无线校园网解决方案
无线校园网解决方案
第一章前言 (3)
第二章无线校园网设计原则 (3)
第三章无线校园网设计方案 (5)
3.1无线组网方式设计 (5)
3.1.1 某化工医药职业技术学院无线网络拓扑图 (5)
3.1.2 无线方案描述 (6)
3.2 多业务区分设计 (7)
3.3 用户管理设计 (7)
3.4 无线安全性设计 (7)
3.5 移动漫游设计 (9)
3.6 认证计费设计 (10)
3.6.1 WEBPortal认证 (10)
3.6.2 802.1x认证 (11)
3.7 方案特点 (13)
第四章无线产品特性推介 (14)
4.1 智能天线技术 (14)
4.2智能的QoS技术 (14)
4.3 抗干扰能力强 (14)
4.4 用户密度高 (15)
4.5 安装部署简单方便 (16)
4.6 网络性能可预测 (16)
4.7 实时监视无线RF环境 (16)
第五章涉及产品介绍 (16)
5.1 DigiZoneFlex智能无线接入点 (16)
- DCWL-ZF-7942AP 智能Wi-Fi 802.11n多媒体AP (16)
5.2 DCS-4500-26T系列全千兆智能安全接入交换机 (21)
5.3 DCBI-3000用户管理系统 (26)
5.4 DigiZoneDirector智能无线控制器DCWL-ZD-1025 (27)
第一章前言
无线校园网，就是通过无线局域网(Wireless Local Area Network，简称WLAN)技术，在校园中建立的无缝无线通讯网络，使校园的每个角落都处在网络中，形成全覆盖的校园网。
目前绝大多数学校已拥有的有线网络，但只能提供固定而有限的网络信息点，无法满足学校师生随时随地共享教育网络资源的需要。无线校园网正是顺应了教育信息化建设的前进步伐，蓬勃发展起来的。
无线校园网最大的特点是具有的高度的空间自由性和灵活性;可以避免大规模铺设网线和固定设备投入，有效地削减了网络建设费用，极缩短了建设周期;无线局域网带宽很宽，适合进行大量双向和多向的多媒体信息传输。通过无线校园网的建设，都可以找到解决的基础和途径。
国际上，拥有无线校园网，已经成为现代化校园的一个标志。据悉，到2008年，中国将有600所高校建设无线校园网，中国的大学无线校园网的建设已经如火如荼地展开了。
第二章无线校园网设计原则
1、实现有线、无线统一认证计费
大部分学校有线网络都已经具有认证计费系统，有基于WebPortal，有基于802.1X，也有基于PPPoE方式。无线网络的接入，学校一般希望不要改变原有的认证计费方式，应该能无缝地纳入到现有认证计费系统中来。
2、功能丰富的统一管理
无线接入点经常分布于各个楼栋的天花板、墙壁和楼顶等位置，平时很难直接观察设备的工作状态，这就要求无线网络必须采用集中管理的方式对全网设备进行实时的监控和管理，包括全网无线设备工作状态和配置参数的监测和管理、射频环境监测、网络链路状况监测、无线用户及设备的定位、射频智能调控、报警、以及丰富的报表输出等功能。
3、遵循标准
无线局域网采用的技术支持应为国际标准或业界标准，不使用某个厂商的专用技术和协
议，以保证网络设备的互通性，有利于网络的投资保护。
4、集中式管理＋分布式转发的网络结构
第一代无线局域网主要是采用胖AP架构，每台AP都是一个独立的个体，AP与AP之间不会进行任何沟通，需要逐台逐台进行配置和管理，费时、费力、维护成本高，安全低，融合性差。
第二代无线局域网融入了认证网关设备，仍然不能集中对AP进行管理和配置，只是对认证管理方面有所提高而已。
第三代无线局域网架构采用无线交换机加瘦AP的结构，使得无线局域网的网络性能、网络管理和安全管理能力得以大幅提高，使建设大型无线网成为可能。但是随着无线数据流量的增加，无线交换机不但容易成为数据传输瓶颈，也容易发生单点故障。增加无线交换机无疑将大幅提高组网成本。
第四代无线局域网架构采用无线控制器加智能AP的架构，第四代可胖可瘦智能AP可以接受集中式管理和配置，又可以本地直接转发数据，成功的规避了第三代无线局域网存在的问题，成为无线局域网发展的必然。
5、安全可靠性
在网络安全性方面，无线局域网系统要具有与有线局域网同样要求的安全防护措施，无线网的安全性主要从以下几个方面考虑：
1)接入认证：具有支持多种用户认证方式；
2)数据链路的全程加密；
3)具有无线电波监控能力，能提供无线入侵侦测和无线终端位置的追踪功能。
可靠性方面主要是：具有提供智能化的无线电波自动调控与切换能力，以确保单个AP 接入点在发生故障时自动切换到邻近AP，不会影响无线的接入服务；具有支持热备份的无线控制器的冗余备份机制。
6、无线业务漫游
无线网络使用者应该能体验、使用有线网络已有的业务，并在保证用户移动性的前提下，保证业务不发生中断。
第三章无线校园网设计方案
根据无线网络设计原则，结合神州数码网络无线系统技术及产品的特点，方案的设计分为：无线组网方式设计、多业务区分设计、网络及用户管理、网络安全防护设计、移动漫游、计费设计六个部分。
3.1无线组网方式设计
无线网络AP的部署，需要考虑的因素远多于有线网络，比如说建筑的分布，墙体的厚度、材质，所以只有实地勘测以后，才可能精确确定AP的部署位置和数量。根据不同的AP 数量规模和管理方式，可以考虑选用以下不同档次的DigiZoneDirector无线控制器和DigiFlexMaster集中网管系统进行组网，以实现性价比最高的无线网络。
3.1.1 某化工医药职业技术学院无线网络拓扑图
某化工医药职业技术学院无线网络采用支持802.1n的无线AP DCWL-ZF-7942AP，无线AP通过POE（POE供电是指通过以太双绞线供电，解决了无限AP布置在离电源较远时的供
电问题）交换机接入校园网核心网络。无线AP可通过无先控器DCWL-ZD-1025统一进行管理。DCBI-3000可对无线上网人员进行统一的认证计费。
3.1.2无线方案描述
1、上表以1栋宿舍楼计算的AP数量和集中管理器数量，上表只有设备预算，光纤、网线铺设等费用另计
2、全部采用802.11n 2.0草案标准的ap，最高连接速度为300Mbps，最高可用带宽在130Mbps以上。
3、宿舍楼无线覆盖率达到80%以上，接入用户数为900个在线用户（每ap同时50人在线）。
4、无线ap通过poe集中供电
5、无线ap集中管理软件为25个 AP许可，如用户同时在线数多于900，可增加AP
6、认证计费系统为2000 用户许可，随用户数需求可增加用户数许可
7、无线用户上网时自动弹出web认证窗口，可实现根据用户名和密码对入网用户进行认证、查看在线用户、强制下线、按时间、流量包月等收费功能
