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第十一章第二节课时跟踪检测

第十一章第二节课时跟踪检测
第十一章第二节课时跟踪检测

(时间30分钟满分100分)

一、选择题(每小题5分,共60分)

下图是我国某地社会可持续发展示意图,读图完成1~2题。

1.下列关于该地1985~1995年社会可持续发展的描述,正确的是()

A.环境污染水平整体不变

B.资源能源消耗维持在较高水平

C.经济发展指标保持在相同水平

D.人地关系协调发展

解析:本题考查三角坐标图的判读。1985~1995年资源能源消耗指数保持在0.55~0.65,即维持在较高水平,B说法正确。而此期间,环境污染指数有降低的趋势,经济发展水平有上升的趋势。

答案:B

2.该地社会可持续发展趋势最好的时期是()

A.1985~1990年B.1990~1995年

C.1995~2000年D.2000~2005年

解析:1995~2000年,经济发展迅速,环境污染指数处于较低的水平,资源能源消耗指数下降的速度较快,因此该时期属于社会可持续发展最好的时期。

答案:C

2010年11月29日,第二届中国城市节能减排高峰论坛在北京召开。本次论坛旨在总结和展示“十一五”节能减排成就经验,分析讨论实践中存在的问题,展望节能减排工作前景。

据此完成3~4题。

3.关于我国推行节能减排的原因,说法正确的是()

A.经济结构不合理,经济增长方式粗放,资源浪费严重

B.我国科技水平已处于世界领先水平,单位国内生产总值能耗已接近发达国家水平C.温室气体排放引起全球气候变暖,我国应负主要责任

D.我国土地荒漠化、水土流失、生物多样性减少等生态问题日益严重

解析:我国之所以实行节能减排是因为经济增长方式粗放,是建立在资源高消耗的基础之上的。

答案:A

4.下列符合节能减排要求的是()

A.禁止高耗能、高污染行业发展,发展高新技术工业

B.推进资源综合利用,如大力建设垃圾、秸秆等焚烧发电站

C.健全法制,完善节能和环保标准,开展节能减排专项执法检查

D.使用物美价廉的白炽灯,注意随手关灯

解析:高耗能的工业无法禁止发展,秸秆焚烧之后会使农田肥力下降,白炽灯能耗高、亮度小。

答案:C

(2011·杭州模拟)《全国生态功能区划》于2007年7月31日在北京通过专家论证,全国初步划分为208个生态功能区,分为生态调节功能区、产品提供功能区和人居保障功能区三大类。读表,回答5~6题。

城镇群功能区山东半岛城镇区群

A.三江平原湿地、黄土高原西部、洞庭湖湿地、锡林郭勒典型草原

B.洞庭湖湿地、三江平原湿地、黄土高原西部、锡林郭勒典型草原

C.锡林郭勒典型草原、三江平原湿地、黄土高原西部、洞庭湖湿地

D.黄土高原西部、三江平原湿地、洞庭湖湿地、锡林郭勒典型草原

6.下列关于四个地区的说法,正确的是()

A.①地区是辽河水源涵养区

B.②地区的植被主要起到防风固沙的作用

C.③地区面积缩小的主要原因是泥沙沉积

D.④地区目前存在的主要环境问题是荒漠化

解析:第5题,湿地有涵养水源、调节气候、调蓄洪水、保持生物多样性等功能,三江平原湿地有利于生物多样性保护,洞庭湖湿地有调蓄长江洪水的功能;黄土高原水土流失严重,其西部应成为土壤保持功能区;锡林郭勒典型草原区应成为畜产品提供功能区。第6题,辽河不属三江平原区;黄土高原的植被主要起防止水土流失的作用;洞庭湖面积缩小的主要原因是围湖造田。

答案:5.A 6.D读图,完成7~9题。

7.循环经济最重要的实际操作原则是()

A.减量化、生态化、再循环

B.减量化、再利用、环保化

C.减量化、再利用、持续性

D.减量化、再利用、再循环

8.在工业经济结构调整中,实现循环经济的基本途径是()

A.清洁生产B.生态农业

C.末端治理D.集约经济

9.图示反映出循环经济具有的效益主要有()

①净化环境的环境效益②经济效益③生态效益

④提高资源利用率,变废为宝

A.①③④B.②③④

C.①②③D.①②④

解析:第7题,循环经济不是简单地通过循环利用实现废弃物资源化,而是强调在优先减少资源消耗和减少废物产生的基础上减量化—再利用—再循环。第8题,清洁生产从原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度,克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。第9题,循环经济带来的效益主要有环境效益和经济效益,提高资源利用率,变废为宝也是提高经济效益和环境效益的一个方面。

答案:7.D8.A9.D

(2011·三明模拟)读图,回答10~11题。

10.生态农业将物质和能量多层次循环利用,图中①②③分别表示()

A.畜牧场、沼气池、耕作业

B.耕作业、畜牧场、沼气池

C.沼气池、耕作业、畜牧场

D.畜牧场、耕作业、沼气池

11.这种生态农业模式最适宜发展的地区是()

A.东北平原B.内蒙古草原

C.南方低山丘陵D.黄土高原

解析:第10题,图中是生态农业模式,沼气池提供能源,牧场的粪便等是沼气池的原料,鱼塘的淤泥是农田的土壤来源,由此做出选择。第11题,沼气池和淡水鱼类生产最适

宜的地区在南方,且低山丘陵地区可以很好地利用地势来发展渔业和畜牧业。

答案:10.B11.C

12.(2010·广东高考)利用作物秸秆等农副产品发展农区畜牧业,有利于()

A.改善局地气候B.综合利用资源

C.防止水土流失D.保护农田作物

解析:本题主要考查农业资源的综合利用。利用农作物的秸秆发展畜牧业,有利于形成资源节约型社会,延长产业链,增加经济收入,因此有利于综合利用资源。

答案:B

二、综合题(共40分)

