 你在那儿住多久了? 6. 个别词在一定场合中可转化为名词 Warm clothes are a must in the mountains. 穿暖和的衣服到山区去是必须的。 Life is full of ups and downs. 人生有得意时也有失意时。 His argument contains too many ifs and buts. 他的辩论中含有太多的“如果”和“但是”。

英语构词法大全

英语常见构词法 一、常见的前缀 前缀一般会改变词义,但不改变词性;后缀一般不改变词义,而不改变词性。1.表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀 a-, an-, asymmetry(不对称)anhydrous(无水的) dis- dishonest, dislike I类:in-, ig-, il, im, ir, Incapable(不能的,无能力的,不能胜任的), inability(无能力,无才能), Ignoble(不光彩的,卑鄙的,卑贱的), impossible, immoral(不道德的), illegal(不合法的), irregular(不规则的) ne-, n-, none, neither(either两者中一个), never non-, nonsense(胡说,废话;荒谬的)sense(感觉,观念,道理)neg-, neglect(疏忽,忽视) un- unable, unemployment(失业) 2)表示错误的意义 male-, mal-, malfunction(发生故障,不起作用;故障), maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead(误导,带错) pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience 注:pseudo(伪君子,假冒的) 3)表示反动作的意思 de-, defend(辩护,防护), demodulation(解调) dis-, disarm(裁军,解除武装), disconnect(拆开,使分离,断开) discover = uncover发现

re-,reverse反面的,反转,倒车 un-, unload(卸载,卸,卸货), uncover(发现,揭开) with-, withdraw(stop sth or stop making sth撤退,撤消,取款), withstand(抵挡,反抗,经得起,。。。站立不倒be strong enough not to be harm) withhold(阻止,。。。抓住不放to refuse to give sth to someone) 4)表示相反,相互对立意思 anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的) contra-, contre-, contro-, contradiction(矛盾,否认,反驳), contro-flow(逆流) counter-, counterreaction(抵抗,发对的行动,中和), counterbalance(使平衡,自动抵消) O类(可以不记忆) ob-, oc-, of-, op-, object(物体;反对,拒绝), oppose, occupy 2. 表示空间位置,方向关系的前缀 1)a- 表示“在……之上”,“向……”(与空间类名次搭配) aboard, aside, 2)by- 表示“附近,邻近,边侧” bypath(侧道,小路), bypass(弯路) 3)circum-, circu-, 表示“周围,环绕,回转” circumstance(环境,情况), circuit(电路,回路) 4)de-, 表示“在下,向下” descend(下降;沿。。。向下), degrade(使降级,贬低;降级;grade 年级,成绩,级别) 5)en-, 表示“在内,进入”(不记忆) encage(关在笼中,禁闭), enbed(上床) 6)ex-, ec-, es-, 表示“外部,外”

六大英语构词法详解

六大英语构词法详解 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

英语构词通常包括六种方法:转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母结合法。 一、【派生法】 英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。 1.前缀 除少数英语前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;英语后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。 (1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如: agree同意→disagree不同意 fair公平的→unfair不公平的 possible可能的→impossible不可能的 understand理解→misunderstand误解 (2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对;抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再;又), sub- (下面的;次;小), tele- (强调距离)等。例如: co-worker 同事,帮手 enlarge 使变大 cooperate 合作 rewrite 重写 subway 地铁

2.后缀 给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。下面仅作简单介绍。 (1)构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ian (精通……的人),-ist (专业人员),-ment (性质;状态),-ness (性质;状态),-tion(动作;过程)等。例如: differ不同于→difference区别 write写→writer作家 China中国→Chinese中国人 act表演→actress女演员 music音乐→musician音乐家 (2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后),-fy (使……化),-ize (使……成为)。例如: wide→widen加宽 beauty→beautify美化 pure→purify提纯 real→realize意识到 organ→organize组织 sharp→sharpen使变锋利 (3)构成形容词的后缀常用的有-al,-able (有能力的),-(a)n(某国人的),-en (多用于表示材料的名词后),-ern (方向的),-ese(某国人的),-ful,-

英语基本构词法(记忆方法)