8、.无线功率自动控制，无线信号信道自动选择
9、可控制每个接入用户的流量（以1Mbps为单位调节）。
10、校园网交换机需为3层交换机，提供千兆单模光纤接入
3.2 多业务区分设计
使用无线网络可以分为不同的无线接入业务类型。因此，可以在设计上采用无线局域网多SSID技术，设置多业务区分方式，例如一个SSID可给教师所用，而另一个可给学生专用。多SSID的最主要用途是可让无线终端以不同的安全认证和加密方式入网。
中小学校园网建设方案范本
Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 中小学校园网建设方案
编号：FS-DY-20260 中小学校园网建设方案 随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此，在当前我国基础教育信息化发展过程中，以校园网络的建设为核心与基础，加快教育现代化的进程，实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展，这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 中小学校园网建设原则 ● 高速校园网 校园网络是所有应用的基础平台，为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，要求全网无带宽瓶颈，保证各种应用软件的带宽需求。 ● 高稳定可靠性
校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力，还要从网络架构的合理设计上，保障网络的稳定可靠运行。 ● 高安全 制定统一的安全策略，整体考虑网络平台的安全性，构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏，使数据具有极高的可信性。 ● 轻松使用易管理 对于网络的配置管理简单方便，对网络实行集中监测、分权管理，并统一分配带宽资源，选用先进的网络管理平台，实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析，以及提供故障的自动报警。 ● 良好可扩充性 高性价比，满足目前需要，通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模，满足不断增长的教学和管理的网络需求。 x网络中小学校园网解决方案
校园网络需求分析及解决方案.
NatShell 蓝海卓越 XX校园网络需求分析及解决方案科技开创蓝海专业成就卓越 XX校园网络需求分析及解决方案校园网络接入的需求基本可归纳为以下几个方面: (1高负荷性:一般的校园,都有上千甚至上万的用户,在一开始建设宽带时,用 户数量较少,对负荷要求不高,但随着业务的开展,用户不断的接入网络,当 用户数量达到一个较高的数量时,对网络接入的设备就会有较高的性能要求。 (2高稳定性:由于是给学生和老师提供宽带接入服务的,网络内的用户存在各种 不同时间上网的需求,这就要求网络不能经常中断,由此对网络接入设备的稳 定性提出了极高的要求。 (3高安全性:校园内的用户,其电脑和网络都是由用户个人自行管理,而不是像 网吧一样有网管统一管理,因此内网的攻击,病毒,用户互访的事件,也是层 出不穷,要做好校园的宽带网络,对这些安全问题,也需要一个较好的解决方 案。 (4高性价比:校园网络不仅具有公益性,也还需要赢利,因此具有较高性价比的 设备,能够让校园的宽带投入更低,收回投资更早。 (5可管理、易操作:由于用户的独立性,要求有一个良好的管理系统来对用户进
行计费管理,并且要具备良好的可操作性,这样整个校园网络的管理,才会更 加井然有序。 (6易于升级维护:随着网络的复杂化,对网络设备及维护的要求也越来越高,因 此在构建网络时,就要充分考虑到易升级,易维护的特性。 NatShell 蓝海卓越综合全国数百家大型项目的成功经验,再结合自身对国内教育网络运营的深刻理解,提出了“可管理、可运营、可增值”的校园PPPOE宽带网络解决方案。推出了专门针对校园宽带接入的PPPOE服务器网关,NS-3650系列产品,配合NatShell G50/G500认证计费系统,可以极大的简化校园网络的工作流程,提高用户满意度,具体的解决方案与功能特色如下: 方案说明: 在机房安装一至多台NatShellNS-3650系列拨号服务器网关,校园内的网络用户通过标准PPPOE的方式进行拨号上网,所有的用户上网认证请求统一通过NatShell NS-G500 认证计费系统进行认证和管理。 方案拓扑图如下:
校园网安全防护解决方案
校园网安全防护解决方案 随着校园网接入互联网以及其它各种应用的增多，校园网上的各种数据也急剧增加，我们在享受网络带来便利的同时，各种各样的安全问题也就开始困扰我们每一个网络管理人员，如何保证校园网不被攻击和破坏，已经成为各个学校校园网络管理的重要任务之一。本文针对这类问题提出了相应的解决方案，使校园网能够有效应对网络应用带来的安全威胁和风险，以确保校园网系统的安全。 一、校园网安全风险分析 校园网络作为学校信息平台重要的基础设施，担负着学校教学、科研、办公管理和对外交流等责任。在网络建成应用的初期，安全问题还不十分突出，但随着应用的深入，校园网上的各种数据也急剧增加，各种各样的安全问题也就开始困扰我们。对校园网来说，谁也无法保证其不受到攻击，不管攻击是有意的还是无意的，也不管这种攻击是来自外部还是来自内部网络。操作系统、数据库系统、网络设备、应用系统和网络连接的复杂性、多样性和脆弱性使得其面临的安全威胁多种多样。校园网络系统可能面临的安全威胁可以分为以下几个方面： ⒈物理层的安全风险分析 网络的物理安全风险主要指网络周边环境和物理特性引起的网络设备和线路的不可用,而造成网络系统的不可用。我们在考虑校园网络安全时，首先要考虑物理安全风险，它是整个网络系统安全的前提。物理安全风险有：设备被盗、被毁坏，线路老化或被有意或者无意的破坏，通过搭线窃取数据，电子辐射造成信息泄露，设备意外故障、停电，地震、火灾、水灾等自然灾害。 ⒉网络层安全风险分析 网络层是网络入侵者进攻信息系统的渠道和通路。许多安全问题都集中体现在网络的安全方面。由于网络系统内运行的TPC/IP协议并非专为安全通讯而设计，所以网络系统存在大量安全隐患和威胁。校园网是一个应用广泛的局域网，且接入了互联网，如何处理好校园网网络边界的安全问题，直接关系到整个校园网网络系统的稳定运行和安全可控；另一方面，由于校园网中使用到大量的交换机、路由器等网络设备，这些设备的自身安全性直接影响到校园网和各种网络应用的正常运转。例如，路由器口令泄露，路由表配置错误，ACL设置不当等均会
