毛概第12章 习题
第十二章祖国完全统一的构想
一、单项选择题
1、全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布了和平统一祖国的大政方针，时间是在 (B)
A 1978
B 1979
C 1981
D 1986
2、叶剑英发表了关于台湾回归祖国实现和平统一的九条方针，时间是在（ C ）
A 1978
B 1979
C 1981
D 1982
3、“三通”是指（ A ）
A 通商、通航、通邮
B 通讯、通航、通邮
C 通话、通邮、通商
D 通商、通航、通讯
4、“一国两制”是针对（D）问题提出来的。
A 香港
B 澳门
C 港澳
D 台湾
5、实现和平统一的基础和前提是（ B ）
A 坚持共产党的领导
B 坚持一个中国的原则
C 大陆坚持社会主义制度
D 香港、澳门、台湾是中会人民共和国不可分割的组成部分
6、“一国两制”中的特别行政区 ( D )
A 行使地方政府的权力
B 享有完全自治权
C 享有立法权
D 享有高度的自治权
7、邓小平提出的“一国两制”构想的出发点是（ A ）
A 民族和国家的根本利益
B 国际主义
C 社会主义
D 民族主义
8、“一国两制”战略构想最先被成功运用于解决（ C）问题。
A 新疆
B 台湾
C 香港
D 澳门
9、实行“一国两制”的外部条件是（ D）
A 国际环境的繁荣昌盛
B 国外军事实力的增长
C 国外物质文明的提高
D 国际形势的巨大变化，和平与发展成为时代主题
10、实行“一国两制”的核心是（ B ）
A 坚持共产党的领导
B 坚持一个中国的原则
C 大陆坚持社会主义制度
D 香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的组成部分
11、实行“一国两制”力求以（ B）方式实现祖国统一
A 军事
B 和平
C 妥协
D 谈判
12、台湾问题的本质是（ A ）
A 中国的内政问题
B 中国同美国的关系问题
C 中国同日本的关系问题
D 共产党与国民党的关系问题
13、承认一个中国原则，就是（ A ）
A 承认中国的主权完整和领土不能分割
B 承认中国可以采取任何方式解决问题
C 承认中国采取和平统一方式解决台湾问题
D 承认外国不能干涉中国政府解决台湾问题
14、根据“一国两制”构想，港澳台特别行政区必须由谁治理（ C）
A 港澳台人
B 中央政府委派的官员
C 以爱国者为主体的港澳台人
D 港澳台拥护社会主义制度的爱国者
15、台湾和大陆和平统一后，台湾特别行政区可以享受比香港，澳门特别行政区更高的自治权利，主要体现在（ A ）A 可以保留自己的军队 B 拥有立法权
C 拥有终审权
D 拥有独立司法权
16、“一国两制”是邓小平和平统一祖国的伟大战略构想，它是（ A ）
A 一个具有法律效力的基本国策
B 是一种过渡性的制度
C 一个对外开放的基本国策
D 一个对内改革的基本国策
17、邓小平首次明确提出“一个国家、两种制度”的概念是在（ B ）
A 1981年
B 1982年
C 1983年
D 1984年
18、依据香港行政区的基本法，香港特别行政区不享有（ A ）
A 对外代表中国的权利
B 行政管理权
C 立法权
D 独立的司法权和终审权
19、以下不符合江泽民八项主张精神的是（ B）
A 坚持一个中国的原则
B 台湾可以代表中国同外国发展经济文化关系
C 不承诺放弃使用武力
D 倡导两岸领导人开展沟通和交流
20、中国政府正式恢复对香港行使主权是在（C）
A 1984.9.26
B 1987.4.13
C 1997.7.1
D 1999.12.20
二、多选题
1、1982年，邓小平会见英国首相撒切尔夫人时，表明了中国政府对香港问题的基本立场，当时主要涉及的三个问题是（ ACD ）A 主权问题 B 外交问题
C 采取什么方式管理问题
D 15年中不出现大波动问题
2、香港、澳门作为特别行政区享有高度自治权，但不能享有独立的（ CD ）
A 行政管理权
B 立法权
C 外交权
D 国防权
3、香港回归祖国具有重大意义，它标志着（ ABCD ）
A 中国人民洗雪了中华民族的百年国耻
B “一国两制”构想获得巨大成功
C 对澳门回归和最终解决台湾问题发挥示范作用
D 中国为世界和平、发展和进步事业做出了贡献
4、澳门回归祖国是永载史册的民族盛事，标志着（ ABCD ）
A 促进了澳门的繁荣、稳定和发展
B “一国两制”实现祖国统一的又一大成果
C 丰富了“一国两制”的理论和实践
D 外国占据和统治中国领土的历史彻底结束
5、2005年4月至7月，应中共中央和中共中央总书记邀请访问大陆的台湾政有（ ACD ）
A 国民党
B 民进党
C 亲民党
D 新党
6、“一国两制”构想的提出和实践（ ABCD ）
A 是用和平方式解决历史遗留问题的伟大创举
B 为和平解决国际争端提供了范例
C 对我国的社会主义现代化建设是一个巨大的促进
D 能为我们创造一个良好的国际、国内环境
7、关于台湾问题，以下哪些提法是正确的（ AD ）
A 台湾问题是中国内政问题
B 中国和台湾可以采用联邦制
C 中国对台湾的主权神圣不可侵犯
D 用和平方式实现两岸统一，但不承诺放弃使用武力
8、在发展两岸关系和实现和平统一问题上，我们坚决反对（ BCD ）
A 对话和谈判
B “一国两府”
C “台湾独立”
D “两个中国”
9、对待台湾问题，我们坚决反对（ ABCD ）
A “一中一台
B “台湾独立”
C “一边一国”
D “两个中国”
10、台湾问题产生50余年来，我们党和政府对台方针有（ABC）
A 武力解放台湾的政策
B 和平解放政策
C “一国两制”方针政策
D “九二共识”
11、解决台湾问题，实现祖国的完全统一是（ABCD ）
A 全体中国人民的根本利益
B 实现中华民族伟大复兴的历史任务之一
C 是不可阻挡的历史潮流
D 是全体中国人民不可动摇的坚强意志
12、党的十一届三中全会后，我党为解决台湾问题，先后提（ABCD ）
A “叶九条” B“邓六条”C“江泽民八项主张” D “胡锦涛四点意见”
三、简答题:
1、简述“一纲四目”的含义。
一纲”即台湾必须统一于中国。“四目”即台湾统一于祖国后，除外交必须统一于中央外，台湾之军政大权、人事安排等悉委于蒋介石；台湾所有军政及经济建设一切费用不足之数，悉由中央政府拨付；台湾的社会改革可以从缓，俟条件成熟并尊重蒋的意见，协商决定后进行；双方互不派人做破坏对方团结之举。
2、简述1981年叶剑英代表中国政府阐明的对台湾的方针政策。
1981年9月30日，全国人大常委会委员长叶剑英发表了《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》的讲话，代表中国政府把对台湾的方针政策概括为九条方针(后被称为“叶九条”)。其要点是：建议举行国共两党对等谈判，实行第三次国共合作；国家统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队，中央政府不干预台湾地方事务；台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变，私人财产、房屋土地、企业所有权、合法继承权和外国投资不受侵犯；台湾当局和各界代表人士，可担任全国政治机构的领导职务，参与国家管理等。
3、简述1983年邓小平阐述的实现台湾和祖国大陆和平统一的构想。
1983年6月，邓小平在会见美国新泽西州西东大学教授杨力宇时，进一步阐述了实现台湾和祖国大陆和平统一的构想（后被称为“邓六条”）。其要点是：祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度；司法独立，终审权不需到北京；台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁；大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去；台湾的党、政、军等系统，都由台湾自己来管；中央政府还要给台湾留出名额。