13.读图完成下列问题。(20分)

甲理想的工业生态系统示意图

(1)在甲图中补绘表示工业流程的箭头。(6分)

(2)乙图中,A、B分别代表两个工厂,其中A是________厂,B是________厂。(4分)

(3)生态工业同传统工业相比,其突出的特点是什么?(10分)

解析:第(1)题,工厂要实现清洁生产就必须发展生态工业,从原料开采到生产、消费和废弃物的处理都必须形成体系,实现资源良性循环。第(2)题,读图并根据所学知识可得出A是硫酸厂,B是建筑材料厂。第(3)题,该题主要考查生态工业的突出特点,将生态工业与传统工业进行比较即可得出答案。

答案:(1)画图略(提示:顺时针方向画箭头)。(2)硫酸建筑材料

(3)生态工业把传统的工业活动模式转变成更加一体化的模式,形成企业的共生网络,

使一个企业的废物成为另一个企业的原材料,企业间的能源和资源实现梯级利用(言之有理即可)。

14.阅读材料,回答问题。(20分)

材料1:据中国之声《新闻和报纸摘要》2010年7月27日6时50分报道,目前,西藏全区80%住房条件较差的农牧民实现了安居。2010年,要继续扎实推进水、电、路等基础设施配套建设,大力开展村容村貌整治工作。

材料2:2010年3月15日国务院正式批复了《青海省柴达木循环经济试验区总体规划》。被誉为“聚宝盆”的柴达木盆地,矿产资源丰富。

材料3:下图为某循环产业生产流程模式图。

材料4:下图为青藏地区部分资料图。

(1)从节能减排的角度说明青藏地区哪些优势资源可推进农村的电力基础设施建设。(4分)

(2)西藏农村能源可持续发展的对策有哪些?(4分)

(3)说出图中青藏铁路多处“以桥代路”的主要原因。(4分)

(4)分析青海省柴达木循环经济试验区发展的条件。(4分)

(5)材料3中的循环产业生产模式对全球变暖有何生态意义?(4分)

解析:第(1)题,青藏地区水力资源、太阳能资源、地热资源和风能资源都很丰富。第(2)题,因地制宜,合理开发能源、利用能源。第(3)题,“以桥代路”是工程建设和生态环境

保护的要求。第(4)题,优势是利用丰富的矿产资源,劣势是生态环境脆弱、科技水平较低、水资源不足等。第(5)题,循环产业生产模式的主要优点就是充分利用资源,尽可能地减少废弃物的排放,特别是减少CO2排放。

答案:(1)水力资源、太阳能资源、地热资源、风能资源。

(2)加快城镇化进程,实现资源的合理配置;因地制宜,多能互补;调整农村能源消费结构,积极支持对可再生能源的开发利用。(合理即可)

(3)解决高原冻土施工难题;保护脆弱的生态环境。

(4)有利:矿产资源种类多、总量大;电力、土地和劳动力的低成本优势;国家政策的支持;交通较便利。不利:科技水平较低;基础设施较为落后;生态环境较为脆弱;水资源较为贫乏。

(5)循环产业生产能减少废弃物的排放,特别是能减少CO2排放,抑制全球变暖。

课时跟踪检测(六十七)-离散型随机变量及其分布列

课时跟踪检测(六十七) 离散型随机变量及其分布列 (分A 、B 卷,共2页) A 卷:夯基保分 一、选择题 1.设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X 去描述1次试验的成功次数,则P (X =0)等于( ) A .0 2.(2015·长沙模拟)一只袋内装有m 个白球,n -m 个黑球,连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了X 个白球,下列概率等于?n -m ?A 2 m A 3 n 的是( ) A .P (X =3) B .P (X ≥2) C .P (X ≤3) D .P (X =2) 3.设X 是一个离散型随机变量,其分布列为: 则q 的值为( ) A .1 ± 336 -336 + 336 4.随机变量X 的概率分布规律为P (X =n )=a n ?n +1? (n =1,2,3,4),其中a 是常数, 则P ? ????1 2 <X <52的值为( ) 5.(2015·厦门质检)设随机变量X 的分布列为P (X =k )=m ? ?? ??23k (k =1,2,3),则m 的值 为( ) 6.若随机变量X 的分布列为

则当P(X<a)=时,实数a的取值范围是( ) A.(-∞,2] B.[1,2] C.(1,2] D.(1,2) 二、填空题 7.若P(X≤x2)=1-β,P(X≥x1)=1-α,其中x1

高中语文课时跟踪检测(九) 拿来主义

课时跟踪检测(九)拿来主义 一、语言表达专练 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.自诩.(xǔ) 给.与(ɡěi) 吝.啬(lìn) 脑髓.(suǐ) B.缘.故(yuán) 磕.头(kē) 冠冕.(miǎn) 孱.头(càn) C.挖掘.(jué) 蹩.脚(biě) 大度.(dù) 倘.使(tǎnɡ) D.国粹.(cuì) 玄.虚(xiān) 仪.节(yí) 譬.如(pì) 解析:选B A项,“给”应读jǐ;C项,“蹩”应读bié;D项,“玄”应读xuán。 2.下列各组词语中,书写全都正确的一项是( ) A.古董恐怖地狱辩别 B.徘徊象征女婿费物 C.阴功烟具鱼翅演艺 D.继承茅厕沉著清白 解析:选C A项,辩—辨;B项,费—废;D项,著—着。 3.依次填入下段横线处的关联词语正确的一项是( ) 他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。________烟枪和烟灯,________形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,________背着周游世界,一定会有人看,________我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。 A.因为虽然但是所以 B.只有虽然倘使但 C.虽然但是只要但 D.只有因为所以因此 解析:选B 选段最后一句总体上属于转折关系,“我想”之前主要是在说“烟枪”“烟灯”中的一点积极成分,“我想”之后是在说“除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了”的处置措施。故排除A、D,而前两处空缺所联系的内容不是转折关系,故排除C。 4.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.这夫妻俩在工作上互相理解支持,在生活中互相关心照顾,真是恩爱和睦,礼尚往 ...来.的一对儿。