校园网组建方案设计
WORD格式校园网络设计方案 学院： 姓名： 学号： 班级： 指导老师： 2013年4月
1前言 (3) 2.需求分析 (3) 2.1网络需求分析 (3) 2.2校园网建设原则 (4) 2.3技术需求 (4) 2.3网络拓扑图 (5) 3.网络总体设计方案 (6) 3.1网络主干设计 (6) 3.2应用系统及软件 (6) 3.3网络传输介质 (6) 4综合布线 (7) 4.1规范和标准........................错误！未定义书签。 4.2设计范围及要求....................错误！未定义书签。 4.3干线子系统的设计 (7) 5.总结 (7)
1前言 校园网是当今信息社会发展的必然趋势。它是以现代网络技术、多媒体技术及 Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面连接学校内部子网和分散于校园各 处的计算机，另一方面作为沟通校园内外部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的网络应用环境。要特别强调的是，不能把校园网简单的理解为一个物理意义上的由一大堆设备组成的计算机硬件网络，而应该把校园网理解为学校信息化、现代化的基础设施和教育生产力的劳动工具，是为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等服务的。要实现这一点，校园网必须有大量先进实用的应用软件来支撑，软硬件的充分结合是校园网发挥作用的前提。 4.需求分析 2.4网络需求分析 经分析，本校园网的应用需求如下: 建立以计算中心为核心，连接校园各楼宇的校园主干网络。要求主干网带宽达到 1000Mpbs。 按校园用户的需求，划分相应的子网，以方便网络管理、提高网络性能。各子网的带宽至少达到100Mpbs。 在整个校园网内实现资源共享，为教学、科研、管理提供服务。 建立基于网络的教育管理及办公自动化系统，实现行政、教学、教务、科研、后勤、财务等日常事务的网络化管理。 建立网络教学系统，提供教师电子备课、课件制作、网络考试、自动教学评估等功能。 建立安全、高速的Internet应用，实现内外互通。 提供常用的Internet应用，包括学校网站、邮件系统、文件传输等。 为校园网提高一定的安全保障，防止黑客入侵和破坏，保证校园网安全。 为校园网提供简单有效的网络管理措施，实现对整个校园网的管理和控制。 为校园网提供相应的容错功能，防止在校园网出现故障时导致整个网络瘫痪。 校内的基本应用有:WWWSERVER、SQLSERVER、MAILSERVER、VODSERVER、FTPSERVER、 教务系统、精品课程、视频会议实况转播、杀毒服务器、学生管理系统、教务管理系统、网络课程、等。
大学校园网设计方案组图
最佳校园工程设计帖-某大学校园网设计方案(组图) 概述 总设计师：讲师 机构：国家重点大学院校 校园占地面积：146.57万平方米 校舍建筑面积：1070875.64平方米 教职工人数：2000 学生总数:：1.7万余人 网络面临的挑战：建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络，该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统：3640路由器、2950 24口交换机（2950-24）、3550交换机、4006交换机
网络解决办法： 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断 分析： 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用，其实，课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过，实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候，我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术：路由协议工作在参考模型的第3层，因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务，利用访问控制列表（，），路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中，内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术：传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率，更大大增强了园区网数据交换服务质量，满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网（，）的概念。将广播域限制在单个内部，减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候，可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时，可以使用中继协议（，）简化管理，它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样，大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性，在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次：访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点；分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外，还为整个交换网络提供间的路由选择功能；核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中，也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术：远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型：专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同，花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素