4、简述“一国两制”构想的基本内容。
第一，一个中国。这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国
的主权和领土完整不容分割。坚决反对制造“台湾独立”、“两个中国”、“一中一台”的言行。
第二，两制并存。在祖国统一的前提下，国家主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变。
第三，尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。积极促谈，以和平的方式实现国家统一；积极促进两岸“三通”和经济文化等各项交流，为实现和平统一创造条件。不承诺放弃使用武力，不是针对台湾同胞的，而是针对外国势力干涉中国统一和台湾分裂势力搞“台湾独立”图谋的。
第四，解决台湾问题，实现祖国的完全统一，关键靠中国人自己。解决台湾问题是中国的内政，任何国家无权干涉。解决台湾问题靠自己：发展是硬道理，大陆要集中力量搞好经济建设，增强综合国力，是实现国家统一的基础；同时寄希望于台湾两千三百万同胞。
5、简述台湾问题的实质及与香港、澳门问题的区别。
台湾问题最初是由于中国内战而形成的暂时分离状态，完全是中国的内政，不容许外国干涉，要由中国人自己来解决。
香港、澳门问题是历史上殖民主义侵略中国遗留下来的问题，是属于中国和英国、葡萄牙国家之间的问题，我们已经在适当的时候通过谈判，解决了这些问题，收回了主权。
6、简述香港回归的重要意义。
第一，香港回归标志着中国人民雪洗了中华民族的百年国耻。
第二，香港回归标志着“一国两制"构想的巨大成功，在完成祖国统一的道路上迈出了重要一步。
第三，香港回归将对澳门回归和最终解决台湾问题发挥示范作用。
第四，香港回归标志着中国人民为世界和平、发展和进步事业做出了新的贡献。
7、简述澳门回归的重要意义。
第一，是中华民族的又一盛事，是按照“一国两制”实现祖国统一大业的又一重大成果。
第二，标志着外国占据和统治中国领土的历史彻底结束，是实现祖国统一
大业的又一里程碑。
第三，丰富了“一国两制”的理论和实践，促进了澳门的繁荣、稳定和发展。
四、论述题
1、“一国两制”构想的重要理论和现实意义。
第一，“和平统一、一国两制”构想，体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性，有利于保持港、澳、台地区的稳定和繁荣，是实现国家统一的最佳方案。它既适合了我国社会主义现代化建设的实际需要，也充分照顾到港、澳、台地区的历史和现实情况，同时也妥善照顾到一些国家在这里的投资和利益，是有关各方面都能接受的方案，因而是最得人心的国家统一的最佳方案。
第二，“和平统一、一国两制”构想，创造性地发展了马克思主义的国家学说。“和平统一、一国两制”构想，允许在一个统一的主权国家内有两个不同性质的社会制度长期并存，突破了在一个国家内部只能允许一种社会制度而不允许另一种社会制度存在的认识，是一种新型的国家结构组织形式，这是马克思主义国家学说的重要发展。
第三，“和平统一、一国两制”构想是对和平共处原则的创造性运用和发展。和平共处五项原则本是中国外交的指导原则，也是被国际社会普遍认可的处理国家之间关系的准则。邓小平说：根据中国自己的实践，我们提出“一个国家，两种制度”的办法来解决中国的统一问题，这也是一种和平共处。这是一个好办法，是一个创造。
第四，“和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和范例。当今世界，存在着许多历史遗留下来的悬而未决的问题，经常引起国家间、民族间的矛盾和冲突，对世界和平与稳定造成严重影响。“一国两制”的构想为解决这类问题提供了新的思路和新的办法。正因为如此，当“一国两制”构想提出后，得到世界舆论的广泛赞誉，被认为是解决当今世界难题的一个最佳办法，是对世界和平与稳定做出的重大贡献。
2、如何理解新形势下江泽民对“和平统一、一国两制”构想的重要发展？
第一，明确提出坚持一个中国原则是实现和平统一的基础和前提。强调世界上只有一个中国，大陆与台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分
割。任何制造“台湾独立”、“两个中国”、“一中一台”的言行都应坚决反对。
第二，强调坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，尽一切可能争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。针对当前和今后一个时期内，对我国国家安全最大、最现实的威胁就是“台独”分裂活动，提出了“文攻武备”的总策略，牢牢掌握解决台湾问题的主动权。
第三，强调在一个中国原则前提下，举行海峡两岸和平统一谈判，什么问题都可以谈。努力扩大两岸经济文化交流和人员往来，逐步实现“三通”，为和平统一创造条件。
第四，强调解决台湾问题的关键在于增强综合国力。发展是硬道理，关键是要把我们大陆的事情办好。大陆政治安定，改革开放顺利进行，经济持续稳定发展，这是促进祖国和平统一大业完成的根本保证。
3、试述新一代领导集体的对台方针和政策。
第一，明确提出反对和遏制“台独”是新形势下两岸同胞最重要、最紧迫的任务。近年来，台湾岛内局势发生了重大、复杂的变化，“台独”分裂势力及其活动日益成为两岸关系发展的最大障碍。因此，反对和遏制“台独”是现阶段两岸同胞的最重要、最紧迫的任务。
第二，提出两岸关系现状的定义，丰富了坚持一个中国原则的内涵。1949年以来，尽管两岸尚未统一，但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变。这就是两岸关系的现状。中国是两岸同胞的中国，是我们共同的家园。坚持一个中国原则，是构建和平稳定的两岸关系的重要基础。
第三，提出构建和平稳定发展的两岸关系，和平发展理应成为两岸关系的主题。主要内容有：一是坚持体现一个中国原则的“九二共识”，是实现两岸关系和平发展的政治基础；二是加强经济上交流合作，互利互惠，共同发展，是实现两岸关系和平发展的有效途径；三是早日恢复在“九二共识”基础上的两岸对话和谈判，开展平等协商，是实现两岸关系和平发展的必由之路,四是为两岸同胞谋福祉，是实现两岸关系和平发展的根本归宿。
第四，强调和平统一工作要体现以民为本、为民谋利。台湾同胞是我们的骨肉兄弟，只要是对台湾同胞有利的事情，只要对促进两岸交流有利的事情，只要对维护台海地区和平有利的事情，只要对祖国和平统一有利的事情，我们都会
尽最大努力去做，并一定做好。
第五，制定反分裂国家法，将中央对台方针政策法律化。2005年3月14日，全国人大十届三次会议审议通过了《反分裂国家法》。它充分表明了全中国人民维护国家主权和领土完整，绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去的共同意志和坚定决心。它以法律形式颁布实施，对打击和遏制“台独”分裂活动，促进两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程，维护中华民族的根本利益，具有重大的战略意义。
五、案例分析题
案例呈现:
实现祖国完全统一是中华民族的根本利益。
中国是多民族国家,统一是历史的主流,是历史发展的大趋势.历史上虽然有过分裂时期,但分裂时间较短.历史证明,则兴统,分则衰.凡在统一问题上有所作为的人,都得到历史的承认,出卖国家利益,制造分裂的人,历来被人民所唾弃. 统一有着坚实的基础,它是各民族,各地区之间经济,文化联系日益加强并相互促进发展的结果.统一,推动了国家经济,社会,文化的发展,促进了各民族,各地区的交流,社会生产力得到进一步提高.中国几千年的历史证明,统一是发展的重要条件.