英语基本构词法 英语最基本的构词法(word formation)有三种:派生(derivation)、合成(compounding)和转化(conversion)。利用构词法记忆单词,可以记忆成串,举一反三。 Ⅰ.派生法 派生词缀和词根结合,或者粘着词根和粘着词根结合构成单词的方法,叫做派生法(derivation),也称作缀词法。用派生法构成的词叫做派生词(derivative)。派生词的词缀法是英语构词法中 最活跃的一种,在英语构词的历史上发挥极其重要的作用。另外,这种构词法也是我们可以发挥 能动性借以扩大词汇量的一种构词法。词缀分为前缀和后缀两种。 A.前缀 1.表示“否定”、“相反”意义的前缀: de- decrease减少;decentralize分散;degrade降级,降低,,的地位; dis- dislike不喜欢;disagree不同意;distrust不信任;disappear消失; il- illegal不合法的;illogical不合逻辑的;illegalize宣布,,为非法; im- impossible不可能的;immoral不道德的;impractical不现实的; un- unwilling 不情愿的;unbelievable 难以置信的;unnecessary 不必要的等等。 2.表示时间先后的前缀 ex- ex-husband前夫;ex-president前总统; fore- foretell语言;foresight先见之明,预见;foresee预见,预知; mid- midterm其中的;midnight午夜; post- postwar战后的;postgraduate研究生;postdoctoral博士后的等等。 3.表示方向位置的前缀 ex- export出口;exclude把,,排斥在外;external外部的; in- input输入;indoor室内的;inrush涌入;incoming进来的等等。 4.表示程度的前缀 extra- extraordinary非凡的,惊人的;extracurricular课程以外的; out- outnumber比,,多;outrun超过,跑得比,,快; sur- surpass超过,优于;surplus剩余的;surrealism超现实主义等等。 5.表示数量的前缀 bi- bilateral双边的,两边的;bipartisan两党的;bilingual两语的; mono- momocycle独轮车;monologue独白;monodrama独角戏,单人剧;

(完整版)初中英语构词法

初中英语构词法--英语单词不在困难 英语构词方法主要有三种:即合成、派生和转化。 1 转化 英语单词的词性非常活跃,名词用作动词,动词转化为名词,形容词用作动词等现象非常普遍,这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。阅读中经常出现转化词,只要抓住单词的原始意思,结合句子成分,就容易弄清它们的引申义。 1. 动词和名词之间的相互转化。有时意思变化不大,有时有一定的变化。 1) 动词转化为名词。如: 下个星期天咱们出去驱车旅行,好吗? 句中的drive由动词转化为名词(词意引申为“驱车旅行”)。 我经常去那里散步。 (句中walk由动词转化为名词)

2) 名词转化为动词。如: 你的票订好了吗? (句中book由名词转化为动词,词意引申为“订购”) 请把你的刀子递给我。 (句中hand由名词转化为动词,词意引申为“传递”) 2. 少部分形容词转化为动词。 火车速度减慢了一半。 (句中slow由形容词转化为动词,词意引申为“减速”) (句中dirty由形容词转化为动词,词意引申为“弄脏”) 3. 形容词和名词之间的相互转化。 那个时候,穷人是不允许进入这个公园的。 (句中poor由形容词转化为名词,词意引申为“穷人”) 昨天他们把那个病人送进了医院。

(句中sick由形容词转化为名词,词意引申为“病人”) 4. 有些词可以词形不变,只因重音变化而发生词类转化,有时词义也可能变化。如: record [re?k??d] v.记录record [r??k??d] n.记录 5. 有些词词形不变,只因词尾的清浊音变化而发生词类转化,有时词形也可以变化。如: excuse [?ks?kju?z] v.原谅excuse [?ks?kju?s] n.原谅 use [ju?z] v.用use [ju?s] n.用 2 派生 派生词是在一个单词前面加前缀或后面加后缀构成新词。如:happy—unhappy (加前缀un-) happy—happily (加后缀-ly) 1. 通过加前缀构成另一个词。 前缀一般不造成词类的转换,但能引起词义的变化。前缀中有相当一部分可构成反义词。常用的前缀有:

英语构词法详细讲解

构词法 一、转化法(兼类词):指在不同的语境中,名词动用,动词名用等。 如:https://www.wendangku.net/doc/ce2798969.html,ok was the first to map (v.)the east coast.(库克是第一个画西部海岸地图的人) 2.The house can house (v.)many people.(这房子可以住下好多人) 二、合成词:英语中的合成词有合成形容词、合成名词、合成动词、合成副词、合成动词、合成代词等, 如:合成形容词:well-known, warm-hearted, easy-going 合成名词:raincoat, earthquake, waterfall,blackboard, classroom, motherland 合成动词:underline, overcome, 合成副词:maybe, wherever, however, therefore 合成代词:himself, everyone, nobody 三、派生法(词缀法或缀合法),这种词是最为活跃的一种,大约三分之二的英语单词是用这种方法构成的。因此,掌握一些常用派生词的构词规律对于我们正确拼写单词和在阅读中猜词能力的培养就显得尤为重要。在英语的派生词中,词根决定词的根本意义,前缀改变词义,后缀引起词类的的改变(个别后缀还会改变词义) 1.名词后缀 -er:writer, teacher, manager, worker, employer, interviewer -ee: employee, interviewee -or:actor, sailor, editor, beggar, operator -ian:librarian, American, physician -ist:scientist, physicist, artist, cyclist, typist, biologist, geologist -ese:Chinese, Japanese (-er, -ee,-or, -ian, -ist, -ese: 表示“从事某种职业或来自------的人” ) -ism:Marxism, socialism, nationalism, communism (-ism表示----主义) -ess:actress, waitress, hostess (-ess表示性别) -ness:happiness, illness, coldness, carelessness, sickness -ment:movement, agreement, achievement, appointment, adjustment -ship:friendship, hardship(困苦、苦难、艰难困苦) -ion:education, decision, communication, impression, description, collection -ity:reality, purity, responsibility, possibility -ance(ence):performance, independence, science , violence, reference, appearance -ure:failure, departure(分离,分开) -al:arrival,survival, signal -hood:childhood, boyhood, neighborhood, livelihood -th: truth, depth, (-ism, -ess, -ness, -ment, -ship, -ion, -ity, -ance(ence), -ure, -al, -hood, -th: 表示“行为的过程、状态或性质”) 2.形容词后缀 -less: hopeless, endless, careless, helpless, (表“否定”) -ful: useful, careful, hopeful, grateful, powerful -ous:dangerous, humorous, cautious, infectious -able:enjoyable, comfortable, considerable, admirable, unforgettable -y:snowy, dirty, greedy, rainy, sunny, guilty -ent(-ant):different, independent, confident, violent, efficient, distant

英语构词法讲解及专项练习

英语构词法讲解及专项练习 在英语中,词的构成方式主要有三种:合成、转化和派生。 一、两个或更多的词合成一个词。 方式:1. 直接写在一起。 2. 用连字符(-)连接。 3. 由两个分开的词构成。(1) 合成形容词 方式例词 1形容词+形容词red-hot 2形容词+名词first-class, full-time, part-time 3形容词+现在分词good-looking, free-thinking, 4形容词+过去分词ready-made 5形容词+名词-ed good-tempered, middle-aged, cold-blooded 6名词+名词-ed iron-willed 7名词+形容词world-famous, day-long 8名词+现在分词beauty-loving, freedom-loving, job-hunting, 9名词+过去分词man-made, water-covered, 10副词+形容词ever-green 11副词+现在分词hard-working, far-seeing 12副词+过去分词well-prepared, quickly-cured, well-known 13数词+名词five-year 14数词+名词+形容词five-year-old 15数词+名词-ed four-legged, six-storied (2)合成动词 构成方式例词 1名词+动词day-dream 2副词+动词 3形容词+动词white-wash (3)合成名词 构成方式例词 1名词+名词horseback , bank-note, newspaper, cellphone, 2形容词+名词back-yard, forehead, 3动名词+名词hiding place, reading-room 4动词+副词get-off, break in, 5副词+动词output, overflow (4)合成副词however, maybe, wherever, whenever, forever (5)合成代词whoever,, whatever, everyone, nobody, myself, something, anything, 二、派生 Derivation 前缀 前缀含义例词 a-处在……arise, aside, alone