中小学校园网建设方案
中小学校园网建设方案 随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此，在当前我国基础教育信息化发展过程中，以校园网络的建设为核心与基础，加快教育现代化的进程，实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展，这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 中小学校园网建设原则 ●高速校园网 校园网络是所有应用的基础平台，为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，要求全网无带宽瓶颈，保证各种应用软件的带宽需求。 ●高稳定可靠性
校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力，还要从网络架构的合理设计上，保障网络的稳定可靠运行。 ●高安全 制定统一的安全策略，整体考虑网络平台的安全性，构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏，使数据具有极高的可信性。 ●轻松使用易管理 对于网络的配置管理简单方便，对网络实行集中监测、分权管理，并统一分配带宽资源，选用先进的网络管理平台，实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析，以及提供故障的自动报警。 ●良好可扩充性 高性价比，满足目前需要，通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模，满足不断增长的教学和管理的网络需求。
x网络中小学校园网解决方案 由于中小学涵盖面比较广泛，在网络系统方案设计中不能拿一个固定模式去定义。我们根据具体学校规模大小、多少分别给出一个相应实际的解决方案。 普教大型中小学校园网解决方案 普教大中型中小学校园网解决方案 普教中型中小学校园网解决方案 普教小型中小学校园网解决方案 ●高速校园网设计 百兆/千兆到桌面、骨干千兆、核心万兆链路冗余、高性能接入、汇聚、核心及出口设备，保证全网线速转发。rg-s8600系列高密度多业务ipv6核心路由交换机提供/背板带宽，并支持将来更高带宽的扩展能力，高达
校园网解决方案
校园网解决方案
校园网解决方案的技术报告 第一章概述 1.1需求分析 根据河北省教委市政府关于信息技术教育发展目标，全市所有学校建成校园网，实现校内、校际、区域三网连接，做到“校校通”，中小学基本普及信息技术教育的建设构想，此网络系统是一个包括校园园区网络建设及校际、区域网络连接的大型城域网工程建设项目。本着技术领先和经济相结合的原则，充分利用现有的设备，建立一个开放型的综合网络布线系统。 整个网络将向用户提供系统中数据信息的查询和交流功能；提供电子邮件的收发功能；提供网络上文件的快速传输功能；提供软件系统及网络中硬件的共享能力；支持远程拨号用户的拨号访问功能；并为用户对多媒体信息(视频信息)的实时调用提供足够的带宽。 1.2网络总体结构设计分析 网络技术 近几年来，随着应用的发展，对计算机网络技术提出了更高的要求，各种网络技术层出不穷。在局域网来讲，按照网络拓扑结构的不同，有总线型网络，星型网络，环型网络，
安全可靠性 安全可靠是整个系统的基本要求。如果一个系统安全性差，运行不稳定，应用的基础都没有，很难想 象，这样的系统能够真正使用起来。可靠性是指系统 在运行期间的健壮性。主要涉及软件和硬件两个方面，其中硬件方面包括网络服务器，工作站，电源，网络 连接设备(路由器，交换机)，网络接口卡，网络传输 介质等硬件本身的运行的稳定性和可靠性，以及它们 连接在一起构成一个系统时的运行稳定性和可靠性。 软件方面包括操作系统(OS)，数据库管理系统(DBMS)，电子邮件系统(E-MAIL)和网络防火墙等软件的可靠性 和应用软件的安全性。因此系统中的各个部分都采用 高质量的材料、组部件设备实现，并谨慎施工和测试，以保证各个环节都是可靠的。 本系统参考标准 建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范CECS－72－ 95 城市住宅区和办公楼电话通信设施设计标准 YD/T2008-93 总配线架技术要求和试验方法YD/T694-93 市内通信全塑电缆线路工程设计规范YDJ9－90 有关四类/五类UTP技术性能规定TIA/EIATSB－36 有关电缆及连接技术性能补充规定 TIA/EIATSB-40/TSB-40A UTP电缆系统传输特性现场测试技术规范TIATSB－67 商务建筑电信布线路径和空间位置标准TIA/EIA－569
校园网网络安全解决方案.doc
xx校园网网络安全解决方案1 xx校园网网络安全解决方案 校园网网络是一个分层次的拓扑结构，因此网络的安全防护也需采用分层次的拓扑防护措施。即一个完整的校园网网络信息安全解决方案应该覆盖网络的各个层次，并且与安全管理相结合。 一、网络信息安全系统设计原则 1.1满足Internet分级管理需求 1.2需求、风险、代价平衡的原则 1.3综合性、整体性原则 1.4可用性原则 1.5分步实施原则 目前，对于新建网络及已投入运行的网络，必须尽快解决网络的安全保密问题，设计时应遵循如下思想： （1）大幅度地提高系统的安全性和保密性； （2）保持网络原有的性能特点，即对网络的协议和传输具有很好的透明性； （3）易于操作、维护，并便于自动化管理，而不增加或少增加附加操作；
（4）尽量不影响原网络拓扑结构，便于系统及系统功能的扩展； （5）安全保密系统具有较好的性能价格比，一次性投资，可以长期使用； （6）安全与密码产品具有合法性，并便于安全管理单位与密码管理单位的检查与监督。 基于上述思想，网络信息安全系统应遵循如下设计原则： 满足因特网的分级管理需求根据Internet网络规模大、用户众多的特点，对Internet/Intranet信息安全实施分级管理的解决方案，将对它的控制点分为三级实施安全管理。 --第一级：中心级网络，主要实现内外网隔离；内外网用户的访问控制；内部网的监控；内部网传输数据的备份与稽查。 --第二级：部门级，主要实现内部网与外部网用户的访问控制；同级部门间的访问控制；部门网内部的安全审计。 --第三级：终端/个人用户级，实现部门网内部主机的访问控制；数据库及终端信息资源的安全保护。 需求、风险、代价平衡的原则对任一网络，绝对安全难以达到，也不一定是必要的。对一个网络进行实际额研究（包括任务、性能、结构、可靠性、可维护性等），并对网络面临的威胁及可能承担的风险进行定性与定量相结合的分析，然后制定规范和措施，确定本系统的安全策略。