2020版高考地理课时跟踪检测二十八交通运输方式和布局含解析

课时跟踪检测(二十八)交通运输方式和布局 一、选择题 甲、乙两城市间的直线距离为590 km,连接甲、乙两城有三条交通线路。图a为甲、乙两城三条交通线沿线海拔随距离变化图,图b为影响交通运价的因素及关联图。据此完成1~3 题。 1.线路M、N、P对应的交通运输方式最可能的是( ) A.公路、高铁、高速公路 B.公路、航空、河运 C.高铁、高速公路、省道 D.航空、高铁、村村通 2.线路M沿线海拔变化最小,距离最短,下列关于线路M所对应的运输方式的说法最恰当的是( ) A.运价最低B.沿线多桥梁和隧道 C.沿线停靠站点最多 D.终点在乙城外32 km 3.结合图b中的四图,下列说法符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ特点的是( ) A.看Ⅰ图,运距、重量和运输方式相同,棉花的运价大于铁锭 B.看Ⅱ图,线路P上的运价大于线路M C.看Ⅲ图,重量相同的活鱼和杏仁运价相等 D.看Ⅳ图,其他条件相同,黄金单位重量运费小于铁锭 解析:1.C 2.B 3.A 第1题,读图可知,线路M长度距离最短,为622 km,但大于两地的直线距离,且海拔基本没有变化;线路N长度为651 km,海拔变化很小;即线路M、N具有距离近、线路平直的特点,说明级别较高,而且沿线海拔较低不可能是航空,有可能是高铁、高速公路。线路P长度为899 km,距离较长且沿线海拔变化大,有可能是省道。第2题,首先,依据上题确定,线路M为高铁。高铁的运费高;沿线站点最少;速度较快,

为了保证安全性,高铁线路一般较为平直,桥梁、隧道较多;终点距乙城距离从图中读不出来,高铁线路长度不可能等于两城市站点之间的直线距离。第3题,据Ⅰ图,在其他条件相同的条件下,棉花的密度小于铁锭,故运费贵;据Ⅱ图,运距越长,运价越高,但P为省道,运费低,M为高铁,运费高;据Ⅲ图,活鱼在水中才可以存活,需要运输的重量更大,故运费更贵;据Ⅳ图,其他条件相同,黄金价格高,运费高于铁锭。 被誉为“天路”的青藏铁路已成功运营十多年。现今它如同一棵参天大树,正将更多的“枝叶”伸向广袤的雪域大地。其中,川藏铁路于2014年动工修建,计划在2025年全线建成通车,预估算投资超过2 000亿元。下图是青藏铁路旅客和货物周转量图。据此完成4~6题。 4.上图可以反映出( ) A.旅客和货物周转量均保持逐年增长 B.旅客周转量2014年增长最快 C.货物周转增长幅度超过旅客周转增长幅度 D.旅客周转总量超过货物周转总量 5.修建川藏铁路的意义为( ) ①重构了我国中西部区域发展格局 ②打造了西藏连接长三角、珠三角的便捷通道 ③使西藏成为连接东亚和南亚的“枢纽” ④与青藏铁路相比成本更高 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.川藏铁路被称为“最难建设的铁路”,目前川藏铁路建设的最大制约因素是( ) A.高寒 B.冻土 C.成本 D.缺氧 解析:4.C 5.A 6.C 第4题,结合图示可明显看出,旅客和货物周转并非逐年增长;旅客周转量2007年增长最快。货物周转增长幅度超过旅客周转增长幅度。旅客周转总量与货物周转总量不具有可比性。第5题,成本不属于交通运输的意义。第6题,因为“青藏铁路已成功运营十多年”,意味着其当年所面临的高寒、缺氧、冻土等问题均已得到成功解决。由题中“预估算投资超过2 000亿元”可知,目前川藏铁路建设的最大制约因素是成本。

2018年高考化学总复习课时跟踪检测二十七难溶电解质的溶解平衡

课时跟踪检测二十七难溶电解质的溶解平衡 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(每小题6分,共60分) 1.下列对沉淀溶解平衡的描述正确的是( ) A.反应开始时,溶液中各离子浓度相等 B.沉淀溶解达到平衡时,生成沉淀的速率和沉淀溶解的速率相等 C.沉淀溶解达到平衡时,溶液中溶质的离子浓度相等,且保持不变 D.沉淀溶解达到平衡时,如果再加入难溶性的该沉淀物,将促进溶解 解析:沉淀溶解平衡符合一般平衡的特点,反应开始时,各离子的浓度没有必然的关系,A项错误;平衡时,沉淀的生成速率与溶解速率相等,B项正确;平衡时,离子浓度不再变化,但不一定相等,C项错误;沉淀溶解达到平衡时,如果再加入难溶性的该沉淀物,由于固体的浓度为常数,故平衡不移动,D 项错误。 答案:B 2.(2017届保定市高阳中学月考)对饱和AgCl溶液(有AgCl固体存在)进行下列操作后c(Ag+)减小而K sp(AgCl)均保持不变的是( ) A.加热B.加水稀释 C.滴加少量1 mol/L盐酸D.滴加少量1 mol/L AgNO3溶液 解析:含AgCl饱和溶液中,存在+(aq)+Cl-(aq) ΔH>0,加热沉淀溶解平衡正向移动,c(Ag+)增大,K sp(AgCl)也增大,A项不符合题意;加水稀释,由于饱和AgCl溶液中有AgCl固体存在,加水AgCl固体溶解,该溶液仍为饱和溶液,c(Ag+)不变,B项不符合题意;滴加少量1 mol/L盐酸,c(Cl -)增大,沉淀溶解平衡逆向移动,c(Ag+)减小,由于温度不变,K sp(AgCl)保持不变,C项符合题意;滴加少量1 mol/L AgNO3,溶液c(Ag+)增大,D项不符合题意。 答案:C 3.(2017届玉溪第一中学月考)物质间的反应有时存在竞争反应,几种溶液的反应情况如下: (1)CuSO4+Na2CO3 主要:Cu2++CO2-3+H2O―→Cu(OH)2↓+CO2↑ 次要:Cu2++CO2-3―→CuCO3↓ (2)CuSO4+Na2S 主要:Cu2++S2-―→CuS↓ 次要:Cu2++S2-+2H2O―→Cu(OH)2↓+H2S↑ 下列几种物质的溶解度大小的比较中,正确的是( ) A.Cu(OH)2>CuCO3>CuS B.CuS>Cu(OH)2>CuCO3 C.CuS