英语学习中的构词法

英语学习中的构词法 Prepared on 22 November 2020

英语学习中的构词法 词是什么 “词”的英语是“Word”。依据词典“Word”可译为“语言、言、话、字、文字、词”等。人类在学习一种语言时最基本的两件事就是认识词和使用词来表达思想。那么“Word”是什么 我们先从表达思想来说。大凡人要把心中所感觉到的和所想的表达出来时,一个共通的表达模式就是“举出主题并说明它”。这种表达模式我们叫做“一句话”,在语言学上称为句子(Sentence)。例如: 例A:Your book is on the desk. 你的书在书桌上。 例B:Tom goes to school by bicycle every day. 汤姆每天骑自行车上学。 例C:The lady who has just passed by is our English teacher. 刚经过的那位女士是我们的英语老师。 解说:上面各例都是句子。例A是表示我们生活中周边的静态事物,例B是表达事物的动态现象,例C所表达的是两者都有。那么句子是由什么来组成的呢由上面各例可以了解句子的组成要素如下: 由上面的解说我们可以了解: 定义:词、短语、从句等称为句子组成的要素(Element)。 词是句子的组成要素中不能再细分的最小表意单位(Sense unit)。 构词法

英文词和中文词的最大不同点在于中文词是属于象形文字语系,字形是固定不变,而且是一字一音;英文词是属于符号文字语系,其字形(拼写法)须配合语意和句意表达的条件并受其约束,同时有一字一音、一字二音、一字三音……等。请参考下列的中英文词对比。 上面对比表中所列示者只是英文词的基本变化部分,实际上英文词的词形变化还不止这些。语言学家把这种专门研究词形变化现象和规则的学问称为词形学(Morphology),通常简称为构词法(Word Formation)。 构词法基本上包括下列三项: 1.词根(Root) 2.派生词(Derivative) 3.合成词(Compound Words) A.词根(Root) 定义:英文词形成的“根基”部分称为词根(亦称字根)。 现以“like”为例列示如下: Root like................................................... 像 a-like.................................................... 相像 un-like................................................... 不像 like-ness............................................ 相像 un-like-ness............................................ 互不相像 解说:如例所示“like”就是“alike…unlikeness”等词的词根。因英文词源自拉丁语者约占五分之三,所以英文词的词根也大部分源自拉丁词根。词根大部分都是

英语构词法表

一. 常见的前缀 1.表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀 a-, an-, asymmetry(不对称)anhydrous(无水的) dis- dishonest, dislike in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular ne-, n-, none, neither, never non-, noesense neg-, neglect un- unable, unemployment 2)表示错误的意义 male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience 3)表示反动作的意思 de-, defend, demodulation(解调) dis-, disarm, disconnect un-, unload, uncover 4)表示相反,相互对立意思 anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的) contra-, contre-, contro-, contradiction, controflow(逆流)

counter-, counterreaction, counterbalance ob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupy with-, withdraw, withstand 2. 表示空间位置,方向关系的前缀 1)a- 表示“在……之上”,“向……”aboard, aside, 2)by- 表示“附近,邻近,边侧” bypath, bypass(弯路) 3)circum-, circu-, 表示“周围,环绕,回转”circumstance, circuit 4)de-, 表示“在下,向下” descend, degrade 5)en-, 表示“在内,进入” encage, enbed(上床) 6)ex-, ec-, es-, 表示“外部,外” exit, eclipse, expand, export 7)extra-, 表示“额外” extraction (提取) 8)fore- 表示“在前面” forehead, foreground 9)in-, il-, im-, ir-, 表示“向内,在内,背于”inland, invade, inside, import