高校校园网及网络设备配置整体解决方案
高校校园网整体解决方案 第一部分前言： 高校校园网一直是国内Internet发展的领头羊。1994年7月，中国教育和科研计算机网CERNET示范工程启动。也就是同一年，清华北大等顶尖大学建成了自己的校园网，事实上这些网络也是中国Internet的开端。高校校园网从1994年的启动建立到现在的13年间，无论是高校校园网的网络技术，还是高校校园网的关注要点，大致可以分为三个阶段。 第一阶段是基础设施建设时期，时间大约从1994年到2000年。这期间各种网络技术在高校同时都有应用：以太网技术，FDDI，ATM网络技术。在这个阶段，由于校园网应用的技术比较繁杂，而且业务相对单一，因此，这一阶段，主要关注网络的连通性和兼容性，即如何保证校园网的连通，和各种不同网络技术的兼容和融合。 第二阶段是应用平台建设时期，时间大约是从2000年到2005年。这期间，随着网络技术的发展，各种应用也开始出现并发展迅速，包括BBS、WWW、FTP、E-mail，以及近两年流行的BT下载、视音频业务等等，这些应用都对带宽提出了挑战。另一个在此阶段发展迅速的校园网应用就是IPTV，更是被成为带宽的杀手级应用。与此同时，网络技术--特别是以太网技术迅猛发展，1000M以太网已经步入校园，万兆标准也已经公布。结合实际应用和网络技术来看，这个阶段主要关注：带宽和应用。 第三个阶段是信息资源建设时期。时间从2005年至今，乃至今后几年时间内。近两年，万兆以太网已经开始在高校校园网中规模化应用，下一代以太网标准也已经确立为10万兆标准。同时，随着cernet2的启动，IPV6技术
也已经在校园网中实验并逐步应用。当基础设施、应用平台建设之后，信息资源的丰富与否决定了校园网络的真正价值。当信息资源充分丰富后，人们的工作、学习、生活、娱乐完全离不开网络，网络的安全与可信又成为头等重要的问题。纵观这两年整个网络世界，安全事件频发：冲击波、震荡波、ARP攻击等等。所以，安全可信成为了高校校园网当前关注的要点。 简单来说，对于校园网：丰富的应用是关键，而稳定可靠的网络是基础，完善的安全和管理手段是保障。 第二部分高校校园网现状分析： 前面简单回顾了高校校园网的发展历程，这可以作为当前校园网建设大方向的一个参考。下面结合高校校园网的建设，分析一下高校网络建设中普遍存在的需求： 1、随时随地接入的需求 首先，高校师生对于网络接入有着强烈的需求。原因有二：一方面，随着近年来国家对高等教育的大力发展和支持，高校在校生人数普遍呈现上升趋势。另一方面，是由于国家经济实力的增强，技术的发展带来的低成本，导致电脑的普及率也越来越高（据不完全统计，在很多的高校，台式/PC的拥有率可以达到70%）。 其次，在部分热点区域，或者难以布线的区域需要一种切实可行的高性价比的接入方式。也就是采用无线作为补充或者备份。比如广场/操场、体育馆、阅览室、会议室、阶梯教室等，这些区域对于笔记本用户需要能够提供接入服务，而这时有线接入是行不通的。又比如校内的某栋较偏远的办公楼或者某几栋家属楼，上网用户有限，进行独立布线成本较高，所以，同样需要进
XX校园网网络安全解决方案
网络安全课程设计 目录 一、校园网概况 二、校园网安全需求分析 三、产品选型和网络拓扑图介绍 四、操作系统安全配置与测试 五、应用服务器（WWW）安全配置 六、防病毒体系设计 七、防火墙设计、配置与测试 一、校园网概况
该校园网始建于2000年8月，至今已经历了四个主要发展阶段，网络覆盖已遍及现有的教学办公区和学生宿舍区。截止目前，校园网光缆铺设约一万二千米，信息点铺设接近一万，开设上网帐号8000多个，办理学校免费邮箱2000左右。 校园网主干现为双千兆环网结构。校园网接入均为千兆光纤到大楼，百兆交换到桌面，具有良好的网络性能。 校园网现有三条宽带出口并行接入Internet，500兆中国电信、100兆中国网通和100兆中国教育科研网，通过合理的路由策略，为校园网用户提供了良好的出口带宽。 校园网资源建设成效显著，现有资源服务包括大学门户网站、新闻网站、各学院和职能部门网站、安农科技网站、邮件服务、电子校务、毕博辅助教学平台、在线电视、VOD点播、音乐欣赏、公用FTP、文档下载、软件下载、知识园地、站点导航、在线帮助、系统补丁、网络安全、个人主页、计费服务、VPN、DHCP、域名服务等。还有外语学习平台，图书馆丰富的电子图书资源，教务处的学分制教学信息服务网、科技处的科研管理平台等。众多的资源服务构成了校园网的资源子网，为广大师生提供了良好的资源服务。 二、校园网安全需求分析 将安全策略、硬件及软件等方法结合起来，构成一个统一的防御系统，有效阻止非法用户进入网络，减少网络的安全风险。 定期进行漏洞扫描，审计跟踪，及时发现问题，解决问题。 通过入侵检测等方式实现实时安全监控，提供快速响应故障的手段，同时具备很好的安全取证措施。 使网络管理者能够很快重新组织被破坏了的文件或应用。使系统重新恢复到破坏前的状态，最大限度地减少损失。
校园网网络安全解决方案
课程设计任务书 题目：校园网络安全解决方案 学号： 姓名： 专业： 课程： 指导老师：职称： 完成时间：2007年 12 月----2008年 1月**学院计算机科学系制
校园网络安全解决方案 引言：校园网网络是一个分层次的拓扑结构，因此网络的安全防护也需采用分层次的拓扑防护措施。即一个完整的校园网网络信息安全解决方案应该覆盖网络的各个层次，并且与安全管理相结合。 一、网络信息安全系统设计原则 1.满足Internet分级管理需求 2.需求、风险、代价平衡的原则 3.综合性、整体性原则 4.可用性原则 5.分步实施原则 目前，对于新建网络及已投入运行的网络，必须尽快解决网络的安全保密问题，设计时应遵循如下思想： 大幅度地提高系统的安全性和保密性； 保持网络原有的性能特点，即对网络的协议和传输具有很好的透明性； 易于操作、维护，并便于自动化管理，而不增加或少增加附加操作； 尽量不影响原网络拓扑结构，便于系统及系统功能的扩展； 安全保密系统具有较好的性能价格比，一次性投资，可以长期使用； 安全与密码产品具有合法性，并便于安全管理单位与密码管理单位的检查与监督。 