历史表明,我国各族人民都具有强烈的爱国主义精神,都心向祖国,愿意亲和共处.无论在什么情况下都不愿意从祖国大家庭中分裂出去.实现和维护国家统一是人心所向,民意所在,是不可阻挡的历史大趋势,是中华民族自古以来就有的光荣传统.维护统一,反对分裂,是中华民族世世代代极为珍视的价值观,民族魂,完成祖国统一是实现中华民族伟大复兴的重要前提.为了实现祖国统一大业,邓小平提出"一国两制"构想,在中国大陆坚持社会主义制度,港,澳,台保持原有资本主义刲度长期不变.坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提.这一构想既体现了坚持祖国统一,为维护国家主权的原则性,也体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性.
(摘自魏晓文,杨慧民:《毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课教学案例解析》,高等教育出版社,第289--292页)
案例讨论:
（1）简述"和平统一,一国两制"构想的背景。
（2）"和平统一,一国两制"构想的基本内容。
（3）实现祖国统一的基础和前提是什么？
案例点评:
"和平统一,一国两制"的基本方针是以邓小平为核心的中央第二代领导集体提出并形成的.1978年12月,党的十一届三中全会之后,实现了党和国家工作重心的转移,即以经济建设为中心,从而具备了和平统一的客观必要性,与此同时,国际形势也发生了深刻的变化,中美关系实现了正常化,也为和平统一提供了现实可能性.在此背景下,邓小平从国家和民族的根本利益出发,在继承毛泽东,周恩来对台方针政策的基础上,确立了和平统一的大政方针,创造性地提出了"一国两制"的科学构想.
"和平统一,一国两制"从国家发展战略和国家安全战略的高度出发,从总揽全局着眼,高瞻远瞩地把国家发展和实现统一有机地结合起来.
实现祖国统一,归根结底是一个实力的问题.我们在以江泽民为核心的中央第三代领导集体领导下,在推动祖国统一上取得新进展,依靠的就是改革开放事业蓬勃发展,综合实力迅速壮大的结果.我们今天在实现国家统一中,面临着美国等少数国际势力或明或暗地支持台湾当局,面临着岛内分裂势力继续分裂活动,就一定程度而言,也是由于我们的综合实力还不够强大,因此,对实现和平统一的信心,首先来自于对我们自身的事业必定发展的坚定的信心.
毛概第一章练习题
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1、将毛泽东思想确定为我们党一切工作的指导思想，是党的（）决定的。 A．“五大” B．“六大” C．“七大” D．“八大” 2、毛泽东思想形成的标志是（）。 A. 实事求是B ?遵义会议 C.开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路 D.新民主主义革命的理论 3、毛泽东思想是（）走向成熟的。 A. 第一次国内革命战争时期 B ?土地革命战争时期 C.抗日战争时期D ?解放战争时期 4、毛泽东思想的核心和精髓是（）。 A. 武装斗争B .统一战线C.党的建设D .实事求是 5、（）邓小平同志在南方谈话中，为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实基础。 A. 1989 年 B. 1990 年 C. 1991年 D. 1992 年 6、邓小平理论形成的时代背景是（）。 A. 结束了 "文化大革命” B .时代主题的转换C.真理标准问题的大讨论D .经济全球化 7、“三个代表”重要思想是在（）的基础上提出来的。 A. 科学判断党的历史方位B ?和平与发展的时代主题 C.苏东剧变D ?中国改革开放的大好局面 8、1989 年，邓小平对江泽民等新的中央领导作出了（）的“政治交代”。 A. 必须坚持以经济建设为中心 B .要聚精会神地抓党的建设 C.必须坚持四项基本原则D .必须坚持改革开放 9、以人为本就是以（）为本。 A.最广大人民的根本利益B .无产阶级的根本利益 C.所有人的根本利益D .中国共产党的根本利益 10、科学发展观的基本要求是（）。 A.实事求是B .全面协调可持续发展C.以马克思主义为指导D .以经济建设为中心 11、毛泽东之所以提出要实现马克思主义中国化，缘于（）。 A.实事求是B .反对左倾教条主义 C.中国革命进程中正反两个方面的实践经验 D .反对右倾投降主义 12、“邓小平理论”这一科学概念是在（）正式提出的。 A. 1982 年党的“十二大” B. 1987 年党的“十三大” C. 1992 年党的“十四大” D. 1997 年党的“十五大” 13、中国共产党对马克思主义中国化的问题形成深刻的、完整的、统一的认识，就全党来讲，是在（） A. 1929年12月古田会议B . 1935年遵义会议C.延安整风后D .1938年六届六中全会后 14、1938 年毛泽东在《论新阶段》中，最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。他着重强调（） A.马克思主义在中国必须与民族特点相结合 B.根据中国的特点去运用马克思主义 C.马克思主义运用到中国就是要创造一些新东西 D.形成中国风貌的马克思主义 15、在党的七大上，对“马克思主义中国化”、“中国化的马克思主义”两大科学命题加以阐释的党的领导人是（）
2015大学毛概考试题库及答案
2015大学毛概考试题库及答案 一、单项选择题(在备选答案中选出一个正确答案，将其标号写在题后括号内。每小题1分，共30分。) 1、第一次提出“毛泽东思想”概念的人是( C )。 A、张心如 B、刘少奇 C、王稼祥 D、邓小平 2、毛泽东思想的精髓和根本出发点是( A )。 A、实事求是 B、群众路线 C、独立自主 D、党的建设 3、近代中国沦为半殖民地半封建社会的最主要原因是( D )。 A、农民革命斗争的失败 B、中国封建主义的统治 C、中国资产阶级的软弱 D、帝国主义的侵略 4、旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标志是(C )。 A、辛亥革命 B、新文化运动 C、五?四运动 D、中共“一大”
5、新民主主义革命路线的核心是( A )。 A、无产阶级的领导 B、人民大众的参与 C、工农联盟的巩固 D、人民军队的建设 6、新旧民主主义革命的根本区别是( B )。 A、革命的对象不同 B、革命的领导阶级不同 C、革命的前途不同 D、革命的动力不同 7、中国革命最基本的问题是( B )。 A、军队问题 B、农民问题 C、统一战线问题 D、党的建设问题 8、中国革命和建设的基本立足点是( C )。 A、实事求是 B、群众路线 C、独立自主 D、武装斗争 9、中国革命的主要斗争形式是( C )。 A、合法斗争 B、秘密斗争
C、武装斗争 D、经济斗争 10、毛泽东指出人民军队建设的最根本原则是( A )。 A、党指挥枪 B、官兵一致 C、军民一致 D、民主建军 11、打响武装反抗国民党反动派第一枪的起义是( A )。 A、南昌起义 B、秋收起义 C、广州起义 D、百色起义 12、中国第一个农村革命根据地是( B )。 A、湘鄂西革命根据地 B、井冈山革命根据地 C、海陆丰革命根据地 D、陕北革命根据地 13、革命统一战线的基础是( B )。 A、无产阶级领导权 B、工农联盟 C、工、农、城市小资产阶级和民族资产阶级的联盟 D、制定正确的政治纲领 14、中国革命统一战线最根本的问题是( D )。
毛概第一章题目
第一章毛泽东思想及其历史地位 一、单项选择题 1. 最先提出马克思主义中国化这个命题的是（C）。 A.李大钊 B.陈独秀 C.毛泽东 D. 刘少奇 2. 马克思主义中国化就是（C）。 A. 解决中国的具体问题 B.创造新理论 C.把马克思主义基本原理同具体实际相结合 D.把马克思主义当教条 3. 马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（B）。 A.新三民主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D. 科学发展观 4. 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的时间依次是（C）。 A.党的七大、十四大、十五大 B.党的八大、十二大、十六大 C.党的七大、十五大、十六大 D.党的十二大、十五大、十六大 5. 中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（ B ）。 A.遵义会议 B.党的第七次全国代表大会 C.党的第八次全国代表大会 D.中共十一届六中全会 6. 马克思主义中国化最新理论成果是（ D ）。 A.“三个代表重要思想” B.科学发展观 C. 邓小平理论 D. 中国特色社会主义理论体系 7. 毛泽东思想萌芽阶段的主要理论成果是（ A ）。 A.新民主主义革命基本理论的提出 B.新民主主义革命理论的成熟 C.社会主义革命理论的提出 D.农村包围城市、武装夺取政权革命道路的提出 8. 在中共七大上，作《关于修改党章的报告》，正确评价毛泽东与毛泽东思想的是（ A ）。 A.刘少奇 B.邓小平 C.周恩来 D.王稼祥 9. 毛泽东向全党提出:“马克思主义中国化”是在（ B ）。 A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七大 10. 中国共产党从幼年走向成熟的重要标志是（ D ）。 A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.延安整风 D.中共七大