初中英语构词法大全

初中英语构词法大全 英语构词方法主要有三种:即转化、派生和合成。 一. 转化 英语单词的词性非常活跃,名词用作动词,动词转化为名词,形容词用作动词等现象非常普遍,这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。 1. 动词和名词之间的相互转化。有时意思变化不大,有时有一定的变化。 1) 动词转化为名词。如: I often go there for a walk. 我经常去那里散步。(句中walk由动词转化为名词) 2) 名词转化为动词。如: Have you booked your ticket?你的票订好了吗? (句中book由名词转化为动词,词意引申为“预订”) Hand me your knife, please. 请把你的刀子递给我。(句中hand由名词转化为动词,词意引申为“传递”) 2. 少部分形容词转化为动词。 The train slowed down to half its speed. 火车速度减慢了一半。(句中slow由形容词转化为动词,词意引申为“减速”) 3. 形容词和名词之间的相互转化。 The poor were not allowed to go into this park those days. 那个时候,穷人是不允许进入这个公园的。 (句中poor由形容词转化为名词,词意引申为“穷人”) 4. 有些词词形不变,只因词尾的清浊音变化而发生词类转化,有时词形也可以变化。如: excuse [?ks?kju?z]v.原谅excuse [?ks?kju?s]n.原谅 use [ju?z]v.用use [ju?s]n.用 二. 派生 派生词是在一个单词前面加前缀或后面加后缀构成新词。 1. 通过加前缀构成另一个词。 前缀一般不造成词类的转换,但能引起词义的变化。前缀中有相当一部分可构成反义词。常用的前缀有: 前缀意义例词 dis- 不,相反的dislike, disappear, dishonest im- 不impossible, impolite mis- 错误的misunderstand re- 重新,再次rewrite, retell super- 超级supermarket, superman un- 不unfair, unhappy, unable 个别前缀也可以引起词类的变化,如: en-可以和名词或形容词构成动词:enable(使能够), encourage(鼓励); a-可以和名词构成形容词:asleep(睡着的); 2. 通过加后缀构成另一个词。后缀不仅能改变词义,也能改变词类。 (1) 常用的构成名词的后缀: 后缀意义例词 -er 人,动作者worker, singer, recorder, teacher -or 人,动作者actor, visitor, editor,inventor,director -ist 人chemist, dentist, scientist,artist -ess 女性actress, waitress -ment 行为,动作government, movement, development -ness 状态,性质illness, happiness,sadness -ion 动作,状态discussion, decision, organization -th 状态length, wealth, truth -ese 人Japanese, Chinese -ian 人American, musician, historian -ship 状态friendship

英语构词法讲解及专项练习

英语构词法讲解及专项 练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

构词法W o r d F o r m a t i o n 在英语中,词的构成方式主要有三种:合成、转化和派生。 一、合成 Compounding 两个或更多的词合成一个词。 方式:1. 直接写在一起。 2. 用连字符(-)连接。 3. 由两个分开的词构成。 (1) 合成形容词 (2)合成动词 (3)合成名词

(4)合成副词however, maybe, wherever, whenever, forever (5)合成代词whoever,, whatever, everyone, nobody, myself, something, anything, 二、派生 Derivation 前缀 后缀

注意: -ese, -ian, -ist 既可以构成名词,又可以构成形容词。 -er 构成的名词,既有表示人的,又有表示物的。

三、转化 Conversion: 指一个词不变化词形,而由一种此类转化为另一种词类或几种 词类。 1. 名词和动词之间的转化 telephone电话——打电话, mirror镜子——像镜子一样反映, drink喝——饮料, record录音——记录, name, date, hand, study, 2. 形容词转化为动词 perfect完美的——使完善 3.名词转化为形容词(副词) front前面——前面的 4.形容词转化为名词 chief 主要的——首领 语法填空之构词法专项练习 1. The soldier died for saving the child,so his________(die) is heavier than Mount Tai. 2. The Great Wall is more than 6000 li in ________(long). 3. How________ (fool) he is! black people were against slavery and fought for their ________(free) bravely. 5. What you said sounded________(reason) but in fact it was untrue. thing you should do is to _____(large) your vocabulary. (honest)speaking,I didn’t do it on purpose. 8.Tianjin and Guangzhou were also found to be safe from_____ (legal) drugs. 9. Ashetriedtoreadamap,hedroveofftheroadintoariver______(luck)

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