基于上述思想，网络信息安全系统应遵循如下设计原则： 满足因特网的分级管理需求根据Internet网络规模大、用户众多的特点，对Internet/Intranet信息安全实施分级管理的解决方案，将对它的控制点分为三级实施安全管理。 第一级：中心级网络，主要实现内外网隔离；内外网用户的访问控制；内部网的监控；内部网传输数据的备份与稽查。 第二级：部门级，主要实现内部网与外部网用户的访问控制；同级部门间的访问控制；部门网内部的安全审计。 第三级：终端/个人用户级，实现部门网内部主机的访问控制；数据库及终端信息资源的安全保护。 需求、风险、代价平衡的原则对任一网络，绝对安全难以达到，也不一定是必要的。对一个网络进行实际额研究(包括任务、性能、结构、可靠性、可维护性等)，并对网络面临的威胁及可能承担的风险进行定性与定量相结合的分析，然后制定规范和措施，确定本系统的安全策略。 综合性、整体性原则应用系统工程的观点、方法，分析网络的安全及具体措施。安全措施主要包括：行政法律手段、各种管理制度(人员审查、工作流程、维护保障制度等)以及专业措施(识别技术、存取控制、密码、低辐射、容错、防病毒、采用高安全产品等)。一个较好的安全措施往往是多种方法适当综合的应用结果。一个计算机网络，包括个人、设备、软件、数据等。这些环节在网络中的地位和影响作用，也只有从系统综合整体的角度去看待、分析，才能取得有效、可行的措施。即计算机网络安全应遵循整体安全性原则，根据规定的安全策略制定出合理的网络安全体系结构。 可用性原则安全措施需要人为去完成，如果措施过于复杂，要求过高，本身就降低了安全性，如密钥管理就有类似的问题。其次，措施的采用不能影响系统
中小学网络方案
中小学校园网解决方案
第1章前言3 第2章中小学网络应用及需求4 2.1中小学信息化需求 (5) 第3章中小学网络存在的问题6 第4章网络解决方案7 4.1骨干网络设计 (7) 4.1.1网络核心设计 (8) 4.1.2有线接入设计 (8) 4.2网络出口设计 (9) 4.2.1精准流控，保障关键应用的带宽 (9) 4.2.2上网行为管理，规划用户上网行为。 (9) 4.2.3智能选路，充分利用带宽 (10) 4.2.4可视化VPN，业务保障无死角 (10) 4.3无线网络设计 (11) 4.3.1无线网络需求 (11) 4.3.2无线网络部署 (12) 4.3.3办公楼、教室无线部署方案 (12) 4.3.4宿舍无线部署方案 (12) 4.3.5A P集中管理设计 (13)
第1章前言 随着我国教育改革步伐的逐步加快以及中小学生素质的全面提高，将中小学校园网作为实现现代教育信息化的重要手段和方法，已经越来越受到教育管理部门和中小学校的高度关注，一大批优秀中小学校已经率先建立起一整套完善的信息化校园网，这将加强网络教学资源体系建设，改变传统教与学的方式，加快校园管理信息化进程。促进教师应用信息技术水平的提升，提高教学效果。学生也可利用信息手段主动学习、自主学习。 通过校园网，中小学校可以把教学资源和管理信息更好地组织分类，为教学工作提供基于网络环境的信息化教学平台，为管理、科研工作提供基于网络环境的信息化管理平台，可以说，中小学网络的建设将大大提升学校在区域内的教学竞争力。 近年来，在校校通工程、班班通工程、金教工程等战略项目引领下，校园基础网络平台、信息平台、应用平台、安防监控、多媒体等信息化工程在全国各地广泛建设，校园信息化对学校教学、管理、生活、服务等进行资源整合，提供统一服务，并产生了重要的经济价值。
校园网解决方案
校园网解决方案:校园网网络架构建设规划及解决方案 疯狂代码 https://www.wendangku.net/doc/ce3183289.html,/ ?:http:/https://www.wendangku.net/doc/ce3183289.html,/NeworkTechnology/Article38119.html 校园网是各类型网络中大分支有着非常广泛应用及代表性作为新技术发祥地学校、尤其是高等院校和网络关系自然密不可分 本文就是从用户需求分析入手阐述了校园网应用特点以及网络产品如何满足校园网用户多方面需求在校园网建设中注意事项等 总体思路及工程步骤: 进行对象研究和需求调查弄清学校性质、任务、网络建设目和发展特点对学校信息化环境进行准确描述明确系统建设需求和条件； 在应用需求分析基础上确定学校Intranet服务类型进而确定系统建设具体目标包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面目标； 确定网络拓朴结构和功能根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点进行系统分析和设计； 确定技术设计原则要求如在技术选型、布线设计、设备选择、软件Software配置等方面标准和要求； 确定好以上 4点包含所有具体细节内容后基本上我们就可以为用户量身定做适合他们解决方案了不过个完整网络建设工程有过项目经验人都知道当然以下 3点也是必不可少步骤 贴近网络现状测试方案； 规划安排校园网建设实施步骤(项目管理(project management))； 内容完善验收文档 校园网建设原则: 先进性先进设计思想、网络结构、开发工具采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟软硬件产品；实用性建网时应考虑利用和保护现有资源、充分发挥设备效益；灵活性采用积木式模块组合和结构化设计使系统配置灵活满足学校逐步到位建网原则使网络具有强大可扩展性；可靠性具有容错功能管理、维护方便对网络设计、选型、安装、调试等各环节进行统规划和分析确保系统运行可靠经济性投资合理有良好性能价格比 校园网是建构在多媒体技术和现代网络技术的上为教学、科研、管理服务并和因特网连接校园内局域网络环境
校园网网络架构建设规划及解决方案
校园网网络架构建设规划及解决方案 校园网是各类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用及代表性。 作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等院校，和网络的关系自然密不可分，本文就是从用户的需求分析入手，阐述了校园网的应用特点，以及网络产品如何满足校园网用户的多方面需求，在校园网建设中的注意事项等。 总体思路及工程步骤： 进行对象研究和需求调查，弄清学校的性质、任务、网络建设的目的和发展的特点，对学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件； 在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标； 确定网络拓朴结构和功能，根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计； 确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求； 确定好以上四点包含的所有具体细节内容后，基本上我们就可以为用户量身定做适合他们的解决方案了，不过一个完整的网络建设工程，有过项目经验的人都知道，当然以下三点也是必不可少的步骤。 贴近网络现状的测试方案； 规划安排校园网建设的实施步骤（项目管理）； 内容完善的验收文档。