2018年高考语文一轮复习课时跟踪检测(三十五)语句补写!

课时跟踪检测(十八)语句补写 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 湿地可作为直接利用的水源,可有效补充地下水,还能有效控制洪水和防止土壤沙化,滞留沉积物、有毒物、营养物质,从而__①__;湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园,同时,又为人类提供食物、能源和原材料,因此,湿地是人类__②__。我国湿地生态环境十分脆弱,当今中国,庞大的人口数量、快速的经济增长、有限的土地资源,使得湿地保护面临着严峻的挑战。我们要从人类生存和发展的角度认识其重要意义,即__③__。 答:① ② ③ 解析:第一空由前文的“有效……还能有效……”可得出在改善环境污染方面的作用;第二空由上文“还是……又为人类……”可知,湿地是人类赖以生存和发展的基础;第三空由前文可知,此处应从保护湿地与人类的关系角度组织答案。 答案:①改善环境污染②赖以生存和发展的基础③保护湿地就是保护我们人类自己2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,这番对读书的独到见解,耐人寻味。从取向上说,__①__,“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说,“读薄”需要开掘、“蒸馏”,__②__。深入了解一个民族的重要途径,就是在把书“读薄”的同时,把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于:__③__。如此循环往复,则境界全出。 答:① ② ③ 解析:解答本题要联系前后文内容作答。第一处结合后文内容:“读厚”则偏重于求宽度。“读厚”对“读薄”,“宽度”对“深度”。第二处结合前文内容:“读薄”需要开掘、“蒸馏”。“读薄”对“读厚”,开掘、“蒸馏”对拓展、杂糅。第三处结合前后文内容,“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,如此循环往复。所以应是由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”。 答案:①“读薄”偏重于求深度②“读厚”则需要拓展、杂糅③由“薄”而“厚”,

课时跟踪检测 (九) 激素调节的过程

课时跟踪检测(九)激素调节的过程 一、单项选择题 1.分泌胰高血糖素和胰岛素的细胞分别是() A.胰岛B细胞和胰岛A细胞 B.胰岛A细胞和胰岛B细胞 C.胰岛A细胞和胰岛A细胞 D.胰岛B细胞和胰岛B细胞 解析:选B胰岛素是由胰岛B细胞分泌的激素,胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的激素。 2.如图所示,下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述,正确的是() A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛B细胞分泌的激素促进②③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素抑制②③过程 D.胰岛素促进④⑤⑥⑦过程 解析:选D②过程表示肝糖原分解,发生在肝脏细胞中,肌糖原不能分解补充血糖,A错误;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进②③过程,从而使血糖水平升高,B错误;胰岛B细胞分泌的胰岛素抑制②③过程,C错误;胰岛素可通过促进④⑤⑥⑦过程,从而达到降低血糖的目的,D正确。 3.近日,南京大学医学院附属鼓楼医院领导的研究团队对小檗碱的降糖机制进行了深入研究。他们发现,小檗碱通过抑制去乙酰化酶SIRT3来促进葡萄糖摄取并抑制体内非糖类物质转化成葡萄糖和糖原的过程。下列相关叙述正确的是() A.血糖调节的过程中只有体液调节参与 B.若尿液中含糖则说明某人已经患糖尿病 C.小檗碱可促进葡萄糖进入骨骼肌等细胞 D.组织细胞上的小檗碱受体与胰岛素的受体相同 解析:选C血糖调节属于神经—体液调节,A错误;正常人一次性食用大量糖分,也会出现尿糖现象,B错误;据题干信息可知,小檗碱能通过促进组织细胞摄取葡萄糖等过程来降低血糖浓度,C正确;受体具有特异性,不同信息分子的受体不同,D错误。

4.胰岛素和胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系如图所示,下列叙述错误的是() A.激素①是由胰岛A细胞分泌的 B.激素②能促进肌肉细胞中糖原的分解 C.激素②能促进葡萄糖运进细胞 D.腺泡细胞分泌的消化酶一般不进入内环境发挥作用 解析:选B据图分析可知,激素①是胰高血糖素,由胰岛A细胞分泌,A正确;激素②为胰岛素,能促进葡萄糖进入肝细胞、肌肉细胞合成糖原,B错误;激素②为胰岛素,能促进血糖转化为非糖物质,故能促进葡萄糖运进细胞,降低血糖,C正确;据图可知,腺泡细胞的分泌物中含消化酶,进入消化道,消化道不属于内环境,D正确。 5.如图是某人在餐后及运动过程中两种主要分泌物对血糖平衡进行调节的示意图。下列相关叙述正确的是() A.餐后血糖含量升高,主要是胰高血糖素分泌量增加所致 B.据图可知,分泌物甲和乙具有协同作用,共同维持人体的血糖平衡 C.分泌物甲由胰岛B细胞分泌,其作用的结果又可能影响分泌物乙的分泌 D.分泌物乙促进肝细胞和肌细胞内的糖原分解转化成葡萄糖,从而升高血糖浓度 解析:选C餐后血糖含量升高,主要是食物中糖类的消化、吸收,A错误;据图可知,分泌物甲和乙具有拮抗作用,共同维持人体的血糖平衡,B错误;分泌物甲是胰岛B 细胞分泌的胰岛素,其作用的结果又可影响分泌物乙(胰高血糖素)的分泌,C正确;分泌物乙促进肝细胞内的肝糖原分解转化成葡萄糖,从而升高血糖浓度,但不能使肌糖原分解补充血糖,D错误。 6.下列关于人体血糖平衡调节的叙述,错误的是()