大学毛概期末考试不定项选择10套习题题库附答案.
自测题1：不定向选择题 1、马列主义同中国实际相结合产生的两大理论成果是（） A．科学发展观 B．毛泽东思想 C．中国特色社会主义理论体系 D．邓小平理论 E．“三个代表”重要思想 2、马克思主义中国化理论成果的精髓是（） A．社会主义市场经济B．社会主义本质 C．实事求是D．“三个有利于” 3、关于官僚资本，表述正确的是（） A．官僚资本主义和民族资本主义是中国资本主义的两个不同组成部分 B．官僚资本和官僚资产阶级的概念是毛泽东于解放战争时期提出的 C．中国的官僚资本和西方国家一样，是在一般资本主义经济发展的基础上形成的D．官僚资本是直接依靠反动政权的力量形成的，并构成了反动政权的经济基础 4、20世纪50年代初，我国对个体农业进行社会主义改造的成功经验有（） A．在土地改革的基础上，积极引导个体农民走互助合作的道路 B．遵循自愿互利的、典型示范、国家帮助的原则 C．全面推广家庭联产承包责任制 D．采取从互助组到初级社再到高级社的逐步过渡形式 5、发展之所以成为中国共产党执政兴国的第一要务，是因为（） A．发展是坚持当的先进性的要求 B．发展是发挥社会主义制度优越性的要求 C．发展是社会主义本质的要求
D．发展决定中国的前途和命运 6、三个代表重要实现是我们党的（） A．发展之源B．立党之本C．执政之基 D．理论之源E．力量之源 7、新民主主义革命的动力包括（） A．农民阶级B．城市小资产阶级 C．工人阶级D．民族资产阶级 8、新民主主义革命的三***宝（） A．统一战线B．武装斗争 C．党的建设D．农村包围城市 9．社会主义改造的经验有（） A．坚持社会主义工业化建设与社会主义改造并举 B．采取积极引导、逐步过渡的方式 C．采取加速的方法 D．用和平方法进行改造 10、土地革命战争时期，毛泽东以马克思主义为指导，发表了《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》等著作，这些著作：（） A．是毛泽东思想形成阶段的主要成果 B．分清了革命斗争的敌友问题 C．概括了新民主主义革命的总路线和基本纲领 D．提出了农村包围城市，最后夺取城市的革命道路理论 附参考答案： 1、BC 2、C 3、AB 4、ABD 5、ABD 6、BCE 7、ABCD 8、ABC 9、ABD10、AD
毛概课后思考题答案(2015年修订版)
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵： 马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。 （1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 （2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 （3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义： （1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 （2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 （3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 关系：两大理论成果一脉相承，与时俱进。 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容： 1.新民主主义革命理论 2.社会主义革命和社会主义建设理论 3.革命军队建设和军事战略的理论 4.政策和策略的理论 5.思想政治工作和文化工作的理论 6.党的建设理论 历史地位： （1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 （2）中国革命和建设的科学指南。 （3）党和人民宝贵的精神财富。 四、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容： 1.中国特色社会主义的思想路线 2.建设中国特色社会主义总依据理论 3.社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4.社会主义改革开放理论 5.建设中国特色社会主义总布局理论 6.实现祖国完全统一的理论 7.中国特色社会主义外交和国际战略理论 8.中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 9.国防和军队现代化建设理论
西南石油大学毛概考题答案
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》试题参考答案及评分标准（第一套） 一、单项选择题（在答题卡上把正确答案所在的字母涂黑。每小题1分，共计20分） A卷：1、D 2、C 3、C 4、B 5、C 6、D 7、D 8、B 9、B 10、D 11、A 12、C 13、C 14、A 15、B 16、B 17、B 18、D 19、A 20、C B 卷：1、A 2、 C 3、C 4、A 5、B 6、B 7、B 8、 D 9、A 10、C 11、D 12、C 13、C 14、B 15、C 16、D 17、D 18、B 19、B 20、D 二、简答题（要求简要回答。每小题10分，共计20分） 1.如何科学理解中国特色社会主义理论体系？ ①胡锦涛总书记在十七大报告中提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”（4分）②这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。（2分）③在这个理论体系指引下，中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽诗史，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化。（2分）④中国特色社会主义理论体系，是中国共产党团结和带领全国人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的理论。（2分） 2.怎样加快推进以改善民生为重点的社会建设？ （1）优先发展教育，建设人力资源强国（2分） （2）实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业（2分） （3）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入（2分） （4）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活（2分） （5）建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平（1分） （6）完善社会管理，维护社会安定团结（1分） 三、辨析题（先判断正误，再说明理由。每小题6分，共计30分）
毛概复习题库(1)
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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.中国共产党第一个提出马克思主义中国化命 题的领导人是（ A ）。 A、毛泽东 B、张闻天 C、周恩来 D、 刘少奇 2.中国共产党全党真正认识到马克思主义中国 化的重要性是在（ C ）后。 A、红军长征后 B、遵义会议后 C、延安整治 后D、党的七大后 3.毛泽东思想走向成熟是在（B ）。 A、土地革命战争时期 B、抗日战争时期 C、 解放战争时期D、建国初期 4.做出正确评价毛泽东思想的历史决议的会议 是（ B ）。 A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、 十二届三中全会D、十二届六中全会 5.邓小平理论形成的时代主题是（B ）。 A、战争与革命 B、和平与发展 C、改革与开 放D、人权与主权 6.正式提出“邓小平理论”这一科学概念是 （ D ）。