校园网建设的原则： 先进性，先进的设计思想、网络结构、开发工具，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品；实用性，建网时应考虑利用和保护现有的资源、充分发挥设备效益；灵活性，采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，满足学校逐步到位的建网原则，使网络具有强大的可扩展性；可靠性，具有容错功能，管理、维护方便。对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠，经济性，投资合理，有良好的性能价格比。 校园网是建构在多媒体技术和现代网络技术之上的为教学、科研、管理服务并与因特网连接的校园内局域网络环境，是一种教育科研网络。计算机网络毕竟是个新生事物，在各方面还不尽人所知，不顾自身需求和经济实力而一掷千金的事例层出不穷。究其原因，多数为对校园网工程的具体事项了解不够，作为一项庞大的系统工程，校园网工程事关学校的发展大计，必须慎重考虑。 网络建设需求汇总： 对校园网建设进行各步骤全面的需求分析，是成功校园网建设的必要条件,下面就从以上方面，结合目前校园网络建设，根据学校实际情况对学校网络建设的需求分析做一下汇总，主要是网络方面，对于终端、服务器等不做过多介绍。 软、硬件需求： 硬件是架构校园网的基础,选择硬件产品时，需要选择兼容性好、扩展性强的设备，并且在选择过程中综合设备的性能价格等多方面的因素，而且该设备厂家必须能够提供良好的售前及售后服务，解除用户的后顾之忧。比如对中心设备一定要采用性能稳定、功能强大、安全的网络设备，服务器等存储设备也要采用高性能设备；还有在特定区域，如象图书馆等可能有大文件、图片等数据需要传输的地方也要应用性能较好的设备。 软件包括系统和管理两种，学校应根据自身考虑来选择适合自己的软件。
(新)高校校园网云视频解决方案
高校校园网云视频解决方案
目录 一、高校校园网出口负荷超警戒线网络视频消耗三成以上带宽 (3) 二、校园网视频建设的现状与问题 (4) 1、高校自建VOD视频站点服务费时费力，质量受限 (5) 2、区域性小型技术公司产品质量不高，服务受限 (5) 3、版权问题困扰，高校视频犹抱琵琶半遮面 (5) 4、学生自建网站容易出现内容风险，增加管理成本 (5) 三、光音网视为高校云视频提供最佳解决方案 (6) 1、光音网视简介 (6) 2、光音网视校园云视频内容解决方案 (7) 内容健康 (8) 资源丰富 (8) 更新迅捷 (9) 影片清晰 (9) 3、光音网视校园云视频技术解决方案 (9) 4、光音网视校园云视频服务解决方案 (11) 系统自动防护 (11) 人工主动检测 (11) 5、光音网视校园云视频商务合作方案 (12)
一、高校校园网出口负荷超警戒线网络视频消耗三成以上带宽 2011年9月～11月，教育部科技发展中心组织发起了“2011高等院校信息化建设与应用现状调查”活动，最后确认有效问卷共计454份；调查显示：在校园网内的主干网带宽利用率都在60%上下，而出口带宽利用率则都超过或接近75%，都已经超过网络带宽利用率60%的警戒线，尤其是出口带宽利用率，985/211高校均值甚至超过了80%，国内七大区域中，不少学校的校园网出口带宽利用率都达到了100%，说明网络拥堵情况比较严重，急需扩容和升级。当然，这也预示着高校新一轮的网络扩容和带宽升级即将展开。 此次调研的网络应用类型中，可以看到，数据的平均值接近60%，视频的平均值则达到了31.92%，视频流量比例偏高、话音流量比例较低，这也充分显示了高校校园网的典型特色。随着互联网的逐步发展，网上用户和业务流量在不断增长，除传统数据业务外，网络电话、网络视频、P2P下载等新型网络应用层出不穷，尤其是在高校，大学生不断更新为数字原住民，他们的网络应用需求更大。视频应用在整个互联网中占据了半壁江山，这在高校的网络应用中也可略见端倪。 https://www.wendangku.net/doc/ce3183289.html,/sj_6538/20120423/t20120423_768896.shtml 据某知名调研公司2012年最新调查报告显示：受访100所知名高校中的
校园网网络安全典型解决方案
校园网网络安全典型解决方案 1：校园网网络环境 校园网的内部网一般由办公网、机房、教室等多个网络组成。采用三层核心交换机为这些网段提供VLAN划分，该交换机级连多个工作组级的交换机用于桌面工作站接入。同时三层核心交换机提供连接到教育网的WAN（10/100M）链路，作为校园网的外网出口。而且WWW、MAIL等服务器也直接连接到了三层核心交换机中。校园网内部网运行着办公业务系统、多媒体教学等等多种业务系统。 2：校园网网络安全需求 校园网网络安全系统是一个要求高可靠性和安全性的网络系统，若干重要的公 文信息在网络传输过程中不可泄露，如果数据被黑客修改或者删除，那么就会严重的影响工作。所以校园网网络安全系统安全产品的选型事关重大，一旦被遭受黑客攻击病毒的侵袭，将会给该学校正常的教学及业务带来严重的影响。该校园网网络安全系统方案必须遵循如下原则： 全局性原则：安全威胁来自最薄弱的环节，必须从全局出发规划安全系统。 设计时需考虑统一管理的原则。 综合性原则：网络安全不单靠技术措施，必须结合管理，当前我国发生的网络安全问题中，管理问题占相当大的比例，因此建立网络安全设施体系的同时必须建立相应的制度和管理体系。 均衡性原则：安全措施的实施必须以根据安全级别和经费限度统一考虑。网络中相同安全级别的保密强度要一致。 节约性原则：整体方案的设计应该尽可能的不改变原来网络的设备和环境，以免资源的浪费和重复投资。 3:校园网网络安全整体解决方案 逻辑上，校园网网络安全系统将划分为三个区域：公共区域(DMZ)、局域网用户和外网。其中公共区域为www, mail等既需要对外部提供服务，又需要为内部提供访问服务的区域，因此有必要将这些服务器安装在单独的公共区域中，这样一来可以防止外部用户直接访问内网，降低了内网被攻破的可能性。同时也保证了重要的来自内部的对于重要服务器的攻击行为的发生。该安全系统涉及到防火墙、入侵检测、防病毒等产品。但是考虑到经费问题和学校已经部署了防火墙，此方案中利用我公司的UTM安全网关产品，它集合了入侵检测，防病毒，垃圾邮件过滤等功能，给用户提供全面解决方案的同时还为用户减少了费用。