高中生物:课时跟踪检测(二十八) 种群的特征与数量的变化

课时跟踪检测(二十八)种群的特征与数量的变化 一、选择题 1.下列关于种群数量变化的叙述中,不.正确的是() A.在理想条件下,种群数量增长可用一定的数学模型表示 B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长 C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 D.研究一个呈“S”型增长的种群的增长速率可预测其K值 2.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减小,其原因是() A.雄性个体数量减小使雌虫生殖能力下降 B.成虫个体数量大量迁出使幼虫个体数量减少 C.受人工合成的性引诱剂的影响,雌性个体也减少 D.种群的性别比例失调使种群的出生率下降 3.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是() A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 B.达到K值后种群的增长速率也可能为负值 C.种群增长的开始阶段不受自身密度的影响 D.相同的种群K值也可能不同 4.社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。下列有关叙述正确的是() A.社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的 B.社鼠的种群数量总是处在环境容纳量之下 C.生活一段时间后,社鼠种群就会从增长型转变为衰退型 D.在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量一定呈“J”型增长 5.(2014·青岛模拟)自然条件下,种群增长曲线呈“S”型。假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析不.正确的是() A.环境阻力对种群增长的明显影响出现在S4点之后 B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行 C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 D.(K-N)/K值为0.50 时,种群增长速率最大

6.下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是() A.用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内 B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数C.已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm,计数时观察值为M,则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5 M×105个 D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组 7.右图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率,曲线Ⅱ表示其死亡 率。则() A.种群在c点之前呈“J”型曲线增长,c点之后呈“S”型曲 线增长 B.种群数量增长最快的时期是a点对应的时期 C.c点时此种群的个体总数达到环境容纳量 D.曲线表明种群数量变化受食物的影响 8.生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活 率进行了调查,结果如右图所示。下列关于对种群Ⅰ和 Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是() A.种群Ⅰ和Ⅱ都为7~10岁 B.种群Ⅰ和Ⅱ都为1~10岁 C.种群Ⅰ为0~1岁,种群Ⅱ为6~7岁 D.种群Ⅰ为1岁以后各年龄期,种群Ⅱ为7岁以后各年龄期 9.(2012·海南高考)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是() A.随机取样 B.选择植物生长茂盛处取样 C.根据调查数据估算该种群密度 D.根据地段的形状确定取样方法 10.(2014·深圳模拟)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如下图),均获得了“S”型增长曲线。下列有关该实验的说法错误的是()

2020创新方案高考生物一轮复习 课时跟踪检测(二十七) 通过神经系统的调节

课时跟踪检测(二十七)通过神经系统的调节 一、选择题 1.下列关于神经调节的说法正确的是() A.在反射弧完整的情况下,只要给感受器一个刺激,就会引起感受器的兴奋 B.将灵敏电流计的电极均接在一离体神经纤维膜内,在某处给予一有效刺激,电流计一定会发生两次方向相反的偏转 C.将一离体神经纤维置于较高浓度的NaCl溶液中,对测定的静息电位影响不大 D.在反射弧某一部位给以适当刺激,效应器产生相应的反应,说明发生了反射 解析:选C给感受器一个适宜刺激、且达到一定的刺激量,才会引起感受器的兴奋,A错误;将灵敏电流计的电极均接在一离体神经纤维膜内,若给予的一有效刺激部位位于灵敏电流计的两电极之间、且距离两电极相等,则产生的兴奋同时到达电流计的两极,灵敏电流计不会发生偏转,B错误;静息电位产生的机理是K+外流,因此将一离体神经纤维置于较高浓度的NaCl溶液中,对测定的静息电位影响不大,C正确;在反射弧某一部位给以适当刺激,效应器产生相应的反应,若没有经过完整的反射弧,则没有发生反射,D错误。 2.(2019·潍坊期末)下列有关神经调节的叙述,正确的是() A.反射是机体神经调节的结构基础 B.机体受刺激后产生神经冲动与胞外Na+内流有关 C.神经递质与突触后膜上的受体结合,一定引起突触后神经元兴奋 D.神经系统可支配某些内分泌腺的分泌,故神经系统的发育和功能不受激素的影响解析:选B反射弧是机体神经调节的结构基础,A错误;胞外Na+内流产生了动作电位,B正确;神经递质与突触后膜上的受体结合,引起突触后神经元兴奋或抑制,C错误;神经系统的发育和功能受激素的影响,D错误。 3.(2019·济南重点中学联考)下列关于神经调节的说法错误的是() A.静息状态下,神经纤维膜外带正电、膜内带负电 B.神经纤维受到一定强度的刺激后,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流 C.反射过程中,突触小体内会发生电信号→化学信号→电信号的转变 D.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动 解析:选C静息电位表现为外正内负,A正确;神经纤维受到一定强度的刺激后,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,产生动作电位,B正确;反射过程中,突触小体内会发生电信号→化学信号的转变,C错误;反射的结构基础是反射弧,只有反射弧完整,反射