A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五 大 7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是 （ C ）。 A、国际局势和世界格局的深刻变化 B、改革 开放以来现代化建设的新实践 C、党的建设面临的新形势新任务 D、十三届四中全会以来中国特色社会主义建设 的伟大探索 8.科学发展观的核心是（B ）。 A、发展 B、以人为本 C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 9.邓小平理论的逻辑起点是（A ）。 A、社会主义初级阶段理论 B、社会主义本质 理论 C、社会主义市场经济理论 D、改革开放理论 10.在党的文件中第一次提出科学发展观是 （ A ）。 A、十六届三中全会《决定》 B、十六届四中 全会《决定》 C、十六届五中全会《决定》 D、十届四次人 大会议《纲要》
厦门大学毛概测试题答案
毛泽东思想概论(1).解放战争时期，中共在解放区采取的政权组织形式是()(1分) A人民代表会议 B人民代表大会 C工农兵代表苏维埃大会 D参议会 (2).土地革命战争时期,中国共产党在农村革命根据地建立的第一个红色政权是()(1分) A茶陵县工农兵政府 B宁冈县工农兵政府 C永新县工农兵政府 D莲花县工农兵政府 (3).决定共产党员以个人身份加入国民党的会议是()(1分) A中共一大 B中共三大 C八七会议 D遵义会议 (4).对待古今中外一切文化成果的方针应该是()(1分) A古为今用,洋为中用 B百花齐放,百家争鸣 C中学为体,西学为用 D去粗取精,去伪存真 (5).新民主主义社会中整个社会经济的领导力量是()(1分) A国营经济 B合作社经济 C资本主义经济 D个体经济 (6).在中国共产党历史上第一次提出毛泽东思想这个概念的是()(1分) A刘少奇 B朱德 C邓小平 D王稼祥 (7).抗日民族统一战线的创导者和组织者是()(1分) A国民党 B共产党 C中间势力 D东北军 (8).比较完全意义上的资产阶级革命是()(1分) A太平天国运动 B辛亥革命 C五四运动 D北伐战争 (9).提出没有毛泽东,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间的人是()(1分) A刘少奇
B朱德 C邓小平 D毛泽东 (10).毛泽东思想产生和形成的主要特点是()(1分) A战争与和平 B和平与发展 C革命与发展 D战争与革命 (11).工农联盟建立的基础是()(1分) A实现农民土地所有制 B加强对农民的教育引导 C建立农村革命根据地 D建立农民的革命武装 (12).中国共产党领导的人民军队的惟一宗旨,也就是人民军队区别于中国旧军队的根本标志是()(1分) A全心全意为人民服务 B理论联系实际 C批评与自我批评 D官兵一致 (13).统一战线中的顽固势力是指()(1分) A亲日派 B亲英美派大地主、大资产阶级 C国民党 D地方实力派 (14).毛泽东在《新民主主义论》中提出建立的国家政权是()(1分) A无产阶级专政 B资产阶级专政 C各革命阶级联合专政 D新民主主义共和国 (15).毛泽东关于农业社会主义改造的理论来源是()(1分) A马克思的合作化理论 B恩格斯的合作化理论 C列宁的合作化理论 D斯大林的合作化理论 (16).新民主主义革命的政治目标是()(1分) A资产阶级专政 B新民主主义的共和国 C无产阶级专政 D社会主义的共和国 (17).抗日战争时期,在敌后抗日根据地实行的土地政策是()(1分) A没收一切公共土地 B没收一切土地 C没收地主阶级土地 D减租减息 (18).中国共产党开始懂得军事重要性,参与黄埔军校建设的时期是()(1分) A党的创建时期
毛概题库第1章 《 马克思主义中国化两大理论成果》
第1章马克思主义中国化两大理论成果 一、单项选择题 1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”命题和任务的会议是 （）。 A．党的二大B．遵义会议C．党的六届六中全会D．党的七大 答案：C；考题来源：教材第一节 2、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是 ( )。 A．遵义会议B．中国共产党的六届六中全会 C．中国共产党的七大D．中国共产党的七届二中全会 答案：C；考题来源：教材第一节 3、中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源是（）。 A．毛泽东思想B．邓小平理论 C．中国共产党的一大D．中国共产党的七大 答案：A；考题来源：教材第一节 4、毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了（）。 A．与时俱进的理论准备B．重要的理论准备 C．全面系统的理论准备D．政治经济的理论准备 答案：B；考题来源：教材第一节 5、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们的共同理论基础是（）。 A．恩格斯思想B．邓小平理论 C．马克思思想D．马克思列宁主义 答案：D；考题来源：教材第二节 6、毛泽东思想开始形成是在（）。 A．国民革命时期B．土地革命战争时期 C．抗日战争时期D．解放战争时期 答案：B；考题来源：教材第二节 7、毛泽东思想达到成熟的标志是 ( )。 A．新民主主义理论路线、纲领的形成B．农村包围城市革命道路理论的形成C．新民主主义革命基本经验的提出D．毛泽东军事路线的完整形成 答案：A；考题来源：教材第二节 8、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 ( )。 A．三民主义B．新民主主义C．毛泽东思想D．邓小平理论答案：C；考题来源：教材第二节
毛概第一章习题及其答案
《第一章马克思主义中国化的光辉历程》练习题 一、单项选择题： 1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（） A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 2、当今世界的时代主题是（） A战争与革命B和平与发展C改革与开放D民主与法制 3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在（） A十一届三中全会B十一届六中全会 C 十二大D十三大 4、邓小平理论形成轮廓是在：（） A十二大B十三大C十四大D十五大 5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在（） A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大 6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在（） A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大 7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在（） A党的十二大 B党的十三大C党的十四 D党的十五大 8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在（） A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有（） A一次 B二次 C三次 D四次 10、邓小平理论的首要的基本问题是（） A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义，怎样建设社会主义C社会主义的根本任务D建设一个什么样的党，怎样建设党
11、邓小平理论包含几个方面的内容（） A八个B九个C十个D十一个 12、党的十五大载入史册的标志是（） Ａ制定跨世纪的宏伟蓝图Ｂ坚持社会主义初级阶段的理论 Ｃ提出社会主义初级阶段的基本纲领Ｄ高举邓小平理论的伟大旗帜 13、建国后，我国社会主义建设照搬了（） A苏联模式B朝鲜模式C波兰模式D匈牙利模式 14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是（） Ａ“三个有利于”标准理论Ｂ提出坚持四项基本原则 Ｃ改革开放的决策Ｄ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是（） Ａ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》Ｂ邓小平南方谈话 Ｃ《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》Ｄ科学技术是第一生产力的提出 16、邓小平理论活的灵魂是（） A独立自主 B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想，实事求是 17、解放思想，实事求是贯穿于（） A．邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段 C.邓小平理论成熟阶段D邓小平理论形成和发展的全过程 18、解放思想，实事求是是我们党的（） A政治纲领B组织原则C思想路线D工作作风 19、对“实事求是”首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的是（） A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民