高校校园网安全解决方案
高校校园网安全解决方案 概述 21、1 高校校园网络安全建设意义2第二章高校校园网络特点分析3第三章安全风险分析 53、1 物理层安全风险 53、2 网络层安全风险 53、3 系统安全风险 63、4 应用层安全风险 63、5 管理层安全风险7第四章安全需求分析 84、1 网络攻击防御需求 84、2 系统安全漏洞管理需求 84、3 网络防病毒需求 94、4 WEB应用安全需求104、5 内容安全管理需求104、6 INTERNET接入用户控制需求1 14、7 建立完善安全管理制度的需求11第五章网络安全解决方案1 25、1 高校校园网络安全建设原则1 25、2、高校校园网络安全解决方案1 35、1部署防火墙1 35、2部署入侵检测/保护系统1 35、3 部署漏洞管理系统1 55、4 部署网络防病毒系统1 75、5 部署WEB应用防护系统1 95、6 部署内容安全管理系统2 15、7 部署校园网用户认证计费管理系统2 25、8 高校校园网络安全建设分步实施建议23第一章概述 1、1 高校校园网络安全建设意义随着网络的普及和发展，高校信息化建设也在快速地进行，校园网在高校及教育系统中的作用越来越大，已经成为高校重要的基础设施，对学校的教学、科研、管理和对外交流等发挥了很好的保障作用。目前，校园网络已遍及学校的各个部门，有的学校已将网络线通入学生寝室，
网络已经成为师生工作、学习、生活不可缺少的工具。校园网络的建立，能促进学校实现管理网络化和教学手段现代化，对提高学校的管理水平和教学质量具有分重要的意义。但是，网络中的种种不安全因素（如病毒、黑客的非法入侵、有害信息等）也无时无刻不在威胁校园网络的健康发展，成为教育信息化建设过程中不容忽视的问题。如何加强校园网络的安全管理，保证校园网安全、稳定、高效地运转，使其发挥应有的作用，已经成为学校需要解决的重大问题，也是校园网络管理的重要任务。第二章高校校园网络特点分析高校校园网络具有如下特点： 1、网络规模大，设备多。从网络结构上看，可分为核心、汇聚和接入3个层次，包含很多的路由器，交换机等网络设备和服务器、微机等主机设备。 2、校园网通常是双出口结构，分别与 Cernet、Internet 互联。 3、用户种类丰富。按用户类型可以划分为教学区（包括教学楼、图书馆、实验楼等）、办公区（包括财务处、学生处、食堂等）、学生生活区、家属区等。不同用户对网络功能的要求不同。教学区和办公区要求局域网络共享，实现基于网络的应用，并能接入INTERNET。学生区和家属区主要是接入INTERNET的需求。 4、应用系统丰富。校园网单位众多，有很多基于局域网的应用，如多媒体教学系统，图书馆管理系统，学生档案管理系统，财务处理系统等。这些应用之间互相隔离。还有很多基于INTERTNET的应用，如WWW、E-MAIL等，需要和INTERNET的交互。各种应用服务器，如DNS，WWW，E-MAIL，FTP等与核心交换机高速连接，对内外网提供服务。高校校园网络拓扑示意图如下：第三章安全风险分析网络安全不单是单点的安全，而是整个信息网的安全，需要从物理、网络、系统、应用和管理方面进行立体的防护。要知道如何防护，首先需要了解安全风险来自于何处。网络安全系统必须包括技术和管理两方面，涵盖物理层、系统层、网络层、应用层和管理层各个层面上的诸多风险类。风险分析是网络安全防护的基础，也是网络安全技术需要提供的一个重要功能。它要连续不断地对网络中的消息和事件进行检测，对系统受到侵扰和破坏的风险进行分析。风险分析必须包括网络中所有有关的成分。 3、1 物理层安全风险网络的物理层安全风险主要指网络周边环境和物理特性引起的网络设备和线路的阻断，进而造成网络系统的阻断。包括以下内容：
高校校园网解决方案
高校校园网解决方案 摘要：目前国内教育界主要分为高等教育、公众教育、基础教育三大块，三个部分的建设应用情况不尽相同。同方网络对于每一个部分都提出了有针对性的解决方案，为加速教育界信息化助一臂之力。 关键词：学校校园网解决方案 一、教育信息化现状 目前国内教育界主要分为高等教育、公众教育、基础教育三大块，三个部分的建设应用情况不尽相同。同方网络对于每一个部分都提出了有针对性的解决方案，为加速教育界信息化助一臂之力。 高校校园网 高校校园网建设中面临的问题有如下几个方面： （1）网络管理、维护的困难 课堂教学逐步走向网络化、学生在线学习、娱乐时间增加 校园网网络大、业务多、故障问题定位复杂网络的安全性差、管理难度大 老师要负责日常教学还要做网络的日常维护、在学校奔波 （2）网络业务容量及资源调配的困难 学生发起的大量数据转移 网上视频点播、广播、大量的多媒体通讯，需要qos支持 如何有效合理对教育网络带宽的调度和分配满足如：教育网络多媒体教学和远程教学；图书馆访问系统，大型分布式数据库系统、超性能计算资源共享/管理系
统、视频会议、ephone等等应用。 （3）网络安全、统计等运营问题 教学、办公、生活、娱乐，用户水平高，网络资源需求广、不能全部免费、缺乏用户认证、授权、计费体系 学生的安全认证以ip地址为主，存在有意和无意的攻击 采用静态ip和proxy服务器管理问题 二、高校校园网解决方案： 针对校园网的业务需求和建网中所面临的问题，同方网络公司提出了自己有特色的解决方案。 解决方案特点： 高智能：在网络的核心和汇聚层提供的tfs9000系列接入层智能网交换机可以智能识别应用业务流，按照全网策略赋予各种应用业务不同的优先级，提供二层的802.1p优先级、三层的diffservertos字段的dscp标记，完成全网端到端的qos 保证。 高安全：同方的接入层tfs7000系列智能型交换机支持端口＋mac地址绑定技术；支持802.1x基于用户身份的认证；支持ssl、ssh、tacacs+等安全认证技术，可以对于web管理进行加密，大大提高了交换机网管的安全性。 高性能：同方推出的全系列以太网交换机都支持线速无阻塞交换。对于大用户量和大数据量的教育网来说，这一点尤其重要。 多业务：支持多媒体应用，包括视频点播、视频会议、远程教育等。可以对这些业务进行差别服务，提供端到端的qos保障。