高考数学一轮复习课时跟踪检测三十八空间几何体及表面积与体积含解析

课时跟踪检测(三十八) 空间几何体及表面积与体积 [A 级 保分题——准做快做达标] 1.关于空间几何体的结构特征,下列说法中不正确的是( ) A .棱柱的侧棱长都相等 B .棱锥的侧棱长都相等 C .三棱台的上、下底面是相似三角形 D .有的棱台的侧棱长都相等 解析:选B 根据棱锥的结构特征知,棱锥的侧棱长不一定都相等. 2.一个球的表面积为16π,那么这个球的体积为( ) A. 16 3 π B.323 π C .16π D .24π 解析:选B 设球的半径为R ,则由4πR 2 =16π,解得R =2,所以这个球的体积为43πR 3=323 π. 3.如图所示,等腰△A ′B ′C ′是△ABC 的直观图,那么△ABC 是( ) A .等腰三角形 B .直角三角形 C .等腰直角三角形 D .钝角三角形 解析:选B 由题图知A ′C ′∥y ′轴,A ′B ′∥x ′轴,由斜二测画法知,在△ABC 中, AC ∥y 轴,AB ∥x 轴,∴AC ⊥AB .又因为A ′C ′=A ′B ′,∴AC =2AB ≠AB ,∴△ABC 是直角 三角形. 4.下列说法中正确的是( ) A .各个面都是三角形的几何体是三棱锥 B .以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥 C .棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则该棱锥可能是六棱锥 D .圆锥的顶点与底面圆周上的任一点的连线都是母线 解析:选D 当一个几何体由具有相同的底面且顶点在底面两侧的两个三棱锥构成时,尽管各面都是三角形,但它不是三棱锥,故A 错误;若三角形不是直角三角形或是直角三角形但旋转轴不是直角边所在直线,所得几何体就不是圆锥,故B 错误;若六棱锥的所有棱都

课时跟踪检测

课时跟踪检测(一)化学实验安全过滤和蒸发 1.下列实验基本操作中,主要是出于实验安全考虑的是( ) A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B.点燃可燃性气体前的验纯 C.气体实验装置在实验前进行气密性检查 D.胶头滴管不能交叉使用 2.进行化学实验必须注意安全。下列说法正确的是( ) A.不能用手直接接触药品 B.可用酒精灯对烧杯直接加热 C.用鼻孔凑到容器口去闻气体的气味 D.尝一下实验室里酒精的味道 3.下列仪器常用于进行物质分离的是( ) 4.实验室进行过滤和蒸发操作时,都要用到的仪器是( ) A.烧杯B.玻璃棒 C.蒸发皿D.酒精灯 5.下列生产、生活、实验中的行为,符合安全要求的是( ) A.进入煤矿井下作业,戴上安全帽,用帽上的矿灯照明 B.节日期间,可以在热闹繁华的商场里燃放烟花爆竹,欢庆节日 C.点燃打火机,可以检验液化气钢瓶口是否漏气 D.实验室里,可以将水倒入浓硫酸中及时用玻璃棒搅拌,配制稀硫酸 6.下列对事故的处理方法不正确的是( ) A.如遇到电线着火,应该先关掉电闸 B.发现实验室中有大量的可燃性气体泄漏时,应立即开窗通风 C.不慎将稀盐酸溅到眼睛里,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛 D.不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上,应立即用水冲洗,然后涂抹10%的NaOH溶液7.进行过滤操作应选用的一组仪器是( ) A.滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒 B.烧杯、酒精灯、试管、漏斗 C.铁架台(附铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸

D.铁架台(附铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒 8.下列混合物适于用过滤法分离的是( ) A.KCl、NaNO3B.水、酒精 C.Na2CO3、CaCO3D.MgSO4、ZnSO4 9.可用于分离或提纯物质的方法有: A.过滤B.蒸发C.加热 下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适(填字母)? (1)除去NaCl溶液中的AgCl悬浮物_______________________________________。 (2)除去水中溶解的氧气__________________________________________________。 (3)除去潮湿食盐中的水__________________________________________________。 10.在化学实验室中进行实验,规范操作是顺利进行实验以及避免事故的保障。 (1)下列有关实验的处理方法不正确的是____________(填字母)。 a.不慎碰倒酒精灯而使酒精在实验桌上燃烧起来,应立即用水浇灭 b.实验时手指不小心沾上氢氧化钠,立即用浓硫酸冲洗 c.制取的氧气用排水法收集时,若出现倒吸,应立即松开试管上的橡胶塞 (2)请将下列实验中的错误操作可能引起的不良后果填在表格中。 (3)下列关于不进行气密性检查可能导致的后果的叙述中,正确的是________(填字母)。a.收集不到气体b.造成环境污染 c.观察到的实验现象有误d.引起爆炸事故

浙江专版2018年高中物理第18章原子结构课时跟踪检测二十八原子的核式结构模型新人教版选修3_5

课时跟踪检测(二十八)原子的核式结构模型 一、单项选择题 1.对α粒子散射实验装置的描述,你认为正确的有( ) A.实验器材有放射源、金箔、带有荧光屏的放大镜 B.金箔的厚度对实验无影响 C.如果不用金箔改用铝箔,就不会发生散射现象 D.实验装置放在空气中和真空中都可以 解析:选A 若金箔的厚度过大,α粒子穿过金箔时必然受较大的阻碍而影响实验效果,B错;若改用铝箔,铝核的质量仍远大于α粒子的质量,散射现象仍能发生,C错;若放置在空气中,空气中的尘埃对α粒子的运动会产生影响,故D错。只有A对。 2.卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构,正确反映实验结果的示意图是( ) 解析:选D 卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构,即α粒子散射实验,实验结果显示:绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子发生了较大角度的偏转,极少数α粒子的偏转角超过90°,有的几乎达到180°,也就是说它们几乎被“撞了回来”。能正确反映该实验结果的是选项D。 3.在卢瑟福的α粒子散射实验中,某一α粒子经过某一原子核附近时的轨迹如图中 实线所示。图中P、Q为轨迹上的点,虚线是过P、Q两点并与轨 迹相切的直线,两虚线和轨迹将平面分为四个区域。不考虑其他 原子核对该α粒子的作用,那么关于该原子核的位置,下列说法 中正确的是( ) A.可能在①区域 B.可能在②区域 C.可能在③区域 D.可能在④区域 解析:选A α粒子带正电,原子核也带正电,对靠近它的α粒子产生斥力,故原子核不会在④区域;若原子核在②、③区域,α粒子会向①区域偏;若原子核在①区域,可能会出现题图所示的轨迹,故应选A。 4.(福建高考)在卢瑟福α粒子散射实验中,金箔中的原子核可以看作静止不动,下列各图画出的是其中两个α粒子经历金箔散射过程的径迹,其中正确的是( )