(完整版)天津大学毛概试题(整理到14年)
2003～2004学年第二学期 一单选（1*20） 1郑重决定将邓小平理论确立为国家指导思想写入宪法的是 A 党的第十五次全国代表大会 B 第九届全国人大第七次常委会 C 党的第十四届三中全会 D 第九届全国人大第二次会议 2 建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是 A 作为发展中国家，怎样迅速消灭落后和贫穷 B 怎样协调人口与资源的关系，保持可持续发展 C 什么是社会主义，怎样建设社会主义 D 什么是社会主义初级阶段的经济、政治和文化 3 与时俱进是马克思主义的理论品质，而与时俱进必须不断创新，在所有的创新中最关键、最重要的是 A 实践创新 B 理论创新 C 制度创新 D 体制创新 4 建设中国特色社会主义必须从实际出发，现阶段“我国最大的实际”是 A 人口多，资源相对短缺，人均GDP居世界后列 B 生产力水平低，商品经济与市场经济不发达，经济发展严重不平衡 C 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 D 资源利用效率低，经济效益差，人口平均素质不高 5 我国实现社会主义工业化和推进现代化的决定性因素是 A 产业结构优化和升级 B 现代服务业的勃兴 C 地区经济的协调发展 D 科技进步和创新 6 党中央、国务院提出积极推进西部大开发的战略，所依据的是邓小平关于 A 贫困不是社会主义的论断 B 发展是硬道理的论断 C “两个大局”的思想 D “让一部分人先富起来”的思想 7 实现可持续发展，核心问题是 A 人口、资源、环境之间的协调和统筹 B 控制人口数量，提高人口质量 C 实现经济、社会与人口、资源、环境的协调发展 D 不对后代人的生存和发展构成威胁 8 党的十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出，今后应该成为我国公在制主要实现形式的是 A 合作经济 B 民营经济 C 混合所有制经济 D 股份经济 9 我国进一步完善社会主义市场经济的重要任务之一，是加快建设与经济发展海水平相适应的社会保障体系，这一体系是核心是 A 失业保险 B 养老保险 C 社会保险 D 医疗保险 10 我国实行对外开放的前提和基础是 A 巩固和完善公有制的主体地位 B 不断完善社会主义市场经济体制 C 坚持独立自主、自力更生的方针 D 抓住以经济建设这个中心不放松 11 目前认真贯彻公民道德建设实施纲要，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育的重点是 A 爱国主义 B 集体主义 C 团结友善 D 诚实守信 12 江泽民在七一讲话中指出，社会主义与资本主义的根本区别在于 A 生产力的性质和水平不同 B 民主类型和体制不同 C 生产关系和上层建筑不同 D 资源配置方式和手段不同 13 党的十六次代表大会再次指出，当今时代的主题是 A 人与环境 B 竞争与合作 C 全球化与信息化 D 和平与发展 14 我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿是 A 解放生产力 B 实现人的全面发展 C 提高人民的生活水平 D 实现共同富裕 15 稳定党在农村基本政策的核心是 A 逐步减少和免除农业税 B 稳定和完善土地承包关系 C 协调城乡发展，加快城镇化建设 D 工业反哺农业，缩小城乡差距 16 经济体制改革应确立一个什么样的模式，是关系我国整个社会主义现代化全局的一个重大问题，这个问题的核心是正确认识和处理 A 改革和发展的关系 B 速度和效益的关系 C 认识与实践的关系 D 计划与市场的关系 17 一国两制的核心是 A 国家主体坚持社会主义道路 B 坚持一个中国 C 实现祖国统一 D 在国际上代表中国的只能是中华人民共和国 18 列宁说“文盲是站在政治之外的”，这说明 A 公民的政治权利是受教育程度限制的 B 文盲与受过教育的人不能有同等的政治权利 C 文盲由于自身文化条件的限制，不能真正有效的参与政治 D 文盲没有表达自身意愿的权利 19 台湾民进党当局两岸政策的实质是 A 以拖抗统 B 挟洋拒统 C 以武抗统 D 否认九二共识，回避和不承认“一个中国”的原则 20 党的十六大报告指出，我们主张建立的新安全观是 A 互利、互信、团结、合作的新安全观 B 平等、协商、互利、团结的新安全观 C 互利、合作、繁荣、发展的新安全观 D 互信、互利、平等、协作的新安全观 二多选（2*10） 1 三个代表重要思想是在对党的现状科学分析的基础上形成的，这里所谓的党的现状包括，中国共产党 A 从工人阶级先锋队变成中国人民和中华民族的先锋队 B 已成为在社会主义市场经济条件下领导国家建设的党 C 知识分子党员数量的大大增加 D 社会新阶层的党员数量不断增加 E 一些党员和党的干部在思想行为上出现不良变化 2 学习邓小平理论，掌握邓小平理论的精髓，必须达到
毛概第一章习题库
一.判断题注：每题1分，在相应的选项后面打勾。（得分：7.0） 1. 马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是三民主义。（错）标准 答案：错 2. 科学发展观的内涵极为丰富，其本质和核心是以人为本。（对）标准答案：对 3. “三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，这里的“本”、“基”、“源” 说到底就是发展先进生产力。（对）标准答案：错 4. 毛泽东最早提出“使马克思主义在中国具体化”科学命题的会议是中共六届七中全会。（错） 标准答案：错 5. 毛泽东在《反对本本主义》一文中反对的主要错误倾向是关门主义。（错）标准答案： 错 6. 毛泽东对新民主主义革命理论的系统阐述，标志着毛泽东思想初步形成。（对）标准答 案：错 7. 中国共产党明确把毛泽东思想作为党的指导思想写进党章的会议是中共五大。（错）标 准答案：错 8. 把邓小平理论确立为党的指导思想是在十五大。（对）标准答案：对 9. 贯彻（对）标准答案：错 10. 科学发展观的基本要求是“全面、协调、可持续发展”。（对）标准答案：对 二. 单选题注：每题1分。（得分：8.0） 11. 理论创新的动力和源泉是( )（A）标准答案：B A. 实事求是 B. 人民群众的伟大实践 C. 反对教条主义 D. 与时俱进 12. 关于邓小平理论表述不正确的是( )（C）标准答案：C A. 是马克思中国化的理论成果 B. 是我国改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 C. 是在20世纪80年代末以来国际国内和党内情况发生重大变化的基础上提出的 D. 是党和国家必须长期坚持的指导思想 13. 邓小平理论产生的理论基础是( )（B）标准答案：B A. 社会主义初级阶段论 B. 马列主义、毛泽东思想 C. 社会主义市场经济论 D. 社会主义本质论 14. 党执政兴国的第一要务是（B）标准答案：B A. 改革 B. 发展 C. 依法治国 D. 以德治国 15. “三个代表”重要思想首次提出是在( )（C）标准答案：B A. 1997年10月 B. 2000年2月
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毛概每章节重要内容： 一、单项选择题 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1．1938年，毛泽东在党的（ D ）全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。 A、六届三中 B、六届四中 C、六届五中 D、六届六中 2．毛泽东思想，作为我们党的一切工作的指针，是在（ C ）中确立的。 A、遵义会议 B、六届六中全会 C、党的七大 D、 3．马克思主义中国化的第一个理论成果是（ C ） A、三民主义 B、新三民主义 C、毛泽东思想 D、邓小平理论 4．毛泽东思想初步形成于( B ) A、国民革命时期 B、土地革命时期 C、抗日战争时期 D、解放战争时期 5．遵义会议以后，直至抗日战争时期，是毛泽东思想的（ C ） A、萌芽时期 B、形成时期 C、成熟时期 D、继续发展时期 6．中国共产党的根本工作路线是（ A ） A、群众路线 B、思想路线 C、工人路线 D、农民路线 7．中国革命和建设的基本立足点是（ C ） A、争取外援 B、艰苦奋斗 C、独立自主 D、利用外贸 8．