传染病处理流程图

传染病处理流程图

关于印发xx省学校和托幼机构甲型H1N1流感防控应急预案的通知

各市卫生局、教育局、省内各普通高校：

现将省卫生厅、省教育厅制定的《xx省学校和托幼机构甲型H1N1流感防控应急预案》印发给你们，请遵照执行。

xx省卫生厅 xx省教育厅

二○○九年六月二十五日

xx省学校和托幼机构甲型H1N1流感防控应急预案

为做好学校和托幼机构（以下简称学校）甲型H1N1流感防控工作，依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校传染病疫情报告工作规范（试行）》及《xx省甲型H1N1流感防控工作卫生应急预案（试行）》等有关法律法规和规范性文件的要求，结合我省实际，特制定本工作预案。

一、目的

提高全省学校甲型H1N1流感预防控制能力，科学、规范、有序地开展学校甲型H1N1流感防控应急处置工作，控制学校疫情暴发流行，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，确保师生身体健康，维护正常教学秩序。

二、工作原则

贯彻“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的工作方针，做到以人为本，预防为主；统一领导，分级负责；条块结合，以块为主；依法规范，明确职责；部门合作，携手联动；快速反应，有效处置。

三、适用范围

本预案适用于xx省行政区域内的各级各类学校和托幼机构。

四、组织机构及职责

（一）指挥机构

在各级人民政府的领导下，各级教育、卫生行政部门按照各自职责分工，组织实施本辖区内的学校甲型

H1N1流感防控应急处置工作。

（二）教育行政部门

1.部署学校甲型H1N1流感防控工作，督导检查工作落实情况。

2.组织开展学校甲型H1N1流感防控相关知识培训工作。

3.及时掌握学校甲型H1N1流感疫情相关信息，加强与同级卫生行政部门的沟通协调。

4.加强对中小学保健机构的建设，发挥其在防控甲型H1N1流感工作中的积极作用。

（三）卫生行政部门

1.负责制定学校甲型H1N1流感疫情监测与报告工作的相关要求或规范，与同级教育行政部门共同

组织开展学校甲型H1N1流感防控监测与报告工作相关知识的培训和检查。

2.组织对学校的隔离、消毒及消毒产品、防护用品、防护处理工作实施卫生监督。

3.及时向同级教育行政部门通报本地区学校甲型H1N1流感疫情相关信息。

（四）学校

1.学校要成立甲型H1N1流感防控工作组，强化学校和托幼机构主要领导为第一责任人（附件

1）。

2.建立学校传染病疫情报告、因病缺勤登记、晨检工作等制度，指定专兼职人员负责收集、汇总与

报告工作（见附件2）。

3.落实甲型H1N1流感各项防控措施，开展甲型H1N1流感防控知识的宣传教育和爱国卫生运动，配

合有关部门实施应急演练。

4.协助疾病预防控制机构对本校发生的传染病疫情进行调查和处理。

（五）疾病预防控制机构

1.为学校开展甲型H1N1流感疫情防控、疫情监测与报告工作提供技术支持，协助学校进行甲型

H1N1流感防控、疫情监测与报告相关知识的宣传与培训，定期到学校进行经常性的技术指导。

2.对学校发生的甲型H1N1流感疫情或疑似病人及密切接触者开展流行病学调查，并提出防控措施

与建议。

3.对学校内甲型H1N1流感疫情进行监测与预警，对疫情报告进行汇总、分析、评估。

4.实施对学校疫点的消毒处理工作，并进行效果评价。

四、应急与准备

（一）预案准备

省教育厅、省卫生厅负责制定《xx省学校甲型H1N1流感应急预案》。

各市、县（市、区）教育、卫生行政部门结合本地区实际，参照本预案，组织制定本地区的学校甲型

H1N1流感应急预案。各级各类学校负责制定本学校的甲型H1N1流感应急预案，并根据实际，不断加以完善和修订。

（二）教育和卫生行政部门

1.组织专业人员对所辖行政区域内学校甲型H1N1流感危险因素和可能出现的问题进行排查、评

估，责令有关单位采取相关防范措施。

2.教育、卫生部门要积极落实预案的要求，做好必要的物资储备工作。卫生部门应建立健全重要药

品、医疗器械、设备、快速检测器材和试剂、卫生防护用品等物资储备工作，保障卫生应急物资的供给。

3.各级卫生、教育部门要建立健全学校甲型H1N1流感信息报告通讯网络体系，保障和维护信息安

全通畅。

4.教育和卫生行政部门要按照“平战结合、因地制宜，分类管理、分级负责，统一管理、协调运

转”的原则，组织学校甲型H1N1流感应急演练。

（三）学校准备

1.学校应加强预防呼吸道传染病的宣传教育，针对甲型H1N1流感的传播和流行特点，制定教案，

列入健康教育课程。增强学生公共卫生意识和自我保护能力，养成良好的卫生习惯，确保学生每人一份健康告知书，使学生的知识知晓率达到100%，健康行为形成率不低于90%。

2.健全和落实学校晨检、缺课登记及因病缺勤病因追查制度，每个班级指定一名学生，协助班主任

老师开展工作，尤其要对学生接触境外归国人员或正在实施甲型H1N1流感医学观察人员的情况进行详细了解和登记。

3.健全和落实教室、寝室通风换气制度（见附件3）。实施湿式清扫,要求在早课前或晚课后每日

至少一次采用拖布湿式方式拖地或地面喷水方式扫除。学校应提供必要条件，培养学生养成日常勤洗手和饮用开水的卫生习惯。

4.保证食品和饮用水卫生安全，提供合理的营养膳食，倡导学生保证充足的睡眠，每天应安排一小

时体育锻炼时间，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

5.做好基本物资储备和临时隔离场所的准备工作（见附件4）。城市普通中小学、农村中心小学和

初级中学，应按照《学校卫生工作条例》要求配备专、兼职校医或保健教师开展学校卫生工作。

五、监测与报告

（一）学校

1、日常阶段

学校应实时监测学生健康状况，一经发现学生出现发热（腋下体温≥37.5℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）以及甲型H1N1流感病例的密切接触者（指在未采取有效防护情况下接触传染期甲型H1N1流感病例的人群，具体包括：诊断、治疗或护理、探视甲型H1N1流感病例的人员；与病例共同生活或有过近距离接触的人员；或直接接触过病例的呼吸道分泌物、体液；或可能暴露于病例污染的环境或物体的人员等），应在第一时间采取措施，暂时在隔离校医室或观察室观察。同时要做好相应防控工作，核实发病者个人情况外地旅居史、接触史或接触者的接触方式、接触频次