课时跟踪检测 (三十三) 三角函数的概念

课时跟踪检测 (三十三) 三角函数的概念 层级(一) “四基”落实练 1.sin 780°的值为( ) A .- 3 2 B . 32 C .-12 D .12 解析:选B sin 780°=sin(2×360°+60°)=sin 60°= 32 . 2.若45°角的终边上有一点(4-a ,a +1),则a =( ) A .3 B .-32 C .1 D .32 解析:选D ∵tan 45°=a +14-a =1,∴a =32. 3.已知角α的终边经过点(-5,m )(m ≠0),且sin α=2 5m ,则cos α的值为( ) A .-55 B .- 510 C .-25 5 D .±255 解析:选C 已知角α终边上一点P (-5,m )(m ≠0),且sin α=2 5m = m 5+m 2 ,∴m 2 =54 , ∴cos α= -5 5+5 4 =-255. 4.已知角α的终边经过点(3a -9,a +2),且cos α≤0,sin α>0,则实数a 的取值范围是( ) A .(-2,3] B .(-2,3) C .[-2,3) D .[-2,3] 解析:选A 由cos α≤0,sin α>0可知,角α的终边落在第二象限内或y 轴的正半轴

上,所以有? ???? 3a -9≤0, a +2>0, 即-2

课时跟踪检测(九) 劝 学

课时跟踪检测(九)劝学 (时间:40分钟满分:60分) 一、基础巩固(30分,选择题每小题3分) 1.下列加点词的解释有误的一项是() A.学不可以已.已:停止 木直中.绳中:合乎 B.金就.砺则利就:靠近 臂非加.长也加:更 C.声非加疾.也疾:强,这里指(声音)宏大 君子生.非异也生:资质、禀赋 D.虽.有槁暴虽:虽然 而闻者彰.彰:清楚 解析:选D D项,虽:即使,表假设。 2.下列加点词的意义和用法相同的一项是() A.取之于.蓝而青于.蓝 B.以.为轮无以.至千里 C.吾尝终日而.思矣顺风而.呼 D.风雨兴焉.圣心备焉. 解析:选C A项,介词,从/介词,比。B项,介词,把/“以”与前面“无”连用,构成“无以……”,解释为“没有用来……的方法”。C项,两个“而”都是连词,表顺承。D项,兼词,相当于“于此”,“在这里”/语气词,不译。 3.下列加点的词语,与现代汉语意思相同的一项是() A.蚓无爪牙 ..之利,筋骨之强 B.非能水也,而绝江河 .. C.学不可以 ..已 D.非蛇鳝之穴无可寄托 ..者 解析:选C A项,“爪牙”,(古)爪子和牙齿;(今)坏人的党羽、帮凶。B项,“江河”,(古)指长江和黄河;(今)一般大江大河。D项,“寄托”,(古)安身;(今)托付,把理想、希望、感情等放在某个人身上或某种事物上。 4.下列有关文化常识的解说,不正确的一项是() A.《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出自其弟子之手,现存32篇。

B.“青,取之于蓝”中的“青”为“靛青”,一种染料。“蓝”,也叫蓼蓝,叶子可制染料。 C.“金就砺则利”中的“金”,指金属制的刀剑等。 D.古代称跨出一脚为“步”,跨两脚为“跬”。 解析:选D D项,应为:古代称跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步”。 5.名句默写。(6分) (1)荀子在《劝学》中以“木受绳则直,金就砺则利”为例,引出“______________,______________”的结论,强调了学习并自省的重要性。 (2)荀子《劝学》中的“________________,________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 (3)《劝学》中“________________,________________”两句,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。 参考答案:(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(2)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(3)故木受绳则直金就砺则利 6.把下面的句子译成现代汉语。(12分) (1)假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(4分) 译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)积善成德,而神明自得,圣心备焉。(4分) 译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(4分) 译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案:(1)借助舟船的人,并不善于游水,却可以横渡长江黄河。君子的资质禀性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。 (2)积累善行养成高尚的品德,自然会心智澄明,也就具有了圣人的精神境界。 (3)(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。 二、阅读鉴赏(19分) 阅读下面的文言文,完成7~10题。 劝学(节选) 荀子