指出没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间的人是（C ）A、刘少奇B、周恩来C、邓小平D、江泽民 9．马克思主义同中国实际相结合产生的第二次飞跃的理论成果是（ B ） A、邓小平理论 B、中国特色社会主义理论体系 C、“三个代表”重要思想 D、科学发展观 10．邓小平理论的精髓是（ A ） A、解放思想、实事求是 B、发展是硬道理 C、社会主义初级阶段 D、什么是社会主义，怎样建设社会主义 11．邓小平理论首要的基本理论问题是（ D ） A、解放思想、实事求是 B、姓“资”还是姓“社”的判断标准 C、社会主义初级阶段 D、什么是社会主义，怎样建设社会主义 12．邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题是在党的( B ) A、十一届三中全会 B、十二大 C、十三大 D、十四大 13．邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义理论”的命题是在党的( C ) A、十一届三中全会 B、十二大 C、十三大 D、十四大 14．党的（ D ）正式提出“邓小平理论”这一科学概念 A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大v 15．邓小平理论形成的主要历史根据是（ B ） A、我国新民主主义革命的历史经验 B、我国社会主义建设正反两个方面的历史经验 C、西方国家现代化建设的历史经验 D、发展中国家现代化建设的历史经验 16．我们党的文件中第一次提出科学发展观是党的（ A ） A、十六届三中 B、十六届四中 C、十六届五中 D、十六届六中 17．科学发展观的内涵极为丰富，其核心是（ C ） A、立党为公 B、执政为民 C、以人为本 D、可持续发展 18．贯彻“三个代表”重主要思想，关键在( A ) A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持立党为公
毛概 第一章选择题及答案
第一章练习题 一、单选题 1、毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题是在( D ) A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 瓦窑堡会议 D. 六届六中全会 2、中国共产党对马克思主义中国化问题形成全党共识是在（ D ） A. 1927年大革命失败后 B. 1935年遵义会议 C. 1938年六届六中全会 D. 延安整风运动 3、毛泽东思想形成的时代条件（ A ） A.俄国十月革命开辟了世界无产阶级社义革命新时代 年鸦片战争以后中国逐渐沦为一个半殖民地半封建社会 年以后中国革命进入到新民主主义革命时期 年中国共产党担负起独立领导中国革命的重任 4、毛泽东思想达到成熟的标志是（ D ） A. 形成中国革命道路理论 B. 形成中国新民主主义统一战线理论 C. 形成党的建设理论 D. 形成新民主主义革命系统理论
5、邓小平理论形成的现实根据（ D） A. 马克思列宁主义、毛泽东思想 B. 当今世界的时代特征和国际局势 C. 我国和其他国家社会主义建设正反两方面历史经验 D. 我国改革开放和社会主义现代化建设的实践 6、（ C ）正式提出“邓小平理论”这一科学概念并将其写入党章确定为指导思想。 A. 中共十三大 B. 中共十四大 C. 中共十五大 D. 中共十六大 7、中共十六大指出，贯彻“三个代表”重要思想，核心在（ B ） A. 与时俱进 B. 保持党的先进性 C. 执政为民 D. 立党为公 8、科学发展观提出的根本依据( A ） A. 我国社会主义初级阶段基本国情 B. 我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C. 当代世界的发展实践和发展理念 D. 我国改革开放和建设中国特色社会主义的伟大实践 9、科学发展观的核心是（ D ）
习题一及答案(毛概第一章)
习题一及答案（毛概第一章） 一、填空题（20分，每空2分） 1、毛泽东思想和＿＿＿＿＿＿＿＿＿是马克思主义中国化的两大理论成果。 2、毛泽东思想的活的灵魂是实事求是，群众路线，。 3、党的十六大将＿＿＿＿＿＿＿＿＿写入党章，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。 4、坚持和发展中国特色社会主义，必须清醒地以＿＿＿＿＿＿＿＿＿为依据。 5、党的思想路线是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。 6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿是马克思主义中国化理论成果的精髓。 7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这是中华民族近代以来最伟大的梦想。 8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿是当代中国最鲜明的特色。 9、在中国共产党的历史上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿在认真总结历史经验的基础上，第一个明确提出了“马克思主义中国化”的命题。 10、＿＿＿＿＿＿＿＿＿是党推进马克思主义中国化过程中的第一个重大理论成果。 二、选择题（20分，每题2分） 1、中国共产党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题，是在（） A．遵义会议 B.党的六届六中全会 C. 党的七大 D.党六届三中全会 2、马克思主义中国化的两大理论成果，它们共同的“根”是（） A. 马克思主义 B. 列宁主义 C.马克思列宁主义 D. 中国优秀传统文化 3、毛泽东思想是（） A. 毛泽东个人的思想 B. 毛泽东个人思想中正确的部分 C. 毛泽东和周恩来的思想 D. 中国共产党集体智慧的结晶 4、中国共产党的根本工作路线是（） A.实事求是 B.群众路线 C. 独立自主 D.统一战线 5、“三个代表”重要思想创造性地回答了（）。 A．建设什么样的党．怎样建设党的问题 B．什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 C．社会主义建设的规律问题 D．始终保持党的先进性的问题 6、中国特色社会主义理论体系包括（） A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观 7 、中国特色社会主义理论体系主要思考和回答的重大问题是（） A. 什么是新民主主义革命，怎样革命？ B．什么是社会主义、怎样建设社会主义？ C．建设什么样的党、怎样建设党？ D．实现什么样的发展、怎样发展？ 8、邓小平理论形成与发展的社会历史条件主要有（）。 A．时代背景是和平与发展成为时代主题 B．理论基础是马克思列宁主义、毛泽东思想
毛概复习题库及答案 第1章
第一章马克思主义中国化 一、单项选择 1、最早提出马克思主义中国化这一命题是在党的（C ） A.井冈山斗争时期 B.遵义会议 C.六届六中全会 D.延安整风时期 2、马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同（A ）相结合 A.中国具体实际 B.中国革命实践 C.中国历史传统 D.中国优秀文化 3、马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃产生的理论成果是（A ） A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.科学发展观 D.中国特色社会主义理论体系 4、马克思主义中国化第二次历史性飞跃产生的理论成果是（D ） A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.科学发展观 D.中国特色社会主义理论体系 5、马克思主义中国化的最新理论成果是（A ） A.中国特色社会主义理论体系 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 6、毛泽东思想产生的时代背景是（ B ） A.中国处于半殖民地半封建社会 B.战争与革命的时代主题 C.和平与发展的时代主题 D.中国革命的实践 7、毛泽东思想形成的实践基础是（C ） A.战争与革命的时代背景 B.和平与发展的时代背景 C.中国革命和建设的实践 D.中国无产阶级革命的兴起 8、毛泽东思想所回答的历史课题是（ A ） A.近代中国能否进行社会主义革命，怎样进行社会主义革命 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样实现发展 9、邓小平理论首要的基本理论问题是（ B ） A.近代中国能否进行社会主义革命，怎样进行社会主义革命 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样实现发展 10、“三个代表”重要思想所要回答的历史课题是（ C ） A.近代中国能否进行社会主义革命，怎样进行社会主义革命 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样实现发展 11、科学发展观所要回答的历史课题是（ D ） A.近代中国能否进行社会主义革命，怎样进行社会主义革命 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样实现发展 12、把毛泽东思想确立为党的指导思想是在党的（ D ） A.遵义会议 B.六届六中全会 C.延安整风时期 D.十七大 13、毛泽东思想达到成熟的主要标志是（ C ） A.枪杆子里面出政权 B.党指挥枪 C.新民主主义革命理论 D.社会主义革命和建设理论 14、邓小平理论形成的时代背景是（ B ） A.战争与革命的时代主题 B.和平与发展的时代主题 C.社会主义建设的历史经验与教训 D.我国改革开放的实践 15、邓小平理论形成与发展的历史依据是（ C ） A.战争与革命的时代主题 B.和平与发展的时代主题