高中历史课时跟踪检测(二十八)第3课百日维新(含解析)新人教版选修1

高中历史课时跟踪检测(二十八)第3课百日维新(含解析)新 人教版选修1 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.晚清有御史上奏称:“近日人心浮动,民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会,恐会匪闻风而起,其患不可胜言。”这奏折针对的是( ) A.太平军B.洋务派 C.维新派 D.义和团 解析:选C 解题关键是明确材料的含义,认真分析材料中的信息:“民主民权之说日益猖獗”“若准各省纷纷立会”“其患不可胜言”等,明确民主民权之说是民族资产阶级的主张,故选C项。 2.19世纪末,梁启超呼吁中国应“合汉合满合蒙合回合苗合藏,组成一大民族”。下列维新派在维新变法时期的活动中,体现了此观点的是( ) A.发起“公车上书” B.改革旧的官僚制度 C.组建强学会 D.成立保国会 解析:选D “合汉合满合蒙合回合苗合藏,组成一大民族”体现的是保国思想,D项符合题意。其余各项不符合材料信息。 3.某和约批准后,光绪帝下罪己诏:“去岁仓促开衅……水陆交绥,战无一胜……嗣后我君臣上下,惟当坚苦一心,痛除积弊,详筹兴革。”之后清政府采取的变革措施之一是( ) A.“整理国故,尊孔复古” B.“改革科举,废除八股” C.“立行宪法,大开国会” D.“设置内阁,厘清官制” 解析:选B 戊戌变法改革科举,废除八股,与材料中“嗣后我君臣上下……痛除积弊,详筹兴革”相符,故B项正确。 4.在维新变法高潮时期,光绪帝曾说:“国家振兴庶政,兼采西法,诚以为民立政,中西所同,而西法可补我所未及。”这反映了光绪帝( ) A.同顽固派斗争的决心 B.向西方学习的思想 C.变更国体的主张 D.大兴民权的意向 解析:选B 光绪帝是大清的皇帝,其支持推行变法的目的是为了维护清朝统治权和富国强兵,用西学器物来为大清所用是其本意。 5.戊戌变法将使大小官员连带关系“因之失职失业者将及万人”,这是因为变法规定( )

课时跟踪检测(二十七) 函数的零点与方程的解

课时跟踪检测(二十七) 函数的零点与方程的解 A 级——学考合格性考试达标练 1.函数f (x )=2x 2-3x +1的零点是( ) A .-1 2,-1 B .12,1 C .1 2 ,-1 D .-12 ,1 解析:选B 方程2x 2-3x +1=0的两根分别为x 1=1,x 2=1 2,所以函数f (x )=2x 2-3x +1的零点是1 2 ,1. 2.函数y =x 2-bx +1有一个零点,则b 的值为( ) A .2 B .-2 C .±2 D .3 解析:选C 因为函数有一个零点,所以Δ=b 2-4=0,所以b =±2. 3.若函数f (x )的图象是一条连续不断的曲线,且f (0)>0,f (1)>0,f (2)<0,则y =f (x )有唯一零点需满足的条件是( ) A .f (3)<0 B .函数f (x )在定义域内是增函数 C .f (3)>0 D .函数f (x )在定义域内是减函数 解析:选D 因为f (1)>0,f (2)<0,所以函数f (x )在区间(1,2)上一定有零点.若要保证只有一个零点,则函数f (x )在定义域内必须是减函数. 4.在下列区间中,函数f (x )=e x +4x -3的零点所在的区间为( ) A .(-2,-1) B .(-1,0) C .??? ?0,1 2 D .???? 12,1 解析:选C 因为f (0)=e 0-3<0,f ????12=e 1 2 +2-3>0,所以函数的零点所在的区间为

??? ?0,12,故选C. 5.若函数f (x )=ax +1在区间(-1,1)上存在一个零点,则实数a 的取值范围是( ) A .a >1 B .a <1 C .a <-1或a >1 D .-11,故选C. 6.函数f (x )=(x -1)(x 2+3x -10)的零点有______个. 解析:∵f (x )=(x -1)(x 2+3x -10) =(x -1)(x +5)(x -2), ∴由f (x )=0得x =-5或x =1或x =2. 答案:3 7.若f (x )=? ????x 2-x -1,x ≥2或x ≤-1,1,-1

新教材高中数学课时跟踪检测三十八正弦函数余弦函数的性质一新人教A版必修第一册

新教材高中数学课时跟踪检测三十八正弦函数余弦函数的 性质一新人教A 版必修第一册 课时跟踪检测(三十八) 正弦函数、余弦函数的性质(一) A 级——学考水平达标练 1.函数y =??? ??? sin x 2的最小正周期是( ) A. π 2 B .π C .2π D .4π 解析:选C ∵y =sin x 2的周期为4π,∴y =??? ? ?? sin x 2的周期为2π,故选C. 2.函数:①y =x 2 sin x ;②y =sin x ,x ∈[0,2π];③y =sin x ,x ∈[-π,π];④y =x cos x 中,奇函数的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 解析:选C ①③④是奇函数,故选C. 3.函数f (x )=|cos 2x |的最小正周期为( ) A .π B .π 2 C .2π D .3π2 解析:选B 作出函数f (x )=|cos 2x |的图象(图略)知,f (x )的最小正周期为π 2 . 4.函数f (x )=7sin ? ????23 x +15π2是( ) A .周期为3π的偶函数 B .周期为2π的奇函数 C .周期为3π的奇函数 D .周期为4π 3 的偶函数 解析:选A ∵f (x )=7sin ? ????23x +15π2=7sin ? ????2x 3+7π+π2=-7sin ? ?? ??2x 3+π2=-7cos 2 3x .

∴函数f (x )的周期为2π 23=3π. 又∵f (-x )=-7cos 2 3x =f (x ). ∴函数f (x )是周期为3π的偶函数. 5.函数y =cos ? ????k 4 x +π3(k >0)的最小正周期不大于2,则正整数k 的最小值应是( ) A .10 B .11 C .12 D .13 解析:选D 由题意知2π k 4 ≤2,得k ≥4π.又∵k 为整数,∴k 的最小值为13. 6.函数f (x )=sin ? ????ωx +π4(ω>0)的最小正周期为π4,则ω=________. 解析:因为π4=2π ω,所以ω=8. 答案:8 7.设函数f (x )=3sin ? ????ωx +π6,ω>0,x ∈R ,且以π2为最小正周期.若f ? ????α4+π12=9 5, 则sin α的值为______. 解析:因为f (x )的最小正周期为π 2,ω>0, 所以ω=2π π2=4. 所以f (x )=3sin ? ????4x +π6. 因为f ? ????α4+π12=3sin ? ?? ??α+π3+π6=3cos α=95, 所以cos α=3 5 . 所以sin α=±1-cos 2 α=±45. 答案:±4 5 8.已知f (x )=2cos π 6 x ,则f (0)+f (1)+f (2)+…+f (2 019)=________.

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