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一、单项选择题 1、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（） A. 哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B. 人与周围世界的基本联系问题 C. 思维和存在的关系问题 D. 关于人的本质问题 2、对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分（）的标准 A．唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.可知论与不可知论 D.一元论和二元论 3. 对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分( )的标准 A．唯物主义和唯心主义 B.反映论和先验论 C.可知论和不可知论 D.唯物史观和唯心史观 4. 马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（） A. 实践性 B. 运动性 C. 物质性 D. 客观性 5. “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（） A. 物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B. 物质运动无限性和有限性的统一 C. 时空的无限性和有限性的统一 D. 运动的绝对性和静止的相对性的统一 6. “旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（） A. 旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B. 旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义 C. 旧唯物主义是机械唯物主义 D. 旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法 7. 既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是（） A. 运动 B. 实践 C. 精神生产 D. 物质生产 8. 辩证唯物主义认为事物发展的规律是（） A. 思维对事物本质的概括和反映B，用来整理感性材料的思维形式 C. 事物内在的本质和稳定的联系 D. 事物联系和发展的基本环节 9. 柏拉图的“理念论”是（）的理论 A．唯物主义 B.二元论 C.唯心主义 D.怀疑论 10. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是（） A. 矛盾是事物发展的动力 B. 事物是本质和现象的统一 C. 事物的发展是量变和质变的统一 D. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 11. 中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（） A. 内因和外因的关系 B. 矛盾统一性和斗争性的关系 C. 矛盾主要方面和次要方面的关系 D. 矛盾的普遍性和特殊性的关系 12. 辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指（） A. 抛弃 B. 事物中好的方面和坏的方面的组合 C. 纯粹的否定 D. 既克服又保留 13. 唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（） A. 方向和道路 B. 形式和状态 C. 结构和功能 D. 源泉和动力
毛概题库第一章
第一章马克思主义中国化两大理论成果 一、单项题 1、毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（）。A．八七会议 B．党的六届六中全会 C．遵义会议 D．中共七大 【正确答案是】：B 2、马克思主义中国化的基本要求是 ( )。 A. 把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 B. 把马克思主义同外国经验相结合 C. 反对教条主义和经验主义 D. 坚持调查研究和走群众路线 【正确答案是】：A 3、党的十七大指出马克思主义中国化的最新理论成果是( )。 A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想 D. 中国特色社会主义理论体系 【正确答案是】：D 4、中国特色社会主义理论体系不包括（）。 A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观 【正确答案是】：A 5、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃理论成果是 ( )。 A. 新民主主义理论 B. 毛泽东思想 C. 三民主义 D. 邓小平理论 【正确答案是】：B 6、毛泽东思想的活的灵魂是﹙﹚。 A．把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 B. 实事求是，群众路线，独立自主 C．解放思想，实事求是 D．解放思想，实事求是，与时俱进 【正确答案是】：B 7、毛泽东思想产生和形成的实践基础是( )。 A．中国共产党领导的工人运动 B．中国共产党领导的农民运动 C．中国共产党领导的革命和建设实践 D．中国共产党领导的学生运动
【正确答案是】：C 8、毛泽东思想的科学体系包括（）。 A．新民主主义革命理论 B．社会主义初级阶段理论 C．社会主义本质理论 D．党的先进性建设理论 【正确答案是】：A 9、把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章的是在党的（）。 A．党的十三大 B．党的十四大 C．全国人大九届二次会议 D．党的十五大 【正确答案是】：D 10、中国特色社会主义理论体系是（）。 A．马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 B．马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展 C．全面建设小康社会的根本指针 D．被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 【正确答案是】：B 11、建设中国特色社会主义要搞清楚的首要基本理论问题是( )。 A．解放思想，实事求是 B．社会主义初级阶段理论 C．是姓“资”还是姓“社”的判断标准 D．什么是社会主义、怎样建设社会主义 【正确答案是】：D 12、“三个代表”重要思想创造性地回答了（）。 A．什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题 B．什么是社会主义，怎样建设和发展社会主义的问题 C．什么是小康社会，怎样建设小康社会的问题 D．建设一个什么样的党，怎样建设党的问题 【正确答案是】：D 13、党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，本质在（）。 A．坚持以经济建设为中心 B．坚持四项基本原则 C．坚持党的领导 D．坚持执政为民 【正确答案是】：D 14、“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是（）。 A．发展先进生产力 B．发展先进文化 C．人民群众的支持和拥护 D．人民群众生活水平的提高 【正确答案是】：C